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高考物理一轮复习第九章磁场45分钟章末验收卷

高考物理一轮复习第九章磁场45分钟章末验收卷
高考物理一轮复习第九章磁场45分钟章末验收卷

第九章 磁场

45分钟章末验收卷

一、单项选择题

1.如图1所示,质量为m 、长度为L 的金属棒MN 两端由等长的轻质细线水平悬挂在O 、O ′点,处于竖直向上的匀强磁场中,磁感应强度大小为B ,棒中通以某一方向的电流,平衡时两细线与竖直方向夹角均为θ,重力加速度为g .则( )

图1

A .金属棒中的电流方向由N 指向M

B .金属棒MN 所受安培力的方向垂直于OMNO ′平面向上

C .金属棒中的电流大小为mg BL

tan θ D .每条细线所受拉力大小为mg cos θ 答案 C

解析 平衡时两细线与竖直方向夹角均为θ,故金属棒受到安培力,根据左手定则,可判断金属棒中的电流方向由M 指向N ,故A 错误;金属棒MN 所受安培力的方向垂直于MN 和磁场方向向右,故B 错误;设每条细线所受拉力大小为F T ,由受力分析可知,2F T sin θ=

BIL,2F T cos θ=mg ,得I =mg

BL

tan θ,故C 正确;由受力分析可知,2F T cos θ=mg ,得F T

=12·mg cos θ

,故D 错误. 2.不计重力的两个带电粒子M 和N 沿同一方向经小孔S 垂直进入匀强磁场,在磁场中的径迹如图2.分别用v M 与v N 、t M 与t N 、q M m M 与q N

m N

表示它们的速率、在磁场中运动的时间、荷质比,则( )

图2

A .如果q M m M =q N m N ,则v M >v N

B .如果q M m M =q N m N

,则t M q N m N D .如果t M =t N ,则q M m M >q N m N

答案 A

解析 由洛伦兹力提供向心力可得qvB =m v 2r ,q m =v

rB

,由它们在磁场中的轨迹可知,两个带

电粒子M 和N 轨迹的半径关系为r M >r N ,如果q M m M =q N

m N

,则v M >v N ,选项A 正确;两个带电粒子M 和N 在匀强磁场中轨迹均为半个圆周,运动时间均为半个周期,由T =2πm qB 可知,如果q M m M =q N

m N

则两个带电粒子M 和N 在匀强磁场中运动周期相等,t M =t N ,选项B 错误,同理,选项D 错

误;由qvB =m v 2r ,可解得v =rBq m .如果v M =v N ,则q M m M

m N

,选项C 错误.

3.如图3所示,有一个正方形的匀强磁场区域abcd ,e 是ad 的中点,f 是cd 的中点,如果在a 点沿对角线方向以速度v 射入一带负电的粒子(带电粒子重力不计),恰好从e 点射出,则( )

图3

A .如果粒子的速度增大为原来的2倍,将从d 点射出

B .如果粒子的速度增大为原来的3倍,将从f 点射出

C .如果粒子的速度不变,磁场的磁感应强度变为原来的2倍,将从d 点射出

D .只改变粒子的速度使其分别从e 、d 、f 点射出时,从e 点射出所用时间最短 答案 A

解析 如果粒子的速度增大为原来的2倍,磁场的磁感应强度不变,由半径公式R =mv qB

可知,半径将增大为原来的2倍,根据几何关系可知,粒子正好从d 点射出,故A 项正确;设正方形边长为2a ,则粒子从e 点射出,轨迹半径为

2

2

a .磁感应强度不变,粒子的速度变为原来的3倍,则轨迹半径变为原来的3倍,即轨迹半径为

32

2

a ,则由几何关系可知,粒子从fd 之间射出磁场,B 项错;如果粒子速度不变,磁感应强度变为原来的2倍,粒子轨迹半径减小为原来的一半,因此不可能从d 点射出,C 项错;只改变粒子速度使其分别从e 、d 、f 三点射出时,从f 点射出时轨迹的圆心角最小,运动时间最短,D 项错.

4.如图4,匀强磁场垂直于纸面,磁感应强度大小为B ,某种比荷为q m

、速度大小为v 的一群离子以一定发散角α由原点O 出射,y 轴正好平分该发散角,离子束偏转后打在x 轴上长度为L 的区域MN 内,则cos α

2

为( )

图4

A.12-BqL 4mv B .1-BqL

2mv

C .1-BqL

4mv

D .1-

BqL mv

答案 B

解析 由洛伦兹力提供向心力得

qvB =m v 2

r

解得r =mv qB

.

根据题述,当离子速度方向沿y 轴正方向时打在N 点,当离子速度方向与y 轴正方向夹角为α

2

时打在M 点,画出三种情况下离子的运动轨迹如图所示,

设OM 之间的距离为x ,则有

2r cos α

2

=x,2r =x +L ,

联立解得cos α2=1-BqL

2mv ,选项B 正确.

二、多项选择题

5.如图5所示,磁流体发电机的长方体发电导管的前后两个侧面是绝缘体,上下两个侧面是电阻可忽略的导电电极,两极间距为d ,极板长和宽分别为a 和b ,这两个电极与可变电阻R 相连.在垂直前后侧面的方向上有一匀强磁场,磁感应强度大小为B .发电导管内有电阻率为ρ的高温电离气体——等离子体,等离子体以速度v 向右流动,并通过专用通道导出.不计等离子体流动时的阻力,调节可变电阻的阻值,则( )

图5

A .运动的等离子体产生的感应电动势为E =Bav

B .可变电阻R 中的感应电流方向是从Q 到P

C .若可变电阻的阻值为R =ρ

d ab ,则其中的电流为I =Bvab

D .若可变电阻的阻值为R =ρd ab ,则可变电阻消耗的电功率为P =B 2v 2dab

答案 CD

解析 根据左手定则,等离子体中的带正电粒子受到的洛伦兹力向上,带正电粒子累积在上极板,可变电阻R 中电流方向从P 到Q ,B 错误;当带电粒子受到的电场力与洛伦兹力平衡时,两极板间电压稳定,设产生的电动势为E ,则有qvB =q E

d

,E =Bdv ,A 错误;发电导管内等离子体的电阻r =ρd ab ,若可变电阻的阻值为R =ρd ab ,由闭合电路欧姆定律有I =E R +r

Bvab

,可变电阻消耗的电功率P =I 2

R =

B 2v 2dab

,C 、D 正确.

6.如图6所示,空间中有垂直纸面向里的匀强磁场,垂直磁场方向的平面内有一长方形区域abcd ,其bc 边长为L ,ab 边长为3L .两同种带电粒子(重力不计)以相同的速度v 0分别从a 点和ab 边上的P 点垂直射入磁场,速度方向垂直于ab 边,两粒子都恰好经过c 点,则下列说法中正确的是( )

图6

A .粒子在磁场中运动的轨道半径为23

3L

B .粒子从a 点到c 点的运动时间为3πL

2v 0

C .粒子的比荷为

3v 02BL

D .P 点与a 点的距离为23L

3

答案 ACD

解析 如图,连接ac ,ac =2L ,即为轨迹圆弧对应的弦,作弦ac 的垂直平分线交ab 于点O 1,即为粒子从a 点到c 点运动轨迹的圆心,半径R =L cos 30°=23

3L ,A 正确;粒子从a 点到c 点的运动时间t =1

3×2πR v 0=43πL 9v 0,B 错误;由于R =mv 0qB ,则比荷q m =v 0BR =3v 02BL

,C 正确;从P 点

射入的粒子的轨迹半径也等于R ,根据几何关系,可以求出轨迹圆心O 2点到b 点的距离为

R 2-L 2=

33L ,P 点与a 点的距离为3L +33L -233L =23

3

L ,P 点与O 1点重合,D 正确. 7.如图7所示,在光滑绝缘的水平面上叠放着两个物块A 和B ,A 带负电、质量为m 、电荷量为q ,B 质量为2m 、不带电,A 和B 间动摩擦因数为0.5.初始时A 、B 处于静止状态,现将大小为F =mg 的水平恒力作用在B 上,g 为重力加速度.A 、B 处于水平向里的磁场之中,磁感应强度大小为B

