初中地理章节知识点总结

初中地理复习人教版教材

七年级上册

与同学们谈地理

1、人类的活动离不开地理

?地理与日常生活：地理与日常生活密切相关，我们可以了解天气，广泛了解世界各地的基本情况和风土人情等。

?地理与生产建设：我们生产活动不能随心所欲，它要受到地理环境的影响和制约。

?学会收集地理信息：①查阅地理书籍②咨询有关人士③上网查阅资料等。

2、学习地理，为了更好地生活

①尊重自然规律，做大自然的朋友；②因地制宜，扬长避短；③综合地分析问题；④具备可持续发展的观念。

第一章地球和地图

一、地球和地球仪

1、认识地球的形状和大小（P3中的图1.2）

?形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。

?大小：表面积=5.1亿平方公里；平均半径=6371千米；赤道周长=4万千米

?能证明地球是球体的事实：麦哲伦环球航行的成功；地球的卫星照片；月食照片，是地球影子遮挡了照射的阳光。

?麦哲伦环球航行路线：西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。

2、地球的模型——地球仪

?含义：仿照地球的形状，按照一定的比例进行缩小的模型。

?意义：可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的分布。

3、纬线和经线（P5中的图1.7）

?纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。

?经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。

?地轴：假想的地球自转轴。

?两极：地轴与地球表面的交点。

?经、纬线的特点：

?特殊的经、纬线

①特殊纬线

赤道——是最长的纬线，既是纬度的起始点，以北为北纬用字母N表示；赤道以南为南纬用字母S表示，也是南北半球的划分界线。

30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线

60°纬线是中低纬度与高纬度的分界线 ②特殊经线 0o经线——也叫本初子午线，是经度的起始点，以东为东经用字母E 表示，以西为西经用字母W 表示，通过英国伦敦格林尼治天文台的旧址。 180°经线——大致与“国际日期变更线”一致 20°W ——以东是东半球，以西是西半球 160°E ——以东是西半球，以西是东半球 ?南北半球的分界线：赤道（0°纬线）；东西半球的分界线：20°W 、160°E 。 ?经度和纬度的变化规律：

（西经） （东经）

赤道

4、利用经纬网定位

?经纬网的含义：在地球仪或地图上经线和纬线相互交织所构成的网格。 ?经纬网的作用：确定地球表面某一点的位置。 二、地球的运动

1、地球的自转（P9中的图1.15） ?含义：地球绕着地轴不停地旋转。 ?方向：自西向东。

本初

子

午线

（

北

纬）

（

南

纬）

?周期：一天（约为24小时）。

?产生的现象：昼夜更替、地方时差

2、地球的公转（P11中的图1.19）

?含义：地球围绕太阳不停地旋转。

?方向：自西向东。

?周期：一年（约为365天）。

?特点：地球公转的轨道平面与地轴的夹角是66.5°

?产生的现象：

①太阳直射点在南北回归线之间来回移动；

②同一地点，太阳高度角的变化；

③同一地点，昼夜长短的变化；

④同一地点，不同季节太阳光热不同，即春夏秋冬四季的形成。

?二分二至：春分日（3月21日前后）、夏至日（6月22日前后）、秋分日（9月23日前后）、冬至日（12月22日前后）

?四季的划分（以北半球为例，南半球正相反）：

3、4、5三个月是春季；6、7、8三个月是夏季；

9、10、11三个月是秋季；12、1、2三个月是冬季。

3、地球的五带（P12中的图1.20）

南寒带

三、地图

1、地图的基本要素（地图三要素）

?比例尺

①概念：图上距离与实际距离之比

②表现形式：数字式、文字式、线段式

?方向的判读：

①一般地图：面向地图上北下南、左西右东

②有指向标的地图：根据指向标定方向，指向标箭头一般指向北方

③有经纬网的地图：根据经纬网定方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向

?图例和注记

①图例：用来表示地理事物的各种符号。

②注记：用来说明地理事物名称的文字或用说明地理事物数量的数字，称之为地图的“语言”。

③常用图例：（P14中的图1.24）

铁路国界山峰

2、地形图的判读

?地面高度的计算方法（P16中的图1.27）

①海拔（绝对高度）：地面某个地点高出海平面的垂直距离。

举例：珠穆朗玛峰海拔8844.43米，吐鲁番盆地海拔-155米

②相对高度：某个地点高出另一地点的垂直距离。

举例：旗杆高出地面15米

?地形图的类型：等高线地形图、分层设色地形图、地形剖面图。

等高线：在地图上把海拔相同的各点连成的线。

等深线：在地图上把海洋中深度相同的各点连接成线。

?等高线地形图的判读：（P16中的图1.29）

①根据等高线的疏密程度判断坡度的陡缓：等高线稀疏，表示坡缓；等高线密集，表示坡陡。

②根据等高线形状判断地形类型：山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖。等高线的弯曲部分向高处凸出表示山谷，向低处凸出表示山脊；两个山顶之间的部位是鞍部；等高线重叠的地方表示陡崖。

?陆地上的五种基本地形：平原、高原、山地、丘陵、盆地。地形图上用海拔来表示地面的高低起伏。分层设色地形图上，绿色表示平原、蓝色表示海洋、黄色表示高山高原、白色表示冰川。

3、从地图上获取信息

?地图常见种类：导游图、交通图、政区图

?比例尺大小与地图范围、详略的对应关系：

第二章陆地和海洋

一、大洲和大洋

1、地球？水球？

?地球表面陆地面积占29%，海洋面积占71%，概括为“七分海洋，三分陆地”。

?分布：陆地主要集中在北半球，海洋主要集中在南半球。

?中国载人航天历程：2003.10.15，杨利伟，神舟5号飞船；2005.10.12，聂海胜、费俊龙，神舟6号飞船；2008.9.25，翟志刚、刘伯明、景海鹏，神舟7号飞船。

