北师大附属实验中学2015-2016高一上语文期中试卷及答案

北京师范大学附属实验中学

2015—2016学年度第一学期期中高一年级语文试卷班级姓名学号成绩第一部分：模块检测（50分）

一、基础知识（每小题3分，共21分）

1．下列加点字的读音，全都正确的一组（

）A.瘦削．xuē

绿．林lù故弄玄．虚xián 面目可憎．zèng B.沉疴．kē

账簿．bù脍．炙人口kuài 鳞次栉．比zhìC.帖．

子tiě炮．制pào 一模．一样ｍó轶．闻趣事yìD.亲昵．ní

间．或jiàn 自惭形秽．suì面面相觑．qù2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A.

誊写迫不急待惊涛骇浪指手划脚B.

真缔兴高采烈睚眦必抱淋漓尽致C.

端详纲举目张删繁就简星火燎原D.琐碎摇曳生姿鸦鹊无声倍尝艰辛

3．将下列词语依次填入各横线处，最恰当的一组是（）（1）来回六趟，孙老者把院子满都打到，走得圆，接得紧，身子在一处，而精神

到四面八方。（2）______他的大力，没有什么传说的故事，他没有表演过一次，也没有人和他较量过。

（3）她觉得她生来就是为着过高雅和

的生活，因此她不断地感到痛苦。A．贯穿

对于奢侈B．贯穿关于奢华C．贯串对于奢侈D．贯串关于奢华

4．下列句子中加点成语使用恰当的一句是（

）A．今年的暑期军训条件较为艰苦，但2015级的高一新生对此却不以为然．．．．

，最终以饱满的热情高质量完成了训练任务。

B．沙子龙凭借“五虎断魂枪”折服无数江湖好手，其枪法水平，可谓无出其右．．．．

。C．在今年的“排队推动日”活动中，虽仍有凤毛麟角．．．．

的几个“不自觉者”，绝大多数市民不论乘车还是购物都能做到自觉排队。

D．当中国女排队员时隔12年后终于再次登上世界杯冠军领奖台时，守在电视机前的中国观众弹冠相．．．庆．

，沉浸在一片欢乐的海洋中。试卷说明：

1、本试卷共12页，计七道大题，35道小题；

2、本次考试卷面分值150分，考试时间为150分钟；

3、试卷共三部分，第．1．～．16．．题和第．．．21．．～．29．．题答案须涂在机读卡相应题号处．．．．．．．．．．．．．．

，其余试题答案写在答题纸上，作文请用工整字迹书写在作文纸上。

4、班级、姓名、学号等个人信息请务必填写在答题纸和作文纸密封线内．．．．

相应位置。命题人：邢永利审题人：汪文龙

5．下列各句中没有语病的一项是（）

A．调控房地产市场的“新国五条”出台至今已近两个多月，多地楼市成交量暴跌，但房价上涨压力仍存，有人担心房地产市场未来的走向令人堪忧。

B．园博会吉祥物“园园”以北京市市花“月季”为设计元素，糅合了现代手法和民族传统的表现方式，彰显了“绿色交响，盛世园林”的主题。

C．我们能不能培养出“四有”新人，是关系到国家和民族前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。

D．经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。

6．给下列句子排序正确的一项是（）

1两岸边都是垂杨大树

2树阴中一遭粉墙。

3四下一周遭一条阔河

4出门走了三二里，果然见座大石桥。

5过得桥来，一条平坦大路，早望见绿柳阴中显出那座庄院。

A.⑤④②③①

B.④⑤②③①

C.④③⑤①②

D.④⑤③①②

7.下列文学常识表述不正确的一项是（）

A．老舍，原名舒庆春，中国现代小说家、文学家、戏剧家。其代表作品有小说《骆驼祥子》、《四世同堂》和话剧《龙须沟》、《茶馆》等。

B．莫泊桑，19世纪法国优秀的批判现实主义作家，他与俄国的契诃夫和美国的欧?亨利并列为世界三大短篇小说巨匠，其代表作品有小说《羊脂球》和《项链》等。

C．《史记》是我国第一部纪传体通史，具有很高的史学价值和文学价值，鲁迅赞其为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，教材中的《勾践灭吴》就是《史记》中有代表性的一篇。

D．《水浒传》又名《忠义水浒传》，是中国历史上第一部用白话文写成的章回小说，主要讲述北宋年间“官逼民反”，各路英雄聚义梁山的故事。

二、课内文言文（每小题3分，共18分）

8．下列句中加点词的解释，错误的一项（）

A．然终不伐．其能夸耀，炫耀

B．遂族．郭解翁伯灭族

C．诸公闻之，皆多．解之义赞扬，赞美

D．贾人夏则资．皮，冬则资絺财物，钱财

9．下列句中没有通假字的一项是（）

A．樊於期偏袒扼腕而进曰

B．此乃乡者朱家之羞也

C．令壮者无取老妇

D．秦王必说见臣

10．下列句中加点词语古今词义相同的一项是（）

A．然谋臣与爪牙

．．之士

B．丹不忍

．．以己之私

C．丈夫

．．二十不取

D．樊将军以穷困

．．来归丹

11．下列句中加点词语的用法不同于其它三项的是（）

A．今太子迟．之，请辞决矣

B．嚭闻古之伐国者，服．之而已

C．遂去．其贼，罪其姊子

D．燕王拜送于庭，使使以闻．大王

12．下列各句中“之”字的用法与例句相同的一项是（）

例句：然谋臣与爪牙之．士,不可不养而择也

A．久之．，乃得解

B．南阳赵调之．徒

C．秦之．遇将军，可谓深矣

D．苟得闻子大夫之言，何后之．有

13．下列选项中文言句式与例句相同的一项是（）

例句：邑中贤豪居间者以十数

A．此乃乡者朱家之羞也

B．遂使之行成于吴

C．太子及宾客知其事者

D．父母宗族，皆为戮没

三、课内现代文阅读（每小题2分，共6分）

阅读下面课文节选，完成15～17题。

（一）

在小学校后面的苇塘里，臭水河，常常可以看到两个这样的打鱼的。一男一女。他们是两口子。男的张网，女的赶鱼。①奇怪的是，他们打了一天的鱼，却听不到他们说一句话。他们的脸上既看不出高兴，也看不出失望、忧愁，总是那样平平淡淡的，平淡得近于木然。除了举网时听到歘的一声，和梯形的竹架间或搅动出一点水声，听不到一点声音。就是举网和搅水的声音，也很轻。

有几天不看见这两个穿着黄白黄白的牛皮罩衣的打鱼的了。又过了几天，他们又来了。按着梯形竹架赶鱼的换了一个人，一个十五六岁的小姑娘。辫根缠了白头绳。一看就知道，是打鱼人的女儿，她妈死了，得的是伤寒。她来顶替妈的职务了。她穿着妈穿过的皮罩衣，太大了，腰里窝着一块，更加显得臃肿。她也像妈一样，按着梯形竹架，一戳一戳地戳着，一步一步地往前走。

②她一定觉得：这身湿了水的牛皮罩衣很重，秋天的水已经很凉，③父亲的话越来越少了。（《故乡人·打鱼的》节选）

（二）

③进了过道，是一个小院子。院里种着鸡冠、秋葵、凤仙一类既不花钱，又不费事的草花。有一架

扁豆。还有一畦瓢菜。这地方不吃瓢菜，也没有人种。这一畦瓢菜是王淡人从外地找了种子，特为种来和扁豆配对的。④王淡人的医室里挂着一副郑板桥写的（木板刻印的）对子：“一庭春雨瓢儿菜，满架秋风扁豆花。”他很喜欢这副对子。这点淡泊的风雅，和一个不求闻达的寒士是非常配称的。其实呢？何必一定是瓢儿菜，种什么别的菜也不是一样吗？王淡人花费心思去找了瓢菜的菜种来种，也可看出其天真处。自从他种了瓢菜，他的一些穷朋友在来喝酒的时候，除了吃王淡人自己钓的鱼，就还能尝到这种清苦清苦的菜蔬了。（《故乡人·钓鱼的医生》节选）

14．下面关于选文（一）和（二）的分析，不正确的一项是（）（2分）

A.①③两句表明选段中所讲述的打鱼人一家，无论夫妻还是父女，彼此间都缺少相互关爱和沟通，

从而揭示出他们在生活重压之下已经变得十分麻木和冷漠的精神状态。

B.②句让人感受到，对那个小姑娘而言，“重”的不仅仅是牛皮罩衣，还有沉重的生活压力；“凉”

的不仅仅是秋天的水，还有一家人辛酸、凄凉的生活现状。

C.③这段环境描写从侧面揭示了王淡人的精神境界。他热爱生活却不执著于功名利禄，追求自由、

闲适、恬淡宁静、与世无争的生活。

D.④句中，“一庭春雨瓢儿菜”的对子暗合了王淡人的追求，所以深得他的喜欢并悬挂于医室。

(三)

佛来思节夫人走近她那个镶着镜子的衣柜，取出一个大匣子，拿过来打开了，对路瓦栽夫人说：“挑吧，亲爱的。”

她先看了几副镯子，又看了一挂珍珠项链，随后又看了一个威尼斯式的镶着宝石的金十字架，做工非常精巧。她在镜子前边试这些首饰，犹豫不决，不知道该拿起哪件，放下哪件。她不断地问着：“再没有别的了吗？”

“还有呢。你自己找吧，我不知道哪样合你的意。”