0.若A 、B 间最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则下列说法正确的是( )

图7

A .水平力作用瞬间,A 的加速度大小为g

2

B .A 做匀加速运动的时间为m qB 0

C .A 的最大速度为

mg qB 0

D .B 的最大加速度为g 答案 BC

解析 F 作用在B 上瞬间,假设A 、B 一起加速,则对A 、B 整体有F =3ma =mg ,对A 有F f A =ma =13mg <μmg =12mg ,假设成立,因此A 、B 共同做加速运动,加速度为g

3

,A 选项错误;A 、

B 开始运动后,整体在水平方向上只受到F 作用,做匀加速直线运动,对A 分析,B 对A 有

水平向左的静摩擦力F f A 静作用,由F f A 静=mg

3知,F f A 静保持不变,但A 受到向上的洛伦兹力,

支持力F N A =mg -qvB 0逐渐减小,最大静摩擦力μF N A 减小,当F f A 静=μF N A 时,A 、B 开始相对滑动,此时有mg 3=μ(mg -qv 1B 0),v 1=mg 3qB 0,由v 1=at 得t =m

qB 0

,B 正确;A 、B 相对滑动后,

A 仍受到滑动摩擦力作用,继续加速,有F f A 滑=μ(mg -qv A

B 0),速度增大,滑动摩擦力减小,

当滑动摩擦力减小到零时,A 做匀速运动,有mg =qv 2B 0,得最大速度v 2=

mg

qB 0

,C 选项正确;A 、B 相对滑动后,对B 有F -F f A 滑=2ma B ,F f A 滑减小,则a B 增大,当F f A 滑减小到零时,a B 最

大,有a B =F 2m =g

2,D 选项错误.

三、非选择题

8.aa ′、bb ′、cc ′为足够长的匀强磁场分界线,相邻两分界线间距均为d ,磁场方向如图8所示,Ⅰ、Ⅱ区域磁感应强度分别为B 和2B ,边界aa ′上有一粒子源P ,平行于纸面向各个方向发射速率为2Bqd

m

的带正电粒子,Q 为边界bb ′上一点,PQ 连线与磁场边界垂直,

已知粒子质量为m ,电荷量为q ,不计粒子重力和粒子间相互作用力,求:

图8

(1)沿PQ 方向发射的粒子飞出Ⅰ区时经过bb ′的位置; (2)粒子第一次通过边界bb ′的位置范围;

(3)进入Ⅱ区的粒子第一次在磁场Ⅱ区中运动的最长时间和最短时间. 答案 见解析

解析 (1)由洛伦兹力充当向心力得

Bqv =mv 2

r 1

r 1=mv Bq

把v =2Bqd m

代入得

r 1=2d

如图甲所示sin θ=d 2d =1

2,θ=30°

PM =QN =2d -2d cos θ=(2-3)d

则经过bb ′的位置为Q 下方(2-3)d 处

(2)当带正电粒子速度竖直向上进入磁场Ⅰ,距离Q 点上方最远,如图乙所示,由几何关系得

cos α1=d 2d =1

2

α1=60°

QH 1=2d sin α1=3d

当带正电粒子进入磁场Ⅰ后与bb ′相切时,距离Q 点下方最远,如图丙所示,由几何关系得

cos α2=d 2d =1

2

α2=60°

QH 2=2d sin α2=3d

粒子通过的范围长度为L =23d

(3)r 2=

mv

q ·2B

=d

T =

2πr 2v =πm

Bq

轨迹圆所对应的弦越长,在磁场Ⅱ中运动的时间越长.如图丁所示,当轨迹圆的弦长为直径

时,所对应的时间最长为t max =T 2=πm

2Bq

当轨迹圆的弦长为磁场Ⅱ的宽度时,从cc ′飞出,所对应的时间最短为t min =T 6=πm

6Bq

当粒子从Q 最上方进入Ⅱ区时,如图戊所示,从bb ′飞出所对应的时间最短为t min =T 3=πm

3Bq

所以粒子第一次在磁场Ⅱ中运动的最短时间为t min =πm

6Bq

.

9.如图9所示,在平面直角坐标系xOy 内,第Ⅰ象限的等腰直角三角形MNP 区域内存在垂直于坐标平面向外的匀强磁场,y <0的区域内存在着沿y 轴正方向的匀强电场.一质量为m 、电荷量为q 的带电粒子从电场中Q (-2h ,-h )点以速度v 0水平向右射出,经坐标原点O 处射入第Ⅰ象限,最后以垂直于PN 的方向射出磁场.已知MN 平行于x 轴,N 点的坐标为(2h,2h ),不计粒子的重力,求:

图9

(1)电场强度的大小E ; (2)磁感应强度的大小B ; (3)粒子在磁场中运动的时间t .

答案 (1)mv 20

2qh (2)mv 0qh (3)πh 4v 0

解析 (1)粒子运动轨迹如图所示,

粒子在电场中运动的过程中,由平抛运动规律及牛顿运动定律得:2h =v 0t

h =12

at 2 qE =ma 解得E =mv 20

2qh

(2)粒子到达O 点时,沿y 轴正方向的分速度

v y =at =qE m ·2h

v 0

=v 0

则速度方向与x 轴正方向的夹角α满足:tan α=v y

v x

=1 即α=45°

粒子从MP 的中点垂直于MP 进入磁场,垂直于NP 射出磁场,粒子在磁场中的速度为:v =2

v 0

轨道半径R =2h

又由qvB =m v 2R 得B =mv 0

qh

(3)由T =2πm

Bq

,且由几何关系可知小粒子在磁场中运动的圆心角为45°,

故粒子在磁场中的运动时间

t =18·

2πm qB =πh

4v 0

.

2019高中物理 第三章 磁场章末综合检测 新人教版选修3-1

第三章磁场 章末综合检测 一、单项选择题(本题共6小题,每小题5分,共30分,每小题只有一个选项正确,把正确选项前的字母填在题后的括号内) 1.关于磁通量,正确的说法有( ) A.磁通量不仅有大小而且有方向,是矢量 B.在匀强磁场中,a线圈面积比b线圈面积大,则穿过a线圈的磁通量一定比穿过b线圈的大 C.磁通量大,磁感应强度不一定大 D.把某线圈放在磁场中的M、N两点,若放在M处的磁通量比在N处的大,则M处的磁感应强度一定比N处大 解析:磁通量是标量,大小与B、S及放置角度均有关,只有C项说法完全正确. 答案:C 2.如图所示,一水平放置的矩形闭合线圈abcd在条形磁体N极附近竖直下落,保持bc边在纸外,ad边在纸内,由图中的位置Ⅰ经过位置Ⅱ到位置Ⅲ,且位置Ⅰ和Ⅲ都很靠近位置Ⅱ.在这个过程中,线圈中的磁通量( ) A.是增加的 B.是减少的 C.先增加,后减少 D.先减少,后增加 解析:要知道线圈在下落过程中磁通量的变化情况,就必须知道条形磁体的磁极附近磁感线的分布情况.线圈位于位置Ⅱ时,磁通量为零,故线圈中磁通量是先减少,后增加的. 答案:D 3.如图所示,一根有质量的金属棒MN,两端用细软导线连接后悬于a、b两点,棒的中部处 于方向垂直于纸面向里的匀强磁场中,棒中通有电流,方向从M流向N,此时悬线上有拉力.为了使拉力等于零,可以( ) A.适当减小磁感应强度B.使磁场反向 C.适当增大电流D.使电流反向 解析:首先对MN进行受力分析,受竖直向下的重力G,受两根软导线的竖直向上的拉力和竖直向上的安培力.处于平衡时有2F+BIL=mg,重力mg恒定不变,欲使拉力F减小到0,应增大安培力BIL,所以可增大磁场的磁感应强度B或增加通过金属棒中的电流I,或二者同时增大. 答案:C 4.如图所示,空间存在水平向左的匀强电场和垂直纸面向里的匀强磁场,电场和磁场相互垂直.在电磁场区域中,有一个竖直放置的光滑绝缘圆环,环上套有一个带正电的小球.O点为圆环的圆心,a、b、c为圆环上的三个点,a点为最高点,c点为最低点,Ob沿水平方向.已知小球所受电场力与重力大小相等.现将小球从环的顶

