词义的辨析
词语的辨析和使用
（一）近义词和反义词的认识，同义词和近义词的辨析与运用（词语的意义，试用对象和所指范围词语的感情色彩词语的语体色彩词义的轻重程度）
（二）词语的感情色彩
（三）词语的语体色彩
（四）词义的轻重程度
（五）词语的恰当搭配和组合
（一）近义词和反义词
1.近义词的定义：近义词是词汇意义相同或相近的词语。近义词的近义词是：同义词
常见近义词：“美好”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰”.“枯萎”与“干枯”“宽敞”与“宽阔”。“
朴素——简朴尊重——敬重著名——闻名特殊——特别
坚强——顽强担任——担当简单——简洁清楚——清晰
饮——喝与——和憨厚（忠厚、老实）神秘（神奇、奇怪）
保存（储存积存）赞美（赞扬歌颂）透明（透亮晶莹）宛如（犹如好像）
一般（一样普通）映衬（衬托）神往（向往）越发（更加）雄伟（雄壮）
纯净（纯洁）壮丽（壮美）明洁（明净）装点（装饰）嘱咐（叮嘱）
奉献（贡献）回归（回来）
2.反义词的定义：和词语意义相反的是“反义词”。
常见反义词举例：真-假动-静拥护-反对春-秋黑-白高山-平地朴素——奢华特殊——一般激动——平静蔑视——重视传统——现代亲近——疏远紧张——轻松坚强——软弱清楚——模糊炎热——寒冷欢喜——难过宽阔——狭窄避暑——取暖谦虚―骄傲快乐―伤心
宽阔―狭窄强健―软弱清澈―浑浊明白―糊涂茂密―稀疏伸出―缩回成功―失败寒冷―温暖愤怒―高兴灵活―笨拙朋友―敌人温柔―粗暴
理解（误解）强烈（微弱）整体（部分）茁壮（瘦弱）、奉献（索取）得意（失意）吸引（排斥）纯净（污浊）迷惑（清醒）可爱（可憎）生机勃勃（死气沉沉）聚精会神（心不在焉）兴高采烈（无精打采）
在括号里填上加粗词的反义词，将句子补充完整。
（1）懒惰的结果是痛苦，（）的结果是（）。
（2）宁为玉碎，不为瓦（）
（3）（3）富家一席酒，( )半年粮。
（4）自私的人事渺小的，（）的人是（）。
（5）宁可站着死，也不跪着（）。
（6）我们在学习中善于思考，努力使复杂的东西（）化，（）的东西具体化。
3.难点近义词的辨析
近义词的辨析方法：
(1)审视句意对句中词语要求的义项是什么，两者是否一致。
(2)审视词语的感情色彩与所处的语境色彩是否相融，能否变通。
(3)审视词语使用的适用对象、范围与句意表达的对象、范围是否吻合。
词义涵盖的范围大小的不同，如：年华——年岁年代——年月风俗——风尚书籍——书河流——河局面——场面时代——时期边疆——边境这些词中都有相同的语素，横线左边的词义范围比右边所指的要大。
词的感情色彩不同。色彩是指词义附带的某种倾向、情调。有的表现为感情上的，叫感情色彩;有的表现为使用场合的不同，叫语体色彩。如：成果——后果节俭——吝啬维护——庇护聪明——狡猾横线左边的词是积极的，含褒义;右边的词是消极的，含贬义。当然，也有的词属于中性，无褒贬之分。如：果断——决断——武断。
③词义的轻重不同。一组词的意义基本相同，但是有的适用于重要的、较大的事物，有的适用于一般的事物，有的表示的程度深、性质重，有的程度浅、性质轻。如：
处罚——批评请求——恳求批评——批判研究——探讨蔑视——轻视制止——阻止绝望——失望
④词语的习惯搭配不同。在语言实践中，词和词组的搭配有一定的限度，不能任意组合。如：发扬——优点、作风、传统、精神、民主
发挥——作用、威力、积极性、创造性
改进——工作、方法、技术改善——生活、关系、条件
侵犯——主权、利益、领海侵占——土地、财产、领土、公款
履行——诺言、合同、手续、条约
执行——命令、任务、路线、政策
一、照样子写出带“言”的词语。例：名人说过的话叫（名言）
生前留下的话叫（遗言）教育鞭策的话叫（格言）写在书前的话叫（序言）规劝告诫的话叫（谏言）分别勉励的话叫（赠言）公开宣告的话叫（宣言）狂妄自大的话叫（狂言）使人进步的话叫（良言）虚伪假装的话叫（佯言）有所寄托的话叫（寓言）随便嬉笑的话叫（戏言）应允别人的话叫（诺言）婉转表达的话叫（婉言）象征吉祥的话叫（吉言）讨人喜欢的话叫（甜言）诚恳劝告的话叫（忠言）内心倾吐的话叫（真言）劝人改错的话叫（诤言）令人吃惊的话叫（危言）预先说出的话叫（预言）肮脏下流的话叫（污言）宣誓所说的话叫（誓言）诽谤攻击的话
叫（恶言）不满抱怨的话叫（怨言）欺骗说谎的话叫（谎言）坦诚表白的话叫（直言）胡说八道的话叫（胡言）不切实际的话叫（谰言）没有根据的话叫（流言）临走写下的话叫（别言）违背事实的话叫（谣言）狂妄自大的话叫（狂言）不守诺言的话叫（食言）
二、根据括号中的词语意思将下面含“丽”的词语补充完整。
秀丽（清秀之美）壮丽（雄壮之美）奇丽（罕见之美）俏丽（俊俏之美）亮丽（光彩之美）绚丽（灿烂之美）艳丽（鲜明之美）华丽（华贵之美）瑰丽（异常之美）
三、根据括号中的词语意思将下面含“笑”的词语补充完整。
冷笑（无情地笑）嘲笑（挖苦人的笑）讥笑（讽刺人的笑）媚笑（讨好人的笑）苦笑（难过勉强地笑）窃笑（暗地里笑）奸笑（虚伪狡诈地笑）暗笑（藏在内心地笑）狂笑（纵情地笑）憨笑（天真地笑）痴笑（傻乎乎地笑）耻笑（鄙视地笑）狞笑（凶恶地笑）偷笑（背地里高兴地笑）微笑（不显著地笑）
四、根据括号中的词语意思将下面含“客”的词语补充完整。
顾客（购买东西的人）游客（游山玩水的人）旅客（乘车外出旅行的人）说客（到处有水的人）黑客（电脑上搞破坏的人）异客（流落他乡的人）生客（素不相识的人）远客（远道而来的人）稀客（不经常来的人）贵客（地位高贵的人）政客（搞政治投机的人）香客（去寺院烧香的人）刺客（专搞暗杀的人）茶客（去茶馆喝茶的人）看客（看热闹的人）
练习
(1)依次填入下面一段话横线处的词语，最恰当的一组是( )
八股文是古代的一种文体，在封建时代用于科举考试。它必须“代圣人立言”，在形式上也必须遵守一些死板的______ 。1905年，清政府宣布废止科举考试制度，八股文随之失去它的实际效用;新文化运动兴起时，它作为封建旧文化的象征之一，受到严厉______ ;随着时间的推移，自然成了无人肯说的______ 话题。
A、限定抨击生僻
B、限制批评生僻
C、限制批评冷僻
D、限定抨击冷僻
解析：“限定”是指在数量、范围等方面的规定，而“限制”或指规定范围，不许超过、约束等动词性短语，或专指一种规定的范围，从语境上看“八股文”既涉及范围，也涉及数量的规定，所以应用“限定”。“抨击”是指用评论来攻击(某人或某种言论、行动)，结合语境，新文化运动对八股文的批评形式更应用“抨击”，而“批评”指对缺点和错误提出意见，较为泛泛。“冷僻”和“生僻”都指“不常见的”，前者偏重于“名称、典故、书籍”等，后者更重于词语、文字，结合语境，“八股文”作为一种文化现象的存在，绝不能仅仅理解为简单的字词了。应选D。
(2)、依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是
(1)就此事件，我新华社__发表声明。(2)她就是这部小说中女主人公的__。(3)他们两位素未谋面，还要请你__一下。
A. 受权原型引见
B. 授权原形引荐
C.授权原型引见
D.受权原形引荐
“受权”和“授权”的不同在于：前者是接受，后者是授给别人。原型：原来的类型或模型原形：原来的形状。A
(3)、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是B
