世界地形地图

世界地图区域分布划分

亚洲有（48个国家） 东亚（5）：中国、蒙古、朝鲜、韩国、日本 东南亚（11）：菲律宾、越南、老挝、柬埔寨、缅甸、泰国、马来西亚、文莱、新加坡、印度尼西亚、东帝汶 南亚（7）：尼泊尔、不丹、孟加拉国、印度、巴基斯坦、斯里兰卡、马尔代夫 中亚（5）：哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦、土库曼斯坦 西亚（20）：阿富汗、伊拉克、伊朗、叙利亚、约旦、黎巴嫩、以色列、巴勒斯坦、沙特阿拉伯、巴林卡塔尔,科威特、阿拉伯联合酋长国（阿联酋）、阿曼、也门、格鲁吉亚、亚美尼亚、阿塞拜疆、土耳其、塞浦路斯 欧洲国家 北欧国家（5）：冰岛、挪威、丹麦、瑞典、芬兰。 西欧国家（6）：英国、法国、爱尔兰、比利时、荷兰、卢森堡。 中欧国家（7）：瑞士、德国、奥地利、捷克、斯洛伐克、波兰、列支敦士登。 南欧国家（18）：西班牙、葡萄牙、安道尔、意大利、梵蒂冈、圣马利诺、马耳他、克罗地亚、波斯尼亚和黑塞哥维那（波黑）、斯洛文尼亚、马其顿、塞尔维亚、黑山(门特内哥罗)、阿

尔巴尼亚、罗马尼亚、希腊、保加利亚、匈牙利。 东欧国家（10）：前苏联独立的欧洲国家：俄罗斯、乌克兰、白俄罗斯、爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛、摩尔多瓦、格鲁吉亚、阿塞拜疆、亚美尼亚(后三者在地理位置上应该在亚洲，但和在经济、文化、政治上亚洲关系不密切，所以往往还算在欧洲)。 非洲国家 北非（8）：埃及、苏丹、利比亚、突尼斯、阿尔及利亚、摩洛哥、亚速尔群岛、马德拉群岛。 东非（10）：埃塞俄比亚、厄立特里亚、索马里、吉布提、肯尼亚、坦桑尼亚、乌干达、卢旺达、布隆迪和塞舌尔。 西非（18）：毛里塔尼亚、西撒哈拉、塞内加尔、冈比亚、马里、布基纳法索、几内亚、几内亚比绍、佛得角、塞拉利昂、利比里亚、科特迪瓦、加纳、多哥、贝宁、尼日尔、尼日利亚和加那利群岛。 中非（8）：乍得、中非、喀麦隆、赤道几内亚、加蓬、刚果、刚果民主共和国、圣多美和普林西比。 南非（15）：赞比亚、安哥拉、津巴布韦、马拉维、莫桑比克、博茨瓦纳、纳米比亚、南非、斯威士兰、莱索托、马达加斯加、科摩罗、毛里求斯、留尼汪、圣赫勒拿等。 北美洲

地图和地形图

第二单元地图 2 教学目标： 1、运用地图辨别方向、量算距离、识别常用图例； 2、了解海拔和相对高度的概念，在等高线地形图上识别山峰、山脊、山谷、陡坡、缓坡等地形； 3、根据需要选择常用地图，能在地图上查找需要的地理信息。 教学重点：地图基本知识。 教学难点：在地图上识别不同的地形。 教学方法：讨论法、归纳法、分析法、启发引导法 学法指导：读图观察、比较联想 教学准备：多媒体课件、学案 教学过程： 1．能运用地图辨别方向、量算距离；能识别常用图例。 （1）辨别方向 ①一般方法：上北下南，左西右东。 ②指向标法：指向标的箭头指向北方。 ③经纬线定向：经线指示南北方向；纬线指示东西方向。 （2）量算距离。 ①比例尺的计算：比例尺=图上距离：实际距离 ②比较比例尺的大小与范围大小和内容详略之间的关系： 比例尺小→ 表示范围大→ 内容简单

比例尺大→ 表示范围小→ 内容详细 （3）常见图例 2．了解海拔和相对高度的概念；能在等高线地形图上识别山顶、山脊、山谷等山体不同部位。 （1）海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离。 （2）相对高度：某个地点高出另一地点的垂直距离。 （3）山脊：等高线向数值小的方向弯曲（4）山谷：等高线向数值大的方向弯曲 （5）鞍部：相等的闭合等高线之间的空白处（6）山顶：等高线数值从中心向四周逐渐降低（7）陡崖：等高线重合地方

3．能根据需要选择常用地图；能在地图上查找所需要的地理信息。 去公园游览，需要寻找景点，应选择导游图；外出旅行，确定行程，选择交通图；了解国际时事，确定事件发生地点，选择世界政治地图。 去一个城市游览，想知道城市的位置，选择小比例尺地图；想了解这个城市更多的情况，要选择大比例尺地图；在城市地图上找到某个景点，想知道这个景点的布局，还要选择更大比例尺的地图。 课堂小结，随堂练习

40张地图让你真正读懂全世界解析

40张地图让你真正读懂全世界 对于理解世界以及世界是如何运作的这两方面来说，地图是一种极其强大的工具。但是地图只能够解释你提出的问题。因此，当我们在看到一个名为“他们没有在学校里教给你的40张地图”的帖子席卷网络，我觉得我们或许可以做一个我们自己的版本。有一些地图可能过于书呆子气，但是我觉得它们的迷人程度并没有少一点儿，也很易于理解。 1.世界政治地图，约公元200年 哪一个更令人惊讶：在近1800年以来，人类文明史上有多少事情已经沧海桑田；还是有多少地图上的不同今天仍是如此? 2.在哪里人们最欢迎和最不欢迎外国人 群众对外国游客的态度

