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仪式

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西方人类学理论中的仪式研究及其意义

内容摘要:仪式是人类历史长河中最古老、最普遍的一种社会文化现象,因而也是社会文化人类学的重点研究领域。本文根据以往人类学学者的研究,从仪式的界定与范畴、仪式的象征与效力、仪式的传播这几个方面来探讨仪式研究及其意义。

关键字;仪式象征传播

人的行为、人所创造出的文化,都是有“意义”的东西。人的社会活动就是不断创造意义、利用意义、规定意义又被意义所约束的过程。而仪式作为社会生活中一种最直观、最生动、又最具规范性和操作性的行为,是诸多文化现象的承载体。仪式对于仪式行为者来说,同样是因为有“意义”才会去做,但其“意义”绝非日常的实用性意义,而是精神领域的意义。仪式行为者正是通过行动、姿势、舞蹈、吟唱、演奏等表演活动和对象、场景等实物安排构拟出一个有意义的仪式情境,并从这样的情境中重温和体验这些意义带给他们的心灵慰藉和精神需求。在人类学的百年发展史中,仪式与亲属制都曾经作为人类学研究的二大支柱,对于人类学科的发展和学科边界的建构都产生过深远和不可磨灭的影响。

一、关于仪式的基本描述

(一)仪式的界定

仪式作为最能体现人类本质特征的行为表述与符号表述,一直处于人类学研究的中心位置,其研究取向大致沿着这样两个方向前进:其一,对古典神话和仪式的诠释。主要受古典进化论的影响,将仪式放在文化的原初形态以建立一个历时性文化时态的建构机制,以泰勒、斯宾塞、弗雷泽等学者为代表。其二,对仪式的宗教渊源和社会行为的探讨。仪式一直被视为特定的宗教行为和社会实践,学者们对宗教化的仪式在社会总体结构和社会组织中的指示功能进行探索,之后逐渐趋向于把仪式作为具体的社会行为来分析,进而考察它在社会结构中的地位和作用,例如涂尔干、莫斯等。

(二)仪式的范畴表述

凯瑟琳?贝尔区分了与社区性、传统和与信仰有关的六类仪式:即过渡仪式、历法仪式、交换和共享的仪式、减灾的仪式、宴会、禁食与节日的仪式和政治仪式。按照贝尔的说法,在这六分的框架中,大体保持了仪式的习惯认知模式,即与信仰和宗教传统的关系,基本体现了人类学对仪式的“核心”价值观念。

1、过渡仪式。过渡仪式指的是人生中的重大事件,如出生、成年、结婚和死亡,也称为“生命危机仪式”或“生命周期仪式”,它们标志着一个人从社会生活的一个阶段向另一个阶段的转变。

2、历法仪式。历法仪式赋予时间的流转以社会性的意义,创造出一个不断

更新的年月日周期,使时间看起来像一个永恒的重启和重复的有序系列。历法仪式定期出现,伴随气候、农业和其他社会活动的周期性变化。

3、交换和共享的仪式。交换与共享仪式体现的是人神鬼祖先与动物之间复杂关系,强调的是相互依存的宇宙观,超越个体直接和现实需要的人的责任。

4、消灾仪式。消灾仪式的主旨是消除厄运,减轻超自然力对人的伤害(以驱鬼、叫魂、清洁、占卜、治疗等方式),恢复被扰乱的宇宙或现实秩序。

5、宴会、禁食与节日仪式。宴会或禁食等仪式与其他仪式不同,强调的是宗教情感的公共展示而非神灵的降灵,人们关注的是对自己或他者表述他们对宗教基本价值的虔敬,即可打破人为界限,也可以塑造群体或个人的等级,6.政治仪式。政治仪式包括一些旨在建构、演示和促进政治机构权力,满足不同群团利益的仪式。

(三)仪式的进程

仪式过程,是特纳通过对非洲恩丹布的仪式的长期观察而提出的。特纳认为,以往的民族志常常局限于人类学既定的亲属制度、政治、经济和宗教四个领域的分野,认为宗教与艺术都是人类心灵的展演,认为仪式展现了“想象与情感生活”的丰富性与复杂性,因此,仪式研究被提升到了与弗洛伊德的“潜意识”和列维-施特劳斯的“深层结构”一样重要的地位。特纳将仪式分为分离、边缘/阈限、聚合三段过程。

特纳通过对阈限象征的观察,发现了仪式过程中的几个重要的特征:(1)阈限的模棱两可性,即在一个阈限与另一个阈限的关系之间存在着“中间状态”,它是仪式由一个阈限向另一个阈限延续的必要阶段。 (2)阈限之间可以化解其分类性隐喻,比如“生一死”、“幼稚一成熟”等。任何仪式的所谓“通过”,其实都是凭借仪式的形式以换取对附于其中的象征价值的社会认同和认可。(3)人物角色的可逆转性。仪式的过程所表现出来的物理特性在表象上仿佛是不可逆的,比如当一个人到某特定社会所规定的“成年”时,需要举行成年礼,之后便自然地进入成年社会,无法再回到“未成年”的阶段 (4)仪式的阶段性处于封闭和孤立状态,从而使之为另一个过渡提供了理由。每一个阈限本身不仅在能指的物质上自我包括,像一个独立的“贮藏罐”,而且也具有独立自主的阈限性规定和意义。(5)仪式的展演过程存在着绝对而专断的权力。它通常被视为“公共利益”,大都由长者来传递共同体的袭成价值和知识表述。所谓仪式,从功能方面说,可被看作一个社会特定的“公共空间”的浓缩。仪式之所以在经过一个形式之后就赋予另种特殊的“能力”,而它又必须与其社会性相呼应,都是受控于专断的权力,即以个别人在特定场合为代表的、由社会价值所赋予的特权。

二、仪式的象征与效力

(一)仪式的象征体系

“象征”一般是指非语言的符号表达活动。“象征”有两个特点,其一:它是具有形象的实物;其二:“它有代表作用,即它本身代表或表示另一事物。仪式的象征现象是文化人类学的重要主题。

象征人类学大师特纳正是从仪式的研究中建立起其理论体系的。特纳认为,和动物的仪式化相比,人类仪式的原理是象征性的,仪式中的象征符号具有组合和重组的类似语言的能力。特纳把仪式看作时间中模式化的过程,而符号形式的象征对象和象征行为则是构成仪式模式的基本“分子”单位。所以他认为仪式就是“一个符号的聚合体”。

马林诺夫斯基认为,原始社会的知识系统与低级的文化相适应,它通过“象

征的力量”和“引导的思维”来表现知识系统。在他看来,原始社会的象征主义首先是为了满足人类的交流,象征主义的功能必须建立在物质工具媒介之上,这种原始文化的“物化”倾向一方面满足了功能主义对“科学品质”的限定和分析上的便利,另一方面也反映出功能主义在诠解仪式的时候,尽可能地把文化与自然“互文”化。

仪式是通过象征这样一个特殊的“知识系统”来释放符码,解读意义的。象征的指喻可以在人类的方方面面得到表述和理解,如在语言、历史、科学、艺术、神话和宗教等方面。涂尔干和莫斯很早就慧眼识得仪式的符号和象征的社会表述能力,即它们都可被视为社会组织的表述。仪式是某一个特殊的社会内部结构形貌的符号化传达,仪式的行动既是一个个具体的行为,同时这些行为由于被仪式的场域、氛围、规矩所规定,也就附加上了情境中符号的特殊意义。比如,人们日常生活中选择什么样的穿着,如质地、款式、风格等,都显得无关紧要,可是在重要的仪式性场合,人们的穿着行为便有所规定,有所约束。它们都具有既定的符号设置和意义。特纳认识到,一方面,仪式的整体结构即是象征的本体关联,或者说,仪式就是象征;另一方面,象征又是构成整体社会结构的基层单位。

(二)仪式是社会的表象

按特纳的观点,认为仪式即社会的表象或象征模式,在此表象或模式中,呈现着有关社会秩序和社会冲突的象征性表述形式。仪式是较为集体和公开地予以“陈述”的事件,因而具有经验的直观性。因此,在人类学研究中,仪式已被作为一种将社会的强制性标准转换为个人的愿望、创造社会化情绪、引起角色转换、提供治疗效应、制订社会行为的神话宪章、重新整合对立社群的工具来加以分析。

