初三物理 11章 第一节 杠杆

第一节杠杆（1）

课型：新授执笔：杨志勇审核：初三备课组讲学时间：08年月日学习目标：

1、从生活实践中体验什么是杠杆。

2、知道一些杠杆的名词术语，理解力臂的概念，会画杠杆的力臂。学习过程：

（一）观察引导：通过P1的延伸人体的“神臂”的观察，你认为为什么要使用这些机械？答：____________________________

（二）杠杆的概念：

1、大家做一做：[实验]拔图钉：用手直接拔木板上的钉子和用锤头、螺丝刀、钳子拔出这只图钉。

2、议一议：上述实验有哪些不同的方法？哪一种方法更方便？

__________________________________________________________

3、想一想：如何用一根硬棒撬起一块很重的石块？答：____________

4、什么是杠杆？答：________________________________________

5、几个有关杠杆的术语。（在右边方框处画出图说明）

支点：____________________________________________

动力：____________________________________________

阻力：____________________________________________

动力臂：____________________________________________

阻力臂：____________________________________________

6、试一试：画出（1）抽水机柄；（2）木棒撬石头；（3）书上开瓶板手；（4）夹子夹物体的动力臂和阻力臂。

学习反馈：

班级________姓名____________

1．在物理学中，我们把在 的作用下 的硬棒

叫做杠杆，此硬棒可以是直的，也可以是 ．杠杆如果绕固定点O

转动，则O 点称为 ． 叫动力

臂． 叫阻力臂．

2．如下图所示的杠杆，请画出杠杆的动力臂和阻力臂．

（5） （6）

（7） （8）

（9） （10） 3．如右上图所示，筑路工人用撬棒撬石头，O 为撬棒的支点，请画出作用在撬

棒上动力F 的力臂．

（1） （2） （3） A （4）

4．在上图中画出斜面上“不倒翁”受重力的示意图，并画出重力相对于Ｏ点的

力臂l 1． (黑点表示“不倒翁”的重心)

5.右上图是安装在安全文明小区进出口的栏杆(栏杆是一根粗细均匀的圆木杆)

示意图，当在 A 处施加一个压力F 时，可将栏杆拉到如图所示位置，请在图中

画出此时压力F 的力臂L 1，和重力G 的力臂L 2。

6．在下图中，画出动力F 1的力臂和阻力F 2的示意图, 以及阻力臂

7．如图甲所示的钢丝钳，A 为剪钢丝处，B 为手的用力点，0为转动轴，图乙

为单侧钳柄及相连部分示意图。请在图乙中画出剪钢丝时的动力F 1、阻力F 2、

动力臂l 1、阻力臂l 2。

8．如图，一个绕O 点转动的杠杆，已知阻力F 2的方向，以及动力F 1的力臂，

在图中补全F 2的力臂以及动力F 1。

9．画出渔翁用力拉起鱼网时拉力的力臂。

第一节 杠杆（2）

课型：新授 执笔：杨志勇 审核：初三备课组 讲学时间：08年 月 日

学习目标：

1、经历探究杠杆的平衡条件的实验，理解杠杆的平衡条件

2、能利用杠杆的平衡条件来解决简单的问题。

学习过程：

（三）探究杠杆的平衡条件：

做一做：按图11-4进行实验，将实验数据记录在课本的表格中。

回答下列问题：

1、实验目的是什么？答：___________________________

2、为什么调节杠杆两端的螺母使杠杆在水平位置平衡？

答：_____________________________________________

3、实验器材中一个钩码的质量是多少克？它受到的重力是多少牛？

答：_____________________________________________

4、课本记录实验数值的表格中力和力臂的单位是什么？

答：______________

5、保持一端钩码数量和位置不变，移动另一端弹簧测力计的位置其

示数如何变化？将上述反过来做一下，情况如何？

6、由多个小组报告，根据实验数值归纳出杠杆的平衡条件及数学表

达式，杠杆平衡条件：公式：___________________________

例：用抽水机抽水时，加在抽水机手柄上的力是150N ，如何动力臂

是60cm ，阻力臂15cm ，那么抽水机柄受到的阻力是多少N ？

解：结合P4图11-5说出“阿基米德撬动地球的设想”的道理。

7、公式改写成2

112L L F F ，你知道这个公式的物理意义吗？

（三）知识要点归纳：

学习反馈：

班级________姓名____________

1．杠杆处于或状态时称做杠杆平衡。杠杆的平衡条件是，用公式写成．

2．在“探究杠杆平衡条件”实验中：

（1）实验前，先把杠杆的中点支在支架上，调节两端的

平衡螺母，使杠杆在______位置平衡，这样做的目的

是，如果杠杆左边低右端高，则调节

平衡螺母应向移动。此后在整个实验过程中，是否

还要再旋动两侧的平衡螺母？。（图中杠杆上每格距离相等）

（2）实验中，改变支点两侧的钩码位置和个数，一般要做三次实验，得到三组数据并进行分析，这样做的目的是：_____________________________________________。

（3）如图所示，杠杆处于平衡状态。如果在支点两侧的钩码下方分别再挂一个等重的钩码后，杠杆_________保持平衡（选填“能”或“不能”），若不能，端向下倾斜；

如果两边各减少一个钩码，杠杆________端向下倾斜；将两边钩码都向外侧移动一个格子，杠杆________端向下倾斜；将两边钩码都向内侧移动一个格子，杠杆________端向下倾斜。

