看动物识天气
动物预测天气的能力比人要强，若能懂得一些动物天气谚语对预测天气是很有帮助的。
如天气变不变，娃娃出门看。
星星布满天，明天是晴天。
小蚂蚁打架凶，定有大雨和大风。
大蚂蚁打洞忙，准是风狂雨也狂。
学会观察动物行为，及早做出预防，减少不必要的损失，保护人身安全。
蚂蚁垒窝，天气转坏
天气转坏时，蚂蚁显得非常忙碌，有的忙于往高处搬家，有些则来回运土垒窝。一般说，垒窝越高，降水也就越大。还有一种大黑蚂蚁垒的窝，往往在次日风的来向部分垒得高些。
分辨蝉鸣知天气
蝉的叫声是由它的腹部发音器的薄膜振动而发出的。据一般观察，夏天由雨转晴前2小时左右，蝉就叫，而晴天转阴雨时，蝉不叫。这是因为下雨前，它的发音薄膜潮湿，振动不灵。相反，天气转好，空气干燥，薄膜振动有力。
蜜蜂是天气的预报者
蜜蜂最适宜于天气晴朗，气压较高的情况下飞行。另外，天气愈好，植物花蕊分泌的甜汁愈多，诱惑蜜蜂的能力也愈大。早晨蜜蜂都出窝采蜜，天气晴，傍晚迟迟不回窝，明天继续晴朗，反之，则预示阴雨将来临。
黄鹂猫叫天转阴，猫头鹰连叫快下雨
当天气即将转阴雨的时候，黄鹂鸟会发出类似猫叫的声音；夏秋季节，日出或黄昏时，猫头鹰两三声连叫，并在树枝东跳西跳，很不安宁，叫声低沉象哭泣，这是天将下雨的象征。
鹁鸪鸟在不同天气里叫声不一样
晴好天气，它不急不慢地叫着“咕咕咕，……”，声音清脆，没有拖音。天快转阴雨时，就连叫“咕咕咕-咕，……”声叫得重，拖音长。
蚂蚁过马路
在地面挖洞生活的蚂蚁，感觉要下雨洞就会淹水即会在下雨之前逃之夭夭。
蚯蚓出洞
地面潮湿柔软，蚯蚓会爬出地面，表示天将下雨之征兆。
燕子低，披蓑衣
这是由于燕子是以捕食小虫为主要食料的。当天气转
坏而要下雨时，空气湿度增大，小虫的翅膀上随着小水滴而变软，不能高飞。燕子为了捕食小虫，也就跟着低飞。
乌鸦栖落在树枝上时，头总是迎着风向
因为这样风就顺着乌鸦羽毛蓬松。因此，在地面风力很微弱的早晨，观察高枝上栖停的乌鸦头的朝向，可确定空中的风向。
早晨蜘蛛网上有水珠表示天晴
天气晴朗的日子里，早上温度低，使空气中的水蒸气凝结成小水珠，挂在蜘蛛网上闪烁着，通常天气不会下雨。
云雀叫声提高表示天晴
从远方传来云雀轻快的叫声，就可证明是空气干燥的好天气。
早晨麻雀鸣叫表示天气晴朗
麻雀对天气变化十分敏感，天气愈好的日子里，叫得特别厉害。
傍晚，鸡迟迟不愿入笼，是下雨的预兆
由于雨前往在洞里的小虫因闷热而多爬出地面附着在草叶上，给鸡造成了觅食的好机会。
和鸡相反，鸭子在天要转坏时，进窝早，因它的习性喜高温高湿。
幼儿园大班科学活动：动物和天气教学设计
新修订幼儿园阶段原创精品配套教材 大班科学活动：动物和天气教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 Large-scale scientific activities: animals and weather 教师：风老师 风顺第二幼儿园 编订：FoonShion教育
大班科学活动：动物和天气 活动目标： 1、乐于用语言和肢体表达自己的认知。 2、知道一些天气变化与动物习性的关系。 3、能细心观察，并与同伴交流自己对天气变化与动物习性之间关系的认识。 活动准备： 1、教学光盘：《动物和天气》。 2、幼儿活动前做关于天气变化与动物习性的调查，丰富相关经验。 3、教学挂图：《动物与天气》。 活动过程： 1、提问导入，引起幼儿对动物能预报天气的兴趣。 （1）教师提问：今天天气怎么样？那你知道明天的天气会怎么样呢？明天会不会下雨呢？怎样才能知道天气会不会变化呢？（鼓励幼儿根据自己的经验来回答） （2）教师引导幼儿讨论：除了天气预报会告诉我们天气的变化，还会有其他办法吗？
（3）教师出示教学挂图，引导幼儿描述图片，并作小结：其实小动物们可聪明了，它们有许多办法预先知道天气的变化情况，还会悄悄地告诉我们呢！ 2、观看教学光盘的前半部分，引导幼儿了解各种动物“预报天气”的方法。 （1）教师播放教学光盘前半部分（到“下雨了”为止）。 （2）教师提问，引发幼儿思考：光盘里的天气都有什么变化？小姐姐是怎么知道要下雨的？你发现小动物有什么特别的地方？乌龟怎么了？燕子怎么了？蚂蚁在做什么事情？他们为什么会这样呢？ 3、观看教学光盘的后半部分，引导幼儿进一步了解动物习性变化与天气之间的关系。 （1）教师播放教学光盘的后半部分，幼儿认真观看。 （2）师幼共同小结：原来乌龟“流汗”、燕子低飞、蚂蚁搬家都是在告诉我们天气要变化，要下雨了，这些小动物真能干。 4、引导幼儿扩展动物预报天气的知识。 （1）教师提问：除了这些小动物，你还知道哪些小动物也会预报天气吗？ （2）教师请幼儿在小组内自由介绍自己知道的关于动物与天气关系的知识。 （3）请个别幼儿在大家面前介绍，教师在黑板上用简单
有关看动物测天气的谚语
有关看动物测天气的谚语 导读：1、鸡早宿窝天必晴，鸡晚进笼天必雨。 2、晚上吹南风，明天太阳凶。 3、鸡不回笼要落雨。 4、泥鳅跳，雨来到。 5、猪衔草，寒潮到。 6、天上鲤鱼斑，明日晒谷不同翻。 7、瓦块云，晒死人。 8、燕子高飞晴天靠，展翅低飞雨天报。 9、狗咬青草晴，猫咬青草雨。 10、水缸穿裙，大雨淋淋。 11、久晴鹊噪雨，久雨鹊噪晴。 12、家鸡晒翅膀，到不了后晌。 13、乌鸦唱晚，风雨不远，乌鸦头顶风。 14、一日到暗，雨不断线，大雨明日见。 15、黄鹂来，拔蒜薹；黄鹂走，出红薯。 16、蚁搬家天将雨。 17、鱼跳水，有雨来。 18、黄鹂唱歌，麦子要割。 19、鸡晒翅，天将雨。 20、鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。
