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小学四年级美术下册期末考试试卷

小学四年级美术下册期末考试试卷
小学四年级美术下册期末考试试卷

小学四年级美术下册期末考试试卷班级姓名得分

一、填空。

1、童心是不分民族、不论古今中外,都是那样可亲可贵。

2、农民画家以真诚、朴实的情感,描绘出一幅幅反应劳动、生活的作品农民画家以真诚朴实的情感,描绘出一幅幅反应劳动生活的作品,他们的画( )、( )、( )、( )。

3、我们可以通过电视、报刊了解到新人新事。看新闻、记大事的时候一定要写下时间、和心中的感想,那会得到更多的收获。

4、一张成功的贺卡能表达我们的一片真情,如果写上贺词别人感到无比的温暖。

5、我们可以用拼摆、堆叠、粘贴、组合等方法制作有趣的机器人。

6、标志无需文字说明,它以简单、明确而美观的形象,来表达含义。

7、我们可以用塑料绳、包装袋等材料用捆扎的方法来制作“稻草人”

8、套色纸版画的制作过程:()、()、()。其中,拓印包括滚油墨、拼版、拓印三步。

9、套色纸版画的制作有()和()两种。

10、学些黑体字,字的大小,风格统一。字的结构,先要划分。横、竖、撇、捺粗细相等。在写黑体字时一定做到打好格子、合理布局、安排笔画、认真勾线、仔细涂色。

11、一副广告能传达一定的信息,设计商品的广告要有(),(),(),(),包括生产厂家,地址,电话等。

12、每年()是母亲节。

13、“机器人”是现代高科技与艺术的结晶。它有()控制,能帮助人完成许多事情。

14、纸版画是以厚纸为主要材料,通过()()()()等方法,制作底版,再在底版上用滚筒滚上油墨或用笔涂上一层颜色,然后印在白色纸上或单色纸上形成的画。纸版画由于底板厚薄不一,凸凹不平,印出来的纸板会产生意想不到的美感。

15、年画是()的画,是中国特有的民间美术形式的画。年画的品种很多,有(),(),()等,传统年画大多是用木板套色印制的,内容吉祥喜庆,画面丰满,色彩艳丽,反应了劳动人民的美好愿望。

16、三原色为()、()、()。

17、三间色为()、()、()。

18、中国画的工具有()、()、()、()(文房四宝).

19、墨分五色()、()、()、()、()。中国画从题材上分为()、()、()。

形式上分为()、()两种。

20、我们可以选用生活中随手可得的废旧材料,发挥想象来制作有趣的玩具,但在动手之前一定要了解材料的特性,再想一想如何分部制作,怎样将它们连接在一起。

21、设计制作一面奖旗时,其中的标志和美术字要安排在适当的位置。

22、捏泥人时可以按捏、塑、按、印、接等方法,捏塑一个小泥人。

二、连线

作品国家作者

最后的晚餐(壁画)意大利李可染杨柳青放风筝(中国画)尼德兰达芬奇孩子门的游戏(油画)中国彼得 . 勃鲁盖尔包鸽子的小女孩(油画)西班牙杨洪太吹笛少年(油画)中国马奈跟毛主席上井冈山(油画)法国毕加索

三、选择

1.九狮图局部(江苏苏州桃花坞)是哪个朝代的画()

A.宋代

B.清代

C.唐代

2.喂鸡图是()的年画。

A.山东潍坊

B.山东德州

C.山东聊城

3.哪吒闹海作者是()的李慕白。

A.上海

B.天津

C.苏州

4.门神是()武强。

A.河北

B.河南

C.苏州

5.奖旗和袖章中都有()镰刀、锤头的标志。

A.红星

B.五角星

C.三角形

6.下列作品中那一项不是农民画家的作品。

A.丰收曲(江西省萍乡市)马也民

B.打井陕西省户县樊志华

C.十不闲清代

7、以下哪些颜色属于暖色?

(1)、红色、白色、蓝色。

(2)、绿色、紫色、灰色。

(3)、红色、黄色、橙色、粉红色。

8、凡.高是哪个国家的画家?

(1)意大利(2)菏兰(3)、法国。

9、墨色从含水量的多少分为五色,是哪五色?

(1)、干墨、湿墨、浓墨、淡墨、焦墨。

(2)、焦墨、浓墨、重墨、淡墨、清墨。

10、齐白石是我国哪个时期的画家?

(1)、清朝(2)近代(3)、现代(4)、当代(5)、现、当代。

11、中国画从内容上可分为哪三种?

(1)、花鸟画、山水画、人物画。

(2)、写意画、工笔画、兼工带写画。

12、贵州有“大节三六九,小节天天有”之说。每年各族的节日集会共有1000多次,全省在一年之中,不同民族、不同地域,参加人数在万人以上的民族节日就有600多个,堪称全国之冠。

13、贵州最有民族风格、美观实用的民居建筑中苗族的吊脚楼、布依族的石板房、屯堡民居等最有代表性。

14、商品的广告、精美的包装、新颖的展示台都会吸引我们。

小学四年级美术下册期末考试试卷班级姓名得分1、用线描画一画你周围的老房子。(自画边框)

2、用线条或色彩描绘出你最喜欢的传统民居。(自画边框)

3、画一幅表现民族风情的作品。(自画边框)

4、画画自己身边的人和事,描绘出地点与场景。如果写下时间和心中的感想,那会得到更多的收获。(自画边框)

小学三年级美术期末考试试卷及答案51447

小学美术三年级下册试卷 班级姓名得分 一、判断(对的打“√”,错的“×”每题5分,共20分) 1、中国画讲究墨色变化。() 2、桥是架空的路,一般由桥墩、桥孔和桥台组成。() 3、猫是猫科动物,老虎不是猫科动物。() 4、青铜器—人面纹方鼎是现代作品。() 二、选择(请把正确答案的序号写在括号里。每题5分,共20分) 1、一个人的表情特点主要体现在哪些地方。() A五官 B身体 C四肢 2、在宣纸上运用墨和色来作画是()绘画的特点。 A美国 B中国 C日本 3、恐龙的主要特征。() A可怕 B凶猛 C巨大 4、在传统节日中,哪个节日要挂彩灯?() A、中秋 B、春节C、端午 D、元宵 三、填空(每题5分,共20分) 1、红色、黄色、蓝色它们有一个共同的名字叫( )。 2、中国画所需要的材料(即文房四宝)有( )、( )、( )、( )。 3、漫画最主要的表现技法是()。 4、你能调出两种颜色混合在一起的颜色吗? 红+黄=();红+蓝=();黄+蓝=()。 三、实践操练(40分) 古人常常利用身边的材料或生活废弃物,创造制作出丰富多彩的民间美术作品。请你也利用身边的废弃物,发挥自己的想象力,完成一幅以“美在我心中”为主题的绘画或制作作品。 要求:1、作品美观,富有想象,有一定的创意性。

