复习资料

◆近义词

柔弱――软弱静谧――安静蕴含――包含期待――期望欺凌――欺侮摇曳――摇晃威武――威严凶猛――凶狠倘若――假若掂量――衡量

径直――直接

攀谈――交谈

高傲――骄傲

郑重――慎重

非但――不但

慈爱――勇敢

辛苦――辛劳

古怪――奇怪

欺侮――欺负

宏伟――雄伟

葱郁――葱茏

镇静――镇定

遣责――责备

跨越――跨过

重要――紧要

关切――关爱

坚强――坚定

顽强――坚强

惊愕――惊讶

萌生――产生

依然――仍然

探望――看望

珍贵――宝贵

珍惜――爱惜

诧异――惊奇

沉思――思考

惬意――舒服充足――充分改正――纠正

陌生――生疏

依赖――依靠

根据――依据

提议――建议

改正――纠正

引人注意――惹人注目举世无双――独一无二目不暇接――应接不暇

生气勃勃――生机勃勃惟妙惟肖――栩栩如生慢条斯理――从容不迫

左顾右盼――东张西望惟妙惟肖――栩栩如生筋疲力尽――精疲力竭

◆反义词

轻快――沉重苍白――红润凋零――绽放悦耳――难听进攻――防卫迟钝――敏捷回顾――展望动摇――坚定增强――减弱老实――狡猾紧张――放松索取――奉献寂静――吵闹慎重――草率粗糙――精致光滑――粗糙简朴――奢华

干燥――潮湿柔弱――坚强静谧――喧闹谦虚――骄傲善良――凶恶

坚强――软弱羡慕――嫉妒清澈――浑浊蜿蜒――笔直偶然――必然

责备――表扬邻近――遥远奢侈――节约陡峭――平整遣责――表扬

隐隐约约――清清楚楚从容不迫――惊惶失措慢条斯理――急不可待

◆词语类型篇

⑴ABB：①白花花②亮晶晶③胖乎乎④乐呵呵⑤水汪汪

⑵AABB：高高兴兴舒舒服服来来往往明明白白严严实实

⑶ABAB：商量商量收拾收拾讨论讨论研究研究考虑考虑

⑷AABC：心心相印彬彬有礼井井有条恋恋不舍楚楚动人

⑸ABCC：得意扬扬空空如也可怜巴巴无所事事人影绰绰

⑹ABAC：不闻不问不知不觉不紧不慢不慌不忙不三不四

◆成语特点篇

1、含反义词的成语—远近闻名积少成多左邻右舍里应外合黑白相间

2、含近义词的成语—生龙活虎胡言乱语东奔西走狂风暴雨千言万语

3、三字俗语—红眼病、摔跟斗、笑面虎、碰钉子、顺风耳、千里眼

4、表示性格特点的成语—平易近人能说会道温柔体贴通情达理

心灵手巧活泼可爱虚心好学精明能干

5、描写神态表情的成语：神采奕奕垂头丧气满面春光眉开眼笑

6、关于读书学习的成语：一丝不苟专心致志聚精会神日积月累

勤学苦练持之以恒发奋图强好学不倦

7、描写四季特点的成语：

春：春暖花开春色满园花香鸟语花红柳绿百花盛开

夏：骄阳似火暑气逼人烈日当空绿树成荫烈日炎炎

秋：秋风送爽秋高气爽秋色宜人春种秋收一叶知秋

冬：冰天雪地寒气袭人寒冬腊月白雪皑皑鹅毛大雪

◆多音字篇

乘shang（千乘）

ch?ng（乘法）

卷juàn （试卷）

Juǎn （卷发）

涨zhǎng（涨潮）

zhàng（涨大）

屏píng （屏幕）

Bǐng （屏息）

冠guàn（冠军）

guān（鸡冠花）

似shì（似的）

sì（似乎）

蒙měng（蒙古）

mēng（蒙人蒙骗）铺pū（铺路）

pù（店铺）

难nán（困难）

nàn（灾难）

号hào（号子）

háo风号浪吼号叫

称chēng（号称）Chan （匀称）

模mú（模样）

m?（模型）数shǔ（不可计数）shù（数学）降jiàng（下降）

xiáng（投降）

间jiān （时间）

Jiàn （间隔）

恶ě（恶心）

a（凶恶）

wù（可恶）

的de （我的）

dí（的确）

dì（目的）

供 gōng（供养）

g?ng（供品）

给jǐ（给予）

gěi （送给）

调diào (调查)

tiáo (调节调皮）

禁jīn（情不自禁）

jìn（禁止）

兴xìng（高兴）

xīng（兴奋）

闷mēn（闷热）

man（闷雷烦闷）

应yīng (应该)

yìng (答应)

