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超脑记忆锁链法

超脑记忆锁链法
超脑记忆锁链法

1、锁链法:其实就是找出资料内部的前后,类别等关系,使资料一环扣一环,只要记做其中一环,就能回忆起其它环节.

2、右脑记忆:时他提到右脑的图像记录法,通过图像建立资料内部关系,更有利于记忆.

分析一下“锁链法”还是很有用的,他的关键是把需要记录的资料分解后,和自己生活中较深刻的记忆相联系。

我们长这么大,大脑中自然有很多印象深刻的记忆,通过把资料分解并把分解后的资料分别和原本大脑中较深刻的记忆相关联,因此很快能记做。而通过分解后资料的关系,把这些分解资料串起来还原。

这很象基因组合蛋白质的过程。有母版,才能组合。

过程如下:

1、分解资料,分类之间要有联系,分类别可以叫“主菜单”,而“子菜单”就是具体的记忆内容。。

2、把分解后的资料段和自己记忆库深刻印象的记忆相关联。

3、把资料段之关联。

疯狂记忆课程介绍

疯狂记忆是根据科学字研究人脑的特性,按照大脑的运作原理设计的系统运用在记忆、学习上的技巧。透过对记忆锁链法、联想法、标签法、位置法的运用,让我们掌握大脑牢记不忘的能力。

课程内容:

一记忆锁链法(上、下)

1 归零学习哲学

2 百分百的融入与分享

3 了解大脑潜能、行为与记忆

4 运用记忆锁链法轻松记下十五至二十笔资料,感受右脑记忆的潜能

5 教导如何打造一条精备的记忆锁链,

6 详细解说记忆锁链法的十个要点

7 利用铁链环环相扣之原理,将资料有规则的依序储存,之后我们就能依序读取课程效果:在这两堂课中你只要跟着老师的步骤就能掌握熟练使用锁链法的要点。让你不仅可以了解自己的大脑还可以轻松记忆一大串的资料,拥有记住大量资料的能力。

二记忆联想法(上、下)

1 开启右脑的想象力与创造力

2 运用故事联想法让资料与资料之间产生关联,串成像故事情节般的一张图。

3 运用相似联想法把记忆的材料与自己体验过的事物联结起业,增强记忆效果。

4 通过对比联想法将看到、听到的事情进行比较,抓住其特性,帮助记忆。

5 详细解说联想法的十个要点。课程效果:在这两堂课中你可以充分发挥你的想象能力,训练右脑,利用右脑的创造能力,在资料与资料之间加入我们的想象,让我们可以轻松记忆并能依序读取。

三记忆位置法(上、下)

1 位置法的原理

2 利用自己最熟悉的身体设定位置

3 在小汽车上设定记忆的位置

4 举一反三,利用熟悉的环境或空间设定新的位置并安排合理的顺序

5 运用位置法记忆需要抽顺序的材料课程效果:掌握位置法,利用大脑对空间的灵敏度规划许多位置供你将资料依序储存,让你可以随时抽取所需要的资料,无论是顺背、倒背还是抽背都易如反掌。

四记忆标签法(上、下)

1 标签法原理

2 教授114个数字标签

3 教授26个英文字母的标签

4 举一反三,根据自身需要创造标签

5 记忆长串数字、英文练习

6 中文难、偏词记忆

7 记忆术在人际关系中的应用

课程效果:在这两节课里你可以将平常要死记硬背的数字、英文,通过转码原理,轻轻松松记下电话号码以及英文单词。

图像记忆与连锁记忆的应用

图像记忆与连锁记忆的应用 人的记忆的能力从生理上讲是十分惊人的,它可以存贮5比特(byte,字节)的信息,可是每个人的记忆宝库被挖掘的只占10%,还有更多的记忆发挥空间。下面就是WTT给大家带来的图像记忆与连锁记忆的应用,希望大家喜欢! 图像强化连锁 首先,如果我们需要记忆很多资料,不管是今天要买的菜,还是演讲要用的提示语,或者是要记住一大堆人名,又或是办公室资料的排列顺序,开会的流程、坐次,等等,当我们把一些杂乱的事物放在一个有顺序的挂钩里做联想时,怎样确保这些事物可以像锁链一般,一环一环顺利地连接起来呢? 这时候就得利用图像法,清晰具体的图像可以加深我们的印象。把感官联想或夸张幽默的想像放进去,再运用动作、颜色让图像鲜活起来,之后做视觉图像的连贯。这样才能使平面的资料立体化,加强连锁记忆的效果。 举例 如果妈妈要求小孩按鲨鱼、老虎、猴子、坦克和洋娃娃这样的顺序把这些玩具整理好,要怎么做呢? 这时,只要运用一下想像力就可以了。想像一个画面,鲨鱼咬老虎,而老虎的嘴巴咬着一只猴子的尾巴,可是猴子在坦克里蹿来蹿去,这时坦克发射出一个洋娃娃。这些画面环环相扣,将

来只要想到鲨鱼咬到什么东西,就会联想到老虎,想到老虎咬着什么动物的尾巴,就会联想到猴子,想到猴子在哪里蹿来蹿去,就会联想到坦克,最后想到坦克发射了什么,就想到洋娃娃。我们会发现只要有一个具体清晰的图像出现在脑海中,就可以源源不断地带出其他的图像。 举例 今天我们要去买一些东西,不需要记下来,看看有没有办法记住它们。 首先,买一盆花,这盆花是带有泥土的白色菊花。接着要买樱桃,想像一下樱桃放在菊花花瓣里,打开花瓣就看到一个红红的樱桃,这就是一个连锁联想,即把两个具体事物挂钩或连接在一起。接下来,如果想写一封信给朋友,可以想像樱桃红红的汁液滴到信纸上,由信纸联想到写信。然后还要付电费,想像一张纸被通了电的情形,纸被烧得黑黑的,就想到要付电费。接下来,是买手机电池,想到手机的电池就联想到发电。最后,记得一定要买玉米汤给朋友喝,想像这碗玉米汤漂着手机,手机上清楚地印有“摩托罗拉”的字样。 以上就是利用具体的图像做视觉联想,也就是将两个具体清晰的图像连接起来,由第一个图像带出第二个、第二个图像带出第三个...... 回想一下,第一个看到的是什么?是一盆花,带有泥土的一盆菊花,当打开菊花花瓣时里面有红红的樱桃,由红樱桃联想到红

