旅游英语专业
旅游英语专业
2008级
课程教学计划
编制小组成员：张勇桂萍徐峰李洁主要执笔人：张勇
院长审核：
教务处长审核：
主管教学校长批准：
批准日期：
旅游英语专业2008级课程教学计划
一、培养目标
本专业培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美全面发展，面向旅游服务行业，牢固掌握旅游英语基础理论知识和专业技能，从事导游服务、酒店管理工作的高素质技能型专门人才。
可适应的职业岗位：
旅行社、旅游景区、旅游饭店、国际旅行社等旅游企业管理与技术岗位。
二、招生对象与修业年限
招生对象：高中毕业生、中专（职）毕业生
修业年限：全日制三年
三、主要课程基本内容及学时安排
（一）公共必修课：
1. 思想道德修养与法律基础
本课程总学时50，理论学时54，实践18，学分3，第一学期开设。(课程说明略)
2. 毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论
本课程总学时72，其中理论学时54，实践学时18 ，学分4，在第二学期开设。(课程说明略)
3.计算机文化基础
本课程总学时54，其中理论学时27，实践学时247，学分3，在第二学期开设。(课程说明略)
4.体育
本课程总学时68 ，其中理论学时68 ，实践学时0 ，学分4，在第一、二学期开设。(课程说明略)
5.形势与政策
本课程共18学时，学分1，拟采用讲座形式开设。(课程说明略)
6.就业指导
本课程共18学时，学分1，拟采用讲座形式开设。(课程说明略)
（二）、职业基础课：
7.计算机技术基础
本课程总学时48 ，其中理论学时32 ，实践学时16 ，学分3，在第三学期开设。(课程说明略)
8、课程名称：*综合英语
本课程总学时136，其中理论学时120，实践学时16，学分8，在第一、二学期开设。
本课程是一门综合英语技能课程，其主要目的在于培养和提高学生综合运用英语的能力。本课程通过语言基础训练与篇章讲解分析，使学生逐步提高语篇阅读理解能力，了解英语各中文体的表达方式和特点，扩大词汇量和熟悉英语常用句型，具备基本的口头和笔头表达能力。教师应鼓励学生积极参与课堂的各种语言交际活动以获得基本的交际技能，并达到《大纲》所规定的听、说、读、写、译等技能的要求。
建议教材：《大学体验英语》项目组，《大学体验英语》(第二版)综合教程1，高等教育出版社，2007年5月
9、课程名称：*英语听力
本课程总学时136，其中理论学时120，实践学时16，学分8，在第一、二学期开设。
本课程是高职高专英语专业的一门职业基础和技能课程。听力课和口语课既是英语专业的基础课程，更是技能课程。听力课的课程目标和任务是训练和培养学员的英语听力能力。口语课旨在培养学生全面的口语能力，包括叙述、对话、交谈、讨论、
参考教材：英语初级听力Listen to This 1,外语教学与研究出版社，1992年9月
10、课程名称：*英语口语
本课程总学时276，其中理论学时162，实践学时114，学分16，在第一、二、三、四学期开设。
本课程旨在通过对学生进行严格的英语口语训练，使学生具有较流利、正确的英语口头表达能力，其内容包括情景会话语言功能、社交用语、表达感情用语，表达态度用语和课堂交际用语。该口语课教材选订应侧重于旅游口语方面。建议教材：吴桢福，《英语初级口语》，外语教学与研究出版社，2002年6月
吴桢福，《英语中级口语》，外语教学与研究出版社，2002年6月
11、课程名称：*英语阅读
本课程总学时68，其中理论学时60，实践学时8，学分4，在第一、二学期开设。
本课程旨在通过广泛的阅读，培养阅读技能及良好的阅读习惯，提高阅读速度与理解能力，拓宽知识面，扩充词汇量和加大词汇的接触频度，增强英语语感，逐步掌握篇章概括方法，最终达到自如地阅读日常生活中常见的英语篇章，如：英文报纸，杂志，广告的目的。能掌握网上阅读与从网上获取信息的能力。
建议教材：刘学明，英语阅读技巧与实践-基本阅读技巧Book1，湖南师范大学出版社，2007年7月
刘学明，英语阅读技巧与实践-计时阅读Book2，湖南师范大学出版社，2007年7月
12、课程名称：*旅游英语听力
本课程总学时140，其中理论学时120，实践学时20，学分8，在第三、四学期开设。
本课程旨在通过真实语境、内容广泛的听力训练。内容包括以地理历史知识和文化风俗知识为背景的谈话和小故事等，进一步提高学生抓住大意、听取细节的能力，并能逐渐学会辨别讲话人的态度和语气。进一步强化听力技能的训练，使学生听懂英语国家人士关于日常生活、社会文化的交谈和演讲，能听懂英语国家慢速广播节目的内容，能抓住要点和有关细节。
建议教材：魏国富，《实用旅游英语听力》，复旦大学出版社，2006年8月
13、课程名称：*中国历史文化
本课程总学时54，理论学时54，学分3，在第三学期开设。
本课程主要使学生了解认识我国悠久的历史文化，增加学生的文化内涵修养，以及对我国风景名胜景区的历史文化的了解。
建议教材：蔡宗德，《中国历史文化》，旅游教育出版社，在第三学期开设。
14、课程名称：旅游学概论
本课程总学时48，理论学时48，学分3，在第一学期开设。
本课程旨在使学生了解旅游专业理论知识框架及我国旅游业发展概况，具体包括旅游业的发展史、旅游业的构成要素以及相互关系、旅游资源、旅游市场、旅游业在国民经济中的作用等。这是旅游专业的入门课程，为学生今后深入专业学习打下良好基础。
建议教材：田久川，《旅游学导论》，大连理工大学出版社，2005年1月
15、课程名称：*中国旅游地理
本课程总学时54，理论学时40，实践学时14，学分3，在第三学期开设。
本课程是从旅游地理学的角度来研究中国各类旅游资源、发展旅游的地理环境和地理特征、旅游地理分区的理论知识和各大旅游区的景观等问题。通过本课程的学习，使学生对中国旅游地理有较系统的认识，从而正确地认识、评价我国的旅游资源，增强在旅游工作中的业务素质。
建议教材：佟蔚，《中国旅游地理》，武汉大学出版社，2006
16、课程名称：*英语语法
本课程总学时72，其中理论学时60，实践学时12，学分4，在第二、三学期开设。
本课程的目的是为了高校英语专业学生系统地认识英语从词到句乃至语篇的构造，提高使用英语的规范性，学会用英
语准确地、有效地传递信息和表达思想，同时系统地了解英语语法的发展，为进一步地学习及研究英语语言奠定基础。
建议教材：章振邦，《新编英语语法教程》（学生用书），上海外语教育出版社，2003年12月第4版
17、课程名称：▲导游基础知识
本课程总学时36，其中，理论学时18，实践学时18，学分2，在第二学期开设。
