播音主持专业中舌尖中音的辩证训练

播音主持专业中舌尖中音的辩证训练

全国青少儿播音主持专业委员会原晶

在播音主持专业的学习中，最基础也十分重要的一部分就是吐字发音的训练。很多人发音不准、吐字不清就会引起歧义甚至引发矛盾。许多南方地区的人在发舌尖中音的时候，常常会出现错误，导致交流不畅。什么是舌尖中音呢？通俗的讲就是，汉语拼音里的d,t,n,l，这几个音都是利用舌尖抵在上齿龈产生阻碍发出的，就叫做舌尖中音。舌尖中音混淆就很容易闹笑话，比如有人在一次发表演讲中说道：“领导听说了这个事件之后，勃然大绿（怒），（绿）怒发冲冠，，，，”，话音刚落，场下一片哗然。这就是把舌尖中音说混淆的后果。那么如何避免这样的事情发生呢？那就需要我们加强舌尖中音的辩证训练。

首先我们来看舌尖中音d,t,n,l在发音时的共同点。发舌尖中音这一组音时有一些共同点，就是要把握舌尖的力量，重点练习舌尖的弹卷力，让舌尖灵活有力地弹动上齿龈，要做到干脆利索，不拖泥带水。其次就要搞清楚d,t,n,l这几个音在发音时的区别之处，这是能够发准发好这几个音的基础。

d的发音要领：在发d时，舌尖抵住上齿龈，软腭上升，气流因通路被完全封闭而积蓄起来，然后舌尖离开上齿龈，气流迸发而出，爆发成声。声带不振动。

d的单音节字：班崩帮巴布别保宾贝标包泵

d的双音节词：包办奔波标兵辨别遍布北部壁报蚌埠兵变

d的四字词：百发百中包罗万象暴跳如雷跋山涉水半路出家

博采众长闭关自守不谋而合不约而同

t的发音要领：发t的部位和发音方式与发d的大体相同，只是在发t时，冲出的气流比发d时要强许多。d是舌尖中不送气音，t是舌尖中送气音。

t的单音节字：推台团吞坛淌逃铁图同停特

t的双音节词：跳台团体天坛天堂探听吞吐梯田体贴推脱

t的四字词：谈虎色变铁证如山脱颖而出通宵达旦投笔从戎

同舟共济推波助澜土崩瓦解突如其来

n的发音要领：在发n时，舌尖抵住上齿龈，封闭气流的口腔通路，软腭下垂，气流从鼻腔泄出，同时振动声带成声。n是舌尖中鼻音。

n的单音节字：能牛您哪奴奶闹难农娘内宁

n的双音节词：南宁恼怒奶娘泥泞能耐呢喃扭捏奶牛农奴

n的四字词：南腔北调难分难解弄假成真浓墨重彩能说会道

凝眸远望怒发冲冠蹑手蹑脚年深日久

l的发音要领：在发l时，舌尖抵住上齿龈，软腭上升，然后让气从舌头与两颊内侧的空隙间流出，同时振动声带成声。以这样的方法发音的l叫做边音。l是舌尖中边音。

l的单音节字：来楼刘拉铃列驴罗老栾领吕

l的双音节词：理论流利嘹亮玲珑褴褛冷落劳力榴莲勒令

l的四字词：来者不拒离题万里落花流水劳苦功高流离失所

冷若冰霜两全其美炉火纯青老当益壮

以上就是舌尖中音d,t,n,l发音时的相同和区别之处，知道了这几个音发音时的异同是远远不够的，要想将这几个音发准确，还要进行辨证练习。这里我们做中说一下n和l这两个音的发音，这也是大多数人容易念错或容易混淆的两个音。n和l这两个音，虽然发音时都会形成声带振动，但是这两个音的发音方法却完全不同，n是鼻孔

出气（鼻音），l是舌头两边出气（边音）。尤其要强调发l音时，舌尖抵住齿龈，比n的发音偏后，气息是由舌前部两边出来的，最后舌尖放下，发音才算结束。下面是n 和l的几组对比练习：

n—l词语辨析

内敛纳凉奶酪脑力嫩绿能量尼龙年轮农历暖壶努力

l—n 词语辨析

履诺烂泥老年累年冷暖理念连年恋念粮农两难辽宁

n—l辨音对比

纳米—厘米无赖—无奈旅客—女客

脑子—老子连夜—年夜留念—留恋

浓重—隆重大娘—大梁牛年—流年

在播音主持专业里要想巩固正确的发音效果，练习唇舌的灵活度，绕口令是必不可少的训练方式，通过绕口令的练习可以加深理解并提升业已掌握的发声方法和技巧。舌尖中音的绕口令练习对于容易混淆d,t,n,l发音的人就显得十分重要了。

白石塔（d,t）

白石塔，白石搭，

白石搭白塔，白塔白石搭，

搭好白石塔，白塔白又大。

牛和柳（n,l）

河边有棵柳，

柳下一头牛，牛要去顶柳，

柳条缠住了牛的头。

颠倒歌（d,t,l）

太阳从西往东落，听我唱个颠倒歌，

天上打雷没有响，地下石头滚上坡，

江里骆驼会下蛋，山里鲤鱼搭成窝，

腊月酷热直流汗，六月暴冷打哆嗦，

姐在房中手梳头，门外口袋把驴驮。

聋童（d,t,n,l）

朦胧彩霓虹，

玲珑小聋童，

聋童采柠檬，

聋童不懵懂。

要想掌握播音主持中的发声技巧，不仅要知道正确的发音方法，还要多进行辨证练习，以便于区分字音，清晰吐字。对于热爱播音主持专业的人来说，坚持加毅力等于成功。没有百分之九十九的努力与汗水，就没有百分之百的成功。在学习播音主持的道路上，只有勤奋，没有捷径，所有的成绩都将源于扎实的基本功的沉淀，以及文化素养的积累，所以要想学好播音主持，从而巧舌如簧，唯有从发音开始，一字一词的打好基础，循序渐进方能有所收获。

风采展示2

播音主持基本功训练 贯口 训练方法大全

口部操 1、唇的练习 （1）喷：也称作双唇后打响，双唇紧闭，将唇的力量集中于后中纵线三分之一的部位，唇齿相依，不裹唇，阻住气流，然后突然连续喷气出声，发出P、P、P的音。 （2）咧：将双唇闭紧尽力向前噘起，然后将嘴角用力向两边伸展。（咧嘴），反复进行。 （3）撇：双唇后闭紧向前噘起，然后向左歪、向右歪、向上抬、向下压。 （4）绕：双唇闭紧向前噘听起，然后向左或向右作60度的转圈运动。 2、舌的练习 （1）刮舌：舌尖抵下齿背，舌体贴住齿背，随着张嘴，用上门齿齿沿刮舌叶、舌面，使舌面能逐渐上挺隆起，然后，将舌面后移向上贴住硬腭前部，感觉舌面向头顶上部“百会”穴的位置立起来。这一练习对于打开后声腔和纠正．“尖音”、增加舌面隆起的力量很有效。口腔开度不好的人、舌面音J、Q、X发音有问题的人可以多练习。 （2）顶舌：闭唇．用舌尖顶住左内颊、用力顶，似逗小孩儿嘴里有糖状，然后，用舌尖顶住右内岬颊做同样练习。如上左右交替、反复练习。 （3）伸舌：将舌伸出唇外，舌体集中、舌尖向前、向左右、向上下尽力伸展。这一练习主要练习使舌体集中、舌尖能集中用力。” （4）绕舌：闭唇，把舌尖伸到齿前唇后，向顺时针方向环绕360度，然后向逆时针方向环绕360度，交替进行。 （5）立舌：将舌尖向后贴住左侧槽牙齿背，；然后将舌沿齿背推至门齿中缝。使舌尖向右侧力翻。然后做相反方向的练习。这一练习对于改进边音L的发音有益。 （6）舌打响 （7）捣舌 口腔的静、动态控制 一、静态控制：打开口腔、提颧肌、开牙关、挺软腭、松下巴、欲达声挂前腭： 1、调整呼吸，声波成束 2、声波畅通，音饱色纯 3、声射腭前，声音鲜明 二、动态控制：字头（吐字）、字腹（立字）、字尾（归音） 字头：咬住，弹出，部位准确，气息饱满，结实有力，停暂敏捷，干净利落 字腹：拉开，立起，气息均匀，音长适当，圆润丰满，窄韵宽发，宽韵窄发，前音后发，后音前发，圆音扁发，扁音圆发 字尾：尾音较短，完整自如，避免生硬，归音到位，送气到家，干净利落，趋向鲜明

