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《3-6岁儿童学习与发展指南》学习测试题(有答案)

《3-6岁儿童学习与发展指南》学习测试题(有答案)
《3-6岁儿童学习与发展指南》学习测试题(有答案)

《3-6岁儿童学习与发展指南》测试卷答案

1、为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发〔2010〕41号),指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展,制定《3-6岁儿童学习与发展指南》。

2、《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由学习与发展目标和教育建议两部分组成。

3、《指南》目标部分分别对3~4岁、4~5岁、5~6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望,指明了幼儿学习与发展的具体方向;

4、《指南》教育建议部分列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法。

5、《指南》共有(32)个学习和发展目标,(87)条教育建议。

6、幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流,让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物,经常和幼儿一起看图书、讲故事,丰富其语言表达能力,培养阅读兴趣和良好的阅读习惯,进一步拓展学习经验。

1、《指南》在目标部分别对3~4岁、4~5 岁、5~6 岁三个年龄段中期幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望,(1、(错)(末期))

2、健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。(错)

3、保证幼儿的户外活动时间一般不少于两小时,体育活动时间不少于1小时,提高幼儿适应季节变化的能力。(对)

4、对于拍球、跳绳等技能性活动,不要过于要求数量,更不能机械训练。(对 )

5、5-6岁手的动作灵活协调的目标是,能沿边线较直的画出简单图形,或能边线基本对齐地折纸,会用筷子吃饭,能沿轮廓线检出由直线构成的简单图形,边线吻和((错)(正确答案是能根据需要画出图形,线条基本平滑,能熟练使用筷子,能沿轮廓线剪出由曲线构成的简单图形,边线吻合且平滑,能使用简单的劳动工具或用具。)

6、《指南》是2012年5月通过中国教育部网站颁布的;(对)

7、幼儿每天要睡10-11个小时((错)(11-12小时))

三、选择

1、幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中,尝试发现事物间的异同和联系的过程。幼儿在对自然事物的探究和运用数学解决实际生活问题的过程中,不仅获得丰富的感性经验,充分发展形象思维,而且初步尝试( a、b、c、

d ),逐步发展逻辑思维能力,为其它领域的深入学习奠定基础。

A归类、 B排序、 C判断、 D推理

2.保证幼儿每天睡( 11~12小时),其中午睡一般应达到2小时左右。午睡时间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少。

3.如何锻炼幼儿适应生活环境变化的能力( a、b )

A、注意观察幼儿在新环境中的饮食、睡眠、游戏等方面的情况,采取相应的措施帮助他们尽快适应新环境。

B、经常带幼儿接触不同的人际环境,如参加亲戚朋友聚会,多和不熟悉的小朋友玩,使幼儿较快适应新的人际关系。

C、幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时,其中体育活动时间不少于1小时,季节交替时要坚持。

D、气温过热或过冷的季节或地区应因地制宜,选择温度适当的时间段开展户外活动,也可根据气温的变化和幼儿的个体差异,适当减少活动的时间。

4、5-6岁幼儿男孩子的身高应该达到(106.1-125.8cm )

5、5-6岁幼儿基本能够达到双手抓杠悬空吊起( 20)秒左右

6、4-5岁幼儿能够在较热或较冷的户外环境中连续活动(半个小时左右)

《指南》是谁制定的教育部

《指南》是哪一年颁布的 2012

《指南》从几个领域描述幼儿的学习与发展 5

《指南》中每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由几部分组成 2

《指南》以什么为目标为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础

以下说法,正确的是《指南》是《纲要》的细化

4~5岁幼儿在讲话和表达方面的典型性表现是能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情,讲述比较连贯

1.愿意与他人交谈,喜欢谈论自己感兴趣的话题。2.基本会说普通话的日常会话。少数民族聚居地区幼儿愿意学说普通话。3.能基本完整的讲述自己的所见所闻和经历的事情4.讲述比较连贯。

人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容,也是(社会性)发展的基本途径

《指南》共有(32)个学习和发展目标,(87)条教育建议

数学认识的发展目标是让幼儿初步感知生活中数学的有用和有趣

《指南》的核心是什么?(促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展)

幼儿的思维是以什么为主的(具体形象思维)

《指南》的目标部分分别对3~4岁、4~5岁、5~6岁三个年龄段(末期)幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望,指明了幼儿学习与发展的具体方向

培养幼儿具有良好的生活与卫生习惯,不用脏手揉眼睛,连续看电视等不超过(15)分钟

“乐于模仿自然界和生活环境中有特点的声音,并产生相应的联想。”这是

几岁幼儿在“喜欢自然界与生活中美的事物”方面的具体目标(5~6岁)

对《指南》的不正确理解是(《指南》是评价和衡量幼儿发展快与慢、好与差的“标尺”)

哪个领域包括6个目标,19项建议(语言)

“能结合情境感受到不同语气、语调所表达的不同意思。”这是(4~5岁)幼儿在“认真听并能听懂常用语言”方面的具体目标

幼儿每天的户外活动时间一般不少于(2小时)

以下观点,哪个不是《指南》的主要理念C.保证幼儿在统一的时间达到相同的水平

1.幼儿科学学习的核心是(B.激发探究兴趣D.发展初步的探究能力)

2.实施《指南》应把握哪几个问题(A.尊重幼儿发展的个体差异D.关注幼儿学习与发展的整体性)

3.幼儿的学习应该是(A.在日常生活中学习B.在游戏中学习C.以直接经验为基础D.以教师讲幼儿听为主要形式)

4.幼儿艺术领域学习的关键在于(A.引导幼儿学会用心灵去感受和发现美B.在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验C.丰富幼儿的想象力和创造力D.用自己的方式去表现和创造美)

5.如何锻炼幼儿适应生活环境变化的能力(B.注意观察幼儿在新环境中的饮食、睡眠、游戏等方面的情况,采取相应的措施帮助他们尽快适应新环境。C.经常带幼儿接触不同的人际环境,如参加亲戚朋友聚会,多和不熟悉的小朋友玩,使幼儿较快适应新的人际关系。)

6.培养幼儿的社会适应能力有哪几点目标(A.能与同伴友好相处B.遵守基本的行为规范C.具有初步的归属感D.关心尊重他人)

7.幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,也是形成()的重要阶段。A.安全感B.乐观态度

8.对“尊重幼儿发展的个体差异”的正确理解是(B.不能用一把“尺子”衡量所有幼儿C.成人不应要求孩子在统一的时间达到相同的水平D.幼儿在不同学习与发展领域的表现存在明显差异)既要准确把握幼儿发展的阶段性特征,又要充

分尊重幼儿发展连续性进程上的个别差异,支持和引导每个幼儿从原有水平向更高水平发展,按照自身的速度和方式到达《指南》呈现的发展“阶梯”,切忌用一把“尺子”衡量所有幼儿。

9.为有效促进幼儿身心健康发展,成人应(A.为幼儿提供合理均衡的营养B.保证充足的睡眠和适宜的锻炼C.满足幼儿生长发育的需要D.创设温馨的人际环境,让幼儿充分感受到亲情和关爱)

10.幼儿社会领域的学习与发展过程是的过程(A.社会性不断完善C.奠定健全人格基础)

11.《指南》中关于幼儿阅读与书写准备的目标有(A.喜欢听故事,看图书B.具有初步的阅读理解能力C.具有书面表达的愿望和初步技能D.认真听并能听懂常用语言)

12.幼儿动作发展的目标是( B.手的动作灵活协调C.具有一定的力量和耐力D.动作协调灵敏)

13.尊重和接纳幼儿的说话方式,无论幼儿的表达水平如何,都应(C.认真地倾听D.给予积极的回应)

14. 幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过()潜移默化地发展起来的。(B.观察D.模仿)

15.“关注幼儿学习与发展的整体性”要求做到(A.要注重领域之间的相互渗透和整合B.要注重目标之间的相互渗透和整合C.儿童的发展不是一个整体D.不应片面追求某一方面或几方面的发展)

16.幼儿身心健康的重要标志是(A.强健的体质B.良好的生活习惯C.协调的动作D.愉快的情绪)发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志,

17.《指南》中社会领域的子领域有(A.人际交往C.社会适应)