忽然她在一个青缎子盒子里发现一挂精美的钻石项链，她高兴得心也跳起来了。⑤她双手拿着那项链发抖。她把项链绕着脖子挂在她那长长的高领上，站在镜前对着自己的影子出神好半天。

⑥随后，她迟疑而焦急地问：

“你能借给我这件吗?⑦我只借这一件。”

“当然可以。”

⑧她跳起来，搂住朋友的脖子，狂热地亲她，接着就带着这件宝物跑了。（莫泊桑《项链》节选）15．下面关于选文（三）中划线句子分析正确的是（）（2分）

A．⑤句中，玛蒂尔德“双手拿着那项链发抖”的原因是，她为终于借到这样昂贵的项链而感到特别兴奋和激动。

B．⑥句中，“迟疑”一词表现了玛蒂尔德在众多首饰面前犹豫不决，难以取舍的矛盾心理。

C．⑦句中，“我只借这一件。”表明玛蒂尔德借项链时并不贪心。

D．⑧句通过一系列动作描写，生动地表现了玛蒂尔德终于借到项链后内心的狂喜。

（四）

沙子龙的镖局已改成客栈。

东方的大梦没法子不醒了。炮声压下去马来与印度野林中的虎啸。半醒的人们，揉着眼，祷告着祖先与神灵；不大会儿，失去了国土、自由与主权。门外立着不同面色的人，枪口还热着。他们的长矛毒弩，花蛇斑彩的厚盾，都有什么用呢？连祖先与祖先所信的神明全不灵了啊！龙旗的中国也不再神秘，有了火车呀，穿坟过墓破坏着风水。枣红色多穗的镖旗，绿鲨皮鞘的钢刀，响着串铃的口马③，江湖上的智慧与黑话，义气与声名，连沙子龙，他的武艺、事业，都梦似的变成昨夜的。今天是火车、快枪，通商与恐怖。听说，有人还要杀下皇帝的头呢！

这是走镖已没有饭吃，而国术还没被革命党与教育家提倡起来的时候。（老舍《断魂枪》节选）

(五)

夜静人稀，沙子龙关好了小门，一气把六十四枪刺下来；而后，拄着枪，望着天上的群星，想起当年在野店荒林的威风。叹一口气，用手指慢慢摸着凉滑的枪身，又微微一笑：“不传！不传！”（老舍《断魂枪》节选）

16．下面关于选文（四）（五）中划线句子分析不正确的是（）（2分）

A.选文（四）用生动形象的语言集中交代了《断魂枪》故事发生的背景：世事变迁，中国沦为半封建

半殖民地社会，国运衰微，中华民族的传统文化观念受到西方列强和现代文明的强烈冲击。

B.选文（五）用沙子龙在夜深人静时独自操练断魂枪这一特定情节形象地表现了老拳师沙子龙复杂的

内心世界——一声长叹是对无法把握社会历史进程的清醒和无奈，一个“笑”字又表明了沙子龙的超然和风骨。

C.结合选段（四）（五）可以看出，沙子龙有着辉煌过去却在不经意间被时代抛弃，这是一种英雄末世

的悲哀。

D.从全文来看，王三胜年青，孙老者心诚，二人都是断魂枪可传的人选，而选文（五）中沙子龙的“不

传！不传！”，让我们看到了沙子龙的倔强与保守，由此可以看出，老舍先生认为，正是这种保守行为才是导致中华民族传统文化失传的真正原因。

四、背诵默写（每空0.5分，共5分）

请依照原文在空格中填写相应句子。

17．其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“，。”乃入见。（《曹刿论战》（1分）

18.既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。，，。

，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”（《曹刿论战》）（2分）

19.又前而为歌曰：“，！”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去，终已不顾。（《荆轲刺秦王》）（1分）

20.请在下面对联的空白处准确填写两个四字成语（1分）

（1）有志者、事竟成，，百二秦关终属楚。

（2）苦心人、天不负，，三千越甲可吞吴。

第二部分：质量检测（50分）

五、课外古诗鉴赏（共8分）

（一）读下面的诗，完成21—22题（每小题2分，本大题共4分）

红梅苏轼

怕愁贪睡独开迟，自恐冰容不入时。

故作小红桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿。

寒心未肯随春态，酒晕无端上玉肌。

诗老不知梅格在，更看绿叶与青枝。

【注】诗老：指苏轼的前辈诗人石曼卿。

21．对这首诗的理解不恰当的一项是（）

A．“独开迟”既点出了红梅晚开，也赋予了她与众不同的品性。

B．“自恐”句不是说自己真的担心，而是含蓄的表达了不愿趋时的情感。

C．“尚余”句在写红梅“雪霜姿”的同时，也透露出一丝无奈。

D．“酒晕”句是说梅花之色仿佛是人饮酒后脸上泛起的红晕。

22．对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）

A．诗人使用拟人手法，以红梅自况，表达了与桃杏一起装点春天的愿望。

B．心境幽寒的红梅“怕愁贪睡”，不肯随“春”，故而未能及早开放。

C．红梅生机难抑，烂漫开放，冰容雪姿，孤瘦高洁，自成一片春光。

D．面对百花盛开的“春态”，红梅仍深自怵惕，保持自己的节操。

（二）阅读下面一首唐诗，完成23-24题。（每小题2分，共4分，）

赋得暮雨送李胄韦应物

楚江微雨里，建业暮钟时。

漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。

海门深不见，浦树远含滋。

相送情无限，沾襟比散丝①。

注：①古人有“密雨如散丝”的诗句。

23．对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）

A．首联两句写黄昏时分，诗人伫立在细雨蒙蒙的江边。这既点明了诗题中的“暮雨”，又照应了诗题中的“送”字。

B．二、三联描写船帆被细雨打湿而变重，鸟翅因沾雨而无法轻巧地飞翔，天朦朦胧胧看不清通海处，远处江边的树却显得十分滋润。

C．尾联两句将沾襟的别泪与散丝般的密雨交融在一起，十分含蓄地表达了诗人的送别之情，情与景巧妙地结合了起来。

D．全诗第一句直接点明“微雨”，而后面主要是通过对船帆、鸟羽、天际、大树的描绘来烘托蒙蒙细雨，这样更增强了诗的形象性和表达力。

24．这是一首写送别的诗，但主要篇幅却是写景，将离别之情寓于这些景中。下面几首写送别的唐诗中，与它写法相同的一首是（）

A．此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没，今日水犹寒。

B．苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。荷笠带斜阳，青山独归远。

C．闻道衡阳外，由来雁不飞。送君从此去，书信定应稀。

D．满酌劝僮仆，好随郎马蹄。春风慎行李，莫上白铜鞮。

六、课外文言文。（每小题3分，共15分）

阅读下面一段文言文，完成9—12题。

马人望，字俨叔。咸雍中，为松山县令。岁运泽州官炭，独役松山，人望请于．中京留守萧吐浑均役他邑。吐浑怒，下吏系几百日；复引诘之，人望不屈。萧喜曰：“君为民如此，后必大用。”以事闻于朝，悉从所请。徙知涿州新城县，县与宋接境，驿道所从出。人望治不扰，吏民畏爱。

近臣有聘宋还者，帝问以外事，多荐之，迁警巡使。京城狱讼填委，人望处决，无一冤者。会检括户口，未两旬而毕。同知留守萧保先怪而问之，人望曰：“民产若括．之无遗，他日必长厚敛之．弊，大率

十得六七足矣。”保先谢曰：“公虑远，吾不及也。”改上京副留守。会剧贼赵钟哥犯阙，劫宫女、御物，人望率众捕之．，右臂中矢，炷以艾，力疾驰逐，贼弃所掠而遁。人望令关津稽察行旅，悉获其．盗。迁保静军节度使。有二吏凶暴，民畏如虎，人望假以辞色，阴令发其事，黥配之。是岁诸处饥乏，惟人望所治粒食不缺。迁中京度支使，始至，府廪．皆空；视事

．．半岁，积粟十五万斛，钱二十万繦。未几，拜参知政事。时钱粟出纳之弊，惟燕为甚。人望以缣帛为通历，凡库物出入，皆使别籍，奸人黠吏莫得轩轾，乃以．年老扬言道路。朝论不察，改南院宣徽使，以．示优老。逾年，天祚诏之，既至，谕曰：“以卿为老，误听也。”遂拜南院枢密使。人不敢干以私，用人必公议所当与者。当时，民所甚患者，驿递、仓司之役，至破产不能给。人望使民出钱，官自募役，时以为便。人望有操守，喜怒不形，未尝附丽求进。初除．执政，家人贺之，人望愀然曰：“得勿喜，失勿忧，抗之甚高，挤之必酷。”其畏慎如此。

（《辽史》卷一百五·列传第三十五·能吏）［注］轩轾：喻指高低优劣，此处意为营私舞弊。

25．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是()

A．民产若括．之无遗括：征收

B．始至，府廪．皆空廪：粮仓

C．视事

．．半岁，积粟十五万斛视事：办公，就职治事

D．初除．执政，家人贺之除：授官

26．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是()

A．人望请于．中京留守萧吐浑均役他邑

子苟赦越国之罪，又有美于．此者将进之

B．他日必长厚敛之．弊

人望率众捕之．

C．人望令关津稽察行旅，悉获其．盗

夫越国，吾攻而胜之，吾能居其．地

D．朝论不察，改南院宣徽使，以．示优老

必得约契以．报太子也

27．以下句子分别编为四组，全都直接表现

．．．．马人望施政以爱民为本的一组是()