图标小解：蓝色越深欢迎，红色越深越不欢迎 这对计划你的下个假期会有帮助，虽然结果可能会非常让人吃惊。 3.世界主要书写系统 图标从上到下依次为：拉丁文、斯拉夫字母、韩文、其他字母、阿拉伯文、其他希伯来字母、梵文、其他元音附标文字、音节文字、象形文字。 这张地图提醒了我们世界的不同与共性，要比国界更加深远。它还协助讲述了依旧塑造着全球格局的一些主要事件。几乎在这一页每一张地图上，你都能看到这些事件的余威：欧洲殖民主义，7世纪讲阿拉伯语的伊斯兰的征服，19和20世纪俄罗斯的扩张，以及印度以及中国的统一。 4.最佳与最糟出生地 图标小解：蓝色越深为越佳出生地，红色越深为越糟出生地

这里是他们怎么认为出生于那些国家最好，以及这张地图告诉我们的关于这个世界的信息。 5.世界主要宗教 国家依其最主要宗教而标色。颜色越深表示这个主要宗教越流行。图标翻译按原位置依次为：基督教、佛教、穆斯林、犹太教、无所属、无明显主要宗教、印度教。 请在这里阅读基督教是如何统治了地球上如此广泛的区域的，以及在今天这意味着什么。在下面可以看到更多关于伊斯兰世界的话题。 6.人们最情绪化及最不情绪化的国家 颜色越靠上代表了越不情绪化;颜色越靠下表示越情绪化，在黄颜色的国家中，

区域地理——中国的地形

第2课时中国的地形 [学习目标] 1.识记我国的地形特点及组成，理解我国的地势、地形特征及其对气候、河流、植被等自然地理要素和农业、交通等社会经济发展的影响。 2.结合我国某区域等高线地形图或地形剖面图，会描述并分析该区域地形地貌特征及其影响。 3.会分析我国主要地质灾害发生的地理背景。 在图中填绘： 1．在图中找出不同走向的山脉，找出长江、黄河、珠江的分水岭。 2．在图中找出四大高原、四大盆地、三大平原，看它们的边缘各自有哪些山脉？ 3．在图中相应位置写出辽东丘陵、山东丘陵、江南丘陵、两广丘陵、浙闽丘陵。 4．绘出40°N穿过的主要地形区。 5．绘出30°N穿过的主要地形区。 6．绘出110°E穿过的主要地形区。 考点一地形概况 1．地势特征 (1)特点：西高东低，呈阶梯状分布。 (2)三级阶梯的比较

2.地形特征 (1)地形类型复杂多样：主要为山地、高原、盆地、平原、丘陵。 (2)山区面积广：在我国，山区包括山地、崎岖的高原和丘陵，占全国陆地面积的2/3。 我国地形、地势比较

读图，回答下列问题。 (1)由图1可知，我国地势的总特征是________，呈阶梯状分布。这种地势特征对我国河流流向的影响是__________________________。 (2)在我国地势的三级阶梯上，分布着不同的地形区。下面地形区中，位于第三级阶梯上的有(多选)( ) A．青藏高原B．长江中下游平原 C．黄土高原D．华北平原 E．四川盆地F．东北平原 G．南岭 (3)我国地形类型齐全，复杂多样。如图2所示，我国各种地形类型中，比重最小的是________；图中字母M代表的地形类型是________。 (4)习惯上，人们把山地、丘陵和比较崎岖的高原统称为山区。我国山区面积广大，资源丰富，在发展________、________等方面，往往具有优势。 解析：图1展示了我国地势西高东低，呈阶梯状分布的特点，受地势影响，使我国许多大河西源东流入海；在我国地势的第三级阶梯上主要有长江中下游平原、华北平原、东北平原、南岭，而青藏高原、四川盆地和黄土高原分别位于我国的第一、二级阶梯上。由图2可以看出，各种地形类型中山地占据了33%，比重最大，丘陵比重最小，只有10%，M是指我国的平原比重；山区地势起伏较大，不利于发展种植业，但有利于发展林业、畜牧业、采矿业和旅游业等。 答案：(1)西高东低大河自西向东流(西源东流) (2)BDFG (3)丘陵平原

世界地图区域分布划分

世界地图划分 亚洲有（48个国家） 东亚（5）：中国、蒙古、朝鲜、韩国、日本 东南亚（11）：菲律宾、越南、老挝、柬埔寨、缅甸、泰国、马来西亚、文莱、新加坡、印度尼西亚、东帝汶 南亚（7）：尼泊尔、不丹、孟加拉国、印度、巴基斯坦、斯里兰卡、马尔代夫 中亚（5）：哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦、土库曼斯坦 西亚（20）：阿富汗、伊拉克、伊朗、叙利亚、约旦、黎巴嫩、以色列、巴勒斯坦、沙特阿拉伯、巴林卡塔尔,科威特、阿拉伯联合酋长国（阿联酋）、阿曼、也门、格鲁吉亚、亚美尼亚、阿塞拜疆、土耳其、塞浦路斯 欧洲国家 北欧国家（5）：冰岛、挪威、丹麦、瑞典、芬兰。 西欧国家（6）：英国、法国、爱尔兰、比利时、荷兰、卢森堡。 中欧国家（7）：瑞士、德国、奥地利、捷克、斯洛伐克、波兰、列支敦士登。 南欧国家（18）：西班牙、葡萄牙、安道尔、意大利、梵蒂冈、圣马利诺、马耳他、克罗地亚、波斯尼亚和黑塞哥维那（波