2、七大洲和四大洋

?关于海洋、陆地的基本概念：（P28中的图2.5）

?海陆分布大势：

①六块大陆：亚欧大陆、非洲大陆、南极大陆、澳大利亚大陆、北美大陆、南美大陆。

②七大洲：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲（P29中的图2.6）

③四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。

④大洲分界线：（P30中的图2.7）

亚、欧：乌拉尔山脉→乌拉尔河→里海→大高加索山脉→黑海→土耳其海峡（沟通黑海和地中海）。

亚、非：苏伊士运河（沟通地中海和红海）。

南、北美：巴拿马运河（沟通太平洋和大西洋）。

亚、北美：白令海峡。

?亚洲是最大的洲；欧洲是最小的洲；太平洋是最大的洋；北冰洋是最小的洋。南极洲是跨经度最广的大洲；北冰洋是跨经度最广的大洋。

二、海陆的变迁

1、沧海桑田

?现象：地球上的海洋和陆地是不断变迁的

?原因：地壳的变动和海平面的升降是主要原因，此外人类的活动也会引起海陆的变化。?举例：今天的地球之巅珠穆朗玛峰过去曾经是海洋。

注意：

①“板块构造学说”是在“大陆漂移学说”的基础上发展而成的，是目前最被普遍接受、相对完善的一个学说。

②六大板块：亚欧板块、美洲板块、非洲板块、太平洋板块、印度洋板块和南极洲板块。其中太平洋板块几乎全部是海洋。（P37中的图2.19）

③由板块运动引起的两大地震带是：地中海——喜马拉雅山地震带；环太平洋地震带。

第三章天气与气候

一、多变的天气

1、天气及其影响

?含义：是一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热等大气状况。

?特点：短时间（时间）、相差大（空间）、变化大（变化）

?影响：天气对交通、生活、农业生产、军事等人类活动有着深刻的影响。

2、明天的天气怎么样？

?天气预报：是气象工作者通过对天气资料的分析，发布将要出现的天气状况。

?天气预报的制作过程：

世界各地获取气象信息→卫星传输接收→对信息加工处理→分析判断得出结论→预报

?天气预报的形式：电视、报纸、互联网、广播、手机短信、打电话

?天气预报的内容：

①卫星云图：蓝色表示海洋、绿色表示陆地、白色表示云区

②城市天气预报：说明一日内阴晴、风、气温和降水等常规情况，另外还有沙尘暴、空气质量、海浪、冰雹、大雾等特殊预报。

?常用的天气符号（P46中的图3.6）

3、我们需要洁净的空气

评价空气质量的方式：空气质量的高低，与空气中所含污染物的数量有关，用污染指数来表示。污染指数小，对人体健康有利；污染指数大，对人体健康有害。

二、气温和气温的分布

1、气温与生活

?气温：空气的温度，常用℃表示。

日平均气温＝一日内气温观测值之和÷观测次数

月平均气温＝一月内日平均气温之和÷当月天数

年平均气温＝一年内月平均气温之和÷月数（12）

?对人类活动的影响：气温影响人们的穿衣、饮食、住房、农业和交通等。

2、气温的变化

?日变化（P51中的图3.12）

①概念：以一天为周期的气温变化。

②变化特点：一天当中最高气温出现在午后2点（14时）左右，最低气温出现在日出前后。

③气温日较差＝最高气温－最低气温

?年变化（P51中的图3.13）

①概念：以一年为周期的气温变化。

②变化特点：南北半球气温的变化正好相反。

陆地上：北半球气温7月最高，1月最低；

海洋上：北半球气温8月最高，2月最低。

③气温年较差=最高月平均气温—最低月平均气温

?通常用气温的变化曲线图来表示一个地方一年内的气温变化情况。

?气温年变化曲线图的绘制方法：一横月、二纵温、三定点、四连线

3、气温的分布

?等温线：气温相同的点的连线。

?表示：世界各地冷热不同，通常用等温线图来表示。

?影响因素：纬度位置、海陆位置和地形

?分布规律：

①纬度差异：一般低纬度气温高，高纬度气温低。（P53中的图3.17）

②海陆差异：同纬度地带夏季陆地气温高，海洋气温低；冬季相反。

③垂直变化：随海拔升高气温降低，大致海拔每升高100米，气温约下降0.6℃。

?等温线图的判读：

①等温线封闭，中心气温高的为高温中心，中心气温低的为低温中心。

②等温线密集的地方，气温差别大；等温线稀疏的地方，气温差别小。

?世界“热极”撒哈拉沙漠，世界“冷极”南极大陆。

三、降水和降水的分布

1、降水与生活

?降水：从大气中降落的雨、雪、冰雹等统称为降水，其中降雨是降水的主要形式。?测量：测量降水的工具是雨量器，表示降水量大小的单位一般为毫米。

?对人类活动的影响：降水影响交通、农业生产等。

2、降水的季节变化（P55中的图3.19）

?通常用各月降水量柱状图来表示一个地方一年内降水的季节变化情况。

?降水量柱状图的绘制方法：一横月、二纵水、三柱形

?主要降水类型：对流雨、地形雨、锋面雨。

3、降水的分布（P56中的图3.21）

?等降水量线：降水量相同的点的连线。

?表示：世界各地降水量的不同，通常用等降水量图来表示。

?影响因素：纬度位置、海陆位置和地形

?分布特点：

①赤道附近降水量较丰富，两极地区降水少；

②南、北回归线两侧，大陆东岸降水多，大陆西岸降水少；

③在温带地区，沿海地区降水较多，内陆降水较少；

④山地的迎风坡降水多，背风坡降水少。

?世界“雨极”乞拉朋齐，世界“干极”阿塔卡马沙漠。

四、世界的气候

1、气候的地区差异

?气候：是一个地方多年的天气平均状况，一般变化不大。例如，昆明四季如春等。?气候的两个要素：气温和降水。

?气候与天气的差异：

?世界气候的分布（P58中的图3.23）

2、影响气候的主要因素

?区分气候要素和气候因素：

①气候要素：指组成气候的气温和降水。

②气候因素：纬度、地形、海陆是影响气候的因素。

?各气候因素对气温、降水的影响

①纬度因素：低纬度气温高，高纬度气温低；赤道地区降水多，两极地区降水少。

②海陆因素：同一纬度，气温夏季陆高海低，冬季陆低海高；降水沿海地区多，内陆地区少。

③地形因素：同纬度山上的气温比山下低，迎风坡降水多，背风坡降水少。

3、气候与人类活动的关系

?气候对人类活动的影响：影响着人们的吃、穿、住、行及农业生产等方面，气候发生异常，常会带来危害。

?人类活动对气候的影响：人类排放大量二氧化碳造成的温室效应

第四章居民与聚落

一、人口与人种

1、世界人口的增长

?目前世界人口总数：已达60亿（1999年10月12日）

?人口的增长速度：

①人口的增长速度是由出生率和死亡率来决定的

②出生率=出生人口数÷总人口数×100%

死亡率=死亡人口数÷总人口数×100%

人口自然增长率=出生率—死亡率

③人口增长的地区差异：一般经济水平高的国家，人口的自然增长率较慢；经济发展水平低的国家，人口的自然增长率较快。

2、世界人口的分布（P66中的图4.5）

?人口密度：一般是指平均每平方千米内居住的人口数。（单位：人/平方千米）

?世界人口的分布规律

人口稠密区：中纬度近海的平原地区，面积占陆地面积的40%，集中了人口的70%。

①亚洲东部、南部

②欧洲

③北美洲东部

人口稀疏区：

①极端干旱的沙漠地区——干

②气候过于潮湿的雨林地区——湿

③终年严寒的高纬度地区——冷

④地势高峻的高原、山区——高

?人口分布不均的原因：自然、社会经济、历史等条件的影响

3、人口问题

?人口增长快，世界上每年增加近8000万人→问题：

①衣——需求量大

②食——粮食紧缺

③住——住房紧张

④行——交通拥挤

⑤上学、就业、看病难

?人口少→问题：人口老龄化、劳动力短缺、国防兵源不足

?城市化问题：乡村人口向城市大规模迁移→城市人口的无计划膨胀，产生或加剧一系列问题。

?解决措施：实行计划生育，控制人口数量，使人口的增长与社会、经济的发展相适应，与环境，资源相协调。

4、不同的人种

?类型：根据肤色、发形、面部特征、体毛等外部体质特征，人类可分为白种人、黄种人和黑种人三个主要人种。白种人是世界第一大人种。

?分布：既有大范围的集中分布区又有小范围的零星分布。

?世界上所有的人种都是平等的。

二、世界的语言和宗教

1、世界的语言

?联合国六种工作语言：汉语，英语，法语，俄语，西班牙语，阿拉伯语。

?汉语：世界上使用人数最多的语言；英语：世界上使用范围最广的语言。

?主要语言的分布：

三、人类的居住地——聚落

1、乡村和城市

?聚落：人们的集中居住地，可分为两大类——乡村和城市。

①乡村：规模比较小的居民点，周围有农田。

②城市：规模比较大的居民点，人口达到一定规模、主要从事非农业产业活动的居民聚居地。?乡村与城市的差异

②生产活动不同：乡村居民主要从事耕作、放牧、捕鱼、伐木等生产活动；城市居民，主要从事工业、服务业等工作。

2、聚落与环境

?聚落形成和发展的主要因素：聚落多分布于地形平坦、土壤肥沃、水源充足、气候适宜、资源丰富等自然条件优越的地区。

?分布规律：在一些河流中下游的平原地区，工农业生产比较发达，聚落分布比较密集；在高山、荒漠地区，少有或没有聚落。

?聚落差异大：

热带雨林：双层木楼、高架屋

热带沙漠：墙厚、窗小

黄土高原：窑洞

北极地区：冰屋

3、聚落的发展与保护

?世界各国都在大力保护具有民族特色的传统民居，如“北京的四合院”。

?保护传统聚落的意义：是人类活动和自然环境相互作用的产物，从不同侧面记录了不同历史时期的社会经济、政治、文化、民俗等信息。

?世界文化遗产的保护：保护好聚落中有价值的纪念地、建筑群和遗址，处理好聚落发展与保护的关系，是全人类共同面临的问题。

第五章发展与合作

1、国家和地区

?目前世界上有200多个国家和地区。

?地区：一些还没有获得独立的殖民地和属地。例如北美洲的格陵兰地区，是欧洲国家丹麦的属地。

?分类

①从面积上：大国与小国

②从人口方面：人口大国（如中国、印度）与人口小国（如大洋洲的岛国瑙鲁）

③从政治制度：社会主义国家与资本主义国家

?世界上最大国家俄罗斯：1707万平方千米；最小国家梵蒂冈：0.44平方千米；

世界上人口最多的国家中国。

?重要概念

①国界：地图上一国与邻国或公海之间的界线；

②国语界划分依据：自然界线（山脉、河湖、海洋）、数理界线（经纬线）、人文界线（民族、语言、宗教）

③领土：国界范围以内的领陆、领水和领空。

④我国的领土：960万平方千米（陆地）＋300万平方千米（海洋）

2、发达国家和发展中国家

?划分依据：经济发展水平的高低

?分布：

①发达国家：世界上有20多个发达国家，主要分布在欧洲、北美洲和大洋洲。

②发展中国家：共150多个，主要分布在亚洲、非洲、拉丁美洲；中国属于发展中国家。?发达国家大部分位于北半球，称之为“北方”；发展中国家决大多数分布在南半球，称之为“南方”。

①南北对话：发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈。

②南南合作：发展中国家之间的互助合作。

?发展中国家快速发展的经济：印度的软件业，中国的航天业、核工业

3、国际合作

?经济联系：发达国家需在发展中国家购买原料、出售产品；发展中国家则需要从发达国家引进资金、设备、先进的生产技术和管理经验。

?世界的主题——和平与发展：国际政治与经济合作

?重要的国际组织

①联合国：目前世界上最大的国际组织，成立于1945年，总部位于美国纽约，基本宗旨是“促进国家发展，维护世界和平”，由中国、英国、美国、俄罗斯、法国5个常任理事国和10个非常任理事国组成，目前的联合国秘书长是来自于韩国的潘基文。

②世界贸易组织：英文缩写WTO，总部位于瑞士日内瓦，主要职能是“减少各个国家和地区之间的贸易限制，控制和减免关税，促进国际贸易的发展”。中国在2001.12.11加入世贸组织。