①岁运泽州官炭，独役松山，人望请于中京留守萧吐浑均役他邑

②君为民如此，后必大用

③京城狱讼填委，人望处决，无一冤者

④会剧贼赵钟哥犯阙，劫宫女、御物，人望率众捕之，右臂中矢

⑤是岁诸处饥乏，惟人望所治粒食不缺

⑥人望使民出钱，官自募役，时以为便

A.①②④

B.②③⑤

C.④⑤⑥

D.①③⑥

28．下列文言语句理解有误的一项是（）

A.吐浑怒，下吏系几百日；复引诘之，人望不屈。

萧吐浑大怒，将马人望抓起来交给司法官处理，关了近百日。又将他提出狱审讯，马人望仍不屈服。

B.人望假以辞色，阴令发其事，黥配之。

马人望表面上以友好的言辞和态度对待二人，暗中调查他们的劣迹，对他们处以黥刑，将其发配。

C.人望以缣帛为通历，凡库物出入，皆使别籍，奸人黠吏莫得轩轾，乃以年老扬言道路。

马人望以缣帛作为单据，凡是库中的钱物出入，都让人分门别类地登记在单据上，奸诈之人和狡猾的官吏因此无法营私舞弊，便让年老的人到路上去散布谣言。

D.人不敢干以私，用人必公议所当与者。

人们不敢以私情请托，用人必定是任用大家都赞成的人。

29.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是()

A．马人望认为松山民众负担的运送官炭的劳役太重，要求改由各县平均分担。虽遭关押、审讯，仍不肯屈服。他为官不扰民，了解他的官员大多向皇帝举荐他。

B．马人望率兵追捕劫掠上京的大盗时负伤，简单治疗后奋勇追击，夺回了被劫掠的人和财物，将盗贼全部抓获。

C．为避免助长赋税繁重的弊端，马人望检验户口时对百姓的资产只登记了十分之六七。燕京地区钱粮出纳弊端严重，马人望建立账目，严加管理，使得奸人黠吏无法营私舞弊。

D．马人望为官正直、谨慎。他注重节操，从不巴结奉承以求晋升。他认为得到朝廷重用，就会遭到别人更加激烈的对抗，愈加严酷的排挤，因此，得之勿喜，失之勿忧。

五、课外现代文阅读（27分）

阅读下面文字，完成30—34题。

遗失的夏天季晓燕

日子是冒着烟的草绳儿，断断续续冒着闷烟，终于“訇”地蹿起一团火，一路烧下去了。

蝉鸣大噪。

上午十点往后的阳光是完全煮沸的糖浆，流到哪儿粘到哪儿，流到哪儿烧到哪儿，滋滋地冒着滚烫的泡泡。

只有蝉和孩子待在室外，一样的满心欢喜。每一只蝉开始迎来生命中最鼎盛最辉煌的时期，在它们挣开一层盔甲似的外衣奋力鸣叫的时候，是绝不会想到之前在地下某个黑暗中长达几年的潜伏，也忘了地面到枝权间一段漫长的旅程。若不是那样，大概会保持沉默，失去歌唱的勇气。现在它们蹲伏在村庄的每一棵树上，每个枝权间，只要不觉察到来自外界的危险，是可以长时间一动不动地趴在同一个地方的。

孩子从树下过，最初的吸引

．．．．．已过去。现在他们感兴趣的是树下的壳，一百个知了壳一毛钱。最初只有一个孩子在寻找，后来所有的孩子都出动了，拎着尽可能大的蛇皮袋子。没有人愿意妥协一下带小一点的物件。这个看上去似乎永远装不满的家伙，盛着他们一整个夏天的计划。一开始他还记着每天的成绩，想着夏天结束后可能会换来的新玩意儿，后来就不管不顾了。他的知了壳是那么漂亮，有些甚至完美——主人早已爬出去，壳还紧紧贴在树干上，像是随时要上到顶端。拿小木棍小心翼翼地拨下来，放手心上，从哪个角度看它都保持着恰到好处的自然和警惕，让人怀疑下一秒里就要振翅而去了。只是背上的一条缝泄露了内部空空如也的秘密。向着阳光的壳散发着淡褐色而透明的光泽。孩子长久把玩着，舍不得把它扔进蛇皮袋子，怕被其他缺胳膊断腿裂了胸膛的压坏了，怕一扔进去就再也寻不着了，他把它小心地放置进随身带着的玻璃瓶里。

整个夏天，孩子踩着一段段阳光，从一片小树丛赶往另一片树丛，在每一块树阴下忙碌地穿梭，紧抿双唇，目光敏锐地在树上树下反复搜索，在大自然千百个平庸的作品中寻找着屈指可数的艺术品。这种纯粹的热爱和因之而产生的最初的事业心，是日后某个偶然的机会里还会想起，但再难达到的。

二十年前的白雁桥是个小小的森林，如果你能上升到空中并由那儿俯瞰的话。偶尔露出一角或片瓦只砖的房屋像是架在树权间鸟巢般显出小巧而沉默的顺从。整片森林则显出更大的沉默和沉默的温情深邃。当然没有人能上升到那样的高度，所以在后来的二十多年时间里，白雁桥人渐渐拓宽了居住和活动领域，大片的树丛迅速后退，退成了背景，偶尔留在院落里的一两棵成了孤零零的盆景。蝉不愿爬上盆景。可以想象，从此有多少蝉要在原本就漫长的旅程上再加上漫长的一段，才有可能找到它们的森林。我怀疑现在白雁桥的地面下是否还会有蝉。总之，交响乐一般的蝉鸣逐渐退出了白雁桥的舞台，一去不复返。

现在你听到的是二十年前的蝉鸣。

即便是别人工作过的树下，过一两天再去还是会有收获——每天都会有新的生命从坚忍的黑暗里上升到生命的最顶端。“惠蛄不知春秋

．．”

．．”是庄子的感慨，没有认真听过蝉鸣的人是不会知道“惠蛄之春秋的。这原本丑陋的东西就要为自己的丑陋高歌了，谁也阻止不了。偶尔的一个在齐鸣中忽然把声音拔到最高，沿着树木天空直往上蹿，一副不蹿到云霄不能停下的架势。它们声势浩大的高歌把简单的发音组合成长长短短无数的可能，丰富之极，庞大之极，只有孩子深谙其中的奥妙。有一天，他也会像别人那样不例外地把这小东西归结为只会发出“知——了”声的烦人家伙，那是他长大了。现在趁着他还没长大，一树树的蝉为他作着最后的演出。间隙，整个世界显示出前所未有的深远的寂静和辽阔。短暂的休息后演出再次开始，超出上次，繁华空前。它们极尽可能地歌唱着，不担心会吵醒更多的耳朵，那些耳朵已躲进正午慵懒的睡梦里。

日夕凉风至，闻蝉但益悲。如此凄凉的意境是不属于白雁桥的。入夜，村庄一点点陷入黑暗，直到月亮完全升起才交付出全部影子。各家先后搬出圆圆的大澡盆，随便搁院里哪棵树下，冲上半盆水，孩子笑着叫着跳进来了，然后是大人。这时候，如果有人偶尔走过，懂得隔着树自然地和主人说话招呼。蝉在树上也懂得享受这段时光，和着人的笑声和低语悠长地鸣叫。自然所赐予的，无论是什么，此时此刻都不曾得到一丝一毫的破坏和浪费。白雁桥的夏夜是“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”式的悠然恬静。

收购的日子来了，各家的孩子枕着蝉鸣度过了一个极其难熬的夜晚，几次起床，打开袋子看了又看，明天它们就要和别人家的混在一起，都属于那个大手大脚毫不在乎的中年人了。玻璃瓶里的绝不会交给他的，那么留下来？明年也许还会有更好的吧？蝉为什么不叫唤了，它们也累了吗？噢，睡吧，月亮怎么那么亮……

村庄从看不见的地方开始改变自己，树上树下的演出接近尾声。除了几个留恋舞台的，或赶来已晚的偶尔唱两声，到收工的时候了。

日子是烧完的草绳儿，剩一段焦黑。凉风吹过，灰烬也很快散去。

30．作者说“只有蝉和孩子待在室外，一样的满心欢喜”，结合文章看，蝉和孩子各为什么而满心欢喜？

（4分）

31．文中加点的“最初的吸引”和“最初的事业心”分别指什么？（4分）

32.“惠蛄不知春秋”和“惠蛄之春秋”两处“春秋”各是什么意思？（4分）

33．本文以《遗失的夏天》为题目，回忆了二十年前白雁桥的夏天。结合全文看，作者“遗失”了什么？

（7分）

34．文章开头和结尾两段文字，在语言上有什么特点？这两段文字在文中有什么作用？（8分）

第三部分：写作检测（50分）

七、写作（共50分）

35．阅读下面的提示,按要求作文（50分）

生命的过程有时也是一个失去的过程，也许，我们总会暂时或永久地离开一些曾经的人、事、物、景或者是其他的东西。蓦然回首，有些记忆是如此的弥足珍惜，因为这些不仅是以往生命中的重要内容，还有可能为现在和将来的生命增添色彩。