3、如图所示，OA为一可绕O点转动的轻质杠杆，杆长

2m，当作用于A点一个F=30N的竖直向上的力，为使

杠杆水平不动，应将重为G=150N的重物悬吊于距A端

___________处。

4．过去农村用的舂米工具是一个杠杆，右图是它的

结构示意图。O为固定转轴，在A端连接着石球，

脚踏B端可以使石球升高，抬起脚，石球会落下击

打稻谷。若石球重50N，要将石球抬起，脚至少用多

大竖直向下的力？（摩擦和杠杆自重均忽略不计）

5．如图所示，某人用一根轻质木棒挑着为120N的物体站

在水平地面上，木棒保持水平，棒AB长为1.2m，重物悬

挂处离肩膀距离BO为0.8m，则手在A端对木棒竖直向下

的作用力大小为多少N？

第一节 杠杆（3）——杠杆的应用Ⅰ

课型：新授 执笔：杨志勇 审核：初三备课组 讲学时间：08年 月 日

学习目标：

1、知道根据杠杆的平衡条件，杠杆的应用分三种情况及三种杠杆的特点会举例说明。

2、能用杠杆的平衡条件解决日常生活中简单的问题和进行简单的计算。

学习过程：

1、回忆：

①什么叫杠杆？什么叫杠杆的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂？

答：___________________________________________________

②哪位同学演示单角铁锤拔钉子并画出这个杠杆的示意图，说出有关杠杆

术语，画出动力臂、阻力臂。

③杠杆平衡条件是_______________

上题中如果动力臂与阻力臂之比是7：1，

则动力是阻力的__________，若动力是

10N ，则阻力是__________。

2、仔细观察图11-6，图11-7，很好地思考回答：

这些杠杆有什么不同？你认为哪些省力？哪些使用方便（省距离）？

答：___________________________________________________

3、应用“F 1L 1=F 2〃L 2”的变形式“2

112L L F F ”你能作出满意的解释吗？ 议一议：若L 1＞L 2，则F 1_____F 2，我们把这类杠杆称作：__________

若L 1＜L 2，则F 1_____F 2，我们把这类杠杆称作：__________

若L 1=L 2，则F 1_____F 2，我们把这类杠杆称作：__________

4、认识三种杠杆。你能说出三种杠杆分类的原则吗？

答：________________，这三种杠杆的优点是什么？____________

5、除去书上的例子外再举出几个生产生活的实际例子：

省力杠杆_________________________

费力杠杆_________________________

等臂杠杆_________________________

想一想：能否设计一个实验说明之。答：_________________________

6、练一练：P24例题（注意解题格式和单位）

解：

7、小结（略）

学习反馈：

班级________姓名____________

1．杠杆的分类：

当L 1>L 2 , F 1 F 2 , 称为 杠杆 特点： 例: 、 当L 1

2．①天平、②道钉撬、③羊角锤、④缝纫机踏板、⑤铡刀、⑥瓶盖起子、⑦手推车和⑧

钓鱼杆等都是简单机械，其中属属于省力杠杆的有 ，费力杠杆的

有 ．

（ ）3、如图所示，下列器件中属于省力杠杆的是

（ ）4、下图所示的工具中，使用时属于费力杠杆的是

（ ）5．如图是超市里搬运货物的小推车，设货物均匀摆放在车内，当后轮O 2遇到障

碍物P 时，顾客向上提起扶把，这时小推车

A 可视为省力杠杆，支点是前轮O 1

B 可视为费力杠杆，支点是前轮O 1

C 可视为省力杠杆，支点是后轮O 2

D 可视为费力杠杆，支点是后轮O 2

6．某同学分别用如图所示的（a ）、（b ）两种方法挑着同一

个物体行走，（a ）图中肩受到的压力_______（b ）图中受

到的压力；（a ）图中手施加的动力________（b ）图中手施

加的动力（选填“大于”、“等于”或“小于”）。

（ ）7．关于使用杠杆用力，下列说法正确的是

A ． 使用动力臂长的杠杆省力

B ．使用动力臂小于阻力臂的杠杆省力

C ．使用阻力臂长的杠杆费力

D ．使用动力臂小于阻力臂的杠杆费力

（ ）8．用一根杠杆撬重物，当物重1000N 时，手至少要用200N 的力才能撬动．若

此时阻力臂长20cm ，则动力臂的长度应为

A ．20cm

B ．1m

C ．2m

D ．5m A ．坩埚钳 Ｂ．剪刀 Ｃ．筷子 Ｄ．镊子

（ ）9．下列常见机械中，属于费力杠杆的是

A ．橇棒

B ．铡刀

C ．手推车

D ．钓鱼杆

（ ）10．如图是自卸车的示意图，车厢部分可视为杠杆，则下列分析正确的是

A ．

B 点支点，液压杆施加的力是动力，货物重力是阻力

B ．B 是支点，物体A 放在车厢前部分可省力

C ．C 点支点，物体A 放在车厢后部分可省力

D ．C 点支点，物体A 放在车厢前部分可省力

（ ）11．如图所示，一根轻质木杆，A 端细线下所挂50N 的重物静止在水平地面上．当

在B 端加竖直向下的作用力F =30N 时，木杆恰能在水平位置处于平衡状态，此时细线竖

直．已知OA =15cm ，OB =5cm ，则重物对水平地面的压力为

A ．80N

B ．60N

C ．40N

D ．20N

（ ）12．园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O 靠近，

这样做的目的是为了

A ．增大阻力臂，减小动力移动的距离

B ．减小动力臂，减小动力移动的距离

C ．增大动力臂，省力

D ．减小阻力臂，省力

（ ）13．人体的运动系统相当复杂，但最基本的运动形式是，骨骼在肌肉提供的动力

作用下绕关节转动. 如图所示是手端起茶杯的情景，其前臂骨骼相当于杠杆，肱二头肌

收缩提供动力. 由图可以看出，这是一个

A ．费力、省距离的杠杆

B ．省力、费距离的杠杆

C ．既费力，也费距离的杠杆

D ．既省力，也省距离的杠杆

（ ）14．下列属于费力杠杆的是

肱二头肌

肘关节 骼

第一节杠杆（4）——杠杆的应用Ⅱ

课型：新授执笔：杨志勇审核：初三备课组讲学时间：08年月日学习目标：

1、能根据杠杆的平衡条件解决杠杆的动态平衡问题

2、能熟练运用杠杆的平衡条件解决有关杠杆的最小力问题

学习过程：

1、回忆：判断杠杆是否平衡的依据是什么？

答：___________________________________________________.

2、根据杠杆的平衡条件，在F1、L1、F2、L2四个量中，若有两个量保持不变，则第三个量的变化会引起第四个量的变化。

①F2、L2不变，若L1增大，则F1会__________。

②F2、L1不变，若L2增大，则F1会__________。

例1如图所示的轻质杠杆，AO小于BO．在A、B两端悬挂重物G1和G2后杠杆平衡．若将G1和G2同时向支点O移动相同的距离，则（）

A. 杠杆仍保持平衡

B. 杠杆的A端向下倾斜

C. 杠杆的B端向下倾斜

D. 无法判断

分析和解

答

例2 如图所示，用始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，阻力G的力臂，动力F。(填“变大”或“变小”“不变”)

知识点杠杆的平衡条件及其应用

闯关点拨关键是要先弄清哪些是不变量，哪些是改变量，再根据杠杆的平衡条件作出判断

分析和解

答

[变形题]如图所示，一根重木棒在水平动力（拉力）Ｆ的作用下以Ｏ点为轴，由竖直位置逆时针匀速转到水平位置的过程中，若动力臂为l，动力与动力臂的乘积为Ｍ，则（）

A．Ｆ增大，ｌ增大，Ｍ增大 B．Ｆ增大，ｌ减小，Ｍ减小

C ．Ｆ增大，ｌ减小，Ｍ增大

D ．Ｆ减小，ｌ增大，Ｍ增大

分析和解

答

例3 如图所示，O 为杠杆AC 的支点，在O 处挂一

小球，AO=OB=BC ，为使杠杆在水平位置平衡，画出

施加在杠杆上最小动力F 1方向。

闯关点拨

课堂反馈

（ ）1. A.这力通过支点 B. C.这力在动力一侧 D.（ ）2.一根均匀的铁丝AB OB 段“对折”，使B 点和O A.仍保持平衡

B. C. B 端向下倾斜 D. （ ）3．力F A 、F 减小 B 、F 大小不变（ ）4．用它称量物体时，称量结果将

A 、偏大

B 、偏小

C 、不变

D 、无法确定

5．如图，在杠杆AB 上挂了一个重为G 的物体。为使杠杆在图中

的位置静止．请在杠杆上画出最小的动力F 和它的方向。

B P M Q

A 图12课后练习

班级________姓名____________

( )1．如图所示，F 1、F 2、F 3、G 四个力中，力臂最小的一个力是：

A ．Fl

B ．F2

C ．F 3

D ．G

( )2.如图所示，轻质杠杆可绕O 转动，在A 点始终受一垂直作

用于杠杆的力，在从A 转动A / 位置时，力F 将

A 、变大

B 、变小

C 、先变大，后变小

D 、先变小，后变大

( )3.一把粗细均匀的杠杆AB ，在端点A 、B 处分别作用竖直向

下的力F 1、F 2时，杠杆在水平位置处于平衡。若使力F 1、F 2同时各减少2N ，则杠杆失去平衡，且A 端上升，B 端下降，由此可以判断杠杆AB 的支点位置是

A. 在杠杆的中点

B.不在杠杆的中点，而且靠近B 端

C.不在杠杆的中点，而且靠近A 端

D.无法确定

( )4．园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O 靠近，这样做的目的是为了

A ．增大阻力臂，减小动力移动的距离

B ．减小动力臂，减小动力移动的距离

C ．增大动力臂，省力

D ( )5.如图，一直杆可绕0的力下使直杆由竖直位置漫漫转动到水平位置， A ．始终是省力杠杆 B ．始终是费力杠杆

C ．先是省力的，后是费力的

D ( )6.如图12所示，杠杆OA 的B 点挂着一个重物，A 环M 下，此时OA 恰成水平且A 点与圆弧形架PQ 从P 点逐渐滑至Q 点的过程中，绳对A 端的拉力大小将

A.保持不变

B.逐渐增大

C.逐渐减小

D.由大变小再变大

( )7.一粗细均匀的杠杆AB ，以其中心O 为转轴，在上放两支蜡烛（粗细忽略不计），B 点燃蜡烛2分钟后（设蜡烛仍在燃烧），下列说法正确的是

A .杠杆继续保持平衡

B .杠杆不再平衡，B

C .杠杆不再平衡，A 端下降 D

.