涂尔干把深刻影响着人类社会生活的“宗教力”看作是人类社会的集体力量和道德力量的集中表现,而仪式则是组织、强化这种力量并使之定期性地生产和再生产出来的手段的集合。仪式的功能就不仅是表面上所呈现的“强化信徒与神之间的归附关系”,实际上它所强化的是“作为社会成员的个体对其社会的归附关系”。“模糊性”不过是仪式功能的表面现象而已,是由仪式同一种功能“主题”的各种不同实践的“变体”而形成的。由功能“主题”和实践“变体”引起的这种模糊性说明,“仪式的真正功能并不在于它表面上所追求的特别的和确定的效果,尽管人们通常借此来确定它的性质;仪式的真正功能是它的普同性作用。

(三)仪式象征的效力

特纳认为仪式象征具有“两极性”,一端浓缩着该社会的意识型态,另一端则具有刺激着人们的感官,挑起人们的情绪的效力。Geertz则认为象征所具有的观念与情绪这两个面向是相互配合的,象征所表达的世界观会引起某种特定的情绪与动机,而这种特定的情绪与动机又能确证该世界观的真实性,它们同时发生。用Geertz的话,仪式象征将二者“综合”,这就是仪式象征所具有的效力,也是人们之所以会觉得“宗教观念是真的”的原因。

仪式是一种文化地建构的象征沟通系统,它由模式化的、有秩序的话语与行动所组成,经常以多重媒体来表达,它的内容与安排具有不同程度的形式化(传统)、刻板化(严格)、浓缩化(融合)与繁冗化(重复)的特征。仪式的这种特质使得它能给人们带来特殊的经验,对这种经验的讨论一般从两个方向来进行。一种是认为仪式的形式化等特征能有效地传达、强化它所要表达的观念内涵;另一种则认为形式化的特质使得仪式的观念内涵变得模糊,但它所带给人的情绪经验却能产生某些其它的效用。简单地说,前者强调仪式表现在语意层面的效力,后者强调非语意层面的效力。仪式效力的方式,基本上是突出了仪式所能带给人的情

绪经验,而这种经验会强化仪式所表达之意义的可信度,或者使仪式所表达之社会关系获得确定性。

三、仪式的传播

从仪式的起源来说,远古的先民们借助一种集体性的典礼、庆祝、舞蹈等仪式活动,从而获得对自我身份的确认和群体认同。仪式通常被视作一种标准化的、表演性的、象征性的,由文化传统规定的一整套行为方式,一种沟通和维持群体活动的途径。从仪式观的角度来看传播的实践活动和过程,凯瑞认为,传播是一个符号和意义交织而成的系统,传播过程则是各种有意义的符号形态被创造、理解或使用的社会过程,在这个过程中现实得以生产、维系、修正和转变。这个过程因之而成为一种分享意义的文化仪式。传播实质上是“以团体或共同身份把人们吸引到一起的神圣典礼”,其目的是为了“建构并维系一个有秩序、有意义、能够用来支配和容纳人类行为的文化世界。”在参加仪式的过程中,人们并不关注是否到什么新的东西,而是注重在规则化的仪式程序中使特定的价值观和世界观得到描述和强化。

在凯瑞看来,传播的“仪式观”并非直指讯息在空中的扩散,而是指在时间上对一个社会的维系;不是指分享信息的行为,而是共享信仰的表现。凯瑞的“传播的仪式观”是一种“隐喻”。他把“仪式”作为传播的隐喻,发展出一种阐释性、意象性的传播研究视角。仪式作为传播的隐喻将文化置于传播的理论预设,在更为宏观、更为本质的层面上探究了传播的意义。

仪式作为人类生命演化历程的记忆,已经积淀为深厚的“文化原型”为人们提供意义的确证。因此仪式传播的领域和文化一样庞大而繁杂。根据仪式在人类生活中存在的形态,仪式传播的论域总体上可分为“仪式的传播”和“仪式化传播”。就“仪式的传播”而言,宗教仪式、民间祭祀、神话仪式等是其关注的重要领域。“仪式化传播”是就仪式的隐喻而言的。这类传播不是原初意义上的仪式传播,而是指该类传播在主题、内容、类型、方式、时间及场景等方面都与仪式展演类似。

仪式传播本身充溢着大量的象征符号,承继人类学的阐释方法就成了仪式传播研究的主导性方法。文化阐释就是在“田野调查”的基础上,通过对仪式传播的各种符号进行“移情”式的分析,以尽可能地揭示出符号所附着和联结的深层次社会关系。在文化视野下的仪式传播具有较强的人文意义,与以关注人类命运为职志的人类学有着很好的契合点。因此,以仪式传播为起点,从更高层面上使传播学和人类学结合得更为紧密。

四、仪式研究的意义

仪式是人们对动机、情绪、感情以及意义灌注的工具。尽管各种各样的仪式都会有各自不同的社会功能,但正如涂尔干所言,它们都是不过是同一功能主题基础上的实践的变体,而这同一功能主题,就是可以引发特定“动机”和强烈“情绪”的“心灵状态”。

仪式具有以下几种重要的表现特点:(1)仪式具有表达性质,却不只限于表达;(2)仪式具有形式特征,却不仅仅是一种形式;(3)仪式的效力体现于仪式性场合,却远不止于那个场合;(4)仪式具有展演性质,却不止是一种展演;(5)仪式展演的角色是个性化的,但却完全超出了某一个个体;(6)仪式可以贮存“社会记忆”,却具有明显的话语色彩;(7)仪式具有凝聚功能,但却真切地展示着社会变迁;(8)仪式具有非凡的叙事能力,但又带有策略上的主导作用。由于仪式的这些特点,它自然会在社会中起到非常重要的作用。而人类学对仪式的理论

研究也就因此具有很重要的意义。

参考文献:

1、薛艺兵,对仪式现象的人类学解释(下),民族学人类学研究

2、刘卫英、姜娜,近十年国内仪式研究现状综述,黄山学院学报,2011 年2 月

3、彭文斌郭建勋,人类学视野下的仪式分类,民族学刊,201001总第3期

4、彭兆荣,人类学仪式研究评述,民族研究,2002年第2期

5、闫伊默、刘玉,仪式传播:传播研究的文化视角,文化研究,2009年3月

6、陈纬华,仪式的效力:理论回顾,广西民族学院学报,2003年6月

7、王铭铭,仪式的研究与社会理论的“混合观”,西北民族研究,2010年2期

8、邵培仁、范红霞,传播仪式与中国文化认同的重塑,新闻与传播研究,2010年第三期

培养仪式感

同学们注意!让你效率提升10倍的秘诀,是培养仪式感! “鸡鸡你好,很多时候感觉自己效率低下,做事的时候东张西望,老静不下心。我都快怀疑自己有神经衰弱了。有什么好办法能保持专注,提高效率吗?” 很多同学会在留言里抱怨自己效率低,问有什么解决的办法。其实过去很长一段时间里,我也都对此束手无策,工作的时候感觉整个人深陷于泥沼,要么被外界的诱惑随意驱使,要么输给内心的空洞乏力,最终总是败下阵来。甚至在工作一天之后,仍旧收获寥寥。 后来我提升效率最重要的方法之一,便是培养自己的仪式感! 仪式感是一个应用相当广泛的概念,我们从宗教学、人类学、心理学、社会行为学等各个领域里都看见它的影子,甚至在爱情、生活、娱乐活动里我们都能见到仪式感的存在。但这篇文章将从时间管理、精力管理的角度切入,去探讨如何将仪式感应用于效率的提升上。 大约2年前,我在上海报过一个空手道的培训班。在那里,我曾经体验过无比艰苦的训练与意志上的摧残。我们的老师相当变态,从外貌到身材,和《街头霸王》里的隆相差无几。那是我第一次见到手臂和我腿一样粗的人。 每次训练开始,老师都会说一声:“Osu”。只要这个词一出现,老师周围一圈的人,神情都会立马严肃起来,连呼吸都会保持一种特有的节奏。 就是这个词,让我第一次感受到仪式感的力量与意义。因为它是一个敬意词、问候语,象征着耐力、决心以及坚持。空手道是一项极其严格的训练,需要逼迫自己的体能趋向极限。训练者通过象征性的语言激发自己的斗志与潜力,向自身传播信号,让身体各个方面的机能短时间内迅速达到完美状态。在个人的思想中建立铜墙铁壁,不断给予自己暗示:要克服痛苦,要专注地训练。 虽然空手道我没能练下去,但是“Osu”的精神内涵始终影响着我的工作与生活。 后来,我就开始思考将这样一种充满仪式感的行为,应用到专注力与效率的提升上。 其实简单来说,仪式感就是一种强烈的自我暗示,是一种精神上的礼仪。 应用到时间管理上,这种自我暗示就是一条明确的分界线。将人的生活状态与工作状态进行划分。 一旦完成了充满仪式感的动作,内心便会出现提示。这种提示,能让自我发生变化。将自己的反应能力、思考能力、专注能力提升到一个“绝对工作”的状态。 我把这一段时间称为“神圣时间”。 关于“神圣时间” 在此另外想提一点的是,很多同学之所以觉得自己效率低,倒并不是因为能力上的问题,很大一部分原因在于没有将工作状态与生活状态作区分。没有区分,意味着这两种状态会搅成一锅粥。该享受生活的时候没有百分百享受生活,该工作的时候没有百分百地打起精神。我们应当提倡一种理念,即严格限制自己的工作时间,创造“神圣时间”。 提姆·菲利斯(Tim Ferriss)有一本书叫《每周工作4小时》(The 4-Hour Workweek),我当时一咬牙在网上花了100多大洋买回家,从这本书里得到的最大的收获就是大部分人的工作效率低得可怕,我们越是受到严格的规定时间内的约束,越是能被激发潜能。我们的执行力、控制力、压力水平会因此达到新的高度。 这也正是许多人会戏谑地说“Deadline是第一生产力”的原因了。 如果你真的想要大幅度提升效率、提升专注度,你就必须明确划分出工作时间,并且给出明