18.在语言领域阅读理解能力目标中,不同年龄段幼儿的典型性表现是A.3~4岁会看画面,能根据画面说出图中有什么,发生了什么事等。B.4~5岁能根据连续画面提供的信息,大致说出故事的情节。D.5~6岁能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容)

19. 以下哪项可以帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪(A.成人用恰当的方式表达情绪,为幼儿做出榜样B.和幼儿一起谈论自己高兴或生气的事,鼓励幼儿与人分享自己的情绪C.允许幼儿表达自己情绪,并给予适当的引导)

1.用恰当的方式表达情绪,为幼儿做出榜样。

2.和幼儿一起谈论自己高兴或生气的事,鼓励幼儿与人分享自己的情绪。

3.允许幼儿表达自己情绪,并给予适当的引导。

20.《指南》分为哪两大部分(C.说明D.正文)

21.为了让幼儿具有基本的生活自理能力,成人应该(A.鼓励幼儿做力所能及的事情B.指导幼儿学习和掌握生活自理的基本方法C.提供有利于幼儿舒适生活的条件)

22.制定《指南》的目的依据是(A.指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育B.促进幼儿身心全面和谐发展C.深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》D.深入贯彻《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》)

23.幼儿在“科学探究”方面的学习与发展目标是(A.亲近自然,喜欢探究C.在探究中认识周围事物和现象D.具有初步的探究能力)

24.如何营造温暖、轻松的心理环境,让幼儿形成安全感和信赖感A.保持良好的情绪状态,以积极、愉快的情绪影响

幼儿B.以欣赏的态度对待幼儿C.注意发现幼儿的优点,接纳他们的个体差异D.幼儿做错事时要冷静处理,不厉声斥责,更不能打骂。

解读:保持良好的情绪状态,以积极、愉快的情绪影响幼儿。

以欣赏的态度对待幼儿。注意发现幼儿的优点,接纳他们的个体差异,不与同伴做横向比较。

幼儿做错事时要冷静处理,不厉声斥责和打骂。

25.在艺术领域教师如何尊重幼儿自发的表现和创造,给予适当指导鼓励幼儿在生活中仔细观察、体验,为艺术活动积

累经验与素材。如,观察不同树种的形态、色彩等。(A.鼓励幼儿在生活中细心观察、体验,为艺术活动积累经验与素材B.提供丰富的材料,让幼儿自主选择D.根据幼儿的生活经验,与幼儿共同确定艺术表达表现的主题)

●提供丰富的材料,如图书、照片、绘画或音乐作品等,让幼儿自主选择,用适宜自己表现的方式去模仿或创

作,成人不做过多要求。

●根据幼儿的生活经验,与幼儿共同确定艺术表达表现的主题,引导幼儿围绕主题展开想象,进行艺术表达。

●肯定幼儿作品的优点,用表达自己感受的方式引导其提高。如,“你的画用了这么多红颜色,就像过年一样喜

庆”、“你扮演的大灰狼声音真像,要是表情再凶一点就更好了”等。

26.《指南》中健康领域的子领域有(B.动作发展C.生活习惯与生活能力D.身心状况)

27.为了使幼儿具有文明的语言习惯,成人应注意语言文明,为幼儿做出表率。要求做到(B.在公共场合不大声说话,不说脏话、粗话。C.幼儿表达意见时,成人可蹲下来,眼睛平视幼儿,耐心听他把话说完。D.与他人交谈时,认真倾听,使用礼貌用语。)

28.5~6岁幼儿在“具有初步的艺术表现与创造能力”方面的具体目标是(B.能用基本准确的节奏和音调唱歌C.能用自己制作的美术作品布置环境、美化生活)

1.能用基本准确的节奏和音调唱歌

2.能用律动或简单的舞蹈动作表现自己的情绪或自然界的情景。

3.能自编自演故事,并为表演制作简单的服饰、道具或布景。

4.能用自己制作的美术作品布置环境、美化生活。

29. 健康是指人在哪些方面的良好状态(A.身体B.心理)

30. 如何引导幼儿初步感知生活中数学的有用和有趣(A.引导幼儿注意事物的形状特征,尝试用表示形状的词来描述事物,体会描述的生动形象性和趣味性。B.引导幼儿感知和体会生活中很多地方都用到数,关注周围与自己生活密切相关的数的信息,体会数可以代表不同的意义。C.引导幼儿观察发现按照一定规律排列的事物,体会其中的排列特点与规律,并尝试自己创造出新的排列规律。D.鼓励和支持幼儿发现、尝试解决日常生活中需要用到数学的问题,体会数学的用处。)

1、《指南》的目标和核心是什么?

《指南》以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标,以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心

2、简述4-5岁幼儿动作发展力量和耐力的发展目标。

答:4-5岁幼儿动作发展力量和耐力的发展目标是:⑴能双手抓杠悬空吊起15秒左右。⑵能单手将沙包向前投掷4米左右。

⑶能单脚连续向前跳5米左右。⑷能快跑20米左右。⑸能连续行走1.5公里左右。

3、科学领域包含哪几方面的学习与发展目标和教育建议?

答:(1)科学探究。①亲近自然,喜欢探究。② 具有初步的探究能力。③在探究中认识周围事物和现象。

(2)数学认知。①初步感知生活中数学的有用和有趣。②感知和理解数、量及数量关系。③感知形状与空间关系。

4、在艺术领域教师如何尊重幼儿自发的表现和创造,给予适当指导?

答:⑴ 鼓励幼儿在生活中细心观察、体验,为艺术活动积累经验与素材。如,观察不同树种的形态、色彩等。⑵ 提供丰富的材料,如图书、照片、绘画或音乐作品等,让幼儿自主选择,用自己喜欢的方式去模仿或创作,成人不做过多要求。

⑶根据幼儿的生活经验,与幼儿共同确定艺术表达表现的主题,引导幼儿围绕主题展开想象,进行艺术表现。⑷幼儿绘画时,不宜提供范画,特别不应要求幼儿完全按照范画来画。⑸肯定幼儿作品的优点,用表达自己感受的方式引导其提高。如,“你的画用了这么多红颜色,感觉就像过年一样喜庆”、“你扮演的大灰狼声音真像,要是表情再凶一点就更好了”等。

三、问答题:在实施《指南》中我们教师应把握哪些问题?( 30分)答:实施《指南》应把握以下几个方面:

1.关注幼儿学习与发展的整体性。儿童的发展是一个整体,要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合,促进幼儿身心全面协调发展,而不应片面追求某一方面或几方面的发展。

2.尊重幼儿发展的个体差异。幼儿的发展是一个持续、渐进的过程,同时也表现出一定的阶段性特征。每个幼儿在沿着相似进程发展的过程中,各自的发展速度和到达某一水平的时间不完全相同。要充分理解和尊重幼儿发展进程中的个别差异,支持和引导他们从原有水平向更高水平发展,按照自身的速度和方式到达《指南》所呈现的发展“阶梯”,切忌用一把“尺子”衡量所有幼儿。

3.理解幼儿的学习方式和特点。幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要,严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。

4.重视幼儿的学习品质。幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好行为倾向是终身学习与发展所必需的宝贵品质。要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣,帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好学习品质。忽视幼儿学习品质培养,单纯追求知识技能学习的做法是短视而有害的。

1、语言是(交流和思维)的工具。

2、幼儿在运用语言进行交流的同时,也在发展着(交往的环境)。

3、3—4岁幼儿在别人对自己说话时能(注意听)并做出反应。

4、幼儿在3—4岁年龄中愿意在熟悉的人面前能大方地(与人打招呼)。

5、必要时,幼儿愿意表达自己的需要和想法,能配以(手势动作)表示。

6、幼儿与别人讲话时,能在成人的提醒下使用恰当的(礼貌用语)。

7、在3—4岁幼儿中,会主动要求成人(讲故事,读图书)并喜欢跟读儿歌、童谣。

8、平常和幼儿一起阅读时,具有能(听懂)短小的儿歌或故事能力。

9、幼儿在阅读理解能力中,会看画面,能根据画面说出(图中)有什么,发生了什么事。

10、3—4岁的幼儿具有初步的书面表达愿望,如:喜欢用(涂涂画画)表达一定的意思。

一、幼儿的社会性主要是在日常生活中和(游戏)中通过观察和模仿暂移默化地发展起来的。

二、对幼儿与别人分享玩具、图书等行为给予(肯定),让他对自己的表现感到高兴与满足。

三、幼儿有争抢玩具等不友好行为时,引导他们想想“假如你是那个小朋友,你有什么感受?”让幼儿(学习理解)别人的想法和感受。

四关注幼儿的感受,保护其(自尊心)和自信心

五成人要(以身作则),以尊重、关心的态度对待自己的父母、长辈和其他人。

六经常和幼儿一起参加一些(群体性)的活动,让幼儿体会群体活动的乐趣。

七成人要遵守(社会行为)规则,为幼儿树立良好的榜样。

八对幼儿表现出的(遵守规则)的行为要及时肯定,对违反行为给予纠正。

九发现幼儿说谎时,要反思是否因自己对幼儿要求(过高过严)造成的。如果是,要及时调整自己的行为,同时要严肃地告诉幼儿说谎是不对的。

十小年龄的幼儿经常分不清想象和现实,成人不要误认为他是在(说谎)