( )8.如图所示，一个直杠杆可绕轴O 转动，物，在杆的另一端施加一个方向始终保持水平的力F 位置慢慢抬起 到水平位置过程中，力F 大小的变化情况是

A.一直增大

B.一直减小

C.先增大后减小

D.先减小后增大

( )9.如图所示，用一细线悬挂一根粗细均匀的轻质细麦桔杆，使其静止在水平方向上，

O]为麦桔杆的中点．这时有两只大肚皮的蚂蚁同时从O 点分别向着麦桔杆的两端匀速爬行，在蚂蚁爬行的过程中麦桔杆在水平方向始终保持乎衡，则

A ．两蚂蚁的质量一定相等

B ．两蚂蚁的爬行速度大小一定相等

C ．两蚂蚁的质量与爬行速度大小的乘积一定相等

D ．两蚂蚁对麦桔杆的压力一定相等

10．如图所示，轻质杠杆OA 的中点悬挂一重G ＝60N 的物体，在

A 端施加一竖直向上的力F ，杠杆在水平位置平衡，则

F ＝ N 。保持F 的方向不变，在将杠杆从A 位置匀速提

到B 位置的过程中，力F 将 （变大/不变/变小）

11．如图所示，用一根硬棒撬一个大石块，棒的上端Ａ是动力作用

点．（1）在图上标出：当动力方向向上时，杠杆的支点ａ当动力方向向下时，杠杆的支点ｂ；（２）在图上画出撬动石块动力Ｆ为最小时的方向．

12．如图所示，使用羊角锤拔钉子，动力作用在锤柄上A 点. 请作出拔钉子时所用最小动力F 的示意图. (注意：请在图上保留为确保作图准确所画的辅助线)

13．如图所示，解放军战士抗洪救灾时，需要将一质量为 100Kg 的石碌滚上一台阶,已知石碌的半径为0.5m ，台阶高0.2m,请在图中画出战士所用最小力的示意图，并计算这个力。( g 取10N/㎏)

A

杠杆专题练习

班级________姓名____________

（ ）1.(08山东青岛)下列关于力F1力臂的作图中，正确的是：

（ ）2.（08江苏泰州）如图所示的几种杠杆类工具，在使用时属于省力杠杆的是

（ ）3.皮划艇是我国的奥运优势项目之一，比赛中，运动员一手支撑住浆柄的末端(视为支点)，另一手用力划桨，此时的船桨是

A ．等臂杠杆

B ．费力杠杆

C ．省力杠杆

D ．省功杠杆

（ ）4.（08江苏镇江）如图所示，杠杆AOB 的A 端挂重为G 。的物

体，B 端挂重为G 的物体，杠杆平衡时AO 处于水平位置，若AO=BO ，杠

杆自重不计，则GA 和GB 的大小关系是：

A 、G A >G

B B 、G A =G B

C 、G A

D ．无法比较

（ ）5.（08广西钦州）如图7所示,杠杆在水平位置处于平衡状态,

杠杆上每格均匀等距,每个都相同.下列四项操作中,会使杠杆右端下倾的是

①将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一小格 ②将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一小格

③在杠杆的两侧同时各减掉一个钩码

④在杠杆的两侧钩码下同时各加挂一个相同的钩码

A.②③

B.②④

C.①③

D.①④

（ ）6.（08湘潭）园艺师使用图3所示的剪刀修剪树枝时，为了更省力，应尽量

A ．让树枝远离刀轴O ，手握在刀柄的中间

B ．让树枝远离刀轴O ，手握在刀柄的末端

C ．让树枝靠近刀轴O ，手握在刀柄的末端

D ．让树枝靠近刀轴O ，手握在刀柄的中间

7. (08温州)俗话说“小小秤砣压千斤”，这可以根据杠杆平衡

条件来解释．只要秤砣对秤杆作用的力臂比所挂物对秤杆作用

的力臂 (选填“大得多”或“小得多”)，那么“小小

秤砣压千斤”是完全可以实现的。

8.（08湘潭）铡刀在使用时的受力情况如图6所示，某学生在右

图中分别作出了F 1 和F 2的力臂L 1和L 2，其中

的作法不对。

（选填“L1”、“L2”、“L1和 L2”）

9．(08鸡西)下列杠杆中，属于费力杠杆的有，属于省力杠杆的有 .（填写序号)

10.（ 08江苏常州）2008年5月12日，四川波川发生8.0级地震．救

援队员利用各种器材展开抢险救灾工作．

(1)利用如图所示的钢丝钳，救援队员把钢筋剪断，钢丝钳是

（省力／费力）杠杆．

(2)使用撬棒，救援队员把滚落在公路上的石块撬起，如图所示，若

救援队员在撬棒D点沿DM方向用力撬起石块1,撬棒的支点是

点；若救援队员在撬棒D点沿DN方向用力撬起石块1,撬棒的支点

是点．

11.（08江苏徐州）图8是小华同学探究杠杆平衡条件的实验装置。

(1)请你在图8中画出钩码受到重力G的示意图和此时杠杆受到动力F1的力臂l1；

(2)现在小华同学想使杠杆在水平位置平衡，以便测量力臂，她可以采取的做法是：

(写出一条即可)；

(3)右表是小华得到的一组实验数据，由此她得出

为

她的实验结论是否正确?如果不正确，造成错误的原因

是什么? 。

12.(08山东潍坊)俯卧撑是一项常见的健身项目．如图是

小明同学做俯卧撑时的示意图，他的身体可视为杠杆，O

点为支点．A点为重心,重力为500N．

(1)在图中画出重力的力臂L1和地面对手支持力的力臂L2

并分别注明。

(2)若L1=2.1cm，L2=3.0cm，求地面对，双手支持力的大小．

(3)若每个手掌的面积约为1.5×10-2m2，求双手对地面的压强．

初三物理杠杆-滑轮及功-机械效率经典例题(附标准答案)

杠杆与滑轮 教学目的: 1、巩固杠杆五要素，掌握杠杆平衡条件 2、定滑轮、动滑轮的特点 教学难点：1、运用杠杆平衡条件进行相关的计算 2、理解吊起动滑轮的绳n的物理意义 知识点总结： 1、杠杆五要素：①支点：杠杆绕着转动的点②动力：使杠杆转动的力③阻力：阻碍杠杆转动的力④动力臂：从支点到动力作用线的垂直距离⑤阻力臂：从支点到阻力作用线的垂直距离 2、杠杆平衡条件(杠杆平衡原理)：动力×动力臂=阻力×阻力臂，用代数式表示为F1·L1=F2·L2。式中，F1表示动力，L1表示动力臂，F2表示阻力，L2表示阻力臂。 3、定滑轮：工作时，中间的轴固定不动的滑轮叫定滑轮。（实质是等臂杠杆） 特点：不能省力，但能改变力方向 动滑轮：工作时，轴随中午一起移动的滑轮叫动滑轮。 （实质是个动力臂为阻力臂二倍的杠杆） 特点：可以省力，但不改变力的方向 滑轮组：由若干个定滑轮和动滑轮组合在一起 典型例题解析

杠杆与滑轮： 例1：如图1—6—1（a ）所示的杠杆重；不计，O 为支点，AO ＝0.2m ，当在A 点悬吊一重6N 的物体，绳子的拉力F ＝3N 时，杠杆在水平位置平衡，在图中画出拉力矿的力臂l 2，力臂l 2为________m ． （a ） ` （b ） 图1—6—1 如图1—6—1（b ），画出杠杆OAB 示意图，找到支点O ，BC 为力的作用线，画出力臂l 2． 根据杠杆的平衡条件：G ·OA ＝Fl 2 代入数值：6N ×0.2m ＝3N ×l 2 l 2＝2×0.2 m ＝0.4 m 答案 力臂l 2如图1—6—1（b ），l 2为0.4m 例2：杠杆OA 在力F A 、FB 的作用下保持水平静止状态，如图1—6—5（a ）．杠杆的自重不计，O 为杠杆的支点，FB 的方向与OA 垂直，则下列关系式中一定正确的是 （ ） A ．F A ·OA ＝F B ·OB B ．F A ·OA ＜F B ·OB C ． B A F F ＝OB OA D ．F A ＞OA OB F B （a ） （b ） 图1—6—2

人教版九年级物理上期末试卷及答案

腾升教育九年级物理期末测试卷 （本试卷满分100分，考试时间90分钟） 一、选择题(本题共15题，每小题2分，共30分．每小题给出的四个选项中只有一个正确) 1．在手电筒电路中，提供电能的是（ ） A ．电池 B ．灯泡 C ．导线 D ．开关 2．下列物体中，通常情况下属于绝缘体的是 A ．金属 B ．人体 C ．铅笔芯 D ．橡胶 3．下面是小华同学对身边的一些电路进行观察分析后作出的判断，不正确的是（ ） A ．厨房中的抽油烟机里装有照明灯和电动机，它们既能同时工作又能单独工作，它们是并联的 B ．马路两旁的路灯，晚上同时亮早晨同时灭，它们是串联的 C ．楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的，只有在天暗并且有声音时才能亮，所以声控开关、光控开关及灯是串联的 D ．一般家庭中都要安装照明灯和其它用电器，使用时互不影响，它们是并联的 4． 对一确定的导体，其电阻R ＝U/I 所表示的意思是 ( ) A 加在导体两端的电压越大，则电阻越大。 B 导体中电流越小，则电阻越大。 C 导体的电阻等于导体两端电压与通过导体的电流之比。 D 导体的电阻与电压成正比，与电流成反比。 5．某电流表有两个量程，大量程为0-9A ，小量程模糊不清，为了确定小量程是多少。先将大量程接入电路，指针位置如图所示，然后改用小量程接入同一电路，指针位置如图所示，则该电流表的小量程是（ ） A ．0-0.6A B ．0-2A C ．0-3A D ．0-6A 6 . 下列说法中正确的是（ ） A ．在串联电路中，电流表的位置越靠近电源正极，测得的电流越大 B ．电流表既可以串联在电路中，也可以并联在电路中使用 C ．两灯泡串联时，即使发光时亮度不同，通过它们的电流也是相同的 D ．分别用电流表的两个量程测量同一个用电器的电流，测得的示数一定是相同的 7．在探究串联电路电流的规律时，电路如图所示。闭合开关，用电流表测出A 、B 、C 三处的电流分别为I A 、I B 、I C 。关于它们的大小关系，正确的是（ ） A ．I A ＜I B B ．I A ＜I C C ．I B ＞I C D ．I A ＝I C 8．把两种不同的金属片插入柠檬，制成“水果电池”，用电压表测量水果电池的电压，如图所示，下列说法中正确的是（ ） 0 3 6 9 0 3 6 9 第5题图 1 L 2L B A C S 第6题图 第7题图