【磁场】 章末检测题

【磁场】章末检测题 一、选择题: 1.带电粒子垂直匀强磁场方向运动时,会受到洛伦兹力作用.下面选项正确的是 ( ) A.洛伦兹力对带电粒子做功 B.洛伦兹力不能改变带电粒子的动能 C.洛伦兹力的大小和速度无关 D.洛伦兹力不能改变带电粒子的速度方向 解析洛伦兹力的方向与运动方向垂直,所以洛伦兹力永远不做功,即不改变粒子的动能,A错误、B正确;洛伦兹力f=Bqv,C错误;洛伦兹力不改变速度的大小,但改变速度的方向,D错误. 答案 B 2.如图所示,一半径为R的导电圆环与一个轴向对称的发散磁场处处正交,环上各点的磁感应强度B大小相等、方向均与环面轴线方向成θ角(环面轴线为竖直方向).若导电圆环上载有如图1所示的恒定电流I,则下列说法中正确的是 ( ) A.导电圆环所受的安培力方向竖直向下 B.导电圆环所受的安培力方向竖直向上 C.导电圆环所受的安培力的大小为2BIR D.导电圆环所受的安培力的大小为2πBIR sin θ 解析将导电圆环分成若干小的电流元,任取一小段电流元为研究对象,把磁场分解成水平方向和竖直方向的两个分量,则竖直方向的分磁场产生的安培力矢量和为零,水平方向的分磁场产生的安培力为F=B sin θ·I·2πR =2πBIR sin θ,方向竖直向上,所以B、D均正确. 答案BD 3.显像管的原理示意图如下图,没有磁场时,电子束将打在荧光屏正中的O点,

安装在管径上的偏转线圈可以产生磁场,使电子束发生偏转.设垂直纸面向里的磁场方向为正方向,若使电子打在荧光屏上的位置由a点逐渐移动到b 点,下列四个变化的磁场能够使电子发生上述偏转的是 ( ) 解析根据左手定则判断电子受到的洛伦兹力的方向.电子偏转到a点时,根据左手定则可知,磁场方向垂直纸面向外,对应Bt图,图线应在t轴下方; 电子偏转到b点时,根据左手定则可知,磁场方向垂直纸面向里,对应Bt 图,图线应在t轴上方.符合条件的是A选项. 答案 A 4.如图所示,在沿水平方向向里的匀强磁场中,带电小球A与B在同一直线上,其中小球B带正电荷并被固定,小球A与一水平放置的光滑绝缘板C接触(不粘连)而处于静止状态.若将绝缘板C沿水平方向抽去后,以下说法正确的是( ) A.小球A仍可能处于静止状态 B.小球A将可能沿轨迹1运动 C.小球A将可能沿轨迹2运动 D.小球A将可能沿轨迹3运动 解析小球A处于静止状态,可判断小球A带正电,若此时小球A所受重力与库仑力平衡,将绝缘板C沿水平方向抽去后,小球A仍处于静止状态;若

人教版物理必修一试题第二章 章末检测题

第二章章末检测题 一、选择题(每小题4分,共44分) 1.关于自由落体运动的加速度g ,下列说法中正确的是() A .重的物体的g 值大 B .同一地点,轻重物体的g 值一样大 C .g 值在地球上任何地方都一样大 D .g 值在赤道处小于在北极处 2.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,对于减小实验误差来说,下列方法有益的是() A .选取计数点,把每打五个点的时间间隔当作时间单位 B .使小车运动的加速度尽量小些 C .舍去纸带上密集的点,只利用点迹清晰、点间间隔适当的那一部分进行测量、计算 D .选用各处平整程度、光滑程度相同的长木块做实验 3.如图为物体运动的图象,对物体运动情况的正确解释() A .物体先沿一个平面滚动,然后向山下滚,最后静止 B .物体开始静止,然后向山下滚,最后静止 C .物体先以恒定的速度运动,然后逐渐变慢,最后静止 D .物体开始时静止,然后反向运动,最后静止 4.关于平均速度,下列说法正确的是() A 、由于匀变速直线运动的速度随时间是均匀改变的,因而它在时间内的平均速度就等于这段时间内的初速度和末速度的平均值,即2 0t v v v +=

B 、对于加速度发生变化的直线运动仍然可用t x v = 来求平均速度 C 、对于任何直线运动都可用公式20t v v v += 来求平均速度 D 、对于曲线运动也可用t x v =来求平均速度 5.汽车进行刹车试验,若速率从8m/s 匀减速至零,须用时间1s ,按规定速率为8m/s 的汽车刹车后拖行路程不得越过5.9m ,那么上述刹车试验的拖行路程是否符合规定() A .拖行路程为8m ,符合规定 B .拖行路程为8m ,不符合规定 C .拖行路程为4m ,符合规定 D .拖行路程为4m ,不符合规定 6.下列关于自由落体运动的叙述中,正确的有() A .两个质量不等、高度不同但同时自由下落的物体,下落过程中任何时刻的速度、加速度一定相同 B .两个质量不等、高度相同,先后自由下落的物体,通过任一高度处的速度、加速度一定相同 C .所有自由落体运动,在第1s 内的位移数值上一定等于g/2 D .所有自由落体的位移都与下落时间的平方成正比 7.如图所示各速度图象,哪一个表示匀变速直线运动() 8.一物体从高h 处自由落下,运动到P 点时的时间恰好为总时间的一半,则P 点离地高度为() A .h 43 B .h 21 C .h 41 D .h 8 1 9.汽车甲沿着平直的公路以速度V 0做匀速直线运动,若它路过某处的同时,该处有一辆汽车乙开始做初速度为零的匀加速运动去追赶甲车,根据上述已知条件() A .可求出乙车追上甲车时乙车的速度 B .可求出乙车追上甲车所走的路程 C .可求出乙车从开始启动到追上甲车时所用的时间 D .不能求出上述三者中的任何一个 第 7 题图 t v 0 t v D v 0

高中物理新课程磁现象和磁场教学设计案例

高中物理新课程磁现象和磁场教学设 计案例 高中物理新课程磁现象和磁场教学设计案例 发布者:李昌茂 内容:选修3-1第三章《磁现象和磁场》(普通高中课程标准实验教科书) 教材分析 磁现象和磁场是新教材中磁场章节的第一节课,从整个章节的知识安排来看,本节是此章的知识预备阶段,是本章后期学习的基础,是让学生建立学习磁知识兴趣的第一课,也是让学生建立电磁相互联系这一观点很重要的一节课,为以后学习电磁感应等知识提供铺垫。整节课主要侧重要学生对生活中的一些磁现象的了解如我国古代在磁方面所取得的成就、生活中熟悉的地磁场和其他天体的磁场(太阳、月亮等),故本节课首先应通过学生自己总结生活中与磁有关的现象。电流磁效应现象和磁场对通电导线作用的教育是学生树立起事物之间存在普遍联系观点的重要教学点,是学生在以后学习物理、