(1)近几年来，他们__了不少资料，向美国读者介绍中华移民遭受歧视和虐待的详情。
(2)这类事件，十年前__有它，现在可没听说过。
(3)一本只有几十页的小书，居然附有两页纸的__表，这实在让人深思。
A收集允许勘误B搜集容许勘误C收集容许刊误D搜集允许刊误(允许：同意，答应容许：使有可能)
(4)、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( D )
(1)徐悲鸿将中西美学精华__为一炉。(2)王老七十五，张老七十一，张老比王老__。(3)现在正处在新老交替的转型期，是个很有意思的时代，__不安的时代。
A融年轻燥动B熔年轻躁动C熔年青燥动D融年青躁动
(年轻：年纪不大的，相貌不老的年青：年纪幼小融：侧重于“融会贯通”。熔：熔化) (5)、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( B )
(1)退居二线，摆脱了繁忙的事务，可没过几天__日子，他又闲不住了。(2)在充分利用原有水利设施的同时，还自力更生__新水源，采取人力、畜力换班，机器不停的办法，昼夜抗旱灌水。
(3)__发展得这样快，我们只有努力学习，加倍工作，才不至于落后啊!
A清静开拓时势B清净开辟时势C清净开辟时事D清静开拓时事
(清静：多指环境安静，不嘈杂清净：没有事物打扰，如“耳根清净”开拓：除了“开辟”义，还有“采掘前修建巷道等工序的总称”的意思
开辟：打通，开拓。但多和表抽象义的词语搭配，如开辟“航线、未来”等。)
(6)、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( B )
(1)张教授把祖辈__下来的秘方献给了当地的医疗部门，受到了人们的赞誉。(2)望着那__的夜空，他又回想起那__的童年，因为每一颗星都闪烁着小时候妈妈讲给他的许多动人的故事。
(3)新上任的检察长衣着__，其貌不扬，但脸上刚毅的神色似乎在告诉人们些什么。
A流传悠远幽远俭朴B留传幽远悠远简朴C留传悠远幽远俭朴D流传幽远悠远简朴
(“流传”是“事迹、作品等传下来或传播开”的意思，“留传”是“遗留给后代”的意思：“悠远”指“离现在时间长或距离大”，“幽远”是“幽深”的意思：“简朴”侧重“简单”，“俭朴”侧重“俭省”。)
(7)、依次填人下列各句横线处的词语，恰当的一组是C
(1)阿Q这个艺术形象，__了鲁迅先生对国民灵魂弱点的认识深度。(2)我国政府制定了保障残疾人__的相应政策、条例和规定。
(3)因学业成绩不及格或因病退学的学生，入学前凡是国家或集体事业单位在职职工的，由原单位__。
A. 表现权益接受
B.体现权力接收
C. 体现权益接收
D.表现权力接受
(表现：显示出来。体现：某种性质或现象通过某一事物具体表现出来。权益：合法的不容侵犯的权利。权力：职责范围内的支配力量。)
（三）词语的感情色彩
词语不仅有一定的意义，还有一定的感情色彩。指的是词语中附着的人们对所描述对象或褒或贬的感情色彩。词语可以分为褒义词，贬义词，中性词。
1.褒义词：用于正面的人和事，如喜欢的，赞美的，肯定的如：坚强、勇敢、不屈不挠
2.贬义词：用于反面的人和事，如讨厌的，反对的，可恶的如：顽固、愚蠢、阴险毒辣
3.中性词：在感情色彩上介于褒贬之间的属于中性词
指出下列词语中，哪些是褒义词，哪些是贬义词。
（1）优美诚实绚丽真诚疯狂恶劣一心一意虚伪善良（2）热情节约奸诈浪费聪明美好幸福聚精会神
（2）“节约”VS“吝啬” ①这个人平时一个钱也舍不得花，真节约。②这个人平时一个钱也舍不得花，真吝啬。上述两个句子虽然只有最后一个词语不同，但表达的却是两种不同的态度和情感：①句因“节约”为褒义词，所以表达的是作者对“这个人”的赞扬；②句因“吝啬”为贬义词，所以表达的是作者对“这个人”的排斥。
（3）下列词语中感情色彩完全相同的一项是（）
A. 优雅机敏粗暴风华正茂
B. 无赖凶悍剥削游手好闲
（4）用“骄傲”造句，让它在不同的句子中有不同的
意思！1. 骄傲（自满）： 2. 骄傲（自豪）：C. 乖巧柔顺软弱落荒而逃
（三）语体色彩它指的是不同的交际环境中所使用的词语的特点。它包括口头语和书面语两大类。口头语比较通俗、自然，书面语相对文雅、庄重。
口头语：妈妈爸爸书面语：母亲父亲
（四）词义的轻重程度
有的近义词之间基本意义相近，但是词义程度的轻重有所不同。一般来说，词义的轻重主要是意义相近的动词、形容词表现出来的差别，有的词语适用于比较重要的、较大的事物，有的则适用于一般性的事物；有的表示的程度深、性质重，有的则表示的程度浅、性质浅，这就是词义的轻重。
妨碍与妨害
例1．这么晚了还放录音机，会别人休息的。例2．在瓜果蔬菜上喷洒农药，会人们的健康。解析：“妨碍”指对人或事造成一定的障碍，词义较轻;“妨害”使人或事物受到损害，词义较重。
相信信任信赖
例3、但是，他仍然人们是好的。
例4、他永远是一个能以生命相托的最值得的同志
例5、共产党是给他们指出前进道路的可以的灯塔。
解析：“相信”词义较轻；“信任”词义较重；“信赖”词义最重。
例题
1．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是：
①要把那些党纪国法，敢于顶风作案的领导干部，交司法部门处理，尤其不能以纪律处分代替法律制裁。②坚决依法惩办，绝不。
A．违反宽贷 B．违犯宽贷 C．违犯宽待 D．违反宽待【答案】B
【解析】“违反”指不遵守、不符合法规、规程；“违犯”指违背和触犯法规，词义比“违反”重。由“党纪国法”可知，①句选“违犯”。“宽待”指宽大地对待；“宽贷”指宽恕、饶恕，词义比前者重。由“依法惩办”可知，“宽贷”符合句意。所以本题选B。
2．随着广播、电视和报纸等大众传媒进入千家万户、覆盖城乡，其对社会舆论的影响力扩大，越来越成为广大群众的主要信息来源，在很大程度上着社会舆论。
（五)词语的恰当搭配
1并列句。各分句间的关系是平行并列的，如：“这衣裳既漂亮，又大方。”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……等。
例句：妈妈一边看电视，一边织毛衣。
国家政府一方面要抓经济建设，一方面要抓政治文明建设。六月的天一会儿下雨，一会儿晴。
我们即既要学习好，又要把身体素质搞上去。
2承接句。各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。
常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……等。
3递进句。分句间是进一层的关系，如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。”常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……等。
例：这个冬天不但很冷，而且下了好几场大雪。
小明不仅是我们的组长，还是我们的班长。
我们不仅要吃饱，还要吃好。
4选择句。各分句列出几种情况，表示从中选出一种，如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”