21、喜鹊搭窝高，当年雨水涝。 22、小燕来，抽蒜薹；大雁来，拔棉柴。 23、蚱蝉呼，荔枝熟。 24、好天狂风不过日，雨天狂风时间长。 25、鸟往船上落，雨天要经过。 26、蚯蚓早出晴，暮出雨。 27、癞蛤蟆出洞，下雨靠得稳。 28、狗吃草，要落雨。 29、蚂蚁搬家有大雨。 30、早蚯闻蝉叫，晚蚯迎雨场。 31、牛嚎猪吃草，雨下小不了。 32、水缸出汗蛤蟆叫，不久将有大雨到。 33、蚊子咬的怪，天气要变坏。 34、燕子低飞蛇过道，鸡晚宿窝蛤蟆叫。 35、东虹日头，西虹雨。 36、清早起海云，风雨霎时临。 37、蚊子见血，麦子见铁。 38、海雀向上飞，有风不等黑。 39、蛇过河，大雨滂沱。 40、蛤蟆大声叫，必是大雨到。 41、蚊子咬得怪，天气要变坏。
42、燕子低飞，天将雨。 43、田螺浮水面，风雨在眼前。 44、狗泡水，天将雨；鸡晒翅，天将雨。 45、蜻蜓成群飞，雷雨要来临。 46、蜘蛛张网天气好，蜘蛛收网天落雨。 47、早晚烟扑地，苍天有雨意。 48、蜜蜂归窠迟，来日好天气。 49、雨中闻蝉叫，预告晴天到。 50、蚯蚓路上爬，雨水乱如麻，蝼蛄唱歌，天气晴和。 51、知了叫，割早稻。知了喊，种豆晚。 52、蜻蜓飞得低，快快备雨衣。 53、鱼儿水面游，大雨要当头。 54、大雁来，种小麦。 感谢您的阅读，如对您有帮助，可下载编辑。
动物识天气的谚语
动物识天气的谚语 导读：本文是关于动物识天气的谚语，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、泥鳅静，天气晴。 2、雨中闻蝉叫，预告晴天到。 3、田螺浮水面，风雨在眼前。 4、日暖夜寒，东海也干。 5、蜜蜂采花忙，短期有雨降。 6、蟋蟀上房叫，庄稼挨水泡。 7、鸡晒翅，天将雨。 8、燕子低飞蛇过道，蚂蚁搬家山戴帽。河里鱼打花，天天有雨下。 9、狗泡水，天将雨。 10、野鹅南飞有寒潮。 11、蜘蛛结网天放晴。 12、鸭子回笼早，雨天将来到。 13、蜘蛛结网天放晴。蚊子聚堂中，来日雨盈盈。 14、河里鱼打花，天天有雨下。 15、鸡扎翅儿，下一阵儿。 16、猪衔草寒潮到。 17、早晚烟扑地，苍天有雨意。
18、泥鳅跳，雨来到。 19、蚂蚁垒窝要落雨。 20、蚂蚁搬家，天将雨。 21、龟背潮，下雨兆。 22、燕子窝垫草多雨水多。 23、蚱蝉呼，荔枝熟。 24、狗泡水，天将雨；鸡晒翅，天将雨。 25、河里浮青苔，毕有大雨来。 26、燕子低飞蛇过道，蚂蚁搬家山戴帽。 27、早蚯闻蝉叫，晚蚯迎雨场。 28、池塘翻水鱼浮面，暴雨洪水现眼前。 29、鱼鳅静，天气晴。 30、水缸出汗蛤蟆叫，不久将有大雨到。 31、燕子钻天，下满了湾。 32、燕子低飞，天将雨。 33、泥鳅跳，大雨到。 34、蚂蚁搬家早晚要下。 35、青蛙打鼓，豆子入土。 36、蜻蜓飞得低，出门带斗笠。 37、蚯蚓封洞，有大雨。 38、蜻蜓千百绕，不日雨来到。 39、瓦块云，晒死人。
41、乌云过岗，风大就落雹黑龙过岗落雹。 42、蜜蜂晚出早归巢，天气有变雨将到。 43、鸡儿迟迟不进窝，当晚一定把雨泼。 44、蚊子聚堂中，来日雨盈盈。 45、蜘蛛高挂忙结网，连日久雨转晴朗。 46、蚯蚓堆粪，雨淋地湿。 47、黄鹂来，拔蒜薹；黄鹂走，出红薯。 48、喜鹊搭窝高，当年雨水涝。 49、蜻蜓低飞有雨。 50、今日公鸡进笼早，明天太阳红彤彤。 51、燕子低飞天将雨。 52、蛤蟆大声叫，必是大雨到。 53、喜鹊枝头叫，出门晴天报。 54、蚊子咬得怪，天气要变坏。 55、青蛙呱呱叫，正好种早稻。 56、燕子窝垫草多，雨水多。 57、清早起海云，风雨霎时临。 58、黑蜻蜓乱，天气要旱。 59、蜘蛛预报天气法。 60、燕子低飞要落雨。 61、蜜蜂归窠迟，来日好天气。
大班科学：《动物与天气》
大班科学：《动物与天气》 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 大班科学《动物与天气》 活动目标： 1．知道一些气象变化与动物习性变化之间的关系。 2．能根据动物的特殊表现来推断并预报天气。 3．提高其探索天气奥秘的兴趣，萌发爱科学的情感。 活动准备： 多媒体，气象仪器图片，气象牌（人手一份）幼儿课前记录的气象预报 活动过程： 一、引出课题 1．教师播放天气预报录像。 师：现在请小朋友看一段录像，看的时候想想那位阿姨在干什么？”“她是怎么知道天气的呢？” 2．教师出示气象仪器图片，引导幼儿讨论。 师：气象员能根据这些气象仪器测出气温、风速等气象情况。可是一些聪明的农民伯伯不用气象仪器，
有时也能知道明天甚至后天的天气如何。他们是怎么知道的？是谁告诉他们的呢？小朋友想想 3．教师小结：除了用仪器预测气象外，还可以观察一些动物的表现来判断天气的变化，有些动物也是气象预报员噢！我们来看看有谁？ 二、通过展示让幼儿了解动物预报天气的方法 （一）看一看——感知动物在下雨之前的特殊表现 1．播放一：蚂蚁搬家 师：“它们是谁？在干什么？为什么要这样？”“谁能告诉老师？”“听听小朋友说的跟小蚂蚁说的是不是一样的。”点击（蚂蚁）“蚂蚁怎么说的？它们为什么要搬家？” （二）猜一猜——回顾自己的生活经验中以下动物下雨前的表现 1．猜一猜鱼、蜻蜓、燕子在下雨前的表现 师：“除了下雨前蚂蚁搬家外，还有一些小动物在天气变化之前也有一些奇怪的表现。我们一起来猜猜这些动物是怎样预报天气的？ ①“看，谁来了？下雨前鱼宝宝会怎么做呢?请小朋友猜猜看，猜出来的小朋友举手告诉老师。（幼儿讨论）小朋友猜不出来啊,那我们来看看，听听鱼宝宝说
查6个字用动物知道天气的谚语
查6个字用动物知道天气的谚语
查6个字用动物知道天气的谚语 【篇一：查6个字用动物知道天气的谚语】 蚯蚓路上爬，雨水乱如麻，蝼蛄唱歌，天气晴和长虫过道，下雨之兆，蛤蟆哇哇叫，大雨就要到。喜鹊枝头叫，出门晴天报。 蚊子咬得怪，天气要变坏。 燕子低飞蛇过道，不久大雨到。 蜻蜓成群飞，雷雨要来临。 蚂蚁搬家有大雨。 蛤蟆氽，有“暴”来(风雨)。 雨中知了(蝉)叫，报告晴天到。 今日公鸡早进笼，明天太阳红彤彤。 泥鳅跳，大雨到。 早蚯迎太阳，晚蚯落一场。 蜘蛛张网天气好，蜘蛛收网天落雨。 卡蚁(一种昆虫名)成团有“暴”来。 鸡风，鸭雨。 早晨猫吃草，天气好；晚上猫吃草，有雨到。 狗吃草，要落雨。 麻雀囤食要落雪。 野鹅南飞有寒潮。
