环境与心理分析

路敷设技术含线槽、管架等多项式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。调试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。

试卷技术绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

环境与心理分析：

环境是指人和生物周围的一切事物。这些事物能给人或生物以若干影响。

长期生长于不见阳光条件下的鱼往往是双目失明的。在热带某些地方的青蛙能

够上树,这是生物受到环境的影响所致。人受环境的影响也是很明显的。中国古代春秋战国时期，孟轲的母亲，为了找一个好的环境以影响她的儿子，曾三次

搬家。这就是历史上所说的“孟母三迁”。英国的H.斯宾塞在C.R.达尔文1859

年发表《物种起源》之前，就把进化观应用于心理学，致力于探讨有机体的心

理对环境适应的问题。他甚至企图用生物进化的规律去解释社会现象。

在人的心理发展中，环境是一个重要的因素。因而有人否认遗传的作用，

主张环境决定论。他们认为，人的机体构造、形态、神经系统及能力，都是由

环境的影响决定的；基因虽能决定人的机体的遗传性状，但环境却能引起基因

的突变，造成性状的变异。

越来越多的实验研究证明，遗传和环境是相互影响的，基因的决定和变异,潜在的可能性的范围的扩大,环境则从中进行选择。例如，基因可以决定一个人能长到 1.8或1.88米那样高,但真正决定最后生长高度的是饮食、营养、卫生和身体健康状况，也就是环境。环境能破坏基因遗传的稳定性；高温辐射、化

学物质、病毒等引起的物理、化学的生物因素,都能造成遗传密码的改变,导致

自发流产、畸胎、先天缺陷、遗传病等。人的心理发展也是如此，不能单从遗

传因素着眼，更不能过分强调遗传的作用，必须看到环境这一重要因素。没有

适当的环境，即使是有许多健全的遗传因素，人的心理也不会发展起来。俄国

生物学家И.□.谢切诺夫和И.П.巴甫洛夫根据他们长期的实验证明，认为环境在人的心理发展中是起着决定作用的。例如，同样具有健全头脑和耳目的两

个人，一个在闭塞的地区，经常不接触他人，另一个生活在文化水平较高的群

众中，经常与他人交往，前者的心理发展就大大不如后者。这就说明环境能给

人的心理发展以多方面的影响。人的心理对内外来的信息的接受和抑制，以及

心理水平的提高和降低，都是受到一定的环境所制约的。

美国的行为主义心理学家J.B.沃森（旧译华生）十分强调环境的作用。他

认为环境是影响个体发展的唯一因素。他把人的个体与个性，混为一谈。个体

是在一定的外界条件下种族发展和生理发展的产物。个性不是与生俱来的，是

后天形成的。沃森所说的实际上是个性而非个体。行为主义心理学派中，有人

从根本上否定遗传。沃森说，假如给他一打健全儿童，他就可以任意训练他们

成为大盗、罪犯、律师、医生。中国心理学家郭任远在他写的《一个无遗传的

心理学》一文中，也抨击了遗传论者的主张。

环境有内部环境和外部环境之分。内部环境主要是指生理环境，即机体内

部的环境；外部环境是指自然环境和社会环境。内部环境与外部环境交互影响。互相作用，引起了内部信息与外部信息的交换，形成了主体与客体、主观与客

观的密切关系。在实践中，人的内部环境与外部环境不断地在变化，人的心理

也在不断地发展起来，表现为心理过程、心理状态与个性特征。从而推动了人

的生理与心理的发展。双生子的实验研究表明,不论其为同卵还是异卵的双生子，在他们身心各方面总是有许多差异的，这就是环境影响的结果。中国古代有人

提出“近朱者赤”，“染于苍则苍、染于黄则黄”，这就证明环境的作用很大。美国的J.M.卡特尔曾于1932年研究250 个美国著名科学家之出生地同他在1904

年首次所研究的作了一次比较。1904年调查，出生于马萨诸塞、康涅狄格诸州

的科学家较多，原因是那时这些地区的文化水平较高。1900年以后，美国西南部诸州学校多，文化水平高于马萨诸塞与康涅狄格二州，因而科学家也就多起来了。此外F.N.弗里曼、H.H.纽曼和H.M.斯基尔斯等人做了寄养子女的研究，结果证明家庭环境不同，养子的智力、才能的发展也就有了差异。

还有一种说法，认为遗传与环境混合而形成人的心理，并推动了它的发展。美国心理学家R.S. 伍德沃思就具有这种观点。他认为，人的心理发展等于遗传和环境的乘积。遗传的素质与环境的作用关系密切，二者在发展过程中所占的相对优势不同。遗传制约性与环境制约性相对优势的变化决定于个体所处的环境与遗传条件。日本人上武正二在同一家庭中养育同卵双生子与异卵双生子，并在他们之间进行比较研究指出，两者的优势关系是：在智力、知觉、手腕运动、注意、记忆、推理等智力机能方面，遗传制约性弱；在眨眼反应、皮肤电反射等生理心理机能方面，遗传制约性强。这个材料表明,由于心理机能种类不同，遗传制约性与环境制约性的相对优势关系也各异。

有人认为环境是作为实现遗传因素的阈限值而起作用的一种因素。美国

D.W.詹森认为，用来实现遗传可能性的环境刺激是有一定阈限值的。超越这个阈限值，即使增强环境刺激，也不能对现实产生影响。而且各种机能的这种阈限值是不相同的。身长与语言能力之类，除非极端贫困的环境条件外，几乎完全可以认为是遗传可能性的外显化,而绝对音阈和外国语音韵的辨别等等,只有在特定的训练和适当的环境条件下才能实现。

在遗传与环境对人的心理发展的研究上，有些心理学家提出成熟与学习的问题。他们认为学习不能无视成熟的条件，往往在身心发展达到一定的成熟期，学习才能发生效力。美国心理学家L.卡迈克尔、A.L.格塞尔和H.汤普森对出生后46 周的同卵双生子作登楼梯训练的实验。一个先进行几周的登楼梯训练，另一个在前一个训练结束后，才提供短暂的训练机会，得出的结果尽管训练时间短，倒是后训练的儿童登楼梯的速度稍为快些。J.R.希尔加德对4岁半的同卵双生子，一个进行早期训练，另一个延后训练，比较投圈、剪纸、记数等成绩的结果表明，训练效果是暂时的，逐渐同成熟的倾向趋于一致。这些实验研究者认为，在发展中，成熟是第一位的决定因素，成熟条件不具备的学习是无效的。在行为发展的基础中，不能否认精神和筋肉成熟的必要性。但是，也有人认为经验和学习对于发展过程也有很大的影响。奥地利心理学家K.洛伦茨和德国的E.H.黑斯二人实验研究鸭子的印刻(imprinting)，小鸭表现尾随行为的经验是在初生后13～17小时出现的。这个短暂时期叫做“临界期” (critical period)。在这个关键时刻学习较其他时间是最顺利的。有人认为，这种情况不仅在动物身上如此，在人的心理发展上也有其临界期。例如有人提出婴儿对照顾他的成人微笑，可能就是印刻学习的一种表现。以上的实验与观点，认为成熟与学习在构成心理发展过程中是彼此相互作用着的，表现为复杂的相互关系。

辩证唯物主义者对于遗传和环境的关系及其对人的心理发展的作用，是以科学的、发展的、辩证的观点与态度来处理这些问题，认为遗传因素对人的心理发展是有一定作用的，但遗传因素又是生物长期在一定的环境中形成的。从无生命的物质到有生命的物质，从单细胞动物到多细胞动物，从无脊椎的动物到有脊椎动物，直到人脑的出现，是有机体与其环境不断地进行频繁的交往和信息交换，经过漫长的演化过程逐渐形成有机体某些特性和特征。这些特性和特征，作为一定遗传因素在一定的环境下传递到下一代，遗传是在生命出现以

后才有的现象，它是物质运动长期历史发展的产物。从一个个体发展来说，遗

传只能提供心理发展的可能性。而可能性变为现实性，这要靠环境的影响，在

人的心理发展中，遗传与环境的关系，及其与教育的关系是对立统一的辩证关系。

参考书目

菽主编：《教育心理学》，人民教育出版社，北京，1980。

智贤著：《儿童心理学》，人民教育出版社，北京，1980。〔美〕克雷奇等著, 周先庚等译：《心理学纲要》,文化教育出版社，北京，1980。〔日〕大桥正夫编，钟启泉译：《教育心理学》，上海教育出版社，上海，1980。

环境心理学

-----环境心理学与建筑学

摘要：

环境心理学是近年来发展起来的新兴交叉领域，涉及心理学，社会学，地理学，文化人类学，城市规划，建筑学，和环境保护等多门学科。过去人们

研究探讨问题，经常会把人和物、人和环境割裂开来，孤立地对待，认为人就

是人，物就是物，环境也就是环境，或者是单纯地以人去适应物和环境对人们

提出要求。现在许多研究者认为“环境心理学”