黑）、斯洛文尼亚、马其顿、塞尔维亚、黑山(门特内哥罗)、阿尔巴尼亚、罗马尼亚、希腊、保加利亚、匈牙利。 东欧国家（10）：前苏联独立的欧洲国家：俄罗斯、乌克兰、白俄罗斯、爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛、摩尔多瓦、格鲁吉亚、阿塞拜疆、亚美尼亚(后三者在地理位置上应该在亚洲，但和在经济、文化、政治上亚洲关系不密切，所以往往还算在欧洲)。 非洲国家 北非（8）：埃及、苏丹、利比亚、突尼斯、阿尔及利亚、摩洛哥、亚速尔群岛、马德拉群岛。 东非（10）：埃塞俄比亚、厄立特里亚、索马里、吉布提、肯尼亚、坦桑尼亚、乌干达、卢旺达、布隆迪和塞舌尔。 西非（18）：毛里塔尼亚、西撒哈拉、塞内加尔、冈比亚、马里、布基纳法索、几内亚、几内亚比绍、佛得角、塞拉利昂、利比里亚、科特迪瓦、加纳、多哥、贝宁、尼日尔、尼日利亚和加那利群岛。 中非（8）：乍得、中非、喀麦隆、赤道几内亚、加蓬、刚果、刚果民主共和国、圣多美和普林西比。 南非（15）：赞比亚、安哥拉、津巴布韦、马拉维、莫桑比克、博茨瓦纳、纳米比亚、南非、斯威士兰、莱索托、马达加斯加、科摩罗、毛里求斯、留尼汪、圣赫勒拿等。 北美洲 美国、加拿大

地图,地形图,土地利用现状图等区别

地图 定义：按照一定制图规则，用线条、符号、图形、文字及色彩等在平面上表示地表自然状况、社会政治、经济等现象空间分布及其相互关系的工具书。 它具有严格的数学基础、符号系统、文字注记，并能用地图概括原则，科学地反映出自然和社会经济现象的分布特征及其相互关系。 地形图 地形图，是普通地图的一种，是按一定比例尺表示地貌、地物平面位置和高程的一种正射投影图。地形图是在一定的数学基础下绘制的、用符号表示地物和地貌（高低起伏等），表示的内容是经过一定的取舍后的地物和地貌。 （1）以大地测量成果作为平面和高程的控制基础，并印有经纬网和直角坐标网，能准确表示地形要素的地理位置，便于目标定位和图上量算；（2）以航空摄影测量为主要手段进行实地测绘或根据实测地图编绘而成，内容详细准确；（3）地貌一般用等高线表示，能反映地面的实际高度、起伏状态，具有一定的立体感，能满足图上分析研究地形的需要；（4）有规定的比例尺系列，如我国规定国家基本比例尺地形图系列为：1:1万、1：2.5万、1:5万、1:10万、1:20万(现已为1:25万) 、1:50万、1:100万，可以基本满足国家经济建设和军队作战指挥的不同需要；（5）有统一的图式符号，便于识别使用。 土地利用规划图 指对一个社区或类似范围内日后的发展所做的规划图，其中标明用于居住区、商业区、工业区、公共活动区或其他用途的土地的大小和位置。土地利用规划图常是确定具体区划的基础。 宗地图与地籍图 土地使用权人的权属界址范围内的地块称为一宗地。它是权属界址线所封闭的地块。一般情况下，一宗地为一个权属单位；同一个土地使用者使用不相连接的若干地块时，则每一地块分别为一宗。宗地是土地登记的基本单元，也是地籍调查的基本单元。历史上曾称宗地为“丘”。 宗地图是土地使用合同书附图及房地产登记卡附图。它反映一宗地的基本情况。宗地图属于地籍图的一种，是在地籍图的基础上编制的，以一宗土地为单位绘制的宗地图。基本地籍图的侧重点是土地及其地上附着物的位置权属。宗地图侧重是的权属。 这里又出现一个地籍图的概念。 地籍图是基本地籍图和宗地图的统称，是表示土地权属界线、面积和利用状况等地籍要素的地籍管理专业用图，是地籍调查的主要成果。地籍图是对在土地表层自然空间中地籍所关心的各类要素的地理位置的描述，并用编排有序的标识符对其进行标识，标识是具有严密数学关系的一种图形，是地籍管理的基础资料之一。通过宗地标识符使地籍图与地籍数据和表册建立有序的对应关系。地籍图是土地管理的专题图，它首先要反映包括行政界线、地籍街坊界线、界址点、界址线、地类、地籍号、面积、坐落、土地使用者或所有者及土地等级等地籍要素；其次要反映与地籍有密切关系的地物及文字注记，一般不反映地形要素。地籍图是制作宗地图的基础图件。 土地利用现状图

第二章 亚洲地图填充

第二章亚洲 一、识图目标引领 1．掌握亚洲地形地势特点；主要半岛、河流及湖泊分布；主要气候类型及其分布。 2．对比掌握各地理分区的特点，主要国家及城市和物产等。 二、识图读图训练’ 1．读图1-2—1回答： (1) 将图中代号所表示的半岛和高原名称填写在下列横线上： A_____________，B_____________，C________________，D________________， E________________，F________________。 (2) 将图中代号所表示的山脉名称填写在下列横线上： G________________，H_______________________，I_____________________， J__________________，K__________________。 (3)将图中代号所表示的水域(湖泊、海、海湾等)名称填写在下列横线上： ①______________，②______________，③______________，④______________， ⑤______________，⑥______________，⑦______________，⑧______________， ⑨______________，⑩______________。 (4)将图中代号所表示的河流名称填写在下列横线上： L____________，M____________，N____________，O____________，P____________，

Q____________，R____________，S____________，T____________。 2．读图1-2-2回答： (1)将图中代号所表示的地区的气候类型名称填写在下列横线上： A____________，B____________，C____________，D____________，E____________，F____________，G____________，H____________。 (2)E地区气候特点是___________________________________________________________；F地区气候成因是_____________________________________________________________；G地区气候特点是_____________________________________________________________。