单词记忆:十大记词方法

单词记忆:十大记词方法(1) 1、解词说文 (1)组合词 carmine:n.& adj. 洋红色(的),胭脂红(的) 解字:car+mine (将组合词分解为“单词+单词”—拆分是否科学是记忆的前提。) 定位:car小汽车;mine我的 (将分解出的单词选定其常用意义定位。) 说文:我的(跑)车是→洋(深)红色的。(跑车以红色居多) (用一句简洁、生动的形象表述将分解出的“定位意义”与单词本身的意义串联起来,完成单词的记忆。通过“(说文)形象表述”把孤立的概念转化成完整的逻辑思维,把原需机械记忆的、平淡的、枯燥的内容转化成可以理解的、有联系的、回味无穷的内容。因此,说文(形象表述)是否“精彩”是记忆的保障。 说文要求:联系性、奇特性、突出性 梯进:carminite n.[矿]砷铅铁矿(其为红色) (层层推进、步步为营;记忆中复习,复习中记忆。) 参考:carnation康乃馨, 粉红色;red 红色的;pink粉红的 (与所记词在音、形、义等方面相关联的单词。) 用法:violet carmine紫红(一种半透明红色颜料) (该词常用义项的例句或固定词组及常用搭配;通过六个环节的分析和引申,实现对一个单词“全方位、多角度”的理解和记忆。) (2)单合词 pill:n.药丸

解字:p+ill (将单合词分解为“字母+单词”—拆分是否科学是记忆的前提。) 定位:p=people人(们);ill 病 (将分解出的字母和单词定位。字母定位即还原成以该字母开始的特定单词(详见英语字母定位表),其作用相当于汉字的偏旁部首,目的是将“单合词”转化成“组合词”。) 说文:人(们)病了要吃→药丸。(读者万不可抬杠说“我病了才不吃药或偏不吃药丸而吃药片”等一类的话。)(用一句简洁、生动的形象表述将分解出的字母和单词的定位意义与单词本身的意义串联起来,完成单词的记忆。) 梯进:pillow枕头;spill 溢出, 溅出 参考:音:peal钟声;铃声;pale苍白的 形:ball 球(药丸系球形);bil l钞票;pull 拉 义:tablet 药;capsule胶囊;drug 药、毒品;medicine 药 用法:coated pill糖衣药丸 2、汉化编排 (先学少字母单词(汉字是少笔划)再学多字母单词(汉字是多笔划) A = ace专家 (网球中的“爱斯”球) L = leader领导者 B = boy 男孩 C = cook 厨师 D = doctor 医生 E = enemy 敌人 G = girl 女孩 H = he 他 K = king 国王 L = leader 领导者 N = no 不

记忆方法:超右脑快速记忆法

本文集资料共4个分类:学习方法、记忆方法、快速阅读、潜能开发。每个分类都有多个资料,可在百度文库、新浪爱问共享、豆丁文库中直接搜索:“学习方法:”“记忆方法:”“快速阅读:”“潜能开发:”,即可找到更多资料。 第五部分其它记忆方法简介 记忆,是学习的重要环节,是巩固知识的重要手段。科学记忆,有利于提高学习效率,有利于加速知识积累。因此,要提高学习效率,加速知识积累,就要学会科学地记忆。 1、交替记忆法。又叫分布记忆法式重视头尾记忆法。这是把不同性质的识记材料按时间分配、交替进行记忆的方法。长时间单纯识记一门学科知识的效果不好,因为具有相同性质的材料对脑神经的刺激过于单调,时间一长,大脑的相应区域负担过重,容易疲劳,将会由兴奋状态转为保护性抑制状态,表现为头晕脑胀,注意力不集中,这就不利于记忆。 有人做过一个实验,对某一长篇材料,一天要读六十八遍方可背诵;可是每天读几段,三天内读了三十八遍可全部背出。因此,背诵长课文、阶段复习,与其集中时间打突击,不如分而治之,每天背一点,效果还好些。也就是说,把不同学科的学习交替进行,避免过多地接受单一刺激,可提高记忆功效。 课间操,就是把上午一个记忆序列打断,变成两个记忆序列。午睡,更使上下午之间的抑制降低到最低程序,以恢复下午与晚间学习的精力。 怎样利用记忆的这一特点呢? (1)把重要的事情放在开头和结尾去记,若是讲话,应该把要紧事先讲给大家,结尾时候再强调一下。(2)记忆大篇幅的材料,可采取分段记忆法,这样每段都是有开头和结尾,就人为地制造了增进记忆条件。(3)一次记忆若干名词或大题可改变其次序,每记一次就换一个开头和结尾,平均分配复习的力量。(4)合理地组织识记材料,尽量使前后相邻的学习内容截然不同,防止抑制作用的发生。例如,刚学完历史,不要去学语文,以减少材料之间的相互影响。(5)合理安排时间。早晨起来,不受前摄抑制的影响,晚上学习过后就睡觉,不受倒摄抑制的影响,这两个“黄金时间”不能错过,可以利用它记那些难度较大的材料。再有,在长时间学习中,中间要休息休息,时间最好是10—15分钟,这样,又增加了开头和结尾的次数。 2、自测记忆法。 这是通过自己测验自己来增强记忆的方法。它可以帮助我们确切了解自己的“底数。”通过经常性的自测,我们就能知道还有哪些知识没有学好,没记住,哪些地方易混淆,有误差,也就能马上核实校正,避免一误再误。

十种小学生单词记忆法

十种小学生单词记忆法 一、分类记忆: 把单词进行分类,如:颜色、文具、动物、食品、称谓、职业等,进行分类记忆。 二、整体记忆: 把几个字母看作一个整体来记如: “ow”再加上不同的字母,可组成how, cow, low, now, town, down, know ”等; “ight”,再在前面加上不同的字母,可组成eight, light, right, fight, night, sight等。 三、形象记忆: 如:“tree”把tr看成树干和树枝,把ee看成树叶。“eye”把两个e看成两个眼,中间的y是鼻子。“banana ”把a看成一个个的香蕉。“bird”把b和d看成两个翅膀等等。 四、加法记忆: 如:sun+glasses =sunglasses ,rain+coat=raincoat, fire+man=fireman 五、比较记忆: 1)英汉比较如:coke-cola, T-shirt, hamburger, beer, bar, fee 2)单复数的比较如:good-goods, glass-glasses, wood-woods 3)同音词的比较如:, eye-I, see-sea, son-sun, right-write 六、读音记忆: 根据字母组合、读音规则进行记忆,会读一个单词,便会拼写出来。 七、感官记忆:

记单词时,不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。 八、卡片记忆: 自制单词卡片,随身带着,有空就拿出来读一读,记一记单词。 九、复习记忆: 记住了的单词,过段时间不看,就忘记了,所以每隔一段时间要进行复习,巩固所学单词。 十、睡眠记忆: 晚上睡前读两遍要记的单词,然后睡觉,第二天醒来后再读两遍,这样记忆效果不错。 更有效的就是在睡前和寝室的同学进行猜字竞赛。每次大家互相把当天学的单词猜一遍,这样就记的牢了。当然背单词最重要的是要不间断的进行温习。

