2010年12月河北省普通高中学业水平考试_化学试题与答案

2010年12月河北省普通高中学业水平考试

化学试卷

注意事项 :

1本试卷共7 页,包括六道大题,40 道小题,共100 分,考试时间90 分钟。

2 所有答案在答题卡上作答,在本试卷和草稿纸上作答无效。答题前请仔细阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题。

3 做选择题时,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,请用橡皮将原选涂答案擦干净,再选涂其它答案。

4 考试结束后,请将本试卷与答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量 :H:1 C:12 N:14 O:16 Al:27 Fe:56

一、单项选择题(本题包括20 小题,每小题2 分,共40 分。每小题只有一个选项符合题意,不选、多选、错选均不得分)

1.下列物质属于纯净物的是

A 天然气

B 干冰

C 氯水

D 浓硫酸

2.不同元素间最本质的区别是

A 质子数不同

B 中子数不同

C 相对原子质量不同

D 电子层数不同

3.下列反应类型一定不属于氧化还原反应的是

A 化合反应

B 分解反应

C 置换反应

D 复分解反应

4.下列对于“H2O”的分类不正确的是

A 氧化物

B 氢化物

C 有机物

D 纯净物

5.下列除去氯化亚铁溶液中的铁粉最简单的操作方法是

A 过滤

B 萃取

C 升华

D 结晶

6. 0.5L 1mol·L－1的FeCl3溶液和2L 1mol·L－1的KCl溶液中，Cl－的物质的量浓度之比为

A15：2 B 1： 1 C 1：3 D3：1

7.许多国家十分重视海水资源的综合利用。不需要化学变化就能从海水中获得的物质是

A 溴单质、碘单质

B 钠、镁

C 氧气、氢气 D食盐、淡水8.制作馒头时，需加入纯碱（成分是碳酸钠），如果纯碱加多了，蒸出的馒头发黄且口感不好。为除去面团中过多的纯碱，向面团中加入适量的

A 食醋

B 食盐

C 料酒

D 味精

9.下列物质不属于高分子化合物的是

A 纤维素

B 蛋白质

C 油脂

D 塑料

10.玻璃棒在下列实验中与在溶解时的操作方法相同的是

A 过滤

B 蒸发

C 测溶液pH

D 向容量瓶中转移溶液

11.下列化学实验仪器名称书写正确的是

A 钳锅坩

B 洒精灯

C 量筒

D 分夜漏斗

12.澳大利亚研究人员最近开发出被称为第五形态的固体碳，这种新的碳结构称作“纳米泡沫”，

它外形类似海绵，密度极小并具有磁性。下列关于“纳米泡沫”碳的叙述正确的是

A 与金刚石互为同系物

B 是一种化合物

C 与石墨互为同位素

D 是一种单质

13.有人认为人体是一架缓慢氧化着的“高级机器”，人体在生命过程中也需要不断地补充“燃料”。

按这种观点，你认为人们通常摄入的下列物质不能看作“燃料”的是

A 淀粉类物质

B 纯净水

C 脂肪类物质

D 蛋白质

14.人们习惯上把金、银、铜、铁、锡五种金属统称为“五金，在“五金”顺序中,把一种金

属的位置向后移一位，则正好符合某种化学规律。这种金属和该化学规律分别是

A 银、质量守恒定律

B 铁、金属活动性顺序

C 铜、能量守恒定律

D 金、元素周期律

15.下列有关说法不正确的是

A 催化剂既能改变化学反应速率又能改变化学反应限度

B 升高温度能改变工业合成氨的反应速率

C 把铜片和铁片紧靠在一起浸入稀硫酸中，铜片表面出现气泡

D 把锌粒放入盛有稀盐酸的试管中，加入几滴氯化铜溶液，能加快生成H2的速率

16.关于元素周期表的说法正确的是

A 元素周期表中有 8 个主族

B IA 族中的元素全部是金属元素

C 第三周期有 8 种元素

D短周期元素是指第一、二周期所含有的全部元素

17.光导纤维已成为信息社会必不可少的高技术材料，用于制造光导纤维的物质是

A 二氧化硅

B 金刚石

C 大理石

D 石墨

18.铝是金属元素，某同学认为铝也具有一定的非金属性。你认为能支持该同学观点的叙述是

A 铝片能与盐酸反应产生氢气

B 氯化铝能与硝酸银溶液反应

C 铝在常温下能与氧气发生反应

D 氢氧化铝能溶于强碱溶液

19.下列装置能够组成原电池的是

A B C D

20.常温常压下，气体体积的大小主要取决于

A 构成气体的分子的大小

B 构成气体的分子的相对分子质量大小

C 构成气体的分子数目的多少

D 构成气体的分子所含原子的多少

二、单项选择题(本题包括 5小题，每小题 3分，共15分。每小题只有一个项符合题意，不

选、多选、错选均不得分)

21.下列离子方程式正确的是

A 钠与水反应：Na＋2H2O＝Na＋＋2OH－＋H2↑

B 碳酸氢钠与盐酸反应：CO32－＋2H＋＝H2O＋CO2↑

C 醋酸溶液与氢氧化钠溶液反应：CH3COOH＋OH－＝CH3COO－＋H2O

D 过量的二氧化碳通入澄清的石灰水中：CO2＋Ca2＋＋2OH－＝CaCO3↓＋H2O

22.联合国卫生组织将铁锅作为一种理想的炊具向世界推广，其主要原因是

A 吸热慢、散热也慢、宜于食物保温

B 烹饪出的食物中含有对人体有益的元素

C 生产过程简单、不易生锈、价格便宜

D 生铁中含有碳元素、能产生对人体有益的有机物23．取5mL 0.1mol·L－1 KI溶液，滴加0.1 mol·L－１FeCl３溶液５～６滴，发生反应①2Fe3＋＋2I－＝2Fe2＋＋I2；继续加入2mLCCl4，充分振荡，静置后取上层溶液加KSCN

溶液发生反应②Fe3＋+3SCN－Fe(SCN)3,观察到溶液变红色。通过该实验可

以得出的结论是

A 反应①可能是可逆反应

B 反应①一定是吸热反应

C 反应②是化合反应

D 反应②是氧化还原反应

24.2010 年广州亚运会的良好环境给人们留下了深刻印象。下列措施不利于节能减排、改善环境

的是

A 贯彻“限塑令”、加快研发利用可降解塑料、

B 加速建设地铁轨道交通、减少汽车尾气排放

C 发展低碳经济、推广城市太阳能照明系统

D 使用填埋法处理未经分类的生活垃圾

25.某同学在联欢晚会上表演了一个名为“两只蝴蝶”的魔术:取一张白色的滤纸 ,向滤纸上喷无

色溶液 B、滤纸上出现了两只漂亮的红色蝴蝶图案、再向滤纸上喷无色溶液 C、结果“蝴蝶”

飞走了，原来该同学所使用的滤纸预先用无色溶液 A 画过蝴蝶图案。推测魔术中的 A、B、

C 溶液分别是

A 酚酞溶液、氢氧化钠溶液、氨水

B 石蕊溶液、稀盐酸、氨水

C 酚酞溶液、氨水、稀盐酸

D 硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液、稀盐酸

三、双项选择题(本题包括 5小题,每小题 3分,共 15分。每小题有两个选项符合题意,只选一个且正确的得 2分,两个全选对的得 3分,不选、多选、错选均不得分,根据自己的选修情况选择一个模块的试题作答,两个模块都作答,按照化学反应原理模块计分)

《化学反应原理》模块

26.下列有关说法正确的是

A 研究化学反应速率的影响因素时、同时改变两个条件能更快得出有关规律

B 对于同一个化学反应、无论是一步完成还是分几步完成、其反应的焓变相同

C 铅蓄电池在放电过程中

、正极发生氧化反应、负极发生还原反应D 利用丁达尔效应可鉴别溶液和胶体

27.据报道：在 300℃、70MPa下的密闭容器中、由二氧化碳和氢气合成乙醇已成为现实 : 2CO2(g)+6H2(g)CH3CH2OH(g)+3H2O(g)。下列叙述正确的是

