HSK三级语法二-动词谓语句

HSK3语法二-动词谓语句

结构分析

扩充句型

1、时间一般放在句子的前面，在主语前和主语后都可以。

2、副词一般放在动词的前面，能愿动词放在一般动词前面，名词放在一般动词后面。

3、“的”的后面一般都是跟名词，所以看到“的”找名词。

动词谓语句练习

1、玛丽饺子会包不

2、王医生西班牙语说会

3、爷爷太极拳去每天打公园

4、我换钱要银行去

5、她牛奶一喝了杯

6、吗你唱会京剧

7、哥哥喜欢弟弟都和游泳

8、玛丽词典了德语丢一本

9、很少我去看京剧

10、姐姐新件买一了毛衣

(完整版)日语句子结构及句型

一、日语句子结构 01 、主谓结构 ①名词谓语句わたしは学生です ②形容词谓语句桜はきれいです ③动词谓语句（自动词）子どもは遊んでいます 02 、主宾谓结构（他动词）鈴木さんは英語を勉強します 03 、主补谓结构 ①主语＋补语＋谓语李さんは電車で通勤します ②主语＋补语＋宾语＋谓语彼は友だちにプレゼントを贈りました 04 、主状谓结构 ①主语＋状语＋谓语彼女は静かに立いています ②主语＋宾语＋状语＋谓语彼女は先生の話を静かに聞いています 05、日语句子特点： ①主语+（宾语）+谓语 ②句子的语法成分需要通过助词体现 ③时态形式的变化 二、日语的句子成分 主语：是判断句的主体或表示性质、状态、动作行为、存在的主体的成分。 日语中的主语多用提示助词「は」「も」和主格助词「が」。 宾语：表示动作、行为、状态的对象，且出现在他动词（及物动词）的前面，用「を」连接。 谓语：表达判断、性质、状态、动作行为、存在等的成分，一般在句末。 谓语主要说明主语“是什么、在哪里、干什么、怎么样”。 定语（連体修飾語）：在句子中修饰或限定名词，说明其所属、性质、状态，一般位于名词前。 定语句：用主谓结构的句子做修饰成分，这类句子叫做定语句。 状语（連用修飾語）：在句子中说明动词、形容词的状态、程度、数量等的成分。 补语：对谓语进行补充说明的部分。是表示时间、场所、方式、方向、目的、对象等补充说明的成分一般用格助词「に?で?へ?と?から?まで?より」。 对象语：在句子中用于表示希望、能力、好恶、巧拙等对象的成分。 形式上是主谓结构，但从意义上分析是动宾结构，用「が」。 独立语：独立存在。「はい」 三、日语四大句型： 01、判断句（名词作谓语） 断定句：以体言（名词、代词）作谓语的句子。例：私は田中です。——「田中」作谓语 02、存在句（存在动词作谓语） 存在句：表示存在关系的句子，经常以「ある/いる」作谓语。例：王さんは今教室にいます 03、叙述句（动词作谓语） 叙述句：以动词作谓语的句子。例：李さんは飲み物を買います。——「買う」作谓语 04、描写局（形容词作谓语） 描写句：以形容词、形容动词作谓语的句子。例：富士山は美しい。——「美しい」作谓语 四、日语句子的三个维度 日语句子按照时态划分，分为：现代式、过去式； 按照语体划分，分为：敬体形、简体形； 按照表达的意思划分，分为：肯定、否定。由

新HSK三级词汇(带拼音)

新HSK(三级)词汇(共600个) A 阿姨ā’yí 啊 a 矮ǎi 爱ài 爱好àihào 安静ānjìng B 八bā 把bǎ 爸爸bàbà 吧ba 白bái 百bǎi 班bān 搬bān 半bàn 办法bànfǎ 办公室bàngōngshì 帮忙bāngmáng 帮助bāngzhù 包bāo 饱bǎo 报纸bàozhǐ 杯子bēizi 北方běifāng 北京běijīng 被bai 本běn 鼻子bízi 比bǐ 比较bǐji?o 比赛bǐs?i 必须bìxū 变化biànhuà 表示biǎoshì 表演biǎoyǎn 别bi? 别人bi?r?n 宾馆bīnguǒn 冰箱bīngxiōng 不客气búkaqi

C 才cái 菜cài 菜单càidān 参加cānjiā 草cǎo 层c?ng 茶chá 差chà 长cháng zhǎng 唱歌chànggē 超市chāo shì 衬衫chashān 成绩ch?ngjì 城市ch?ngshì 吃chī 迟到chídào 出chū 出现chūxiàn 出租车chūzūchē厨房chúfáng 除了chúle 穿chuān 船chuán 春chūn 词语cíyǔ 次cì 聪明cōngmíng 从c?ng 错cu? D 打电话dǎdiànhuà打篮球dǎlánqiú打扫dǎsǎo 大dà 大家dàjiā 带dài 担心dānxīn 蛋糕dàngāo 但是dànshì 当然dāngrán 到dào 地dì

得d?děi 灯dēng 等děng 低dī 弟弟dìdì 地方dìfāng 地铁dìtiě 地图dìtú 第一dìyī 点diǎn 电脑diànnǎo 电视diànshì 电梯diàntī 电影diànyǐng 电子邮件diànzǐy?ujiàn 东dōng 东西dōngxi 冬dōng 懂dǒng 动物d?ngwù 都dōu 读dú 短duǎn 段duàn 锻炼duànliàn 对duì 对不起duìbùqǐ 多duō 多么duōme 多少duōshǎ E 饿a 而且?rqiě 儿子?rzi 耳朵ěrduo 二ar F 发烧fāshāo 发现fāxiàn 饭馆fànguǎn 方便fāngbiàn 房间fánfjiān 放fàng

