如何制定家规

如何制定家规
制定家规必须走正规化程序
1，召开家庭会议，共同制定，共同约束。
2，针对孩子现阶段不足，立足于纸上。
3，坚持，坚持，再坚持。
家规一，尊重父母
1，爸爸妈妈没有下班回家，不能开饭：好东西要全家人都在的时候才可以吃。
2，吃饭前，帮父母摆放碗筷：吃完饭，帮助父母收拾桌凳。
3，在节日（父亲节 母亲节 妇女节 劳动节 春节等）为父母做一件事，表示祝福。
4，出门前，要告知家里人自己的去向，回家后先问候家人。
5，家庭里的每个人都有负担一部分家务，妈妈负责做饭，爸爸负责拖地和刷碗，孩子负责倒垃圾以及自己房间的卫生，并参加每周一次的全家大扫除。
潜台词：
1，爸爸妈妈是一家之主，他们工作很辛苦，必须受到大家的尊重。
2，父母给予我爱，我也应回报以爱。
3，作为家庭成员，任何一个人都有为这个家庭贡献力量的责任。
家规二 尊重他人－让孩子更受人喜爱
1，谈论他人要有敬意，要有礼貌。
2，长辈或他人谈话的时候，尽量不去插话，并表示出应有的尊重。
3，接受他人的帮助后，要真诚地说【谢谢】。
4，遇到熟人要热情打招呼，请人帮助时要用礼貌用语。
5，不许给别人起外号，别人陷入困境时不能加以嘲笑，别人碰到倒霉的事情不能幸灾乐祸。
潜台词；
1人与人之间是平等的，每个人都需要得到别人的尊重。
2对别人进行打击和加以嘲笑，会使其心灵受伤。
家规三 宽容，大度－宽容的孩子收益多
1，如果同伴无意中侵犯了你，并且表达了歉意，一定要原谅对方。
2，如果遭到同伴的无端谩骂，不要用骂人来回击，可采取其它文明的方式。
3，对他人犯下的错误，不要耿耿于怀。
4，在学习多交几个好朋友，与他们合作共赢。
5，参加集体活动时，多与伙伴合作，不要独自行动。
潜台词
1，斤斤计较，得理不饶人，结果往往俩败俱伤。
2.宽容对待【冒犯】自己的人，会赢得对方的感激，赞赏，佩服。
3.善待别人，别人也会善待自己。
家规四 懂得分享－不自私的孩子才快乐
1，家里有好吃的，不能独占，要和大家一起享用。
2.家里来小客人，要主动拿出玩具和小客人一起玩。
3，不要的玩具，图书，可以送给需要的小朋友，不能故意损坏。
4，在学校，好东西要和好朋友一同分享。
5，在公共场所，不可把持着好玩的玩具不放，应和身边的小朋友一同轮流玩耍。

潜台词；
1，好西大家都喜欢，不能自己一个人独占，自私的孩子是没有人喜欢的。
2，与人分享其实是一件快乐的事情。
家规五 有礼貌
1，见到认识的人时，应该主动说【你好】。
2，