七田真右脑记忆法的基本理论及训练方法

七田真右脑记忆法的基本理论及训练方法 你知道七田真右脑记忆法的基本原理吗?下面是由给大家带来关于七田真右脑记忆法的基本理论及训练方法,希望对大家有帮助!七田真右脑记忆法的基本理论学习方法有以理解为中心的方法和以记忆为中心的方法。 左脑学习法是以理解为中心的方法。 与此相对,右脑学习法则强调背的重要性。 当你思考所背内容的意义时你就开始使用你的左脑了。 如果你只是背,这时你的精神非常集中,听觉区开始兴奋,而语言区等其他区域的兴奋被抑制住了。 重复信息能够经由浅层记忆回路到达海马中的深层记忆回路,记忆分为浅层记忆和深层记忆。 大脑生理学中这样讲:浅层记忆发生在表层脑侧头叶中的语言区,深层记忆发生在大脑的深层部分--旧皮层中的海马。 浅层记忆发生在表层大脑中,很快就会消失得无影无踪。 而通过大量反复的朗读和背诵,我们就能够打开深层记忆回路,大脑的素质会发生改变。 深层记忆回路是和右脑连在一起的,一旦打开了这个回路,它就会和右脑的记忆回路连接起来,形成一种“优质的记忆回路。 右脑学习中有一个要点,就是学习之前先冥想。 通过冥想、深呼吸和想像,大脑就能够由左脑模式转换到右脑模

式的状态。 所谓的右脑模式,就是alpha波模式七田真右脑记忆法的开发方法1、用图形代替语言,可以开发右脑在日常生活中,人们偏重用语言进行表达,渐渐地把图形表达忘掉了。 也就是说,人们过分依赖左脑。 因此,我们应该有意识地使用图形表达的方法,让右脑也参加到日常生活中来。 对孩子讲解问题时,要多利用图形来讲述,如利用一个大圆圈和一个小圆圈来讲述谁大谁小;给孩子讲“2+3=5的数学题时,可以画上两个“△,再画上三个“★的符号,再进行计算,这些都是开发右脑的好办法。 电脑游戏也是锻炼孩子右脑的好工具。 家长要为孩子选择一个以图形为主的游戏。 游戏是孩子最喜欢的活动,玩电子游戏会使右脑在愉悦的气氛中得到锻炼。 童话富于幻想,可以启发孩子一边读,一边在脑海中联想一个活生生的场面,这就需要形象思维能力。 观看体育比赛,也能够锻炼孩子右脑,提高形象思维能力。 每一次惊险的镜头,都会给你的右脑带来一连串的富于魅力的想像,这就是观看体育比赛对右脑产生的良性刺激的结果。 在观看比赛时,要启发孩子根据场上的变化不断推想可能出现的

增强记忆力的10种方法

增强记忆力的10种方法 记忆方法是因人而异的,有的擅长看(视觉型),有的人擅长听(听觉型),有的人擅长用嘴和手(运动型)等等;比较常见的是混合型的记忆方法,而这种方法的记忆效果最佳。 科学研究表明,人的大脑的功能只有很小的一部分被开发和利用,人的脑细胞还没有得到充分的使用。人的许多能力的培养,大多要从掌握方法做起,人的记忆能力之差距,在很大程度上是由记忆方法的差距引起的。人们通常使用的记忆方法,多是运用了大脑左半球的一部分功能而已,右半球的功能只是偶尔被利用一下。 人的记忆潜能从理论上讲是无限的。有的人记忆力好得出奇,是因为他们能天长日久地训练自己的记忆力,脑子中的记忆方法越来越多,结果,记忆力就越来越好。因此,要想成功地改进孩子的记忆能力,关键在于要加强记忆方法的训练。 1在理解基础上进行记忆 在积极思考、达到深刻理解的基础上记忆材料的方法,叫做理解记忆法。理解记忆的基本条件是对材料进行思维加工。 有些材料,如科学概念、范畴、定理、法则和规律、历史事件、文艺作品等,都是有意义的。人们记忆这类材料时,一般都不采取逐字逐句强记硬背的方式,而是首先理解其基本含义,即借助已有的知识经验,通过思维进行分析综合,把握材料各部分的特点和内在的逻辑联系,使之纳入已有的知识结构,以便保持在记忆中。理解记忆的全面性、牢固性、精确性及迅速有效性,依赖于小学生对材料理解的程度。理解记忆的效果优于机械记忆。 ◎实验证明 德国著名心理学家艾宾浩斯在做记忆的实验中发现:为了记住12个无意义音节,平均需要重复历5次;为了记住36个无意义音节,需重复54次;而记忆六首诗中的480个音节,平均只需要重复8次!这个实验告诉我们:凡是理解了的知识,就能记得迅速、全面而牢固。不然,愣是死记硬背,那真是费力不讨好。 理解记忆是以理解材料内容为前提的。这种理解不仅指看懂了材料,而且包括搞懂了材料各部分之间的逻辑联系,以及该材料和以前的知识经验之间的关系。因此,在记忆材料的时候,我们要尽可能向孩子强调先理解、后记忆的要求,而不要从一开始就逐字逐句地死记。 2利用直观形象进行记忆 根据心理学家的统计和研究,小学生擅长于具体形象的记忆。直观、形象的东西,尤其是视觉映像,容易给孩子留下深刻的印象。 因此,当孩子记忆一些抽象的东西,尽可能与具体、形象的东西结合起来,在形象的基础上,概括出具有普遍性的结论。

超级记忆力训练的主要方法(精华版)

超级记忆力训练的主要方法 关于超级记忆力的书许多,需要融会贯通,取其精华,在实践中寻找最适合自己的方法。现将自己学习超级记忆力的知识精髓和感悟,整理出超级记忆力的主要训练方法,与大家分享。 记忆的基本原则是把新信息联想于已知的事物。记忆由三个环节:识记、保持、再现或再认识。所谓超级记忆力,也称最佳记忆,简单的说就是具有较好的联想能力和编码能力,能快速地识记信息,能保持量大、准确、完整、长久的信息,能快速再现量大、准确、完整的信息。 超级记忆力是可以训练出来的。超级记忆力的基础练习包括记忆一副扑克牌、记忆100数字等。推荐参考七田真的《超右脑快速记忆法》 超级记忆力训练主要有三大类: 一、联想法训练 联想法就是运用想像把有关信息连接起来的方法。 例1,记住以下这20组词语: 花园、海滩、兔子、太阳、小草、森林、贝壳、台灯、蚱蜢、电脑、小鸟、玫瑰、房子、波浪、大树、椅子、狐狸、海豚、窗户、蝴蝶。 联想步骤: 1、把这20组词语归为四大类:房子里的物品、花园里的动植物、森林里的情景,以及海滩上看到的情景: 房子:椅子、电脑、台灯、窗户; 花园:小草、玫瑰、蝴蝶、蚱蜢;