麻雀叫声懒洋洋，定有雨一场。 八月田鸡叫，耕田犁头跳(干旱)。 十月田鸡叫，叫声赛砒霜(干旱)。 燕子低飞蛇过道，鸡不回笼喜鹊朝霞不出门，晚霞走千里雷公岩岩叫，大雨毛快到谷雨不雨，交回田主泥鳅跳，风雨到东虹日头，西虹雨日晕三更雨，月晕午时风天上鲤鱼斑，明日晒谷不同翻久晴大雾阴，久阴大雾晴朝怕南云涨，晚怕北云堆清早起海云，风雨霎时临天早云下山，饭后天大晴南风怕水溺，北风怕日辣蚯蚓路上爬，雨水乱如麻，蝼蛄唱歌，天气晴和 长虫过道，下雨之兆，蛤蟆哇哇叫，大雨就要到。 喜鹊枝头叫，出门晴天报。 蚊子咬得怪，天气要变坏。 燕子低飞蛇过道，不久大雨到。 蜻蜓成群飞，雷雨要来临。 蚂蚁搬家有大雨。 蛤蟆氽，有“暴”来(风雨)。 雨中知了(蝉)叫，报告晴天到。 今日公鸡早进笼，明天太阳红彤彤。 泥鳅跳，大雨到。 早蚯迎太阳，晚蚯落一场。 蜘蛛张网天气好，蜘蛛收网天落雨。 卡蚁(一种昆虫名)成团有“暴”来。 鸡风，鸭雨。
教科版-政治-二年级下册-生活常识：动物异常与天气变化
道德与法治-打印版 动物异常行为与天气变化 狗。“狗泡水，要下雨”。因为狗身上没有汗腺，炎夏时不能靠毛孔散热，只有靠张嘴、搭拉舌头散热来保持恒温。当嘴和舌均无济于事时，便跳到水塘或小溪里泡水，以帮助散热。因此，发现“狗泡水”，预示天将下雨了。天冷时，狗缩成一团卧在草堆上，用嘴巴当“升温器”，将呼出的热气用来加温肚脐，这预告寒潮将至。 蛤蟆。癞蛤蟆也是预报“专家”。它的生理构造特殊，肺像个足球，呼吸功率不大，单靠这样的肺呼吸是不能吸到足够氧气的。所以，癫蛤蟆除了靠肺呼吸外，还得靠皮肤来帮助呼吸。用皮肤呼吸得有个条件，那就是要经常保持皮肤的湿润，使空气中的氧首先溶解在皮肤的粘液中，再由皮肤进入血液。如果皮肤干燥，皮肤的呼吸作用就不可能进行了，这就给它的生活造成了困难。因此，它很怕强光照射和干燥天气，白天就躲在阴暗处，晚上出来觅食。大雨来临前（约1天左右），空气湿度大，它白天也出来活动。这反常的表现正应了“白天蛤蟆出洞，下雨一定”的民谚。 鱼。鱼靠呼吸溶解在水中的氧气生活。天晴时大气压力高，水里溶解的氧气多，它就安静地沉栖在水底；阴雨之前气压低，深水中的氧气大大减少，鱼纷纷浮上水面呼吸，所以有“鱼跳水，要下雨”之说。 燕子。民间有句“燕子低飞要下雨”的说法。这是因为燕子要吃虫子。碰到天气要下雨的时候，空气里水汽很多，把一些虫子的翅膀弄湿了，就像是飞机荷重过大，飞不动了，但是它们还要飞，那就只能接近地面飞。其次，天气将转阴雨的时候，气压变低，空气里水汽增多，土壤中的一些小虫子也爬出土外，燕了就要低飞去捕虫吃。 蛇。大部分蛇都是白天藏在洞内，晚上外出觅食、喝水、沐浴、蜕皮等活动。但天气特别潮湿闷热时也会逼迫出洞。因此，白天蛇出洞是有雨的征兆，特别是秋末冬初、天已冷，大蛇出洞，过一两天会下雨。正是“大蛇出洞，大雨咚咚”，“蛇过道、雨来到”的验证。 鸡。“鸡宿迟、兆阴雨”。鸡没有汗腺和皮脂腺，由于缺乏散热本领，十分怕热。成鸡以20℃为宜，超过30℃常张口、伸翅以助散热。在炎夏的傍晚，鸡窝内更加闷热，因此发现鸡迟迟不想进窝，这就是雷雨即将到来的预兆。
(科学)动物和天气教案 (2)
幼儿园中班科学领域动物和天气 钱盼盼 正午幼儿园 2014 年 6 月
动物和天气（科学） 活动目标： 1.产生探究自然界中动物与天气关系的兴趣。 2.初步了解天气的变化和动物表现之间的关系， 尝试根据动物的特殊表现判断天气。 活动准备： 多媒体课件、图片、手偶 活动过程： 一．故事导入，激发幼儿兴趣。 1.出示手偶懒洋洋喜羊羊。 小朋友们，你们还认识我是谁么？（喜羊羊，懒羊羊） 小朋友们好！ 懒羊羊，喜羊羊好！ 2.出示懒羊羊喜羊羊画面。 懒洋洋：奇怪了，今天怎么了？小伙伴们约好今天在草地上做游戏的啊？到现在了怎么没人来呢？不守时，不和你们玩了，小朋友们你们来陪我玩吧？（喜羊羊跑过来）懒羊羊，小伙伴都在屋子里等你呢，你怎么一个人在外面？ 懒：我们约好的是在外面玩啊，为什么要在屋里，今天天气那么好，我们还是在外面做游戏吧。 喜：懒洋洋，快要下雨了，你不知道吗？ 懒：天气好好的，怎么可能呢？我不信。 喜：你没看见小动物们在预报天气吗？那我带你去看看吧。 3.出示蜻蜓画面。（幼儿观察并说说） 喜羊羊拉着懒羊羊的手，走在草地上，遇见了蜻蜓。喜羊羊说，懒羊羊你看蜻蜓姐姐，在预报天气，你看懂了吗？（让孩子观察）懒羊羊摇摇头。喜：你看蜻蜓姐姐今天飞的很低，她在像我们预示着快要下雨了，蜻蜓：对啊，
喜羊羊说的对，懒羊羊你平时不注意我吗，我很伤心，你看，快要下雨了，空气很潮湿，我的翅膀上沾满了小水珠，又沉又重，我都飞不高了。懒：哦，是这样啊，真的快要下雨了吗？懒羊羊有点不相信。喜羊羊看到懒羊羊这样就说，懒羊羊，你如果不信，我再带你去见一个好朋友，你去问问它。 说完，转身带懒羊羊来到了池塘边。 4.出示小鱼画面。 小鱼：喜羊羊懒羊羊你好啊！（你好） 懒：咦？小鱼，你今天怎么游上来了？是知道我们来了，要和我们玩的吗？喜：懒羊羊，你怎么就知道玩啊，你看小鱼今天游出水面，是要告诉我们天气的。 小鱼：对啊，还是喜羊羊说的对，懒羊羊你怎么会不知道呢？你看下雨前，水里很闷，我游出水面是来透透气的。 懒：哦，原来你也是天气预报员啊！我这次记住了。谢谢你告诉我。 告别了小鱼，懒羊羊准备回家，刚走到山坡下，看见了蚂蚁在搬家，就对喜羊羊说，我知道他们为什么要搬家。（小朋友你们知道吗）是因为快要下雨了。喜：懒羊羊真聪明。 说完他们就跑回了家。 5.小朋友们，喜羊羊带着懒羊羊去见了哪些会预报天气的好朋友？（边出示图片边说边让幼儿做动作） 6.你们今天的表现真的很棒，在我们的生活中除了这些小动物会预报天气，还有许多其他的小动物也会预报天气。如：猫、知了。 7.今天老师就给小朋友们介绍到这来，希望小朋友们回家之后再找一找，观察观察，看看还有哪些小动物的表现会预报天气，下次活动的时候讲给我听或者告诉懒羊羊。 8.小朋友们，你们看喜羊羊他们在屋里等着我们呢，我们赶快去羊村吧。 9.结束 谢谢大家！
