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趋向补语练习题

趋向补语练习题

【用适当的趋向补语填空】

1.同志们鼓励他们投稿,争取把这篇文章在报纸上登( )。

2.他说( )了青年们的心里话。

3.姐姐拿( )一把刀子.把西瓜切( )了。

4.你放心,我们一定把你的意见反映( )。

5 两个运动员战士把受伤的同志送( )野战医院( )了。

6.售货员同志,请你把这件衣服包( )。

7.这些政治家在斗争中成长( )的。

8.狼突然向东郭先生扑( )。

9.我能看( )这是一个先进单位,这里的一切都令人满意。

10.最近,小明当( )了优秀少先队员。

11.请你们把今天的作业记( )。

12这个宿舍能摆( )四张床吗? 13.听了他的话,大家都笑了( )。

14.那封信是谁拆( )的?

15.你让我帮你修房子?我很愿意,可是工作太忙,抽不( )时间。

16.这是谁写的字,你猜( )了吗?

17.这是我们班学生的名单,刚才又来了五个.请你把她们的名字写 ( )。

47.现代汉语语法练习题

语法 一、名词解释 1.语法 2.实词 3.双宾句 4.虚词 5.兼语短语 6.句子 7.语素 8.短语 9.祈使句 10.方位短语 11.疑问句 12.非主谓句 二、填空题: 1.词类指的是词在语言结构中表现出来的类别,对汉语词进行分类,必须以词的为依据。 2.实词和虚词最大的不同是虚词不能单独充当成分。 3.词的语法功能是指词的。 4.词的分类是逐级进行的,首先根据能否作句法成分,可以把词分为实词和两大类。 5.语气词经常附着在句末,表示某种语气,普通话里最常见的语气词有 。 6.副词的语法特点是一般只能充当。 7.代词可以分为人称代词、指示代词、。 8.助词包括结构助词、动态助词、以及“所、似的”等其他助词。 9.现代汉语的五种基本短语是偏正短语、动宾短语、中补短语、主谓短语、联合短语,它们是根据来分类的。 10.在偏正短语中,起限制或描写作用的成分叫修饰语,被修饰的是。 12.“今天春节”是关系的短语。 13.“从黄河游泳”从结构关系上看是短语。 23.就词性来说,“突然”是,“忽然”是。 24.就词性来说,“正在”是,“现在”则是。 25.从结构关系看,“他自己、西岳华山、校长蔡元培”等是短语。 26.“学校管理部门同志的想法”中的定语是。 28.“母亲最大的特点是一生不曾脱离劳动”中“是”是词,“他是老想着大伙儿”中的“是”是词。 三、单项选择题(下列四个选项中只有一个符合题目要求,请选择并将其标号填在括号内) 3、()能用数量短语修饰。 A代词 B动词 C形容词 D名词 4、()不能用“不”修饰。

A动词 B形容词 C名词 D副词 5、()表示动作的量。 A名量词 B动量词 C时量词 D形量词 6、能带宾语的是()。 A名词 B动词 C形容词 D副词 7、“上来”是() A助动词 B判断动词 C趋向动词 D及物动词 8、“国营、民用、大型”是() A动词 B名词 C副词 D区别词 9、“不、没”都是() A程度副词 B时间副词 C范围副词 D否定副词 10、“很、挺、十分”是() A程度副词 B范围副词 C语气副词 D情态副词 11、“我、你、他”是() A指示代词 B疑问代词 C人你代词 D名词 12、“他在黑板上写字”的“在”是() A动词 B副词 C介词 D方位词 13、“着、了、过”是()。 A结构助词 B动态助词 C其他助词 D语气词 14、“哎哟”是() A拟声词 B语气词 C叹词 D助词 15、“今天星期日”是() A主谓短语 B述宾短语 C述补短语 D偏正短语 16、“彻底解决”是() A主谓短语 B述宾短语 C述补短语 D偏正短语 17、“去打电话”是() A主谓短语 B连动短语 C兼语短语 D同位短语 18、“明代医药家李时珍”是() A主谓短语 B联合短语 C偏正短语 D同位短语 19、“你的到来”是() A体词性句法结构 B谓词性句法结构 C加词性句法结构 D主谓短语 20、“小张写了一篇文章”中的“小张”是() A施事主语 B受事主语 C中性主语 D谓词性主语

简单趋向补语“去”和“来”试讲教案

教案 简单趋向补语“来”和“去”的用法 说课人:许娇试讲人:陈迪 一、课型:初级汉语语法精讲课 二、使用教材:新实用汉语课本 三、教学对象:初级阶段留学生 四、教学内容:学会用动态助词“了”,并熟练应用于交际。 五、教学目标: 1.让学生熟练掌握什么时候用动态助词“了”进行交际。 2.要求学生熟练掌握动态助词“了”在句子中的位置。 3.通过讲练,会用“了”谈论做过的事情。 六、教学重点和难点:“了”在句中的位置及“表完成“的用法。 七、教学方式:讲练结合、互动形式的小组活动。 八、教学时间:10分钟 九、教具:PPT、卡片、仿真花 十、教学步骤: (一)复习与导入(1 min.) 老师:同学们好,我们现在开始上课。大家周末都去哪儿了? 小瑞,你周末去哪儿了 小瑞:我周末去公园了 老师:小瑞周末去公园了(板书) 我们还可以说:小瑞周末到公园去了(板书) 娇娇,你今天几点来教室的? 娇娇:我今天8点来教室的。 老师:娇今天8点来教室的(板书) 我们也可以说:娇今天8点到教室来的(板书) 老师:同学们,这里的“来”和“去”是我们上一节课学的内容,我们学了“来”和“去”的用法,他们经常作谓语,表示方向。大家有没有发现下面一行的“来”