一、判断(对的打“√”,错的“×”) 1、中国画讲究墨色变化。(√) 2、桥是架空的路,一般由桥墩、桥孔和桥台组成。(√) 3、猫是猫科动物,老虎不是猫科动物。(×) 4、青铜器—人面纹方鼎是现代作品。(×) 二、选择(请把正确答案的序号写在括号里) 1、一个人的表情特点主要体现在哪些地方。( A ) A五官 B身体 C四肢 2、在宣纸上运用墨和色来作画是(B )绘画的特点。 A美国 B中国 C日本 3、恐龙的主要特征。( C ) A可怕 B凶猛 C巨大 5、在传统节日中,哪个节日要挂彩灯?(D ) A、中秋 B、春节C、端午 D、元宵 三、填空(15分) 1、红色、黄色、蓝色它们有一个共同的名字叫( 三原色 )。 2、中国画所需要的材料(即文房四宝)有( 笔 )、( 墨 )、( 纸 )、( 砚 )。 4、你能调出两种颜色混合在一起的颜色吗? 红+黄=(橙);红+蓝=(紫);黄+蓝=(绿)。 感谢您的支持与配合,我们会努力把内容做得更好!

四年级美术上册期末试卷(答案)

科学城二小四年级上册艺术测评(美术模拟)班级:______________ 姓名:______________ 成绩:______________ 一、填空题: 1、中国画中墨分五色,分别为焦、(浓)、重、(淡)、清。国画用笔中常见的有:(中锋)(侧锋)。 2、我国民间喜庆主要用(红)色、因为(红)色可以增加喜庆的气氛。 3、三原色有哪三种:(红)(黄)(蓝)。 4、三间色有哪三色:(橙)(绿)(紫)。 4、线条有(颜色)、(粗细)、(形状)、长短、浓淡、曲直等变化。线的装饰有重复、加密、加粗、组合花纹等形式。 5、文房四宝是(笔)、墨、(纸)、(砚)。 6、剪纸作品中双喜字是(轴)对称图形。纸的工艺有(剪纸)、(折纸)、纸雕、纸塑等。 7、画塔时要注意,一般塔的层数为奇数,多为(七)层。 8、油画《星月夜》的作者是荷兰的(梵高)。 9、(秦兵马俑)是秦始皇陵的陪葬坑出土的俑。俑坑内埋藏着战车、陶马、武士俑数千件,被誉为“世界第八大奇迹”。 10、版画的印制方法分为:对印、拓印、透印、漏印、叠印。在一张纸上用颜料画出形象,再用另一张纸对着印出同样的形象,我们将这种印制的方法叫做(对印)。 11、剪纸的表现形式分为:(阴刻)和(阳刻)。 12、(色相)指的是色彩的相貌。 二、选择题: 1、(B)是世界水日。 A、3月28日 B、3月22日 C、3月20日 2、(C)被称为“笑的艺术”,被称为“没有国界的世界语”,并被西方艺术评

论家誉为“第九艺术”。 A、文学 B、笑话 C、漫画 3、被称为“三毛之父”的是(C),他的创作经验:漫画来自于生活。 A、丰子恺 B、李叔同 C、张乐平 4、色彩中的暖色调有(ACF ),冷色调有(BDE )。 A、红色 B、紫色 C、橙色 D、绿色 E、蓝色 F、黄色 5、橙色可以由(A)和(B)调成,绿色可以由(B)和(C)调成,紫色可以由( A )和(C)调成。 A、红色 B、黄色 C、蓝色 6、(B)结构是生命的基本形状,是自然界最普遍的图案之一。 A、曲线 B、螺旋 C、盘旋 7、秋天色彩以(B)黄为基调,非常热烈艳丽。 A、红 B、金 C、橙 8、在绘画中,线条有曲直、粗细和( C )的不同形态。 A、平斜 B、方圆 C、大小 9、红颜色通常给我们带来怎样的感觉呢?(B) A 安静B喜庆C温馨D寒冷 三、判断题: 1、对印就是拓印。(错) 2、点、线、面是我们作画时经常用的元素。(对) 3、彩墨画是水彩笔和墨在宣纸上画的。(错)应该是水彩和墨 4、用水粉或水彩颜料后,要将笔洗干净保存。(对) 四、简答题: 1、中国的四大石窟有哪些? 答:我国的四大石窟包括:莫高窟(甘肃敦煌)、云冈石窟(山西大同)、龙门石窟(河南洛阳)、麦积山石窟(甘肃天水)。

最新人教版四年级美术下册全册教案

新人教版小学四年级美术下册教案 目录 第1课聚聚散散 (2) 第2课点的魅力 (4) 第3课“五谷”作画 (6) 第4课主体与背景 (9) 第5课色彩的明与暗 (11) 第6课色彩的渐变 (14) 第7课色彩的情感 (16) 第8课我画的动漫形象 (20) 第9课对称的美 (23) 第10课那一刻的我 (26) 第11课走进春天 (30) 第12课平凡的美 (32) 第13课吹塑纸版画 (34) 第14课藏书票 (36) 第15课设计文化衫 (38) 第16课千姿百态的帽子 (42) 第17课会游的玩具 (45) 第18课电脑美术---笔刷画画 (47) 第19课光的魅力 (49) 第20课珍爱国宝--秦始皇陵兵马俑 (51)

第1课聚聚散散 教学目标: 1.引导学生欣赏吴冠中的作品,体验起作品中的点与点之间聚散,疏密的变化。 2.鼓励学生运用各种工具和材料进行实践,尝试,体会聚与散的不同艺术效果。 3.通过实践,尝试,使学生知道聚与散在艺术创作中的作用。 4.指导学生根据自己的想象,运用聚与散的表现方法,创作有新意的作品。 教学重难点: 1.欣赏作品体验点与点之间聚散、疏密的变化。 2.根据自己的想象,运用聚与散的表现方法,创作有新意的作品。 教具学具:水彩、毛笔、纸、水罐、调色盘等 教学过程: 一、引导阶段 欣赏导入 1.让学生欣赏吴冠中的作品,请学生说说作品中的内容及自己的感受。 2.介绍吴冠中的作品,引导学生发现作品中的点的位置及产生的肌理效果。 3.出示课题--聚聚散散 二、游戏体验 1.教师语言引导,启发学生回忆在生活中是否有见过聚和散。 2.师生讨论交流。 3.教师引导学生思考,可以用哪些方法表现聚和散。 4.师生交流,教师引导学生欣赏课本范例。师生共同研究课本中范例的制作方法。

2019年小学三年级美术期末考试试卷

2019年小学三年级美术期末考试试卷 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 小学三年级美术期末考试试卷 一、我会判定(30分) 、描画或粘贴花样时,应注重与物品的外形相适合,要擦拭干净选用的物品() 2、下棋是一种有趣的益智活动() 3、一个画面要清晰地表现一个故事场景() 4、线一般分为直线和曲线() 5、1985年,我国第六届人大会议通过了关于设立教师节的议案,决定将每年的9月10日作为我国的教师节。() 二、慧眼识真(请把准确答案的序号写在括号里) 、拓印时要在底版的()用力摩压 A正面B反面c侧面 2、在宣纸上运用墨和色来作画是()绘画的特点 A美国B中国c日本 3、把一张圆形纸剪散后可以拼摆出()图案来 A动物B人物c花卉 4、用线画发式需要()头发梳理的走向组织线条