1、《指南》共有(32)个学习忽然发展目标。

2《指南》从(五个)个领域描述幼儿的学习与发展。

3《指南》的目标部分分别对3—4岁、4—5岁、5—6岁三个年龄段(末期)幼儿应该知道什么、能做什么、大致可以达到什么发展水平提出了合理期望,指明了幼儿学习与发展的具体方向。

4、(5—6岁)岁幼儿在讲话和表达方面的典型性表现是能有序、连贯、清楚的讲述一件事情。

5、《指南的》的研制工作经历了()个阶段。

A 三个

B 四个

C 五个

6、科学领域包括两个方面,是什么(科学探究和数学认知)。

7、艺术领域从(感受与欣赏、表现与创造)个方面,强调让幼儿学会发现和感受外界与生活中美的事物;让幼儿欣赏多种艺术形式和作品,萌发对美的感受和体验。

8、(3—4岁)儿经常问各种问题或好奇的摆弄物品。

9、(4—5岁)岁的幼儿能用图画或其他符号进行记录。

10、(艺术)是人类感受美,表现美和创造美的主要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的。

11、幼儿(科学)学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。

12、幼儿的思维特点是以(具体)形象思维为主。

13、通过(拍照)和画图等方式保留和积累有趣的探索与发现。

14、(3—4岁)的幼儿能感知和发现物体和材料的软硬、光滑和粗糙等特性。

15、引导(5岁)岁的幼儿关注和思考动植物的外部特征、习性与生活环境对动植物生存的意义。

16、(4-5岁)岁的幼儿能够专心地观看自己喜欢的文艺演出或艺术品,有模仿和参与的愿望。

17、让幼儿倾听和分辨各种声响,引导幼儿用自己的方式表达他对(音色)、强弱、快慢的感受。

18、鼓励幼儿在生活中细心观察、体验,为()活动积累经验与素材,

A 科学

B 艺术

C 语言

1、健康是指人在身体、心理和(社会)适应方面的良好状态。

2、幼儿做错事时要(冷静)处理,不厉声斥责。

3、知道保护眼睛,连续看电视不超过( 15 )分钟。

4、保证幼儿每天的睡眠时间,午睡一般应达到( 2)小时左右。

5、营照温暖(轻松)的心理环境,让幼儿形成安全感。

6、幼儿的运动时间一般不少于(2)小时。

7、让幼儿保持有(规律)的生活,养成良好的作息时间。

8、吃饭时不过分(催促)提醒幼儿细嚼慢咽,不要边吃边玩。

9、提醒幼儿保护五官,如不乱揪耳朵、鼻孔,看电视时保持(3)米左右的距离等。

10、遇到火灾或其他紧急情况时,知道要打110、(120)119等求救电话。

生理学习题及答案(完整版)

细胞 一、名词解释 神经调节体液调节(全身性体液调节局部性体液调节) 自身调节正反馈负反馈单纯扩散 易化扩散主动转运阈强度阈电位静息电位 动作电位局部兴奋极化去极化超极化 复极化兴奋-收缩耦联(不)完全强直收缩 二、问答题 1、试述细胞膜转运物质的主要形式。 2、试述静息电位、动作电位的概念及其产生的机制。 3、试述骨骼肌肌丝滑行的基本过程。 4、试述骨骼肌兴奋-收缩耦联的过程。 答案 一、名词解释 神经调节:是指通过神经系统的活动实现对机体各部的功能调节 体液调节:是指体内的一些细胞产生并分泌的化学物质(激素、生物活性物质、代谢产物)通过体液对机体功能的调节 通常将激素通过血液循环到全身各处发挥作用称为全身性体液调节;而组织、细胞产生的乳酸、组织胺等化学物质及代谢产物经过局部体液扩散所发挥的作用,称为局部体液调节 自身调节:是指某些组织、细胞自身也能对周围环境变化发生适应性的反应,这种反应并不依赖于神经或体液因素的作用,而是组织、细

胞本身的生理特性 正反馈:是指受控部分发出的反馈信息,通过反馈联系到达控制部分后,促进或上调了控制部分的活动 负反馈:是指受控部分发出的反馈信息通过反馈联系到达控制部分后,使控制部分的活动向其原活动相反的方向变化 单纯扩散:细胞内外液中的脂溶性的溶质分子,不耗能、顺浓度差直接跨膜转运,如:氧气、二氧化碳等脂溶性物质 易化扩散:体内有些物质虽不溶于脂质或在脂质中的溶解度很小,不能直接跨膜转运,但它们在胞膜结构中特殊蛋白质的协助下,也能从膜的高浓度一侧向低浓度一侧移动扩散,这种转运形式称为易化扩散主动转运:细胞膜通过本身的某种耗能过程将某些小分子物质或离子逆浓度差或电位差进行的转运过程 阀强度:也称阀值,即在刺激作用时间和强度—时间变化率固定不变的条件下,能引起组织细胞兴奋所需的最小刺激强度 阀电位:当膜电位去极化到某一临界值,膜上的钠通道突然大量开放,钠离子大量内流而产生动作电位,膜电位的这个临界值称为阀电位 静息电位:是指细胞在未受刺激时(静息状态下)存在于胞膜内、外两侧的电位差 动作电位:在原有静息电位的基础上,如果胞膜受到一个适当的刺激,其膜电位会发生一次迅速的、短暂的、可扩布性的电位波动,这种膜电位的波动称为动作电位 局部兴奋:当胞膜受到较弱刺激时,受刺激局部胞膜的少量钠离子通

机械制图期末考试及答案

*1、剖视图的种类可分为(????)视图、(????)视图和局部剖视图。 答案:全剖;半剖 2、金属材料的剖面线应以适当角度绘制,最好画成与主要轮廓或剖面区域的对称线成(??????)角,互相平行,间隔均匀的(?????答案:45゜;平行细实 3、剖切面的种类可分为(??????????)剖切面、(??????????)的剖切面、几个相交的剖切面。 答案:单一;几个平行; 4、当机件具有对称平面时,在垂直于对称平面上投影所得的图形,可以(????????)为界,一半画成剖视图,一半画成(??????)。答案:对称中心线;视图 5、机件的某一部分向基本投影面投影而得的视图称为(??????)视图,其断裂边界应以(??????)线表示。 答案:局部视图;波浪 6、在局部剖视图中,波浪线不能与轮廓线(????????),也不能(??????)轮廓线之外。 答案:重合(叠);超出 7、假想用剖切平面将机件的某处切断,仅画出断面的图形,称为(??????),简称(????)。 答案:断面图;断面 8、画在视图轮廓线之外的断面,称为(??????)断面;画在视图轮廓线之内的断面,称为(??????)断面。 答案:移出;重合 9、移出断面的轮廓线用(????)线绘制;重合断面的轮廓线用(????)线绘制。 答案:粗实;细实 10、当视图的轮廓线与重合断面的轮廓线(??????)时,视图的轮廓线仍需完整的画出,不可(??????)。 答案:重合(叠);间断 11、将机件的部分结构,用大于原图形所采用的比例画出的图形,称为(??????)图;放大部位用(??????)线圈出。?? 答案:局部放大;细实 12、肋板、轮辐及薄壁结构,(????)剖切时,一律不画剖面线,并用(????)线将它们与相邻结构分开。 答案:纵向;粗实 13、较长机件采用折断画法后,其长度应按(????)标注尺寸,断裂边缘常用(????)线画出。 答案:实长;波浪 14、按一定规律分布的相同结构,只需画出几个完整的结构,其余用(????)线相连或标明中心位置并注明(????)。 答案:细实;总数 15局部放大图上标注的比例是指(??????????)的线性尺寸与(??????????)相应要素的线性尺寸之比。 答案:放大图形;实际机件 二、选择题:(每题2分) 1、用剖切面完全地剖开机件所得的视图称(????)视图。 ????(A)全剖????(B)半剖(C)局部剖????(D)断面

