2020版 第1部分 第2章 第3节 全球气压带、风带的分布和移动

第3节 全球气压带、风带的分布和移动

1．全球气压带和风带的分布

读三圈环流与气压带、风带形成示意图，回答问题。

(1)三圈环流的成因(以北半球为例)

?

??

高低纬受热不均地转偏向力的影响?三圈环流???

①低纬度环流圈

②中纬度环流圈

③高纬度环流圈

(2)主要气压带和风带的分布与成因(以北半球为例) ①气压带

(1)移动原因：太阳直射点的南北移动。

(2)移动规律：就北半球而言，大致是夏季北移，冬季南移。 3．气压带、风带对气候的影响

读全球气压带、风带分布示意图，完成问题。

(1)单一气压带、风带控制下的气候类型及其特点。

考法1借助简略图示，考查气压带和风带的分布、移动及影响(2019·洛阳模拟)读全球近地面气压带和风带局部示意图，回答1～2题。

1．图中的M气压带是指()

A．赤道低气压带

B．北半球副热带高气压带

C．南半球副热带高气压带

D．副极地低气压带

2．下列关于图中M、N两气压带所反映的时间与季节的叙述，正确的是() A．M表示3月份、春季

B．N表示7月份、夏季

C．M表示12月份、夏季

D．N表示1月份、冬季

1．B 2.B[第1题，由盛行风向可知M为副热带高气压带，由风向右偏

可知位于北半球。第2题，M气压带反映的是北半球冬季的气压带、风带分布情况。N气压带反映的是北半球夏季的气压带、风带分布情况。]考法2结合区域分布图，考查气压带、风带的分布、移动及影响

(2018·全国卷Ⅱ)恩克斯堡岛(下图)是考察南极冰盖雪被、陆缘冰及海冰的理想之地。2017年2月7日，五星红旗在恩克斯堡岛上徐徐升起，我国第五个南极科学考察站选址奠基仪式正式举行。据此完成3～4题。

3．五星红旗在恩克斯堡岛上迎风飘扬。推测红旗常年飘扬的主要方

向是()

A．东北方向B．西南方向

C．东南方向D．西北方向

4．对于极地科学考察而言，恩克斯堡岛所在区域的优势在于()

A．生物类型多样B．对全球变暖敏感

C．大气质量优良D．人类活动影响少

[解题流程]

3．D 4.B[第3题，恩克斯堡岛处于70°S和80°S之间，位于南半球的极地东风带，该岛常年盛行东南风，五星红旗飘扬的方向应与盛行风向相反，故D 选项正确，A、B、C选项错误。第4题，根据材料，恩克斯堡岛是考察冰盖雪被、陆缘冰及海冰的理想场所，而全球变暖会导致冰盖雪被和陆缘冰融化，冰川

脱离南极大陆，漂向海洋，形成海冰。所以，恩克斯堡岛所在区域的优势在于对全球变暖极其敏感。]

考法3结合文字资料，考查气压带、风带的分布、移动对气候的影响

(2017·全国卷Ⅱ)热带沙漠中的尼罗河泛滥区孕育了古埃及农耕文明。尼罗河在每年6－10月泛滥，从上游带来的类似肥沃土壤的沉积物，与上游来

水和周边区域的植物资源，都对农耕文明的形成意义重大。据此完成5～

6题。

5．尼罗河下游泛滥区沉积物主要来源地的降水特点为()

A．降水季节性强，年降水量大

B．降水季节性强，年降水量小

C．降水季节分配均匀，年降水量大

D．降水季节分配均匀，年降水量小

6．古埃及人从周边区域引入植物用于种植，引入植物的生长期必须与尼罗河泛滥区的耕种期一致。由此判断这些植物最可能来自()

A．热带雨林气候区

B．地中海气候区

C．热带草原气候区

D．热带季风气候区

5．A 6.B[第5题，由材料可知，尼罗河每年6－10月泛滥，从上游带来类似肥沃土壤的沉积物，说明下游泛滥区沉积物主要来源地的降水特点是降水季节性强，年降水量大；A对，B错。尼罗河在每年6－10月泛滥，说明降水集中，季节分配不均；C、D错。第6题，尼罗河泛滥区主要位于热带沙漠气候区，终年炎热干燥。地中海气候区植物的耕种期在夏季，此时的气候特点是炎热干燥，适合在尼罗河泛滥区种植，B错。热带雨林气候区、热带草原气候区和热带季风气候区植物的耕种都是在高温多雨的条件下，不适合尼罗河泛滥区，A、C、D

错。]

[方法技巧]理解气压带、风带对气候的影响的技巧

气压带、风带对气候的影响，应从气温和降水两个角度去理解。

(1)气温

主要考虑纬度因素，即根据其所在纬度判断热量带，从而考虑其气温状况。从赤道到两极，热量带由热带过渡到寒带，气温逐渐降低。

(2)降水

主要考虑不同气压带和风带的大气运动状况(是否含有丰富的水汽或者具备降温过程)，具体如下：

1．气压带、风带季节移动与大气活动中心

读1月份和7月份气压中心分布示意图，回答问题。

北半球1月份气压中心分布示意图

北半球7月份气压中心分布示意图

(1)北半球：气压带呈块状分布，因为北半球陆地面积大且海陆相间分布。

①北半球冬季气压中心分布情况

1月份，亚欧大陆上气温低，气流冷却收缩下沉，形成气压中心M蒙古—西伯利亚(亚洲)高压，切断了副极地低气压带，所以低压中心保留在海洋上。

②北半球夏季气压中心分布情况

7月份，亚欧大陆上气温高，气流上升，形成气压中心N印度(亚洲)低压，切断了副热带高气压带，使其高压中心保留在海洋上。

③北半球气压中心季节变化的根本原因

由于海陆热力性质的差异，大陆增温和冷却的速度快于海洋，使原来呈带状分布的气压带被分裂成一个个高、低气压中心。

(2)南半球：南半球因海洋占绝对优势，海陆热力性质差异不明显，故气压带多呈带状分布。

2．气压带、风带季节移动与季风环流

(1)季风环流的成因

①1月份季风环流的成因

上图中的东亚、南亚季风均是因海陆热力性质差异而形成的；澳大利亚的西北季风则是北半球东北信风南移越过赤道左偏而形成的。

②7月份季风环流的成因

上图中的南亚的西南季风是因南半球东南信风北移越过赤道右偏而形成的；东亚季风是因海陆热力性质差异明显而形成的；澳大利亚西北部受东南季风影响。

(2)东亚季风和南亚季风特点的比较

考法1结合相关统计图表，考查季风环流的形成、影响

(2019·湖北名校联考)东亚海陆热力差指数是指东亚季风区的陆表温度与副热带西北太平洋的海表温度之差，指数大的年份夏季风偏强，反之夏季风偏弱。下图为东亚1960～1999年夏季海陆热力差指数逐年变化。读图，完成1～2题。

