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养成汇报工作的好习惯及如何汇报工作

养成汇报工作的好习惯及如何汇报工作
养成汇报工作的好习惯及如何汇报工作

养成汇报工作的好习惯及如何汇报工作

对于领导交代的任务,要懂得积极的回复,事情进行到什么程度、有什么样的结果,无论任务完成的如何,都要进行汇报,因为只有在接收到员工的信息后,领导才有可能基于最新的信息作出最新的决策。

对领导来说,企业里除了自己外所有人都是员工,不管是高级管理者还是普通员工,作为下属,要养成主动汇报工作进度的习惯,让领导了解你为企业所付出的一切。汇报工作是下属的义务,也是下属的日常工作。

有时领导可能因事物比较繁忙,忘记这个事情,没有及时的督促你完成,你也可能因疏忽遗忘而没有做,或者已经做了没有对完成的结果上报,最后想起这事的时候可能已经耽误处理的最佳时机。也有可能演变成不了了之的结果。

员工要养成汇报的好习惯,许多员工正是在汇报工作中脱颖而出,从而获得领导的赏识与器重,那些平时不喜欢汇报工作的员工,是因为害怕领导知道他一事无成,尽量将报告量维持在最小限度;或是自以为是地认为报告只是一种形式,毫无价值,觉得写报告的日报或报告书很麻烦。有些员工因为写了差劲的报告而被领导指责,从此,连该报告的事也默不吭声了。

当然,有些员工的确不善于汇报工作,虽然他的工作可能做得不错。那么这类员工应该认识到汇报工作是工作的一部分,并且是至关重要的一部分。

通常,越早学会主动汇报工作,越能够早些引起领导的注意,获得晋升的机会。

管理界流传着这样的一句名言,下属的汇报永远不能达到领导的期望。一般地,做领导的总是为不知道员工在做些什么而烦恼。因此,在日常工作中,要养成经常与领导进行沟通交流的习惯,及时向领导汇报工作,有问题要马上同领导商量对策,并将工作报告写得详实清楚,切忌敷衍了事。

常言道,失之毫厘,廖以千里。一个微小的误差就可能导致工作上的巨大失误。做完再讲和边做边讲所产生的效果是完全不同的。如果下属不及时汇报,领导就不能作出正确的判断,也不能作出正确的指示。相反,如果能够得到及时的汇报,领导就可以随时了解工作的进度,从而抓住工作的重点和问题所在,及时作出相应的调整。

因此,对员工来讲,主动汇报工作不仅是一项应尽的义务,更是完善工作进度,促进企业发展的润滑剂。

要使工作汇报产生良好的效果,就要对汇报有个详细地了解,应注意以下几点:

第一,工作报告要充分详实。很多人可能会这样想:这点芝麻大的事,算了,说了也不会有什么用的。这种想法是不可取的。事情是否重要,应由领导来作判断,员工的义务是据实汇报,即使是不怎么重要的事情,也要详细汇报,有些事在员工看来是小事,但对领导来说,却极有可能相当重要的线索。有些员工就是因为工作汇报时过于疏忽大意,使领导没有了解到相关的重要线索,结果影响了正确决策。

决策上的取舍是领导的责任与义务,至于下属,应该做好的是详细地汇报工作。这样,领导才会对你感到放心,并对你委以重任;而那些懒于向领导汇报工作的员工,就只能眼睁睁地看着成功的机会落到别人的身上了。

第二,及时汇报不好的消息。对不好的消息,越早汇报越有价值,因为有利于企业的消息及早采取相应的应对策略以减少损失有。如果延误了时机,就可能铸成无法挽回的大错。

报喜不报忧,这是多数人的通病,特别是失败是由自己造成的情况下。实际上,碰到这种情况,就更加不能隐瞒,隐瞒只会造成更加严重的后果。

第三,要在事前主动报告。有的员工做事总是很被动,一般是在领导问起相关事情的时候才会提出报告。要知道,当领导主动问到这件事时,很可能就是事情出了漏子,否则上级是不会注意到的。

员工应该遵循这样一个原则:尽量在上级提出疑问之前主动汇报,即使是要很长时间才能完成的工作,也应该有情况就报告。领导是否认为工作是按计划进行的?如果不是,还要作出什么调整?这样,在工作不能按原计划达到目标的情况下,应尽早使领导知道事情的详细经过,就不至于被责问了。

第四,全权委托的事也要报告。在上级已经把事情全权委托给你办的情况下,不仅要和领导仔细讨论各种问题,请示相关情况,而且还要及时汇报各种相关事宜。

一般情况下,把稍微有些难度的工作交给下属去办,是训练年轻员工最有效的办法。领导在作出各种布臵后,一般会在一边详细观察,在这种情况下,员工最好把事情的前因后果详细地向领导汇报。

第五,汇报时先说结果。一般情况下,在听取汇报时,领导总是想先了解事情的结果,所以,员工在汇报工作时要先说结果,再谈经过,书面报告也要遵循同一原则。这样,汇报时就可以简明扼要,节省时间。

第六,汇报工作要严谨。在工作报告中,不仅要谈自己的想法和推测,还必须说出正确无误的事实。如果报告时态度不严谨,在谈到相关事实时总是以一些模糊的话语,如“可能是”、“应该会”等来描述或推测的话,就会误导领导,不利于领导作出正确的决策。所以在表明自己意见的时候,最好明确地说“这是我的意见”,以便给领导留下思考空间,这样对已对领导都会大有裨益。

希望大家都养成积极汇报工作的好习惯。

好习惯培养工作总结

好习惯培养工作总结 好习惯培养工作总结 好习惯养成,一辈子受益;坏习惯养成,一辈子受累,要改也难。蔡元培先生说:“教育就是帮助学生。”陶行知说:播种行为,就收获习惯;播种习惯,就收获性格;播种性格,就收获命运。”将这两句话合二为一:教育就是帮助学生养成良好的习惯。的确,对一个小学生来说,养成一种良好的学习习惯、良好的生活习惯,进而养成一种良好的思想品德修养,实在是比学会一些具体知识重要得多。从这个角度说,培养了学生的良好习惯,实际上就是提高了学生的素质。作为我们教师,如果在培养学生良好习惯上下了功夫,取得了成效,就是干了一件使学生终生受益的事。 现结合本人的实际,谈谈自己的一些做法良好习惯的形成我认为应做到以下几点: 一、加强对《小学生日常行为规范》和《小学生守则》的学习先让学生进行熟记、理解规范条文的训练,也就是要求在校的学生人人都要会记会说,知道各条文的基本内容。这就是创造了学习条文的环境,于是我就利用班会课指导学生进行学习,而且定期指导学生理解贴在墙上的的《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,并各人印发一份,让学生拿回家让家长看,也让家长指导、训练、督促学生执行行为规范。在以上基础上,我开展有针对性的行为训练,如

