TPO-12 听力解析(Lecture3-Opera)

TPO-12 Lecture3 Music History(Opera)

要点归纳及讲座层次

黄晓红 2010年12月

Opera一词的来历和含义

一、歌剧发展的初期：

(1)最初：主要在教堂；作为传播宗教的手段；拉丁语形式。

然而，在中世纪的欧洲：日常用语产生，只有少数商人、贵族和牧师懂得拉丁语，大部分人用方言交流。影响-->

(2)歌剧发生变化：

歌剧语言：开始用意大利语演唱，歌剧的主题也随之改变。

歌剧的主题：不再作为传播宗教的工具，而被用来表达对社会的看法。

二、歌剧的前身：古希腊戏剧；

歌剧通常具有戏剧性、不切实际

巴尔迪伯爵和他的朋友们的贡献：在文艺复兴时期，把古典戏剧改造为歌剧

三、歌剧的传播

概述：歌剧起源于意大利，但正如意大利人一样，它并没有被局限在那里。歌剧随着意大利人的迁移而被传播到欧洲的各个地方。

1、歌剧内部分化的出现：（法国歌剧和意大利歌剧侧重点不同）

（1）法国歌剧：认为歌剧应当反应戏剧文学的韵律和节奏；因此法国歌剧把音乐的重要性置于音韵优美的语言（表达情感，增加戏剧性）之后。

（2）因此，尽管咏叹调和独唱后来占据了意大利歌剧的一席之地；法国人依赖于采用吟诵调（歌词被朗诵出来，通常由大提琴伴奏）。

（3）在内容上：法国人还认为在歌剧中不能谈论现实人物，他们从神话故事中寻找可以用于歌剧创作的人物和情节。（神话，田园牧歌传统，骑士小说，中世纪的骑士史诗）

（4）意大利人则认为歌剧是最好的历史工具，可以用来教导公众，歌颂尼罗（古罗马皇帝）或者匈奴王的功绩。

2、英国继法国之后改造歌剧，然后又向意大利输出歌剧。

3、歌剧传播到美国比较晚，并且被看作是脱离大众的精英文化。百老汇音乐剧扮演了和歌剧相似的角色。小结：音乐影响的循环——意大利人发明了歌剧，法国人修改了歌剧，英国人吸收了歌剧，意大利人又回收歌剧。

四、引言及评价

关于歌剧，John Jay Chapman写道，【引言】“如果一个或两个外星人出现在我们面前，问：你们的社会是什么样的，地球到底是个什么东西。你可以做得比带它去看歌剧更差（潜台词：带外星人去看歌剧还是能帮它了解地球的，歌剧并不完全脱离现实）。”【引言结束】

教授认同他的看法：因为，说到底，歌剧还是以女性、男性和情绪作为开始的。

【61-150天】雅思听力各题型解题技巧及同义替换

听力各题型解题技巧及同义替换 听力考试中的填空类题型可分为信息表填空、表格填空、句子填空、笔记填空及总结填空这五大类，问答题作为填词类题目也可归入此类题型。信息表是这类填词性题目中比较简单的一种，通常出现在Section 1中。Section 1以对话形式出现，因此场景以咨询类话题为主，考生往往会感觉这部分内容比较简单，容易跟上节奏，所以并不是非常重视。但事实上即便每个答案都能找到，要准确写下所有信息也不是件容易的事，因此必须非常仔细，注意到各个陷阱。 下面为考生们整理了雅思听力填空题的解题方法，并介绍了雅思听力填空题出现的形式，对考生的要求和答题的方法几个部分的内容，非常丰富。大家可以在备考雅思听力考试的时候，根据上面的方法进行练习雅思听力填空题。 雅思听力考试中有很多同学容易出现听不清，反应慢等等之类的问题，而且填空题型对有的考生而言都是一个比较棘手的题型。雅思听力填空题在雅思听力真题中出现的次数很多。信息表填空这类题目是比较简单的一种，常考的信息有人名、地址、住址、出生年月等内容比较简单，但这些信息需要雅思听力技巧，即考生必须非常仔细，免得疏忽大意掉进陷阱里，以下是雅思听力技巧有关信息表填空解析。 听力考试中的填空类题型可分为信息表填空、表格填空、句子填空、笔记填空及总结填空这五大类，问答题作为填词类题目也可归入此类题型。信息表是这类填词性题目中比较简单的一种，通常出现在Section 1中。Section 1以对话形式出现，因此场景以咨询类话题为主，考生往往会感觉这部分内容比较简单，容易跟上节奏，所以并不是非常重视。但事实上即便每个答案都能找到，要准确写下所有信息也不是件容易的事，因此必须非常仔细，注意到各个陷阱。 Section 1的场景多种多样，常见的有租房、图书馆、银行、购物、健身房等，这些场景都非常容易考到个人基本信息的记录。常考到的信息主要有人名、住址、出生年月、电话号码和职业。这些信息的记录需要考生特别细心，以下是考生需要关注的一些内容： 一、人名 如果考题是name，需要写全名，包括姓(family name、last name、surname)和名(first name、given name)。如果姓名是比较简单的如Tom Green，原文不会作拼写;如果姓名比较复杂如Murray Atkins，那么原文会作字母拼写。有些字母如m和n，o和l，i和a(澳大利亚口音中a的发音带[ai]，today的发音类似于to die)，p b d t发音都带[i:]比较容易听不清楚。考生在写完答案后应该根据自己写的内容拼读一遍，看是否符合听到的读音。 二、住址 住址一般由门牌号+路名+路(Road/Street/Drive/Avenue/Boulevard)组成。门牌号一般是两位数字。路名和人名一样，如果复杂就拼写，不复杂直接自己拼写。要注意的是路名可能会出现一些合成词，如Westpark或者West Park，在做题时一般题目中会指明是一个单词还是两个单词，要仔细听清楚文章的指令。另外题目要求也可以帮助区分，如果题目中单词的要求是one word only，那么也必须写成一个单词的形式。