1．图示时段，东亚地区()

A．陆表温度比海表温度高

B．陆表与海表温度持续上升

C．夏季海陆热力差异有明显的年际变化

D．夏季海陆热力差异有固定的周期性变化

2．据图推断我国东部季风区()

A．夏季风逐年增强

B．夏季风逐年减弱

C．1961年华北地区降水偏少

D．1980年江淮地区降水偏多

1．C 2.D[第1题，由图可以看出，海陆热力差指数有正有负，不能说明陆温高或海温高；海陆热力差异有明显的年际变化，但并不是固定的周期性变化。第2题，当海陆热力差指数为正时，夏季风较强，反之较弱；海陆热力差指数时

正时负，说明夏季风时强时弱；1961年海陆热力差指数大且为正，夏季风强，影响北方时间长，说明华北地区降水偏多；1980年海陆热力差指数小且为负，说明夏季风弱，在南方停留时间长，江淮地区降水偏多。]

考法2结合人类活动事例分析、考查季风环流的影响

(2018·江苏高考)公元399年—412年，僧人法显西行求法，游历三十余国，其旅行见闻《佛国记》是现存最早关于中国与南亚陆海交通的地理文献。下图为法显求法路线示意图。读图，回答3～4题。

3．《佛国记》中有“无冬夏之异，草木常茂，田种随人，无有时节”的记载，其描述的区域是()

A．印度河上游谷地

B．帕米尔高原

C．斯里兰卡沿海平原

D．塔里木盆地

4．法显从耶婆提国乘船返回中国最适合的时间是()

A．1月～5月B．5月～9月

C．9月～12月D．11月～次年3月

3．C 4.B[第3题，“无冬夏之异，草木常茂”，说明位于热带，“田种随人，无有时节”说明该地水热充足，比较四个区域，可以确定斯里兰卡沿海平原

为热带季风气候符合描述特点。第4题，从耶婆提国乘船返回中国所经过的区域大部分地区夏半年盛行西南风，有利于古代帆船顺风返回中国。故5—9月最适合，B选项正确。]

考法3结合地理事物分布示意图，考查季风环流的形成及影响

下图是北半球某半岛不同季节近地面风场示意图。据此回答5～6题。

5．能够体现该半岛及附近地区为夏季风场的是()

A．①B．②

C．③D．④

6．该半岛的主要气候类型是()

A．热带季风气候B．热带雨林气候

C．热带草原气候D．亚热带季风气候

5．C 6.A[由图中半岛的纬度位置和轮廓特点可以判断该半岛是南亚的印度半岛，该地的气候类型以热带季风气候为主，夏季盛行西南风。]考法4结合区域分布图，考查季风环流的分布及影响

读世界季风明显地区地理分布图，图中箭头显示了一些地区地面季风风向。据此完成7～8题。

7．1月，图中A地盛行()

A．东南季风B．西南季风

C．东北季风D．西北季风

8．关于B地季风的说法，正确的是()

A．夏季风性质暖热、干燥

B．冬季风的形成主要与气压带、风带的季节移动有关

C．夏季风来得迟、退得早，易产生洪涝灾害

D．冬季风势力弱于夏季风

[解题流程]

7．D8.D[第7题，图中显示A地位于我国东部地区，属于东亚季风的影响范围，冬季盛行西北季风，夏季盛行东南季风。第8题，图中显示B地位于南亚地区，属于南亚季风影响范围，因海陆热力性质的差异，冬季盛行东北季风；夏季时因气压带、风带的季节移动形成西南季风，为南亚地区带来丰沛降水。] [规律方法]季风环流的判断方法

季风环流判断的关键是根据已知信息判断出该地的时间或风向。对此，主要有以下两种判断方法：

(1)根据气压中心或风向进行判断。若30°N的近地面存在低压中心(即印度低压)，则此时为北半球夏半年，东亚季风为东南风，南亚季风为西南风。若60°N 近地面存在高压中心，则此时为北半球冬半年，东亚季风为西北风，南亚季风为东北风。,同理，若已知近地面风向，也可据此判断出此时北半球的季节以及气压中心状况，具体方法按照以上思路反推即可。

(2)根据洋流性质进行判断。若南亚地区洋流为顺时针，索马里半岛沿岸为寒流，则为夏季；否则为冬季。

随堂小测| 检验复习效果

雾是近地面大气层中出现大量微小水滴而形成的一种天气现象。当暖湿空气经过寒冷的下垫面时，就易形成雾。如图中S市附近海域夏季多雾，并影响S 市。据此完成1～2题。

1．S市夏季常被雾笼罩，是因为()

A．降水较少B．气温较高

C．风力较弱D．光照较强

2．夏季，S市主要受()

A．季风影响B．西风带影响

C．低压控制D．高压控制

1．C 2.D[第1题，降水少、气温高和光照强都不利于雾的形成和持续。第2题，图示地区位于北纬30°～40°的大陆西岸，夏季气压带、风带北移，该地被副热带高气压控制。]

(2018·日照二模)如图为北半球某大陆西岸某山地西坡各月降水量(单位：mm)随海拔分布图。据此完成3～4题。

3．该地降水量时空分布的特点是()

A．冬季多于夏季

B．随海拔升高降水量递减

C．夏季多于冬季

D．随海拔升高降水量递增

4．该地1～5月同一海拔上降水量变化的原因是()

A．西风带逐渐北移，影响增强

B．赤道低气压带逐渐南移，影响减弱

C．信风带逐渐南移，影响减弱

D．副热带高气压带逐渐北移，影响增强

3．A 4.D[第3题，图示10月—次年5月降水多于6～9月，该地又在北半球，故冬季多于夏季。第4题，该地位于北半球大陆西岸，降水冬季多，夏季少，为地中海气候区，夏季受副热带高气压带控制而炎热干燥，冬季受西风带控制而温和多雨。图示1～5月同海拔降水量逐渐减少，可知是副高北移，影响增强所致。]

下图是世界某区域示意图。读图，完成5～6题。

5．甲国气候一定程度上受到季风的影响，则该国()

A．冬夏季风成因相同

B．沿海降水多于内陆

C．夏季风比冬季风强

D．气温季节变化大

6．甲国有“东方水果篮”的美称，水果种类多，从热带的香蕉、芒果到温带的桃子、柿子等均有生产。甲国水果品质好的自然原因有()

