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儿童绘画比赛颁奖致词

儿童绘画比赛颁奖致词

儿童绘画比赛颁奖致词

尊敬的各位领导、各位嘉宾,家长们、同学们:

大家好!

在这个欢腾喜悦的节日里,我们在xx购物中心成功的举办了“绘百米画卷庆祖国60华诞”儿童绘画比赛活动。首先,我谨代表xxxxxx向各位领导、各位嘉宾前来光临指导表示热烈的欢迎,向在此次活动的主办方xx教体局以及在活动中付出辛勤劳动的老师评委及其他工作人员表示衷心的感谢,并向在比赛中取得优异成绩的小朋友表示热烈的祝贺!

美术书法教育是素质教育的重要组成部分,它对青少年学生审美能力的培养、人文意识的塑造、创造力的激发均有着极为重要的作用。为了让孩子们过一个既开心又有意义的节日,在祖国60华诞之际,特此举办以伟大祖国60华诞为主题的儿童绘画比赛。不仅可以丰富孩子们的课余生活,提高他们的审美情趣和美术实践能力,同时也培养了他们热爱祖国大好河山的美好情怀。

这一次来自xx区的各个中小学、幼儿园的近600名小朋友在这里泼墨挥毫,大显身手,用手中的五彩画笔表达对祖国母亲的美好祝愿,也充分反映了孩子们丰富的想象力、创造力。

在此,也向提供活动场地的xx购物中心表示特别感谢。最后,祝各位工作顺利,阖家幸福!

谢谢大家!

教师教学设计大赛实施方案

教师教学设计大赛实施方案 一、活动目的 为进一步推进我校课堂教学改革,落实校本培训计划,提高教师专业素质和教学技能,促进教师专业化发展,展示教师风采,尽快打造一支思想过硬、作风扎实、专业素质高,创新意识强的教师队伍,使我校教育教学工作再上新台阶。校长室研究决定,从本学期起,对全校科任教师开展以“教学设计”为主题的教师基本功大赛活动,本次活动实施方案如下: 二、组织机构 1.领导小组 组长:袁红娟 副组长:赵桂昌、刘丽、牛免功、张强 成员:崔永喜、韩秀锦、郑晓飞、刘明明、胡坯山、李涛、李守忠、康振坤、刘晓、王秀华等各年级任课教师。 2.评委会组成 马长春、齐怀华、朱连河、朱元元、朱法柱 三、参赛项目、评价标准及实施细则 1.参赛项目:教学设计(一课时) 2.参赛人员:全校35 周岁以下(含35 周岁)的青年教师,35 岁以上可自愿参加。 (要求:无故不参加的老师将在全校范围内予以通报且取消参加本年度各类先进评比资格) 3. 比赛方式:教师集体参赛,根据指定内容,在限定时间内独立完成教学设计(不许参阅相关资料)。 4.比赛地点:多媒体教室

5.比赛时间:第六周教师会议时间下午4:00-5 :00 6.学校教务处负责计分统计汇总;由学校公布成绩,评定奖励名次。以参赛人数的10%、20%、30%设一、二、三等奖 四、相关说明 1. 教学设计规定时间60分钟。参赛选手请在规定时间准时到达比赛地点。 2.参赛选手只允许带《课本》、《教参》、《作业本》。 3、参赛课题,进入比赛场地后公布。 4.比赛可用电脑(不允许上网和使用U盘)和提供备课用纸,参赛教师可自由选择电脑打字或手写。 5.比赛结束后,统一上交手写纸质稿或电子稿。 6.教学设计应能充分体现新课程教学理念,充分体现学生的探究性活动过程。教案必须有课题、教学的三维目标、教学重点难点、活动设计,结合教材与学生的特点,设计上可以图文并茂。 肖家庄镇田庄小学 2011 年11 月

2020儿童绘画大赛方案

2020儿童绘画大赛方案 导读:本文是关于2020儿童绘画大赛方案,希望能帮助到您! 20xx儿童绘画大赛方案范文1 (一)活动时间:六一儿童节期间(具体时间待定) (二)活动地点:少年文化宫(或某公园) (三)活动内容 1、由家长代替参赛儿童尽心实名制签到。 2、组织儿童在家长的帮助下,现场设计并绘制出自己心目中的卧室或其他房间。 3、本公司组织评委组进行现场打分,每一组选出一幅最好的作品,予以奖励,其他参赛者也可得到纪念品一份。 4、安排本公司的金牌设计师,全程免费为家长专题讲解家装知识。 5、促销优惠方案:(可选) 1)儿童房精品设计方案展示(主要是展示设计图片,最好加上设计理念说明) 2)****品牌儿童房家具7折优惠,现场交设计订金同时再送600元儿童房家具优惠券 3)现场交设计订金,再送儿童7寸写真集摄影卡一张 4)现场举办儿童才艺大赛,参赛儿童即送“海之峰”精美礼品一份 5)装修88折优惠,同时设计订金交多少,就送多少主材或家居产品代购券(最高限3000元) 6、活动结束前,以抽签的形式产生一位全场大奖(奖项待定)。

(四)相关媒体 1、媒体种类:巢湖电视台、相关纸媒、各大网站、户外气球以及施工现场的户外媒体 2、宣传方式: 1)在当地报纸做1/2或1/4版广告宣传 2)重点小区进行业务人员推广,重点学校单位进行公关,印刷一批宣传单页 3)安排电话营销人员对前期咨询的客户或小区电话名单进行电话告知 4)公司内部海报 5)活动现场设置一个弓形门,现场内部以可爱的气球等饰品点缀,另外进行海报宣传(印刷几十份海报) 3、最好电视台后期有报道 4、各大网站的后期报道 (五)注意事项 5、参赛儿童年龄不宜太大,最好要求有家长带领;大赛规则要精心制定。 6、活动开始前,家长要填表报名,主要是电话号码,儿童年龄,地址,家装与否,喜欢的家装类型(选择题) 7、活动时间不可过长,以免产生负面影响 8、活动前一个礼拜,本公司要和幼儿学校做好公关,最好能统一组织 9、前期发放宣传单,争取通过儿童传达给家长 10、活动地点要在繁华地段 11、活动结束后,一定要致电参赛家庭,进行电话营销