《机械基础期末考试试卷》.doc

广东实验技工学校 2012—2013学年第一学期期末考试 《机械基础》科期末试卷A卷考试形式:闭卷 班级:姓名:学号: 题号- ?四五总分得分 %1.填空题。(每空1分,共25分)。 1 .机器_般由、、和组成。 2.普通V带的标记由、和部分组成。 3 .根据螺纹牙型不同,螺纹可分为、、和螺纹。 4.M12X2-7H8H-S中,12 表示, 2 表示, 7H 表不,S表示O 5.齿轮传动的传动比,指主动轮与从动轮的之比,与齿数成 ,用公式表示为。 6.标准直齿圆柱齿轮正确啮合的条件为:; 7.蜗轮回转方向的判定不仅与蜗杆的有关,而且还与蜗杆 的有关。 8.当急回运动行程速比系数时,曲柄摇杆机构有急回特性。 9.普通平键的规格采用标记,其截面尺寸应根据查表 选取。 %1.选择题(每小题2分,共30分)。 1 .普通螺纹的公称直径是指螺纹的()o A.大径 B.中径 C.小径

2.在相同的条件下,普通V带横截面尺寸(),其传递的功率也()

A.越小越大 B.越大越小 C.越大越大 3.台虎钳上螺杆螺纹采用的是() A.三角形螺纹 B.锯齿形螺纹 C.矩形螺纹 4.蜗杆传动中,蜗杆与蜗轮轴线在空间一般交错成()。 A. 30° B. 60° C. 90° 5.在()齿轮传动中,容易发生齿面磨损. A.开式 B.闭式 C.开式与闭式 6.国家标准规定,蜗杆以()参数为标准参数,蜗轮以()参数为标准参数。 A.端面 B.轴面 C.法面 7.当两轴相距较远,且要求瞬时传动比准确,应采用()传动。 A.带 B.链 C.轮系 8.家用缝纫机踏板机构采用的是()机构 A.曲柄摇杆 B.双摇杆 C.双曲柄 9.链的长度用链节数表示,链节数最好取()o A.偶数 B.奇数 C.任意数 10.键连接主要用于()场合。 A.拉力 B.横向力 C.扭矩 11.在皎链四杆机构中,能相对机架作整周旋转的连架杆为()o A.连杆 B.摇杆 C.曲柄 12.凸轮与从动件接触处的运动副属于()o A.局副 B.转动副 C.移动副 13.从动件作等加速等减速运动的凸轮机构()。 A.存在刚性冲击 B.存在柔性冲击 C.没有冲击 14.三星轮换向机构是利用()来实现从动轴回转方向的改变。 A.首轮 B.末轮 C.惰轮 15.在轴上支撑传动零件的部分称为()o A.轴颈 B.轴头 C.轴身

生理学试题及答案大全

生理学(本科) 试 题 ( 专业(类) 日 午考)考试时间: 120 分钟 一、选择题:(每题2分X20) 1、 从物质转运的角度看腺细胞分泌酶的方式是属于( ) A 、通道转运 B 、载体转运 C 、出胞作用 D 、入胞作用 2、维持机体内环境的最重要的调节是( ) A 、神经调节 B 、体液调节 C 、负反馈 D 、正反馈 3、巨幼红细胞性贫血是由于缺乏( ) A 、蛋白质 B 、铁 C 、 维生素B12 和叶酸 D 、促红细胞生成素 4、下列细胞中吞噬能力最强的是( ) A 、单核巨噬细胞 B 、中性粒细胞 C 、淋巴细胞 D 、噬酸性粒细胞 5、第一心音的强弱主要反映( ) A 、心缩力和房室瓣的功能 B 、主动脉血压 C 、肺动脉血压 D 、心室内压 6、产生呼吸节律的基本中枢位于( ) A 、脊髓 B 、延髓 C 、脑桥 D 、人脑皮层 7、决定气体交换方向的主要因素是( ) A 、气体分压差 B 、气体分子量 C 、气体溶解度 D 、呼吸膜的厚度 8、影响气道阻力的因素主要是( ) A 、气道长度 B 、气道口径 C 、气体流量 D 、气体密度 9、糖尿病人多尿的原因是( ) A 、饮水多产生水利尿 B 、肾小管溶质浓度增加产生渗透性利尿 C 、抗利尿激素分泌减少 D 、肾小球血浆流量增加 10、能够使远曲小管和集合管对水通透性增加的激素是( ) A 、肾上腺素 B 、去甲肾上腺 C 、抗利尿激素 D 、血管紧张表 11、引起蛋白尿的原因是( ) A 、滤过面积增大 B 、滤过膜的通透性增大 C 、血浆晶体渗透压降低 D 、血浆晶体渗透压升高 12、催产素的主要作用是( ) A 、促进催乳素的分泌 B 、促进哺乳期乳腺分泌大量乳汁 C 、促进非孕子宫收缩 D 、促进妊娠子宫剧烈收缩,有利于分娩 13、锥体系的主要功能是( ) A 、维持身体平衡 B 、调节肌紧张 C 、协调随意运动 D 、发出随意运动 14、排卵发生的时间是( ) A 、月经周末 B 、分泌末期 C 、增殖期末 D 、月经期前 15、参与应激反应的系统是( ) A 、特异性投射系统 B 、非特异性投射系统 C 、交感——肾上腺质系统 D 、迷走——胰岛素系统 16、肾血流量能自身调节的血压范围是( ) A 、50~100MG B 、50~150MG C 、80~180MG D 、100~180MG 17、牵涉痛的临床意义是( ) A 、判断病因 B 、判断预后 C 、了解内脏痛的性质 D 、协助内脏疾病早期诊断 18、氧离曲线右移的原因( ) A 、体温下降 B 、血液中氢离子浓度下降 C 、血液中的CO2分压下降 D 、血浆的PH 值下降 19、特异性投射系统的特点是( ) A 、弥散的投射到大脑皮层广泛区域 B 、点对点的投射到大脑皮层特定区域 C 、其主要功能是改变大脑皮层的兴奋性 D 、对催眠麻醉药敏感 20、排卵发生的时间是( ) A 、月经期末 B 、分泌末期 C 、增殖期末 D 、月经期前 二、填空题(每空1分X30) 1、人体的呼吸过程由( ),( )和( )三个 环节组成。 2、M 受体的阻断剂是( ),N 受体的阻断剂是( ), A 受体的阻断剂是( )。 3、启动内源性凝血的因子是( ),启动外源性凝血的因子是( ) 4、心电图的P 波反映( )的去极化过程,QRS 波反映( ) 的去极化过程; 5、在极化状态时,细胞膜内带( )电荷,膜外带( )电荷 6、神经调节的方式是( ),其完整的结构基础是( ) 7、降压反射属于( )反馈调节,其生理意义是( ) 8、大动脉壁弹性降低时,血压的变化是收缩压( ),舒张压( ) 9、按激素的化学结构差异,可将其分为( )和( )两类; 10、心力衰竭时,毛细血管血压( ),组织液生成量( ); 11、交感神经兴奋时,心室射血量( ),外周阻力( ); 12、细胞受到( )刺激后,必须首先去极化达到( )水平, 装订线内不要答题,装订线外不要写姓名、学号、工作单位,违者试卷作0分处理

B_机械识图试卷

电气符号与机械识图试卷 班级:_______姓名:__________ 得分________ 一、填空题(20分) 1、比例是指与其实物相应要素的。 2、一个完整的尺寸由、、和组成。 3、标注尺寸时应严格遵守国家标准有关尺寸注法的规定,做到、 、、。 4、主视图反映了物体的上、下、四个方位关系。 5、正等轴测图的轴间角均为。 6、图纸的基本幅面有A0、A1、、。 7、绘制图样时轴线、对称中心线用绘制,外轮廓线用 绘制。 8、三视图的投影规律:主、俯视图;主、左视图;俯、左视图。 9.是工程界的技术语言,包括图和图 10.图纸基本幅面有A 0、A 1 、A2、A3、五种。其中A3幅面尺寸 为。 11.每张图样均需用线绘制出图框,必须画在图框内。12.每张图样必须绘制标题栏,标题栏位于图纸的。标题栏中的方向为看图方向。 13. 一个标注完整的尺寸应标出、和。 14.在进行尺寸标注时,尺寸数字不可被任何图线所。15. 在尺寸标注中C代表,代表球直径的符号是,带括