A 使用合适的催化剂可提高生产效率

B 反应在高压下进行有利于平衡向正反应方向移动

C 充入大量CO2气体不能提高H2的转化率

D 从平衡混合气体中分离出CH3CH2OH 和水蒸气不能提高CO2 的利用率

28.下列与化学反应能量变化相关的叙述正确的是

A 生成物总能量低于反应物总能量、该反应是放热反应

B 放热反应的反应速率总是大于吸热反应的反应速率

C 运用盖斯定律、可以计算某些难以直接发生的反应的反应热

D 同温同压下、化学反应:H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)在光照和点燃条件下的△H不同

29.下列叙述正确的是

A 碳酸钠是强电解质、碳酸氢钠是弱电解质

B 某物质的溶液pH=4、则该物质一定是酸或强酸弱碱盐

C pH=4.5 的番茄汁中c(H＋)是pH=6.5 的牛奶中c(H＋)的100 倍

D AgCl在同浓度的MgCl2和KCl溶液中的溶解度不同

30.25时，下列溶液中微粒浓度关系正确的是

A 氨水与氯化铵的混合溶液在pH=7 时c(Cl－)>c(NH4＋)

B 0.1 mol· L-1的硫酸铵溶液中c(NH4＋)>c(SO4２－)

C pH=2的一元酸和pH=12的一元强碱等体积混合后的溶液中，一定是：c(OH－)=c(H＋)

D 0.1 mol· L－1的硫化钠溶液中c(OH－)＝c(H＋)＋c(HS－)＋2c(H2S)

《化学与生活》模块

31.合理使用食品添加剂既不会影响人体健康 ,又能有效改善食物品质和色、香、味 ,但有些

物质严禁用作食品添加剂。下列做法正确的是

A 二氧化硫用作银耳的漂白剂

B 胡萝卜素用作饮料的着色剂

C 次氯酸钠用作饼干的膨松剂

D 苯甲酸钠用作火腿肠的防腐剂

32.近年我省各地的出租车越来越多地使用压缩天然气替代汽油作燃料其带来的影响是

A 可以有效减少大气污染

B 可以有效控制白色污染

C 可以降低能耗、提高燃烧效率

D 可以缓解化石燃料的压力33.合理使用药物有利于身心健康。下列有关说法正确的是

A 氯化钠用于治疗胃酸过多

B 阿司匹林常用于解热镇痛

C 青霉素是一种常用的抗生素

D 非处方药都无毒副作用、可长期大量服用

34.下列防止金属腐蚀的做法可行的是

A 在铁制的炒锅、蒸锅等炊具上镀铜、防止生锈

B 埋在地下的钢铁管道每隔一段距离就连结一定数量的铜块

C 供应热水的水龙头使用陶瓷制品代替钢铁制品

D 洗衣机的滚筒采用不锈钢材料、既耐磨又耐腐蚀

35.下列有关环境问题的叙述正确的是

A 沉淀法是对污水处理的一种化学方法

B 常见非金属氧化物都属于大气污染物

C 澄清且显中性的水一定是没有被污染的水

D 新装饰居室中最常见的污染物是甲醛、苯等

四、填空题(本题包括 3小题,共 18分)

36.(6分)有下列物质:①Cl2 ②KCl ③NaHCO3 ④浓H2SO4 ⑤NH3 ⑥Al(OH)3用序号填空。

(1)只由离子键构成的是

(2)有刺激性气味，且能使酚酞溶液变红的是

(3)常温常压下呈黄绿色的气体是

(4)实验室常用作干燥剂的是。

(5)与强酸和强碱溶液都能发生反应、且没有气体产生的是。

(6)化学性质不稳定、在一定条件下易分解生成三种物质的是。

37.(6分)现有A、B、C、D 四种短周期元素,其原子序数依次增大。已知A、C 位于同一主族、

A在周期表中原子半径最小，B、D 的最外层电子数相等且B、D 能形成DB2和DB3两种化合物。请回答下列问题：

(1)写出由A、B、C、D 四种元素中的两种元素组成、且具有漂白作用的三种物质的化学

式、、。

(2)C 与D 能形成化合物甲、该物质进行焰色反应实验、其火焰的颜色呈现色、写出化

合物甲的化学式。

(3)仅由B、C、D 三种元素组成的一种常见盐、能与氯化钡溶液反应生成不溶于稀盐酸的白色

沉淀、写出该反应的离子方程式。

38.(6分)已知：酯能在碱性条件下发生如下反应：

RCOOR′＋NaOH → RCOONa＋R′OH，

醛在一定条件下能被氧化成羧酸。某种烃的含氧衍生物A，其相对分子质量为88，其分子内C、H、O 的原子个数之比为2∶4∶1，A 与其它物质之间的转化关系如下：

请回答下列问题：

(1)写出A、E 的结构简式A E

(2)写出C 与D 在一定条件下发生反应的化学方程式

。

五、实验题(6分)

39. (6 分)某中学学习小组在实验室帮助老师整理化学试剂时，发现一个

盛有白色固体的试剂瓶标签破损(如图),请你根据已掌握的知识，参照猜想

提示I 、II的形式，对该药品可能是什么物质作出猜想(写出常见的两种)，

并设计实验验证方案、叙述现象。

猜想提示：

I.这种试剂可能是K2SiO3；

实验验证方案及现象:取少量该固体放入试管中，加水溶解，向其中加入稀盐酸，如果出现白色沉淀，则原固体是K2SiO3。

II .这种试剂可能是K2SO3；

实验验证方案及现象:取少量该固体放入试管中、加水溶解、向其中加入稀盐酸、如果产生无色有刺激性气味的气体、则原固体是K2SO3。

请回答下列问题：

猜想：

(1)这种试剂可能是;

实验验证方案及现象: 。

(2)这种试剂可能是;

实验验证方案及现象:。

六、计算题(6分)

40．(6 分)工业上以铝土矿(含氧化铝、氧化铁等)为原料制取铝的部分流程如下：

残渣(赤泥)

氢氧化钠、高压水蒸气

铝土矿

A

滤液

滤液经处理得到Al2O3，再电解Al2O3得到Al。原料和残渣的部分成分见下表：

已知铝土矿中Fe2O3全部转入赤泥。

计算：(1)工业上电解10.20 t 氧化铝，理论上得到金属铝的质量。

(2)按照上述流程，每提炼出1t 铝需要铝土矿的质量。

[注：以上(1)(2)计算要求写出过程，结果保留小数点后两位]

2010年12月河北省普通高中学业水平考试

化学试题参考答案

一、选择题

1.B

2.A

3.D

4.C

5.A

6.D

7.D

8.A

9.C10.B 11.C 12.D13.B14.B 15.A 16.C 17.A 18.D 19.B 20.C

二、选择题

21.C 22.B 23.A 24.D 25.C

三、选择题

(化学反应原理)26.BD 27.AB 28.AC 29.CD 30.BD

(化学与生活) 31.BD 32.AC 33.BC 34.CD 35.AD

四、填空题

36.②⑤①④⑥③

37.(1)SO2H2O2Na2O2(顺序不限) (2)黄Na2S (3)Ba2+ +SO42－=BaSO4↓

38.(1)CH3COOCH2CH3CH3CHO

(2)

五、实验题

39.(1)K2CO3；取少量该固体放入试管中,加水溶解,向其中加入稀盐酸,若产生无色、无味的气体,

则原固体是K2CO3。

(2)K2SO4；取少量该固体放入试管中，加水溶解，向其中加入稀盐酸，无明显现象出现,再滴加氯化钡溶液，有白色沉淀生成，则原固体是K2SO4。

(3)K2S2O3；取少量该固体放入试管中，,加水溶解，向其中加入稀盐酸，若产生无色有刺激性气味的气体且溶液浑浊，则原固体是K2S2O3。

六、计算题

40.(1)设得到铝的质量为x (2)生产中每消耗1t铝土矿，将产生赤泥的质量2Al2O34Al+3O2↑=0.16/0.48= 1/3t

2 ×102 4×27 每炼出1t 铝理论上需要氧化铝的质量为y，10.20t x 氧化铝的利用率=1×0.55-1×0.15×1/3=0.50 204:108=10.20t:x x=5.40t 按照该流程,每炼出1t 铝需要铝土矿的质量102:54=y:1t, y=1.89t =1.89t/0.50=3.78t 答:略