少儿美术亲子绘画活动方案

亲子绘画活动方案 教师:侯艳英为了激发幼儿感受美、表现美、创造美的情感,体验自由表达和亲子创作的快乐,培养孩子"从小讲究卫生,保护环境"的意识,传递共建爱我家园的理念,制定我班庆六一"亲子美工"活动方案如下: 一、亲子绘画主题:"美丽家园快乐成长" 二、活动对象:少儿美术师生与家长 三、活动目标: 通过开展系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥。 四、活动准备: 1.油画棒、水彩笔、水粉 2.剪刀、胶棒 3.硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴 4. 一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等 5.各类适合活动的音乐。 五、活动细则: 1、进入活动后幼儿可自主选择材料,但是需以"勤俭节约,变废为宝"为主。 2、进入活动场地家长把手机调为静音,不随意走动,以免影响幼儿操作。 3、幼儿和家长可随时进入,但是要在四十分钟内完成作品,这样

可让其他小朋友继续进入活动场地。 亲子绘画活动方案 教师侯艳英 活动主题:《爱我你就画画我》亲子美术活动 参加人员:少儿美术老师与家长幼儿 活动目标: 1、通过开展亲子同乐美术创意活动,让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐,加强家长与孩子之间的情感交流。并在活动中增强幼儿团结协作、遵守规则的意识。 2、通过活动提升幼儿对美好事物的感知,体验艺术活动的美好过程,充分享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。活动准备: 1、每个家庭准备120厘米见方的单层瓦楞纸(幼儿园准备)号笔、24色油画棒、壁纸刀、大剪子、擦手的毛巾或湿巾各一(家长自带)。 2.幼儿亲子律动操《手拉着手一起走》、优美的背景轻音乐。 3、活动前各班召开家长动员大会,讲活动须知: (1)活动中不允许带食品,确保保持场地的卫生。由于场地有限,所以每个孩子只允许一个家长陪同参加,另一个可以在一旁进行拍照,活动结束后欢迎摄影高手将照片发给老师! (2)亲子活动的参与对象为孩子的爸爸或妈妈,尽量不要请爷爷奶奶或亲戚代劳,无论工作有多忙,请在一年中唯一的这次活动抽出时间陪陪孩子!

学校颁奖典礼领导致辞

学校颁奖典礼领导致辞 各位老师、同学们: 大家下午好! 首先我代表学校向获奖的273位同学表示热烈祝贺。xx 中学学生奖励条例是落实xx中学办学理念重要组成部分。让每一个同学都得到发展,应包括学生的身体、智力、情感、价值观念和人格等方面的素质,而影响这些素质发展的因素,既有先天遗传的,也有后天家庭环境、学校教育、社会环境和个人努力程度等等,而在这些因素中,学校教育的因素是处于主导和核心的地位,面对学生的发展起到一种促进作用,xx中学多年来,始终坚持把让学生学会做人放在首位,这也是学校重要办学特色之一,并已得到学生和家长以及社会的充分认可。 学校德育十年探索,力求找到符合“xx”学生的实际情况和行之有效、受学生欢迎的模式。近几年思路基本形成,学校已用三年时间研究和确立学校德育主题,又有近二年全校师生的实践活动,因此本学期将正式启动《xx中学“学会负责,学会尊重”德育主题框架》。 学校德育主题的确定,立足于从基础行为习惯做起,讲文明、讲礼貌;从中学生基本要求着手,讲责任;以人际关系相处为基本前提,讲尊重。因此,xx中学德育主题的内容是学会负责:

对自己负责,包括对自己言行负责;对自己前途负责;对自己健康负责。 对团队负责,要对自己父母家庭负责;对班级、年级、学校负责;在今后工作岗位上要对自己服务的单位负责。 对社会负责,要学会本领,报效社会。 要学会尊重:要别人尊重自己,首先要尊重他人,讲文明礼貌,善于合作交流。 要尊重规则:任何事情都有游戏规则,办事要规范,要知法守法,追求高尚道德情操。 xx中学德育主题的落实,重要的是充分尊重学生的主体地位,活动形式多样,重在学生参与。要继续办好“xx大讲堂”,丰富和充实“体育周”、“艺术周”、“元旦迎新活动”三大学生活动节日;进一步提高xx中学“德育周”内容层次,学校还将设立重大纪念日教育活动,即:4·22世界地球日;5·12四川地震纪念日;8·15中秋团圆节;12·3世界残疾日。本学期还将举行“学会负责、学会尊重”主题班会评比和学生征文比赛,让同学们在活动中感悟,在感悟中提高,在实践中磨练,当将来走出学校进入社会,都能成为一个合格的公民,社会的优秀分子,国家的栋梁,这是xx中学全体师生的追求,也是我们殷切的期望,让xx中学德育主题伴随同学们一辈子留下美好人生。

高中体育教学设计方案终稿

高中体育教学设计方案终稿 《快乐足球》教案 一、教学资源分析: 1、教学内容:(1)球性练习;(2)运球 2、教学目标:通过游戏及练习的形式使学生进一步了解足球球的动作要点,进一步提高运球的能力。培养学生自主学习、合作学习的能力,激发学生的学习兴趣,使学生在快乐的活动中掌握一定技能。 3、器材:(1)足球30个,(2)小体操垫15个。 4、重点、难点: (1)重点:运球—??准确的运球脚运球的部位、力量。 (2)难点:运球—上下肢协调配合和脚对球的控制掌握能力。 二、学情分析: 1、足球是广大学生喜爱的一种体育运动,在足球技术中,运、传球是最基本的技术之一。如果按部就班的进行运球、传球技术的教学,有的学生会因为枯燥而降低对足球的兴趣。 2、高中学生在性格、体态方面处在青春发育期各方面都有了不小的变化。因此,在体育课中要根据学生实际情况处理学生在课堂上的偶发事件。 3、419班后进生主要是几位个子较小的同学,他们力量小、个子矮,在练习快速跑、力量型项目时会遇到困难。这时,应充分发挥好班级体育好尖子生的带头、合作作用。 三、本课设计:

基于以上学情分析,本课教学设计体现以下特点: 1. 以“健康和快乐”为指导思想,面向全体学生,尊重学生身心发展的特点,注重学生的个性培养,使学生带着兴趣、积极主动地参与学习。由于现在电视、网络传媒的高度发达,学生对体育运动的认识不仅局限于学校体育运动。本课在课的导入中引入了现在学生最感兴趣、最熟悉的世界杯、欧冠的足球明星(尤其是梅西,他可是学生的超级偶像),激发了学生的强烈兴趣,而且也让学生明白足球明星的梦想需要通过艰苦努力才能实现的。整堂课以球星为载体,让每一位学生在合作中争做小球星来实现自己的梦想.。 2. 实施自主合作学习,培养创新实践能力 ①课堂上给学生充分的学习自主权,让学生尽情地表现自己,展现自己,教师只是提出一些基本的活动要求。 ②根据中学生对足球的不同的兴趣设计耍球、争分夺秒、运球比赛等环节来提高学生平时对一味枯燥的技术练习的兴趣,使学生能在快乐的玩中学到技术并能掌握它。 ③这些方式使学生潜移默化地在轻松、愉快的学习氛围中获取知识技能、发展能力。 3. 本课始终贯彻以足球运动为主的原则。以学自主练习足球的基本功为主线,教师设计探索性和展开性的问题,给学生探究的空间,激活其思维,让他们带着问题主动地进行思考和体验。

美术比赛的活动方案

美术比赛的活动方案 一、活动宗旨 通过美术比赛活动,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;为学生提供展示艺术才华的舞台,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣,不断提升学生的综合素质;促进学校艺术教育活动的普及和提高,推动学生德智体美的全面发展。 二、活动组织:美术组 三、主题和内容 以“美好家园、幸福生活、畅想未来”为主题,结合庆祝中国共产党建党90周年,通过美术作品表现对伟大祖国发展变化的感受,描绘身边美好的生活,反映当代中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、热爱学习,敢于创造、健康向上的精神风貌。 四、参赛对象 1——6年级各班5幅作品 五、比赛项目 绘画类作品含:中国画、水彩画、版画、剪纸、儿童画、漫画等; 六、参赛作品格式 中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内,格式不拘,其他画种和平面设计、绘画一律为4开铅画纸大小(绘画用纸及其他材料可自由选择)。

如不符合上述要求,初评时即不予入眩 七、参赛作品报送要求 1、以班级为单位统一上交美术组 2、每班作品总数限报送5幅 3、作品必须是学生的原创作品 4、各班作品必须于5月16日前上交美术组。 5、每件参赛作品的背面右下角粘上《作品标签卡》 八、评奖办法 分别评出一、二、三等奖,优秀奖若干名。 【范例】 一、参赛对象:年龄在50周岁以下的中小学在职在岗音乐、美术专兼职教师。专职教师必须参加。 二、比赛内容: (一)音乐 1、声乐。演唱一首自选独唱歌曲,自备伴奏带或钢琴伴奏,限时5分钟。 2、键盘(限钢琴、双键盘或手风琴)。演奏一首自选独奏曲,限时6分钟。 3、自弹自唱与合唱指挥。自弹自唱:(占60%)根据指定歌曲,边演唱用钢琴作即兴伴奏;合唱指挥:(占40% )根据指定的合唱歌曲,指挥由两架钢琴代表的合唱队。

幼儿绘画亲子活动方案

幼儿绘画亲子活动方案 要培养幼儿用好的方案配合行动,才能使整个活动充满快乐,也能提前做好准备。下 面是由学习啦小编为大家整理的“幼儿绘画亲子活动方案2019”,仅供参考,欢迎大家阅读。 儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。阳春三月,我们与春天来次亲密接触。本次亲子 彩绘风筝活动旨在增进会员和家长之间的感情交流,培养孩子的情商,激发孩子的活力,张扬每个家庭的个性以及相互之间的协作能力,增强学生的自信心。描绘春天、放松心情。 一、活动主题: “我和春天有个约会”亲子彩绘活动 二、活动时间: 201x年4月17日 (9:00——11:30) 三、活动地址: 待定 四、活动流程: 1、8:50赶到集合地点,领取材料和工具(颜料、画笔、空白风筝); 2、9:00 说明彩绘要点及注意事项; 3、家长和孩子们一起彩绘风筝; 4、家庭组作品展示,合影留念; 5、亲子合作放飞风筝; 6、活动结束。 五、特别说明: 1、每个孩子必须有一个家长陪同,除了共同彩绘风筝外,还要照护好孩子的安全。 2、除确定好的内容外,每组家庭现场领取一个空白风筝,可自定主题进行绘制。 3、所有参赛选手须在规定的时间内现场作画。 4、活动结束后所绘风筝作品选手可以带走。

5、参赛费用:20元/家庭 在艺术领域提出“幼儿园应为幼儿创造展示自己作品的条件,引导幼儿相互交流、相互理解和相互欣赏。”在元旦即将到来之际,我们大班组结合《我们的城市》主题开展迎新年《未来的城市》亲子绘画活动,目的是激发幼儿对绘画活动的兴趣,发挥幼儿的想象力,创造力,为幼儿提供了一个自我展示、锻炼的机会,萌发爱祖国、爱家乡的情感。同时,家长在与幼儿共同作画的过程中,也能增进亲子的感情,体验到创作的快乐。男孩子们想象未来的城市会建到太空中去。女孩子则喜欢花园一样的房子。孩子们各有自己的想法。另外,孩子在绘画过程中,需要商量、合作,有个别孩子这方面能力需加强。家长也能看到自己孩子的问题,回去加强引导。总的来说,这个活动受到家长和孩子的喜欢,家长们说幼儿园创设了这个机会让自己和孩子一起作画,感到回到童年。孩子们也能更大胆的用画笔表现自己的想法。 一、活动时间: 2016年12 月27 日上午 9:00——11:00 二、活动地点: 大班教室和大礼堂 三、参与对象: 大班幼儿及家长 四、活动形式: 以班级为单位,每班分成若干小组,幼儿和家长合作大幅画。绘画主题:未来的城市 五、活动要求: 1.绘画内容要结合主题,绘画形式自定,现场作画。 2.作品是幼儿和家长共同完成。 3.画面要整洁,布局要合理,颜色搭配协调。 六、活动准备: 铅画纸30张,颜料、排笔、蜡笔、手工纸、剪刀等美工工具若干。活动流程: 1、教师交代活动,家长和幼儿自由组合,分成若干组,每组3——4个家庭。 2、幼儿、家长作画,教师巡回指导。