常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……等。
例：这次的考试不是及格，就是不及格。
我每天要么骑自行车上学，要么坐公交车上学。
我们下午或者去洗澡，或者去打篮球
5转折句。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。”常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。
例：这次试题虽然不是太难，但是得高分的还是不多。
我今天本打算去公园，可是天却下雨了。
尽管今天我很累，还是陪朋友去买东西。
6因果句。分句间是原因和结果的关系，如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。”
常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……等。
例如：因为天太冷，所以今天大家都穿上了棉衣。
每一个人都有不同的想法，因此在教学上应该因材施教。
7 假设句。一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。”
常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……等。 8条件句。一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果，如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。”
常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。
例: 如果没有共产党，就没有新中国。
即使没有外人的帮助，他也一样能取得一定的成功
8.条件关系：
一个分句提出条件，另一个分句说明在这条件下产生的结果。
常见的关联词：只有……才；除非……才；只要……就；无论（不论、不管、任凭）……都（总、还、也）
我们只有现在好好学习，将来才能为国家贡献更多的力量。我们只要努力了，就能得到回报。
无论前进的路上有多少困难，我们都会一直走下去。不管刮风下雨，小明总是第一个到校。
中考英语语法专项复习语法四名词词义辨析语法考点剖析(含参考答案)
中考英语语法专项复习语法： 名词 语法考点剖析 考点一名词词义辨析 有些名词在不同的语言环境中有不同的词义。词义辨析题旨在考查学生能否通过对上下文的理解，使用合适的词汇，考查形式主要有以下三种： 1．一词多义 一词多义指某个名词具有两种或两种以上的常见意义，在不同的语言环境中有不同的意义。 orange橘子(汁)；橘黄色fish鱼；鱼肉 chicken小鸡；鸡肉paper纸；报纸；试卷 glass玻璃；玻璃杯light电灯；光 2．近义词辨析 近义词指某几个名词在意义上比较相近，但使用范围有差别。英语中的近义词比较多，考试中出现频率较高的近义词有以下几组： home, family, house家 problem, question, trouble问题 clothing, clothes, dress衣服 job, work工作 sound, voice, noise声音 person, people, human人 message, information信息 street, road, way路 travel, trip, journey旅行 competition, game, match比赛 3．语境辨词 语境辨词就是运用我们的生活经验、知识积累，根据上下文推测出空格处所要表达的意思，从而选出正确的词语，如我们渴了就需要水(water)、饮料(tea, coffee, juice等)；饿了就需要食物(bread, rice, meat, cake等)；我们寄信需要去post office；取钱需要去bank。 I'm thirsty, Mom. Could you give me some water to drink？妈妈，我渴了。你可以给我点水喝吗？
从词义的轻重辨析词语
从词义的轻重辨析词语 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】
从词义的轻重辨析词语 有的近义词之间基本意义相近，但是词义程度的轻重有所不同。一般来说，词义的轻重主要是意义相近的动词、形容词表现出来的差别，有的词语适用于比较重要的、较大的事物，有的则适用于一般性的事物；有的表示的程度深、性质重，有的则表示的程度浅、性质浅，这就是词义的轻重。 例如： 妨碍与妨害 例1．这么晚了还放录音机，会别人休息的。 例2．在瓜果蔬菜上喷洒农药，会人们的健康。 解析：“妨碍”指对人或事造成一定的障碍，词义较轻;“妨害”使人或事物受到损害，词义较重。 相信信任信赖 例3、但是，他仍然人们是好的。 例4、他永远是一个能以生命相托的最值得的同志 例5、共产党是给他们指出前进道路的可以的灯塔。 解析：“相信”词义较轻；“信任”词义较重；“信赖”词义最重。 例题： 1．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是： ①要把那些党纪国法，敢于顶风作案的领导干部，交司法部门处理，尤其不能以纪律处分代替法律制裁。 ②坚决依法惩办，绝不。 A．违反宽贷B．违犯宽贷C．违犯宽待D．违反宽待
【答案】B 【解析】“违反”指不遵守、不符合法规、规程；“违犯”指违背和触犯法规，词义比“违反”重。由“党纪国法”可知，①句选“违犯”。“宽待”指宽大地对待；“宽贷”指宽恕、饶恕，词义比前者重。由“依法惩办”可知，“宽贷”符合句意。所以本题选B。 2．随着广播、电视和报纸等大众传媒进入千家万户、覆盖城乡，其对社会舆论的影响力扩大，越来越成为广大群众的主要信息来源，在很大程度上着社会舆论。 填入画横线部分最恰当的一项是： A．日益影响B．逐步控制 C．渐渐干扰D．不断引领 【答案】A 【解析】根据“很大程度上”可知，该影响力扩大的速度快，“逐步”和“渐渐”语义过轻。“影响”指对别人的思想或行动起作用；“引领”指带领某一个事物的发展，词义范围比前者小。因此“影响”符合语境。所以本题选A。 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是： ①谁有这本书，我希望不要它。 ②剩下的帝国主义的经济事业和文化事业，可以让它们暂时存在，由我们加以监督和，以待全国胜利后再去解决。 ③为了躲避敌人的搜捕，她成一个阔太太，打扮得珠光宝气。 A．轻视管制化装B．轻视管理化妆 C．鄙视管理化妆D．鄙视管制化装 【答案】A 【解析】“轻视”指小看，词义较轻；“鄙视”指极端轻视，词义较重。结合①句语境“书”，应选“轻视”。“管制”指强制性管理，使对方服从，词义比“管理”重。“管制”更贴合
言语理解常考词语辨析汇总
