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《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题2

《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题2
《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题2

1.与仅仅开放课程资源不同,MOOC允许学生大规模参与在网络上开放的课程并主动进行教学互动。

A. 正确

B. 错误

答案:A

解析:

2.若一台微机感染了病毒,只要删除所有带毒文件,就能消除所有病毒。

A. 正确

B. 错误

答案:B

解析:

3.巧用文档处理软件不能激活语文写作教学()

A. 正确

B. 错误

答案:B

解析:

4.虚拟实验可以帮助学生更好的观察实验现象

A. 对

B. 错

答案:A

解析:

5.不同软件创建的思维导图,其原理不一样。

A. 正确

B. 错误

答案:B

解析:

6.Voki涉及文本转换成语音时,无法控制语速

A. 正确

B. 错误

答案:B

解析:

7.电子档案袋可以实现学生作品的收集、分类和整理,还能记录学生的成长过程。

A. 正确

B. 错误

答案:A

解析:

8.信息技术已经全方位地影响了我们地整个社会,电子写作、电子化阅读、搜集和处理电子信息地能力成为现代人一项重要地基本素质。

A. 正确

B. 错误

答案:A

解析:

9.应用“概念图”进行教学的基本设计环节是第一步,确定学生现有的概念;第二步,整理相关的答案;第三步,做一个初步的概念图;第四步,在图上添加新要素;第五步,提问和反思。

A. 正确

B. 错误

答案:A

解析:

10.Infanvie-w是一款免费具有的图形查看、浏览、裁剪、缩放等功能的软件。

A. 正确

B. 错误

答案:A

解析:

11.问卷星可以免费生成并发布在线测试题

A. 对

B. 错

答案:A

解析:

12.MOOC的意思是大型开放式网络课程

A. 正确

B. 错误

答案:A

解析:

13.智能手机是一种可以用于支持教学的移动设备

A. 对

B. 错

答案:A

解析:

14.为信息化写作任务选择正确的风格对良好的沟通有至关重要的作用。

A. 正确

B. 错误

答案:A

解析:

15.MiniQuest针对多学科的学习,用时较长

A. 正确

B. 错误

答案:B

解析:

16.学习任务最好与学生的生活相联系。

A. 正确

B. 错误

答案:A

解析:

17.展开讨论和交流时,教师应注意的最重要的问题是,如何有效的组织学生进行讨论与交流。

A. 正确

B. 错误

答案:A

解析:

18.教师利用博客发表与学科相关的主题,组织学生对该主题进行讨论;收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议,通过回复这些评价建议,共同探讨使自身不断完善。

A. 正确

B. 错误

答案:A

解析:

19.在学校进行教师培训的组织工作中,全员、全程培训方式是首先由专家培训少量骨干教师,然后由骨干教师执教去培训各基层学科教师,如此形成快速扩散的培训体系。

A. 正确

B. 错误

答案:B

解析:

单选题(大题总分27分,每题1分,共27小题)

20.可以实现音频、视频的上传的资源类型是()。

A. 标签和网页

B. 网页和文件

C. 文件和URL

D. 标签和URL

答案:B

解析:

21.以下哪项功能最不可能是常见移动设备具备的

A. 查询资料

B. 互动交流

C. 评价反思

D. 打印照片

答案:D

解析:

22.下面哪个选项不是微课程的标准

A. 微脚本

B. 微容量

C. 微干扰

D. 有实物

答案:D

解析:

23.哪种学习支架帮助学生将学到的、理解到的、创建的东西转化为可见的事物,如电子文档、演示文稿等?

A. 接收支架

B. 转换支架

C. 输出支架

答案:C

解析:

24.下列哪项不是拓展阅读活动的任务特点?

A. 任务的针对性

B. 任务的适切性

C. 任务的多元性

D. 任务的系列性

答案:A

解析:

25.在进行表达交流时,应遵循的程序是

A. 小组代表发言—同组其他成员补充—其他小组评价与补充—个人不同意见交流—教师评价与补充

B. 小组代表发言—同组其他成员补充—其他小组评价与补充—教师评价与补充

C. 小组代表发言—其他小组评价与补充—教师评价与补充

D. 小组代表发言—同组其他成员补充—个人不同意见交流—教师评价与补充

答案:A

解析:

