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邮件类型有哪些 分享总结的邮件类型思维导图模板--迅捷思维导图

邮件类型有哪些  分享总结的邮件类型思维导图模板--迅捷思维导图
邮件类型有哪些  分享总结的邮件类型思维导图模板--迅捷思维导图

邮件类型有哪些分享总结的邮件类型思维导图模板邮件在工作中是一个比较方便的存在,可以将在电话里面说不清楚的事情很好的在邮件里面进行表达说明,那其实邮件也有很多类型,每种类型代表的意义都不一样,下面是总结的邮件类型思维导图模板,希望可以帮助到大家。

邮件类型思维导图模板分享

点击链接自在线编辑使用

https://www.sodocs.net/doc/2614633920.html,/#R12340263895b5d97c8cd4d1e267a1d

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模板简介:

这个模板就是一个很简单的邮件类型总结思维导图模板,里面归纳了不同的邮件类型,可以进行了解。

操作方法介绍:

1.首先要做的就是将模板打开使用,复制上面我分享的链接或者

是搜索迅捷思维导图里面的精品模板之后下载模板这两种方法都可以实现,打开模板之后展现在面板中间。

2.需要二次编辑思维导图的朋友可以点击左上角插入同级主题或者是下级主题。

3.新添加的节点需要将里面的内容进行修改,双击文本框就可以编辑里面的内容。

4.在里面添加链接,图片以及备注等这些操作都可以丰富思维导图内容。

5.在上面的三个栏目里面有外观选项,里面有很多颜色可以根据喜好对思维导图的颜色进行替换。

6.在视图选项中的展开栏目中,可以对每一级节点进行分类检查,这样可以让思维导图的错误率降低到最底。

7.点击迅捷思维导图后面的标识就可以选择导出选项,之后选择导出格式就可以导出使用啦。

上面就是总结的邮件类型思维导图模板,以及利用在线工具编辑丰富思维导图的操作方法,需要使用改模板的朋友可以点击上方链接进行在线编辑使用。

知识点汇总和思维导图

第九单元知识点汇总和思维导图【一轮复习】 一、溶液的形成 1、溶液概念:一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一的、稳定的混合物,叫做溶液 溶液的基本特征:均一性、稳定性 注意: a、溶液不一定无色,如CuSO4溶液为蓝色 FeSO4溶液为浅绿色 Fe2(SO4)3溶液为黄色 b、溶质可以是固体、液体或气体;水是最常用的溶剂 c、溶液的质量 = 溶质的质量 + 溶剂的质量溶液的体积≠溶质的体积 + 溶剂的体积 d、溶液的名称:溶质的溶剂溶液(如:碘酒——碘的酒精溶液) 2、溶质和溶剂的判断 3、饱和溶液、不饱和溶液 ⑴概念:(略); ⑵注意:①条件:“在一定量溶剂里”“在一定温度下”;②甲物质的饱和溶液不是乙物质的饱和溶液,故甲物质的甲物质的饱和溶液还可以溶解乙物质。 ⑶判断方法:继续加入该溶质,看能否溶解; ⑷饱和溶液和不饱和溶液之间的转化 注:①Ca(OH)2和气体等除外,它的溶解度随温度升高而降低;②最可靠的方法是:加溶质、蒸发溶剂 ⑸浓、稀溶液与饱和不饱和溶液之间的关系 ①饱和溶液不一定是浓溶液; ②不饱和溶液不一定是稀溶液,如饱和的石灰水溶液就是稀溶液; ③在一定温度时,同一种溶质的饱和溶液要比它的不饱和溶液浓; ⑹溶解时放热、吸热现象 a.溶解吸热:如NH4NO3溶解; b.溶解放热:如NaOH溶解、浓H2SO4溶解; c.溶解没有明显热现象:如NaCl 二、溶解度 1、固体的溶解度定义:在一定温度下,某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量

四要素:①条件:一定温度②标准:100g溶剂③状态:达到饱和④质量:溶解度的单位:克 (1)溶解度的含义:如20℃时NaCl的溶液度为36g含义: a.在20℃时,在100克水中最多能溶解36克NaCl。 b.或在20℃时,NaCl在100克水中达到饱和状态时所溶解的质量为36克。(2)影响固体溶解度的因素:①溶质、溶剂的性质(种类)②温度 a大多数固体物的溶解度随温度升高而升高;如KNO3 b少数固体物质的溶解度受温度的影响很小;如NaCl c极少数物质溶解度随温度升高而降低。如Ca(OH)2 (3)溶解度曲线 例: (a)t3℃时A的溶解度为 80g ; (b)P点的的含义在该温度时,A和C的溶解度相同; (c)N点为 t3℃时A的不饱和溶液,可通过加入A物质、降温、蒸发溶剂的方法使它变为饱和; (d)t1℃时A、B、C、溶解度由大到小的顺序C>B>A; (e)从A溶液中获取A晶体可用降温结晶的方法获取晶体; (f)从B的溶液中获取晶体,适宜采用蒸发结晶的方法获取晶体; (g)t2℃时A、B、C的饱和溶液各W克,降温到t1℃会析出晶体的有A和B 无晶体析出的有 C ,所得溶液中溶质的质量分数由小到大依次为 A