公务员考试行测备考指导：言语理解常考词语辨析汇总 【华图教育阅读提示】华图公务员考试研究中心通过对十年来国家公务员录用考试及各省市公务员录用考试行政职业能力测验真题中言语理解与表达真题的研究，归纳总结了言语理解与表达常考100组词语，并对其进行了辨析。本文节选了部分词语及辨析供考生复习参考。 1．安定--安宁--安谧--安静--平静--清静 安定：生活形势等平静正常，稳定。生活安定。 安宁：秩序正常，没有骚扰。边境安宁。 安谧：安宁，安静。主要指环境气氛。 安静：没有声音，安稳平静。 平静：着重指平稳，没有不安与动荡。常形容心情、表情、势态等。 清静：着重指不嘈杂、不杂乱。 2．安顿--安放--安置--安排 安顿：安稳，使人或事物有着落，着重指安排妥当，使有确实的着落。 安放：使物件处于一定的位置，是具体的动作。 安置：使人或事物有着落。着重指使工作、生活等有适当的位置。多是处理人事工作的活动。 安排：着重于分清先后、主次、轻重缓急、有条有理地处理人和事。多指工作上的处理活动。 3．懊悔--懊恼--懊丧--沮丧--颓丧 都是形容词，因未满足心愿而悔恨、烦恼。 懊悔：着重指后悔，是心里恨自己不该做错了事或说错了话。 懊恼：着重指烦恼，心里不痛快，是对别人或自己的言行感到烦恼。 懊丧：形容因做事或环境不利而失意，情绪低落，精神不振。懊丧：着重指烦恼而丧气，心中郁闷。
4．沮丧--颓丧 沮丧：沮，气色败坏。着重指受挫折后灰心失望。 颓丧：颓，委靡不振。着重指情绪低落，意志消沉。 5．傲慢--高傲--骄傲 都是形容词，都有自高自大或自豪自尊之意。 傲慢：着重指态度上轻慢，目中无人。也可用于褒义，表示自尊而不可侮。 高傲：贬义着重指思想情绪上把自己看得过高。用于褒义时表示自豪而又高尚。 骄傲：泛指满足已有的成绩，自以为了不起。用于褒义时多表示自豪。也可以作名词。如：李白、杜甫和他们的诗，是中华民族的骄傲。 6．把持--操纵--控制 都有按自己的意图掌握住、支配。 把持：是贬义词，指公开独占权位。对象常是政权、权力、职位以及地区、单位等。 操纵：中性词。指掌管、使用机器等。引申指用不正当手段暗中支配、控制人或社会性的较重大的事物。 控制：中性词。只指不让任意活动或超出范围。对象常是速度、数字、交通、生产以及思想、感情等。 7．把握--掌握 都是动词。用自己能力，把某种事物抓住、控制住。对象可以是某些具体的或抽象的事物。 把握，对象多是具体事物。有时作“有”的宾语，表示对事情能做得到或做得好的信心、力量或根据，是名词。如：有把握。 掌握：比“把握”多一层意思，即不仅能把握住，而且能充分支配运用并控制。对象多指抽象事物，如政策、命运、方法、知识、技术、专业、语言、情况等。 8．颁布--公布 都是动词。公开发布。对象多是宪法、纲领、法律、法令、条例等。
词义辨析
L12 P362-363 related relevant 1.From the biological point of view, these animals are relevant. They all belong to the cat family. 2.These policies were adopted about 20 years ago. They are no longer to today?s needs. 3.Why do you bring up this problem? It is totally unrelated to what we are talking about here. Possible likely 1.I don?t think it is possible to continue our economic development without serious social reforms. 2.Inflation is quite possible to if big government spending continues. 3.We are all likely to forget things every now and then. to preserve to reserve to conserve 1.I?d like to ------three tables for supper tonight,please. 2.One big problem today is how we can ----our soil and water. 3.He is well -------. Nobody would guess that he is already 89. 4.British people are often described as quite -------, unlike Americans. 5.We must do everything possible to ------ peace in the world. 6.There is now an easy to------fruits and vegetables. 7.His policy is to divide the work among all his subordinates, but -------the right to criticize. 8.We must -------our energy even more since we are not such an oil-rich country. except except for 1.All the countries signed on the agreement ------the US. 2.We all had a wonderful time---- the bad weather. 3.------the flood it was a pretty good year for us last year. 4.I?m quite health --------my hearting problem. 5.We all went to the Great Wall-------Zhou, who was sick in bed. human humane 1.To err is -------. No one is infallible.----history have prove that nobody should be trusted with absolute power. 2.How can you do all these things at the same time. It?s -------impossible. 3.We should treat all life forms -----. https://www.sodocs.net/doc/0a17917945.html,petition is not bad. But it has to be conducted in a -----way. 5.The greatest --------passion is not sex or power. It is the desire to correct others? mistakes. L11 P332-333 to change to exchange 1.when the game was over, the player-----T-shirt and shook hands. 2.Where can I----money? All I have is a hundred-dollar bill. I don?t have anything smaller.