接受别人的帮助或礼物时，应该说【谢谢】。
3，做错事情或者影响了别人时，应该说【对不起】。
4，想要别人帮助时，应该说【请】。
5，家里来了客人时，应该说【欢迎】。要主动招呼客人，给客人倒水，拿水果。
6，离开的时候，应该说【再见】。
7，就餐时应先请客人和长辈入席，并注意饭桌礼仪，不能私自开始吃饭。
8，公共场合，不能高声喧哗，不乱丢果皮纸屑。
潜台词；
1，没有人喜欢无礼的人，只有懂礼貌的人才招人喜爱。
2，懂礼貌的孩子才是好孩子。
家规六 不卑不亢－待人接物不懦弱，不高傲
1，在学校里被其它朋友欺负，不要表现得过于懦弱，要表现得坚强勇敢一些。
2，无论是与熟人或是陌生人交流，应大声地讲话，不做害羞状。
3，与人交流时，应目光直视，抬头挺胸，但言语却要谦和，和蔼。
4，与同龄伙伴在一起时，不可过于高傲，应主动联系周围伙伴。
5，长辈问话，要虚心地回答。
潜台词
1，只有勇敢者才不会被人欺负，胆小鬼人见人欺。
2，没有人会喜欢骄傲的人。
家规七 合作－懂合作的孩子才能双赢
1，在家里,看到父母在做事，要主动帮忙。
2，在学校，如果同学遇到困难，要主动伸出援助之手。
3，对于小伙伴提出的诸如一起塔积木、拼图等娱乐要求，不要拒绝。
4.力所能及的家务事，不可推卸。
5，团结同学，不搞个人英雄主义，不搞单人活动。
潜台词 ；
1，个人的力量是很渺小的，很多事情不能仅凭自己的力量完成。
2，世界上有许多事情，只有通过人与人之间的相互合作才能完成。
家规八 不害羞－引导孩子走向交际【前台】
1，主动和熟人打招呼问好。
2，不无故打断他人的讲话，用认真听他人说话，不心不在焉或只顾做自己的事情。
3，与人交往，要落落大方，忌扭扭捏捏。
4，不用捉弄，嘲笑等方式吸引别人注意。
5，积极参加班级，学校等组织的集体活动。
潜台词；
1，主动热情，才能赢得别人的好感。
2，人们不喜欢独来独往，害羞，扭扭捏捏的人。
家规九 吃饭的规矩－饭桌礼仪收益终身
1,吃饭时关掉电视，电脑，安心吃饭，离开饭桌就不许吃饭。
2，要等人都到齐了，长辈说开始吃饭才能开始吃。
3，吃饭时不能发出声音，不能挑食，不能在菜盘里挑来挑去。
4，吃饭时，脚不要乱动，尤其不要在桌子底下来回晃荡，或者四处乱踢。
5.在外面和大家一起吃饭要吃面前的菜，如果想吃别的菜可以转一下餐桌，不可私自把爱吃的菜移到自己面前。
6.不要把筷子，勺子含在嘴里，更不要把餐具当玩具。
7.吃完饭不可默默离开餐桌，要对同桌的人说声“

我吃完了，您慢吃。”
8.不可以嘴里含着饭说话，不要用筷子指着别人。
潜台词：
1.吃饭就在饭桌上吃，下了饭桌就没吃的了。
2.只有遵守餐桌礼仪，才能受到大家的喜爱和欢迎。
家规10 自己的事情自己做
能自理的孩子更让人放心
1.早上自己起床，自己穿衣服，刷牙洗脸，叠被子。
2.如果条件允许，一定自己去上学，不能要求父母送。
3.铅笔断了自己削，笔芯墨水没了自己灌，作业本没了自己买。
4.吃完饭自己把碗筷放到水池边。
5.晚上睡觉前，自己整理书包，设置闹钟。
6.自己的小衣服自己洗，自己的房间自己收拾。
潜台词：
1.自己的事情自己做，不应让父母代劳。
2.自己能够做到的事情要独立完成，即使做不好也不怕。
家规11 负责任
－－－懂承担的孩子才有好未来
1.借了别人的东西，要按时归还。
2.说话要讲信用，说到就要做到。
3.损坏别人的东西要向对方道歉，并给予赔偿。
4.做错事要勇于认错，不能找理由开脱，更不可将过错推卸给别人。
5.出了问题。不能退缩，不可抱怨，应直面解决。
潜台词：
1.自己做错的事要自己负责。
2.一个总是推卸责任的人，往往让人看不起。
家规12 干净整洁
－－－让孩子成为一个整洁有序的人
1.饭前便后要洗手。
2.早晚刷牙，饭后漱口，注意口腔卫生。
3.勤剪指甲勤理发，经常洗澡，保证身体没有异味。
4.衣着要干净，整洁，合体。
5.常收拾，打扫房间，整理床铺，衣服叠过后要整齐地放在衣柜里。
6.经常携带并会正确使用手帕，并要经常更换，保持清洁。
7.女孩子要注意自己的头发是否整齐，学习梳头发。
8.不乱扔果皮，纸屑，不随地吐痰和拧鼻涕。
潜台词：
1，在生活中必须保持良好的卫生习惯，做一个整洁有序的人。
2.干净整洁，讲卫生不容易生病，容易博得他人的喜爱，没有人喜欢邋遢的人。
家规13 不说脏话
－－－语言文明的孩子更受人欢迎
1.即使周围的人都说脏话，自己也不能说。
2.在家里不许说脏话，在外面也不许说脏话。
3.即使很生气，也不应口无遮拦谩骂出口。
潜台词：
1说脏话是不文雅的行为，是对别人的不尊重。
2.一个爱说脏话的人，无论走到哪里都不受人欢迎。
家规14 不拖拉
1，需要当天做完的事情必须在当天完成，不应拖到明天。
2，现在该做的事马上去做，不要找理由推脱。
3，闹钟一响，立即起床。
4，作业应在1－1.5小时内完成，超出时间后要反思一下时间究竟浪费在哪了。
5，和朋友约好的时间，一定要准时赴约。
潜台词；
1，拖拉，磨蹭是不好的习惯，会迟到，会写不完作业，还会推迟上床睡觉的时间。
2，