森林:狐狸、兔子、大树、小鸟; 海滩:贝壳、海豚、波浪、太阳。 2、采用串联联想法来进行记忆,你只需要联想一遍,就会牢牢地记住。可以这样想像: 我住在一个房子里,坐在椅子上玩着电脑,房子里比较暗,所以电脑旁边还亮着台灯,我玩累了,走到窗户边透一透气;然后我走进花园里,看到了花园里长满了绿油油的小草、一片绿色小草中间,有一支红红的玫瑰,玫瑰上空有几只漂亮的蝴蝶在飞舞,而旁边则不时地跳起几只蚱蜢;我穿过花园,走进了一片森林,看到有一只狐狸在前边追赶着一只兔子,兔子跳进一棵大树周围躲了起来,结果把树上的几只小鸟惊飞了;穿过森林就是一片大海,我走在海滩上,脚上踩着五颜六色的贝壳,看到几只海豚在大海中追逐着波浪,太阳照在波浪上映出一片醉人的金黄色。 联想法的想像原则: 1. 想像必须具体、鲜明、生动,便于以图像形象记忆; 2. 想像应尽可能的夸张、荒诞、以利于加强记忆; 3. 想像尽可能的直接把两个事物连接在一起,而避免出现过多无关的内容。 二、编码法训练 (一)编码方法 超级记忆力的基础练习包括记忆一副扑克牌、记忆100数字,可用编码法进行记忆。推荐参考七田真的《超右脑快速记忆法》 1、谐音法:

快速记忆法简介

快速记忆法简介 快速记忆法,遵循“人类左右脑机能分担论”,把人的左脑的逻辑思维与右脑的形象思维相结合,把人的注意力、想象力、记忆力、创造力和自信心,转化为强大的学习动力。下面是为你整理的快速记忆法,希望对你有帮助! 结合记忆规律:用各种方法把枯燥乏味的记忆材料转化为生动易记的物像,并通过有趣的奇特联想串连起来,来强化记忆效果,以物像为根本,以联想为关键,以奇特为秘诀,以谐音为窍门,用有趣的记忆过程达到准确的记忆目的,再结合科学的复习方法,达到记忆快速、长久、牢固的目的,从而高效记忆、高效学习。 最快速、最有效、最实惠,让你足不出户,就能拥有超级记忆力。快速记忆法的关键:记忆法的关键是想象要夸张、奇特、形象。因为大脑对夸张的东西不容易忘记,对形象的东西也容易记住。 具体的方法1、编故事记忆法,首先对需记忆内容进行提取关键词,然后通过形象,生动的故事把关键词串接起来,帮助记忆。 2、连锁记忆法,就是对将要进行记忆的词语,进行一一串接,由一个词语想到另一个词语,这种记忆的关键在于串接的链条的结实程度,例如,我们来记忆书桌,篮球,高楼三组词语,首先,书桌和篮球链接,书桌下的篮球慢慢变大,把书桌顶到房顶,然后篮球和高楼,大大的篮球样的球从高空落下,把高楼砸的粉碎。

3、定桩法,首先用定桩,有身体桩、数字桩、罗马房间等,然后需记忆内容与桩子挂钩,达到记忆的目的 4、口诀记忆法,利用口诀,顺口溜记忆,如,1851年,秀全起义在金田,1839.6月 3,林则徐硝烟虎门滩等。5、首字母记忆法,提取首字母减少记忆负担。 6、归纳记忆法,把同类内容记忆,按照大脑存储原理。 7、图表记忆法,把所需要记忆内容用形象表现出来,利用右脑帮助记忆。 8、音乐记忆法,利用a波段音乐,调动潜意识帮助记忆。 9、复述记忆法,用尝试回忆的方法来帮助记忆。 10、联想记忆法,利用谐音等手段,辅助记忆。 相关方法教学1、归类记忆法 就是根据识记材料的性质、特征及其内在联系,进行归纳分类,以便帮助学生记忆大量的知识。比如,学完计量单位后,可以把学过的所有内容归纳为五类:长度单位;面积单位;体积和容积单位;重量单位;时间单位。这样归类,能够把纷纭复杂的事物系统化、条理化,易于记忆。 2、歌诀记忆法 就是把要记忆的数学知识编成歌谣、口诀或顺口溜,从而便于记忆。比如,量角的方法,就可编出这样几句歌诀:“量角器放角上,中心对准顶点,零线对着一边,另一边看度数。”再如,小数点位置

超级记忆单词的十大方法

拿破仑是纵横欧洲的一代英雄。凡是了解拿破仑或是为他写传记的作家,无不为他卓越的记忆力而惊叹不止。他能很准确地叫出自己军队中每一位士兵的名字,能如数家珍般说出法国海岸每一门大炮的口径和安放位置,常常能随时指出下级报告中的细节失误。据《拿破仑传》。记载,拿破仑十九岁那年,一次因犯军纪被关禁闭,他偶然在禁闭室中发现一本讲罗马法典的书,便逐字逐句地阅读起来。事隔十五年以后,在制定拿破仑法典的会议上,他能随口引证罗马法典,使那些参加礼服会议的著名法学家们目瞪口呆。 拿破仑是纵横欧洲的一代英雄。凡是了解拿破仑或是为他写传记的作家,无不为他卓越的记忆力而惊叹不止。他能很准确地叫出自己军队中每一位士兵的名字,能如数家珍般说出法国海岸每一门大炮的口径和安放位置,常常能随时指出下级报告中的细节失误。据《拿破仑传》。记载,拿破仑十九岁那年,一次因犯军纪被关禁闭,他偶然在禁闭室中发现一本讲罗马法典的书,便逐字逐句地阅读起来。事隔十五年以后,在制定拿破仑法典的会议上,他能随口引证罗马法典,使那些参加礼服会议的著名法学家们目瞪口呆。 英语单词记忆十大方法 英语单词记忆十大方法:谐音法、字母编码法、熟词分解法、字母熟词分解 法、字母换位法、拼音法、词素记忆法、归纳比较法、综合法。一、谐音法 英文单词的语音与汉语语义强行建立链接,发挥想象来记忆。 hamburger n.汉堡包【方法】谐音:汉堡包【记忆】汉堡包 ponderous a.笨重的【方法】谐音:胖的要死【记忆】胖的要死就是太笨重了 jabber v/n.快而含糊不清的说 【方法】谐音:结巴 【记忆】结巴的人是很难快而含糊不清的说话的 二、字母编码法 英语有26个字母,还有数量众多的常用组合字母,赋予这些字母和字母组合以某种特定的汉语意义,然后通过联想手段来记忆单词,这种方法就是字母编码法。 字母编码参考如下表格: a: 苹果 b:笔,6 c:月亮 d:笛子 e:鹅 f:斧头 g:鸽子,9,哥哥 h:椅子 i:蜡烛 j:鱼钩 k:机关枪 l:棍子 m:麦当劳 n:门 o:呼啦圈 p:皮鞋 q:企鹅 r:小草 s:蛇,美女 t:伞,七 u:水桶 v:漏斗 w:乌鸦 x:剪刀 y:衣钩 z:鸭子 字母编码法可以单独使用,也可以和其他方法配合使用。实例: gloom n.忧郁 【方法】gloo(9100)+ m(米)【记忆】我刚刚跑了9100米,神情很忧郁 woo v.求爱【方法】w乌鸦+ oo眼镜【记忆】乌鸦戴着眼镜在求爱 goose n.鹅 【方法】goo900 + s蛇+ e鹅【记忆】900条蛇围着一只鹅三、熟词分解法 英语中有很多单词是由两个或者两个以上的单词组合而成的。熟词分解法就是为了满足快速记忆单词的需要,将新的单词分解成两个或是两个以上熟悉的单词,然后借助联想技巧来记忆单词的一种方法。 spaceship n.太空船 【方法】space太空+ ship船【记忆】太空船 backyard n.后院 【方法】back后面的+ yard院子【记忆】后院 hesitate v.犹豫 【方法】he他+sit坐+ ate吃的过去式【记忆】他坐着吃东西,犹豫不决 innocent adj.清白的,无辜的【方法】in在……里面+no没有+cent分 【记忆】在我口袋里面没有一分钱是偷来的,我是清白的四、字母熟词分解法

