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8.3实际问题与二元一次方程组(2)导学案

马家砭中学导学稿

、能够找出实际问题中的已知数和未知数，分析它们之间的数量关系，列出方程组；

成段，每段长只能

，则甲乙两人的年收入分别

问题：据以往的统计资料，甲、乙两种作物的单位面积

先确定有两种方法分割长方形；再分别求出两个小长方形的面积；最后计算分割线的位置．

先求两个小长方形的面积比，再计算分割线的位置．

如图，一种种植方案为：甲、乙两种作物的种植区域分

为两个长方形．较大一块地种（

你还能设计别的种植方案吗？请写出来

学生在手工，每张白卡纸可以做盒成两部分，一部分做盒身，一部分做盒底盖，使做成的盒身和盒底盖正好配套？请你设计一种分法．

．小颖在拼图时，发现

”结果小彬七拼八凑，拼成如图提示学生先动手实践，再分析讨论．

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