快点做事，可以赢得更多时间做自己感兴趣的事。
家规15 不任性
－－－绝不能纵容孩子的无理取闹
1.在商场看到好看的玩具，漂亮的洋娃娃，如果父母不给买，不许当场大哭，更不许坐在地上耍赖，否则以后就不可以去商场。
2.如果有足够的理由，应主动和父母沟通，并陈述理由，不应该采用哭闹的方式。
3.在公共场合，应保持自己的绅士风度（淑女风范）。
潜台词：
1.自己的意愿没有得到满足时不许无理取闹。
2.哭闹是解决不了任何问题的。

家规16 热爱劳动
－－－勤快的孩子有大出息
1.积极参加学校组织安排的劳动，主动帮助父母做力所能及的家务。
2.每天必须花半小时时间做家务，周末延长到一个小时。
3.定期打扫自己的房间。
4.每天起床后自己叠好被子，整理好床铺。
5.每个周末洗一次衣服。
潜台词：
1.劳动最光荣。
2.劳动是自己应尽的责任和义务。
家规17 节俭 不乱花钱
－－－穷养你的孩子
1.爱惜书本，文具，节约每一张纸，一支铅笔，一块橡皮。
2.吃饭时吃多少盛多少，不仍剩饭剩菜。
3.人离开房间后，应随手把灯关掉。
4.一水多用，不浪费任何一滴水。
5.勤俭节约，不乱花钱，不和别人比吃穿。
6.对每月的零花钱记账，明白自己的钱是怎样花掉的。
潜台词：
1.节约既是一种良好的习惯，也是一种美德。
2.节约光荣，浪费可耻。

个性方面－性格决定99％的命运
家规18 控制自己的脾气
－－－引导孩子正确表达情绪
1.不能无缘无故乱发脾气。
2.你可以生气，但不可以伤害别人或自己，也不能用摔东西来发泄怒气。
3.如果有人激怒了你，尝试采用平和的方法去和他讲道理。
4.想要发脾气时，最好到没有人的地方大喊几声。
5.遇到不高兴的事，可以对着自己的毛绒玩具发泄怒气，或者去运动，听音乐。
潜台词：
1，发脾气是对别人的一种伤害。
2.遇到不顺心的事，发脾气是一种极为不明智的做法。
家规19 专注
－－－改掉孩子三心二意的坏毛病
1.一件事没有做好，不能畏难放弃，转而做其他事。
2.做事时，要高度集中注意力。
3.一本书看完了才能换下一本。
4.写作业的时候，桌子上不应摆放与学习无关的东西。
5.不能边写作业边看电视，玩电脑。
潜台词
1，做事应专心致志。
2，几件事情放在一起做，往往做不好。
家规20 持之以恒
1，做事不可过于着急，更不能因此而乱发脾气。
2，遇到困难，不要轻言放弃。
3，做事情以热情开头，也要以热情结束。
4，当父母不能立即满足你的某个心愿时，要学会等待。
潜台词
1，做事要善始善终，不能虎头蛇尾，更不能半途而废。
2，只有