本课程主要学习导游服务理论知识及服务技能技巧，了解导游服务、管理的系统知识，为学生参加社会实践和就业提供实际运用知识。本课程实践教学在校内世界文化广场进行模拟导游训练。
建议教材：王冬青，杨光主编，大连理工大学出版社，2008年07月
18、课程名称：酒店管理
本课程总学时54，其中，理论学时27，实践学时27，学分3，在第三学期开设。
本课程主要学习饭店服务和管理理论知识及服务技能技巧，了解饭店服务、管理的系统知识，为学生参加社会实践和就业提供实际运用知识。本课程实践教学在校外实习基地进行，让学生了解酒店管理的基本知识。
建议教材：郑向敏，《现代饭店管理》,中国财政经济出版社，2005年9月
19、课程名称：中西餐知识
本课程总学时51，其中，理论学时40，实践学时11，学分3，在第四学期开设。
本课程旨在要求学生掌握中西餐营养知识，中西餐营养搭配的基础知识，以及中西餐点菜方法和进餐常识，为学生参加社会实践和就业提供实际运用知识。本课程实践教学在校外实习基地进行，了解中西餐的特点和相关的营养搭配知识，以及中西餐厅的服务规范。
建议教材：贾人卫，《菜肴基础知识》，清华大学出版社，2008年6月
20、课程名称：旅游心理学
本课程总学时34，理论学时30，学分4，在第四学期开设。
本课程主要学习普通心理学的基本原理在旅游领域的应用，了解旅游心理学特定的研究对象，即旅游者、旅游从业人员的心理活动和行为规律的科学。旅游心理学属于应用心理学领域，但不是心理学原理在旅游活动中的简单套用，它具有特定的研究对象。通过学习使学生掌握旅游者、旅游从业人员的心理活动和行为规律。
21、课程名称：▲客源国概论
本课程总学时54，理论学时27，实践学时27，学分3，在第三学期开设。
本课程主要学习世界旅游组织对全球旅游市场的划分，让学生了解各个市场区间对我国的重要性，将其中最重要的20个旅游客源国和地区的自然地理环境特征、社会环境概况、旅游业发展历程和旅华市场的细分情况逐一做了较为详细的总结与评价，使学生了解我国的海外客源市场走向和掌控入境游客在旅游消费与旅游需求各环节的特点。
建议教材：王兴斌主编, 《中国旅游客源国/地区概况》，旅游教育出版社出版,2006年
22、课程名称：社交礼仪
本课程总学时34，理论学时17，实践学时17，学分2，在第四学期开设。
本课程主要使学生掌握社会交往的基本常识和礼仪，以及在旅游服务中的基本礼貌、礼节、礼仪，还针对我国主要客源国和地区的礼仪风俗做了介绍。为学生今后走上工作岗位打下良好基础。
23、课程名称：公共关系学
本课程总学时34，理论学时30，实践学时4，学分2，在第四学期开设。
本课程主要学习公共关系学的基本原理、方法和技能，学习公关实务及经典公关案例，培养学生公共关系意识及运用公关理论知识解决实际问题的能力。
建议教材：许成钦，《公共关系实务》，华中科技大学出版社，2006年12月
（四）、职业选修课：
为扩大学生知识面，开设了公共选修课和职业选修课。公共选修课有：专业化形象、形体，管理学原理、普通话与汉字规范等。职业选修课有：旅行社经营与管理、现代饭店与管理、计算机应用基础、旅游政策与法规等9门课程，在第二、三、四学期开设，学生至少选3个学分。
四、主要实践教学环节基本内容及学时安排
本专业的时间环节包括军事训练、商务劳动、校内模拟实习、技能训练、校外专业实习和撰写毕业论文等环节。
1. 综合实训
总学时：48；总学分：2；开设学期：第五学期
以参观、座谈等方式到国际旅游公司、宾馆、三资企业等相关单位了解涉外旅游活动的基本流程，巩固课堂所学知识，使学生对本专业有更深的认识。综合实训结束后，学生应交一份相关报告。
2. 导游实习
总学时：48；总学分：2；开设学期：第五学期
通过课程模拟教学形式，对学生进行实践操作训练。巩固学生基础技能，培养学生综合能力和动手能力。本环节分散在各主要专业课程技术性较强的科目，如涉外礼仪、现场导游、现代饭店管理、旅行社经营与管理等。
3. 岗位实训
总学时：48；总学分： 2；开设学期：第五学期
学生应结合本专业要求，深入到企业有关岗位，通过亲自实践，全面了解企业实际情况，熟悉本专业主要业务及技能，巩固所学专业知识，为撰写毕业论文和就业做好充分准备。专业实习应取得实习单位的工作鉴定，并作为学生能力的评定依据。
4. 毕业实习
总学时：384；总学分：16；开设学期：第六学期
撰写毕业论文是在毕业实习的基础上，学生对所学理论知识的综合运用，是对学生学习成绩及能力进行综合检验评定的重要环节。学生在指导老师的指导下完成毕业论文，交指导老师评阅，有指导老师对学生毕业论文写出评阅意见。毕业论文及成绩装入毕业生个人档案。
五、各项教学安排表
（一）教学周分配计划表
说明：
标识周数时加注【】表示非集中安排，而是穿插在课外进行，不计入“合计”栏，不计算在总周数内。
（二）教学进程表
符号说明：▲军训（含入学教育）；□理论教学；※考试；×认识实习；○顶岗实习；☆毕业实习；◎写生；∨毕业鉴定与教育；～毕业实习答辩；●校内实训；√社会调查；〓假期；∝机动。
“▲”表示职业资格证书或技能证书对应的考试课程，“﹡”表示专业核心课程。
（四）实践教学环节安排表（不包括课内上机、实验、实训）
说明：假期安排的实践活动，标识【】，不计入“合计”项。
说明：计算选修课学时数时，按对学生选修最低要求计。
（六）知识、能力与素质分析表
六、毕业资格说明
说明：
1.本专业学生在取得英语等级证书、计算机应用能力证书和本专业职业资格证书三个技能证书学分后，方具有毕业资格。
2.本专业学生在校学习期间需取得__湖北省劳动厅审核颁发的__ 导游员___职业资格证书（国家级），方具有毕业资格。
3.本专业学生需取得__91__个理论学分（修满必修学分及部分选修学分），__30__个实践学分，15个素质学分，共计___136
4.旅游英语专业毕业生还必须获得英语四级证书。
华中师大《旅游专业英语》复习题及答案