七年级下册

第六章我们生活的大洲——亚洲（全称:亚细亚洲，意为东方日出之地）

一、自然环境

1、世界第一大洲

?地理位置

?世界第一大洲的依据：

①面积最大，约4400万平方千米；

②跨纬度最广，80°N～10°S；

③东西距离最长，约8000千米。

?亚洲的分区（6个）：东亚、南亚、东南亚、西亚、中亚、北亚。

1、人口最多的大洲

?亚洲大小民族约1000个左右。人数差异很大，既有人数超过10亿的汉族，也有人数不到1千的民族。

?三个人类文明发祥地：

①黄河——长江中下游地区

②印度河流域

③美索不达米亚平原（两河流域）

?亚洲不同的地域文化及成因：（P13中的图6.17）

3、经济发展差异

?三类产业的划分：

①第一产业：农业

②第二产业：工业、建筑业

③第三产业：流通、服务部门

第七章我们邻近的国家和地区

一、日本（P18中的图7.2）

1、多火山、地震的岛国

2、发达的加工贸易经济

?地位：仅次于美国的经济强国。

?条件：不利——资源贫乏，原料、燃料主要靠进口。

有利——①海岸线曲折、多优良港湾②劳动力资源丰富③科技先进

?经济特征：

?主要贸易对象：美国、西欧、东亚和东南亚。

?工业部门：钢铁、机械、汽车、电力、纺织、电子

?工业分布：分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸的狭长地带（P23中的图7.13）

?五大工业区：京滨工业区、名古屋工业区、阪神工业区、濑户内工业区、北九州工业区。 3、东西相容的文化

?传统色彩与现代气息并存：历史上，中国对日本的影响很大；近现代，受欧美文化的影响。 ?民族：单一的大和民族。

?日本东西方相容的文化的影响和借鉴：

①影响：传统文化有利于民族意识和民族精神的形成，有利于良好的社会道德观念和社会风气的形成；现代文化有利于人们解放思想、开拓进取。

②借鉴：及时大胆地吸纳西方现代文化为我所用，东西方文化兼收并蓄，合百家之长，创独家之新，不断加深中国文化的内涵，使之对中国经济的发展起推动作用。 二、东南亚

1、十字路口的位置（P27中的图7.18） ?位置：亚洲的东南部

?范围：包括中南半岛和马来群岛（世界最大的群岛）

?交通：马六甲海峡被称为联系亚洲与大洋洲、太平洋与印度洋的“十字路口”，被日本人称为是“海上生命线”。 2、热带气候与农业生产 ?两种热带气候

进口原料 依靠科技

加工产品 出口产品 海运便利

?东南亚人喜食米饭的原因：

①人口稠密，对粮食的需求量大，而种水稻产量大；

②高温多雨的气候有利于水稻的生长；

③本区种植水稻的历史悠久。

3、山河相间与城市分布

?地形特点：山河相间、南北纵列分布

?人口、城市多分布在河流沿岸及河口三角洲

?城市分布在河流沿岸的利与弊

有利条件：①提供大量城市建设用地

②为城市生产、生活提供充足的水源

③水运通道

④若城市位于上游，能够利用廉价清洁的水

不利条件：①河流水患②河流污染，城市环境恶化

3、华人、华侨集中的地区

?华人与华侨的涵义

①华人：中国人在国外定居下来后，取得了所在国国籍的，称为华人。

②华侨：长期居住在国外的中国人，保留了中国国籍的，称为华侨。

?东南亚也是世界上人口稠密的地区之一，也是海外华人、华侨分布最集中的聚居地。

?旅游胜地：缅甸仰光的大金塔；印度尼西亚的婆罗浮屠；柬埔寨的吴哥窟；泰国曼谷的水上市场；越南的下龙湾；新加坡的花园城市。

三、印度（“金砖四国”之一）

1、世界第二人口大国

?位置：位于喜马拉雅山南面的印度次大陆上，面积约300万平方千米。

?目前印度人口已经超过10亿，仅次于中国，居世界第二。

?世界四大文明古国之一，泰姬陵是印度的象征。

?众多的人口对资源、环境和经济发展产生了巨大的压力。

2、水旱灾害频繁（P35中的图7.34）

?地形与气候

?热带季风气候对印度农业生产的影响：（P37中的图7.39、7.40）

?在20世纪60年代，印度实行了“绿色革命”，改进了粮食生产技术，粮食供应状况逐步得到改善。现在，印度农业生产技术有了很大改进，粮食不仅能够自给，而且还有一定的余粮可供出口。

?主要粮食作物：水稻和小麦

4、发展中的工业（P40中的图7.43）

?工业分布和原料产地的关系

?主要城市

新德里：首都

加尔各答：印度最大的麻纺织中心

孟买：印度最大的棉纺织中心

班加罗尔：印度的软件之都

四、俄罗斯（“金砖四国”之一）

1、国土辽阔（P41中的图7.45）

?世界面积最大的国家：俄罗斯幅员辽阔，领土1707万平方千米，是世界上面积最大的国家，也是唯一地跨两个大洲和东西半球的国家。

?自然环境特征

?俄罗斯的国旗“三色旗”的含义：由三个平行且相等的横长方形组成，白色代表寒带一年四季白雪茫茫的自然景观；蓝色既代表亚寒带气候区，又象征俄罗斯丰富的地下矿藏和森林、水力等自然资源；红色是温带的标志，也象征着俄罗斯历史的悠久和对人类文明的贡献。2、自然资源丰富，工业发达

?丰富的自然资源（P44中的图7.48）

特点：俄罗斯的自然资源种类多，储量大，是世界上少数几个资源能够自给的大国之一。分布：乌拉尔山脉以东面积占国土的3/4，资源储量占全国的80％。

重要产地：库兹巴斯——煤；库尔斯克——铁；秋明油田、第二巴库——石油。

?四大工业区

圣彼得堡工业区主要有石油、钢铁、机械等工业部门

乌拉尔工业区

莫斯科工业区煤炭、石油、电力、钢铁工业重要

新西伯利亚工业区工业最发达地区，有汽车、飞机等部门

?工业特征：重工业发达、轻工业落后。

3、交通与城市

?发达的交通：

①特点：俄罗斯交通部门齐全，铁路、公路、航空、内河、海洋和管道运输均很发达，以铁路运输为主。

②分布：欧洲部分（非常密集，以莫斯科为中心呈放射状）和亚洲部分（比较稀疏，但有一条非常重要的铁路——亚欧大陆桥）的分布不平衡。

③河运：伏尔加河

海运：圣彼得堡（波罗的海）、摩尔曼斯克（北冰洋）、符拉迪沃斯托克（太平洋）

④西伯利亚大铁路沿着南部山区修建的原因：有着丰富的矿产资源；北部地区冻土层很深，难度大。

?重要的城市

莫斯科：首都，最大城市，是全国的政治、经济、文化、交通中心，有著名的红场、克里姆林宫。

圣彼得堡：最大港口，第二大城市。

第八章东半球其它的国家和地区

一、中东（长期热点地区：频繁的冲突、战争）

1、两洋三州五海之地（P51中的图8.3）

?两洋：印度洋、大西洋

三州：亚洲、非洲、欧洲

五海：地中海、黑海、里海、红海、阿拉伯海

?中东的范围：中东=西亚—阿富汗+埃及+土耳其的欧洲部分

?两个战略要地：苏伊士运河（大大地缩短了亚洲各港口到欧洲的航程）、土耳其海峡（是黑海进出口地中海的唯一通道，也是沟通亚洲和欧洲的重要通道。）

2、丰富的石油资源

?世界最大的石油宝库：储量、产量、输出量均占世界第一

?分布：波斯湾及其沿岸地区

3、匮乏的水资源

?气候炎热干燥→河流稀少→河流、湖泊水的分配和争夺→引发战争

?水资源的分布特征：分布不均，多国共用。

?解决水资源匮乏的办法：沙特阿拉伯的海水淡化工程、以色列的节水农业、埃及的跨流域调水。

4、文化差异

?阿拉伯世界：中东多数国家和地区的居民，主要是阿拉伯人，信仰伊斯兰教。

?三大宗教的发源地：

三个宗教：伊斯兰教、基督教、犹太教

两个圣地：“和平之城”耶路撒冷（伊斯兰教、基督教、犹太教）、麦加（伊斯兰教）

?阿以冲突：中东问题的关键是阿拉伯国家和以色列之间的冲突，阿以冲突的焦点在巴勒斯坦地区。

二、欧洲西部

1、发达国家集中的地区

?位置：亚欧大陆西部，三面临海，大部分处于40°~60°N。

范围：欧洲西部是指欧洲的西半部，除前苏联以外的欧洲地区，面积约500万平方千米，占欧洲的一半左右。

?这里人口稠密，国家众多，共有30多个国家。从经济发展水平看，大多数属于发达国家，特别是英、法、德三个国家影响最大，号称“三驾马车”。 ?高度一体化的区域性组织——欧洲联盟（欧盟）：欧洲西部各国为了进一步加强联系，本区形成了一个区域性的国际组织，叫做欧洲联盟。欧盟的建立，加强了本区国与国之间的政治和经济联系，并发出同一个声音，在世界经济领域和国际政治舞台上发挥着重要的作用。目前，欧盟有27个成员国。 2、以制造业为主的工业

