英德市第一中学2015-2016学年第一学期高一级
历史学科第一次月考试题
高一历史组
说明:本试卷由单选题、双选题和材料简答题三部分构成,满分100分。
学生注意事项:1.考生必须按题号在规定的答题卷内作答;2.考生必须使用规定的考试用笔;
3.考生必须认真填写好班级、姓名、座号。
一、单项选择题(本题共30小题,每小题只有一个正确答案,每题2分,共60分)。1.中国历史上出现的早期国家政权,按照时间顺序依次是()
A.商夏周 B.商周夏C.夏商周 D.夏周商
2、山东省素有齐鲁大地之称,这主要来源于()
A.甲骨文记载B.古代地名C.西周分封制D.大汶口文化3.客家人在迁徙时,把族谱、家谱敬若神明,视之为凝聚族众、延续精神的传家之宝。这种现象出现的源头是()
A.分封制度B.宗法制度C.礼乐制度D.宗教信仰
4.假设甲、乙、丙、丁四位同学回到西周时期,请判断哪位同学被封为诸侯王的可能性最小:( )
A.甲同学成为夏禹的后代B.乙同学做了商朝末年的平民,才能人品俱佳C.丙同学带兵攻打商纣王,立下汗马功劳D.丁同学成了西周王族成员,整日无所事事5、齐国原是姜氏的封国。公元前481年后,齐国的大夫田常及其后人逐渐控制国政,以至
于自立为国君,并由周安王册命为齐侯,姜齐遂变为田齐,史称“田氏代齐”。这种现象从本质上反映了()
A.郡县制的出现B.中国历史进入春秋战国时期
C.大一统局面的出现D.宗法制和分封制的破坏
6、毛泽东说:“百代都行秦政制。”这个“制”是指()
A.禅让制B.宗法制C.世袭制D.中央集权制
7、春秋战国是个大变革的时代,其中政治体制的“变”体现在()
A.从禅让制到世袭制B.从分封制到中央集权制
C.从公有制到私有制D.从分封制到宗法制
8.秦始皇统一六国,创立了()
A.分封制度 B.三省六部制C.宗法制度 D.皇帝制度
9、秦始皇统一全国后,自以为“德兼三皇,功过五帝”,将“皇帝”作为自己的帝号,这就是皇帝称谓的由来。其主观目的是()
A.炫耀文治武功B.树立专制权威
C.制造暴政依据D.宣扬君权神授
10、秦始皇说:“天下共苦,战斗不休,以有侯王。天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!”为“求其宁息”,秦始皇采取的措施是()
A.讨伐六国B.攻打匈奴C.推行郡县制D.修筑长城
11、秦始皇时期,广东设置了南海郡,南海郡守的产生方式是()
A.世代相袭B.考试选拔C.地方推荐D.皇帝任命
12、西汉的政治制度与秦朝相比,最大的差别是()
A.中央机构不同B.地方制度不同
C.皇帝权力不同D.根本目的不同
13、汉武帝时期,为了解决王国问题()
A.建立中朝B.颁布“推恩令”C.实行分封制D.推行郡县制
14.汉武帝时期实行的选官制度主要是()
A.察举制B.九品中正制C.科举制D.分封制
15、唐高祖李渊时期,国家要对大运河一些淤塞的河段进行疏通,按制度规定其运行程序是()
A.尚书省→中书省→门下省→工部B.中书省→门下省→尚书省→工部
C.门下省→中书省→尚书省→工部D.尚书省→门下省→中书省→工部
16、中国古代选官制度成熟的表现是()
A.三省六部制B.九品中正制C.科举制D.察举制17.明成祖时期若有大臣上奏言事,一般情况下,他的奏本上达皇帝的途径是()
A.通政使司→丞相→皇帝 B.通政使司→军机处→皇帝
C.通政使司→内阁→皇帝 D.通政使司→中书省→皇帝
18、2012年度百度搜索风云榜,“网络反腐”成为当下搜索热词。中国自秦汉开始,就已确立官员监察制度。下列哪一官职(或官员)不具备监察官员的职权()
A.御史大夫B.刺史C.通判D.门下省
19、唐时三省长官都是宰相,常常同时有七八个宰相议政。统治者这样做主要目的是( )
A、完善中央集权
B、分散相权,加强皇权
C、减少决策失误
D、加强中央对地方的控制
20.生活在唐代长安的人,能见到的政治现象是()
A、各行省的长官进城来述职
B、长安城里禁军越来越多
C、宰相们互相牵制与监督
D、朱雀大街出现内阁衙门
21.有学者认为,相对于汉唐两个朝代,宋代不是弱,也不是贫,而是无效率。导致宋代“无效率”的主要原因是()
A.藩镇割据出现B.科举制完善C.分割事权D.理学兴起