《旅游专业英语》复习题及答案 一、单项选择题 Ⅰ. Choose the best answer for each blank Part A ：In this part, you are given 50 questions, beneath each of which are four choices marked A, B, C, D. Y ou are to make the best choice either to complete the incomplete statement or to answer the questions. 1. Both the teachers and students can get a ________ on air fares during vacations. A．discount B．advantage C．profit D．bargain 2. Hearing the noise outside, the man went cautiously to the steel sheathed door, which was ______ by the heavy iron outer grille. A. included B. reinforced C. made D. prevented 3. WTO is ______ that represents all national and official tourism interests. A. the only organization B. one of the organizations C. a regional international organization D. a national organization 4. According to WTO′s definition of tourism, outbound tourism refers to ______. A. visits to country by nonresidents B. visits by residents of a country to another country C. visits by residents of a country to their own country D. internal tourism plus outbound tourism 5. Learning difficulty ______ in detail in Chapter 4. A. will be dealt B. is going to be dealt C. will be dealt with D. will deal with 6. On that holiday, I brought my niece to the office with me so she could experience many ______ of being a social worker. A. respects B. ideas C. reasons D. aspects 7. The tourist tried ______ something funny to get rid of the embarrassment. A. to talk about B. talked about C. talking about D. even talks about 8. As the domestic industry ______, competition will become increasingly ______. A. grows, intent B. develop, intent C. matures, intense D. strengthens, intense 9. I try to ________ a few dollars each month in order to buy a new bike. A. set up B. set out C. set off D. set aside 10. The instructor forbade ______ mobile phones in the classroom. A. to use B. using C. for students’ using D. for students to use 11. The instructor forbade the students ______ mobile phones in the classroom. A. use B. used C. to use D. for use
旅游管理专业英语自我介绍.doc
旅游管理专业英语自我介绍 有一些时候是需要我们用英文去作自我介绍的，那么旅游管理专业的英语自我介绍该怎么说呢?下面我为你整理了旅游管理专业英语自我介绍，欢迎阅读。 旅游管理专业英语自我介绍篇【1】 My name is XX, I'm XX school of tourism management students. My personality is bright, is a sunny girl, I am also a slow charge girl, feel so much experience, there is a positive feeling, I am good at dealing with people, in the face of life with a confident heart, dare to challenge themselves. In the university I constantly improve themselves, improve their own quality. On the basis of learning professional courses and public courses, I have a solid professional basis be learned in books, for myself. I read a lot of books, and constantly adding new knowledge, edify sentiment, develop view. Not only that, I was Often attend the English corner activities, exercise the ability of spoken English, but also make many foreign friends. I actively participate in school organization during the period of school activities, exercise a certain communication ability. I served as the University of XX, director of Public
英语论文题目大全_最新英语专业毕业论文题目