?制造业：把原料进行加工，制造成各种各样产品的工业部门。 ?特点：本区的工业以制造业为主，从事制造业的人口比例很高。许多国家从国外进口原料、燃料、粮食，向外出口机械、汽车、化学物品和食品等工业制成品，为国家带来财富。 ?工业分布特点：多而密集，十字型分布。自英国向东到波兰境内，自斯堪的纳维亚半岛南部到意大利，形成了世界上著名的工业密集地带。 3、传统的畜牧业 ?畜牧业发达

①许多国家的畜牧业产值占农业产值比重很高。 ②生产已达到机械化、专业化程度。 ③欧洲西部的人们称牧草为“绿色金子”。 ?发展畜牧业的有利条件

地处中纬度大陆西岸的地理位置→ →多汁牧草，草场广布→畜牧业发达。

?主要的地形区（P64中的图8.23） 4、繁荣的旅游业

?多种多样的自然条件 ①风光优美的海滨沙滩 ②幽深曲折的峡湾景观 ③高耸险峻的阿尔卑斯 ?丰富各异的人文景观

①众多的古建筑遗址、文化艺术城市和博物馆 ②独特的风土人情 ?旅游胜地

英国——伦敦塔桥；荷兰——风车；北欧——峡湾风光；瑞士——阿尔卑斯滑雪；

希腊——雅典巴特农神庙；意大利——地中海沿岸阳光沙滩；西班牙——斗牛；法国——巴黎艾菲尔铁塔。

三、撒哈拉以南的非洲

1、黑种人的故乡（P67中的图8.26）

?人口：有６亿多，90％以上是黑种人，所以撒哈拉以南的非洲又有“黑非洲”之称。 温带海洋性气候 以平原为主的地形

2、单一商品为主的经济

?两个概念：

①初级产品：没有经过加工或经过简单加工的原料、半成品 ②单一商品经济：过分依赖某一种或某几种产品生产的经济 ?特点：过分依赖某一种或几种初级产品

?原因：殖民主义者长期占领和疯狂掠夺

?出路：例如西非的科特迪瓦，被称为“非洲成功的经验”

。 ①发展本区的民族工业，减少对工业品的进口。 ②发展多样化农业，进行农产品加工。

③联合、团结、协作，发挥本区的资源优势，保障各国的基本利益。 3、人口、粮食与环境

?人口：自然增长率居世界各大洲之首，达2.4℅。 ?粮食：生产落后，产量低。

?环境：开垦草原、砍伐森林、过度放牧，这些做法导致了土地肥力丧失，草原退化，加剧了土地荒漠化，使生态环境恶化。 ?人口、粮食、环境的内在联系：

?解决途径：控制人口增长速度、提高农牧业生产水平、保护自然环境 ?撒哈拉以南的非洲的热带草原气候

特点：全年高温，降水分为明显的干湿两季，湿季降水丰富，干季干燥少雨。 分布：分布在非洲热带雨林的南北两侧，呈“马蹄形”，是世界最大的热带草原分布区。 影响：容易形成严重的旱灾 四、澳大利亚

1、世界活化石博物馆（古老、特有的生物很多） ?国徽上的动物：袋鼠、鸸鹋。 ?古老、原始的生物

①代表动物：袋鼠、鸸鹋、鸭嘴兽、考拉（树袋熊）

②9000种的特有植物、450种的特有鸟类、140多种的有袋类动物。 ?存在古老生物的原因：澳大利亚大陆长期孤独地存在于南半球的海洋上，减缓了生物进化矿产、森林、畜产或热带经济作物 出口

进口

机械、汽车等工业制成品

产生 人口问题

毁草开荒

环境恶化 粮食问题 单一商品经济 产生

影响

加剧

盲

目

危 及

初中地理知识点汇总(人教完整版)

七年级上册 与同学们谈地理 1、人类的活动离不开地理 ?地理与日常生活：地理与日常生活密切相关，我们可以了解天气，广泛了解世界各地的基本情况和风土人情等。 ?地理与生产建设：我们生产活动不能随心所欲，它要受到地理环境的影响和制约。 ?学会收集地理信息：①查阅地理书籍②咨询有关人士③上网查阅资料等。 2、学习地理，为了更好地生活 ①尊重自然规律，做大自然的朋友；②因地制宜，扬长避短；③综合地分析问题；④具备可持续发展的观念。 第一章地球和地图 一、地球和地球仪 1、认识地球的形状和大小（P3中的图1.2） ?形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。 ?大小：表面积=5.1亿平方公里；平均半径=6371千米；赤道周长=4万千米 ?能证明地球是球体的事实：麦哲伦环球航行的成功；地球的卫星照片；月食照片，是地球影子遮挡了照射的阳光。 ?麦哲伦环球航行路线：西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。 2、地球的模型——地球仪 ?含义：仿照地球的形状，按照一定的比例进行缩小的模型。 ?意义：可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的分布。 3、纬线和经线（P5中的图1.7） ?纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。 ?经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。 ?地轴：假想的地球自转轴。 ?两极：地轴与地球表面的交点。 ?经、纬线的特点： ?特殊的经、纬线 ①特殊纬线 赤道——是最长的纬线，既是纬度的起始点，以北为北纬用字母N表示；赤道以南为南纬用字母S 表示，也是南北半球的划分界线。 30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线 60°纬线是中低纬度与高纬度的分界线 ②特殊经线

七年级下册地理知识点汇总(精华打印版)

七年级下总复习 第六章亚洲 1.我国位于亚洲东部，太平洋西岸。亚洲是世界上面积最大的大洲，也是世界上跨纬度最广，东西距离最长的大洲。跨经度最多的大洲是南极洲。 2.亚洲大部分位于东半球和北半球，赤道穿过亚洲东南部的马来群岛。 3.亚洲北临北冰洋，南临印度洋，东临太平洋。西面通过黑海和地中海与大西洋相通。 4.亚洲东北面以白令海峡与北美洲为界；西北面是欧洲，界限是：乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡。西南以苏伊士运河与非洲为界。南面与大洋洲隔海相望。 5.亚洲共分为北亚、西亚、南亚、东亚、中亚、东南亚六个分区。其中世界上最大的半岛在西亚，南亚最大的国家是印度，东亚五国指蒙古、中国、韩国、朝鲜、日本。东南亚主要包括中南半岛和马来群岛。北亚主要指俄罗斯的亚洲部分。 6. 读“亚洲局部地区图”，回答下列问题： （1）请根据图中河流的流向，分析亚洲的地势特点是中部高，四周低。 （2）亚洲注入太平洋的河流①黄河、②长江。 亚洲东临③太平洋，南临④印度洋，北临⑤北冰洋。西面与⑥欧洲相邻，东北面相邻的是⑦北美洲，它们的分界线是⑺白令海峡。西南面与⑧非洲相邻，分界线是⑹苏伊士运河。（3）A是连接③④的海峡马六甲海峡，B波斯湾，C红海，D地中海。 （4）亚洲南部的半岛自西向东依次是E阿拉伯半岛F印度半岛G 中南半岛。其中世界上最大的半岛阿拉伯半岛。H世界上最高的山脉喜马拉雅山脉，I是世界上最高的高原青藏高原。 （5）⑴是世界上最大的湖泊里海，⑵是世界上最深的湖泊贝加尔湖，⑶是世界陆地表面的最低点死海，⑷是世界上最大的群岛马来群岛。⑸是亚洲最大的平原西西伯利亚平原。 ⑻⑼是属于亚欧两洲分界线的土耳其海峡和黑海。 7.亚洲地跨北寒带、北温带、热带。受纬度位置和海陆位置的影响，气候的特点是①气 候复杂多样，②季风气候显著，③大陆性气候分布广。 8.世界上典型的季风气候主要分布在亚洲的东部和南部，季风气候的共同特点是夏季高温多雨，

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初中地理知识点总结图 初中地理知识点总结图 章节 教学内容 七年级 导言 地理与生活的关系；学习地理的意义 第一章地球和地图 第一节地球和地球仪 地球的形状和大小；地球仪的基本结构；经线与纬线、经度与纬度的划分；利用经纬网定位 第二节地球的运动 地球自转和公转的绕转中心、方向、周期及产生的地理现象；太阳直射点的移动规律；四季的产生和五带的划分 第三节地图 地图的基本要素；地形图的判读；地图的应用 第二章陆地和海洋 第一节大洲和大洋 全球海陆分布特点；七大洲和四大洋的名称、轮廓、面积大

小及分布特点 第二节海陆的变迁 地球表面海陆变迁的实例及原因；大陆漂移假说和板块构造学说的基本观点；世界著名山系和火山、地震分布与板块运动的关系 第三章天气与气候 第一节多变的天气 天气的含义及对人类活动的影响；认识天气预报中常用的天气符号、天气预报图和卫星云图；空气质量对人类的影响第二节气温和气温的分布 气温与人类生产和生活的关系；气温的变化规律；世界气温分布规律 第三节降水和降水的分布 降水及其主要形式；降水与人类生产生活的关系；降水的变化规律；世界降水分布规律及影响因素 第四节世界的气候 天气与气候的区别；世界主要气候类型及分布地区；影响气候的主要因素；气候对生产和生活的影响 第四章居民与聚落 第一节人口与人种