启动仪式活动方案

启动仪式活动方案 成长路上你我同行身体绿灯一路通行 ——青春健康系列培训活动启动仪式方案 荔湾区2002年被广州市定为“青春健康”国际合作项目扩展区~经过多年坚持不懈的努力和探索~建立了全区青春健康项目有效运行机制。今年5月桥中街“生育关怀——青春健康社区行”河沙社区项目工作正式启动。为更好地做好青春健康项目工作~解决了目前青少年日益增长的生殖健康需求的认识~减少婚前性行为和非意愿妊娠~降低人工流产率~预防性病、艾滋病的发生~提高他们性生理、性心理与性道德等方面的知识水平~引导他们树立正确的恋爱观、婚育观、人生观~促进青少年健康成长。拟于今年9月上旬举行“成长路上你我同行身体绿灯一路通行” 青春健康系列培训活动启动仪式~具体方案如下: 一、活动目标 针对青少年青春期的特征~从性与生殖健康教育入手~采取 形式多样的青少年易接受的方法~普及性与生殖健康、预防性病、 艾滋病知识~促进他们在态度和行为上的改变~提高青少年学生 青春期健康知识水平。从生理、心理、道德和社会责任感四个层 面~为遇到困惑需要帮助的青少年提供及时的心理援助、开展各 类咨询宣传和技术服务~提高青少年的心理、生理和思想道德素 质~减少非理性行为~正确引导青少年健康成长。进一步贯彻落 实《中国计划生育协会“生育关怀——青春健康”工作五年规划》leading cadres to everyday things busy as an excuse, "urged not do" or "knock on the ring look, lack of work enthusiasm and forward-looking. The difficulties and problems of individual cadres indifferent masses as the

开工仪式流程

开工仪式流程 一、时间: 二、地点:医院施工现场 三、议程:共六项 主持人: 第一项:宣布仪式开始 第二项:建设单位领导讲话; 第三项:工程施工单位领导讲话; 第四项:工程监理单位领导讲话; 第五项:工程开工(鸣放礼炮) 四、参加人员: 1、医院领导 2、医院相关人员; 3、工程施工单位及工程监理单位领导及有关人员; 4、新闻媒体单位等。 五、开工奠基仪式现场安排: 1、主席台搭建、布置:彩虹门、音响、桌椅、桌布、座次牌、矿泉水等。 2、现场彩旗、条幅等。 六、开工仪式流程(整个讲话过程控制在40分钟) 10:00医院及各有关单位人员到位 10:15各级领导开始进场 10:30开工仪式开始

10:30—10:35主持人宣布仪式开始,介绍到场来宾10:35—10:45医院领导讲话; 10:45—10: 50工程施工单位负责人讲话; 10:50—10:55工程监理单位负责人讲话; 10:55—11:10工程开工(燃放礼炮,象征性开挖) 下面是赠送的工作总结~~不需要的朋友可以编辑删除谢谢~~~上半年中学语文教研工作个人总结 根据xx市教育教学研究培训中心的工作要求,结合本学科的实际情况,本人尽职工作,使得中学语文教研工作顺利展开并取得较好的成果。现在小结如下: 一、主要工作 (一)积极参与备考,努力开展中考、高考备考工作 中考、高考的备考工作是本学期语文教研工作的重中之重,新年伊始本人便开始制作关于备考的文件,并2次带领初三、高三教师到xx参加省级中考高考备考活动,我市xx中学吴xx老师还在高考备考会上做有关作文写作的经验介绍;回到市里,本人还亲自请来省研培院的刘xx教研员和xx中学的王xx老师做有关中考高考的备考指导,让一线的老师有了明确的备考方向。 每一次活动本人都制作简报通报,中考备考现场有113位教师参加,高考有101人参加。 (二)关注教研博客,及时组织教师参加在线研讨 网络教研已成为教研的常态,本人一直关注xx省教育研究培训院和xx省中学语文博客,每天都有两次登录博客的痕迹,及时了解最新教研动态,开展相关工作和在线研讨,5月8日组织全市中学语文教师,参加xx省中学语文教研网组织的主题为《记叙文写作指导的有效策略》的在线研讨,参与人数135人,评论条数844条。有简报通报和研讨得失的小结。 (三)关注课题研究进展,及时向省研培院汇报进展情况

校训纪念石揭幕仪式致辞

校训纪念石揭幕仪式致辞 90级技术系校友何毅松 (2018年10月19日) 尊敬的各位领导,亲爱的老师、同学们: 金秋十月,硕果累累,喜逢北京印刷学院办学六十周年华诞。今天,我怀着非常激动的心情参加校训纪念石揭幕典礼,内心感到万分荣幸。带着回忆,心怀感恩和美好祝愿,在此我向母校表示最衷心、最热烈的祝贺!向各位老师同学们表示亲切的问候和崇高的敬意! 六十载春秋是艰苦创业的六十年,也是奋发进取的六十年,更是人才辈出的六十年。六十年来,这里演绎着古老与年轻的交汇,展示着历史与现实的巨变,传承着印刷文明的不断变迁。每当回忆起90年代初在母校学习和生活的日子,无不心潮澎湃,思绪万千,老师们的教诲、同学们的往事犹在耳边。如今校友们遍布于印刷、出版及相关各行各业,践行着毕业时的铮铮诺言。今天的母校已然是旧貌新颜,生机焕发。优美的校园环境、现代化的教学设施、强大的师资队伍,为一代又一代学子们提供了一个理想的成才环境,我为有这样一所充满希望的母校感到无比的欣慰和自豪。 母校的发展和进步,也需要校友们的支持和回馈。作为一名普通的北印学子,毕业二十五年来我一直坚守在印刷与镭射包装材料行业。无论离校时间有多长,我都时刻关注着母校的

发展,愿为母校的发展尽微薄之力。而今时值母校六十年华诞,有机会能为校训纪念石的落成做些许工作让我倍感荣耀。在此要感谢学校各位领导对我的信任,要感谢校友总会和教育基金会为此所做的大量工作。校训纪念石的落成,让人欣慰,对我们而言更是一种激励和鞭策。 “守正出新,笃志敏行。”让我们牢记校训,牢记北印人的使命与担当。在各自工作岗位上,相互勉励,相互支持,顽强拼搏,以优异成绩回报母校,共创美好的未来。衷心祝愿母校以六十周年校庆为新的契机,在传承光荣历史和办学经验的同时,与时俱进,开拓创新,再铸新的辉煌! 最后,恭祝各位领导、来宾、老师和校友们身体健康,工作顺利,万事如意!