超级记忆力训练

超级记忆力训练得主要方法 关于超级记忆力得书许多,需要融会贯通,取其精华,在实践中寻找最 适合自己得方法。现将自己学习超级记忆力得知识精髓与感悟,整理出超级记忆力得主要训练方法,与大家分享。 记忆得基本原则就是把新信息联想于已知得事物。记忆由三个环节:识记、保持、再现或再认识。所谓超级记忆力,也称最佳记忆,简单得说 就就是具有较好得联想能力与编码能力,能快速地识记信息,能保持量大、准确、完整、长久得信息,能快速再现量大、准确、完整得信息。 超级记忆力就是可以训练出来得。超级记忆力得基础练习包括记忆一副扑克牌、记忆100数字等。推荐参考七田真得《超右脑快速记忆法》超级记忆力训练主要有三大类: 一、联想法训练 联想法就就是运用想像把有关信息连接起来得方法。 例1,记住以下这20组词语: 花园、海滩、兔子、太阳、小草、森林、贝壳、台灯、蚱蜢、电脑、小鸟、玫瑰、房子、波浪、大树、椅子、狐狸、海豚、窗户、蝴蝶。联想步骤: 1、把这20组词语归为四大类:房子里得物品、花园里得动植物、森林里得情景,以及海滩上瞧到得情景: 房子:椅子、电脑、台灯、窗户; 花园:小草、玫瑰、蝴蝶、蚱蜢; 森林:狐狸、兔子、大树、小鸟;

海滩:贝壳、海豚、波浪、太阳。 2、采用串联联想法来进行记忆,您只需要联想一遍,就会牢牢地记住。可以这样想像: 我住在一个房子里,坐在椅子上玩着电脑,房子里比较暗,所以电脑旁 边还亮着台灯,我玩累了,走到窗户边透一透气;然后我走进花园里,瞧到 了花园里长满了绿油油得小草、一片绿色小草中间,有一支红红得玫瑰, 玫瑰上空有几只漂亮得蝴蝶在飞舞,而旁边则不时地跳起几只蚱蜢;我穿 过花园,走进了一片森林,瞧到有一只狐狸在前边追赶着一只兔子,兔子跳进一棵大树周围躲了起来,结果把树上得几只小鸟惊飞了;穿过森林就就 是一片大海,我走在海滩上,脚上踩着五颜六色得贝壳,瞧到几只海豚在大海中追逐着波浪,太阳照在波浪上映出一片醉人得金黄色。 联想法得想像原则: 1、想像必须具体、鲜明、生动,便于以图像形象记忆; 2、想像应尽可能得夸张、荒诞、以利于加强记忆; 3、想像尽可能得直接把两个事物连接在一起,而避免出现过多无关得内容。 二、编码法训练 (一)编码方法 超级记忆力得基础练习包括记忆一副扑克牌、记忆100数字,可用编码法进行记忆。推荐参考七田真得《超右脑快速记忆法》 1、谐音法:

最强大脑270种记忆法智点教育打造最强大脑开启智慧人生

最强大脑270种记忆法智点教育打造最强大脑 开启智慧人生 原标题:智点教育打造最强大脑开启智慧人生 都说 少年强则中国强,孩子是家庭的希望,不能输在起跑线。因此,在现代社会里,孩子的教育问题便成为每个家庭不可忽视的事情,而选择一个好的教育培训机构,便成了重中之重,可以这么说,选择决定一生。 中国的脑力竞赛,近两年来有了不小的起色,尤其是在行业行规逐渐清晰的时候,正规且科学的培训机构便显得尤为重要。因此在选择培训机构的时候,家长们一定要真正认识到该机构的教育方法和教育理念。智点(深圳)文化传播有限公司便是这样一家专业的脑力智力培训机构,在这里有专业、资深的教师团队,有合理而标准的培训方式,有行业内具有影响力的教授,还有国际化的管理模式。 智点(深圳)文化传播有限公司(以下简称智点教育)位于中国经济特区深圳,是一家专注于从事脑力、记忆力潜能开发和推广的连锁企业,公司坚持 聚焦潜能教育,实现与众共享

的企业使命,秉承专注脑力开发,创造无限可能的企业宗旨,践行全力打造潜能教育连锁品牌,把潜能教育传承到中国的每个城市,帮助中国人更快更好的实现梦想的美好愿景。 (20XX年中国脑力锦标赛颁发认证机构发展中心证书) 智点文化集科研、教学、推广为一体,不断引进最先进脑力潜能开发理论,研发更新训练教材及教学模式。通过科学的管理模式,优秀的教学老师,秉承 去伪存真,务实创新,开拓进取 的经营理念,为每位学员提供科学、专业、有效、轻松的训练方法,力争使学员期盼而来,满载而归。 智点文化将以技术开放,资源共享的思维与格局,着眼中国每年万亿记忆力潜能开发市场,与广大有识之士共同分享脑力潜能开发带来的巨大商机和宝贵财富。 智点(深圳)文化传播有限公司创始人李俊娴老师说:选择智点教育,便是选择了快人一步,选择了赢在起跑线。 李俊娴老师不仅是智点教育的创始人,同时也是《全脑开发技术指南》国家团体标准制定专家、家庭教育高级导师、国际注册高级心理咨询师、超脑力高效学习法高级讲师,李俊娴老师拥有多年脑力教学的经验,她创办的智点教育拥有一批资深、专业的老师,有行业内颇具影响力的教授,丰富的教学经验、生动舆情的教学方式,培养了无数的脑力小神童。