少儿绘画比赛活动方案

憧憬明日:首届“××××杯” “我爱我的祖国” 少儿绘画比赛活动方案 活动目的、意义 为了陶冶孩子们的艺术情操,营造家庭和谐气氛,让消费者亲临现 场,感受社区丰富的文化生活和开发商对业主的人性关怀,在目标 人群中建立良好的口碑。 如何让本项目的优势和目标客群之间相结合,××××有省级标准 化幼稚园,文化气息浓厚,这是其它项目无法比拟和企及的,为了 体现东兴花园的优越性。为此我公司建议将举办一次在××有轰动 性的文化活动,××少儿绘画比赛,以此提升本项目的知名度和企 业的品牌度,同时带动楼盘的销售。 在目前房地产处于博弈的状态,通过创新活动的举办,激起市场的 关注度并吸引消费者的目光,突出“××××”独特的社区居住文 化及开发商为主的办事风格,从社区内部向社会辐射。利用活动在 社会影响中,再一次提升企业的社会形象,一来可以吸引普通民众 的关注,二来可以为剩余的楼盘的销售推波助澜。 一、活动名称:憧憬明日:首届“××××杯”“我爱我的祖国”少儿绘画比赛 二、主办单位:××县委宣传部 三、协办单位:××××房地产开发有限责任公司、××县小学、×××幼稚园、××电视台 四、承办单位:×××房地产开发有限责任公司、×××机构 五、活动时间:暂定2010年10月1日 六、活动地点:×××幼稚园 七、参与对象:5~14岁在校适龄儿童(亦可适当放宽,优先考虑××××业主) 八、报名方式:

先由各小学和幼儿园进行组织报名,由学校推荐与家长沟通,再由 家长或由家长带领小孩到××××售楼部报名,经工作人员核实符 合报名条件后,直接给予参赛者发放参赛证,并当场给予编号,参 赛证背后注明参赛的注意事项、比赛流程以及活动规则。 九、作品要求:现场作画,以“我爱我的祖国”为主题,独立完成。 十、作品形式:可采用国画、水彩、素描形式制作。 十一、评委组成:评委由主办单位、协办单位及承办单位人员组成。 十二、奖项设置: 特等奖1名奖金:×××元+荣誉证书 一等奖2名奖金:×××元+荣誉证书 二等奖3名奖金:×××元+荣誉证书 三等奖5名奖金:×××元+荣誉证书 优秀奖10名奖金:×××元+荣誉证书 建议参赛者给予制作统一的帽子和T恤,以做足浩大的场面和声势, 吸引媒体和市民关注。初步预算帽子和T恤两项价格为12元/位。若 以200人计算,需2400元。 十三、参赛分组:分少儿组(5—7岁)和儿童组(8—14岁)根据参赛报名具体情况,可适度放宽年龄。 十四、执行案相关细则 (一)日程安排 1、9月上旬——9月中旬落实举办活动的批文。 ×××县文化局(备案)、×××县市容局(批准)、×××县公安局(批准),了解申办活动程序,确保9月15日前能够拿到举办批文与相关批准。 2、9月上旬——聘请评审专家。 由公司领导层甄选外聘评审专家,并于月底前确定人选; 3、9月中旬以组委会名义发涵配合广告方式与各小学、幼儿园取得沟通联系,希望学校支持和组织学生以及家长报名。 4、9月10日,活动前期宣传制作完毕。

大班幼儿绘画活动中教师指导策略初探

大班幼儿绘画活动中教师指导策略初探 [摘要]:美术活动的目的不在于培养多少个画家和艺术家,而是在于启迪幼儿的思维打开想象力,每个幼儿都具有创造的天赋和潜能,教师应为幼儿提供足够的时间和丰富的材料,鼓励他们把想到的和感受到的在轻松、愉快的氛围中进行表现,使儿童的想象力逐渐丰富起来。并通过教师的指导教给幼儿绘画方面的简单技能,培养幼儿的个性心理品质。而且还要通过绘画活动去发展幼儿智力和创造才能。 [关键词]:绘画;幼儿教师;大班幼儿;指导 幼儿绘画活动主要是引导幼儿认识日常生活中的美好事物,以及从内容美到形式美的美术作品,逐步培养幼儿的审美能力;还要通过各种途径使幼儿对绘画产生兴趣,《幼儿园教育纲要》中明确指出:“在幼儿观察事物的形状、颜色、结构等基础上,培养他们用绘画充分表现自己对周围生活的认识和情感。初步培养幼儿对美术的兴趣以及对大自然、社会生活、美术作品中美的欣赏能力,发展幼儿的观察力、想像力、创造力”。要达到这个目标,教师的指导是很重要的。 一、大班幼儿绘画活动中教师指导存在的问题 绘画是一种艺术的表现方式,是使幼儿身心得到全面发展,培养幼儿创造力和丰富幼儿想象力的重要手段。绘画在幼儿健康成长过程中的作用之大是显而易见的,所以合理的组织幼儿的绘画教学活动也非常的重要。而现在许多教师在组织绘画活动室都存在着诸多问题: (一)教师过于看重创作的结果,而忽略了幼儿在创作过程当中的情感体验绘画对于每个幼儿来说是一种游戏,是他们凭借手中的作画工具表现自己心理活动的一种表达方式,可能他们画画的初因仅仅是因为觉得好玩,所以画起来也是随心所欲,他们享受的和感受到的是这个过程带给他们的愉快情绪。 我们教师教幼儿绘画,并不是要把幼儿都培养成小画家,而是培养他们对绘

颁奖仪式领导讲话稿-领导讲话稿

颁奖仪式领导讲话稿-领导讲话稿 颁奖,意思是指授予奖品或奖金,下面就是给大家整理的颁奖仪式领导讲话稿,仅供参考。 颁奖仪式领导讲话稿范文(一):各位领导、老师、同学们: 大家晚上好!又是草木丰盈的季节,在今天这个美好的日子里,我们欢聚一堂,共同庆祝“工程烛光,毕业生心目中的好老师”颁奖典礼的隆重举行。在此,我谨代表学校对与会的所有老师,同学们表示热烈的欢迎,对你们长期以来对教学工作的关心与支持表示衷心的感谢! 十年树木,百年树人,教育是一个造福于千秋万代的事业,而从事着这项事业的教师也便显得无比崇高与神圣。美国作家梅尔维尔在名著《白鲸》中有这样一句话:讲台从来就居于人间之首,其余的一切都尾随其后。的确如此,社会的发展、人类的进步都离不开教育,因而,教育事业在漫长的发展历程中总是追寻更好、更有效的传业授道方式,如何提高教学质量便成了各大学校的工作重点。为此我院也为相关工作做出了许多努力。 为了增强师生沟通,提高老师教学积极性和同学的学习热情,及将我院“尊师重教”的优良传统发扬光大。我们借助于大学生评教委员会这个平台,本着“我手写我心,我心选我爱”的原则,举办了这次评选活动,借以表彰深受广大毕业生欢迎的部分老师。