①光热资源丰富，利于光合作用②地形起伏大，垂直差异显著③纬度低

且纬度跨度大④昼夜温差大

A．①②B．②③

C．③④D．①④

5．C 6.D[第5题，根据经纬度和陆地轮廓可知，甲国是南亚地区的巴基斯坦。该国夏季风的成因主要是气压带、风带的季节移动(北半球夏季，南半球东南信风向北越过赤道后右偏形成西南季风)，冬季风的成因是海陆热力性质差异，两者成因不同。影响巴基斯坦的西南季风途经阿拉伯半岛，水汽相对较少，而且该国沿海地区为平原，地形抬升作用不明显，降水很少，形成热带沙漠气候。冬季风受北部高原山地的阻挡作用，风力相对较弱。巴基斯坦大部分地处低纬地区，气温季节变化小。选C。第6题，光热资源丰富，利于光合作用和昼夜温差大是水果品质好的有利条件；地形起伏大，垂直差异显著和纬度低且纬度跨度大是水果种类多的有利条件。选D。]

全球气压带的分布移动及季风环流

必修一教案（16）全球气压带风带的分布、移动及季风环流 一．气压带风带的分布及对气候的影响 （一）气压带风带的形成 1.理解气压带、风带的“三层次” (1)“冷热不均使其动” 在假设地表均匀、地球不自转的情况下，极地与赤道间形成单圈闭合环流，如下图所示。 (2)“地球自转使其偏” 在假设地表均匀、地球自转的情况下，形成三圈环流，如下图所示。 (3)“地球公转使其移” 地球公转使太阳直射点随季节南北移动，在假设地表均匀、太阳直射点南北移动的情况下，气压带、风带随季节有规律地移动，大致是北半球夏季偏北、冬季偏南。

2.全球气压带风带的分布示意图及判读 （二）气压带、风带的分布规律及判读 1.气压带、风带的分布规律 (1)全球气压带、风带均以赤道为对称轴南北对称分布，而气压带表现为高压和低压相间分布。 (2)同一半球，信风带与西风带风向相反，与极地东风带风向相同。 2.突破气压带、风带的分布、移动特征

第一步，抓“动力”——突破气压带的形成 (1)热力型成因：与温度有关，温度高，气压低，如赤道低气压带；温度低，气压高，如极地高气压带。 (2)动力型成因：与温度无关，与气流垂直运动有关，气流下沉，则气压高，如副热带高气压带；气流上升，则气压低，如副极地低气压带。 第二步，抓“偏转”——突破风带风向 在气压带、风带分布图中，先依据高、低气压带的分布确定风带的水平气压梯度力方向，再根据所在半球确定偏转方向从而判定风带的具体风向。(如下图) 第三步，抓“分布”——突破位置判断 (1)记忆——看纬度位置： 纬线0°、30°、60°、90°附近分别是赤道低气压带、副热带高气压带、副极地低气压带、极地高气压带。0--30°之间为信风带（北半球为东北信风，南半球为东南信风），30°--60°之间为中纬度西风带（北半球为西南风，南半球为西北风），60°--90°为极地东风带（北半球为东北风，南半球为东南风）。 (2)辨别——看相间特点： 气压带是高低压相间分布；气压带和风带是相间分布。 (3)判断——看图形特点： 气压带和风带从不同角度观察会有不同的表现形式，近年来，高考常涉及局部图和变式图的考查，但大都离不开以下三种类型：

气压带和风带 知识点总结

第二节气压带和风带 第一课时三圈环流 ?课标：绘制全球气压带、风带分布示意图，说出气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。 ?学习目标： ?学生能够根据热力环流原理以及地转偏向力的影响画出“三圈环流”示意图，能够说出全球的七个气压带的名称以及六个风带的风向。 ?学生能够通过分析说出各个气压带垂直方向气流的性质（干湿冷暖状况），地面各个风带气流的性质。 ?学生能够结合气压带风带的成因描述不同季节气压带风带的移动规律。 一．大气环流有何作用？ 1.促进高低纬之间、海路之间水热交换，维持水热平衡 2.影响天气和气候 二．气压带和风带的形成（以北半球为例） 1.假设：地球不自转、地表性质均一、太阳直射赤道不移动（只考虑太阳辐射的纬度分布差异）——单圈环流 2.假设：地表性质均一，太阳直射赤道不移动（考虑高低纬间热量不均和地转偏向力）——三圈环流 规律总结：气压带与风带相间分布；若只看气压带，高压与低压相间分布。 思考：观察风带，南北半球都存在盛行西风带与极地东风带，名称相同但风向相同吗？ 盛行西风在北半球是西南风，南半球是西北风；极地东风在北半球是东北风，南半球是东南风。 三、气流性质： 四、移动规律 气压带、风带的位置随太阳直射点南北移动， 夏季偏北，冬季偏南。

第二课时北半球冬夏季气压中心、东亚季风和南亚季风 小结：北半球气压带被分成了一个个高低气压中心（名称和位置）；南半球海洋面积广大，所以仍然近似带状。 为什么亚洲东部的季风最为典型？ 亚欧大陆是最大的大陆，太平洋是最大的大洋，造成了最显著的海陆热力性质差异，形成了最典型的季风气候。

第三课时世界主要气候类型 补充： 1.一个地方的气候形成是太阳辐射、大气环流、海陆分布、地形、洋流等因素共同作用的结果。 2.分布最广泛的气候类型——地中海气候（除南极洲外各大洲均有分布，但面积并不大） 3.非洲没有温带海洋性气候的分布区 4.热带季风气候和温带季风气候只分布在亚洲 注意： 温带海洋性气候、地中海气候在欧洲和北美洲的分布特点不同（在欧洲呈片状，北美呈狭长带状），原因都是由于地形的不同，北美大陆西岸南北走向的高大山脉阻挡了西风气流的前进。

全球气压带风带的分布和移动

全球气压带风带的分布和移动 (2018·浙江镇海中学测试)西风分速是指各风向风速中西风的分量，下图示意南、北半球的冬、夏季西风分速分布。读图完成1～2题。 1．下列纬度中，西风分速冬、夏季差值最大是() A．40°N B．50°S C．40°S D．60°N 2．影响南、北半球西风分速差异的主要因素是() A．纬度位置B．地势高低 C．洋流性质D．海陆分布 1．B 2.D[第1题，读图可知各纬度西风分速，把所给的四个纬度数冬、夏季西风分速相减便可知，西风分速冬、夏季差值最大是在50°S附近，选择B。第2题，影响南、北半球西风分速差异的主要因素是海陆分布，北半球陆地面积大，西风影响的范围比例小，南半球陆地面积相对较小，受西风的影响的比例相对较大，选择D。] 下图为某月沿0°经线海平面平均气压分布图。读图,完成第3~4题。 3.上述“某月”是() A.1月 B.4月 C.7月 D.10月 4.该月份() A.甲地盛行东北风 B.甲地盛行西南风 C.乙地的气候特征是炎热干燥 D.乙地的气 3~4.3.C 4.压带、风带北半球的夏向力的影响 读某区域5．图中①② A．①地 C．③地6．图中④地 A．可能 B．使澳 C．给巴 D．与影7．图中⑤地 A．太平 C．大西 5．A 图中④ 响南亚 西洋。 (2018·河在当地气候家公园位置