研究物理问题中应有的一种思想和观点。 学生分析 磁场的基本知识在初中学习中已经有所接触,学生在生活中对磁现象的了解也有一定的基础。但磁之间的相互作用毕竟是抽象的,并且大部分学生可能知道电与磁的联系,但没有用一种普遍联系的观点去看电与磁的关系,也没有一种自主的能力去用物理的思想推理实验现象和理论的联系。学生对磁场在现实生活中的应用是比较感兴趣的,故通过多媒体手段让学生能了解地磁场、太阳的磁场和自然界的一些现象的联系(如黑子、极光等),满足学生渴望获取新知识的需求。 教学目标 一、知识与技能 1、让学生自己总结生活中与磁有关的现象,了解现实生活中的各种磁现象和应用,培养学生的总结、归纳能力。 2、通过实验了解磁与磁、磁与电的相互作用,掌握电流磁效应现象。使学生具有普遍联系事物的能力,培养观察实验能力和分析、推理等思维能力。

高二物理选修3-1第三章磁场单元测试题

高二物理选修3-1《磁场》单元测试卷 一、不定项选择题:(每小题4分,全部选对得4分,部分选对得2分,共48分) ⒈关于磁感应强度,正确的说法是 ( ) (A)根据定义式IL F B ,磁场中某点的磁感应强度B 与F 成正比,与IL 成反比 (B)磁感应强度B 是矢量,方向与电流所受安培力的方向相同 (C)磁感应强度B 是矢量,方向与通过该点的磁感线的切线方向相同 (D)在确定的磁场中,同一点的B 是确定的,不同点的B 可能不同 ⒉.下列单位中与磁感应强度B 的单位T 不相当... 的是-( ) (A)Wb/m 2 (B)N/A·m (C)N/C·m (D)V·s/m 2 ⒊首先发现电流的磁效应的科学家是-( ) (A)安培 (B)奥斯特 (C)库伦 (D)麦克斯韦 ⒋如下左图所示,在竖直向上的匀强磁场中,水平放置着一根长直流导线,电流方向指向读者,a、b、c、d是以直导线为圆心的同一圆周上的四点,在这四点中( ) (A)a、b两点磁感应强度相同 (B)a点磁感应强度最大 (C)c、d两点磁感应强度大小相等 (D)b 点磁感应强度最大 ⒌如图所示,直角三角形通电闭合线圈ABC 处于匀强磁场中,磁场垂直纸面向里,则线圈所受磁场力的合力为 ( ) (A)大小为零 (B)方向竖直向上 (C)方向竖直向下 (D)方向垂直纸面向里 ⒍.用安培提出的分子电流假说可以解释下列哪些现象-( ) (A)永久磁铁的磁场 (B)直线电流的磁场 (C)环形电流的磁场 (D)软铁棒被磁化的现象 ⒎两个相同的圆形线圈,通以方向相同但大小不同的电流I 1和I 2,如图所示。先将两个线圈固定在光滑绝缘杆上,问释放后它们的运动情况是 ( ) (A)相互吸引,电流大的加速度大 (B)相互吸引,加速度大小相等 (C)相互排斥,电流大的加速度大 (D)相互排斥,加速度大小相等 ⒏如图所示,要使线框abcd在受到磁场力作用后,ab边向纸外,cd边 向纸里转动,可行的方法是- ( ) (A)加方向垂直纸面向外的磁场,通方向为a→b→c→d→a的电流 (B)加方向平行纸面向上的磁场,通方向为a→b→c→d→a电流

章末检测试卷(第5章)

章末检测试卷(第5章) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.下列有关酶的叙述中,正确的是() A.酶是活细胞产生的在细胞内外均可起调节作用的有机物 B.检测蛋白酶的催化作用可用双缩脲试剂检验反应物是否完全水解 C.较弱光照条件下,因与光反应有关的酶的活性降低,光合作用的速率会减小D.淀粉酶经高温烘干制成药剂后会因空间结构遭到破坏而失活 2.在常温下H2O2溶液几乎不分解,但加入肝脏研磨液后,会快速分解成H2O和O2。反应过程中能量变化如下图所示,其中表示活化能的是( ) A.E2B.E3C.E3-E2D.E2-E1 3.某同学进行了下列有关酶的实验: 甲组:淀粉溶液+新鲜唾液+斐林试剂→有砖红色沉淀 乙组:蔗糖溶液+新鲜唾液+斐林试剂→无砖红色沉淀 丙组:蔗糖溶液+蔗糖酶溶液+斐林试剂→? 下列叙述正确的是 A.丙组的实验结果是“无砖红色沉淀” B.加入斐林试剂后通常还应沸水浴加热 C.该同学的实验目的是验证酶的专一性 D.为省去水浴加热步骤,可用碘液代替斐林试剂 4.下图甲是H202酶活性受pH影响的曲线,图乙表示在最适温度下,pH=b时H202分解产生的02量随时间的变化。下列叙述正确的是

A .温度降低时,乙图中的e 点不变,d 点右移 B .H 202量增加时,乙图中的e 点上升,d 点左移 C .最适温度下,pH=c 时,乙图中e 点的值为0 D .最适温度下,pH=a 时,乙图中e 点下移,d 点左移 5.下列有关ATP 的叙述中,不正确的是( ) A .ATP 的合成一般与放能反应相联系 B .细胞内ATP 与ADP 相互转化的能量供应机制是生物界的共性 C .ATP 在细胞内含量不多,但却是细胞的直接能源物质 D .细胞内合成ATP 所需能量只来源于细胞呼吸 6.如图表示ATP 的结构,下列相关说法正确的是( ) A .b 键断裂后形成ADP 和Pi B .图中的3表示ATP 中的“A” C .由1、2、3各一分子形成的物质是组成DNA 的基本单位之一 D .与b 键相比,a 键更容易发生断裂 7.下列有关“ATP ADP Pi ++酶 酶能量”的叙述,正确的是( ) A .反应向左进行和向右进行时所需的酶是一样的 B .反应向右进行时释放能量,向左进行时储存能量 C .整个反应是一个可逆平衡的过程 D .植物细胞和动物细胞发生这个反应的生理过程都一样 8.下列有关探究酵母菌细胞呼吸方式实验的叙述,正确的是 A .隔绝O 2的一组产生的CO 2量远大于通入O 2的一组 B .葡萄糖培养液煮沸的目的是杀灭微生物并去除培养液中的O 2 C .可以用溴麝香草酣蓝水溶液检测无氧呼吸的产物——酒精

高中物理新课标版人教版1优秀教案磁现象和磁场

第三章磁场 全章教学设计 全章教学内容分析 我们生活在磁的世界里,但是磁对我们来说,依然相当神秘。本章从磁现象和电流磁效应导入磁场,首先介绍了磁场的性质及描述,进而研究磁场对通电导线和运动电荷的作用力。最后介绍带电粒子在磁场中的运动。全章的知识结构始终遵循“从充满问题的现象入手,从实验中发现本质,从本质中体会应用”这一思路。 磁场对电流的作用——安培力在本章中起着承上启下的作用,它不仅是磁场性质的重要体现,而且是学习电流表工作原理和推导洛伦兹力公式的基础,还是电磁感应动态分析的重要组成部分。在洛伦兹力公式的处理上,教材从“磁场对电流有力的作用”和“电流是由电荷的定向移动形成的”这两个事实出发,提出磁场对运动电荷有作用力的设想,然后用实验来验证,在此基础上引入洛伦兹力概念,并借助电流的微观模型推导洛伦兹力。一般情况下,带电粒子在磁场中的运动比较复杂,它被广泛运用于探索物质的微观结构图相互作用并且在现代科技中有着广泛的应用。教材结合显像管、质谱仪、回旋加速器应用实例主要介绍了带电粒子垂直进入匀强磁场中的匀速圆周运动,旨在让学生掌握粒子运动与控制的研究方法。 课标要求 1.内容标准 (1)列举磁现象在生活和生产中的应用。了解我国古代在磁现象方面的研究成果及其对人类文明的影响。关注与磁相关的现代技术发展。 例1:观察计算机磁盘驱动器的结构,大致了解其工作原理。 (2)了解磁场,知道磁感应强度和磁通量。会用磁感线描述磁场。 例2:了解地磁场的分布、变化,及其对人类生活的影响。 (3)会判断通电直导线和通电线圈周围磁场的方向。 (4)通过实验认识安培力,会判断安培力的方向。会计算匀强磁场中安培力的大小。 例3:利用电流天平或其他简易装置,测量或比较磁场力。 例4:了解磁电式电表的结构和工作原理。 (5)通过实验认识洛伦兹力。会判断洛伦兹力的方向,会计算洛伦兹力的大小。了解电子束的磁偏转原理及其在科学技术中的应用。 例5:观察阴极射线在磁场中的偏转。 例6:了解质谱仪和回旋加速器的工作原理。 (6)认识电磁现象的研究在社会发展中的作用。 2.活动建议 (1)用电磁继电器安装一个自动控制电路。 (2)观察电视显像管偏转线圈的结构,讨论控制电子束偏转的原理。 知识版块及知识结构 磁场的概念→磁场的描述→磁场对通电导线的作用力→磁场对运动电荷的作用力→带电粒子在匀强磁场中的运动 知识结构图