背单词的十大记忆法口诀英语学习技巧

背单词的十大记忆法口诀英语学习技巧 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《背单词的十大记忆法口诀英语学习技巧》的内容,具体内容:英语的学习,词汇是基础,如何又好又快的记住单词就显得很重要。不同年龄段的人记忆和学习的特点和方法应该各不相同,下面向大家介绍几种英语学习的词汇记忆方法。背单词记忆方法口诀...英语的学习,词汇是基础,如何又好又快的记住单词就显得很重要。不同年龄段的人记忆和学习的特点和方法应该各不相同,下面向大家介绍几种英语学习的词汇记忆方法。 背单词记忆方法口诀 (1)记单词,要"五到",眼嘴手脑齐开炮; 读写背默各几遍,印象清晰记得牢。("五到"记忆法) (2)记过单词莫靠边,几天之后再看看; 似忘非忘又温习,反反复复印心间。(循环记忆法) (3)单词多了别心烦,分片分组来攻占; 五个一组先吃掉,几组连成一大片。(分组记忆法) (4)结合词组句子记,有情有景有意义; 重点段落须背诵,理解深刻有乐趣。(理解记忆法) (5)要想单词不写错,语音一关还得过; 读音规律掌握好,拼写自然少差错。(语音记忆法) (6)分类归纳便于记,同类词汇放一起; bike,plane和jeep,归到交通工具里。(归纳记忆法)

(7)同义近义反义词,辨析对比来记忆,比较对照才开窍,印象深刻记得牢。(对比记忆法) (8)单词长了容易忘,卡片纸条来帮忙; mathematics不好记,纸条贴到《数学》上。(卡片记忆法) (9)构词法,要学习,前缀后缀有规律; 转换常把词类变,合成本是二合一。(构词记忆法) (10)课外读物有情趣,单词复现便于记; 只要坚持常阅读,一举几得大有益。(阅读记忆法) 英语背单词技巧 一、替换单词字母法 让学生认真观察一个新单词的组成,改变新单词中的某个字母使之变成学生已经学过的单词,从而联想到过去是否学到与此类似的 词汇,一旦想到让学生立刻整理出来,这样不仅巩固了过去已学过的知识,而且掌握和记忆了新的单词。比如在学习新单词fall时,让学生动脑筋联想到过去学 过的ball(球)这个单词,然后他们一下就可以发现两个单词只错一个字母,所以他们立马可能会想到更多类似的单词,比如hall (大厅)、 tall (高的)、call (打电话)、wall (墙),这样极大地提高了单词记忆的效率。 二、象形记忆法 所谓的象形忆法就是先观 察单词的组成结构,结合自己的想象力,通过在视觉上产生对该单词的形象去记忆单词。比如让学生观察单词 zoo(动物园)、onion (洋葱),也许他们会发现zoo像数字200,第二个单词看成两边是由on组

记忆原理之记忆从低到高的四个境界

记忆原理之记忆从低到高的四个境界 记忆从低到高的四个境界 1、声音记忆:死记硬背。 2、逻辑记忆:只需记住规律不记而记; 3、图像记忆:快速高效的记忆方式; 4、图像记忆+逻辑记忆 A. 声音记忆死记硬背最常用却是效率最低的方法 一般人通常用死记硬背的记忆方式记忆其实说白了就是声音记忆。无论我们是记忆手机号、记人名、还是记英语单词、背诵文章绝大多数人都是在对他们自己的声音进行不断地强化记忆。你现在就可以尝试着回忆一个手机号、或者是回忆一个单词、回忆一句歌词、诗句也一样你就可以很清楚地感觉到自己其实是在回忆一些声音的排列顺序。 声音(如果不加上优美旋律的话)本来就是一些毫无意义的音节我们记忆大部分资料都是通过诵读或默读的方式去记忆的即使我们通过默写的方式来记忆英语单词其实也是在帮助我们默读。如果我们在这样背诵的时候仅仅不断重复着记忆自己的声音而没有同时进行生动、丰富的相象那么就是纯粹的死记硬背这样的记忆效率是非常低下的。 B、逻辑记忆不记而记

逻辑记忆只是面对一些非常有规律的记忆材料的时候才会有用。当我们要记这些有规律的材料时只要它有着并不很复杂的规律那么无论这些材料的内容是多还是少我们所需要记忆的仅仅是其中所蕴含的规律。 因此逻辑记忆方法在面对那些非常有规律而又非常大量的记忆材料时就显示出其强大的威力我们根本不需要管这些资料到底有多少只需要记住那简单的规律就可以了。在回忆或者应用的时候我们只需要根据这个简单的规律就可以把所有的资料都准确无误地复述出来。 例如:记忆下面这组数字: 2、4、6、 8、 10、12、14; 1、4、7、10、15、18、22; 4、5、6、7、8、9、10; 只要稍微看一下找出排列的规律那么根本就不需要一个个数字去记而只需要记住这些规律就行了。特别是这些数字非常多但规律又很简单的时候逻辑记忆就能够充分显示出它的优势来了。当然逻辑记忆仅限于记忆那些非常有规律的资料而大部分情况下记忆的材料都是没有规律的这个时候逻辑记忆就派不上用场了。 C、图像记忆 快速高效的记忆方式 目前社会上流传的各种快速记忆方法基本上都是属于图像记忆变种或者结合图像记忆的。图像记忆的基本原理就是把所有需

