开展学习雷锋精神系列主题活动6

南宫实验中学开展学习雷锋精神系列主题活动

“学习雷锋，好榜样……”，这是大家都耳熟能详的歌曲。3月是雷锋学习月，我校开展了学习雷锋精神系列主题活动。

一是弘扬雷锋精神，学习典型事迹宣传活动。学校围绕学雷锋活动举行“弘扬雷锋精神学习典型事迹”主题升旗仪式、广泛开展读雷锋书籍活动、“雷锋精神伴我成长”专题宣传等，并向全体学生提出倡议：希望全校学生都积极参与学雷锋活动，积极投身到校园精神文明建设当中。二是学雷锋活动之卫生清扫活动。在“学雷锋”活动的倡议仪式结束后，学校团委组织部分班主任、团员到校内外进行“学雷锋”大清洁活动，向雷锋叔叔学习。三是学雷锋活动之我与老师畅谈勇做“当代活雷锋”活动主题班会、“手拉手学习互助小组”、“在学雷锋的日子里”征文比赛等活动，各班畅谈当代需要什么样的雷锋，如何弘扬雷锋精神的活动。四是评选班级雷锋之星活动。经过班主任老师、优秀团支书推荐，由学校决定，在每班评选出班级雷锋之星，并对这优秀团员进行颁奖。

我校通过开展活动，希望让“雷锋精神”这颗种子，深深地埋在同学们的心中，让它生根发芽，茁壮成长。更希望同学们用实际行动服务他人，体验着助人为乐的高尚境界，

在劳动中享受快乐，在劳动中锻炼自己，更是要在劳动中求得精神境界的提升。体现青少年的朝气和活力，让“雷锋”永远年轻。

2021年学雷锋精神工作计划

一、指导思想 雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，为切实贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，切实加强全校师生的思想道德建设，促进学校精神文明建设。贯彻计划落实我校的“传统文化教育”,落实学校“文明礼仪教育”的实施计划，学校组织广大师生深入广泛开展"学雷锋、弘扬雷锋精神"活动，让"雷锋"活在新世纪的今天，永驻于校园。为了使祖国的下一代能传承这一精神，提升少先队员的思想道德情操，根据实际特制定"学雷锋" 活动计划。 二、具体安排 (一)、做好学雷锋活动的动员工作，向全体学生发出倡议书。 1、学校在3月6日那天利用周一升旗仪式时间向全体师生讲述雷锋同志的生平事迹并发出“向雷锋同志学习，积极参加青年志愿者活动”的倡议书。要求各班团支书主持召开一次以学雷锋活动为主要内容的主题班会，写好本班活动计划。 (三)、宣传雷锋精神，创造良好氛围。 1、在三月份，在每节课中进行学习雷锋的思想教育。 2、学唱“学雷锋”的歌曲。为学雷锋活动创造一个好的环境。 (四)、学校积极开展学雷锋活动，把此项工作真正落到实处。 本学期，学校根据各班实际情况，大队部制订了以下学雷锋活动安排 1、各班根据学校教学实际，制定出"学雷锋"活动计划，召开"学雷锋"动员大会，全面发动，做好动员；设立"好人好事登记本"，组织开展"我身边的活雷锋"等各具特色的活动；营造"学雷锋"活动氛围。 2、组织部分师生去学校校内和周边等公共场所开展环境整洁、绿地养护等公益活动，以及组织慰问敬老院孤寡老人，为他们送温暖、献爱心。 3、各班成立"学雷锋"活动小组，要经常帮助学习和生活上有困难的同学，使她们感受到班集体的温暖与关心。 4、组织开展讲雷锋故事的演讲比赛，通过学生收集和演讲雷锋的优秀事迹，使学生认识雷锋、学习雷锋，在生活中做争做雷锋。 5、评选"学雷锋"先进集体、个人，树立典型激励广大师生。 6、深化“五爱”教育。（3月18日-3月28日）

“弘扬雷锋精神践行社会主义核心价值观”主题教育活动方案

李家河镇中心小学“弘扬雷锋精神践行社会主义核心价 值观”主题教育活动方案 在当今时代雷锋精神被赋予了崭新的意义：助人为乐、勤俭节约、敬业爱岗、集体精神、钉子精神。雷锋精神是社会主义核心价值观的生动展现。我们用今天的视角解读雷锋精神是与社会主义核心价值观作为公民层面提倡的“爱国、敬业、诚信、友善”是相一致的。这些内涵更是联系着生活中的每一个角落。2015年正值雷锋逝世52周年，我校将开展社会主义核心价值体系主题教育系列活动，通过开展认知领域的活动让学生深入了解雷锋事迹、知晓雷锋精神；开展实践领域的活动让学生用实际行动学习雷锋精神，弘扬践行社会主义核心价值观，最终将雷锋精神的本质内涵和社会主义核心价值观念内化为自身的精神品质，影响每个学生的价值观取向，并付之于日常的实际行动之中。 一、指导思想 以马列主义、毛泽东思想为指导，以社会主义核心价值体系为核心内容，通过开展“走近雷锋精神，学习社会主义核心价值观，德润你我心灵”系列活动、“践行雷锋精神和社会主义核心价值观，展示青春风采”系列活动和“传承雷锋精神，践行社会主义核心价值观，寻找身边榜样”系列活动，大力弘扬雷锋精神特别是志愿者的奉献精神，大力宣传社会主义核心价值观，让雷锋精神滋润每个学子的内心世界，让“爱国、敬业、诚信、友善”的核心价值之花鲜艳地开在每个学子的心中，进而影响其价值观的形成，从而提高广大学生的思想道德素养，为构建我校的和谐校园贡献力量。 二、活动主题 学习雷锋精神，践行社会主义核心价值观