史上最全的播音员训练技巧大全

播音员口腔基本训练 呼吸训练 声音的强弱、连断、纵收完全取决于气息的控声音的高低抑扬，色彩变化也与气息状态密切相关，气息控制不好，欲纵不能纵，欲收不能收，播音时就会口不应心。 在人们的日常生活中，声音色彩是随着感情变化而变化的。只有在“气岁情动”的情况下，才能做到“声随情变”，也就是说，由于感情的变化，气息随着动起来，才产生了声音的变化。只有“以情运气”，才能“以情带声”，做到以声传情。 播音发声对于气息的要求可以概括为四个字：深，匀，通，活。 深：吸的深，气的容量大； 匀：出的匀，温动流畅； 通：通畅无阻，行走自如 活：能随感情的变化而灵活运动。 为了达到这些要求，必须掌握胸腹联合呼吸，也就是我国传统的说唱中讲究的丹田气。这种呼吸方式最科学，最自然。有利于健康，呼吸训练的重点是呼气！ 吸气时上胸部隆起，肩微上抬，这些市胸式呼吸，又叫浅呼吸。由于这种呼吸吸入的气量小，难于控制，播音时总感到不足，发出的声音单薄乏力，无法表达庄重深沉的感情。 有的为了把气吸深，吸气时腹部隆起，这就是腹式呼吸。这种呼吸气量也不大，发高强音时吃力。 我们需要的是胸腹联合呼吸，吸气时肺部向前后左右赏析全面扩张，吸入的气量大，能以小腹为支点进行控制。吸气就像深吸花香味或在空气特别清新处做深呼吸，舒畅自然。胸廓下部向两侧张开，气息均匀而缓慢地外流，小腹保持有控制状态。由于呼气的强弱急慢是有小腹控制的，而小腹紧缩的集中点称丹田，故这种气息控制法称为丹田气。 掌握胸腹联合呼吸要求腹肌有交好的弹性，应该经常做“仰卧起坐’等运动以锻炼腹机。 如果开始不蹦掌握胸腹联合呼吸的吸气要领，可用如下方法体会；

一，坐于椅上，身体略向前倾，感觉气，”沿脊椎骨“西如肺底，此时两肋和后腰渐感涨满。 二，坐于椅上，腹肌完全放松，涣涣吸气，腹部逐渐收缩，保持腹肌的收缩状态再吸气，两肋即逐渐扩张。运用胸腹联合呼吸，小腹要始终处于有控制转台，不能完全放松。锻炼与加强呼吸控制能力需要循序渐进的练习！ 播音员的素质要求 * 1楼 播音员素质的高低已经成为衡量节目水准重要的参照物之一，成为广播电台和电视台形象的重要标志，因此提高播音员的综合素质是一个重要问题。 一、加强播音业务基本功 1.吐字用声的基本功。首先就是吐字清晰、声音圆润、普通话标准。其次，必须结合播音的特点进行练声，持之以恒。 2.语言技巧的基本功。语言技巧是表情达意的手段。语言技巧主要包括：重音、停连、语气、节奏四大基本技巧，必须天天练习，反复琢磨，才能运用自如。比如说播一篇稿件，如果不能准确地运用语言的技巧，就会让人听起来感到非常的平淡、枯燥，甚至听不懂稿件所要表达的意思。 3.快速准备稿件的基本功。分析理解稿件是播音员应具备的一种能力。为了适应新闻时效性强的特点，播音员要能在较短时间迅速地掌握文章主题、播出的目的、内容的重点、播出的基调，这需要平时坚持练习、总结经验，才能准确表达出稿件的内涵。 二、夯实基础理论和专业知识 播音员每天播出节目的内容涉及面极其广泛，绝不是只会念字就可以了，其知识是否广博将决定播音员表露作品深层内涵的程度。因此，播音员不仅要了解、掌握一些自然科学、社会科学、马克思主义哲学方面的知识，还要较好地掌握新闻学、逻辑学、语音学、语

播音主持基本功训练之一

播音主持基本功训练之一：声音训练2008-03-25 16:57 一、常见的不正确发声方法及其纠正 1、喉音 （一）音色 声音闷在厂喉咙里，生硬、沉重、弹性差。 （二）产生原因 这是由于气息短浅，上胸部紧张，同时舌根用力，后声腔开得过大，喉部被撑大，声音停留在喉咽部振动的结果。由于声音停留在喉咽部出不来，也得不到口腔的全面共呜，声音似闷在喉咙里，使声带负担过重。这样嗓子容易疲劳，时间长了就会产生病变。 （三）解决方法 1．舌头的活动部位要正确 应该认识到，舌头的活动部位主要在舌尖及舌的中部。一般的规律应该是舌尖轻抵下齿背，放松舌根、下腭，喉咙保持松弛。 2．两肩放松，调整好呼吸 发音时，头位不要过于压低，气息要有一定的深度，让气息得到控制。另外应该改变音波在口腔中的走向，使它轻轻上提，顺软腭、硬腭这条抛物线到达着力点硬腭前端。 3．用张口吸气或“半打哈欠”的感觉体会喉咙、舌

根、下腭放松的感觉 这时由于软腭上提，口腔后部声音的道路通畅无阻，因而也会得到口腔共呜，喉部的负担相对减少。4．练声中加强唇舌的力量 练习双唇音及舌尖音/b、p、m、d、t、n、l/和韵母相拼的音节。重点练习bi（鼻）、pi（劈）、mi（咪）、滴（di）、ti（梯）、ni（妮）、li（哩），还可练习ji（机）、qi（期）、xi（昔）、nü（女）、lü（吕）、ju（居）、qu（区）、xu（需）。练习时要结合前几条的要求来练。 5．词组练习 翡翠（fěi cuì）、翠绿（cuìlǜ）、明快（míng duài）、班长（bān zhǎng）、棉花（mián huā）、全家（quán jiā）、 站立（zhàn lì） 6．选择短诗练习 在练声中可选择“言前、一七、灰堆”等辙口的短诗以及古典诗词来练习。如： 一七辙 金陵图韦庄 江雨靠霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。