号的尺寸叫尺寸。 二、选择题(10分) 1、已知平面的三面投影,判别其空间位置()。 A、水平面 B、侧平面 C、铅垂面 D、正垂面 2、标注竖直方向线性尺寸是,尺寸数字字头朝()。 A、下 B、上 C、左 D、右 3、标注球面直径时,应在数字前加注符号()。 A、S B、R C、SR D、SΦ 4、已知直线的三面投影,判别其空间位置()。 A、侧垂线 B、正垂线 C、水平线 D、正平线 5、为作图简便,实际画正等轴测图时采用p 1=q 1 =r 1 =( )的简化轴向伸缩系数。 A、0.82 B、0.8 C、0.78 D、1 6.国家校准的代号是( ) A. GB B. SJ C.JB D.ISO 7. 图纸中字体的宽度一般为字体高度的( )倍。 A.1/2 B.1/3 C.2 1 D.3 1 8. 图样中字体的号数即字体的( )。

学习新《准则》《条例》知识测试题及参考答案(一)

学习《准则》《条例》知识竞赛试题参考答案 一、单项选择 1.《中国共产党廉洁自律准则》的施行日期为____。(C) A 2015年10月12日 B 2015年10月18日 C 2016年1月1日 2.《中国共产党廉洁自律准则》对全体党员和各级党员领导干部提出了____的总要求。(B) A “三个必须” B “四个必须” C “五个必须” 3.《中国共产党廉洁自律准则》对全体党员提出了____条廉洁自律规范。(B) A 3 B 4 C 5 4.《中国共产党廉洁自律准则》要求党员领导干部廉洁修身,____。(C) A 自觉维护人民根本利益 B 自觉保持人民公仆本色 C 自觉提升思想道德境界 5.《中国共产党廉洁自律准则》要求党员领导干部廉洁用权,____。(A) A 自觉维护人民根本利益 B 自觉保持人民公仆本色 C 自觉提升思想道德境界 6.《中国共产党廉洁自律准则》要求党员领导干部____,自觉保持人民公仆本色。(B) A 廉洁用权 B 廉洁从政 C 廉洁修身 7.《中国共产党廉洁自律准则》要求党员领导干部____,自觉带头树立良好家风。(A) A 廉洁齐家 B 廉洁修身 C 廉洁用权 8.《中国共产党廉洁自律准则》分为两部分:一是党员廉洁自律规范;二是_____。(C) A 领导廉洁从政规范 B 领导干部廉洁自律规范 C 党员领导干部廉洁自律规范 9.《中国共产党纪律处分条例》的印发日期为____。(B) A 2015年10月12日 B 2015年10月18日 C 2016年1月1日 10.____是最根本的党内法规,是管党治党的总规矩。(A) A 中国共产党章程 B 中国共产党廉洁自律准则 C 中国共产党纪律处分条例

对口单招机械基础期末试卷

2014——2015学年第二学期13级 《机械基础及液压传动》期末试卷 班级姓名得分 一、填空题(每格0.5分,计20分) 1. 平键的截面尺寸bxh是根据由标准中选择;长度L则由而定。 2.平键的工作面是,而切向键的工作面是。一对切向键只能传递转矩,需要传递双向转矩时,可安装两对互成的切向键。 3.在紧键连接中,对轴削弱较严重的键连接是连接;多用于轻载或辅助性连接,尤其适用于锥形轴与轮毂的连接是连接。 4.传动中易产生附加动载荷的是联轴器。 5.销主要用于,和安全保护装置。 6. 联轴器可以连接两轴,传递,也可作为装置。 7.压力控制阀的共同特点都是利用和相平衡的原理来进行工作的。 8.直轴按其外形不同,可分为和两种。 9.轴上用来支撑回转零件的部分称为,被轴承支承的部位称为。 10.液压传动装置实质上是一种装置,它是以油液为工作介质,依靠来传递运动,依靠来传递动力。 11.液压传动中的油液既是传动的,又是,因此液压传动具有良好的性。 12.将两腔同时输入压力油,利用活塞两侧进行工作的液压缸称为差动液压缸。 13.双活塞杆液压缸采用缸体固定安装,工作台的往复运动范围为有效行程L的倍;采用活塞杆固定安装,工作台的往复运动范围约为有效行程L的倍。 14.液压缸缓冲的原理是增大,以降低活塞的运动速度。 15.某一差动液压缸,已知活塞面积为A1,活塞圩面积为A2。当u快进=u快退时,则A1:A2=_________________。当u快进=2u快退时,则A1:A2=________________。 16.在减压回路中,减压阀最低调整压力不小于________MPa,最高调整压力比该系统中溢流阀调定压力小__________MPa。 17.调速阀是由和两个阀联而成组成的。 18.某油泵的工作压力为2.5MPa;输出流量为48L/min,主轴转速为1200r/min,如将转速提高到1800r/min,则输出流量为L/min;如将负载加大一倍,此时油泵的工作压力为MPa。 19.进油节流调速回路中,用调速阀来代替节流阀的目的是提高

生理学期末考试试题及答案

一、单项选择题(每小题1分,共计30 分) 1. 全身动脉血液变动在80—180mmH范围内,肾血流量由于血管口径的相应变化, 仍能保持相对稳定,属于 A. 自身调节 B. 神经调节 C. 正反馈调节 D. 体液调节 2. 有机磷农药中毒时骨骼肌痉挛的原因是 A. 乙酰胆碱释放增加 B. 刺激运动神经末梢的兴奋 C?胆碱脂酶被抑制,乙酰胆碱在运动终板处堆积 D. 增加了Ca内流 3. 低温、缺氧或代谢抑制,影响细胞的钠-钾泵活动时,将导致 A. 静息电位值增大,动作电位幅度减小。 B. 静息电位值减小,动作电位幅度增大。 C. 静息电位值增大,动作电位幅度增大。 D. 静息电位绝对值减小,动作电位幅度减小。 4. 血沉加快表示红细胞 A. 通透性增大 B. 脆性增大 C. 悬浮稳定性差 D. 可塑性差 5. 柠檬酸钠的抗凝机理是 A. 加强血浆抗凝血酶的作用 B. 使血浆中的钙离子成为不易解离的络合物 C. 抑制凝血酶活性 D. 中和酸性凝血物质 6. 甲状腺手术容易出血的原因是甲状腺含有较多的 A. 血浆激活物 B. 组织激活物 C. 纤溶酶 D. 抗凝血酶 7. 某人的血细胞与B型血的血清凝集,而其血清与B型血的红细胞不凝集,此人 血型为 A. A 型 B.B 型 C.O 型 D.AB 型 8. 幼年时期缺乏生长激素将造成 A. 呆小症 B. 巨人症 C. 侏儒症 D. 肢端肥大症 9. 在心动周期中,心室血液充盈主要是由于 A. 心房收缩的挤压作用 B. 心室舒张的抽吸作用 C .骨骼肌的挤压作用 D. 胸内负压促进回流 10. 窦房结作为正常起搏点的主要原因是。 A. 位于心肌上部 B. 0 期去极化速度快 C. 没有平台期 D. 4 期自动化去极化速度最快 11. 室性期前收缩之后常出现代偿性间歇的原因是。 A. 窦房结的节律性兴奋延迟发放 B. 窦房结的节律性兴奋少发放一次