世界人口数量及增长趋势；世界人口增长和分布特点；人口增长过快对资源、环境、社会、经济的影响；三大人种的体质特征及其主要分布地区 第二节世界的语言和宗教 世界六种主要语言及其主要使用地区；世界三大宗教及其主要分布地区 第三节人类的居住地——聚落 乡村聚落和城市聚落的景观差异；聚落与自然环境的关系；保护世界文化遗产的意义 第五章发展与合作 国家与地区之间的差异；发展中国家与发达国家发展水平的差异及地区分布特点；国际合作的重要性；联合国等国际组织在国际合作中的作用 第六章我们生活的大洲——亚洲 第一节自然环境 亚洲是世界第一大洲的依据；亚洲的纬度位置、海陆位置及范围；亚洲的地形特点和河流；亚洲的气候特征及主要影响因素 第二节人文环境 亚洲在人口、文化、经济等方面的人文环境特点 第七章我们邻近的国家和地区

七年级地理全册必背知识点汇总

七年级地理全册必背知识点汇总 一、地球和地图 1.地球的形状和大小 ①地球是一个不规则球体。 ②葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行。 ③地球表面积5.1亿平方千米，最大周长4万千米，赤道半径6378千米，极半径6357千米，平均半径6371千米。 2.纬线和经线 ①纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。 纬线是不等长的，赤道是最大的纬线圈。 ②经线：连接南北两极，并且与纬线垂直相交的半圆。经线是等长的。

3.纬度和经度 ①纬度的变化规律：由赤道(0°纬线)向南、北两极递增。最大的纬度是90度，在南极、北极。 ②赤道以北的纬度叫北纬，用“N”表示;赤道以南的纬度叫南纬，用“S”表示。 ③以赤道为界，将地球平均分为南、北两个半球，赤道以北是北半球，赤道以南是南半球。 ④经度的变化规律：由本初子午线(0°经线)向西、向东递增到180°。 ⑤本初子午线以东的经度叫东经，用“E”表示;本初子午线以西的经度叫西经，用“W”表示。 ⑥东、西半球的分界线是：20°W、160°E组成的经线圈。 20°W以西到160°E属于西半球(大于20°W或大于160°E) 20°W以东到160°E属于东半球(小于20°W或小于

160°E) 4.地球的运动 ①地球运动绕什么转方向周期产生的自然现象 自转. 地轴自西向东约24小时昼夜交替 公转太阳自西向东一年形成四季 ②北半球与南半球的季节相反(春一秋; 夏一各) ③地球表面五带的划分:北寒带(665N.-_90°N) 、北温带(23.59.-665°N) 、热带(23. 5°N--23.5*S)、南温带(23.5*S--66.5*S) 、南寒带(66.5*S--90*S)寒带:有极昼极夜现象热带:有阳光直射现象温带:既无阳光直射现象,又无极昼极夜现象，四季变化明显 ④低纬: 0--30*;中纬: 30--60°; 高纬: 60*--90° ⑤自西向东拨动地球仪，从北极上空看,地球仪按逆时

人教版初中地理知识总结 (精华版)

人教版初中地理知识总结 (精华版) 地理网小编为大家整理了人教版初中地理知识总结(精华版)，以下就是全文阅读，欢迎大家跟小编一起学习。 第一章地球和地图 第一节地球和地球仪 地球的形状和大小;地球仪的基本结构;经线与纬线、经度与纬度的划分;利用经纬网定位 第二节地球的运动 地球自转和公转的绕转中心、方向、周期及产生的地理现象;太阳直射点的移动规律;四季的产生和五带的划分第三节地图 地图的基本要素;地形图的判读;地图的应用 第二章陆地和海洋 第一节大洲和大洋 全球海陆分布特点;七大洲和四大洋的名称、轮廓、面积大小及分布特点 第二节海陆的变迁 地球表面海陆变迁的实例及原因;大陆漂移假说和板块构造学说的基本观点;世界著名山系和火山、地震分布与板块运动的关系 第三章天气与气候 第一节多变的天气

天气的含义及对人类活动的影响;认识天气预报中常用的天气符号、天气预报图和卫星云图;空气质量对人类的影响第二节气温和气温的分布 气温与人类生产和生活的关系;气温的变化规律;世界气温分布规律 第三节降水和降水的分布 降水及其主要形式;降水与人类生产生活的关系;降水的变化规律;世界降水分布规律及影响因素 第四节世界的气候 天气与气候的区别;世界主要气候类型及分布地区;影响气候的主要因素;气候对生产和生活的影响 第四章居民与聚落 第一节人口与人种 世界人口数量及增长趋势;世界人口增长和分布特点;人口增长过快对资源、环境、社会、经济的影响;三大人种的体质特征及其主要分布地区 第二节世界的语言和宗教 世界六种主要语言及其主要使用地区;世界三大宗教及其主要分布地区 第三节人类的居住地——聚落 乡村聚落和城市聚落的景观差异;聚落与自然环境的关系;保护世界文化遗产的意义

初中地理知识点超全总结复习资料(人教版)

人教版初中地理知识点超全总结复习资料 初一上册 与同学们谈地理 1、人类的活动离不开地理 ⑴地理与日常生活：地理与日常生活密切相关，我们可以了解天气，广泛了解世界各地的基本情况和风土人情等。 ⑵地理与生产建设：我们生产活动不能随心所欲，它要受到地理环境的影响和制约。 ⑶学会收集地理信息：①查阅地理书籍②咨询有关人士③上网查阅资料等。 2、学习地理，为了更好地生活 ①尊重自然规律，做大自然的朋友；②因地制宜，扬长避短；③综合地分析问题；④具备可持续发展的观念。 第一章地球和地图 一、地球和地球仪 1、认识地球的形状和大小（P3中的图1.2） ⑴形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。 ⑵大小：表面积=5.1亿平方公里；平均半径=6371千米；赤道周长=4万千米 ⑶能证明地球是球体的事实：麦哲伦环球航行的成功；地球的卫星照片；月食照片，是地球影子遮挡了照射的阳光。 ⑷麦哲伦环球航行路线：西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。 2、地球的模型——地球仪 ⑴含义：仿照地球的形状，按照一定的比例进行缩小的模型。 ⑵意义：可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的分布。 3、纬线和经线（P5中的图1.7） ⑴纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。 ⑵经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。 ⑶地轴：假想的地球自转轴。 ⑷两极：地轴与地球表面的交点。 ⑸经、纬线的特点： ⑹特殊的经、纬线 ①特殊纬线 赤道——是最长的纬线，既是纬度的起始点，以北为北纬用字母N表示；赤道以南为南纬用字母S表示，也是南北半球的划分界线。 30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线

初一地理上册知识点总结最全面最详细

地理七年级上册知识结构 第一章地球和地图 第一节地球和地球仪 第二节地球的运动 第三节地图 第二章陆地和海洋 第一节大洲和大洋 第二节海陆的变迁 第三章天气和气候 第一节多变的天气 第二节气温和气温的分布 第三节降水和降水的分布 第四节世界的气候 第四章居民与聚落 第一节人口与人种 第二节世界的语言和宗教 第三节人类的居住地──聚落 第五章发展与合作 第六章亚洲 第七章：我们邻近的国家和地区 第八章东半球其它国家和地区 一、地球和地图 1．地球的形状和大小 ①地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。 ②葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行。 ③地球表面积5.1亿平方千米，最大周长4万千米，赤道半径6378千米，极半径6357千米，平均半径6371千米。 2．纬线和经线 ①纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。 纬线是不等长的，赤道是最大的纬线圈。 ②经线：连接南北两极，并且与纬线垂直相交的半圆。 经线是等长的。 3．纬度和经度 ①纬度的变化规律：由赤道（0°纬线）向南、北两极递增。最大的纬度是90度，在南极、北极。 ②赤道以北的纬度叫北纬，用“N”表示；赤道以南的纬度叫南纬，用“S”表示。 ③以赤道为界，将地球平均分为南、北两个半球，赤道以北是北半球，赤道以南是南半球。 ④经度的变化规律：由本初子午线（0°经线）向西、向东递增到180°。 ⑤本初子午线以东的经度叫东经，用“E”表示；本初子午线以西的经度叫西经，用“W”表示。 ⑥东、西半球的分界线是：20°W、160°E组成的经线圈。 20°W以西到160°E属于西半球（大于20°W或大于160°E）