手机版单元思维导图模板

手机版单元思维导图模板 导语: 我们的手机里安装有许许多多的APP软件,有的聊天,有的购物,有的可以查交通。实际上,我们还可以用一些优秀的效率类软件来帮助我们成长。就比如MindMaster思维导图软件。 免费获取MindMaster思维导图软件:https://www.sodocs.net/doc/2614633920.html,/mindmaster/ 有免费模板的思维导图APP有哪些? 有一款APP,软件中的良心,良心中的国产,并且还是可以免费使用的,它就是MindMaster思维导图APP。自诞生以来,收获颇多好评,免费有好用的良心思维导图软件就是它了。 软件内有一百多套实例模板,可以让你直接套用,十分便捷,还有大量的素材可供添加,让你不仅能快速制作一张思维导图,还能快速的制作一张精致的思维导图。软件支持PC端的Windows、Linux、Mac,也支持移动端的iOS、Android、iPad,并且还有在线版可以使用。无论你在何处什么情况,都可以使用。软件的云储存功能,让你不用随身携带U盘,只需将文件保存到免费云,即可随时随地打开编辑。

MindMaster思维导图软件功能:

MindMaster思维导图APP有什么特色? 一、基本功能完备 MindMaster思维导图APP,作为一款通用性很强的移动端思维导图工具,不仅自带大量免费思维导图模板,还可以通过功能键快速切换主题、布局样式、颜色搭配,甚至是给思维导图添加附件、外框、标签、概要等元素。 二、容易上手 用过MindMaster思维导图PC版的应该都清楚,这款软件拥有非常简洁的界面、通俗易懂的功能、丰富多彩的模板,以及多种风格的布局样式,只需要简单的操作,就能完成各种风格的思维导图。

语文】知识点思维导图

部编版四年级语文上册6《蝙蝠和雷达》知识导学 -------读书破万卷,下笔如有神。 课文知识点 一、多音字 蒙mēng(蒙蒙亮)méng(蒙蒙细雨)měng(蒙古族) 二、理解词语 清朗:凉爽晴朗。本课指夜空晴朗。 隆隆:拟声词,形容剧烈震动的声音。本课指飞机飞行的声音。 启示:启发提示,使人有所感悟。本课指蝙蝠的行为启发人们研制出雷达。 敏锐:(感觉)灵敏;(眼光)尖锐。本课指人们怀疑蝙蝠的眼睛灵敏。 揭开:揭露。本课指科学家揭露了蝙蝠夜间飞行的秘密。 障碍:阻挡前进的东西。本课指阻挡超声波向前的东西。 超声波:超过人能听到的最高频(20000赫)的声波。近似做直线传播,在固体和液体内衰减较小,能量容易集中,能够产生许多特殊效应。广泛应用在各技术部门。荧光屏:涂有荧光物质的屏,X射线、紫外线等照在荧光屏上能发出可见光,有的还可以变为图像。本课指雷达接收无线电波的屏。 横七竖八:有的横,有的竖,杂乱无章。形容纵横杂乱。本课指屋子里拉的绳子多而杂乱。 三、课文结构 第一部分(第1-2自然段)写飞机能安全夜航是因为人们从蝙蝠身上得到了启示。第二部分(第3-7自然段)写经过反复试验和研究,科学家终于揭开了蝙蝠夜里飞行的秘密。 第三部分(第8自然段)写科学家从蝙蝠身上得到启示,给飞机装上了夜间探路的雷达。 四、问题归纳 1.说一说课文主要讲了什么事? 课文主要讲了科学家经过反复试验,揭开了蝙蝠在夜里安全飞行的奥秘,并从中受到启发,发明了雷达安装在飞机上,保证飞机在夜里安全飞行的过程。 2.科学家是怎样从蝙蝠身上得到启示,发明雷达的? 科学家从蝙蝠在黑夜飞行能巧妙避开障碍物这一现象开始思考,经过反复试验,发现蝙蝠是利用超声波用嘴巴和耳朵配合起来探路的,最后根据这一原理发明了雷达。 3.难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?此处问句起什么作用? 由蝙蝠夜间飞行,联想到“它的眼睛特别敏锐”,进而产生“能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗”的疑问,引出下文科学家对蝙蝠进行的试验。 4.为了弄清楚这个问题,一百多年前,科学家做了一次试验。

ppt思维导图模板

竭诚为您提供优质文档/双击可除 ppt思维导图模板 篇一:主题单元设计模板及思维导图 主题单元设计模板 龙王庙总校董素芝 佳句和语段,积累语言。 过程与方法:引导学生学习作者观察和表达的方法。 情感态度与价值观:引导学生搜集有关资料,领略大自然的美丽与神奇。 对应课标 学习本组课文,使学生了解祖国的山河壮美。学习古诗,要读懂词句,理解内容,体会作者表达的思想感情。学习其他三篇写景的课文,要引导学生学习作者观察和表达的方法,在充分的阅读中,领略美丽的自然风光,体会作者的思想感情。在学习过程中,还要注意引导学生搜集有关资料,加深对大自然的了解。同时,学生还得掌握一些积累语言的方法,培养积累语言的习惯。 主题单元问 题设计1、你们去过哪些风景优美的地方?你能把观赏

到的优美色向大家介绍吗?假如你最想去某个地方,能讲讲想去的原因吗? 2、学习本组课文后,你有什么感想?记得哪些描写秋天的优美词句? 3、祖国地大物博,风景优美,可是由于人们缺乏环保意识,使有些优美的 风景失去了往日风采,大家想想看,我们怎样使大自然的景色更美? 专题划分专题一:识字一(描写秋天的词语积累) 专题二:秋天的图画 专题三:黄山奇石 专题四:植物妈妈有办法 专题五:古诗两首赠刘景文山行 专题六:园地一 专题三 所需课时黄山奇石2课时 专题三概述(介绍本专题在整个单元中的作用,以及本专题的主要学习内容、学习活动和学习成果) 黄山奇石是本单元的第二篇文章,读了这篇文章你再去游黄山,你一定会更喜爱黄山石,也一定会更欣赏黄山石了。学生通过学会生字词,感情朗读课文,学习本课主要内容,了解黄山是个美丽的地方,培养热爱大自然的思想感情。