持之以恒，才能把事情做好。
家规21 感恩
1，帮助父母做力所能及的家务，减轻父母的负担。
2，当父母劳累时，应主动帮助或请父母休息一下。
3，得到别人的帮助，要发自内心地向对方表示感谢。
4，在节假日，慰问辛勤付出的老师，给老师送束鲜花，或者亲手制作卡片，或者是道声‘节而日快乐，您辛苦了。’
潜台词；
1，一个人不仅应该孝敬父母，尊敬师长，而且对于曾经帮助过自己的人，也应该发自内心的感激。
2，父母养育了我，我应该感恩。
家规22 诚信 不撒谎
1，做错事时勇于承认自己的错误并能说出改正的方法。
2，不做欺骗别人的事，说真话，不说假话。
3，不拿别人的东西，借别人的东西要还。
4，拾到东西要交公，不能私自占有。
5，答应别人的事一定要做到，不能失信与人。
6，无法确定的事，不要轻易给别人作出承诺。
潜台词；
1，一个人只有诚信，不说谎，信守承诺，才能够建立起良好的信誉。
2，一个言而无信，撒谎成性的人是没有人愿意和他交往的。
家规23 自信
1，上课积极举手发言，不要怕答错，即使答错了也没什么。
2，有想法和建议应大声地说出来，不要怕被笑话。
3，积极参加集体活动，敢于担任活动领导人。

4，遇到困难不要放弃，再试一次。
5，遇到困难不要着急着求助与人，尝试着自己解决。
6，抬起头来走路。
潜台词；
1，别人能行的，我也一定能行。
2，虽然有的地方我不如别人，但我身上也有别人不及的地方。
家规24 乐观
1，无论遇到什么问题，先往事情好的一面想。
2，保持乐观的心态，与父母要经常沟通。
3，多与朋友同学交往，不要经常一个人呆在家里。
4，拥有广泛的兴趣爱好，向你身边那些爱好多多的人学习。
潜台词；
1，无论遇到任何困难，结果不会永远都糟糕。
2，积极乐观的心态，可以让坏事变成好事。
家规25 坚强 勇敢
1，如果不慎摔倒了，勇敢地站起来。
2，受伤了不要怕，学会自己给自己包扎伤口。
3，遇到熟人大声打招呼，面对陌生人不要怕。
4，凡事都要试一下，不要未试就打退堂鼓。
5，遇到困难或危险，先尝试着自己解决，不要急着找大人帮忙。
6.敢于对别人不合理的要求说不。
潜台词：
1.胆小鬼是什么事也办不成的。
2.不能一遇到困难就退缩，必须想办法自己去克服。
第五章 学习方面－－－－爱学习 会学习 才能成绩好
家规26 独立 认真完成作业－－引导孩子认真对待学习
1.自己独立完成老师布置的作业，不抄作业。
2.写完作业后仔细检查，发现错误及时订正。
3.书写认真，不潦草，不马虎。
4.书写准确，不写