22.明初,朝臣建议建文帝削藩。随后,建文帝的叔叔燕王朱棣以清君侧风云网为名起兵,最后占领南京,夺取帝位。此事说明当时()
A..实行了内阁制
B.设立了军机处
C.实行了分封制
D.郡县制受到挑战
23.据史料记载,洪武十七年九月十四日到二十一日八天内送到皇宫的奏章共1160件。这些奏章有的讲一件事,有的讲两三件事,共计3291件事情,皇帝平均一天要处理411件事。在这样的背景下,为有效处理政务,明朝的措施是()
A.设立中朝
B.设立丞相
C.设立殿阁大学士
D.设立军机处
24.标志着君主专制制度发展到顶峰的是()
A.军机处的设置B.八股取士的实施C.厂卫机构的设立D.严酷的文字狱25.中国古代设立军机处的朝代是()
A.汉朝B.唐朝C.明朝D.清朝
26.下列对我国古代自秦汉以来中央和地方关系演变趋势的叙述,错误的一项是()
A、强化中央对地方的控制和监视
B、地方独立性增强,中央集权削弱
C、地方权力愈来愈少,中央权力愈来愈大
D、中央对边地治理渐趋严密
27.通过对从秦朝到清朝中央、地方两级官制演变的基本史实学习,你认为中国古代政治制度的特点有()
①削弱地方,加强中央;②削弱相权,加强君权;
③对边疆地区的管辖和治理日趋严密;④逐渐强化对地方官吏的控制和监视。
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D. ①②③④
28.开创郡县制度和行省制度的朝代是()
A.秦朝与唐朝B.秦朝和隋朝C.秦朝与元朝D.唐与元朝29.请根据下列图示判断以下说法,不正确的是()
A.反映中央集权不断加强,地方势力不断削弱
B.反映的趋势是皇权逐渐加强,相权逐渐削弱,最终被废止
C.反映的发展趋势易形成暴政,压抑民主政治
D.反映了秦朝、唐朝、明朝,清朝四朝的情况
30.有个旅游团想去了解欧洲最久远的文明,他们的最佳旅游目的是( )
A、德国
B、英国
C、法国
D、希腊
二、双项选题(每题3分,共15分,在每小题列出的四个选项中,有两项符合题目要求,每小题选全对得3分,只选一项且正确得1分,其余情况均不得分。)
31.春秋时期,赵简子说:“……克敌者,上大夫受县,下大夫受郡,士田十万,庶人工商遂。”以下对这则材料解读符合史实的是()
A.县的地位比郡高B.在战争中所获的新领土上设置县、郡
C.县的出现比郡早D.商鞅变法奖励军功有利于中央集权
32. 下列关于科举制度表述正确的有()
A.开始于唐朝B.为不具有贵族身份的士人提供了参政的机会C.有利于世家大族垄断官场D.保证了专制政府行政人员的来源
33. 下列中国古代官职中具有监察职能的是()
A.太尉B.御史大夫C.刺史D.军机大臣
34. 唐代文学家柳宗元说:“周之失,在于制;秦之失,在于政,不在制”。材料中的两个“制”分别是指()
A.分封制
B.专制主义中央集权制
C.郡县制
D.宗法制
35、古希腊城邦中最流行的政体是( )
A.贵族制
B.民主制
C.君主制
D.寡头制
三、材料简答题(共25分)
36(共25分).中国古代的政治制度由多个部分组成,如中央行政体制,选官用人制度,监察谏议制度都以及地方管理体制,都是其重要的组成部分。历代统治者继往开来,精心谋划,在不同时期曾经发挥过特有作用。根据所学知识回答下列问题:
(1)秦始皇、汉武帝、宋太祖都是中国古代有所作为的封建帝王。在君权与相权的处理上,三位封建帝皇分别采取了什么措施?(9分)
(2)在地方管理体制上秦始皇、汉武帝、宋太祖分别采取了哪些措施?(6分)
(3)试比较汉武帝和宋太祖加强中央集权措施的异同点(8分)
(4)综上所述与回答,你认为从秦朝到宋朝政治制度发展过程中有哪两大矛盾?其发展趋势如何?(2分)
参考答案
一、单项选择题
二、双项选题
参考答案:36、(1)①秦始皇以御史大夫和太尉牵制丞相;②汉武帝设置中朝,剥夺丞相的决策权;③宋太祖以枢密使、三司使分割宰相的军权和财政权。(每点3分共9分)
(2)①秦始皇在全国范围内推行郡县制;②汉武帝设立刺史,加强对地方高官和诸侯王的监察与控制;③宋太祖规定所有州郡直属中央,州郡长官由文臣担任,下设通判监察地方官,地方财赋由专门机构运往京师或其他指定地点。(每点2分共6分)