动物天气的谚语
燕子低,披蓑衣蜘蛛结网，久雨必晴蛤蟆大声叫，必是大雨到蚂蚁成群，明天勿晴鸡愁雨，鸭愁风狗洗脸，猫吃草，不到三天雨来到燕子低飞，蛇过道，大雨不久就来到狗咬青草晴，猫咬青草雨狗卧灰堆，天阴雨催鸡登高鸣晴群雀洗凉，雨下大又强蜜蜂窝里叫，大雨就来到；蜜蜂不出窝，风雨快如梭蚊子集堂中，明朝带斗篷；蚊子乱咬人，不久雨来临；蚊虫咬得凶，雨在三日中蚂蚁排成行，大雨茫茫；蚂蚁搬家，大雨哗哗，蚂蚁衔蛋跑，大雨就来到蜘蛛结网准送晴，蜘蛛收网准阴蜘蛛预报天气法
阴雨天，如气压上升，湿度减小，昆虫高飞，蜘蛛便张网捕捉，预示天气将转晴。反之，蜘蛛收网，预示将下雨。俗话说：#34584;蛛结网，久雨必晴。 青蛙预报天气法 春夏季节，青蛙叫声大而密，预示不久就会下雨。谚语说：#34532;蟆大声叫，必是大雨到#12290; 蚂蚁预报天气法 蚂蚁成群出洞，预示大雨将临，俗话有#34434;蚁成群，明天勿晴#30340;说法。 马尾松预报天气法 马尾松种子能预报天气。晴天，马尾松种子鳞瓣上的粘液干燥变硬而向外伸张；下雨前，鳞瓣变软，逐渐闭合。 鸡预报天气法 下雨前，气压较低，湿度较大，昆虫贴着地面飞，鸡要觅虫食，再加笼里闷，鸡不愿进笼。俗话说：#40481;愁雨，鸭愁风#12290; 白蚁预报天气法 春夏季节，每当天气闷热时，白蚁就飞出洞外活动。傍晚天黑不认识回洞的路，就向灯光处猛扑，这就预告一二天内将会下大雨或雷雨。 动物可以预报天气 俗语说：“燕子低飞，蛇过道，大雨不久就来到。”根据观察，全世界共有600种动物可准确预报天气。
狗和猫：“狗洗脸，猫吃草，不到三天雨来到”；“狗咬青草晴，猫咬青草雨”；“狗卧灰堆，天阴雨催。”此外，如猫把鼻子埋在皮毛里，也预示着北方的寒流要来了。 猪：母猪懒洋洋地将饲料扒开，拱得满地都是，预示着晴朗的天气即将变成阴天。 喜鹊：在我国民间，喜鹊是吉鸟。据学者考究，喜鹊筑巢的高低，与常年雨水的多少有关系，如喜鹊在高处筑巢，常年雨水则会偏多；如喜鹊在低处筑巢，则预示常年雨水偏少。 鸡：“鸡登高鸣晴”。另有专家认为，家鸡的睡姿也与天气有联系，如鸡头向外睡，则天气晴朗；如果鸡头向里睡，则天气要变有雨；如果鸡头不里不外，身体横向鸡窝，则天气阴郁。 麻雀：“群雀洗凉，雨下大又强”。夏秋季节，天气闷热，空气潮湿，麻雀感到身痒，便飞到浅水里洗澡散热，预示一二天内将有雨天出现；如果是大群麻雀洗澡，则预示未来将有大雨出现。★昆虫类：蜜蜂：“蜜蜂窝里叫，大雨就来到；蜜蜂不出窝，风雨快如梭。”蚊子：“蚊子集堂中，明朝带斗篷；蚊子乱咬人，不久雨来临；蚊虫咬得凶，雨在三日中。”蚂蚁：“蚂蚁排成行，大雨茫茫；蚂蚁搬家，大雨哗哗，蚂蚁衔蛋跑，大雨就来到。”蜘蛛：“蜘蛛结网准送晴，蜘蛛收网准阴。”道出了蜘蛛收结网与天气变化的关系。蟋蟀：夜间蟋蟀高唱，第二天必是好天气。
动物和天气
5. 动物和天气 活动目标： 1.初步了解自然界中，动物与天气的关系。 2.尝试根据动物的特殊表现判断天气，知道动物的表现和天气变化有一定的关系。 3.激发幼儿的好奇心、表现欲，提高其探索天气奥秘的兴趣，萌发幼儿爱科学的情感。 活动准备： 1.幼儿活动前作关于天气变化与动物习性的调查，丰富相关经验。 2.多媒体课件《动物和天气》(没有就自己讲给幼儿听)。 活动过程： 1.了解人们是怎么知道天气变化的。 ●教师：“大家是怎么知道今天的天气和明天的天气的？”（幼儿根据自己的生 活经验回答：可以看电视、听广播里的天气预报） ●教师：“那么，小动物又是怎么知道天气的变化的呢？”(幼儿根据自己的生 活经验回答)。 2.通过故事和课件，让幼儿了解下雨前小动物的变化。 ●播放课件，教师完整讲述故事，幼儿倾听。 ●教师提问，幼儿根据故事内容反馈。 教师：下雨前，小兔子看见蜻蜓怎么样了？蚂蚁怎么样了？小兔子看见小鱼怎么样了？他们为什么这样呢？（幼儿根据故事内容进行回答） 教师小结：“刚刚看了那么多小动物的表现，我们知道了下雨之前气候总有一些变化。有哪那些变化呢？（幼儿回答，如空气中水分很多、非常潮湿、空气很闷等）一些动物能感受到这些变化，所以就表现出一些反常的现象，人们掌握了这些规律，就能预知天气的变化了。 教师与幼儿共同讲述故事，幼儿学说故事中有节奏的话。“我们大家一起来说说下雨前小动物的表现吧。”教师在讲述过程中注意在对话部分停顿，让幼儿练习对话。 3.幼儿运用已有经验进行讲述。
●“你们还知道有那些小动物在下雨前有异常的表现？”（幼儿根据经验进行 回答） ●教师小结：在大自然中，还有许多小动物在季节变化时有不一样的表现，老 师把小动物的这些异常表现编了一首儿歌：《动物与天气》，请大家一起来听一听： ●“动物世界真奇妙，它能预报天下雨。蚂蚁搬家要下雨，小鱼水上游要下雨， 燕子低飞要下雨，蜻蜓低飞要下雨，乌龟冒汗要下雨，天晴青蛙捉虫静悄悄，树上知了声声叫，下雨知了无声响，青蛙呱呱叫。真有趣！哗啦哗啦下雨啦。” 4.音乐游戏：下雨了。 教师弹琴，幼儿用动作听音乐作游戏，注意相互之间避免碰撞。
看云识天气谚语大全
一、看云识天气 天上钩钩云，地上雨淋淋。天有城堡云，地上雷雨临。天上扫帚云，三天雨降淋。早晨棉絮云，午后必雨淋。早晨东云长，有雨不过晌。早晨云挡坝，三天有雨下。早晨浮云走，午后晒死狗。早雨一日晴，晚雨到天明。今晚花花云，明天晒死人。空中鱼鳞天，不雨也风颠。天上豆荚云，不久雨将临。天上铁砧云，很快大雨淋。老云结了驾，不阴也要下。云吃雾有雨，雾吃云好天。云吃火有雨，火吃云晴天。乌云接日头，半夜雨不愁。乌云脚底白，定有大雨来。低云不见走，落雨在不久。西北恶云长，冰雹在后晌。暴热黑云起，雹子要落地。黑云起了烟，雹子在当天。