课程标准HSK一级语法点

HSK 一级语法点 一、疑问代词“什么”。The Interrogative Pronoun “什么”。 疑问代词“什么”表示疑问，用在疑问句中可直接做宾语，或者与后者名词性成分一起做宾语。 The interrogative pronoun “什么”is used in interrogative sentence，serving as the object by itself or together with a nominal element following example （1）你叫什么名字。 （2）这（zhè，this）是什么 （3）这（zhè，this）是什么（shū，book） 二、“是”字句。The“是”Sentence。 “是”字句是由“是”构成的判断句，由于表达人或事物等于什么或者属于什么，其否定形式是在“是”前加上否定副词“不”。例如： A “是”sentence is a determinative sentence with is “是”，indicating what somebody or something equals or belong to。The negative sentence is formed by adding the negative adverb “不”before “是”。For example

三、用“吗”疑问句。Interrogative Sentence with“吗” 疑问助词“吗”，表示疑问语气，用在陈述句句尾构成疑问句。例如： The particle “吗”indicate an interrogative mood。When “吗”is added at the end of a declarative sentence，the declarative sentence turn into a question。For example：

新HSK语法-趋向补语

1.简单趋向补语 V +来/去 V +xx/下/进/出/回/过/起 2.复合趋向补语 V +上来/上去/下来/下去/进来/进去/出来/出去/ 回来/回去/过来/过去/起来 3.宾语的位置 1）处所宾语要放在“来/去”的前面，其他宾语可前可后。????????. 朋友回我的去国了 ?????????. 去朋友下楼跑 2）离合词的名词部分常在“来/去”前。 下雨--下起雨来 聊天--聊起天来 4.复合趋向补语的抽象意义 V +上去：1）说话人是下级。Ex： 我的作业交上去了。 2）表示加在某个地方。Ex： 我把画挂上去了。 V +下来：1）说话人是上级。Ex：

老师把我的作业发下来了。 2）动作从过去持续。Ex： 虽然有很多困难，但是他还是坚持下来了。 3）状态从强变弱。Ex： 天渐渐暗下来了。/教室里安静下来了。 4）固定。Ex： 红灯亮了，车都停了下来。 V +下去：1）动作或状态的持续。Ex： 我很想在xx一直住下去。 V +出来：1）表示事物从无到有，从不清楚到清楚。 （写出来/画出来/弄出来/研究出来/整理出来/设计出来/想出来）Ex： 有什么想法你说出来。 快把资料整理出来。 2）表示通过动作识别，分辨人或物。（听出来/看出来/认出来） Ex： 你今天太漂亮了，我都没认出来。V +过来：1）表示人或事物从不好的，不正常的状态回到好的，正常的状态。 （回复过来/明白过来/抢救过来/醒过来/改过来/活过来/反应过来） Ex ： 他说了半天我才xx过来。 经过3个小时，医生终于把他抢救过来了。 2）表示因为数量很多所以没有能力完成。

Ex ： 工作太多，我一个人忙不过来。 V +过去：1）表示从好的，正常的状态到不好的，不正常的状态。 Ex ： 他看恐怖片晕过去了。 V +起来：1）表示动作开始并继续。Ex ： 天气暖和起来。 他来了，晚会马上热闹起来。 音乐开了，大家跳起舞来。 2）回忆起忘记的事情。Ex： 我想起来了，他是我以前的同事。 3）～的时候。Ex： 他笑起来很漂亮。 这个办法听起来不错。 4）事物从分散到集中。Ex： 把桌子上的书收起来吧。 测试： 找出下面句子里错误的一部分。 1.大家劝了他半天，他才安静下去，但是我看他的样子，就知道这事还没完。