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一些新兴的应用语言学分支的研究。师范专业或本身从事教师职业的学生选择教学法方向的较多。在这个方向选题，也要避免过大范围的选题，而应对一个具体问题进行研究，最重要的是要结合教学实践或实验。这个方向的好的选题有：“个性与英语教学”,“方言对英语学习的影响”等。 翻译学：翻译学的选题一般可以在两个方向上进行：翻译理论以及翻译活动。对翻译理论的研究就是探讨某一种翻译理论等等。相比之下，对翻译活动的研究更多一些，这些选题可以是对一种语言现象的翻译、或一种修辞格的翻译的研究（如“汉语成语的英译”）。应该注意的是，在对翻译活动作研究时，往往需要某种翻译理论支撑，总结规律，并对这一活动作出评价，要避免仅仅时例子的罗列。【扩展阅读】：完成英语毕业论文的撰写可以分两个步骤，即选择课题和研究课题。 首先是选择课题选题是英语论文撰写成败的关键。要选择有科学价值和现实意义的、切实可行的课题。可以说选好课题是毕业论文成功的一半。 第一、要坚持选择有科学价值和现实意义的课题。 科学研究的目的是为了更好地认识世界、改造世界，以推动社会的不断进步和发展。因此，毕业论文的选题，必须紧密结合社会主义物质文明和精神文明建设的需要，以促进科学事业发展和解决现实存在问题作为出发点和落脚点。选题要符合科学研究的正确方向，要具有新颖性，有创新、有理论价值和现实的指导意义或推动
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旅游英语专业论文题目 1.语用翻译与文化语境差异 Pragmatic Translation and Contextual Difference Between Cultures 2.谈汉语普通话对英语发音的影响 The Influence of Chinese Common Speech on English Pronunciation 3.英汉新词语折射的社会文化心态 The Projection on Social Cultural Psychology in E-C Neologisms 4.浅析英汉新词语产生的特征 A Preliminary Analysis on Special Features in the Development of E-C Neologism 5.谈英语听力能力的培养 On Cultivation of Listening Comprehension Competence 6.浅谈英语方言的形成与发展 A Brief Talk on English Dialects’ Formation and Development 7.英汉词语翻译的形象转换 The Conversion of Images in E-C Idioms Translation 8.英汉新词语双向转换的语义确立 The Semantic Construction of English-Chinese Neologisms Translation 9.英汉习语的喻体形式对比 A Contrastive Studies on Vehicles of E-Idioms 10.英汉谚语的语言结构与修辞 The Structural Form and Language Rhetoric of E-C proverbs 11.浅谈莎士比亚的《威尼斯商人》 A Brief Comment on Shakespeare’s The Merchant of Venice 12.哈姆雷特人物性格分析 Hamlet’s Characters as a Humanist 13.狄更斯《雾都孤儿》的社会意义 The Social Significance of Dickens’ Oliver Theist 14.马克.吐温——一位幽默大师 Mark Twain-----A Humorist 15.海明威小说的悲剧色彩 The Tragic Color of Ernest Hemingway’s Novels 16.解释性翻译初探 A Preliminary Study of Explanatory Translating 17.常见翻译错误分析 、管路敷设技术通过管线不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行 高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。 、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。
关于大学是否开放校园旅游英语作文
Should the university be opened to tourist As we know,when we have free time,some people will choice to travel.As time goes on,some famous university become hot tourist spot. Anthing has two sides.Should the university be opened to torist has advantage and diaadvantage.To began with,campus tour can bring economic benefit.What’s more,we can communicate with different people.Finally,this approach can make many parents and students to know about the college and improve school reputation .But some people think that should not let the campus has become a tourist attractions.Because many strangers enter into campus which brings security problems.It will produce garbage influence campus environment. As for me,the kind of phenomenon advantage outweigh its disadvantage.If we chose the vacation opening campus cann’t only to let more people know about college and solved the problem.