初中地理地图与等高线地形图专题训练

初中地理地图与等高线基础知识专题训练一 班级：______ 姓名：______ 一、选择填空题（每处每空1分） 1、判读比例尺大小的正确方法是【】 A．比例尺是个分数，分母愈大，比例尺愈大 B．图上表示的内容愈详细，选用的比例尺就愈大 C．地图上所画地区的范围愈小，选用的比例尺就愈小 D．1／50000的比例尺比1／500000的比例尺小 2、左图中等高线图表示的地形名称依次是【】 A．山脊、盆地、山谷、山顶 B．山谷、山顶、山脊、盆地 C．山脊、山顶、山谷、盆地 D．山谷、山顶、山脊、盆地 3、以下哪种地图采用小比例尺【】 A、城市交通图 B、军用地图 C、工程用图 D、世界地图 下图为某地等高线示意图，读图回答4～6题。 4、关于图中的地形判断不正确的是【】 A．A处是山谷 B．B处是山地 C．CD处是山脊 D．EF处是山谷 5、如果图中两山峰的相对高度为200米,则两地的温差为【】 A．0℃ B．1.2℃ C．2.4℃ D．4.8℃ 6、图中有一处适合户外攀岩运动，此处为【】 A．EF处 B．DC处 C．A处 D．G处 7、读下面两幅等高线地形图判断【】 A．甲图反映的实际范围比乙图大 B．乙图反映的实际范围比甲图大 C．EF处的坡度比E′F′处大 1:100000 D．E′F′处的坡度与EF处相等 8、1999年6月22日，我国北极考察队顺利达到北极，将五星红旗插在北极点上，五星红旗飘扬的方向是【】 A、正东 B、正北 C、正西 D、正南 9、四幅等高线地形图中等高距相同，水平比例尺不同，其中比例尺最大的是【】 A．A幅 B．B幅 C．C幅 D．D幅 10、当我们面朝初升的太阳（北半球），伸开双臂，我们的右手则指向【】 A、东方 B、西方 C、南方 D、北方

18张另类世界地图告诉你有趣真相：世界上仅有22个国家没被英国入侵过

18张另类世界地图告诉你有趣真相：世界上仅有22个国家 没被英国入侵过 哪22个国家没有被英国入侵过？把各国名称的汉语翻 译再意译成英语后变成了什么？世界哪里最容易被雷击中？18张奇葩地图告诉你18个脑洞大开的冷知识！ 1仅有的22个没有被英国入侵过的国家 众所周知，英国在其工业化和向外扩张的鼎盛时期曾经成为“日不落帝国”，但你可能没有想到，英国的侵略和殖民足迹 真的覆盖了世界上几乎所有国家，只有22个国家幸免于难。这22个国家是：欧洲的安道尔、白俄罗斯、列支敦士登、 卢森堡、摩纳哥、瑞典、梵蒂冈；拉丁美洲的玻利维亚、危地马拉、巴拉圭；非洲的布隆迪、中非共和国、乍得、刚果共和国、科特迪瓦、马里、圣多美和普林西比民主共和国；亚洲的吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦、蒙古；太平洋上的马绍尔群岛。2麦当劳的世界 图中红色区域为麦当劳已进驻的国家； 麦当劳门店最多的国家是美国，达13,381个； 最贵的汉堡在挪威，划7.18美元； 最大和最繁忙的麦当劳店在莫斯科的普希金广场，面积达28，000平方英尺，有700个座位，服务台有10英尺长，有27台收银机……有没有很震惊！3为孕妇提供带薪产假的地方

——几乎所有国家图中红色区域为没有带薪产假政策的国家，美国是这八个国家之一。蓝色越深表示带薪产假时间越长。4欧洲各个国家里最常见的姓氏 5道路左行/右行图中红色地区是如我们的习惯规定靠道路 右侧行驶的国家；蓝色表示靠道路左侧行驶的国家。 世界上左行的国家和地区除了我们熟知的日本、香港等之外，还有澳大利亚、爱尔兰、巴基斯坦、斐济、圭亚那、马耳他、马来西亚、瑙鲁、南非、日本（冲绳除外）、斯里兰卡、泰国、汤加、牙买加、印度、印度尼西亚、新西兰、新几内亚、新加坡等。据总结：“靠左行驶的国家，多是典型的岛国、半岛、次大陆国家。”6各国国旗拼成的世界地图7人均酒精消费量世界分布图 不出所料，寒冷的北亚、北欧是人均酒精消费量最高的地区，拉丁美洲、澳大利亚等也是非常爱酒的地方。8美国各州薪水最高的公职人员竟然都是球类运动教练！绝大多数州是足球教练在公职人员中薪水最高（黄色区域），其次是篮球教 练（橙色区域），有一个州是曲棍球教练（绿色区域）；薪水最高的公职不是教练（绿色区域的只有少数几个州。足见这个国家对体育运动，尤其是足球的重视程度。91898年以来世界上发生的地震分布多处板块交界地带；看来地理上归纳的地震带还是有很坚实的实证基础的。10将各国名称的汉语翻译再意译成英语后的欧洲国家地图我们最熟悉的国

世界政治地图和分区

世界政治地图和分区 教学目标 1．通过读世界政区图和世界面积位于前列的国家示意图，使学生能够在世界政区图上查阅出世界的主要国家，明确世界上的面积大国和人口大国，通过阅读“世 界地理区域的划分”明确区域划分的十三个分区的名称 和分布。 2．通过阅读“世界地理区域的划分”、“美国和加拿大之间的国界线”、“阿根廷和智利之间的国界线”，明确国界线的划分依据和领土的含义，识别国家之间的 国境线，并学习运用图表分析地理事物的能力。培养学 生的读图能力、观察能力，并进一步培养学生识别方位 的能力和逻辑思维能力。 3．通过学习本节内容，使学生了解一些基本的国际常识，懂得正确处理国与国之间关系的原则，明确一个 国家的主权是神圣不可侵犯的，国家无论大小都一律平等，树立世界各国平等相处，求得共同进步与发展的观念。 4．通过对世界组织的介绍和阅读各国的有关数据，培养学生树立全球意识，激发学生的的竞争意识、进取 心和爱国热情。 教学建议