英语句子中谓语动词的语气有三种

英语句子中谓语动词地语气有三种： . 直陈语气（）直陈语气用于直截了当地陈述事实、描述状态： .他今年已发表了好几篇论文. . 祈使语气（） 祈使语气用于提出请求、命令、建议或是劝告等： . 请在外面等候，请你进再进去. ' , ? 我们休息一会儿，好吗？ . 虚拟语气（） 虚拟语气用于表示主观愿望和假设地虚拟情况.虚拟语气不太顾及事实地存在，它表现出说话人地主观因素比较多.所以说话人所讲地内容往往是与事实相反地；或是其实现地可能性微乎其微，甚至于没有实现地可能性.当然，有时为了使说话地语气客气、缓和、委婉，也使用虚拟语气.例如： .但愿你更细心一些. , . 我要是有再多一点钱，我就买一套更大一些房子. ? 劳驾您把门关上. 一、虚拟语气在条件状语从句中地构成和用法 . 表示一种与过去事实相反地假设情况，条件从句中地谓语动词要用“过去分词”，主句中地谓语动词要用“过去分词”.如：, . 如果你昨天来到这里，你就会看见他了. . 表示一种与目前事实相反地假设情况，条件状语从句中地谓语动词要用一般过去式(动词常用)，而主句中地谓语动词则要用“动词原形”.如：, . 如果我有他地电话号码，我现在就打电话给他. , . 如果我是你，我就不把那件事告诉他. . 表示与将来地事实可能相反地假设情况时，条件状语从句中地谓语动词要用：) 动词原形，或) 一般过去式，或) 不定式，主句中地谓语动词要用“动词原形“.如：, . , . , . 如果明天下雪，许多庄稼都会冻死. . 有时候，条件和结果不是指同一个时间，这时，应根据上面谈到地几种情况，使用相应地形式，这种虚拟语气形式被称为错综虚拟语气.如：, . 如果你昨天认真听了老师地讲话，你现在就知道如何做这道题了. . 使用虚拟语气时，有时候可以省略引导条件状语从句地连词.这时，从句部分要使用部分倒装，即将从句部分地助动词等提到主语前面.如：, . , . , . 二、含蓄性条件句 在表示假设地虚拟语气中，有时假设地条件并不以条件从句地形式出现，而是通过上下文或句中内在地逻辑关系，或用其它形式表达出来，这就是“含蓄条件句”.常用地有以下四种：. 介词短语常用来表示虚拟条件地介词有, , , , 等，他们表示地虚拟条件都可以被从句替换. ) , 表示否定地条件，意为…；与意义相反，表示肯定地条件.如：( ) , . 如果没有空气，就不会有生物. ( ), . 如果有他地帮助，我会做好这个实验. ) 如：( ), . 要是一个没有经验地人领导，这个实验就失败了. ) 如：( ) 我处在那种情况下，是会丧失理智地. ) (如果没有) 如：( ), . 要不是他们地帮助，我们是克服不了这些困难地. . 连接词(否则，要不然), , (要不是) 如：, . 他昨天很累，不然他就参加那个聚会了. , . 他当时正在开会，否则他就会来帮助我们了. , . 我本来应该在上周归还那本书地，但我太忙了，把这件事给忘了. , . 要不是你看见我掉在水里，我早就被淹死了. . 分词短语如：( ), ’. 他们要是团结起来，就不会被打败. ( ), . 倘若从高山上看，麦田就像一片碧绿地大海. .“名词”结构如：. ( , .) 再往前走一步，你就会死. 三、虚拟语气

新汉语水平考试HSK三级词汇表

新汉语水平考试HSK（三级）词汇表 A 阿姨ā’yí啊a 矮ǎi 爱ài 爱好àihào 安静ānjìng B 八bā把bǎ爸爸bàbà吧ba 白bái 百bǎi 班bān 搬bān 半bàn 办法bànfǎ办公室bàngōngshì帮忙bāngmáng 帮助bāngzhù包bāo 饱bǎo 报纸bàozhǐ 杯子bēizi 北方běifāng 北京běijīng 被bei 本běn 鼻子bízi 比bǐ 比较bǐji?o 比赛bǐs?i 必须bìxū变化biànhuà表示biǎoshì表演biǎoyǎn 别bi? 别人bi?r?n 宾馆bīn guǎn 冰箱bīng xiāng 不客气búkaqì不bù C 才cái 菜cài 菜单càidān 参加cānjiā草cǎo 层c?ng 茶chá差chà长cháng zhǎng 唱歌chànggē超市chāo shì衬衫chashān 成绩ch?ngjì城市ch?ngshì吃chī迟到chídào 出ch ū出现chūxiàn 出租车chūzūchē厨房chúfáng 除了chúle 穿chuān 船chuán 春chūn 词语cíyǔ次cì聪明cōngmíng 从c?ng 错cu? D 打电话dǎdiànhuà打篮球dǎlánqiú打扫dǎsǎo 大dà大家dàjiā带dài 担心dānxīn 蛋糕dàngāo 但是dànshì当然dāngrán 到dào 地dì的de 得d?děi 灯dēng 等děng 低dī弟弟dìdì地方dìfāng 地铁dìtiě地图dìtú第一dìyī点diǎn 电脑diànnǎo 电视diànshì电梯diàntī电影diànyǐng 电子邮件diànzǐy?ujiàn 东dōng 东西dōngxi 冬dōng 懂dǒng 动物d?ngwù都dōu 读dú短duǎn 段duàn 锻炼duànliàn 对duì对不起duìbùqǐ多duō多么duōme 多少duōshǎ E 饿a而且?r qiě儿子?r zǐ耳朵ěrduo 二ar F 发烧fāshāo 发现fāxiàn 饭馆fànguǎn 方便fāngbiàn 房间fánfjiān 放fàng 放心fàngxīn 非常fēicháng 飞机fēijī分fēn 分钟fēnzhōng 服务员fúwùyuán 附近fùjìn 复习fùxí G 干净gānjìng 敢gǎn 感冒gǎnmào 刚才gāngcái 高gāo 高兴gāoxìng 告诉gàosù哥哥g ēgē个ga给gěi 跟gēn 根据gēnjù更gang 公共汽车gōngg?ngqìchē公斤gōngjīn 公司g ōngsī公园gōngyuán 工作gōngzu?狗gǒu 故事gùshì刮风guāfēng 关guān 关系guānxì关心guānxīn 关于guānyú贵guì国家gu?jiā果汁guǒzhī过去gu?qù过gu? H 还hái 还是háishì孩子hái 害怕hàipà汉语hànyǔ好hǎo 好吃hǎochī号hào 喝hē和h?河h?黑hēi 黑板hēibǎn 很hěn 红h?ng 后面h?umiàn 护照hùzhào 花huā花园huāyuán 画huà坏huài 欢迎huānyíng 还hái huán 环境huánjìng 换huàn 黄huáng 回huí回答huídá会huì会议huìyì火车站huǎchēzhàn 或者huàzhě J 机场jīchǎng 鸡蛋jīdàn 几乎jīhū机会jīhuì极jí几jǐ记得jìde 季节jìji?家jiā检查jiǎnchá简单jiǎndān 件jiàn 健康jiànkāng 见面jiànmiàn 讲jiǎng 教jiāo jiào 角jiǎo 脚jiǎo 叫jiào 教室jiàoshì接jiē街道jiēdào 结婚ji?hūn 结束ji?shù节目ji?mù节日ji?rì姐姐jiějiě解决jiěju?借jia介绍jiashào 今天jīntiān 进jìn 近jìn 经常jīngcháng 经过jīnggu?经理jīnglǐ九jiǔ久jiǔ旧jiù就jiù举行jǔxíng 句子jùzi 觉得ju?de 决定ju?dìng K 咖啡kāfēi 开kāi 开始kāishǐ看kàn 看见kànjiàn 考试kǎoshì渴kě可爱kě’ài 可能kěn?ng 可以kěyǐ刻ka课ka客人kar?n 空调kōngtiáo 口kǒu 哭kū裤子kùzi 块kuài 快kuài 快乐kuàila筷子kuàizi L 来lái 蓝lán 老lǎo 老师lǎoshī了le 累lai 冷lěng 离lí离开líkāi 里lí礼物lǐwù历史lìshǐ脸liǎn 练习liànxí两liǎng 辆liàng 了解liǎojiě邻居línjū零líng 六liù楼l?u 路lù旅游lǚy?u 绿lǜ M 妈妈māma 马mǎ马上mǎshàng 吗ma 买mǎi 卖mài 满意mǎnyì慢màn 忙máng 猫māo 帽子màozi 没m?i 没关系m?iguānxi 每měi 妹妹maimai 门m?n 米mǐ米饭mǐfàn 面包miànbāo 面条miàntiáo 明白míngbái 明天míngtiān 名字míngzi N 拿ná哪(哪儿)nǎ’?r 那(那儿)nà’?r 奶奶nǎinǎi 南nán 男人nánr?n 难nán 难过nángu?