转zhuàn（转圈）

zhuǎn（转弯）

空k?ng（空隙有空）

kōng（空间）

喝hē（喝水）

ha（喝彩）

看kān (看守)

kàn (看见)

差chā（差别）

chà（差不多）

chāi（出差）

cī（参差不齐）

强qiáng（强大）

jiàng（倔强）

qiǎng（勉强）

奇qí(奇迹)

jī(奇数)

舍sha(宿舍旅社)

shě(舍去舍得)

行xíng (行人)

Háng (行业)

载zǎi (载人装载)

zài (记载)

为w?i(作为，认为)

Wai (因为)

折sh?（枝折花落）

zhē(折腾)

zh?(打折)

干gān（干杯）

gàn（干活）

散sàn (散会)

Sǎn (散开)

和h?(和平)

ha(应和)

将 jiāng (将要)

Jiàng (大将)

着zhu?(沉着)

Zháo (着地)

宁 níng (宁愿)

Nìng (宁可)

缝f?ng（缝衣服）

fang (门缝)

率shuài(率领)

lǜ(圆周率)

角 ju?(角色)

Jiǎo (直角)

假jiǎ(假如)

jià(放假)

薄b?（单薄，薄雾）

báo（薄饼）

处chǔ（处罚，惩处）

chù（到处）

朝 zhōo (朝阳)

cháo (朝代)

◆古诗名句运用篇

（1）“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？

（2）昨天下午，李老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“踏破铁鞋无觅处”时，妈妈走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“山重水复疑无路，柳岸花明又一村”，于是迅速地解开了这道难题。

（3）人们常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。（4）月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了爸爸对我说的话，是啊，“有志者事竟成”。爸爸，请你放心，我不会让你失望的。

（5）我知道的名言：少壮不努力，老大徒伤悲。学而不厌，诲人不倦。

（6）俗话说：“当局者迷”。说明这个道理的诗句是：“不识庐

山真面目，只缘身在此山中。”