的教材分析 “世界的国家”和“国界和领土”，教材分设了两 个标题。实际上，“国家”和“国界和领土”是不可分的，把它们分开叙述的目的是为了强调重点不同。 世界的国家，着重国家的特征，强调国与国之间在 领土大小、国家性质、社会经济、发展状况方面的差别。这部分的重点落实到如何看待一个国家：国家不论面积 大小、人口多少、经济发达与否，地位应该是平等的。 教材中“读一读”的两个标题“发达国家和发展中国家”、“南北对话和南南合作”特别强调了国家之间的 经济差异。 “国界和领土”则强调国家的主权。如何划分国界 或领土的争端在国际关系上是一个重大的问题。教材用 三幅图“美国和加拿大之间的国界线”、“阿根廷和智 利之间的国界线”和“中国与巴基斯坦国境线上的界碑”来说明：第一，国界线在地图上用什么符号表示（包括未定国界线）；第二，国界在地表上用什么标记来表示。 为了更深入的认识世界各地，便于分析和比较，按 地理位置、自然要素和人文要素，把世界划分为13个地区。教材给出了世界地理区域的划分图，上面有13个地区的位置和范围。13个地区的名称、位置、范围必须熟记，并在图上落实，因为它是今后要讲的分区地理的基

地形图基本知识及大比例尺地形图测绘(精心制作完整版)

地形图基本知识及大比例尺地形图测绘 地形测量的任务是测绘地形图。地形图测绘是以测量控制点为依据，按以一定的步骤和方法将地物和地貌测定在图之上，并用规定的比例尺和符号绘制成图。 一、地形图和比例尺 1．地形图、平面图、地图 地形图：通过实地测量，将地面上各种地物、地貌的平面位置，按一定的比例尺，用《地形图图式》统一规定的符号和注记，缩绘在图纸上的平面图形，既表示地物的平面位置又表示地貌形态。 平面图：只表示平面位置，不反映地貌形态 地图：将地球上的若干自然、社会、经济等若干现象，按一定的数学法则采用综合原则绘成的图。 我们测量当然主要是研究地形图，它地球表面实际情况的客观反映，各项建设和国防工程建设都需要首先在地形图上进行规划、设计。 2．比例尺 （1）．比例尺：图上任一线段d 与地上相应线段水平距离D 之比，称为图的比例尺，显然有 M D d 1= （2）．比例尺种类： a ．数字比例尺：直接用数字表示的比例尺用分子为1的分数式来表示的比例尺，称为数字比例尺，即式中M 称为比例尺分母，表示缩小的倍数。M 愈小，比例尺愈大，图上表示的地物地貌愈详尽。通常把1:500，1:1 000，1:2 000，1:5 000的比例尺称为大比例尺，1:10 000，1:25 000，1:50 000，1:100 000的称为中比例尺，小于1:100 000的称为小比例尺； b ．图式比例尺：直线比例尺和复式比例尺； c ．工具比例尺：分划板、三棱尺。 （3）．比例尺精度 a ．定义：人眼正常的分辨能力，在图上辨认的长度通常认为0.1 mm ，它在地上表示的水平距离M ?mm 1.0，称为比例尺精度。 b ．意义与作用： ○ 1．比例尺精度与比例尺大小的关系：比例尺精度越高，比例尺就越大，利用比例尺精度，根据比例尺可以推算出测图时量距应准确到什么程度。例如，1:1 000地形图的比例尺精度为0.1 m ，测图时量距的精度只需0.1m ，小于0.1 m 的距离在图上表示不出来。反之，根据图上表示实地的最短长度，可以推算测图比例尺。例如，欲表示实地最短线段长度为0.5 m ，则测图比例尺不得小于1:5000。 ○ 2．取舍； ○ 3．根据甲方要求确定比例尺大小和精度要求。比例尺愈大，采集的数据信息愈详细，精度要求就愈高，测图工作量和投资往往成倍增加，因此使用何种比例尺测图，应从实际需要出发，不应盲目追求更大比例尺的地形图。 二．地形图要素介绍 1．数学要素：比例尺，方格网（公里网），分幅，编号 a ．比例尺 b ．方格网（公里网）：在绘制大比例尺地形图时，先要建立方格网，以10cm*10cm 绘制，当比例尺为中比例尺或小比例尺时，则绘制2cm*2cm 网格，这时称为公里网