HSK三年级语法

H S K三年级语法 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

最新HSK三级语法 一、代词 1、人称代词：我、你、他、她、它、我们、你们、他们、她们、它们、您、大家、自己 2、指示代词：这（这儿）、那（那儿）、这么、那么、每、其他 3、疑问代词：谁、哪（哪儿）、什么、多少、几、怎么、怎么样、为什么 二、数词 1．时间 8点40分； 2009年7月7日；星期四； 5点1刻 2．年龄他今年24岁。 3．钱数 15块； 6元 4．号码我的电话是。 5．顺序第三 6．重量 9公斤 7．长度 10000米 8．概数四五千个， 800多人 三、量词 1．用在数词后：一个； 3本；等一下；一双鞋；两条鱼；第10层； 3角5分；两种 2．用在“这”“那”“几”“每”后：这个；那些；几本；每次； 3．其他：他坐了一会儿；快一点儿 四、副词 1．否定、肯定副词：

不我不是学生。 没他没去医院。 别你别去游泳了。 一定我明天一定来。 必须我们必须想个好办法。 2．程度副词： 很她很高兴。 太太好了！ 非常那里的天气非常热。 最我最喜欢喝咖啡。 更明天会更好。 越雨越下越大。 特别这儿的西瓜特别甜。 多么（多）这些孩子多可爱呀！ 极她唱得好极了！ 几乎中国的大城市，我几乎都去过。3．范围副词： 都我们都看见那个人了。 一起他们一起去机场了。 一共这些药一共300元。 只我只去过一次北京。 4．时间副词：

正在我们正在看电视。 已经他已经到学校了。 就她下星期就回来了。 先我先说几句。 才他晚上11点才下班。 一直他的成绩一直很好。 总是她总是很忙。 马上请安静，节目马上开始。 5．语气副词： 也我也有一块这样的手表。 还她还没起床。 真你的字写得真漂亮！ 终于考试终于结束了。 其实这道题其实很容易。 当然那样做当然不可以。 6．频率副词： 再欢迎再来。 又今天他又迟到了。 经常最近他经常去爬山。 五、连词： 和我和你 因为所以因为下雨，所以他没去踢足球。

谓语动词就近原则

<二> 就近原则: 谓语动词的人称和数要与它最邻近的名词或代词保持一致. 1. 由并列结构或连词（either…or， neither…nor，not…but， not only…but also，whether…or, …or…等）连接的并列主语，谓语动词与靠近的那个名词或代词保持一致。例句：Neither his parents nor Tom is at home. Tom和他的父母都不在家。 2. 在倒装句和there be句型中，谓语动词与后面的第一个主语保持一致。 例句：There is a book and some pens on the desk. 桌子上有一本书和几支钢笔。 There come two buses. 两辆汽车来了。 3. 在定语从句中，关系代词作主语，其谓语动词应与它所指代的先行词保持一致。 在“one of+复数名词+who/that/which”引导的定语从句结构中,从句谓语动词用复数.但当one之前有the only, the first等词表示特指时,从句谓语动词用单数形式. 例句：I know the men who are talking to my father. He was the only one of the students who was praised by our teacher. 4. 在强调句中，连接代词又在句中作主语，这时它应与被强调的主语保持一致。 例句：It is Mary’s brother who was injured in the car accident. 是Mary的哥哥在车祸中受伤了。