最新旅游专业英语教案1
Unit one World Tourism Organization Teaching Objectives 1.Become familiar with World Tourism Organization 2. Become familiar with Key Benefits of Tourism 3.Be able to make the conversations at the Guests’Arrival 4. Understand some sentence structures and patterns Teaching Approaches 1.Introduce the history of the Tourism 2.Tell them something about the World Tourism Organization 3.Describe briefly the benefits of tourism 4.Let the students read the materials about tourism 5.Discuss the process of Guests’Arrival at the airport 6.Homework Focus on 1．World Tourism Organization & Key Benefits of Tourism 2.Guests’Arrival Time Allocations World Tourism Organization A Conceptual Framework： World Tourism Organization & Key Benefits of Tourism (3 periods) Guests’Arrival (3 periods) Teaching Difficulties The new words Usages Some useful expressions Difficulties Teaching Methods Teacher’s Explanations Questions Discussing Exercises Teaching Procedures World Tourism Organization & Key Benefits of Tourism
旅游英语论文开题报告
毕业论文 (设计)开题报告 论文题目Vehicle Development Changes Tourism 姓名杨卫钢 专业英语 班级8111122 学号8111111021 指导教师李媛 2011年10月 31 日
开题报告填写要求 1．开题报告作为毕业论文（设计）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业论文（设计）工作前期内完成，经指导教师签署意见及所在院（系）审查后生效。 2．开题报告内容必须按教务处统一设计的电子文档标准格式（可从教务处网页上下载）填写并打印（禁止打印在其它纸上后剪贴），完成后应及时交给指导教师签署意见。3．开题报告字数应在1500字以上，参考文献应不少于15篇（不包括辞典、手册，其中外文文献至少3篇），文中引用参考文献处应标出文献序号，“参考文献”应按照国标GB 7714—87《文后参考文献著录规则》的要求书写。 4．指导教师意见和所在院（系）意见用黑墨水笔书写，并亲笔签名。 “2009年11月26日”或“2009-11-26”。 5. 年、月、日的日期一律用阿拉伯数字书写，例：
毕业论文（设计）开题报告1．毕业论文（设计）题目背景、研究意义及国内外相关研究情况。 背景：随着科学的发展及社会的进步，人们生活水平的提高，旅游在日常生活中所占的份额越来越重。旅游已经成为现代社会人们生活中必不可少的一个组成部分，旅游业也成为了一个重要的行业。 旅游活动要顺利进行，交通是影响旅游活动的众多因素中最重要的一个，没有交通的发展，旅游就无从谈起。便捷迅速的交通署旅游活动得以顺利进行的充要条件。旅游过程一般以景点为节点，以交通路线为连接而形成闭合系统，其中包含了食、宿、行、游、够、娱等各种活动。从旅游业的发展里程来看，交通始终起着支配作用，是旅游业发展和产生的先决条件，同时，世界旅游业的发展也促进了交通的发展。不管旅游活动是以什么为目的，达到什么样的等级水平，若要完成这样的闭合系统运转，骄傲同是充分必要条件；换言之，就是既要有交通路线通达、交通工具运输，又要有交通路线，交通活动将素有旅游内容串联起来，设计出一个较优化的旅游计划。可以说，没有交通就没有旅游。 各种各样的交通工具发明、应用、和普及，可以看成是交通发展的标志，所以研究交通、交通工具与旅游业的关系的非常必要的。各种不同交通方式的出现，也带来了旅游方式的转变。 研究意义：旅游行业虽然兴起的时间不长，但是在这一课题的研究，国内国外都已经取得了很多成果。例如旅游地生命周期理论、旅游经济学理论、旅游社会学、旅游中心地理论、旅游心理学等等众多理论成果和学科。 虽然这一课题的研究已经取得了众多成果，但是我认为，对这一课题的继续研究还是非常必要的。旅游行业毕竟是一个兴起不久的行业，而且随着社会的发展，人民旅游需求的增加，旅游业也必定会快速的发展变化。各种各样新的问题，新的情况都需要我们去继续研究，继续应对，所以社会日新月异的今天，这一课题仍旧没有过时，仍旧有其研究意义。 旅游业作为第三产业中的朝阳产业，它与经济发展有着密切的影响关系。从理论上讲，旅游业并不直接增加和创造社会财富，它只是通过旅游者的旅游消费使社会财富在不同地区、不同行业进行再分配。如何让财富进行高效，合理的分配，
旅游管理专业旅行社,英语情景对话
杨：Hello,Mount Emei travel agency，can I help you? 陈：Hello,I'm thinking about a three-day sightseeing tour of the Emei mountain during the national holiday. 杨：All right , do you mind my introducing it for you? 陈：That will be nice. 杨：The trip is as follows. The first day, we will leave Chengdu for Leshan and finally get our way to Emei.The next day, we will start from the bottom of Mount Emei all the way to Jinding, the top of Mount Emei. We are scheduled to pass the night in Jinding.But be careful, the monkey there are quite fierce.As for the last day,after eating some local food, we will back to Chengdu. 陈：That sounds good，and how much is the total journey? 杨：800 yuan.But the price doesn't include the entrance ticket of Mount Emei. 陈：Okay, I will arrive at Chengdu in the afternoon of September 30. 杨：Okay, We will send a person to pick you up and help you with the accommodation.May I know your name? 陈：ChenHuaqiang. 杨：Mr Chen，How will you come? 陈：By air. 杨：What time are you expected to arrive，and what's your flight number? 陈：Around 4 PM, CA4308. 杨：All right, Have a good trip. 陈：Thank you. 陈：Hello,I’m Mr.Chen. 武：Nice to meet you Mr. Chen.Thank you for choosing Mount Emei travel agency.Let me help you with the heavy luggage. 陈：Thanks a lot. 陈：Can you give me an brief introduction of chengdu？ 武：Well,you know that saying 'Chengdu is famous for its spicy food and hot ladies'. In general, Chengdu is a leisure city with a mild climate.The people here are very .hospitable, and speak the authentic Sichuan dialect.What my belief is that Chendu is a city which once you come, never to leave. 陈：Great!It makes me full of expectation. And where are we going? 武：Minshan Hotel,where you will spend the night. 陈：That's good. 武：Oh，Here we are.After check-in you can rest yourself in your room.We will pick you up at 9 am tomorrow. 陈：Okay,I know it,Thank you. 武：Y ou are welcome.Goodbye. 陈：Bye.