心理学基础知识试题及答案

心理学基础知识试题及答案(一) 一、单项选择题(一个正确答案。每小题1分,共20分) 1.人本主义心理学的代表人物是( B) A.华生 B.马斯洛 C.霍尔 D.杜威 2.心理学属于( C) A.自然科学 B.社会科学 C.自然科学和社会科学双重性质的科学 D.哲学 3.有预定目的,需要一定意志努力的注意是(A ) A.随意注意 B.不随意注意 C.随意后注意 D.无意注意 4.觉察刺激之间微弱差别的能力称为( D) A.绝对感觉阈限 B.绝对感受性 C.差别感觉阈限 D.差别感受性 5.“入芝兰之室,久而不闻其香”描述的是(A ) A.适应现象 B.听觉适应 C.嗅觉刺激 D.味觉刺激 6.信息在短时记忆中一般只保持( B)秒钟。 A. 1~2 B. 20~40 C. 60~70 D. 70~80 7.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫(B ) A.前摄干扰 B.倒摄干扰 C.消退抑制 D.超限抑制 8.短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是(C ) A.感觉登记 B.注意 C.组块 D.复述 9.概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质,外延指的是概念的范围。概念的内涵增加的同时,也就是使本质的条款更多,它的外延就(C )了。 A.大 B.多 C.小 D.增加 } 10.先有一个目标(目的),它与当前的状态之间存在着差异,人们认识到这个差异,就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是( C) A.爬山法 B.逆向工作法 C.手段—目的分析法 D.尝试错误法 11.流体智力和晶体智力说是由美国心理学家(B )提出来的。 A.斯皮尔曼 B.卡特尔 C.瑟斯顿 D.吉尔福特 12.我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指(B ) A.学校教育对智力的影响 B.社会实践对智力的影响 C.遗传对智力的影响

生理学试题及答案完整版

生理学复习题 一、填空题 1. 腺垂体分泌的促激素分别是、、、 和。 2. 静息电位值接近于平衡电位, 而动作电位超射值接近于平衡电位。 3.视近物时眼的调节有、和。 4.影响心输出量的因素有、、 和。 5. 体内含有消化酶的消化液有、、 和。 6.神经纤维传导兴奋的特征有、、 和。

7.影响组织液生成与回流的因素有、、和 。 8.影响肺换气的因素 有、 、、 、、和。 9. 胃与小肠特有的运动形式分别为和。 10.影响能量代谢的形式有、、和 。 11. 细胞膜物质转运的形式有、、、 和。 二、单项选择题 1.最重要的吸气肌是 A.膈肌 B.肋间内肌 C.肋间外肌 D.腹肌 E.胸锁乳

突肌 2. 保持体温相对稳定的主要机制是 A.前馈调节 B.体液调节 C.正反馈 D.负反馈 E.自身调节 3.肾小管重吸收葡萄糖属于 A.主动转运 B.易化扩散 C.单纯扩散 D.出胞 E.入胞 4. 激活胰蛋白酶原最主要的是 A.Na+ B.组织液C.肠致活酶D.HCl E.内因子 5. 关于胃液分泌的描述, 错误的是? A. 壁细胞分泌内因子 B. 壁细胞分泌盐酸 C.粘液细胞分泌糖蛋白 D.幽门腺分泌粘液 E主细胞分泌胃蛋白酶 6. 营养物质吸收的主要部位是 A.十二指肠与空肠 B. 胃与十二指肠 C.回肠和空肠 D.结肠上段 E.结肠下段 7.某人的红细胞与A型血清发生凝集, 该人的血清与A型红细胞不发生凝集, 该人的血型是 A A型 B. B型 C.AB型 D. O型 E. 无法判断

8. 受寒冷刺激时, 机体主要依靠释放哪种激素来增加基础代谢 A.促肾上腺皮质激素 B. 甲状腺激素 C.生长激素 D.肾上腺素 E.去甲肾上腺素 9. 关于体温生理波动的描述, 正确的是 A.变动范围无规律 B.昼夜变动小于1℃ C.无性别差异 D.女子排卵后体温可上升2℃左右 E.与年龄无关 10. 血液凝固的基本步骤是 A.凝血酶原形成-凝血酶形成-纤维蛋白原形成 B.凝血酶原形成-凝血酶形成-纤维蛋白形成 C.凝血酶原形成-纤维蛋白原形成-纤维蛋白形成 D.凝血酶原激活物形成-凝血酶原形成-纤维蛋白原形成 E.凝血酶原激活物形成-凝血酶形成-纤维蛋白形成 11.下列哪项 CO2分压最高 A 静脉血液 B 毛细血管血液 C 动脉血液 D 组织细胞 E 肺泡气 12.在神经纤维产生一次动作电位后的绝对不应期内 A. 全部Na+通道失活 B.较强的剌激也不能引起动作电位 C.多数K+通道失活 D. 部分Na+通道失活 E.膜电位处在去

机械识图期末试卷答案

杭州现代技工学校2015—2016学年第一学期高一机械识图期末考试卷 姓名????????????班级?????????????? 学号??????????????分数?????????????? 一、填空题(共 ?分,每空 分) 三视图的投影规律是:主、俯视图长对正;主、左视图高平齐;俯、左视图?宽相等。俯视图的下方和左视图的右方表示形体的????前???方。 ?三视图以主视图为?基准???,??俯视???图在主视图正下方,??左视??图在主视图正右方。 国标规定,在标注尺寸时,水平方向的尺寸数字字头应朝 上 ??书写;垂直方向的尺寸数字,字头应朝 左 ??书写;工程图样中,尺寸的基本单位为 ?? 。 标注尺寸的三要素是??尺寸界线??、??尺寸数字??? 、?尺寸线????。 ?轴测投影的基本性质??平行性????和???度量性???。 ?由两个或两个以上的基本体经叠加,或由一个基本体切去若干个部分,或者既叠加又切割而形成的物体称为?组合体??。 假象把组合体分解成若干个部分,并分析各部分的形状、相对位置、组合形式和表面连接关系,这种分析方法称为?形体分析法???。 组合体的组成形式有?叠加????、?切割????和???综合???三种。 二、选择题(共 分,每题 分) 、采用放大或缩小比例绘制图样,其尺寸应注( ? ) ?、实物的尺寸 ?、图形的尺寸 ?、两者都可 、根据已知主、俯视图,选择一个正确的左视图。 ( ) 、下图中,主、俯、左三个视图中正确的视图是(? ) ?.主视图 ?.俯视图 ?.左视图 ?.均有错误 、已知立体的主、俯视图,正确的左视图是。( ) 、图样中一角为 度,采用 : 比例绘制该角时,应将该绘制成( ? )度 ?、 ?、 ?、 ? 三、补画视图中所缺的图线(共 分,每题 分) ( ) ( ) 密-----------------封-----------------线-------------------内-------------------不--------------------- 要 ----------------------- 答 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --

新版GSP培训考核试题GSP知识学习(附答案)

零售人员 GSP 知识考试试题 部门:姓名:分数: 一、填空题 1、企业法定代表人或者企业负责人应当具备执业药师资格。企业负责人是药品质量的主要责任人,负责企业日常管理,负责提供必要的条件。 2、企业各岗位人员应当接受相关法律法规及药品专业知识与技能的岗前培训和继续培训。患有传染病或者其他可能污染药品的疾病的,不得从事直接接触药品的工作。 3质量管理、验收、采购人员应当具有药学或者医学、生物、化学等相关专业学历或者具有药学专业技术职称。负责处方审核的应当具有执业药师资格。 4、在药品储存、陈列等区域不得存放与经营活动无关的物品及私人用品。 5、质量管理岗位处方审核岗位的职责不得由其他岗位人员代为履行。 6、企业应当建立药品采购、验收、销售、陈列检查、温湿度监测、不合格药品处理等相关记录,做到真实、完整、准确、有效和可追溯。 7、记录相关凭证应当至少保存5 年。特殊管理的药品的记录及凭证按相关规定保存。 8、非本企业在职人员不得在营业场所内从事药品销售相关活动。 9、营业场所的温度应符合常温要求。 10企业应当按规定的程序和要求对到货药品逐批进行验收。验收同一批号的药品应当至少检查1 个最小包装。验收完毕,验收人员应当在验收记录上签署姓名和验收日期。 11、药品到货时,收货人员应当核实运输方式是否符合要求,并对照随货同行单(票)和采购记录核对药品,做到票、账、货相符。 12、冷藏、冷冻药品到货时,应当对其运输方式及运输过程的温度记录、运输时间等质量控制状况进行重点检查并记录。不符合温度要求的应当拒收。 13、对实施电子监管的药品,企业应当按规定进行药品电子监管码扫码, 并及时将数据上传至中国药品电子监管网系统平台,在售出时,应当进行扫码和数据上传。 14、企业对陈列、存放的药品进行检查时,重点检查拆零药品和易变质、近效期、摆放时间较长的药品以及中药饮片。 15、发现有质量疑问的药品应当及时撤柜,停止销售,由质量管理人员确认和处理,并保留相关记录。 16、企业应当对药品的有效期进行跟踪管理,防止近效期药品售出后可能发生的 过期使用。 17、企业发现已售出药品有严重质量问题,应当及时采取措施追回药品并做好记录,同时向药品监督管理部门报告。 18除药品质量原因外,药品一经售出,不得退换。 19、企业销售药品应当开具销售凭证,内容包括药品名称、生产厂商、数量、价格、批号、规格等,并做好销售记录 20、验收记录包括药品的通用名称、剂型、规格、批准文号、批号、生产日期、有效期、生产厂商、供货单位、到货数量、到货日期、验收合格数量、验收结果等内容。验收人员应当在验收记录上签署姓名和验收日期。