你所失去的最有意味的是什么呢？现在想起来有怎样的感受或思考呢？

请在下面的横线上填一个词或短语，然后以所组成的句子为题写一篇文章。

很久没有了

2015—2016学年度第一学期高一年级语文期中考试答案

选择题（1-13题和25-29题，每题3分；14-16题和21-24题，每题2分）

1.B

2. C.

3.D．

4.B．

5.B

6.D

7.C

8.D

9.A10.B

11.A12.B13.C14.A15.D16.D

21.C22.A23.C24.B25.A26.D

27.D28.C29.D

四、背诵默写（每空0.5分，共5分）

18.肉食者鄙，未能远谋。

19．一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈

20.风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！

21.（1）破釜沉舟（2）卧薪尝胆

五、课外古诗鉴赏

“怕”、“贪”、“恐”、“故作”，等字，将一枝红梅描摹的像人一样生动。红梅也怕愁、也贪睡、也懂入时、也知“故作”。姿态性情，无不毕现。这些都应是人的性情，却都被安在红梅的身上，可孰料这么一来，却将红梅不愿与俗芳同艳、却又故作俗色与群芳相处无间的性情表露出来。要注意的是这里的“故作”是没有丝毫贬义的，它不是忸怩作态，而是在她的“冰

22.苏轼《红梅》堪称一首借物喻人、托物言志的咏梅佳作。

第三句“寒心未肯随春态，酒晕无端上玉肌”

字用得实在是好，酒晕竟“无端”上了玉肌，但从第三句看，到底写人写花已不甚了然，但是我们一联想到红梅，于洁白之中透出微微的红意，那不正如饮酒后微红的肌肤吗？把红梅给人化，把人给寓于红梅之中，即人也要有红梅那种高情，那种纯洁。

最后一句，是说前辈诗人不知道红梅原来是有气质与品格的，往往只看中对外表枝叶的描绘。

23

24.B为借景抒情句。

六、课外文言文

25、A（括：搜求）

26、D(A向；比 B.的；代剧贼赵钟哥B拿；因。C那些；它的D来，表目的的连词。)

27、D解析：②是萧喜的评价；④是说马人望抓捕盗贼奋不顾身；⑤是说马人望治理有方。

28、C将“乃以年老扬言道路”译为“便让年老的人到路上去散布谣言”错，应为“便到处声言说马人望年老糊涂。”

29、D（将“抗之甚高”释为“更加激烈地对抗”错，应为“被抬举得地位很高”）

六、课外现代文阅读（27分）

30．（共4分）

蝉：因为迎来生命中最鼎盛最辉煌的时期而欢喜。（2分）

孩子：因为去实现“一整个夏天的计划”——寻找知了壳换钱买新玩意儿而欢喜，也因为能珍藏漂亮的知了壳而欢喜。（2分）

31．（共4分）

“最初的吸引”指由于发现蝉而产生的盎然兴趣；（2分）

“最初的事业心”指由于寻蝉蜕而产生的对工作的热爱与执着精神。（2分）

32.（共4分）

“惠蛄不知春秋”中，“春秋”指春季和秋季，表示一整年；（2分）

“惠咕之春秋”中，“春秋”指岁月或生命。（2分）

33．（共7分）

①清贫但快乐的童年时光；②满是森林的可爱家园；

③悠然恬静的乡村生活；④带给人无限快乐的蝉鸣；

⑤单纯而执着的渴望与期待；⑥大自然的无限赐予。（答出一点给2分，全部答对得7分）34．（共8分）

特点：两段文字运用了比喻修辞（2分），形象地写出了童年岁月充满激情和时光短暂的特点。（2分）作用：在结构上，首尾照应，使文章浑然一体；（2分）

在情感上，表现了对一去不返的童年岁月的留恋与惋伤。（2分）（本题如有其他答法，可酌情赋分）

附：文言文参考译文

马人望，字俨叔。辽道宗咸雍年间任松山县令。每年运送泽州的官炭，只在松山征调夫役，马人望向中京留守萧吐浑请求，让其他县平均承担夫役。萧吐浑大怒，将马人望抓起来交给司法官处理，关了近百日。又将他提出狱审讯，马人望仍不屈服。萧吐浑大喜说：“您这样一心为了百姓，以后必有大用。”并将此事上报给朝廷，他的请求全都得到满足。调任涿州新城县知县，新城县与宋接壤，驿道从此处通过。马人望为官不扰民，官吏百姓都敬畏爱戴他。皇帝的近臣有出使宋归来的，皇帝询问地方的情况，他们多举荐马人望，因此他被迁升为警巡使。京城中案件诉讼很多，马人望断案，却没有一个被冤枉的人。正值检验户口，他没用两个月便检验完毕。同知留守萧保先感到奇怪，便责问他为什么如此之快，马人望说：“百姓的资产若一点不漏地全部登记，以后定会助长厚敛的弊端，大体登记十分之六七便可以了。”萧保先向他道歉说：“您深思远虑，我比不上啊。”改任上京副留守，恰逢大盗赵钟哥攻打上京，劫走宫女和皇帝所用之物，马人望率兵追捕，右臂中箭，用艾蒿熏灼之后，又奋力驰骋追击，贼人只好丢弃劫掠的人和财物而逃。马人望命令各关口稽察过往行人，将那些盗贼全部抓获。他被迁升为保静军节度使。有两个官吏凶狠残暴，百姓畏之如虎，马人望表面上以友好的言辞和态度对待二人，暗中调查他们的劣迹，对他们处以黥刑，将其发配。这一年，各处都发生了饥荒，缺乏粮食，只有马人望所治之处不缺粮。后被迁升为中京度支使，刚到任时，官府的仓库都是空的；他任官仅半年，便积储粮谷十五万斛，钱二十万繦。不久，又被任命为参知政事。当时，在钱粮出纳方面的弊端，以燕京地区最为严重，马人望以缣帛作为单据，凡是库中的钱物出入，都让人分门别类地登记在单据上，奸诈之人和狡猾的官吏因此无法营私舞弊，便到处声言说马人望年老糊涂。朝廷没有调查分析，便把马人望改任为南院宣徽使，以表示优待年老的臣僚。过了一年，天祚皇帝召见他，他到了之后，就告谕他说：“认为爱卿年老，是误听了他人的话。”于是拜任他为南院枢密使。人们不敢以私情请托，用人必定是任用大家都赞成的人。当时，困扰民众的，主要有驿递、仓司等徭役，很多人因此到了破产都不能供给。马人望要百姓出钱，由官府自行招募人员充役，当时人们认为效果很好。马人望注重节操，喜怒不形于色，从不巴结奉承以求晋升。刚被拜任为执政官，家人表示祝贺，马人望严肃地说：“得到了不必高兴，失去了也不要忧伤，一个人被抬举得愈高，人们排挤他就一定愈加严酷。”他就是这样的小心谨慎。

北京师范大学网络教育教育心理学离线作业及答案

教育心理学》作业 选择题（每题1分，共15题） 1、由桑代克和吴伟士提出的学习迁移理论是( )。B A. 形式训练说 B. 共同要素说 C. 概括化理论 D. 关系理论 2、心理练习对动作技能的影响是( )B A. 对技能的改进没有帮助 B. 取决于任务的性质 C. 有显著作用 D. 不明确 3、由某些具体的道德情境引起的初级的态度体验叫( )A A. 道德情绪 B. 道德情感 C. 道德情操 D. 道德意志 4、学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是( )B A. 学习动机 B. 认知内驱力 C. 自我提高内驱力 D. 附属内驱力 5、为顺利完成某种活动所需要的各种能力的结合叫( )A A. 才能 B. 一般能力 C. 天才 D. 特殊能力 6、教师期望效应是由( )研究发现的。C A. 皮格马里翁 B. 勒温 C. 罗森塔尔 D. 夸美纽斯 7、关于道德评价能力发展的一般趋势，下面哪个描述是不正确( )B A. 从他律到自律 B. 从动机到效果 C. 从别人到自己 D. 从片面到全面 8、提出道德发展的“三期六段论”的心理学家是( )C A. 皮亚杰 B. 布鲁纳 C. 科尔伯格 D. 班图拉 9、小学时期，最为突出的内驱力是( )C A. 自我提高内驱力 B. 认知内驱力 C. 附属内驱力 D. 以上答案都不正确 10、下面所列的哪一种因素所引起的动机属于外部动机( )D A. 需要 B. 学习兴趣 C. 求知欲 D. 竞赛 11、采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程，提出了儿童青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是（）D

A. 皮亚杰 B. 斯陶布 C. 章志光 D. 柯尔伯格 12、马斯洛的需要层次理论认为，人类需要的最高层次是需要。（）B A. 归属 B. 自我实现 C. 尊重 D. 生理 13、一般而言，把学习成败归因于何种因素对学习动机的激励作用最大（）A A. 努力程度 B. 能力高低 C. 任务难度 D. 运气好坏 14、为了与学生家长建立良好的人际关系，教师应扮演的角色是（）D A. 权威者 B. 告状者 C. 指导者 D. 协商者 15、自我形象受到空前关注是在（）C A. 小学阶段 B. 初中阶段 C. 高中阶段 D. 大学阶段 简答题（每题2.5分，共2题） 简述记忆的主要规律。 记忆的主要规律有：①目的律：记忆的目的任务越明确、越具体，记忆效果越好。②操作律：当记忆材料成为学习者活动、操作的直接对象时，记忆效果好。③理解律：在理解基础上记忆效果好。④特征律：不同性质、不同数量和不同部位的材料，记忆效果不同。⑤态度律：记忆者有强烈的自信心、主动积极的态度，记忆效果好。⑥相关律：凡对个体具有重大意义、符合需要、能引起兴趣和强烈情绪体验的材料，记忆效果好。⑦联想律：正确运用各种联想，能提高记忆效果。等等。 小学生自我评价发展的特点是什么？ （1）自我评价由“他律性”向“自律性”发展。（2）从依据具体行为进行评价向应用道德原则进行评价发展。（3）从根据行为的效果进行评价向把动机与效果结合起来进行评价。（4）从正确评价别人的行为向正确评价自己的行为发展。 论述题（每题5分，共2题） 试论述增进儿童心理健康的途径。 增进儿童心理健康的途径有：①帮助学生树立正确的人生观。②注意用脑卫生。如用脑时间不宜过长，有节律用脑，合理安排课程等等③培养健全的情绪生活。具体又可以从以下方法进行；a培养全面的自我评价能力与自我接纳的态度；b创造良好的气氛；c培养幽默感；d教育学生调控自己的情绪④培养良好的人际关系。⑤进行适当的性教育。