黑黄云滚翻，冰雹在眼前。黑黄云滚翻，将要下冰蛋。满天水上波，有雨跑不脱。 二、看风识天气 久晴西风雨，久雨西风晴。日落西风住，不住刮倒树。常刮西北风，近日天气晴。半夜东风起，明日好天气。雨后刮东风，未来雨不停。南风吹到底，北风来还礼。南风怕日落，北风怕天明。南风多雾露，北风多寒霜。夜夜刮大风，雨雪不相逢。南风若过三，不下就阴天。风头一个帆，雨后变晴天。晌午不止风，刮到点上灯。无风现长浪，不久风必狂。无风起横浪，三天台风降。大风怕日落，久雨起风晴。东风不过晌，过晌翁翁响。雨后东风大，来日雨还下。雹来顺风走，顶风就扭头。
春天刮风多，秋天下雨多。 三、看天象识天气 天空灰布悬，大雨必连绵。天上拉海纤，下雨不过三。四周天不亮，必定有风浪。有雨天边亮，无雨顶上光。日落胭脂红，无雨便是风。日落黄澄澄，明日刮大风。日出太阳黄，午后风必狂。星星水汪汪，下雨有希望。星星眨眨眼，出门要带伞。日月有风圈，无雨也风颠。朝霞不出门，晚霞行千里。风大夜无露，阴天夜无霜。大雾不过三，过三阴雨天。雾露在山腰，有雨今明朝。久晴大雾阴，久雨大雾晴。雷声连成片，雨下沟河漫。先雷后刮风，有雨也不凶。雷公先唱歌，有雨也不多。闷雷拉磨声，雹子必定生。阴雨亮一亮，还要下一丈。
中班教案《认识天气》(最新)
设计意图 最近，雨淅淅沥沥下个不停。孩子们说：“又下雨了，什么时候出太阳啊?我们可想到草地上去玩游戏了。”小杰说：“我回去问问爸爸，他的手机上有天气短信，他知道什么时候太阳会出来。”小莹说：“我也回去问问爷爷，他每天看报纸的时候，都会把天气预报读给我听，只要问问他，就知道什么时候不下雨了。”接着，大家七嘴八舌地议论起来，都说自己要想想办法了解一下明天的天气。从关心天气到想要了解各种形式的天气预报，孩子们探究的兴趣越来越浓。以此为契机，我设计了科学活动“认识天气预报”，一方面自制ppt课件，另一方面尝试发掘生活中相关的教育资源，将两者优势互补，使幼儿在边看边玩的氛围下获得科学知识，提高他们探索天气奥秘的兴趣和能力。 活动目标 1.通过观察，了解晴、雨、阴、多云等四种天气类型的特点，认识天气预报中几种常见的天气图标，学习按要求进行简单的天气预报。 2.能借助自制天气图像卡，用一个完整句播报天气，能对几种常见的天气图标和天气实景图进行配对，提高观察能力、探究能力和语言表达能力。 3.感知天气与人们日常活动的关系，能主动关注天气预报。 4.充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。 5.激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备 1.经验准备：(1)幼儿与家长一起搜集两个方面的资料：“天气预报的好处是什么?”“从哪里可以知道天气预报(电视、报纸、手机短信、网络等)?”(2)幼儿已有简单的关于动物习性与天气变化方面的知识。 2.材料准备：(1)教具：手偶“喜羊羊”，ppt“天气预报截图”、“动物气象员”、“有趣的天气图标”。(2)学具：幼儿人手一套天气小图标，配对操作学具(城市天气实景图和天气图标)。 活动过程 1.户外观察和谈话互动，引发幼儿对天气变化及天气预报的关注。 (1)教师以手偶“喜羊羊”与幼儿展开谈话导入。
动物和天气有关的谚语
动物和天气有关的谚语 导读：1、天乌地黑无风发，大水落得阔。 2、蚂蚁搬家，天将雨。 3、蚂蚁搬家蛇过道明天必有大雨到。 4、花蚊子咬人，雨将临。 5、乌云过岗，风大就落雹黑龙过岗落雹。 6、蜘蛛添网主天晴，蜘蛛悬吊雨蒙蒙。 7、野鹅南飞有寒潮。 8、池塘雨打花，天天有雨下。 9、大榕树冬不落叶，兆春寒。 10、麻雀囤食要落雪。 11、小燕来，摧撒秧，小燕去，米汤香。 12、日晕三更雨，月晕午时风。 13、狗泡水天将雨。 14、狗泡水，天将雨。 15、鸡晒翅天将雨。 16、母鸡背雏鸡，后天要有雨。 17、泥鳅静，天气晴。 18、蜻蜓低飞有雨。 19、布谷布谷，赶快种谷。 20、蚯蚓爬上路，雨水乱如麻。
21、喜鹊洗澡，雨要来到。 22、蚯蚓路上爬，雨水乱如麻。 23、鱼鳅静，天气晴。 24、蛤蟆叫咚咚，家家浸谷种。 25、池塘翻水鱼浮面，暴雨洪水现眼前。 26、鸭子潜水快，天气将变坏。 27、青蛙叫，大雨到。 28、燕子低飞蛇过道，蚂蚁搬家山戴帽。 29、蝼蛄唱歌，天气晴和。 30、河里浮青苔，毕有大雨来。 31、蚂蚁成群，明天勿晴。 32、鸡发愁，淋破头。 33、燕子窝垫草多雨水多。 34、蚊子聚堂中，来日雨盈盈。 35、燕子来，种苋菜。 36、大水无雷，浸崩屋。 37、蜘蛛结网，久雨必晴。 38、鸡风，鸭雨。 39、斑鸠咕咕，该种秫秫。 40、燕子低飞蛇过道，不久大雨到。 41、日暖夜寒，东海也干。
42、燕子低飞蛇过道，鸡不回笼喜鹊。 43、蚂蚁搬家蛇过道，倾盆大雨即将到。 44、燕子低，披蓑衣。 45、蜘蛛结网天放晴。 46、蚕打母子叫三声，不是下雨就刮风。 47、蚂蝗浮面天将雨、蚂蝗沉底天晴好。 48、蚂蚁搬家早晚要下。 49、雷公岩岩叫，大雨毛快到。 50、青蛙打鼓，豆子入土。 51、久雨闻鸟鸣，不久即转晴。 52、蜻蜓飞得低，出门要带笠。 53、燕子低飞，蛇过道，大雨不久就来到。 54、鸭子回笼早，雨天将来到。 55、麻雀叫声懒洋洋，定有雨一场。 56、群雀洗凉，雨下大又强。 感谢您的阅读，如对您有帮助，可下载编辑。
动物天气谚语写范文