高中物理第三章磁场章末检测(A)新人教版选修3_1

高中物理第三章磁场章末检测(A)新人教版选修3_1 (90分钟100分) 一、选择题(本题10小题,每小题5分,共50分) 1.一个质子穿过某一空间而未发生偏转,则( ) A.可能存在电场和磁场,它们的方向与质子运动方向相同 B.此空间可能有磁场,方向与质子运动速度的方向平行 C.此空间可能只有磁场,方向与质子运动速度的方向垂直 D.此空间可能有正交的电场和磁场,它们的方向均与质子速度的方向垂直 答案ABD 解析带正电的质子穿过一空间未偏转,可能不受力,可能受力平衡,也可能受合外力方向与速度方向在同一直线上. 2. 两个绝缘导体环AA′、BB′大小相同,环面垂直,环中通有相同大小的恒定电流,如图1所示,则圆心O处磁感应强度的方向为(AA′面水平,BB′面垂直纸面) A.指向左上方 B.指向右下方 C.竖直向上 D.水平向右 答案 A 3.关于磁感应强度B,下列说法中正确的是( ) A.磁场中某点B的大小,跟放在该点的试探电流元的情况有关 B.磁场中某点B的方向,跟该点处试探电流元所受磁场力的方向一致 C.在磁场中某点试探电流元不受磁场力作用时,该点B值大小为零 D.在磁场中磁感线越密集的地方,B值越大 答案 D 解析磁场中某点的磁感应强度由磁场本身决定,与试探电流元无关.而磁感线可以描述磁感应强度,疏密程度表示大小. 4.关于带电粒子在匀强磁场中运动,不考虑其他场力(重力)作用,下列说法正确的是( ) A.可能做匀速直线运动 B.可能做匀变速直线运动 C.可能做匀变速曲线运动 D.只能做匀速圆周运动 答案 A 解析带电粒子在匀强磁场中运动时所受的洛伦兹力跟速度方向与磁场方向的夹角有

电磁感应章末检测试卷二(第一章)

电磁感应章末检测试卷二(第一章) (时间:90分钟满分:100分) 一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共计48分.1~8题为单选题,9~12题为多选题,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分) 1.在如图1所示的几种情况中,不能产生感应电流的是() A.甲图,竖直面内的矩形闭合导线框绕与线框在同一平面内的竖直轴在水平方向的匀强磁场中匀速转动的过程中 B.乙图,水平面内的圆形闭合导线圈静止在磁感应强度正在增大的非匀强磁场中 C.丙图,金属棒在匀强磁场中垂直于磁场方向匀速向右运动的过程中 D.丁图,导体棒在水平向右的恒力F作用下紧贴水平固定的U形金属导轨运动的过程中2.如图2所示,两根平行金属导轨置于水平面内,导轨之间接有电阻R.金属棒ab与两导轨垂直并保持良好接触,整个装置放在匀强磁场中,磁场方向垂直于导轨平面向下.现使磁感应强度随时间均匀减小,ab始终保持静止,下列说法正确的是() A.ab中的感应电流方向由b到a B.ab中的感应电流逐渐减小 C.ab所受的安培力保持不变 D.ab所受的静摩擦力逐渐减小 3.如图3所示,一端接有定值电阻的平行金属轨道固定在水平面内,通有恒定电流的长直绝缘导线垂直并紧靠轨道固定,导体棒与轨道垂直且接触良好.在向右匀速通过M、N两区域的过程中,导体棒所受安培力分别用F M、F N表示,不计轨道电阻,以下叙述不正确的是() A.在M区时通过R的电流为b→a B.在N区时通过R的电流为a→b C.F M向右且增大 D.F N向左且减小 4.如图4,一个匝数为100匝的圆形线圈,面积为0.4 m2,电阻为r=1 Ω.在线圈中存在面积为0.2 m2的垂直线圈平面向外的匀强磁场区域,磁感应强度B=0.3+0.15t (T).将线圈两端a、b与一个阻值R=2 Ω的电阻相连接,b端接地.则下 列说法正确的是()

电磁感应章末测试题

6、( 2012年4月上海长宁区二模)如图所示,矩形闭合线圈 且AB 0O 所在平面与线圈平面垂直.如要在线圈中形成方向为 abcd 竖直放置,00是它的对称轴,通电直导线 AB 与00平行, abcda 的感应电流,可行的做法是 (A ) AB 中电流I 逐渐增大 (B ) AB 中电流I 先增大后减小 (C ) AB 中电流I 正对00靠近线圈 (D ) 线圈绕00轴逆时针转动90° (俯视) 1、(2012上海浦东期末)一足够长的铜管竖直放置,将一截面与铜管的内截面相同,质量为 不考虑磁铁与铜管间的摩擦,磁铁的运动速度( ) (A )越来越大. (B ) 逐渐增大到一定值后保持不变. (C ) 逐渐增大到一定值时又开始减小,到一定值后保持不变. (D ) 逐渐增大到一定值时又开始减小到一定值,之后在一定区间变动. 2、2012年3月陕西宝鸡第二次质检)如图所示,一电子以初速度 v 沿与金属板平行方向飞人 MN 极板间,突然发现电子向 M 板偏 转,若不考虑磁场对电子运动方向的影响,则产生这一现象的原因可能是 A ?开关S 闭合瞬间 B ?开关S 由闭合后断开瞬间 C ?开关S 是闭合的,变阻器滑片 P 向右迅速滑动 D ?开关S 是闭合的,变阻器滑片 P 向左迅速滑动 3、(2012年2月陕西师大附中第四次模拟)如图所示,铝质的圆筒形管竖直立在水平桌面上,一条形磁铁从铝管的正上方由静止 开始下落,然后从管内下落到水平桌面上。已知磁铁下落过程中不与管壁接触,不计空气阻力,下列判断正确的是 1 AX \ 剧A m 的永久磁铁块由管上端放入管内, A .磁铁在整个下落过程中做自由落体运动 B ?磁铁在管内下落过程中机械能守恒 C .磁铁在管内下落过程中,铝管对桌面的压力大于铝管的重力 D .磁铁在下落过程中动能的增加量小于其重力势能的减少量 4、( 2012年2月济南检测)如图所示,线圈两端与电阻相连构成闭合回路,在线圈上方有一竖直放置的 磁铁,磁铁的S 极朝下。在将磁铁的 S 极插入线圈的过程中 A .通过电阻的感应电流的方向由 a 到b 线圈与磁铁相互排斥 B .通过电阻的感应电流的方向由 b 到a ,线圈与磁铁相互排斥 C .通过电阻的感应电流的方向由 a 到 b 线圈与磁铁相互吸引 D .通过电阻的感应电流的方向由 b 到a ,线圈与磁铁相互吸引 5、如图所示,一条形磁铁从左向右匀速穿过线圈,当磁铁经过 A 、B 两位置时,线圈中( A. .感应电流方向相同,感应电流所受作用力的方向相同 B. .感应电流方向相反,感应电流所受作用力的方向相反 C. .感应电流方向相反,感应电流所受作用力的方向相同 D. .感应电流方向相同,感应电流所受作用力的方向相反