和“去”,和我们上一节课学的有什么不一样呢?它们还是作谓语吗?那么带着这样一个问题让我们开始今天新的课程。简单趋向补语“来”和“去” (二)讲解简单趋向补语“来”在句中的位置及其含义(3 min.) 1.ppt动态过程图示 老师问:小黄在说什么?学生回答:小绿过来了接着就显示小绿从远处滑到小黄身旁的动态过程(教师:对,小绿过来了) (以这样的方式展示“小绿拿来了一支笔”“小绿送来了一朵花”“小绿带来了一本书”) 2. 让学生发现“来”在句中的位置,以及“来”所表示的含义 ( ppt上汇总了以上四句话) 教师:大家来看,这些句子里,你们有没有发现我们把“来”都放在哪儿呢? 学生:放在动词后面 ( ppt上接着列出公式(V+来)) 教师:很好,那来放在动词后面表示什么呢? 学生:不知道 教师:那让我们来看下一张动态图 教师:大家有没有发现,小绿离小黄越来越近了呢,所以“来”表示什么呢? 学生:表示向某人靠近 教师:对,“来”表示靠近说话人(ppt展示“来”的含义) 3.游戏(传东西) 教师:下面我们来玩一个游戏,有谁愿意帮我? (瑞站到讲台背向大家) 教师:这是什么? 学生们:笔 教师:现在大家一个一个地传这个,当瑞说停的时候,才可以停 (瑞喊停,笔落在了小a手上) 教师:小a,你要听小瑞的话,做动作

现代汉语语法练习题附答案

一、单项选择题(下列四个选项中只有一个符合题目要求,请选择并将其标号填在括号内) 1、语法这一术语有()含义 A一种B两种C三种D四种 2、“人、百、个”这三个词都是() A体词B谓词C加词D代词 3、()能用数量短语修饰。 A代词B动词C形容词D名词 4、()不能用“不”修饰。 A动词B形容词C名词D副词 5、()表示动作的量。 A名量词B动量词C时量词D形量词 6、能带宾语的是()。 A名词B动词C形容词D副词 7、“上来”是() A助动词B判断动词C趋向动词D及物动词 8、“国营、民用、大型”是() A动词B名词C副词D区别词 9、“不、没”都是() A程度副词B时间副词C范围副词D否定副词 10、“很、挺、十分”是() A程度副词B范围副词C语气副词D情态副词 11、“我、你、他”是() A指示代词B疑问代词C人你代词D名词 12、“他在黑板上写字”的“在”是() A动词B副词C介词D方位词 13、“着、了、过”是()。

A结构助词B动态助词C其他助词D语气词 14、“哎哟”是() A拟声词B语气词C叹词D助词 15、“今天星期日”是() A主谓短语B述宾短语C述补短语D偏正短语 16、“彻底解决”是() A主谓短语B述宾短语C述补短语D偏正短语 17、“去打电话”是() A主谓短语B连动短语C兼语短语D同位短语 18、“明代医药家李时珍”是() A主谓短语B联合短语C偏正短语D同位短语 19、“你的到来”是() A体词性句法结构B谓词性句法结构 C加词性句法结构D主谓短语 20、“小张写了一篇文章”中的“小张”是() A施事主语B受事主语C中性主语D谓词性主语 21、“跑跑有益健康”中的“跑跑”是() A施事主语B受事主语C中性主语D谓词性主语 22、“主张赶快去”中的“赶快去”是() A施事宾语B体词性宾语C谓词性宾语D受事宾语 23、“问他一件事”中的“一件事”是() A近宾语B双宾语C远宾语D补语 24、“累得要命”中的“要命”是() A可能补语B趋向补语C情态补语D程度补语 25、“我认识他,那位连长”中的“那位连长”是() A宾语B同位语C复说语D插说语 26、“这条鱼,往少里说,也有二斤”中的“往少里说”是()

汉语补语语法知识

汉语补语 补语是动词或形容词后面的连带成分,补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等。 补语与述语之间是补充与被补充、说明与被说明的关系。 构成 补语主要由谓语性词语、数量短语和介词短语充当。 ①谓语性词语作补语 形容词:好低高紧熟快早干净清楚 动词:写改听学拿推抹看走听 主谓短语:高兴得眼泪都快流出来了气得脸都白了 述宾短语:急得想哭说得没有分寸 述补短语:痛得昏了过去乱得睡不着 联合短语:长得又精干又潇洒累得筋疲力尽 状中短语:起得很早窜得比天还高 连谓短语:他气得流着眼泪跑了出来羞得转身就跑 兼语短语:奇怪得令人无法捉摸忙得使人喘不过气来 比况短语:痛得钻心一般急得热锅上的蚂蚁似的 ②数量短语作补语 看了三遍成立五年走了一趟看了两眼住了半个月 ③介词短语作补语 出生在上海钻到衣领里写于20年代初期始于上个世纪 语义类型 补语可以用来说明动作、行为的结果、状态、趋向、数量、时间、处所、可能性或者说明性状的程度、状态等。 ①结果补语 结果补语表示述语的结果。 结果补语主要由形容词来充当,也可由少数单音节动词来充当。 结果补语与述语之间不加“得”。 例如: 写错变好压低抬高抓紧煮熟哭肿踢坏做完洗干净说清楚 说完改成听懂学会拿走推倒抹掉打死拉住撞翻叫醒 结果补语与述语结合得比较紧密,其间不能加入别的成分。结果补语后面可以带动词助词“了”和“过”,也可以带宾语。 例如: 抓紧时间压低标准抬高价格哭肿了眼睛踢坏了足球洗干净衣服 叫醒他抹掉痕迹推倒了围墙写完了作文拿走了工资学会了上网