2016-2017年高中学业水平测试化学试卷(含解析)

第一章从实验学化学 第1节化学实验基本方法 一、单项选择题Ⅰ(每小题1分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题意) 1．对于易燃、易爆、有剧毒的化学物质，往往会在其包装上贴上危险警告标签。下列所列物质，贴错了包装标签的是() 答案：B 2．下列各组物质的分离可用分液漏斗的是() A．乙醇和水B．香油和食盐水 C．黄河水中的泥沙与水D．从食盐水中获得食盐 答案：B 3．下列各组固体混合物中，能用过滤的操作方法进行分离的是() A．NaCl和NaNO3B．CaCO3和MnO2 C．CaCO3和Na2CO3D．NaOH和NaNO3 答案：C 4．下列关于CCl4用于萃取碘水中的碘的理由不正确的是() A．CCl4比水密度大 B．CCl4与水和I2均不反应

C．CCl4与原溶剂水互不相溶 D．I2在CCl4中的溶解度比在水中大得多 答案：A 5．欲从食盐水中提取出食盐，最好采用的方法是() A．过滤B．萃取 C．蒸发D．蒸馏 答案：C 6．如图所示，四种化学实验操作的名称按①②③④顺序排列分别为() A．过滤、蒸发、蒸馏、萃取(或分液或萃取分液) B．过滤、蒸馏、蒸发、萃取 C．蒸发、蒸馏、过滤、萃取 D．萃取、蒸溜、蒸发、过滤 答案：A 7．下列实验操作中，主要不是从安全角度考虑的是() A．酒精灯在不使用时，必须盖上灯帽 B．给试管里的固体加热时，试管口应略向下倾斜，外壁干燥后再加热 C．给试管里的液体加热时，试管口应略向上倾斜(约45°角)，外

壁干燥后再加热 D．用氢气还原氧化铜时，应先通一会儿氢气，再加热氧化铜答案：A 8．下列关于蒸馏操作的有关叙述不正确的是() A．蒸馏操作的主要仪器是蒸馏烧瓶、酒精灯、铁架台、冷凝管、锥形瓶、牛角管、温度计等 B．蒸馏操作使用的温度计的水银球应插入到液体内 C．在蒸馏烧瓶内放入少量碎瓷片或沸石，目的是防止暴沸 D．冷凝管进出水的方向是下口进水、上口出水 答案：B 9．在实验桌上放着四种化学药品，试剂瓶上分别标有“白砂糖”“小麦面粉”“加碘食盐”和“食用味精”的字样。为了进一步确认实物与名称是否相符，下列做法中正确的是() A．观察并比较它们的外观和状态 B．各取少量，分别放在手中区别 C．各取少量，分别放在嘴里品尝其味道 D．各取少量，加水溶解，观察溶液颜色 答案：A 10．如图所示的实验操作中，正确的是() A B C D 答案：B 11．下列仪器中一般不用作反应容器的是() A．试管B．烧瓶

202018-2019月河北省普通高中学业水平考试-新版.doc

2019年12月河北省普通高中学业水平考试 语文试卷 本试卷共8页，包括四道大题，共24道小题。共100分，考试时间120分钟。 一、现代文阅读（20分） （一）阅读下面的文字，完成1-2题。 儒学在两千多年的演进过程中，尽管有时式微，但总体来说却生生不息。孔子在“礼崩乐坏”的社会环境下，为救世而奔走于各诸侯国，整理编纂“六书”。整理编纂的同时，孔子吸取了前人理论思维的营养，创立了儒家学派，建构了儒学理论思维的基本框架，使儒学成为“显学”。 从诸侯割据到一统的中央集权制度的建立，社会实现了大变革、大转型。如何适应社会大转型的需要，如何才能使国家长治久安，是当时法、道、儒各家所议论的热门话题。汉武帝为使刘汉政权“传之亡（无）穷”，而举贤良文学之士，以对策的形式“垂问乎天人之应”。董仲舒经过“三年不窥园”的殚精致思，吸收先秦名家、法家、道家、阴阳家等各家思想入儒，创立了以“天人感应”为核心的新儒学理论思维体系，回应了汉武帝“天人之应”的“垂问”，为当时社会治理中所存在的政治制度、伦理道德、政令刑罚、礼乐教化、学术思想等方面的冲突和由此产生的现实危机，提出了化解之道，使儒学获得了新生命。 自汉末至唐，由于内外种种因素的影响，儒学未能创造出化解现实社会中错综复杂的冲突和危机的方法，从而淡化了其在政治、经济、文化以及理论思维、价值观念、伦理道德等领域应有的效能和作用。尽管如此，在儒释道三教长期的冲突和融合的过程中，儒学以其特有的理论思维、礼乐制度，获得了生命的意义。 面对佛教的强势文化，宋、元、明、清时的理学家以其“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的精神，出入佛道，“尽究其说”。他们援佛道入儒，适应了新时代的政治、经济、文化、伦理道德、价值观念、终极关切的需要，体现了时代精神的精华，使颠错于秦火、兴盛于汉代、幽沉于六朝的儒学，焕然大明于世。由于理学家的创新，儒学不仅获得新生命，而且发展到顶峰。 儒学之所以得以开创，董仲舒和宋明理学之所以赋予了儒学新生命，归根到底就在于创新。创新是指在继承往圣和诸子的基础上，超越往圣和诸子，既不是照着讲，也不是接着讲，而是在“穷理尽性而至于命”的效能上，充分体会和把握时代的现实需求和时代的主流精神，以新思想、新观点、新方法、新话题，建构新的哲学理论思维体系，是自己讲，讲自己。在当代，若要开创儒学的新局面，赋予儒学新生命，必须借鉴宋明理学的经验，建构“自家”哲学理论的新体系、新观点、新话题和新方法。若仍是唱唱老调子，就会使儒学愈唱愈衰落，愈唱愈脱离社会发展的实际。若执著于对儒家文本的照着讲，或者以秉承衣钵的方式接着讲，就会使儒学愈讲愈枯燥，愈讲愈贫乏。为改变这种状况，使儒学得以新生，必须“自家”创造出新理论体系、新核心话题、新诠释文本，激发新儒学的生命智慧。 （节编自张立文《儒学的生命在于创新》）1．下列对于“儒学”的表述，不准确的一项是（2分） A．在“礼崩乐坏”的社会环境下，孔子整理编纂“六书”时吸取前人理论思维的营养，创立了儒家学派，建构了儒学理论思维的基本框架。 B．如何适应社会大转型的需要，如何才能使国家长治久安，这些热点问题引发了当时法、道、儒各家学派的议论，促进了儒学的发展。 C．董仲舒吸收名、法、道等各家思想入儒，建构了新儒学的理论思维体系，提出现实冲突和危机的化解之道，使儒学获得了新生命。 D．自汉末至唐，儒学未能找到化解现实冲突和危机的方法，原因在于它在政治、经济、文化等诸多领域没有发挥出应有的效能和作用。 2．根据原文信息，下列理解和分析不正确的一项是（2分） A．宋元明清时的理学家，援佛道入儒，适应了新时代的需要，体现了时代精神的精华，使儒学不仅获得了新生命，而且发展到了顶峰。 B．儒学的开创和发展，归根到底在于创新。但创新并不意味着完全抛开往圣和诸子，而是强调在继承往圣和诸子的基础上去超越他们。

2019年河北省普通高中会考数学(含解析)