解析托福听力考试出题思路

解析托福听力考试出题思路 俗话说：知己知彼，百战百胜。知道游戏规则，自然可以掌握游戏。托福听力自然也是如此。 1．对话或讲座的目的（purpose）意指其功能，是这个对话或讲座发生的主要理由。 对话中，说话人的目的是与对话的话题、说话人之间的关系以及谈话的背景相关的。 新托福考试中，关于目的的试题形式如下： Why does the student go to see the professor? What is the man's problem? Why is the woman concerned? What is the purpose of the conversation? 2．谈话或讲座的目的与主题相关。新托福考试中关于目的的试题形式如下： What is the purpose of the talk? ' i What is the main purpose of the lecture'l What is the speaker's main purpose? 3．有些关于目的的试题只与部分对话或讲座的内容相关。这些问题通常问的是某个短语或句子的作用： Why does the student say _? Why does the professor mention －? Why does the instructor talk about ． ? Why does the speaker tell a story about －? Why does the professor ask the class about 4．有时考生可以再听一次部分对话或讲座的内容。之后会听到问题问及说话人的目的。例如： Listen again to part of the lecture． Then answer the question．（You hear part oftbe lecture again．

托福听力功能题及态度题

托福听力功能题及态度题 功能题 在新托福听力中, function功能题占大约15%的比重。那么考生要学会识别function 功能题并把握其解题技巧。 首先我们看看功能题的典型提问方式： What is the purpose of the lecture? What does the professor imply when she says this? Why does the professor say this? What can be inferred from the student’s response? 其次我们学习下功能题的解题技巧 解答这类题目，考生需要注意重听的某句话在重听的小层次中所起到的作用。单独看这句话，可能考生无法判定它的功能。那么放在语境中，考生才能更好地把握其功能。 而在托福听力中常见的功能的分类有解释，总结，建议，鼓励，强调，纠正错误等。此外考生可以根据这些常见的功能分类，分析可能出现的考点，利用听力过程中的笔记把握重点内容。在记笔记的过程中注意把握语气、语调的升降。这些都是功能题常出现的考点。有重点地把握这些能够更好地把握功能题，并提升功能题的正确率。 态度题 在P类问题(Pragmatic Understanding Questions)中，态度题所占的比重相对较少。但是不可忽视其重要性。下面我们来看看托福听力中态度题的一些情况。 态度题的典型提问方式： What is the professor’s opinion of …? What can be inferred about the student when he says this?

雅思听力选择题之限定条件

雅思听力选择题之限定条件 细心钻研雅思出题思路的学生都会发现，有很多题目都对做题的方向以及干扰项的方向做出了暗示和限定。相信大家都下过中国象棋，在开局阶段如果能根据对方的特点布好局并相应的做出调整的话，那么对方的每一步棋的意图和目的都在你的掌握之中。同理，如果能提前发现题目中的限制条件，那么你就很容易看透干扰项的特点，加以排除，进而毫不费力的确定正确答案了。 经过研究和总结，雅思选择题里的限制条件可归为三类：时间限定、频度限定、名词限定，下面我就逐一进行解析。 第一类：时间限定 例1：剑7 Test 4 Q 12 The original buildings on the site were A houses B industrial buildings C shops 思路透析：题干中包含original这一时间限定词，所以提前预判此题干扰项为现在这些建筑是干什么用的并且做好排除干扰项和同义转换的准备。 实际做题：在实际做题中，当听到used to be……这个表达方式的时候就应该有所警觉，做题位置到了。 原文：There used to be a lot of factories in this area until 1960s. Creating the park required the demolition of lots of derelict buildings on the site, so most of the exciting park space all around you was originally warehouses and storehouses. 解题：无论是used to be 或者是originally 都可以跟original 形成同意转换，而其后的名词factories，warehouses and storehouses 都可以与industrial buildings呼应，故答案为B.而在上述描述中我们可以看出来现在这块地是一个公园，这只是干扰项而已。 例2：剑5 Test 2 Q 11