26.把信息技术作为探索研究工具,学生们运用信息技术进行“MOVIE”主题的探索,这是信息技术在英语学科中的()运用形式

A. 为教师的演示教学提供新方式

B. 扩大和紧密英语学习共同体

C. 促进学生主动建构的英语学习

D. 创设英语学习环境

答案:C

解析:

27.形成性评价和总结性评价是不同阶段的评价,以下陈述正确的是:

A. 形成评价和总结性评价教育活动的全部活动,前者在过程中进行评价,而后者在教育过程结束后评价

B. 形成性评价是分析性白,具有和总结性评价栅的概括化程度

C. 形成性评价是正在进行的教育活动提供反馈信息,是以评价对方优良程度为目的

D. 总结性评价的直接目的是做出教育效果的判断,从而区优劣,分出等或鉴定结果

答案:D

解析:

28.《能力标准》是( )中有效应用信息技术的准则,是各地开展教师信息技术应用能力培养、培训和测评等工作的基本依据。

A. 规范与引领中小学教师在教育教学和专业发展

B. 培养中小学教师教学能力

C. 在全国学校范围内推广信息技术

D. 教师教育信息化发展

答案:A

解析:

29.教师工作坊的组织成员,原则上不包括:

A. 高校教师

B. 骨干教研员

C. 一线骨干教师

D. 一线普通教师

答案:D

解析:

30.关于教师的混合研修的表述有误的是?

A. 包括集中面授、远程培训、网络研修社区

B. 就是多种形式的研修的简单相加

C. 是一种新型的教师研修模式

D. 是传统的培训方式的转变

答案:B

解析:

31.电子书包的课堂里师生关系应该是

A. 学生主导的

B. 师生平等的

C. 教师主导的

答案:B

解析:

32.在交互式电子白板环境下采用课堂展示的教学方法所强调的教学策略是

A. 生生互动

B. 教师讲授为主

C. 师生互动

D. 基于任务的学习方式

答案:A

解析:

33.在课堂教学过程中,有哪些评估方式?

A. 习题、画册纸质评估

B. 以上均对

C. 评估量表

D. DVD等视频资源的评估

答案:B

解析:

34.在课堂导入中提出解决问题的任务可以使学生

A. 明确相关

B. 引起关注

C. 深化参与

答案:A

解析:

35.电子白板与传统板书的区别在于

A. 只能进行书写

B. 只能展示多媒体画面

C. 既能进行书写又能展示多媒体画面

D. 没有区别

答案:C

解析:

36.操作与练习性软件要具有系统的结构,下列说法正确的是:

A. 出题速度可快可慢

B. 设计好出题顺序

C. 不提供指导

D. 不使用动画和声音

答案:B

解析:

37.美国最先提出()的概念,被许多国家作为技术制高点而竞相角逐。有人将其称为第二次信息革命的标志

A. 信息高速公路

B. 2016战略

C. 全国学习网

D. 全国学习网

答案:A

解析:

38.课件类的虚拟仿真教学软件是针对教材中的哪一项开发的教学软件?

A. 知识点

B. 教学难点

C. 某一学科

D. 教学重点

答案:A

解析:

39.Snagit 9捕获后的图象使用JPEG 可以指定所需的压缩级范围是?

A. 从1%到100%

B. 从1%到99%

C. 从1%到80%

D. 从1%到50%

答案:B

解析:

40.在Word中,如果插入表格的内外框线是虚线,假如光标在表格中,要想将框线变成实线,应使用的用命令是:

A. “开始”选项卡的“更改样式”

B. “页面布局”选项卡的“边框和底纹”

C. “插入”选项卡的“形状”

D. “视图”选项卡的“新建窗口”

答案:B

解析:

41.设置了超链接的文字颜色会发生变化,如果想这些文字和其他文字的颜色一致(包括超链接使用前和使用后),我们可以使用下列哪个命令

A. 幻灯片版式

B. 颜色

C. 背景

D. 幻灯片配色方案

答案:D

解析:

42.李老师是一名数学教师,想在Word中输入这样的公式x=[-b±√(b2-4ac)]/2a,下列那个软件能够做到

A. MathTYpe

B. 几何画板

C. PowerPoint

D. GIS

答案:A

解析:(数学学科)

43.电子邮件的发件人利用某些特殊的电子邮件软件在短时间内不断重复地将电子邮件寄给同一个收件人,这种破坏方式叫做

A. 邮件病毒

B. 特洛伊木马

C. 邮件炸弹

D. 逻辑炸弹

答案:C

解析:

44.地图的三要素是必须掌握的基础知识和技能,但是这部分内容较枯燥,学生不容易直接接受,这时教师可以采用下列哪种方法能够比较容易让学生接受?