人教版七年级地理上册知识点总结

七年级上学期地理第一、二章主要知识点 一、地球和地图 1、地球的形状：地球是一个球体。 2、地球的大小：平均半径6371千米，最大周长约4万千米，表面积约5.1亿平方千米。 3、地球形状的认识 （1）葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是一个球体。（2）从人造卫星上拍摄的地球照片，确证地球是一个球体。 （3）其他证明地球是球体的现象：海边看归船，先看船帆，再看船身；月食；登高望远等。 4、纬线 （1）定义：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。 （2）特点：①指示东西方向。②每条纬线都是一个圆圈（两极除外）。 ③长度不相等，赤道最长，并从赤道向南北两极逐渐变短。 5、纬度 （1）度数范围：由赤道（0°纬线）向南、北两极递增。最大的纬度是90度，在南极、北极。（2）南北纬的划分：赤道以北的纬度叫北纬，用“N”表示；赤道以南的纬度叫南纬，用“S”表示。（3）纬度分布规律：北纬越向北，度数越大；南纬越向南，度数越大。 （4）南北半球的划分：以赤道为界，将地球平均分为南、北两个半球，赤道以北是北半球，赤道以南是南半球。 （5）低、中、高纬度的划分：低纬：0°--30°；中纬：30°--60°；高纬：60°--90° 6、经线 （1）定义：连接南北两极并垂直于纬线的线。 （2）特点：①指示南北方向。②每条经线都是一个半圆形。③所有经线长度相等。 （3）两条正对的经线可组成经线圈，且每个经线圈均能平分地球。（一条东经，一条西经，度数和为180°） 7、经度 （1）度数范围：由本初子午线（0°经线）向西、向东递增到180°。 （2）东西经的划分：本初子午线以东的经度叫东经，用“E”表示；本初子午线以西的经度叫西经，用“W”表示。 （3）经度分布规律：东经越往东，度数越大；西经越往西，度数越大。 （4）东西半球的划分：由20°W~~160°E组成的经线圈。（小小为东，大大为西） 8、经纬网定位 （1）原理：一个经度和一个纬度，就能确定唯一的一个点，而反之，地球上每一个点的位置，都可以用唯一的经度和纬度来表示。 （2）作用：经纬网在军事、航海、航空、交通以及气象观测等许多方面，都有广泛用途。 9、地球的自转 （1）定义：地球围绕着地轴不停的旋转。（2）围绕的中心：地轴（3）周期：24小时（一天）。（4）方向：自西向东（从北极上空看，呈逆时针方向转；从南极上空看，呈顺时针方向转）。（5）地理现象：①昼夜更替②时间的差异 10、地球的公转 （1）定义：地球绕着太阳不停的旋转。（2）围绕的中心：太阳 （3）周期：一年（4）方向：自西向东 （5）地理现象：①季节的变化②五带的划分③昼夜长短的变化 ①划分依据：各地获得太阳光热的多少。 ②地球表面五带的划分：北寒带（66.5°N--90°N）、北温带（23.5°N--66.5°N）、热带（23.5°N--23.5°S）、南温带（23.5°S--66.5°S）、南寒带（66.5°S--90°S） 寒带：有极昼极夜现象，终年严寒热带：有阳光直射现象，终年炎热 温带：既无阳光直射现象，又无极昼极夜现象，四季变化明显 11、地图 （1）地图的三要素：比例尺、方向、图例。 （2）比例尺类型：线段式比例尺、数字式比例尺、文字式比例尺 （3）辨别地图上的方向 ①一般定向：面对地图，上北下南，左西右东 ②指向标定向：在有指向标的地图上，其箭头代表正北方向，判断方向时可采用指向标平移法。 ③经纬网定向：在有经纬网的地图上，无论经线、纬线怎样弯曲，在同一经线上，任何一点总是位于另一点的正南或正北方向；在同一纬线上，任何一点总是位于另一点的正东或正西方向。 （4）比例尺的大小 ①分母愈小，分值愈大，是大比例尺；分母愈大，分值愈小，是小比例尺。 ②比例尺较大，表示的地区范围较小，反映的内容比较详细。 比例尺较小，表示的地区范围较大，反映的内容比较简略。 （5）选择适用的地图（课本19页） 12、等高线地形图 （1）海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离。

初级中学地理知识点总结大全

第一章 地球与宇宙 （七年级上第3 章） （一） 我们居住的地球 『中国人：天圆地方“盖天说” “浑天说” 1古代人对地球形状的认识 印 度人：大地是个圆盾 I 巴比伦人：大地是个空心山 2、证明地球是球体的证据 （1）帆船的远去和返回 （2）登高望远 （3）月食时的阴影是圆形的 （4）麦哲伦环球航行（最早证明地球是个球体） （5）人造卫星拍摄的地球照片 （6） 天涯海角总是走不到边 （7） 相同长度的杆子在地球不同地区的同一时间所形成的影子长度不同。 3 .地球概况：地球实际上是两极稍扁，赤道略鼓的椭球体，并不是正圆的。 （形成的原因：地球的 自转） 地球赤道周长：约40000千米 地球由三部分构成（从外到内）：地壳、地幔、地核 （二）、地球仪和地图 （本初子午线（00经线）（东、西经1800 “一轴两点”：地轴和两极经纬网 经线 < 东、西半球的划分（200W 160°E ） ｛赤道（00纬线） 南、北半球的划分（赤道） 高、中、低纬度的划分 1.地球仪：就是人们仿照地球的形状，并按一定的比例把它缩小，制作的地球模型 作用：可直观地表现地球面 貌和地理事物的分布，能演示地球运动等自然现象。 经纬线的特点： （1） 经线是半个地球的大圆，每条经线的长度都相等，约为 2万千米。 （2） 纬线都是一个完整的圆，赤道是最长的纬线，长约 4万千米。 （3） 由赤道到两极，纬线的长度逐渐减小。 3. 经度和纬度的划分方法 （1） 经度的划分是以本初子午线为00经线，向东、西各分为180°。00经线以东（右）为东经, 以西（左）为西经。 （2） 纬度的划分是以赤道为00纬线，向南北各划分90°。赤道以南（下）为南纬，以北（上） 为北纬。 4. 东西半球和南北半球的划分。 （1）东西半球：以西经20°,东经1600为界，分为东西半球。 注：自西往东（即越往右），经度数升高的为东经；自南往北（即越往左），经度数升高的是西经; 赤道半径：6378千米 两极半径：6357千米 -两极稍扁、赤道略鼓的球体

初一七年级上册地理知识点总结完整版

初一上册地理知识点总结 第一章 地球和地图 一、地球和地球仪 1、认识地球的形状和大小 ⑴形状：球体。地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。 ⑵大小：表面积=5.1亿平方公里；平均半径=6371千米；赤道周长=4万千米 ⑶能证明地球是球体的事实：麦哲伦环球航行的成功；地球的卫星照片；月食照片，是地球影子遮挡了照射的阳光。 ⑷麦哲伦环球航行路线：西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。 3、纬线和经线（P6中的图1.6、1.9） ⑴纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。 ⑵经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半⑹特殊的经、纬线 赤道——是最长的纬线，既是纬度的起始点，以北为北纬用字母N 表示；赤道以南为南纬用字母S 表示，也是南北半球的划分界线。 30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线 60°纬线是中低纬度与高纬度的分界线 0o经线——也叫本初子午线，是经度的起始点，以东为东经用字母E 表示，以西为西经用字母W 表示，通过英国伦敦格林尼治天文台的旧址。 180°经线 20°W ——以东是东半球，以西是西半球 160°E ——以东是西半球，以西是东半球 ⑺南北半球的分界线：赤道（0°纬线）；东西半球的分界线：20°W 、160°E 。 ⑻经度和纬度的变化规律： （西经） （东经） 越向西越大 越向东越大 赤道 二、地球的运动 1、地球的自转 ⑴含义：地球绕着地轴不停地旋转。⑵方向：自西向东。 ⑶周期：一天（约为24小时）。 ⑷产生的现象：昼夜更替、地方时差 2、地球的公转（P13中的图1.18） ⑴含义：地球围绕太阳不停地旋转。⑵方向：自西向东。⑶周期：一年（约为365天）。 4.产生的现象： ①五带的划分；②太阳高度角的变化； ③昼夜长短的变化；④季节的变化 ⑹二分二至：春分日（3月21日前后）、夏至日（6月22日前后）、秋分日（9月23日前后）、冬至日（12月22日前后）⑺四季的划分（以北 半球为例，南半球正相反）： 3、4、5月是春季；6、7、8三个月是夏季； 9、10、11月是秋季；12、1、2三个月是冬季。 3-8月是北半球的夏半年，9-次年2月是冬半年。 3、地球的五带（P14中的图1.19） 三、地图 1、地图的基本要素（地图三要素） ⑴比例尺 ①概念：图上距离与实际距离之比 ②表现形式：数字式、文字式、 线段式 数字式：1：1000 文字式：图上1厘米代表实际距离1千米 线段式： └—┴—┴—┴—┚ ⑵方向的判读： ①一般地图：面向地图上北下南、左西右东 ②有指向标的地图：根据指向标定方向，指向标箭头一般指向北方 ③有经纬网的地图：根据经纬网定方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向 ⑶图例和注记 2、地形图的判读 ⑴地面高度的计算方法（P24中的图1.34） ①海拔（绝对高度）：地面某个地点高出海平面的垂直距离。 举例：珠穆朗玛峰海拔8844.43米，吐鲁番盆地海拔-155米 ②相对高度：某个地点高出另一地点的垂直距离。举例：旗杆高出地面15米 ⑵地形图的类型：等高线地形图、分层设色地形图、地形剖面图。 等高线地形图 等高线：在地图上把海拔相同的各点连成的线。 等深线：在地图上把海洋中深度相同的各点连线。 ⑶等高线地形图的判读：（P16中的图1.36） ①根据等高线的疏密程度判断坡度的陡缓：等高线稀疏，表示坡缓；等高线密集，表示坡陡。 ②根据等高线形状判断地形类型：山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖。等高线的弯曲部分向高处凸出表示山谷，向低处凸出表示山脊；两个山顶之间的部位是鞍部；等高线重叠的地方表示陡崖。 ⑷陆地上的五种基本地形：平原、高原、山地、丘陵、盆地。地形图上用海拔来表示地面的高低起伏。分层设色地形图上，绿色表示平原、蓝色表示海洋、黄色表示高山高原、白色表示冰川。 3、从地图上获取信息 ⑴地图常见种类：导游图、交通图、政区图 ⑵比例尺大小与地图范围、详略的对应关系： 第二章 陆地和海洋 一、大洲和大洋 1、地球？水球？ ⑴地球表面陆地面积占29%，海洋面积占71%，概括为“七分海洋，三分陆地”。 ⑵分布：陆地主要集中在北半球，海洋主要集中在南半球。 2、七大洲和四大洋 ⑵海陆分布大势： ①六块大陆：亚欧大陆、非洲大陆、南极大陆、 特 点 经 线 纬 线 形状特征 半圆，两条相对应 的经线组成经线圈，把地球平分为相等的两个半球 圆，每一条纬线自成纬线圈 长度特 征 经线长度都相等 纬度相同，长度相等，赤道最长，向两极渐短收缩成一点 指示方向 南北方向 东西方向 表示范围的大或小 表示内容的详或略 大比例尺 小 详细 小比例尺 大 简略 在图幅一样大的情况下，选取的比例尺越大，反映的实地范围越小，反映的地理信息就越详细；反之亦然。 0° 10201801020 180本 初 子午线0° 101020 2090 90（北 纬 ）（南纬 ）愈向 北愈大愈向南愈大

