高校校园文艺活动建设初探

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高校校园文艺活动建设初探

作者：宋志豪

来源：《文艺生活·文艺理论》2010年第10期

摘要:校园文化活动是校园文化建设中的一项重要内容,是完善学生人格、提高知识内涵、丰富课余生活、拓展素质修养的有效途径。笔者结合自身的工作经验和南昌大学“前湖大舞台”周末文艺展演活动的实践,对高校校园文艺活动建设提出了自己的见解。

关键词:校园文艺活动;前湖大舞台;大学生;综合素质

中图分类号:J022 文献标识码:A 文章编号:1005-5312(2010)19-0041-02

校园文艺活动是学校人文环境的重要组成部分,校园文艺活动的设置合理与否直接影响到

高校高素质人才的培养。目前,我国高校在开展文艺活动中存在诸如:校园文艺活动总体数量不多、创新性不足、价值性不够、多样性欠缺、系统性较差、硬件设施不足、学生参与性不高等问题。针对以上存在的一些问题,我认为应从以下几个方面加强校园文艺活动建设。

一、精心设计,加强系统性和科学性

我认为,开展校园文艺活动应利用本院校的各种优势,对活动的具体内容、形式、方法进行精心设计,加强系统性和科学性。注意探索工作中的空白点、教育的薄弱点、大学生的兴奋点,设计方案要立足现实,放眼未来,力求创新,并具有本院校特色。同时要考虑活动的组织者能否胜任该项活动的要求,活动的参加者能否积极、踊跃并从中受到启迪,活动的形式、内容、实施步骤和活动效果等因素。使得校园文艺活动的组织安排合理,操作性强。如:南昌大学“前湖大舞台”周末文艺展演活动(以下简称“前湖大舞台” )由校学工委办、学工处统一领导、组织“前湖大舞台”,各院系领导积极配合做好活动的宣传、组织和推荐工作;文艺活动有专项经费,大学生艺

术团全程参与各项组织工作,南昌大学大学生活动中心和南昌大学音乐厅作为该项活动的固定

场所,保证了活动的顺利开展。同时,整个过程有评委跟踪指导,使同学在参与中有所收获。

二、加大宣传,扩大参与率