A顺着B反着c不管 5、我们本册的美术学习主要是() A画画B手工制作c游戏活动 二、操作测试(70分) 根据自己的记忆和想象画一幅与风有关的画,留意画出风来了的感觉 3、一个画面要清晰地表现一个故事场景() 4、线一般分为直线和曲线() 5、1985年,我国第六届人大会议通过了关于设立教师节的议案,决定将每年的9月10日作为我国的教师节。() 二、慧眼识真(请把准确答案的序号写在括号里) 、拓印时要在底版的()用力摩压 A正面B反面c侧面 2、在宣纸上运用墨和色来作画是()绘画的特点 A美国B中国c日本 3、把一张圆形纸剪散后可以拼摆出()图案来 A动物B人物c花卉 4、用线画发式需要()头发梳理的走向组织线条 A顺着B反着c不管 5、我们本册的美术学习主要是() A画画B手工制作c游戏活动

四年级美术期末试卷

四年级美术期末试卷1 一、填空 1、暖色是指红、橙、黄,冷色是指蓝、绿、紫。 2、国画用笔中常见的有:_中锋_ __、__侧锋 __、__点法 __。 3、红与绿、橙与蓝、黄与紫是对比色。 4、_漫画_ _是一种人们喜闻乐见的艺术形式,它通常是以幽默_ 或_讽刺的手法,以简练的图形来表现一种生活现象或一种内心感受,其表现形式上的特点有_幽默__、_夸张 ___,非常贴近儿童的审美情趣。 5、色彩的三原色是红、黄、蓝。 6、写出三个画种:国画、油画、水粉画。 7、在绘画中,我们通常会运用各种各样的线,这些线主要有直线、曲线、折线、交叉线等。 8、文房四宝是纸、墨、笔和砚。 9、剪纸的表现形式分为:阴刻、阳刻。 10、橙色是由黄和红组成,绿色是由蓝和黄组成,紫色是由蓝和红组成。 11、色彩的三个基本要素是:色相、明度和纯度。 12、染纸的方法一般有:浸染法、滴染法、点染法。 13、艺术家把原有的画用新的手法重新画过,就画出面目一新的变体画。14、红和绿、黄和紫、蓝和橙都是最强烈的对比色。 15、在绘画中,节日常常用繁密的构图、鲜艳的色彩、欢快的笔触表现出来。 二、选择 1、画人物除了要注意相貌、身材等特点之外,还可以( A )特点来表现。 A、衣着 B、道具 C、高矮 2、在绘画中,线条有曲直、粗细和( A )的不同形态。 A、平斜 B、方圆 C、大小 3、红颜色通常给我们带来怎样的感觉呢?( B ) A 、安静 B、喜庆 C、寒冷 4、我国有一种传统民间艺术,它的制作工艺主要是用剪刀剪和( C )两种形式,我们把它统称为“剪纸”。 A、绘制 B、手撕 C、刻刀刻 5、在宣纸上运用( C )来作画是我国绘画特有的表现形式,这一形式的画叫中国画。 A、墨和色 B、水和色 C、画笔和墨汁 6、原色是其他颜色调不出来的,共有三种,下列不是原色的颜色是( B ) A、红 B、绿 C、蓝 7、人的五官是指( B ) 1 / 2

小学四年级下册美术教材分析文件

小学四年级下册美术教材分析 一、学情分析: 孩子对美术课有着浓厚的兴趣,但对于美术课程中的一些内容由于器材及学生素质的限制,仍然无法很好地开展教学,因此本学期仍要为学生最大限度地创造机会,提高学生的审美能力。 二、教学目标: 1、以新课标的理念为依据,重视学生的情感、态度、价值的培养,满足学生全面发展的需要,重视人文精神,体现人文观念。 2、注重学生的学习体验,力求学科的知识性和趣味性有机的结合,关注学生对美术的多角度体验和尝试。 3、注意学科之间的积累和联系,注意学科知识的综合,利用不同学科之间的知识联系来发展学生的能力和技能,使学科之间的综合效应更为融合和连通,更多的关注学生的实际生活。 三、教学重难点: 1、在于促进学生学习主体性的发挥和个性的张扬。 2、以激发学生学习兴趣为前提兼顾学生个性发展和知识技能两方面的需要,循序渐进的传授基础知识和基本技能。 3、提高学生的生活技能,直接参与并亲身经历各种社会实践活动,鼓励学生寻找各种材料,表达自己丰富多彩的想象。 四、教学措施与方法:

1、认真贯彻新课程标准的精神,处理好思想品德教育,审美教育,能力培养和双基训练的关系,充分发挥美术教学情感陶冶的功能,提高学生的审美能力。 2、加强教学中师生的双边关系,既重视教师的教,也重视学生的学,确立学生的主体地位。 3、鼓励学生进行综合性和探究性学习,加强美术与其他学科的的联系,与学生生活经验的联系,培养学生的综合思维和综合探究的能力。 4、注重学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与合作交流。 5、教学手段生动有趣,运用电影、电视、录像、范画、参观、访问、故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想象能力,激发学生学习美术的兴趣。 6、改革评价制度,重视学生的自我评价,重视对学生美术活动表现的评价,采用多种评价方式评价学生的美术作业,建立促进美术教师不断提高的评价体系。 7、充分利用自然环境资源以及校园和社会生活中的资源进行美术教学。 8、培养学生的形象思维能力,创新精神和实践能力为和核心,促进学生素质的全面发展。 五、教学安排:

小学一年级美术期末试卷

小学一年级美术期末试卷 填空(20分,每空1分) 1、 _____、_____和三角形是生活中常见的基本形状。 2 三原色是_____、 ____、_____。三间色是指_____、____、紫。 3、小学美术课的主要课型有 _____、欣赏、_____。 4、这个学期老师让你们带________、________为主的美术工具。 5、让人感到冷的颜色有 _____、____、_____。 6、让人感到温暖的颜色有_____、____、_____。 7、泥塑基本技法是 _____、____、____、压。 小学一年级美术期末试卷 小学一年级美术期末试卷 学校班级姓名 一、填空补缺。(14分,每空1分) 1、 _____、_____和三角形是生活中常见的基本形状。 2 三原色是_____、 ____、_____。三间色是指_____、____、紫。 3、小学美术课的主要课型有 _____、欣赏、_____。 4、这个学期老师让你们带________、________为主的美术工具。 5、2008北京奥运会吉祥物:贝贝福娃、______福娃、______福娃、_____福娃、妮妮福娃。 二、我是色彩大王。(6分,每空1分) 黄橙红黑蓝灰紫白绿三原色:_____、____、_____。 三间色:_____、____、_____。 三、判断。(2分,每空1分) 1、三原色是指红黄绿( )