部编版四年级上册语文期中测试卷及答案

部编版四年级上册期中检测卷 班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：60分钟 一、读拼音,写词语。(5分) cháo shuǐ( ) jù shuō( ) miáo shù( ) xuǎn zé( ) jī fū( ) xuè yè( ) bēi cǎn ( ) shōu huò( ) tí mù( ) jià shǐ( ) 二、比一比,再组词。(4分) 三、在括号里填上合适的词语。(5分) ( )的钱塘江 ( )的夜晚 ( )的阳光 ( )的住宅 ( )的宇宙 一( )水墙 一( )菜园 一( )隧道 一( )微光 一( )响声 四、根据提示写词语。(8分) 1.把词语补充完成。(4分) ( )( )不入 上( )入( ) 鸦雀( )( ) 齐头( )( ) ( )崩( )裂 ( )疲( )竭 ( )吹( )淋 ( )隐( )现 2.写出两个描写神仙的四字词语。(2分) 3.写出两个和“( )隐( )现”格式相同的词语。(2分) 五、用“ ”选择正确的字和读音。(6分) 1.老张是个细心的人,他看问题一丝一(豪 毫)都不放过。 2.他(愤 奋)力游过去,想把那个落水的孩子救上来。 3.奶奶嚼．(jiáo jué)不动硬东西,她的牙齿咀嚼．(jiáo jué)功能已经下降．(jiàng xiáng )了。 4.妈妈系．(jì xì)着围裙,开始在厨房准备晚餐。 六、选择合适的关联词语填空。(4分) 即使……也 如果……就 尽管……也 不是……而是 1.( )一根极细的电线,它( )能灵巧地避开。 2.蝙蝠在夜里飞行,靠的( )眼睛,( )用嘴和耳朵配合起来探路的。 3.( )感到疲劳,它( )在未完工的家门口休息一会儿。 4.( )如此,普罗米修斯( )不向宙斯屈服。 七、按要求写句子。(4分) 1.将给出的词语填入句子中,使句子更加生动。(1分)

15-16期末-高一上-北师大实验中学—(A、B层)-有答案

北师大实验中学2015-2016学年度第一学期期末试卷 高一化学（A层、B层） 相对原子质量：H:1 C:12 N:14 O:16 S:32 Cl:35.5 Al:27 Fe:56 CU:64 Ba:137 A卷[必修模块1]满分100分 第Ⅰ卷（选择题共70分） 每小题只有一个选项符合题意（1-20小题，每小题2分，21-30小题，每小题3分） 1. 下列不属于空气质量日报监测的物质是 A. SO2 B. CO C. N2 D. NO2 2、下列技术应用中，其工作原理不涉及化学反应的是 A.天然气燃烧 B.风力发电 C.粮食酿醋 D.高炉炼铁 3、下列物质属于混合物的是 A.漂白粉 B.四氧化三铁 C.五水合硫酸铜 D.液氯 4、下列叙述正确的是 A. 纯碱、烧碱均属碱 B. CO2、SO2均属酸性氧化物 C. 铁和氯化铜的反应属于复分解反应

D. 氧气在放电条件下生成臭氧（O2-O3）属于氧化还原反应 5、下列物质不属于电解质的是 A．HCl B．NaOH C．CO2D．CaO 6、世博园中国馆的主体结构是用国产Q460钢制成的。下列有关Q460钢的说法可能不正确的是 A．硬度比纯铁大B．性能优于普通钢 C．熔点比纯铁高D．属于合金 7、下列物质中，只含有共价键的化合物是 A．Na B．N2C．CO2D．KCl 8、从化学试剂商店买来的无水乙醇试剂瓶上所贴的危险化学品标志是 A B C D 9、实验室有两瓶缺少标签的无色透明的溶液，分别是淀粉溶液和氯化钠溶液。能够将溶液和胶体区分开的方法是 A．过滤B．观察颜色、状态 C．利用丁达尔效应D．闻气味 10、下列关于容量瓶的使用方法中，不正确的是 A．使用前检查是否漏水 B．容量瓶不可长期存放溶液 C. 容量瓶上标有温度和容积等标识 D．配置溶液时，溶液未冷却即注入容量瓶中

北京师范大学网络教育现代汉语答案

《现代汉语》作业答案 客观题部分： 主观题部分： 一、简答题（每题2.5分，共2题） 1、简述借喻与借代的区别。 借代和借喻有相近之处，借喻是借中有代，借代是代而不喻；借喻侧重“相似性”，借代侧重“相关性”；借喻可以改为明喻，借代则不能. 2、简述对偶与排比的区别。 对比的基本特点是内容上“对立”，对偶的基本特点是形式上“对称”；对比是从意义上说的，它要求意义相反或相对，而不管结构形式如何；对偶主要是从结构形式上说的，它要求结构相称字数相等。对偶里的“反对”就意义说是对比，就形式说是对偶。 二、论述题（每题5分，共2题） 1、简答同义词辨析的方法并举例说明 同义词的辨析可以从三个方面进行： 一.从词的理性意义上进行辨析 （1）词义的侧重点不同 （2）词义的轻重不同 （3）词义的范围大小不同 （4）词义范围由个体和集体的不同 二．从词的色彩意义上进行辨析 （1）词义的感情色彩不同 （2）词义的语体色彩不同 三．从词的用法上进行辨别 （1）搭配对象不同 （2）词性和句法功能不同 2、（1）晨农先生在自学过程中，既没有名师的指点，（3）更没有资料可供查阅，（2）碰到 的困难当然就比寻常人更多，（1）但疑难总是难不倒他的。

（2）当前的国际竞争，尽管形式多样，，（2）矛盾错综复杂，（1）实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的竞争，（2）从一定意义上说，也是人才的竞争，（3）是领导者的能力和民族素质的竞争。 一、选择题（每题1分，共15题） 参考答案： 1.C 2.B 3.C 4.B 5.A 6.C 7.C 8.D 9.B 10.B 11.B 12.B 13.C 14.A 15.D

人教版四年级上册语文期中试卷及答案

四年级语文上册期中试卷 一、看拼音写词语。（10分） fèi ténɡ lǒng zhào càn làn jūn yún lěnɡ kù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fènɡ xì yǐn bì hén jì shì hòu ɡuī lǜ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给加点字选择正确的读音。（用“√”表示）（3分） 枝折．花落（shé zhé）风号．浪吼（háo hào）静谧．（mì bì） 一模．一样（mó mú）薄．雾（bó báo）脸颊．（jiá xiá） 三、把下列词语补充完整（8分） ( )天卷地不( )其烦不容( )疑慢条（）理（）促不安随( )而安人迹( )至应接不（） 四、按要求改写句子。（9分） 1、我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。（缩句） 2、妈妈生病了。妈妈没有去上班。（用关联词语合并一句话） 3、见到同学有难，我们一定要帮忙。（改写成反问句） 4、自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。（改写成“被”字句） 5、画眉鸟站在树枝上叫。（改写成拟人句） 6、同学们回答问题。（扩句，至少两处） 五、默写古诗，并回答问题。（10分） 题西林壁

这首古诗是代诗人所作。不仅赞美了庐山雄奇壮观千姿百态的景象，还揭示了人生哲理，其中后两句诗的意思是 六、语言积累。（7分） 1.绿水本无忧，因风皱面；。 2.山重水复疑无路，。 3.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马，浩浩荡荡地，那声音如同，好像大地都被震得颤动起来。 4.爬山虎的嫩叶，不大，引人注意的是。那些叶子绿得那么，看着非常。 5.它还会丰富多腔地叫唤，、、。在不叫的时候，他还会咕噜咕噜的给自己解闷。 七、用修改符号修改病句。（4分） 1. 月光下，奶奶讲述了许多过去的往事。 2.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 八、阅读短文，回答问题（19分） 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的．（de dí）确有时候很乖。它会找个暖和．(huo hé)的地方，成天睡大觉，无（忧优）无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭．（pín píng）谁怎么呼（换唤），它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职．(zhǐ zhí)。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 1、短文选自的《》，我们还学习了他的另一篇课文是《》。（3分）