(3)同:①目的上,都是为了加强中央集权和皇权专制;②内容上,都曾经用分权的办法来削弱相权,③都用较平和的方式解决了地方对中央的威胁。(每点2分,两点即可,共4分,其它答案言之有理,皆可给分)
异:①汉武帝用“推恩令”和酎金夺爵措施解除了王国对中央集权的威胁,同时用划分州郡和设置刺史的方法加强了对地方官员的监督。②与宋太祖相比,汉武帝加强中央集权带来的负面影响略小。③宋太祖严格控制军权,解决了唐末以来藩镇割据的局面,但在加强中央集权的同时,也使宋朝官僚机构空前庞大,造成了“冗兵”、“冗官”、“冗费”的局面。(每点2分,两点即可,共4分,其它答案言之有理,皆可给分)
(4)矛盾:皇权与相权的矛盾,中央集权与地方分权的矛盾(1分)
趋势:相权不断削弱,皇权不断加强;地方权力不断被削弱,中央集权不断加强(1分)
绵阳中学高级第一学期第一学月考试数学试题 一、选择题(每小题4分,共40分) 1.下列各组函数中,表示同一个函数的是( ) A .(),()f x x g x == B .2()()f x g x = = C .21 (),()11 x f x g x x x -= =+- D .()1 1,()f x x g x = -=2.设集合{} 32M m m m Z =-<<∈且,{} 13N n n n Z =-≤≤∈且, 则M N = ( ) A .{}0,1 B .{}1,0,1- C .{}0,1,2 D .{}1,0,1.2- 3.设函数221(1) ()2(1)x x f x x x x ?-≤=?+->? ,则1( )(2)f f =( ) A . 15 16 B .2716 - C . 89 D .16 4.函数0()(2)f x x =+-的定义域是( ) A .{} 1x x ≥- B .{} 12x x x ≥-≠且 C .{} 12x x x >-≠且 D .{} 1x x >- 6.设全集{}{} ,0,1U R A x x B x x ==>=<-,则()()U U A B B A =????????( ) A .? B .{} 0x x ≤ C .{} 1x x >- D .{} 01x x x ><-或 7.设{}12345,,,,M a a a a a ?且{}{}12312,,,M a a a a a =,则集合M 的个数是( )
A .1 B .2 C .3 D .4 8.设全集U R =,{} {}2 21,M x y x N y y x ==+==-,则M 和N 的关系是( ) A .M N ?≠ B .N M ?≠ C .M N = D .{}(1,1)M N =- 9.设函数()f x 在(1,1)-上是奇函数,且在(-1,1)上是减函数,若(1)()0f m f m -+-<,则m 的取值范围是( ) A .1(0,)2 B .(1,1)- C .1(1,)2 - D .1(1,0) (1,)2 - 10.设()f x 是(,)-∞+∞上的奇函数,(2)()f x f x +=-,当01x ≤≤时,()f x x =,则 (3.5)f =( ) A .0.5 B .-1.5 C .-0.5 D .-1.5 二、填空题(每小题4分,共20分) 11.设全集 {}{}23,4,5,3,1a a A a =-+-=-且 {}1U A =, 则实数a = 。 12.设()f x 是偶函数,当0x <时,()(1)f x x x =+,则当0x >时, ()f x = 。 13.设函数2 ()2f x x ax =-+与()a g x x =在区间[]1,2上都是减函数,则实数a 的取值范围是 。 14.函数y =的增区间是 。 15.若函数 y = 的定义域是R ,则实数a 的取值范围是 。