“不骂人,不打架”,“考试不作弊”等要求,做好奖惩规定,处分章程,同学之间互相督促,让班干部做好记录,一个月总结一次,选出榜样,并把学生个体执行条例的好坏与班级文明建设和评定相联系,使个体置于集体教育之中,从而形成良好的习惯。又如为让学生形成“升国旗肃立,唱好国歌,行注目礼”,与教师“见面行礼,主动问好”等习惯,我校每周举行一次升旗仪式,一学年开展一次韵律操比赛。这样让学生通过经常性操练,定期比赛,不断巩固提高,形成习惯,从而发展 二、营造良好的学习环境我们的祖辈十分注重学习环境对行为习惯的影响,“昔孟母,择邻处”就是一个非常典型的例子。在班主任工作中我们应该十分注重班集体的建设,努力创造良好的学习环境。学生的良好的行为习惯与优良班风的形成之间具有密切的联系。一个个具有良好行为习惯的学生就会组成一个优秀的班集体。当一个班级具有了良好的班风,那些个别的行为习惯差的学生由于从众心理的作用自然就会向好的方面发展。如果班级风气不正,习惯好的学生也会在从众心理的影响下向坏的方面发展。因此培养学生良好的行为习惯,就必须注重班集体的建设,营造良好的学习环境。 三、树立榜样的力量(教师、家长要做好表率) 小学教育是人类基础教育的起点,是我国九年义务教育的

国旗下的讲话稿:养成好习惯-赢在新起点

国旗下的讲话稿:养成好习惯,赢在新起点 国旗下的讲话稿:养成好习惯,赢在新起点 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家早上好!今天我们演讲的题目是《养成好习惯,赢在新起点》。 时光飞逝,转眼间我们踏入济外的校门已经有三个星期了。人们常说“21天,一个良好的习惯就会基本形成。”那么,就请同学们跟我们一起回忆这三个星期的点点滴滴,一起自查,自己是否已经养成了良好的习惯呢?当然,我们期望的答案是肯定的。 著名教育家叶圣陶先生说过:“什么是教育?简单一句话,就是要养成良好的习惯。”我们升入初中,站在人生新的起点上,不仅要学好科学文化知识,更要锻炼培养能力,养成良好习惯。 习惯是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀。将来我们能否在社会立足,真正比拼的不是才艺,而是习惯。有位哲人曾说过:“播下一个行为,你将收获一个习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。”这充分体现了养成良好习惯的重要性。古语“冰冻三尺,非一日之寒”,告诉我们行为习惯的养成并非一蹴而就,而要经过日积月累。 那么,怎样养成自己的好习惯呢?我们认为:良好习惯的养成,就是从身边的小事做起,就是将每天的事情做好。首先需要检查一下自己,反省一下自身的一些不好的习惯。曾

子说:“吾日三省吾身”,我们虽然达不到圣人的境界,但我们可以追求这种境界。掌握好的学习方法,养成良好的学习习惯。古人云“工欲善其事,必先利其器”。我们要尽快找到适合自己的科学有效的学习方法,通过每日的努力坚持下来,成为稳定的行为。课前预习是学习新知识的起始环节,有利于提高我们课堂学习的效率;课堂是师生共同参与与创造的舞台,老师的引领,学生的投入,活跃的气氛,深入的探究,扎实的落实,是我们获得知识、锻炼能力、提高素养的重要途径;课后复习是学习的中继环节,是上课的延续和巩固,有利于我们更好地掌握知识、完成作业;课后作业是通过独立思考,运用知识解决问题,把知识转化成能力的保障。把这几个环节落实到你的日常学习中,你就是一个会学习的学生。 良好的行为习惯不仅体现在学习上,还体现在很多小事上。在教室里、楼梯间、走廊上、校园中,你轻声慢语、轻步缓行;见到老师,你礼貌地问候;遇到打扫校园整理教室的同学,你前去帮忙;看到地上的一片废纸,你弯腰把它捡起;需要别人帮忙时,你说声“请”;打扰了别人,你道声“对不起”;得到别人的帮助,你说句“谢谢”……这些寻常小事处处体现着你的良好素养。 21天,一个良好的习惯就会基本形成,你会感觉越发轻松、进步;90天,这个良好的习惯就会定格为你的好品格,你会越来越优秀…… 亲爱的同学们,昨天的习惯造就了今天的我们,今天的习惯决定着明天的我们。让我们从点滴做起,从自身做起,从今天做起,坚持培养好习惯,用我们的优秀行为感染周围的人,影响周围的人。让我们一起努力,扬帆起航,在新起点养成好习惯,成就生命的精彩!

2020年干部培训工作总结

( 工作总结) 单位:____________________ 姓名:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-057226 2020年干部培训工作总结Summary of cadre training in 2020

2020年干部培训工作总结 一、经验做法: 一是培训对象明确。纳入培训范围的有基层干部包括机关科级以下干部;学校、医院等事业单位管理人员和专业技术人员;农村党组织书记、主任;乡村集体经济组织负责人、辖区内非公有制经济党组织负责人;社区工作者、新农村建设者、大学生“村官”等。二是培训内容鲜明。围绕全县中心工作,以建设中国雪都和打造东方“达沃斯”为主线,坚持干什么学什么、缺什么补什么,在培训内容和专题上体现“五个突出”:突出“十二五”经济社会发展主题;突出县域经济发展战略主线;突出安排基本理论和党性教育;突出开展推动科学发展、加快转变经济发展方式、创新社会管理、应对突发事件等专题培训;突出知识更新和能力提高。三是培训形式多样化:集中轮训与分散培训互补。针对基层干部量大面广、需求多元、差异性大的特点,主要采用党校集中轮训、大讲堂与基层分散培训相结合的方式。充分发挥县委党校主阵地、教师进修学校、职业技术学校、社会培训机构等单位的作用,形成全县培训合力,突出抓好主题培训重点班次,组织部分优秀基层干部开展集中培训;同时,精心挑选理论功底扎实、实践经验丰富、授课效果好的优秀党政领导干部和知名专家学者,以及先进模范人物、做群众工