这一学科名称过于狭隘，建议用术语“环境——行为研究”替代。并得到了广

泛的认同。当前，建筑师和城市规划师已经日益意识到行为因素对设计和规划

的重要性，并逐渐将环境心理学和建筑学的联系有了初步的概况。

关键词：发展新兴交叉涉及多门学科狭隘

术语替代广泛认同重要性

正文：

环境心理学是研究环境与人的心理和行为之间关系的一个应用社会心理学领域。又称人类生态学或生态心理学。它着重从心理学和行为的角度，探讨人

与环境的最优化。这里所说的环境虽然也包括社会环境，但主要是指物理环境，包括噪音、拥挤、空气质量、温度、建筑设计、个人空间等等。

环境心理学是建筑学的一个重要的应用研究领域，因为建筑学研究建筑环境中的人的行为，而从系统论的观点看，自然环境和生活环境是统一的，二者

都对行为发生重要影响。同时，它作为一门新兴的综合性学科，与多门学科如

心理学，地理学，人类文化学，城市规划学，建筑学，环境保护等学科关系密切。以下要讨论的就是环境心理学与建筑学的的密切联系。

建筑与环境的适应性

阳光：充足的阳光是每个家庭的必须，阳光的介入不仅使我们身心愉悦，更有一种回归大自然的感觉。因为光是热、土壤、植物、水、空气的轴心。阳

光对健康有益处，如果让自闭者生活在光线较充足的地方，自闭行为减少一半，且会增加许多与人互动的行为；但若光不足会造成视觉疲劳、反胃、头痛、忧郁、郁闷等行为反应；研究甚至发现在日光灯下与太阳光下的工作效率不同；

在阳光充足的地方，孩子显得活泼有劲多了。光与颜色对比亦与孩童学习成效

息息相关，研究发现亮丽的颜色蓝、黄、绿布置而成的学习环境，比起单调的自、黑、棕色的环境，智商表现较高。

尺度：从小到大，依次有仪表，仪器，陈设，用具，家具，设备，房间一

角，房间，建筑物的一部分，不同类型的建筑物，建筑群，居住区，城区，城镇，城市，地区，国家，大陆，海洋，世界等。这一维度中，宏观尺度的信息主要来源于文化人类学和人文地理学，而微观尺度主要来源于建筑设计，工业设计和功效学。需要指出的是，之所以称为场所或场景，是因为他们与使用者的行为有有着不可分割的紧密联系，实际上是使用者从事某些行为的舞台场景。例如：关于仪表的环境一行为信息，不仅与仪表的类别，大小，外观和性能等有关，而且也和具体操作有关，还有操作者对仪表的观察，识别和理解有关。在仪表性能即顶的情况下，仪表的外观，色调，照明及布置与操作者的工作绩效有着重要的影响；反过来，操作者的心理特点，综合素质哦和工作经验也会影响仪表的使用效果。显然，这类场所和场景有关的信息对设计人员具有重要的价值。在阐述环境心理学之前，我们先对“环境”和“心理学”的概念简要地了解一下。环境即为“周围的境况”，相对于人而言，环境可以说是围绕着人们，并对人们的行为产生一定影响的外界事物。环境本身具有一定的秩序、模式和结构，可以认为环境是一系列有关的多种元素和人的关系的综合。人们既可以使外界事物产生变化，而这些变化了的事物，又会反过来对行为主体的人产生影响。例如人们设计创造了简洁、明亮、高雅、有序的办公室内环境，相应地环境也能使在这一氛围中工作的人们有良好的心理感受，能诱导人们更为文明、更为有效地进行工作。心理学则是“研究认识、情感、意志等心理过程和能力、性格等心理特征”的学科。

气候：每个地方都有他特有的气候条件，每一年又有轮回的季节交替，环境心理学的研究中指出，秋高气爽的气候被认为最适合创作，长年居住在15-

l8摄氏度环境中的人，头脑较为发达，文学艺术的成就较为突出。

一些研究表明，温度与暴力行为有关，夏日的高温可引起暴力行为增加。但是当温度达到一定点时再升高则不导致暴力行为而导致嗜睡。温度也与人际吸引有关，在高温室内的被试者比在常温室内的被试者易于对他人作出不友好的评价。过去人们研究探讨问题，经常会把人和物、人和环境割裂开来，孤立地对待，认为人就是人，物就是物，环境也就是环境，或者是单纯地以人去适应物和环境对人们提出要求。而现代的建筑环境设计日益重视人与物和环境空间，充分体现了以人为主体的具有科学依据性。因此，建筑设计除了依然十分重视视觉环境的设计外，对物理环境、生理环境以及心理环境的研究和设计也已予以高度重视，并开始运用到设计实践中去。人体工程学起源于欧美，原先是在工业社会中，开始大量生产和使用机械设施的情况下，探求人与机械之间的协调关系，作为独立学科有40多年的历史。第二次世界大战中的军事科学技术，开始运用人体工程学的原理和方法，在坦克、飞机的内舱设计中，如何使人在舱内有效地操作和战斗，并尽可能使人长时间地在小空间内减少疲劳，即处理好：人—机—环境的协调关系。及至第二次世界大战后，各国把人体工程学的实践和研究成果，迅速有效地运用到空间技术、工业生产、建筑及室内设计中去，1960年创建了国际人体工程学协会。及至当今，社会发展向后工业社会、信息社会过渡，重视“以人为本”，为人服务，人体工程学强调从人自身出发，在以人为主体的前提下研究人们衣、食、住、行以及一切生活、生产活动中综合分析的新思路。日本千叶大学小原教授认为：人体工程学是探知人体的工作能力及其极限，从而使人们所从事的工作趋向适应人体解剖学、生理学、心理学的各种特征。其实人—物—环境是密切地联系在一起的一个系统，今后“可望运用人体工程学主动地、高效率地支配生活环境”。人体工程学联系到室

内设计，其含义为：以人为主体，运用人体计测、生理、心理计测等手段和方法，研究人体结构功能、心理、力学等方面与室内环境之间的合理协调关系，以适合人的身心活动要求，取得最佳的使用效能，其目标应是安全、健康、高效能和舒适。人体工程学与有关学科以及人体工程学中人、室内环境和设施的相互关系。人体工程学的基础数据和计测手段人体基础数据主要有下列三个方面，即有关人体构造、人体尺度以及人体的动作域等的有关数据。人体构造与人体工程学关系最紧密的是运动系统中的骨骼、关节和肌肉，这三部分在神经系统支配下，使人体各部分完成一系列的运动。骨骼由颅骨、躯干骨、四肢骨三部分组成，脊柱可完成多种运动，是人体的支柱，关节起骨间连接且能活动的作用，肌肉中的骨骼肌受神经系统指挥收缩或舒张，使人体各部分协调动作。人们在室内各种工作和生活活动范围的大小，即动作域，它是确定室内空间尺度的重要依据因素之一。以各种计测方法测定的人体动作域，也是人体工程学研究的基础数据。如果说人体尺度是静态的、相对固定的数据，人体动作域的尺度则为动态的，其动态尺度与活动情景状态有关。建筑设计时人体尺度具体数据尺寸的选用，应考虑在不同空间与围护的状态下，人们动作和活动的安全，以及对大多数人的适宜尺寸，并强调其中以安全为前提。例如：对门洞高度、楼梯通行净高、栏杆扶手高度等，应取男性人体高度的上限，并适当加以人体动态时的余量进行设计；对踏步高度、上搁板或挂构高度等，应按女性人体的平均高度进行设计。根据人体在进行各种活动时，有关生理状态变化的情况，通过计测手段，予以客观的、科学的测定，以分析人在活动时的能量和负荷大小。人体生理计测方法主要有：

肌电图方法

把人体活动时肌肉张缩的状态以电流图记录，从而可以定量地确定人体该项活动强度和负荷。由于人体活动消耗能量而相应引起的耗氧量值，与其平时耗氧量相比，以此测定活动状态的强度，能量代谢率的计算式，以及不同活动的能量代谢率其计算式如下：运动时氧耗量-安静时氧耗量基础代谢率耗量对人体因活动而排出的汗液量作电流测定，从而定量地了解外界精神因素的强度，据此确定人体活动时的负荷大小。心理计测采用的有精神物理学测量法及尺度法等。精神物理学测量法用物理学的方法，测定人体神经的最小刺激量，以及感觉刺激量的最小差异。以顺序在心理学中划分量度，例如在一直线上划分线段，依顺序标定评语可由专家或一般人，相应地对美丑、新旧、优劣进行评测。人体工程学在室内设计中的应用由于人体工程学是一门新兴的学科，人体工程学在室内环境设计中应用深度和广度，有待于进一步认真开发，目前已有开展的应用方面如下：确定人和人际在室活动所需空间的主要依据根据人体工程学中的有关计测数据，从人的尺度、动作域、心理间以及人际交往的空间等，以确定空间范围。确定家具、设施的形体、尺度及其使用范围主要依据家具设施为人所使用，因此它们的形体、尺度必须以人体尺度为主要依据；同时，人们为了使用这些家具和设施，其周围必须留有活动和使用的最小余地，这些要求都由人体工程科学地予以解决。室内空间越小，停留时间越长，对这方面内容测试的要求也越高，例如车厢、船舱、机舱等交通工具内部空间的设计。提供适应人体的建筑物理环境的最佳参数。建筑物理环境主要有热环境、声环境、光环境、重力环境、辐射环境等，建筑设计时有了上述要求的科学的参数后，在设计时就有可能有正确的决策。对视觉要素的计测为夹注环境设计提供科学依据人眼的视力、视野、光觉、色觉是视觉的要素，人体工程学通过计测得到