初中地理知识点总结(大全)

第一章 地球与宇宙 （七年级上第3章） （一） 我们居住的地球 中国人：天圆地方“盖天说” “浑天说” 1、古代人对地球形状的认识 印度人：大地是个圆盾 巴比伦人：大地是个空心山 2 、证明地球是球体的证据 （1）帆船的远去和返回 （2）登高望远 （3）月食时的阴影是圆形的 （4）麦哲伦环球航行（最早证明地球是个球体） （5）人造卫星拍摄的地球照片 （6） 天涯海角总是走不到边 （7）相同长度的杆子在地球不同地区的同一时间所形成的影子长度不同。 3 .地球概况：地球实际上是两极稍扁，赤道略鼓的椭球体，并不是正圆的。（形成的原因：地球的自转） 赤道半径：6378千米 两极半径：6357千米 地球赤道周长：约40000千米 地球由三部分构成（从外到内）： 地壳 、地幔 、 地核 （二）、地球仪和地图 本初子午线（00经线）（东、西经1800 “一轴两点”：地轴和两极经纬网 经线 东、西半球的划分（200W 、1600E ） 赤道（00纬线） 纬线 南、北半球的划分（赤道） 高、中、低纬度的划分 1.地球仪： 就是人们仿照地球的形状，并按一定的比例把它缩小，制作的地球模型 。 作用：可直观地表现地球面貌和地理事物的分布，能演示地球运动等自然现象。 经纬线的特点： （1）经线是半个地球的大圆，每条经线的长度都相等，约为2万千米。 （2）纬线都是一个完整的圆，赤道是最长的纬线，长约4万千米。 （3）由赤道到两极，纬线的长度逐渐减小。 3.经度和纬度的划分方法 （1）经度的划分是以本初子午线为00经线，向东、西各分为1800。00经线以东（右）为东经，以西（左）为西经。 （2）纬度的划分是以赤道为00纬线，向南北各划分900。赤道以南（下）为南纬，以北（上）为北纬。 4.东西半球和南北半球的划分。 （1）东西半球：以西经200，东经1600为界，分为东西半球。 两极稍扁、赤道略鼓的球体

初中地理总复习(全册)知识点归纳

初中地理总复习--知识总结（全册） 七年级地理(上册)知识点 第一章让我们走进地理 一、平面上的八个方向： 1、地图的三要素：方向、比例尺、图例和注记。 ⑴、方向①、平面上的八个方向：东、南、西、北、东北、东南、西北、西南。 ②、地图上方向的表示法： a、有指向标的地图，应根椐指向标所标方向去辨认（箭头指向北方）； b、没有指向标的地图，通常采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向； c、在经纬网上应根椐经纬网所指的方向确定方向。 图上距离 ⑵、比例尺：①、比例尺=———— 实地距离 ②、比例尺的方式：数字式 1/1000或1：1000； 文字式图上1厘米等于实地距离100千米； 线段式 0 1 2 3 ③、比例尺的选择：比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简单。如：学校平面图应选择较大比例尺；画中国政区图应选择较小的比例尺。 ⑶、图例和注记：让学生识记一些常用的图例（见世界地理（上册）P 10 面上的表格）。 第二章地球的面貌 一、地球的形状和大小 1、地球是一个两极稍扁，赤道略鼓球体。依据：麦哲伦船队环球航行的实例。 2、地球的表面积是5.1亿平方千米,平均半径6371千米,赤道周长约4 万千米。 二、地球仪 在地球仪上识记以下内容。 南、北极，赤道，南、北回归线，南北极圈。 三、纬线的纬度 ⑴、纬线：在地球仪上，赤道和与赤道平行的的圆圈叫纬线。 纬线有三个特点： ①、纬线指示东西方向； ②、纬线的长度不相等（赤道最长，从赤道向两极，纬线逐渐缩短，最后成一个点）； ③、自成一个圆。 ⑵、纬度： ①、赤道为0°，赤道以北为北纬（0°—90°N），赤道以南为南纬（0°—90°S）。赤道将地球平分南、北两个半球。纬度数从赤道向北、向南逐渐增大。纬度最大值90°。

七上地理知识点汇总

学习必备欢迎下载 第一章第一节地球和地球仪知识点 第一节：地球的形状和大小 ①地球是一个（两极稍扁，赤道略鼓）的不规则（球体）。 ②在古代对地球有（天圆如张盖，地方如棋局）、（天圆地方）的说法。 ③萄牙航海家（麦哲伦）率领的船队环绕地球一周，证实地球是一个（球体）。 ④从太空观察地球，证实地球是一个（球体）。 ⑤地球是球体的证据：⑴（麦哲伦）环球航行⑵月食⑶轮船由远驶近，先见（船杆）后见 （船身）⑷地球（卫星）照⑸古诗：（欲穷千里目，更上一层）。 ⑥地球表面积(5.1亿)平方千米，最大周长是赤道(4万)千米，极半径（6357）千米，赤道半径 （6378）千米，平均半径(6371)千米。 第二节：地球仪 ①地球仪：人们仿照地球的形状，按照（一定的比例）将地球（缩小），制作成了地球的模型。 ②地轴：拨动地球仪，可以看到它是绕着一根（轴）转动的。这根轴代表地轴。地轴是人们 （假象）的。 ③两极：（地轴）与（地球）表面的相交的两点。 ④北极：对着（北极星）方向的点。它是地球最（北）点。 ⑤南极：与(北极)对应的点。它是地球最(南)点。 第三节：纬线和纬度 ①纬线：所有与(赤道)平行的圆圈。 ②纬线特点： 所有纬线都指示（东西）方向。 所有纬线都互相（平行）。 所有纬线形状都是（圆线圈）。 所有纬线都长度（不相等），(赤道)是最大的纬线圈。由赤道向两极逐渐（缩短），到两极成（一点）。 ③赤道：在地球仪上，与南、北两极距离（相等）的圆线圈。 ④赤道特点： 赤道是（0o）纬线。 赤道是（最长）的纬线。 赤道是（南北半球）的分界线。 赤道是到南北两极距离（相等）。 ⑤纬线分布规律：以（赤道）为基准，向南北各划分为（90o）。最大的纬度是（90）度，在 南极、北极。 ⑥赤道以北称为（北）纬，越往（北）度数越大，用“（N）”表示。赤道以南称为（南）纬， 越往(南)度数越大，用“(S)”表示。赤道把地球平分为南、北两个半球。 ⑦回归线：(23.5 o)纬线。南回归线(23.5 oS), 北回归线(23.5 oN)。 ⑧极圈：(66.5 o)纬线。南极圈(66.5 oS), 北极圈(66.5 oN)。 ⑨极点：(90o) ⑩纬度的划分：( 0°-30°)称为低纬度。(30°-60°)称为中纬度。(60°-90°)称为高纬度。第四节：经线和经度 ①经线：在地球仪上，连接南北两极并(垂直)于纬线的线，也叫(子午线)。 ②经线特点： 所有经线都指示(南北)方向。 所有经线都长度(相等)。 所有经线都形状(半个圆线圈)。 所有经线都与纬线(垂直)。 ③经线分布规律：以（本初子午线）为基准，向东、向西递增到（180°）。

初中地理知识点汇总(人教版)