作的行家等,为基层干部开展各类分散式培训。请进来与送出去并重。充分借助首都名校的师资优势,采取“请进来”与“送出去”相结合的方式。聘请知名教授来崇礼指导基层干部培训,提高培训质量;同时,每年从全县遴选一批优秀年轻基层干部赴名校参加研修班次。 传统教学与新技术手段并用。在传统教学的基础上,针对不同学员和课程要求,积极采用新型培训手段,充分发挥本地优势力、积极利用外地资源,发挥远程教育、多媒体教学等新型教学方式,确保取得更好的效果。根据基层干部特点和培训内容需要,综合运用课堂讲授与案例分析、现场观摩、情景模拟等喜闻乐见的形式,让学员在课堂讲授中有所启发,在实践运用中有所感悟。四是保障措施到位。加强组织领导。县委组织部牵头抓总,全面部署落实。各职能部门要把此次培训行动计划列入重要议事日程,明确一名主要领导具体负责,以提高基层干部参与培训工作的主动性和自觉性,防止培训工作流于形式。明确责任分工。按照工作安排,各单位、部门各司其职,大胆创新,根据不同培训对象合理安排时间、精心设计课程,既保数量又保质量;对派出培训人员,有关单位积极组织、强化纪律,加大对培训人员的考勤,确保培训工作落到实处;在培训过程中,各基层单位及时总结经验,树立典型,向县委组织部报送科学发展主题培训信息,信息上报情况作为检查验收的重要内容。加大监督检查。县委组织部不定期地对基层单位开展主题培训情况进行监督检查,及时分析和解决培训中出现的新情况、新问题,不断推动基层干部主题培训工作健康有序发展。 二、存在问题: 一是培训经费不到位; 二是党校师资力量和教学场所亟待解决。三是个别干部对培训的认识还不够,导致个别干部对培训工作的重视程度不够。四是由于科

2019小学年春季国旗下讲话稿大全

朗村小学2018年春季国旗下讲话稿 升降国旗制度 国旗是国家的象征和标志,每一位公民都应当尊重和爱护国旗。升挂国旗是一种爱国主义精神的体现。为进一步增强我校师生的国家意识和国旗意识,规我校升降国旗制度,根据《中华人民国国旗法》,特制定本意见: 一、我校除寒暑假、公休日和天气原因外每日悬挂国旗。节日坚持专人负责升降国旗。每周一早操时间举行升国旗仪式。每周升降旗时间:升旗每周一8:20降旗每周五4:00。 二、升旗仪式程序:出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话。 三、升降国旗要求: 1)升国旗仪式由各班的优秀学生组成国旗班。 2)每次升国旗活动时,由学校领导或值周教师代表进行“国旗下讲话”的思想教育。 3)当主持人宣布“升旗仪式开始”后,全体师生面向国旗立正,行注目礼,少先队员行少先队队礼,行礼至国歌完毕时为止,全体师生应伴随国歌乐曲声高唱国歌。 4)升旗时,必须将国旗升至杆顶;降旗时,不得使国旗落地。不允许升挂破损或不符合规格的国旗,不允许有倒挂旗和升旗不到位的情况出现。 四、升国旗仪式结束后,值周生或值周领导作上周工作总结讲话。

五、全校师生都要按照列队自始自终参加升国旗仪式。在升降过程中,所有经过旗杆的师生员工都应自觉停下,立定,面向国旗行注目礼。 周次:第1周 新学期致词 同学们,老师们: 迈着轻盈的步伐,沐浴3月的,在这播种的的季节里,我们又迎来了播种希望的新学年。 也许,昨天的你拥有许多辉煌,但那已成为了一段甜蜜的回忆;也许,过去的你遇到无数挫折,但那已是几滴消失了的苦涩泪痕。让我们忘记从前的成功与失败,只把收获的宝贵经验与教训铭刻在心。正如面对一个盛着半杯水的杯子,悲观的人永远说它是半空的,而乐观的人则会说它是半满的。不同的心态决定了我们对待生活,对待学习的态度。新学年,换一种心态,学习生活将是一方艳阳天。 业精于勤荒于嬉。同学们,我们要想取得好成绩,勤奋是必不可少的,也是最为重要的。鲁迅先生曾说过:“哪里有天才?我只是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”孔子晚年看《周易》时,穿书简的皮绳不知磨断了多少次!唐代诗人白居易幼年好学,勤奋不懈,年仅16岁就写出了“野火烧不尽,春风吹又生“的千古绝句。勤奋不一定会成功,但成功肯定以勤奋为基础。琅琅书声是我们献给太阳的礼赞,晶莹露珠是我们迎接日出的问候。不断追求心中的梦想,不断振奋克服困难的勇气和决心,经受风雨,勇往直前,只有这样,我们才能够响亮地回答:我们没有虚度时光。 新学年的大门已经开启,让我们以昂扬的精神状态投入新的学习和生活中去,为自己的新的学期去拼搏。

养成好习惯演讲稿精选

养成好习惯演讲稿精选 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 【范文引语】行为就像指南针,指引着每一个人的行动。好习惯是开启成功的钥匙,坏习惯则是一扇向失败敞开的门。播下一个行动,收获一种习惯,播下一种习惯,收获一种性格,播下一种性格,收获一种命运。这一句话告诉我们,只有愿意去养成好习惯,在生活中才能有好习惯。作者为大家整理的《养成好习惯演讲稿精选》,希望对大家有所帮助! 篇一 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 行为就像指南针,指引着每一个人的行动。好习惯是开启成功的钥匙,坏习惯则是一扇向失败敞开的门。这是我从《少年向上,真善美伴我行》这本书中获得最深的感悟。 比如:在我们的生活中,每个家长都希望自己的孩子拥有尽可能的美德——节制、宽容、诚恳、勤劳、公正、节俭、整洁、谦逊……是的,这些美好的品德会让孩子最终走向成功,并成为一个令人尊敬的人。就如在生活中,妈妈和爸爸总是要我勤劳,要帮妈妈多做家务。这样既能帮妈妈减轻压力,也能让我养成一个好习惯。比如,那天早上我伴着和暖的阳光,我懒洋洋地起床,迷迷糊糊地穿好拖鞋,走出了房间,刚走到客厅,直觉告诉我:我好像在房间有什么东西没做好,