初三物理杠杆练习题

杠杆 中考要求： 1、知道什么是杠杆，理解力臂的概念，理解杠杆的平衡条件及杠杆的省力情况；知道什么是定滑轮、动滑轮、滑轮组、轮轴及它们在生产、生活中的应用。 知识结构： 一、杠杆 1、定义：在力的作用下能绕固定点转动的硬棒 2、杠杆的五要素：支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂 3、平衡条件 （1）含义：在力的作用下，处于静止或匀速转动 （2）条件：1122F L F L = 4、杠杆的应用 （1）省力杠杆：12L L > （2）等臂杠杆：12L L = （3）费力杠杆：12L L < 例题精讲 1、 在下列各图中，画出动力、阻力及其力臂. 2 、如下图所示，用始终与杠杆垂直的力F ，将杠杆缓慢地由位置A 拉至位置B ，阻力G 的力臂 ， 动力F 。(填“变大”或“变小”“不变”)

巩固练习： 一、选择题 1、下列关于力臂的说法中正确的是（） A．力臂是力的作用点到支点的距离 B．力臂是力的作用点到支点间的杠杆长度 C．力臂是支点到力的作用线的距离 D．力臂一定在杠杆上 2、下列说法中正确的是（） A．杠杆必须是直的 B．杠杆上的支点总是在动力作用点与阻力作用点之间 C．支点到力的作用点的距离叫做力臂 D．作用在杠杆上的动力和阻力，这两个力的方向不一定是相反的，有可能是相同的3、下列说法中正确的是（） A．从支点到动力作用点的距离叫动力臂 B．力臂一定在杠杆上 C．只有静止或匀速转动时，才叫杠杆平衡 D．杠杆长就是动力臂加上阻力臂的长度 4、一根粗细均匀的铁棒，重为200N，放在水平地面上。现将它的一端抬起，所用的力应是（） A．400N B．200N C．100N D．50N 5、用扳手拧生锈的螺丝时，工人师傅常在扳手柄上再套上一节管子，这样就容易拧下螺丝。这是因为（） A．套上的管予较重。可以省些力B．套上的管子较粗，使用比较方便 C．套上管子后。可以用较大的力D．套上管子后，增大了力臂 6、平衡的杠杆两端挂有40N和50N的重物，若两端都增加5N的重物，杠杆（） A．仍能平衡B．原来挂有40N的一端下沉 C．原来挂有50N的一端下沉D．无法判断 7、用剪子剪树枝时，如果剪刀的尖部去剪就不易剪断，而改用剪刀的中部去剪就容易些，这是因为（） A．增大的动力B．减小了阻力C．减小了阻力臂 D．增大了动力臂8、如右图所示的杠杆，可以绕O点自由转动，B端挂一重物，要使杠杆能平衡，在A端加 的四个力中，最小的力是（） A．F1 B．F2 C．F3 D．F4 9、如右图所示，一直杆可绕0点转动，杆下挂一重物，为了提高重物，用一个始终跟直杆 垂直且距O点为1／2·OB的力F使直杆由竖直慢慢转到水平位置。在这个过程中这根直杆（） A．始终是省力杠杆

初三上学期物理期末考试试题.docx

精品文档 初三上学期物理期末试题单良 第 I 卷（选择题共 36分） 一、选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个符合题意。共24分，每小题 2 分） 1．下列物品中，属于导体的是 A．自行车轮胎B．塑料尺C．铅笔芯D．橡皮 2．下列仪器中能用来测量电功的是 A ．电压表B．电能表C．电流表D．测电笔 3.扩散现象表明 A. 分子之间有作用力 B. 分子间斥力大于引力 C. 分子间引力大于斥力 D. 分子不停地做无规则运动 4．磁场的基本性质是指 A ．能对放在其中的磁体产生磁力的作用 B ．能够产生磁感线C．能够吸引铁、钴、镍等物体的性质D．能使小磁针发生偏转 5．汽车、拖拉机的发动机常用水做冷却剂．是因为水具有 A ．较小的密度B．较大的比热容 C ．较低的凝固点D．较高的沸点6．在图 1 所示的四个电路图中，三盏灯属于并联的电路图是 L1 L 1 L2L 1L 1 L2 S L2 3L 2L 3L3 L S L 3S S A B C D 图 17．下列家用电器中，正常工作一小时耗电最接近 1kW· h 的是 A ．电子表B．手电筒C．空调机D．电视机 8.将三各阻值为 60Ω的电阻按一 定的方式连接起来，其总自阻的最大值和最小值分别是 A ．180Ω， 90Ω B ． 90Ω，40Ω C ．90Ω， 20Ω D ． 180Ω， 20Ω 9. 将标有“ 6V3W”、“12V15W”和“6V6W”三个灯泡串联起来，接在可调的电源两端，其中一个灯泡正常发光，其它灯泡不超过额定电压，则下列说法正确的是 A. 电源电压是 24V B.电路的总功率是 26W C. 电路的总电流是 1.2A D.电路的总功率是 6.9W 10. 如图 2 所示，电源电压不变，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P 向右移动时A.电流表 A 1的示数减小，A2的示数减小 B. 电流表A1 的示数不变，A2的示数增大 C.电流表A1的示数不变，A2的示数减小 D.电流表A1的示数增大，A2的示数增大 11．如图 3 所示的电路中，电源电压保持不变。当开关S 断开，甲、乙两表为电流表时，两表的示数之比I 甲∶I 乙为 3∶5，当开关 S 闭合，甲、乙两表为电压表时，两表示数之比U甲∶U乙为 A．5∶ 2B．2∶5C． 5∶3D．3∶ 2 12. 小明按图 4 所示的电路进行实验，已知L1的额定功率为2W，L2的额定电压为2V。闭合开关 S 后，灯泡L1恰好正常发光，电流表 A1和A2的指针均指在图 5 所示的位置。则下列说法中正确的是 A. 电流表 A1、A2的示数分别为0.2A 、 1.0A B. 电流表 A1、A2的示数均为 1.0A C. 电压表 V1、V2的示数分别为 2.5V 、 3.0V D.电压表 V1、 V2的示数均为 2.5V P A 2 A 1 图 2 第 II 卷（非选择题共 64 分）三、填 空题 ( 共 14 分，每空 2 分) 17．同学 家中用电器的额定电压一般是 18．发电机是根据原理制成的。19．汽油机的工作过程中，将机械能转化为内能的是 甲 R1R2 乙 S 图 3图 4图 5 V。 ______ ______ 冲程。

初三物理计算公式汇总12份

初三物理计算公式汇总

杠杆的平衡条件： 杠杆平衡条件公式的变形： 要熟练运用的公式： 1．密度公式： 密度相关运算中，“kg”“m3”“kg/m3”是国际单位，而“g”“cm3”“g/cm3”是另一常用单位。要注意当中的换算。记住水的密度为ρ水=1×103kg/m3 或

1g/cm 3。 1000 kg/m 3 =1g/cm 3 密度公式的变形： 对于同一物体，在知道了m 、ρ、V 当中的任意两个后，就可以求出第三个。 2．速度公式： 速度的相关运算中，“m ”“s ”“m/s ”是国际单位，而交通运输上常用“km ”“h ”“km/h ”为单位。要注意当中的换算。1km=1000m 1h=3600s 1m/s=3.6km/h 记住光速 c=3×108 m/s 声速v=340m/s 速度公式的变形： 对于同一物体，在知道了“S ”“v ”“t ”中的任意两个后，就可以求出第三个。 3．重力公式： 变形公式： 利用这几个公式，知道了质量就可以求出物体所受的重力，反之知道了所受的重力也就可以求出物体的质量。 4．杠杆的平衡条件： 知道其中的任意三个物理量，就可以求出第四个。有些时候，F 1、F 2或L 1、L 2也可能给出比例，这时也一样可以求出余下的那个物理量。 杠杆平衡条件公式的变形： V m ?=ρρ m V = t v S ?=v S t = g G m = m G g = 1 2 21L L F F =

