高中音乐人音版选修 歌唱第一单元欣赏《把我的奶名儿叫》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

高中音乐人音版选修歌唱第一单元欣赏《把我的奶名儿叫》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

(一)通过合唱的学习和体验感受各声部特点

(二)让学生上完这节课后重视歌唱中聆听、乐句、气息、意境的重要作用

(三)了解歌唱与唱歌的区别,学会怎样练习才能唱好一首的方法

2学情分析

学情分析

合唱与独唱在学生理解看来都是唱,认为有好嗓子就能唱好歌,在更多时候他们愿意独唱,而听到合唱就敬而远之,这是因为学生没有体验到合唱的乐趣及合唱歌曲本身的美感,更不知

道合唱的学习可以提高他们的独唱质量。

3重点难点

教学重点

通过视听练等手段与方法进行不断地体验,使学生逐步明白歌怎样练可以唱得好听

教学难点

引导学生每次体验作品后对歌唱方法的梳理,鼓励学生多练习

4教学过程

4.1第一学时

通过视听练等手段与方法进行不断地体验,使学生逐步明白歌怎样练可以唱得好听

4.1.1学时难点

引导学生每次体验作品后对歌唱方法的梳理,鼓励学生多练习

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