北京市北京师范大学附属中学2021年高三上学期期中考试物理试题

一、单项选择题 1. 如图是物体在某段运动过程中的v-t图象，在t1、t2时刻的瞬时速度分别为v1和v2，则时间由t1到t2的过程中 A. 加速度不断增大 B. 物体做匀减速直线运动 C. 平均速度>（v 1+v2）/2 D. 物体运动的距离△x<（v1+v2）（t2-t1）/2 【答案】D 【解析】v-t图象的斜率值表示加速度，若为曲线则曲线的切线的斜率值反应加速度的大小，t1到t2斜率值变小，故加速度不断变小，物体做変减速运动，故A B错误；平均速度的适用公式仅适用于匀变速直线运动中，本题中若在图象上做过t1、t2的直线，则表示该直线运动的平均速度，根据面积表示位移大小可知平均速度，故C错误；物体运动的距离，故D正确．故选D. 点睛：图象题历来为考试热点，记忆口诀“先看轴，再看线，求求斜率，相相面”．同时要明确公式的适用条件，不能混用公式． 2. 一只重为G的蜗牛沿着倾斜的藤蔓缓慢爬行，如下图所示。若藤蔓的倾角为a，则爬行过程中藤蔓对蜗牛的作用力大小为

A. Gsinα B. Gcosα C. Gtanα D. G 【答案】D 【解析】试题分析：对蜗牛进行受力分析，如图所示： 藤蔓对蜗牛的作用力大小为藤蔓对蜗牛的支持力和摩擦力的合力。因蜗牛缓慢爬行，说明蜗牛处于平衡状态，即所受合力为零，藤蔓对蜗牛的支持力和摩擦力的合力与重力大小相等，因此，蜗牛受到藤蔓的作用力大小等于蜗牛重力，即等于，故D正确。 考点：本题考查物体的平衡 【名师点睛】本题首先对蜗牛进行受力分析，同时一定要理解藤蔓对蜗牛有支持力和摩擦力，则藤蔓对蜗牛的作用力为二者的合力，然后根据力的平衡条件来进行处理。 3. 某同学站在体重计上，通过做下蹲、起立的动作来探究超重和失重现象。下列说法正确的是 A. 下蹲过程中人始终处于超重状态 B. 起立过程中人始终处于超重状态 C. 下蹲过程中人先处于超重状态后处于失重状态 D. 起立过程中人先处于超重状态后处于失重状态

北师大网络计算机操作系统带答案

北京师范大学网络教育 带答案 《计算机操作系统》 客观题部分： 一、选择题（每题 1 分，共 15 题） 1. 下面几个系统中，必须是实时操作系统的有（AD ） A航空定票系统； B机器翻译系统； C办公自动化系统； D导弹的制导系统 2.Windows XP 操作系统是由 ____公司开发的； UNIX 操作系统是由 ____ 推出的。（ B ） A IBM 公司， Bell实验室 B微软公司， Bell实验室 C微软公司， IBM 联合 D Novell 公司，微软公司 3. 以下哪些功能是操作系统应该具备的？（AC） A进程管理 B办公管理 C存储管理 D邮件管理 4.操作系统是一种（ C ） A通用软件 B应用软件 C系统软件 D操作的软件 5. 以下所列出的操作系统中免费的有（C） A UNIX B Windows C Dos D Linux 6.I/O 设备按照传输速率可分为低速、中速和高速传输设备，下面所列的设备中，哪个是中 速输入设备？（ B ） A光盘机； B激光打印机； C鼠标； D磁盘驱动器； 7.逻辑设备表 LUT 包括以下哪些项目。（AB） A逻辑设备号； B设备管理号； C物理设备号；

北京师范大学网络教育 D驱动程序地址； 8. 以下哪些文件后缀名是由微软Office XP软件默认产生的？（BC） A TXT ； B PPT ； C XLS ； D BAT ； 9. 以下哪种文件系统不是Windows 系列的操作系统所使用的（B） A NTFS B SWAP C FAT D FAT32 10. 提高磁盘性能的方法有（B） A提前读、延迟写入 B磁盘高速缓存 C磁盘格式化 D杀病毒 11.下列选项中是进程的特征包括 ( ABCD ) A.动态性。 B并发性。 C.独立性。 D.异步性。 12.进程的基本状态有 (ABC ) A就绪状态 B执行状态 C等待（阻塞）状态 D其他状态 13．设备管理中为什么要引入缓冲（ABC） A缓和 CPU与 I/O 设备间速度不匹配的矛盾 B减少中断 CPU次数，放宽对中断响应的要求 C提高 CPU、通道和 I/O 设备之间的并行性。 D没有必要 14．（ B）是信息的逻辑单位，它含有一组具有相对完整意义的信息，是出于用户的需要。A．分页 B．分段 15．进程的实质是（A） A．程序的一次执行过程 B．程序的源代码 C．程序的一次招待结果 D．程序的多次招待过程

小学四年级上册语文期中总结三篇

篇三 时间过得很快，一晃期中考试已经结束了，在这几天的时间里，我相信每一位老师和我一样经过了一次次深刻的思考，我们都在精心的做着试卷分析这项工作。为了在今后的教学工作中扬长避短，现将试卷做以全面分析。 一、班级分析: 本班共有36人。分90分，最低分12分。90分以上的1人，80分以上的11人，70分以上的9人。60分以上的有7人，60分以下的8人，平均分67.2。 二、本次书面试卷的特点： 本次卷命题体现新课标中新理念的原则，除考察学生应该掌握的基础知识外，还增加了一些开放性、实践性的考查，注重考查学生的语文综合实践能力，本试卷的命题紧密联系学生的生活实际。 1.重积累：作为语文学科而言，积累非常重要，只有厚积才能薄发，对汉字，词语，句子和理解考查灵活。 2.重运用：学生学习词语要联系上下文来理解，通过对词语所在句子的理解，依靠语言环境提供的信息来认知词语，体会词语的意思。 3.重发展：试卷留给学生阅读思考的空间。如课外阅读题、语言实践展示台、习作。这种发散型的题目既能考核出学生语言发展能力，同时也开发了学生的发散性思维。 三、存在的问题及原因分析： 1.看拼音写词语。此题中个别字出错率很高。这也看出教师在教学过程中局限于本课或本单元生字的归整，而忽略了跨单元的生字归整。平时总是练习比较多，缺乏小阶段考查，这在以后要注意，多要求学生互帮互助。 2.给带点字选择正确的读音。不同的字在不同的语言环境中读音也不相同，这里出现了四组多音字，平时也全部训练过，当仍有一部分学生出现错误，说明老师在平时训练时缺少反复性的练习。 3.选词填空和填合适的字词。学生失分很少，个别人答题缺乏思考。 4.按要求写句子。学生对反问句、缩句掌握不好，应用中错误率很高，应用灵活能力差。 5.根据所学内容填空。都是课本的重点内容，部分学生对题目意思理解不好，要在日常的学习中抓时间考查学生的背诵和书写情况，以便抓住学困生加以帮助。一部分学生没有按老师的要求去背，去记。 6.课内阅读：学生失分较少。 7.课外阅读：总体失分不多，学生对阅读题答题不严谨，缺乏方法，审题能力也有待提高。 8.作文：作文主要存在的问题有：1、学生词汇不丰富，组织语言的能力较差，文章结构不合理，文章内容不够充实。表现出学生平时积累语言的习惯没养成好，阅读量偏少等问题。2、不理解题意,乱写。 四、就本次学生做题来看，主要存在以下问题。 1．知识学的较死板，灵活运用起来有难度，其实均在课本内的课文或练习之中，只要动脑筋，灵活思考是不难对付的。 2．审题不够细致，语言组织能力还有待提高，这个问题突出表现在阅读理解组织语言中。 3．学生的书写还是有待加强，在本次试卷中有些学生的字写得太潦草。 4．本次考试中，识字和积累部分得分率，说明学生把握得较好。对此我们还是不能有所松懈，而是必须继续重视识字和积累，尤其对刚刚及格的同学和几个不及格的同 学，要鼓励学生背大段的课文，整篇的课文。 5．要立足于课堂培养阅读能力。阅读部分历来失分严重，本次考试也不例外。提高学生的阅读能力必须立足课堂，立足课本，而不是靠课外的大量的阅读短文的练习，这是常识，但并未引起足够重视。精读课的教学，要根据教材特点指点学习方法；略读课的教学，更要放手，让学生运用精读课学到的方法自主学习。要培养学生的基本阅读能力，一是整体把握课文思想内容的能力，二是体会重视词句含义的能力，三是体会课文的表达方法，四是自己提问题自己回答问题的能力。 五、改进措施 1、教法： a认真钻研教材，研读大纲，正确把握教材的重难点，精心组织教学活动。注重语言积累的灵活性。教学中注重语言的积累，引导学生在理解的基础上积累，逐渐加强意义识记，要求熟背的内容还要求学生会写。 b注重学生审题能力的培养，鼓励学生自己动脑思考，提高审题的能力。 c平时把一些类型的题目训练贯穿在课堂中，不到期末临时抱佛脚。 2、学法： ①加强学生学习习惯的养成。从卷面的情况看，学生在写字方面对汉字的基本笔画，间架结构的书写欠规范，学生在卷面上出现的错别字较多。教师平时应有意识地培养学生认真读书。利用学后班时间练习写字。 ②培养学生的认真阅读态度，平时提高要求，端正态度，作业的质量等方面进一步加强；养成良好的习惯，培养学生做完题认真检查的习惯。 ③对个别同学要加强辅导，特别是要提高课堂教学效率。 ④学生阅读能力的培养应立足于课堂。教学中，教师应给予学生自主学习的空间，鼓励学生在课外多阅读一些有益的书籍，丰富积累，提高自身的阅读水平。 ⑤作文教学改进作文方法的指导，注意学生思维的训练，减少作文的错别字，注意提高学生的阅读积累，针对四年级学生的语文学习特点，字词教学应以积累为主。教师要为学生提供更为广阔的学习空间，引导学生在平时的学习中多积累一些优美词句，养成自觉积累的习惯。 ⑥还有加强优等生的培养，学困生的指导，提高优等生人。 总之，要扬长避短，继续把好基础知识关，认真做好后进生的辅导工作，为学生积累、灵活运用语言奠定坚实的基础。相信有了这次的经验和教训，期末考试会有一定的提高。希望期末考试能取得好成绩！