的数据，对建筑光照设计、建筑色彩设计、视觉最佳区域等提供了科学的依据。

环境心理学与建筑设计。

关于环境心理学与建筑设计的关系，《环境心理学》一书中译文前言内的

话很能说明一些问题：“不少建筑师很自信，以为建筑将决定人的行为”，但他们“往往忽视人工环境会给人们带来什么样的损害，也很少考虑到什么样的环

境适合于人类的生存与活动”。以往的心理学“其注意力仅仅放在解释人类的行为上，对于环境与人类的关系未加重视。环境心理学则是以心理学的方法对环

境进行探讨”，即是在人与环境之间是“以人为本”，从人的心理特征来考虑研

究问题，从而使我们对人与环境的关系、对怎样创造室内人工环境，都应具有

新的更为深刻的认识。

环境心理学是研究环境与人的行为之间相互关系的学科，它着重从心理学和行为的角度，探讨人与环境的最优化，即怎样的环境是最符合人们心愿的。

环境心理学是一门新兴的综合性学科，环境心理学与多门学科，如医学、心理学、环境保护学、社会学、人体工程学、人类学、生态学以及城市规划学、建筑学、室内环境学等学科关系密切。环境心理学非常重视生活于人工环境中

人们的心理倾向，把选择环境与创建环境相结合，着重研究下列问题：

1、环境和行为的关系；

2、怎样进行环境的认知；

3、环境和空间的利用；

4、怎样感知和评价环境；

5、在已有环境中人的行为和感觉。

对建筑设计来说，上述各项问题的基本点即是如何组织空间，设计好界面、色彩和光照，处理好建筑环境，使之符合人们的心愿。建筑环境中人的心理与

行为。

人在建筑环境中，其心理与行为尽管有个体之间的差异，但从总体上分析仍然具有共性，仍然具有以相同或类似的方式作出反应的特点，这也正是我们

进行设计的基础。

下面我们列举几项建筑环境中人们的心理与行为方面的情况：

领域性与人际距离

领域性原是动物在环境中为取得食物、繁衍生息等的一种适应生存的行为方式。人与动物毕竟在语言表达、理性思考、意志决策与社会性等方面有本质

的区别，但人在建筑环境中的生活、生产活动，也总是力求其活动不被外界干

扰或妨碍。不同的活动有其必须的生理和心理范围与领域，人们不希望轻易地

被外来的人与物所打破。建筑环境中个人空间常需与人际交流、接触时所需的

距离统盘考虑。人际接触实际上根据不同的接触对象和在不同的场合，在距离

上各有差异。赫尔以动物的环境和行为的研究经验为基础，提出了人际距离的

概念，根据人际关系的密切程度、行为特征确定人际距离，即分为：密切距离；人体距离；社会距离；公众距离。每类距离中，根据不同的行为性质再分为接

近相与远方相。例如在密切距离中，亲密、对对方有可嗅觉和辐射热感觉为接

近相；可与对方接触握手为远方相。当然对于不同民族、宗教信仰、性别、职

业和文化程度等因素，人际距离也会有所不同。

生活活动在建筑空间的人们，从心理感受来说，并不是越开阔、越宽广越好，人们通常在大型室内空间中更愿意有所“依托” 物体。在火车站和地铁车站的候车厅或站台上，人们并不较多地停留在最容易上车的地方，而是愿意

待在柱子边，人群相对散落地汇集在厅内、站台上的柱子附近，适当地与人流通道保持距离。在柱边人们感到有了“依托”，更具安全感。从众与趋光心理

从一些公共场所内发生的非常事故中观察到，紧急情况时人们往往会盲目跟从人群中领头几个急速跑动的人的去向，不管其去向是否是安全疏散口。当火警或烟雾开始弥漫时，人们无心注视标志及文字的内容，甚至对此缺乏信赖，往往是更为直觉地跟着领头的几个人跑动，以致成为整个人群的流向。上述情况即属从众心理。上述心理和行为现象提示设计者在创造公共场所建筑环境时，首先应注意空间与照明等的导向，标志与文字的引导固然也很重要，但从紧急情况时的心理与行为来看，对空间、照明、音响等需予以高度重视。空间形状的心理感受由各个界面围合而成的室内空间，其形状特征常会使活动于其中的人们产生不同的心理感受。著名建筑师贝聿铭先生曾对他的作品——具有三角形斜向空间的华盛顿艺术馆新馆——有很好的论述，他认为三角形、多灭点的斜向空间常给人以动态和富有变化的心理感受。

环境心理学在建筑设计中的应用运用环境心理学的原理，在建筑设计中的应用面极广，暂且列举下述几点：建筑环境设计应符合人们的行为模式和心理特征例如现代大型商场的室内设计，顾客的购物行为已从单一的购物，发展为购物——游览——休闲——信息——服务等行为。购物要求尽可能接近商品，亲手挑选比较，由此自选及开架布局的商场结合茶座、游乐、托儿等应运而生。认知环境和心理行为模式对组织室内空间的提示从环境中接受初始的刺激的是感觉器官，评价环境或作出相应行为反应的判断是大脑，因此，“可以说对环境的认知是由感觉器官和大脑一起进行工作的”。认知环境结合上述心理行为模式的种种表现，设计者能够比通常单纯从使用功能、人体尺度等起始的设计依据，有了组织空间、确定其尺度范围和形状、选择其光照和色调等更为深刻的提示。建筑环境设计应考虑使用者的个性与环境的相互关系

结束语：

环境心理学从总体上既肯定人们对外界环境的认知有相同或类似的反应，同时也十分重视作为使用者的人的个性对环境设计提出的要求，充分理解使用者的行为、个性，在塑造环境时予以充分尊重，但也可以适当地动用环境对人的行为的“引导”，对个性的影响，甚至一定程度意义上的“制约”，在设计中辩证地掌握合理的分寸。在向市场经济化社会进程中，建筑师仍然面临着激烈的竞争，如何将建筑与环境有机的结合起来，会是现代建筑师必胜的一个法宝。

参考文献：

胡正凡：《环境心理学与环境——行为的研究》

张春生：《现代心理学》

林玉莲：《环境心理学》

胡正凡：《环境心理学》

例如：环境与心理暗示：

环境与心理暗示

心理暗示是人们日常生活中，最常见的心理现象。它是人或环境以非常自然的方式向个体发出信息，个体无意中接受这种信息，从而做出相应的反应的一

种心理现象。心理学家巴甫洛夫认为：暗示是人类最简单、最典型的条件反射。人在一个地方居住的久了，就会不知不觉地接受环境的暗示。这种暗示会引

起人心理和身体方面一系列的变化，甚至会影响一个人的命运。这种暗示可分为植物的暗示，建筑的暗示，周围环境的暗示，环境历史的暗示、室内装饰的暗示等等。

花草茂盛，会给人以蓬勃生机的感觉，会使人对生活充满信心。花草凋零，

黄叶飘落，会使人想起衰老，想起死亡。继而生发悲哀与伤感。房子高大，庭院广阔，会使人心情爽朗。房子低矮，会使人感到压抑。屋大人少，会使人感到空旷，感到孤独和寂寞。屋小人多，又使人感到拥挤，感到烦燥和不安。久而久之，这种心理会导致生理上的疾病，甚至会导致性格上的变异。

你的房屋门正对着一片坟墓，坟墓会使人想起死亡，因而感到晦气。如有大型建筑紧贴你的房屋，你会产生一种受逼压感。若巨型建筑横在你的门前，你会感到一出门就受阻。开窗看见蛇形之物，你无形中会产生一种恐惧感，因为蛇是凶残的冷血动物。

你买的房子，曾发生过凶死事件，你就很难有心理上的安宁，你的房子建在

一片坟墓上，这会给你的心理投上一层阴影。有乌鸦落在你的房上叫，你会感到晦气，因为传说乌鸦报丧。有猫头鹰夜半在你房上叫，你会胆颤心惊，因为传说猫头鹰一叫，就要死人。

从深圳到珠海的公路旁边有一别墅群，至今未售出一套。导游小姐讲，原因

是别墅的后边有一座丘陵，很象坟墓。建别墅时为了求异，个个盖得象墓碑似的，远远望去象一座陵园，使人心理很不舒服。南方人本就迷信，如此晦气，谁还会买呢。结果，老板不堪债务的重负，跳楼自杀了。

环境对人的心理影响程度如何，取决人的心理素质，心理素质好，影响轻，

心理素质差，影响大。敏感的人，迷信的人，自卑的人，身体虚弱的，失意落魄的人，容易受环境暗示，特别易受到不良暗示。反之，自信的人，坚强的人，春风得意的人，不信命的人，就不容易受到暗示。或者比较容易接受良性暗示。

美术学院艺术设计十班

郑语兮 2008271045

指导教师：周成许

建筑环境心理学在建筑设计上的应用

建筑环境心理学在建筑设计上的应用 摘要：在环境科学中，建筑环境心理学是其中一个主要的组成部分。建筑环境心理学就是运用心理学的相关方法及知识点，对建筑环境进行深入的探索，研究建筑与环境还有人这三者之间的关系，从而建立起一个能够满足人们身心发展需要的建筑环境，实现人与建筑环境更加和谐的相处。在对建筑环境进行选择的过程中，同时还能进一步为人们带来更好的服务。在建筑环境心理学的应用中，其中涉及到了很多其他方面的学术领域，比如环境工程学、建筑学，还有城市规划学等，所以对建筑环境心理学进行研究是十分必要的，这是一门综合性较强的学科，将其应用在建筑设计中具有十分重要的现实意义。关键词：建筑环境心理学；建筑设计；应用 建筑环境心理学在我国的建筑行业中得到应用，是在近几年才兴起的。但是，在这段时间内，其得到了较快的发展，并且在建筑行业也受到了广泛的关注。越来越多的人开始对建筑环境心理学进行研究，因为研究建筑设计以及环境设计时，都需要通过建筑环境心理学为基础对其提供必要的理论依据，由此可见，建筑环境心理学的作用变得越来越重要。只有通过对相应的规律以及知识进行更加灵活的应用，才能设计出一个符合人们需要的建筑环境，让人们的生活水平得到进一步的提高。因此，本文主要对建筑环境心理学在建筑设计中的应用问题展开了进一步的论述，希望对今后的建筑设计提供必要的参考依。 1、在建筑空间设计方面的应用