2019年河北省普通高中会考数学(含解析) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

2 2019年河北省普通高中会考数学（含解析） 数 学 考生须知： 1．全卷分试卷Ⅰ、Ⅱ和答卷Ⅰ、Ⅱ．试卷共6页，有四大题，42小题，其中第二大题为选做题，其余为必做题，满分为100分.考试时间120分钟． 2．本卷答案必须做在答卷Ⅰ、Ⅱ旳相应位置上，做在试卷上无效． 3．请用铅笔将答卷Ⅰ上旳准考证号和学科名称所对应旳括号或方框内涂黑，请用钢笔或圆珠笔将姓名、准考证号分别填写在答卷Ⅰ、Ⅱ旳相应位置上． 4．参考公式： 球旳表面积公式：S =4R 2 球旳体积公式：33 4R V π=（其中R 为球旳半径） 试 卷 Ⅰ 一、选择题(本题有26小题，1 20每小题2分，21 26每小题3分，共 58分．选出各题中一个符合题意旳正确选项，不选、多选、错选均不给分) 1．设全集U ={1,2,3,4}，则集合A ={1, 3}，则C U A = (A){1, 4} (B){2, 4} (C){3, 4} (D){2, 3} 2．sin 4 π= (A)2 1 (B)2 2 (C)2 3 (D)1 3．函数 1 1)(-= x x f 旳定义域为 (A) {x |x <1} (B){x |x >1|} (C){x ∈R |x ≠0} (D){x ∈R |x ≠1} 4．若直线y =kx +2旳斜率为2，则k = (A) 2 (B) (C)2 1- (D)2 1 5．若函数f (x )为 x 0 1 2 3 f (x ) 3 2 1 0 则f [ (A)0 (B)1 (C) (D)3 6．以矩形旳一边所在旳直线为旋转轴，其余三边旋转一周形成旳面所围成旳旋转体是

河北省普通高中学业水平考试

河北省普通高中学业水平考试 数学 注意事项： 1．本试卷共4页，30道小题，总分100分，考试时间120分钟．2 3 一、22题， 2．半径为3的球的体积等于 A．9πB．12πC．36πD．54π 3．已知集合M＝{x|x＞－1}，下列关系式正确的是

A．{0}?M B．0?M C．{0}∈M D．?∈M 4．在等差数列{a n}中，a2＝2，a5＝10，则a8＝ A．16 B．18 C．20 D．50 5．不等式≥2的解集是 A．{x|0＜x≤2} B．{x|x≥}C．{x|x≤}D．{x|0＜x≤} A．(，＋ A．( 9．一个正三棱柱的三视图如图所示， 10．点P(x，y)在直线x＋y－4＝0上，O是坐标原点，则|OP|的 最小值是 A．B．

C．2 D． 11．从装有3个红球、2个白球的口袋里随机取出一个球，得到红球的概率是 A．B．C．D．1 12．等边三角形ABC的边长为2，则·＝ A．－2 B．2 C．－2 D．2 13．若a＞b，则下列不等式一定成立的是 22 14．函数 A．x＝ C．x＝ 15．的整 x 18．在△ABC中，角A，B，C所对的边分别为a，b，c，且(a＋b ＋c)(b＋c－a)＝bc，则A＝ A．30?B．60?C．120?D．150? 19．已知实数x，y满足则目标函数z＝x＋y的最小值是

A ．0 B ．5 C ．4 D ．1 20．某单位共有职工120人，其中男职 工90人，现采用分层抽样（按男、女分层） 的方法抽取一个样本，该样本中有9名女职 工，则样本容量为 21AA 1的 22f (5) （注． 24．已知向量a ＝(－2，3)，b ＝(x ，－6)，若a ⊥b ，则x ＝___________． 25．函数f (x )＝lg (x 2 －1)的定义域是___________． 26．设有穷数列{a n }的前n 项和为S n ，定义数列{a n }的期望和为D 1 A 1 A D C 1 B 1 B C F E

高中化学学业水平测试试卷

高中化学学业水平测试 试卷 集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

高中化学学业水平测试试卷 化学 一、单项选择题：在每题的四个选项中，只有一个选项是符合要求的（本大题17小题，每小题3分，共51分） 1．科学家目前正在求证一种仅由中个中子组成的微粒，这种微料称为"四中子"，下列关于该微粒的说法正确的是（） A．呈电中性 B．带四个单位负电荷 C．带四个单位正电荷 D．质量数为2 2．下列物质中属于有机物的是（） A．氯化钾 B．二氧化碳 C．碳酸钠 D．乙烷 3．下列气体中不能用浓硫酸干燥的是（） A．O2 B．CO2 C．NH3 D．SO2 4．某溶液中滴入KSCN溶液后变红，说明该溶液中存在（） A．NO3－B．Fe3+ C．SO42－ D．Mg2+ 5．常温下，铁与下列酸溶液作用产生H2的是（） A．浓硫酸 B．稀硫酸 C．浓硝酸 D．稀硝酸 6．下列说法中错误的是（） A．CO燃烧是放热反应 B．H2SO4与NaOH反应是放热反应 C．CaO与H2O反应是吸热反应 D．CaCO3受热分解是吸热反应 7．下列化学反应中，H2SO4作为氧化剂的是（） A．2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O B．C+2H2SO4(浓)CO2↑+2SO2↑+2H2O C．BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl D．CuO+H2SO4=CuSO4+H2O 8．下列离子在溶液中可以大量共存的一组是（） A．H+ Na+ OH－ B．Na+ NO3－ Cl－ C．K+ H+ HCO3－ D．Ca2+ SO42－ CO32－ 9．下列关于苯的说法中，正确的是（） A．在空气中燃烧时产生较多的黑烟 B．分子中含有三个C－C键和三个C＝C键

河北省普通高中学业水平考试说明

河北省普通高中学业水平考试说明（信息技术） （2010年秋季$2011年春季适用） 共九章， 第一章总体要求 第二章信息技术基础 第三章信息技术与社会 第四章信息的获取、交流和管理 第五章信息加工与表达 第六章算法与程序设计实列 第七章多媒体演示文稿制作 第八章网站制作 第九章数据库应用 考试范围：2003年颁布的《普通高中技术课程标准》中信息技术部分规定的内容。包括必修和五个选修模块。 考试形式和试卷结构：考试采用闭卷方式，每场考试时间45分钟，试题分主卷和附加卷，均为上机操作题，主卷满分100分，附加卷满分20分。其结构如下： （一）按知识内容分为 主卷： 1、信息技术基础24分 其中：基础知识14分，文字录入10分 2、信息技术与社会，6分 3、信息的获取、交流和管理40分 其中：基础知识、综合能力、网页浏览及电子邮件各10分 4、信息加工与表达30分 其中：基础知识、综合能力10分，文字处理10分，图表处理10分。 附加卷： 5、算法与程序设计实例（VB）10分 6、多媒体演示文稿制作（PPT）10分 7、网站制作（FrontPage)，10分 8、数据库应用（Vfp) 10分 附加卷中每个知识类型对应一组试题，考生可同时选做多组附加题。附加卷总得分不足20分的，按实际得分计算，超过20分的，按20分计算 （二）按模块内容分为 必修模块：信息技术基础，100分

选修模块：算法与程序设计，10分 多媒体技术应用，10分 网络技术应用，10分 数据管理技术，10分 （三）按试题类型分为 主卷：选择题，约50分 非选择题，约50分 附加卷：算法与程序设计实例，非选择题，10分 多媒体演示文稿制作，非选择题，10分 网站制作，非选择题，10分 数据库应用，选择题4-6分，非选择题，4-6分（四）按试题难度分为 容易题约70分，中等难度题约20分，较难题约10分

