四年核心素养语文题

2017—2018学年度沈阳市四年级教育质量综合评价（模拟）

语文

（考试时间80分钟，试卷满分100分）

第一部分（积累与运用 40分）

（下列各题的备选答案中，只有一个答案是正确的）

1.下面的句子中，加点字的读音正确的一项是：

他宁（）可挨（）打，也不低头求饶，真是个倔（）强的小孩。

A.níng āi juè

B.nìng ái jué

C.níng ái jué

D.nìng āi jué

2.下面加点字的读音不正确的一组是（）

A.扫帚（sǎo zhǒu）踹开（chuài kāi）

B.投掷（tóu zhì）窜出（cuàn chū）

C.降妖（xiáng yāo）绚丽（xuàn lì）

D.衰老（shuāi lǎo）胜券（shèng quàn）

3.下列每组三个汉字，查字典音序相同的一组是（）

A. 据搭拼

B.瘦溪愁

C. 横好或

D.茫弹延

4.下列几组词语中，有错别字的一组是（）

A.安然无恙回顾侵袭

B.再接再励拜年勤劳

C.全神贯注铃铛遵照

D.迫不及待拜师放弃

5.下面句子中没有错别字的一项是（）

A.陈赓同志无可耐何，从身上取出一小包青稞面，递给小鬼。

B.鬼子们气势凶凶的闯进正房，嘎子跟在他们身后。

C.温魔见事不妙，转身就冲冲逃走。

D.天上虽然富丽堂皇，但是织女并不喜欢。

6.选择恰当的解释

"益"的意思：①增加；②利，有好处；③更加；

我们要多做一些有益（）的事。

坚持体育锻炼，可以延年益（）寿。

我们的祖国日益（）强大。

多读一些课外书籍，我们会受益（）。

A.②①③①

B.②①③②

C.③①③②

D.②①②①

7.下面句子中划线部分意思对应最恰当的成语是（）。

这时候，我才一下子明白了：约翰家不是没有钱，而是为了培养他的生活能力。

A.安然无恙

B. 恍然大悟

C.赞不绝口

D. 泪如泉涌

8.按照顺序选词天空，正确地一组是（）

（1）清晨，鸟儿的叫声打破了森林的（）。

（2）夜晚，大海恢复了（）。

（3）上课了铃声响了，教室里马上变得（）了。

（4）考试时，遇到难题我们要（），不能慌张。

A.宁静平静安静冷静

B. 平静寂静安静宁静

C.宁静冷静安静平静

D. 冷静宁静平静安静

9.下列句子中划横线的词语使用错误的一项是（）

A.昨天刮了整整一天大风，今天仍然没停。

B.早上天空晴朗，到了中午突然下起雨来。

C.这次考试，平时大家认为学习差的丁丁依然考了满分。

D.昨天晚上，天气预报说今天下雨，早上果然下起大雨。

10.下面句子中没有语病的是（）

A.在会上，纷纷发表自己的意见。

B.秋天的香山公园是多么美丽的季节啊！

C.书上结了数不清的许许多多的果子。

D.《麻雀》的作者是俄国作家屠格涅夫。

11.《枫桥夜泊》的作者是（）

A.唐代李白

B.唐代元稹

C.唐代张继

D.唐代刘禹锡

12.对联，中国的传统文化之一，又称楹联或对子，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。

下列楹联中，适合春节贴的楹联是（）

A．一帆风顺吉星到万事如意福临门

B．美味招来云外客清香引出洞中仙

C．石池春暖人宜浴水阁冬温客更多

D．春夏秋冬一载川流不息东西南北四方宾至如归

13..谚语是广泛流传于民间的言简意赅的短语，多数反映了劳动人民的生活实践经验，而且一般都是经过口头传下来的。谚语内容包括极广，有的是农用谚语，有的是事理谚语；有的属于生活上各方面的常识谚语.下列谚语中不属于谚语的是（）