2、三间色是指橙蓝紫( ) 四、选择。(4分,每空2分)(把正确的序号写在括号里。) ,、让人感到冷的颜色有 ( ) A、蓝 B、绿 C 、黑色 D、紫 2、让人感到温暖的颜色有( ) A、红色 B、紫 C、橙 D、黄色 五、说出你知道的10种水彩笔颜色名称(20分,每空2分)) _________、 __________、________、 _________、__________、 _________、__________、________ 、_________、__________。六、我是绘画小能手(54分)

人美版小学四年级美术下册期末试卷

四年级美术下册期末测试题(卷) 一、判断题(满分20分,共10小题,每题2分)。 1、《鸢尾花》是后印象派画家凡·高的作品,他是美国人。() 2、我们可以采用冷暖色对比的方式来体现大公鸡的艳丽。() 3、巧妙地应用对称形制作小饰品,可以美化生活。() 4、凡·高是19世纪荷兰的伟大画家,《向日葵》是他的代表作品。 () 5、不同的材质带给人不同的感受,其中青玉带给人质朴、粗糙有力的感 觉。() 6、《紫藤鹦鹉》是王雪涛的一幅油画。() 7、标志的用途有:警示、识别、引导、提示。() 8、农民画就是农民画的画。() 9、降落伞是利用了空气阻力的原理,可以让人从很高的空中安然无恙的 降落到地面上。() 10、《金鸡展翅》是陕西朱光莲的一幅农民画。() 二、选择题(满分20分,共10小题,每题2分)。 1、色彩的冷暖对比能使色彩明快,活泼,红颜色的对比色是( )。 A、绿色 B、黄色 C、紫色 2、水彩画属于下列哪个画种( )。

A、西洋画 B、版画 C、漫画 3、下列京剧脸谱中能表现关羽特征的是( )。 A、黑色脸谱 B、白色脸谱 C、红色脸谱 4、中国花鸟画从表现技法上,分为( )两大类。 A、写实和写意 B、工笔和写意 C、写实和工笔 5、《阿尔附近的吊桥》是荷兰画家()的作品。 A、毕加索 B、达芬奇 C、凡·高 6、属于冷色调的颜色是()。 A、橙 B、黄 C、蓝 7、中国画的主要工具材料有()。 A、白纸、铅笔和彩色颜料。 B、铅笔和油画棒。 C、毛笔、墨、颜料和宣纸等。 8、下列不属于泥塑的基本技法的是:()。 A、搓 B、捏 C、拧 9、油画和()是世界上最重要的两大绘画体系。 A、水彩画 B、版画 C、中国画 10、蓝色加红色调出的是() A、黄色 B、紫色 C、黑色 三、连线(满分10分)。 禁止烟火 节约用水 垃圾集中处理 四、绘画创作(50分)。 设计一个漂亮的花瓶。 评分标准:1、构图大小适中。(10分) 2、色彩搭配合理。(15分) 3、花纹别致多样、大方美观。(25分)

人美版小学四年级美术下册教案全册

人美版小学四年级美术下册教案全册 四年级美术教学工作计划 一、教材分析: 主要内容:本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线,以由浅入深的基础知识和基本技能 内容为副线,主、副线密切关联,穿插并行。主要内容包括:色彩冷暖知识、线条、节奏、 工艺制作、玩具、实用设计、电脑美术、欣赏等。 二、教学目标: 知识和能力:通过观赏和各类美术作品的形与色,能用简单的话语大胆的表达自己的感受;启发学生感受并表现生活中的美好事物,从中体验生活的乐趣;帮助学生认识和使用常用色 和点、线、面;了解基本美术语言的表达方式和方法;培养学生表达自己感受或意愿的能力,发展学生的空间知觉能力、形象记忆能力、形象记忆能力和创造能力。 过程与方法:引导学生以个人或集体合作的方式参与欣赏、绘画、绘画创作等各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程;以各种丰富多彩的活动方式丰富学生的视觉、触觉和 审美经验;在美术活动过程中强调趣味性的美术学习,教学内容和活动方式要充分考虑开放性、立体性,培养学生的创新精神与实践能力,形成基本的美术素养。 情感态度价值观:在美术活动的过程中,通过参与美术实践活动获得身心愉悦和持久兴趣; 体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣;能够表达自己的情感和思想,美化环境 与生活。在美术学习的过程中激发创造精神,陶冶高尚的审美情操,完善人格。 三、教材重点: 在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求,兼 顾学生个性的发展和知识技能的学习的两方面的需要。 四、教材难点: 强调趣味性的美术学习,设计内容要贴近学生的生活经验,强化学生美术学习的兴趣;在 继承中华民族悠久历史和美术文化传统的基础上引导学生充分体会社会的进步与多元化的美 术发展方向。 五、教学主要措施: 1、教学应与学生实际生活紧密相结合。 2、教学要充分重视学生的个性差异和不同倾向性,尊重学生的选择。 3、努力营造平等、民主、融洽、和谐的学习氛围,注重学生学习过程的情感体验。 4、重视现代信息技术的运用,丰富教学内容,提高教学效果。 六、全册教学进度: 周次内容 第一周《鸢尾花》《植物写生》 第二周《放学了》《快乐的人》 第三周《有脸人的器物》《材质的美》 第四周《巧用对称形》 第五周《生命之源水》 第六周《设计生活标志》 第七周《用彩墨画鱼》 第八周《动物的脸》 第九周《认识中国画》