播音主持基本功及入门技巧

播音主持基本功及入门技巧 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《播音主持基本功及入门技巧》的内容，具体内容：播音基本功包括气息、咬字发音共鸣等，成熟后才显现风格。下面是我为大家收集关于，欢迎借鉴参考。一、普通话标准1、发音正确，吐字正确。用标准的普通话播读，特别要注意多音... 播音基本功包括气息、咬字发音共鸣等，成熟后才显现风格。下面是我为大家收集关于，欢迎借鉴参考。 一、普通话标准 1、发音正确，吐字正确。用标准的普通话播读，特别要注意多音多义字，古诗文中特别要注意按意定音。不添字少字不读破句，朗读清晰完整。 2、语速适当，用心感受。要抓住文章特点，使节奏流利和谐，缓急结合。 3、语调生动，轻重适宜。根据需要，分出轻重缓急，分清抑扬顿挫，表达出文章的思想感情。 二、播音中的换气 1、除停顿为了休息换气外，更是为了充分表达朗读者的思想情感。停顿包括语法停顿和语意停顿。语法停顿包括自然段落，标点符号的停顿，要显示条理分明。句子中的也要注意逻辑停顿，语断气连就是其中的一个方法。 2、重音，就是在词和语句中读的比较重，扩大音域或延长声音，可突出文章的重点，表达自己的感情，重音可分为句重音和思想重音。

三、气息的控制 1、换气就是用气的过程，播出的内容千变万化，就要采用不同的用气方法，补气和换气是一种朗诵技巧，依情取气，依照感情发展的变化采取不同的用气方法。 2、补气的方式：偷气，抢气，就气。边听边读边体会。方法指导：读短小精悍的诗歌，绕口令，散文之类进行训练。 3、紧张实际是口唇的紧张，在朗诵之前要做些口唇练习，如：将舌头在口腔内360度大循环十五次左右。 四、声音的魅力 1、美妙的声音来自正确地呼吸，气息短，姿势不正确会造成紧张，坐如钟，站如松，头背一线，双脚自然垂直，深呼吸是要深，不要耸肩。 2、播音爱好者最主要是要抒发一种情怀，一种心情，引起听众的共鸣，你应该为自己而读，将自己揉入文章中，不要理会其他，不要玩嗓子。 3、练习远近距离感。这个练习对于我们读文章中的对话是很有帮助的，朗读要有目标对象。 4、呼吸，要有一定的呼吸储量，不要管自然条件多么困难，也要把气沉下去，胸腔共鸣能产生磁性的声音。 5、鼻音前后部分要练习，an en in un vn ang eng ing ong 6、平翘舌音一定要读准：zhi chi shi ri z c s 播音主持入门技巧 一、主持入门篇 主持人的功能：串场(承上启下.例如：若上一出戏剧为歌仔戏，就可点

播音主持专业知识(重点部分已标注)

播音与主持的语言特点： （1）规范性,指语言规范性、语音、语调、语法要符合普通话的规范性;（2）庄重性,是指端庄正重的气质和态度,;（3）鼓动性,做为媒体语言要有情感性、感染性;（4）时代感,语言特点具有时代感;（5）分寸感,正策分寸、内容主次、感情浓淡、态度指向;（6）亲切感,适应受众的期待心理,体现媒体与受众的平等关系,是与受众之间心态的沟通。 播音主持工作的职业定位 播音的性质： 播音是一项创造性的活动，播音学是一门独立的学科。播音是指播音员和节目主持人运用有声语言和副语言，通过广播、电视传媒所进行传播信息的创造性的活动。广播电视事业的重要组成部分。播音与主持既包含自然属性，又包含社会属性，既包括新闻性，又具有言语传播和艺术的属性等等，新闻性是根本属性。 播音的地位： 地位是十分重要的。首先，播音主持处于广播电视的最前沿，是广播电视与公众见面的环节。其次，播音与主持是多个环节的体现，凝聚了所有创作活动的成果。最后，播音与主持是党和政府联系人民群众的桥梁和纽带。播音员与主持人正是这个桥梁和纽带的凝结点，是桥梁和纽带形象的体现。 播音的作用： （1）传递信息，体现态度，提示语义内涵，表明思想实质，具有了解和认识社会的作用。（2）传达感情，影响受众，形象具体生动，吸引感染受众，具有鼓舞、教育、激励作用。（3）规范美化语言，建设语言文明，传播带动大家学普通话，具有语言表达的审美示范作用。 播音主持的正确创作道路概念： 站在无产阶级的党性和党的政策的立场上,以新闻工作者的特有的敏感,把握国内外形势的发展变化和人民群众的思想实际,准确及时地、高效率地、高质量地完成理解稿件—具体感受—形之与声—及予受众的过和,以积极自如的话筒前状态进行有声语言的创作,达到恰切的思想感情与尽可能完美的语言技巧的统一,达到体裁风格与声音形式的统一,准确、鲜明、生动地传达出稿件的精神实质,发挥广播电视教育和鼓舞广大人民群众的作用。 播音创作道路包含的内容: 播音创作的原则,播音创作的源泉,播音创作的新闻属性,播音创作的自身特点,播音创作的标准和任务.它立足于 播音创作自身的特点,着眼于播音创作的大环境,较为全面而深刻地反映了播音创作的质的规定性.坚持正确的创作道路,要反对”唯情论””唯美论”和其他违背创作规律的不良倾向.播音创作特征: (1)媒介的音声性和语音的规范性.(2)内容的真实性和表达的诚挚性.(3)手段的单一性和交流的间接性.(4)传播的转述性和过程的时效性.(5)受众的开放性和接受的个体性.(6)强烈的时代性和鲜明的表态性.(7)语言的艺术性和规定的创造性. 播音员主持人职业规范要求 1.牢固树立责任意识。a广播电视播音员主持人所从事的事业，担负着传播先进文化，弘扬民族精神，维护国家利益，促进经济社会发展，推动人类文明的崇高使命和社会责任；b热爱祖国和人民，珍视国家和人民赋予的权利，全心全意为人民服务，为社会主义服务，为党和国家工作的大局服务；c忠诚党的新闻事业，坚持党性原则，坚定执行党的路线、方针、政策；d自觉遵守宪法和法律、法规；e保守国家秘密;f真实报道新闻，正确引导舆论，努力传播知识，热情提供服务，不断满足广大人民群众的精神和文化需要。 2.勤奋敬业德艺双馨。a、广播电视播音员主持人应恪守敬业奉献、诚实公正、团结协作、遵纪守法的职业道德，谦虚谨慎，追求德艺双馨。b、坚持播出内容与播出形式的高品质、高品位，不迎合低级趣味，拒绝有害于民族文化、社会公德的庸俗报道。c、努力营造有利于未成年人健康成长的文化环境。不动员未成年人参与可能损害他们性格和感情的节目；对有可能被未成人模仿而导致不良后果的播出内容和播出形式要加以防范。d、采访意外事件，应顾及受害人及亲属的感受，在提问和录音、录像时应避免对其心理造成伤害。e、尊重公民和法人的名誉权、荣誉权、尊重个人隐私权、肖像权。不揭人隐私，避免损害他人名誉的报道。f、尊重和保护未成年人、妇女、老人和残疾人的合法权益。报道违法犯罪的未成年人和性侵犯的受害者时，录音、图像应经过特殊处理，使之不可辩认；不公布其真实姓名，不描述犯罪过程.g、同行之间互相尊重，互相学习，互相支持，开展正当的业务竞争。 3.自觉维护祖国语言文字的纯洁。 4.树立良好的行业内外形象。a防止低俗之风b尊重被采访对象c照顾未成年受众