于是我在房间四周观察了一下,可没有看到任何没有整理的地方,于是安心地走出了房间。等我放学回来时,妈妈一脸严肃地看着我,让我心里十分害怕,心想:我做错什么事了吗?这时,妈妈开口说话了:“宝贝,你有一个坏习惯哦,房间的被子都没整理好。”我惭愧地低下头说:“下次我再也不会了。” 通过以上两件事,我感受到了:生活中有你的好习惯和坏习惯,我知道每个人都想有好习惯,而没有一点坏习惯,这是不可能的。只有你不断地努力,把一个个坏习惯慢慢改变成好习惯,而没有一点坏习惯,这样才能得到别人的尊重。好习惯是在生活中养成的,从一个不经意的动作,就可以看出你的品牌、修养、人生态度。如果养成了好习惯,你一辈子就享受不尽的“利息”,要养成了坏习惯,你一辈子都偿还不完它的“债务”。你们看每一个成功的人,一定有很多好习惯,我们要从小养成勤学、好问、惜时、对陌生事物有深厚的兴趣、做事认真、文明有礼等好习惯。 这些名言告诉我们,在生活中,我们也要养成好习惯,比如:起床时要养成整理被子的好习惯,吃饭之前养成洗手的好习惯,上课中,要养成认真听讲的好习惯……我们生活中有许多好习惯等着我们去慢慢养成。说了以上这些好习惯,我希望大家能记住美国心理学家威廉·詹姆士曾经说过的话——播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。这一句话告诉我们,只有愿意去养成好习惯,在生活中才能有好习惯。 最后,我想对大家说:“成功是一种习惯,习惯决定性格,性格

2019年度干部教育培训个人工作总结报告

====工作总结范文精品文档==== 2019年度干部教育培训个人工作总结 报告 这篇2019年度干部教育培训个人工作总结报告的文章,是我们特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! XX年中央提出大规模开展干部教育培训以来,我县本着“注重实际、注重实效、注重特色”的原则,牢牢把握县委、县政府中心工作对干部素质需求的变化,认真谋划,精心组织,突出重点,大规模、多渠道、高质量地开展干部教育培训工作,取得了较大成效。 一、坚持以考促学,全面提高领导干部能力素质 建立“以考促学”机制,强化领导干部学习培训,提高综合素质和执政能力。 1、精心选择考试的对象。对新提任领导干部实行政治理论水平任职资格考试。制定出台了《关于建立党政领导干部政治理论水平任职资格考试制度的意见》,每年对新提拔领导干部和近期县管后备干部进行专门政治理论水平任职资格考试,严格把好领导干部的入口关。至今已对xx名新提拔的县管领导干部和xx名参加中青年干部培训班的县管后备干部进行了政治理论水平任职资格考试,其中有x名新提拔干部因考试不合格被延长试用期一年,x名被调整工作岗位,在广大干部中引起了较大反响。对全县县管干部实行政治理论测试。从xx年底开始,连续两年对县管领导干部进行政治理论测试,并把考试成绩反馈给领导干部本人及所在单位,使他们感到有一种压力。对镇乡街道领导干部实行岗位业务知识考试。组织编写了《镇乡街道农业领导岗位业务知识手册》和《镇乡街道城建领导岗位业务知识手册》,制定出台了《xx县镇乡、街道领导干部岗位业务知识考试制度》,要求所有镇乡、街道现职领导干部必须在二年内通过岗位业务知识考试,考试不合格者将被扣分、辞职或降职处理。在去年xx月底重点组织对农业、城建两个岗位的xx名县管领导干部进行了考试,今年将推行到 欢迎下载使用

小学国旗下讲话稿全集共20篇(最新整理)

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讲话主题:遵守课间礼仪,做文明学生 亲爱的老师们,同学们,: 早上好! 今天我讲话的题目是《遵守课间礼仪,做文明学生》。 同学们,讲文明、懂礼貌是一个国家和民族进步的标志,是我们青少年必备的一种美德。本学期学校开展争做四好学生活动,目的就是培养我们良好的行为习惯,成为有理想、守纪律、勤学习、勇创造的一代新人。今天我主要讲如何遵守课间礼仪的问题。课间休息是为了让同学们修整身心,以便精神百倍的、更好的学习。多数同学能够遵守课间规范,做有益的活动,例如踢毽子、跳皮筋、与同学交谈、看喜欢的书等,但是少数同学没有安全意识,文明意识淡薄,他们在草丛里玩游戏,践踏草坪,在走廊上追逐嬉闹、大呼小叫,有时还会撞到老师和同学;还有些同学一下课便拿出小食品,吃完后袋子乱扔,弄得环境脏乱不堪,这些种种表现是和我们倡导的文明新风相悖的。 同学们,你们既是校园文明的创造者,更是校园文化的受益者。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个学子的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐!不学礼无以立。让我们牢记校园课间礼仪,从我做起,从一点一滴做起,让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根吧!