（7）形容给人带来意想不到的惊喜的诗句是“忽如一夜春风来，

千树万树梨花开”。

▲词语解释

1.岭—山峰，山脉。

2.峰—高而尖的山头。

3.缘—因为

4.题—书写

5.豚—猪

6.疑—以为，怀疑

7.浑—不清澈

8.之—去、到

9.使—出使

10.浥—湿润

11.理所当然—从道理上说应当这样

12.更尽—再饮完

13.故人—老朋友

14.号啕-- 形容大声哭。

15.端详-- 仔细地看。

16.诸生-- 总称教室里的所有学生。

17.洞察-- 观察得很清楚。

18.迟钝-- 反应慢，不灵敏。

19.惬意-- 很满意，很舒服。

20.突如其来-- 突然发生。

21.碰钉子—比喻遭到拒绝或受到斥责

22.摔跟头-- 比喻在生活中遇到各种困难

23.凝视-- 指聚精会神地看。

24.慎重-- 认真谨慎，不草率。

25.静谧-- 形容十分宁静。

26.奢侈-- 花费大量钱财追求过分享受

27.蜿蜒-- 指弯弯曲曲地延伸。

28.远眺-- 向远处看。

29.绾裤-- 把裤子挽起来的意思。

30.协调-- 配合得适当。

31.矗立-- 高耸地立着。

32.得意-- 称心如意，感到非常满意。

33.归根到底-- 归结到根本上。

34.浩如烟海-- 形容文献资料非常丰富35.大名鼎鼎-- 形容名气很大。

36.引吭大叫-- 伸长脖子，敞开喉咙大叫

37.郁郁苍苍—形容草木苍翠茂盛

38.神秘莫测—使人捉摸不透，高深难测

39.人迹罕至—很少有人去的荒僻地方

40不胜其烦-- 指忍受不了某种麻烦

41.生气勃勃-- 充满生机与活力。

42.崇山峻岭-- 指高而险峻的山岭。

43.不可思议-- 不可想象，不能理解。

44.枉费心机-- 白白地耗费心思。

45．腾云驾雾--- 传说中指利用法术乘云雾飞行，也用来形容奔驰迅速或头脑迷糊，感到身子轻飘飘的。

46.呼风唤雨--- 原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配大自然或推动社会前进的力量。

47.左顾右盼---形容东看看，西看看，一点儿也不拘谨。

48. 浩浩荡荡——原指水势广阔壮大，现用来指气势大。49.局促不安--- 形容拘谨、不自然、不安定的样子。

50.三眼一板- 比喻言行有分寸、有条理。

51. 应接不暇——形容来人或事情太多，接待应付不过来。

52.慢条斯理--- 形容动作缓慢，不慌不忙。

53.变化多端--- 变化多样。

54. 恍恍惚惚——精神不集中，看的不真切，不清楚。

55.如怨如诉--- 形容没完没了滴抱怨、诉说。

56. 红眼病--- 形容因为别人取得好成绩非常羡慕而妒忌。

57. 随遇而安--- 能适应各种环境，在任何环境中都能满足。

58.气魄雄伟--- 形容事物或物体表现出来的

（8）李白（唐）与友人送别时，写下了“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流，”表达了与友人依依惜别之情！