高一上学期第一次月考数学试题 数学试题共4页,满分150分,考试时间120分钟。 注意事项: 1. 答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2. 答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。 3. 答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。 4. 所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分) 1.已知全集U {0,1,2,3,4},集合A {1,2,3}, B {2,4},则(命A) U B 为( ⑥{0},其中正确的个数为() 个 D.少于4个 A.6个 B.5 个 C. 4 4.已知A X| X2X60, B X| mx10,且A U B=A,则m的取值范围为 人 1 1 B. 0, 1 11111 A. ------------- C.0,- D.J— 32 3 23,232 乩卫列丛集合盅到篥合B的对应f是映射的是()() A. {1,2,4} B. {2,3,4} C. {0,2,4} 2 .如果A={x | X1},那么D. {0,2,3,4} ( A. 0 A B . {0} A C A D . {0} A 3.下列六个关系式:①a,b b,a ②a,b b, a ③{0} ④0 {0} ⑤{0}
6.下列图象中不能作为函数图象的是(
X 2 1 x 1 7.设函数f (x) 2 ,则 f(f(3))( ) — x 1 x A 1 re 2 13 A.- B. 3 C.- D.— 5 3 9 8. 下列各式中成立的是( ) 1 m 7 7 7 A . (一) n m 7 n B .12J( 3) 4 「3 C. 4 x 3 y 3 (x y)4 D.3 9 3 3 cx 3 9.函数f (x) , (x -)满足f[ f (x)] X,则常数c 等于( ) 2x 3 2 A. 3 B. 3 C. 3或3 D. 5或 3 10.下列函数中,既是奇函数又是增函数的为 ( ) A. y x 1 B y 2 x C. y 1 x D. y x | x | 11 .已知函数f x x 5 ax 3 bx 8, 且 f 2 10,那么 f 2等于() A.-26 B.-18 C.-10 D.10 12.若函数y x 2 2a 1 x 1在 ,2上是减函数,则实数 a 的取值范围是() 二、填空题(本大题共 4小题,每小题5分,共20分) 13?已知集合 A (x, y ) | y 2x 1 , B {(x,y )|y x 3}则 AI B = . 14. 若 f 丄 -^―,则 f x . x x 1 3 2 15. 若f x 是偶函数,其定义域为R 且在0, 上是减函数,则f - 与f a 2 a 1的 4 大小关系是 _____________ ? 16 ?已知定义在实数集R 上的偶函数f (x )在区间0, 上是单调增函数,若 f 1 f 2x 1,则x 的取值范围是 ____________________________ ? 三、解答题(本大题共 6小题,共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 17.(本小题12分)全集u=R 若集合A x|3 x 10 , B x|2x7,则 A. [ 丁,)B.( 3 3 3] C. [ 2, )D.(
2015-2016学年河北省正定中学高一上学期第一次月考历史试题一、单选题:共30题 1.《礼记》载:“故天子有田以处其子孙,诸侯有国以处其子孙,大夫有采以处其子孙,是谓制度。”该材料主要反映的制度是 A宗法制B.分封制 c.郡县制 D.禅让制 【答案】B 【解析】本题考查的是分封制度。材料的意思是天子、诸侯和大夫都是把田地分封给自己的子孙,这体现的是分封制。所以答案选B。 2.司马迁在《史记·殷本纪》中说武王伐纣时,“诸侯叛殷会周者八百”。这里的“诸侯”最主要指哪类人 A.郡县官长 B.方国头领 C.商王子侄 D.三公九卿 【答案】B 【解析】本题考查分封制。A项是郡县制下的地方官吏,不是诸侯,排除。“叛殷会周者”不包括商王的子侄,C排除。D项是秦的中央官僚,不符合题意。故选B项。 3.樊树志在《国史十六讲》中指出:西周时期,庶民与士只知效忠于“家”(卿大夫),不知有“国”(诸侯),更不知“天下”(天子)。这一现象 A.促使西周强盛 B.导致诸侯割据 C.强化宗法体制 D.促成秦朝统一 【答案】B 【解析】本题考查西周的分封制。依据材料可知,西周实行分封制,形成了“天子——诸侯——卿大夫——士”层层分封、等级森严的制度,且受封者具有很大的独立性,容易导致诸侯割据的局面,故选B项。A项未能辩证分析分封制的作用,表述不全面,故排除;C项所述与材料相反;D项所述与此题无关。 4.江苏沛县是汉高祖刘邦的故乡,世界刘氏宗亲会馆在沛县落成,大批海内外刘姓子弟前来寻根问祖,联谊交流。这一事件与下列思想观念具有一致性的是 A.“四海之内皆兄弟也”(孔子)