HSK3语法

HSK（三级）语法 一、代词 1．人称代词：我你他她我们你们他们她们您它它们大家自己别人 2．指示代词：这（这儿）那（那儿）每这么那么其他 3．疑问代词：谁哪（哪儿）什么多少几怎么怎么样为什么 二、数词 1．表示时间8点40分 2009年7 月7 日 星期四 5 点1 刻 2．表示年龄他今年24岁。 3．表示钱数15 块 6 元 4．表示号码我的电话是58590000。 5．表示顺序第三 6．表示重量9 公斤 7．表示长度10000 米 8．表示概数四五千个 800 多人 三、量词 1．用在数词后一个 3 本 等一下。 一双鞋 两条鱼 第10层 3 角5 分 两种 2．用在“这”“那”“几”“每”后这个 那些 几本 每次 3．其他他坐了一会儿。 快一点儿。 四、副词 1．否定、肯定副词： 不我不是学生。 没他没去医院。 别你别去游泳了。

一定我明天一定来。 必须我们必须想个好办法。2．程度副词： 很她很高兴。 太太好了！ 非常那里的天气非常热。最我最喜欢喝咖啡。更明天会更好。越雨越下越大。特别这儿的西瓜特别甜。多么（多）这些孩子多可爱呀！极她唱得好极了！几乎中国的大城市，我几乎都去过。3．范围副词： 都我们都看见那个人了。一起他们一起去机场了。一共这些药一共300 元。只我只去过一次北京。4．时间副词： 正在我们正在看电视。已经他已经到学校了。就她下星期就回来了。先我先说几句。才他晚上11 点才下班。一直他的成绩一直很好。总是她总是很忙。马上请安静，节目马上开始。5．语气副词： 也我也有一块这样的手表。还她还没起床。真你的字写得真漂亮！终于考试终于结束了。其实这道题其实很容易。当然那样做当然不可以。6．频率副词： 再欢迎再来！又今天他又迟到了。经常最近他经常去爬山。 五、连词 和我和你 因为……所以……因为下雨，所以他没去踢足球。 但是他80岁了，但是身体很好。 虽然房子虽然旧了，但是很干净。

新HSK(三级)词汇(共600 个)

新HSK(三级)词汇(共600个) A 差cha 东dong 阿姨a’yi 长chang 东西dongxi 啊 a 唱歌changge 冬dong 矮ai 超市chaoshi 懂dong 爱ai 衬衫chenshan 动物dongwu 爱好aihao 成绩chengji 都dou 安静anjing 城市chengshi 读du B 吃chi 短duan 八ba 迟到chidao 段duan 把ba 出chu 锻炼duanlian 爸爸baba 出现chuxian 对dui 吧ba 出租车chuzuche 对不起duibuqi 白bai 厨房chufang 多duo 百bai 除了chule 多么duome 班ban 穿chuan 多少duoshao 搬ban 船chuan E 半ban 春chun 饿 e 办法banfa 词语ciyu 而且erqie 办公室bangongshi 次ci 儿子erzi 帮忙bangmang 聪明congming 耳朵erduo 帮助bangzhu 从cong 二er 包bao 错cuo F 饱bao D 发烧fashao 报纸baozhi 打电话da dianhua 发现faxian 杯子beizi 打篮球da lanqiu 饭馆fanguan 北方beifang 打扫dasao 方便fangbian 北京Beijing 大da 房间fangjian 被bei 大家dajia 放fang 本ben 带dai 放心fangxin 鼻子bizi 担心danxin 非常feichang 比bi 蛋糕dangao 飞机feiji 比较bijiao 但是danshi 分fen 比赛bisai 当然dangran 分钟fenzhong 必须bixu 到dao 服务员fuwuyuan 变化bianhua 地de 附近fujin 表示biaoshi 的de 复习fuxi 表演biaoyan 得de G 别bie 灯deng 干净ganjing 别人bieren 等deng 敢gan 宾馆binguan 低di 感冒ganmao 冰箱bingxiang 弟弟didi 刚才gangcai 不客气bu keqi 地方difang 高gao 不bu 地铁ditie 高兴gaoxing C 地图ditu 告诉gaosu 才cai 第一di-yi 哥哥gege 菜cai 点dian 个ge 菜单caidan 电脑diannao 给gei 参加canjia 电视dianshi 跟gen 草cao 电梯dianti 根据genju 层ceng 电影dianying 更geng 茶cha 电子邮件dianzi youjian 公共汽车gonggongqiche