思维导图精美模板下载

思维导图精美模板下载 导语: 我们知道思维导图可以手绘,但是这样的方式并不高效。首先,手绘的方式需要纸和笔,还要有一定的绘画功底;其次,手绘的方式不利于保存和分享。因此,计算机软件是绘制导图的一种非常合适的工具。当然,丰富的模板可以帮助我们更快速绘图。 思维导图的作用 思维导图可以使你的学习或工作不再是枯燥繁重的反复操作,而成为一种艺术;一切的分析与思考也完全集中在一张纸、一个画面当中,完全省去反复翻阅一大叠纸张以及寻找的时间和气力。你只需要一瞥,就可以看到所有重要的整体架构和细节关键。甚至你可以从中发现事物之间的新关联,而交错复杂的结构再也难不倒你。 免费获取MindMaster思维导图软件:https://www.sodocs.net/doc/2614633920.html,/mindmaster/ 可以做思维导图的软件

如今很多学生党、教师、职场白领都会使用思维导图来学习和办公。一般人会使用Word、PS等工具来画图,实际上用MindMaster这类专业的思维导图软件制图要更高效。 MindMaster是一款国产的思维导图软件,具有简体中文操作界面,软件功能强大,拥有丰富的模板、例子和图形符号,可以通过这些素材方便快捷地创建导图内容。绘制完成的作品支持导出为图片、Word、PPT、PDF、HTML、SVG等多种文件格式,也支持生成网页与他人协作共享。对于新手或者第一次接触软件的人来说,也可以快速学会使用,画出好看又专业的思维导图。 如何使用MindMaster轻松绘制思维导图 1、首先从亿图官网将MindMaster下载到电脑上。

2、然后打开MindMaster,点击“新建”,选择任意模板进入绘图界面。 3、接着选择主题后用鼠标双击即可进行编辑修改内容,如果要添加子主题可以通过上方的菜单栏进行添加或者使用快捷键进行添加。

长方体和正方体知识梳理思维导图

100 叫 做它的表面积。 长 方体或正方体 个面的总 面 积 , 100 形体 相同点 不同点 棱长和 C 关系 长 方 体 面 棱 顶点 面的形状 棱长 面 C 长方体 =(长+宽+高)×4 C 长方体 =4(a+b+h ) 逆运算:(方程法)设长X (X+宽+高)×4 = C 长 X+宽+高 =棱长和÷4 (算术法) 长=棱长和÷4-长-高 正方体是长宽高都相等的特殊长方体。 6个 12 条 8 个 有6个面,都是长方形。(有时,最多有2个相对的面是正方形,其余4个面是完全相同的长方形) 有3组棱(长、宽、高)每组4条。相对的4条棱相等。最多8条棱长度相等。 相对的2个面 完全相同。 (上 下) (前 后) (左 右) 正 方 体 6个 12条 8 个 6个面都是 正方形。 12条棱长 度都相等。 6个面完全 相同。 C 正 = 棱长×12 C 正 = a ×12= 12a 逆运算: 棱长和÷ 12 = 棱长 正方体的棱长扩大n 倍,其棱长和也扩大n 倍;表面积扩大n 2倍;体积扩大n 3倍。 长方体的长、宽、高同时扩大n 倍,其棱长和也扩大n 倍;表面积扩大n 2倍;体积扩大n 3倍。 形 体 S 表面积(6个面) V 体积(容积) 计算公式 单位 定义 计算公式 常用单位 定义 长 方 体 S 表=(长×宽+ 长×高+ 宽×高)×2 S 表 =(ab + ah + bh )×2 S 表=长×宽×2 + 长×高×2 +宽×高×2 (上和下)(前和后) (左和右) S 表 = 2ab + 2ah +2bh 逆运算: (长×宽+长×高+宽×高)×2=表面 积x ×宽+x ×高+宽×高 =表面积 ÷2 每相邻两个常用面积单位间 进率为 100 平方米 m 2 平方分米 dm 2 平方厘米 cm 2 V 长 = 长×宽×高 =abh V 长= 底面积×高 =Sh 或V 长=横截面积×长=Sa 逆运算:① 设长X X ×宽×高 =长方体体积 ②长方体体积÷宽÷高=长 ③长方体体积÷底面积=高 体积单位,每相邻两个单位间 进率为1000 立方米m 3 立方分米 (升) 1dm 3 =1L 立方厘米(毫 升) 1cm 3 =1mL 体积 容积 (箱子、油桶、仓库、水池等)容器所能容纳物体的体 积,通常叫做他们的容积。(从里面量长、宽、高。) 正 方 体 S 正= 棱长×棱长×6 S 正=任意一个面的面积×6 = a ×a ×6 =6a 2 逆运算: 一个面的面积= 表面积 ÷ 6 V 正 = 棱长×棱长×棱长 V 正 =a ×a ×a =a 3 m 2 100 dm 2 100 cm 2 m 3 1000 dm 3 cm 3 进率: L 1000 mL 解决思路 题型 物 体所占空间的大小叫做物体的体 积。 (从外面量长、宽、高。) 6

数学单元思维导图模板

数学单元思维导图模板 导语: 思维导图怎么画?其实绘制过程并不困难,最重要的是选择一款好用的思维导图软件!究竟有什么软件可以画图呢?其实国产的思维导图软件,就可以满足新手的绘制要求。来看下数学相关的思维导图模板吧! 什么软件制作思维导图简单? MindMaster思维导图软件,这是一款新出的优秀国产软件,操作十分符合国人的习惯,对新手也十分友好。相比传统的手绘模式,用它制作思维导图堪称光速,节省的时间不止一点点。 重点是软件内有一百多套实例模板,可以让你直接套用,十分便捷,还有大量的素材可供添加,让你不仅能快速制作一张思维导图,还能快速的制作一张精致的思维导图。 免费获取MindMaster思维导图软件:https://www.sodocs.net/doc/2614633920.html,/mindmaster/ 零基础如何使用MindMaster快速绘制思维导图 1、首先从亿图官网将MindMaster下载到电脑上。