(word完整版)英语高频词汇练习之名词练习+词义辨析
名词练习 1. There is no ____to the street through that door. A) access B) avenue C) exposure D) edge (have) access to 1. enter 进入2. possess 拥有3.approach 接近 assess 评价评估，evaluate 评价评估，estimate 预计（at a rough estimate粗略估计） asset 资产（fixed asset 固定资产）property 财产 avenue 大路path 小径route 路线shortcut 捷径（cut across 超近道） edge 边缘margin 边毛利，利润verge 边（on the verge of ） exposure 暴露揭露be exposed to 暴露在……之下 2. Good students who need money can usually get money for education. There are special sources of money, special education ______ from their governments, other agencies, and organizations. A) cash B) finances C) funds D) income Cash现金finance 财政金融financial a.财政的funds 基金income 收入revenue 税收 Salary/wage 薪水pension 养老金allowance 津贴补贴tuition 学费fee 费用 Commission 佣金提成kickback 回扣fine 罚款bonus 奖金tip 小费capital 资本首都 3. Shelly had prepared carefully for her biology examination so that she could be sure of passing it on her first _________ . A) intention B) attempt C) purpose D) desire Intention 目的意图（intent to do）attempt 尝试 Purpose 目的结果on purpose=deliberately 故意地destination 目的地destiny=fate命运 Desire 渴望希望（desire to do, desire of doing）；Long for sth 渴望得到 4. The teacher wrote his comments in the ________ of the student’s paper. A) margin B) bulletin C) edition D) bargain margin 边毛利，利润bulletin 公告公示edition 版本editor 编辑 bargain v.讨价还价n 物美价廉的商品 5. Because there is great _______ in the quality of diamonds, stones of the same size may not cost the same price. A) similarity B) agreement C) change D) variation similarity n 相似be similar to 和……相似 familiar 熟悉的be familiar with 对……熟悉 agree with同意某人或某人的意见、想法、分析、解释等 agree to同意或接受某事，尤其指别人提出的某事，有时可能是自己不喜欢的事 agree on主要指双方通过协商而取得一致意见或达成协议 Variation 差异vary 变化（vary from a to b ） Variety n 多样性a variety of=various 多种多样的各种各样的 6. As a result of their _________the three small independent countries felt less afraid of their powerful neighbor . A) alliance B) combination C) partnership D) union Alliance n 联盟ally v 联盟combination n 组合combine v 组合 independent 独立depend on=-rely on 依靠依赖 the student union 学生会labor union 工会on strike 罢工 7. The basic _______ to a happy family are love, understanding and communication. A) elements B) sections C) contents D) components element 元素section 部分零件contents 目录content 内容 be content with=be satisfied with 对……满意 contest 斗争比赛contact with 接触联系contract 合同sign a contract 签合同 components 组成部分零件opponent 对手oppose vt 反对rival/competitor 对手
词义的辨析
词语的辨析和使用 （一）近义词和反义词的认识，同义词和近义词的辨析与运用（词语的意义，试用对象和所指范围词语的感情色彩词语的语体色彩词义的轻重程度） （二）词语的感情色彩 （三）词语的语体色彩 （四）词义的轻重程度 （五）词语的恰当搭配和组合 （一）近义词和反义词 1.近义词的定义：近义词是词汇意义相同或相近的词语。近义词的近义词是：同义词 常见近义词：“美好”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰”.“枯萎”与“干枯”“宽敞”与“宽阔”。“ 朴素——简朴尊重——敬重著名——闻名特殊——特别 坚强——顽强担任——担当简单——简洁清楚——清晰 饮——喝与——和憨厚（忠厚、老实）神秘（神奇、奇怪） 保存（储存积存）赞美（赞扬歌颂）透明（透亮晶莹）宛如（犹如好像） 一般（一样普通）映衬（衬托）神往（向往）越发（更加）雄伟（雄壮） 纯净（纯洁）壮丽（壮美）明洁（明净）装点（装饰）嘱咐（叮嘱） 奉献（贡献）回归（回来） 2.反义词的定义：和词语意义相反的是“反义词”。 常见反义词举例：真-假动-静拥护-反对春-秋黑-白高山-平地朴素——奢华特殊——一般激动——平静蔑视——重视传统——现代亲近——疏远紧张——轻松坚强——软弱清楚——模糊炎热——寒冷欢喜——难过宽阔——狭窄避暑——取暖谦虚―骄傲快乐―伤心 宽阔―狭窄强健―软弱清澈―浑浊明白―糊涂茂密―稀疏伸出―缩回成功―失败寒冷―温暖愤怒―高兴灵活―笨拙朋友―敌人温柔―粗暴 理解（误解）强烈（微弱）整体（部分）茁壮（瘦弱）、奉献（索取）得意（失意）吸引（排斥）纯净（污浊）迷惑（清醒）可爱（可憎）生机勃勃（死气沉沉）聚精会神（心不在焉）兴高采烈（无精打采） 在括号里填上加粗词的反义词，将句子补充完整。 （1）懒惰的结果是痛苦，（）的结果是（）。 （2）宁为玉碎，不为瓦（）
词义辨析(一)
A. some time, some times, sometime, sometimes 1. ____________ I go to school on foot. 2. We’ll meet again _____________ next week. 3. Lenin stayed in London for ______________. 4. David has been to the museum _____________. 5. We visited the small town _____________ last year and stayed there for ___________. B. little, a little, few, a few 1. Say, what’s the name of that ___________ red flower? 2. I didn’t have a good time at the party; for I knew __________ of them. 3. She was very hungry. She had eaten ____________ or not bread. 4. Won’t you come in and have _____________ coke? 5. During his stay in Paris, he made quite ___________ friends. 6. I’m glad that I can speak ____________ English. 7. I happened to know lots of ways and I told them _____________. 8. Is there any? Yes, there is ___________. 9. This maths problem is very difficult; only ___________ understand it. 10. I’m sorry I did ____________ for you. 11. In fact, she is ____________ taller than her elder sister. 12. I have very ____________ coins about me. 13. Alice has an apple in her hand and she wants ____________ more. 14. Mary has ___________ friends except you. 15. The assistant slept too _____________. He fell ill. C. talk, speak, tell, say 1. How many languages does the old man _____________? 2. Bob is a Nethead; he often ____________ about his net surfing for hours. 3. I’m sorry. I can’t _____________ where she lives, either. 4. Have you done it? _____________ me the truth. 5. What did you _____________ him to ___________at the party? 6. Please _____________ me the address of your school. 7. The radio _____________ that there might be a storm in two or three days. 8. Jane ______________ a little louder so that everybody in the meeting room could hear her. 9. He _____________ me not to use his Discman. 10. She didn’t know how to ________________ good morning in French. 11. What did Mrs. Winter ______________ about Hob’s school work? 12. The baby is too young to _____________. 13. ______________ it in French, will you? 14. It is ______________ that Miss Thompson married a man of forty last year. 15. We have been _______________ that Mr. Green will teach us for two years. D. look (at), see, watch, read 1. Just _____________ straight ahead and you’ll _____________ a huge bridge. 2. The detective ______________ a well-dressed lady often appear at noon in the supermarket. 3. He wanted very much to ______________ her his story. 4. The chemistry teacher was filling a cup with something like water and said to us, “ ____________ me!”