三、活动时间 2015学年3-12月 四、活动目标 以“向雷锋同志学习”题词纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学雷锋活动，引导广大师生学习实践雷锋精神，以自己的言行感动自己、感动他人，促进社会主义核心价值观的入脑、入心、入行。 五、活动领导小组 组长：余小利 副组长：赵双林 成员：各中队辅导员 六、具体活动安排： 三月份： 1．各中队辅导员做好对学生的宣传工作。主题教育活动启动仪式。利用3月5日（学雷锋日）晨会针对全体师生进行动员，向全体师生发出倡议，号召全体师生向雷锋同志学习。 2．结合3?8国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。

弘扬雷锋精神主题班会教案 (新) (1)

弘扬雷锋精神主题班会教案 活动目的 1．通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。 2．利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。 活动准备 1．收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。 2．学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。 活动过程 (一)导入 尊敬的各位领导，亲爱的同学们，大家下午好。 今天我们相聚在这里是为了缅怀一个人·纪念一个人·学习一个人 他不是将军， 却立下了无数的功勋; 他不是文豪， 却写下了不朽的诗篇; 他如此平凡，如此年青， 象一滴小小的春雨， 滋润了亿万人的心! 五十多年前的3月5日毛泽东主席亲笔题词号召全国人民向他学习，他就是——雷锋！ 今天我们的班会主题是“弘扬雷锋精神，做有道德的人”，有请两位主持人（掌声） 一、主持人导出队会主题 甲：尊敬的各位领导、老师、同学们， 合：上午好！ 乙：146班主题队会“弘扬雷锋精神，做有道德的人” 合：现在开始！ 甲：三月，阳光明媚。

乙：三月，万物复苏。 甲：三月，春风送暖。 乙：三月，大地换新颜。 甲：同学们，在三月，有一个特殊的日子，是什么呢？ 全班答：学雷锋活动日。（此时，大屏幕出示青松翠柏树着雷锋的画像及队会主题。） 乙：对了。 合：（手指大屏幕）“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。 乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。 二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士 1．主持人介绍：雷锋的生平 甲：下面我给大家介绍一下雷锋叔叔的生平 雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。 2、朗读《雷锋日记.》选段，走近雷锋，感悟雷锋精神 乙：雷锋虽然只走过了短短22年的人生历，但他的思考，他的追求，都被他用诚挚的心写进了日记。虽然只有初中文化程度，他却留下了几百篇闪耀着共产主义思想光辉，充满着理性思考的日记。平实朴素的语言，一桩桩一件件小事却极富感染力，影响和激励着一代又一代中华儿女，下面有请覃理想和高涵熙为我们读一读《雷锋日记.》里的经典选段，大家鼓掌欢迎。 覃：1958年6月7日 如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，

学雷锋活动工作计划(精选5篇)

学雷锋活动工作计划（精选5篇）（951字） 一、活动主题：传承雷锋精神爱心助你我他 二、活动目的及意义： 1、弘扬雷锋精神，送给贫困同学一份爱心； 2、宣传本协会爱心互助的精神，使更多同学了解我们协会； 3、锻炼协会干事的组织能力，培养下一代接班人； 4、与旅管专业共享资源，增强双方的影响力，对外树立协会的良好形象。 三、活动时间：3月14日——15日 四、活动地点：湖南科技大学南校区美食广场前、北校区电信路口 五、活动主办方：蓝翔助学协会、管理学院旅游管理专

业 六、活动对象：湖南科技大学全体师生 七、活动流程： 1、前期准备 1）策划部（南校）于3月8日之前写好策划书并交给副团支书刘星，由刘星交付校社联审批； 2） 3月12日之前由团支书贺凤娇召开活动动员会议，由会长郭一会讲解关于与旅管合作的事宜，确定工作人员名单； 3） 3月13日之前由组织部（南校）副部长刘彬玲负责与爱心互助吧联系； （842字） 一、学雷锋活动目的 弘扬和传承雷锋精神，让雷锋精神浸润学生心灵，使学

生形成优良的思想道德品质，深化对雷锋精神内涵的理解。 二、结合实际情况释义雷锋精神 雷锋精神是一种将本分做好，从小事做起，关注身边人的需要，切实为他人着想，踏实做事，用心服务他人和社会的精神品质。 在实际工作中，教师要为人师表，认真负责的上好每一堂课，为学生提供踏实认真的好榜样。在学习中，学生要勤学刻苦，认真钻研，对待问题有耐心学习的态度，同时要讲文明，讲礼貌，具有优良的道德品质。 三、参与活动组织人员的名单 总负责人：谭思怡 协助：曹诗画邓文卓 小组负责人：各班班长 四、活动时间安排：

“弘扬雷锋精神-创建文明城市”主题活动方案

“弘扬雷锋精神，创建文明城市”主题活动方案 为进一步弘扬和传承雷锋精神，倡导社会文明新风，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的文明意识，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，引领青年学生积极参与志愿服务，为文明、和谐校园建设做出积极贡献，校团委决定在三月集中开展“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”主题活动，现将具体事宜通知如下：一、活动宗旨 学习雷锋精神，传承雷锋精神，把握雷锋精神实质，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观。 二、活动目标 1、以“弘扬雷锋精神，创建文明城市”为主题，开展形式多样、扎实有效的学雷锋活动； 2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展； 3、加深师生对雷锋精神的认识和理解，充分发挥共青团员、先进典型的模范带头作用，形成学雷锋的浓厚氛围。 三、活动时间 2018年3月 四、活动内容 1、学雷锋倡议活动。由校团委组织向全校师生发出倡议，拉开“学雷锋主题月”活动序幕。