旅游英语专业毕业论文
旅游英语专业毕业论文 论文作者：英语论文论文属性：论文指导登出时间：2010-03-12编辑：charlie点击率：3078 论文字数：4000论文编号：org249语种：英语论文English地区：中国价格：免费论文 收藏： 关键词：旅游英语专业毕业论文 旅游英语专业毕业论文 旅游英语毕业论文 旅游英语毕业论文 旅游英语毕业论文 旅游英语毕业论文 如何写旅游英语专业毕业论文 一、标题 标题是文章的眉目。各类文章的标题，样式繁多，但无论是何种形式，总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。毕业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。 (一)总标题 总标题是文章总体内容的体现。常见的写法有： ①揭示课题的实质。这种形式的标题，高度概括全文内容，往往就是文章的中心论点。它具有高度的明确性，便于读者把握全文内容的核心。诸如此类的标题很多，也很普遍。如《关于经济体制的模式问题》、《经济中心论》、《县级行政机构改革之我见》等。 ②提问式。这类标题用设问句的方式，隐去要回答的内容，实际上作者的观点是十分明确的，只不过语意婉转，需要读者加以思考罢了。这种形式的标题因其观点含蓄，容易激起读者的注意。如《家庭联产承包制就是单干吗?》、《商品经济等同于资本主义经济吗?》等。 ②交代内容范围。这种形式的标题，从其本身的角度看，看不出作者所指的观点，只是对文章内容的范围做出限定。拟定这种标题，一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳；另一方面，交代文章内容的范围，可引起同仁读者的注意，以求引起共鸣。这种形式的标题也较普遍。如《试论我国农村的双层经营体制》、《正确处理中央和地方、条条与块块的关系》、《战后西方贸易自由化剖析》等。 ④用判断句式。这种形式的标题给予全文内容的限定，可伸可缩，具有很大的灵活性。文章研究对象是具体的，面较小，但引申的思想又须有很强的概括性，面较宽。这种从小处着眼，大处着手的标题，有利于科学思维和科学研究的拓展。如《从乡镇企业的兴起看中国农村的希望之光》、《科技进步与农业经济》、《从“劳动创造了美”看美的本质》等。 ⑤用形象化的语句。如《激励人心的管理体制》、《科技史上的曙光》、《普照之光的理论》等。标题的样式还有多种，作者可以在实践中大胆创新。 (二)副标题和分标题 为了点明论文的研究对象、研究内容、研究目的，对总标题加以补充、解说，有的论文还可以加副标题。特别是一些商榷性的论文，一般都有一个副标题，如在总标题下方，添上“与××商榷”之类的副标题。 另外，为了强调论文所研究的某个侧重面，也可以加副标题。如《如何看待现阶段劳动报酬的差别——也谈按劳分配中的资产阶级权利》、《开发蛋白质资源，提高蛋白质利用效率——探讨解决吃饭问题的一种发展战略》等。 设置分标题的主要目的是为了清晰地显示文章的层次。有的用文字，一般都把本层次的中心内容昭然其上；也有的用数码，仅标明“一、二、三”等的顺序，起承上启下的作用。需要注意的是：无论采用哪种形式，都要紧扣所属层次的内容，以及上文与下文的联系紧密性。
旅游专业英语
《旅游专业英语》教学大纲 一、课程性质和任务 本课程是旅游英语专业学生的核心职业能力模块的课程。本课程主要任务是培养、训练学生在旅游工作环境下英语听、说、读、写、译语言能力；并掌握系统的旅游、导游基础知识；熟悉了解国内外丰富的旅游资源。 该课程通过听、说、读、写、讨论、解决问题和角色扮演等教学手段培养学生从事旅游或涉外旅游管理专业所需的英语听力、口语、阅读理解和写作的基本专业英语技能。通过教学，不仅要让学生全面了解旅游行业服务人员在各种相关涉外工作背景下，如：机场、旅行社、导游、酒店等常见的规范英语表达范例和常用表格、旅游文书写作指南，还要让学生从多角度了解中国灿烂的传统文化精髓。此外，还应注重对学生进行中西方文化知识拓展和综合素质训练所涉及的知识结构，如：历史文化，民族民俗风土人情和社交礼仪等知识。 二、课程教学目标 1．本课程的教学总目标： 使学生掌握基本的听、说、阅读、翻译、口语等技能，为学习专业知识、掌握专业技能、提高英语整体水平打下基础，并注意培养学生用英语思考的习惯，提高学生在旅游语境中运用英语的综合技能。 2. 基本知识教学目标： 1）掌握基本的听力、阅读、口语、写作、翻译等技能。 2）在旅游语境中对话和翻译的训练。 3. 能力教学目标： 1）听力能力要求：能基本听懂正常语速(每分钟120-160个单词)的一般旅游活动中的电话、对话等，并能结合具体语言环境，理解所听内容的深层含义，把握说话者的态度和意图。2）阅读能力要求：能读懂中等难度的旅游英语文章，了解作者的观点和态度。阅读速度为每分钟100-140个单词，理解准确率在75%以上。 3）口语能力要求：能用英语熟练在各种旅游工作场景下与相关人士沟通，解决问题。语音、语调正确，语流连贯顺畅，表达基本得体。 4）写作能力要求：能够运用所学语言知识，写出符合国际旅游惯例、格式规范的一般性旅游实用文书等。要能够做到中心思想明确、结构合理、语言得体。 5）英汉互译能力要求：能够翻译一般性旅游阅读材料。英译汉，要求速度每小时200－250个单词；汉译英，要求速度每小时180－220个汉字。能够承担一般性旅游活动中的口译工作。 6）词汇要求：认知词汇达到5,000左右单词，熟练掌握其中约2,500个词。 4．素质教育目标： 1）初步具有辨证思维的能力； 2）具有乐观、积极、向上的心理素质；。 3）勇于创新、不断更新自身知识体系的精神； 4）加强职业道德知识。 三、教学内容和要求 1. 基础语言知识教学 1) 流利地用每课书中出现的单词和句型进行对话；
英语专业毕业论文题目大全