2020年1月9日托福听力答案解析

2020年1月9日托福听力答案解析 Conversation 1 学生找老师先说了老师在网上布置的reading, 老师说reading都能够在网上查到啊，他就说他想问的是他的文章能不能publish。(主 旨题) 老师说，不是所有的文章都能被出版的，他们会找被revise(有题) 完了之后这学生不乐意了，审查能够啊，他觉得他写挺好的，不 过吧最近读了网上的reading，感觉能够加进去一些其他的elements。(也就是准备写点儿别的了，说了某个主题，提到他grandpa。) 老师 就说这个题啊，xxx也研究了这个题，发了文。(有题，问提这个学生 干嘛。选项有A跟他说有人选了此题建议换题日鼓励这个字生发表自 己的意见C提醒他有竞争对手D挫败他。) 然后老师就说了，你能够 找你grandparent，他在社区工作过，比较了解传统诗歌和现代诗歌的差异，你聊了以后比较有话说。然后老师提醒他，你要注惹分析诗歌 的语言，他们的韵律，毕竟诗歌是一种repetition.(有题，问老师让他注意哪些方面吧) Lecture 1 关于舞台布景艺术。(语速较快) 教授说了19世纪到20世纪美国和欧洲戏院布景的变化。(主旨题)首先说了在19世纪上半继续18世纪残存的写实考古之风。在布景和 服装方面表现了对历史真实的追求。总的来说力求realism。实现对历史的真实还原。似乎提到了镜像布置舞台?什么这边一个东西，相同的 位置在那边就要有一个之类的。为满足成批生产“值班布景”的需要，19世纪下半为满足成批生产“值班布景"的需要，19世纪下半叶，批 量生产的布景体积笨重，牢固耐用，讲究制作工艺，但风格不统一。(有题，问boxing怎么了)而且，有一点，非常cost money。不过教授态度似乎是natural is more important。有题，问教授对于昂贵的布景的看法。后来自然主义兴起，力求布录筒单明了，还出现子恢复莎

雅思听力单选和多选题做题方法技巧

雅思听力单选和多选题做题方法技巧 雅思听力选择题一直是比较有难度的题型，一般分为单项选择题和多项选择题，很多小伙伴面对这些难题时无从下手。下面小编就和大家分享雅思听力单选和多选题做题方法技巧，来欣赏一下吧。 雅思听力单选和多选题做题方法技巧 单项选择题 在雅思听力考试中，单选题是每场考试必考的一种题型，是雅思听力考试的一种主流题型。很多考生对于雅思听力的单选题抱有一种恐惧心理，所以一遇到单选题就做不好。下面小编给大家分享一些单选题的小技巧，希望同学们能灵活运用。 预读题目 考生遇到此类题型时，要提前阅读题目，定位关键词，知道要考什么，这样在听原文时能够有所侧重，否则考生很有可能遗漏关键信息，错选答案。在预读题目时考生可以划出时间、地点、人名、事物之类的关键词。 以Cambridge8 Test2 Section3 21-24题为例：根据题目，我们可以定位这几题的关键词分别为“Australia/Asian honey”、“problem/Asian honey”、“Australian bees”、“Grant Freeman/Asian honey/Australia”，定位到这几个关键词，可以让同学们知道需要重点听哪些内容，提高答题效率。 比较选项异同 了解作者的情感倾向，在阅读选项时，如果出现否定、比较级、强调词 (only/all/must/always/too)，考生需要格外注意是否与原文符合，此外一些选项所体现的作者的感情倾向是完全相反的，此时考生在听文章时需要注意作者的态度是否定还是肯定。 比如Cambridge8 Test2 Section3的24题，根据选项，我们可以知道B、C选项对亚洲蜜蜂进入澳大利亚持乐观态度，而A选项则是持悲观态度，然后我们根据原文“we could lose a lot of money”很容易看出Grant Freeman是持否定态度的，从而可以直接排除掉B、C选项。 同义词替换 大多数情况下，选项中的关键词并非完全与原文一致，同学们需要进行同义词替换，这一技巧同样适用于其他题型。

雅思听力单选题解析

雅思听力单选题解析 雅思听力中的选择题型包括单选题，多选题与搭配题，而单选题是选择题的三个题型中出现频率最高的题型。一些刚接触雅思的烤鸭们会觉得单选题比填空题简单，因为至少有33%的正确率。选择题往往处处是陷阱，题题都暗藏杀机，烤鸭们往往会陷入简单的题目做不对，难题直接不会做的纠结状况。为此，前程百利雅思小编为大家分享了雅思听力单选题解析，供大家参考。 要解决选择题型一定要把握住听力的出题思路，即它的核心考查方向：Listening Comprehension(听力理解)。选择题的难度在于，在几秒钟的反映时间中排除众多细微的差别以及干扰项，选择正确的答案。而解题的基础是读题，读好题相当于解了一半的题。读题一方面能找好Keywords(关键词)，让我们了解题目的内容，明确听题的侧重点;另一方面也可以让我们通过一些技巧在未听录音的时候“排除”其中一个选项，降低我们做题的难度。 笔者将在下面两类雅思听力选择题中，具体分享如何在实战中运用上述技巧。 一、简单型 简单型题目指的是雅思考试中考到的一些不用听录音就能“选”对答案的题型，这种类型不是特别常见，但在不少考试中也都出现过，以剑桥系列真题为例。 例一：Cambridge 4 Test 1 section 3 The lecturer says that reasonable excuses for extensions are A. planning problems B. problems with assignment deadlines C. personal illness or accident