培养良好习惯工作总结

培养良好习惯工作总结 好习惯养成,一辈子受益;坏习惯养成,一辈子受累,要改也难。蔡元培先生说:“教育就是帮助学生。”陶行知说:播种行为,就收获习惯;播种习惯,就收获性格;播种性格,就收获命运。”将这两句话合二为一:教育就是帮助学生养成良好的习惯。的确,对一个小学生来说,养成一种良好的学习习惯、良好的生活习惯,进而养成一种良好的思想品德修养,实在是比学会一些具体知识重要得多。从这个角度说,培养了学生的良好习惯,实际上就是提高了学生的素质。作为我们教师,如果在培养学生良好习惯上下了功夫,取得了成效,就是干了一件使学生终生受益的事。现结合本人的实际,谈谈自己的一些做法良好习惯的形成我认为应做到以下几点: 一、加强对《小学生日常行为规范》和《小学生守则》的学习 先让学生进行熟记、理解规范条文的训练,也就是要求在校的学生人人都要会记会说,知道各条文的基本内容。这就是创造了学习条文的环境,于是我就利用班会课指导学生进行学习,而且定期指导学生理解贴在墙上的的《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,并各人印发一份,让学生拿回家让家长看,也让家长指导、训练、督促学生执行行为规范。 在以上基础上,我开展有针对性的行为训练,如“不骂人,不打架”,“考试不作弊”等要求,做好奖惩规定,处分章程,同学之间互相督促,让班干部做好记录,一个月总结一次,选出榜样,并把学生个体执行条例的好坏与班级文明建设和评定相联系,使个体置于集体教育之中,从而形成良好的习惯。又如为让学生形成“升国旗肃立,唱好国歌,行注目礼”,与教师“见面行礼,主动问好”等习惯,我校每周举行一次升旗仪式,一学年开展一次韵律操比赛。这样让学生通过经常性操练,定期比赛,不断巩固提高,形成习惯,从而发展 二、营造良好的学习环境 我们的祖辈十分注重学习环境对行为习惯的影响,“昔孟母,择邻处”就是一个非常典型的例子。在班主任工作中我们应该十分注重班集体的建设,努力创造良好的学习环境。学生的良好的行为习惯与优良班风的形成之间具有密切的联系。一个个具有良好行为习惯的学生就会组成一个优秀的班集体。 当一个班级具有了良好的班风,那些个别的行为习惯差的学生由于从众心理的作用自然就会向好的方面发展。如果班级风气不正,习惯好的学生也会在从众心理的影响下向坏的方面发展。因此培养学生良好的行为习惯,就必须注重班集体的建设,营造良好的学习环境。 三、树立榜样的力量(教师、家长要做好表率)

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养成一个好习惯的演讲稿小学生范文5篇 一个好的习惯会为我们造就一个精彩的人生,那么我们应该怎样去培养好习惯呢?下 面是小编为您整理的关于养成一个好习惯的演讲稿小学生,希望对你有所帮助。 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 每个人都有好习惯,而我的好习惯是爱运动。 以前我很胖,不爱运动,一回家就边看电视边吃零食。妈妈回家看到我这样,就说:“儿子,看你多胖了,运动运动吧!”我说:“好、好、好。”我关上电视,就出去和妈妈跑步。我刚跑一半,就累得气喘吁吁。妈妈说:“不是你累,而是你不想跑。‘世上无难事,只要 肯登攀’。”我想:凡事都是先苦后甜,如果我坚持运动,说不定妈妈看我瘦了,一高兴给 我买零食吃呢! 就这样,我坚持运动了一段时间之后,还真瘦了好几斤呢!我们班每次举行跑步比赛,我都得第一名。全校人都知道我的运动能力强。我回到家对妈妈说:“妈妈,我都瘦好几 斤了,你给我奖励呗!”妈妈说:“要什么呀?”“妈妈,给我买零食吧!”妈妈一听,忙说:“不行!如果给你买,也可以,不过,你一定要一天吃一袋才行。”我当然答应了。 那天,我在教室,一群同学问我:“你好几次比赛,怎么都跑第一名啊?”我自豪地说:“因为每天和妈妈跑步锻炼的啊!以前我绕学校跑一圈都不行,现在连跑三圈,都没事。”同 学都佩服我,我可自豪啦! 我要坚持运动,妈妈说得对,“世上无难事,只要肯登攀。”坚持就能成功!我要谢谢妈妈在百忙之中还抽出时间帮我减肥。现在我下午放学回家,一写完作业就运动。 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 眼泪一点一滴哗啦啦的流下,在多的泪水也洗不干净我肮脏的习惯。就在前几个月我还每天都在玩游戏连续玩了几天就戒不了,甚至玩得忘记时间。那学习连续学了那么久,我现在都快忘记了。

青年干部培养工作总结参考模板

青年干部培养工作总结参考模板 你知道青年干部培养工作总结是怎么写的吗?不知 道没关系,下面就让我们一起来看一下青年干部培养工作总 结参考模板范文吧。 篇一参加中青年干部培训。这是我自毕业离开校园后第一次静下心来读书学习。虽然时间不长,但收获很多。我从中又找回了学生时代的平静心态,又体验了一次珍贵的师生、同学间的情谊。在内心深处,我又经历了一次人生观、价值观的洗礼。这是我从对一些问题的思考开始的,在此就把自己的思想过程梳理一番,既是按照规定完成一篇小中青年干部培训心得小结,也是在自己的成长道路上记下一个标记。 一、每一个从事公共职务的人都要有党的意识,小时候,老师经常以理想为题布置作文。那时对理想的理解是非常狭隘的,认为就是长大了要做什么工作。我幻想过很多工作,但从来没想过要做老师,顺其自然,我还是成为了一名教育工作者,也成为了一名党员。一直以来,我都是从个体的角度来理解如何在工作岗位上发挥党员的作用,如何加强党的 意识。 由于岗位的需要,我对党建工作有范文源:范文大全)了深入一些地了解。在参与教育系统党建工作,我对党的先进性长效机制建设方面也作了一些思考。就教育系统来说,教育工作是公共事业,教育工作者从事的是公共职务,承担着培养培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设 者和接班人的重要责任。 因此,教育工作者需要有党的意识,要贯彻党的教育方针。即使是非党员或民主党派的干部和教师也要有党的意识。从这一角度出发,党组织开展党建工作就不能局限于党组织和党员队伍内部,要体现执政党基层组织的地位和作用。 二、不管在什么岗位、做什么职务都要先学做人,在这次的学习中,几位校长的报告对我的影响不仅在于他们给我们提供了一些工作经验,更多的启示来自他们思考问题的出

最新小学国旗下讲话稿

最新小学国旗下讲话稿 讲话稿是人们在特定场合发表讲话的文稿。以下是小编整理的关于最新小学国旗下讲话稿,欢迎阅读参考。 【篇一:最新小学国旗下讲话稿】老师们,同学们:大家好! 今天我讲话的主题是:做文明学生,创文明校园。话题很老,但不过时。它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。 人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。 校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包含物质的校园,更包括精神的校园,精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。 文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告别作日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性战胜,战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望,是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来,从心灵的战争中解放出来,从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来…… 我们同学成长发展的现实,需要呼唤文明的回归、重建