英语论文题目大全 一英语文化选题 ..................................... 错误!未定义书签。二中西方文化论文选题 ......................... 错误!未定义书签。三商务英语选题 ..................................... 错误!未定义书签。四翻译类毕业论文选题 ......................... 错误!未定义书签。 一英语文化选题 1 从《远离尘嚣》看偶然与巧合 2 从亨伯特看纳博科夫的流亡观 3 透过餐具看中西方饮食文化 4 从女性主义角度解读《太阳照常升起》中的女主角——勃莱特 5 从文化视角探讨隐喻的翻译 6 从生态批评角度看威廉·福克纳的《熊》中人与自然的关系 7 从功能对等角度分析常用英语修辞格汉译 8 任务型语言教学法的优势 9 自我身份的探寻—评拉尔夫·埃里森《看不见的人》 10 浅析英文报纸中体育新闻用语的模糊修辞 11 从电影《肖申克的救赎》和《当幸福来敲门》中探究美国人的个人主义 12 中美恭维言语行为跨文化比较研究 13 表现主义技巧在《推销员之死》中的运用 14 中国非英语专业学生在英语学习中使用元认知策略的情况调研 15 浅析英语中六种基本颜色词的英美文化内涵 16 浅析广告翻译中的文化顺应处理 17 从文化角度分析中美房地产广告的差异 18 浅析动画《加菲猫》和《加菲猫之双猫记》中的享乐主义和利己主义 19 圣经原型解读《弗洛斯河上的磨坊》 20 论《卡斯特桥市长》中哈代的进化向善论思想 21 顺从的女人——分析《荒凉山庄》中埃斯特的形象 22 从中美传统节日对比看节日的文化内涵 23 成人的童话——《爱丽丝漫游奇境记》中象征主义的体现 24 简析网络时代英语全球化 25 《查泰莱夫人的情人》的生态女性主义解读 26 从社会文化价值方面比较中美情景喜剧差异 27 论《喧哗与骚动》中昆丁的宿命 28 《蝇王》的启示：理性的呼唤 29 中文旅游文本英译中的歧义现象分析 30 从中美婚宴差异看集体主义和个人主义
常用旅游英语语句及基础词汇必备学习
美式论文、报告写作技巧 编者按：美式教育的特点即是课程内容强调学生参与及创新运用，因此，报告便成了常见的考核学生学习成果的方式，比如实验报告、学期报告、专题报告、研究报告及论文（含毕业论文）等。研究生presentation 及seminar 的机会更是占很大的比重，有些甚至占学期成绩很大比例。如何完成报告、论文同时得到良好的成绩，是本文提供给有志留学的有心人参考的目的。 美国大学生由於自小已养成自动寻找答案习惯，在启发式的教育环境下，写报告、论文对他们来说比较不陌生，虽然专业知识上美国学生不见得比外籍学生强，但是表达能力由於自小培养，加上英语能力的优势，常比外籍学生在报告、论文方面有较隹的利基。反之中国学生比较缺乏报告写作的训练，因此如果在留学过程中无法适应美式教育会比较辛苦，其实论文、报告的写作要领其实不难，只要把握技巧就可水到渠成。 通常论文由篇首(Preliminaries)，本文(Texts)以及参考资料(References)三部分构成；而这三大部分各自内容如下： (一) 篇首： 封面(Title) 序言(Preface) 谢词(Acknowledge) 提要(Summary) 目录(Tables and Appendixes) (二) 本文： 引言(Introduction) 主体，含篇(Part)、章(Chapter)、节(Section) 、以及注释(Footnotes) (三)参考资料： 参考书目(References or Bibliography) 附录资料(Appendix)。 进行论文或报告写作之前，先要确定想要表达的主题，主题确定后，将其具体表达，即为题目。题目可以提供研究者： 一.研究的方向 二.研究的范围 三.资料搜集的范围 四.预期研究成果 通常在确定题目之後就开始找资料从事研究，建议在找资料之前最好去问教授有哪些参考资
旅游管理专业旅行社,英语情景对话
xx： Hello,Mount Emei travel agency，can I help you? xx： Hello,I'm thinking about a three-day sightseeing tour of the Emei mountain during the national holiday. xx： All right , do you mind my introducing it for you? xx： That will be nice. xx： The trip is as follows. The first day, we will leave Chengdu for Leshan and finallyget our way to Emei.The next day,we will start from the bottom of Mount Emei all the way to Jinding,the top of Mount Emei.We are scheduled to pass the night in Jinding.But be careful,the monkey there are quite fierce.As for the last day,aftereating some local food, we will back to Chengdu. xx： That sounds good，and how much is the total journey? 杨：800 yuan.But the price doesn't include the entrance ticket of Mount Emei.陈： Okay, I will arrive at Chengdu in the afternoon of September 30. xx： xx： ChenHuaqiang.