B.“富贵不归故乡,如衣绣夜行”(项羽) C.“同姓则同德,同德则同心,同心则同志”(左丘明) D.“露从今夜白,月是故乡明”(杜甫) 【答案】C 【解析】本题考查宗法制。C项选自左丘明《国语》,大意是:姓相同德行就相同,德行相同心就相同,心相同志向就相同。(异姓可通婚,同姓不可通婚)反映了家庭婚姻方面的内容,强调宗亲观念与同姓不婚的关系。与题意相符。A是强调仁爱,B是说荣归故里,D是表现思乡,与题意不符,故选C项。 5.《秦峄山刻石》中说“追念乱世,分土建邦,以开争理。……乃今皇帝,一家天下,兵不复起。”《秦峄山刻石》肯定了 A.分封制 B.郡县制 C.行省制 D.三公九卿制 【答案】B 【解析】本题考查郡县制。材料“分土建邦”可知是分封制,材料“乃今皇帝,一家天下”与上面分封制对比,可知是郡县制,故选B项。 6.《史记·秦始皇本纪》记载:“侯生卢生相与谋曰:‘……天下之事无小大皆决于上,上至以衡石量书,日夜有呈[定量],不中呈[不完成定量]不得休息。贪于权势至如此,未可为求仙药。’”从中我们能得出的结论是 ①臣民对秦始皇独断专权不满②秦始皇十分勤于政事 ③秦始皇欲求仙药想长生不老④秦始皇统一了度量衡 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 【答案】C 【解析】本题考查秦朝中央集权制的形成。从材料“天下之事无小大皆决于上”“贪于权势至如此”可以了解到,百姓对秦始皇独断专行十分不满;“上至以衡石量书,日夜有呈[定量],不中呈[不完成定量]不得休息”可反映秦始皇较为勤政;“未可为求仙药”可反映秦始皇追求长生不老。第④项秦始皇统一了度量衡,材料中没有反映,排除。故选C项。
高一上学期第一次月考试卷 一、完形填空 1. 完形填空 Once a boy really had everything he wanted, so he was1interested in the rarest objects. One day he2a mysterious mirror and took it home. When he looked into the mirror, he found that his 3looked very sad. He tried 4, but it remained the same. Surprised, the boy went off to buy some sweets. He went home and looked into the mirror as happily as possible, 5he still looked sad. He bought all kinds of toys, but he looked forever 6in that mirror. So the boy put the mirror away in a 7. “What a8mirror! I’ve never seen a mirror that didn’t 9properly!” That same afternoon he went out to play, but on his 10to the park he saw a little girl crying loudly. So he went over to see what was happening. The little girl told him that she had 11her parents. Together, they 12in search of them. As the little girl continued crying, the boy 13his money in buying sweets lo cheer her up.14after walking for a long