唐作藩《音韵学教程》练习答案

唐作藩《音韵学教程》练习 练习一 一、用国际音标注出下列各组字的普通话读音，并分析出它们的声母、韵母（韵头、韵腹、韵尾）和声调： 1、学好汉语声韵调系统 汉字注音声母韵母 韵头韵腹韵尾声调 学xue2 x[ ] ü[y] ê[ ] 2/35 好hao3 h[x] a[ ] o[u] 3/214 汉han4 h[x] a[a] n[n] 4/51 语yu3 0[0] ü[y]3/214 声sheng1 sh[ ] e[ ] ng[ ] 1/55 韵yun4 0[0] ü[y]n[n] 4/51 调diao4 d[t] i[i] a[ ] o[u] 4/51 系xi4 x[ ] i[i] 4/51 统tong3 t[t ] o[u] ng[ ] 3/214

2、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞 汉字注音声母韵母 韵头韵腹韵尾声调海hai3 h[x] a[a] i[i] 3/214 阔kuo4 k[k ] u[u] o[o] 4/51 凭ping2 p[p ] i[i] ng[ ] 2/35 鱼yu2 0[0] ü[y]2/35 跃yue4 0[0] ü[y] ê[ ] 4/51 天tian1 t[t ] i[i] a[ ] n[n] 1/55 高gao1 g[k] a[ ] o[u] 1/55 任ren4 r[ ] e[ ] n[n] 4/51 鸟niao3 n[n] i[i] a[ ] o[u] 3/214 飞fei1 f[f] e[e] i[i] 1/55 一、现代汉语声母表

发音方法发音 部位塞音塞擦音擦音鼻音边音清音清音 清音浊音浊音浊音不送气送气不送气送气 双唇音b[p] p[p ] m[m] 唇齿音f[f] 舌尖前音z[ts] c[ts ] s[s] 舌尖中音d[t] t[t ] n[n] l[l] 舌尖后音 zh[t ] ch[t ] sh[ ] r[ ] 舌面音 j[t ] q[t ] x[ ] 舌根音g[k] k[k ] h[x] 零声母0[0] 二、拼写出下列反切的普通话读音，并注出其被切字：

播音主持基本功练习

播音主持基本功练习

基本功练习——播音主持 常见语言 问题及矫正播音主持常见的语言问题很多，总体上说来，播音主持的语言问题可归纳为语音、语言表达及用声三部分。 一语音常见问题 语音方面常见的问题主要在于“咬字”和“吐字”两方面。前者主要是“咬字不准”，后者则较为复杂一点。 1．字音不准 这种情况多出自方言区的播音主持。有的人仅掌握了汉语普通话的语音系统，而哪个字发什么音并没有一一对号入座，难免会在发音时出现误差。随时查阅字典是解决字音不准最简单的

办法。 2．吐字无力 播音初学者往往唇舌无力，字头不清晰，使整个字音松散。可结合用气练习声母发音，提高唇舌力量和气息力度。 3．吐字含混 吐字含混不清往往是韵母发音不准造成的。适当扩大i、a、u三个元音在口腔中的三点距离，使元音对比加强，可改善这一状况。 4．吐字不圆润 复合元音韵母发音时加大舌的动程可增加吐字圆润感。即使单元音韵母，在发音时，舌头也应在本音位范围内做适当滑动，以增加字音的流动感。另外，归音不到位及声调幅度过小，也会影响吐字圆润。

二语言表达的常见问题 语言表达方面的常见问题为重音、语速和语调三个方面。 1．重点不突出 我们常常说某个人说话“不得要领”，这主要指，整篇稿件在播读过程中，整段话在讲述过程中，缺少重点，听起来语言目的不明确。 出现这种情况时应注意，语句重音可利用放慢、加重等声音手段将其突出；重点句子也可利用对比方式使其显露出来；而建立在分析理解基础上的表达可借助明显变化的声音手段表现出来。 2．速度不当 指表达时语言速度过快或过慢。播音主持和主持人在播讲时，其内心时钟节奏对语言速度有较大影响。初学者会因紧张等因素造成内心节

播音主持人日常基本功训练

播音主持人日常基本功训练 口部操 1、唇的练习 （1）喷：也称作双唇后打响，双唇紧闭，将唇的力量集中于后中纵线三分之一的部位，唇齿相依，不裹唇，阻住气流，然后突然连续喷气出声，发出P、P、P的音。 （2）咧：将双唇闭紧尽力向前噘起，然后将嘴角用力向两边伸展。（咧嘴），反复进行。 （3）撇：双唇后闭紧向前噘起，然后向左歪、向右歪、向上抬、向下压。 （4）绕：双唇闭紧向前噘听起，然后向左或向右作60度的转圈运动。 2、舌的练习 （1）刮舌：舌尖抵下齿背，舌体贴住齿背，随着嘴，用上门齿齿沿刮舌叶、舌面，使舌面能逐渐上挺隆起，然后，将舌面后移向上贴住硬腭前部，感觉舌面向头顶上部“百会”穴的位置立起来。这一练习对于打开后声腔和纠正．“尖音”、增加舌面隆起的力量很有效。口腔开度不好的人、舌面音J、Q、X发音有问题的人可以多练习。 （2）顶舌：闭唇．用舌尖顶住左颊、用力顶，似逗小孩儿嘴里有糖状，然后，用舌尖顶住右岬颊做同样练习。如上左右交替、反复练习。 （3）伸舌：将舌伸出唇外，舌体集中、舌尖向前、向左右、向上下尽力伸展。这一练习主要练习使舌体集中、舌尖能集中用力。” （4）绕舌：闭唇，把舌尖伸到齿前唇后，向顺时针方向环绕360度，然后向逆时针方向环绕360度，交替进行。 （5）立舌：将舌尖向后贴住左侧槽牙齿背，；然后将舌沿齿背推至门齿中缝。使舌尖向右侧力翻。然后做相反方向的练习。这一练习对于改进边音L的发音有益。 （6）舌打响 （7）捣舌 口腔的静、动态控制 一、静态控制：打开口腔、提颧肌、开牙关、挺软腭、松下巴、欲达声挂前腭： 1、调整呼吸，声波成束 2、声波畅通，音饱色纯 3、声射腭前，声音鲜明 二、动态控制：字头（吐字）、字腹（立字）、字尾（归音） 字头：咬住，弹出，部位准确，气息饱满，结实有力，停暂敏捷，干净利落 字腹：拉开，立起，气息均匀，音长适当，圆润丰满，窄韵宽发，宽韵窄发，前音后发，后音前发，圆音扁发，扁音圆发 字尾：尾音较短，完整自如，避免生硬，归音到位，送气到家，干净利落，趋向鲜明 控制声音的动力 一、理论基础 这一讲大家将要学习到不同于以往的一种呼吸方式——胸腹联合式呼吸方法，这种方法的好处是能够让你说话时气息稳劲、持久、自如，便于灵活的控制。方法是很容易掌握的，只不过在大家没有习惯它之前会感觉到运用得不自然。比如有的朋友在刚刚学习后，运用胸腹式联合呼吸的动作要领进行练习，就说“我现在用胸腹式呼吸，都没气了”。“没气”这是不可能的，但凡你在说话时，气息就承担着我们发音的动力任务，声音的大小、快慢等变化都与气息有关的。所以，没有气息，就没有声音的动力了，自然就不会说出声音了。只要出声，一定是有气息作为动力支持发声的。 学习新知识之前，我们先来回顾在中学时曾经学过的呼吸原理： “当胸腔扩时，肺就膨胀，空气经气管进入肺部，像风箱一抽气，气就进入风箱一样，这种现象就叫做‘吸’；当胸腔放松时，肺就收缩，收缩的肺使它的容量减小，气息就从肺里被排出，这种现象叫做‘呼’。肺本身并没有扩与收缩的功能，空气的吸入和呼出必须借助其他力量才能进行。肺的周围是胸腔，下面是横膈膜。横膈膜（膈肌）是由呈放射状的肌肉构成，附着在胸腔下部的胸廓上。肺和这些器官之间只隔着两层紧贴在一起的胸膜，因而这些器官的活动必然带动着肺。胸腔就像是一个