答案C 解析：题目中问的是讲师说延迟考试的合理的理由是，A选项说的是计划问题，B选项是作业的截至时间，C选项是生病或者意外事件。根据common sense完全可以不听题目选对答案C. 例二：Cambridge 4 Test 1 section 3 Melanie could not borrow any books from the library because A. the librarian was out B. it was a really big assignment C. the books had already been borrowed 答案C 解析：题目中问的是为什么Melanie不能从图书馆借到书，通过读题我们发现以正常人所遇到的情况来说一般是因为书已经被借走了才会发生。不放心的话，我们也可以带着预测答案反过来听录音。 二、正常型 正常型指的是雅思听力选择题中最常见的题型，这种题目的选项往往不是很长，也不是很难，但是雅思考官却会在里面设计很多的陷阱做干扰，录音中听到的内容与若干错误选项中的内容貌合神离，往往是文字一致，但意思风马牛。这样一来加大考试的难度，筛选出真正能把题目听懂的人，而不是那些只能听到某些选项中的单词就选那个选项的考生。 (1)A，B和C三个选项都出现，其中两个为干扰项 例三：Cambridge 4 Test 4 section 2

2020托福听力备考3大实用技巧解析

2020托福听力备考3大实用技巧解析 托福听力的备考训练需要耗费考生不少时间精力，而在投入了那么多心血后却看不到 明显进步，想必会让不少同学觉得自信心大受打击。今天小编给大家带来了托福听力 备考3大实用技巧解析,希望能够帮助到大家，一起来学习吧。 托福听力备考3大实用技巧解析 扎实基础是听力提升必备要素 当然，在所有托福考试的同学里，每个人的起点和英语能力都是不一样的。所以，对 于听力练习来说，也许很多同学很快能够上手，同时进步很快;而有些同学却会感到非 常吃力，且觉得并没有什么太大的帮助。所以，当你觉得听写对于自己没有太大作用 的时候，这是并不能放弃，需要的就是坚持。与此同时，我们也可以回头在去回顾一 下自己的词汇和语法基础知识，如果在这些基础环节上加以巩固，也会让自己的听力 听写能更加顺利的进行。 听力训练错题需统一整理归纳 同时，想要提升托福听力能力，当然需要一定的题目练习，但是，这也并不同于“题海 战术”，对于做完的练习也不能就是对个答案就是草草了事。而对于做过的每道题目，听过的每篇文章，读懂读透才是关键。而我们在练习听写的过程中则更是如此，详细 很少能找出有一个同学，能够在听写一篇文章的时候，顺利的记录下每一个单词。所以，在每一次的听写练习之后，一定要定要重听一遍自己的练习段子，找到听不出的 词语或是生词。 而我们在听写练习之后，也建议大家对于一些听力练习的段子可以进行反复的跟读。 因为，这样不但可以明确语音语调的问题，同时也为自己之后的托福口语备考做好准备。 提升听力反应速度从词汇开始 而想要提高自己听力的反应速度，词汇的积累也是很重要的一步。一些重要的场景词 汇往往也是最为重要的，直接理解场景词对于你快速理解听力内容也是有很多帮助的。同时，在听力过程中习语、俚语的积累，我们在平时也应该时刻关注到。 托福听力：变音现象介绍 一、Linking of Sounds 连读现象

托福听力态度题全面分析

托福听力态度题全面分析

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智课网TOEFL备考资料

托福听力态度题全面分析 摘要：态度题是托福听力考试的常见题型之一，考生们千万不能因为态度题所占比重较少而忽略它的重要性，为帮助考生更好的了解，我们特别为大家奉上托福听力态度题全面分析。 新托福听力考试总共有六大题型的测试，分别是：主旨题、细节题、句子功能题、态度题、结构题和推论题。而ETS将这六大考题细归类为B, P, C三部分，即Basic Comprehension Question基本信息理解题，Pra gmat ic Understanding Question语用信息理解题和Connecting Information Question信息关联题。B部分包括：主旨题和细节题;P部分包括句子功能题和understanding the speaker's attitude态度题;C部分包括结构题和推论题。 在P类问题(Pragmatic Understanding Questions)中，托福听力的态度题所占的比重相对较少。但是因其一般解题难度较高，因此不可忽视其重要性。下面我从以下几个方面为同学们解析态度题。 一.托福听力态度题的典型提问方式： What is the professor’s opinion of …? What can be inferred about the student when he/she says this (reply)? What is the professor’s attitude about/toward…? What does the man/woman mean when he/she says this? 二.托福听力态度题的典型出题角度 1.互动时教授的回复，学生的疑问(以反驳观点为主)

雅思9听力试题(超级紧凑可编辑版)

Test 9-1 LISTENING SECTION 9-1-1 Questions 1-10 Complete the notes below. Write NO MORE THAN THREE WORDSAND/ORA NUMBER for each answer. JOB ENQUIRY Example Work at: a restaurant Type of work: 1____________ Number of hours per week: 12 hours Would need work permit Work in the: 2____________ branch Nearest bus stop: next to 3 ___________ Pay:4 ￡ ________an hour Extra benefits: - a free dinner - extra pay when you work on 5 ___________ - transport home when you work 6 ___________ Qualities required: - 7 ___________ - ability to 8 ______________ Interview arranged for: Thursday 9 ____________at 6 . Bring the names of two referees Ask for:Samira 10_____________ S E CTI ON 9-1-2 Questions 11-20 Questions 11-16 Complete the notes below. Write ONE WORD AND/OR A NUMBER for each answer. SPORTS WORLD

