6.2.2 笔算乘法(2)
学习内容:教科书p76例2,练习十七
学习目标:
1、学会多位数乘一位数(进位)乘法的计算方法。
2、学会验算,提高计算能力。
学习过程:
一、复习
多位数乘一位数(不进位)乘法的笔算的算理:从个位开始,把各个位置上数字与个位数相乘就可以了。
二、合作探究
1、观察76页的主题图,你知道哪些数学信息?
(1)引导学生在小组里说说自己观察到的内容。
(2)一套有18本连环画,王老师买了3套,
问题:王老师买了多少本连环画?
2、进位乘法(个位进位,十位不进位)的笔算方法
(1)竖式讲解:18+18+18=54,那么18×3也应当等于54,列竖计算为:
18×3=54(本)
1 8
× 3 + 5 4
5 4
(2)算理讲解:因为3个18的和为54,所以3与18的积也应当为54,列竖式计算,8×3=24,所以要进两个10,用小数字标出即可,表示在十位数上加两十,即十位数得“5”,2
1 8 1 8 1 8
所以结果为54.
三、做一做
学生在练习上完成“做一做”的三题,教师巡视了解情况。
四、巩固练习
1、练习十七题第1题,学生独立完成后,同桌互相检查。
2、练习十七题第2题,学生独立完成后,同桌说说为什么用乘法计算。
3、练习十七题第3、4题,学生独立完成后,小组交流,说说你是怎样想的,又是怎样做的。
五、全课小结。
1、这节课你学到了什么?你还有什么想说的。
2、教师小结(略)