职业导向型高职会计专业教学资源库建设的探析

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职业导向型高职会计专业教学资源库建设的探析

作者：万凯

来源：《时代经贸》2014年第05期

摘要：创建职业导向型专业教学资源库，构筑开放的教学资源环境，最大限度地满足学生自主学习的需要，是国家职业院校建设的主要内容之一。本文结合会计专业建设的实际情况，从建设意义、设计理念、建设内容、建设方法四方面对我校会计专业教学资源库建设做一些初步的探讨。

关键词：会计专业、教学资源库、建设

创建共享型专业教学资源库，构筑开放的教学资源环境，最大限度地满足学生自主学习的需要，是国家示范性高等职业院校建设的主要内容之一，本文结合我校会计专业建设的实际

情况，从建设意义、设计理念、建设内容、建设方法四方面对我校会计专业教学资源库建设做一些初步的探讨。

一、会计专业教学资源库建设的背景及意义

在教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高【2006】16号文中

提到：“重视优质的教学资源和网络信息资源的利用，把现代信息技术作为提高教学质量的重要手段，不断推进教学资源的共建共享，提供优质教学资源的使用效率，扩大受益面”。会计专业是一个标准化非常高而且实务操作性很强的专业，构建职业导向型的会计专业教学资源库十分必要。另外，在洞悉现代社会发展对会计专业人才的能力需求以及目前高职会计专业学生的就业现状，创建以职业为导向的会计专业教学资源库显得尤为迫切。

二、会计专业教学资源库建设的设计理念

（一）教学资源库建设必须紧依产学研合作

专业资源库建设过程中必须与实际用人企业和实训基地合作，通过对主要学科内容的知识重组，为教学、科研和企业提供一个全新的会计专业知识的整合平台。利用这个资源库，有利于学生利用网络资源行自主探究、发现学习；有利于教师利用网络资源进行教学改革和深入的教学研究；有利于企业人员利用资源库平台实务与理论水平。

（二）教学资源库建设内容体现实践性

教学资源库建设内容体现实践性，应侧重于仿真实训功能建设。职业学校普遍存在实习资料短缺落后、实习指导教师不足等问题，因此教学资源库建设内容应侧重于仿真实训功能建