启动仪式活动方案 (四场全)

爱心助学温暖接力 ——2012年九江爱心助学暑期公益活动 启动仪式方案 一、活动背景 又是一年暑期到,又是一年放榜时。2012年中、高考结束,榜单揭晓,几家欢乐几家愁,对于不少家境贫困的家庭来说,眼前,他们的家长正在为子女的学费、生活费操心着、烦恼着。为了帮助这些贫困家庭的学生就学,同时,也为了培养和鼓励青少年们的感恩和互助精神,近日,九江电视台联合我市慈善部门、爱心企业以及社会大众,在全市启动2012年九江爱心助学暑期公益活动。 二、活动时间 1、8月13日启动 2、活动准备从8:00开始,正式活动从9:00开始。 三、活动地点 1、中医院门前广场。 2、整个活动场地及四周道路要注意流通。 四、场地设计 场地划分为主席台、贵宾区、服务区和群众参与区。

主席台:背景板为此次活动启动仪式主题背景; 贵宾区:在主席台的第一排,设置为一排桌椅(以实际人数而定),提供给各单位领导等; 服务区:在道路两侧各单位设置服务点共六个,各侧三个。 群众参与区:不设置桌椅。 五、邀请嘉宾 1、活动冠名企业九江中医院领导 2、活动赞助商大明眼镜 3、九江教育局相关领导 4、相关学校领导 六、活动内容 1、主持人介绍本次活动员,介绍嘉宾。 2、电视台领导发言。 3、请中医院领导发言。 4、请学生代表发言 七、活动流程 (一)7:00 - 7:50 准备工作 设备道具检查: 工作人员在现场做最后检查工作

(包括气球横幅、音响调试、全程摄像机调试、现场布置到位情况等) 。 协调及检查工作: ?礼仪小姐、保安人员、车辆调度人员到位; ?现场播放背景音乐准备迎接来宾; ?相关领导及工作人员到位; 所有人员做最后协调工作: ?迎宾小姐在签到处迎宾签到; ?为嘉宾佩带胸花; ?主持人准备就绪,请礼仪小姐引领来宾在来宾区就座,并大致介 绍活动情况。 (二)8:00 活动开始 ?主持人登台宣布活动正式开始; ?介绍参加典礼的领导及贵宾。 8:00 - 8:45 领导致词 ?教育局和其他领导讲话; ?志愿者和学生代表发言; 8:45 - 8:50 启动仪式 ?由领导以放飞气球的方式宣告活动正式启动;

项目签约仪式活动方案

苏宁环球——“天润城”项目 签约仪式活动方案 一、活动时间 2007年4月26日(星期四)下午14:30—16:00 二、活动地点 吉林市世纪大饭店多功能厅 三、活动目的 1、传播苏宁“天润城”项目信息; 2、创造苏宁环球在吉林市的品牌形象; 3、产品上市前的活动造势及预热; 4、建立并培养客户对项目的品牌忠诚度; 四、活动主题 苏宁环球深圳天方 “天润城”项目签约仪式 (条幅内容) 五、活动说明 1、本次苏宁环球与深圳天方的签约仪式,将通过对“天润城”项目 的介绍,彰显苏宁环球的品牌实力,成功塑造“天润城”城市王 者的项目形象。

2、与会人员:100人 六、活动框架 1、苏宁“天润城”项目介绍; 2、苏宁环球与深圳天方签约仪式; 3、答记者问; 4、答谢酒会; 七、活动主要流程 签到环节14:30—14:50 说明:来宾签到,由礼仪为来宾佩戴鲜花。并引导贵宾至贵宾室休息。活动开始前5分钟,由工作人员引导贵宾入场。 活动开始15:00—16:00 15:00,主持人开场白。(清柔的背景音乐暖场1分钟,以激昂的音乐开始,为活动预热,收集宾客的注意力)。 15:03,苏宁环球领导致开幕词。(3分钟) 15:06,苏宁“天润城”项目介绍。(20分钟) 15:26,签约仪式。 说明:首先,由苏宁环球领导为签约仪式的启动装置揭幕,启 动装置为一个镶嵌水晶的船舵,寓意着苏宁环球在吉林市开启 一个新的大航海时代;然后,主持人有请双方领导为船舵安置 水晶,意为“点晴”;接下来,由双方公司领导同时扳动船舵, 船舵运转停止时,烟雾升起,灯光配合。 15:40,礼仪小姐引导双方领导入座,签定合同。 15:45,礼仪小姐呈上红酒,双方领导共同举杯,预祝天润城项目圆满成功。

仪式流程管理办法

仪式流程管理办法 1、概念 仪式是指在特定场合举行的具有专门程序规范的活动、是对各种隆重庆祝活动的统称。仪式最大特点是气氛庄严、程式规范、意蕴深刻,具有强烈的象征意义和巨大的心里暗示作用。仪式是一种活动,以宣传企业的价值观念、企业精神,强化。它告诉员工应当具有的行为,并提供代表公司意义明显而有力的行为规范。 2、作用和意义 仪式的作用在于宣传企业文化,表现企业文化的内涵,另一方是通过仪式凝聚人心,提高人们的对企业价值观的认同。对于养成员工的心理依赖性和对企业的归属感,具有重要作用。 3、企业仪式的基本流程 企业仪式一般包括升旗仪式、开业仪式、奠基仪式、签字仪式等3.1升旗仪式 五星红旗是中华人民共和国的标志,是国家主权和尊严的象征。 中华人民共和国公民应维护和捍卫国旗的尊严。 升挂国旗一般每周举行一次。举行升旗前,必须认真准备,挑选合适的人员担任掌旗员和护旗兵,全体员工都要参加,在广场上集合列队面向国旗。企业负责人位于队列前端居中位置,自行立正,行注目礼。 ,奏国歌 ,行注目礼)

,要立正行注目礼,神态庄严,表现出对国旗的尊重。升旗时不要说话,保持安静。升旗时掌旗员应当面向国旗行举手礼。掌握好节奏,音乐停止时,国旗要刚好上升到位。 ,主要是由公司领导做简单的有意义的讲话。 ,护旗员位于掌旗员两侧。降旗时,由护旗员解开杆绳并将旗降下,掌旗员扛于肩。降旗后掌旗员、护旗员要注意把旗收好、交给负责人保管。 ,先将国旗升至旗杆顶,然后徐徐降下至旗顶与旗杆顶之间的距离为旗杆全长的三分之一处。 3.2开业仪式 开业仪式是指在单位创建、开业、项目完工、落成,某一建筑物正式启用,或是某工程正式开始之际,为了表示庆祝和纪念,而按照一定的程序所隆重举行的专门的仪式。筹备和举行开业仪式始终应按着“热烈、隆重、节约、慎密”的原则进行。 包括两个方面:一是选择有效的大众传播媒体进行集中性的广告宣传,其内容为开业仪式举行的日期及地点,企业背景和企业文化介绍。二是邀请有关的大众传播媒体在开业仪式举行之时到场进行采访、报道,以期对本企业做进一步的正面宣传。 开业仪式影响的大小,往往取决于来宾的身份高低与数量多少。 在力所能及的情况下,要力争多邀请一些来宾参加开业仪式。地方领导、上级主管部门与地方职能管理部门的领导,合作单位与同行单位的领导、社会团体的负责人、社会名流,新闻界人士,