高中地理 中国地形__教案

《中国的地形》教学设计 【教学目标】 一、知识与技能 1.在地形图上熟悉我国不同走向的山脉； 2.通过地形图总结我国地形多种多样的特点； 3.分析不同地形对人们生产、生活的影响。 二、过程与方法 使用读图和资料分析的方法获取地理知识。 三、情感态度与价值观 初步树立人与自然协调发展的基本地理观念。 【教学重点】 主要山脉、高原、平原、盆地的名称及分布，不同地形对人们生产、生活的影响。 【教学难点】 山脉和地形区的相对位置。 【教学方法】 关注全体学生，充分尊重学生的主体地位，培养学生的读图能力，锻炼学生的形象思维能力。在教学中采取启发式谈话、图像分析为主的教学方法，学生自主讨论。 【课时安排】 一课时 【教具准备】 1、自制多媒体课件 【教学过程】 【导入新课】上课，同学们好。在七年级地理的学习中，我们知道了地球表面各种各样的形态，总称地形，常见的地形类型有平原、丘陵、山地、高原和盆地。那么同学们，你知道中国有哪些地形吗？它们是如何分布的？带着这些问题，今天我们就来学习我们伟大祖国地形的分布。 【多媒体展示】山脉风景图片 【师】刚才同学们看到的就是我国一些大山的图片，有的同学现在还深浸在梦幻迷人的景色之中。我国有很多大山名川，风光秀丽，景色迷人。同学们学过的古诗中，就有许多赞美名山的诗句。你们还记得吗？ 【学生讨论】 【师】唐代诗人杜甫的《望岳》中描绘泰山“会当凌绝顶，一顶众山小”，苏东坡笔下的庐山“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，大诗人李白《蜀道难》中“蜀道之难，难于上青天，连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。”说山峰连着山峰，离天还不到一尺远。松树都倒挂在悬崖峭壁上。 【多媒体展示】我国主要山脉示意图 【师】我国是一个多山的国家，有许多高大而绵长的山脉，像是一条条卧伏的巨龙，纵横交错在中华大地上，把祖国江山妆扮得雄伟壮丽，多姿多彩。如图所示,众多山脉中我们就学习主要的几条山脉。接下来我们来逐一认识这些山脉 【多媒体展示】简化的山脉示意图

世界各国建国历史地图

世界各国建国历史地图 建国年代标准如下： 第一，按独立建国年代排名。 第二，必须要形成国家，而非部落。什么几个瓦片，一个茅草屋的“某某文化”，更不行。 第三，必须是个独立的国家，而非别的文明古国的一部分。 第四，古国的国都，必须要在现在这个国家的国土上。 ............................................... ............................................... ...............................................

图例 作者：边城玫女回复日 期：2009-04-24 18:34:47■■■ 建国于公元前3000年以前 伊拉克（两河） 公元前3300年。统一苏美尔王国建立 公元前2850年（确切年代）。恩麦尔卡尔，建立乌鲁克第一王朝。 公元前2371年（确切年代）。萨尔贡一世建立阿卡德帝国 埃及（尼罗河下游） 公元前3200年。美尼斯统一上下埃及，建立埃及第一王朝。更早出现的小国家咱就不去说了。与伊拉克，到底谁更第一呢？ ＰＳ：古埃及与周围的早期文明不同在于：它是先有国家，后形成城市。也就是说，它没有“城邦”的概念 作者：边城玫女回复日 期：2009-04-24 18:36:21

■■■ 建国于公元前2999年-公元前1700年 伊朗（胡齐斯坦） 公元前2700年，或者更早。埃兰王国阿万第一王朝 叙利亚 公元前2600-前2240年，埃博拉王国。 前21世纪中叶，塞姆人在叙利亚东部建立玛里王国。 公元前1800年，迦南人雅里姆利姆一世在叙利亚西北部建立哈勒布王国。 公元前860年，叙利亚王国。 巴基斯坦（印度河） 公元前2500年。哈拉巴城邦？马享达摩城邦？ 希腊（克里特岛） 公元前2250年。米诺斯王国。 公元前1400年。阿卡亚人建立迈锡尼王国圆顶墓王朝。 中国（黄河中下游） 公元前21世纪？夏王朝？ 公元前16世纪？商王朝。 黎巴嫩 公元前21世纪末。腓尼基城邦乌加里特国。 印度（恒河） 公元前2000年。雅利安？ 阿曼 公元前2000年。马干国 土耳其 公元前1770年？赫梯人库萨尔部落首领皮特哈纳征服诸赫梯部落和哈梯人，建立赫梯王国旧王朝。

地形图

地形图(以下简称地图)则是按一定的比例尺，表示地貌、地物平面位置和高程的投影图。 地形：是地貌和地物的总称。 地貌：是地表平坦起伏的自然状态。如山地、丘陵、平原等。 地物：是分布在地面上人工或自然的固定性物体。如江河、湖泊、道路、村庄等。 定向越野所用的地图是由地图比例尺、地物符号、地貌符号、指北方向线和图例注记五大要素组成。 （一）、地图比例尺 地图上某线段长与相应实地水平距离之比，叫地图比例尺。即： 地图比例尺＝图上长:相应实地水平距离 例如，某幅地图的图上长1cm，相当于实地水平距离10000cm，则此幅地图的比例尺为1:10000。

1、地图比例尺的大小 地图比例尺的大小通常依比值大小来衡量，比值大，比例尺就大。如1:10000就大于1:15000。 图幅面积相等的地图，比例尺越大，其图幅所包括的实地范围就越小，图上显示的内容就越详细。如1:10000地图上的1平方厘米相当于实地10000平方米，1:100000地图上的1平方厘米相当于实地1000000平方米。 国际定联规定，定向越野一般采用1:15000比例尺地图，为适应特殊地形的需要，也可使用其它比例尺地图。根据我国的现有条件，以采用1:10000比例尺地图为宜。 2、地图比例尺的表示形式 定向越野地图上的比例尺，一般是用数字比式表示，如1:10000。个别地图除用数字比式表示外，还绘有图解比例 3、图上量读实地距离 （1）、用直尺量算：先用直尺量取图上两点长度，然后依据地图比例尺按公式计算。

计算公式为：实地距离＝图上长×比例尺分母 如在1:10000地图上量取两点长度为1.2CM，则 实地水平距离＝l.2×10000＝120(M) （2）、目估法：即先估计图上两点长度，尔后按公式计算。 定向越野时，一般是在运动中求实地距离，主要是采用目估法。图上距离越长，估计误差就越大，可以采用分段目估。 图上量取的距离，都是水平距离，而实地总是起伏不平的，实际距离往往大于水平距离。因此在计算实地距离时，须将图上量得的距离加上适当的改正数。定向越野时通常是按地貌的起伏程度，依据经验数据改正（见表）。地形种类改正系数 微丘地 10%-15% 丘陵地 15%-20% 一般山地 20%-30% 计算公式为：实地距离=水平距离+水平距离×改正系数 （二）、地物符号