（9）王维（唐）与友人送别时，写下了“劝君更尽一杯酒，西出阳无故人，”表达了与友人依依惜别之情！

（10）当我们陷入困境时，似已无望，忽而绝处逢生时，常用陆游的诗句：山重水复疑无路，柳岸花明又一村_。

(11)当遇到困难时，我总是勉励自己有志者事竟成_。

（12）当一个觉得自己很优秀，看不起别人时，你会告诉他：尺有所短，寸有所长

雄伟壮观的气势。

59.神清气爽--- 形容人头脑清醒，精神爽快。

60.隐隐约约--- 看起来或听起来不很清楚，感觉不很明显。

61.南征北战--- 形容转战各地，经历了许多战斗。

62.所向披靡--- 所向：风吹到的地方。披靡：草木随风倒伏。形容军力量强大，一打必胜。征战所到之处，十分顺利，战绩辉煌。

63.久经沙场---- 沙场：战场。形容经历了许多的战斗，作战经验丰富。

64.神态自若--- 神态安详、镇定，充满必胜的信心。65. 剩--- 古时侯四匹马拉一辆车，称为一剩。

66.殊死拼搏--- 打仗时拼着性命，竭尽全力。

67.绝无仅有--- 世界罕见，在全世界没有第二处。

68. 跃跃欲试--- 形容心里急切地想试一试。

69. 红眼病--- 形容因为别人取得好成绩非常羡慕而妒忌。70.恍然大悟-- 形容忽然醒悟。

71.耀武扬威--- 指炫耀武力，显示威风。

72.铿锵有力--- 指说话的声音有力、响亮而有节奏。

73.得意扬扬--- 形容十分得意，神气十足的样子。

74、精疲力竭--- 形容耗尽体力，极为疲乏。

75.患难与共---- 在不利处境中，共同承受困难或灾祸。

76.形单影只--- 形容孤独，没有伴侣。

77.茹毛饮血--- 指原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽。

78.毋庸置疑--- 指无须怀疑，是铁一样的事实。

79.美味佳肴--- 肴：指做熟的鱼肉。形容味道鲜美、营养丰富的饭菜菜。

80.满目琳琅--- 比喻各种美好的东西很多（多指书籍或工艺品）。

81.顶天立地--- 形容形象高大，气概雄伟豪迈。

82.漫山遍野--- 遍布山野，形容很多。

83.翻来覆去--- 形容来回翻动。

84.无可奈何--- 没有办法；没有办法可想。85.虎背熊腰--- 形容人的身体魁梧强壮。

86.名副其实--- 名称或名声与实际相符合。

87.呲牙咧嘴--- 形容凶狠或疼痛难忍的样子。

88.迫不及待--- 急迫得不能再等待。

89.赞叹不已--- 称赞个不停。

◆小常识

1、①《爬山虎的脚》作者是叶圣陶。

②《蟋蟀的住宅》作者是法国的著名昆虫学家法布尔，著名作品《昆虫记》

③《白鹅》的作者是丰子恺。

④《猫》和《母鸡》的作者是老舍。

⑤《那片绿绿的爬山虎》的作者是肖复兴。

⑥说明方法有：打比方、列数字、举例子、作比较。

运用说明方法的好处是：可以使句子变得更加具体，生动、形象。

⑦书信格式：称呼、问候语、正文、祝福语、署名、日期。

2、格林童话》是在人民群众中口头流传，后经德国的格林兄弟搜集整理的，共有210篇，其中有《灰姑娘》、《小红帽》、《白雪公主》等。

3、截止2003年7月，我国已有29处景观被列入《世界遗产名录》，其中长城、颐和园以及兵马俑都属于文化遗产。

◆课文道理（体会）汇总

1、《爬山虎》作者：叶圣陶道理：只要我们善于观察，就会有所发现。

2、《巨人的花园》作者：王尔德（英国）道理：让我们体会到，快乐应当和大家一起分享。

3、《去年的树》新美南吉（日本）道理：让我明白了做人要珍惜友情，信守承诺的道理。

4、《卡罗纳》体会：人与人之间要互相理解，互相关爱。

5、《给予是快乐的》体会：明白了给予是快乐的道理。

6、《为中华之崛起而读书》体会：我们应该树立远大的理想，为祖国做贡献

7、《乌塔》体会：明白了在生活中要克服依赖，要有自立精神和独立生活的能力

◆课文事物（特点）汇总

第1单元课文（写景）

1、被称为天下奇观的钱塘江大潮。我喜欢钱塘江大潮的壮观景象。

2、世界最深最长的河流峡谷——雅鲁藏布大峡谷。

3、鸟类众多的《鸟的天堂》，作者巴金。

4、绚丽多彩的火烧云。

第2单元课文（观察）

1、嫩绿的爬山虎。

2、不肯随遇而安的蟋蟀。

3、不轻易改变自己想法的魏格纳。

第3单元课文（写童话）

1、任性，冷酷无情的巨人。

2、努力去寻找幸福的青年。美丽善良的智慧女神。

3、珍惜友情，信守承诺的鸟儿。

4、笑嘻嘻的小木偶。狡猾的小红狐。

第4单元课文（写动物）

1、高傲，架子十足的白鹅。

2、全是海军上将派头的白公鹅。

3、性格古怪，淘气可爱的猫。

4、慈爱尽职的母鸡。

第5单元课文（世界遗产）

1、长、高大坚固、气魄雄伟的长城。

2、风景优美的颐和园。

3、规模宏大、类型总众多、个性鲜明的秦兵马俑。

第6单元课文（人间真情）

1、默默无闻、无私奉献、一心为他人着想的乡亲们。

2、不顾个人安危，急他人所急的李博士。一心为他人着想，无私奉献的台湾青年。

3、失去母亲的卡罗纳。

4、关爱弟弟，只求奉献不求索取的小男孩。

第7单元课文（成长的故事）

1、有着远大抱负，为中华之崛起而读书的周恩来。

2、平易近人，堪称楷模的叶圣陶。

3、热爱生活的乌塔。

第8单元课文（科学技术）

1、呼风唤雨的世纪。

2、神奇、方便舒适的电脑住宅。

3、类型众多的恐龙。

◆按要求写句子

1、它屏息凝视，一等就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。（改成肯定句）

肯定句：它屏息凝视，一等就是几个钟头，一定要把老鼠等出来。

2、说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改意思不变的陈述句）

陈述句：说它贪玩吧，的确是呀，要不就不会一天一夜不回家。

3、这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改为反问句）

反问句：这样气魄雄伟的工程，难道在世界历史上不是一个伟大的奇迹吗？

4、多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。

缩写句子：血汗和智慧，凝结成长城。

5、卡罗纳的母亲去世了。卡罗纳很悲痛（用关联词把两句话连成一个句子）

合并：因为卡罗纳的母亲去世了，所以他很悲痛。

6、你母亲已不在这个世界上了。你母亲依然爱着你。

合并：虽然你母亲不在这人世界上了，但是她依然爱着你。

7、乌塔对我这番解释很不满意。（不改变句子意思，变换语序）

变换语序：我的这番解释，乌塔很不满意。

◆词语搭配

隆隆的（雷声）（标准）的姿势（热闹）的大街沸腾的（开水）

（上将）的派头（美好）的愿望（美丽）的幻想（忧郁）的眼神

（大胆）的假说宽阔的（马路）神奇的（传说）踊跃地（报名）

紧紧地（巴住）慢慢地(枯萎)（惊人）地吻合（呼风唤雨）的世纪

（惊奇）地发现（迅速）地逃跑（仔细）地掂量浩如烟海的（资料）

丹麦（安徒生童话）中国（张天翼童话）德国（豪夫童话）英国（王尔德童话）

▲按课文内容填空练习

第一单元

1、午后一点左右，从远处传来（）的响声，好像（）。现时人声鼎沸，有人告诉我们，（）！我们踮着脚往东望去，江面还是（），看不出有什么变化。过了一会儿，响声（），只见东边（）的地方出现了一条白线，人群又（）起来。