通过对空间环境心理进行充分的研究以及认识，有助于帮助人们对生活空间进行进一步的分析。这样可以更加充分的了解人们的日常生活情况，从而找到心理距离以及实际距离之间的差异，将个人空间以及他人空间有机的结合在一起。对于空间的开敞感以及封闭感进行有效地控制。在对建筑进行设计或者是对环境进行设计时，就可以在此基础上，合理的对空间进行组织，对建筑物以及建筑群落加以科学的布置，将人与建筑物之间的关系处理好，并且在必要时，可以对建筑的面积以及高度的问题加以调整，这些活动的开展都需要建立在环境心理的基础之上，只有设计视野变得更加开阔了，才能够满足人们在心理方面的最本质的需求，为人们提供一个令人满意的空间环境。 2、在建筑形式设计方面 环境心理学在建筑形式的设计过程中也是具有一定的现实意义的。因为在对环境心理学进行研究的环节中，其在建筑环境心理学中占据着很大一部分。人们更加容易对一些形状新奇或者是特殊的建筑物产生极大的好奇心，进而在心理上产生一定的反映。由此就形成了视觉心理这一概念。在建筑形式中，包含很多方面的因素，比如图形、背景或者是建筑物的线条以及工艺质量等，这些因素都会让人们的视觉产生不一样的感受，同时还具有不一样的作用，这些都可以成为主要的客观环境影响因素，进而对视觉环境带来不同的效果。对视觉环境心理进行充分的了解以后，就可以对建筑物形式进行更加完善的设计，使之建立在这一理论基础上，将建筑形式变得更加美观。同时，建筑物的功能性要求也能得到满足，与周围的环境保持协调一致的效果，

行为环境心理学空间实例分析

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一、引言 日本俳句的简洁性常会将人们对于材料和细部的体验和感知的那种“自在状态”给分离出来。 建筑的触感领域是靠着触感限定的。当构成一处建筑空间的细部材料性凸现出来时，我们就打开了触感领域，我们也就强化了感受体验，投入到了心理的维度。 今天，左右着建筑“产品”的工业和商业力量倾向于使用合成材料；木窗框上要套上防水的乙烯塑料套子，金属要电镀，或者是涂上一层人工合成涂料，瓦也要用人工合成的色彩层覆盖一遍，石头上面则被弄得就像有木头肌理一般。由于使用了这些工业或是商业方法，触感就被消除或是降低了，因为材料和细部的肌理和本质被掩盖了。 我们对于建筑空间的整体性感知有赖于触感领域里的材料和细部，就像一道大餐里的味道有赖于真实食料的口感一样。想象一下，人们只能吃人造味道食物的感觉。所以，建筑中，如果失去触感，人造合成环境的幽灵就会占据上风。 在建筑环境心理学中处理的一些问题．例如高密度居住区里出现日照、通风不足，嗓声增多．生活互相干扰．室外活动用地过少等现象．造成了不良的居住环境．又如工厂地区附近的建筑物由于空气、水、土壤会受到污染，轻者影响居民健康，重者导致居住疾病流行．同样造成了不良的居住环境．类似这样的问题已不局限于建筑环境心理学的范畴，而是进而衍成城市环境心理学的内涵．但是进行城市环境设计时，建筑环境心理学的一些理论仍然在很大程度上适用．因此可以说建筑环境心理学大大促进了城市环境心理学的发展．同时也推进了城市环境设计。 当熟悉空间的环境心理以后，就可分析人们的生活空间，推断人们的日常生活，了解心理距离与实际距离的关系。个人空间与他人空间的交叉．空间的开敞感和封闭感等。这样。在进行建筑设计或环境设计之际，就可以恰当地组织空间，慎重地布置建筑物或建筑群，合理地调整它们的面积、高度和距离，充分考虑和处理人和物的静态和动态的关系．经过这样处理的设计，不仅具有环境心理的学术依据，而且开阔了设计视野，能从环境心理的龙度设计空间来满足人们的心理方而的要求。庭院空间环境心理学设计住宅庭院是居民室外活动最频繁的场所，住宅群庭院的空间设计与人的心理感受密切相关，在设计时应结合环境心理学，综合考虑人对其生理、安全、交往、休闲与自我实现的多方面的需求。所谓环境心理学，就是以心理学的理论和方法来研究环境与处于其中的人之间的相互作用状况的科学，主要是研究人与环境关系的最适化，强调人与环境交互作用的目标取向和循环本质。生活在环境中的人对“实体环境”刺激能进行储存、了解、组织与重构，形成喜欢或不喜欢的感觉，进而影响到人的行为，甚至形成“环境压力”.住宅庭院空间作为一种外部空间环境，应具有归属感、领域感、私密性和实用性，进而创造出人性化、功能化的美的空间。 在个人化的空间环境中，人需要能够占有和控制一定的空间领域。心理学家认为，领域不仅提供相对的安全感与便于沟通的信息，还表明了占有者的身份与对所占领域的权利象征。所以领域性作为环境空间的属性之一，古已有之，无处不在。园林植物配置设计应该尊重人的这种个人空间，使人获得稳定感和安全感。如古人在家中围墙的内侧常常种植芭蕉，芭蕉无明显主干，树形舒展柔软，人不易攀爬上去，种在围墙边上，既增加了围墙的厚实感，又可防止小偷爬墙而入；又如私人庭院里常见的绿色屏障既起到与其他庭院的分割作用，对于家庭成员来说又起到暗示安全感的作用，通过绿色屏障实现了家庭各自区域的空间限制，从而使人获得了相关的领域性。在园林绿地中，私密空间和公共空间的界定也是一

城市设计之优秀案例分析

城市设计之优秀案例分析－－辽宁沈阳 文章摘要:环境心理学、行为地理学、社会生态学、建筑心理学、城市人类学、城市规划、建筑设计等对认知空间的研究都起到了相当重要的作用。因此，认知空间的概念是对城市发展进行多学科研究的一个切入点。林奇的研究被视为结构 关键字:建筑研究节点标志 一、城市意象概念 １、城市意象 二战以后，城市人口急剧增加，城市所占的空间迅速扩大，城市问题日趋严重，吸引了许多科学家密切关注。环境心理学、行为地理学、社会生态学、建筑心理学、城市人类学、城市规划、建筑设计等对认知空间的研究都起到了相当重要的作用。因此，认知空间的概念是对城市发展进行多学科研究的一个切入点。改革开放以来，我国城市建设有了长足进展，城市的空间结构和社会结构也发生了巨大的变化。但由于传统的结构—功能主义的影响，城市规划和建设明显地对人的地位和作用重视不够。 城市意象概念的提出始于凯文·林奇，他认为每个人在自己的环境中形成了对城市的局部印象，叠加后则对城市的整体印象形成共识。林奇的研究被视为结构性意象，顾朝林、宋国臣提出了城市的结构性意象主要是客观环境对人的意象产生、发展、改变的影响；而另一类研究——评估性意象则重在研究人如何去感知、认识和评价环境。如人们对居住区的选择、城市“污点”研究等。这两个方面的研究都应该在城市设计中得以应用，作为城市规划获取相关社会信息的方法。 ２、城市意象空间 城市意象空间是人的大脑通过想象可以回忆出来的城市意象，不同社会群体身处不同的经济、历史、文化氛围，研究其不同的城市意象差别与联系，为从社会历史等方面研究城市意象提供了一个切入点。 我们可以这么认为：林奇的城市意象，创造性地将人的主观感受纳入城市形象的研究，以别过去只是由客观的判定；评估性意象是对人这一认知主体对城市意象的影响的更深入的研究；而城市意象空间则是对林奇结构性意象的延续，并融入了评估性意象的某些因素。因而对一个地区的城市设计应在注重意象分析的基础上，有意识地为形成有特色的意象空间创造条件。 人们总是生活在一个具体的地理环境之中，对其周围环境有一个感应、观察和认知的过程。地理学在研究人们的这一认识过程、形成机制、相互关系的分支学科称为感应地理学［1］。事实上，早在20世纪60年代初期罗文索就提出了感知研究的方法［2］。此后，地理学家、规划学家以及心理学家对感知环境的研究迅速展开。城市意象空间（是指由于周围环境对居民的影响而使居民产生的对周围环境的直接或间接的经验认识空间，是居民头脑中的“主观