HSK汉语甲级语法大纲

甲级语法大纲 汉语甲级语法大纲 HSK汉语 一 词类 (Parts of Speech) (一) 名词 (Nouns) 1. 一般名词：妈妈 教室 词典 自行车 水平 精神 2. 方位名词：里 外 上 下 前 后 中 左 右 东 西 南 北 复合方位名词: 里边 外边 上边 下边 前边 后边 旁边 中间 东边 西边 南边 北边 3. 时间名词：年 月 日 星期 小时 今天 去年 4. 名词重叠：年年 月月 天天 人人 家家 (二) 代词：(Pronouns) 1．人称代词：你(您) 你们 我 我们 他(她) 他们(她们) 咱 咱们 2．疑问代词：谁 哪 哪里(哪儿) 什么 怎么 怎么样 几 多少 3．指示代词：这 这些 那 那些 这里(这儿) 那里(那儿) 这么 那么 这样 那 4．代词：各 每 有的 有些 别人 别的 它 它们 (三) 动词：(Verbs) 1. 一般动词 (Verbs)：看 写 打 参观 爱 想 喜欢 希望 像 姓 在 进行 2. 动词重叠 (Reduplication)： 想想 看看 学习学习 研究研究 说(一)说 试(一)试 听了听 走了走 3. 助动词 (Modal Verbs)：能 会 要 想 可能 可以 愿意 应该 必须 得(dei) (四) 形容词：(Adjectives) 1. 一般形容词：大 红 多 错 全 安静 漂亮 男 女 老 少 2. 形容词重叠：高高 长长 好好 整整齐齐 干干净净 高高兴兴 (五) 数词：(Numbers) 1. 基数：零 0 一 十 百 千 万 二 两 半 2. 序数：二年级 331路 14楼6门15号 2月5号 第一 3. 概数：三四个 十几个 几十年 四十多人 两年多 两个多小时 4.分数.百分数：三分之二(2/3) 百分之四十(40%) 5. 倍数.小数：五倍 七点八(7.8) 三点一四一六(3.1416)

新hsk语法(资料整合)

新HSK语法要点（一）----代词第一讲 代词指代替名词、动词、形容词、数词或副词的词，它包括人称代词、指示代词和疑问代词。 一、人称代词 指代人的词叫人称代词，主要有：单数是我、你、他、她、它，复数是我们、你们、他们、她们、它们、咱们，另外还有自己、人家、彼此等等。 1. 我们、咱们 “我们”可以是包括式，也可以是排除式，“咱们”是包括式。比如：你放心走吧，过几天我们就给你打电话。（排除式）。 咱们确定一下旅行的路线。 2. 人家 1）泛指第三人称，可以和“别人”换用。比如： 我听人家/别人说你换大学了，是吗？ 2）确指第三人称，有时可与指人的名词（短语）连用。比如：五班的同学都很努力，我们应该想人家学习。（确指五班的同学）3）指说话人自己。比如： 你不来帮我，还站在那儿笑话人家，真讨厌！ 二、指示代词 指示的意思是利用说话时的环境直说谈论的人或者事物，而不是用人、事物的名称。用来指示人、事物的代词叫指示代词。常用的有：

近指远指 这/这些那/那些——指代人或事物 这儿/这里那儿/那里——指代处所 这样/这么那样/那么——指代性状和方式 这么样那么样——指代程度 这会儿那会儿——指代时间 另外，指示代词还有“每”、“各”等。 1、这会儿、那会儿、多会儿 1）这会儿：这个时候，指“现在”或“当前”。 2）那会儿：那个时候，指过去或将来。 3）多会儿：什么时候。 比如： 早晨有点儿不舒服，这会儿好多了。 我上大学那会儿特别瘦。 这是多会儿的晚报？ 2、这么、那么 1）“这么”、“那么”用在形容词或表示心理活动的动词前，表示程度。比如： 哈尔滨的夏天没有南京那么热。 2）“这么”、“那么”也表示方式。比如： 这个拼音应该这么写，那么写就错了。 3）“这么”、“那么”用在数量词前，有加强语气的作用，这时，

新HSK三级考试大纲

HSK三级考试大纲 语言功能 1.打招呼、告别。 2.简单介绍个人信息（姓名、年龄、住所、家庭、爱好、能力、性别、称呼、外貌、性格 等）。 3.表示感谢、道歉、欢迎、祝贺等。 4.使用数字表达数量、顺序。 5.表达时间（分钟、小时、天、星期、日、月、年、号、现在、过去、将来等）。 6.简单描述（天气、方位、大小、多少、对错、心情、颜色、季节等）。 7.提问、回答简单的问题（购物、交通、看病、运动、娱乐等）。 8.表达、理解简单的要求或请求。 9.表达简单的情感、观点、 10.询问别人的观点。 11.提建议。 12.作比较、选择。 13.解释原因。 14.表示强调、感叹。 15.表示程度、频率。 16.提醒、劝阻、安慰、鼓励等。 17.表达逻辑关系。 HSK（三级）语法 一、代词 1.人称代词：我、你、他、她、我们、你们、他们、她们、您、它、它们、大家、自己、 别人 2.指示代词：这（这儿）、那（那儿）、每、这么、那么、其他 3.疑问代词：谁、哪（哪儿）、什么、多少、几、怎么、怎么样、为什么 二、数词 1．表示时间8点40分、2009年7月7日、星期四、5点1刻 2．表示年龄他今年24岁 3．表示钱数16块、6元 4．表示号码我的电话是58590000 5．表示顺序第三 6．表示重量9公斤 7．表示长度10000,米 8．表示概数四五千人、800多人 三、量词 1．用在数词后一个、三本、等一下、一双鞋、两条鱼、第10层、3角5分、两种2．用在“这”“那”“几”“每”后这个、那些、几本、每次 3．其他他坐了一会儿。快一点儿。 四、副词。 1．否定、肯定副词：不我不是学生。 没他没去医院。