高中物理磁现象和磁场导学案

第三章第一节磁现象和磁场 【课前预习纲要】 【预习导学】 1、在初中我们已接触了一些磁有关的知识,生活中有哪些与磁有关的现象和应 用? 2、磁场的基本特性是什么? 3、磁感线的作用是什么?磁感线的方向是怎样规定的? 4、指南针的原理是什么? 【基础自测】 1、一根条形磁铁从中间断开后,每半段磁铁磁极的个数是() A.一个 B.两个 C.零 D.上述三种都可能 2、下列说法中错误的是() A.磁感线是磁场中实际存在的曲线 B.磁体周围的磁感线都是从磁体北极出来回到磁体的南极 C.磁场虽然看不见,摸不到,在磁体周围确实存在着磁场 D.磁感线是一种假想曲线,是不存在的 3、条形磁铁周围存在着磁场,在右图中能正确表示所 在点磁感线方向的小磁针是() A.小磁针A、B B.小磁针B、C C.小磁针C、D D.小磁针A、D 4、地球是一个大磁体,它的磁场分布情况与一个条形磁铁的磁场分布情况相似,以下说法正确的是( ) A.地磁场的方向是沿地球上经线方向的 B.地磁场的方向是与地面平行的 C.地磁场的方向是从北向南方向的 D.在地磁南极上空,地磁场的方向是竖直向下的 【课内学习纲要】 【要点简析】 一.磁现象 1.磁性:磁铁能吸引铁、钴、镍等物质,磁体的这种性质叫做磁性. 2.磁体:具有磁性的物质叫磁体. 3.磁极:磁体上磁性最强的部分叫磁极.每个磁体都有两个磁极 4.磁体的指向性:可以在水平面上自由转动的条形磁体或小磁针静止时,总是一端指南,另一端指北;指南的磁极叫南极,用“S”表示,指北的磁极叫北

极,用“N”表示. 5.磁极间的作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引. 6.磁化:一些物体在或的作用下会获得这种现象叫做磁化.7.像软铁之类的物质获得磁性后磁性易消失,称之为软磁体;钢获得磁性后磁性不易消失,称之为硬磁体。实验室用的永磁体应该用磁体材料。 二.磁场 1.磁场:磁体或通电导体的周围存在的一种特殊物质,能够传递磁体 与磁体之间、磁体与通电导体之间、通电导体与通电导体之 间的_________。 2.基本性质:对放入其中的_____或_________产生力的作用。 3.产生: (1)磁体周围。 (2)通电导体的周围——电流的磁效应。 三、地球的磁场 1.地磁场 地球本身是一个_____,在其周围产生的磁场叫做地磁场。 2.地磁两极和地理两极的关系 地磁南极(S极)在地理____附近,地磁北极(N极)在地理___附近,二者并不重合。 【典例精析】 一、磁现象和电流的磁效应 例1:物理实验都需要有一定的控制条件。奥斯特做电流磁效应实验时,应排除地磁场对实验的影响。关于奥斯特的实验,下列说法中正确的是( ) A.该实验必须在地球赤道上进行 B.通电直导线应该竖直放置 C.通电直导线应该水平东西方向放置 D.通电直导线应该水平南北方向放置 练习1:实验表明:磁体能吸引一元硬币,对这种现象的解释正确的是( ) A.硬币一定是铁做的,因为磁体能吸引铁 B.硬币一定是铝做的,因为磁体能吸引铝 C.磁体的磁性越强,能够吸引的物质种类越多 D.硬币中含有磁性材料,磁化后能被吸引 二、探究磁场及磁场的基本性质 例2: 下列关于磁场的说法中正确的是( ) A.磁体周围的磁场看不见、摸不着,所以磁场不是客观存在的 B.将小磁针放在磁体附近,小磁针会发生偏转是因为受到磁场力的作用 C.磁体与磁体之间、磁体与通电导体之间、通电导体与通电导体之间的相互 作用都是通过磁场发生的 D.当磁体周围撒上铁屑时才能形成磁场,不撒铁屑磁场就消失 练习2:关于磁场,下列说法中正确的是( ) A.磁场和电场一样,都是客观存在的特殊物质 B.磁场对处在其中的磁体有磁场力的作用

2019-2020学年高中物理 第3章 磁场 章末知识整合课时检测 粤教版选修3-1.doc

2019-2020学年高中物理第3章磁场章末知识整合课时检测粤教 版选修3-1 专题一磁场对电流的作用 1.+公式F=BIL中L为导线的有效长度. 2.安培力的作用点为磁场中通电导体的几何中心. 3.安培力做功:做功的结果将电能转化成其他形式的能. 4.分析在安培力作用下通电导体运动情况的一般步骤. ①画出通电导线所在处的磁感线方向及分布情况.

②用左手定则确定各段通电导线所受安培力. ③据初速度方向结合牛顿定律确定导体运动情况. 如图所示:在倾角为α的光滑斜面上,垂直纸面放置一根长为L,质量为m的直导体棒.当导体棒中的电流I垂直纸面向里时,欲使导体棒静止在斜面上,可将导体棒置于匀强磁场中,当外加匀强磁场的磁感应强度B的方向在纸面内由竖直向上逆时针转至水平向左的过程中,关于B大小的变化,正确的说法是( ) A.逐渐增大 B.逐渐减小 C.先减小后增大 D.先增大后减小 解析:根据外加匀强磁场的磁感应强度B的方向在纸面内由竖直向上逆时针至水平向左的条件,受力分析,再根据力的平行四边形定则作出力的合成变化图,由此可得B大小的变化情况是先减小后增大. 答案:C 练习 1.如右图所示,一根长度为L的均匀金属杆用两根劲度系数为k的轻弹簧水平悬挂在匀强磁场中,磁场方向垂直纸面向里.当金属棒中通有由左向右的电流I时,两根轻弹簧比原长缩短Δx后金属杆平衡,保持电流大小不变,方向相反流过金属杆时,两弹簧伸长Δx后金属杆平衡,求匀强磁场的磁感应强度B为多大?

解析:根据安培力和力的平衡条件有(设棒的重力为mg ): 当电流方向由左向右时:BIL =2k Δx +mg , 当电流方向由右向左时:BIL +mg =2k Δx , 将重力mg 消去得:B =2k Δx IL . 答案:B =2k Δx IL 2.如图所示,两平行金属导轨间的距离L =0.40 m ,金属导轨所在的平面与水平面夹角θ=37°,在导轨所在平面内,分布着磁感应强度B =0.50 T 、方向垂直于导轨所在平面的匀强磁场.金属导轨的一端接有电动势E =4.5 V 、内阻r =0.50 Ω的直流电源.现把一个质量m =0.040 kg 的导体棒ab 放在金属导轨上,导体棒恰好静止.导体棒与金属导轨垂直、且接触良好,导体棒与金属导轨接触的两点间的电阻R =2.5 Ω,金属导轨电阻不计,g 取 210 /m s .已知sin 37°=0.60,cos 37°=0.80,求: (1)通过导体棒的电流; (2)导体棒受到的安培力大小; (3)导体棒受到的摩擦力. 解析:(1)导体棒、金属导轨和直流电源构成闭合电路,根据闭合电路欧姆定律有:I