8．结合全球气压带、风带移动特征，判定卡卡杜国家公园降水集中在() A．3～5月B．6～8月 C．9～11月D．12～次年2月 9．卡卡杜国家公园干季焦黑的原因为() A．灌丛自燃B．强光烤晒 C．高温熔化D．日温差大 8．D9.A[第8题，从图中看此地为南半球的低纬度地区，北半球冬季的东北信风越过赤道在地转偏向力的作用下形成西北风，西北风从海洋吹向陆地，从低纬度向高纬度，易带来丰沛的降水，12～次年2月为北半球的冬季，选择D。第9题，卡卡杜国家公园属于热带草原气候，湿季时草木葱绿，但是到了干季降水稀少，气温高，草木枯黄，灌丛容易自燃，变得焦黑，选择A。] 读某大陆西岸年降水量随纬度的变化曲线图，完成10～11题。 10．有关Q处降水少的原因，描述正确的是() A．全年受甲气压带的控制 B．受丙气压带和3风带的控制 C．受甲气压带和2风带的交替控制 D．受乙气压带和3风带的交替控制 11．有关S地与R地降水差异的叙述，正确的是() A．S地比R地的年降水量大，降水季节变化也大 B．S地比R地的年降水量大，降水更集中，雨季更短 C．S地因受沿岸暖流增湿作用的影响，年降水量大 D．S地比R地受4风带影响的时间长，年降水量大 10．B 南半球 带高压 带和风 带控制 30°～4 S地的降 水多，(2017浙江 12.从大气 A.副极地低C.副热带高13除大气A.海陆位置 C.流经洋流 12.B13.B 英国西部为分布特点的 (2017湖南的地带称为在北半球夏东南信风直

气压带风带的移动

气压带风带的移动

气压带风带季节移动 气压带风带季节移动指太阳辐射的纬度差异和地球公转的影响，全球形成了有规律分布的大气环流，各纬度地带分布着不同的环流形势，即在不同的气压带和风带控制之下。季风环流形成因素：海陆分布和气压带风带的季节移动。 气压带和风带的季节移动规律: ⒈全年夏季北移，冬季南移 ⒉移动晚于太阳直射点移动约1个月 ⒊年移动幅度约为10° 气压带、风带季节移动的原因： 太阳直射点的回归运动和黄赤交角的存在（即地轴的倾角不变） 详细介绍 一月气压带风带移动图 由于地球的公转运动，太阳直射点随季节的变化而在南北回归线之间移动，同时引起气压带和风带的季节移动。春秋分时，太阳直射赤道，

赤道低气压带位于赤道两侧南北纬5°之间。从春分到夏至，太阳直射点自赤道逐渐北移至北回归线。夏至时，气压带和风带比春分时北移5°左右。这时的赤道低气压带北移至赤道与北纬10°之间；由于太阳直射北回归线的时间很短，低气压带来不及形成，所以赤道低气压带不可能移到北回归线附近。但这时南半球的东南信风可以一直吹到赤道，甚至有一部分可越过赤道，吹送到北半球，并偏转成西南风。 从夏至到秋分，太阳直射点又逐渐南移至赤道；从秋分到冬至、又南移到南回归线。这时地面上的气压带和风带，比秋分时一般南移5°左右，比夏至时南移10°左右。例如，赤道低气压带这时已南移至赤道与南纬10°之间，北半球的东北信风可一直吹送到赤道，并有一部分越过赤道，偏转成西北风。由于气压带和风带随季节变化而南北移动，所以在南北纬5°—15°、35°—45°、60°—70°之间的地带便成为风带的过渡地带。 南北纬30°为无风带。

高中地理小练习：气压带风带移动规律(附答案解析)

高中地理小练习：气压带风带移动规律 （附答案解析） 19世纪初，一名舰长在他的航海日志中这样描述：海峡的狂暴、阴郁和荒凉是人尽皆知的，不过，偶尔遇到晴天时，这里的壮美风光，包括覆盖皑皑白雪的山峰、辽远广阔的冰川、光影交织的森林、巍峨耸立的峭壁、大大小小的瀑布，以及承载这一切的深蓝色的海洋，也是世界上其他地方绝无仅有的。据此完成下列题。 (1) 文中提到的海峡常年盛行（） A. 东北风 B. 东南风 C. 西北风 D. 西南风 (2) 与海峡附近阴郁环境的形成相关的因素有①纬度低②太阳高度小③处于多雨带④暖流经过（） A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ (3) 舰长在海峡中所见山麓的森林为（） A. 常绿硬叶林 B. 落叶阔叶林 C. 常绿阔叶林 D. 亚寒带针叶林 【答案】【小题1】C 【小题2】B 【小题3】B 【解析】 1.【分析】 本题考查气压带风带的分布，旨在考查学生调动和应用知识的能力。解题关键在于熟练掌握气压带风带的分布。 【解答】 根据材料可知，该海峡为麦哲伦海峡，故此处是南半球的西风带，此风带盛行风为西北风。C正确，ABD错误。 故选C。 2.【分析】 本题考查世界区域地理，旨在考查学生调动和应用知识的能力。解题关键在于熟练掌握世界区域地理。 【解答】 根据材料可知，该海峡为麦哲伦海峡，该海峡地处中纬度，故其附近阴郁环境的形成与纬度低无关，并且该海峡附近西风漂流流经为寒流，不是暖流。由于该地区太阳高度小，受西风影响，处于多雨带，故形成阴郁环境，B正确，ACD 错误。

3.【分析】 本题考查自然带的判断，旨在考查学生调动和应用知识的能力。解题关键在于熟练掌握世界区域地理。 【解答】 根据上题可知，该地区为麦哲伦海峡附近，为温带海洋性气候，山麓应为温带落叶阔叶林。B正确，ACD错误。 【知识点】气压带、风带的分布及移动规律世界分区地理自然地理要素之间的相互关系气候类型的分布、特征及成因自然地理环境差异性概述