2、然后打开MindMaster,点击“新建”,选择任意模板进入绘图界面。 3、接着选择主题后用鼠标双击即可进行编辑修改内容,如果要添加子主题可以通过上方的菜单栏进行添加或者使用快捷键进行添加。

4、当然,你还可以在思维导图中插入一些可爱的表情、剪贴画、超链接、图片、注释、评论等等。 5、在右边也可以一键更换思维导图的主题风格样式,共有上百种风格可以自由选择,十分便捷。

6、最后要将画好的思维导图保存起来,点击“文件”----“导出和发送”即可将思维导图保存为想要的格式了。 获取更多思维导图软件图文教程:https://www.sodocs.net/doc/2614633920.html,/mindmaster/tutorial/

有创意的思维导图模板分享

有创意的思维导图模板分享 制作思维导图很简单,但是要制作很好看很有创意的思维导图就比较麻烦了,在整体框架以及颜色搭配上面都要下一番功夫才可以,这样就会很容易出错。这时要怎样办呢?模板是一个很方便的工具可以给我们带来很多方便,下面是小编分享的一些比较有创意的模板,需要的朋友可以自取。 1.在迅捷思维导图在线制作里面有一个板块叫做精品模板里面有很多制作完成的模板可以编辑使用。 (1)企业物流管理结构图 https://www.sodocs.net/doc/2614633920.html,/#Rb18a2b97e34970aab0e2137a90ef97ed (2)邮件类型思维导图 https://www.sodocs.net/doc/2614633920.html,/#R7daeed7effae9a634e24ebe16abeb713

(3)英文课文学习思维模板 https://www.sodocs.net/doc/2614633920.html,/#Rcae6682884c48ff26353701f5ce41204 (4)投影与视图结构图 https://www.sodocs.net/doc/2614633920.html,/#R3dd75a9d3bb67d5537aeec858dc5e839

2.上面是模板分享以及直接编辑模板的在线链接,点击进去会进入到编辑面板里面,页面如下图所示。 3.在页面上方是工具栏里面可以添加链接,图片以及备注等。

4.在左上角可以插入新的节点,或者是按住键盘tab键也可以添加新的节点。 5.双击文本框可以修改文本内容,在外观里面可以修改思维导图的整体颜色。

6.这时就可以将制作完成是思维导图模板导出进行使用了,在思维导图标识后面的小三角里面选择导出格式就可以对其进行导出。】 上面就是小编分享的有创意的模板,以及怎样修改模板使用的操作方法,整体来说挺简单的,这只是所有模板的一小部分,想要了解

小学单元思维导图模板

小学单元思维导图模板 导语: 小学生也可以通过思维导图让自己有更加成熟的认知体系,这个对儿童本身,具有非常重要的学习意义。一些实用的模板可以帮助小学生更容易掌握思维导图。 小学生都可以用的思维导图软件 对于小学生来讲,虽然思维导图可以锻炼学生的思维能力,但如果不会用,也没意义。MindMaster就是一款小学生也适用的思维导图软件,操作十分简单,可以说会用电脑就能轻松上手MindMaster。软件可以免费使用,操作性对小学生这样的小白十分友好,内置海量素材及绘图模板,可自行创作。 免费获取MindMaster思维导图软件:https://www.sodocs.net/doc/2614633920.html,/mindmaster/ MindMaster绘制思维导图超简单教程 1、首先打开百度,搜索“亿图MindMaster”进入亿图官网,然后找到MindMaster进行下载安装。

2、然后打开MindMaster思维导图软件,点击“新建”,选择任意模板双击即可进入绘图界面,新手建议从模板开始入手。 3、进入之后会出现一个中心主题,双击即可进行编辑,之后便是添加子主题了。你可以点击菜单栏上的插入子主题进行添加,也可以点击中心主题右侧的+进行添加,还可以使用超级方便的快捷键Ctrl+Enter进行添加。注意的是,如果你想添加同级主体的话,只需要按Enter即可。

4、MindMaster还有一个十分适合新手的技能,就是一键自由更换主题,如果你觉得默认主题不好看,很简单,只需要用鼠标轻轻一点,即可自由更换各种靓丽的主题啦。 5、除此之外还有许多剪贴画以及图标也可以自由使用,同样的用鼠标直接拖入画布中就可以啦。

人教版七年级数学上册知识点思维导图及总结

人教版七年级数学上册知识点思维导图及总结 人教版七年级数学上册主要包含了有理数、整式的加减、一元一次方程、图形的认识初步四个章节的内容. 第一章 有理数 一、知识框架 二.知识概念 1.有理数: (1)凡能写成)0p q ,p (p q ≠为整数且形式的数,都是有理数.正整数、0、负整数统称整数;正分数、负分数统称分数;整数和分数统称有理数.注意:0即不是正数,也不是负数;-a 不一定是负数,+a 也不一定是正数;π不是有理数; (2)有理数的分类: ① ??? ??????????负分数负整数负有理数零正分数正整数正有理数有理数 ② ???????????????负分数正分数分数负整数零正整数整数有理数 2.数轴:数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线. 3.相反数:

(1)只有符号不同的两个数,我们说其中一个是另一个的相反数;0的相反数还是0; (2)相反数的和为0 ? a+b=0 ? a 、b 互为相反数. 4.绝对值: (1)正数的绝对值是其本身,0的绝对值是0,负数的绝对值是它的相反数;注意:绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离; (2) 绝对值可表示为:?????<-=>=) 0a (a )0a (0)0a (a a 或???<-≥=)0a (a )0a (a a ;绝对值的问题经常分类讨论; 5.有理数比大小:(1)正数的绝对值越大,这个数越大;(2)正数永远比0大,负数永远比0小;(3)正数大于一切负数;(4)两个负数比大小,绝对值大的反而小;(5)数轴上的两个数,右边的数总比左边的数大;(6)大数-小数 > 0,小数-大数 < 0. 6.互为倒数:乘积为1的两个数互为倒数;注意:0没有倒数;若 a ≠0,那么 a 的倒数是a 1;若ab=1? a 、b 互为倒数;若ab=-1? a 、b 互为负倒数. 7. 有理数加法法则: (1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加; (2)异号两数相加,取绝对值较大的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值; (3)一个数与0相加,仍得这个数. 8.有理数加法的运算律: (1)加法的交换律:a+b=b+a ;(2)加法的结合律:(a+b )+c=a+(b+c ). 9.有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数;即a-b=a+(-b ). 10 有理数乘法法则: (1)两数相乘,同号为正,异号为负,并把绝对值相乘; (2)任何数同零相乘都得零; (3)几个数相乘,有一个因式为零,积为零;各个因式都不为零,积的符号由负因式的个数决定. 11 有理数乘法的运算律: (1)乘法的交换律:ab=ba ;(2)乘法的结合律:(ab )c=a (bc ); (3)乘法的分配律:a (b+c )=ab+ac . 12.有理数除法法则:除以一个数等于乘以这个数的倒数;注意:零不能做除数,无意义即0 a . 13.有理数乘方的法则: (1)正数的任何次幂都是正数; (2)负数的奇次幂是负数;负数的偶次幂是正数;注意:当n 为正奇数时: (-a)n =-a n 或(a -b)n =-(b-a)n , 当n 为正偶数时: (-a)n =a n 或 (a-b)n =(b-a)n .

主题单元设计模板及思维导图复习进程

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精品文档. 精品文档 精品文档第一课时:小数的产生和意义 1:复习旧知,引入新课活动 4.7元都是什么数?你能举例再说一个小数吗?师:3.85元和学生自主举例。:主动探索、认识小数活动2 、课件辅助,认识一位小数、两位小数、三位小数(1)、知识延展。(2):概括小数意义活动3 等等的分数可以用小数来表示。这就是小数的意义。100、1000分母是10、:巩固练习活动4 第二课时:小数的读写:复习活动1学);)位小数,表示()分之(是(1、0.2 习活);)位小数,表示()分之( 0.15是(动设)。)分之( 0.0008是()位小数,表示(计()个这样的计数单位;),它有(的计数单位是(2、0.4 针对)个这样的计数单位;),它有( 0.07的计数单位是(该专)个这样的计数单位。,它有(的计数单位是(0.138 )题所选:探究小数的读写活动2择的、教学小数的数位顺序表1活动 5.687)0.001,2.865,,举出小数的例子(0.20.05,形式及小数可以分为几部分?整数的数位顺序是什么?每个数位的计数单位是什么?相邻的计教师提问:过程数单位之间的进率是多少?) 2、教学小数的的读法千克。3.5厘米,重41.47出示最大古钱币的相关数据:高0.58米,厚问:你会读出古钱币的相关数据吗?谁能总结一下小数的读法?强调:读小数部分,小数部分要依次读出每个数字,而且有几个零就读几个零。完成练习。 3、教学小数的写法)十点零零二(五点零六(写出下面的小数:零点零七()) 3:交流汇报活动、小组汇报读数、写数的方法。1 、利用刚才总结的方法读出自己小组课始收集的数据2 :巩固练习活动4精品文档. 精品文档

海量思维导图模板分享

导语: 在这个竞赛日益激烈的年代,学习才能成了生计之本,缜密的逻辑思想才能,谈吐自如的言语表达才能,也变得尤为重要。你一定听说过国际首富比尔?盖茨、巴菲特,但你知道吗?他们的一起特色都是特别拿手思想导图,喜欢用思想导图进行高效考虑和决议计划。思想导图被广泛应用在决议计划剖析、沟通办理、营销办理、财务办理、时间办理等方面。 第一步:快速创建思维导图 1、打开亿图思维导图软件,点击新建中的“思维导图”; 2、选择从“模板”或者“例子”中新建,双击即可直接进入; 3、在思维导图的编辑界面你会发现自动为你打开了相对应的库和思维导图菜单栏。 第二步:添加主题 方法1:通过用浮动按钮添加: 点击浮动按钮右侧功能键进行添加,如下图所示:

方法2:从符号库中添加: 1、软件界面左侧的符号库中有内置的图形符号,根据需求选择相对应的图形,直接拖拽至绘图界面即可; 2、只要该图形拖拽至需要吸附的主题附近,然后松开鼠标就会自动吸附了。 第三步:通过“思维导图”菜单栏进行编辑 1、插入主题或者副主题:选中需要添加主题或者副主题的图形,点击“插入主题”或者“副主题”即可。

2、插入多个主题:选中需要插入的图形,点击“添加多个主题”,然后在弹出的文本框中输入需要添加的主题名称,一行代表一个主题,如下图所示: 3、插入关系: 方法1:点击“插入关系”后,将鼠标移动至绘图界面,当鼠标靠近主题或者副主题附近时,会出现许多的连接点,只要将鼠标移动至需要添加的连接点上,就会出现红色的标识,如下图所示,然后点击鼠标左键并移动至下一个连接点,再放开鼠标即可。 方法2:通过软件界面左侧“符号库”中的“关系”同样也可以添加关系,将其直接拖拽至绘图界面,然后调整箭头的两个链接点即可。 PS:连接线上一般有两个黄色的菱形符号,拖动它可以对线条的弧度、方向等进行调整。