新托福听力全解析

新托福听力全解析 朗阁托福考试研究中心 经过多方的积累，朗阁托福考试研究中心的老师们终于不负众望，为大家总结出了一些新托福听力的要点以及注意事项，希望对大家有所帮助哟！ 一、TOEFL iBT（俗称“新托福”）概况 托福TOEFL（Test of English as a Foreign Language, 作为外语的英语考试），是由美国教育考试服务处Educational Testing Service（ETS）举办的为申请去美国或加拿大等国家上大学或入研究生院学习的非英语国家学生提供的一种英语水平考试。美国教育考试服务处由1965年开始承办此项考试的管理工作。 2005年9月，ETS在全球推出了一种全新的综合英语测试方法，即能够反映在一流大专院校教学和校园生活中对语言实际需求的新托福考试，即TOEFL iBT （Internet-Based Test, 以因特网为基础的测试）。 新托福由四部分组成，分别是阅读（Reading）、听力（Listening）、口语（Speaking）、写作（Writing）。每部分满分30分，整个试题满分120分。 与其他语言测试不同，新托福考试的最大特点在于，其听、说、读、写四个单项全部依托台式电脑进行，被测试者不再使用传统的纸和笔来答题，而是在电脑上直接作答（当然，打草稿或者做笔记的时候可以用纸笔）。 二、TOEFL iBT Listening（新托福听力）介绍 1．概况 听力位于整个新托福考试的第二项，在阅读之后进行。考生人手一副耳机，从电脑上听到语音资料。正常的听力测试共2部分，每部分包含1个校园情景对话（Campus conversation, 每个conversation之后有5个questions）和2个大学学术讲座（Academic lectures, 每个lecture之后有6个questions）。新托福考试还是设置了“加考”，即考生会在正常的考试之外多做一部分阅读或者听力的题目（也有可能阅读、听力两

雅思听力选择题解题思路透析(系列文章之四：偷天换日,临阵脱逃)

雅思听力选择题解题思路透析 （系列文章之四：偷天换日，临阵脱逃） 在前三篇选择题解题思路透析中笔者重点给大家展示了雅思听力选择题的题干有些怎样的隐含考点和注意事项，如若能在审题时看穿考点，进而轻松的等待答案的话，那必将是事半功倍的。在接下来的这篇论文中，朗阁海外考试研究中心听力组的专家将重点探讨在选择题的选项中暗藏着怎样的杀机！ 在做雅思听力选择题时流行着这样一种所谓的技巧，就是如果你听到的内容几乎和某个选项一模一样的时候，那么这个选项经常是要被排除的，并不是正确答案。对这样一个说法我建议广大“烤鸭”们不要盲从。但是本着存在即合理的原则，我们不难发现在雅思系列从书中确实有众多这样的例子，而经过细心研究后，朗阁海外考试研究中心的专家发现之所以匹配度极高却要排除此选项的原因主要有两个：偷天换日，即偷换主语；临阵脱逃，即肯定变否定。 第一类：偷换主语 所谓的偷换主语主要是指选项的主语与题干中的主语不一致，这样就造成了录音和选项的匹配度几乎达到了99%，但是就是因为主语不一致，所以探讨的内容其实风马牛不相及。 例1剑3Test1Q34 The back is different from other parts of the body because A it is usually better at self-repair B a back injury is usually more painful C its response to injury often results in more damage 思路透析：根据前几次的思路透析里我分析的“合并同类项”的特点和原则，答案

雅思听力考试题型图表题

雅思听力考试题型——图表题 雅思听力考试的图表题主要包括地图题和少量的图形题，这些题的出题形式会以填空的形式或者在地图题里会出现少量的地图搭配题。今天青岛圣约翰小编就给大家介绍下雅思听力考试题型——图表题。 雅思听力考试的图表题主要包括地图题(主要是指一个区域里面有哪些建筑和街道之间的建筑物)，流程题(就是指一个东西的制作过程，或者是事情的发展顺序)，和少量的图形题(具体图形不定，就只是以更直观的形式来出题)，这些题的出题形式会以填空的形式或者在地图题里会出现少量的地图搭配题。（青岛雅思） 地图题和流程题，出题形式一般是填空的形式，有时在地图题里会出现地图搭配题，图表填空题答案的字数都在一个到三个单词或者数字之间。 图表题最常出现在section2和section4，但是在其他两个部分有时也会贯穿出现。 雅思听力图表题解题方法： (1)先看题后看图，带着问题去看图，弄清描述对象。 (2)看图看出差别，联想差别词;听录音听关键词。 (3)认真聆听说话人的每句话，不放过任何一条信息。也许说话人会说出好几条特征，请记住，每条特征都很重要，都是关键信息。 (4)采用排除法，随着新特征的不断出现，逐一排除干扰图片。 (5)听力从题型上说，选图题大多来自澳大利亚。近年来，澳大利亚选图的题材较多。但要注意图案、图表、图画、图景的具体含义是什么。如有一个自行车的图画题，除有racing bike, touring bike, ordinary bike以外，还有一种什么类型的自行车?听完后便可知道是mountain bike。 雅思听力图表题解题步骤（青岛雅思培训） How is Tania going to Harrods? (1)阅读题干，以明确描述对象并作预测。 题目问的是“How is Tania going to Harrods?"，他是怎样去购物的。并从四幅图画中可以看出，A为步行，B为乘公共汽车，C为坐地铁，D为乘出租车。这样在昕的过程中可以集中听关键信息。 (2)带着心中的描述对象去看图，找出差别和明显特征。