《机械基础》期末B卷考试题答案

学年第学期《机械基础》期末考试题 班级:姓名:学号:_____________ 题目一二三四五六总分登分签名 得分 一、填空题:(每空格1分,共20分) 1、机构要能够动,自由度必须大于零,机构具有确定运动的条件是机构自由度必须大于零并 且机构自由度数目与原动件数目相等。 2、两构件通过点或线接触组成的运动副称为高副;通过面接触组成的运动副称 为低副。 4、机构中的相对静止件称为机架,机构中按给定运动规律运动的构件称为从动件。 5、构件是机构的____运动单元,零件是是机构的 __制造_单元。 6、滚子从动件凸轮机构出现运动失真的原因是__理论轮廓曲线外凸时滚子半径大于理论 7、铰链四杆机构可演化成为曲柄滑块机构、__导杆机构、摇块机构、定块机构四种基 本类型。 8、在铰链四杆机构中,存在一个曲柄的条件是_最长杆与最短杆之和≦另外两杆之和、 机架或连架杆中必有一杆为最短杆。 9、带传动由于过载引起的全面滑动称为打滑,而由于带的弹性变形和拉力差而引起的滑 动称为弹性滑动。 10、渐开线上离基圆愈远的点,其压力角越大。 二、判断题(每题1分,共10分,对打“√”错打“×) 1、机构具有确定相对运动的条件是机构的原动件个数与机构的自由度 个数相等。(×) 2、铰链四杆机构具有急回特性的条件是行程速比系数K≤1。(×) 3、四杆机构的压力角越大,则机构的运动性能越好。(×) 4、曲柄摇杆机构的死点位置与极限位置重合。(×) 5、四杆机构的传动角就是连杆与从动件的夹角。(√) 6、尖端从动件盘形凸轮的理论轮廓与工作轮廓不是同一条曲 线。(×) 7、从动件的位移线图是凸轮轮廓设计的依据。(√) 8、传动的重合度越大,承载能力越强。(√) 9、齿轮插刀加工齿轮时,其运动由展成运动、切削运动、让刀运动组成。(×) 10、用齿条刀具切制轮齿时,如果实际极限啮合点B2低于理论极限啮合点N1时,则发生轮齿 的根切。(×) 三、选择填空题(每空格1分,20分) 1、构件是机构中( C )的单元;从动件行程速比系数为( E )时,机构具有急回特性。 A、联接 B、制造 C、运动 D、K>0 E、K≥1 F、K>1 2、机构运动简图是( B ),机构示意图是( A )。 A、用构件和运动副的代表符号,表示出机构运动特征的图形。 B、按一定的比例,用构件和运动副的代表符号,表示出机构运动特征的图形。 3、具有确定运动的机构,其原动件数目应_B___自由度数。 A、大于; B、等于; C、小于。 4、摆动导杆机构中,当曲柄为主动件时,其导杆的传动角始终为_B_。 A、900; B、00; C、450。 5、铰链四杆机构是按__D__的不同形式分为三种基本型式的。 A、摇杆; B、连架杆; C、连杆; D、曲柄。 6、缝纫机的脚踏板机构是以_A___为主动件的曲柄摇杆机构。 A、摇杆; B、连杆; C、曲柄。 7、一对心曲柄滑快机构,若以连杆为机架时,则将演化成__C__机构 第1页共4页

生理学试卷(含答案)

生理学试卷A 一名词解释(10*3,共30分) 1.神经递质 2.兴奋性突触后电位 3.红细胞沉降率 4.基础代谢率 5.下丘脑调节肽 6.心动周期 7.肺活量 8.红细胞悬浮稳定性 9.突触 10. 允许作用 二填空题(每空1分,共20分) 1.神经递质受体的分类按分布部位分和。 2.心肌细胞的生理特性包括、、兴奋性和收缩性 3.尿的生成包括、和三个基本过程。 4.细胞膜的结构是以液态_______双分子层为基架,主要由_______组成。 5.生理学研究是从________、________、________三个水平上进行的 6. 激素作用的一般特性包括、、和激素间的相互作用。7.胃肠激素的主要生理作用有______________ 、___________ 和 ______________。8.超滤液生成的结构基础是,滤过作用的动力是。 三选择题(每题1分,共10分) 1.维持内环境稳态的重要调节方式是() A.体液性调节 B.自身调节 C.正反馈调节 D.负反馈调节 E.前馈 2.神经调节的基本方式是() A.反射 B.反应 C.神经冲动 D.正反馈调节 E.负反馈调节 3、下列哪些活动属于条件反射() A.看到酸梅时引起唾液分泌 B.食物进入口腔后,引起胃腺分泌 C.大量饮水后尿量增加 D.寒冷环境下皮肤血管收缩 E.炎热环境下出汗 4. 骨骼肌兴奋-收缩耦联中起关键作用的离子是() A.Na+ B.K+ C.Ca2+ D.Cl- E.Mg2+ 5.在静息时,细胞膜外正内负的稳定状态称为() A.极化 B.超极化 C.反极化 D.复极化 E.去极化 6.简化眼指() A.具有与眼等效的光学系统的一种模型 B.一个前后径为20mm的单球面折光体 C.折光率为1.333 D.节点位于后极 E.球面的曲率半径为10mm

机械识图期末试卷答案

机械识图期末试卷答案

杭州现代技工学校2015—2016学年第一学期高 一机械识图期末考试卷 姓名____________班级______________ 学号______________分数______________ 一、填空题(共20分,每空1分) 1.三视图的投影规律是:主、俯视图长对正;主、左视图高平齐;俯、左视图_宽相 等。俯视图的下方和左视图的右方表示形体的____前___方。 2.三视图以主视图为_基准___,__俯视___图在主视图正下方,__左视__图在主视图正 右方。 3.国标规定,在标注尺寸时,水平方向的尺寸数字字头应朝上 __书写;垂直方向的 尺寸数字,字头应朝左 __书写;工程图样中,尺寸的基本单位为mm 。 4.标注尺寸的三要素是__尺寸界线__、__尺寸数字___ 、_尺寸线____。 5.轴测投影的基本性质__平行性____和___度量性___。 6.由两个或两个以上的基本体经叠加,或由一个基本体切去若干个部分,或者既叠加 又切割而形成的物体称为_组合体__。 7.假象把组合体分解成若干个部分,并分析各部分的形状、相对位置、组合形式和表 面连接关系,这种分析方法称为_形体分析法___。 8.组合体的组成形式有_叠加____、_切割____和___综合___三种。 二、选择题(共15分,每题3分) 1、采用放大或缩小比例绘制图样,其尺寸应注(A) A、实物的尺寸 B、图形的尺寸 C、两者都可 2、根据已知主、俯视图,选择一个正确的左视图。(B) 3、下图中,主、俯、左三个视图中正确的视图是(A) A.主视图 B.俯视图 C.左视图 D.均有错误4、已知立体的主、俯视图,正确的左视图是。(B) 5、图样中一角为30度,采用2:1比例绘制该角时,应将该绘制成( B)度 A、15 B、30 C、60 三、补画视图中所缺的图线(共10分,每题5分) (1) (2) 密----------------- 封----------------- 线----------------- --内--------------- ----不------------- --------要--------- --------------答--- -------------------- -------------------- -------------------- -------------------- -------------------- -------------------- -------------------- -------------------- -------------------- --- 精心整理,用心做精品2