错字。
5.书写规范，不缺笔少画。
潜台词；
1，每天保质保量地完成作业是自己应尽的职责。
2，抄作业，书写不认真是对作业不负责的表现。
家规27 爱钻研，独立思考－－－充分开发孩子的脑潜能
1，勤于思考，不可有畏难情绪，遇到难题应勇往直前，力争自己攻克。
2，不要一有难题就问父母，老师和同学。
3，遇到难题，先自己想办法解决，反复进行思考，实在不行再通过查阅资料，请教他人的方式解决。
家规28 爱上阅读
1，每天坚持看书15－30分钟，周末及寒暑假延长为俩小时。
2，广泛阅读各种课外书籍，并认真做好读书笔记。
3，读书须一字一句认真阅读，不可走马观花，囫囵吞枣。
4，每月和父母一同去一次书店或图书馆。
潜台词；
1，阅读是贯穿一生的事情。
2，阅读与吃饭，睡觉一样，是生活中不可缺少的一部分。
家规29 不耍小聪明
1，即使脑子聪明也不可放松对自己的要求。
2，上课专心听讲，即使老师讲的内容很简单，也要耐着性子听下去。
3，不可对基础题不屑一顾，平时要多动笔练一练。
4，踏踏实实进行复习，不可抱有临考抱佛脚的思想。
潜台词；
1，耍小聪明是一种愚笨的表现。
2，脚踏实地，一步一个脚印才能搞好学习。
家规30 对自己的学习负责
1，考试不如意，不可把责任推在别人身上，要在自己身上找原因。
2，即便没有别人的监督也要自觉主动地学习。
3，写完作业后至少要检查一遍。
4，不用父母催促，积极主动地学习。
潜台词；
1，学习是自己的事情。
2，努力学习是对自己的未来负责任的一种表现。
家规31 双休日生活有计划
1，每个周末到来前，给自己制定一个双休日计划。
2，周末可以比以往适当晚起，但不许睡懒觉。
3，周末要进行适当的娱乐放松，但不可玩的无节制，而且不能忘了学习。
4，周日下午不能进行太过剧烈的运动。
5.周末安排的活动要丰富，不能只是单调地看电视，玩游戏。
潜台词：
1.周末要劳逸结合，要玩也要学。
2.要想把周末时间利用好，需要提前做计划。
家规32 寒暑假不荒废－－－引导孩子学习，休息两不误
1.按质按量完成假期作业，不可出现临近开学赶工的现象。
2.安排充实的假期生活，每天看两个小时一下的电视节目，玩游戏的时间不能超过一小时。
3.广泛参与各类社会时间活动。
潜台词：
1.寒暑假在放松的同时不能忘了学习。
2.寒暑假时间不能荒废，要过得有意义。
家规33 积极进取－－－有进取心的孩子不用管
1.不可满足于当前的成绩，要再接再厉。
2.成绩考差了不要紧，只要下次有进步，哪怕是提高一分，也是进步。

3.经常拿自己的成绩和优秀的比一比，和自己的过去比一比。
4.不能因为家里的条件较好，就不把学习当回事。
潜台词：
1.学习不思进取，不仅会使自己止步不前，甚至越来越落后。
2.要拥有一颗积极进取的心。
第六章 做人方面－－－从讲原则，懂规则开始。
家规 34 有爱心－－－有爱心的孩子幸福一生
1.在学校与同学互帮互助，同学患难，一定要热情地伸出援助之手。
2.同情弱者，不可欺负比自己弱小的人。
3.在公交车上，主动给老人，孕妇和抱小孩的人让座。
4.有地方发生灾情，尽最大的力量奉献自己的爱心。
5体贴，关心生病的家庭成员。
孩子收到的潜台词：
1.奉献爱心能给自己带来快乐，赢得好人缘。
2.没有人会愿意与不具爱心的人交朋友。
家规35 做事有计划
1，第二天要做什么，在前一天做一个计划。
2，在做每一件事之前都要制定一个计划。
3，每天晚上睡觉前整理好第二天需要用的物品，不收拾好不可上床睡觉。
4，物品用过之后摆放回原地，不可随处乱扔或者散落在地上。
5，零花钱要有计划的花，不可不到月底就用光。
潜台词；
1，做事无计划，无条理会使生活变得‘一团糟’。
2，做事有计划，有条理，效率才会高。
家规36 珍惜时间
1，严格按照作息时间表作息，养成规律的生活习惯。
2，珍惜时间不拖拉。
3，做事要一心一意，不可做着这件事心里还想着另外一件事。
潜台词；
1，珍惜时间光荣，浪费时间可耻。
2，时间对于每个人都是平等的，谁有紧迫感，谁珍惜时间，谁就可以得到时间老人的奖赏。
家规37 学会选择－引导孩子辨析对错，明辨是非
1，遇到困难，先自己想办法解决，实在不行，再找父母帮忙。
2，自己的事情自己拿主意，不要凡事都找父母。
3，选择失误不要沮丧，要有下一次会做得更好的信心。
4，难以抉择的时候，先想想每种选择的结果是什么。
潜台词；
1，自己的事情自己决定，父母没有义务代劳。
2，凡事依赖父母，永远也长不大。
家规38 遵守社会公约－让孩子成为一个懂规则的人
1，购物乘车按顺序排队。
2，在影剧院，商场，会场，图书馆，宴会等公共场合不可大声喧哗，不可嬉戏打闹。
3，公园里的花朵不乱摘。
4，遵守交通法则，不要随便横穿马路或闯红灯。
5，不随地吐痰，不乱扔垃圾。
潜台词；
1，规则，在任何情况下都应该遵守。
2，自觉遵守规则，会给他人留下素质高的良好印象。
家规39 不迷恋电视和电脑－丰富孩子的业余生活
1，写完作业才能看电视，玩电脑，每天只能玩半小时电脑，看电视的时间不能超过一个小时。
2，不能边