高一地理气压带和风带的形成和移动

全球气压带、风带的分布和移动 教学过程 1、导入新课：图片哥伦布 为什么在地球上会有定向风带和无风带呢？我们今天就来探讨一下这个问题。课题：全球气压带和风带的分布和移动 2、复习旧课： 在黑板上给出两个近地面的甲、乙两点，甲地受冷，乙地受热，叫学生在黑板上完成热力环流简图。 归纳：受热气流上升形成低气压 遇冷 风：同一水平面从高气压流向低气压 3、探究：学生在黑板上完成了甲、乙两点的热力环流简图后，接着总结，如果上面说的甲地是极地，乙地是赤道，这样大范围的大气会如何运动呢？

假设的条件“地球不自转，地球表面均匀”，也就是只考虑赤道与极区间的冷热差异。把甲地改为北半球的极地，乙地改为赤道，再叫学生在黑板上画出“北半球单圈环流形成的示意”图。 4、图示讲解：在考虑到地转偏向力的情况下，会产生三圈环流。 5、提问：在气流上升和下沉的情况下会形成什么气压带？ 6、比较： 同是低压，赤道低气压带和副极地低气压带的形成有什么不同？ 同为高压，极地高气压带和副热带高气压带的形成有什么不同？ 7、提问画图：各气压带之间的风向。 绘图：赤道低压带和副热带高压带之间的风向 副热带高压带和副极地低压带之间的风向 极地高压带和副极地低压带之间的风向 8补充图示：北半球的风带和气压带 9进一步探究：依照“北半球的三圈环流和气压带、风带图”，再结合上面所提到的“南半球风向向左偏转”，画出“南半球的三圈环流和气压带、风带”图。系。 10探究：哥伦布航海路线与风带的关 11图示：全球气压带和风带示意图 总结近地面气压带和风带的分布规律：气压带和风带相间分布；南北半球对称分布等。 12、提问：地球上气温高的纬度地带是不是总是赤道？ 结合太阳直射点回归运动图和“气压带和风带移动示意”图分析得出气压带和风带的移动规律。 13对比分析地图： 结合太阳直射点回归运动图和“气压带和风带移动示意”图分析得出气压带和风带的移动规律。 气压带和风带的季节移动的根本原因是地球的公转运动，直接原因是太阳直射点的季节位移。气压带和风带季节移动的规律是：北半球夏季北移，南半球夏季南移。 14小结： 填写表格总结全球气压带、风带的形成、分布。

全球气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响考点剖析

全球气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响考点剖析主标题：全球气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响 副标题：解释全球气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响，利于学生备战高考 关键词：全球气压带、风带的分布、移动规律示意图及变式图，全球气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响 难度：4 重要程度：5 内容：考点剖析 根据《考试大纲》在命题时，全球气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响是高考命题的重点，题型多以选择题为主，重在考查学生对全球气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响知识的理解和运用能力。如2015年重庆卷第1题，该题组以二十四节气为切入点，将气压带、风带、农业活动、地球运动等主干知识放在同一题组，凸显了近年来高考地理注重主干知识考查的特点，要求学生能够根据题干中所提供信息（“露气寒冷，将凝结”、“上午忙麦茬，下午摘棉花”等），结合所学知识对地理事物（寒露）成因、地理现象（农业活动）分析等做出准确推断，注重考查学生灵活运用地理基础知识解决实际问题的能力。 复习备考主要抓住以下知识点： 1.熟练掌握气压带和风带的分布规律，解决实际生产、生活中的问题 气压带、风带的形成是全球性大气环流的结果，由于大气环流的规律性，使得地球上气压带、风带的分布也具有明显的规律性。从全球看，气压带与风带是相间分布的，即两个气压带之间必定存在一个风带。(如下图，以北半球为例) (1)从气压带来看，全球七个气压带是高低相间分布的，且以赤道为轴南北对称分布。 (2)风带的分布是以赤道为轴南北对称分布的，即南北半球各有一个信风带、西风带和极地东风带。 (3)各气压带的高低性质主要取决于各气压带气流在垂直方向上的运动方式，即上升和下沉，凡盛行下沉气流的区域，必定为高气压带，而盛行上升气流的地区，则为低气压带。 2. 利用图示理解海陆气压中心的形成(以北半球为例)

【2.2】气压带和风带 知识点总结.

第二节气压带和风带第一课时三圈环流 ?课标：绘制全球气压带、风带分布示意图，说出气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的 影响。 ?学习目标： ? 学生能够根据热力环流原理以及地转偏向力的影响画出“三圈环流”示意图，能够说出全球的 七个气压带的名称以及六个风带的风向。 ? 学生能够通过分析说出各个气压带垂直方向气流的性质（干湿冷暖状况），地面各个风带气流 的性质。 ? 学生能够结合气压带风带的成因描述不同季节气压带风带的移动规律。一．大气环流有何作用？ 1. 促进高低纬之间、海路之间水热交换，维持水热平衡 2. 影响天气和气候二．气压带和风带的形成（以北半球为例） 1.假设：地球不自转、地表性质均一、太阳直射赤道不移动（只考虑太阳辐射的纬度分布差异）——单圈环流 2.假设：地表性质均一，太阳直射赤道不移动（考虑高低纬间热量不均和地转偏向力）——三圈环流 规律总结：气压带与风带相间分布；若只看气压带，高压与低压相间分布。 思考：观察风带，南北半球都存在盛行西风带与极地东风带，名称相同但风向相同吗？ 盛行西风在北半球是西南风，南半球是西北风；极地东风在北半球是东北风，南半球是东南风。三、气流性质： 四、移动规律 气压带、风带的位置随太阳直射点南北移动，夏季偏北，冬季偏南。

第二课时北半球冬夏季气压中心、东亚季风和南亚季风 小结：北半球气压带被分成了一个个高低气压中心（名称和位置）；南半球海洋面积广大，所以仍然近似带状。 为什么亚洲东部的季风最为典型？ 亚欧大陆是最大的大陆，太平洋是最大的大洋，造成了最显著的海陆热力性质差异，形成了最典型的季风气候。