步行街环境心理学分析

昆明市正义路商业步行街环境心理学分析 商业文化是人类文明程度的重要标志之一。而商业街又是一个城市中最 有活力的部分, 它不仅是城市经济活动的核心， 又是人口密集的中心区和历史区。 的营商形式，既标志着城市经济的发展， 又反映城市的形象特征、 至城市的社会观念。它在带动地区经济贸易的迅速发展的同时， 景观，为 人们提供一个娱乐休闲的空间。 因此，为适应经济潮流， 的发展很有必要。 本文以昆明市正义路商业步行街为例，通过对商业步行街进行了一系列调查，并运 用建筑环境心理 学的理论分析了调查结果。 、前提与环境 昆明市位于滇中地区，是云南省会城市，也是云南省的经济、政治、文化中心。正义路 商业步行街位于昆明市区的中心，也是昆明历史上的商业中心。 90年代以后，正义路步行 商业街更加繁荣，现有各种类型的商业 100多家，既有大型的综合性百货商场如昆明百货大 楼、新大新百货、柏盛购物中心等等，又有中小型的专业性商店，如服装店、电器、数码、 小吃店等等。从2004年10月建成全步行街来， 街区的环境质量得到了很高的改善。 义路商业街文明街区正在改造，相信在不 久的将来将会有一个更好的综合环境。 二、正义路商业步行街规划设计理念 1现状分析 现代商业步行街的最大特点是它的多功能性 ，成为一个城市最引人注目的空间。这种商 业与休闲相结合的新尝试， 使人们能在简单的购物之余体味丰富的、 多层次的社会生活， 从 而提高了城市中心商业区的吸引力， 促进城市中心商业区的经济发展。 位于城市中心地带的 正义路商业物业一直是商家关注的焦点。正义路商业步行街位于昆明市最繁华的商业中心， 是昆明市城市规划的中心商业区。它的规划与建设借鉴并融合了国内诸多城市商业步行街的 特色和成功经验。改造后的步行街的建成将达到云集名牌商品， 引领时尚潮流，追求人性环 境的多元化、商品味效果。同时给昆明市商业界带来了一个结构上变化与革新。 在对正义路商业步行街现状进行调查研究的过程中，笔者走访了沿路商家。我们可 以看到目前正义路商业步行街的商业结构仍以服装销售为主， 餐饮、娱乐、服务等经营比例 较低，顾客的购物功能仍占绝对主导地位。但在发展中还将进一步建设完善与生活相关的项 目，如文明街整体改造， 花鸟市场从新建设，等满足不同层次消费要求项目。正义路商业步 行街经营将由单一的购物型向集 购物、休闲、娱乐、美食、旅游于一体 的复合业态转变，这 将使它在人们心目中日渐成为昆明市的标志之一。 商业步行街作为一个新型 城市的人文历史风貌，甚 也为城市增添入一道靓丽的 适时应地研究商业步行街 目前正

环境心理学

本科生课程论文 （2016至2017学年度第1学期）课程名称：环境心理学 学生姓名：岳海婷 学号：201309550060 专业、班级：2013级建筑学二班任课教师:钟文琪 提交日期：________年____月____日

从环境心理学分析环境对人心理情感的影响 摘要：景观环境与人们的日常生活越来越密切,和人们的心理情感关系是越来越大了,我们也越来越喜欢观众愉快的情感体验,改善环境景观规划很大的影响人们的心理感受,可以让人们的审美升华,可以改善人们的心理和文化精神的享受。因此,景观环境的研究和应用可以很好的调动人们的心理情感状态。体现在不同的景观环境氛围不仅能满足人们的心理和生理需求的不同的需求,也可以让人觉得人性化景观空间设计新的不同的感觉,和满足人的需求的行为和所处的环境,同时,也反映了艺术魅力的景观空间环境氛围和人文的需求。 关键词：景观空间环境；心理情感；影响 1研究的目的 在现代文明的社会,那里的风景是赋予生命和灵魂的意图,并通过一系列不同的空间环境景观环境来充分展示和演绎其内涵。景观设计是一个有机整体,是由一些重要的部分,主要通过研究空间环境对人心理的影响,尤其是情感心理学的影响。景观环境空间结构和链接的设计元素,用最直观的表达,可见性、空间感是第一步,体现了景观空间环境的物理特性;第二步是进入空间的意图,这是另一个属性的空间环境,精神和属性。这两个属性“物化”和“人性化”更好的交换。景观空间环境对材料的结构和形态变化注入了新的血液,促进景观设计的质量,设计服务的核心价值,关注人们的心理反应,尤其是情感反应密切相关的质量设计效果。在设计一样设计主题的工作时，因为设计师与设计师之间的心理不同，设计出的景观空间环境所表现的情感，想法，理念也是不一样的。 2城市广场景观的研究 人们在城市广场活动呈现复杂的现象,跟具情况决定是有规律的还是随机性的，很难决定。城市广场景观空间,如果表达的不是人与人的行为之间的联系，那它还有什么存在的意义呢。因为它是一个函数的载体,信息的媒体,人们的行为,如果没有空间环境为背景,如果没有一定的条件下,产生是不可能的。 城市景观是一个“线”和“点”的两种类型的空间。“线”作为指导,提供交通便利,帮助人们确定方向,寻找一条道路,它包括一系列的交通路线和交通网络,如街道、人行道、步骤,一条小巷。“点”是指车辆路线和人保持距离的“节点”。城市广场的空间“点”类型是最重要,城市广场是一个三维空间想象力的创造。户外,人们可以呼吸新鲜的空气,接近大自然,有更多的空间和机会,可以使思想、感情和智慧在开放的气氛中,可以减轻人际沟通中的情绪,消除疲劳，城市广场提供了人类在休息和户外活动的地方。 所需的空间不同的通信距离,环境条件是不同的,比如60厘米距离属于两个人之间的秘密空间,可能是身体接触,第三方通常自动离开这个范围内,以避免拥挤和焦虑。大多数情绪理论研究者认为心理情绪反应会导致相应的行为,景观空间的设计形式,质地,颜色,符号,情感,表达了景观空间和舒适的具体内容,和使用目的与否将直接影响人们的情绪,产生相应的行为。 3居住小区景观研究 在当今日益城市化,人们渴望一个理想的生活环境,其最重要的不是选择最好的建筑材料,不是高档次的设施和最时尚的设计风格,而是设计师使用环境和心理的交互人性化的景观设计理念，在不同方向,最大化的改善环境的质量,提高居住区环境的活力。尽管人们不同的年龄、性别、和身份对环境的要求是不同的,也随着社会的发展,提出了不同的行为模式,但居住区景观设计的指导原则不会改变,那就是“居民和他们的户外活动”。 居住区环境景观元素是精神文化包括环境，历史背景，特点等景观元素之间的联系互动,

建筑环境心理学作业

建筑环境心理学 ——基于环境心理学的 政府办公建筑设计 班级建筑xxxx 学号xx 姓名xxx

研究标题：不同建筑功能布局对人群的流线及心理的影响摘要：通过对一幢政府办公建筑的调查分析，指出在改造设计中应用环境心理分析法，以适应老百姓的环境行为要求，并在今后的设计中有意识地应用环境心理学的相关知识，从而更好地体现“以人为本”、“为人民服务”的设计思想。 关键词：环境心理学，环境设计，以人为本 引言 办公楼作为21世纪城市中“信息的集散、加工与再创造的场所”，是城市 社会、科技、财政、经济活力的显著索引，城市的核心“象征”。纽约曼哈顿 作为世界经济中心，办公楼的大量集聚以及形成的景观很大程度上说明了办公 楼越来越成为城市“经济权力”中心场所。世界贸易中心办公大楼的被攻击，是对这一经济权力场所的反抗，从另一侧面也反应了办公楼在当代城市中的地位。 随着我国发展方式的转变，出现了聚集起来办公的需要。建设和谐社会在 逐步的深化，办公建筑的设计也将面临新的发展趋势。办公建筑的建设规模和 数量都在日益扩大，现今在办公空间设计上要求多元化和个性化，注重塑造出 公司的精神，有文化气息的融入，富于企业文化内涵与精神层次，以及强调高 科技等不同特点的个性化风格设计，使企业特点更鲜明，更有品味，也更具凝 聚力及亲和力。 如今我国的中小企业几乎面临着一个共同的问题，办公空间设计缺乏创新，几乎是千篇一律的，而每一个企业的实际情况却不相同的，这就要求在办 公空间的设计上要有创新意识，使办公空间成为企业竞争和成长的不可或缺的 优势。 一、环境心理学的概念 环境心理学是研究个体行为与其所处环境之间相互关系的学科。它主要是 研究环境和心理的相互关系，即用心理学的方法分析人类经验、活动与其社会——环境（尤其是物理环境）各方面的互相作用和相互影响，揭示各种环境条 件下的心里发生发展的规律。环境心理学是对行为与构造和自然环境之间的相 互关系进行研究的科学。环境心理学从研究噪声入手，分别个人空间、拥挤和 人类的关系、城市和城市设计等问题进行研究。其目的是了解各体是如何和环 境相互作用，进而利用和改造环境，以解决各种因环境而产生的人类行为问题。 环境心理学将环境——心理作为一个整体加以研究，有较其他心理学分支 更侧重于应用研究，这两个特征使环境心理学在方法论上体现了多样性、灵活 性和首创性。环境心理学的具体研究方法主要有调查法、观察法、测验法、相 关法、实验法、现场研究等。作为一门边缘性和综合性学科，环境心理学具有 多学科性的特点，它要从许多其他学科中汲取某些知识。 二、研究对象及目的 专业课程设计中的政府办公楼设计，将我设计的办公楼作为研究对象。通过对 它的解剖分析，功能布局与人群之间的关系，环境心理学在建筑设计中的运用 及如何处理建筑空间设计与人行为习惯之间的关系，对办公建筑有一个大的了解，对办公建筑设计提出有建设性的意见，具有一定的借鉴性。