吃饭边看电视或玩电脑。
3，看电视要有选择，只看有益的节目，远离暴力节目。
4，不上色情网站，不玩暴力游戏。
5，丰富自己的业余生活，经常到户外活动。
潜台词；
1，要有丰富多彩的业余生活，不可成天坐在电视机，电脑前。
家规40 有理想－－－有理想，才有进取的动力
1.想想自己的理想是什么，把它写在纸上。
2.想想自己有哪些兴趣爱好，并从中挖掘出自己的理想。
3.如果树立了某个理想只因为它可以很风光，赚很多钱，那么，请放弃这个理想。
潜台词：要志存高远，不可胸无大志。
家规41 抗拒诱惑－－帮孩子阻挡外界的多种诱惑
1.文具，书包等物品如果还可以用，就没有必要更换新的。
2.按时起床按时就寝，不可因被窝温暖而赖床，或因为看电视而推迟睡觉时间。
3.写作业时，不可因为别的原因（如电视节目精彩，小伙伴邀约）而停笔不写。
4。看到喜欢的东西，可向爸爸妈妈提出申请，但不可以哭闹等行为要挟爸爸妈妈。
潜台词：
1.要求不是提出来就可以得到满足的。
2.要禁得住好吃的，好玩的诱惑。
父母自己的20项家规
一；控制自己的脾气。
二；做个不抱怨，想方法的家长。
三；不爱成绩，爱孩子。
四，绝不说伤害孩子的话。！
1不要威胁，如；【我再也不想带你了，你给我滚开吧！】
2不要哀求，如；【我的小祖宗，我求求你了，好不好？】
3不要抱怨，如；【你这不争气的孩子，真叫人伤心透了！】
4不要许愿，如；【假如你考了100分，我就。。。。。。】
5不要讥讽，如；【你可真了不起，能干出这种事！】
6不要恶语，如；【你这个大笨蛋！】
7不要责备，如；【你总是做错事，真是太糟糕了！】
8不要侮辱，如；【你真是个没用的废物！】
9不要压抑，如；【闭嘴，不许再说话！】
10不要强迫，如；【我说不行，就是不行！】
五；以身作责。
六；绝不溺爱孩子。
七；不忽视教育的细节。
如1，孩子进别人房间从来不敲门
2，孩子吃饭时总是拿着筷子在菜盘里挑挑拣拣。
3孩子经常偷拿其它小朋友的玩具。
。。。。。
八；教育不完全是学校的事，也是家长的事。
1，学校教育需要家长的配合。
2，孩子是你的，他只是老师关注对象的几十分之一，但对于你却是唯一。
九；时刻让孩子感觉到被尊重。
如1；当着同学，老师，朋友的面说孩子的缺点，揭孩子的短，让孩子当众出丑。
2；进入孩子的房间不敲门，偷偷翻孩子的书包，偷看孩子的日记。
3；凡事都为孩子做决定，不给孩子发言权。
4；总是批评孩子，从来不给他解释的机会。
。。。。。。
十；别把孩