A. 给同学展现一张动物园导游图

B. 根据书本上的内容直接讲授这部分知识

C. 让学生自己学习,然后老师提问

D. 让同学之间相互讨论学习这部分内容

答案:A

解析:

45.教师利用Excel统计分析学生成绩时,要按学生总分排名,需用的函数是____。

A. IF( )

B. AVERAGE( )

C. MAX( )

D. RANK( )

答案:D

解析:

46.全国文化信息资源共享工程是一项由()共同组织实施的的公益工程。

A. 文化部、财政部

B. 文化部、教育部

C. 信息部、财政部

D. 文化部、信息部

答案:A

解析:

多选题(大题总分54分,每题2分,共27小题)

47.基于信息技术的教学评价是注重过程的评价,这种评价要求做到(),才能够达到良好的评价效果

A. 关注每个学生的发展

B. 在学习过程中评价

C. 多角度综合评价

D. 评价主体的多元化

答案:ABCD

解析:

48.关于网络教学平台的课程设计,下列说法正确的是

A. 无需再写教案设计了

B. 要更加注重如何发挥网络优势

C. 要提前摸底学生家庭网络与电脑普及情况

D. 内容设计要符合不同认知偏好的学生

答案:BCD

解析:

49.信息技术应该是学生学习各门学科知识的()

A. 认知工具

B. 信息加工工具

C. 信息表达应用工具

D. 信息交际工具

E. 情感激励工具

答案:ABCDE

解析:

50.小组合作学习中,教师的指导作用表现在以下几个方面

A. 规范学生的行为

B. 发现学生的思维火花

C. 引导深化

D. 帮助学生挖掘讨论的深度

答案:ABCD

解析:

51.如何超越传统教师专业发展形式?

A. 以教师实践性发展为今后目标

B. 今后研究的问题要来自于教师的教学设实践

C. 改变理论技术、教学应用等方面的脱节问题

D. 打破校本研究的封闭性

答案:ABCD

解析:

52.下列对“基于研修与教学一体化平台的校本研修”说法正确的是:

A. 给予教师日常课堂教学的全过程

B. 学校教师数据的互通

C. 学校教学资源的互通

D. 基于“微教学单元”/“微视频”的教学资源

答案:ABCD

解析:

53.下列哪些是项目学习方式?

A. 以学生为中心

B. 教师决策

C. 合作学习

D. 长时间的调查研究

答案:ACD

解析:

54.下列关于校园网的说法正确的是。

A. 校园网不是一个应用产品,而是一个网络操作系统

B. 校园网只能在学校范围内使用

C. 校园网是为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络

D. 每个学校都可以建立自己的校园网,校与校之间的资源可以共享

答案:A、C、D

解析:

55.在PowerPoint 2010幻灯片中,可以插入的文件有

A. Wav

B. Avi

C. Exe

D. Bmp

答案:ABD

解析:

56.《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》规定,任何单位和个人不得制作、复制、发布、传播的信息内容有?

A. 损害国家荣誉和利益的信息

B. 个人家庭住址

C. 个人文学作品

D. 淫秽、色情信息

答案:AD

解析:

57.下列属于农村中小学现代远程教育工程模式的是

A. 教学光盘播放点

B. 课本资源

C. 卫星教学收视点

D. 计算机教室

答案:ACD

解析:

58.可以直接插入PPT播放的音频频格式有

A. MP4

B. MP3

C. WAV

D. WMV

答案:BC

解析:

59.在巩固环节应用信息技术的优势有:

A. 信息技术使得练习的呈现快速、清晰

B. 信息技术能够使练习的反馈更及时

C. 保持学生的注意力

答案:ABC

解析:

60.以下是布朗强调学习空间的两个属性的是()

A. 学习支持性

B. 广泛存在性

C. 操作复杂性

D. 技术更新快

答案:AB

解析:

61.ipad支持的视频格式有哪些

A. .avi

B. .flv

C. .mp4

D. .mov

答案:CD

解析:

62.一位老师希望将经常访问的网址与自己的博客相链接,以方便访问相关网站,不需要设置是:

A. 日志题目

B. 博客地址

C. 友情链接

D. 日志标签

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