和发展。 文明的学生,一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。 文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。 文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。 文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。 文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。 文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……

小学生良好行为习惯养成教育工作总结

小学生良好行为习惯养成教育工作总结 二、基本的途径和方法 1、领导重视,常抓养成教育小学生习惯养成教育不是靠某个人就能办好的,习惯养成教育是一项系统工程,它需要学校上上下下共同努力,还需要家庭和社会的齐抓共管。因此学校高度重视习惯养成教育工作,把习惯养成教育摆上重要议事日程,建立长效评比机制,促进工作长期开展。建立周例会通报制度,将习惯养成作为重要内容每周一次情况通报,要注意横向和纵向之间的联系,各方面要求要协调一致,学校领导重视,常抓养成教育。 2、遵循教育规律,展开养成教育。(1)规范常规制度,强化学生遵纪守规意识,是养成教育的前提保障。 我校以学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为重点,不断规范学生的行为习惯,以树立良好的学生形象。首先,我们将守则内容发悬挂在每个教室,班主任经常性组织学生学习,要求做到熟记于心。结合规则的制定,学校通过开学典礼大会,推选平时表现比较好的学生和平时表现较差的学生,在全校师生面前做表态发言,让大家监督他在今后的学习生活中是否言行一致,说到做到。在此基础上,我校少先队大队一月份组织三至六年级学生进行了“学习新守则,遵守新守则” 争做合格小学生为主题的演讲比赛。通过演讲比赛,激励更多的学生养成良好

的学习、生活习惯,知道要从一点一滴做起,从身边的小事做起,从一个细微动作做起。每学期演讲都会改变许多的学生。然后,要求我们的教师要勤下班,用心观察,从学生的一点细微动作,如衣着打扮、语言、对待人的言行等生活表现来捕捉他们的内心变化,从而发现问题,及时纠正,慢慢从小处去改变自己的行为举止。(2)榜样的力量是无穷的,发挥树立榜样的力量。孔子说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”不管作为老师要以身示范,凡是要求学生做到的,我们教师自己首先做到。教师无小节,处处做楷模。在开学初首先要求教师认真学习《教师职业道德规范》和“五条禁令”,用《教师职业道德规范》和“五条禁令”约束自己,设身处地地为孩子们树立榜样。还要用一些现实生活中的小榜样激励学生,如在班上多表扬一些上课认真听讲,作业工整,遵守纪律的学生,使其他学生自觉模仿,形成习惯。我们在每学期开展优秀作业(语文、数学、英语、美术、手工)等展览,每个班级评出10个优秀作业。每次这样的活动结束学生的书写,会大有改观,有了比、学、赶、帮、超的学习氛围。 3、注重实践,,规范养成教育。教育无小事,事事在育人。尤其是学生行为习惯的问题、要从行为出着眼。学校领导和班主任老师如果发现了学生什么不好的苗头,就要及时制止,及时教育。比如近期由于学生参与大合唱、运动会、广播体操活动,使一些受到了影响学生,特别我校六年级某些学生,思想波动比较

养成好习惯-演讲稿(1)

从小事做起,培养良好的习惯 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好,今天我演讲的题目是《从小事做起,培养良好的习惯》。 《三字经》中说:“人之初,性本善。性相近,习相远。”意思是说,人刚出生下来本性没有什么太大区别,是后天的习惯养成,使人与人之间性格品质产生了差异。可见从小养成良好习惯将对我们的一生产生深远而重大的影响,好习惯会让我们终生受益。 古今中外,凡是有所作为的人,都有自己的好习惯,鲁迅先生爱惜时间,撰写无数著作,留下绚丽的文学瑰宝。曾国藩勤奋好学,以‘勤’‘恒’二字自勉,至死手中仍握卷书。这不难看出,良好的习惯,是为人、做事成功的基础。那么好的习惯从何而来呢?这就需要我们在日常生活中处处严格要求自己,努力做好身边的一点一滴。 现实生活中处处都有和谐的音符,看看我们的学校吧。校园内,干净整洁,宁静幽香;教室内,窗明几净,书声朗朗;操场上,右侧行走,三两成行;活动时,互敬互助,友爱大方…… 这些动人温馨的画面每时每刻都在我们的校园重现,构成了运溪九年制学校一道道靓丽的风景。这都离不开运溪九年制学校近三十位教师的辛勤付出,离不开两百位学生的精心维护,为我们今后走向更加辉煌灿烂的人生奠定了坚实的基础。 同学们,我们作为新一代的中学生,我们如花蕾似朝阳,我们每个人的日常生活、学习都是由一件件小事构成的。小事如滴水,积多成汪洋;细节如土石,聚众成峰峦。我们不能对身边的小事轻视怠慢,因为所有成功者的经历告诉我们,只有关注身边的每一个细节,从小事做起养成了良好的行为习惯。当然,好习惯不是一朝一夕就能养成的。根据专家们的研究发现:21天以上的重复会成为习惯,90天的重复会形成稳定的习惯,这就需要我们要有一种锲而不舍的精神,一种坚持到底的信念,一种脚踏实地的务实态度,一种没有任何借口的行为准则。只有这样,才会养成良好的行为习惯,只有这样,才会取得更大的成功,也只有这样,才会使我们永远立于不败之地! 同学们,让我们行动起来: 当你走在校园的每一处地方,都请你安静、文雅,不要吵闹;当你见到客人、家长和老师,请你鞠躬行礼,热情地问好;当你手中有了垃圾,请一定将它们丢在垃圾桶内;当你走过果园和花坛,请留住它的美丽……一句问候、一个眼神、一个动作都能反映出一个人的品质和修养,这些小细节也是你的良好习惯是否养成的重要标志。 “播下一个行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运”。同学们,昨日的习惯,造就了今日的我们;今日的习惯决定着未来的人生,让我们从现在做起,从身边的点滴小事做起,养成良好的行为习惯。让好习惯伴我们快乐成长,让我们一起携手并肩去创造一片属于我们自己的蓝天,去创造人生的辉煌!