A.千学不如一看，千看不如一练。

B. 百日连阴雨，总有一日晴。

C. 吃饭先喝汤，老了不受伤。

D. 书读百遍,其义自见

14.. 古诗是古代中国诗歌的泛称，是中文独有的一种文体，古代诗人常常借助诗歌表达内心情感，下列诗句中，通常用来表示老年生活的诗句是（）A.夕阳无限好，只是近黄昏。 B.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠C.家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 D.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

15..歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。下面歇后语搭配不当的是：（）

A. 八仙过海——各显神通

B. 泰山顶上观日出——高瞻远瞩

C. 窗户边吹喇叭——名声在外

D. 螃蟹过街——鸣惊人

16..为了激励同学们勤奋学习，老师想要在班级张贴一副名言，不恰当的是（）

A.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

B.谦虚使人进步，骄傲使人落后。

C.业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

D. 绳锯木断，水滴石穿。

17.. 缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思。“海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。”缩句完全正确的是（）

A.海边的沙地上种着西瓜。

B.沙地上种着碧绿的西瓜。

C.沙地上种着西瓜。

D.海边种着西瓜。

18. 下面关联词语用得不正确的一项是（）

A．如果没有老师的教导，我就不会取得今天的成绩。

B．虽然小红学习好，但是还爱帮助同学。

C．因为老师的谆谆教导，所以我由幼稚变得成熟，由胆小变得勇敢。

D．即使我毕业了，又到别的学校去读书，我也不会忘记我的启蒙老师。

19.给下面的句子加标点符号，完全正确的是：( )

是的小男孩站起来鞠了个躬请让我进去吧

A.“”。，，“”！

B.“。”，，“！”

C. “。”， :“”！

D. “。”，。“！”

20.下列句子修改不正确的一项是（）

人们

?看了这部电视剧,都留下了深刻的印象.

热烈

B．小组讨论会上，大家的发言很猛烈。

C.我估计他这道题一定做错了。

D. 香山的秋天是令人向往的地方。

第二部分（阅读 30分）

（下列各题的备选答案中，只有一个答案是正确的）

（一）露珠（8分）

我喜欢露珠，我赞美它。

夏日的清晨，我来到野外散步。在万道霞光中，一个美妙的，崭新的世界便（）在我的眼前。看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗、百颗……啊！像夜空中璀璨的繁星，像碧波上撒满了宝石，又像千百万闪光的眼睛。啊！露珠！这就是极普通又为人们所喜爱的露珠。

露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。每当夜幕笼罩的时候它像慈母用乳汁（）儿女一样地滋润着禾苗每当黎明到来的时候它又最早睁开那不知疲倦的眼睛它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟带风雷闪电以（）它的威力，更不像冰雹那样对一切（）无情。它把短暂的一生，献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田……

我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。

1.联系上下文，在文中括号处选择恰当的词语。下列选项中全部正确的是（）。

A.呈现哺育炫耀残酷

B.出现培育炫耀残酷

C.呈现哺育显耀残酷

D.显现培育炫耀残暴

2.把文章第三自然段中没有标点的地方加上标点。正确的是（）

A、，，，。

B、，；，。

C、，。，。

D、，；，；

3.联系上下文理解字义。正确的是（）

（1）它白天隐身于空气中。于：＿＿＿＿

（2）又为人们所喜爱。为：＿＿＿＿＿＿

A、在，替

B、给，被

C、对于，被

D、在，被

4.“露珠精神将永远在我心头闪动”中“露珠精神”是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿

A.谦虚，不骄傲的精神品质。

B.坚韧不拔，百折不挠的精神品质。

C.只求奉献，不求回报的精神。

D.坚贞的气节，崇高的精神。

（二）父亲的礼让（16分）

那一年夏天，我在学校贫困生申请表上签了字。我想减轻父母的忧愁，因为学校有规定,一旦被确定为贫困生,将可免去全年的学杂费,而这些学杂费用,足够我家人一年的生活开支。

最后,只有我和嘎子被列为准贫困生,之所以被称为准贫困生,是上面只给了一个名额，所以,我和嘎子之间，只有一个会成为正式的扶助对象。

接下来,学校分别派两名老师前往我们两家作调查。我陪老师到家时，已经是中午了，父亲急忙上前迎接，说：“今天早上喜雀不停地叫，我就知道有贵客要来，欢迎老师。”