纪念馆开馆仪式讲话

尊敬的各位领导、各位嘉宾: 今天,我们齐聚路遥故里,参加路遥纪念馆开馆仪式。借此机会,我谨代表陕西省作家协会,向路遥纪念馆的隆重开馆表示热烈的祝贺!并向各位领导、各位嘉宾致以崇高的敬意和诚挚的问候! 站在这里,我感慨良多,最想要说的一句话是:路遥终于有了他的纪念馆了! 在过去,民间有这样的规矩,一个伟人去世了,后人就要为他修庙。路遥文学纪念馆就是一座庙,路遥配得上这座庙,他是这座庙里的神。 二十年前,路遥离开了我们,他那时仅四十多岁。对于他的英年早逝,我们久久地悲痛过。但是,人生自古谁无死?他的死,却获得了永生!中国有无数的作家,而死后其作品依然阅读,故事依然流传,那是极其少的,路遥正是其中之一,这是路遥的光荣与骄傲,这也是清涧、陕北人的光荣与骄傲,这也是陕西乃至全国文学艺术界的光荣与骄傲! 路遥给我们留下了什么东西?当然,他留下了他的著作:《人生》、《平凡的世界》。他的两部代表作是继柳青的《创业史》之后,陕北高原贡献给中国的杰出的文学作品。这些作品,过去千千万万的人在本文来自范文大全网https://www.sodocs.net/doc/1310333861.html,,转载请保留此标记。读,现在还在读,将来还会要读下去。他除了留下了他的著作,他更为我们留下了一种精神,这就是,生活如何的贫困,环境如何的艰辛,灵魂却一定要高贵。志存远大,坚韧不拔,闷头奋进,奉献一切。这是人世间成大事者的品格,是一个人之所以成为人物的能量。过去如此,现在如此,将来如此,这种精神是我们所有人要立身立本,要建功立业,要改变命运,要极风云壮观的必须有的东西,而路遥树立了楷模。 清涧是路遥的故乡,他为故乡讴歌一生,故乡为他建立庙堂。这体现了清涧人民对路遥的追念,也体现了他们对文学艺术的重视和尊重。说老实话,一个县办这么大一个纪念馆,那是不容易的。所以,得到消息后,我是非常感动。在此我以我的名义,并代表陕西省的所有作家向您们表示感谢!有了这个纪念馆,这里将成为后人的一个教育基地,黄土地上不可容疑地要产生更多的优秀人才。今天的路遥他是在这座建筑中,他更是在我们大家的心中。我之所以冒着严寒,赶这么远的路来,就是来看看他,来向他致敬,让他的精神传递给我和所有的作家,增加我们的能量和动力。使我们的文学事业不断地发展,更大的繁荣。

开学典礼:仪式后面的精神

在古代,“入学礼”是人生的四大礼之一,与成人礼、婚礼、葬礼相提并论。入学当天,从家庭到学堂都会举行一系列隆重的仪式与典礼,作为孩童进入人生学习阶段的一种纪念仪式。 今天,开学典礼同样被很多教育人重视,以期利用这样一个充满仪式感的全校性活动让师生迅速提振,触摸自己的教育理念、品味学校的味道。今年的开学典礼,本刊编辑部派出多路记者,他们分别走进北京市不同类型的中小学,以期在这一特别现场,见证一线教育人的所思所想。从记者们现场的报道中,我们看到了一线教育人在有限时空里的自主探索,读出了教育内部的美感。我们发现,我国中小学教育理念正发生令人欣喜的转变,学校的教育教学活动更强调孩子们的主动参与、自主分享和自由选择,被长期诟病的学生被动接受、被动灌输的理念正在改变。我们同时还能感受到植根教育人内心强烈的家国情怀。“当下中国不缺有才能的人,缺的是有精神的人。”三位院士与北京四中道元班新生座谈时说。而通过院士的讲述,我们发现,在我们教育内部,有一批“有精神的”的教育人正在努力将助推中国梦实现的精神植入孩子们心中。 行大学之道成君子之风 ——陈吉宁在清华大学2019级本科生开学典礼上的讲话 爱因斯坦曾经说过:“使学生成为人格健全、个性和谐的人,而不是‘专家’,应始终成 “教育就是忘记了在学校中所学的一切之后剩下的东西”。在清华,为学校的目标。”他还认为, 我们希望给予学生的正是价值塑造、能力培养、知识传授这样“三位一体”的教育,教学生学会做人,学会洞悉自然、人生和社会,为成就美好的未来做好准备。 一百年前,192019年的11月5日,梁启超先生来到清华以《君子》为题发表演讲。他引用《周易》中“乾”“坤”两卦的象辞,“天行健,君子以自强不息”,“地势坤,君子以厚德载物”,讲解如何成为“真君子”。此后,“自强不息,厚德载物”就成为了清华的校训。那么如何成为一个真正的自强不息,厚德载物的人?我也想谈一点思考。 首先要养成独立的人格。独立人格,是做人的核心品性,它来自于独立的思考、大胆的质疑和批判性思维。同学们,你们都是以高分考进来的,但这并不意味着你们所熟知的知识和认知都是对的。从现在起,你们要学会质疑,要善于质疑,要勇于挑战。“破山中贼易,破心中贼难”。敢于质疑和挑战,就迈出了“不唯书、不唯上、不从众”的第一步。在大学里什么是“好学生”?好学生不再是像过去那样把已有的知识烂熟于心,而是能够独立思考、敢于质疑,能够自己去发现问题、提出问题和解决问题。这是一个人的心智走向成熟、走向独立的过程。当你们今后进入了社会,在面对他人的质疑和指责,不被理解、不被欣赏的时候,你只有具备了独立人格,才能始终坚持心中的理想追求,充满信心地去迎接挑战,始终把命运掌握在自己的手里。 再者,要有积极主动的态度。大学需要的是学生主动去寻找问题。兴趣是最好的老师,积极主动才能发现问题,消极被动只能让生命慢慢耗尽。要学会选择,主动接触课内外的东西,发现和培养自己的兴趣,体验别样的挑战和乐趣,赋予大学生活全新的意义和价值。 此外,还要学会包容和欣赏。独立并不难,从众更易,既善独立又能合作,才是最难的。

庆祝仪式方案

哈尔滨德强商务学院更名庆典策划 一、前言 2013年9月,我们的母校哈尔滨的强商务学院正式更名为黑龙江财经学院,自1999年建立以来,不断发展壮大,经几届师生的不懈努力,薪火相传,艰苦奋斗,从黑龙江省的第一座民办二级学院到现在在校生俞万人的大学,从原来的哈尔滨德强专修学院,到黑龙江财经学院,学校事业树立了一个又一个光辉的里程碑。适值学校即将迎来正式更名之际,为了回顾学校历史,展示办学成就,扩大学校知名度,激励师生、校友爱校荣校的精神,增强社会各界关心、支持学校办学的热情,汇集各界力量,促进学校全面、快速、可持续发展,学校决定借此契机举行一次学院更名庆典活动。 二、形象分析 我校2008年由独立学院转设为民办普通本科高校。现在校生11000余人,学科专业特色鲜明、师资队伍结构优良、教学仪器设备先进、各项管理严格规范、党建工作不断创新、办学基础条件完善、校园安全稳定和谐。在办学定位、人才培养模式、专业设置、人才培养方案和管理模式上形成了自己的鲜明特色,凸显出学院社会诚信度和办学质量双高的优势。几年来先后荣获了“黑龙江省民办高校示范单位”、“黑龙江省高校文明单位标兵”、“黑龙江省平安和谐校园”、“黑龙江省文明单位”、“黑龙江省高校先进基层党组织”、“中国民办教育优秀院校”等光荣称号。学院秉承“崇德尚学,图强至善”的校训精神,发扬“乐观宽容、理智、激情”的人文精神,着重构建“以理论教学

为基础,以能力培养为重点,以素质教育为核心,以分类指导为手段,以校企合作为途径的知识、能力、素质三位一体的人才培养模式”。使人才培养质量不断提高,办学特色逐渐形成,持续发展和谐稳定,社会知名度不断提升学院位于哈尔滨市高校云集的江北大学城,占地面积61.6万平方米,建筑面积26.5万平方米,教学仪器设备总值达3486万元。图书馆纸质藏书113.8万册,电子图书900GB。2011年,学院投资建设占地面积3000平方米同时容纳500多名学生进行实训教学的经济管理综合实验中心,通过仿真性、场景化和实战性实验教学,提升学生职业技能。学院现设有贸易经济系、工商管理系、会计系、计算机与信息工程系、外语系、人文科学系和艺术系等7个系;拥有经济学管理学、工学、文学和法学5大学科门类;23个本科专业。拥有专任教师518人,其中具有硕士以上学历的教师占专任教师总数的58.1%,具有高级职称以上的教师占专任教总数的47.9%。三、目标创意说明 (一)公关目标 扩大学校知名度,激励师生、校友爱校荣校的精神,增强社会各界关心、支持学校办学的热情,汇集各界力量,促进学校全面、快速、可持续发展。 (二)创意说明 本次拟定通过庆祝活动、学术活动、师生文体活动、校友活动、展览活动、筹资活动、校园建设活动,并邀请媒体全程关注来增强我校在社会上的影响力,让更多的人来了解我校。 四、媒体策略