电磁感应章末检测题

电磁感应章末检测题 一、选择题 1处在磁场中的一闭合线圈,若没有产生感应电流,则可以判定( ) A. 线圈没有在磁场中运动 B. 线圈没有做切割磁感线运动 C. 磁场没有发生变化 D. 穿过线圈的磁通量没有发生变化 2.下列关于感应电流的产生说法正确的是 ( ) A. 只要闭合导线圈中有磁通量,线圈中就一定有感应电流 B. 只要电路的一部分导体做切割磁感线的运动,电路中就一定有感应电流 C. 只要闭合导线圈和磁场发生相对运动,线圈中就一定有感应电流 D. 穿过闭合导线圈的磁感线条数变化了,线圈中就一定有感应电流 3.如图,用恒力F 将闭合线圈从静止开始,从图示位置向左拉出有界匀强磁场的过程中 A.做匀加速运动 B .线圈的速度可能一直增大 C.线圈不可能一直做加速运动 D .线圈中感应电流一定逐渐增大 ?x X 4.如图所示,A 、B 两灯相同,L 是带铁芯的电阻可不计的线圈,下列说法中正确的是( ) A. 开关K 合上瞬间,A B 两灯同时亮起来 B. K 合上稳定后,A 、B 同时亮着 C. K 断开瞬间,A 、B 同时熄灭 D. K 断开瞬间,B 立即熄灭,A 过一会儿再熄灭 5.如图所示,水平桌面上放一闭合铝环, 在铝环轴线上方有一条形磁铁 磁铁沿轴线竖直向下迅速移动时,下列判断中正确的是( ) A. 铝环有收缩趋势,对桌面压力减小 B. 铝环有收缩趋势,对桌面压力增大 C. 铝环有扩张趋势,对桌面压力减小 D.铝环有扩张趋势,对桌面压力增大 6."磁单极子”是指只有 S 极或只有N 极的磁性物质,其磁感线分布类似于点电荷的电场线分布。物理 学家们长期以来一直用实验试图证实自然界中存在磁单极子。如图所示的实验就是用于检测磁单极子 的实验之一,abed 为用超导材料围成的闭合回路,该回路放置在防磁装置中,可认为不受周围其他磁 场的作用.设想有一个 N 极磁单极子沿abed 轴线从左向右穿过超导回路,那么在回路中可能发生的现 象是 ( ) A .回路中无感应电流 B .回路中形成持续的 abeda 流向的感应电流 C.回路中形成持续的 adeba 流向的感应电流 D.回路中形成先 abeda 流向后adeba 的感应电流 7.如图,闭合线圈上方有一竖直放置的条形磁铁,磁铁的 N 极朝下。当磁铁向下运动时(但未插入线圈

章末检测试卷五新人教版高中化学选修5试题

章末检测试卷(五) (时间:90分钟满分:100分) 一、选择题(本题包括15小题,每小题3分,共45分) 1.(2018·北京四中高二下学期期末)共建“一带一路”符合国际社会的根本利益,彰显人类社会的共同理想和美好追求。下列贸易商品中,主要成分属于有机物但不属于高分子化合物的是( ) 答案 D 解析丝绸的化学成分是蛋白质、棉花的化学成分是纤维素,都属于有机高分子化合物;捷克水晶的化学成分是二氧化硅,属于无机物;乌克兰葵花籽油的化学成分是油脂,属于有机物,但不是高分子化合物。 【考点】有机高分子化合物的有关概念 【题点】有机高分子化合物与低分子化合物的区别 2.(2018·宁夏育才中学高二下学期期末)下列化合物属于塑料的是( ) A.PVCB.锦纶C.轮胎D.棉花 答案 A 解析PVC属于塑料,A正确;锦纶属于合成纤维,B错误;轮胎属于复合材料,C错误;棉花属于天然纤维,D错误。 【考点】合成材料的分类 【题点】合成材料的分类 3.(2018·板桥三中月考)如图照片显示:一只可爱的小猫站在一块高分子合成材料上,下面烈火灼烧而小猫却若无其事,这说明此高分子材料一定具有的性质是( )

A.良好的绝缘性 B.良好的绝热性 C.良好的导热性 D.熔点低 答案 B 解析根据题干提供的信息进行分析,小猫气定神闲地站在一块放在高温火焰上的高分子合成材料上,说明该材料具有良好的绝热的性质,故选B。 【考点】有机高分子化合物 【题点】有机高分子化合物特点 4.下列叙述中正确的是( ) A.单体的质量之和等于所生成的高分子化合物的质量 B.单体为一种物质时,则单体发生加聚反应 C.缩聚反应的单体至少有两种物质 D.淀粉和纤维素的聚合度不同,不互为同分异构体 答案 D 解析若为加聚反应,单体的质量之和等于所生成高分子化合物的质量,若为缩聚反应,高分子化合物的质量小于单体的质量之和,所以A项错误;单体为一种物质时,单体可能发生 加聚反应也可能发生缩聚反应,如乙烯通过加聚反应得到聚乙烯,乳酸() 通过缩聚反应得到聚乳酸()和水,所以B项错误;缩聚反应的单体可

高中物理磁现象和磁场知识点总结

第三章第1节磁现象和磁场 一、磁现象 磁性、磁体、磁极:能吸引铁质物体的性质叫磁性。具有磁性的物体叫磁体,磁体中磁性最强的区域叫磁极。 二、磁极间的相互作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引.(与电荷类比) 三、磁场 1.磁体的周围有磁场 2.奥斯特实验的启示: ——电流能够产生磁场, 运动电荷周围空间有磁场 导线南北放置 3.安培的研究:磁体能产生磁场,磁场对磁体有力的作用;电流能产生磁场,那么磁场对电流也应该有力的作用。 磁场的基本性质 ①磁场对处于场中的磁体有力的作用。 ②磁场对处于场中的电流有力的作用。 第三章第3节几种常见的磁场 一、磁场的方向 物理学规定: 在磁场中的任一点,小磁针北极受力的方向,亦即小磁针静止时北极所指的方向,就是该点的磁场方向。 二、图示磁场 1.磁感线——在磁场中假想出的一系列曲线 ①磁感线上任意点的切线方向与该点的磁场方向一致; (小磁针静止时N极所指的方向)

②磁感线的疏密程度表示磁场的强弱。 2.常见磁场的磁感线 永久性磁体的磁场:条形,蹄形 直线电流的磁场 剖面图(注意“”和“×”的意思) 箭头从纸里到纸外看到的是点 从纸外到纸里看到的是叉 环形电流的磁场(安培定则:让右手弯曲的四指和环形电流的方向一致,伸直的大拇指所指的方向就是环形导线中心轴线上磁感线的方向。) 螺线管电流的磁场(安培定则:用右手握住螺旋管,让弯曲的四指所指的方向跟电流方向一致,大拇指所指的方向就是螺旋管内部磁感线的方向。) 常见的图示: 磁感线的特点: 1、磁感线的疏密表示磁场的强弱 2、磁感线上的切线方向为该点的磁场方向 3、在磁体外部,磁感线从N极指向S极;在磁体内部,磁感线从S极指向N极 4、磁感线是闭合的曲线(与电场线不同) 5、任意两条磁感线一定不相交 6、常见磁感线是立体空间分布的 7、磁场在客观存在的,磁感线是人为画出的,实际不存在。 四、安培分子环流假说 1.分子电流假说 任何物质的分子中都存在环形电流——分子电流,分子电流使每个分子都成为一个微小的磁体。 2.安培分子环流假说对一些磁现象的解释: 未被磁化的铁棒,磁化后的铁棒 永磁体之所以具有磁性,是因为它内部的环形分子电流本来就排列整齐. 永磁体受到高温或猛烈的敲击会失去磁性,这是因为在激烈的热运动或机械振动的影响下,分子电流的取向又变得杂乱无章了。 3.磁现象的电本质