河北省学业水平考试物理试题带答案

2016年12月河北省普通高中学业水平考试 物理试卷 注意事项： 1.本试卷共8页，41道小题，共100分，考试时间90分钟。 2.所有答案在答题卡上作答，在本试卷和草稿纸上作答无效。答题前请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 3.答选择题时，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮将原选涂答案擦干净，再选涂其他答案。 4.考试结束后，请将本试卷与答题卡一并交回。 一、单项选择题(本大题每小题2分，共计40分。每小题只有一个选项是正确的。其中16～25题为选修模块试题，根据自己选修情况，两个模块任选一个作答。两模块都答者，按照《选修1-1》模块计分) 1．如图所示,小明坐在行驶的汽车里，以小明为参考系，下列说法正 确的是 A．路面是静止的 B．车外的建筑物是静止的 C．车外的建筑物是运动的 D．汽车是运动的 2．2016年10月19日，神舟十一号飞船和天宫二号对接成功，如图所示，下列说法正确的是 A．研究天宫二号绕地球运行的速度时，不能将其视为质点 B．描绘神舟十一号飞船绕地球运行的轨迹时，可将其视为质点 C．研究神舟十一号飞船和天宫二号对接后一起绕地球运行的速度 时，不能将其视为质点 D．研究天宫二号内部结构时，可将天宫二号视为质点 3．一辆汽车在平直公路上紧急刹车时停下，刹车过程可视为匀减速直线运动。下列v-t 图像能正确描述汽车刹车过程的是 4．下列单位中，属于国际单位制中基本单位的是 A．m/s B．N C．J D．kg 5．一重量为20N的物块放在水平地面上，该物块在水平拉力作用下作直线运动。物块与地面间的动摩擦因数为0.25，则物块受到的滑动摩擦力大小为 A．0.50N B．5.0N C．20N D．30N 6．如图所示，一本书放在水平桌面上处于静止状态。下列说法正确的是 A．书对桌面的压力大于等于书的重力大小 B．书对桌面的压力就是书的重力 C．书受到桌面的支持力是由于书发生形变而产生的 D．书对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的

高中化学学业水平测试知识点总结(非常详细非常好)

2015高中化学学业水平测试知识点总结 专题一物质的分类、结构、反应及实验基本操作 一、物质的分类及转化 溶液 混合物胶体 浊液有机化合物 物质 纯净物无机化合物 非金属 金属 二、化学反应的类型 1、四种基本反应类型：化合反应分解反应置换反应复分解反应 2、四种基本反应类型与氧化还原反应的关系： 置换反应一定是氧化还原反应，复分解反应一定不是氧化还原反应，化合反应、分解反应可能是氧化还原反应 3、氧化还原反应 本质：电子的转移（得失或者偏移）特征：化合价的改变（判断氧化还原反应的依据） 概念：升（化合价）---失（电子）---氧（氧化反应）------还（还原剂） 降（化合价）--- 得（电子）---还（氧化反应）------ 氧（还原剂） 表示方法： 单线桥双线桥 2e- 失去2e- -1 0 -1 0 0 -1 2 KBr + Cl2====Br2+2KCl 2 KBr + Cl2 ==== Br2+2KCl 得到2e- 三、物质的量 1、定义：表示一定数目微粒的集合体符号：n 单位：摩尔 2、阿伏加德罗常数：0.012kgC-12中所含有的碳原子数。用N A表示。约为6.02x1023 N 3、微粒与物质的量的关系：公式：n= NA 4、摩尔质量：单位物质的量的物质所具有的质量用M表示单位：g/mol 数值上等于该物质的式量

5、质量与物质的量的关系：公式：n= M m 6、体积与物质的量的关系：公式：n=Vm V 标准状况下 ，1mol 任何气体的体积都约为22.4l 7、阿伏加德罗定律：同温同压下， 相同体积的任何气体都含有相同的分子数 8、物质的量浓度：单位体积溶液中所含溶质B 的物质的量。符号C B 单位：mol/l 9、物质的量浓度与物质的量的关系：公式：C B = V nB 10、物质的量浓度的配制 配制前要检查容量瓶是否漏水 步骤：①. 计算 m=c ×v ×M ②.称量③. 溶解 ④.转移 （洗涤2---3次 洗涤液转入容量瓶） ⑤.定容⑥.摇匀⑦. 装瓶贴签 四、分散系 溶 液 胶体 浊液 1、分散质大小（nm ） <10-9 10-9 ～10-7 >10-7 2、胶体的性质：丁达儿现象（光亮的通路 ） 用于 区分溶液与胶体 3、电解质：在水溶液中或者熔化状态下能导电的化合物 4、非电解质：在水溶液中和熔化状态下能导电的化合物 蔗糖 酒精 SO 2 CO 2 NH 3等 强酸HCl H 2SO 4 HNO 3 5、强电解质：在水溶液中能全部电离的电解质 强碱NaOH KOH Ca （OH ）2 Ba （OH ）2 大多数的盐 弱酸 弱电解质：在水溶液中能部分电离的电解质 弱碱 水 五、物质的分离与提纯 1、过滤法：适用于分离一种组分可溶，另一种不溶的固态混合物 如：粗盐的提纯 2、蒸发结晶：混合物中各组分物质在溶剂中溶解性的差异 3、蒸馏法：适用于分离各组分互溶，但沸点不同的液态混合物。如：酒精与水的分离 主要仪器： 蒸馏烧瓶 冷凝器 4、分液：分离互不相容的两种液体 5、萃取：溶质在互不相溶的溶剂里溶解度不同 溴水 CCl4 分层 上层无色 下层橙红色 不用酒精萃取 六、离子的检验 焰色反应 钠焰色：黄色 钾的焰色：紫色 （透过蓝色钴玻璃） Cl-检验 ：加硝酸银产生的白色沉淀不溶解于稀硝酸 SO42-检验: 加Ba(NO3)2产生的白色沉淀不溶解于稀硝酸 NH 4+ 检验:加入NaOH 加热产生气体使湿润的红色石蕊试纸变蓝 Fe 3+检验：加入KSCN 溶液出现红色 Fe3++3SCN-==Fe （SCN ）3 Al 3+检验：加入NaOH 先出现白色沉淀后沉淀消失 七、原子结构 质子 Z 原子核 1、原子 A Z X 中子 N = A-Z 核外电子 Z

高中学业水平测试(化学)试卷(2020年)

绝密★启用前 2020年江苏省普通高中学业水平测试（必修课目）试卷 化学 本卷可能用到的相对原子质量H：1 C：12 N：14 O：16 Na：23 Mg：24 Al：27 S：32 Cl：35.5 K：39 Fe：56 一、单项选择题：在每题的4个选项中，只有1个选项是符合要求的（本部分23题，每 题3分，共69分）。 1．全球气候变暖。据报道，江苏在最近47年里平均气温升高1.38℃。下列哪种气体的增加是导致这种情况出现的主要原因 A．N2B．O2C．CO2D．SO2 2．“垃圾是放错了位置的资源”，应分类回收利用。生活中废弃的塑料制品、旧轮胎、废纸等属于 A．单质B．有机物C．氧化物D．无机物 3．当光束通过豆浆时，可观察到丁达尔效应，表明豆浆是 A．胶体B．溶液C．悬浊液D．乳浊液 4．欲配制浓度为1.00mol/L的氯化钠溶液100mL，用不到的仪器是

A．容量瓶B．分液漏斗C．玻璃棒D．烧杯 5．下列元素中金属性最强的是 A．K B．Na C．Al D．Mg 6．下列物质属于离子化合物的是 A．O3B．H2O C．K2SO4D．C2H5OH 7．下列物质与水反应生成强酸的是 A．Na2O B．SO3C．CO2D．NH3 8．下列气体中无色无味的是 A．SO2B．Cl2C．NO2D．N2 9．下列实验装置（部分仪器已省略）或操作，能达到相应实验目的的是 A．干燥氯气B．闻气体气味C．分离乙醇和水D．进行喷泉实验10．光导纤维已成为信息社会必不可少的高技术材料。下列物质用于制造光导纤维的是A．金刚石B．大理石C．铝合金D．二氧化硅 11．“脚印”、“笑脸”、“五环”等焰火让北京奥运会开幕式更加辉煌壮观，这些五彩缤纷 的焰火与元素的焰色反应有关。下列说法错误 ．．的是 A．观察K2SO4的焰色应透过蓝色的钴玻璃 B．Na与NaCl在灼烧时火焰颜色相同 C．可以用焰色反应来区别NaCl和KCl D．焰色反应一定发生化学变化 12．某溶液中存在较多的OH—、K+、CO3 2-，该溶液中还可能大量存在的是A．H+B．Ca2+C．NH4+D．SO42— 13．下列化学用语表示正确的是