巧记化学元素符号

如何记住化学元素符号 第一种方法巧记化学元素符号 一、化整为零,分散记忆。 从常见元素符号入手,采取化整为零的策略,分门别类、多角度地进行有意识的记忆。如先记住每节课学习的元素符号,在以后的学习中逐渐掌握与拼音相近的元素符号;镁(、钠(Na)、钡(Ba)、(Ca)、氦(He)、氩(Ar)等。 二、易混符号,对比记忆 对于由两个字母组成,且第一个大写字母(或第二个小写字母)相同的元素符号,不妨单独将它们列出来,运用对比强化记忆。例如: ①铜(Cu)、钙(Ca)、氯(Cl); ②铝(Al)、银(Ag)、氩(Ar)、金(Au); ③氦(He)、氖(Ne)、铁(Fe); ④镁(Mg)、汞(Hg)、银(Ag)。 三、编制诗歌,韵语记忆 初中上册课本要求记忆和掌握的元素有27种,其中非金属元素13种,金属元素14种。如果将这27种元素和溴编成韵语诗歌,记忆就变得有趣味了。 碳氢氧氮硅硫磷(C H O N Si S P); 钾钙钠镁铝铁锌(K Ca Na Mg Al Fe Zn); 氟氯溴碘氦氖氩(F Cl Br I He Ne Ar); 钡镁铜汞银铂金(Ba Mg Cu Hg Ag Pt Au)。 四、赋予意义,谐音忆 即把需要记忆的化学内容跟日常生活中的谐音结合起来进行记忆,使无意义识记转化成有意义识记。如记忆金属活动顺序表中的15种元素:钾钙钠镁铝锌铁锡铅(氢)铜汞银铂金 K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au 可谐音为:“加个那美女,锌铁锡铅氢,统共一百斤。” 又如记忆地壳中前四位元素的含量顺序: 氧硅铝铁(O Si Al Fe),可谐音为“养闺女贴”,即养了一个闺女出嫁时要贴嫁妆。 五、编制谜语,猜谜记忆 将元素编制成谜语。如:

初一地理的十大记忆法

初一地理的十大记忆法 地理知识丰富,涉及的范围也广,很多同学乐学地理,但又害怕记忆地理知识。现向同学们提供一些既有趣又行之有效的记忆方法。 1.比喻记忆法 是指把所要记忆的地理知识与人们熟知的相关知识联系起来完成记忆的方法。科学、准确的比喻记忆能够使抽象的内容具体化、枯燥的内容趣味化、复杂的内容简单化。例如:记忆气压带、风带的季节移动时,可比喻为燕子的季节迁徙。记忆太阳系九大行星中卫星数最多的行星——土星时,可以将其比作土霸王。 2.字头记忆法 是指把一系列地理事物的字头串联起来来完成记忆的方法。例如:记忆九大行星距日远近时,可以这样记忆:水金地、火木土,天海冥。 3.谐音记忆法 是指把需要记忆的地理知识通过谐音组合到一块,然后联想创造出一种意境的记忆方法。对于难记忆的地理知识利用谐音联想记忆,便于想象,能极大地调动自己的积极性和兴趣性,收到“记中乐,乐中记”的艺术效果。 如黑色金属主要包括铁、铬、锰等,可以采用“铁哥们”作谐音记忆。 又如类地行星主要成分是氢、氖、氦,可以采用“勤奶孩子”作谐音记忆。 又如记忆江河年径流总量排序时,可以这样:“径流巴西,俄(我)加(家)(有)美印(人)尼(你)中吗?”。 又如记忆地壳中含量最多的元素时,可以这样“氧(养)硅(闺)铝(女),铁(贴)钙(给)钠(哪)钾(家)镁(美)?”。 又如记忆草场资源丰富的国家时,可以这样:俄(我)新(心)中美澳,阿蒙(门)。 又如记忆世界主要粮食出口国,可以这样:美加法(深)澳阿,该出口时就出口。 4.接近联想记忆法

是根据有些地理事物在时间上或空间上有所接近之处而建立起来的联想记忆方法。通过接近联想有助于我们将新、旧知识联系起来,增强知识的凝聚力。如复习亚马孙平原时,从同一地理空间进行联系,想到亚马孙河,全年水量丰富,季节变化量小;想到世界上最大的热带雨林区,树种丰富,破坏严重,“世界肺脏”作用正在不断减弱。又如,记忆洋流的分布规律时,在中低纬形成以副热带为中心的反气旋型大洋环流,想到北半球的反气旋是顺时针方向流动,东西风向如何就一目了然了。 5.类似联想记忆法 是根据地理事物之间在性质、成因、规律等方面有类似之处而建立起来的记忆方法。通过类似联想有助于我们发现地理事物的共性,强化记忆。如里海与日本的面积大约都为37万平方千米。又如温带季风气候区和温带海洋气候区内的自然带均为温带落叶阔叶林带。 6.对比联想记忆法 是指根据地理事物之间具有明显对立性特点加以联想的记忆方法。通过对比联想,有助于我们比较地理事物的差异性,掌握各自的特性,增强记忆。如气旋和反气旋是大气中最常见的运动形式,其气压分布状况、气流状况、天气状况都相反,学习时,只需精记一种即可。 7.从属联想记忆法 是根据地理事物之间因果、从属、并列等关系增强知识凝聚的联想记忆方法。通过关系联想,引导思考、理解地理知识彼此之间的关系,使思考问题有明确的方向,感到有些地理知识多而不杂,杂而不乱,有规律可循。如因果关系:地理自转→地转偏向力→盛行风向→洋流的流向;从属关系:总星系→银河系→太阳系→地月系;并列关系:风化作用→侵蚀作用→搬运作用→沉积作用→固结成岩作用。 8.聚散联想记忆法 是指运用聚合思维对一定数量的知识通过联想,按照一定的规律组合到一起或运用发散思维对同一地理知识,从多方面进行联系的记忆方法。包括聚合联想记忆法和发散联想记忆法,互为逆过程。运用聚散联想记忆法有助于学习时举一反三,触类旁通,扩大思路,建立地理知识的“联想集团”。如有关赤道的知识,可运用发散思维从下列各点进行说明。 地理上最长的纬线; 纬度最低的纬线; 距南北两极距离相等的纬线; 南、北半球的分界线;

让你的每一个产品拥有记忆力

让你的每一个产品拥有记忆力 提升蛋糕甜品店的核心竞争1让你的每一个产品拥有记忆力这篇文章,需要你细心读和仔细理解,每一大项展开讲完估计没个几十万字也搞不定我的想法,抛砖引玉,给大家一个不同的思路去理解你的产品。蛋糕甜品店、私房烘焙、连锁烘焙企业等行业各种形式的店面层次不穷,比比皆是,有的甚至一条街好几家,可是如何在众多品牌中脱颖而出呢?我想写一下这个范围的话题,希望对大家有所思考和帮助,所有的店,不管出于哪种形式,产品都是直接和顾客接触的核心竞争力,今天第一个话题:学会让你的每一个产品拥有记忆力。产品架构先分析产品,既然是店,那就先分析产品架构,产品架构是一套体系,它代表了一家店面驾驭产品的能力,展示的品牌定位,诠释顾客的理解理念和直观印象,以及产品背后的管理、卫生、健康、成本、团队等和产品与顾客挂钩的一切因素,你产品结构设置的好,哪你抗击打能力就会强,不会因为一些波动影响声誉和利润。一家饼店多数会区分蛋糕、甜品、面包、饼干、月饼等等分类,即为简单的产品架构(这个只是举例,什么店面划分根据实际情况定就好)。产品架构划分,我想多数人一眼便知,可是大部分产品划分还会区分主打产品,特色产品等等,你会发现一个城市有很多类似的饼店,产品架构几乎类同,只是价格和