②趋向补语 趋向补语表示事物运动的方向,主要由趋向动词“来”、“去”、“出”、“上”、“下”、“回”、“上来”、“出来”、“回来”、“上去”、“下去”等充当。趋向补语和中心语之间不加“得”。例如:走进流进取回跑回送来拿来交上贴上脱下换下 走出去跑进来拿出来蹲下来爬起来扔过去缩回去坚持下去 由趋向动词“来”、“去”作补语的格式里,宾语可以放在述补短语之后,也可以放在述补短语之间。例如“送来两本杂志”可以改为“送两本杂志来”。但宾语是表示处所的,只能放在“来”、“去”之前,“进”、“出”、“上”、“下”、“回”、“过”之后,例如“进门来”、“回家去”、“跑回家”、“走进里屋”。 有时趋向动词并不表示动作的真正趋向,而是趋向动词的引申用法。例如: 夜晚久久地平静不下来了。 他慢慢变得坚强起来。 动词“了”一般加在补语后面、宾语前面,例如: 他匆忙走进了办公室。 “了”也可以出现在补语之前,这时述语后面就不再出现宾语,例如: 叫声使楼道里过往的人聚了过来。 周围的人都“轰”地笑了起来。 ③可能补语 可能的补语表示能怎么样或不能怎么样。 可能补语主要有两种表示方法: Ⅰ在述语和结果补语之间加入“得”或“不”,表示动作的结果、趋向可能或不可能出现。例如: 写得(不)完听得(不)懂出得(不)去 解决得(不)好看得(不)清楚 Ⅱ“得”或“不得”用在述语之后作补语,表示结果可能实现或不能实现。例如: 去得(去不得)吃得(吃不得)认得(认不得) 丢不得去不得大意不得耽误不得 此外,“得了(liǎo)”或“不了(liǎo)”也可以用在述语后面作补语。例如: 走得了(走不了)办得了(办不了)决定得了 ④数量补语 数量补语表示述语动作行为的数量。 数量补语可由表动量的数量短语来充当,表示动作发生的次数。例如: 看了两眼说过三遍来过三次打了一下 数量补语还可以由表示时量的数量短语来充当,表示动作持续的时间。例如: 等了三年来了一个月忧郁了半天坐了三分钟 ⑤状态补语 状态补语表示由于动作或性状而呈现出来的状态。述语和补语之间一般加助词“得”。例如:

对外汉语教学——程度补语练习题

程度补语练习题 1.我的钱包不见了,手机也不见了,真是_____。 A、倒霉坏了 B、倒霉多了 C、倒霉透了 D、倒霉得慌 2.大家都笑得_____。 A、肚子不得了 B、肚子破 C、肚子疼 D、肚子坏 3.这个菜辣得_____ A、很 B、极了 C、透了 D、多了 4.这几天热得_____。 A 死了B、厉害C、不得了D、透了 5.他们吵得我_____ A、睡觉不能 B、睡不着觉 C、睡觉了 D、睡着了 6.这个菜真香,让我馋得_____。 A、透了 B、要命 C、非常 D、极了 7.他的心跳得_____。 A、快 B、多 C、大 D、高 8.上课的时候,他困得_____。 A、透了 B、不得了 C、厉害了 D、极了 9.刚才坐过山车的时候,她吓得_____。 A、坏了 B、极了 C、透了 D、不得了 10.你变得我都_____。 A、认不出来了 B、不知道了 C、认出来了 D、知道了

11.我们腿疼得_____。 A、非常疼 B、走不动了 C、极了 D、透了 12.这两天我搬家,累得_____。 A、腰都死了 B、腰都哭了 C、腰都酸了 D、腰都透了 13.我不习惯跪着坐,一会儿就_____得脚都麻了。 A、跪 B、坐 C、酸 D、疼 14.您这位工程师实在管得_____。 A、宽 B、多 C、大 D、高 15.秋天到了,果园的果子熟_____。 A、极了 B、透了 C、得不得了 D、得很 16.妈妈知道我没有去学院,气得_____ A、极了 B、透了 C、不得了 D、很 17.这次考试简单得_____。 A、极了 B、不得了 C、厉害 D、透了 18. 京剧的内容我都听懂了,我高兴_____。 A、极了 B、不得了 C、厉害 D、透了 19.他发烧烧得_____,被妈妈送去医院了。 A、极了 B、不得了 C、厉害 D、透了 20.他这个人简直坏_____。 A、极了 B、不得了 C、厉害 D、透了