最新一元一次不等式组知识总结思维导图资料

精品文档 一对一教育授课记录

目标 及其解集,掌握一元一次不等式组的解法。 解不等式(组)和解方程不同,教学要注意符号变化;取解集时,一重难般借助于数轴,既直观,又不会点漏解。教学提纲及掌握情况 作业完课堂掌握情况主要内容和方法(目标)考纲要求成情况 知识点一:一元一次不等式I II 1 2 3 4 5 知识点二:一元一次不等式组I II 1 2 3 4 5 方法:(详见第2-3页)I II 1 2 3 4 5 课堂表现: 签名确认: 学员:班主任:教学主任: 说明:1、考纲要求I、II :I 是考试大纲,针对老教材的;II是新课程标准,针对新教材的; 2、课堂掌握情况以分值来评判各知识点或解题方法的掌握熟练程度,1,2,3,4,5代表5种分值,1代表了解,2代表理解,3代表基本掌握,4代表熟练掌握,5代表综合运用; 3、作业完成情况指学生本堂课针对此知识点进行训练的作业完成情况。 精品文档. 精品文档

【知识要点】一、一元一次不等式的不等式叫做一元一次不等式。并且未知数的最高次数是11. 一元一次不等式定义:含有一个未知数,一元一次不等式的解集:2.使一元一次不等式成立的每一个未知数的值叫做一元一次不等式的解。一元一次不等式的所有解组成的集合是一元一次不等式的解集。 0).≥0(a≠ ax+b≤0,>0或ax+bax+b注:其标准形式:<0 或ax+b aaa a aaxxaaxx<> ≤≥ a(或x?ax?二、一元一次不等式的解法:解一元一次不等式,要根据不等式的性质,将不等式逐步化为)?或xa或x?a)5)合并同类项;((3)移项;(4)去括号;1的形式,其一般步骤为:()去分母;(2 1。系数化为同一个)(说明:解一元一次不等式和解一元一次方程类似.不同的是:一元一次不等式两边同乘以或除以负数时,不等号的方向必须改变,这是解不等式时最容易出错的地方.1x??x13例如:1??解不等式:32 精品文档. 精品文档 (3x?1)?2(3x?1)?6(不要漏乘!每一项都得乘)解:去分母,得 3x?3?6x?2?6(注意符号,不要漏乘!去括号,得) 3x?6x?6?3?2项,得移(移项,每一项要变号;但符号不改变) ?3x?7合并同类项,得(计算要正确) 7??x得,(同除负,不等号方向要改变,分子分母别颠倒了)系数化为13三、一元一次不等式组一元一次不等式所组成的不等式组,叫做一元一次不等式组。含有同一个未知数的几个判断一个不等式组是一元一次不等式组需满足两个条件:说明:①组成不等式组的每一个不等式必须是一元一次不等式,且未知数相同;个或更多.个、4②不等式组中不等式的个数至少是2个,也就是说,可以是2个、3四、一元一次不等式组的解集一元一次不等式组中,几个不等式解集的公共部分.叫做这个一元一次不等式组的解集.一元一次不等式组的解集通常利用数轴来确定.ba<)五、不等式组解集的确定方法,可以归纳为以下四种类型(x?ax?a??x?a bx?,如下图:的解集是的解集是①②,如下图: ??x?bx?b??同大取大同小取小 aa bb x?ax?a??a?x?b,如下图:的解集是④③无解,如下图:??x?bx?b??大小交叉取中间大小分离解为空 a b a b 六、解一元一次不等式组的步骤 (1)分别求出不等式组中各个不等式的解集; (2)利用数轴求出这些解集的公共部分,即这个不等式组的解集. 七、一元一次不等式的综合应用 1.列不等式解决问题比列方程解决问题的应用更广泛、更实际。有些问题用方程不能解决,而用不等式却能轻易解决。列不等式解决问题的一般步骤: 精品文档.

作文类型总结思维导图模板分享

作文的撰写对很多人来说并不陌生,记得每次的语文考试中作文总是要消耗掉很大一部分的时间,先想标题,之后想文章个构思没整个过程是枯燥无味的,但是却又是必须要干的,那对于作文的类型选择上其实空间也很大,我们可以尝试换种类型来书写作文就可以换一种心情面对,那具体有哪些类型呢?下面是分享的作文类型总结思维导图模板以及绘制方法,希望对大家有所帮助。 绘制工具:迅捷画图 绘制方法: 1.在绘制的第一步要想清楚要怎样绘制?只要能在绘制时不被打扰就可以,该主题是作文类型总结思维导图,那就分享利用迅捷画图绘制思维导图的操作方法介绍希望可以帮助到大家。 2.绘制思维导图的第二步是要怎样绘制,常见的思维导图就是像树枝一样的主干分明绘制清晰,我们可以参考这种方式,围绕主体枝

干进行使用,在面板中的中心主题处可以对节点进行添加使用。 3.绘制思维导图的第三步,对添加的枝干或者节点内容机进行添加,这步就很简单了,一般是用鼠标双击节点就可以编辑内容使用。

4.绘制思维导图的第四步是,要怎样丰富思维导图,如果只是一个框架加内容也是可以使用的,但是体验效果可能会没有这么好,我们可以对思维导图的框架结构以及思维导图的框架颜色进行稍微改变,这样体验度就又不一样了。

5.绘制思维导图第五步有什么用途,我们绘制的思维导图要用来干什么?讲课?展示?还是单纯的想练手使用,这些都是需要考考虑清楚的。根据用处来判断我们需要使用什么格式的之后在选择导出格式进行使用。

按照上述绘制思维导图的五步法进行绘制使用,就可以绘制出完整精美的思维导图,这样在使用的时候也是很方便的,很容易进行绘制使用,面对这种绘制思维导图的方法,不仅让然感叹移动互联网带给我们很多便捷,希望上面的操作方法可以有所帮助。