四年级美术上册期末试卷答案

四年级美术上册期末试卷答案 一、填空 1、中国画中墨分五色,分别为焦、重、浓、淡、清。国画用笔中常见的有:_中锋_ __、__侧锋 __、__点法 __。 2、我国民间喜庆主要用红色、因为红色可以增加喜庆的气氛。 3、三原色有哪三种:红色、黄色、蓝色。 4、三间色有哪三色:橙色、绿色、紫色。 5、线条有粗细、疏密、宽窄、长短、浓淡、曲直等变化。线的装饰有_重复__、_加密 ___、_ 加粗 ___、__组合花纹 __。 6、被称为“中华第一灯”的是长信宫灯,立体台灯由灯罩、灯柱、灯座组成。 7、文房四宝是笔、墨、纸、和砚。 8、剪纸作品中双喜字是对称图形。纸的工艺有_剪纸_、_ 折纸、_纸雕 _、_纸塑__四种。 9、画塔时要注意,一般塔的层数为奇数,塔的形状为偶数。 10、油画《星月夜》的作者是荷兰的凡、高。 11、招贴画设计的基本要素:__ 画面 _、__标题__和文字辅助说明。常见的艺术风格:写实__、_装饰 ___、__抽象和漫画__。 12、_漫画_ _是一种人们喜闻乐见的艺术形式,它通常是以幽默_ 或_讽刺的手法,以简练的图形来表现一种生活现象或一种内心感受,其表现形式上的特点有_幽默__、_夸张 ___,非常贴近儿童的审美情趣。 13、兵马俑是秦始皇陵的陪葬坑出土的俑。俑坑内埋藏着战车、陶马、武士俑数千件,被誉为“世界第八大奇迹”。 14、在绘画中,我们通常会运用各种各样的线,这些线主要有直线、曲线、折线、交叉线等。 15、版画的印制方法分为:对印、拓印、透印、漏印、叠印。在一张纸上用颜料画出形象,再用另一张纸对着印出同样的形象,我们将这种印制的方法叫做对印。 16、剪纸的表现形式分为:阴刻、阳刻。 17、色相指的是色彩的相貌。 二.选择题 1、( B )是世界水日。A、3月28日 B、3月22日 C、3月20日 2、( C )被称为“笑的艺术”,被称为没有国界的世界语,并被西方艺术评论家誉为“第九艺术”。 A、文学 B、笑话 C、漫画 3、被称为“三毛之父”的是( C ),他的创作经验:漫画来自于生活。 A、丰子恺 B、李叔同 C、张乐平 4、色彩中的暖色调有(A、 C 、 F、),冷色调有(B、D、E )。 A、红色 B、紫色 C、橙色 D、绿色 E、蓝色 F、黄色 5、橙色可以由( A )和( B )调成,绿色可以由( B )和( C )调成,紫色可以由( A )和( C )调成。

小学二年级美术上册期末试卷

二年级上册美术期末考试题 班级姓名成绩 一、我会填空。(每空1分,共16分) 1、色彩三原色是()色、()色和()色。 2、色彩三间色是()色、()色和()色。 3、让人感到温暖的颜色有()色、()色、()色等;让人感到冰冷的颜色有()色、()色、()色等。 4、本学期美术课上,我学会了用彩纸做(),会把纸杯变成(),我是个心灵手巧的孩子了。我最成功的一次绘画作业是(),我觉得很开心。我欣赏了大画家齐白石的作品(),觉得他真厉害! 二、我会判断。(每题2分,共10分) 1、长颈鹿是高个子,大象是个矮胖子。() 2、《猜猜我是谁》是一堂绘画课。() 3、《神鸟变树》是一堂想象绘画课。() 4、线条排列可以形成条纹。() 5、我们学过手工制作的方法只有剪、贴、粘3种。() 三、我会选择(请把正确答案的序号写在括号里)。(每空2分,共14分) 1、《看医生》是一堂()课,《会飞的娃娃》是一堂()课。 A、欣赏 B、绘画 C、手工 2、齐白石是()的大画家。 A、美国 B、中国 C、日本 3、西瓜的外形是()形的,表皮是()的,果肉是()的。 A、绿色 B、圆球 C、红色

4、给自己画的像叫做()。 A、自画像 B、漫画 C、国画 四、我会绘画。(60分) 根据自己的记忆和想象画一幅与动物有关的画。(注意:要突出主体动物,添画上背景,涂上美丽的颜色。) 参考答案: 一、填空。 1、红、黄、蓝 2、橙、绿、紫 3、答案不唯一。如:红、黄、粉、绿等;灰、白、黑、蓝等。 4、答案不唯一。如:彩纸做面具或纸小狗;纸杯变小兔或小狗;欣赏了齐白石的《清莲有鱼》或《春至》等。 二、判断。 1、对 2、错 3、对 4、对 5、错 三、选择。 1、B C 2、B 3、B A C 4、A 四、绘画。 主体突出20分,添画背景20分,构图及涂色和谐20分。

小学四年级下册美术试题样本题

1.四年级美术试题 一填空 1.农民画家以真诚朴实的情感,描绘出一幅幅反应劳动生活的作品,他们的画( )、( )、( )、( )。 2每年()是母亲节。 3..“机器人”是现代高科技与艺术的结晶。它有()控制,能帮助人完成许多事情。 4.纸版画是以厚纸为主要材料,通过()()()()等方法,制作底版,再在底版上用滚筒滚上油墨或用笔涂上一层颜色,然后印在白色纸上或单色纸上形成的画。 5.年画是()的画,是中国特有的民间美术形式的画。年画的品种很多,有(),(),()等,传统年画大多是用木板套色印制的,内容吉祥喜庆,画面丰满,色彩艳丽,反应了劳动人民的美好愿望。 6.一副广告能传达一定的信息,设计商品的广告要有(),(),(),(),包括生产厂家,地址,电话等。 二,连线 作品国家作者 最后的晚餐(壁画)意大利李可染

杨柳青放风筝(中国画)尼德兰达芬奇 孩子门的游戏(油画)中国彼得.勃鲁盖尔包鸽子的小女孩(油画)西班牙马奈 吹笛少年(油画)中国毕加索 跟毛主席上井冈山(油画)法国杨洪太 三.选择 1.九狮图局部(江苏苏州桃花坞)是哪个朝代的画() A. 宋代 B.清代 C.唐代 2.喂鸡图是()的年画。 A. 山东潍坊 B. 山东德州 C.山东聊城 3.哪吒闹海作者是()的李慕白。

A.上海 B.天津 C.苏州 4.门神是()武强。 A.河北 B.河南 C.苏州 5奖旗和袖章中都有()镰刀、锤头的标志。 A.红星 B.五角星 C.三角形 6下列作品中那一项不是农民画家的作品。 A.丰收曲(江西省萍乡市)马也民 B.打井陕西省户县樊志华 C.十不闲清代 四年级美术答案 一.1. (构图饱满)、(形象夸张)、(色彩强烈)、(画面热闹)。2. 五月的第二个星期天

人美版小学四年级美术下册期末试卷资料讲解

四年级美术下册期末测试题(卷) 题号一二三四总分 得分 一、判断题(满分20分,共10小题,每题2分)。 1、《鸢尾花》是后印象派画家凡·高的作品,他是美国人。() 2、我们可以采用冷暖色对比的方式来体现大公鸡的艳丽。() 3、巧妙地应用对称形制作小饰品,可以美化生活。() 4、凡·高是19世纪荷兰的伟大画家,《向日葵》是他的代表作品。 () 5、不同的材质带给人不同的感受,其中青玉带给人质朴、粗糙有力的感 觉。() 6、《紫藤鹦鹉》是王雪涛的一幅油画。() 7、标志的用途有:警示、识别、引导、提示。() 8、农民画就是农民画的画。() 9、降落伞是利用了空气阻力的原理,可以让人从很高的空中安然无恙的 降落到地面上。() 10、《金鸡展翅》是陕西朱光莲的一幅农民画。() 二、选择题(满分20分,共10小题,每题2分)。 1、色彩的冷暖对比能使色彩明快,活泼,红颜色的对比色是( )。 A、绿色 B、黄色 C、紫色 2、水彩画属于下列哪个画种( )。