time, they found her parents, who looked very worried. The boy said goodbye, and walked off towards the park. However,15the time, he decided to turn around and head 16home, as he had no time to 17. At home, he went to his room and noticed a shining 18in the comer where he had
山东省滕州市第一中学2019-2020学年高一历史下学期第一次月考 试题 一、选择题(单选题,25道题,每小题2分,共50分) 1.下列对人类早期各文明出现发展的特点的叙述,比较合理的是() A. 同一地点扩散,多元一体 B. 基本独立发展,明显多元 C. 都是大河文明,中央集权 D. 都是城市国家,商业发达 2.在古代两河流域各族人民创造的文明成就中,有的成就至今仍然为世界各地所沿用。下列哪项成就是完全符合上述评论的?() A.楔形文字 B.《汉穆拉比法典》 C.六十进位计数法 D.《吉尔伽美什》3.西亚是世界最早的文明发源地之一。下列各项中属于在西亚发明向外传播的是() A.瓷器技术 B.腓尼基文字 C.冶铁技术 D.人像雕刻艺术 4.吠陀经典里的《原人歌》唱道:“太初之世,原人之口,生婆罗门;彼之双臂,生刹帝利;彼之双腿,产生吠舍;彼之双足,生首陀罗。”婆罗门教据此宣称,社会分为四个种姓是( ) A. 人民意愿 B. 国王命令 C. 佛祖安排 D. 神灵旨意 5.古代雅典公民的住宅围绕着神庙、广场等公共建筑而建,这反映了当时雅典() A.经济发展落后 B.城邦意识之上 C.实行民主制度 D.人文主义盛行。 6.《后汉书·西域记》记载和帝永元九年(公元97年),“都护班超遣甘英使大秦,抵条支”。史籍记载的“大秦”应是() A.古巴比伦 B.罗马帝国 C.西罗马帝国 D.法兰克王国。 7.罗马经过了从共和国发展成帝国的过程。下列各项中发生在共和国时期的历史事件是() A.创立出腓尼基文字 B.国家分裂为东西两部分 C.西西里奴隶起义 D.被蛮族大规模入侵灭亡 8.亚历山大在帝国境内建造了几十座新城,这些城市后来成为新的经济文化中心。这些城市的兴建和发展( ) A.给东方各国人民带来了巨大灾难B.借鉴了东方各国的政治体制 C.加强了东西方经济联系和贸易往来D.导致希腊文化逐渐衰落 9.西欧中世纪庄园中设有教堂、法庭对此最合理的解释是() A.庄园实行的是封君封臣制度 B.庄园是自给自足的经济体制
2023届高一上学期第一次月考 语文试题 (考试时间:90分钟,试题满分:100分) 注意事项: 1.答题前,务必在答题卷规定位置填写自己的姓名、班级、准考证号(智学号); 2.在答题卷上答题时,选择题 ...... ....必须用0.5mm黑色墨水签字 ..将对应题号的答案涂黑,非选择题 ..铅笔 ...必须用2B 笔.在指定区域作答 ..........; .......,超出规定区域作答无效 3.考试结束只需提交答题卷,试题卷学生自己保存。 一、诗歌阅读(共34分) 1.下列加点词的解释,不正确的一项是(3分)( ) A.烟涛微茫信.难求信:确实何时可掇.掇:拾取,摘取 B.枉用相存.存:生存桃李罗.堂前罗:罗列 C.栗.深林兮惊层巅栗:使……战栗绕树三匝.匝:周、圈 D.失向来 ..之烟霞向来:原来山不厌.高厌:满足 2.以下对陶渊明《归园田居》(其一)理解和分析,不正确的一项是(3分)() A.“误落尘网中”一句,道出诗人对官场生活的极度厌恶的心情,用激情之语排斥官场,表明诗人无奈 归隐的悲愤与乐观旷达的心境。 B.诗的九至十六句描绘了一幅安宁静谧,远近错落、动静相宜、有声有色的田园风光图。 C.诗中用白描的手法,简练的勾画事物,从而使诗人感情得到充分抒发,使诗富有画意,生机盎然。 D.诗人以常见普通农村生活入诗,和他内心的闲适、自在、喜悦交融,构成一个完美诗境,使普通景物 具有美感。 3.下列对《梦游天姥吟留别》判断不正确的一项是(3分)() A.