子当【出气筒】。
十一；要有耐心。教育孩子最忌讳的就是缺乏耐心。教育的过程就是跟时间比赛，如果父母缺乏耐心，输给了时间，就等于输掉了这场比赛；反之，如果父母极具耐心，
就会在这场比赛中胜出。
十二；缩小缺点，放大优点。‘金无足赤，人无完人’何况是正在成长的孩子呢？将孩子的缺点扩大化，从而对孩子表露出失望，这样会严重伤害到孩子的自尊心，自信心。
十三；热爱学习。
十四；允许孩子犯错误。孩子的错误分俩种；一种是必须立即纠正与引导的，如打人，骂人，乱丢垃圾，欺负弱小等等，这种错误一旦放任，以后就将‘一发不可收拾’；
另一种是应该允许孩子犯的错误，如第一次做家务时打碎了碗碟，应让孩子在尝试和实践中自行纠正，假如我们不给孩子机会，而是一味地帮他或严声怒骂地制止他，非但
剥夺了孩子寻求正确方法的乐趣，也会使孩子变成懒于动手，不敢尝试，习惯依赖的人。
十五；不给孩子过分施压。要给孩子创造一个轻松自由的成长环境，如压力过大，孩子非但不会茁壮成长，甚至还会对成长失去信心。
十六；‘创造快乐’是父母的责任。
十七；有高度的责任感。父母给了孩子生命，还要让孩子的生命有质量，一生有做为。孩子做为社会成员的一分子，他们受教育的程度，获得知识的多少，自身素养，品德
好坏等，直接关系到他以后在社会中的生存状态。
十八；家庭作风民主，倾听孩子的意见。孩子的发言权被剥夺，他没有得到应有的尊重，除了让孩子不尊重父母外，毫无益处可言。但如果他生长在作风民主的家庭里，能
自由地表达自己的意见，并且没有人轻视和奚落他，他回馈给父母的一定是诸多的惊喜。
十九；生活充实，精神饱满，情趣高雅。有这样俩类家长；第一类；业余生活丰富，每天晚饭后全家人都会去散步，回来后和孩子一起做游戏，或者围坐在一起看书，然后
讨论，家里时常充满着欢声笑语。每当节假日到来的时候，全家人集体出动，或者去郊游，或者去公园，或者爬山，或者去书店或图书馆。他们情趣高雅，看戏剧，听歌剧
，看画展。。。。。。
第二类；他们业余生活单调无比，成天就围着家务，电视转，大家各干各的，很少有交集，节假日也不出去走走；他们总是一副无精打采，萎靡不振的样子，抱怨工作，
抱怨生活；他们的娱乐活动仅限于看电视，打麻将等。
而不同类型的家长，教育出来的孩子往往也大相径庭：第一类家庭教育出来的孩子健康又快乐，他们就如同他们的父母一样，生活充实，精神饱满，情趣高雅；

第二类家庭教育出来的孩子身心不太健康，忧愁往往大于快乐，他们和父母如出一辙，生活单调，精神萎靡。
‘孩子是父母的影子’，什么样的父母教出什么样的孩子，为了孩子能够茁壮地成长，我们家长有必要审视一下自己，为孩子做出一些改变。事实上，只要你做出一
点点的改变，也许孩子就能拥有美好的人生。
二十；夫妻恩爱，不当着孩子的面吵架。成长在父母不恩爱，缺少欢乐，不幸福家庭里的孩子，长大后会对爱情婚姻家庭缺乏信心与兴趣。而且他们心灵脆弱敏感，性格郁
闷自卑，缺少爱心，不太孝敬父母，不太爱家，不易成才。生活中，家庭矛盾几乎每个家庭都有，但是父母们请记住，不要当着孩子的面吵架。从某种意义上可以这样说，
父母恩爱，家庭快乐，是父母送给孩子最好的成长礼物。