2、大力推进注册志愿者工作。 3、“传承雷锋精神”主题班会。各班召开一次“我和雷锋的距离”主题班会，把握雷锋精神的实质，深刻领会新时期学雷锋活动的重大意义。 4、“弘扬雷锋精神”主题橱窗、板报。各班级办一期以“弘扬雷锋精神”为主题的黑板报，在校园内掀起了新一轮“向雷锋同志学习”的实践活动。3月6日（周一）晚自习由团委统一组织检查、评比。 5、开展“一帮一、一对红”爱心活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。 6、“我与雷锋精神同行”主题征文活动。在全校开展以“我与雷锋精神同行”为主题的征文活动，题目自拟，体裁不限，不少于1000字。既可以记录发生在我们身边鲜活而感人的“雷锋”式的人和事，也可以围绕学习雷锋精神，结合当今生活实际，就社会道德建设，人生观、价值观、世界观的树立，青少年成长励志、爱岗敬业等话题谈观点和体会。 7、“我身边的雷锋故事”演讲比赛。开展“我身边的雷锋故事”演讲比赛。时间控制在3分钟内，脱稿演讲。内容从发生在身边的好人好事讲起，用一个个富有感染力的故事，讲述学生中的雷锋，教师中的雷锋，校园中的雷锋的动人事迹。 8、开展“爱护环境，守住绿色”的爱绿、护绿活动。结合3.12植树节，立足校园，要求全体同学做到爱护环境卫生，不乱抛垃圾，爱护

学习雷锋精神主题班会教案

学习雷锋精神主题班会教案通过雷锋的生平简介及其故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。下面由fwdq就由小编为大家整理的学习雷锋精神主题班会教案，欢迎大家观看 【学习雷锋精神主题班会教案一】一、主持人上场，全体起立，各小队整队，报告人数;出队旗(敬队礼);唱队歌。 二、活动内容： 1.请听录音：雷锋的生平 2.请看大屏幕：《雷锋故事联播》 故事(一)人民的勤务员 故事(二)助人为乐 3.请听《雷锋格言朗诵》 4、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习。主持人宣读班里出现的拾金不昧的事迹。 5、讨论交流：从这些同学的行动中，我们懂得了什么 6、全班唱《学习雷锋好榜样》) 三、辅导员小结： 同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会，

我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望同学们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。 效果 本次队会通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，激励了更多少先队员争做日常生活中的“小雷锋”。 【学习雷锋精神主题班会教案二】一、活动目标: 1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。 2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。 3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。 二、活动准备: 1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。 2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。 三、活动安排程序：

学雷锋活动工作计划

学雷锋活动工作计划 一：学雷锋活动计划 —、活动宗旨 以进一步加强思想道德建设，全面提高青年学生文明素质为目标，教育与引导学生积极投入学雷锋活动，坚持岗位学雷锋，校园树新风，自觉遵守《中学生日常行为规范》，努力建立优良校风和优良学风，提高校园学习氛围、文化氛围、尊师氛围和竞争氛围，为学校精神文明建设添砖加瓦，以立足本职学习、工作的实际行动向雷锋同志学习。 二、活动时间 整个三月份。 三、主要工作安排 要求制定好活动计划，作好活动总结。 1、召开“弘扬雷锋精神，争做优秀人才”学雷锋动员大会。 时间：3月4日班校会课 地点：各班教室 负责部门：政教处团委 2、学雷锋黑板报专刊 时间：三月份第一周，检查评比时间为3月4日17 : 执行人：各班团支部

检查团：政教处、团委相关老师共同进行评比，并将评 比结果计入月文明班级评比总分中。 4、学雷锋主题班会 围绕雷锋精神展开，重在讨论在学习中如何发扬雷锋精神，切实地把雷锋精神落实到学习等实际工作中。 时间：三月份任何一周 地点：各班教室 组织人：各班班主任 5、学雷锋具体实践活动 ①活动由各班、各团支部根据班级计划和实际情况自行展开，形式可多样化。如：组织部分团员打扫食堂，校园等的公共卫生； ②结合三?一二，开展校园绿化活动； ③广泛开展岗位学雷锋勤学苦练的钉子精神、助人为乐的精神、班内树新风活动； ④三八妇女节敬师敬母活动； ⑤3 ? 12植树节环境保护系列活动。 7、学雷锋活动月优秀团支部评比。 根据活动等情况，评选出优秀团支部。 安溪八中团委会 、活动主题：传承雷锋精神爱心助你我他 二、活动目的及意义：

1、弘扬雷锋精神，送给贫困同学一份爱心； 2、宣传本协会爱心互助的精神，使更多同学了解我们协会； 3、锻炼协会干事的组织能力，培养下一代接班人； 4、与旅管专业共享资源，增强双方的影响力，对外树立协会的良好形象。 三、活动时间：3月14日一一15日 四、活动地点：湖南科技大学南校区美食广场前、北校区电信路口 五、活动主办方：蓝翔助学协会、管理学院旅游管理专业 六、活动对象：湖南科技大学全体师生 七、活动流程： 1、前期准备 1)策划部于3月8日之前写好策划书并交给副团支书刘星，由刘星交付校社联审批； 2)3月12日之前由团支书贺凤娇召开活动动员会议，由会长郭一会讲解关于与旅管合作的事宜，确定工作人员名单； 3)3月13日之前由组织部副部长刘彬玲负责与爱心互助吧联系； 4)3月14日之前由南北宣传部各做两张海报并自行张 贴； 5)3月14日之前由组织部副部长刘彬玲负责后勤物品