启动仪式流程启动仪式方案

启动仪式流程启动仪式方案 【最新资料,WORD文档,可编辑修改】 启动仪式流程启动仪式方案 一、活动背景

为认真贯彻落实上海越卓会展服务公司专业上海桌椅租赁、上海舞台搭建、上海灯光音响租赁、场地布置、灯光音响租赁、开业庆典、周年庆典等021-********syz168om关爱农民工志愿服务精神。推动全社会兴起关爱农民工志愿服务活动热潮。 二、活动要旨 1、有力落实:把这项工作摆在精神明创建和志愿服务活动的重要位置,精心筹划,周密安排,严谨周密滴水不漏,采取有力措施,认真抓好落实。 2、零差错:各环节、各流程不出现大的纰漏,保证活动的有序圆满进行。 三、活动时间 1、7月20日如遇雨天,则顺延。 2、活动准备从7:00开始,正式活动从8:00开始。 四、活动地点 1、建议在农民工集中的企业,可采取企业冠名的专项行动方式进行。 2、整个场地布置及四周道路要注意流通。 五、场地设计 场地划分为主席台、贵宾区、服务区和群众参与区。 主席台:背景板为关爱农民工志愿服务活动启动仪式字样; 贵宾区:在主席台的第一排,设置为一排桌椅(以实际人数而定),提供给各单位领导等; 服务区:在道路两侧各单位设置服务点共六个,各侧三个。 群众参与区:不设置桌椅。 六、活动内容 1、请明办主任或企业有关部门负责同志,介绍本市关爱农民工志愿服务活动的具体实施方案。 2、请志愿者代表发言,并宣读《关爱农民工志愿服务活动倡议书》。 3、请农民工代表发言。 4、请市领导同志讲话。 5、请中国志愿服务基金会负责同志讲话。 七、活动流程 (一)7:00-7:50准备工作 设备道具检查、协调及检查工作、现场播放背景音乐准备接来宾、相关领导及工作人员到位、所有人员做最后协调工作、宾小姐在签到处宾签到、主持人准备就绪,请礼仪小姐引领来宾在来宾区就座,并大致介绍活动情况。 (二)8:00活动开始 主持人登台宣布“关爱农民工志愿服务活动启动仪式”正式开始、介绍参加典礼的领导及贵宾。 (三)8:00-8:45领导致词 明办主任和其他领导讲话、志愿者和农民工发言、中国志愿者服务基金会负责同志讲话。 (四)8:45-8:50启动仪式 由领导以开锣方式,宣告活动正式启动、1000个五彩小氦气球升空、鞭炮声响起、背景音乐、祥狮此刻从舞台两边出场,一起在现场快舞动并吐出象征“满地生金”的金元宝。 (五)仪式结束。 9:00主持人宣布典礼结束、领导及贵宾在主席台上握手交谈,摄影摄像捕捉珍贵镜头,礼仪小姐引领贵宾退场。 八、物料清单 1、场景布置类:主席台背景板、主席台基础舞台(尺寸为,12米*4米,055米高度,三级台阶、演讲台(含鲜花插花一盆)、悬空大气球(可租用6个,充氦气,每个直径3m,含条幅)、充气拱门(可租用1个,跨度12米,含条幅)、地毯(可租用,200m2会场区及100m2引导毯)、签到台蓬(可租用,每组尺寸为3m*3m)、签到台(4米长的桌子,含围边、台布、名片盘、插花等)、印字彩旗(200面,上印活动主题,含竹竿)、贵宾椅(可租用,钢质椅配红色椅套)、服务区桌椅和宣传板; 2、物品准备类:贵宾胸花、活动墙背景、祝贺大花篮(含贺联)、锣(租用,含支架)、庆礼花、

向革命烈士纪念塔敬献花篮仪式主持词

向革命烈士纪念塔敬献花篮仪式 主持词 主持人:中共河池市委副书记、市长谢志刚 向为新中国成立英勇献身的革命烈士敬献花篮仪式现在开始,请全体肃立。 向革命烈士默哀(1分钟)。 默哀毕。 向革命烈士敬献花篮: 请自治区党委常委、组织部部长陈向群同志,广西军区——同志(待定),全国政协委员、国家文化部原副部长赵维绥,自治区高级人民法院院长罗殿龙,河池市委书记、市人大常委会主任蓝天立同志,来宾市委书记张秀隆同志,东兰县委书记黄光华同志分别代表自治区四家班子,广西军区,国家有关部委以及将军代表,自治区高级人民法院及自治区直单位,河池市四家班子,广西各市四家班子,东兰县四家班子,向革命烈士敬献花篮。 向革命烈士一鞠躬!再鞠躬!三鞠躬! 革命烈士永垂不朽! 请各位领导、同志们前往瞻仰韦拔群烈士。

向韦拔群烈士敬献花篮仪式主持词 主持人:中共河池市委副书记、市长谢志刚 向为新中国成立作出突出贡献的人民英模韦拔群烈士敬献花篮仪式现在开始,请全体肃立。 向韦拔群烈士默哀(1分钟)。 默哀毕。 向韦拔群烈士敬献花篮: 请自治区党委常委、组织部部长陈向群同志,广西军区——同志(待定),全国政协委员、国家文化部原副部长赵维绥,自治区高级人民法院院长罗殿龙,河池市委书记、市人大常委会主任蓝天立同志,来宾市委书记张秀隆同志,东兰县委书记黄光华同志分别代表自治区四家班子,广西军区,国家有关部委以及将军代表,自治区高级人民法院及自治区直单位,河池市四家班子,广西各市四家班子,东兰县四家班子,向韦拔群烈士敬献花篮。 (等领导回到原位站好后) 向韦拔群烈士鞠躬:一鞠躬!再鞠躬!三鞠躬! 韦拔群烈士永垂不朽! 请各位领导、同志们瞻仰韦拔群烈士。

党内政治生活要有仪式感

龙源期刊网 https://www.sodocs.net/doc/1310333861.html, 党内政治生活要有仪式感 作者:邱炜煌 来源:《北京支部生活》2017年第03期 习近平总书记指出:“党要管党首先要从党内政治生活管起,从严治党首先要从党内政治生活严起。”严肃规范党内政治生活,贵在落小落细落实。为党内政治生活注入一定的仪式感,不仅能够增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,而且能够激发和涵养党员心中的虔诚、庄重、敬畏与专注,从而凝聚奋发向上、砥砺前行的精神力量。 赋予政治生活仪式感是我们党的优良传统,新党员在党旗下举起右手庄严宣誓,郑重表示铭记誓言、终生践诺。井冈山革命传统教育中的宣誓、敬礼、脱帽、肃立、齐唱国歌等构成的仪式,让人在庄严肃穆的氛围中,净化心灵,走近崇高,不但“震撼一瞬间、激动一阵子”,而且“铭记一辈子、影响一辈子”。 党内政治生活仪式应该体现形式与内容的内在统一,不拘一格,不唯形式,崇尚简约,拒绝作秀,贵在取得内化于心、外化于行的实效。党内政治生活仪式感应当形神兼备,贵在有神,重在体现虔诚之心、庄重之境、投入之态、担当之举。 要有虔诚之心,做到内心认同。心态决定状态。党内政治生活的仪式是对党员内心力量的召唤。如果没有一颗虔诚之心,参加党内政治生活就不可能“在状态”,甚至会产生被迫、无奈之感。虔诚对待党内政治生活,首先需要真诚态度,做到在党爱党,在党为党,忠诚党的事业,维护党的利益,敬畏党的纪律,纯洁同志关系。其次需要执着追求,致力净化党内政治生活,不为功利而投入,不因挫折而动摇,不以风险而退却,不断提升素质,修正缺点,解决问题,增进团结。再次需要坚定信念,立足“四个自信”,用辩证思维、过程意识、发展眼光和担当精神看待党内政治生活存在的各种问题,不畏浮云遮望眼。党之所以伟大,不在于它不犯错误,而在于它具有自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,从而不断纠错,永葆生机与活力。第四需要“精卫精神”,信仰不只是渗入骨子里、血液中的认同,而且更是具体实在的行动、百折不挠的付出。净化党内政治生态需要从我做起,身体力行,不可随波逐流、羡腐比烂。无论大气候如何浑浊、小环境怎样幽暗,始终保持荒村听雨的心态,耐得住清贫,守得住寂寞,经得起诱惑,在滚滚红尘中活出坦荡、自信和尊严。 要有庄重之境,营造浓厚氛围。环境影响心境。心理学告诉我们:庄重的环境、肃穆的氛围,会产生明显的心理暗示作用。增添党内政治生活仪式感,要注意环境布置,适当运用灯光、色彩、音乐、美术等元素,不必华丽,无需刻意,营造庄重严肃氛围,强化教育效果。体现仪式感并非一味做“加法”,有时反而需要做“减法”。会场花团锦簇、笙歌绕耳,党内思想斗争难免失之庄重;桌上水果茶点琳琅满目,民主生活会岂不成了茶话会。赋予党内政治生活仪式感,最重要的是打造环境氛围。《礼记》有载,“礼义之始,在于正容体、齐颜色、顺辞令。”人们的态度、仪表、言谈、举止,都直接影响仪式感,关系到党内政治生活的质量和效果。同样是出席音乐会,闭目养神、心不在焉的不过是附庸风雅、消磨时光,而专心致志、心