从紧张有序的宣传,到走访毕业生寝室,到动员大会召开,到设立公投点投票,一直到最后的筹备采访,历时两个多月,大学生评教委员会圆满完成了首届“工程烛光,毕业生心目中的好老师”评选活动,遴选出了十位最受毕业生欢迎的老师和两位特别奖老师。在这里,我向第六届大学生评教委员会全体委员表示衷心的感谢!感谢你们为我院教学发展付出的辛勤劳动,并向受表彰的老师们表示热烈的祝贺与真挚的谢意。希望你们继续努力,带动全院老师为我院的教学工作做出更大的贡献。同时,我也相信,乘着这次颁奖晚会的东风,我院必定会涌现出更多的“十佳”典范。我希望在我院全体师生的共同努力下,我院的教风、学风建设可以更上一层楼! 最后,预祝此次颁奖典礼取得圆满成功。祝老师们工作顺利,同学们学业有成,身体健康,万事如意!谢谢大家! 颁奖仪式领导讲话稿范文(二):员工朋友们:大家好! 今天,我们在这里隆重集会,表彰先进,树立榜样,并举行“奏和谐乐章展员工风采”主题文艺晚会,以此来欢庆五一国际劳动节、喜迎五四青年节,丰富员工业余文化生活,营造和谐氛围,激发员工爱岗敬业、团结拼搏的热情。首先,我代表公司经营班子,向辛勤工作在各自岗位的全体员工表示衷心的感谢和节日的问候! 公司首次开展了绩效考核工作,历时一个月,采取自评与上级主管考核评价的方式,通过对工作态度、工作业绩、年度奖惩等内容的综合评定,549名在岗的一线员工和基层管理、专业级员工中,共有66名员工脱颖而出,其中,陈微文等18位员工被授予公司“优秀员

教学设计大赛活动方案

教学设计大赛活动方案 根据学校学年初的工作安排,一年内在教师中开展“一赛一课”(教师教学技能大赛、优质课评选)活动,现将“泸县四中教师教学设计大赛方案”拟定如下: 一、活动目的为落实各级教育主管部门的教师培养文件精神,进一步加强教师队伍建设,提高广大教师的综合素质,促进教师对新课程、新理念的认识,为全校教职工提供展示才华、相互切磋、共同发展的舞台,经研究,学校决定于12月12日起组织开展教师教学技能大赛。 二、组织机构(1)领导小组组长:晏文斗(学校党总支书记、校长)副组长:宋泽华(学校分管教学工作副校长)成员:李光洲(学校党总支副书记)俞洋(学校副校长)(2)学校评审组组长:宋泽华((学校分管教学工作副校长)副组长:徐大荣(学校教科处主任)罗云钦(学校教务处主任)成员:各学科教研组长(3)各学科评委组组长:教研组长成员:备课组长和部分骨干教师3-5人组成。 三、参赛对象全校在职在岗教师。 四、竞赛内容教学设计五、具体实施安排 1.比赛方式:参赛选手在规定的时间内,根据提供的学科教材及教学内容要求(由教研组确定),进行一节课的教学设计。具体组织由各学科教研组进行,可运用教研活动的时间进行。 2.比赛时间:90分钟。 3.比赛要求:设计必须体现现代教学理念,以各科课程标准为依据,并符合教学设计的要求。设计中主要突出对教材的科学处理,重难点的突破,师生活动安排,知识落实与技能的形成过程,不必太繁琐。教师可以带教案以外的参考资料。

4.各教研组先密封竞赛材料,再按评分表的项目进行评审。务必在12月25日前将结果上报教科处。 六、奖项设置及奖励 1.奖项设置各教研组按参赛人数的10%、20%、30%、40%设置一、二、三等奖和参与奖。 2.奖励对获等级奖者颁发荣誉证书和奖金,对获参与奖者只发资金。 七、注意事项未尽事宜,大赛领导组补充与解释。

美术绘画比赛活动方案

美术绘画比赛活动方案 一、活动宗旨 通过美术比赛活动,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;为了丰富学生的课余文化生活,展示中小学生的风采,全面提高学生的综合素质,进一步营造校园科技文化艺术氛围,推动校园文化建设再上新台阶,包头市科技少年宫美术中心决定举行一次绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下: 二、活动组织:美术中心 三、主题和内容 1、本次比赛参赛作品由作者自由命题 2、作品内容健康,积极向上,反映中小学生丰富多彩的生活和朝气蓬勃的精神风貌。作品要充分表达中小学生丰富的想象力、创造力,儿童绘画作品应富有童趣。以“美好家园、幸福生活、畅想未来”为主题,描绘身边美好的生活,反映当代中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、热爱学习,敢于创造、健康向上的精神风貌。

四、参赛对象 1——6年级各班5幅作品 五、比赛项目 绘画类作品含:中国画、水彩画、版画、剪纸、儿童画、漫画、油画等; 二、活动目的: 通过活动来营造良好的校园文化环境,展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力,提高学生们自我专业技能、丰富同学们的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台。 六、参赛作品格式 中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内,格式不拘,其他画种和平面设计、绘画一律为4开铅画纸大小(绘画用纸及其他材料可自由选择)。 如不符合上述要求,初评时即不予入选。

三、比赛活动时间:2016年3月25日下午第三节课 比赛地点:包头市科技少年宫美术中心XXX 【范例】 美术 1、设计制作。根据现场命题进行立体造型设计制作,工具、材料自备。要求利用乡土特色材料或废旧材料,所带材料不得预先做成具有造型意味的半成品。时间为120分钟。 2、色彩静物写生。水粉画、水彩画、铅笔淡彩或钢笔淡彩画种任选,除画纸(四开)外,其他工具材料自备。时间为120分钟。 3、动漫设计。根据现场命题进行动漫设计制作,要求选手画5幅分镜头草图,并附文字说明;作品尺寸为640*480像素、24帧/秒;电脑及制作软件由比赛现场提供,作品配乐素材由选手自备(是否配乐不作统一要求)。时间为120分钟。 4、水墨画创作。根据现场命题进行创作,除宣纸(4尺3开)外,其他工具材料自备。时间为120分钟。