2、那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，（）。再近些，犹如（）白色战马（），（）地飞奔而来；那声音如同（），好像大地都被震得（）起来。

3、雅鲁藏布江河床的平均海拔在（）米以上。

4、在青藏高原上切割出一条长（）千米的巨大峡谷。峡谷平均深度（）米，最深处达（）米。

5、那么多的绿叶，一簇（）另簇上面，不留一点儿（）。那翠绿的颜色，明亮地（）着我们的眼睛，（）每一片绿叶上都有一个新的生命在（）。

6、我们（）拍掌，树上就变得（）了，到处都是（），到处都是（）。大的，小的，（），（），有的站在（），有的（），有的在（）。

第二单元

１、默写古诗《题西林壁》

（），（）。

（），（）。

２、（），柳暗花明又一村。

３、那些叶子绿得那么（），看着非常（）。叶尖（）朝下，在墙上铺得那么（），没有（）起来的，也不留一点儿（）。一阵风（），一墙的叶子就（），好看得很。

４、爬山虎的脚（）墙的时候，（）细丝的头上就变成小圆片，（）。细丝原先是（）的，现在（）了，把爬山虎的嫩茎（），使它（）在墙上。

５、大体上，住所是很（）的，（）、（），很（）。（）我们想到蟋蟀用来（）的工具是那样（），这座住宅真可以算是（）了。第三、四单元

１、从前，一个小村子里有座（）的花园。那里，春天（），夏天（），秋天（），冬天（）。

２、（）要靠（），要靠很好地（），做出对人们（）。３、鹅的步调（），（）的，颇像（）里的（）出场。它常（）地站着，看见有人走来也（）；有时非但不让，竟伸过颈子来（）。

４、猫的性格实在有些（）。说它（）吧，可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么（）。它要是高兴，能比谁都（）。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也（）。它什么（），可是它又那么（）。５、它（）、（）、（）、（），因为它有一群鸡雏。它（），因为它是鸡母亲。一个（）必定就是一位（）。

第五单元

１、远看长城，它像一条（），在（）之间（）。

２、多少劳动人民的（）和（）才（）成这（）、（）的万里长城。

３、截至２００３年７月，我国已有（）处景观被列入《世界遗产名录》。其中文化遗产（）处，自然遗产（）处，自然文化遗产共（）处。

４、正前面，昆明湖（）像一面（），（）像一块（）。（）、画舫在湖面慢慢地（），几乎不留一点儿（）。

第六单元

１、默写古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。

（），（）。

（），（）。

２、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。（），（）。

３、每当上工、下工，一行人走搭石的时候，（）是那（），前面的（），后面的（）上去，（）的声音，像（）的音乐；（），（），给人画一般的美感。

４、那（），如同（），必将（）传下去。

第七单元

１、周恩来站了起来，（）地回答道：“（）！”

２、我非常（），自己第一次见到作家，竟是这样一位（）与（）都堪称（）的大作家。

３、让我们一起记住“（），（）”这句名言吧！一个人如果总是用自己的（）去比别人的（），那么他不但会（），还会（），十分（）；如果他能不断找出自己的（），不断（）别人的长处，他就会飞快地（），越来越（）。

第八单元

１、２０世纪是一个（）的世纪。２０世纪的成就，真可以用“（），（）”来形容。英国数学家、哲学家伯物兰＊罗素说：“（），是（）使得我们这个时代不同于以往的任何时代。

２、２０世纪末期，我国科学家在（）首次发现了保存有（）的恐龙化石，（）的发现使全世界的研究都们（）。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛（），给这幅古生物学家们（）涂上了“（）”之笔。

３、太空作物普遍具有（）、（）、（）等优点。

姓名：班级：

自我评价：家长评价：老师评价：