“天台一万八千丈,对此欲倒东南倾”并非实指,只是极言其高;诗人并不直接说天姥山多高,即用 比较和衬托的手法,把那高耸入云的样子写得淋漓尽致。 B.诗人完全摆脱了诗律的束缚,随着梦境的变化、情感的运行而遣词造句。这种句法、韵法适应了李白 狂放的性格,奇绝的想象,忽高忽低的情感流程,达到了内容和艺术形式的高度统一。 C.诗中特意提到南朝诗人谢灵运,是因为谢灵运在政治失意后游山玩水,曾在剡溪住过,李白有意仿效 之。 D.这是一首记梦诗,也是一首游仙诗。所写的梦游,也许并非完全是虚托的。虽然诗末有不卑不亢的气 概,但作者逃避现实,消极颓废,不免给人一定的消沉之感。 4.《梦游天姥吟留别》第一段运用了衬托手法,与此法不相同的一项是(3分)() A.月出惊山鸟,时鸣春涧中。 B.江碧鸟逾白,山青花欲燃。 C.蜀道之难,难于上青天。 D.半壁见海日,空中闻天鸡。 古风五十九首(其三十九) 李白 登高望四海,天地何漫漫。 霜被群物秋,风飘大荒寒。
河北省邯郸市大名一中2020—2021学年高一上学期第一次月 考历史试题 一、单选题 1. 香港特别行政区中学历史教材《新理论中国历史·中四上》提到:“在封建制度下,周天子具有‘一尊’的统治地位,诸侯必须服从天子的命令。”这里的“封建制度”指的是 A. 君主专制制度 B. 分封制 C. 王位继承制度 D. 中央集权制度 【答案】B 【解析】 【详解】材料中的封建制度指的是“封邦建国”,即分封制,因此B正确;君主专制制度和中央集权制度在当时尚未出现,AD排除;C与材料无关,排除。故选B。 2. 《礼记·礼运篇》记载:“今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼”。这一记载反映了() A. 分封制开始出现 B. 阶级矛盾尖锐 C. 王位世袭制代替禅让制 D. 社会贫富分化严重 【答案】C 【解析】 材料描述的是《礼记》中对当时社会的描写。从“天下为家”可以看出这是“公天下”变为“家天下”,也就是王位世袭制开始,所以本题选择C选项。A选项材料没有描述;B选项材料没有体现这一点;D选项材料没有记述这一点。 3. 中国古代有“禹铸九鼎”的传说,考古工作者在属于夏王朝的偃师二里头遗址中也发掘了不少铜渣、陶范残片和铜镞、铜锥等。这表明夏王朝已进入了 A. 旧石器时代 B. 新石器时代 C. 青铜时代 D. 铁器时代 【答案】C 【解析】 根据常识可知,鼎是古代权利的象征,是青铜铸造;“铜渣”“铜镞”“铜锥”也是青铜制品,故
C项正确。旧石器时代以使用打制石器为主要标志;新石器时代以使用磨制石器为主要标志;铁器时代以能够冶铁和制造铁器为主要标志;故ABD三项排除。 4. 1982年,北京人遗址被列入世界文化遗产名录。北京人是世界上最重要的原始人类之一。下列表述正确的是 A. 是我国境内目前已确认的最早的古人类 B. 会使用火和打制石器 C. 已经会制造工具和种植水稻 D. 会建造房屋和使用陶器 【答案】B 【解析】 【详解】北京人遗址中发现有灰烬等,这反映出北京人已经学会使用火。北京人用石块、兽骨制作各类工具,已经学会打制石器,故选B。元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类,排除A;新石器时代的河姆渡人会种植水稻,排除C;半坡居民和河姆渡居民会建造房屋和使用陶器,排除D。 【点睛】“北京人”是解题的关键,这里需要学生掌握各种原始居民的显著特点。 5. 关于大汶口文化的墓葬研究发现,早期墓葬以单人葬为主,也有较多的反映氏族成员间牢固血缘关系的同性合葬,葬具少,有微小差别;晚期墓葬里,随葬品的数量差距很大,且出现了具有贫富分化的家族墓地。出现这种现象的根本原因是 A. 贫富分化的加剧 B. 出现了私有财产 C. 等级观念逐渐产生 D. 社会生产力的发展 【答案】D 【解析】 【详解】本题的关键信息是“根本原因”。大汶口晚期原始居民的墓葬里的随葬品多少不一、档次不同,差距很大,这说明了因为生产力的发展,出现了私有财产,出现了贫富分化,出现了等级观念,故排除ABC,D符合题意。 6. 周幽王当政时,为博宠妃褒姒一笑,竟在没有敌寇的情况下,命令城防举烽火。结果,诸侯以为自己的天子遇到了大敌,纷纷率兵救难勤王。即使到了春秋中叶,还出现过“诸侯城周”的勤王举动。这反映了分封制使