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优秀的思维导图模板有哪些 导语: 我们知道思维导图可以手绘,但是这样的方式并不高效。首先,手绘的方式需要纸和笔,还要有一定的绘画功底;其次,手绘的方式不利于保存和分享。因此,计算机软件是绘制导图的一种非常合适的工具。我们一起来了解相关的优秀模板! 思维导图的作用 思维导图可以使你的学习或工作不再是枯燥繁重的反复操作,而成为一种艺术;一切的分析与思考也完全集中在一张纸、一个画面当中,完全省去反复翻阅一大叠纸张以及寻找的时间和气力。你只需要一瞥,就可以看到所有重要的整体架构和细节关键。甚至你可以从中发现事物之间的新关联,而交错复杂的结构再也难不倒你。 免费获取MindMaster思维导图软件:https://www.sodocs.net/doc/2614633920.html,/mindmaster/ 可以做思维导图的软件

如今很多学生党、教师、职场白领都会使用思维导图来学习和办公。一般人会使用Word、PS等工具来画图,实际上用MindMaster这类专业的思维导图软件制图要更高效。 MindMaster是一款国产的思维导图软件,具有简体中文操作界面,软件功能强大,拥有丰富的模板、例子和图形符号,可以通过这些素材方便快捷地创建导图内容。绘制完成的作品支持导出为图片、Word、PPT、PDF、HTML、SVG等多种文件格式,也支持生成网页与他人协作共享。对于新手或者第一次接触软件的人来说,也可以快速学会使用,画出好看又专业的思维导图。 如何使用MindMaster轻松绘制思维导图 1、首先从亿图官网将MindMaster下载到电脑上。

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学生必备的思维导图精美模板

学生必备的思维导图精美模板 导语: 思维导图的运用领域十分广泛,适合学生日常做笔记使用。那么思维导图是如何用于制作读书笔记的呢?如果不清楚怎么使用,本文会带给你详细的操作介绍!并且还有丰富的学生思维导图模板。 学生用什么思维导图软件做读书笔记? 思维导图软件有很多,MindMaster思维导图软件只是其中一款,为什么只推荐它呢?其实思维导图软件功能操作都差不多,但是要适合学生的话,从各方面来比,性价比最好的还是MindMaster。 MindMaster是可以免费使用的思维导图软件,软件内置海量剪贴画素材,还有大量的模板,精美的配色与样式,想要不漂亮都难。它还可以一键分享到微信、微博、Facebook等社交平台,供好友直接网页打开阅读,也可以导出JPG、PNG、PDF、Office等多种格式进行保存。 免费获取MindMaster思维导图软件:https://www.sodocs.net/doc/2614633920.html,/mindmaster/ 学生如何用思维导图做读书笔记

1、首先打开百度,搜索“亿图MindMaster”进入亿图官网,然后找到MindMaster进行下载安装。 2、以经典名著《骆驼祥子》为例,然后我们要将《骆驼祥子》这本书中的关键信息都收集起来,所有的复习点做成一张思维导图,从中心开始绘制,慢慢添加分支,包括全书的主题、作者信息、经典语录、主要人物等等都可以记录下来。 3、接着不断完善内容,在分支上进一步填充更多细节知识,便于往后的复习总结。

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人教版七年级数学上册知识点思维导图及总结

精品文档 人教版七年级数学上册知识点思维导图及总结 人教版七年级数学上册主要包含了有理数、整式的加减、一元一次方程、图形的认识初步四个章节的内容. 有理数第一章一、知识框架 二.知识概念1. 有理数:精品文档. 精品文档 q形式的数,都是有理数.正整数、0(1)凡能写成、负整数统称整数;正)0p?(p,q为整数且p分数、负分数统称分数;整数和分数统称有理数.注意:0即不是正数,也不是负数;-a不一定是负数,+a也不一定是正数;?不是有理数; ??正整数正整数??正有理数????零整数正分数?????负整数②①(2)有理数的分类: 有理数零有理数?????负整数?正分数?负有理数分数????负分数负分数????2.数轴:数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线. 3.相反数: (1)只有符号不同的两个数,我们说其中一个是另一个的相反数;0的相反数还是0;