A、西洋画 B、版画 C、漫画 3、下列京剧脸谱中能表现关羽特征的是( )。 A、黑色脸谱 B、白色脸谱 C、红色脸谱 4、中国花鸟画从表现技法上,分为( )两大类。 A、写实和写意 B、工笔和写意 C、写实和工笔 5、《阿尔附近的吊桥》是荷兰画家()的作品。 A、毕加索 B、达芬奇 C、凡·高 6、属于冷色调的颜色是()。 A、橙 B、黄 C、蓝 7、中国画的主要工具材料有()。 A、白纸、铅笔和彩色颜料。 B、铅笔和油画棒。 C、毛笔、墨、颜料和宣纸等。 8、下列不属于泥塑的基本技法的是:()。 A、搓 B、捏 C、拧 9、油画和()是世界上最重要的两大绘画体系。 A、水彩画 B、版画 C、中国画 10、蓝色加红色调出的是() A、黄色 B、紫色 C、黑色 三、连线(满分10分)。 禁止烟火 节约用水 垃圾集中处理 四、绘画创作(50分)。 设计一个漂亮的花瓶。 评分标准:1、构图大小适中。(10分) 2、色彩搭配合理。(15分) 3、花纹别致多样、大方美观。(25分)

浙美版小学四年级(下册)美术(全册)教案

四年级下册美术教案 第一课茶香四溢 一、教学目标 1.掌握茶文化的相关知识。欣赏了解各类茶具及茶叶包装设计。 2.根据自己了解的茶文化知识,设计一造型别致、图案精美、色彩和谐、容丰富的介绍茶文化的卡片。 3.感受茶文化与生活的密切关系,提高对茶文化探究的兴趣,增强热爱中国传统文化的情感。 二、教材分析 1.教材编写思路。 茶是中国人的日常饮用品,也为世界人士所普遍喜爱,它与咖啡、可可被称为世界三大饮料。中国是发现和利用茶叶最早的国家,是世界茶文化的发祥地。史书记载,茶“发乎神农氏,闻于鲁周公”。《庄子·盗跖篇》说:“神农之世只知其母,不知其父。”也就是说,在几千年前,我们的祖先还处于母系社会,由狩猎逐渐进化到畜牧和初级农业的时代就开始发现和利用茶叶了。至公元前1 100年,茶在神州已广为人知。公元U59年已有茶叶买卖的文字记载。唐代已是“比屋皆饮”、家家饮茶了。茶与瓷、丝绸一样,是中华民族对世界人民的卓越贡献。 本课主要意图是让学生充分地感受中国茶文化的博大精深、茶叶包装设计精神以及茶具的造型之美,激发学生对祖国传统文化的热爱之情。教科书全面展示了中国的茶文化,如茶的历史、茶的制作工艺、饮茶的益处、茶叶的品种、茶与艺术(如绘画、书法、木雕)、茶馆文化、不同时期的茶具以及设计精美的茶叶包装盒等,还展示了学生设计的介绍茶文化的卡片。 本课程所涉及的茶文化领域很广,这里安排2课时来教学。 第一课时主要了解中国茶文化的知识,可以从这几个方面人手:了解茶的起源、种类及特点;我国有哪些名茶;怎样品茶;茶的制作方法及过程;饮茶有什么益处;饮茶的茶具有哪些,有哪些茶叶包装设计。通过教学,对于提高学生的茶文化知识和审美文化修养,都具有一定的意义。 第二课时主要在前一节课了解的茶文化知识的基础上,根据自己对茶文化的关注点设计制作一介绍茶文化的卡片。

四年级美术下册期末考试试卷

四年级美术下册期末考试试卷 一、填空。 1、在绘画中,节日常常用繁密的构图、鲜艳的色彩、欢快的笔触表现出来。 2、扎灯艺人用各种材料,以编扎、裱糊、绘画、剪贴和刺绣等技法,创造了千姿百态的花灯艺术。 3、艺术家把原有的画用新的手法重新画过,就画出面目一新的变体画。 4、五千年前,我们的祖先就发明了原始纺织机,用经线和纬线穿编织布做衣。我们身边的穿编物品有箩筐、竹篮、竹席、睡椅等。 5、宜兴紫砂壶造型优雅,常常集中国诗、书、画、印艺术于一身,是实用性与艺术性兼备的中国传统工艺品。 6、红和绿、黄和紫、蓝和橙都是最强烈的对比色。蓝和绿、红和橙、紫和红等都是和谐色。 7、染纸的方法一般有:浸染法、滴染法、点染法。 8、套色纸版画的制作过程:构思、制作、拓印。其中,拓印包括滚油墨、拼版、拓印三步。 9、套色纸版画的制作有一版多色和多版多色两种 10、农民画家以真诚朴实的情感,描绘出一幅幅反应劳动生活的作品,他们的画【构图饱满】、【形象夸张】、【色彩强烈】、【画面热闹】。 11、一副广告能传达一定的信息,设计商品的广告要有【图形】,【商品名称】,【商标】,【广告文字】,包括生产厂家,地址,电话等。 12、每年【五月的第二个星期天】是母亲节。 13、“机器人”是现代高科技与艺术的结晶。它有【电脑】控制,能帮助人完成许多事情。 14、.纸版画是以厚纸为主要材料,通过【剪】【撕】【刻】【贴】等方法,制作底版,再在底版上用滚筒滚上油墨或用笔涂上一层颜色,然后印在白色纸上或单色纸上形成的画。 15、.年画是【欢度春节装饰环境、门画】的画,是中国特有的民间美术形式的画。年画的品种很多,有【中堂画】,【故事】,【连环画】等,传统年画大多是用木板套色印制的,内容吉祥喜庆,画面丰满,色彩艳丽,反应了劳动人民的美好愿望。 16、三原色为【红】、【黄】、【蓝】。 17、三间色为【橙】、【绿】、【紫】。 18、中国画的工具有【】、【】、【】、【文房四宝】。墨分五色【】、【】、【】、【】、【】、墨的使用方法有【】【】、、【】。中国画从题材上分为【】、【】、【】。形式上分为【】、【】两种。 【笔、墨、纸、砚;焦、浓、重、淡、清;醮墨法、泼墨法、积墨法;人物、山水、花鸟;工笔、写意】 二、判断。 1、我国元宵节看灯的习俗起源于两千年前的汉代。 2、我们用水墨画工具把中外优秀作品重新改画,就能画出水墨变体画。 3、汉画像石是刻在墓室等建筑石材上的装饰雕刻。 4、以和谐色为主,适当加上对比色因素,作品的色调就会显得既统一又生动。 5、和谐色都是灰暗的颜色,它们常常也是非常明快的。【×】 三、连线 作品国家作者 最后的晚餐【壁画】意大利李可染 杨柳青放风筝【中国画】尼德兰达芬奇 孩子门的游戏【油画】中国彼得.勃鲁盖尔 包鸽子的小女孩【油画】西班牙马奈 吹笛少年【油画】中国毕加索 跟毛主席上井冈山【油画】法国杨洪太 答案 最后的晚餐【壁画】意大利达芬奇,杨柳青放风筝【中国画】中国李可染,