播音主持专业基本功普通话语音知识四声调

播音主持专业基本功普通话语音知识四声调集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]

播音主持专业基本功：普通话语音知识（四）声调3 双音节词语四声不同组合发音训练 (1)阴阴 播音丰收东升公安深山拥军灯光西安工商新编端庄先天鲜花精心芭蕉江山咖啡翻车编播单一亲生征婚(2)阴阳 新闻编辑资源鲜明坚决森林三秦飘扬军团经营昆明宣传周年金鱼发言加强星球中国签名偏旁飞翔征程(3)阴上 歌曲珠海发展批准生产灯塔猜想阴雨编审资产争取嘉许焦点攀比班长艰险歌舞公款签署酸雨根本铅笔(4)阴去 播送规范通讯音乐庄重牵挂观众天籁先烈相称优越帮助经济希望倾注中外欢笑单位发动军队尊敬尖锐(5)阳阴

革新农村国歌年轻联播节约财经荣膺平安难堪门风轮班存根围巾南方群居长江营私原封留心阳春圆心(6)阳阳 人民辽宁全权联营石油行情达成题材学习球迷结余农林存栏合格灵活驰名直达儿童模型吉祥临时红旗(7)阳上 勤俭存款读者房产黄海门槛结果绝响全体情感邻里梅雨谜底求索遥远民主描写难免迷惘平坦明显游泳(8)阳去 前进评论悬念持续文件轮训宁夏勤奋除外达意防范格调核算排练豪迈辽阔盘踞局势革命援助同志然后(9)上阴 采编浦东减轻领班美工演播请安北京展开组装指标广播影星导播讲师纺织领先统一掌声柳荫总监打击(10)上阳

普及补习朗读解决主持敏捷指南谴责请求北国语言改革统筹旅途软席领衔起程考察取得反常厂房宝石(11)上上 导演广场领导感想展览享有选举永远隐忍北海索取审理舞蹈抚养总理鼓掌友好巧取免洗主导水乳引起(12)上去 理论组建舞剧想象广泛改造简讯企盼举例访问选段党性法律取代写作主要土地广大选派屡次典范许愿(13)去阴 下乡办公贵宾象征认真对播望京录音客观信息特约竞争卫星印刷降低列车试销曝光战车健康正宗匠心内容措辞电台调查特别自然富民配合漫谈变革杜绝暂时化学政权未来素食练习动员照明地球凤凰向阳(15)去上 剧本问好记者撰稿戏曲外语上海特写大胆耐久重点

播音主持专业基本功60分钟练声方案

播音主持专业基本功60分钟练声方案 下面是一张60分钟声音训练计划表，各位可根据自己的情况有选择、有针对性地组合操练。(1)气泡音：闭口和张口共30秒。(2)轻度哼鸣：20秒。(3)膈肌训练(狗喘气)：闭口1分钟，改良的“嘿”、“哈”共30秒。(4)慢吸快 下面是一张60分钟声音训练计划表，各位可根据自己的情况有选择、有针对性地组合操练。 (1)气泡音：闭口和张口共30秒。 (2)轻度哼鸣：20秒。 (3)膈肌训练(狗喘气)：闭口1分钟，改良的“嘿”、“哈”共30秒。 (4)慢吸快呼：2次，20秒。 (5)慢吸慢呼：2次，20秒。 (6)快吸慢呼：4次，2分钟。 (7)“丝”——音：20秒、30秒各2次，1分钟。 (8)“衣”-----音：20秒、30秒各2次，1分钟。 (9)搓脸：10秒。 (10)转颈：10次，10秒。 (11)松下巴：10秒。 (12)提颧肌：10次，10秒，手辅和自行交替进行。

(13)咀嚼：闭|、张口各20次，30秒。 (14)半打哈欠：5次，10秒。 (15)撮唇：10次，20秒。 (16)合口左右撅唇：10次(左、右为一次)，30秒。 (17)转唇：8*8拍，30秒。 (18)双唇打响：30次，30秒。 (19)弹唇：1分钟。 (20)b本音：60次，1分钟。 (21)ba本音：60次，1分钟。 (22)ba-----ba-----ba------ba------,1分钟。 (23)顶腮：30次，30秒。 (24)刮舌：20次，20秒。 (25)伸卷舌：20次，20秒。 (26)立舌：10次，30秒。 (27)转舌：8*8拍，1分钟。 (28)弹舌：30秒。 (29)d本音：60次，1分钟。

双唇音唇齿音舌尖中音

二 声母的发音训练 （一）双唇音b 、p 、m 1.发音的技巧和关键 双唇音发音准确的关键是双唇的适度紧张；双唇闭合过紧，音色就滞重，双唇闭合无力，音色又含混。训练时要保证双唇的适度紧张，发出清晰纯净的保证。 （1）b —双唇、不送气、清、塞音。发音时，双唇自然闭拢，软腭上升，堵塞鼻腔通道，声带不颤动，让较弱的气流突然冲开双唇的阻碍，迸发而出，爆破成声。 （2）p —双唇、送气、清、塞音。发音时，除在打开时送出的气流较强外，其他的情况和b 完全一样。 （3）m —双唇、浊、鼻音。发音时，双唇闭拢，软腭下降，鼻腔畅通。气流从鼻腔出来，同时颤动声带。 2.发音训练 （1）b 巴b ā 簸b ǒ 摆b ǎi 保b ǎo 颁b ān 奔b ēn 绷b ěn ɡ 比b ǐ 别bi é 卑b ēi 表bi ǎo 变bi àn 鬓b ìn 冰b īn ɡ 不b ù 版b ǎn 本b ěn 宝b ǎo 贝b èi 摆b ǎi 布b ù 褒b āo 贬bi ǎn 背b ēi 包b āo 奔b ēn 波b ō 把b ǎ柄b ǐn ɡ 标bi āo 榜b ǎn ɡ 表bi ǎo 白b ái 臂b ì膀b ǎn ɡ 辨bi àn 别bi é