环境心理学与建筑设计

环境心理学与建筑设计 摘要：人们的生活离不开建筑，我们活在建筑之中，建筑活在我们的手中。建筑空间设计的合理性关乎建筑的生与死，当一个建筑空间不符合人的心理和行为需求时，这样的空间将不被人们所认可和使用，将难逃被毁灭或改造的命运。我们在进行建筑设计时必须坚持“以人为本”的原则，建“坚固、实用、美观”的建筑体，让建筑尽可能满足人的心理和空间需求。本文将通过对已建成使用的两处建筑体进行分析，通过建筑空间行为调查来阐明建筑空间中蕴藏环境心理学知识，最终将研究成果运用到建筑设计中，帮助人们设计出实用建筑。建筑环境心理学作为现代建筑设计必不可少的一部分，不仅起重要的影响作用，而且还体现着建筑的永恒价值，环境心理学已经成为建筑设计中必须要考虑的一个方面，如何将环境心理学合理的运用于建筑设计中已经成为一个迫切需要解决的问题。环境心理学是研究环境与人的心理和行为之间关系的一个应用社会心理学领域，它着重从心理学和行为的角度，探讨人与环境的最优化，即怎样的环境是最符合人们心愿的。 关键词：环境心理学建筑设计室内设计人环境 1.环境心理学的基本任务 人类一直在探索自身与周围环境。正是在代代相传的探索和思考过程中，人类不断解释人与环境的关系，同时也不断利用和改造环境，借以维持和改善自己的生存条件。在这一过程中，人际交往、人与环境之间的相互作用，都直接影响着人所处的环境，也影响着人类自身。研究人的行为与人所处的物质环境之间的相互关系，并应用这方面的知识改善物质环境，提高人类的生活质量，是环境心理学的基本任务。 环境心理学是研究环境与人的心理和行为之间关系的一个应用社会心理学领域，又称人类生态学或生态心理学。这里所说的环境虽然也包括社会环境，但主要是指物理环境，包括噪音、拥挤、空气质量、温度、建筑设计、个人空间等等。 境心理学是从工程心理学或工效学发展而来的。工程心理学是研究人与工作、人与工具之间的关系，把这种关系推而广之，即成为人与环境之间的关系。 环境心理学是一门研究实质环境与人类行为及经验之相互关系的学科，它涉及的学术领域很广，是一门综合性的学科。建筑环境心理学的研究核心，是探讨人与环境的最适化，最适化是一种理想的形式，它强调人与环境交互作用的目标取向与循环本质，具有很大的启发价值。它主要是研究环境和心理的相互关系，即用心理学的方法分析人类经验、活动与其社会——环境（尤其是物理环境）各方面的互相作用和相互影响，揭示各种环境条件下的心里发生发展的规律。环境心理学是对行为与构造和自然环境之间的相互关系进行研究的科学。 环境心理学是城市化快速发展的产物，对创造良好的人居环境具有重要的影响作用，环境心理学研究的是人和环境的相互作用，研究人与其周围物质的、精神的环境之间关系的科学,它作为一种新观念下的建筑理论,自世纪年代确立以来,迄今已逐渐发展完善。它是以建筑学、心理学、生态学和其他许多相关学科为研究基础的,在继承和吸收历史上合理的环境设计经验的基础上更进一步,将人们的心理需求体现在空间环境设计之中。它研究的主要过程就是通过对环境的认知分析,寻求最佳刺激,再根据心理需求,去调整改善周围的环境。 环境心理学使广场设计不断地将人们的心理需求体现在空间环境设计之中。通过对环境的调查分析，寻找最合理的设想，一切结合人的心理需求，去调整改善广场周围的环境。环境心理学在城市广场设计中的应用可以使广场设计更加的合理，使人感到舒适，达到人性化。因此,在城市广场空间环境设计中引人环境心理学的相关理论,将有助于创造真正舒适、健康、人性化的空间环境。

环境心理学调研报告

环 境 心 理 学 调 研 报 告 园林111 城市外部公共空间活动研究在丽阳门公园的应用一．调研内容 1.调查对象：丽阳门公园及游人 2.调查方法：目测法，现场拍照、文字记录

3.调查内容：公园特定空间场所的的利用情况和游人的行为表现 4.调查目的：从空间场所的利用情况和行为表现来看游人的行为心理，对丽阳门公园空间设 计给出评价并提出对外部空间设计的一些思考 5.调查时间：2013年6月8号-6月10号 二．丽阳门公园现状及公园环境分析 （一）公园简介及周围环境 丽阳门公园地处浙江省丽水市商业区，西临丽水市最繁华的中山街，北临丽水市主干道丽阳街，南边是步行街，东边是城东路，是一块大约有15000平方米不规则四边形街头绿地。 该公园平常游人流量很大，每逢节庆日活动、赠花赏花活动这里热闹非凡，是市民们集会、游憩、散步、运动、安静凝思、陪伴家人、人际交往的一个不可或缺的场所。 丽阳门公园平面地图 (二）公园景观环境分析 1）硬质景观空间场所分析 由丽阳门公园卫星地图可以看出，中山街旁边就是处州古城墙，经历沧海桑田，见证了丽水的发展，是逝去的保家卫国的祖先们的智慧和劳动的结晶，但站在城墙上，视线多被植物和园外高大建筑所遮挡，观景效果不佳。城墙北面是公园西入口，没有大门，很开阔，外围是排列有序的石墩，阻止外来车辆的进入；南面是步行街入口，由这个小入口进入就可以看到公园内唯一的凉亭，凉亭所在周围地形平坦，植物低矮，视线较为开敞，抬头就可以看到中央公馆，而扭头钟楼就进入眼帘，这两个建筑被巧妙地借用，极大丰富了园内空间。凉亭东面是20多米长的时光隧道，这个隧道是由多个石砌菱形框架结合表面凹凸不平的石块构成。中山街入口和步行街入口，极大地承载了来自中山街行人的分流。 步行街中间还有一个半圆环形小广场结合休息长廊。对应的在丽阳街上也有一个半圆形入口，但面积较小，游人由此进入，紧接着就进入下沉式广场。中间面积最大的就是中心广场，是市民主要的活动场所，它中心的雕塑是丽水市市标：银灰色的市标是由丽水拼音首字母“L”和“S”抽象组合而成。L像是两把利剑，直刺云霄，S就成了那温柔而美丽的彩带，环绕着利剑，代表着朝气，象征着腾飞。雕塑下面是莲花基座配有水池喷泉，外围装饰着繁花色块。中心广场和下沉式广场地势上形成对比，其地面铺装一个精细光滑，一个粗糙不平。城东路入口是比较正式的大门，入口有体量较大的置石，还有石砌的弧形门廊，也是接着小广场。主要道路设置分明，但小道路在林间多而乱。 园内灯光主要有路灯、近地灯。不同场所路灯的高低和数量不同，也影响着空间的利用和游人的行为。比如，竹林间地上照明较多，主要园路边球形路灯较多，中心广场路灯较多，而下沉广场几乎没有路灯。儿童活动区照明较多，而城东路入口广场没有路灯，照明依靠城东路街边的黄色钠灯。 以上就是主要空间场所的情况。（见下图） 丽阳门公园卫星地图 2）植物空间分析 由卫星图（结合下图）可以看出，古城墙下面植物密集主要是高大乔木结合小灌木，由中山街入口进来往公园中心走就是成片的竹林参杂着高大乔木，一直延续到城东路入口广场。中心广场的北面以及儿童活动区栽植的都是高大乔木和灌木，而中心广场南面紧接竹林，其内较大面积内没有植物隐蔽，白天光照强烈。而凉亭和时光隧道一带链接的是宽敞平坦的草坪条状绿篱带，其颜色丰富。每一个绿地块都有边界围合：西面灌木区主要是竹篱、北面主要是1米高的花池围台，而草坪地带是绿色的丝带围合。 主要硬质空间标示图 三、空间利用情况和游人的活动行为记录

环境心理学 总结

绪论 第一章感知 第二章环境知觉的理论 第三章环境认知和认知地图 第四章环境—行为关系的理论 第五章噪声、拥挤和空气污染 第六章个人空间、私密性和领域性 第七章城市外部公共空间活动研究 第八章城市环境的影响及其对策 第九章环境设计（居住、学习、工作、公共环境） 第十章环境问题及其解决 1.1环境意味着什么 1.2环境心理学的界定 1.3环境心理学的发展历程 1.4 环境心理学的研究方法 1.5环境心理学的学科发展 1.1环境意味着什么 环境:是指作用于一个生物体或生态群落上，并最终决定其形态和生存的物理、化学和生物等因素的综合体。 环境：是围绕着某种物体（主体）并对这一物体的“行为”产生某种影响的外界事物（环境） 1.2环境心理学的界定 一、环境心理学的术语 建筑心理学、环境心理学、环境行为学、人-环境关系研究、环境设计研究、人文地理学、行为地理学等 总之，范围大，边界不清且发展中。核心是在各个不同学科中追求人与物质环境之间良性的互动关系。环境心理学的重点在于人类的行为、感受和身为人类的知觉如何受到物理环境的互动影响，以及人们对人为与自然环境危害的反应。 二、环境心理学的界定 近代环境心理学家普罗尚司基（Proshansky，1990）定义“环境心理学” （徐磊青，杨公侠，2002）环境心理学（环境行为学） 《环境心理学》第5版（美）保罗·贝尔等著 （John Zeisel，1984）：环境行为研究（Environment Behavior Research，简称E－B Research） “环境是指一个地方实质的、管理的及社会的特性，在其中人们生活、工作及玩耍。行为是指人们做的事情，包括思想、感觉、看、彼此说话和来来去去。” E－B Research就是将人类的行为及相应的环境两者之间的相互关系与相互作用结合起来加以分析。 三、环境心理学的学科特点 1.3环境心理学的发展历程 60年代(二十世纪)后期环境心理学出现 70年代开始发展形成（如有关拥挤、认知发展） 80年代进入了蓬勃发展的时代 三、国际著名研究团体 四、我国研究情况 1.4 环境心理学的研究方法