中国地理(地形篇)

中国地理(地形篇) 【中国地势三级阶梯范围示意】 第一阶梯：青藏高原(平均海拔4000米以上，号称世界屋脊，以高原为主) 分界线：[昆仑山]—[祁连山]—[横断山脉] 第二阶梯：黄土高原(在青藏高原的北边和东边，海拔骤然降到1000～2000米左右，局部地区500米，以高原、盆地为主) 分界线：[大兴安岭]—[太行山]—[巫山]—[雪峰山] 第三阶梯：华北平原(第二阶梯以东，海拔500 河，将携带的泥沙沉积下来，形成冲积平原， 【关于中国地形图的阐述】 地形特征：地形多种多样，山区面积扩大(山地33％，高原26％，盆地19％，平原12％，丘陵10％，山区既包括山地、丘陵、崎岖高原部分占三分之二) 地势西高东低，呈阶梯状递降 意义： ①有利影响：地形多种多样，为我国因地制宜发展多种经营提供了有利的条件。如平原具有发展种植业的优势，高原具有发展畜牧业的良好条件，山区在发展林业、副业、旅游业和采矿业等方面具有优势。(我国山区面积广大，森林、矿产、水力、旅游资源丰富，所以在山区应该大力发展林业，采矿业和旅游业) ②不利影响：山区多，平原少，也给大规模商品化生产、生产管理带来困难；同时山区由于地形崎岖，交通闭塞，经济文化常常相对落后，并造成耕地资源不足 总结：不同的地形区有不同的自然条件，利用方式也不同。如湿润、半湿润的平原适宜发展耕作业；山区林业、畜牧业和旅游业；干旱、半干旱的平原、高原则适宜发展畜牧业 原区才可以发展种植业 【主要山脉】 东西走向 北列：[天山]—[阴山]、中列：[昆仑山]—[秦岭]、南列：南岭 【备注】 ①天山北侧：准噶尔盆地南侧：塔里木盆地 ②阴山南侧：河套平原昆仑山脉北侧：塔里木盆地南侧：青藏高原 ③秦岭北侧：黄土高原，是黄河水系和长江水系的分水岭(巴颜喀拉山脉) ④南岭北侧：江南丘陵南侧：两广丘陵 东北～西南走向

地图和地形图的练习题1

《地图和地形图》练习题1 基本知识点： 1.地图的三要素：方向、比例尺、图例。 2.地图上的方向 ⑴通常是“上北下南，左西右东”； ⑵在有指向标的地图上，要根据指向标确定方向，指向标的箭头指向北方； ⑶在有经纬网的地图上，要根据经纬线确定方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 3.比例尺 ⑴公式：比例尺＝图上距离／实地距离。 ⑵表示方法：文字式、数字式、线段式。 ⑶大小判断：比例尺是个分式，分子相同，分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越小。 ⑷图幅大小固定的地图，比例尺越大，表示的地区范围越小，内容愈详细；反之，比例尺越小，表示的地区范围越大，内容越简略。 4.等高线地形图的判读 ⑴坡陡地方等高线密集，坡缓地方等高线稀疏。 ⑵山地五种部位的等高线形态 陡崖：等高线重叠 山谷：等高线向高处凸出； 山脊：等高线向低处凸出； 山顶：中间高，四周低，等高线闭合； 鞍部：两个山峰之间的低地。 一、选择题 1.图上1厘米代表实际距离30千米，则该图的比例尺是（） A.1：30 B.1：3 000 C.1：3 000 000 D.1：30 000 2．在下列比例尺中，最小的是（） A．1／4 000 000 B．1∶10 000 C．图上1厘米代表实地距离5千米 D．三千万分之一 3．在比例尺为1：3 000 000的地图上，量得甲．乙两地间距离为6厘米，则两地的实际距离是（）A．5千米 B．50千米 C．180千米 D．18千米 4.用图上1厘米代表实际距离2 000千米的世界地图上，赤道的长度是（） A．200厘米 B．100厘米 C．50厘米 D．20厘米 5．一幅地图比例尺为1：2 000 000，比例尺放大到原图的2倍后，图上1厘米代表实际距离（）A．40千米 B．30千米 C．10千米 D．20千米 6．某政区图上有经纬网，该政区图不需要（） A．注记 B．比例尺 C．图例 D．指向标 12.下图为“某地区等高线图”，读图判定该地区的地形类型，A点和甲村的相对高度分别是（） A．山地、大于500米 B．山地、小于500米 C．丘陵、大于500米 D．丘陵、小于500米 13.2009年4月18日，我国吉林省珲春市与俄罗斯交界处发生5.3级地震，小明想知道震区在哪儿，他最好选择什么地图（）A.世界政区图 B.亚洲地形图 C.中国气候图 D.吉林省政区图 14．假设教室里挂有图幅同样大小的下列四幅地图，比例尺最大的是（） A．世界地图 B．中国地图 C．湖北地图 D．老河口市地图 二.读等高线地形图，完成下列问题。 1.写出图中字母所表示的地形部位名称。 a ，c ，d 。 2.比较a、b两地的海拔（） A．a地较b地高大约100米 B．a地较b地高大约50米 C．a地较b地低大约100米 D．a地较b地低大约50米 3.村庄f位于a地的方。家住e村的某同学想到河边游玩，一般来说，往走能 最快到达河边（图中箭头表示河流水流方向）。 三.读图，完成下列问题。

世界各国首都卫星地图[图片]