第三课时世界主要气候类型 补充： 1. 一个地方的气候形成是太阳辐射、大气环流、海陆分布、地形、洋流等因素共同作用的结果。

气压带、风带的分布和移动及对气候的影响

一、选择题 图K7A-1为某半球风带分布示意图,甲、乙表示不同的风带。读图,回答1~2题。 图K7A-1 1.图中( ) A.甲为南半球信风带 B.乙风带风的性质寒冷干燥 C.甲为东北风 D.乙为西北风 2.下列哪一地区的气候特征成因与乙风带相关( ) A.地中海沿岸地区 B.南亚印度洋沿岸地区 C.新西兰南部地区 D.美国大西洋沿岸地区 读近地面气压带、风带示意图(图K7A-2),完成3~4题。 图K7A-2 3.图中气压带代表( ) A.赤道低气压带 B.副极地低气压带 C.极地高气压带 D.副热带高气压带 4.关于图中近地面气压带、风带对气候产生的影响的叙述,正确的是 ( ) A.受该气压带影响,北非地区终年高温少雨 B.受风带1影响,台湾东部夏季多暴雨 C.受风带2影响,新西兰终年温和湿润 D.受该气压带和风带2的交替控制,罗马夏季高温干燥,冬季温和多雨 读大陆西岸甲、乙、丙三地全年受气压带、风带控制时长示意图(图K7A-3),完成5~7题。 图K7A-3 5.甲地气候类型为( ) A.热带草原气候 B.热带沙漠气候 C.地中海气候 D.温带季风气候 6.乙地气候特点是( ) A.终年温和多雨 B.夏季高温多雨,冬季寒冷干燥 C.终年高温干燥 D.夏季炎热干燥,冬季温和多雨 7.关于丙地的叙述,正确的是( ) A.河流流量有明显的季节变化 B.以大牧场放牧业为主 C.典型植被为温带落叶阔叶林 D.风力堆积地貌广布 图K7A-4为世界上某种气候类型的局部地区分布示意图。读图回答8~9题。 图K7A-4 8.与甲地区相比,造成乙地区该种气候类型分布范围较狭窄的最主要因素是( ) A.纬度位置 B.洋流 C.海陆轮廓 D.地形 9.该气候类型分布区的农作物一般具有( ) A.耐高温干旱的特点 B.耐低温干旱的特点 C.喜高温多雨的特点 D.喜阴喜湿的特点 图K7A-5为地中海地区冬雨率等值线图(冬雨率为冬季降水量占全年降水量的百分率,单位:%)。读图,回答10~11题。 图K7A-5

人教版高中地理必修1知识讲解气压带和风带

信风 → 西风 → 东风 → 气压带和风带 ： ： 考点解读 1．全球气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。 2．解释北半球冬夏气压中心的形成和分布运动的原因。 3．掌握季风气候的特点与成因。 知识清单 1．大气运动的根本原因是________________。 2 ．三圈环流的成因： ________________、 ______________、________。由于热力原因形成的气压带有 ______________和________，由于动力原因形成的气压带有______________和______________。 气 压 带 和 风 带 的 形 成 概念：________的有规律的大气运动 大气环流 特性：________、有规律性、长时期平均状态 意义；调整全球________分布，影响天气和气候 低纬环流：副热带高气压带 ??? ________低气压带（热力环流） 三圈环流 中纬环流：副热带高气压带 ??? ________低气压带（动力环流） 高纬环流：________高气压带 ??? 副极地低气压带（热力环流） 3．气压带、风带随着季节有移动现象，规律是与________________一致，就北半球来说，大致是夏季_____， 冬季_____。 4 ． 由 于 ________________ ， 以 亚 欧 大 陆 为 例 ， 1 月 份 ________________ 被 大 陆 上 的 _____ 高 压 — — ________________切断，保留在海洋上（_____________）。7 月份________________被大陆上的_____低压—— ________________切断，保留在海洋上（______________）。南半球由于_______占绝对优势，地表性质均一，气 压带______分布明显。 5．季风成因： （1）东亚季风：________________； （2）南亚季风：________________、____________________________。 参考答案 1．高低纬间冷热不均 2．高低纬度之间的热量差异 地转偏向力 地表均匀 赤道低气压带 极地高压带 副热带高压带 副极地低 压带 全球性 全球性 水热 赤道 副极地 极地 3．太阳直射点移动方向 北移 南移 4．海陆热力性质差异 副极地低压带 冷 亚洲高压（蒙古——西伯利亚高压） 阿留申低压 副热带高压带 热 亚洲低压（印度低压） 夏威夷高压 海洋 带状 5．海陆热力性质差异 海陆热力性质差异 气压带风带的季节移动 要点精析 要点一：大气环流与三圈环流 1．根据气流运动判断气压高低 空气下沉时，单位面积空气柱内的空气增加，气压升高；空气上升时，部分空气从上空外流，单位面积空气 柱内的空气减少，气压降低。 大气的水平运动——风总是由高气压区流向低气压区。因此，风的来向为高气压区，风的去向为低气压区。 2．三圈环流图【气压带和风带】 以北半球为例

气压带和风带的季节移动与对气候的影响

班级：： 【学习目标】 1.会分析全球气压带、风带的分布及移动规律 2.会分析全球气压带、风带的分布及移动规律对气候的影响 3.掌握季风环流 【学习重、难点】 1.全球气压带、风带的分布及移动规律 2.全球气压带、风带的分布及移动规律对气候的影响 3.掌握季风环流 【考情分析】 1．考纲要求：能结合各种图文材料分析一个地区气候的类型，成因及对生产生活的影响2．试题类型：选择题与综合题并重 3．试题分值：8分—12分 【课前预习案】阅读教材50—54页容，勾画出关键词句并完成下列问题（15分钟）1.形成地球上近地面气压带和风带的主要因素？ 2.什么是热力因素？什么是动力因素？ 3.副热带高气压带和西风带是怎么形成的？ 4.气压带和风带的移动规律？ 【课上学习案】

1. 预习检查：自主学习两分钟，之后自主回答问题（2分钟） 知识讲解：一、气压带和风带的形成 【自主学习】阅读教材50页，完成下列问题（2分钟） 概念：____________________的大气运动，它反映了大气运动 ________的 状态。 1.大气环流 成因：不同纬度地区得到的 ______不同，造成高低纬度 间产生_________，从而引起大气运动。 意义：促进了_________间、___ 间的____ 和_ _ 的交换， 调整了全球的水热平衡，是影响各地______ _ 和______ 的重要因素。 2.气压带风带的形成 （1）冷热不均使其动 假设：（假设前提：a 地球不自转；b 阳光直射赤道；c 地表均匀。） （此时：影响大气运动的因素是_________________） 在右图右侧地球表面上的近地面和对流层顶标出大气运动方向的箭头，表示赤道与极地之间的热力环流，并比较赤道与极地近地面气压的高低。 图1理想状况下赤道与极地间的热力环流 结论：____ ____环流 想一想：赤道和极地间的热力环流是否能够维持？为什么？ （2）地球自转使其偏 假设：（假设前提：a 阳光直射赤道；b 地表均匀。） （此时：影响大气运动的因素除___________ 外，还要考虑_______________力） 在下图中填注各气压带、风带的名称（可略写，只写关键字），并用箭头表示气压梯度力的方向，用弯曲的箭头表示偏转后的风向。 想一想：A.各气压带的形成原因相同吗？ 气压带①的形成原因是 ，属于 作用； 气压带②的形成原因是 ，属于 作用 ； ① ② ③