小区环境心理学分析

从环境心理学角度解析居住区景观设计 学院：建筑学院 姓名：申超 学号：201005806 指导老师：程麟

【摘要】应用环境心理学学科理论对居住小区进行调研、分析，解析户外环境与人群行为之间的关系以及不同年龄层次之间人们行为模式的差异与联系，探寻不同年龄阶段人群对户外空间的需求，寻求居住区公共空间设计,满足不同年龄层次人群心理需求的途径。 【关键词】环境心理；年龄层次；行为模式；公共空间 从环境心理学角度解析居住区公共空间设计 近年来，景观设计项目中越来越重视对人的行为习惯与心理感受的考虑，“以人为本”成为首要设计思想。如何将环境心理学的有关理论有效地应用在居住小区景观实践设计中的研究正迅速发展。本文通过对普罗旺世小区进行针对性的调查与研究,探寻创造符合现代生活模式、适合各种人群行为及心理需求的室外休闲活动场所和交往空间的方法。 1 环境心理学基本理论 环境心理学的基本理论在公共空间设计中有广泛的应用,尤其体现在不同的空间场所带给人们不同的心理感受,产生不同的行为模式这一方面。应用最多的五条理论依次为:环境感知理论、私密性需求、领域性特征、个人空间尺度理论和不同年龄段人群相互交往的需求。 1．1 环境感知理论 人用视觉、听觉、嗅觉、触觉和味觉等器官感觉来接收环境信息。从环境获取的这些信息,经过感知者自身的经验,把知觉对象的前后关系和背景参与进来,形成人对环境的感知。人通过环境感知来感受和评价公共景观。值得注意的是不同年龄段人群对环境的感知又有所不同。 1．2 私密性需求 私密性即人们（个体或群体）设法控制自己对别人开放或封闭的程度。私密性包括四种类型：独处、亲密、匿名和保留。它是一种能动的过程,重要的是要给使用者提供选择的机会。环境的设计是尽可能提供私密性调整的机制。所谓在公共空间的设计中考虑使用者的私密性,就是对空间进行合理的安排,使陌生人之间的接触平静和有效。 1．3 领域性特征 领域性指个体或团体暂时或永久地控制一个领域，可以是一个场所或物体。领域有三种类型：首属领域、次级领域和公共领域。其中的次级领域与我们园林设计中常用的半私密空间较为相似。领域性行为有两个作用:认同感和安定、家的感觉。领域的建立可以使人们增进对环境的控制感。在景观设计中的意义在于可以提高秩序感和安全感。故在景观设计中应包括增进领域感和设计可防卫空间等多种设计手法。 1．4 个人空间尺度理论 个人空间是人们周围看不见的界限范围内的空间，主要指的是人际距离，与人的生理和心理有关。包括：亲密距离（范围为0～0.45m）、个人距离（0.45～1.20m）、社交距离（1.20～3.60m）和公共距离（3.6m以上）。在景观设计中主要给人提供不同空间功能下的舒适距离。 1．5 不同年龄段人群相互交往的需求 根据生物学的交叉圆理论,不同年龄段人群之间相互交往的场所,即活动领

九寨沟自然观光地旅游者地方感特征分析

地理学报ＡＣＴＡＧＥＯＧＲＡＰＨＩＣＡＳＩＮＩＣＡ第６２卷第６期 ２００７年６月Ｖｏｌ．６２，Ｎｏ．６Ｊｕｎｅ，２００７ 九寨沟自然观光地旅游者地方感特征分析 唐文跃１，２，张捷１，罗浩１，杨效忠１，３，李东和１，４ （１．南京大学国土资源与旅游学系，南京２１００９３； ２．江西财经大学旅游学院，南昌３３００１３； ３．安徽师范大学国土资源与旅游学院，芜湖２４１０００； ４．安徽大学旅游管理系，合肥２３００３９） 摘要：地方感是人文主义地理学“人—地”关系研究中的重要内容。旅游是人们感知和认识 环境的重要途径和方式，旅游者地方感是旅游者与旅游地环境相互作用的结果。通过构建旅 游者地方感模型，以九寨沟为案例研究发现，①九寨沟旅游者的地方感在自然风景维度、社 会人文维度、旅游功能维度和情感依恋维度等四个维度上存在一定差异；②九寨沟的自然风 景与环境得到了旅游者较高的感知评价和普遍认同，是旅游者对九寨沟产生情感依恋的主要 因素；③旅游者对九寨沟的社会人文环境的感知评价相对较低，并影响到对九寨沟旅游环境 与功能的感知评价；④旅游者赋予九寨沟更多的是自然观光的意义和审美价值，九寨沟蕴涵 的民俗文化体验的意义和历史价值并未能被旅游者所充分感知和认识，“藏族村寨”的地方 特质没有得到旅游者的足够认同；⑤不同类型旅游者之间的感知评价差异集中在九寨沟的藏 族风情、地方文化、旅游服务、游览秩序和旅游氛围等方面。旅游者地方感研究为自然资源 和旅游地规划与管理提供了依据，具有一定的现实指导和借鉴意义。 关键词：自然观光地；旅游者；地方感；四川九寨沟 １引言 人文主义地理学运用主观的、非经验的和直接感受描述的方法研究空间（Ｓｐａｃｅ）和地 方（Ｐｌａｃｅ）的意义和价值，对“ 人—地”关系作人文主义的阐释，为人文地理学的“人—地”关系研究提供了独特的视角和方法。地方感是人文主义地理学研究较为深入的领域，尤其在地方的主导意义和地理体验质量的探索等方面［１］。Ｓｔｅｅｌｅ认为地方感是人与地方相互作用的产物，是由地方产生的并由人赋予的一种体验，从某种程度上说是人创造了地方，地方不能脱离人而独立存在［２］。Ｈｕｍｍｏｎ提出了４种地方感：根植性（Ｒｏｏｔｅｄｎｅｓｓ）、异地性（Ａｌｉｅｎａｔｉｏｎ）、亲缘性（Ｒｅｌａｔｉｖｉｔｙ）、无地方性（Ｐｌａｃｅｌｅｓｓｎｅｓｓ），和三个层次的社区情 感：依恋（Ａｔｔａｃｈｍｅｎｔ）、满意（Ｓａｔｉｓｆａｃｔｉｏｎ）、认同（Ｉｄｅｎｔｉｆｉｃａｔｉｏｎ）［３］。Ｐｒｏｈａｎｓｋｙ等探讨了“ 地方认同”的概念，认为人通过对地理意义上的“ 地方”的依恋而获得一种归属感［４］。人与地方相互作用产生的情感联结关系———地方依恋（Ｐｌａｃｅａｔｔａｃｈｍｅｎｔ）是地方感研究的重要内容，近十多年来一直是国外游憩地理学和环境心理学的研究热点。Ｗｉｌｌｉａｍｓ等最先提出了地方依恋的理论框架，指出地方依恋由地方认同（Ｐｌａｃｅｉｄｅｎｔｉｔｙ）和地方依赖（Ｐｌａｃｅｄｅｐｅｎｄｅｎｃｅ）两个维度构成，并设计了地方依恋量表用于测量个人与户外游憩地的情感联结关系［５］。随后的理论研究主要涉及地方依恋的维度［６］、研究方法［７］、影响因素［８］等方面。现象学是人文主义地理学的重要哲学基础，认为现象环境的每个要素由个人经过意识作用而赋予意义，不能脱离意义而存在。现象学把地方看作是一种基于景观、活动及其意收稿日期：２００６－１２－０４；修订日期：２００７－０２－２６ 基金项目：国家自然科学基金项目（４０３７１０３０）［Ｆｏｕｎｄａｔｉｏｎ：ＮａｔｉｏｎａｌＮａｔｕｒａｌＳｃｉｅｎｃｅＦｏｕｎｄａｔｉｏｎｏｆＣｈｉｎａ．Ｎｏ．４０３７１０３０］作者简介：唐文跃（１９７３－），男，江西安远人，博士研究生，讲师，主要从事旅游地理与旅游规划研究。Ｅ－ｍａｉｌ：ｔｗｙ＠２６３．ｎｅｔ ５９９－６０８页