初中语文句子成分练习题汇编

初中语文语法知识——句子成分划分练习题汇编 一、把下面各词填入下表: 校园繁忙北京积蓄三万豁亮诚实中间哪里瞻仰战场颓唐 夜晚二分之一斤朵驾驶那里自己坚固起来大伙政治希望 二、选择题: 1、结构上全是动宾短语的一组是:() A、纯洁高尚全面衡量热烈响应热切希望 B、灿烂异彩重放光明热情鼓励放射光芒 C、分析成分巩固胜利战胜敌人散发香气 D、感觉良好完全彻底修饰限制搭配适当 2、谓短语充当谓语的一项是:() A、他身材高大。 B、他的身材高大。 C、他有高大的身材。 D、身材高大的就是他。 3、选出对下边句子成分分析正确的一项。() 十几年来,延安机场上送行的情景时时出现在眼前。 A、这个句子的主语中心语是“情景”,谓语中心语是“出现”,宾语是“在眼前”。 B、这个句子的主语中心语是“延安机场”,谓语中心语是“出现”,补语是“在眼前”。 C、这个句子的主语中心语是“情景”,谓语中心语是“出现”,补语是“在眼前”。 D、这个句子的主语是“十几年来”,谓语是“延安机场送行的情景常常出现在眼前”。 4、下面的词语,从词性上看,分类正确的一组是:() ①管理②治理③昨天④推测⑤汉语⑥应该⑦清楚⑧宽阔⑨减少⑩懒惰 A、①②⑤/③⑥⑦⑧/④⑨/⑩ B、③⑤/①②④⑥⑨/⑦⑧⑩ C、①③⑤⑦/②④⑥⑧/⑨⑩ D、①②⑤⑥⑨/③⑦⑧/④⑩

5、下列短语归类有错的一项是:() A、并列:听说读写思想感情光荣而艰巨轻松愉快 B、偏正:新的语法大操场上跟我们学非常激动 C、动宾:复习短语洗热水擦干净送我一首小诗 D、补充:热起来做下去疼得发紫读两遍摆整齐 6、选出与“愚公移山”同类结构的一项:() ①大江两岸②温故知新③学习计划④襟怀坦白 7、判断下列加点的词的词性:() (1)我在.北京。 (2)游击队员们战斗在.华北平原。 (3)海燕在.高傲地飞翔。 (4)我们在.党的关怀下成长。 A、动词副词介词介词 B、动词副词副词介词 C、介词动词副词介词 D、动词介词副词介词 8、下列句子中用主谓短语作谓语的是:() A、我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。 B、冰凉的河水呛得我好难受。 C、苏州园林布局幽雅。 D、人人都过幸福生活是我们美好的心愿。 9、对划线的词性分析不正确的一项是:() A、云霞升起来了.。(助词) B、他抑制不住工作的.热情。(助词) C、这是很.清楚的。(副词) D、我在.房间里读书。(动词) 二、用符号法标出下列句子的主干: (1)在汉江北岸,我遇到一个青年战士。 (2)他被一阵哭声惊醒了。 (3)我觉得我们的战士太伟大了。 (4)一个人在学习过程中有若干主要的关节。 (5)他们对这位来自基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。(6)我一直沉醉在世界的优美之中。

现代汉语语法练习题

第五章语法 一、名词解释 1.语法 2.实词 3.双宾句 4.虚词 5.兼语短语 6.句子 7.语素 8.短语 9.祈使句 10.方位短语 11.疑问句 12.非主谓句 二、填空题: 1.词类指的是词在语言结构中表现出来的类别,对汉语词进行分类,必须以词的为依据。 2.实词和虚词最大的不同是虚词不能单独充当成分。 3.词的语法功能是指词的。 4.词的分类是逐级进行的,首先根据能否作句法成分,可以把词分为实词和两大类。 5.语气词经常附着在句末,表示某种语气,普通话里最常见的语气词有 。 6.副词的语法特点是一般只能充当。 7.代词可以分为人称代词、指示代词、。 8.助词包括结构助词、动态助词、以及“所、似的”等其他助词。 9.现代汉语的五种基本短语是偏正短语、动宾短语、中补短语、主谓短语、联合短语,它们是根据来分类的。 10.在偏正短语中,起限制或描写作用的成分叫修饰语,被修饰的是。 12.“今天春节”是关系的短语。 13.“从黄河游泳”从结构关系上看是短语。 23.就词性来说,“突然”是,“忽然”是。 24.就词性来说,“正在”是,“现在”则是。 25.从结构关系看,“他自己、西岳华山、校长蔡元培”等是短语。 26.“学校管理部门同志的想法”中的定语是。 28.“母亲最大的特点是一生不曾脱离劳动”中“是”是词,“他是老想着大伙儿”中的“是”是词。 三、单项选择题(下列四个选项中只有一个符合题目要求,请选择并将其标号填在括号内) 3、()能用数量短语修饰。 A代词 B动词 C形容词 D名词 4、()不能用“不”修饰。