细微处不同,可就是这简单的不同,有的店面排队,有的店面门可罗雀,这就是你并没有理解产品架构的深层次思考。产品架构设置,换个层面来讲理解,产品架构对你自己来讲是驾驭,对顾客来讲是读懂,对竞品来讲是迷惑,比如特色,你的特色,不是顾客认为的特色,如果你认为的所谓特色,销售并不出彩,哪你需要考虑你所谓的特色只是适合你,而非你店面的顾客群体,产品架构设置,不是人家有你有你就生意会好的,大部分产品设置都是充数的产品,你并未驾驭产品架构,别让你的产品成为充数的产品,设置产品架构是一门学问,你驾驭产品营销的能力,你驾驭一家店面产品的结构层次对一家店的品牌、销售业绩、产品发展、利润等等都起到至关重要的作用,如果展开讲哪不知道需要几万字,先讲产品,那问题来了,回到根源-如何让你的每一个产品对顾客拥有记忆力。让你的每一个产品拥有记忆力什么叫产品记忆力,就是一个人吃到你的产品在脑海里留下一个位置,位置的大小就是你产品记忆力的大小,这个大小也分很多层面:一个顾客吃到这个产品,第一步需要留下特色点超越他的预期,第二点需要让他一段时间内还能想到这个产品,第三步如果他一段时间内还能品尝到类似的产品,一定有一个对比,你就是比他好吃、好看、服务好等等,不管哪一个点,必须有突出的亮点。我们不需要让一家店面的每一个产品都是爆款,我个人感觉没必要,但是我们可以让每一

七田真1000图记忆法

一、1000幅图训练方法 1、每50幅图为一个单位,按顺序记下来。 2、记下了故事后,进行反复不断的闪看,最好用两倍速的进行反复闪看,按顺序熟记50幅图,刚开头可以不要太要求回忆并说出来的速度。 建议用飞克的1000图播放器,设置时间100ms,我是设置1ms,我认为越快越好,不要回想,不要读,呆呆的看就行了,停下来再回忆和并说出图名。 3、接着就开始按先前的方法进行下一个50幅图的记忆。不过,这时不要忘记复习前面所有记住的图名。依次类推,将1000幅图全部记忆下来。记住,这个阶段不要刻意去记图所对应的数字。 4、1000幅图完全记忆后,开始进行让全部1000幅图在7分钟之内说出的水平。 5、当速度跟上后,就按照50幅图为一个记忆单位,用15-30秒盯看在同一张平面上的50幅图,然后闭上眼睛,让50幅图如在眼前的感觉,并用每张(50幅图)40秒以内的速度说出来。这一阶段基本上能够将每幅图所对应的数字记住了。 这个训练要坚持100天。至少每天回忆并说出1000幅图一遍,也就是大约7分钟的时间。当然在这段时间依旧有时间还要继续按顺序闪看,让照相式记忆巩固,让培育出来的右脑回路加粗。 二、七田真的操作: 在一张纸上,纸上画着50个、100个或200个的格子,每个格子里面有一张图,然后有另一张纸上面只有相应的50个、100个、200个空白的格子,他是先让孩子先看有图的那面,然后盖起来,把空白格子的纸拿出来,让孩子按照格子的顺序说内容,对于仍然需要关联记忆的孩子来说,就每天都做同样的动作:重复看完图再看着空白格子回忆说出来。到最后质的改变就是让孩子看一眼有图的那一面马上盖上,孩子可以非常迅速不用思考把内容逐一说出来。因为只有不用思考才是右脑的能力,思考仍然还是左脑思维,当孩子做到这一步才是是瞬间记忆能力打开了。当这种瞬间记忆能力打开以后所有的图片都会像播电影一样在脑中清晰再现。七田真的书中例子说当孩子记忆图片的数量达到200张以上的时候,这种右脑能力就很容易打开。但我想完成200张的操作过程要妈妈

增强记忆力的十种方法完整版

增强记忆力的十种方法集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

增强记忆力的十种方法 怎样增强记忆力 记忆,就是过去的经验在人脑中的反映。它包括识记、保持、再现/回忆三个基本过程。其形式有形象记忆、概念记忆、逻辑记忆、情绪记 忆、运动记忆等。中国最庞大的下载资料库下载 记忆的大敌是遗忘。提高记忆力,实际就是尽量避免和克服遗忘。在学习活动中只要进行有意识的锻炼,掌握记忆规律和方法,就能改善和提高记忆力。下面介绍增强记忆的十种方法。 1.注意集中。记忆时只要聚精会神、专心致 志,排除杂念和外界干扰,大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不易遗忘。如果精神涣散,一心二用,就会大大降低记忆效率。 2.兴趣浓厚。如果对学习材料、知识对象索然无 味,即使花再多时间,也难以记住。

3.理解记忆。理解是记忆的基础。只有理解的东西 才能记的牢、记得久。仅靠死记硬背,则不容易记住。对于重要的学习内容,如能作到理解和背诵相结合,记忆效果会更好。中国最庞大的下载资料库下载 4.过度学习。即对学习材料在记住的基础上, 多记几遍,达到熟记、牢记的程度。过度学习的最佳程度是150%。 5.及时复习。遗忘的速度是先快后慢。对刚学过的 知识,趁热打铁,及时温习巩固,是强化记忆痕迹、防止遗忘的有效手段。 6.经常回忆。学习时,不断进行尝试回忆,可使记 忆错误得到纠正,遗漏得到弥补,使学习内容难点记的更牢。闲暇时经常回忆过去识记的对象,也能避免遗忘。

7.读、想、视、听相结合。可以同时利用语言功能 和视听觉器官的功能,来强化记忆,提高记忆效率。比单一默读效果好的多。 8.运用多种记忆手段。根据情况,灵活运用分 类记忆、特点记忆、谐音记忆、争论记忆、联想记忆、趣味记忆、图表记忆、缩短记忆及编提 纲、做笔记、卡片等记忆方法,均能增强记忆 力。 9.掌握最佳记忆时间。一般来说,上午9~11 时,下午3~4时,晚上7~10时,为最佳记忆时间。利用上述时间记忆难记的学习材料,效果较好。 中国最庞大的下载资料库下载 10.科学用脑。在保证营养、积极休息、进行体 育锻炼等保养大脑的基础上,科学用脑,防止过度疲劳,保持积极乐观的情绪,能大大提高大脑的工作效率。这是提高记忆力的关键。

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