气压带和风带 知识讲解

气压带和风带 编稿：李永华 审稿：王艳欣 考点解读 1．全球气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。 2．解释北半球冬夏气压中心的形成和分布运动的原因。 3．掌握季风气候的特点与成因。 知识清单 1．大气运动的根本原因是________________。 2．三圈环流的成因：________________、______________、________。由于热力原因形成的气压带有______________和________，由于动力原因形成的气压带有______________和______________。 3．气压带、风带随着季节有移动现象，规律是与________________一致，就北半球来说，大致是夏季_____，冬季_____。 4．由于________________，以亚欧大陆为例，1月份________________被大陆上的_____高压——________________切断，保留在海洋上（_____________）。7月份________________被大陆上的_____低压——________________切断，保留在海洋上（______________）。南半球由于_______占绝对优势，地表性质均一，气压带______分布明显。 5．季风成因： （1）东亚季风：________________； （2）南亚季风：________________、____________________________。 参考答案 1．高低纬间冷热不均 2．高低纬度之间的热量差异 地转偏向力 地表均匀 赤道低气压带 极地高压带 副热带高压带 副极地低压带 全球性 全球性 水热 赤道 副极地 极地 3．太阳直射点移动方向 北移 南移 4．海陆热力性质差异 副极地低压带 冷 亚洲高压（蒙古——西伯利亚高压） 阿留申低压 副热带高压带 热 亚洲低压（印度低压） 夏威夷高压 海洋 带状 5．海陆热力性质差异 海陆热力性质差异 气压带风带的季节移动 要点精析 要点一：大气环流与三圈环流 1．根据气流运动判断气压高低 空气下沉时，单位面积空气柱内的空气增加，气压升高；空气上升时，部分空气从上空外流，单位面积空气柱内的空气减少，气压降低。 大气的水平运动——风总是由高气压区流向低气压区。因此，风的来向为高气压区，风的去向为低气压区。 2．三圈环流图【高清课堂：气压带和风带】 以北半球为例 气压

气压带和风带的季节移动(教案及习题练习)

第十一讲 气压带风带的形成巩固复习 读北半球大气环流示意图，回答： (1)图中字母代表的气压带或风带名称： B 带 C 带 D 带 (2)大陆西岸受C、D交替控制而形成的气候类型是气候，其特点是夏季，冬季。 (3)假设大气是在均匀的地表上运动，引起大气运动的因素是和。 (4)在图中画出B、D所代表风向。 气压带和风带的季节移动 气压带和风带移动的原因与规律分析：太阳辐射的纬度差异和地球自转的影响，全球形成了有规律分布的大气环流，各纬度地带分布着不同的环流形势，即在不同的气压带和风带控制之下。 1、地球公转是气压带和风带季节移动的根本原因 全球气压带和风带的位置总体是稳定的，但不是固定不变的，而是有季节移动的，例如北纬30°～40°之间的大陆西岸夏季受副热带高气压带控制，冬季受西风带控制。气压带和风带季节移动的根本原因是地球绕太阳公转的结果，由于黄赤交角的存在，使得地球公转过程中太阳直射点以一年为周期在南北回归线之间作往返移动，造成地球上各纬度地带获得的太阳辐射有明显的季节性变化，进而引起气压带和风带位置的移动。例如夏至日前后太阳直射在北回归线附近，全球最热地带不在赤道，而在赤道以北，赤道低气压带也相应地北移到赤道以北地区，由此导致低纬信风带也相应北移，其余的气压带和风带均向北移动。 2、气压带和风带季节移动过程的分析地球上气压带和风带的季节移动图 1 地理第十二讲气压带和风带的季节移动

春分日，太阳直射点位于赤道附近，全球气压带和风带的位置均以赤道对称分布，赤道低气压带分布在赤道两侧南北纬5°之间，副热带高气压带分布在南北纬23°26′～30°之间，副极地低气压带分布在南北纬66°34′南北两侧，南北纬90°附近为极地高气压带。 春分日以后，太阳直射点向北回归线移动，全球气压带和风带亦随之向北移动，夏至日，太阳直射点移动到北回归线，气压带和风带移动到最北的位置，即赤道低气压带移动到赤道以北地区，南半球东南信风带随之向北移动到赤道，北半球副热带高气压带移动到北纬30°～40°之间，副极地低气压带移动到北纬66°34′以北地区，南半球副热带高气压带向北移动到南纬23°26′的两侧，南半球西风带可北移到南纬30°附近，副极地低气压带则移动到南纬66°34′以北地区，风带亦同样向北移动。 夏至日后太阳直射点从北回归线向南移动，气压带和风带亦向南移动，到秋分时，太阳直射点移动到赤道，气压带和风带以赤道为对称分布。 秋分日后太阳直射点的进一步向南移动，使得气压带和风带继续向南移动，冬至时，太阳直射点位于南回归线，气压带和风带移动到最南的位置（参见夏至日情况）。 冬至日后太阳直射点从南回归线向北移动，气压带和风带亦向北移动，到春分时，太阳直射点移动到赤道，气压带和风带以赤道为对称分布。3、气压带和风带季节移动的规律从上述的分析可以发现：气压带和风带季节移动的规律是：气压带和风带的位置随太阳直射点的季节移动而移动。全球气压带和风带在一年内随太阳直射点的季节变化作周期性的季节移动，太阳直射点的北移，气压带和风带亦北移，太阳直射点的南移，气压带和风带亦南移。当太阳直射点位于北半球时，即北半球的夏季时，全球气压带和风带位置均偏北；当太阳直射点位于南半球时，即北半球的冬季时，全球气压带和风带位置均偏南。 气压带和风带季节移动的表现： （1）、春秋分日图：太阳直射赤道，地球上的气压带和风带在赤道两侧呈对称分布；（2）、夏至日图：太阳直射北回归线，地球上的气压带和风带北移，赤道低压带移到北半球；（3）、冬至日图：太阳直射南回归线，气压带和风带南移，赤道低压带移到南半球；（4）、由于太阳直射点在一年内发生周期性的移动，地球上的气压带和风带也随之发生周期性移动。 【随堂练习】 1、气压带风带的位置移动规律（） A.夏季北移，冬季南移 B.夏季南移，冬季北移 2 地理第十二讲气压带和风带的季节移动