例：已知某杠杆平衡时，动力也阻力的比为3：4，若动力臂为40cm ，求阻力臂。 解：因为杠杆平衡所以： 5．压强计算公式： (1Pa=1N/m 2) 在压强计算公式中，所采用的单位都是国际单位，如果题目所提供的单位是其它单位，那就要先进行单位换算。常用的转换为：1m 2=10000cm 2 1cm 2=1×10-4m 2 压强公式的变形： 对于某一受力过程，知道了“P ”“F ”“S ”当中的任意两个物理量，我们就 可以求出第三个量了。 6．液体压强计算公式： 注意：（1）所有单位都采用国际单位（2）深度：从液面到该处的竖直距离。 液体压强公式的变形： 知道了“”“”和“h ”中的任意两个，就可以求出余下的那一个。 7.浮力计算的四种方法： (1)测量法：先用弹簧测力计测出物体的重G 物，然后把物体浸入液体中，再 读出测力计减少后的示数F 示，则 F 浮= G 物 - F 示 (2)利用浮力产生的原因求浮力： F 浮=F 向上-F 向下 (3)阿基米德原理： 2211L F L F =cm cm L F F L 30404 3 1212=?== S P F ?=P F S = gh P 液液= ρg P h 液液 ρ= 液ρ液P

初中物理杠杆知识点及经典考题解析汇编

杠杆知识点 1、杠杆定义：在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫杠杆。 说明：①杠杆可直可曲，形状任意。 ②有些情况下，可将杠杆实际转一下，来帮助确定支点。如：鱼杆、铁锹。 2、杠杆五要素——组成杠杆示意图。 ①支点：杠杆绕着转动的点。用字母O 表示。 ②动力：使杠杆转动的力。用字母 F1表示。 ③阻力：阻碍杠杆转动的力。用字母 F2表示。 说明：动力、阻力都是杠杆的受力，所以作用点在杠杆上。 动力、阻力的方向不一定相反，但它们使杠杆的转动的方向相反 ④动力臂：从支点到动力作用线的距离。用字母l1表示。 ⑤阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。用字母l2表示。 画力臂方法：一找支点、二画线、三连距离、四标签 ⑴找支点O；⑵画力的作用线（虚线）；⑶画力臂（虚线，过支点垂直力的作用线作垂线）；⑷标力臂（大 括号）。 3、研究杠杆的平衡条件： 杠杆平衡是指：杠杆静止或匀速转动。 实验前：应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡。这样做的目的是：可以方便的从杠杆上量出力臂。 ⑴结论：杠杆的平衡条件（或杠杆原理）是： 动力×动力臂＝阻力×阻力臂。写成公式F1l1=F2l2也可写成：F1 / F2=l2 / l1 ⑵解题指导：分析解决有关杠杆平衡条件问题，必须要画出杠杆示意图；弄清受力与方向和力臂大小；然后根据 具体的情况具体分析，确定如何使用平衡条件解决有关问题。（如：杠杆转动时施加的动力如何变化，沿什么方向施力最小等。） ⑶解决杠杆平衡时动力最小问题：此类问题中阻力×阻力臂为一定值，要使动力最小，必须使动力臂最大，要使 动力臂最大需要做到①在杠杆上找一点，使这点到支点的距离最远；②动力方向应该是过该点且和该连线垂直的方向。 4、应用： 名称 结构 特征特点应用举例 O F1 l1l 2 F2

初三物理杠杆练习题及答案

创作编号： GB8878185555334563BT9125XW 创作者：凤呜大王* 力和机械 杠杆（1） 杠杆的概念杠杆种类的识别杠杆的平衡条件及应用 一、填空题 1.一根硬棒，在_________________下能绕着_____转动，这根硬棒就是杠杆.支点是______；动力是______；阻力是_________________；阻力臂是_________________.在日常生活中我们使用的工具属于杠杆的有_____、_____、_____等. 2.杠杆的平衡条件是______，如果杠杆的动力臂是阻力臂的5倍，当杠杆平衡时，动力是阻力的_________________ 倍. 3.如果作用在杠杆上的动力是80 N，动力臂是40 cm，阻力臂是10 cm，杠杆平衡时，阻力是______. 4.在下列日常生活使用的工具中： 省力的杠杆有_________________； 费力的杠杆有_________________； 既不省力也不费力的杠杆有_________________.①撬棒②天平③筷子④铡刀⑤脚踏刹车⑥镊子⑦起子⑧钓鱼杆 5.一条扁担长1.5 m，前端挂200 N重的货物，后端挂300 N重的货物，肩膀应离扁担的前端_____ m才能使其刚好平衡. 6.如图12—6所示，用一个小小的弹簧秤，竟然称出了大象的重，他用了一根10 m长的槽钢，当槽钢呈水平平衡时，弹簧秤和大象到悬挂点的距离分别是9.54 m和0.06 m，若弹簧秤指示着20 kg的重量，则大象和铁笼共重约_____t.

二、选择题 7.在图12-7中，杠杆有可能平衡的是 A.甲图的杠杆 B.乙图的杠杆 C.丙图的杠杆 D.丁图的杠杆 8.两个小孩坐在跷跷板上，恰好处于平衡，此时 A.两个小孩重力一定相等 B.两个小孩到支点的距离一定相等 C.两个小孩质量一定相等 D.两边的力臂与小孩重力的乘积相等 9.一个杠杆已经处于平衡状态，如果在这个杠杆上再施加一个作用力，则 A.杠杆仍有可能平衡，只要这个力加在动力一边 B.杠杆仍有可能平衡，只要这个力加在阻力一边 C.杠杆仍有可能平衡，只要这个力的作用线通过支点 D.杠杆不可能平衡，因为多了一个力 10.如图12—8所示要使杠杆平衡，作用在A点上的力分 别为F1、F2、F3，其中最小的力是 A.沿竖直方向的力F1最小 B.沿垂直杠杆方向的力F2最小 C.沿水平方向的力F3最小 D.无论什么方向用力一样大 11.如图12—9所示，把一根均匀的米尺，在中点O支起，两端各挂 四个钩码和两个钩码，恰好使米尺平衡，按下列方式增减钩码 或移动钩码，下列几种方式仍能保持米尺平衡的是 A.两边各加一个钩码 B.两边钩码各向外移动一格 C.左边增加一个钩码，右边向外移动一格 D.左右两边的钩码各减少一个 12.如图12—10所示，一直杆可绕O点转动，杠杆下端挂一 重物，为了提高重物，用一个始终跟杠杆垂直的力使杠杆由竖直 位置慢慢转到水平位置，在这个过程中直杆 A.始终是省力杠杆 B.始终是费力杠杆 C.先是省力的，后是费力的 D.先是费力的，后是省力的 图12—7 图12—8 图12—9 图12—10

初三物理上册期末考试知识点汇总

初中物理知识点复习 班级:__________ 姓名:__________ 第一章声现象 一、声音的产生： 1、声音是由物体的振动产生的；（人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器靠里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟靠钟振动发声，等等）； 2、振动停止，发声停止；但声音并没立即消失（因为原来发出的声音仍在继续传播）；（注：发声的物体一定振动，有振动不一定能听见声音） 3、发声体可以是固体、液体和气体； 4、声音的振动可记录下来，并且可重新还原（唱片的制作、播放）； 二、声音的传播 1、声音的传播需要介质；固体、液体和气体都可以传播声音；一般情况下，声音在固体中传得最快，气体中最慢； 2、真空不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电话交谈； 3、声音以声波的形式传播； 4、声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s；声速跟介质的种类和温度有关；声速的计算公式是v=s/t；声音在15℃的空气中的速度为340m/s； 三、回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声（如：高山的回声，北京的天坛的回音壁） 1、听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上（教室里听不见老师说话的回声，狭小房间声音变大是因为原声与回声叠加重合）； 2、回声的利用：测量距离（车到山的距离，海的深度，冰川到船的距离）； 四、怎样听见声音 1、人耳的构成：人耳主要由外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗及听觉神经组成； 2、声音传到耳道中，引起鼓膜振动，再经听小骨、听觉神经传给大脑，形成听觉； 3、在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍，人都会失去听觉（鼓膜、听小骨处出现障碍是传导性耳聋；听觉神经处出障碍是神经性耳聋） 4、骨传导：不借助鼓膜、靠头骨、颌骨传给听觉神经，再传给大脑形成听觉（贝多芬耳聋后听音乐，我们说话时自己听见的自己的声音）；骨传导的性能比空气传声的性能好； 5、双耳效应：声源到两只耳朵的距离一般不同，因而声音传到两只耳朵的时刻、强弱及步调也不同，可由此判断声源方位的现象（我们听见立体声就属于双耳效应的应用）； 五、声音的特性包括：音调、响度、音色； 1、音调：声音的高低叫音调，与发声体振动的频率有关，频率越高，音调越高（频率：物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的快慢，单位是赫兹，振动物体越大音调越低；） 2、响度：声音的强弱叫响度；与发声体的振幅、距离声源的距离有关，物体振幅越大，响度越大；听者距发声者越远