动物天气谚语写范文 动物就是人类亲密的朋友，人类就是动物信赖的伙伴。下面的动物天气谚语，欢迎来参考！ 1、癞蛤蟆出洞，下雨靠得稳 2、龟背潮，下雨兆 3、蛤蟆大声叫，必就是大雨到。 4、海雀向上飞，有风不等黑。 5、蚊子咬的怪，天气要变坏。 6、池塘雨打花，天天有雨下。 7、蚯蚓封洞有大雨 8、泥鳅静，天气晴 9、蜻蜓低飞有雨 10、鱼跳水，有雨来 11、鸡风，鸭雨。 12、鸡进笼晚兆阴雨。 13、蜘蛛结网天放晴。 14、燕子窝垫草多雨水多 15、猪衔草，寒潮到 16、蜻蜓千百绕，不日雨来到。 17、鸡晒翅天将雨 18、狗泡水天将雨 19、蜜蜂采花忙，短期有雨降。
20、青蛙叫，大雨到。 21、麻雀囤食要落雪 22、重阳不打伞，胡豆麦子光杆杆。 23、久晴大雾必阴久雨大雾必晴 24、冻惊蛰，晒清明。 25、蜻蜓成群飞，雷雨要来临。 26、鸡早宿窝天必晴，鸡晚进笼天必雨。 27、早晚烟扑地，苍天有雨意。 28、今日公鸡早进笼，明天太阳红彤彤。 29、卡蚁（一种昆虫名）成团有“暴”来。 30、蛇过河，大雨滂沱。 31、鱼鳅静，天气晴。 32、蚂蚁搬家有大雨。 33、蚂蚁垒窝要下雨。 34、蚂蚁搬家早晚要下。 35、蟋蟀上房叫，庄稼挨水泡。 36、泥鳅静，天气晴。 37、雨中知了（蝉）叫，报告晴天到。 38、蝼蛄叫，晴天到。 39、久雨闻鸟鸣，不久即转晴。 40、瓦块云，晒死人。 41、花蚊子咬人，雨将临。
42、蛤蟆氽，有“暴”来（风雨）。 43、黑蜻蜓乱，天气要旱。 44、蜜蜂归窠迟，来日好天气。 45、蚊子聚堂中，来日雨盈盈。 46、早蚯迎太阳，晚蚯落一场。 47、蜜蜂迟归雨来风吹 48、鸡不回笼要落雨， 49、蜘蛛结网准送晴，蜘蛛收网准阴。 50、蚂蚁搬家蛇过道明天必有大雨到。 51、蚁搬家天将雨 52、蚂蚁搬家有雨 53、乌鸦唱晚，风雨不远，乌鸦头顶风。 54、蚂蚁垒窝要下雨 55、早蚯闻蝉叫，晚蚯迎雨场 56、水缸出汗蛤蟆叫，不久将有大雨到。 57、泥鳅跳，雨来到。 58、大榕树冬不落叶兆春寒 59、鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到 60、群雁南飞天将冷群雁北飞天将暖 61、河里鱼打花，天天有雨下。 62、鱼儿出水跳，风雨就来到。 63、蜘蛛张网天气好，蜘蛛收网天落雨。
看雾识天气作文
看雾识天气作文 看雾识天气作文（一） 雾是常见的一种天气现象。有人说：“雾是地面上的云，云是天上的雾。”这是有一定科学道理的。因为，云和雾者提由于空气中的水汽受冷后凝结形成的，只不过它们出现的位置不同;云在天空出现，雾却笼罩在地面上而已。 雾与未来天气的变化，有着密切的关系。自古以来，我国劳动人民就积累了十分丰富的看雾知天的经验，还流传着许多有关雾的民谚。 春夏之交时有“黄梅有雾，摇船不间路”之说，夏雾则有“夏雾雨”的说法。 “雾大不见人，大胆洗衣裳”，说的是冬雾。秋雾和冬雾的说法相似：“满地大雾盖，当天日头来。” 这些民谚说的是：春夏两季雾，往往是阴雨天气的预兆；而秋雾冬雾恰恰相反，预示天气将晴好。 这是为什么呢？ 有时候低层的水汽含量较多时，常因夜间温度下降，水汽凝结形成了雾，这在气象学上称为辐射雾。这种雾是在天气较为稳定晴好的情况下形成的。待到太阳出来后，温度升高了，雾也就自然消失，因而有“清晨浓雾重，天气必久晴”，‘雾里日头，晒破石头”，
“早上地罩雾，尽管晒稻谷”等民谚。辐射雾“十雾九晴”的说法因此而得。 秋冬季节，北方的冷空气南下后，随着天气转晴和太阳的照射，空气中水汽总量逐渐增多，容易形成辐射雾。因此，秋冬季节往往出现辐射雾，未来几天也一定是好天气。 春夏季节的雾则不同，往往是来自海上的暖湿空气流到冷的地面，下层空气受地面影响变冷，水汽凝结成雾，这在气象学上称为平流雾。这种雾都是在暖湿空气自海上侵人大陆，天气变化的情况下形成的。这些暖湿空气与大陆上的干冷空气相遇，就会造成阴雨，所以春雾夏雾预示天气阴雨。 因此，一般说来，我们可以从季节的不同，看雾知天。秋冬季常常出现辐射雾，春夏季往往出现平流雾，前者预示天气晴好，后者预示天气阴雨。但对于丰富多彩的看雾知天的认识，我们绝不能生搬硬套，因为同季节也未必同雾。 要准确地知天，必须看雾出现的时间。一般清况下，晨雾预示着天晴；白天、晚上有雾，未来将有绵绵阴雨。因为前者是辐射雾，后者多是平流雾。民谚说得好：“早雾晴，晚雾阴，晚雾不收，细雨淋淋。” 要准确地知天，必须看清雾前是什么天气。俗话说：“久晴大雾雨，久雨大雾晴。”这是因为天气久晴，空气中所含水分较少，尽？管夜间降温，一般不会产生大雾，如果突然出现大雾，很可能是因为暖湿空气侵人，形成平流雾，预示天气将转阴雨。相反，雨后，空气
关于动物天气的谚语大全
关于动物天气的谚语大全 导读：在自然界中，有些动物为了生存不断适应环境变化，在长期的进化过程中，对一些天气变化具有较敏感的反应能力。接下来小编为大家带来关于动物与天气的谚语，希望大家在阅读学习的同是增进更多的常识。 动物与天气的谚语： 1、早蚯闻蝉叫，晚蚯迎雨场 2、泥鳅跳，风雨到 3、鸡早宿窝天必晴，鸡晚进笼天必雨。 4、狗吃草，要落雨。 5、海雀向上飞，有风不等黑。 6、蛇过河，大雨滂沱。 7、鸡不回笼要落雨， 8、早晚烟扑地，苍天有雨意。 9、蜘蛛张网天气好，蜘蛛收网天落雨。 10、泥鳅静，天气晴 11、南风怕水溺，北风怕日辣 12、久晴大雾必阴久雨大雾必晴 13、鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到 14、喜鹊搭窝高，当年雨水涝。 15、清早起海云，风雨霎时临 16、麻雀叫声懒洋洋，定有雨一场。
17、今日公鸡早进笼，明天太阳红彤彤。 18、狗泡水天将雨 19、蚂蚁搬家蛇过道明天必有大雨到。 20、蚁搬家天将雨 21、水缸出汗蛤蟆叫，不久将有大雨到。 22、八月田鸡叫，耕田犁头跳（干旱）。 23、龟背潮，下雨兆 24、长虫过道，下雨之兆，蛤蟆哇哇叫，大雨就要到。 25、早蚯迎太阳，晚蚯落一场。 26、鸡晒翅天将雨 27、河里鱼打花，天天有雨下。 28、久晴大雾阴，久阴大雾晴 29、蜘蛛结网准送晴，蜘蛛收网准阴。 30、大水无雷，浸崩屋 31、猪衔草，寒潮到 32、蜻蜓飞得低，出门带笠。 33、蜜蜂迟归雨来风吹 34、蝼蛄叫，晴天到。 35、泥鳅静，天气晴。 36、好天狂风不过日，雨天狂风时间长 37、喜鹊枝头叫，出门晴天报。 38、麻雀囤食要落雪。