纪念像落成仪式上的讲话

纪念像落成仪式上的讲 话 Corporation standardization office #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8

纪念像落成仪式上的讲话 新时期共产党人的丰碑 在肖玉泉纪念像落成仪式上的讲话 今天我们聚集在松柏环绕,绿意盎然的福寿园,为全国公安系统一级英雄模范、人民满意的好民警肖玉泉的纪念像举行落成仪式。 肖玉泉同志虽然已经离开了我们,但他的音容笑貌、他的道德风范、他的优秀品质永远都在我们心间。今天,他的铜像矗立在这里,供大家瞻仰,是我们对他的缅怀和纪念,更是要将他的崇高精神永远继承和发扬下去。 同志们,我们刚刚度过党的八十一岁的生日,在我们党的八十一年的风雨历程中,涌现出了许多优秀的共产党员,肖玉泉同志就是其中杰出的一位。他虽然只是一个普通的共产党员,却始终用一颗赤子之心对待人民,对困难群众更是满怀深情,恨不得掏出自己的一切,他以自己的一言一行、一举一动努力实践了“xxxx”的要求。在人民心中树起了新时期共产党人的丰碑。 回顾肖玉泉同志短暂的一生,并无惊天动地的壮举,但他以自己崇高的思想境界正确地回答了,“为什么活着”在改革开放和社会主义市场发展的新时期,如何实现人生最大的价值这个根本的问题。肖玉泉同志一生清贫,但清贫的生活并没有令他的思想清贫,是一颗全心全意为人民服务的爱心支撑了他在充满各种诱惑的社会中无怨无悔地奉献出自己的一切。我们队伍中的每一个成员,虽然警种各异、岗位不同,但都是为人民服务的。这是我们和肖玉泉精神息息相关的基础,所以肖玉泉同志是我们身边的英雄,希望通过开展向肖玉泉学习的活动,使我们的公安队伍里涌现出更多的肖玉泉式的好党员、好民警。 肖玉泉同志是一名优秀的共产党员,更是一个人民满意的好民警,虽然他从警只有八年,但从穿上警服的那一天,他就一心一意履行为人民服务的宗旨。交巡警管的事不少,这些事从小处来讲,就是鸡毛蒜皮,从大处来讲,就是党的事,就是人民的事,管好一方平安,道路顺畅、民心就顺畅。这段话朴实无华,集中体现了肖玉泉的强烈事业心、责任心和使命感。

开场仪式

主持人: 尊敬的各位领导、同事们: 您们好! 伴随着冬季和煦的阳光,我们欣喜的迎来了***第二届职工运动会。首先感谢各位的积极参加与热情支持,本次运动会本着“友谊第一、比赛第二”的宗旨,设立了四个比赛项目。将展示着我们奋发向上的精神风貌,展示着我们缤纷多彩的文化生活和健康向上的体育精神,展示着我们开拓创新、与时俱进的企业风貌。 本次运动会的赛程安排如下,首先将进行团体赛——拔河比赛,然后分别在三个赛区进行篮球比赛、羽毛球比赛及乒乓球比赛。各项目的比赛顺序以对阵图为准,具体比赛规则将由各项目的裁判在比赛开始前宣读。 首先有请公司总经理致词。(鼓掌) 朱总:经过了几个月的筹备,在今天拉开了帷幕。首先感谢本届运动会组委会的努力工作和全体员工的积极参与,今年设置的项目虽然不多,但我们提倡的是体育精神,努力推动员工们“全民健身运动”的热潮与蓬勃发展,增强企业的凝聚力和向心力。各参赛选手在工作岗位上是主力军,在文体活动中是骨干,在企业文化建设中起着积极的推动作用,希望大家努力发扬“拼搏、进取、友爱、互助”精神,赛出风格,赛出水平,充分展示个人风采和团队风采,为各代表队争光。最后,预祝全体运动员取得优异成绩! 下面有请运动员发言。(鼓掌) 尊敬的各位领导、各位裁判、运动员们: 我非常荣欣地能够参加职工运动会,也非常荣幸能够代表广大运动员发言,请允许我代表全体运动员郑重承诺:我们将弘扬“更高、更快、更强”的精神,严格遵守赛事活动的各项安排,遵守比赛规则和赛场纪律,尊重裁判,尊重对手,团结协作,顽强拼搏,赛出风格,赛出水平,努力争取优异的成绩。大家会以这次运动会为起点,把蓬勃向上的精神风貌和坚韧不拔的优秀品质传递到我们的工作和生活中去。 让我们齐心协力向着更高、更远的目标,奋勇前进! 谢谢

成长仪式活动方案

“放飞梦想幸福成长”十岁成长仪式活动方案 每个生日都是一个快乐的纪念日,也是孩子成长的界碑。十岁意味着应该告别幼时的淘气、顽皮,学会更多的本领,懂得更多的道理,承担更多的责任,付出更多的关爱,在成长过程中自然也离不开师长们的关怀和教导,让我们学会感恩,快乐的成长。 一、活动目的: 通过活动,请孩子们一起感悟生命的精彩,珍爱身边的亲情、真情。使孩子们回味自己的成长经历,体会父母养育的辛劳,学会感恩。让孩子们与父母、老师一起互动,体验、分享成长的快乐与感动,为孩子们的童年生活留下值得珍藏的美好记忆。 二、活动时间: 2016年12月18日上午(农历十一月二十) 三、活动地点: 学校操场(践行楼前) 四、参加人员: 四年级全体学生和四年级班主任、科任老师、家长。一至三年级师生观摩 五、活动主题: 放飞梦想幸福成长 ★活动过程:

第一乐章:在祝福中成长(祝福篇) 1、学校送祝福(白永艳) 2、老师祝福《教师寄语》四年级全体教师诵读,两人领诵(岳喜燕、张晓景)(组织、负责:仝瑶瑶) 3、家长祝福(2名家长代表祝福学生十岁成长)(王超龙、用文涛每班级一个) 4、朗诵《今天我十岁》(秦娟老师负责) 第二乐章:在快乐中成长(成长篇) 1、分享成长的故事(白永艳选送) 2、故事剧《大王叫我来巡山》(杨芳准备) 3、情景剧《弟子规》(刘雨准备) 4、学生代表现场硬笔书法展示(王会涛负责) 5、诗朗诵《我长大了》(仝瑶瑶班级选送) 第三乐章:在感恩中成长 1、手语操表演:《感恩的心》(现场可以让学生齐唱)(孙琼、朱秀春、庄园合作排练) 2、独唱《父亲》田岩 3、教师粉笔字、钢笔字、软笔现场展示(教务处选送,参与所有老师准备) 4、感恩心声:感恩父母:(四3班准备) 感恩老师:(四2班准备) 感恩母校:(四5班准备)