四年级美术下册期末考试试卷

小学四年级美术下册期末考试试卷 一、填空。 1、在绘画中,节日常常用繁密的构图、鲜艳的色彩、欢快的笔触表现出来。 2、扎灯艺人用各种材料,以编扎、裱糊、绘画、剪贴和刺绣等技法,创造了千姿百态的花灯艺术。 3、艺术家把原有的画用新的手法重新画过,就画出面目一新的变体画。 4、五千年前,我们的祖先就发明了原始纺织机,用经线和纬线穿编织布做衣。我们身边的穿编物品有箩筐、竹篮、竹席、睡椅等。 5、宜兴紫砂壶造型优雅,常常集中国诗、书、画、印艺术于一身,是实用性与艺术性兼备的中国传统工艺品。 6、红和绿、黄和紫、蓝和橙都是最强烈的对比色。蓝和绿、红和橙、紫和红等都是和谐色。 7、染纸的方法一般有:浸染法、滴染法、点染法。 8、套色纸版画的制作过程:构思、制作、拓印。其中,拓印包括滚油墨、拼版、拓印三步。 9、套色纸版画的制作有一版多色和多版多色两种 10、农民画家以真诚朴实的情感,描绘出一幅幅反应劳动生活的作品,他们的画(构图饱满)、(形象夸张)、(色彩强烈)、(画面热闹)。 11、一副广告能传达一定的信息,设计商品的广告要有(图形),(商品名称),(商标),(广告文字),包括生产厂家,地址,电话等。 12、每年(五月的第二个星期天)是母亲节。 13、“机器人”是现代高科技与艺术的结晶。它有(电脑)控制,能帮助人完成许多事情。 14、.纸版画是以厚纸为主要材料,通过(剪)(撕)(刻)(贴)等方法,制作底版,再在底版上用滚筒滚上油墨或用笔涂上一层颜色,然后印在白色纸上或单色纸上形成的画。15、.年画是(欢度春节装饰环境、门画)的画,是中国特有的民间美术形式的画。年画的品种很多,有(中堂画),(故事),(连环画)等,传统年画大多是用木板套色印制的,内容吉祥喜庆,画面丰满,色彩艳丽,反应了劳动人民的美好愿望。 16、三原色为(红)、(黄)、(蓝)。 17、三间色为(橙)、(绿)、(紫)。 18、中国画的工具有()、()、()、(文房四宝)。墨分五色()、()、()、()、()、墨的使用方法有()()、、()。中国画从题材上分为()、()、()。形式上分为()、()两种。 (笔、墨、纸、砚;焦、浓、重、淡、清;醮墨法、泼墨法、积墨法;人物、山水、花鸟;工笔、写意) 二、判断。 1、我国元宵节看灯的习俗起源于两千年前的汉代。 2、我们用水墨画工具把中外优秀作品重新改画,就能画出水墨变体画。 3、汉画像石是刻在墓室等建筑石材上的装饰雕刻。 4、以和谐色为主,适当加上对比色因素,作品的色调就会显得既统一又生动。 5、和谐色都是灰暗的颜色,它们常常也是非常明快的。(×) 三、连线 作品国家作者 最后的晚餐(壁画)意大利李可染 杨柳青放风筝(中国画)尼德兰达芬奇 孩子门的游戏(油画)中国彼得.勃鲁盖尔

江西版小学四年级下册美术教案(全册)

江西版小学四年级下册美术教案(全册) 第一课童心童趣 教学目标 ①培养学生对生活的感性认识能力; ②运用平面造型元素表现内心对世界的感受。 重点: ①引发学生对生活和世界的感性认识; ②启发想象。 难点:创造性地运用点线面色等造型元素将想象和感受表现出来。 兴趣点: ①欣赏课本中的学生作品; ②交流想象与感受; ③作品的创作与展示。 教学过程 1.活动一:游戏与激趣。 ①以听歌曲——《奇妙的小世界》,或玩猜谜游戏的形式,引出话题,导入课题。 ②播放“美妙的小世界”和“神奇的大世界”的相关图片,引导学生从生活经验出发,对身边事物的关注。 ③设问:“儿童的内心世界是多姿多彩的,在你眼中的,世界是什么样子的呢?” 2.活动二:欣赏与启发 ①指导学生阅读教材,结合“范例导赏”的问题,去赏析课本提供的艺术家作品 ②欣赏课本中的学生作品。(从造型、色彩、想象内容、表现形式等方面进行欣赏评述)你最喜欢哪幅作品?为什么?小作者想表达什么? ③比较各种表现手法的艺术效果,启发工具材料的选择运用,激发造型表现的欲望。 3.活动三:交流与创作 ①以“我眼中的小世界”或“小眼睛看大世界”为题展开想象,(可以结合在第一册学过的“美妙的小世界”和“神奇的大世界”让学生展开联想)美丽的世界、七彩的舞台、生机盎然的地球、一次动物园的历险、一个晚上的梦境、课间的欢笑、郊游的快乐、亲情和友情,引导学生相互交流、说出自己的感受和想象,启发创作。 ②指导学生选用自己喜欢的材料和造型方法将自己的感受和想象表现出来。(可以根据学校的艺术特色选择各种艺术形式进行创作,如泥塑、剪纸、版画等) 4.活动四:展示与评价 1.展示学生的作品,组织学生开展赏评问答游戏。(提供评价要点): 2.教师进行点评和学习小结 第二课《农家乐》 教学目的: 1、学习风景构图知识,远、中、近景的处理方法和树木的表现方法。 2、学习铅笔风景写生的方法和步骤,懂得如何区别主次进行概括。抓住重点,分清层次,能画一幅简单的风景画。 3、鼓励学生关注社会、关注生活,用自己的绘画语言去发现美、创造美。 教学重点难点: 1、运用构图知识和铅笔画技法,画一幅以农村为主的风景画