小学“弘扬雷锋精神”主题活动方案

小学“弘扬雷锋精神”主题活动方案 一、指导思想 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡以德育人，雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校学雷锋精神，做最美白马少年活动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设，为共建和谐社会，和谐校园作出新的贡献，少先队大队部决定积极响应学校党支部的号召，于20xx年3月集中开展纪念学习雷锋活动五十二周年活动。制定方案如下：活动主题：弘扬雷锋精神，做最美白马少年 活动时间：20xx年3月3日3月31日 活动地点：我校校园内或校外各公益场所 参加对象：我校全体辅导员和少先队员 二、活动主题 主题活动一：学习雷锋好榜样主题教育活动 第一阶段：宣传发动(各中队召开主题中队会，制定中队活动方案) 各中队要广泛开展读雷锋日记、学习雷锋先进事迹材料，学唱学雷锋主题歌曲等活动，营造学雷锋活动氛围。 1、利用升旗仪式，校大队部向全校师生发出倡议，学雷锋活动月正式拉开帷幕。 2、充分利用学校的橱窗、黑板报、广播站等宣传阵地，

开展宣传造势。 第二阶段：活动开展(各班按照活动内容组织实施) 1.各中队出一期以弘扬雷锋精神感恩的心，感谢有您爱绿护绿传统文化在身边为主题的黑板报(四个任选一个主题)。学校将于3月20日组织开展对黑板报检查与评比。 2.开展学雷锋主题征文比赛，围绕我身边的小雷锋或我在学雷锋活动中的行动(心得)主题，每班择优3到5篇报大队部评比(28日前)。 3.讲雷锋、唱雷锋 各中队召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬奉献、友爱、互助、进步的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。 各联合中队在活动后3月20日前上交一份活动方案。ftp://sxd:https://www.sodocs.net/doc/4e1978917.html,/ 主题活动二：感恩的心，感谢有您体验活动 活动要求： (1)在三月八日那天，拥抱你的老师、母亲、奶奶、外婆等长辈，感受她们对你无私的爱，传达你对她们的感谢之情;在老师、母亲、奶奶、外婆等长辈耳边说一句最贴心的话，表达你的真心;为老师、母亲、外婆等长辈做一件最贴心的事，如：洗脚、捶背、送水、按摩、烧一道菜等。

学雷锋精神主题班会教案范例

学雷锋精神主题班会教案范例 雷锋对咱微微笑，郁闷烦恼全忘掉;雷锋冲咱招招手，快乐奉献无忧愁;紧追雷锋大步走，甜蜜幸福马上有。学习雷锋日，让我们共同行动，学习雷锋!下面是小编整理分享的学雷锋精神主题班会教案范例，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！ 学雷锋日主题班会1 教学目标： 通过开展“人生的价值在于奉献”的主题班会，能够使学生在当今时代背景下思考奉献的重要性。结合学雷锋主题，能够从身边找寻体现奉献精神的实例，重新给予“奉献”新的定义，并且能够在平时学习生活中找到体现奉献精神的各个方面，并能联系实际将奉献精神融入到平时热爱集体，关心班级，乐于助人等细小方面。 教学过程： 一、3月5日学雷锋日简介： 今天是学雷锋日，为何定在3月5日呢?1963年3月2日，雷锋同志因公牺牲后，毛主席的题词“向雷锋同志学习”刊出在《中国青年》。5日，全国各大报纸纷纷刊载毛主席向“向雷锋同志学习”的题词。后来，中央决定，把3月5日定为雷锋纪念日。 二、时代需要雷锋精神： 提问：为什么今天还在谈雷锋精神?(学生思考并发言) 能否从我们的生活中有所启发? 学生自由发言，谈当今社会上无私奉献的例子。 512大地震中那些救援人员的无私奉献，还有无数好心人捐款; 上海各区的无数好心人为挽救四名抢救中的消防员捋袖献血。 最近地铁二号线上的那些志愿者，辛勤为人们指路等等。 小结：时代需要雷锋精神，需要奉献。 三、读两则小故事，谈谈启发： 四、结合自身 我们能将奉献精神融入到我们的学习生活中，例如同学们的乐于助人，关爱集体，就是一