2-3岁儿童的绘画活动

教师 摘要:《2-3岁儿童的绘画活动》...创造的过程。对于2~3岁托班幼儿来说,他们的感知经验很少,已有的表象较为贫乏。在开展绘画活动之前,教师必须充分调动幼儿的各种感官,使幼儿对绘画对象有一定的认识和了解。如幼JL 第一次使用记号笔绘画我... 相关:◇神奇的画笔>>详细◇从儿童绘画的实质谈儿童美术>>详细◇小班绘画活动:花手绢>>详细◇小班绘画活动:花手套>>详细 刚进托班的时候,许多幼儿都能拿起彩笔随意地乱涂乱画。对他们来说,彩笔就是一种玩具,能画出线条是这种“玩具”的特殊功能。对于这个年龄段的幼儿来说,最初的涂鸦其实就是游戏的过程。因此,在组织2~3岁托班幼儿绘画活动白勺过程中,教师必须充分考虑幼儿的年龄特点,重视幼儿的艺术体验,使他们在丰富多彩的绘画活动中提高审美和想象的能力。 一、调动幼儿各种感官,先了解绘画对象再创作作品 想象和创造是对原有知识经验进行重新组合与再创造的过程。对于2~3岁托班幼儿来说,他们的感知经验很少,已有的表象较为贫乏。在开展绘画活动之前,教师必须充分调动幼儿的各种感官,使幼儿对绘画对象有一定的认识和了解。如幼JL第一次使用记号笔绘画“我自己”的时候,了解人的五官和躯干是创作绘画作品的前提条件,教师结合“小手爬”的音乐游戏,与幼儿一起讲述“我们的身体以及五官的构成”,出乎教师预料的是,有的幼儿在讲述人的五官时非常完整(甚至注意到了眼睫毛)。游戏之后,幼儿的绘画作品中表现出对先前了解的表象的迁移,幼儿还发挥想象,为自己加上了围巾和小包等。。.又如绘画活动“我爱洗澡”开始之前,教师和幼JL--起兴致勃勃地将他们收集来的洗澡用品进行了整理。对于形象思维占主导地位的2~3岁托班幼儿来说,手里拿着自己熟悉的物品比单纯、抽象的提问或回忆要有趣多了,最后教师把幼儿表达比较清晰、完整、有特点的洗澡用品进行了归类展示。在绘画活动中,幼儿高兴地观看了同伴洗澡的照片,并听着i我爱洗澡?的歌曲模仿洗澡的动作。在充分了解、认识绘画对象的基础上,幼JL用画笔尽情演绎了他们眼中的世界,作品中充满了童趣。

颁奖仪式上领导讲话稿

颁奖仪式上领导讲话稿 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 颁奖仪式上领导讲话稿范文(一):尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们大家好! 新年伊始,万象更新,作为一个走出家乡又回归家乡的不是“游子”的游子,今天,能在这里和大家讲几句话,我倍感荣幸,激动之情溢于言表。首先,向辛勤培育我们的老师、也向一直关注我们成长的母校领导表示深深的敬意和衷心的感谢! 弹指一挥间,20余载过去,忆年少,思绪万千。我也是一名毕业于鹤毛初中的普通学生, 20余年来,我在自己的人生道路上经受过挫折、悲伤和痛苦,也品尝过一些成功的喜悦和欢乐。但我始终难以忘怀的是母校老师的谆谆教诲,是您们给了我奋起的信心和拼搏的动力。 今天,老师一样风采依旧、潇洒不减当年,可是岁月的风霜毕竟染白了您们的发稍。是您们宽厚的处世之道,把我引上了人生之路,并将永远启发、鞭策、引导着我继续前行。 物已皆非,情感日浓。 我非常欣喜地看到,母校,我们每一个人成才的摇篮、人生启蒙的导师、人生奋发作为的基石,如今,已经发生了翻天覆地的变化。教学楼宽敞明亮、多媒体教室功能齐备,母校还建成自己的网站和短

信平台。母校学风浓郁,教育教学质量稳步攀升,每年为上一级学校输送大批优质生源。今年,中考达省重点高中线的就有79人,创历史之最。母校,信心百倍的老师们正在呕心沥血地培养更加优秀的下一代。 面壁十年图破壁,难筹蹈海亦英雄。 我这个已近不惑之年的昔日校友,热情地希望并且确信,同学们在母校的辛勤培养下,勤奋学习,发奋图强,在不久的将来,定会实现自己的人生梦想,成长为祖国的栋梁之材位卑未敢忘忧国。我也希望我的同学们有一颗感恩的心,于事业有成之际,回报社会、回报母校,促进母校更好更快发展,开创我乡教育更加美好的未来。 最后,祝各位身体健康,万事如意!谢谢大家! 颁奖仪式上领导讲话稿范文(二):各位老师、同学们: 早上好!今天我们集会,是为了表彰作文竞赛中取得佳绩的同学,首先我代表全体老师向你们表示热烈的祝贺。本次活动的尊旨是“享受写作,享受生活。”目的是“激发写作兴趣,提高语文素养和写作水平”。 本次活动,全体语文教师精心筹划,就命题而言,力求贴近生活,能充分展示我们当代中学生积极向上的精神风采和美好的心灵世界,参赛作品都能立足生活,抒写真情。特别是一等奖获得者七年级组李欣同学,八年级组魏亚祥同学,九年级组牛志刚同学的作品写作手法新颖,内容感人肺腑,文采飞扬,评审教师对这三位同学的作品赞不绝口。他们是我校写作方面的人才、领跑者,同学们应向他们学习、