新HSK语法大纲

新HSK语法大纲（三级） 一、代词 1．人称代词： 我你他她我们 你们他们她们您它它们大家自己别人 2．指示代词 这（这儿）那（那儿）每这么那么其他 3．疑问代词 谁哪（哪儿）什么多少几怎么怎么样为什么 二、数词 1．表示时间8点40分2009年7月7日星期四5点1刻2．表示年龄他今年24岁 3．表示钱数15块6元 4．表示号码我的电话是58590000 5．表示顺序第三 6．表示重量9公斤 7．表示长度10000米 8．表示概数800多人 三、量词 1．用在数词后 一个3本等一下。一双鞋两条鱼第10层3角5分两种 2．用在“这”“那”“几”“每”后 这个那些几本每次 3．其他他坐了一会儿。快一点儿。 四、副词 1. 否定、肯定副词： 不我不是学生。 没他没去医院。 别你别去游泳了。 一定我明天一定来。 必须我们必须想个好办法。 2. 程度副词： 很她很高兴。 太太好了！ 非常那里的天气非常热。 最我最喜欢喝咖啡。 更明天会更好。 越雨越下越大。 特别这儿的西瓜特别甜。 多么（多）这些孩子多可爱呀！ 极她唱得好极了！ 几乎中国的大城市，我几乎都去过。 3. 范围副词：

都我们都看见那个人了。 一起他们一起去机场了。 一共这些药一共300元。 只我只去过一次北京。 4. 时间副词： 正在我们正在看电视。 已经他已经回到学校了。 就她下星期就回来了。 先我先说几句。 才他晚上11点才下班。 一直他的成绩一直很好。 总是她总是很忙。 马上请安静，节目马上开始。 5. 语气副词： 也我也有一块这样的手表。 还她还没起床。 真你的字写得真漂亮！ 终于考试终于结束了。 其实这道题其实很容易。 当然那样做当然不可以。 6. 频率副词： 再欢迎再来！ 又今天他又迟到了。 经常最近他经常去爬山。 五、连词 和我和你 因为因为下雨，所以他没去踢足球。 但是他80岁了，但是身体很好。 虽然房子虽然旧了，但是很干净。 而且她会说汉语，而且说得很好。 然后先吃饭，然后去看电影。 如果如果大家都同意，就这样决定了。 一边他一边上网，一边听音乐。 或者给她打电话或者发电子邮件都可以。还是我们是打车还是坐地铁？ 六、介词 在我住在北京。 从她从中国回来了。 对他对我很好。 比我比她高。 向向左走。 离学校离我家很近。 跟你跟我们一起去吧。 为不要为我担心。

谓语动词就近原则

. <二> 就近原则: 谓语动词的人称和数要与它最邻近的名词或代词保持一致. 1. 由并列结构或连词（either…or， neither…nor，not…but， not only…but also，whether…or, …or…等）连接的并列主语，谓语动词与靠近的那个名词或代词保持一致。例句：Neither his parents nor Tom is at home. Tom和他的父母都不在家。 2. 在倒装句和there be句型中，谓语动词与后面的第一个主语保持一致。 例句：There is a book and some pens on the desk. 桌子上有一本书和几支钢笔。 There come two buses. 两辆汽车来了。 3. 在定语从句中，关系代词作主语，其谓语动词应与它所指代的先行词保持一致。 在“one of+复数名词+who/that/which”引导的定语从句结构中,从句谓语动词用复数.但当one之前有the only, the first等词表示特指时,从句谓语动词用单数形式. 例句：I know the men who are talking to my father. He was the only one of the students who was praised by our teacher. 4. 在强调句中，连接代词又在句中作主语，这时它应与被强调的主语保持一致。 例句：It is Mary’s brother who was injured in the car accident. 是Mary的哥哥在车祸中受伤了。 '.

HSK三级语法

最新HSK三级语法 一、代词 1、人称代词：我、你、他、她、它、我们、你们、他们、她们、它们、您、大家、自己 2、指示代词：这（这儿）、那（那儿）、这么、那么、每、其他 3、疑问代词：谁、哪（哪儿）、什么、多少、几、怎么、怎么样、为什么 二、数词 1．时间8点40分；2009年7月7日；星期四；5点1刻 2．年龄他今年24岁。 3．钱数15块；6元 4．号码我的电话是。 5．顺序第三 6．重量9公斤 7．长度10000米 8．概数四五千个，800多人 三、量词 1．用在数词后：一个；3本；等一下；一双鞋；两条鱼；第10层；3角5分；两种 2．用在“这”“那”“几”“每”后：这个；那些；几本；每次； 3．其他：他坐了一会儿；快一点儿 四、副词 1．否定、肯定副词： 不我不是学生。

没他没去医院。 别你别去游泳了。 一定我明天一定来。 必须我们必须想个好办法。 2．程度副词： 很她很高兴。 太太好了！ 非常那里的天气非常热。 最我最喜欢喝咖啡。 更明天会更好。 越雨越下越大。 特别这儿的西瓜特别甜。 多么（多）这些孩子多可爱呀！ 极她唱得好极了！ 几乎中国的大城市，我几乎都去过。3．范围副词： 都我们都看见那个人了。 一起他们一起去机场了。 一共这些药一共300元。 只我只去过一次北京。 4．时间副词： 正在我们正在看电视。

已经他已经到学校了。 就她下星期就回来了。 先我先说几句。 才他晚上11点才下班。 一直他的成绩一直很好。 总是她总是很忙。 马上请安静，节目马上开始。 5．语气副词： 也我也有一块这样的手表。 还她还没起床。 真你的字写得真漂亮！ 终于考试终于结束了。 其实这道题其实很容易。 当然那样做当然不可以。 6．频率副词： 再欢迎再来。 又今天他又迟到了。 经常最近他经常去爬山。 五、连词： 和我和你 因为??所以?? 因为下雨，所以他没去踢足球。但是他80岁了，但是身体很好。