A动词 B形容词 C名词 D副词 5、()表示动作的量。 A名量词 B动量词 C时量词 D形量词 6、能带宾语的是()。 A名词 B动词 C形容词 D副词 7、“上来”是() A助动词 B判断动词 C趋向动词 D及物动词 8、“国营、民用、大型”是() A动词 B名词 C副词 D区别词 9、“不、没”都是() A程度副词 B时间副词 C范围副词 D否定副词 10、“很、挺、十分”是() A程度副词 B范围副词 C语气副词 D情态副词 11、“我、你、他”是() A指示代词 B疑问代词 C人你代词 D名词 12、“他在黑板上写字”的“在”是() A动词 B副词 C介词 D方位词 13、“着、了、过”是()。 A结构助词 B动态助词 C其他助词 D语气词 14、“哎哟”是() A拟声词 B语气词 C叹词 D助词 15、“今天星期日”是() A主谓短语 B述宾短语 C述补短语 D偏正短语 16、“彻底解决”是() A主谓短语 B述宾短语 C述补短语 D偏正短语 17、“去打电话”是() A主谓短语 B连动短语 C兼语短语 D同位短语 18、“明代医药家李时珍”是() A主谓短语 B联合短语 C偏正短语 D同位短语 19、“你的到来”是() A体词性句法结构 B谓词性句法结构 C加词性句法结构 D主谓短语 20、“小张写了一篇文章”中的“小张”是() A施事主语 B受事主语 C中性主语 D谓词性主语

结果补语练习

姓名_____________________________________________________________________________ 趋向补语练习 选择正确的答案 1. 我把这个玩具给你扔________,你能接住吗? A.上来 B.过来 C.过去 D.下来 2. 那件事我已经答应________了,现在我必须去做。 A.起来 B.下来 C.出来 D.上来 3. 如果能把这些花画_______,那该多好啊! A.起来 B.下来 C.出来 D.回来 4. 只要你不说,这个秘密就________。 A.传出去 B.传起来 C.传不过来 D.传不出去 5. 我希望同学们的汉语水平都能提高________。 A.起来 B.出去 C.上来 D.回去 6. 我妹妹一说________这件事就来气。 A.出来 B.上来 C.起来 D.出来 7.现在我们的确有很多困难,但一定得坚持________。 A.出去 B.起来 C.下去 D.过来 8. 飞机飞________大海,就能看到我的家了。 A.进 B.回 C.过 D.上 9. 他很会做生意,现在趁这里的东西比较便宜,他又买________了一批货。 A.出 B.进 C.起 D.上 10. 他把最后一杯酒喝了_________。 A.下来 B.起来 C.进来 D.下去 11、他的包不知道什么时候从自行车上掉_____了。 A、下来 B、进来 C、起来 D、上来 12、我喝________,这是啤酒。 A、起来 B、出来 C、出去 D、下去

13、我站在路边等你时,一个穿红衣服的人从我旁边跑_____了。 A、回来 B、过去 C、过来 D、上去 14、这次考试看着容易,可一做________就不那么容易了,我差点儿没通过。 A、起来 B、上来 C、出来 D、下来 15、请李主任接着讲______,讲完大家再讨论。 A、起来 B、下来 C、下去 D、过去 16、目前中国的人口比所有欧洲国家的人口加_______还要多得多。 A、下来 B、上来 C、出来 D、起来 17、说实话,就是过春节我也不想______,因为我觉得没脸见父母。 A、回老家来 B、回来老家 C、回去老家 D、回老家去 18、经过医生的努力,他终于从昏迷中醒_____了。 A、起来 B、回来 C、过来 D、出来 19、这件衣服看起来挺漂亮的,你就买_______吧。 A、出来 B、下来 C、过去 D、下去 20、风停了,大海平静了______。 A、下来 B、上来 C、起来 D、出来 21、你们是不是希望我再死_______一次,那是不可能的。 A、过去 B、过来 C、下来 D、起来 22、这时候他们正在上课呢,恐怕你们_____。 A、进不去教室 B、不能进去教室 C、不进教室去 D、不能进教室去 23、他整容以后,谁也______。 A、认她不出来 B、认她出不来 C、不认出她来了 D、认不出她来了 24、这个词的用法,连好多有经验的老师也说不______。 A、下来 B、起来 C、上去 D、出来 25、你出去的时候,请帮我把这些旧报纸扔_______。 A、掉 B、下 C、完 D、去 26、这是赵工程师设计_____的图纸。

新HSK语法-趋向补语

1.简单趋向补语 V + 来/去 V + 上/ 下/ 进/ 出/ 回/ 过/ 起 2.复合趋向补语 V + 上来/ 上去/ 下来/ 下去/ 进来/ 进去/ 出来/ 出去/ 回来/ 回去/ 过来/ 过去/ 起来 3.宾语的位置 1)处所宾语要放在“来/去”的前面,其他宾语可前可后。 ????????. 朋友回我的去国了 ?????????. 去朋友下楼跑 2)离合词的名词部分常在“来/去”前。 下雨 --→下起雨来 聊天 --→聊起天来 4.复合趋向补语的抽象意义 V + 上去:1)说话人是下级。Ex:我的作业交上去了。 2)表示加在某个地方。Ex:我把画挂上去了。 V + 下来:1)说话人是上级。Ex:老师把我的作业发下来了。 2)动作从过去持续。Ex:虽然有很多困难,但是他还是坚持下来了。 3)状态从强变弱。Ex:天渐渐暗下来了。/教室里安静下来了。 4)固定。Ex:红灯亮了,车都停了下来。 V + 下去:1)动作或状态的持续。Ex:我很想在中国一直住下去。 V + 出来:1)表示事物从无到有,从不清楚到清楚。 (写出来/画出来/弄出来/研究出来/整理出来/设计出来/想出来) Ex:有什么想法你说出来。 快把资料整理出来。 2)表示通过动作识别,分辨人或物。(听出来/看出来/认出来) Ex:你今天太漂亮了,我都没认出来。