北京师范大学附属中学必修第一册第五单元《三角函数》测试题(答案解析)

一、选择题 1．将函数sin 4y x π?? =- ?? ? 的图像上所有点的横坐标变为原来的2倍（纵坐标不变），再将所得的图像向左平移π 6 个单位，则所得图像对应的解析式为（ ） A ．sin 212y x π?? =+ ?? ? B ．sin 212y x π?? =- ?? ? C ．sin 26x y π??=- ??? D ．sin 212x y π?? =- ?? ? 2．已知()0,πα∈，2sin cos 1αα+=，则cos 21sin 2α α =-（ ） A ．2425 - B ．725- C ．7- D ．17 - 3．函数πcos 24y x ?? =+ ?? ? 的一条对称轴方程是（ ） A ．π 2 x =- B ．π 4 x =- C ．π8 x =- D ．πx = 4．函数()[sin()cos()]f x A x x ωθωθ=+++部分图象如图所示，当[,2]x ππ∈-时()f x 最小值为（ ） A ．1- B ．2- C ．2- D ．3-5．将函数()sin 2cos 2f x x x =+的图象向左平移12 π 个单位长度后，得到函数()g x 的图 象，则函数()g x 图象的一条对称轴方程为（ ） A ．6 x π = B ．12 x π = C ．3 x π = D ．24 x π = 6．如果函数()cos 3f x x θ??=+ ??? 的图象关于直线2x π =对称，那么θ的最小值为（ ） A ． 6 π B ． 4 π C ． 3 π D ． 2 π

7．计算cos 20cos80sin160cos10+=（ ）． A ． 12 B C ．12 - D ． 8．函数()(1)cos f x x x =的最小正周期为（ ） A ．π B ． 32 π C ．2π D ． 2 π 9．把函数sin y x =的图象上所有的点向左平行移动6 π 个单位长度，再把所得图象上所有点的横坐标缩短到原来的1 2 倍（纵坐标不变），得到的图象所表示的函数解析式是（ ） A ．sin 23y x π?? =- ?? ? B ．sin 26x y π??=+ ?? ? C ．sin 26y x π? ? =- ?? ? D ．sin 26y x π?? =+ ?? ? 10．在平面直角坐标系xOy 中，角α与角β均以Ox 为始边，它们的终边关于y 轴对称．若2 sin 3 α=，则()cos αβ-=（ ） A ． 19 B C ．19 - D ． 11．已知1 sin()43π α-=，则cos()4 πα+=（ ） A ．1 3- B ． 13 C ． D 12．已知某扇形的弧长为32π ，圆心角为2 π，则该扇形的面积为（ ） A ． 4 π B ．6 π C ． 2 π D ． 94 π 二、填空题 13．将函数sin 24y x π?? =+ ?? ? 的图象上各点的纵坐标不变，横坐标伸长到原来的2倍，再向右平移 4 π 单位，所得到的函数解析式是_________. 14．设函数22 (1)sin(2) ()(2)1 x x f x x -+-=-+的最大值为M ，最小值为m ，则M m +=_________. 15．若sin 2 θ= ，,2πθπ??∈ ???则cos 6πθ??-= ???______.

北师大附属实验中学小升初数学试卷及答案【最新】

北师大附属实验中学小升初数学试卷及答案 一、填空。 1、五百零三万七千写作( )，7295300省略“万”后面的尾数约是( )万。 2、1小时15分=( )小时5.05公顷=( )平方米 3、在1.66，1.6，1.7%和3/4中，最大的数是( )，最小的数是( )。 4、在比例尺1:30000000的地图上，量得A地到B地的距离是3.5厘米，则A地到B地的实际距离是( )。 5、甲乙两数的和是28，甲与乙的比是3:4，乙数是( )，甲乙两数的差是( )。 6、一个两位小数，若去掉它的小数点，得到的新数比原数多47.52。这个两位小数是( )。 7、A、B两个数是互质数，它们的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。

8、小红把2000元存入银行，存期一年，年利率为2.68%，利息税是5%，那么到期时可得利息( )元。 9、在边长为a厘米的正方形上剪下一个最大的圆，这个圆与正方形的周长比是( )。 10、一种铁丝1/2米重1/3千克，这种铁丝1米重( )千克，1千克长( )米。 11、一个圆柱与一个圆锥体积相等，底面积也相等。已知圆柱的高是12厘米，圆锥的高是( )。 12、已知一个比例中两个外项的积是最小的合数，一个内项是5/6，另一个内项是( )。 13、一辆汽车从A城到B城，去时每小时行30千米，返回时每小时行25千米。去时和返回时的速度比是( )，在相同的时间里，行的路程比是( )，往返AB两城所需要的时间比是( )。 二、判断。

1、小数都比整数小。( ) 2、把一根长为1米的绳子分成5段，每段长1/5米。( ) 3、甲数的1/4等于乙数的1/6，则甲乙两数之比为2:3。( ) 4、任何一个质数加上1，必定是合数。( ) 5、半径为2厘米的加，圆的周长和面积相等。( ) 三、选择。 1、2009年第一季度与第二季度的天数相比是( ) A、第一季度多一天 B、天数相等 C、第二季度多1天 2、一个三角形最小的锐角是50度，这个三角形一定是( )三角形。 A、钝角 B、直角 C、锐角 3、一件商品先涨价5%，后又降价5%，则( )

北京师范大学网络教育离线作业答案

《微积分（上）》作业 本课程作业由二部分组成：第一部分为“客观题部分”，由15个选择题组成，每题1分，共15分； 第二部分为“主观题部分”，由4个解答题组成，第1、2题每题2.5分，第3、4题每题5分，共15分。作业总分30分，将作为平时成绩记入课程总成绩。 客观题部分 一、选择题（每题1分，共15分） 1．设函数()f x 在2x =处可导，且()'22f =，则()()022lim 2h f h f h →+-=（ B ） A 、 1 2 B 、1 C 、2 D 、4 2．点0x =是函数()232,0 00sin 2,0 x x f x x x x x ??+? 的（ B ） A 、连续点 B 、可去间断点 C 、第二类间断点 D 、第一类间断点但不是可去间断点 3．设()f x 在(),a b 内二次可导，且()()'''0xf x f x -<，则在(),a b 内() 'f x x 是（ B ） A 、单调增加 B 、单调减少 C 、有增有减 D 、有界函数 4．当0x →时，下列函数为无穷小量的是（ B ） A 、sin x x B 、2sin x x + C 、()1 ln 1x x + D 、21x - 5． 2sin 1lim lim 221x x cosx x x x →∞→∞-==-+，则此计算（ C ） A 、正确 B 、错误，因为2lim 1x cosx x →∞+ 不存在 C 、错误，因为2lim 1x cosx x →∞+不是∞∞未定式 D 、错误，因为2lim lim 11x x cosx cosx x x →∞→∞=++ 6．下列关系正确的是（ C ） A 、()()d f x dx f x =? B 、()()'f x dx f x =? C 、()()d f x dx f x dx =? D 、()()d f x dx f x C dx =+?

人教版四年级上册语文期中试卷

人教版四年级上册语文期中试卷 一、看拼音写词语。（4分） ɡuīlǜchāi chúshìh?u wājué （）（）（）（） 二、把不正确的读音划去。（4.5分） 1、小猫已经学会淘气，耍个没完没了（le liǎo），但是跌倒了（le liǎo）马上起来，再跑再跌。 2、这数（shǔshù）不清的条石，就靠着无数（shǔshù）的肩膀无数的手一步一步地抬上去。 3、那“鸟的（de dídì）天堂”的（de dídì）确是鸟的天堂啊！ 4、内蒙（mēnɡménɡměnɡ）古天高云淡，见不到蒙（mēnɡménɡ měnɡ）蒙的薄（báo b?）雾。 三、加上部首组成新字，再组词。(4分) 肖：（）（）（）（） 艮：（）（）（）（） 四、把下列词语补充完整，并选用其中的一个造句。(4+2=6分) 慢条（）理随（）而安应接不（）胆小如（）（）费心机（）促不安人迹（）至耀（）扬威（） 五、仿照例子写句子。(6分) 1、例：没有一本书的家，是没有一朵花的花园。 没有一本书的家，是。2、例：他整理好了房间。 房间被他整理好了。他把房间整理好了。 他准确地读出了一连串的英语单词。

3、例：美丽的雪花慢慢地从空中飘落下来。 树叶飘舞。 4、例：昆明湖真静啊，静得像一面镜子。 他跑得真快啊，快得。 5、例：说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？ 说它贪玩吧，的确是呀，会一天一夜不回家。 黄老师带病坚持上课，怎么不让我们感动呢？ 六、用修改符号修改病句。(3分) 1、跑完800米后，感到四肢酸痛。 2、节日的校园里，插满了五颜六色的红旗。 3、这足球的主人是四年（6）班小刚买的。 七、将错乱的句子整理一段话。(4分) （）菊花美极了，黄的、紫的、白的、红的，还有绿色的…… （）只见大门口放满了菊花，百米长的通道两旁放满了菊花。 （）植物园正在举办一年一度的菊展。 （）人们指指点点，边走边观赏，不时传出一阵阵的赞叹声。 八、课内阅读。（26.5分） ㈠日积月累：(6分) ①山锁雾，水连天。 ②正月梅花香又香，二月，三月桃花连十里， 四月，五月，六月，七月，八月，九月，十月，十一月，十二月。