教学设计比赛方案

教师教学设计大奖赛活动方案 一、指导思想: 为促进教师的专业发展,提高教师专业素质和教学技能,引导教师认真学习现代教育教学理论,钻研课程标准和教材,积极探索行之有效的教学方法,全面提高教师的教学能力,特举办教师教学设计大奖赛活动。 二、参评人员 全体任课教师 三、比赛程序、要求: (一)比赛程序 1、3月28日—4月6日全体教师按照学校要求进行准备设计。 2、4月10日前将教学设计交到教导处。 (二)比赛要求 1、使用所教年级的教材内容,按1课时进行教学设计。 2、参评教学设计必须以现代教学思想和理论为指导,分析、研究教学问题,设计教学策略、教学方法及教学评价的方法和标准,体现新课程标准的要求,在教学方法和教学手段上具有创新性和可操作性。 3、参评教学设计应有完整教学过程。 4、教学设计采用手写稿 5、对教学设计环节的基本要求:

(1)、教学内容: (2)、教材分析:重点体现本课教学内容在教材中的地位和作用,以及和小学、高中相关知识的前后联系。 (3)、学情分析:重点体现学生的知识经验、认知水平、学习 态度,分析学生学习课本可能遇到的问题,分析学生在学习过程中可能采取的方法。 (4)、教学目标(从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维制订)。目标的设置应当从新课标的要求、教学内容和学生的实际情况出发确立知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观三位一体的目标体系,要选择合理的目标定位,要根据学生“最近发展区”制定明确、具体、可操作性强的目标。前苏联教育家维果斯基的“最近发展区理论”,认为学生的发展有两种水平:一种是学生的现有水平,另一种是学生可能的发展水平。两者之间的差距就是最近发展区。教学应着眼于学生的最近发展区,为学生提供带有适当难度的内容,调动学生的积极性,发挥其潜能。 (5)、教学重点、难点:从确立的目标出发,认真钻研教材,分清每项具体内容的主次,根据学生的实际,找准重点、难点和关键,优化教学过程。 (6)、教学方法:要根据教学内容选择恰当的教学方法,注重多种教学方法法的优化组合,同时注重学生的学法指导,培养学生的学习兴趣、创新精神和实践能力。

2019年少儿美术户外活动方案

2019年少儿美术户外活动方案 户外美术兴趣小组在于培养少儿的兴趣、爱好,进行户外活动时就需要有活动策划方案。下面给大家介绍关于少儿美术户外活动方案的相关资料,希望对您有所帮助。 一、参加对象:面向二年级2—4班学生,对美术有兴趣或美术基础较好的学生可以报名参加。 二、活动时间:每星期五的下午第7节课,小组成员必须准时到达美术教室。 三、活动内容安排: (1)、组织健全美术兴趣小组 美术兴趣小组的成员不宜太多,大约25人左右,所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。活动要固定,每周一次,安排在星期四的下午。 (2)、具体计划小组活动内容

这次的兴趣小组要使学生了解一些简单的美术常识,学习的内容主要从儿童画方面着手,以儿童画为主,以卡通画技巧为辅。小组具体的活动内容分为三个:1,:重点辅导学生儿童画方面的学习,欣赏各种纹样画的线条,提高学生欣赏能力;2:重视基础方面的学习,从单个入手。3:指导学生从事美术创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有一定的艺术品味的作品。 (3)、开设美术知识欣赏课程 通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学,可以培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶情操,完善人格,把学生引向健康成长的道路。所以在教学中开设欣赏课,如《世界名画欣赏》、《中国服饰欣赏》等等,因此可以通过多媒体观看,或放幻灯片,或三五成群地围坐在一起翻看大画册,可以一边看一边谈论,畅谈感想。引导学生看画读画,透过自己的视觉,由浅入深,由表及里的感受、体会。 (4)、定期举办学生作品展览 举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。

颁奖典礼领导致辞 (1)

1 1 颁奖典礼致辞 各位领导、老师、同学们: 大家中午好!又是秋收冬藏的季节,在今天这个美好的日子里,我们欢聚一堂,共同庆祝第三届走进图书馆PPT演讲比赛和第三届华园汉字听写大赛颁奖典礼的隆重举行。在图书馆,校团委及社联和社团同学们的共同努力下,这两个比赛到今天圆满结束了。在此,首先向与会的所有老师、同学们表示热烈的欢迎,对所有关心、支持学术社和读书社这两个活动的老师们、同学们表示深深的感谢! 传播终身学习理念、加强文献资源建设、提升现代技术水平、推送个性化人文服务是大学图书馆推动建设学习型社会,提供知识信息服务的应有担当。因而正确使用图书馆文献,充分利用学校资源,让更多的学生了解图书馆,学会合理运用图书馆资源也是我们工作重点。为此我校图书馆也为相关工作做出了许多努力。 汉字的文化源远流长、博大精深。然而现如今随着互联网的快速发展,键盘打字取代了很多人的以笔书写。提笔忘字成为了很多人,甚至是高校大学生的通病。为此发挥汉字魅力,增加文学氛围也有利于提高大学生素质素养,建设优质的校园文化。 以这两个出发点,挂靠于图书馆的两个社团——青年学术社和O梦读书社分别举办了走进图书馆PPT演讲比赛和华园汉字听写大赛,从各自擅长的专业方面通过举办比赛竞争的形式为加强社团建设,丰富校园文化出力,从前期的宣传工作,到初赛复赛的有序开展,到决赛的紧张激烈,一直到今天的颁奖典礼,历时一个多月,青年学术社和O梦读书社圆满完成比赛活动。在这里,我向为两个比赛辛苦付出的社团成员和支持发展的社团联合会表示衷心的感谢!并向获奖的选手们表示热烈的祝贺。希望你们继续努力,更上一层楼! 最后,预祝此次颁奖典礼取得圆满成功。祝老师们工作顺利,同学们学业有成,身体健康,万事如意!谢谢大家!