一场说走就走的旅行 A Trip Without Plan(大学英语作文)
一场说走就走的旅行A Trip Without Plan 大学英语作文 Today, as the life standard has improved, people have more money to chase amusement, travel is their first choice. So there are a lot of people on the journey during the public vacation, some people even quit their jobs to do it. The trip without plan was favored by many people since a few years ago, it was the attitude towards life.今天,随着生活水平的提高,人们有更多的钱去追逐娱乐，旅行是他们的第一选择。因此在公共假期期间，有很多人在旅途中,有些人甚至放弃自己的工作去旅游。说走就走的旅行在几年前就受到了欢迎,这是一种生活态度。 Though people are proud of taking the independent travel, especially when they just go anytime and anywhere, only a few people take action. Some day, as I had the long summer vacation, I suddenly had the idea that I could take a trip without plan. So I asked two of my friends to joined my team. We booked the tickets and and hotel, then the next day, we took the train. We talked and appreciated the scenery
导游英语旅游专业英语-外语导游带团必备英语词汇
一. 旅游概述 China's catagory A travel agency 一类社China's category B travel agency 二类社China's category C travel agency 三类社Clothes,bearing and appearance 服装仪表guidebook 旅游指南 guild practice 导游实践 international tourism 国际导游 itinerary 旅行计划,节目 local guide 地陪,地方导游 local tourist organization 地方旅游组织low season 淡季
minimum tour price 最低旅游价格multilingual guide 会多种语言的导游national guide 全陪,全程导游 national tourist organization 全国旅游组织off-peak season 淡季 off season 淡季 on season 旺季 peak season 旺季 professional （staff）旅游专业人员programme 节目 receiving country 旅游接待国
regional tourist organization 区域旅游组织 season-high 旺季 season-low 淡季 selling season 旺季 shoulder period/season 平季 sightseeing 游览 slack season 淡季 state-list famous historical and culture cities 国家级历史文化名城 tour arrangement 旅游安排 tour brochure 旅游小册子
英语论文题目汇总
英语论文题目汇总 篇一：英语专业毕业论文题目大全 英语论文题目大全 一英语文化选题 ................................................ (2) 二中西方文化论文选题 ................................................ (5) 三商务英语选题 ................................................ . (10) 四翻译类毕业论文选题 ................................................ . (13) 一英语文化选题 1 从《远离尘嚣》看偶然与巧合 2 从亨伯特看纳博科夫的流亡观 3 透过餐具看中西方饮食文化 4 从女性主义角度解读《太阳照常升起》中的女主角——勃莱特 5 从文化视角探讨隐喻的翻译 6 从生态批评角度看威廉·福克纳的《熊》中人与自然
的关系 7 从功能对等角度分析常用英语修辞格汉译 8 任务型语言教学法的优势 9 自我身份的探寻—评拉尔夫·埃里森《看不见的人》 10 浅析英文报纸中体育新闻用语的模糊修辞 11 从电影《肖申克的救赎》和《当幸福来敲门》中探究美国人的个人主义 12 中美恭维言语行为跨文化比较研究 13 表现主义技巧在《推销员之死》中的运用 14 中国非英语专业学生在英语学习中使用元认知策略的情况调研15 浅析英语中六种基本颜色词的英美文化内涵 16 浅析广告翻译中的文化顺应处理 17 从文化角度分析中美房地产广告的差异 18 浅析动画《加菲猫》和《加菲猫之双猫记》中的享乐主义和利己主义 19 圣经原型解读《弗洛斯河上的磨坊》 20 论《卡斯特桥市长》中哈代的进化向善论思想 21 顺从的女人——分析《荒凉山庄》中埃斯特的形象 22 从中美传统节日对比看节日的文化内涵 23 成人的童话——《爱丽丝漫游奇境记》中象征主义的体现 24 简析网络时代英语全球化 25 《查泰莱夫人的情人》的生态女性主义解读 26 从社会文化价值方面比较中美情景喜剧差异 27 论《喧哗与骚动》中昆丁的宿命