破解新汉语水平考试(HSK)语法难题

破解新汉语水平考试(HSK)语法难题 “听力容易阅读发懵语法傻眼” 破解汉语水平考试语法难题 存在问题：阅读发懵，写作傻眼 来自非洲阿尔及利亚、现在就读于化学化工专业的哈尼，当被问及其参加新汉语水平考试的感觉时，他手舞足蹈地说：“我是去年 参加的考试，考的3级。听力能听懂，可以做出来，没问题。阅读 里的语法比较难。我不懂为什么一个‘行’既可以理解为‘可以’，又可以当‘走路’。” 当被问及同样问题时，来自北京航空航天大学国际学院的日本留学生罗拉则坦诚地说：“6级写作我觉得不太容易，给所有考生10 分钟的时间看1000多字的文章，然后用半个多小时，针对原文缩写 成400到500字的文章。时间比较紧张，题量较大，总的来说写作 这块太难，用中国话就是一遇到就傻眼。” 北京语言大学汉语水平考试中心考务部主任柴省三教授说：“难易是相对而言的。其实新汉语水平考试与2010年之前的汉语水平考 试相比，难度是有所降低的。留学生在阅读方面遇到的语法问题， 其实多与语言的性质有关。汉字组合成词语时注重意合，而英语则 侧重于形合。另一方面，一词多意或者多词一意也并非汉语所特有 的现象。如英语中的visit不仅有参观的意思，也有拜访之意。” 解决问题：多读、多写、多观察 多年从事对外汉语教学的侯玲玲老师说，语法是学生认为比较难的部分。拿韩语和汉语比较，韩语说“我饭吃”，汉语则说“我吃饭”;韩语说“只要有时间，就他去爬山”，而汉语则说“只要有时间，他就去爬山”。这两个例子反映了韩国学生学习汉语的最普遍 问题：一是韩语句子的基本语序是“主宾谓”，而汉语则是“主谓宾”;二是汉语中补语的位置问题。这些问题的解决，需要弄清两种

新HSK三级词汇(带拼音)

汉优中文教育网的博客 新HSK(三级)词汇(共600个) A 阿姨ā’yí 啊 a 矮ǎi 爱ài 爱好àihào 安静ānjìng B 八bā 把bǎ 爸爸bàba 吧ba 白bái 百bǎi 班bān 搬bān 半bàn 办法bànfǎ 办公室bàngōngshì

帮忙bāngmáng 帮助bāngzhù 包bāo 饱bǎo 报纸bàozhǐ 杯子bēizi 北方běifāng 北京běijīng 被bai 本běn 鼻子bízi 比bǐ 比较bǐjiào 比赛bǐsài 必须bìxū 变化biànhuà 表示biǎoshì 表演biǎoyǎn 别bi? 别人bi?r?n 宾馆bīnguǎn 冰箱bīngxiāng

不客气búkaqi 不bù C 才cái 菜cài 菜单càidān 参加cānjiā 草cǎo 层c?ng 茶chá 差chà 长cháng zhǎng 唱歌chànggē 超市chāo shì 衬衫chanshān 成绩ch?ngjì 城市ch?ngshì 吃chī 迟到chídào 出chū 出现chūxiàn 出租车chūzūchē

厨房chúfáng 除了chúle 穿chuān 船chuán 春chūn 词语cíyǔ 次cì 聪明cōngmíng 从c?ng 错cu? D 打电话dǎdiànhuà打篮球dǎlánqiú打扫dǎsǎo 大dà 大家dàjiā 带dài 担心dānxīn 蛋糕dàngāo 但是dànshì 当然dāngrán 到dào

的de 得de d?děi 灯dēng 等děng 低dī 弟弟dìdi 地方dìfāng 地铁dìtiě 地图dìtú 第一dìyī 点diǎn 电脑diànnǎo 电视diànshì 电梯diàntī 电影diànyǐng 电子邮件diànzǐy?ujiàn 东dōng 东西dōngxi 冬dōng 懂dǒng 动物d?ngwù

高考英语谓语动词附带习题练习

句型一：主语＋系动词＋表语 我们先来分析该句型谓语动词的特点，然后举例说明这种结构的句子如何演变为复杂的难句。因此，本节内容安排如下： 1.2.1 谓语动词的特点 1.2.2 简单句叠加成复杂难句 1.2.1 谓语动词的特点 该句型的谓语动词是系动词（linking verb）（如be或其他系动词）。系动词，又叫连系动词，顾名思义，这种动词并没有具体的动作，而只是起连接主语和后面成分的作用。这种动词后面所接的成分是用来说明主语的特点，表明主语的性质特征的，因此被称之为主语补足语或表语（能表示主语特征的成分），这就是读者熟悉的“主系表”句型。 在展开具体讨论之前，请读者先来看下面这个小故事，这个故事也许对各位读者学习英语会有所启示： 1 Losers look for quick fixes. There are two ways of getting rid of weeds in your yard: the easy way and the not-so-easy way. The easy way may be to run a lawnmower and the yard looks fine for a while, but that is a temporary answer. Soon the weeds are back. But the not-so-easy way may mean getting down on your hands and knees and pulling out the weeds by the roots. It is time-consuming and painful, but the weeds will stay away for a longer time. The first solution appeared easy, but the problem remained.