种无私的奉献精神的表现。谈谈班级里同学中乐于助人关爱集体的好人好事。 王肖骏，在运动会中用自己的实际行动为班级同学加油助威;胡玉虎每天认真做好劳动委员的工作，热爱集体等等。 五、你能为班级做些什么力所能及的事呢? 学生写下自己力所能及却又体现关爱集体的例子，并进行交流。 六、班主任总结： 不要以为“奉献”离我们很远，不要以为“雷锋精神”离我们很远。希望同学们都能够细心观察生活，从生活发现那些默默却又闪光的奉献精神，并且从我们力所能及的小事开始，去关心我们的集体，关心身边的伙伴。用我们的行动和新时代中学生的独特个性去诠释奉献的新定义。 学生感受：学生从一开始觉得谈雷锋精神，奉献精神离他们非常遥远，到后来结合了如今社会中那些奉献精神的实例，也将奉献的范围缩小到班级同学的关心集体、乐于助人，他们能够体会，其实在身边也有很多有爱心，无私奉献的人和事，所以也能理解为什么说时代需要雷锋精神需要奉献的原因。 班主任反思：这次主题班会，没有太多的环节和形式。主要还是以谈话的方式进行的，所以在形式上可能过于单一。但是内容是层层递进的，让学生能够慢慢去理解奉献精神，理解为何要在班会中谈奉献精神。所以内容的设置能够引起学生的思考，我感觉这点还是比较欣慰的，希望能够延伸到学生课后的思考和价值观形成中去。 学雷锋日主题班会2 一、活动目的 1、通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。学习雷锋的格言。 2、寻找介绍生活中的”雷锋”，使学生知道雷锋精神已在班集体中、在学校中、在社会上生根发芽，开花结果。号召更多的小朋友向雷锋学习。 二、活动准备 1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。 2、观察生活中的小雷锋。 三、活动过程

学雷锋精神工作计划通用范本

内部编号：AN-QP-HT839 版本/ 修改状态：01 / 00 The Production Process Includes Determining The Problem Object And Influence Scope, Analyzing Problems, Proposing Solutions And Suggestions, Cost Planning And Feasibility Analysis, Implementation, Follow-Up And Interactive Correction, Summary, Etc. 编辑：__________________ 审核：__________________ 单位：__________________ 学雷锋精神工作计划通用范本

学雷锋精神工作计划通用范本 使用指引：本计划文件可用于对自我想法的进一步提升，对工作的正常进行起指导性作用，产生流程包括确定问题对象和影响范围，分析问题提出解决问题的办法和建议，成本规划和可行性分析，执行，后期跟进和交互修正，总结等。资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。 一、指导思想 雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，为切实贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，切实加强全校师生的思想道德建设，促进学校精神文明建设。贯彻计划落实我校的“传统文化教育”,落实学校“文明礼仪教育”的实施计划，学校组织广大师生深入广泛开展"学雷锋、弘扬雷锋精神"活动，让"雷锋"活在新世纪的今天，永驻于校园。为了使祖国的下一代能传承这一精神，提升少先队员的思想道德情操，根据实际特制定"学雷锋" 活动计划。

学习雷锋精神主题教育活动方案【最新版】

【仅供参考】 学习雷锋精神主题教育活动方案 部门：_________ 姓名：_________ ____年___月___日 （此文内容仅供参考，可自行修改） 第1 页共4 页

学习雷锋精神主题教育活动方案 学习雷锋精神主题教育活动方案 学校苏州市第一中学校主题弘扬雷锋精神,创新志愿服务时 间 XX.3 内容简介：认真学习和宣传雷锋精神，加强对学生的爱党爱国教育。用雷锋精神来引领3月份的团学工作，利用好团委的思想政治教育优势，发挥好学生和学生会的主动参与意识，围绕我校学雷锋传统特色“学雷锋爱心志愿服务”活动，重点突出创新爱心志愿服务等工作。主要形式：一、以校历的形式确认3月5日之所在周为“学雷锋青年志愿服务周”，团委配合德育处开展“我与雷锋”主题班会等；二、由团委主持升旗，电台采访“学雷锋爱心志愿服务小组”交接仪式，通过国旗下学生与大公园社区书记的讲话，继承、学习和宣传雷锋精神；三、通过座谈或辩论会的形式，探讨 雷锋精神的现实意义和当代价值；四、走进社区关爱革命老干部，通过结对形式开展工作，通过革命老干部的现身经历，对学生进行爱国爱党教育；五、走进公共服务场所如公园、图书馆等开展青年志愿服务工作，鼓励学生自主组织、主动参与；六、走进文化市场，帮助中小学生选择新学期的书籍，与此同时向学生和家长倡导节约环保意识等；七，由团委主持至少两次的升国旗仪式，通过国旗下讲话学习和宣传雷锋精神；八、计划参观爱国主义教育基地和红色旅游景点景区。 具体安排：第1周，“我与雷锋”主题班会，结对爱心服务对象87岁高龄的朱斌老人，重点做好有30多年历史的“学雷锋爱心志愿服务小组”的交接仪式等；第2周，团委和学生走进社区做好结对工作，在大公园、图书馆和文化市场等公共场所主动设计相关的青年志愿服务 第 2 页共 4 页

学雷锋活动工作计划

00。 学雷锋活动工作计划 一：学雷锋活动计划 —、活动宗旨 以进一步加强思想道德建设，全面提高青年学生文明素 质为目标，教育与引导学生积极投入学雷锋活动，坚持岗位 学雷锋，校园树新风，自觉遵守《中学生日常行为规范》， 努力建立优良校风和优良学风，提高校园学习氛围、文化氛 围、尊师氛围和竞争氛围，为学校精神文明建设添砖加瓦， 以立足本职学习、工作的实际行动向雷锋同志学习。 二、 活动时间 整个三月份。 三、 主要工作安排 要求制定好活动计划，作好活动总结。 1、 召开“弘扬雷锋精神，争做优秀人才”学雷锋动员 大会。 时间：3月4日班校会课 地点：各班教室 负责部门：政教处团委 2、 学雷锋黑板报专刊 时间：三月份第一周，检查评比时间为3月4日17 : 执行人：各班团支部