最新广东省广州市中考语文附录七 常用词语辨析
附录七常用词语辨析 1．【必须必需】必须：表示事理上和情理上必要；一定要。必需：一定要有；不可少。 例句：①学习必须刻苦钻研。 ②煤铁等是发展工业所必需的原料。 2．【诚恳诚挚】诚恳：侧重表示恳切，多指人的态度。诚挚：侧重表示真挚，多指感情。 例句：①虚伪的迎合是友谊的毒剂，诚恳的批评是友爱的厚礼。 ②会谈和会见是在诚挚友好的气氛中进行的。 3．【颤抖颤动】颤抖：多指因担心、害怕、寒冷或感情激动时肢体的抖动。颤动：多指人或事物在外力的作用下而发生的短暂而频繁的振动。 例句：①那个惊悚的画面让我颤抖不已。 ②当我睁开眼睛时，发现地面在颤动。 4．【振动震动】振动：物体通过一个中心位置，不断做往复运动。摆的运动就是振动。震动：①颤动；使颤动。②（重大的事情、消息等）使人心不平静。 例句：①当你拉小提琴时，琴弦就会振动。 ②春雷震动着山谷。 5．【预订预定】预订：事先订约购买东西（一般要交一定租定金，甚至全额）。预定：指预先决定或制定。例句：①如果你想要一张好位子的话，就得及早预订。 ②此书预定作教科书用。 6．【制订制定】制订：创制拟定。制定：定出（法律、规程、政策等）。 例句：①我想和你仔细商量一下再制订计划。 ②新法律现已制定，不得撤销。 7．【质疑置疑】质疑：提出疑问。置疑：表示怀疑，多用于否定。 例句：①助手质疑我的实验结论。 ②地球绕着太阳转，这是不容置疑的客观规律。 8．【义气意气】义气：指刚正之气。也指为情谊而甘愿替别人承担风险或作自我牺牲的气度。意气：指志向与气概。也指精神、神色、志趣等。 例句：①他太讲义气，损害了原则。 ②处理事情不能意气用事。 9．【本义本意】本义：词语本来的意义。本意：原来的意思或意图。 例句：①这个词不能按本义去理解。 ②他的本意还是好的，只是话说得重了些。 10．【功夫工夫】功夫：①本领；造诣。②指武术。③（做事）所耗费的时间和精力。工夫：①时间（指占用的时间）；②空闲时间；③时候（多用于方言）。 例句：①这个杂技演员真有功夫！ ②今晚我有很多工作要做，没工夫看电视。
全国2016年中考英语试题专题练习名词的词义辨析(含解析)
名词的词义辨析 1、（2016?黑龙江）The Belt and Road Initiative （一带一路倡议）will help China improve with those related countries，especially Pakistan．（） A．relationship B．agreement C．environment 【考点】名词的词义辨析． 【分析】一带一路倡议将帮助中国改善与那些（沿线）相关国家的关系，尤其是巴基斯坦． 【解答】答案：A；relationship关系；联系；agreement协定，协议；environment环境， 外界；根据常识，一带一路倡议将会加强与沿线国家的关系；故根据句中信息The Belt and Road Initiative （一带一路倡议） will help China improve…with those related countries，especially Pakistan，推测该句句意：带一路倡议将帮助中国改善与那些（沿 线）相关的国家的关系，尤其是巴基斯坦．故选A． 2、（2016?齐齐哈尔）-Can you tell me the of the novel？ -Yes，of course， is Mo Yan．（） A．name，He B．writer，It C．name，It 【考点】名词的词义辨析；人称代词． 【分析】-你能告诉我这部小说的作者吗？ -是的，当然可以，它是莫言． 【解答】答案：B；根据答语Yes，of course，…is Mo Yan；推测上句句意：你能告诉我 这部小说的作者吗？答语中的it指代小说的作者"writer of the novel"故选B． 3、（2016?连云港）-It's useful for the deaf people to learn sign language． -Yes，it's a major way of _____ for them．（） A．suggestion B．vacation C．production D．communication 【考点】名词的词义辨析． 【分析】-聋人学习手语是很有用的． -是的，这是他们交流的一种主要方式． 【解答】答案：D；suggestion建议；vacation假期；production产品；communication 交流；根据上句It's useful for the deaf people to learn sign language．推测下句 句意：这是他们交流的一种主要方式；故选D． 4、（2016?宜昌）---The Chinese scientist Tu Youyou won the 2015Nobel Prize． ---Her has saved millions of lives across the world．（） A．victory B．story C．discovery D．industry 【考点】名词的词义辨析． 【分析】--中国科学家屠呦呦获得了2015年诺贝尔奖． --她的发现挽救了世界上数以百万人的生命． 【解答】答案：C． 首先明确选项中名词的意思，A：胜利；B：故事；C：发现；D：工业；联系她发现了青蒿 素，根据语境和设空处后面的saved推测后面一句话的句意是"她的发现挽救了世界上数以 百万人的生命．"，由此判断句子中缺少"发现"一词，故答案为C． 5、（2016?咸宁）--Tu Youyou recerved the Nobel Prize for her________of anemisinin （青蒿素）． --And she was the first Chinese who won the prize in science．（）
辨析词语的几种基本方法
辨析词语的几种基本方法 词语辨析是近年高考命题的一个热点，也是一个难点。它涉及的范围很广、数量较大，首先需要辨别词语的确切含义，把握其使用对象与范围、情感色彩、固定搭配、语法功能等。下面就针对这些方面作以具体的阐释。 1.辨析词语的确切含义 有些词语表面看起来意思比较接近，但其所表达的内容常有细微的差别，因此一定要准确理解词语的确切含义，比较其异同，这是解答此类试题的关键。例如：“我国大型深水港——山东石臼港的建设进展顺利，截至(截止)九月中旬，已完成年施工计划的90%.” 我们知道“至”与“止”是应用于不同的语境中的，“截止”是指到一定期限停止，它与“已完成年施工计划的90%”语境不符；“截至”是指截止到某个具体时候，与建设尚未最后完工的语境相符。 2.辨析词义的轻重 有些词语表达的内容基本相同，但在表现程度上却有轻重、深浅的不同。例如“损坏”“毁坏”“破坏”都表示因某一动作行为而造成伤害，但“损坏”的语意要轻、程度要小，而“毁坏”“破坏”则层层升级，程度加重。“他损坏了公物”“他毁坏了公物”“他破坏了公物”在程度上有明显的区别。再如，“他门门功课在班里名列前茅，还发表了几首小诗，可见文学造诣很深”，这句中“造诣”一词使用不当，显然“造诣”在这里词义太重了。 3.辨析词语的适用对象和范围 词语的适应对象和范围往往有一定的限制，在运用中要特别注意。如“爱戴”用于对上，如“周总理受到全国人民的爱戴”，“爱护”用于对下，如“老师爱护学生”。又如“边疆”和“边境”，前者指靠近国界的领土，范围较大，而后者指靠近边界的地方，所指范围较小。 4.辨析词语的不同搭配 有些词语在使用时一般有比较固定的搭配，不能混用。如“交换”用于具体的、范围小的事物，如“交换礼物或意见”，“交流”用于抽象的、范围较大的事物，如“交流思想或经验”。再如“充足”“充分”“充沛”都有“足够”的意思，但一般来讲，“充足”多与自然界或物质方面的比较具体的东西搭配，如“阳光充足”“水源充足”，“充分”多与比较抽象的事物搭配，如“条件充分”“理由充分”，“充沛”多与表示精神方面的抽象概念搭配，如“精神充沛”“体力充沛”。