p 怕p à 破p ò 排p ái 赔p éi 炮p ào 剖p ōu 攀p ān 喷p ēn 胖p àn ɡ 蓬p én ɡ 批p ī 瞥pi ē 漂pi ào 偏pi ān 聘p ìn 瀑p ù 爬p á坡p ō 排p ái 炮p ào 婆p ó婆p ó 澎p ēn ɡ湃p ài 批p ī判p àn 匹p ǐ配p èi 瓢pi áo 泼p ō 偏pi ān 僻p ì 品p ǐn 牌p ái 拼p īn 盘 乒p īn ɡ乓p ān ɡ m 妈m ā 磨m ó 买m ǎi 没m éi 米m ǐ 眸m óu 慢m àn 闷m èn 忙m án ɡ 蒙m én ɡ 密m ì 灭mi è 渺mi ǎo 谬mi ù 免mi ǎn 民m ín 麻m á木m ù 埋m ái 没m ò 买m ǎi 卖m ài 卖m ài 命m ìn ɡ 满m ǎn 面mi àn 谩m àn 骂m à 盲m án ɡ目m ù 美m ěi 貌m ào 梦m èn ɡ寐m èi 明m ín ɡ媚m èi 秘m ì密m ì （2）对比练习 拔—爬 波—坡 碧—僻 步—铺 白—牌 拜—派 辈—佩 包—抛 宝—跑 标—飘 班—攀 伴—盼 奔—喷 帮—兵 棒—胖 蹦—碰 冰—乒 辩—片 （3）综合练习 1) 八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑。 2) 炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。 3) 八了百了标了兵了奔了北了坡， 4) 炮了兵了并了排了北了边了跑。 5) 炮了兵了怕了把了标了兵了碰， 6) 标了兵了怕了碰了炮了兵了炮。

(完整版)播音主持训练280法

播音主持训练280法 语言表达基础训练共有三个部分。 这一篇里涉及到所有播音主持语言表达的共同规律。这些基本要求将与各种不同的内容、不同的体裁结合，才能形成具体某一篇播音创作或主持表达的样式。 进行这些训练，可以使用词、词组、句、段，也可能要使用某一内容、某一体裁的整篇文稿。重要的是掌握语言表达的规律，形成正确的方法，最终要做到习惯成自然，开口便是。 第一章吐字发声训练 第二章语言心理训练 第三章语言形态训练 第一章吐字发声训练 这一章所讲的训练包括三个部分，一是发声，二是吐字，三是普通话的要求。其中还有发声与吐字的关系，吐字与普通话发音准确的要求。 通过训练，发声能够持久、稳定、通畅、相对松弛；吐字能够正确、清晰、圆润、悦耳、灵巧自如；与此同时，普通话语音也更准确、清晰。 训练要有步骤地一步步进行，不能贪快，功夫和能力的获得没有捷径；也不能三天打鱼两天晒网，断断续续会事倍功半。要做明白的训练者，有计划有目的地训练，别练了这又忘了那。 特别注意播音工作与发声吐字的训练不能混为一谈，训练应该单独开辟时间进行。练到一定水平，才能带到实际播音主持当中。 1.呼吸练习的准备 人发出语音时，呼吸是发声的动力，声带是发出声音的振动体。呼吸是发声控制的关键。为发声而练习呼吸，是基本功。 呼吸的准备状态： 一、心理准备 呼吸是身体的训练，练习呼吸的时候人的心态要稳定，心情要平静。人的精神要饱满，要处于积极状态。 二、姿势准备 坐姿： 坐椅子或凳子的前二分之一，以利于两脚能够踏住地面，上身能够直立。 站姿： 两脚与肩同宽，两腿站直，平分重心。脊椎竖直，不驮不塌不扭；在头顶正上方有向上找一个尖状物体的想像。两肩自然下垂。 无论坐姿还是站姿，头部要端正，向上竖直，不偏不倚，略颔首。

播音主持考试专业知识电视台考试精修订

播音主持考试专业知识 电视台考试 SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

1、播音主持呼气发声的要领是：（）、持久、变化。 2、 2、由于词义或感情表达的需要，一个词中的各个音节有着约定俗成轻重强弱的差别，称 为（）。 3、 3、吐字归音把一个音节的发音过程分为出字、立字、（）三个阶段。 4、 4、在有声语言的表达过程中声音的中断和延续统称为（）。 5、 5、新闻消息的具体要求包括：叙事清楚、（）、语言朴实、节奏明快。 6、 6、服务类话题主持节目的基本要求的核心在于（）二字。 7、 7、塑造播音员主持人形象的意义和作用体现在：有助于塑造（）和有助于先进文化的传 播。 8、 8、播音员主持人化妆的基本技法包括绘画法和（）法。 9、 9、新闻类节目主要包括新闻消息、新闻评论、（）。 10、 10、（）是广播电视的立业之本、发展之基、生命之源。 11、答案：1、2、词的轻重格式 3、归音 4、停连 5、新鲜感强 6、“服务” 7、媒体形 象 8、粘贴 9、新闻专稿 10、安全播出 12、（二） 13、三填空 14、 1、（）指在词或句子里有些音节常常失去原有的声调而念成一种较轻较短的调子。 15、 2、音素按发音特点分为（）和（）两大类。 16、 3、内在语的作用是揭示语句本质和揭示（）。 17、 4、播音员主持人在播音创作过程中对文字,声音符号所反映的客观事物间的关系的主 观体验的过程是（）。 18、 5、通常用（）表达语气的声音形式。 19、 6、对象感强的播音特征是：体现( )；表达丰富亲切。

20、 7、停顿时间较短,停时声停气未尽,停之前的声音稍上扬或是平拉开，这是（）的特 点。 21、 8、电视新闻评论类节目可以分为口播评论和（）评论两类。 22、 9、播音员主持人化妆造型的基本原则是“以（）为本。” 23、 10、（）通常用以形容艺术工作着德美艺高，为人为艺均有极高的造诣。 24、答案：1、轻声 2、元音辅音 3、语言链条 4、感受 5、语势 6、人文关怀 7、扬停 8、视听结合的 9、真实、自然 10、德艺双馨 25、四简答 26、 1、简述狭义备稿的六个步骤。 27、划分层次概括主题联系背景明确目的分清主次确定基调 28、 2、简述重音的确定方法。 29、突出语句目的的中心词体现逻辑关系的对应词点染感情色彩的关键词 30、 3、简述临场应变的要求。 31、 4、简述规范播音员主持人岗位的工作意义。 32、五论述 33、 1、论述广播电视节目中话题如何结束。 34、首尾呼应评论点题以情感人触动心灵梳理归纳概述要点由此及彼引发联想 35、选择时机巧妙“打断” 36、 2、简述播音员主持人表现职业形象的基本要求。 37、五写作 38、试就播音员主持人如何积极引导广大听众、观众特别是青少年树立社会主义荣辱观写 一篇600字的作文，题目自拟。 39、（二）