环境心理学

环境心理学在绿地景观设计中的应用分析 ——以重庆文理学院星湖校区为例 摘要：环境心理学是城市化快速发展的产物，对创造良好的人居环境具有重要 的影响作用，环境心理学研究的是人和环境的相互作用，研究人与其周围物质的、精神的环境之间关系的科学。它是以建筑学、心理学、生态学和其他许多相关学科为研究基础的, 在继承和吸收历史上合理的环境设计经验的基础上更进一步, 将人们的心理需求体现在空间环境设计之中。它研究的主要过程就是通过对环境的认知分析, 寻求最佳刺激, 再根据心理需求, 去调整改善周围的环境。 关键词：环境心理学校园景观设计校园意象场所精神 环境，是近年来人们最关心的话题之一，人类的应用科学避免不了这种趋势，与环境相关的这类科学的传统目的是帮助人类适应所处之环境，现在则需要进一步帮助人类去创造一个满足他们需要的栖息之地。环境心理学在城市绿地景观设计中的应用可以使绿地设计更加的合理，使人感到舒适，达到人性化。因此, 在空间环境设计中引人环境心理学的相关理论, 将有助于创造真正舒适、健康、人性化的空间环境。 在这学期对环境心理学的学习中，我了解到了很多理论知识，比如：格式塔、透镜论、攻击论等。环境心理学不仅是一门纸上谈兵的学科，更应该注重它的真实性，下面我就以重庆文理学院星湖校区为例，浅谈一下环境心理学在生活与设计中的应用及其影响。 一、研究对象概述 重庆文理学院现占地面积1921亩，校舍建筑面积45万平方米。自然生态型的星湖校区位于永川区卫星湖文化旅游区，依山傍水，风景如画，是省级“园林式单位”

二、校园环境认知与体验 现代高校校园不再仅仅是为教师和学生提供学习、研究的场所，而且有生活、学习、工作方式在学校中交叉、碰撞、交流，这给大学校园带来了新的规划蓝图，环境的认知与体验，以及私密性、领域性研究等理论在此中的应用使校园景观设计不断地将人们的心理需求体现在空间环境设计之中。通过对环境的调查分析，寻找最合理的设想，一切结合人的心理需求，去调整改善高校周围的环境。 随着众多高校新校区的建立，大学校园的景观设计与规划工作显得尤为重要。校园中的教学、交往和生活的空间，从理念、形式和模式发生了巨大的变化。在这种情况下，有必要用科学的方法对大学校园环境景观设计进行综合分析研究。 环境心理学是研究环境和行为之间相互关系的新兴理论学科，即用心理学的方法分析人类经验、活动与其社会--环境（这里所说的环境虽然也包括社会环境，但主要是指物理环境，包括噪音、拥挤、空气质量、温度、建筑设计、个人空间等等。）各方面的相互关系和相互影响，揭示各种环境条件下人的心理的发生和发展的规律。就景观设计而言，大学校园属于中等尺度的环境，具有使用者相对固定，使用规律简单明确，组成元素完整等特点。环境心理学中关于认知地图，环境的认知与体验，以及私密性、领域性研究等理论及其应用在此有明显的指导作用。有利于把握好校园的空间意象，塑造出尺度适宜、环境宜人、变化丰富的多层次户外空间环境，适应当代教育改革的要求。 三、行为场景 意象指的是“曾经感知过的事物在记忆中重现的形象”。而校园意象则是指使用者经历了校园空间环境—行为作用的过程，产生的在记忆中重现校园环境的形象。具体的校园空间环境意象可以说是“校园认知地图”。通过综合校园使用者的认知地图有助于我们得到公共意象，解决众多相关问题。特别是创造具有易识别性的空间，包括认知距离和空间定向。校园环境的体验不同于认知，它是刺激在场或间接刺激之后发生的，会持续一段时间，并能引发审美等情感反应。根据环境体验的原理与特点。人们偏爱复杂的刺激。这里的“偏爱”是指对于含有复杂性信息的环境更容易引起人们的注意。当然这种复杂性应该是整体的，有组织的“复杂”。 意象空间结构 （1）方向 校园方向以东西向为主 导，南北向为辅。这主要是因 为教学区相对于学校宿舍为 东西向分布。 （2）核心与层次 校园公共意向范围中有 一个核心——以星湖广场为 核心向两侧的教学区和生活 区辐射形成层次。 （3）架构模式 校园通过香樟路和各支 路交叉，形成三大组团——教学区、宿舍区和运动区。另外还有小的分区如娱乐购物区，健身运动区，教职工生活区。

建筑环境视错觉分析报告

环境心理学建筑环境视错觉分析报告 课程名称：环境心理学 指导老师： 班级：建筑学1411 小组成员：

环境心理学作业一 建筑视错觉案例分析 是的，你没看错，这确实是一个教堂，而且是一个普通的教堂。它由设计师Gijs Van Vaerenbergh设计完成，该教堂高约10米，利用大量钢板堆叠而成，墙面斑驳通透，创造出 一种极为玄幻的光影效果。 若是从外侧观赏，这座教堂看起来就像是浮动在 空气中的像素方块，神秘而不真实，让人嗔目结 舌！“建筑是凝固的音乐，音乐是流动的建筑”， 这座位于比利时的“透明教堂”就是一首空灵之 歌，它2011年9月完工，2012年被建筑网站 Archdaily选为年度最佳建筑。这样的视觉错觉是不是会让你大呼“不可思议”呢？

是不是很神奇？其实那些橘色的图形全是画在建筑物上的！如果你身临其境也会木渎同样的惊奇效果。这就是瑞士籍法国的概念艺术家FeliceVarini的有趣作品。他擅长在各类不同场所绘制巨大而奇特的几何图案，虽然乍看之下让人看着摸不着头脑，不过如果你走到特定的角度再来看来他的作品，眼前却会突然浮现出各种如同悬浮在空中的规则几何图形，让人不禁觉得Varini对观赏者的视觉都进行了奇幻的PS。而实际上Varini是利用欺骗眼睛的技术——失真图像，通过在三维空间上的覆盖图像，来制造视觉错觉。利用几何艺术，把观众眼前的既有景观进行切割和重新构建。乍一看呈现出的是不规则的碎片图形，只有特定的角度才能见识庐山真面目。那么下面大家就跟随我们新先聚品一起来看看他的其它有趣的作品吧！这就是他一个作品的全景，这一切都是他徒手画的：

环境心理学

1.色彩联觉方面的知识。P9 联觉指一种感觉引发另一种感觉的现象。设计者凭经验在室内设计中广泛应用了色彩联觉方面的知识。 1、色彩的温度感：色彩会使人产生温暖或寒冷的感觉。 2、色彩的距离感：明度高的暖色使人感到距离缩小，称为前进色。明度低的冷色使人 感到距离增大，称为后退色。 3、色彩的轻重感：深色感觉重，浅色感觉轻；暗淡色感觉重，明亮色感觉轻。明度一 样时，暖色感觉重，冷色感觉轻。黑色感觉最重，白色感觉最轻。 4、色彩的面积感：面积一样大的两种色彩，明度高而色浅的有放大的感觉；反之则有 缩小的感觉。 5、色彩的动静感：暖色使人兴奋，为动感色彩；冷色使人沉静，为静感色彩。明快浅 淡的色彩使人轻松，灰暗浓重的色彩使人抑郁。 2、P21 格式塔的含义，词义－术语－引申 1.词义：德语格式塔意指形式或图形，它还具有英语structure(组织)的含义 2.术语：作为心理学术语的格式塔具有两种含义：一指事物的一般属性，即形式；一指事物的个别实体，即分离的整体，形式仅为其属性之一。 3、引申：在格式塔心理学知觉理论的应用中，差不多把格式塔视为“有组织整体”的同义词，即认为所有知觉现象都是有组织的整体，都具有格式塔的性质。 3、易成图形的主要条件。P24 1、小面积比大面积易成图形 2、水平和垂直形态比斜向形态易成图形 3、对称形态易成图形 4、封闭形态比开放形态易成图形 5、单个的凸出形态比凹入形态易成图形 6、动的形态比静的更易成为图形 7、整体性强的形态易成图形8、奇异的或与众不同的另类形态易成为图形 9、有意义的形态更容易成为图形。 4、地图的组成要素。P41 （1）路径：旅行的通道，如步行道、大街、公路、铁路、水路等连续而带有方向性的交通通道，其他要素沿路径分布。 （2）标志有明显特征而又充分可见的定向参照物 （3）节点观察者可进入的具有战略地位的焦点 （4）区域具有共同特征的较大的空间范围 （5）边界不同区域的分界线 5、四个环境维度P83（1）连贯性——环境要素相互联系和有组织的程度； 卡普兰(2)易识别性——对环境易于识别和理解的程度； （3）复杂性——环境要素的种类和数量； （4）神秘性——环境中隐含的信息吸引人探索其中奥秘的程度。6、人际距离的四种P133 （1）密切距离0-0.45m,小于个人空间，亲人之间，安抚、耳语 （2）个人距离0.45-1.20m，与个人空间基本一致，亲属师生密友握手言欢、促膝谈心 或日常熟人之间的交谈 （3）社会距离1.2-3.60m，应用于商业交往和社交 （4）公共距离3.6-7.6m或更远的距离，演员或政治家与公众正规接触所用的距离。7、领域性的定义P146 领域性是个人或群体为满足某种需要，拥有或占有一个场所或一个领域，并对其加以人格化和防卫的行为模式。该场所或区域就是拥有或占用它的个人或群体的领域。 8、城市意象由五种要素组成，其中包含着三方面的内容。P154 （1）同一性——组成要素从背景中突显出来的清晰程度 （2）结构——各组成要素之间的空间关系 （3）意义——这些组成要素对于观察者的含义 9、空间定向涉及的三个问题拉普卜 （1）自身正处在什么地方（2）如何去要去的地方（3）如何确定以到达目的地。10、沃尔威尔提出了适应水平理论，认为人对感觉刺激具有最佳适应水平，即介于刺激过