39、蚂蚁垒窝要下雨。 40、鱼鳅静，天气晴。 41、日晕三更雨，月晕午时风 42、猪衔草寒潮到 43、蜻蜓成群飞，雷雨要来临。 44、瓦块云，晒死人。 45、蛤蟆氽，有“暴”来（风雨）。 46、大榕树冬不落叶兆春寒 47、鸟往船上落，雨天要经过。 48、久雨闻鸟鸣，不久即转晴。 49、燕子低飞天将雨 50、朝霞不出门，晚霞走千里 51、日垸长江水，夜垸草头枯。 52、朝怕南云涨，晚怕北云堆 53、花蚊子咬人，雨将临。 54、天乌地黑无风发，大水落得阔 55、鸡进笼晚兆阴雨。 56、雨中知了（蝉）叫，报告晴天到。 57、蜻蜓低飞有雨 58、群雁南飞天将冷群雁北飞天将暖 59、蚂蚁搬家早晚要下。 60、池塘雨打花，天天有雨下。
看动物识天气
动物预测天气的能力比人要强，若能懂得一些动物天气谚语对预测天气是很有帮助的。 如天气变不变，娃娃出门看。 星星布满天，明天是晴天。 小蚂蚁打架凶，定有大雨和大风。 大蚂蚁打洞忙，准是风狂雨也狂。 学会观察动物行为，及早做出预防，减少不必要的损失，保护人身安全。 蚂蚁垒窝，天气转坏 天气转坏时，蚂蚁显得非常忙碌，有的忙于往高处搬家，有些则来回运土垒窝。一般说，垒窝越高，降水也就越大。还有一种大黑蚂蚁垒的窝，往往在次日风的来向部分垒得高些。 分辨蝉鸣知天气 蝉的叫声是由它的腹部发音器的薄膜振动而发出的。据一般观察，夏天由雨转晴前2小时左右，蝉就叫，而晴天转阴雨时，蝉不叫。这是因为下雨前，它的发音薄膜潮湿，振动不灵。相反，天气转好，空气干燥，薄膜振动有力。
蜜蜂是天气的预报者 蜜蜂最适宜于天气晴朗，气压较高的情况下飞行。另外，天气愈好，植物花蕊分泌的甜汁愈多，诱惑蜜蜂的能力也愈大。早晨蜜蜂都出窝采蜜，天气晴，傍晚迟迟不回窝，明天继续晴朗，反之，则预示阴雨将来临。 黄鹂猫叫天转阴，猫头鹰连叫快下雨 当天气即将转阴雨的时候，黄鹂鸟会发出类似猫叫的声音；夏秋季节，日出或黄昏时，猫头鹰两三声连叫，并在树枝东跳西跳，很不安宁，叫声低沉象哭泣，这是天将下雨的象征。 鹁鸪鸟在不同天气里叫声不一样 晴好天气，它不急不慢地叫着“咕咕咕，……”，声音清脆，没有拖音。天快转阴雨时，就连叫“咕咕咕-咕，……”声叫得重，拖音长。 蚂蚁过马路 在地面挖洞生活的蚂蚁，感觉要下雨洞就会淹水即会在下雨之前逃之夭夭。 蚯蚓出洞 地面潮湿柔软，蚯蚓会爬出地面，表示天将下雨之征兆。 燕子低，披蓑衣 这是由于燕子是以捕食小虫为主要食料的。当天气转
动物与天气的谚语
动物与天气的谚语 1、燕子低飞蛇过道，不久大雨到。 2、蜘蛛高挂忙结网，连日久雨转晴朗。 3、蜜蜂采花忙，短期有雨降。 4、狗泡水天将雨。 5、喜鹊搭窝高，当年雨水涝。 6、谷雨不雨，交回田主。 7、蜜蜂归窠迟，来日好天气。 8、田螺浮水面，风雨在眼前。 9、久雨闻鸟鸣，不久即转晴。 10、蜻蜓飞得低，出门带笠。 11、蚂蚁搬家蛇过道，倾盆大雨即将到。 12、蜻蜓低飞有雨。 13、蜻蜓低飞江湖边，必定大雨雷闪电。 14、天早云下山，饭后天大晴。 15、白蚁灯下飞，大雨洪水至。 16、蜻蜓成群飞，雷雨要来临。
17、日垸长江水，夜垸草头枯。 18、蚕打母子叫三声，不是下雨就刮风。 19、乌鸦唱晚，风雨不远，乌鸦头顶风。 20、鸡发愁，淋破头。 21、雷公岩岩叫，大雨毛快到。 22、蚊子咬的怪，天气要变坏。 23、蝼蛄叫，晴天到。 24、鸟往船上落，雨天要经过。 25、蚂蚁搬家天将雨。 26、鸡不回笼要落雨。 27、鱼儿出水跳，风雨就来到。 28、龟背潮，下雨兆。 29、蚁搬家天将雨。 30、蜘蛛结网准送晴，蜘蛛收网准阴。 31、蜘蛛张网天气好，蜘蛛收网天落雨。 32、蚂蚁搬家有雨。 33、鸡早宿窝天必晴，鸡晚进笼天必雨。 34、久晴鹊噪雨，久雨鹊噪晴。
35、鸡晒翅天将雨。 36、鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。 37、早晚烟扑地，苍天有雨意。 38、猪衔草寒潮到。 39、喜鹊枝头叫，出门晴天报。 40、蚂蝗浮面天将雨、蚂蝗沉底天晴好。 41、蜜蜂迟归雨来风吹。 42、一日到暗，雨不断线，大雨明日见。 43、朝霞不出门，晚霞走千里。 44、猪衔草，寒潮到。 45、鸡扎翅儿，下一阵儿。 46、家鸡晒翅膀，到不了后晌。 47、天上鲤鱼斑，明日晒谷不同翻。 48、朝怕南云涨，晚怕北云堆。 49、长虫过道，下雨之兆。 50、麻雀囤食要落雪。 51、蜻蜓千百绕，不日雨来到。 52、泥鳅静，天气晴。
看动物识天气的谚语
看动物识天气的谚语 1、蚊子聚堂中，来日雨盈盈。 2、日垸长江水，夜垸草头枯。 3、河里浮青苔，毕有大雨来。 4、喜鹊枝头叫，出门晴天报。 5、燕子低飞，蛇过道，大雨不久就来到。 6、水缸穿裙，大雨淋淋。 7、喜鹊搭窝高，当年雨水涝。 8、青蛙叫，大雨到。 9、谷雨不雨，交回田主。 10、蜻蜓飞得低，出门要带笠。 11、大水无雷，浸崩屋。 12、狗吃草，要落雨。 13、蝼蛄叫，晴天到。 14、蟋蟀上房叫，庄稼挨水泡。 15、乌鸦唱晚，风雨不远，乌鸦头顶风。 16、大雁来，种小麦。 17、燕子低飞狗吃草，这场大雨小不了。 18、猪衔草，寒潮到。 19、蚯蚓爬上路，雨水乱如麻。 20、蚱蝉呼，荔枝熟。