2020年11月21日托福听力答案解析

2020年11月21日托福听力答案解析Conversation 1 讲一个女生在杂志上看到一个关于iceberg的文章，觉得很有意思，就来问professor，想用这个做project，professor表示赞成鼓励，后来又讲了一个air beam，这个东西的特点和它的名字相关，最后professor询问女生去不去某个活动，女生表示不太想去。 -TPO部分对应参考 (TPO2-C1) Lecture 1 讲的是玛雅毁灭的原因，有一种说法是干旱。气候学家说发现了一种G开头是物质(TPO里一个cave里面提过这种物质)。在玛雅一个城市附近的lake里，说明气候很干旱。后来又有研究发现，说是一个城市并不是因为干旱而毁灭的，具体原因忘了。后来说研究了很多wetland anima，发现绝大部分都有数量下降。最后说因为玛雅人砍伐树林过度产生了很严重的后果。 -TPO部分对应参考(TPO32-L3) -TPO对应词汇 environmentalprotection 环境保护 environmentally-friendly环保的 preservev.保护，保存 污染： pollute,pollution, pollutant contaminantn.污染物 contaminatev.污染

ecosystem生态系统 ecologyn.生态学 antisepticadj.防腐的 atmosphericpollution大气污染 preservev.保护 disastrous灾难性的, devastation破坏, havedisastrous effec t on…对。。。有灾难性的影响危害植物： vegetation植被, deforestation森林消失 tropicalrain forest热带雨林 landslide山体滑坡, mudslide泥石流 危害环境： Landscape自然风景 carbondioxide二氧化碳, acidrain酸雨(erode腐蚀) greenhouseeffect温室效应 (worsening,deteriorate, deterioration恶化) globalwarming世界变暖 unleadedpetrol无铅汽油 Lecture 2

托福听力常见的10大疑难杂症

托福听力：常见的10大疑难杂症 很多学子都会在托福备考的托福听力准备中遇到各种各样的难题。那这些难题有哪些呢？这些难题又该如何解决呢？下面我们就盘点一下学子们在托福听力中常见的10大疑难杂症！ 托福听力疑难杂症1：听不清 所谓“听不清”是指听到单词或短语反应不出来。其实托福听力考试考察的也是单词的听觉形象，所以重要的是单词的发音、意思，而不是单词的拼写。最好从一开始就养成大声朗读英文的习惯，具体而言：短单词注意读准（元音要发得饱满，辅音要发得到位，易混音注意区分），多音节单词要注意重音的位置，短语要注意是否包含连读和失爆等语音现象。 托福听力疑难杂症2：听得断断续续 “听得断断续续”突出的表现是句子只能接收到个别单词的意思，无法抓住重点。听段落只记得个别句子，无法抓住主题。这个现象主要由两个原因导致：1）听力长句断句有问题，抓不住意群；2）听的材料过短。 托福听力疑难杂症3：听清楚了，但没明白 “听清楚了，但没明白”指的是仅仅理解了字面意思，但说话人暗示的意思没有听出来。 托福听力疑难杂症4：听明白了，把题做错了 “听明白了，把题做错了”主要原因是干扰选项的迷惑性。在考试中，每道题我们平均只有20多秒时间读完4个选项加选答案，所以越临近考试越要注意对错误选项的特征分析。提示：我们经常选的干扰选项：包含听得特清楚的原词的选项，文中提到但答非所问的选项。任何时候，选答案之前最好再认真看一遍问题。 托福听力疑难杂症5：听长一点易犯困 “走神”是练习听力中普遍存在的问题，考试时非专业段落平均长度3分20秒左右，专业段落平均5分钟左右，其实已经大大超过了我们习惯的单段1分半到2分的长度，所以在平时练习中就要慢慢地实现材料由短到长的跨越。 托福听力疑难杂症6：特定学科恐惧症 总体说来，听听力段落存在着“文理互恐”的情况。但听力段落考察的是知识的广度而非深度，所以平时练习的材料，学科领域越宽越好，看看下列这些考试中的高频话题，有没有你比较恐惧的。文科：艺术史、历史、哲学；理科：生物学、地质学、天文学。 托福听力疑难杂症7：特定题型恐惧症 托福的听力考试涉及的题型主要有这样几大类：主旨/目的题、单选/双多选型细节题、重听题、态度题、表格题、结论题等等。通常而言，大家错题较多的是主旨题、细节题、重听题、表格题。考生要有意识地针对自己爱错的题型做相关的题型训练。 托福听力疑难杂症8：语速的恐惧 一般而言，不太建议大家直接上手就做TPO的题，需要一个打基础，材料由短到长，语速由慢到快的适应过程。对于听力基础不那么扎实的同学，可以从一些语速稍慢的材料开始，泛听一段时间，培养听的感觉，比如Discovery