苏科版九年级物理杠杆练习题

杠杆练习题（2014/9/14） 一、选择题（3*9=27） 1.如图所示的杠杆中，动力的力臂用表示，图中所画力臂正确的是：( ) 2.如图所示是安置在某收费站栏杆的示意图，当在A处施加一个动力时，可将栏杆拉起来， 它是一根( ) A．省力杠杆B．费力杠杆C．等臂杠杆D．无法确定 3.下列工具中，属于省力杠杆的是( ) A．夹邮票用的镊子B．理发师修剪头发用的剪刀 C．剪铁丝用的钢丝钳D．钓鱼用的鱼竿 4.简单机械在日常生活中应用十分广泛，下列图中属于费力杠杆的是（） 5.下列属于省力杠杆的是（） 6.园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O处靠近，这样做的目的是为了（） A．增大阻力臂，减小动力移动的距离 B．减小动力臂，减小动力移动的距离 C．增大动力臂，省力 D．减小阻力臂，省力 7.如图3所示，杠杆处于平衡状态，若在两边的钩码下，各加一个同样的钩码，则（） A．杠杆仍保持平衡 B．杠杆A端下降 C．杠杆B端下降 D．无法判断

8.如图所示，要使杠杆处于平衡状态，在A点分别作用的四个力中，最小的是（） A．F1B．F2 C．F3D．F4 9.观察图所示的指甲刀的结构图，其中分析正确的是（） A．一个杠杆，且是省力杠杆 B．两个杠杆，一个省力杠杆，一个费力杠杆 C．三个杠杆，一个省力杠杆，两个费力杠杆 D．三个杠杆，一个费力杠杆，两个省力杠杆 二、填空题（2*11=22） 10.下列杠杆中，在使用时属于省力的是_______________，在使用时属于费力的是______________，属于等臂杠杆的是____________。 ①天平；②理发剪刀；③切纸刀；④镊子；⑤筷子；⑥剪铁皮剪刀；⑦人的前臂；⑧撬棒； ⑨游乐园中的摩天轮。 11．如图2所示，杠杆每小格的长度相等，质量不计，以Ｏ为支点．杠杆的左端 挂有物体Ｍ，支点右边的Ａ处挂钩码，杠杆平衡．若将支点移 到B点，要使杠杆重新平衡，在A点应再挂个相同的钩 码。 图2 12.如图所示，一轻质杠杆可绕O点转动，A点处挂上一重物，B点用弹簧秤竖直向上拉着，杠杆正好在水平位置平衡，若弹簧测力计示数为9牛，则物体重力为_________N. 13.一位体重为500牛的同学在做俯卧撑，如上中图所示，A点为重心，则地面对他双手的 作用力大小和方向分别是_____________和_______________。 14.如上右图一根轻质杠杆，它的一端可以绕固定点O转动，另一端A用线竖直向 上拉着。在杠杆的B点悬挂一个质量为200克的钩码，当杠杆在水平位置上平衡 时，线的拉力为_______。(g=10N/Kg) 15.如图所示，ＡＢ为一根质量不计的细棒，用绳在Ｏ处吊起，当Ａ、Ｂ两端分别 挂两个重物甲、乙时恰好平衡．若ＯＡ=0.8m，ＯＢ=0.4m，甲的质量为10kg，则

初三物理上册期末试题及答案

图 4 第一学期期末测试卷 初 三 物 理 一、下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。（共24分，每小题2分） 1．在国际单位制中，质量的单位是 A ．千克 B ．牛顿 C ．帕斯卡 D ．焦耳 2．图3所示的实例中，目的是为了增大摩擦的是（） 3．图2所示的四种情景中，所使用的杠杆属于费力杠杆的是 4．图2所示的实例中，目的是为了减小压强的是（ ） 5．下面对一些事例的估计，其中最接近实际的是 A ．一枚鸡蛋的质量约为600g B ．一位普通中学生的质量约为60kg C ．人行过街天桥的高度约为25m D ．物理课本的长度约为2.6m 6．下列情景中，重力对小球做功的是 A.小球由高处落下 B.小球在地面上静止 C.小球沿水平轨道运动 D.小球悬挂在天花板上不动 C ．用锯锯木头，锯条发热。 D ．用砂轮磨菜刀，菜刀的温度升高。 7．一块长方体夸的长、宽、高之比为4:2:1，把它按图5 所示的三种方式放在水平地面上。三种方式中，若地面受 到砖的最大压强为p ，则地面受到砖的最小压强为（ ） A. P/2 B. P/4 C. P/8 D. P/16 8．将一金属块挂在竖直的弹簧测力计挂钩上，使其处于 静止状态，下列说法正确的是 A ．弹簧测力计所受重力与金属块对弹簧测力计拉力是一相互作用力 B ．弹簧测力计对金属块的拉力与金属块所受重力的是一对平衡力 C ．金属块所受的重力与弹簧测力计所受的重力是一对平衡力 D ．弹簧测力计对金属块的拉力与金属块对弹簧测力计的拉力是一对平衡力 9．下列过程中，物体的重力势能转化为动能的是 A ．跳伞运动员在空中匀速下落的过程 B ．热气球上升的过程 C ．汽车在水平路面上匀速行驶的过程 D ．铅球自由下落的过程 10．用图4所示的滑轮组拉物体A 在水平桌面上做匀速直线运动。如果拉力F ＝3N ，物体 A 的速度v ＝0.2m/s ，忽略滑轮重、绳重和轴摩擦。下列说法中正确的是 A ．物体A 受到合力不为零 B ．物体A 受到的摩擦力为9N C ．竖直墙受到的拉力为9N D ．拉力F 的速度为0.4m/s 图2 A 撬 棒 C 核桃夹 B 羊角锤 D 食品夹

初三物理热机计算一

一、纯热量计算类型 分析步骤： 1、确定研究对象 2、判断吸放热；确定对应公式Q=Cm△t，其中(吸热升温)△t=t-t0，(放热降温)△t=t0-t 3、公式变形进行计算 例1、质量为2kg、温度为l5℃的水，吸收×l05J的热量后，温度升高到多少摄氏度？[C水=×103J/(kg·℃)]分析：1、水为研究对象； 2、吸热：Q=Cm(t-t0)； 3、公式变形t-t0= Q/ Cm=×l05J/（×103J/(kg·℃) ×2kg） t=（20+15）℃=35℃答略 注意：1、物理计算题步骤细节也很重要，以此题6分为例，公式要占去3分，而带入数据1分，计算结果和单位2分，一步都不能少，望各位学生引起重视。2、此类题如是水在标准大气压下升温，最高温度只能是100℃。3、“升高”和“升高到”的不同含义，前者指的是温度变化量，而后者是指末温。4、水的质量单位是kg 例2、质量为500g的铁锅中放有3kg的水，把它们从15℃热到85℃，吸收了多少热量？[C铁=×103J/(kg·℃)，C水=×103J/(kg·℃)] 分析：给水加热时，铁锅也要同时吸热。 1、水和铁锅为研究对象； 2、均吸热：Q=Cm△t，△t=t-t0； 3、求热量之和Q 解：△t=t-t0=85-15=70(℃) Q=Q1+Q2=C1m1△t+C2m2△t=(C1m1+C2m2)△t= ×103×3+×103××70 J =×105J答略