2018年12月河北省普通高中学业水平考试知识分享

2018年12月河北省普通高中学业水平考 试

2018年12月河北省普通高中学业水平考试 语文试卷A卷 一、现代文阅读（20分） （一）阅读下面的文字，完成1-2题。 城是人类社会的重要聚落形态，是历史文化的特殊产物。作为一种宏观的地理现象，又是一种大规模的永久性的防御设施。它所代表的文化现象，被称做“城邑文化”或“防御文化”。据已公布的考古资料，在我国迄今发现的40余处史前城址中，郑州西山仰韶城址的年代较早，它堪称“中原第一城”。 西山城址是我国现已发现的最早的“雏形城市”。早先，在论及中国文明起源时，人们往往把目光投向辽西地区红山文化的女神庙或长江下游良渚文化的“高台土冢”，而今中原地区黄河之滨仰韶文化城址的面世， 西山古城是一座上承“周边集团”的规划布局，又具有自身特点的圆形城，堪称为我国圆形城的滥觞。 城是一种“防御文化”设施，防御文化的具体表现是：藉各种寨堡、沟洫、障壁、栅栏之助来防卫居住区。仰韶时代晚期，随着社会生产力的不断发展，财富积累日益增多，中原地区氏族和部落间以掠夺财富为目的的战争日趋激烈，为了防御外来的入侵，以城垣环围的新防御设施应运而生。西山城堡便是在这种历史背景下出现的。 1．下列对“城”的理解不正确的一项是（2分） A．城是人类社会的重要聚落形态，是历史文化的特殊产物。B．城作为一种宏观的地理现象，又是一种大规模的永久性的防御设施C．它所代表的文化现象，被称作“城邑文化”或“防御文化”D．郑州西山仰韶城址的年代比较早，他堪称“中原第一城” 2．根据原文信息，下列理解分析正确的一项是（2分）

A．论及中国文明起源，过去人们把目光投向辽西地区红山文化的女神庙，或者长江下游的良渚文化的“高台土家“都是错误的 B．西山古城属于从仰韶文化早中期的环壕聚落到龙山时代方形城制的过渡形态，它不具备“周边集团“的规划布局特点 C．仰韶时代晚期，为了防御外来入侵者掠夺财富，人们以城垣环绕城邑，西山承包就是在这样的背景产生的 D．西山城址是我国现已发现的最早的“雏形城市“，他作为文化现象，不能体现城邑文化”或“防御文化”的特点。 （二）阅读下面的文字，完成3-6题。 幽径悲剧季羡林 这一条路在燕园中是极为幽静的地方。 这是一条神奇的幽径，而在所有的这些神奇的东西中，给我印象最深、让我最留恋难忘的是一株古藤萝。它既无棚，也无架，而是让自己的枝条攀附在邻近的几棵大树的干和枝上，盘曲而上，大有直上青云之概。因此，从下面看，除了一段苍黑古劲像苍龙般的粗干外，根本看不出是一株藤萝。每到春天，一股幽香蓦地闯入鼻官，嗡嗡的蜜蜂声也袭入耳内；抬头一看，在一团团的绿叶中，隐约看到一朵朵紫红色的花，颇有万绿丛中一点红的意味。直到此时，我才清晰地意识到这一棵古藤的存在，顾而乐之了。 经过了史无前例的十年浩劫，不但人遭劫，花木也不能幸免。六院前的和红二三楼之间的那两棵著名的古藤，被坚决、彻底、干净、全部地消灭掉。茫茫燕园中，只剩下了幽径的这一棵藤萝了。它成了燕园中藤萝界的鲁殿灵光。每到春天，我在悲愤、惆怅之余，惟一的一点安慰就是幽径中这 一棵古藤。每次走在它下面，嗅到淡淡的幽香，听到嗡嗡的蜂声，顿觉这个世界还是值得留恋的，人生还不全是荆棘丛。

2015安徽高中学业水平测试化学试题+答案

安徽普通高中学业水平考试 科学基础（化学部分） 本试卷分为第I卷和第II卷两部分。全卷共50题，满分150分，其中物理、化学和生物各50分。考试时间为120分钟。 第I卷（选择题共80分） 第I卷共40小题，第1~15题为生物试题，第16~30题为化学试题，第31~40题为物理试题。 选择题（包括40小题，每小题2分，共80分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，错选、多选不给分。） 16.2009年我国科技发展取得了一系列重要成果，其中之一属于化学科学研究领域的是 A. 成功研制超级计算机系统 B.发现世界上最早的带羽毛恐龙 C. 研制出大容量钠硫蓄能电池 D. 量子计算研究取得重大突破 17. 配制一定物质的量浓度的溶液需要选用的仪器是 18. 一碳化学是以分子中含有一个碳原子的化合物为原料（如CH 4、CO 2 等） 合成一系列化工原料和燃料的化学。下列关于CH 4和CO 2 的说法正确的是 A.都属于有机物 B. 都含有共价键 C.都可以燃烧 D. 都易溶于水 19. 下列化学反应中，SO 2 做氧化剂的是 A.SO 2+2H 2 S==3S+2H 2 O B.SO 2 +2NaOH==Na 2 SO 4 +H 2 O C. 2SO 2+O 2 2SO 3 D. SO 2 +H 2 O H 2 SO 3 20. 下列化学用语表示错误的是 A.氮的原子结构示意图： B.HCl 的电子式： C.含有10个中子的氧原子： 810O D. 苯的结构简式： 21.用N A 表示阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是 A.0.1molCl 2 含有氯原子数为0.1N A B.标准状况下，22.4LH 2 O含有的分子数为N A C. N A 个SO 3 分子的质量为80 g/mol D.3.4gNH 3 含有的分子数为0.2N A 22. 下列有关盐酸与氢氧化钠溶液反应的说法错误的是 A. 属于放热反应 B.属于氧化还原反应 C.属于复分解反应 D. 属于离子反应 23.下列离子方程式书写正确的是 A.钠和水反应： Na+H 2 O==Na++OH—+H 2 ↑ B.碳酸钙与稀盐酸反应： CO 3 2—+2H+==CO 2 ↑+H 2 O C. 铁与氯化铁溶液反应： Fe+Fe3+==2Fe2+ D. 铝与稀盐酸反应： 2Al+6H+=2Al3++3H 2 ↑ 24. 实验事实结论 A. 某溶液中加入BaCl 2 溶液有白色沉淀 生成 该溶液中一定含 有SO 4 2— B. 加热时，铜能与浓硫酸反应浓硫酸有强氧化 性 C. 某分散系具有丁达尔效应该分散系是胶体 D. Al(OH) 3 既能与盐酸反应，也能与NaOH 溶液反应 Al(OH) 3 是两性氢 氧化物 25. 233 稀盐酸，相同条件下，产生CO 2 的体积与反应时间的关系图示正确的是