检查团：政教处、团委相关老师共同进行评比，并将评 比结果计入月文明班级评比总分中。 4、学雷锋主题班会 围绕雷锋精神展开，重在讨论在学习中如何发扬雷锋精神，切实地把雷锋精神落实到学习等实际工作中。 时间：三月份任何一周 地点：各班教室 组织人：各班班主任 5、学雷锋具体实践活动 ①活动由各班、各团支部根据班级计划和实际情况自行展开，形式可多样化。如：组织部分团员打扫食堂，校园等的公共卫生； ②结合三?一二，开展校园绿化活动； ③广泛开展岗位学雷锋勤学苦练的钉子精神、助人为乐的精神、班内树新风活动； ④三八妇女节敬师敬母活动； ⑤3 ? 12植树节环境保护系列活动。 7、学雷锋活动月优秀团支部评比。 根据活动等情况，评选出优秀团支部。 安溪八中团委会 、活动主题：传承雷锋精神爱心助你我他 二、活动目的及意义：

(完整版)学习雷锋精神主题班会教案

学习雷锋精神主题班会教案 一年级龙家坛 班会主题：学雷锋活动 活动地点：多媒体教室 活动对象：全体同学 主持人：班主任老师 一、活动目标: 1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。 2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。 3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。 二、活动准备: 1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。 2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。 三、具体活动过程： 1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。 （陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务）2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学

们补充介绍雷锋的生平简介。 《雷锋的生平》 雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。 3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。（3分钟） 雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。 4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。 5、思考：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？ 提示：------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。6、请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。 7、播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。 8、全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。 9、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做

学习雷锋精神主题班会

“学习雷锋精神”主题班会 蒋：“人的生命是有限的，但是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入无限的‘为人民服务’之中去。”大家知道这是谁说的吗？ 张：他就是我们敬爱的雷锋叔叔（把照片展示给大家看）。社会上确实就应该有公德心，提倡雷锋精神，鼓励有能力的人去帮忙别人。此刻，让我们一同进入主题班会“学习雷锋精神”。 蒋：雷锋，一个逐渐远去的名字，却足足影响了好几代人。其实，在我们这个经济的时代，却需要雷锋的“傻子”精神、“钉子”精神，让我们一齐走近雷锋，呼唤雷锋精神的回归吧！ 张：雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。现在让我们一齐跟着回忆一下雷锋的故事吧！ （请同学讲读雷锋事迹，附件一） 蒋：同学们，雷锋的故事，当然不止这些！雷锋的故事，向我们展示了，什么是全心全意为人民服务！所以，我们一向在寻找着雷峰的足迹。为什么要学习雷锋？其实，回答这个问题很简单，我们要求学习的，不是雷锋个人，而是“雷锋精神”，雷锋精神，是代表着社会

主义时代，先进的民族精神。向雷锋叔叔学习，就是要做好身边的每一件小事。 张：当同学没有橡皮时，我们主动借给他；当同学学习有困难时，我们主动借给他;当校园里有垃圾时，我们及时捡起它;当有人迷路时，我们主动告诉他，等等这些小事。像这样的事我相信我们大家都能做好。首先请同学们一起跟唱歌曲《学习雷锋好榜样》。 蒋：同学们，雷锋已经离开我们很久了，但我们都明白雷锋，并处处向雷锋叔叔学习，在我们的生活涌现了许多新雷锋、小雷锋，你发现了吗？下面请同学们找找我们班级中的小雷锋，并说说他们的事迹，也评评我们班级里的小雷锋。请举手发言。 （此时同学们举手发言） 张：同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。 蒋：通过这次班会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望同学们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。 张：现在请听为我们带来雷锋叔叔的《格言朗诵》 （请同学讲读雷锋格言，附件二） 蒋：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。 张：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在我们班的集体中。 蒋：透过这次活动，大家体会到：“学雷锋”的目的，不是为了得

学雷锋精神工作计划范文上课讲义

学雷锋精神工作计划范文 一、指导思想 雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，为切实贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，切实加强全校师生的思想道德建设，促进学校精神文明建设。贯彻计划落实我校的传统文化教育，落实学校文明礼仪教育的实施计划，学校组织广大师生深入广泛开展学雷锋、弘扬雷锋精神活动，让雷锋活在新世纪的今天，永驻于校园。为了使祖国的下一代能传承这一精神，提升少先队员的思想道德情操，根据实际特制定学雷锋活动计划。二、具体安排： （一）、做好学雷锋活动的动员工作，向全体学生发出倡议书。 1、学校在3月6 日那天利用周一升旗仪式时间向全体师生讲述雷锋同志的生平事迹并发出向雷锋同志学习，积极参加青年志愿者活动的倡议书。要求各班团支书主持召开一次以学雷锋活动为主要内容的主题班会，写好本班活动计划。 （三）、宣传雷锋精神，创造良好氛围。 1、在三月份，在每节课中进行学习雷锋的思想教育。 2、学唱学雷锋的歌曲。为学雷锋活动创造一个好的环境。 （四）、学校积极开展学雷锋活动，把此项工作真正落到实处。本学期，学校根据各班实际情况，大队部制订了以下学雷锋活动安排：1、各班根据学校教学实际，制定出学雷锋活动计划，召开学雷锋动