V + 过来: 1)表示人或事物从不好的,不正常的状态回到好的,正常的状态。 (回复过来/明白过来/抢救过来/醒过来/改过来/活过来/反应过来) Ex :他说了半天我才明白过来。 经过3个小时,医生终于把他抢救过来了。 2)表示因为数量很多所以没有能力完成。 Ex :工作太多,我一个人忙不过来。 V + 过去: 1)表示从好的,正常的状态到不好的,不正常的状态。 Ex :他看恐怖片晕过去了。 V + 起来: 1)表示动作开始并继续。Ex :天气暖和起来。 他来了,晚会马上热闹起来。 音乐开了,大家跳起舞来。 2)回忆起忘记的事情。 Ex:我想起来了,他是我以前的同事。 3)~的时候。Ex:他笑起来很漂亮。 这个办法听起来不错。 4)事物从分散到集中。Ex:把桌子上的书收起来吧。 测试: 找出下面句子里错误的一部分。 1.大家劝了他半天,他才安静下去,但是我看他的样子,就知道这事还没完。 2.年轻的时候我满腔热情,一心想要做一番大事,可是人到暮年,忽然对什么都淡了,希望 生活就这样平静下来,不要再有任何波折。 3.很多事情说下来容易,做起来很难。 4.买了车以后,我的腿也“变长”了,想去什么地方就去,看到好地方也可以马上停过去玩 一会儿。

对外汉语-结果补语练习题解析

对外汉语结果补语习题库 一、结果补语填空: 1、如果要学汉语,就得认真听课。 2、你看保罗了吗? 3、今天听写,你有两个字写了。 4、我已经准备了,咱们出发吧。 5、已经十点了,可是我的作业还没写。 6、超市里的水果都卖了。 7、昨天我收____朋友写给我的信了。 8、雨不下了,把窗户打____。 9、等我把作业做____了,咱们再去看电影。 10、她终于买____票了。 11、前边的人太高了,我看不____台上的表演。 12、5号球员接____了篮球。 13、你吃____了吗,咱们快走吧! 14、衣服洗____了。 15、我没记____他的电话号码。 16、我在超市看____了小叶的爷爷。 17、这个练习不难,我们都做____了。

18、对不起,我没听____,请再说一遍,好吗? 19、录音机修____了。 20、他拿____书包了。 21、我要在北京住____下个月。 22、我问____了去五道口怎么坐车。 23、这本书我们已经学____了。 24、A:你听____了吗? B:我听____了,可是我没听______。 25、这本书不是老师说的那种,你买____了。 26、昨天我学了一首新歌,不过我还没学____。 27.今天上午,他洗______了五件衣服。 28.我在书店买_______了一本汉语词典。 29.大家听_______这个消息,都很高兴。 30.每天晚上我看_______电视才睡觉。 31.每天晚上我看电视看______十一点才睡觉。 32.这道题,你听_____了吗? 33.你听_______我说的话了吗? 34.那支笔你找_____了吗? 35.你的作业写______了吗?

(完整版)非谓语动词作补语讲解及练习

非谓语作补语 一.带to的不定式(to do )作宾补的动词 常见的有:ask, invite, tell, want, encourage, wish, expect, beg, request, require, advise, order, force, cause, allow, permit, forbid, warn, remind, teach, send, call on, wait for, would like / love / prefer等表示劝请、要求类动词后,用带to的不定式作宾补 1. My advisor encouraged ________ a summer course to improve my writing skills. (北京卷) A. for me taking B. me taking C. for me to take D. me to take 2. The teacher asked us ________ so much noise. (北京卷) A. don’t mak e B. not make C. not making D. not to make 3. The boy wanted to ride his bicycle in the street, but his mother told him ________. (全国卷) A. not to B. not to do C. not do it D. do not do 4. The patient was warned ________ oily food after the operation. (全国卷) A. to eat not B. eating not C. not to eat D. not eating 二. 在使役动词后作宾补的不定式不带to 在使役动词make, let, have后,一般用不带to的不定式作宾补,但在其被动式后作主语补足语时,要加上to。 1. Though he had often made his little sister ________, today he was made ________ by his little sister. A. cry, to cry B. crying, crying C. cry, cry D. to cry, cry 2. Paul doesn’t have to be made ________. He always works hard. (全国卷) A. learn B. to learn C. learned D. learning 三.在感官动词后作宾补的非谓语动词形式 感官动词feel, listen to, hear, see, look at, watch, notice,observe 等后面的宾语与作宾补的非谓语动词在逻辑上是主动关系时,用不带to的(在被动式后作主补时要加to)不定式(全过程)或者现在分词作宾补(正在发生),是被动关系是时,用过去分词作宾补 1. They knew her very well. They had seen her ________ up from childhood. (全国卷) A. grow B. grew C. was growing D. to grow 2. The missing boy were last seen ________ near the river. (全国卷) A. playing B. to be playing C. play D. to play 3. The managers discussed the plan that they would like to see ________ the next year. (全国卷) A. carried out B. carrying out C. carry out D. to carry out 四.其宾语后可用分词或不定式的3个动词 在want, get, have等动词的宾语后面可接现在分词、过去分词或动词不定式。现分述如下: ①want sb. doing希望某人做某事(多用于否定);want sb. to do要某人做某事;want sth. done=want sth. to be done(被动)。 I don’t wan t you arriving late. 我希望你不要迟到。(主动、否定句) I want the letter (to be) opened now. 我现在就想把这封信拆开。(被动) ②get sb. to do sth. 使某人做某事(主动、将来); get…doing使…开始做某事; get…done=have sth. done请人做/ 遭受(被动)。如: I’ll try to get her ________ the doctor. (上海卷) A. see B. seeing C. to see D. for seeing ③have sth. done=get sth. done请人做某事; have sb / sth. doing sth. 使某人/ 某物一直做某事或者处于某种状态;have sb. do sth. 使某人做某事(见使役动词);have sth. to do有事要做(见非谓语动词作定语部分)。 1. He didn’t keep on asking me the time any longer as he had had his wa tch ________. (上海卷) A. to repair B. repaired C.repairing D. repair 五.可用分词但不用to do作补语的5个动词