河北省普通高中学业水平考试地理试卷.doc

普通高中学业水平考试地理试卷 一、单项选择题 1 .下列天体, 距地球最近的是 A .火星 B .金星 C .太阳 D .月球 2 .地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星, 其特殊性表现在 A .有高级智慧生命的存在 B .绕日公转与自转方向都是自西向东 C .表面存在厚厚的大气层 D .密度较大, 自转和公转周期适中 3 .关于黄赤交角的说法, 正确的是 A .黄赤交角目前约为6 6 . 5 度 B .黄赤交角与五带的划分无关 C .黄赤交角是地轴与黄道平面的交角 D .黄赤交角度数等于南北回归线的度数 4 .下列各组地表形态, 由同一种外力作用形成的是 A .瀑布、戈壁 B .沙丘、黄土沟壑 C .三角洲、冲积扇 D .河流峡谷、花岗岩地貌 5 .下列地理现象, 由内力作用形成的是 A .火山喷发 B .山体滑坡 C .水土流失 D .泥石流 6 .“牵一发而动全身”体现了地理环境的 A .差异性 B .整体性 C .多样性 D .区域性 7 .地球上的生命最早出现在 A .海洋中 B .陆地上 C .大气中 D .岩石中 8 .下列关于自然灾害的叙述, 正确的是 A .在荒无人烟的地方也会发生自然灾害 B .人类完全可以阻止自然灾害的发生 C .自然灾害大多发生在地球内部圈层 D .洪涝、干旱属于气象灾害 9 .我国正在实施的“南水北调暠工程, 反映了人类活动能够影响的水循环环节是 A .大气降水 B .蒸发 C .地表径流 D .水汽输送 1 0 .近年来, 黄河下游断流现象时有发生。为缓解这一现象, 黄河沿岸的同学可做的 力所能及的事情是 A .垃圾分类 B .节约用水 C .海水淡化 D .节约用电1 1 .我国气象部门规定: 冷空气入侵造成的降温, 2 4小时内降温1 0曟以上, 而且最 低气温在5曟以下, 则称此冷空气爆发过程为一次寒潮过程。寒潮作为我国主要的气象灾害之一,对河北省农作物危害最大的季节是 A .夏秋之交 B .初春秋末 C .隆冬季节 D .盛夏时节 1 2 .关于锋面天气系统的叙述, 正确的是 A .冷暖气团相遇时一般是暖气团在锋面之下 B .暖锋是冷气团主动向暖气团移动所形成的锋 C .我国北方夏季午后的暴雨多是由暖锋造成的 D .夏季江淮地区的梅雨是由锋面系统造成的 1 3 .导致长江三角洲和松嫩平原年平均气温差异的主要原因是 A .植被条件的差异 B .土壤条件的差异 C .纬度位置的差异 D .海陆位置的差异 1 4 .莫霍面是 A .地壳和地核的界面 B .地幔和地核的界面 C .地壳和地幔的界面 D .岩石圈和地壳的界面 1 5 .美国农业生产布局最主要的特征是 A .依据社会需求布局农业区 B .农业生产地区均衡化 C .农业生产高度集约化 D .农业生产地区专门化 地区的经济建设, 必须强调因地制宜, 扬长避短, 充分发挥地区优势, 注重克服限制性因素。遵循这一原则, 在西部地区大面积退耕的同时, 已开始建设西部名优特农产品基地。据此回答1 6—1 7题。 1 6 .内蒙古自治区发挥自己的优势, 可建成的名优特农产品基地是 A .反季节疏菜基地 B .优质棉花基地 C .优质皮毛基地 D .烟叶生产基地 1 7 .新疆吐鲁番盆地盛产葡萄, 其区位优势是 A .光照充足 B .靠近市场 C .科技发达 D .交通便利 第 1 页共 6 页

河北省普通高中课程改革实施方案

河北省普通高中课程改革实施方案 根据教育部普通高中课程改革推进计划，自2009年秋季起，我省普通高中学校全面进入新课程实验。按照教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》（教基[2001]17号）、《普通高中课程方案（实验）》（教基[2003]6号）、《关于进一步加强普通高中新课程实验工作的指导意见》（教基[2005]6号）精神，为指导各地科学有序地开展普通高中课程改革实验工作，结合我省实际，制定本实施方案。 一、指导思想 普通高中教育是在义务教育基础上进一步提高国民素质、面向大众的基础教育，是培养学生终身学习愿望和能力，为学生终身发展奠定基础的重要阶段。实施普通高中课程改革,必须坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》精神，立足我省实际，借鉴先期进入高中课程改革省份及我省义务教育阶段课程改革的工作经验，大力推进教育创新，以促进学生全面而有个性发展为核心，全面、准确地实施普通高中新课程，构建特色鲜明、充满活力的普通高中课程管理体系和课程资源体系，努力提高全省基础教育质量和办学水平,为我省全面建设小康社会培养和造就大批高素质的劳动者、专门人才和拔尖创新人才奠定坚实基础。 二、目标任务 （一）构建河北特色课程体系。结合河北省实际，创造性地实施国家《普通高中课程方案(实验)》、《普通高中各科课程标准(实验)》，积极探索普通高中实施素质教育的有效途径，努力构建具有河北特色的普通高中新课程体系。 （二）树立以人为本教育理念。努力转变教育观念，认真落实教育方针，遵循教育规律，尊重学生人格，开阔国际视野，运用现代技术手段，为创新型人才培养奠定基础。 （三）提高课程行政管理能力。在国家课程方案框架下，构建我省高中课程建设与管理的有效机制，提高各设区市、县（市、区）教育行政部门和高中学校建设与管理课程的能力，开发多样化的课程资源。 （四）努力实现教学改革。积极开展教育教学改革，推进普通高中课堂教

河北普通高中学业水平考试地理试卷

河北省普通高中学业水平考试地理试卷 注意事项: 1.本试卷共10页，75道小题，共100分，考试时间90分钟。? 2.所有答案在答题卡上作答,在本试卷和草稿纸上作答无效。答题前请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。? 3.做选择题时,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮将原选涂答案擦干净,再选涂其它答案。?４．考试结束后，请将本试卷与答题卡一并交回。?一、单项选择题(共65小题，其中1—50题每题1分, 51-65题每题2分,共计80分）?“太阳大,地球小，太阳带着地球跑;地球大，月球小，地球带着月球跑。”结合所学知识，回答１－２题。?1.宇宙间的各种天体,因互相吸引、互相绕转形成了多层次的天体系统。童谣中涉及到的天体系统共有 Ａ．1级 B.2级Ｃ．３级D．４级2.童谣中出现的太阳、地球、月球依次属于 A．恒星、行星、卫星 B.星云、恒星、行星?Ｃ．行星、恒星、小行星D．恒星、彗星、流星 读图1，回答3-4题。 ３．图中字母所示地球公转位置中, 距太阳最近的是 ?A.a Ｂ．ｂ C．c D.d?4．河北 省各地白昼长于黑夜时，地球公转处 于?A.ａ-b-ｃ B.b-c－d C.c－ｄ-a D．d－ａ-b 读图2,回答５-6题。 5．图中涉及到的地球外部圈层共有?A.2 个 B.３个 C．4个D．５个 6.地球生态系统中最活跃的因素是 A.水 B.岩石 C.大气 D.生物 读图３，回答7-９题。 7．图中表示大气逆辐射的箭头是?A.

①Ｂ．②Ｃ.③D．④?8．对流层大气的直接热源是?A.地面辐射B．太阳辐射 Ｃ.大气辐射D．大气逆辐射 9．影响地面得到太阳辐射多少的最主要因素是 A．植被多少Ｂ.大气厚度 C.太阳高度D．地表起伏 读图４,回答1０－11题。 １０.甲表示的气压带是 A．赤道低气压带 B．副热带高气压带 C.副极地低气压带Ｄ．极地高气压带 11.常年受乙风带控制地区,其气候特征是?A.全 年温和湿润 B.夏季高温干燥,冬季温和湿润? C.全年高温多 雨 Ｄ.夏季高温多雨，冬季寒冷干燥 读图5(白色部分为云系),回答12-13题。 1２．图中所示天气系统属于 Ａ．暖锋 B.冷锋 C.气旋 D.反气旋 13.该天气系统影响下的天气状况是 A．天气晴朗 B.狂风暴雨 Ｃ.绵绵细雨D．大风降温 读图6,回答14-１5题。 1４．图中从M到N反映的自然环境的地 域分异规律是?A．纬度地带分异规律 B．干湿度地带分异规律 C.垂直分异规律 D．地方性分异规律 １5.形成上述地域分异规律的基础是 A.土壤Ｂ.地形 Ｃ.水分Ｄ.热量 读图7,回答16-17题。 16.综合图中信息，制约a地区发展交通运输的主 要因素是 Ａ．气候Ｂ.河流