气压带和风带的季节移动及对气候的影响

班级：姓名： 1.会分析全球气压带、风带的分布及移动规律 2.会分析全球气压带、风带的分布及移动规律对气候的影响 3.掌握季风环流 【学习重、难点】 1.全球气压带、风带的分布及移动规律 2.全球气压带、风带的分布及移动规律对气候的影响 3.掌握季风环流 【考情分析】 1．考纲要求：能结合各种图文材料分析一个地区气候的类型，成因及对生产生活的影响2．试题类型：选择题与综合题并重 3．试题分值：8分—12分 【课前预习案】阅读教材50—54页容，勾画出关键词句并完成下列问题（15分钟） 1.形成地球上近地面气压带和风带的主要因素？ 2.什么是热力因素？什么是动力因素？ 3.副热带高气压带和西风带是怎么形成的？ 4.气压带和风带的移动规律？ 【课上学习案】

1.预习检查：自主学习两分钟，之后自主回答问题（2分钟） 知识讲解：一、气压带和风带的形成 【自主学习】阅读教材50页，完成下列问题（2分钟） 概念：____________________的大气运动，它反映了大气运动 ________的状态。 1.大气环流成因：不同纬度地区得到的______不同，造成高低纬度间产生 _________，从而引起大气运动。 意义：促进了_________间、___ 间的____ 和_ _ 的交换， 调整了全球的水热平衡，是影响各地______ _ 和______ 的重要因素。 2.气压带风带的形成 （1）冷热不均使其动 假设：（假设前提：a地球不自转；b直射赤道；c地 表均匀。） （此时：影响大气运动的因素是_________________） 在右图右侧地球表面上的近地面和对流层顶标出 大气运动向的箭头，表示赤道与极地之间的热力环流， 并比较赤道与极地近地面气压的高低。 图1理想状况下赤道与极地间的热力环流 结论：____ ____环流 想一想：赤道和极地间的热力环流是否能够维持？ 为什么？ （2）地球自转使其偏 假设：（假设前提：a直射赤道；b地表均匀。）（此时：影响大气运动的因素除___________ 外，还要考虑_______________力） 在下图中填注各气压带、风带的名称（可略写，只写关键字），并用箭头表示气压梯度力的向，用弯曲的箭头表示偏转后的风向。 想一想：A.各气压带的形成原因相同吗？ 气压带①的形成原因是，属于作用； 气压带②的形成原因是，属于作用；① ③⑤

全球气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响易错点

全球气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响易错点主标题：全球气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响 副标题：解释全球气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响，利于学生备战高考 关键词：全球气压带、风带的分布、移动规律示意图及变式图，全球气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响 难度：4 重要程度：5 内容：易错点 1.不清楚气压带、风带的分布 例1读地球近地面主要风带示意图，回答（1）～（2）题。 （1）终年受①风带与③风带之间的气压带控制的地区,其气候特点是（） A．终年温和湿润B．终年高温多雨 C．终年炎热千燥D．夏季高温多雨,冬季寒冷干燥 （2）与欧洲西部终年温和多雨的气候特征的形成有关的风带是（） A．①B．②C．③D．④ 【答案】（1）B (2)B 【解析】该题出错主要是因为不能根据图中的风向与纬度值来判断气压带、风带的名称，审题不认真，对气压带、风带所处的南北半球没有判断准确。(1)读图可知①为北半球的信风带，②为北半球的西风带，③为南半球的信风带，④为南半球的西风带，①、③风带之间的气压带为赤道低气压带，在其控制下形成终年高温多雨的热带雨林气候，故B正确。（2）欧洲西部的温带海洋性气候的形成与北半球的西风带有关，因终年受西风影响而终年温和多雨，故B正确。 【方法技巧】正确判断气压带、风带的半球位置与名称以及正确理解气带、风带对气候的影响是解答该题的关键。假设地表是均一的，受地球自转与太阳辐射纬度分布差异的影响形成了三圈环流，在近地面形成三风四带（或是六风七带），气压带、风带以赤道为中心呈南北对称带状分布，并且高低气压带相间分布，气压带、风带相间分布。在复习的过程中要注意加强对气压带、风带位置的记忆，并要注意通过各种变式图来强化理解，这样才会在不同的情境中作出准确、快速的判断。 2.重要大气活动中心的位置判断不准确 例2读某区域某季节等压线（单位：hPa）图，回答（3）～（4）题。

气压带、风带的分布和移动练习题

气压带、风带的分布和移动练习题 一、选择题 右图为大气运动示意图，M线代表地球表面。据图回答1～3 题。 1．若此图表示热力环流，则()。 A．丙处气压比甲处高 B．甲处气温比乙处高 C．丙处气压比丁处低 D．甲处气温比丙处低 2．若此图表示大气三圈环流中的低纬环流，则()。 A．③气流比较湿润 B．④气流给我国夏季带来丰沛降水 C．甲是副热带高气压带 D．乙处高压的形成与②气流有关 3．若此图表示亚洲东部夏季季风环流，则()。 A．甲处是海洋，乙处是陆地 B．乙处天气以晴朗为主 C．①气流较③气流湿润 D．④气流由低纬流向高纬 解析第1题，根据图示可知甲处气流上升，近地面气温应高于乙；同一平面，气流总是从气压高处流向气压低处；同时，垂直方向上气温和气压总是越向上数值越低，因而A、C、D均不正确。第2题，若此图表示低纬环流，则甲处为赤道低气压带，多对流雨。乙处应为副热带高气压带，此气压带是由来自赤道上空的气流在北进过程中，受地转偏向力影响不断右偏，在北纬30°附近高空堆积下沉而形成的，故D选项正确。第3题，夏季，亚欧大陆的温度高于同纬度的海洋，风从海洋吹向陆地，故甲处为陆

地，乙处为海洋；此时乙处为高压控制，盛行下沉气流，天气晴朗。 答案 1.B 2.D 3.B 下图为气压带、风带移动示意图。读图完成4～5题。 4．关于甲图所示季节各纬度带气流运动的说法，正确的是() A．0°－10°N盛行下沉气流 B．10°N－20°N盛行东南风 C．20°N－30°N盛行西北风 D．30°N－40°N盛行西南风 5．甲、乙两图反映的时间与季节正确的是() A．甲表示3月份、春季 B．乙表示7月份、夏季 C．甲表示9月份、秋季 D．乙表示1月份、冬季 解析第4题，甲图位于北半球，由甲图中气压带的位置可知，此时的副热带高气压带位置偏南，为冬季；该季节30°N－40°N之间的地区受西风带控制，盛行西南风。第5题，由上题分析可知，甲图表示北半球的冬季；乙图也表示北半球，图中赤道低气压带、副热带高气压带的位置偏北，表示北半球的夏季。 答案 4.D 5.B 读北半球大气环流示意图，完成6～7题。