英语中一些常见词语的辨析
英语中一些常见词语的辨析 alone为形容词，意为“单独的”，只作表语，不能作定语。侧重说明独自一人，没有助手或同伴，没有感***彩的只表示客观的状态。lonely意为“孤独的”，表示主观上感到孤独、寂寞，有较浓的感***彩，指因缺少朋友、同情、友谊等产生的一种悲伤和忧郁的感情。它为形容词，在句中作表语或定语。作定语时，意为“荒凉；偏僻”，多修饰表示地点的名词。alone还可以作副词。 alone 副词adv. 单独；独自 She went home alone. 她独自回家去了。 After his wife died, he lived alone. 他的妻子死后，他一个人生活。 real既是形容词又是副词，其意为"真的，真实的"，在作副词时与true在意义上的主要区别是：real指人的感官觉得某物像"真的"，多指真实存在的，而不是想象出来的。如：
Was it real or was it a dream? 这是真的还是个梦？ true既是形容词也是副词，意思是"真实的，真正的"，其意义与real的区别是：true的"真实"是建立在已知的事实基础上，指与实际相符，不是"发明"或"编造"出来的。如：This is a true story. 这是一个真实的故事。 Is the news true? 这消息是真的吗？ a movie based on a true story 一个以真实故事为背景的影片 true与real在某些情况下也可以通用，如在表示一件事情的实际情况与真实情况不符时，true与real都可以用。如：Tell me the real/true reason why he resigned. 告诉我他辞职的真实原因。 He seems quiet but reveals his true/real character on the football field. 他看起来很安静但是在足球场上却展现了他真实的一面。 另外，在说到某事物时举例说他/它有其应有的"重要"性质时，二者均可使用。如： She was his first real/true girlfriend. 她是他的第一个真正的女朋友。 This job will be a true/real test of the new system. 这项工作将会是对这个新系统的一次真实的检验。 real表示客观存在
高考名词词义辨析的主要形式
高考英语名词词义辨析 1．形似词的词义辨析 (1)symptom症状 similarity 类似，相似 sample 样本，标本 shadow 影子 (2012·湖北高考) It is important to have your eyes examined regularly to check for any sign of eye disease that may not have any symptom. 定期检查你的眼睛对核查是否有眼部疾病的迹象很重要，这些眼部疾病可能没有任何症状。 (2)pattern模式，模板 procedure 程序，手续，步骤 program 节目 perspective 态度，观点 (2012·湖北高考) The officer insisted that Michael did not follow the correct procedure in applying for a visa. 那位官员坚持认为迈克尔在申请签证时没有遵循正确的程序。 2．相似词缀的名词辨析 expression表达，表示，表情 attention 注意，留心 satisfaction 满意，满足 impression 印象 (2012·山东高考) My first impression of him was that he was a kind and thoughtful young man. 我对他的第一印象是他是一个善良且有思想的年轻人。 3.意义相近词的辨析 (1)strength 长处 talent 才华，天赋 ability 能力 skill 技能 (2012·福建高考) Well, you know, English is my strength. So it is my best choice. 噢，你知道，英语是我的强项。因此这是我最好的选择。 (2)anger 生气，愤怒 rudeness 粗鲁
现代汉语词义辨析(考研)
1.“嗜好”一般用作名词，“爱好”除做名词外还可以做动词。 2.“嗜好”是指习惯成癖的爱好，因此，语义比“爱好”重，而且常含有贬义。“爱护”“爱抚”与“爱戴”这三个词词义相近，但存在差异，是不能混用的。“爱护”指爱惜并保护，指人时常用于上对下，如老师爱护学生、要爱护年轻一代；指物时，可以是具体事物，也可以是抽象事物，如爱护公物、爱护集体荣誉。“爱抚”指疼爱抚慰，如母亲爱抚地给女儿梳妆。“爱戴”的意思要高一层，指敬爱并拥护，只指人不指物，常用于下对上，大多用于对领袖，如老一辈无产阶级革命家受到人民的爱戴；也可用于对有名望、有突出贡献的人，如有突出贡献的专家、学者和科学家受到人民的爱戴。对一般领导不能用“爱戴”，只能用“爱护”，如尊重领导、爱护领导。 1.描写环境时，“平静”着重在没有动乱；“安静”着重没有声响。 2.描写人物时，多用“平静”，如“心情平静”；“安静”为安稳，如“安静的小姑娘”。都指没有声音，没有吵闹和喧哗。“安静”重在稳定，有使安稳平静下来的意思，它有一个由喧闹到安静下来的过程。而“宁静”重在平和，一般多指环境或心情平和安静，它描述的是一种很安静的状态或气氛。“宁静”是高于“安静”的一种情境，除了指环境外，更多的时候是指一种心情上的安宁，是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。而“安静”多指环境没有声音或吵闹。“安静”的使用范围要比“宁静”大一些。 “安详“指神态平静、从容稳重。“祥”指吉利，如“祥云、祥端、发祥”。“慈祥”形容老年人的态度神色和蔼安详。“祥和”指气氛而言。注意“安详、慈祥、祥和”的写法。 前者指使人或事物有着落，安放。后者指有条理，有先后的处理。 前者指宽解、安慰；后者指心情安适（或用作使动）。 1.介词,都有表示动作行为的根据和凭借的意思. 2.“按照”可用于口语或书面语，适用范围较广，有时可以和“说来”“来说”搭配；“依照”是书面词语，多用于法律条文、军政文告中 1.“安分”指守纪律，不胡作非为； 2.“本分”安于现状，不提出过分的要求，不进行非分的活动。“守本分”“安分守己”不能互换。 “黯然”，指“阴暗的样子”，也用来指“心里不舒服，情绪低落的样子”。“暗然”的“暗”有“光线不足、黑暗”的意思。“岸然”指“严肃的样子”。 “解脱”是不及物动词，不能带宾语；“摆脱”是及物动词，可以带宾语。 陈设：（动词）摆设。摆设：（名词）指供欣赏的艺术品／徒有其表而毫无用处的东西。 前者指花招，蒙蔽人的手法。后者指不正当的手段（贬义重）。 1.相同之处是，如“颁发命令”也为“发布命令”，意义用法相似。差别是，如“中央向硬骨头六连颁发嘉奖令”，着重受奖励者；“中央发布通令，嘉奖全体军人”，是让全军人知道这次嘉奖的命令。 2.使用范围差别“发布新闻”，不说“颁发新闻”；“颁发证书”，不说“发布证书”。 颁布：公布（法令条例，大的正规性文件）。公布：（法令、文告、团体的通知）公开发布。