(完整word版)高中化学学业水平测试试卷

学校 班级 考号 姓名_________________ 装订线内不要答题 ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ 普通高中学业水平测试化学试卷 座号 一、 选择题(每小题2分，共40分) 1．现代社会，人们越来越关注饮食中的营养成分。肉、鱼和红枣等食物含有丰富的铁，这里的铁应理解为 A ．单质 B ．分子 C ．元素 D ．同位素 2．当光束通过鸡蛋清水溶液时，从侧面观察到一条光亮的“通路”，说明鸡蛋清水溶液是 A ．溶液 B ．胶体 C ．悬浊液 D ．乳浊液 3．下列关于二氧化硫的说法错误的是 A ．无色无味 B ．有毒 C ．密度比空气大 D ．氧化物 4．下列各组物质互为同分异构体的是 A ．O 2和O 3 B ．CH 3CH 2CH 2CH 3和CH(CH 3)3 C ．12 C 和13 C D ．CH 4和CH 3CH 3 5．某溶液中存在大量的H + 、Cl 一 、SO 42一 ，该溶液中还可能大量存在的是 A ．HCO 3一 B ．Ba 2+ C ．Al 3+ D ．Ag + 6．下列物质含有离子键的是 A ．C12 B ．NaCl C ．CO 2 D ．H 2O 7．下列试剂需要用棕色试剂瓶保存的是 A ．浓硫酸 B ．浓盐酸 C ．浓硝酸 D ．碳酸钠溶液 8．下列离子方程式正确的是 A ．稀硝酸与氢氧化钾溶液反应 H + +OH 一 =H 2O B ．铝与稀盐酸反应 Al+2H + =Al 3++H 2↑ C ．三氯化铁溶液与氢氧化钠溶液反应 FeCl 3+3OH 一 =Fe(OH)3↓+3C1－ D ．二氧化碳与石灰水反应 CO 2+2OH 一 =CO 32一 + H 2O 9．下列化学用语正确的是 A ．氯化氢的电子式 B. 镁的原子结构示意图： C ．乙酸的结构简式C 2H 4O 2 D ．碳酸钠的电离方程式 Na 2CO 3=Na + +CO 32- 10. 某原电池结构如图所示，下列有关该原电池的说法正确的是 A.能将电能转换成化学能 B ．电子从碳棒经外电路流向铁棒 C.碳棒发生氧化反应 D ．总反应为Fe+H 2SO 4= FeSO 4+H 2↑ 11. 下列物质能使酸性高锰酸钾溶液褪色的是 A.甲烷 B.乙烷 C.乙烯 D. 苯 12. 合成氨的反应为：3H 2 + N 2 2NH 3，其反应的速率可分别表示为v(H 2)、v(N 2)、v(NH 3)(单位 为mol ·L －1 ·s －1 )，则下列关系正确的是 A.v(H 2)＝v(N 2)= v(NH 3) B.3v(H 2)＝ v(N 2) C.v(N 2)＝2 v(NH 3) D.v(NH 3)＝3/2v(H 2) 13. 随着人们生活质量的提高，废电池必须集中处理的问题被提到议事日程，首要原因是 A. 利用电池外壳的金属材料 B. 回收其中石墨电极 C. 防止电池中汞、镉和铅等重金属离子对土壤和水源的污染 D. 不使电池中渗泄的电解液腐蚀其他物品 14. 下列物质即能与酸反应又能与碱反应的是 A ．AlCl 3 B ． Na 2CO 3 C ． CH 3COONH 4 D ．NaHCO 3 15. 下列物质必须隔绝空气和水蒸气保存的是 ①Na ②NaOH ③Na 2O ④Na 2O 2 ⑤Na 2CO 3 ⑥NaCl A ．①④ B ．②③④⑤ C ．①②③④ D ．①②③④⑤ 16. 下列措施中，一定能使化学平衡移动的是 A ．改变温度 B ．改变压强 C ．使用催化剂 D ．改变容器体积 17．某一反应物的浓度是1.0mol/L ，经过20s 后，它的浓度变成了0.2mol/L ，在这20s 内它的反应速率为 A ．0.04 B ．0.04mol / (L.s) C ．0.08mol(L.s) D ．0.04mol / L 18. 在水溶液中能大量共存的离子组是 A ．Mg 2+ 、NH 4+ 、Cl — 、OH — B ．Na + 、AlO 2— 、CO 32— 、OH — C ．Ca 2+ 、Fe 2+ 、H + 、NO 3— D ．Fe 3+ 、K + 、SCN — 、SO 42— 19. 光纤通讯和半导体成像技术已得到了广泛应用。光纤的主要成分是 A ．SiO 2 B ．Na 2SiO 3 C ．Si D ．CaSiO 3 20. 欲除去铁粉中混有的少量铝粉，应选用的试剂的是 A ．稀盐酸 B ．稀硝酸 C ．氨水 D ．氢氧化钠溶液

河北省普通高中英语

河北省普通高中《英语》 课程实施指导意见 （征求意见稿） 为贯彻落实国家《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神，推进河北省普通高中课程改革的顺利实施，根据《普通高中课程方案（实验）》和《高中英语课程标准》，特制定《河北省普通高中英语课程实施指导意见（征求意见稿）》。 一、课程目标 （一）指导思想 《河北省普通高中英语课程实施指导意见》根据《普通高中课程方案（实验）》和《普通高中英语课程标准（实验）》（以下简称《标准》）的内容和要求，立足本省实际，明确河北省普通高中英语新课程的目标、结构和内容，提出关于教学及相关工作的要求和建议，以推进高中英语新课程实验，提高全省高中英语教育教学质量。 （二）普通高中英语新课程的目标 1．普通高中英语课程的总目标 普通高中英语课程的总目标是使学生在义务教育阶段英语学习的基础上, 进一步明确英语学习的目的, 发展自主学习和合作学习的能力；形成有效的英语学习策略；培养学生的综合语言运用能力。 根据高中学生认知能力发展的特点和学业发展的需求，高中英语课程应强调在发展学生综合语言运用能力这一总体目标框架下，着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力，特别注重提高学生用英语进行思维和表达的能力；形成跨文化交际的意识和基本的跨文化交际能力；进一步拓宽国际视野，增强爱国主义精神和民族使命感，形成健全的情感、态度、价值观，为未来发展和终身学习奠定良好的基础。 2．普通高中英语课程的分级目标 普通高中英语课程的目标以义务教育一至五级的目标为基础，共有四个级别（六至九级）的目标要求。各个级别的要求均以学生语言技能、语

言知识、情感态度、学习策略和文化意识等五个方面的综合行为表现为基础进行总体描述。 根据河北省的实际情况，将七级确定为全省高中毕业必须达到的级别要求，八级确定为参加高等院校招生考试的级别，九级作为愿意进一步提高英语综合语言运用能力的高中学生的培养方向，也可以作为外国语学校和外语特色学校高中毕业课程目标的指导级。六至九级四个水平等级与年级没有直接的对应关系。 （三）普通高中英语课程性质、理念与特点 语言是人类最重要的思维和交流工具，语言学习对促进人的全面发展具有重要意义。当今社会生活和经济活动日益全球化，外国语已经成为世界各国公民必备的基本素养之一。英语是高中阶段外语教育的主要语种，英语课程是普通高中的一门主要课程，具有人文性和工具性的双重特征。因此，我们要使英语课程在促进学生的情感发展、价值观形成和综合素质的提高方面发挥积极的促进作用。 《标准》的研制建立在五个基本理念之上，分别强调了课程的基础性和选择性，对学生个性化学习及发展、人文素养的提升和多元评价等方面提出改革任务。《标准》在课程理念、课程设计、课程目标以及课程实施等方面都进行了重大改革，体现了教育目标从关注语言转向关注对人的教育，强调对学生终身学习能力的培养，强调学生在参与、实践、讨论、探究和合作中学会用英语来表达、交流，发展综合语言运用能力，强调评价对于激励和促进学生学习、促进个性发展的作用。 二、课程内容 （一）普通高中英语课程结构 普通高中英语课程采取必修课与选修课相结合的课程设置模式。 必修课程是为高中毕业生达到的共同英语语言能力基础而设置的课程，共有五个模块。必修课程共10个学分，按模块1—5（即英语1—英语5）顺序开设。每个模块2个学分，36学时（每周4学时）。学生修满10个必修学分，达到七级目标要求即达到英语学科的毕业要求。 选修课程的目的是为了满足不同学生的就业选择、升学深造以及个人兴趣和发展的需要。英语选修课程分为两个系列：系列Ⅰ顺序选修课程和