读书学习知识竞赛试题及答案

洛阳市人力资源和社会保障局 读书学习知识竞赛试题 一、选择题(每题2分) 1.下列哪个成语典故与项羽有关?() A.隔岸观火 B.暗度陈仓 C.背水一战 D.破釜沉舟 2.假如你的一首五绝诗被杂志社采用,按照正文部分每字5元来计算,你应得多少稿费?() A.50元 B.100元 C.200元 3.“顷刻间千秋事业,方寸地万里江山;三五步行遍天下,六七人百万雄兵”描写的是:() A.下棋 B.战场 C.戏台 4.度量衡是我国古代使用的计量单位,其中“衡”是指哪个方面的标准?() A.长度 B.面积 C.体积 D.重量 5.现在我们常用“阳春白雪”和“下里巴人”指代高雅和通俗的文艺作品。请问这两个成语最初指的是什么?() A.文章 B.画作 C.乐曲 6.李清照词中的"绿肥红瘦"描写的是什么季节的景色?() A.晚春 B.仲夏 7.下列哪个成语与秦始皇有关?() A.指鹿为马 B.奇货可居 C.图穷匕见 8.唱念做打是中国戏曲表演的四种艺术手段,也是戏曲表演的四项基本功。其中“做”指的是:() A.面部表情 B.舞蹈动作 C.器械表演 9、魏晋多名士,有著名的竹林七贤,《与山巨源绝交书》是竹林七贤中的谁写给山涛的()。 A、阮籍 B、嵇康 C、刘伶 D、向秀 10、先秦时代,教育内容以“六艺”为主,下列不属于“六艺”的是()。 A、射 B、御 C、礼 D、经 11、“豆蔻”是指()岁。 A、十三 B、十五 C、十八 D、二十12、郑谷有诗曰:“何事文星与酒星,一时钟在李先生。高吟大醉三千百,留着人间伴月明。”诗中的李先生指的是() A、李商隐 B、李贺 C、李白 D、李煜 13、“天道有常,不为尧存,不为桀亡。”是百家中那位思想家的观点() A、孟子 B、韩非子 C、荀子 D、老子 14、爵是一种典礼时用的酒器,那么爵有几只脚?() A、三只脚 B、两只脚 C、四只脚 D、五只脚 15、魏晋时期,建安七子是当时文学的代表人物,下列属于建安七子的是()。 A、嵇康 B、曹植 C、山涛 D、阮瑀 16、下列哪一个名称的由来与伍子胥有关?() A、月老 B、千金小姐 C、新郎 D、岳父 17、“茕茕子立,形影相吊”出自() A、《出师表》 B、《答司马谏议书》 C、《陈情表》 D、《报刘一丈书》 18、下列名句出处对应都正确的一项是() ①方今天下,舍我其谁。②朝闻道,夕死可矣。 ③吾生也有涯,而知也无涯。④九层之台,起于累土。 A、孔子孟子老子庄子 B、孟子孔子老子庄子 C、孟子孔子庄子老子 D、孔子孟子庄子老子 19、“西出阳关无故人”中的“阳关”位于现在哪个省() A、新疆 B、甘肃 C、宁夏 D、陕西 20、下面三十六计中哪一计是靠制造假象来迷惑敌人的?() A、树上开花 B、围魏救赵 C、顺手牵羊 21、王实甫在《西厢记》中写道:“淋漓襟袖啼红泪,比司马青衫更湿”,其中“司马青衫”指的是:() A.司马相如 B.崔莺莺 C.白居易 D.杜甫 22、“问世间情为何物,直教生死相许”这句诗是谁写的?() A.元好问 B.柳永 C.晏殊 23、“入木三分”这个成语原本是用来形容什么的?() A.文章 B.书法 C.绘画 D.音乐

《机械基础》期末试卷A-答案

2013级数控技术专业《机械基础》试卷(A卷)答案 班级:学号: 姓名: 2014年5月 题号一二三四总分 分数 一、选择题(每空2分,共20分) 请将正确答案前的字母填在相应的括号里。 1.在如图1所示的齿轮-凸轮轮系中,轴4称为( C ) 。 图1 1-齿轮2-键3-凸轮4-轴5-螺栓6-轴端挡板 A、机器 B、机械 C、构件 D、部件 2.在作低碳钢拉伸试验时,应力与应变成正比,该阶段属于(A)。 A、弹性阶段 B、屈服阶段 C、强化阶段 D、局部变形阶段 3.渐开线齿轮的齿廓曲线形状取决于(D)。 A、分度圆 B、齿顶圆 C、齿根圆 D、基圆 4.当一杆件两端受扭而处于平衡状态时,杆件内部的应力为(B)。 A、剪应力 B、切应力 C、挤压应力 D、正应力 5.下列性能中,不属于金属力学性能的是(A)。 A、热膨胀性 B、强度 C、硬度 D、韧性 6.铰链四杆机构中,若最短杆与最长杆长度之和小于其余两杆长度之和,则为了获得曲柄摇 杆机构,其机架应取( B )。 A、最短杆 B、最短杆的相邻杆 C、最短杆的相对杆 D、任何一杆 7.下列凸轮机构从动件运动规律中,可适用于高速转动的是(C)。 A、等加速运动规律 B、等减速运动规律 C、简谐运动规律 D、等速运动规律 8.下列关于合力与分力的描述哪一个是正确的(c)。 A、合力一定大于分力 B、合力等于分力 C、合力不一定大于分力 D、合力等于各分力的标量和 9.螺纹的公称直径是指其(B)。 A、小径 B、大径 C、中径 D、外径 10.在下列机械传动中,哪一种传动具有精确的传动比(C); A、皮带传动 B、链条传动 C、齿轮传动 D、液压传动 二、判断题(每空2分,共10分)(在括号内,对打√,错 打×) 1.玻璃工艺性能体现在其透明性。(×) 2.某种材料牌号为Q235,是指屈服强度为235Mpa的普通碳素工具钢。(×) 3.硬度是衡量金属材料软硬程度的力学性能。它反映了在外力作用下,材料表面局部体积内 抵抗变形或破坏的能力(√) 4.压力角就是作用于构件上的力与速度的夹角。(×) 得分评卷人 得分 评卷人

生理学考试试题库及答案详解

生理学考试试题库及答案详解 一、名词解释 1反射在中枢神经系统参与下机体对内外环境变化所产生的适应性反应它是神经调节的基本方式 2神经调节通过神经系统完成的调节即中枢神经系统的活动通过神经元的联系对机体各部分的调节 3体液调节通过体液中的某些化学物质如激素细胞的代谢产物完成的调节包括全身性体液调节和局部性体液调节 4反馈由受控部分将信息传回到控制部分的过程 5负反馈反馈信息使控制系统的作用向相反效应转化 6正反馈反馈信息使控制系统的作用不断加强直到发挥最大效应 二、填空题 1观察马拉松赛跑时心脏活动和呼吸的变化属整体水平研究2在中枢神经系统参与下机体对刺激作出有规律的反应称反射3激素或代谢产物对器官功能进行调节这种方式称体液调节 4生理学的动物实验方法可分为急性动物实验和慢性动物实验5生理功能的自动控制方式为反馈它可分为正反馈和负反馈6体内在进行功能调节时使控制部分发放信息加强此称正反馈7维持稳态的重要途径是负反馈反馈调节 8体液调节是通过体液中化学物质完成的 三、判断题

1生命活动的基本特征主要有新陈代谢兴奋性等√ 2破坏中枢神经系统将使反射消失√ 3条件反射和非条件反射都是种族所共有的生来就具备的反射活动√ 4自身调节需要神经中枢参与完成× 5在取消了器官的神经调节和体液调节后将丧失调节能力×6破坏中枢神经系统将使反应消失× 四、各项选择题 一单项选择 1 关于反射下述哪项是错误的 D A是机体在神经中枢参与下发生的反应 B可分为条件反射和非条件反射两种 C机体通过反射对外界环境变化作出适应性反应 D没有大脑就不能发生反射 2 以下哪项不属于反射弧的环节 A A突触 B中枢 C效应器 D外周神经 3 躯体运动神经属于 C A传入神经 B中枢 C传出神经 D效应器 4 关于体液调节下述哪项是错误的 A A体液调节不受神经系统的控制 B通过化学物质来实现

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