初中英语常用词语辨析大全
初中英语常用词语辨析 －从A ...................................................... ....... 1.at the moment\in a moment\for a moment\ at the moment=right now"此时此刻",用于现在时。 in a moment = very soon “很快，立即”,一般用于将来时的句子。 for a moment “此刻，一会儿”表示时间的延续。 [例] He is out at the moment.此刻他不在家。 I will come back in a moment.我一会儿就回来。 Hold on for a moment.请稍候。...................................................... ....... 2．a few/ few (1)a few, few 用来修饰可数名词。 (2)a few “有一些”，表示肯定概念，few 几乎没有，表示否定意义。 [例] The man has been here for many years, so he has a few friends. 这个人在这里住了很多年了，他有一些朋友。 I am a new comer here, so I have few friends here. 我刚来到这里，所以我在这里没有几个朋友。...................................................... ....... 3．a little/ little (1) a little, little 用于修饰不可数名词。 (2) a little “有一些”，表示肯定概念。 little “几乎没有”，表示否定概念。 [例] There is a little water in the glass.杯子里有一些水。 There is little water in the glass, so you can’t drink any. 杯子里几乎没有水了，你不可能喝到水了。...................................................... ....... 4．across / through 二者都有“通过，穿过”的意思，都是介词，但“through“与空间有关， 即一个人或物体从某空间之间穿过，如： Look out through the window, please.请从窗口往外看。 We have to walk through the gate to go into the factory. 我们要走进这家工厂必须走过这一扇大门。 across也是“通过”、“跨过”，一般与位移的平面有关， 即从一个平面的一头走到或越到另一头。如： If you walk across the square, you will see the hotel there. 如果你走到广场的另一端，你就看到旅馆了。Be careful when you walk across the street.过马路时要小心。 注意：cross是及物动词而across是介词。 ago / before ago 只用于一般过去时，表示从现在算起的一段时间以前。[例]He died two years ago.他是两年前去世的。 before 后接“时间点”，可用于任何时态；它也可放在“时间段”后， 用于完成时或一般过去时。 [例]I got there before 5 o’clock.我五点钟前到达那里。 I never saw him before.我以前没见过他。 He had done it two days before.他两天前就做过此事。...................................................... ....... 6. already / yet/still (1) already 意为“已经”，常用于肯定句，与完成时和进行时连用为多。 用于疑问句时表示问话人持怀疑、惊异的态度。如： Is it Sunday already? 已经到星期天啦？ I have already finished it.我已经做完了。 （2）yet 通常用于疑问句和否定句，在疑问句中作“已经”解，在否定句中作“还”、“尚未”解。如： I haven’t learned it yet.我还不知此事。 Has he come yet? 他还没有来？（表疑问）...................................................... ....... 7．arrive / reach/ get (1) arrive vi. arrive + in + 大地方（国家、城市等） arrive + at + 小地方（村庄、车站、码头等） He arrived in Nanning last week. 他上星期来到南宁。(2) get vi.\get to + 名词 When did you get to the station yesterday? 你昨天什么时候到达火车站？ reach vt.\reach + 名词 Please write to me when you reach Beijing.你到北京后请给我写信。 当reach、arrive、get后接地点副词here、there、home时,不能后接任何介词。如： I got/ arrive/ reached home late yesterday.我昨天很晚才到家。...................................................... ....... 8. agree with/ agree on/ agree to (1)agree with(sb.)表示“与……意见一致”。 I don’t agree with you. 我不同意你的意见。 (2)agree to(sth.)宾语一般为suggestion、plan等,“同意计划、安排”。