雅思听力选择题做题技巧

雅思听力解题步骤--选择题 1、快速阅读标题，确定题目所在的场景话题 2、看题目要求，知道是单选还是多选，如果是多选题，那么，是多少个选 项 3、浏览题目的提干部分，找到能够将题目答案限定到一定范围的限定性单词，同时听的时候尽量听清楚题目中形容词，副词，名词，定语和状语为主 4、迅速阅读题目中的选项部分： 1、如果每个选项都很短，要注意再回去看看题干中部分的限定性单词，同时听的时候尽量听清楚细节部分，因为选项短的题目中容易设置一些陷阱； 2、如果每个选项都很长的话，就要抓紧时间看每个选项不同点，因为所给看题目的时间可能不够让你看清楚每一个选项的每一个单词，在这个时候，可以采用双题原则，即听题目的时候视觉按照顺序同时围绕着两个相邻的选项游动，这样的话就不容易漏听选项； 3、如果一个section中选择题比较多，而且选项又长又来不及听的话，建议先看看所有题目的提干部分，在听题目的时候采用双题原则来进行答题 5、此专门对待多项选择题，多选和单选的最大区别在于，听多选一定要注 意一些表示并列关系的连词； 雅思听力选择题题型分析与答题技巧 来源：作者：时间：2009-03-19 Tag：点击：2480 雅思听力选择题题型分析与答题技巧 雅思听力中的选择题型包括单选题，多选题与配对题，是两大基本题型之一（另一为填空题型）。 考试中同学们对选择题型的普遍感觉是：信息出现速度快，比较杂乱，因而易错。 要解决选择题型一定要把握住听力的出题思路，亦即它的核心考查方向：Listening Comprehension（听力理解）。 1. 特点分析 为了考查考生的听力理解能力，雅思听力采用了两大方法：Indirect Information（间 接信息）与Trap（干扰项）。 间接信息指的是：录音中听到的内容与正确选项中的内容貌离神合，经常是文字不一致，但意思一致。 干扰项指的是：录音中听到的内容与若干错误选项中的内容貌合神离，往往是文字一致，但意思风马牛。

雅思听力九大题型

1.Filling out the table You are asked to finish a chart or a table by filling the missing information. 这类题型是每次必考的，而且通常一次考试会出现多次，在4个Section中，都可能出现。 按照表格的形式，大致可分成两个类型： i.List型 ii.Table型 iii. Personal information型 做题步骤与技巧： 1．读题： 1）读懂题目要求 2）读例子，然后排除例子中已经存在的答案内容 2．找关键词：LIST： key word – the head of the list （通过关键词了解题目的大意并初步确定答案的内容） Context – the content before and following the blank （进一步缩小答案的范围以及决定词性） TABLE：key word – the head of every column and row （大致决定哪个方面的内容） Context – the content before and following the blank （进一步缩小答案的范围，决定词性） Number of the blank – structure （决定它是按列的顺序说的还是按行的顺序说的） 3．听题：听到关键词定位到一行或一列，再听到context定位到某一个blank 4. 写题：抓住关键词和上下文关系后马上填上，如果词比较长，可以考虑简写。 注意个人信息一般包括：姓名，年龄，地址，爱好等等一些细节，有可能涉及时间日期或是货币。 要特别注意姓名的拼写，一般在录音中会拼写，但速度较快，数字，时间也是一大考点，要在平时多注意培养自己对字母和数字的敏感度。 2.Maps 按照地图描述的内容，大致可分为三型： i. 街道型

托福考试听力真题解析

2012年8月19日托福考试听力真题解析 8月19日的托福考试刚刚结束，此次考试是一套拼盘。阅读：20110708NA 听力：20101022NA 口语1：20110708NA 口语2：20110311NA 口语3：20110708NA 口语4：20110311NA 口语5：20101022NA 口语6：20101022NA 综合写作：20110311NA。外语频道为您整理8月19日托福听力真题解析。 1. 一个男生去找教授，教授告诉他在一个field study的waiting list的第一个，男生说他以为去不了所以选了independent study，教授说你可以同时搞，男生很犹豫（这里是重听题）。接下来教授说有一个教授spring会开一门跟study相关的课他可以去听。然后问他认不认识另一个男生，他也在waiting list。男生说只知道他们住一栋楼，教授说他的study 跟你很相近blablabla（这里有题在topic是什么，还有一个题就是问他们俩有什么共同点） 2. 男生刚从field trip 回来，觉得很值，发现人们对环境不总是破坏，很多时候是很好地利用（有题，讲人们harvest branch of trees），所以他决定以这个写论文。之后就在谈论论文的内容，然后教授问了一句话"你准备整篇论文都写这个么？"这里是重听题，教授接下来说这个assignment的要求是什么什么然后说这个题目很多人研究过。最后男生确定写native Americans对环境的利用。 3. 女生去找staff check 她预定的练舞房，然后staff说活动中心在翻修所有的预定都取消了，6个礼拜后才能好。女生抱怨了一通废话，然后说他们很急等不了。然后男的就问你们是parents week的活动么？女生说是的，我们跳的舞脚步声很重要，必须要听到，但是别的房间都有地毯（有题）。然后男的说我可以给你试试student theatre但是那里通常都满了（有题）。女生说好啊好啊，另外你能给我们订校外的排列场么？男的说我只管校内的（这句是重听） 4. 讲古埃及一种艺术形式对古希腊和罗马的影响，因为埃及后来成为了罗马的一个省所以他的绘画风格影响了罗马，例子是一副埃及风格的罗马人画像和木乃伊上的面具。大家注意听里面的时间我只记得有个4 B.C.有题。 5. 地球分层，地核，地幔，地壳。地核还分内核跟外核，里面是液体外面是固体。先讲了这种分层是如何形成的，开始是一个rocky ball，后来在引力作用下吸收别的物质内部不断升温升压就成了现在的样子（有题）。还讲到了如何探测地内结构，有一种好像是声波，在开头提到的，另一种是用drill。两处都有题 6. 又是古罗马艺术，这次是古罗马艺术对文艺复兴garden的影响，文艺复兴的人们努力模仿重现罗马的建筑风格。资料来自两个方面，三个人的记录和一个发明家的各种装置。