高中物理第3章磁场章末检测教科版选修3_1

第3章 磁场 章末检测 (时间:90分钟 满分:100分) 一、单项选择题(本题共6小题,每小题4分,共24分) 1.关于带电粒子在电场或磁场中运动的表述,以下正确的是( ) A .带电粒子在电场中某点受到的电场力方向与该点的电场强度方向相同 B .正电荷只在电场力作用下,一定从高电势处向低电势处运动 C .带电粒子在磁场中运动时受到的洛伦兹力方向与粒子的速度方向垂直 D .带电粒子在磁场中某点受到的洛伦兹力方向与该点的磁场方向相同 答案 C 解析 当带电粒子带负电时,在电场中某点受到的电场力方向与该点的电场强度方向相反,当带电粒子带正电时,受到的电场力方向与该点的电场强度方向相同,故A 错误;由U AB =WAB q 知,若电场力的方向与运动方向相反,电场力做负功,则正电荷将从低电势处向高电势处运动,故B 错误;根据左手定则,带电粒子在磁场中运动时受到的洛伦兹力方向一定与速度的方向垂直.故C 正确,D 错误.所以选C. 2.如图所示,用天平测量匀强磁场的磁感应强度,下列各选项所示的载流线圈匝数相同,边长MN 相等,将它们分别挂在天平的右臂下方,线圈中通有大小相同的电流,天平处于平衡状态,若磁场发生微小变化,天平最容易失去平衡的是( ) 答案 A 3.如图1所示,当开关S 闭合的时候,导线ab 受力的方向应为( ) 图1 A .向右 B .向左 C .向纸外 D .向纸里 答案 D

4.如图2所示,两个平行金属板M、N间为一个正交的匀强电场和匀强磁场区域,电场方向由M板指向N板,磁场方向垂直纸面向里,OO′为距离两极板相等且平行两极板的直线.一质量为m、电荷量为+q的带电粒子,以速度v0从O点射入,沿OO′方向匀速通过场区,不计带电粒子的重力,则以下说法不正确的是( ) 图2 A.电荷量为-q的粒子以v0从O点沿OO′方向射入仍能匀速通过场区 B.电荷量为2q的粒子以v0从O点沿OO′方向射入仍能匀速通过场区 C.保持电场强度和磁感应强度大小不变,方向均与原来相反,粒子以v0从O点沿OO′方向射入,则粒子仍能匀速通过场区 D.粒子仍以速度v0从右侧的O′点沿O′O方向射入,粒子仍能匀速通过场区 答案 D 5.如图3所示,空间存在水平向里、磁感应强度的大小为B的匀强磁场,磁场内有一绝缘的足够长的直杆,它与水平面的倾角为θ,一带电荷量为-q、质量为m的带负电小球套在直杆上,从A点由静止沿杆下滑,小球与杆之间的动摩擦因数为μ<tan θ.则小球运动过程中的速度-时间图像可能是( ) 图3 答案 C 解析带电小球静止时受到竖直向下的重力G、垂直斜面向上的支持力N和沿斜面向上的摩擦力f,小球下滑后,再受到一个垂直斜面向上的洛伦兹力F,沿斜面方向有:mg sin θ-μ(mg cos θ-F)=ma,在垂直于斜面方向有:N+F=mg cos θ,由于小球加速,据F=qvB,F增大而支持力N减小,据f=μN,摩擦力减小,导致小球的加速度a增加;当速度v增加到某个值时,出现mg cos θ-F=0,有mg sin θ=ma,此时小球的加速度最大;此后,F>

平抛运动 章末检测试题

平抛运动单元测试试题 一、选择题:1-8每题只有一个正确选项,每小题4分。9-12每小题有多个正确选项。每小题全对得4分,选对但不全得2分,错选得零分。 1.关于质点做曲线运动的条件,下列说法中正确的是:() A.初速度不为零的质点受到与初速度的方向不在同一直线上的外力作用 B.质点受到外力的作用 C.质点在恒力作用下,不可能做曲线运动 D.质点受到的外力与加速度有一夹角 2.物体做曲线运动,则:() A.物体的速度的大小一定变化B.物体的速度方向一定变化 C.物体的加速度的大小一定变化D.物体的加速度的方向一定变化 3、炮弹从炮口射出时的速度大小为v,方向与水平方向成角,如图所示,把这个速度沿水平和竖直方向分解,则竖直分速度的大小是() A.vsinα B.vcosα C.v/sinα D.v/cosα 4.做平抛运动的物体,每秒钟的速度增量是:() A.大小相等,方向相同 B.大小不等,方向不同 C.大小相等,方向不同 D.大小不等,方向相同 5.某人以一定的速率垂直于河岸向对岸划去.当河水的流速恒定时,关于他过河所需要的时间、通过的位移跟水速的关系的下列说法中正确的是:() A.水速越小,位移越小,时间也越短B.水速越大,位移越大,时间越短 C.水速越大,位移越大,时间不变D.位移、时间都与水速无关 6、如图所示是研究平抛运动时,用频闪照相拍下的A、B两小球同时开始运动的照片,相邻两次闪光之间的时间间隔都相等。A无初速释放,B水平抛出。通过观察发现,尽管两个小球在水平方向上的运动不同,但是它们在竖直方向上总是处在同一高度。该实验现象说明 A.B球水平方向的分运动是匀速直线运动 B.B球水平方向的分运动是匀加速直线运动 C.B球竖直方向的分运动是匀速直线运动 D.B球竖直方向的分运动是自由落体运动 7、如图所示,一同学从同一位置将飞镖先后以速度v A和v B水平掷出,落在水平面上的A、B两点,飞镖在空中运动的时间分別t A和t B.不计空气阻力,则

高中物理选修3-1第九章 磁场章末质量检测(九)

章末质量检测(九) (时间:40分钟) 一、选择题(本题共8小题,1~5题为单项选择题,6~8题为多项选择题) 1.如图1所示,长直导线ab附近有一带正电荷的小球用绝缘丝线悬挂在M点。当ab中通以由b→a的恒定电流时,下列说法正确的是() 图1 A.小球受磁场力作用,方向与导线垂直且垂直纸面向里 B.小球受磁场力作用,方向与导线垂直且垂直纸面向外 C.小球受磁场力作用,方向与导线垂直并指向左方 D.小球不受磁场力作用 【试题参考答案】: D 2.法拉第电动机原理如图2所示。条形磁铁竖直固定在圆形水银槽中心,N极向上。一根金属杆斜插在水银中,杆的上端与固定在水银槽圆心正上方的铰链相连。电源负极与金属杆上端相连。与电源正极连接的导线插入水银中。从上往下看,金属杆() 图2 A.向左摆动 B.向右摆动 C.顺时针转动 D.逆时针转动 【试题解析】: 从上往下看,根据左手定则可判断出,金属杆所受的安培力将会使其逆时针转动,D正确。 【试题参考答案】: D 3.如图3所示,两平行直导线cd和ef竖直放置,通以方向相反、大小相等的电流,a、

b两点位于两导线所在的平面内,则() 图3 A.b点的磁感应强度为零 B.ef导线在a点产生的磁场方向垂直纸面向里 C.cd导线受到的安培力方向向右 D.同时改变两导线中的电流方向,cd导线受到的安培力方向不变 【试题解析】: 根据右手螺旋定则可知两导线在b处产生的磁场方向均为垂直纸面向外,选项A错误;ef在a处产生的磁场方向垂直纸面向外,选项B错误;根据左手定则可判断,电流方向相反的两平行直导线互相排斥,选项C错误;只要两直导线中的电流方向相反,就互相排斥,选项D正确。 【试题参考答案】: D 4.(2020·成都七中模拟)如图4所示,光滑绝缘的斜面与水平面的夹角为θ,导体棒ab静止在斜面上,ab与斜面底边平行,通有图示的恒定电流I,空间充满竖直向上的匀强磁场,磁感应强度大小为B。现缓慢增大θ(0<θ<90°),若电流I不变,且ab始终静止在斜面上(不考虑磁场变化产生的影响),下列说法正确的是() 图4 A.B应缓慢减小 B.B应缓慢增大 C.B应先增大后减小 D.B应先减小后增大 【试题解析】: 金属棒受重力、支持力及向右的安培力的作用,增大角度θ,则支持力的方向将向左旋转,要使棒仍然平衡,则支持力与安培力的合力大小一直等于重力大小,安培力必须增大,故磁感应强度应增大,B项正确。 【试题参考答案】: B 5.如图5甲所示是用来加速带电粒子的回旋加速器的示意图,其核心部分是两个D

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