少儿美术活动策划

少儿美术活动策划 篇一:少儿绘画比赛活动方案 首届“温泉国际杯”少儿绘画比赛活动方案 一、 活动目的: 1、为项目积极蓄客,同时为啤酒节活动人气奠定基础。 2、树立项目在商河的品牌知名度和美誉度。 3、企业内部互动,形成全员软性项目推广方式。 二、基本活动信息 ?活动主题:“爱家乡,爱商河“——首届“温泉国际杯”少儿绘画比赛活动?时间:7月19日——8月4日?地点:温泉国际运营中心及舞台区 ?活动对象:以商河为主的活动范围,儿童组:4—7岁;少儿组:8—12岁。 具体征稿对象: (1)已有客户的小孩(理想汇会员、“新八景“投票者)。 (2)特邀对象(县机关单位、事业单位、联通移动、银行等干部领导的小孩)。(3)阳光朗乡内部员工小孩。 三、活动内容框架 1.第一阶段:前期活动推广、作品征集(7月19-27日) 2.第二阶段:

作品展览、专家评审(7月28日-8月3日)3.第三阶段:项目现场颁奖活动(8月4日) 第一阶段:前期活动推广、作品征集(7月19-27日) 活动执行要点——利用现有推广资源活动告知,征集作品,第二阶段专家邀请做邀约工作,现场画展布置构思。 1、媒体渠道 ?在商河县电视台播放大赛报名信息,征集参赛者。(活动文案)?《新商河》报广或者通知新闻(活动文案)2、目标区域渠道 ?销售人员通知已蓄客户和“新八景“投票客户。(电话说辞) ?县机关单位、事业单位、联通移动、银行等干部领导派发邀请函(邀请函文字+设 计) ?内部通知阳光朗乡、城投集团员工、施工单位员工(活动文案) ?在商河儿童培训班、商河县少年宫摆摊、繁华中心、广场、公园,设报名点。(桌 椅、背景板或易拉宝、报名表、太阳伞、横幅) ?与居委会取得确认,在各大社区招贴活动宣传海报。(海报)3、作品征集 ?在活动推广时说明,由作者本人到温泉国际运营中心交至温泉国际活动组办方。作 品要注明姓名,所读学校,年龄。专门负责人按时间先后顺序,分少年组和儿童组整理保存。(作品存档箱)

儿童绘画活动方案

首羡镇中心小学“乡村少年宫”美术室 活动方案 一、活动背景 在推进素质教育的今天,人们越来越认识到美术教育在提高和完善人的素质方面具有重要作用,尤其是在培养学生的创新精神和创新意识方面,美术教育有着其他学科不可替代的独特优势。 儿童美术教育的首要任务是让学生形成对学习的兴趣,为他们的终身学习奠定基础。然而,当前的儿童美术教育还有许多方面不能适应素质教育要求,特别是还有许多阻碍学生创新精神和实践能力发展的因素存在,如:活动过于单一,审美视野狭窄,远离儿童的生活经验;学生体验活动不足,课堂教学方式单一;兴趣活动空间狭窄,作品创造性存在明显的局限等等。目前,美术教学还未能找到一种较能体现现代儿童美术学科特点,反映儿童审美心理发展且行之有效的教学方式。 作为生命特定时期的产物,儿童美术短暂而绚丽,失去真爱与引导就会自生自灭。儿童美术教育显得极为重要,它在引领孩子感悟美的同时也为他们开启了心智之门,在艺术创造过程中获得的审美体验、创造能力和表现能力可能影响孩子一生的思维方式和人格特征。关注儿童美术即是对人类自身生命过程和创造精神的理性关注,真正体现着人文主义精神与社会进步的程度。 二、活动目标 儿童画是儿童内心的自白,天真、浪漫,每一幅画都是一个故事

都是美丽的故事。在大人看似乱涂乱画,实则具有丰富的想象力。学习画儿童画可以培养孩子们的观察力、想象力、创造力和表达力。绘画过程中可以让他们的自由发挥,让他们展开想象的翅膀,将他们的认识和情感以绘画的形式表现出来,从而表现自我。 本学期我将带领学生,观察自然,感受生活。由简到难,循序渐进让他们在绘画中得到正确的引导,激发他们学画画的兴趣,在轻松的环境中学到一些基础知识和基本技能,在潜移默化当中使他们各方面的能力得到培养和提高。 三、活动对象 中年级学生。 四、活动时间安排: 周二周四周六、节假日进行活动。 五、活动地点: 五(3)班美术室 六、儿童美术绘画活动内容

颁奖会领导致辞

颁奖会领导致辞 一个人语言表达能力是有限度的,它体现出一个人口才的优劣差异。下面小编为你整理了几篇颁奖会领导致辞范文,希望对你有帮助。 颁奖会领导致辞一 尊敬的各位领导、长辈们,亲爱的老师、同学们: 大家早上好。能够在这样一个特殊的场合,代表全体学生在这里发言,我感到十分荣幸。 在这热情如火的日子里,再次走进乔南中心小学的大门,回到了自己熟悉的校园,我们倍感兴奋。看看校园里含辛茹苦的老师,再听听教室里传来的琅琅书声,心情更是激动不已。 作为乔南中心小学的学生,我们见证了学校这十几年来走过的不平凡的历程与创造的辉煌成绩。从学业水平测试的骄人成绩,到各门竞赛的累累硕果,再到升学率的辉煌,无一不闪现着村领导对教育的高度重视,学校领导的正确决策,无不浸透着老师们的辛勤汗水。在这里,请允许我代表各位同学向村里的各位领导、母校的各位老师致以最诚挚的感谢!

感谢你们传授给我们知识,教给我们做人的道理;感谢你们看着我们长大,从懵懂变得成熟;感谢你们对我们的教诲以及默默的关注。我们的成功因你们的存在而更加耀眼,我们的成功一定有你们的一半,而且是举足轻重的一半。在这里,我谨代表在座的全体同学,再次向各位领导和老师们表达最衷心的感谢! 同学们,我们是幸福的,因为我们在村领导的正确带领下,振奋精神,坚定信心,正一步步走向富裕、迈向文明。我们是幸福的,因为我们拥有民主和谐的校园、博学多才的老师,能融入到这样舒适的学习环境中,是我们每个学生的幸运。我们的学习机会来之不易,我们应该懂得珍惜与感恩,正是我们身边的父老乡亲,帮助我们克服了性格上的弱点,教会我们如何坚强。 亲爱的学弟学妹们,我们未来的路还很长,路上有鲜花,也有荆棘,一时的成功并不能代表永远的成功,一时的失败也不能代表永远的失败。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,让我们以先人为榜样,牢记领导、老师和父母的深切期望,在未来的学习生活中,更加发奋图强,共同为我们家乡美好的明天而努力奋斗。 最后,我以一个乔南人的身份,衷心祝愿所有领导和老师工作顺利,身体健康,祝全体同学学习进步;我相信,乔南的明天一定更辉煌,桃李满天下,英才泽神州。 谢谢大家。

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