播音主持面试试题

中国传媒大学播音主持专业 主题讨论： 1、孩子该如何关心家长 2、当你遇到心里压力时如何缓解 3、如何看待全面发展 4、如果考试面试失败 5、高考之后的愿望 6、三人行必有我师 评述： 1、有关大学生见义勇为 2、中国青少年协会对中、日、美、韩等国家儿童有关成绩、金钱、外貌等看法的调查。 3、对信用卡服务的看法 4、中国年轻人过七夕仍沿袭国外情人节的方式，对此的看法 上海戏剧学院播音主持专业 二试：1、读50个字 30个词语 2、指定话题讲述：每组每人一个字 ①上、下、左、右 ②山、石、水、土 ③爱、恨、情、仇 浙江传媒大学播音主持专业 评述：1、黄健翔 2、倒扁 3、两会 播音主持技巧 服装：注意服装的搭配，因为在镜头前的服装与日常穿着有所区别。不要穿着奇装异服，不要过于追求个性打扮，女生的面妆不宜太浓，建议使用透明妆，男生可不化妆。 举止谈吐：不要为了突出自己而做很多过分的举动或言谈以引起大家的注意，这样反而适得其反。要大方、沉稳、自信，一定要注意自己的身体语言不要过于夸张，还要注意与观众的眼神交流，尽量杜绝外界干扰，降低紧张程度，这样可以正常发挥自己的水平！ 在读新闻时有几个简单的技巧：强调数字、日期、地名、人名（强调的2种方法，一是加强语气，一个适当停顿），读新闻要有镜头感，要注意与镜头前遐想观众的交流，态度要不卑不亢，有亲和力，音量不需要太大，但调值偏高。语速适中，过快显得过分紧张更有不可避免的吞字现象；过慢则显得态度散漫且让人感觉语流不通畅。另外有个小窍门，那就是：每读一小段时要注意抬一次头，切不可一直埋头快读！ 即兴评述：主要注意最近发生的国际国内要事，要注意观点的鲜明性，开头

气息练习与播音主持初级绕口令

气息练习与播音主持初 级绕口令 Revised as of 23 November 2020

气息练习与播音主持绕口令 l正确发音 从事语言表达的艺术家，应该在忠于生活语言的基础上，对书面或自己的腹稿，提纲进行第二次创作。从无声变为有声的，从文字的变为口头的。这就需要有良好的发声状态，标准的语音，完美的吐字归音。我们的语言不能再大自然的生活语言，而是要高于生活语言的艺术语言。要成为一名优秀的节目主播，正确的用声至关重要！我们必须做到： ①气息下沉，保持声音宽厚，通畅 ②喉部放松避免声音捏、窄、挤、僵 ③吐字归音要做到：字头咬住弹出，部位准确； 字颈要定型标准，过渡柔和； 字腹要拉开立起，圆润饱满； 字尾要归音到位，完整自如。 ④弹性声音，声音的伸缩性和可变性 下面就对播音时的气息控制，共鸣运用，吐字归音，声音弹性变化训练进行描述。

u口部训练篇 ㈠口的开合训练 张开嘴打哈欠，闭嘴如啃苹果。开口的动作要柔和，两嘴角向斜上方抬起，上下唇稍放松，舌头自然平放。 ㈡咀嚼练习 张口咀嚼和闭口拒绝结合进行，舌自然平放 ㈢双唇练习 双唇闭拢向前，向后，向左，向右，向上，向下，及左右转圈。 ㈣舌头练习 舌尖顶下齿，舌面逐渐上翘。舌根与软腭接触打响。 注：口部训练需要反复，长期的练习，对于吐字归音有很大的帮助！ u气息控制训练篇 ㈠胸腹联合呼吸法 1)慢呼慢吸立正站稳或一只脚稍稍向前，双目平视前方，头正，双肩放松，用鼻子呼吸一口新鲜空气。这时你似乎闻到了

花的芳香，你会觉得肺的下部及腰部充满了气息，感觉入了丹田，保持几秒钟，然后再轻缓地呼出。 2)快吸慢呼当看到一封使你意想不到的高兴地信时，这时你会快而短促的吸了一口气，并保持气息，你喊了一声啊以后，还保持着吸气的状态，这样快速的吸气，是播音中常用的快吸慢呼，常练数枣的绕口令会帮助你更容易掌握。 ㈡弱控制训练 ①缓慢持续的发出四个音 ②夸大声调，延长发音，控制气的训练。 ③通过夸大连续，控制气息，扩展音域。 ㈢强控制训练 1)用京剧老生笑的感觉，吸气后发ha-ha-ha-ha-ha，体会气息下沉 2)反复弹发hei-ha-hou 3)Peng-pa-pi-pu-pai体会气上下贯通，力度加强 u共鸣控制训练

基本功练习-播音主持

四节奏训练 口头语言的节奏，是指因思想感情的起伏而激起的音势强弱、语速快慢的变化。语言节奏的处理，既是播音员（主持人）感情的表露，也是播音员（主持人）思想水平和涵养的表现。实践证明，语言的节奏速度同说话的思想感情是一致的。随着说话时思想感情所呈现出来的不同状态，声音的节奏速度也不断变化显现出不同的特点。有的轻快，有的凝重，有的高亢，有的低沉，有的急促，有的舒缓。 而人们在表达欢乐、兴奋、惊惧、愤怒、激动的思想感情时，语流速度一般较快；在表达忧郁、悲伤、痛苦、失望或心情沉静、回忆往事等心理活动时，语流速度一般较慢。一个优秀的播音员（主持人），就应该结合思想情感的不同状态，说出语言的不同节奏。 为了更好地进行语言节奏的训练，以下对语言节奏的类型做简单介绍。 ①轻快型——语调多扬抑，语音多轻少重，语句多连少停，语流轻快活泼。如孙犁的《荷花淀》中水生与媳妇们嬉戏的一段，就属于这种类型。 ②凝重型——语调多抑少扬，语音多重少轻，语句多停少连，语流平稳凝重。如朱自清的散文《背影》就属于这种类型。 ③低沉型——语调压抑，语音沉痛，停顿多而长，音色偏暗，语流沉缓。如柯岩的《一月的哀思》就属于这一类。 ④高亢型——语调高扬，语音响亮，语句连贯，语流畅达。如茅盾的《白杨礼赞》、闻一多的《最后一次演讲》都属于这种类型。 ⑤舒缓型——语调多扬，语音多轻，气息畅达，声音清亮轻柔，语流舒展，如峻青的《秋色赋》就是这种类型。 ⑥紧张型——语调多扬抑，语音多重少轻，语气强而短促，语流速度较快。如山东快书《武松打虎》一段就属于这一种。 以上6种即是语言节奏的类型，事实上，训练的方法也蕴涵其中。要掌握语言节奏，首先就要掌握台词的基本节奏，然后再根据台词内容而调整节奏，使节奏同内容和谐一致，以便更好地表达思想感情。 第三节呼吸技巧 人们常用“气乃声之本”来形容气息与声音的关系，这表明呼吸在发音过程中起着提供动力的作用。呼吸状态好，气息流畅，说话的效果自然会好；若呼吸状态不好，气息不流畅，则会造成许多发音和用声上的问题。因此，掌握适当

播音主持艺术语言基本功训练教程

第一部分汉语普通话语音规化训练 第二部分正确用气发声基本功训练 气息控制训练：气息基本状态练习，呼吸肌的锻炼，气息的综合运用练习 共鸣调节训练：胸腔共鸣练习、改善口腔共鸣练习、鼻腔共鸣练习 口腔控制训练：唇舌口部训练操及字词练习，打开口腔、改善音色练习，吐字归音练习、综合练习 声音弹性的训练：声音色彩的变化练习，诗词、民歌容练习，艺术基调的变化练习、各种句、段容练习 嗓音锻炼与保护：发声特点、标准及要求，科学练声的基本原则，保护嗓音的基本措施，常见嗓音疾病的防治 嗓子是劳动工具，应科学地锻炼和认真地保护。 好的嗓子产生于正确的用气发声，好的嗓音产生于科学地锻炼和保护。 播音主持艺术语言的发声特点： 以嗓子为主的劳动，嗓音要结实、优美、持久、纯正。 以本色的实声为主，用声围在话声区以（话声区即日常谈话的中声区） 以口腔共鸣为主，唇部、舌部都有一定力度 字音在口腔前部集中，字音的清晰度超过声音的响度（切忌音包字） 吐字轻快连贯、颗粒性强、如珠如流，有弹动感、流动感 气息控制深、匀、通、活，连贯自如