启动仪式流程启动仪式方案

启动仪式流程启动仪式方案 一、活动背景 为认真贯彻落实上海越卓会展服务公司专业上海桌椅租赁、上海舞台搭建、上海灯光音响租赁、场地布置、灯光音响租赁、开业庆典、周年庆典等021-********syz168om关爱农民工志愿服务精神。推动全社会兴起关爱农民工志愿服务活动热潮。 二、活动要旨 1、有力落实:把这项工作摆在精神明创建和志愿服务活动的重要位置,精心筹划,周密安排,严谨周密滴水不漏,采取有力措施,认真抓好落实。 2、零差错:各环节、各流程不出现大的纰漏,保证活动的有序圆满进行。 三、活动时间 1、7月20日如遇雨天,则顺延。 2、活动准备从7:00开始,正式活动从8:00开始。 四、活动地点 1、建议在农民工集中的企业,可采取企业冠名的专项行动方式进行。 2、整个场地布置及四周道路要注意流通。 五、场地设计 场地划分为主席台、贵宾区、服务区和群众参与区。 主席台:背景板为关爱农民工志愿服务活动启动仪式字样; 贵宾区:在主席台的第一排,设置为一排桌椅(以实际人数而定),提供给各单位领导等; 服务区:在道路两侧各单位设置服务点共六个,各侧三个。 群众参与区:不设置桌椅。 六、活动内容 1、请明办主任或企业有关部门负责同志,介绍本市关爱农民工志愿服务活动的具体实施方案。 2、请志愿者代表发言,并宣读《关爱农民工志愿服务活动倡议书》。 3、请农民工代表发言。 4、请市领导同志讲话。 5、请中国志愿服务基金会负责同志讲话。 七、活动流程 (一)7:00-7:50准备工作 设备道具检查、协调及检查工作、现场播放背景音乐准备接来宾、相关领导及工作人员到位、所有人员做最后协调工作、宾小姐在签到处宾签到、主持人准备就绪,请礼仪小姐引领来宾在来宾区就座,并大致介绍活动情况。 (二)8:00活动开始 主持人登台宣布“关爱农民工志愿服务活动启动仪式”正式开始、介绍参加典礼的领导及贵宾。 (三)8:00-8:45领导致词 明办主任和其他领导讲话、志愿者和农民工发言、中国志愿者服务基金会负责同志讲话。 (四)8:45-8:50启动仪式 由领导以开锣方式,宣告活动正式启动、1000个五彩小氦气球升空、鞭炮声响起、背景音乐、祥狮此刻从舞台两边出场,一起在现场快舞动并吐出象征“满

十四岁生日纪念仪式主持稿

十四岁生日纪念仪式主持稿 (男)青春是一把火,照亮我们前进的方向; (女)青春是一首诗,描绘着我们每个人多彩的人生; (男)青春,是我们最珍贵的财富, (女)青春,展示着我们的激情。 (男)今天,就让我们一起步入青春之门! (合)2013年,上海市民办新世纪中学初二年级庆祝十四岁生日——“奏响青春的序曲”纪念仪式现在开始。(掌声) (女)首先让我们用最热烈的掌声欢迎领导和老师们的莅临。(掌声) (男)全体起立——高唱国歌!敬礼!礼毕!(放国歌) (女)出旗!(出旗曲)敬礼!礼毕!唱中国少年先锋队队歌!(放队歌) (男)请坐! (女)青春的旋律依旧回荡在耳畔,带着我们每一个决心和信念。 (男)我们吟着青春之歌,将走向人生新的起点,面对全新的未来,让我们庄严宣誓吧,有请领誓人()。全体起立。 【誓词:在这神圣的时刻,我们用青春的名义宣誓:我们是新世纪的新青年,我们将扬起理想的风帆,向一切惊涛骇浪挑战!我们一定用自已的行动来证明:我们将无愧于自己的祖国,无愧于自己的人民,无愧于自己的时代,让梦想焕发灿烂的光芒!宣(领)誓人:()】(女)青春是火红的,正照耀我们迈向明天。在我们身边一批优秀的同学,已率先汇于火红的团旗之下,成为一名光荣的共青团员。 (男)让我们用热烈的掌声请团总支书记王老师宣读新团员名单。 (女)谢谢王老师。让我们用最热烈的掌声请全体新团员上主席台。 (男)请德育教导章老师为新团员颁发团徽。 (女)新团员们将用最宏亮的声音,表达自己的心声,在神圣的团旗下,他们将高举右拳,庄严宣誓。有请领誓人:团总支书记王晶璟老师。 (男)嘹亮的誓言,彰显着新团员的决心,体现着新团员的光荣感和责任感。 (女)加入中国共产主义青年团,是人生的新起点。在青春大道上,我们将迎着朝阳赢得光辉灿烂的未来! (男)青春路上,我们成长着,满载歌谣,满怀感恩。我们永远都不会忘记,是老师带领我们遨游知识的海洋。 (女)我们永远都不会忘记,是老师让我们学会思索,学会做人。老师,感谢您! (男)现在,让我们以最热烈的掌声欢迎陪伴我们成长的四位辅导员上台,有请四位中队主席代表全体队员送上礼物和祝福。(送影集) (女)老师,我们长大了,不再是懵懂的孩子,是您用爱哺育了我们,是您用汗水浇灌了我们,是您用辛勤迎来了今天。在这生日之际,请为我们送上一句话吧。 (男)谢谢各位辅导员。岁月来的时候,似乎显得很匆忙,就在我们擦肩而过的那一刻,意外的迎接到了青春的洗礼。 (女)今天,是我们共同的生日,我们的爸爸妈妈,他们也在为我们庆祝,庆祝我们长大了。(男)下面有请()同学为我们读一下他的爸爸妈妈写给他的祝福。

种创意启动仪式汇总小品剧本相声剧本节目表演

启动仪式汇总 1、飞天彩虹+烟火瀑布 2、无人机 3、激光球启动 启动球有很多种,从光效上分,有带彩灯和不带彩灯的,从大小上分,有直径 40cm、50cm、60cm、100cm、120cm、200cm大小的。 主持人邀请领导上台,开始倒计时,先请一位领导揭开水晶球上的幕布,其他相关领导则以其将手伸出按抚在水晶球上,水晶球则出现相关LOGO或文字内容。 图1-1:直径1m的启动球 图1-2:直径1m带带文字圈的启动球 图1-3:直径60cm的启动球 4、升降台启动 可以将文字主题或logo通过启动在启动台上升起来,启动方式可以是拉杆启动、按钮启动、手举logo牌插到台子内启动,也可以注酒、注水、插入旗子等方式启动。文字内容或logo可以用KT板或亚克力制作,启动后升降台上的文字缓缓升起,下面箱体图片内容频闪。 图2-1:拉杆式升降台 图2-2:按钮式升降台 图2-3:插入式升降台 5、推杆式启动 启动台前挂红绸布,领导嘉宾推起推杆,红绸自动落下雷射盘闪动下主题显示出来,推杆长度有2米38 4米38两款,可根据启动领导嘉宾人数进行定制。 图3-1:发光式推杆启动 图3-2:落幕推式推杆启动 6、船舵启动 领导嘉宾通过转动船舵模型进行启动,船舵模型前面有启动文字内容或logo。 图4-1:船舵启动效果一 图4-2:船舵启动效果二 7、阳光追球 阳光追求只适合户外使用,并且在阳光强烈照耀的情况下使用球的门上可以粘贴LOGO,领导触摸时门落球转显示主题文字LOGO。 图5-2:阳光追球启动前 图5-2:阳光追球启动后 8、冰雕注酒启动

冰雕注酒启动首先需要制作一块冰雕,冰雕尺寸根据现场大小进行定制,冰雕造型可以根据主题设计。将主题文字或logo在冰雕中间镂空,启动嘉宾每人拿一瓶香槟(颜色根据主题效果需要)从冰雕上面的小孔内注入,随着香槟酒的注入,主题文字和logo显示出来。 图6-1:冰雕注酒启动效果一 图6-2:冰雕注酒启动效果二 9、香槟塔启动仪式 将高脚杯磊成金字塔形,数量大小可以自定,领导嘉宾每人拿一瓶香槟酒从最顶层的酒杯中慢慢倒入香槟酒,所有酒杯中的酒注满为止。 图7-1:香槟塔效果一 图7-2:香槟塔效果二 10、按钮启动仪式 制作一个特定寓意的按钮模型,领导同时按下按钮启动,按下按钮时,按钮发亮,表示启动成功。 图8-1:按钮启动 11、灯箱模型启动 根据启动仪式主题,制作一个logo或其他形状的灯箱模型,领导手模型后灯箱被点亮发光,启动完成。 图9-1:灯箱启动效果一 图9-2:灯箱启动二 12、击鼓、敲锣启动 领导通过击鼓或敲锣的方式进行启动。 图10-1:击鼓启动 图10-2:敲锣启动 13、卷轴启动

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