※例3、为了测量某种液体的比热容，把质量为l00g的铜块从沸腾的水中取出(标准大气压下)，迅速投入质量为l00g、温度为l0℃的待测液体中，混合后的共同温度是25℃，若不计热量损失，求这种液体的比热容为多少？[铜的比热容C铜=×103J／(kg·℃)] 分析：铜块和水之间发生热传递，铜块放热降温，水吸热升温，Q吸=Q放。 如果题目中已知条件较多，一定要提前设好物理量，所以建议大家写已知、求。 已知：C铜=×103J/(kg·℃)，t01=100℃，t02=10℃，t=25℃，m=100g= 解：∵Q吸=Q放 ∴C液m(t-t02)=C铜m(t01-t) ∴C液=2×103J/(kg·℃)答略 二、与热效率相关 公式：Q=Q有+Q无，Q总=Q有/η ※例4、在一把质量为500g的铝质电热水壶中，装有2kg水。用这把电水壶把20℃的水加热到100℃。若该电水壶的热效率为80%，问烧开这壶水需要消耗多少电能？[C铝 =×103J／(kg·℃)，C水=×103J/(kg·℃)] 分析：本题与例2的区别在于消耗电能并没有全部被水吸收，壶身、外界空气等均要吸热。只有水吸收热量为有效部分，空气吸热未知，所以不能用Q=Q有+Q无计算。因为知道电水壶的热效率η，所以可使用Q总=Q有/η计算，而不需要计算铝壶吸收的热量。 解：Q水=C水m(t-t0)=×103×2×(100-20) J=×105J Q=×105J/80% ==×105J 三、与热机及燃料有关 例5、人造湖有“吸热”功能，在炎热的夏季能大大减弱周围地区的“热岛效应”。若人造湖湖水的质量为×107kg，水温升高2℃，湖水吸收的热量是多少？这些热量相当于多少吨无烟煤完全燃烧放出的热量？(无烟煤的热值为×107J/kg) 分析：水吸热升温Q=Cm△t，△t=t-t0，无烟煤燃烧防热Q=qm，且Q吸=Q放 解：Q吸=C水m△t=×103××107×2 J =×1011J

初中物理杠杆练习题

杠杆习题 一、选择题 1.如图所示，杠杆处于平衡状态，Ｆ的力臂是（） A. OF B. OD C. OC D. OA 2.下列说法中正确的是（） A.杠杆是一种省力的机械 B.杠杆的长度总等于动力臂与阻力臂之和 C.从支点到力的作用点之间的距离叫做力臂 D.杠杆可以是直的，也可以是弯的 3．一根重100 N的均匀直铁棒放在水平地面上，抬起一端所需最小的力是（） A.50 N B.75 N C.25 N D.100 N 4．.杠杆在生产、生活中有着广泛的应用，下图工具中属于费力杠杆的是（） A．①、② B．②、③ C．①、③ D．①、④ 5．园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O靠近， 这样做的目的是为了（） A．增大阻力臂，减小动力移动的距离B．增大动力臂，省力 C．减小动力臂，减小动力移动的距离D．减小阻力臂，省力 6．如图所示，密度均匀的直尺AB放在水平桌面上，尺子伸出桌面OB是直 尺全长的三分之一。当B端挂5N的重物时，直尺的A端刚刚开始翘起，则 此直尺受到的重力是（） A、2.5N B、5N C、10N D、无法确定 7．如图所示的轻质杠杆OA上悬挂着一重物G，O为支点，在A端用力使杠杆平 衡。下列叙述正确的是（） A．此杠杆一定是省力杠杆B．沿杠杆OA方向用力也可以使杠杆平衡 C．沿竖直向上方向用力最小D．此杠杆可能是省力杠杆，也可能是费力杠杆 8．如图所示是一个指甲刀的示意图，它由三个杠杆ABC、OBD和OED组成， 用指甲刀剪指甲时，下面说法正确的是； A、三个杠杆都是省力杠杆 B、ABC是费力杠杆，OBD、OED是省力杠杆 C、三个杠杆都是费力杠杆 D、ABC是省力杠杆，OBD、OED是费力杠杆 9．某人将一根木棒的一端抬起，另上端搁在地上．在抬起的过程中（棒竖 直时除外），所用的力始终竖直向上，则用力的大小（） A、保持不变 B、逐渐增大 C、逐渐减小 D、先减小后增大 10.杠杆左右两端分别挂有重物是40牛和50牛.此时杠杆平衡,若使两端物 体都减少10牛.则( ) A. 左端下沉 B. 右端下沉 C. 仍然平衡 D. 不能确定 11.一个原来水平静止的杠杆,如果再作用一个力后,杠杆仍能处于静止状态,则此力可能是( ) A. 竖直作用于动力点上 B. 竖直作用于阻力点上 C. 竖直作用在支点上 D. 作用在杠杆的任一点,但力的作用线必须与杠杆垂直 12.如图所示，粗细均匀的直尺AB，将中点O支起来，在B端放一支蜡烛，在 AO的中点O′上放两支蜡烛，如果将三支完全相同的蜡烛同时点燃，它们的燃 烧速度相同.那么在蜡烛燃烧的过程中，直尺AB将（） A.始终保持平衡 B.不能保持平衡，A端逐渐下降 C.不能保持平衡，B端逐渐下降 D.蜡烛燃烧过程中A端逐渐上升，待两边蜡烛燃烧完了以后，才恢复平衡

初三物理上册期末试卷及答案

初三物理上册期末试卷 及答案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

初三物理上册期末试卷及答案 分值：100分考试时间：100分钟 一、选择题（每题2分，共30分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 1、人们的学习、生活和工作都离不开电，在生活中树立安全用电意识十分重要，下列做法中符合安全原则的是：（） A.用湿手触摸电灯开关 B.在高压线附近放风筝 C.用湿布擦正亮着的台灯灯泡 D.发生触电事故应首先切断电源 2、 如图 下列过程中，人对物体做功的是：（） 3、新华网多哈 12月3日消息，当地时间下午。我省选手陈艳青夺得女子举重58kg 级冠军．她的挺举成绩为140kg，她挺举过程中做的功约为：（） A．300J B．3000J C．30000J D．30J 4、某人骑着一辆普通自行车，在平直公路上以某一速度匀速行驶，若人和车所受的阻 力为 25N，则通常情况下，骑车人消耗的功率最接近：（） A．1W B．10W C．100W D．1000W 5、现有六种物品：铜条、玻璃丝、铅笔芯、水银、塑料棒、陶瓷片.小明将它们分成两类，如下表所示.小明是按物质的哪种物理属性对它们进行分类的：（） 第一类第二类

A B C D 铜条 铅笔芯 水银 玻璃丝 塑料棒 陶瓷片 A ．密度 B ．磁性 C ．硬度 D ． 导电性 6、汽油机的一个工作循环是由四个冲程组成的，下图中表示做功冲程的是：（ ） 7、下列说法中正确的是：（ ） A ．灯L 1、L 2中的电流相等，则两灯一定是串联的 B ．串联电路各处的电流也可能不相等 C ．并联电路中干路中的电流一定大于任一支路中的电流 D ．并联电路中各支路中的电流一定相等 8、如图所示，粗心的小强把电流表当作电压表接在了L 1的两端。此时如果闭合开关，一定会发生：（ ） A 、电源短路 B 、电流表损坏 C 、L 1不亮 D 、L 2的灯丝烧断 9、如图所示，正确使用电流表测量通 灯L 1电流的过电 路是：（ ） 10、有两个阻值不同的定值电阻R 1、R 2，它们的电流随电压变化的I —U 图线如右图所示．如果R 1、R 2串联后的总电阻为R 串，并联后的总电阻为R 并，则关于R 串、R 并的 I —U 图线所在的区域，下列说法中正确的是：（ ） A ．R 串在Ⅱ区域，R 并在Ⅲ区域 B ．R 串在Ⅲ区域，R 并在Ⅰ区域 C ．R 串在Ⅰ区域，R 并在Ⅱ区域 D ．R 串在Ⅰ区域，R 并在Ⅲ区域 11、如右图所示，AB 和BC 是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中．比较这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大

初中物理杠杆知识点及经典考题解析知识分享

初中物理杠杆知识点及经典考题解析

杠杆知识点 1、杠杆定义：在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫杠杆。 说明：①杠杆可直可曲，形状任意。 ②有些情况下，可将杠杆实际转一下，来帮助确定支点。如：鱼杆、铁锹。 2、杠杆五要素——组成杠杆示意图。 ①支点：杠杆绕着转动的点。用字母O 表示。 ②动力：使杠杆转动的力。用字母 F1表示。 ③阻力：阻碍杠杆转动的力。用字母 F2表示。 说明：动力、阻力都是杠杆的受力，所以作用点在杠杆上。 动力、阻力的方向不一定相反，但它们使杠杆的转动的方向相反 ④动力臂：从支点到动力作用线的距离。用字母l1表示。 ⑤阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。用字母l2表示。 画力臂方法：一找支点、二画线、三连距离、四标签 ⑴找支点O；⑵画力的作用线（虚线）；⑶画力臂（虚线，过支点垂直力的作用线作垂 线）；⑷标力臂（大括号）。 3、研究杠杆的平衡条件： 杠杆平衡是指：杠杆静止或匀速转动。 实验前：应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡。这样做的目的是：可以方便的从杠杆上量出力臂。 ⑴结论：杠杆的平衡条件（或杠杆原理）是： 动力×动力臂＝阻力×阻力臂。写成公式F1l1=F2l2也可写成：F1 / F2=l2 / l1 ⑵解题指导：分析解决有关杠杆平衡条件问题，必须要画出杠杆示意图；弄清受力与方向和力臂 大小；然后根据具体的情况具体分析，确定如何使用平衡条件解决有关问题。（如：杠杆转动时 施加的动力如何变化，沿什么方向施力最小等。）