播音主持艺术语言的发音标准： 声音纯正大方、朴实明朗 语音准确规、清晰流畅 发声圆润集中、颗粒饱满 感情起伏跌宕、在由衷 节奏抑扬顿挫、自然连贯 表达色彩丰富、变化自如 播音主持艺术语言的发声要求： 要源于生活、高于生活 既真实，又有艺术夸 既自然，又有所修饰 既有心感受，又要具体鲜明体现 既让人感到如同生活般的亲切自然，又是一种引人入胜的艺术享受 在本色的基础上发挥自己声音的特色 播音员主持人科学练声的基本原则： 根本原则：以情带声、以声传情，以情运气、气随情动，以情用声、声随情变，声情并茂、传情达意，声音必须服务于容、服务于思想感情。 第一，感情是在的、由衷的，气息是运动的、灵活的，声音是自如的、多变的。 第二，精神振奋、状态积极、情绪饱满、精力集中，要全身心地高度投入其中，感情

对播音主持的认识

对播音主持的认识 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

对播音主持的认识 播音主持是一项再创作的过程，简单的文字，却组成的是一种丰富的情感，这也是我喜欢播音主持的原因之一，是一种神奇，能带给人一种新鲜感。 从接触播音主持开始，基本功是伴随我最久得，每天就是一些打哈欠、口部操、绕口令、气息的运用、字词的练习等，刚开始觉得枯燥和乏味，不是想象的那么简单，反而觉得这些基本功让我对播音很失望，可是坚持下来之后发现，自己的气息和字词的发音归位都逐步有了明显的进步，说话也能明显感到有力度，从刚步入大一到大二，从基本功到逐步接触的诗歌、散文、配音、寓言等等，从里面体验到了自己就像一个导演，可以把声音化妆把稿件装扮成一幅有声有色的语言，可见吐字归音是贯穿其中的灵魂。 我认为播音主持专业不仅要与语言上的再度创作也应该具备良好的文化素养，专业的发音技巧以及优雅大方的谈吐，但是在学习的过程中我们是忽视了文化素养的培养，如果不具备良好的文化底蕴只靠着自己潜在的天赋和课堂上的练习远远是不够的，因为一个人的谈吐和主持是应该建立在他的文化底蕴上的，当今中国播音专业好的人那么多，但是像白岩松之类的优秀主持人却寥寥无几，所以要成为一名优秀的主持人就要不断的丰富自己的文化知识，认真备稿、勤查字典、关注时事、多看新闻播音的节目，还有一些特定的词语在特定环境下的发音，在闲暇时间，多补充自己的知识，才能在播音创作中将其完美结合提高自己的内在修养。 电视频道中形形色色的主持人很多，但是真正吸引观众眼球的却微乎及微，所以当一名主持人还要有自己独特的风格，比如崔永元的幽默，罗京的稳重、庄严，都是自己在其基础

主持人绕口令练习之双唇音b、p、m

素材——声母绕口令练习之双唇音b、p、m 建议大家看看训练目的，研究一下教程，先做bpm的单音节和字词练习，掌握了正确的发音方法后再去读绕口令，由慢到快。 补皮裤（b、p) 上刺儿山，砍刺儿树，刺儿树扯破我皮裤。皮裤破，补皮裤，皮裤不破不必补皮裤。 冰棒碰瓶（b、p) 半盆冰棒半盆瓶，冰棒碰盆，盆碰瓶，盆碰冰棒盆不怕，冰棒碰瓶瓶必崩。 买饽饽（b、p) 白伯伯，伯伯，饽饽铺里买饽饽。白伯伯买的饽饽大，伯伯买的大饽饽。拿到家里给婆婆，婆婆又去比饽饽。不知白伯伯买的饽饽 大，还是伯伯买了个大饽饽。 补皮褥子（b、p) 补破皮褥子不如不补破皮褥子。 双声绕口令（b、p) 人鞭薄冰不必奔，背板白波别帮绷。怕烹瑟琶盼飘碰，频谱旁直骗抛平。 爸爸抱宝宝（b、p、m) 爸爸抱宝宝，跑到布铺买布做长袍。宝宝穿了长袍不会跑，跑了八步就拉破了布长袍。布长袍破了还要用布补，再跑到布铺买布补长袍 。 两只猫（b、p、m） 白猫黑鼻子，黑猫白鼻子。黑猫的白鼻子，碰破了白猫的黑鼻子。白猫的黑鼻子破了，剥个秕谷壳儿补鼻子。黑猫的白鼻子没破，就 不必剥秕谷壳补鼻子。 白庙和白猫（b、m) 白庙外蹲着一只白猫，白庙里有一顶白帽。白庙外的白猫看见了白帽，叼着白庙里的白帽跑出了白庙。 八百标兵（b、p） 八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。 炮兵和步兵（b、p、m） 炮兵攻打八面坡，炮兵排排炮弹齐发射。步兵逼近八面坡，歼敌八千八百八十多。

平盆面（b、p、m） 一平盆面，烙一平盆饼，饼碰盆，盆碰饼。 巴老爷芭蕉树（b） 巴老爷有八十八棵芭蕉树，来了八十八个把式要在巴老爷八十八棵芭蕉树下住。巴老爷拔了八十八棵芭蕉树，不让八十八个把式在八十 八棵芭蕉树下住，八十八个把式烧了八十八棵芭蕉树，巴老爷在八十八棵树边哭。 训练目的： 双唇音发音要领：上下唇自然闭拢，嘴角不要用力,力量只集中在双唇的中部，且双唇不要向裹。发b时双唇中部迅速而有力的突然打 开气流冲破阻碍，发出双唇送气爆破音；p的发音的情况和b相同，只是在除阻时有一股较强的气流冲开双唇。发m时，声音和气息向上送入 鼻腔，双唇打开，气流同时从鼻腔、口腔而出，声带颤动，发出带有鼻音色彩的双唇浊辅音。 每段绕绕口令题旁都标有“b、p、m”、“s、sh”等声母字样来说明此段绕口令是专门训练所标声母的绕口令。例如：《八百标兵》一 段绕口令题旁标有“b、p”的声母，就说明“b、p”字母在练习过程中是重点训练的容，训练双唇有力集中。 题目：声母绕口令之唇齿音f 素材： 单音节：发罚法发夫福府富飞肥菲费否翻凡反饭纷坟粉粪 双音节：发放发奋发疯发福翻番凡夫反方反复泛泛贩夫芳菲仿佛放风霏霏吩咐非凡芬芳丰富犯法防奋发 四音节：发扬光大翻来复去反复无常防患未然飞沙走石飞扬跋扈分秒必争风尘仆仆风吹草动 红凤凰（f、h） 红凤凰，黄凤凰，红粉凤凰，粉红凤凰，花粉花凤凰 缝凤凰（f、h） 粉红女发奋缝飞凤，女粉红反缝方法繁。 飞凤仿佛发放芬芳，方法非凡反复防。 反缝方法仿佛飞凤，反复翻缝飞凤奋发。 缝裤缝（f） 一条裤子七道缝，斜缝竖缝和横缝，