员大会，全面发动，做好动员；设立好人好事登记本，组织开展我身边的活雷锋等各具特色的活动；营造学雷锋活动氛围。 2、组织部分师生去学校校内和周边等公共场所开展环境整洁、绿地养护等公益活动，以及组织慰问敬老院孤寡老人，为他们送温暖、献爱心。 3、各班成立学雷锋活动小组，要经常帮助学习和生活上有困难的同学，使她们感受到班集体的温暖与关心。 4、组织开展讲雷锋故事的演讲比赛，通过学生收集和演讲雷锋的优秀事迹，使学生认识雷锋、学习雷锋，在生活中做争做雷锋。 5、评选学雷锋先进集体、个人，树立典型激励广大师生。⑴爱自己教育：班主任向学生介绍爱自己的意义和方法；学生每人写一篇赞扬自己的文章(最得意的事情、最闪光的一刻、最得意的作品、最骄傲的特长等)，写一篇剖析自己的文章(存在的不足、在学生中开展以敬畏生命、尊重生命、热爱生命、保护生命、提升生命为内容的生命教育。 (2) 爱父母教育：每班开一个故事会，讲述他人或自己爱父母、孝敬父母的故事；写一篇命题周记；结合三• 八妇女节、五月八日母亲节，开展我为妈妈做件事的活动。 ⑶爱班级教育：开展我为班级多做事活动，实行班级事务承包制，责任到人。 (4) 爱学校教育：结合创文明和谐校园活动，开展清洁校园、爱护校园的系 列活动；开展我爱我校学生征文、绘画比赛，组织相关学生向 社会宣传学校⑸爱祖国教育：与爱学校教育相结合，开展学生征文、绘画比赛。 （6）开展好关爱身边的同学的活动。在我们身边，有学习困难的、有生活困难的、有身体残疾的等等，所有这些，都需要我们的关心和帮助。为此，

最新学习雷锋精神主题班会活动总结

学习雷锋精神主题班会活动总结三月是我们共同学习雷锋的日子，经过班委充分的筹备，同学们的积极参与，我班于3月22日举行了“学习雷锋精神”的主题班会。这次班会取得了一定的成效。这是我们班全体同学的共同努力，是雷锋的精神影响着我们。丰富了雷锋精神的内涵。班会内容涵盖各届领袖人物的题词、雷锋的生平事迹和雷锋日记的精华内容。 雷锋精神对净化社会环境产生了潜移默化的影响，有人说，社会 风气不正是普遍现象，我们无力改变。这种看法是片面的，要净化社会环境更要从小环境入手，坚持岗位学雷锋，通过自身努力，从一点 一滴做起，从小事做起，从我做起，从身边做起。这样学雷锋才可以坚持长久，而不会出现“三月来，四月走”的情况。 首先，雷锋勇于克服困难，自觉为国分忧、勤俭节约、奋发进取、乐于奉献的精神，不仅是适应社会主义建设的道德精神动力源泉，也代表先进生产力的发展要求。雷锋时时想着别人，处处为人民服务的

无私奉献的精神，这些都是实践“三个代表”的精神财富。其次，雷锋精神作为社会主义思想道德文化的优秀结晶，一方面，由社会主义经济基础决定并服务于经济基础；另一方面，雷锋精神是属于社会主义道德思想文化体系，它的意义和影响不仅早已被历史定格为代表社会主义道德价值取向的一面旗帜，也是代表社会主义先进文化要求的道德体系。 雷锋曾经说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。 学习雷锋，就要像雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。我们共青团员尤其要切实增强责任感和使命感，为全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴，贡献自己的智慧和力量。 总之，弘扬雷锋精神，就要像雷锋那样自觉坚持知行统一、言行一致的道德修养原则，从自身做起，从现在做起，从平凡的小事做起，脚踏实地、勤勤恳恳、持之以恒、一步一个脚印地为祖国和人民做好每一件有意义的事情，使雷锋精神的时代文明之花，在学校、在全社会开放得更加普遍，更加美丽。 我们当代大学生即将踏入社会的大门。在我们广大大学生中深入持久地开展学雷锋活动，具有十分重要的意义。我们要深入总结学

学雷锋精神工作计划范文.doc

学雷锋精神工作计划范文- 一、指导思想 雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，为切实贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，切实加强全校师生的思想道德建设，促进学校精神文明建设。贯彻计划落实我校的传统文化教育，落实学校文明礼仪教育的实施计划，学校组织广大师生深入广泛开展学雷锋、弘扬雷锋精神活动，让雷锋活在新世纪的今天，永驻于校园。为了使祖国的下一代能传承这一精神，提升少先队员的思想道德情操，根据实际特制定学雷锋活动计划。 二、具体安排： (一)、做好学雷锋活动的动员工作，向全体学生发出倡议书。 1、学校在3月6日那天利用周一升旗仪式时间向全体师生讲述雷锋同志的生平事迹并发出向雷锋同志学习，积极参加青年志愿者活动的倡议书。要求各班团支书主持召开一次以学雷锋活动为主要内容的主题班会，写好本班活动计划。 (三)、宣传雷锋精神，创造良好氛围。 1、在三月份，在每节课中进行学习雷锋的思想教育。 2、学唱学雷锋的歌曲。为学雷锋活动创造一个好的环境。 (四)、学校积极开展学雷锋活动，把此项工作真正落到实处。 本学期，学校根据各班实际情况，大队部制订了以下学雷锋活动安排： 1、各班根据学校教学实际，制定出学雷锋活动计划，召开学雷锋动员大会，全面发动，做好动员；设立好人好事登记本，组织开展我身边的活雷锋等各具特色的活动；营造学