对外汉语教学趋向补语练习题

对外汉语教学趋向补语练习题 1. 我把这个玩具给你扔________,你能接住吗? A.上来 B.过来 C.过去 D.下来 2.那事我已经答应________了,现在我必须去做。 A.起来 B.下来 C.出来 D.上来 3.如果能把这些花画 _______,那该多好啊! A.起来 B.下来 C.出来 D.回来 4.只要你不说,这个秘密就________。 A.传出去 B.传起来 C.传不过来 D.传不出去 5.我希望同学们的汉语水平都能提高________。 A.起来 B.出去 C.上来 D.回去 6.我妹妹一说________这事就来气。 A.出来 B.上来 C.起来 D.出来 7.现在我们的确有很多困难,但一定得坚持________。 A.出去 B.起来 C.下去 D.过来 8.飞机飞________大海,就能看到我的家了。 A.进 B.回 C.过 D.上 9.他很会做生意,现在趁这里的东西比较便宜,他又买________了一批货。 A.出 B.进 C.起 D.上 10.他把最后一杯酒喝了_________。

A.下来 B.起来 C.进来 D.下去 11、他的包不知道什么时候从自行车上掉_____了。 A、下来 B、进来 C、起来 D、上来 12、我喝________,这是啤酒。 A、起来 B、出来 C、出去 D、下去 13、我站在路边等你时,一个穿红衣服的人从我旁边跑_____了。 A、回来 B、过去 C、过来 D、上去14、这次考试看着容易,可一做________就不那么容易了,我差点儿没通过。 A、起来 B、上来 C、出来 D、下来

15、请李主任接着讲______,讲完大家再讨论。 A、起来 B、下来 C、下去 D、过去 16、目前中国的人口比所有欧洲国家的人口加_______还要多得多。 A、下来 B、上来 C、出来 D、起来 17、说实话,就是过春节我也不想______,因为我觉得没脸见父母。 A、回老家来 B、回来老家 C、回去老家 D、回老家去 18、经过医生的努力,他终于从昏迷中醒_____了。 A、起来 B、回来 C、过来 D、出来

《现代汉语》复习题

韩山师范学院成人学历教育 《现代汉语》考试复习题 一 1、音素是最小的语音单位,划分的根据是语音的物理性质;音位是一种语言中能够区别意义的最小语音单位,是按语音的社会属性划分出来的。 2、不同的语体在用词方面也有比较大的差异,如“月,月亮”是通用词,而“月球”则带有科技语体色彩;“爸爸”是口语词,“父亲”则带有书面语色彩。可见,不同语体常使用带有一定语体色彩的词。 3、四呼是我国传统音韵学上按有无韵头及韵头的不同对韵母所作的分类, 4、把韵母分为开口呼、齐齿呼、撮口呼四类,简称“四呼”。 5、述宾短语中,有时动词后有两个宾语,(2)它们同时和前面的动词发生联系,这样的宾语叫双宾语。 6、.几个性别相同、年龄相仿的熟人在隔壁说话,能听得出说话人是张三还 是李四,这主要是由于各人的音色不同。 7.男子和女子声音差别决定于发音体。 8.汉语拼音字母采用的是拉丁字母。 9.普通话声母共有21个。 10.普通话辅音音位共有22个。 11.“一定”中的“一”应读阳平。 12.“他从什么地方来啊?”中的“啊”应读yɑ呀。 13.“小孩儿”的实际发音是xiǎoháir 。 14.复韵母中的“前响、中响、后响”,实际上就是以韵腹(主要元音)的位置来定名的 15.“国营、民用、大型”是区别词 16.语素是最小的语音语义结合单位。 17.仓猝、唐突、阑干、苗条、蝙蝠是联绵词的是 18.守株待兔、异想天开结构不相同 19.“上来”是趋向动词 20.“明代医药家李时珍”是同位短语 21.“问他一件事”中的“一件事”是远宾语 22.“累得要命”中的“要命”是程度补语 23.“他推开门走了出去”是连动句 24.“只要A,就B”是假设条件 25.“他能拿冠军吗?说不准,说不准,真的说不准”中运用的修辞手段是反复。 26.“你不要一遇到困难就轮胎放炮——泄气了,那还行吗?”中运用