小学四年级下册美术复习题

小学四年级下册美术复习题 一、填空 1、《最后的晚餐》这幅壁画是意大利著名画家达?芬奇它取材于基督教圣经中关于耶稣被他的12门徒之一犹大出卖的宗教故事,生动地刻画了门徒出现的各自不同的心理反应和姿态,《最后一次晚餐》是画在圣玛利教堂的墙壁上。 2、《杨柳青放风筝》这幅中国画的作者是著名画家李可染,画家笔下的儿童形象多么天真、可爱,也反映了儿童时代丰富多彩的生活。 3、《孩子们的游戏》这幅油画是尼德兰画家彼得·勃鲁盖尔,这幅画中,喧闹的小朋友们占领了整个广场、马路、房屋和公园,正在尽情玩耍。这是400多年前画在木板上的油画,画家描绘了80多种不同的游戏。 4、农民画家以真诚、朴实的情感,描绘出一幅幅反映劳动、生活的作品,运用了构图饱满、形象夸张、色彩强烈、画面热闹,表现出了我们的新时代、新生活。 5、“机器人”是现代高科技与艺术的结晶,它由电脑控制,能帮助人类完成许多事情,它们都是由科学家根据不同的需要设计的。 6、在井冈山革命博物馆里,陈列着当年表彰少先队员的一面奖旗,奖旗上绣有红星、镰刀、锤子,还书写着一行文字,它记载着红色少年的革命故事,赞美着井冈山儿童的英勇机智,它激励着新时代的少先队员,时刻准备着,做革命的接班人。 7、选择不同颜色的纸,剪出不同形象,再将它们拼贴起来,就会组成一幅多彩的剪纸作品。先剪人物或动物,再剪一些锯齿形、波浪形、花瓣和小圆点等,然后拼贴一堆叠成一幅色彩丰富的剪纸作品。 8、纸版画是以厚卡纸为主要材料,通过剪、撕、刻、贴等方法,制成底版,再在底版上用滚筒上黑油墨或用笔涂上一种颜色,然后印在白纸或单色纸上形成的画。 9、捏泥人先分体块捏塑人物的头部、身躯、双腿和双臂,并将它们黏接起来,常用捏、塑、按、印、接等方法捏塑一个小泥人。 10、年画是欢度春节时装饰环境的绘画,是中国特有的民间美术形式,品种有门画、中堂画、故事连环画等;传统年画大多是用木版套色印制的,内容吉祥、喜庆、画面丰满,色彩艳丽,它反映了劳动人民的美好愿望。 11、老房子的大门上装饰着砖雕和石雕,屋内有天井、厅堂、居室、厨房等,天井两则的格扇子、梁枋、柱头上雕饰着精美的人物或动物,让我们感受到江南民居的建筑风格和艺术魅力。 12、一幅广告能传达一定的信息,设计商品广告要有图形、商品图形,商品名称、商标、广告文字(包括生产厂家,地址电话等)。 二、选择正确答案,将序号写在( )里。 1、以下几幅名画不是反映儿童形象天真、可爱、和儿童时代丰富多彩的生活的作品是( D )。 A、《杨柳青放风筝》 B、《孩子们的游戏》 C、《十不闲》 D、《跟毛主席上井冈山》 2、年画是欢度春节时装饰环境的绘画,下面不是年画的是( A) A、《最后的晚餐》 B、《门神》 C、《哪吒闹海》 D、《莲年有余》 3、母亲节是在每年(B)的第二个星期天。A、四月B、五月C、六月D、七月

小学美术期末考试方案

小学美术期末考核方案 商洛市小学强艳 一、考核指导思想 《新课程标准》“为学生全面发展而评价”的理念要求我们构建一种全面的、重过程、重创新的美术教学体系,评价要以教学目标为依据,注意对学生学习目的、态度、审美意识的评价,注意学生想象力和创造力的“评价”。 美术课程评价是促进学生全面发展,改进教师的教学,促进美术课堂不断发展的重要环节。通过科学的发展性评价有利于发挥学生主体性作用,促进学生个性的发展,强化评价的发展功能及内在激励作用,积极改善课程设计,完善教学过程,从而有效地促进学生的发展。 二、考核目的 通过对学生学习效果的评价,使学生了解自己的进步以及不足的地方,激发学生的学习兴趣,进一步培养学生的动手能力和想像创造能力。 三、考核的指导方法 本学期我带的年段为三年级,期末成绩考核办法: 美术成绩以平时为主,期末为辅,既要看结果,更注重看过程,以减轻学生期终的课业负担与心理压力,提高平时课堂效率。 期末成绩的评定方案在开学时就向全体学生公布,使他们在开学时就有一个明确的学习目标和努力的方向。期末的测评主要通过类似制作作品或创作一幅为主题的作品形式来完成。

四、考核实施办法: 任教年级:三年级 科任教师:强艳 考试时间:第十九周随堂考试 考试地点:本班教室 考试时长:40分钟 考试内容: 绘画主题:《向上向善好少年》 评价方法: 1.符合《向上向善好少年》主题要求,内容积极向上。 2.要求画面整洁干净,颜色搭配合理舒适。 3.各项评价内容均做等级评价,分为:A、B、C、D四个等级。 画面干净整洁,内容积极向上被评为A档次。画面不和主题或画面毛糙被评为B档次。画面凌乱也不符合主题被评为C档次。 一节课未画完的被评为D档次。

最新小学四年级美术下册教案全册

小学四年级美术下册 教案全册

课题 1 鸢尾花 教学目标 1、知识:了解后印象派画家梵高的作品,陶冶情操。 2、技能:学会欣赏的方法。 3、情感:了解画家的绘画语言,体会画家的情感。 教学重点 画家的艺术生平介绍。 教学难点 作品的分析,理解。 教学过程 一、导入新课 1、出示新课课题:鸢尾花解释鸢字的读音和解释。 2、学生先观察画面的内容,初步感受作品的美感。 二、新授 1、画家的生平介绍。看书P32,自读。 出示画家的自画像作品,激起学生的学习兴趣。 2、鸢尾花的作品分析 生读书、欣赏,讨论。 说说自己从文字中得到哪些信息。 谈谈自己看到作品后的感受,色彩上有什么特别的冲击力。资料:1889年5月 画布,油彩,71厘米X93厘米,

美国马利布?保罗—盖提博物馆 教师操作课件:本幅画是梵高到圣雷米之后最早完成的作品之一。画中色彩丰富,线条细致而多变,1.左边的白花与最左方的浅蓝花相呼应。2.中间的绿叶将聚散得益的花朵上下分开,即起到了稳定画面的效果,又使蓝花富有动感。3.在和谐的蓝花绿叶间点缀黄色,又在绿叶下方的土地上安排红褐色,使画面的色彩对比更加明亮,富有韵律般的视觉美感。画家细心安排花朵位置,引导观者视线。整个画面充满律动及和谐之感 其浅蓝色的花朵与淡淡的叶子在轻盈的微风中摇曳,洋溢着一派欣欣向荣的气息。画面构图平稳,花叶的聚散得宜,将花朵上下分开,即使画面稳定,又使兰花富有动感。 操作课件,放大,引导学生发现每朵花中用到的颜色过渡。 3、梵高其他作品简介(看书第十六课:画家凡-高) 星月夜向日葵阿尔的吊桥等。 4、学生欣赏凡高的作品,小组讨论欣赏作品的感受。 三、探究感悟: 1、老师特别喜欢梵高的这幅画,今天,我把自己临摹的作品带来了,你们想不想看看?(出示砂纸画——鸢尾花),梵高的《鸢尾花》是在油画布上画的,而我的这幅画你知道是用什么材料吗?——砂纸画的。 2、油画棒色彩很鲜艳,在砂纸上画花一定别有一番韵味,想不想看看?

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