⑶解决杠杆平衡时动力最小问题：此类问题中阻力×阻力臂为一定值，要使动力最小，必须使动力 臂最大，要使动力臂最大需要做到①在杠杆上找一点，使这点到支点的距离最远；②动力方向应该是过该点且和该连线垂直的方向。 4、应用： 名称结构 特征 特点应用举例 省力杠杆动力臂 大于 阻力臂 省力、 费距离 撬棒、铡刀、动滑轮、轮轴、羊角 锤、钢丝钳、手推车、花枝剪刀 费力杠杆动力臂 小于 阻力臂 费力、 省距离 缝纫机踏板、起重臂 人的前臂、理发剪刀、钓鱼杆 等臂杠杆动力臂 等于 阻力臂 不省力 不费力 天平，定滑轮 说明：应根据实际来选择杠杆，当需要较大的力才能解决问题时，应选择省力杠杆，当为了使用方便，省距离时，应选费力杠杆。 经典考题 1、图5是环卫工人用的一种垃圾夹的结构示意图。拉绳的一端固定在手把上，另一端穿过空心管杆与两夹爪的一端相连。当用力捏手把时，夹爪在拉绳的作用下可夹持物体，同时弹簧被压缩；当松开手把时，夹爪在弹簧的作用下恢复原状。在使用过程中，手把和夹爪分别 是 ( ) A.省力杠杆，费力杠杆 B.费力杠杆，省力杠杆 C省力杠杆，省力杠杆 D.费力杠杆，费力杠杆

初中物理杠杆和滑轮基础练习题

初中物理杠杆和滑轮基础练习题 一、是非题 1．旗杆顶上装有滑轮，升旗时可以省力。（）2．滑轮是变形的杠杆，所以使用滑轮不一定省力。（）3．使用动滑轮可以省一半力，也能省一半距离。（）4．使用一个定滑轮、一个动滑轮组成的滑轮组，最多只能省一半力。（）5．又省力又省距离的滑轮是没有的。（）二、填充题 1．定滑轮实质上是一个____杠杆。使用定滑轮虽然不能____ 力，但可以改变____ 。 2．图1中A是____滑轮。利用这样的装置把物体举高，用力的方向应向____（选填“上”、“下”）。如果A重2牛，要提起50牛的物体，至少要用____ 牛的拉力。若要使物体上升2米，应将绳的自由端拉动____ 米。 3．如图2所示，重物G重40牛，若不计摩擦，匀速提起重物所用拉力F 为22牛，则动滑轮的重力是____ 牛，钩子1受到绳子的拉力为____ 牛，钩子2受到重物G的拉力为____ 牛。 4．如图3所示，木块在桌面上匀速滑动，拉力F为2牛，木块所受摩擦力为____牛。

三、选择题 1.图13—13中,A、B、C三种情况的重物和接触面相同，下面结论正确的是［］ 2.图13—14中所示的需要施加的哪个力最小：［］ A.滑轮组(1) B.滑轮组(2) C.滑轮组(3) D.滑轮组(4)

3．使用图4所示的装置匀速提起重物G所用的拉力中，力[ ] A．F 1最大B．F 2 最大 C．F 3 最大D．一样大 4．使用滑轮组可以 [ ] A．省力又省距离 B．可以省力，但不能改变力的方向 C．既可省力又可改变力的方向 D．费了力但可以省距离 5．如图5所示甲、乙两个装置，已知A在地面上滑动时所受的摩擦力为40牛（不 考虑绳与滑轮的摩擦）。要使A向右匀速滑动，拉力F 甲与F 乙 的大小分别为 [ ] A．40牛，20牛B．20牛，40牛 C．40牛，40牛 D．20牛，20牛 6．利用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组提起重600牛的物体，最小的拉力是（不计动滑轮重力及摩擦） [ ] A．600牛 B．300牛 C．200牛D．100牛 四、作图题 1、用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，提升重力为G的物体（滑轮重力和摩擦力不计），在图6中分别根据对绳子拉 力F的要求，画出绳子的绕法。

人教版初三物理上学期期末试卷及答案分析

初三物理上学期期末试卷 第Ⅰ卷 （共3６分) 一、下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意，把正确的选项填在括号内。(共２4分，每小题2分) 1．下面是一些用物理学家名字命名的物理量单位,其中用来表示电功单位的是 ( ) A ．焦耳 B.伏特 C ．欧姆 Ｄ．安培 2．我们的学习和生活都离不开电，在日常生活中树立安全用电意识十分重要。图1的各种做法中,符合安全用电原则的是 ( ） 3.在图2所示的各种家用电器中,利用电流热效应工作的是 ( ） 4 .图3所示是各种不同电路器件的实物图片,这些电路器件中属于电源的是（ ) 5． 用下列哪个器材可以直接辨别家庭电路中的火线和零线 （ ） A.电流表 B.电压表 C ．电能表 D.测电笔 ６．小明将两个小灯泡L １(６Ｖ 3Ｗ)、L 2（６V 1．8W)串联接入电路，测得通过L 2的电流是０．３Ａ，则通过L 1的电流是 （ ） A.0.2Ａ B.0．３A Ｃ.０.5A Ｄ.0.8A 7．关于我们家中照明电灯、电灯开关、彩电、音响之间的连接方法，正确的是 （ ) Ａ.照明电灯与音响串联，照明电灯与彩电并联 B.照明电灯、彩电、音响之间都是串联 C.照明电灯、彩电、音响之间都是并联 D ．照明电灯与控制它的开关并联 A .在高压线附近放风筝 B.用湿布擦台灯的灯头 C.用湿手拔电水壶插头 D.用绝缘棒挑开通电裸导线 图1 A.计算机显示器 图2 D. 抽油烟机 B.电风扇 C.电热取暖器 A.电热驱蚊香 B.电池 C.空气开关 D.输电线 图3

８．额定功率为１.5kＷ的家用电器，可能是下列的( ）A.空调机 B.普通照明灯 C.电视机Ｄ．电风扇 9 ．如图4所示，电表使用正确的电路是( ） 10.图5所示，是同学们在实验课上连接的一些电路,闭合开关后，出现电源短路的是（) １1.按照图6所示电路图连接好电路,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向b端移动时，电路中电表的示数和灯的亮度均发生了变化，下列说法正确的是（) Ａ．电流表示数增大,电压表示数减小，灯变亮 B.电流表示数增大，电压表示数增大，灯变亮 C.电流表示数减小，电压表示数减小，灯变暗 D.电流表示数减小，电压表示数减小,灯变亮 １2.有两个额定电压相同的小灯泡，串联起来接到电源上,亮暗程度不同，在判断哪个灯泡的额定功率比较大时，要做以下分析： ①从关系式P＝Ｉ2R可以知道;②较亮灯泡的电阻较大； ③在额定电压下工作时，灯泡的额定功率和它的电阻成反比；④从关系式Ｐ＝ R U2 可以知道； ⑤串联时流过两个灯泡的电流相同；⑥所以,串联时那个较暗灯泡的额定功率较大。 请你将最合理的排序选出来:（） Ａ.②①③④⑤⑥B．⑥②①③④⑤C．①③④②⑥⑤Ｄ.⑤①②④③⑥二、下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个,把正确的选项填在括号内。（共12分，每小题３分，全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选的不得分） 13．图7是简化了的电冰箱的电路图。图中M是电冰箱压缩机用的电动机，L是电冰箱内的照明灯。下列判断正确的是（) A．开关Ｓ２断开、S1闭合时,照明灯与电动机串联 B.开关S1、Ｓ2都闭合时，照明灯与电动机并联 C.关上冰箱门时，Ｓ2自动断开，使照明灯熄灭 D.打开冰箱门时，S1自动断开,使电动机停止工作 １4.如图8所示，两个电饭锅甲和乙，甲的额定功率为１200W，乙的额定功率为８00W。在它们正常工作的情况下，下列说法正确的是( ） A.电饭煲甲消耗电能快 B.电饭煲乙消耗电能快 A S + - L A V S - + L B S+- C A L S+- D V L 图4 L1 A 图5 C D B 图6 P A S L V a b M S1 S2 电源 图7 L 甲乙