世界各国首都卫星地图[图片] 世界各国首都卫星地图[图片] 农业书屋收录于2011-05-08 https://www.sodocs.net/doc/397651389.html,/capital.html https://www.sodocs.net/doc/397651389.html,­ “我爱地图” 在线电子地图(卫星地图、行政地图)地图首页卫星地图中国地图世界地图热门地图便民查询风景图库公交线路世界各国首都地图!­ ­ 请自行放大、缩小和移动地图。点这里全屏显示中国(china)卫星地图全屏显示地图­ ­ 全屏显示日本首都东京(Tokyo)­

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亚洲地图笔记

亚洲地图笔记一、亚洲的地理位置 1、半球位置： 从东西半球看，亚洲 主要位于_______半 球；从南北半球看， 亚洲主要位于______ 半球。 2、纬度位置： 从纬度位置看， _______自亚洲南部 穿过，______与_____ 分别穿过亚洲的北部 和南部。 3、海陆位置： 亚洲位于世界最大的 大陆________的东 部，北临_______大 洋，南临______大洋，东临________大洋。 5、影响： （1）纬度位置的影响：亚洲地跨______带、_______ 带和______带，气候类型__________。 （2海陆位置的影响：亚洲位于世界最大的大陆东部，东临世界最大的大洋，______气候显著。 6、在上图中写出字母表示的大洲和大洋的名称。 7、说出上图中亚洲与A、B、D的分界线。 8、读右图，在图中填出亚洲的六大地理单元。 二、亚洲地形 1、亚洲的地势特点是_____________________。 2、亚洲的地形特点是_____________________。 3、写出图中字母代表的地形区名称： a___________、b__________、c_____________ d___________、d__________、e_____________ f___________、g_________、h___________。 4、写出图中数字代表的河湖的名称： ①_______、②________、③__________ ④_______、⑤________、⑥_________ ⑦_______、⑧________、⑨______、⑩_______。

地形图的基本特征

地形图就是按照一定的投影方法、比例关系和规定符号，把现地地形测绘在平面上的图形。它的比例尺通常大于1∶100万。它不同于看到的挂图和游览图，它对地形的表示精确、详细，是军队各级指挥员组织指挥战斗行动所必需的重要工具，也是一般干部战士在行军、作战中的向导，有人称它是指挥员的“眼睛”。 地形图，是普通地图的一种，是按一定比例尺表示地貌、地物平面位置和高程的一种正射投影图。其基本特征是： （1）以大地测量成果作为平面和高程的控制基础，并印有经纬网和直角坐标网，能准确表示地形要素的地理位置，便于目标定位和图上量算； （2）以航空摄影测量为主要手段进行实地测绘或根据实测地图编绘而成，内容详细准确； （3）地貌一般用等高线表示，能反映地面的实际高度、起伏状态，具有一定的立体感，能满足图上分析研究地形的需要； （4）有规定的比例尺系列，如我国规定国家基本比例尺地形图系列为：1:1万、1：2.5万、1:5万、1:10万、1:20万(现已为1:25万) 、1:50万、1:100万，可以基本满足国家经济建设和军队作战指挥的不同需要； （5）有统一的图式符号，便于识别使用。 此外，为保持地形图的现势性，还规定了定期更新. 地形图【topographic map】指的是地表起伏形态和地物位置、形状在水平面上的投影图。 指比例尺大于1∶100万的着重表示地形的普通地图（根据经纬度进行分幅，常用有1：100万，1：50万，1比25万，1：15万，1：10万，1：5万等等）。由于制图的区域范围比较小，因此能比较精确而详细地表示地面地貌水文、地形、

土壤、植被等自然地理要素，以及居民点、交通线、境界线、工程建筑等社会经济要素。地形图是根据地形测量或航摄资料绘制的，误差和投影变形都极小。地形图是经济建设、国防建设和科学研究中不可缺少的工具；也是编制各种小比例尺普遍地图、专题地图和地图集的基础资料。不同比例尺的地形图，具体用途也不同。 详细表示地表上居民地、道路、水系、境界、土质、植被等基本地理要素且用等高线表示地面起伏的一种按统一规范生产的普通地图。 地形图是怎样测绘出来的? 人们看到一张张反映地球表面形态和面貌的地形图是相当复杂的。不论是地形起伏变化的山区，还是河流湖塘水网密集的水乡平原，图上各种各样的地貌和地物符号都准确地反映了地面的实际情况。它们是怎样测绘出来的呢？ 这首先要明确确定地形图上的每个点位需要的三个基本要素：方位、距离和高程。同时这三个基本要素还必须有起始方向、坐标原点和高程零点作依据。 用一张固定在图板上的白纸测绘地形图时，一开始先要对图板定向，这可根据事先测量的大地控制点作为起始方向来定向；在简易测图中，也可用指北针来定向。图板定向后，就要确定测图点在图纸上的位置，对于纳入国家统一的基本地形图的测绘，是有统一规范的坐标展点要求的；但对于小面积局部地区测绘，可假设独立的平面直角坐标系原点，即可着手按测方位和距离两要素的方式，测定地面上其它任何点的平面坐标位置。至于点的高程，由于国家高程系统已在全国各地布设了很多统一高程基准的水准点可供利用，一般均可用水准测量方法连测到测图区，因此在测图时采用视距三角高程测量的方法就可同时测定出任何一点的点位和高程。 我们知道，地面上任何地貌和地物的描绘都可用其变换点所组成的线条反映出来。地貌可用等高线反映出其高低和形态变化；地物如房屋、道路、河流等均可用其变换特征点所构成的线条表示出来；有不少特殊的地貌和地物还有专门的图例符号来表示。因此，测绘地形图的工作实际上就是测定并表示地面上所有地貌和地物的特征点。当然，不同比例尺的地形图，也还有个对特征点的取舍和繁简综合问题。