北京师范大学附属中学七年级上册数学期末试卷(带答案)-百度文库

北京师范大学附属中学七年级上册数学期末试卷(带答案)-百度文库 一、选择题 1．在数3，﹣3，13，1 3 -中，最小的数为（ ） A ．﹣3 B ． 1 3 C ．13 - D ．3 2．2019年6月21日甬台温高速温岭联络线工程初步设计通过，本项目为沿海高速和甬台温高速公路之间的主要联络通道，总投资1289000000元，这个数据用科学记数法表示为（ ） A ．0.1289×1011 B ．1.289×1010 C ．1.289×109 D ．1289×107 3．把一根木条固定在墙面上，至少需要两枚钉子，这样做的数学依据是（ ） A ．两点之间线段最短 B ．两点确定一条直线 C ．垂线段最短 D ．两点之间直线最短 4．某车间有26名工人，每人每天能生产螺栓12个或螺母18个.若要使每天生产的螺栓和螺母按1:2配套，则分配几人生产螺栓?设分配x 名工人生产螺栓，其他工人生产螺母，所列方程正确的是（ ） A ．()121826x x =- B ．()181226x x =- C ．()2181226x x ?=- D ．()2121826x x ?=- 5．如图，数轴的单位长度为1，点A 、B 表示的数互为相反数，若数轴上有一点C 到点B 的距离为2个单位，则点C 表示的数是（ ） A ．-1或2 B ．-1或5 C ．1或2 D ．1或5 6．下列调查中，适宜采用全面调查的是() A ．对现代大学生零用钱使用情况的调查 B ．对某班学生制作校服前身高的调查 C ．对温州市市民去年阅读量的调查 D ．对某品牌灯管寿命的调查 7．已知关于x ，y 的方程组35225x y a x y a -=?? -=-? ，则下列结论中：①当10a =时，方程组的 解是15 5 x y =?? =?；②当x ，y 的值互为相反数时，20a =；③不存在一个实数a 使得 x y =；④若3533x a -=，则5a =正确的个数有( ) A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 8．下列日常现象：①用两根钉子就可以把一根木条固定在墙上；②把弯曲的公路改直，就能够缩短路程；③体育课上，老师测量某个同学的跳远成绩；④建筑工人砌墙时，经常先在两端立桩拉线，然后沿着线砌墙．其中，可以用“两点确定一条直线”来解释的现象是( ) A ．①④ B ．②③

北京师范大学网络教育学院应用心理学专业概率统计作业

《概率统计》作业 本课程作业由二部分组成：第一部分为“客观题部分”，由15个选择题组成，每题1分，共15分； 第二部分为“主观题部分”，由4个解答题组成，第1、2题每题2.5分，第3、4题每题5分，共15分。作业总分30分，将作为平时成绩记入课程总成绩。 客观题部分 一、选择题（每题1分，共15分） 1． A , B , C 三个事件中至少有两个事件，可表示为（D ） A 、 ABC B 、AB C ABC ABC ++ C 、 _______ ABC D 、ABC BC A C B A C AB +++ 2．设A , B , C 为任意三个事件，则_____________ A B C ++=（ D ） A 、ABC B 、ABC C 、ABC ABC ABC ++ D 、A B C ++ 3．设Ａ，Ｂ为任意两个事件，则（ A ） Ａ、()()()()P A B P A P B P AB +=+- Ｂ、()()()()P A B P A P B P AB -=-- Ｃ、()()()()P A B P A P B P AB +=++ Ｄ、()()()()P A B P A P B P AB -=-+ 4．设随机变量ξ服从参数为５的指数分布，则它的数学期望值为（ A ） Ａ５ Ｂ、1 5 Ｃ、２５ Ｄ、1 25 5．设,[0,1], ()0, [0,1].cx x p x x ∈?=???若p(x)是一随机变量的概率密度函数，则c = ( C ) A 、0 B 、1 C 、 2 D 、3

6．设随机变量ξ服从参数为５的指数分布，则它的方差为（ A ） Ａ、125 Ｂ、25 Ｃ、15 Ｄ、5 7．设A, B 为任意两个事件，则________ A B +=（ B ） A 、A B B 、AB C 、A B D 、A B + 8．设a

部编四年级上册语文期中测试卷(含答案)

2019-2020学年人教部编版小学语文四年级上册 期中测试卷1 班级：姓名：满分：100分考试时间：60分钟 一、读拼音,写词语。(5分) cháo shuǐ()jùshuō()miáo shù() xuǎn zé()jīfū()xuè yè() bēi cǎn()shōu huò()tí mù() jiàshǐ() 二、比一比,再组词。(4分)

三、在括号里填上合适的词语。(5分) ( )的钱塘江( )的夜晚 ( )的阳光( )的住宅 ( )的宇宙一( )水墙 一( )菜园一( )隧道 一( )微光一( )响声 四、根据提示写词语。(8分) 1．把词语补充完成。(4分) ( )( )不入上( )入( ) 鸦雀( )( ) 齐头( )( ) ( )崩( )裂( )疲( )竭 ( )吹( )淋( )隐( )现 2．写出两个描写神仙的四字词语。(2分) _________________________________________________________________

3．写出两个和“()隐()现”格式相同的词语。(2分) _________________________________________________________________ 五、用“ ”选择正确的字和读音。(6分) 1．老张是个细心的人,他看问题一丝一(豪毫)都不放过。 2．他(愤奋)力游过去,想把那个落水的孩子救上来。 3．奶奶嚼．(jiáo jué)不动硬东西,她的牙齿咀嚼．(jiáo jué)功能已经下降．(jiàng xiáng)了。4．妈妈系．(jìxì)着围裙,开始在厨房准备晚餐。 六、选择合适的关联词语填空。(4分) 即使……也如果……就 尽管……也不是……而是 1．( )一根极细的电线,它( )能灵巧地避开。 2．蝙蝠在夜里飞行,靠的( )眼睛,( )用嘴和耳朵配合起来探路的。 3．( )感到疲劳,它( )在未完工的家门口休息一会儿。 4．( )如此,普罗米修斯( )不向宙斯屈服。 七、按要求写句子。(4分) 1．将给出的词语填入句子中,使句子更加生动。(1分) 闪闪烁烁美丽

北京师大二附中高三(上)期中数学试卷

高三（上）期中数学试卷 一、选择题（本大题共8小题，共24.0分） 1.已知全集U=R，集合A={0,1，2，3，4，5}，B={x∈R|x≥3}，则A∩?UB=( ) A. {4,5} B. {3,4，5} C. {0,1，2} D. {0,1，2，3} 2.下列命题中的假命题是( ) A. ?x∈R，2x?1>0 B. ?x∈N*，(x?1)2>0 C. ?x∈R，lgx<1 D. ?x∈R，tanx=2 3.若复数z满足1?z=1+i，则z的共轭复数的虚部是( ) A. i B. 1 C. ?i D. ?1 4.在△ABC中，内角C为钝角，sinC=35，AC=5，AB=35，则BC=( ) A. 2 B. 3 C. 5 D. 10 5.若不等式|x?t|<1成立的必要条件是1

北京师范大学附属实验中学物理光的折射 透镜(篇)(Word版 含解析)

一、初二物理光的折射透镜实验易错压轴题（难） 1．如图是“探究凸透镜成像规律”的装置示意图，其中凸透镜焦距为10cm。 (1)蜡烛和凸透镜置于图示位置，调节光屏位置，光屏上会出现清晰的________（选填“放大”“等大”或“缩小”）的像，据此规律可制成______；若用课本挡住了凸透镜的上半部分，光屏上蜡焰的像会________； (2)保持蜡烛和光屏位置不动，将凸透镜逐渐向____移动，光屏上能成清晰缩小的像。 (3)将蜡烛、凸透镜分别放在图中45cm、50cm的位置，蜡焰所成的像是______（选填“放大”或“缩小”）的像，这时眼睛应该在___________侧观察蜡焰的像。 【答案】放大投影仪变暗右放大凸透镜右侧 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1][2]由图可知，此时的物距为15cm，物距与焦距的关系 2f>u>f 成倒立、放大的实像，其应用是投影仪。 [3]遮住凸透镜的上半部，物体上任一点射向凸透镜的下半部，经凸透镜折射后，照样能会聚成像，像的大小不发生变化，折射光线减少，会聚成的像变暗。 (2)[4]保持蜡烛和光屏位置不动，将凸透镜逐渐向右移动，当物距等于原来的像距时，根据光的可逆性，光屏上能成清晰缩小的像。 (3)[5][6]将蜡烛、凸透镜分别放在图中45cm、50cm的位置，此时物距为5cm，物距小于焦距，成正立、放大的虚像，像与物体在凸透镜的同一侧，眼睛应该在右侧透过凸透镜观察烛焰的像。 2．探究凸透镜成像的规律： (1)实验所用凸透镜的焦距为10cm。某次实验情形如图甲所示，此时光屏上恰好得到烛焰清晰的像，则物距u=______cm，烛焰的像应为图乙中的______，生活中的______就是利用这一原理工作的。