雷锋活动氛围。 2、组织部分师生去学校校内和周边等公共场所开展环境整洁、绿地养护等公益活动，以及组织慰问敬老院孤寡老人，为他们送温暖、献爱心。 3、各班成立学雷锋活动小组，要经常帮助学习和生活上有困难的同学，使她们感受到班集体的温暖与关心。 4、组织开展讲雷锋故事的演讲比赛，通过学生收集和演讲雷锋的优秀事迹，使学生认识雷锋、学习雷锋，在生活中做争做雷锋。 5、评选学雷锋先进集体、个人，树立典型激励广大师生。 ⑴爱自己教育：班主任向学生介绍爱自己的意义和方法；学生每人写一篇赞扬自己的文章（最得意的事情、最闪光的一刻、最得意的作品、最骄傲的特长等），写一篇剖析自己的文章（存在的不足、在学生中开展以敬畏生命、尊重生命、热爱生命、保护生命、提升生命为内容的生命教育。 (2) 爱父母教育：每班开一个故事会，讲述他人或自己爱父母、孝敬父母的故事；写一篇命题周记；结合三八妇女节、五月八日母亲节，开展我为妈妈做件事的活动。 ⑶爱班级教育：开展我为班级多做事活动，实行班级事务承包制，责任到人。 (4)爱学校教育：结合创文明和谐校园活动，开展清洁校园、爱护校园的系列活动；开展我爱我校学生征文、绘画比赛，组织相关学生向社会宣传学校。 ⑸爱祖国教育：与爱学校教育相结合，开展学生征文、绘画比赛。 （6）开展好关爱身边的同学的活动。在我们身边，有学习

以学习雷锋精神为主题活动方案

以学习雷锋精神为主题活动方案 主题活动方案 一、活动主题 以学习雷锋精神为主题，弘扬民族传统美德和民族精神，增强师生道德意识和“小公民道德建设”的责任感。依据长期的开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”的“四爱”教育平台，增强主人翁意识，树立尊重他人、尊重自我、积极向上，具有良好的文明意识和积极健康、乐观向上的生活态度。 二、活动宗旨 把握学习雷锋精神的实质，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并在实践中不断赋予雷锋精神积极上进的时代内涵。 三、活动要求 “学雷锋”活动要立足校园，通过各项活动，使学雷锋活动深入人心，从自我做起，从身边小事做起，做一个爱学习、爱人民、爱劳动、爱勤奋、爱简朴、爱助人的好学生。 四、活动时间 20xx年3月至2013年12月，将主题教育贯穿全年。

五、活动安排 第一阶段：广泛宣传、统一认识阶段（三月） 活动目的：利用橱窗、板报、展板、广播等宣传手段和方式，如雷锋事迹及图片展、雷锋生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。使学生在校园里看到、听到主题活动的内容，引起学生的重视，统一学生的思想。 具体活动内容： 1、组织开展“学雷锋、做一个有道德的人”主题教育活动的启动仪式。 2、各班级组织学生观看雷锋电影，各班级组织学生写出观后感。 3、开展以“学习雷锋精神，做一个有道德的人”主题少先队活动课，让学生充分了解雷锋精神的含义。 4、开展“学雷锋”小报展活动。大力宣传好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。 第二阶段：实践活动阶段。（四月至七月） 活动目的：通过实践活动让学生养成良好的文明行为习惯和乐于助人、关爱他人的公众意识，激励大家刻苦学习，团结同学，热爱班集体，齐心协力共建文明校园。 具体活动内容： 1、要组织全校学生开展“为社会献爱心”活动，动员高年级同学们为五保户、贫困户、无劳动力的家庭农忙季节帮助他们春耕和收割等工作，为社会弱势群体奉献一点爱心。

学雷锋精神工作计划

学雷锋精神工作计划 学雷锋精神工作计划 一、指导思想 雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，为切实贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，切实加强全校师生的思想道德建设，促进学校精神文明建设。贯彻计划落实我校的“传统文化教育”,落实学校“文明礼仪教育”的实施计划，学校组织广大师生深入广泛开展学雷锋、弘扬雷锋精神活动，让雷锋活在新世纪的今天，永驻于校园。为了使祖国的下一代能传承这一精神，提升少先队员的思想道德情操，根据实际特制定学雷锋 活动计划。 二、具体安排： 、做好学雷锋活动的动员工作，向全体学生发出倡议书。 1、学校在3月6日那天利用周一升旗仪式时间向全体师生讲述雷锋同志的生平事迹并发出“向雷锋同志学习，积极参加青年志愿者活动”的倡议书。要求各班团支书主持召开一次以学雷锋活动为主要内容的主题班会，写好本班活动计划。 、宣传雷锋精神，创造良好氛围。 1、在三月份，在每节课中进行学习雷锋的思想教育。

2、学唱“学雷锋”的歌曲。为学雷锋活动创造一个好的环境。 、学校积极开展学雷锋活动，把此项工作真正落到实处。 本学期，学校根据各班实际情况，大队部制订了以下学雷锋活动安排： 1、各班根据学校教学实际，制定出学雷锋活动计划，召开学雷锋动员大会，全面发动，做好动员；设立好人好事登记本，组织开展我身边的活雷锋等各具特色的活动；营造学雷锋活动氛围。 2、组织部分师生去学校校内和周边等公共场所开展环境整洁、绿地养护等公益活动，以及组织慰问敬老院孤寡老人，为他们送温暖、献爱心。 3、各班成立学雷锋活动小组，要经常帮助学习和生活上有困难的同学，使她们感受到班集体的温暖与关心。 4、组织开展讲雷锋故事的演讲比赛，通过学生收集和演讲雷锋的优秀事迹，使学生认识雷锋、学习雷锋，在生活中做争做雷锋。 5、评选学雷锋先进集体、个人，树立典型激励广大师生。