汉语趋向补语

第二章 汉语趋向补语 第一节 趋向补语的定义和特点 在谓语动词后面补充说明动作趋向的词和词组,叫趋向补语8。 趋向补语的使用在语法点有四个特点9: a)趋向补语“来”和“去”表示的方向是对说话者讲的,读轻声。 b)趋向补语和中心语之间不用结构助词“得(de)”。 c)带趋向补语的动词谓语后边可以带宾语。 d)带趋向补语的动词谓语后边可以带动态助词“了(le)”。 第二节 趋向补语的种类 趋向补语可以分为两种10: 1)简单趋向补语:来、去。 8《外国人实用汉语语法》,李德津,北京语言学院出版社,1988年 第319 页 9《外国人实用汉语语法》,李德津,北京语言学院出版社,1988年 第320 页 10《外国人实用汉语语法》,李德津,北京语言学院出版社,1988年 第319 页 4

简单趋向补语,一般是在动词后,宾语前。 简单趋向补语的形式: 中心语(谓语动词)—— 简单趋向补语(动词“来”、“去”) 如果动作是向着说话者或事物进行的就用“来”,朝着相反的方向就用“去”。例如11: ?他下来了。说话者是在下边,“他“从上面朝着说话者的方向。 所以我们用“来”。 ?他上去了。说话者是在下边,“他”从下面朝着说话者的方面。所以我们用“去”。 从动词的使用来解释,简单趋向补语有两种用法12: 1.动作性动词+来/去。这一类动词的补语只有完成形式(可以分为:“肯定式” 和“否定式”),没有可能形式。 11Suparto, ST., BA. (2004). Tata Bahasa Mandarin Itu Mudah 2. Bandung: Pustaka Internasional. 第200 页 12《汉英对照简明汉语语法学习手册》,朱晓星,北京大学出版社,2002年7月 第105-107 页 5

(英语)英语短语动词常见题型及答题技巧及练习题(含答案)

(英语)英语短语动词常见题型及答题技巧及练习题(含答案) 一、短语动词 1.How I wish I could sleep longer! However, I had to get there before the plane_________. A. ran off B. went off C. took off D. set off 【答案】 C 【解析】【分析】句意:我多么希望能多睡会。然而我必须在飞机起飞之前赶到那儿。A. ran off 逃跑;B. went off离开;C. took off 脱下(衣服,鞋袜等),(飞机)起飞;D. set off出发,动身。根据句意是飞机起飞,故答案为C。 【点评】考查短语动词:take off(飞机)起飞 2.I stood on the top of Mount Tai and ________ to the small village below me. A. looked down B. looked after C. looked up D. looked through 【答案】 A 【解析】【分析】句意:我站在泰山顶上,俯视我脚下的小村庄。look down,俯视,look after,照顾,look up,向上看,look through,看穿,根据 stood on the top of Mount Tai,可知village在脚下,因此是俯视,故选A。 【点评】考查动词短语辨析,注意根据题干判断语境。 3.—I'm sorry that I forgot to turn off the light. —Don't worry. I'll have it __________. A. turn off B. turned off C. turned on 【答案】B 【解析】【分析】句意:---抱歉我忘记关灯了。---别担心,我将把它关掉。turn off关掉;turn on打开。短语:have sth done,请人做某事,使某事被做。此处宾语light与动词turn off之间构成被动关系,用过去分词,故答案为B。 【点评】考查过去分词作补语,牢记固定搭配。 4.Nowadays more and more people ________ food safety. A. pay attention to B. look after C. take it easy D. look out 【答案】 A 【解析】【分析】句意:现在,越来越多的人注意食品安全。pay attention to注意;look after照顾;take it easy别着急;look out当心。故选A。 【点评】考查动词短语辨析。 5.— What bad weather! The ground is covered with much snow.

现代汉语语法练习题

现代汉语语法练习题 一、单项选择题 1.“人、百、个”这三个词都是()。 A.体词 B.谓词 C.加词 D.代词2.()能用数量短语修饰。 A.代词 B.动词 C.形容词 D.名词 3.()不能用“不”修饰。 A.动词 B.形容词 C.名词 D.副词 4.()表示动作的量。 A.名量词 B.动量词 C.时量词 D.形量词 5.能带宾语的是()。 A.名词 B.动词 C.形容词 D.副词 6.“上来”是()。 A.助动词 B.判断动词 C.趋向动词 D.及物动词7.“国营、民用、大型”是()。 A.动词 B.名词 C.副词 D.区别词8.“不、没”都是()。 A.程度副词 B.时间副词 C.范围副词 D.否定副词9.“很、挺、十分”是() A.程度副词 B.范围副词 C.语气副词 D.情态副词10.“我、你、他”是()。 A.指示代词 B.疑问代词 C.人称代词 D.名词11.“他在黑板上写字”的“在”是() A.动词 B.副词 C.介词 D.方位词12.“着、了、过”是()。 A.结构助词 B.动态助词 C.其他助词 D.语气词13.“哎哟”是()。 A.拟声词 B.语气词 C.叹词 D.助词14.“今天星期日”是()。 A.主谓短语 B.述宾短语 C.述补短语 D.偏正短语15.“彻底解决”是()。 A.主谓短语 B.述宾短语 C.述补短语 D.偏正短语16.“去打电话”是()。 A.主谓短语 B.连动短语 C.兼语短语 D.同位短语17.“明代医药家李时珍”是()。 A.主谓短语 B.联合短语 C.偏正短语 D.同位短语18.“你的到来”是()。 A.体词性短语 B.谓词性短语 C.加词性短语 D.主谓短语19.“小张写了一篇文章”中的“小张”是()。 A.施事主语 B.受事主语 C.中性主语 D.谓词性主语 1

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