雅思听力选择题解析

雅思听力选择题解析 选择题是雅思听力考试的经典题型，然而很多考生却抱怨做听力选择题好纠结不知道究竟该选择那个答案?本篇雅思培训，文都国际教育老师将来为大家一起分析选择题的特点与解题方法。 选择题分单选题和多选题。 单选题的特点是： 1. 题干、选项通常都较长，阅读量大，需要考生较快的阅读速度; 2. 选项中干扰信息多，正确答案通常以间接信息出现。 单选题的解题思路为： 1. 第一遍读题快速浏览所有题干，划出路标词; 2. 第二遍读题仔细阅读选项，比较选项的异同，并划出选项中的核心词汇，即此选项的细节特点，如否定、比较级或最高级、强调词(如only，all，must，always，too等)、及修饰限定的形容词或副词; 否定词如：如don’t，didn’t，haven’t，have no，without，lack，there’s no等。如选项中出现这些词，听音时注意原文如有否定词或否定形式出现，此选项为正确选项。 例题解析1：(Cambridge 4 Test 2 Section 2 Question 13) The international students find the stress especially difficult to deal with because A. they lack the support from family or friends. B. they don’t have time to make friends. C. they find it difficult to socialize. 解析：在阅读选项时，应注意A选项的lack为否定词汇，即“没有朋友、家人的支持”;B选项也有否定，“没有时间”。在听音时就应注意目标，原文是否有否定，是没有“支持”，还是没有“时间”。录音材料在重读without一词时，考生应注意与本题有关，之后说“social network”，“you know, social contact, family, friends...”。通过否定词without及之后的词确定A选项为答案。(录音：And of course you should cope with all this without your usual social network. You know, the social contact, family and friends that you can rely on for help. ) 比较级或最高级在选项中出现如选项They have to study harder than they did at school，在听音时一定注意原文是否有比较级出现，如只听到study very hard，没有比较，此选项为干扰项。 修饰限定的形容词或副词也是读选项的关键之一。 例题解析2：(Cambridge 4 Test 4 Section 2 Question 13)

雅思听力考试内容全面介绍

雅思听力考试内容全面介绍 1. 考试形式(Listening Format) 听力是雅思考试的第一个项目。学术类考生和移民类考生完成同一份试卷。其考试形式为： Listening：4 sections, 40 questions (10 questions per sectopn) 30 minutes + 10 minutes transfer time 考生在听力考试中会拿到试题册(question booklet)和答题纸(answer sheet)。在播放试题磁带的30分钟内，考生佩带耳机直接在试题播放的过程中完成答题。30分钟之后试题停止播放，考生有十分钟的时间可以将完成的答案用铅笔誊写到答题纸上。请考生务必记住以下几点： (1)雅思听力试题只播放一遍，考生只有一次听题机会。 (2)考生必须边听边写。 (3)只有在听力考试中，考生有额外的十分钟誊写答案，阅读考试则没有。 (4)试题册和答题纸同时上交，但考官只根据考生的答题纸评分。 (5)考生必须用铅笔答题。 2. 考试内容(Test Content) 考试分四小节内容进行。40道试题被平均分布在四节内容中。其内容如下： Section 1 Conversation (two speakers) Social/survival e.g.

booking a hotel Section 2 Talk by one speaker General e.g. radio talk Section 3 Discussion (two to four speakers) Educational e.g. tutorial discussion Section 4 Talk or lecture by one speaker Course related e.g. university lecture 雅思听力试题反映的都是现实世界的两大场景：社会生活场景和学术教育场景。从某种角度来说，社会生活场景是针对移民类和留学类考生出国后可能遇到的一些生活上的情景而设计的，而学术教育场景则更侧重于留学类考生将来在出国后可能会涉及到的教育和学习内容。通常情况来说，试题的难度逐节递增，社会生活场景相对学术教育场景较简单。 3. 考试题型(Question Types) 雅思考试题型繁多，且在过去的几年里不断有题型的变换和更新。目前的听力考试题型如下： Multiple choice (s) 选择题(包括单选和多选) Completion 填空题 Short-answer questions 简答题 Map 地图题 Matching 搭配题 Labeling 标签题 4. 评分原则(Criteria)