21、狗泡水天将雨。 22、长虫过道，下雨之兆，蛤蟆哇哇叫，大雨就要到。 23、蜻蜓飞得低，出门带斗笠。 24、蜻蜓千百绕，不日雨来到。 25、蚂蚁搬家早晚要下。 26、蜻蜓低飞江湖边，必定大雨雷闪电。 27、燕子低飞蛇过道，鸡晚宿窝蛤蟆叫。 28、早晚烟扑地，苍天有雨意。 29、蜜蜂迟归雨来风吹。 30、蜘蛛添网主天晴，蜘蛛悬吊雨蒙蒙。 31、蚯蚓早出晴，暮出雨。 32、鱼儿出水跳，风雨就来到。 33、蚂蚁垒窝要落雨。 34、鸭子潜水快，天气将变坏。 35、早晨猫吃草，天气好；晚上猫吃草，有雨到。 36、黄鹂唱歌，麦子要割。 37、扑地烟，雨连天。 38、燕子低飞蛇过道，鸡不回笼喜鹊。 39、燕子低飞要落雨。 40、猪衔草寒潮到。 41、狗咬青草晴，猫咬青草雨。 42、乌云过岗，风大就落雹黑龙过岗落雹。
43、久晴大雾阴，久阴大雾晴。 44、蝼蛄唱歌，天气晴和。 45、蚂蚁搬家有雨。 46、狗泡水，天将雨；鸡晒翅，天将雨。 47、池塘翻水鱼浮面，暴雨洪水现眼前。 48、朝霞不出门，晚霞走千里。 49、天早云下山，饭后天大晴。 50、麻雀叫声懒洋洋，定有雨一场。 51、蜻蜓飞得低，出门带笠。 52、鱼儿水面游，大雨要当头。 53、青蛙呱呱叫，正好种早稻。 54、群雁南飞天将冷，群雁北飞天将暖。 55、泥鳅跳，大雨到。 56、今日公鸡早进笼，明天太阳红彤彤。 57、蜻蜓低飞有雨。 58、黄鹂来，拔蒜薹；黄鹂走，出红薯。 59、重阳不打伞，胡豆麦子光杆杆。 60、长虫过道，下雨之兆。 61、燕子低飞，天将雨。 62、瓦块云，晒死人。 63、燕子来，种苋菜。 64、细雨没久晴，大雨无久落。
大班主题小动物气象预报员教案反思
大班主题小动物气象预报员教案反思 大班主题小动物气象预报员教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，引导幼儿能根据动物的特殊表现来推断并预报天气，激发幼儿的好奇心、表现欲，提高其观察和探索的能力，萌发幼儿爱科学的情感，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看小动物气象预报员教案吧。 活动设计背景 孩子们总是爱问我一些关于小动物的问题：下雨前，燕子为什么低飞？蚂蚁为什么搬家？……小动物在天气变化之前会有一些特殊的表现，并有一定的规律，能起预报天气的作用。为了让孩子们进一步了解动物的特有习性，我设计了本节活动：《小动物气象预报员》。让孩子们通过主动地观察发现动物与人一样对自然环境、气候有本能的适应能力。同时激发孩子们对大自然的探究兴趣，引导幼儿进行探索、分析，使幼儿在愉悦的气氛下获得科学知识，而且有利于激发幼儿的好奇心和表现欲，提高探索天气奥秘的兴趣和能力。根据动物本能的反应进行探索、分析、丰富幼儿关于气象的知识经验。 活动目标 1、引导幼儿能根据动物的特殊表现来推断并预报天气。
2、激发幼儿的好奇心、表现欲，提高其观察和探索的能力，萌发幼儿爱科学的情感。 3、培养幼儿热爱小动物的情感。提高幼儿的动手能力。 4、培养幼儿敏锐的观察能力。 5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 教学重点、难点 活动重点： 激发幼儿的好奇心，引导幼儿去了解动物与气象变化之间的关系、奥秘。 活动难点： 1、能用语言及肢体动作表现出小动物在天气变化之前的特殊表现。 2、能运用新学的知识进行判断。 活动准备 1、经验准备：收集有关动物预报“气象”的资料。 2、物资准备：课件（一）故事《要下雨了》、课件（二）《小动物气象预报员》、电脑及投影仪、音乐《要下雨了》、课件（三）《说天气》、小动物图片若干。 活动过程 一、引出课题，激发幼儿的兴趣。
中班科学动物和天气
中班科学动物和天气 WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】
中班科学：动物和天气 一、设计理念 二、 三、大自然是们知识的最好场所。自然界里的电闪雷鸣、刮风下雨等天气变化和各种动物及它们的习性都是孩子们值得探索的主题。其中孩子们最感的是动物，而一些动物的生活习性与天气变化有着密切的联系，它们在天气变化之前会有一些特殊的表现，并有一定的规律，能起预报天气的作用。为此，我抓住这一特点，充分利用时机，设计了“小小气象员”这一，引导幼儿学习一些根据动物的特殊表现来推断，预报天气的本领，使幼儿懂得一些气象变化和动物习性变化之间的关系。这不仅能使幼儿在愉悦的气氛下获得科学知识，而且有利于激发幼儿的好奇心和表现欲，提高探索天气奥秘的兴趣和，萌发爱科学的情感。 四、 五、二、活动目标 六、 七、1、知道一些气象变化与动物习性变化之间的关系; 八、2、能根据动物的特殊表现来推断并预报天气; 九、3、激发幼儿的好奇心、表现欲，提高其探索天气奥秘的兴趣，萌发幼儿爱科学的情感 十、重点：激发幼儿的好奇心，引导幼儿去了解动物与气象变化之间的关系、奥秘。 十一、难点：能运用新学的知识判断天气变化。 三、活动准备 1、多媒体课件一套; 2、一套晴雨牌。 3，图片(雨天阴天晴天)的图片 四、活动流程 (一)引出 1，师：孩子们，昨天的天气怎么样?今天的天气怎么样?(谈话引入)那么明天会是什么天气么?幼：不知道，有可能…… 师：明天会是什么天气呢?小朋友想一想怎么提前知道天气呢? 幼：引导孩子说出看天气预报(听广播等)。 师：这是一个很好的办法，我们来看看天气预报好吗?(播放马鞍山天气预报)并想幼儿提问：今天的是什么天气?明天是什么天气?天气对小朋友来说重要吗?为什么? 幼：引导幼儿说今天……明天……天气很重要，提前知道天气早点安排生活。 2、小结：外面真热呀!你们累了吗?我们一起来，好吗?(让幼儿自由围坐在身边)。 3，农民伯伯不用看天气预报，也知道明后天的天气是怎样的。他们是怎么知道的?是谁告诉他们的呢?(幼儿充分讨论)引导幼儿运用以有的经验告诉老师有些动物也是气象员。 师：小朋友们说的很好，那我就去看看为什么老师说小动物也是气象员的好吗? (二)看一看 1，播放动物气象员之 播放(蜻蜓、燕子低飞)。 老师：“它们是谁?在干什么?为什么要飞得这么低?”