小学国旗下讲话稿大全

小学国旗下讲话稿大全 2009年09月28日星期一 06:49 尊敬的老师们,亲爱的同学们: 大家早上好,今天我讲话的题目是《好习惯益终生》 法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,行为习惯就像我们身指南针,指引着每一个人的行动。 纵观历史,大凡获得成功的人,都有一些良好行为长期坚持,养成习惯,形成自然。鲁迅先生从小就养成不的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,这样长时间地坚持下去,就养成了习位以“小跑走完一生”的作家,在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。可见,行为习惯对一个人各方素质起了决定性的作用,对我们小学生来讲,尤为重要。 就拿我们密切相关的学习来说吧。我们经常看到这样的现象,有些同学平时不刻苦、不用功,作业总是马草,没有养成踏实认真的学习习惯,成绩总是不好;我们也看到,有些同学双休日只顾玩,把作业压到星期上才去做,开了夜车还做不好。其实,这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道,一个好的、科学的学惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自在。而如果你不能养成好的习惯,上课不注意听讲,不踊言,不钻研难题,这样不但不能提高效率,而且对你的身心发展也会造成不利的影响。因此,我们在学习重要的是养成一个良好的学习习惯。它会使你终生受益。 昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,养成的行为习惯,做一个优秀的小学生,共同创造辉煌的未来! 谢谢大家! 敬的老师,亲爱的同学们: 大家早上好! 今天我国旗下讲话的题目就是《做一个快乐的读书人》。 古人说:“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。”这句话说出了读书的必要性。古诗中有“问 渠那得清如许,为有源头活水来。”我们的思想需要源头活水,而这源头活水有一大部分来自读书。 天天读点有益的书,对精神有滋补作用,而我们的言谈举止就不至于“无味” “可憎”了。 书是我们的精神家园。古今成大事者,皆以勇气和智慧之高为最甚。我们需要拥有人生的最高境 界,拥有人生美丽的境界,人生最快乐的境界。只有读书能使我们拥有这一切。 你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师,但通过读书,就有可能。歌德说:“读一 本好书,就是和许多高尚的人谈话。”你不可能回到过去,也不可能提前进入将来,但书籍可以把你 带到过去和未来。有人说,不读书的人只生活在现在,而读书人是同时生活在三个时代——过去、现 在和未来。你不可能走遍世界各地,但书籍可以把你带到地球的每一个角落。

对幼儿养成良好的行为习惯的心得体会

培养幼儿养成良好的行为习惯的心得体会在这一学期中,我们中班对孩子良好行为习惯的培养,我觉得效果真的很不错,其中效果最好最明显的是普通话的运用和区角活动时玩完玩具后分类收玩具的良好习惯等。 我们是怎样来给幼儿养成和巩固这些好习惯的呢,要求幼儿一进幼儿园必须讲普通话,我利用了。 1、表扬鼓励法,如:在某一幼儿用普通话与老师和小朋友交谈时,我会及时表扬鼓励,某一小朋友普通话讲得真好,老师要奖给他一颗小红五角星,然后把红五角星贴在他的额头上。引起其他幼儿的关注,同时也激发了孩子们讲普通话的激情。 2、家庭教育要和幼儿园教育要保持一致。孩子在幼儿园得到的教育,良好的行为习惯的建立,家长应予以了解,并积极配合幼儿园对孩子进行一致性的教育,以免家、园教育出现脱节,不利于良好的行为习惯的形成和巩固,为此我们利用家园共育栏和家长会,与家长讲解原由、举案例等,让家长配合幼儿园对孩子讲普通话的巩固方法。 由于我们在农村,是村办幼儿园,对农民来说,他们讲惯了方言,讲普通话还是有点儿别扭,比如:一次有一位家长来送孩子时,孩子还在哭泣,我忙问孩子是怎么回事,家长很生气的对我说:“老师,这孩子不好好说话,我揍他了。”我忙问怎么啦,这位家长说:“我送他上学,他嚷着要解大便,我问他什么,他还在说解大便,我又听不清什么意思,最后他说,我要拉屎,把我这个气,拉屎就拉屎,还

解什么大面,你还解馍馍呢,所以我就狠狠的揍了他一顿。”听了这些话让我哭笑不得,后来我弄清因为这个孩子说话咬词不清楚,把“大便”讲成“大面”,家长对大便的意思又不是很明白,所以会发生这样的事情,事情虽小,但对孩子来说很不利,本来孩子在幼儿园刚刚形成讲普通话的习惯,可在家却因讲普通话挨了打,孩子还有学讲普通话的兴趣吗所以让家长配合幼儿园给孩子创造一个讲普通话的生活环境,孩子很自然而然的形成讲普通话的良好习惯。 经过很长一段时间,我们班幼儿的普通话已经讲的很好,孩子与孩子之间交流用普通话与老师交流更是用普通话,久而久之,孩子已形成了与任何人交流都会用普通话的良好习惯。 对于玩完玩具后,分类收玩具的良好习惯更是巩固得特别好,以前孩子们玩完玩具后把玩具弄得乱糟糟,还得老师帮助他们收好玩具,自从提出培养让孩子分类收放玩具的习惯后,在老师的指导下,渐渐的养成了分类收放玩具的良好习惯。孩子们再玩玩具时再也没有出现乱扔乱放的,收玩具时会摆放的整整齐齐,老师也变得好像有点很清闲的样子,不再忙于帮孩子们收放玩具了。 经过这一学期的培养,孩子们已经养成了很多良好的生活行为习惯,这些好的习惯都离不开家庭与幼儿园的共同联手教育。

