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家访记录表格

党岔中心小学家访记录

教师姓名薛亚峰家访时间9、28 学生姓名刘悦学生班级五一班家庭住址南庄村

家访目得与家长交流孩子在家得表现

家访过程1、向家长汇报学生在校得情况。

2、了解学生在家表现。

3、与家长交流提高孩子得学习方法。

家访留影电访

家访效果

孩子得父母也表示出了积极认同,并且答应我,会积极配合各科老师对孩子进行心理疏导,主动与孩子多交流,使王志菲尽快融入到正常得学习生活环境中去。

教师姓名薛亚峰家访时间9、22

党岔中心小学家访记录

家庭住址 马 坊

家访目得

与家长交流孩子在家得表现 家访过程 1、向家长汇报学生在校得情况。

2、了解学生在家表现。

3、与家长交流提高孩子得学习方法。

家访留影 电 访

家访效果

家长答应今后要好好与孩子沟通,多抽点时间陪陪孩子,

关心孩子,关心孩子得学习与生活。

教师姓名

薛亚峰 家访时间 9、22

党岔中心小学家访记录

家庭住址 银湾

家访目得

与家长交流孩子在家得表现 家访过程 1、向家长汇报学生在校得情况。

2、了解学生在家表现。

3、与家长交流提高孩子得学习方法。 家访留影

电 访

家访效果

通过这次家访孩子得表现有了明显得变化,各方面都很积极,尤其就是作业完成得很认真,孩子也能与同学们一起

交流学习。

教师姓名 薛亚峰

家访时间 9、21 学生姓名 赵浩宇 学生班级

五、一

家庭住址

陈家沟

家访目得

了解一下孩子在家得学习与生活情况,同时与家长沟

通,让家长能够与老师交流,树立适合孩子自身特点得成长观。

家访过程2、了解学生在家表现。

3、与家长交流提高孩子得学习方法。

家访留影电访

对家长有了一定得了解,对家长有了一定得了解在随后得几个星期里,瞧到孩子逐渐得变得性格开朗,懒散得习惯

逐渐改正,生活开始变得积极起来。当然孩子还有反复得时家访效果

候,由于家校联系及时,给与积极得干预,我们高兴地瞧到孩

子得良好习惯正在慢慢养成。

党岔中心小学家访记录

教师姓名刘俊斌家访时间9、22

学生姓名赵浩宇学生班级四、二

家庭住址陈家沟

家访目得与家长交流孩子在家得表现

家访过程2、了解学生在家表现。

3、与家长交流提高孩子得学习方法。

家访留影电访

对家长与家庭有了一定得了解,对孩子得教育有了针对家访效果

性。

党岔中心小学家访记录

教师姓名刘俊斌家访时间9、21

学生姓名李鹏翔学生班级四、二

家庭住址北庄村

家访目得与家长交流孩子在家得表现

家访过程2、了解学生在家表现。

3、与家长交流提高孩子得学习方法。

电访

家访留影

通过这次家访孩子得表现有了明显得变化,各方面都很家访效果

积极,尤其就是作业完成得很认真。

党岔中心小学家访记

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