(2)相反数的和为0 ? a+b=0 ? a、b互为相反数. 4.绝对值: (1)正数的绝对值是其本身,0的绝对值是0,负数的绝对值是它的相反数;注意:绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离; a(a?0)?(a?0)a??或;绝对值可表示为:绝对值的问题经常分类讨论;(2) ?a)a0?0(a????a(a?0)???a(a?0)?5.有理数比大小:(1)正数的绝对值越大,这个数越大;(2)正数永远比0大,负数永远比0小;(3)正数大于一切负数;(4)两个负数比大小,绝对值大的反而小;(5)数轴上的两个数,右边的数总比左边的数大;(6)大数-小数>0,小数-大数<0. 1;那么的倒数是a≠0,若6.互为倒数:乘积为1的两个数互为倒数;注意:0没有倒数;a a. b互为负倒数互为倒数;若、bab=-1? a、?若ab=1 a 有理数加法法则:7. )同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;(1 2()异号两数相加,取绝对值较大的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;. )一个数与0相加,仍得这个数3(8.有理数加法的运算律:. ()(2;)加法的交换律:(1a+b=b+a ()加法的结合律:a+b+c=a+b+c)精品文档. 精品文档 9.有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数;即a-b=a+(-b). 10 有理数乘法法则: (1)两数相乘,同号为正,异号为负,并把绝对值相乘; (2)任何数同零相乘都得零; (3)几个数相乘,有一个因式为零,积为零;各个因式都不为零,积的符号由负因式的个数决定. 11 有理数乘法的运算律: (1)乘法的交换律:ab=ba;(2)乘法的结合律:(ab)c=a(bc); (3)乘法的分配律:a(b+c)=ab+ac . a无意义即. 注意:零不能做除数,有理数除法法则:12.除以一个数等于乘以这个数的倒数; 0 13.有理数乘方的法则:(1)正数的任何次幂都是正数;nn(a 为正奇数时: (-a)或=-a2()负数的奇次幂是负数;负数的偶次幂是正数;注意:当n nnnnn n . =a(a-b)=(b-a)为正偶数时: (-a)或-b)=-(b-a)当, n 14.乘方的定义:(1)求相同因式积的运算,叫做乘方;(2)乘方中,相同的因式叫做底数,相同因式的个数叫做指数,乘方的结果叫做幂;n是整数数位只有一位的数,10a的形式,其中的数记成.15科学记数法:把一个大于10a×. 这种记数法叫科学记数法. 16.近似数的精确位:一个近似数,四舍五入到那一位,就说这个近似数的精确到那一位有效数字:从左边第一个不为零的数字起,到精确的位数止,所有数字,都叫这个近似17.. 数的有效数字. 18.混合运算法则:先乘方,后乘除,最后加减 本章内容要求学生正确认识有理数的概念,在实际生活和学习数轴的基础上,理解正. 负数、相反数、绝对值的意义所在。重点利用有理数的运算法则解决实际问题激发学生学习数学的兴趣,教师培养学生体验数学发展的一个重要原因是生活实际的需要. 精品文档. 精品文档 的观察、归纳与概括的能力,使学生建立正确的数感和解决实际问题的能力。教师在讲授本章内容时,应该多创设情境,充分体现学生学习的主体性地位。 第二章整式的加减

思维导图读书心得精选 心得体会模板

思维导图读书心得精选 很多人都问过本人思维导图是什么?今天本人就给大家推荐一本书《思维导图》。下文是本人为你精选的思维导图读书心得体会,希望对你有帮助。 思维导图读书心得精选篇一 我读了学校推荐的《思维导图》。这本书由号称大脑先生的著名学习方法研究专家东尼博赞编写。《思维导图》借助一些简单的事例,从零开始教你如何绘制思维导图,你会发现思维导图可以应运于你生活的方方面面,是生活的得力助手!书中所创造的一种全新的思维模式和学习方法,它的核心价值在于能帮你像局外人一样看见你头脑里思想的地图!将你的思维过程通过图画的方式再现出来。它不仅将原本复杂的逻辑思维用简单的线条和图画来表示,让你在大量信息中迅速掌握重点、明确层次。而且能增强你的思维能力,提升注意力与记忆力,更重要的是,它能够启发我们的联想力与创造力。 对于如何学习和使用思维导图我有自己的一点经验分享: 1需要分析和清楚思路时,建议试试画一画导图,让思维在自然的情绪下发挥 2需要总结和归纳时,建议试试画一画导图.用于分类,分层级的整理思路. 3书中说的考试,言讲,写作,都是最佳的应用机会. 3在制作导图时,由于亚州人在画画上基本都是中规中距的画法(我看过中国和日本人的思维导图),所以看起来与书中欧州人画的导图相差较大,所以建议大家可以与餐巾纸的背面一书一起学习制作导图.无所是中规中距,还是夸张是. 能指导自己的思维就足以,只要自己都看明白,导图 4绘制思绘导图,如果能绘制到书中案例的水平,那时就可以把书丢了..对于广大的初学者(包括我),在达到书中案例的水平之前可以多模仿,模枋书中漂亮和完美的导图.....模枋是原创的基础 5思维导图一书中介绍了博赞的其他作品启动大脑快速阅读超级记忆博赞学习技巧..这里除了学习技巧一书我没有其他的四本我都看过,建议超级记忆就不用看了,大量是英文和欧美文化作为基础的关联,联想等记忆法,不太适用中国的

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教育思维导图精美模板 导语: 思维导图的运用领域十分广泛,适合学生日常做笔记等教育领域。那么适用于教育领域的思维导图是如何下载和安装的呢?一起看下这些教育思维导图模板吧! 学生用什么思维导图软件做读书笔记? 思维导图软件有很多,MindMaster思维导图软件只是其中一款,为什么只推荐它呢?其实思维导图软件功能操作都差不多,但是要适合学生的话,从各方面来比,性价比最好的还是MindMaster。 MindMaster是可以免费使用的思维导图软件,软件内置海量剪贴画素材,还有大量的模板,精美的配色与样式,想要不漂亮都难。它还可以一键分享到微信、微博、Facebook等社交平台,供好友直接网页打开阅读,也可以导出JPG、PNG、PDF、Office等多种格式进行保存。 免费获取MindMaster思维导图软件:https://www.sodocs.net/doc/2614633920.html,/mindmaster/ 学生如何用思维导图做读书笔记

1、首先打开百度,搜索“亿图MindMaster”进入亿图官网,然后找到MindMaster进行下载安装。 2、以经典名著《骆驼祥子》为例,然后我们要将《骆驼祥子》这本书中的关键信息都收集起来,所有的复习点做成一张思维导图,从中心开始绘制,慢慢添加分支,包括全书的主题、作者信息、经典语录、主要人物等等都可以记录下来。 3、接着不断完善内容,在分支上进一步填充更多细节知识,便于往后的复习总结。

4、上面适合用于目录总结,如果要记忆每一个章节的内容的话,可以借用软件的“大纲”功能来进行复习,点击菜单栏上面的“视图”按钮,选择大纲。 5、然后我们就可以在右侧看到这张思维导图的内容整齐排版的出现,这样看起来也更有利于我们进行章节复习。

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