养成好习惯演讲稿

养成好习惯演讲稿 养成好习惯演讲稿篇一 亲爱的老师、同学们: 大人们常说我们要从小养成好习惯,习惯到底是什么呢?老师说:好习惯就是上学不迟到早退,按时完成作业。妈妈说:好习惯就是早上按时起床,自己叠被子。我知道习惯最重要,它可以影响我们的一生,而我们也有时可能因为它而苦恼不已。 就拿我来说吧,从上一年级开始,爸爸妈妈为了让我能够早日独立,上学放学都让我自己走,开始的时候我很有意见:为什么别人家的孩子都有人接,而我确要自己走,我是你们的亲女儿吗?他们只是笑着说:“当然是了!”。渐渐地我长大了,现在我不但自己上学放学,学特长的时候也不用他们送了。三年来,虽然有时也羡慕那些孩子有人接送,但是我知道这个习惯让我遇事儿的时候就不怕了,让我变得更坚强! 我还养成了看书的好习惯,每天晚饭后的半个小时是我阅读的时间,随着年级的上升,作业量也大了,可我依然保持每天看书的习惯,就像有些人每天写日记一样。这让我的阅读水平有了很大的提高,作文写的也很棒,上个月我写的一篇《庆建国60周年》还在学校获奖了呢! 自从我懂得了这些道理,我就坚持自己能做的事儿就自己做,还找时间帮助爸爸妈妈分担一些家务。 好习惯让我成长,大家都说我是一个懂事儿的小姑娘! 养成好习惯演讲稿篇二 亲爱的老师、同学们: 我有许多好习惯,并且是坚持了很长时间的好习惯,我希望这些习惯会伴随我一生。 第一个好习惯是爱看书,只要我有空余的时间,我就会看书。每当放学回来后,写完作业就会拿一本书坐在沙发上看得津津有味,甚至还会看到忘了时间。放假时,只要我把作业做完,剩余的时间除了看电视,就是我看书的时间了。 第二个好习惯是饭前洗手,这个习惯是每个人都必须做的。只要到吃饭的时间我就会走到洗手台用肥皂把手洗干净再吃饭。这样会防止脏东西吃到肚子里. 第三个好习惯是爱劳动,我经常办爸爸妈妈做家务,比如:擦地,扫地,刷碗,擦窗户等。我干起来可认真了,我拿起扫把和簸萁,开始扫地了,我拿起扫把弯下腰,把脏东西都收到了簸萁里,刚刚扫了一个房间就有些累了,我站起来休息了一下,然后又扫了起来,扫完了又把脏东西都收到了簸萁里。又拿起拖把,把他涮干净后,拿起拖把,用力的把地擦干净了......这是一个好习惯,因为帮助父母做家务、孝顺父母是儿女的本职。因为在小时候,他们曾经养育过我们,所以我们要知恩图报。 第四个好习惯是,从上学以来都有一个好习惯,无论老师留不留作业,放学回家后就写作业。绝不像别人一样,回家后先玩,让后再写作业,结果写到很晚才写完。这样的习惯有一个好处,那就是:作业不用写到很晚,作业写完后还可以利用空余时间干些有意义的事或者休息一下。 ........... 我相信我的好习惯一定会伴随我一生的,我一定会加油的! 养成好习惯演讲稿篇三 亲爱的老师、同学们: 每个人都有自己的好习惯,有的对长辈有礼貌,有的上课时认真听讲,有的热爱运动……而我的好习惯是爱读书。 在小时候,看到爸爸妈妈经常看书,我感到很好奇,书里会有什么好东西,让他们那么喜欢看呢?妈妈告诉我说:“书籍是我们的精神食粮,可以给人带来乐趣,带来知识。”于是,

年轻干部培训工作总结

年轻干部培训工作总结 年轻干部培训工作总结 20xx年,我办认真贯彻党的十八大精神,按照“重要干部重点 培训、优秀干部加强培训、年轻干部经常培训、紧缺人才抓紧培训”的原则,把干部教育培训工作作为大事来抓,不断开创干部教育培 训工作的新局面。 一、主要措施和做法 一年来,我办十分重视干部的教育培训工作,始终把它当作加强干部队伍建设、提高干部队伍素质的一个重要环节来抓,做到措施 有力,工作到位。 一是制定详细的教育培训计划。针对我办的实际状况,按照十大大提出的“继续大规模培训干部、大幅度的提高干部素质”的要求,对干部培训的任务、目标、资料等作了详细的规定,还注意区分层次,对各类干部的教育培训提出不同的要求。 二是领导带头学,一般干部自觉学。坚持每周五集中学习制度,认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习十八大、十八 届三中全会精神和中央领导同志的重要讲话,以及现代科学知识等。领导不仅仅自己带头学,还结合自己的学习体会,为全办干部进行 理论辅导讲座,取得较好的效果。在领导的带动下,全办干部提高 了学习的自觉性,变要我学为我要学,不仅仅努力学习政治理论, 而且还结合工作实际,认真学习各种业务知识,使我办高学历干部 逐年增加。 三是建立健全管理机制,使干部的教育培训工作走上制度化、规范化的轨道。首先成立了干部教育培训领导小组,负责统筹安排、 全面管理,为干部教育培训工作带给了组织保证。其次,严格执行 学习登记和考勤制度。要求全体干部坚持每周半天的学习制度,并 建立学习登记簿,对学习的资料和人员进行登记,领导不定期地进

行研究、检查、指导、实行一级抓一级,层层抓落实。再次,明确 工作任务,把干部培训工作纳入干部年终考核资料,并作为干部奖励、晋升级别、职务的重要依据。 二、培训资料和形式 (一)区分层次,突出重点 在干部的教育培训中,我们注意针对不同类型干部的特点,安排不同的学习资料,提出不同的要求,做到层次分明,重点突出。 一是区分层次,抓好各类干部的教育培训。领导班子成员主要是抓好理论学习制度的落实,每周至少组织一次集中学习,透过学习,强化政治理论教育,提高理论素养和领导水平,一般干部,则采取 集中培训与自学相结合,透过举办报告会、开展读书月等形式进行,以此提高一般干部的业务素质,强化教育培训的效果。 二是突出重点,保证培训质量。首先,重点抓好股级干部的培训教育,努力造就一支高素质的干部队伍。透过对股级干部的培训教育,提高了干部队伍的整体素质,改善了股级班子的结构,到达了 预期的目的。其次,重点抓好政治理论的培训。组织广大干部党的 十八大精神,结合开展“改善作风促发展,强责问效抓落实”活动,深化对十八大精神的理解,深入浅出理解精神实质,提高政治鉴别 力和政治敏锐性。再次,组织和引导干部学习法律、电子政务等各 方面知识,透过举办讲座对干部进行廉洁奉公、艰苦奋斗等优良传 统教育,教育广大干部较好地树立正确的世界观、人生观和敬岗爱 业精神。 (二)改善方法,注重实效 在教育培训中,我们注意及时总结经验,用心探索培训途径,不断改善培训方法,结合工作实际有针对性地安排培训资料,在注重 培训实效上下功夫。 一是坚持集中培训与自学相结合,采取多种途径,灵活多样地进行教育培训。在抓好干部集中培训的同时,注意引导广大干部坚持 自学各种理论业务知识,在全局构成良好的学习氛围。

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