我帮忙招呼老师坐下后，把父亲和母亲拉进里屋，向他们详细说明我的申请以及准贫困生的事。最后,我一本正经的说：“只有一个名额，所以，我们必须要抓住。”父亲低下头想了想，问我：“那嘎子家境如何?”我说：“比我强不到那去，他父亲上山打柴折( )了腿，靠母亲支撑全家。”父亲最后对我说：“这个名额我认为归人家，你不能争，我们家境比他强,况且我和你娘还能挣( )钱。”

好说歹说，父亲骂了我一通，说我年纪轻轻地不学好，我觉的一肚子委屈。父亲到外面招呼和老师说话，转回头对母亲说：“娃他娘，今天有贵客，把家里的鸡杀一只。”

接下来，他乐呵呵地笑着，对老师说：“没啥,孩子听话就行，关于学费的问题，我和娃他娘都认为不算啥,我们有能力承担,谢谢校领导的关心。”老师吃惊地望着父亲，我站在院子里，感觉眼眶里都是泪水，我真的不明白父亲为什么会作出这样的决定，这样会损害我的尊严。

母亲在院子里抓鸡，几次都没抓住，父亲过来帮忙，院子里鸡飞狗跳的。抓到时，父亲对老师说：“家里没年都会养几十只鸡，足够生活开支啦。”父亲

还破例从井底取出放了几十年的老酒。那天，父亲喝的大醉。当晚我没有回学校，夜里醒来时，我听到父亲的咳嗽（）声和母亲的哭泣声。

直到多年后，做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。

1.划横线的字词读音正确的一项是：（）

A.shé zèng ké sòu

B.shé zèng ké sou

C.shé zhèng ké sòu

D.shé zhèng ké sou

2 写出下面词语的近义词。正确的是（）

礼让---( ) 承担---( ) 哭泣---( ) 忽然---( ) A、谦让承受饮泣突然 B、礼貌承受饮泣突然

C、谦让承让饮泣突然

D、抢夺推脱微笑逐渐

4、课文结尾说“直到多年后，做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。”对这句话理解有误的是：（）

A. 他想告诉我做人的道理，贫穷却不能卑微，善良却不能自私。

B. 他想让我学会挑战命运，挑战生活，在走投无路时不得不拼搏的奋斗决心。

C.当了父亲，我更能体会到作为一位父亲应该成为儿子的榜样。

D.这句话是本文的中心句。

6. “老师吃惊地望着父亲，我站在院子里，感觉眼眶里都是泪水。”对这句话理解正确的是：（）

A.老师“吃惊”是因为她发现父亲虽然其貌不扬但是是一个很有素质的人，让老师都非常的意外。

B.我“眼眶里都是泪水”是因为父亲当着老师面骂了我，丢了面子。

C.我流泪，是因为我被父亲感动了。

D. 老师“吃惊”是因为觉得父亲很傻。

5、读完此文，你懂得了什么?(4分)

（三）漫画的启示（6分）

1、对右侧这幅漫画的内容、主题及讽刺效果表述不正确的一项是（）

A．医院对一位只是破了点皮的病人进行了全身包扎，又输液，又配了很多药。病人显得很无奈，很焦急。

B．个别医院虽有对病人进行过度治疗之嫌，但也体现着对病人高度负责的态度。

C．过度治疗既浪费了宝贵的医药资源，又增加了病人的经济负担。

D．画面采用了夸张的手法，讽刺了当前医疗行业的弊端，可谓幽默弘竣。

2、文明你我行。学校提出了“我是社会一分

子，大家一起讲文明”的口号，班会课上，有同学出示了下面这幅题为“目不斜视”的漫画，引发了大家的热议。你对这幅漫画有什么感想呢？

要求：语句通顺、简练，字数不超过35字。

第三部分（习作30分）

题目：我得到了_________

要求：

1.在横线上填一个适当的词语，如“表扬”“锻炼”“理解”“教育”“关心”“教训”等；

2.把题目补充完整；通过一件事来写，注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。

3.注意写作中不要出现自己学校、班级以及教师的真实信息。

教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。