七年级上册 1、人类的活动离不开地理 ⑴地理与日常生活：地理与日常生活密切相关，我们可以了解天气，广泛了解世界各地的基本情况和风土人情等。 ⑵地理与生产建设：我们生产活动不能随心所欲，它要受到地理环境的影响和制约。 ⑶学会收集地理信息：①查阅地理书籍②咨询有关人士③上网查阅资料等。 2、学习地理，为了更好地生活 ①尊重自然规律，做大自然的朋友；②因地制宜，扬长避短；③综合地分析问题；④具备可持续发展的观念。 第一章地球和地图 一、地球和地球仪 1、认识地球的形状和大小（P3中的图1.2） ⑴形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。 ⑵大小：表面积=5.1亿平方公里；平均半径=6371千米；赤道周长=4万千米 ⑶能证明地球是球体的事实：麦哲伦环球航行的成功；地球的卫星照片；月食照片，是地球影子遮挡了照射的阳光。 ⑷麦哲伦环球航行路线：西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。 2、地球的模型——地球仪 ⑴含义：仿照地球的形状，按照一定的比例进行缩小的模型。 ⑵意义：可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的分布。 3、纬线和经线（P5中的图1.7）

⑴纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。 ⑵经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。 ⑶地轴：假想的地球自转轴。 ⑷两极：地轴与地球表面的交点。 ⑸经、纬线的特点： ⑹特殊的经、纬线 ①特殊纬线 赤道——是最长的纬线，既是纬度的起始点，以北为北纬用字母N表示；赤道以南为南纬用字母S表示，也是南北半球的划分界线。 30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线 60°纬线是中低纬度与高纬度的分界线 ②特殊经线 0o经线——也叫本初子午线，是经度的起始点，以东为东经用字母E表示，以西为西经用字母W表示，通过英国伦敦格林尼治天文台的旧址。 180°经线——大致与“国际日期变更线”一致 20°W——以东是东半球，以西是西半球 160°E——以东是西半球，以西是东半球

初中地理知识点汇总

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一、知识点：辽阔的疆域 1、我国的地理位置及其优越性 （1）从东西半球看，中国位于东半球；从南北半球看，中国位于北半球。从世界大洲和大洋的位置关系看，中国是亚洲东部、太平洋西岸的国家。 （2）纬度位置及其优越性，我国领土南北跨纬度很广，大部分位于中纬度地区，属于北温带，南部少数地区位于北回归线以南的热带，没有寒带。只有在高山地区才有类似寒带的终年冰雪带。我国所处的纬度位置和南北的气候差异，使得我国气候复杂多样，世界上几乎所有的动物和植物在我国都可以找到生存的场所，为我国发展多种农业经济提供了有利条件。 （3）海陆位置及其优越性，我国位于世界最大的大陆——亚欧大陆的东部，西部深入亚欧大陆内部，与许多国家接壤，使我国陆上能与中亚、西亚、欧洲直接交往，便于与周边 第 2 页共 30 页

国家的边贸往来。东部濒临世界上面积最大的大洋——太平洋，有众多的岛屿和港湾，是一个海陆兼备的国家，这使得我国便于发展海洋事业，便于对外贸易的发展，便于同海外 各国友好往来； 2、我国的面积及邻国 （1）我国疆域辽阔，陆地面积约960万平方千米，与整个欧洲的面积差不多。在世界各 国中，陆地面积仅小于俄罗斯和加拿大。居世界第三位。 （2）我国疆界绵长，陆地上国界线长达20000多千米，相邻的国家有14个，分别是朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。 （3）我国四至点：我国领土最东端在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处。我国领 土最西端在新疆的帕米尔高原上。我国领土最北端在黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道的 中心线上。我国领土最南端在南海的南沙群岛中的曾母暗沙。 （4）我国南北相距约5500千米，东西相距约5000千米。 3、我国的临海、主要岛屿 （1）我国濒临的海洋，从北到南依次是渤海、黄海、东海、南海，它们与太平洋连成一片。我国领水面积为37万平方千米，管辖的海域面积约300万平方千米，是世界上为数 不多的海洋大国之一。 （2）我国的大陆海岸线长18000多千米，与我国隔海相望的国家有6个，分别是韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚 （3）渤海近岸有我国最大的盐场——长芦盐场。东海有我国最大的渔场——舟山渔场。 我国台湾岛西侧的台湾海峡，属于东海。 4、我国三级行政区划 （1）我国行政区划基本分为省、县、乡三级，目前共有34个省级行政单位，包括23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区。 5、特殊省级行政区 （1）跨纬度最广的是海南省；跨经度最广的是内蒙古自治区； （2）纬度最高的是黑龙江省；纬度最低的是海南省； 第 3 页共 30 页

七年级地理上册知识点归纳总结人教版

七年级地理上册知识点总结 一、地球 第一节：地球的形状和大小 ①地球是一个两极稍扁，赤道 略鼓的椭球体。 ②葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行。 ③地球表面积5.1亿平方千米，最大周长（赤道）4万千米，平均半 径 6371千 米。 第二节：地球仪和经纬网 1.地球仪①地球仪：按照一定的比例将地球缩小，制作成的地球模型。 2.经线和经度 ①经线：连接南北两极，并且与纬线垂直相交的半圆。经线是等长的。指示南北方向。经 线 也称子午线。 本初子午线：0度经线。0度经线：国际上规定，通过英国伦敦格林尼治天文台旧址的经线。 ②经度的变化规律：由本初子午线（0°经线）向西、向东递增到 180°。 ③本初子午线以东的经度叫东经，用“E”表示；本初子午线以西的 经度叫西经，用“W”表示。 ④东、西半球的分界线是：20°W、160°E组成的经线 圈。 20°W以西 到160°E属于西半球 20°W以东 到160°E属于东半球 3.纬线和纬 度 ①纬线：与赤道平行的圆圈。（与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。）纬线是不等长的， 赤 道是最大的纬线 圈。指示东西方向。 ②纬度的变化规律：由赤道（0°纬线）向 南、北 两极递增。最大的纬度 是 90度，在南 极、 北极。 ③赤道是划分纬度的起始线，定为0°。赤道以北称为北纬，用“N”表示；赤道以 南称为南纬，用“S”表示。赤道把地球平分为南、北两个半球。 ④高中低纬度的划分：纬度0°～30°称为低纬度，纬度30°～60°称为中纬度，纬 度60°～90°称为高纬度。 4.经纬网 经纬网：地球上经线和纬线相互交织，构成经纬网。地球上的任何一个地点都可用经度和纬度表示。我国的首都北京大致位于116°E，40°N 上。第三节：地球的自转 1.自转方向和周期 地球的自转：地球绕着地轴不停的旋转。地球自转的方向：自西向东。自转一周所需要的时间：24小时（一天）。地球自转产生的地理现象：昼夜更替 2.昼夜更替 昼夜产生的原因：地球是一个不透明的球体； 昼夜交替产生的原因：地球的自转运动。 3.时间的差异

初中地理知识点总结(一)

初中地理知识点总结(一) 中国的地理差异 1、地理区域有许多不同的类型，有的是自然区域，如珠江三角洲;有的是经济区域，如工业区;有的是行政区域，如西藏自治区。同一个地理区域，可能同时兼有多重“身份”。 2、根据各地的地理位置、自然和人文地理特点的不同，可以把我国划分为四大地理区域，即北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。其中，秦岭、淮河一线是北方地区和南方地区的分界线。 3、我国的北方地区和南方地区，在地形、气候、河流流量和植被类型等方面均有明显差异。受自然环境的影响，北方地区和南方地区的人们，在生产方式、生活习惯、文化传统等方面也有很大差异。 我国南方地区和北方地区的差异比较： 比较项目秦岭—淮河以北地区秦岭—淮河以南地区 1月平均气温(高于0°/低于0°)低于0°高于0° 年降水量少多 主要地形平原与高原为主平原、盆地与高原、丘陵交错 植被类型温带落叶阔叶林亚热带常绿阔叶林 河流流量小大 耕作制度一年一熟或两年三熟一年两熟或三熟 耕地类型旱地水田 粮食作物小麦水稻 传统交通工具马车船 传统体育项目滑雪、溜冰赛龙舟、游泳 4、西北地区的地形以高原和盆地为主。东部以草原、荒漠景观为主;西部盆地中有大面积的沙漠分布;只有在盆地边缘出现稀少的绿洲。这一切说明西北地区是一个以干旱为主要自然特征的地区。 5、青藏地区因地势高耸而成为一个独特的地区，由“高”随之而来的另一个显著自然特征是“寒”。

地图 一、地图的基本要素 ①图例和注记：介绍每个地理事物的标志。②方向：用来辨别方向的;有坐标：N为北S为南E为东W为西;无坐标：采用上北下南，左西右东;经(南北)纬(东西)网确定方向。③比例尺：图上距离与实际距离之比。表现形式：a.数字式b.文字式c.线段式。性质：分母大，比例尺小，范围大，内容简单;反之则相反。 二、地形图的判读 1、常用的方法是用等高线来表示。地面某个地点高出海平面的垂直距离称为海拔(绝对高度)。某个地点高出另一地点的垂直距离叫做相对高度。在地图上把海洋中深度相同的各点连接成线叫做等深线。等高线越密集，坡度越陡;等高线越稀疏，坡度越缓。山地五种不同形态：山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖。 2、地形图的类型：等高线地形图、分层设色地形图、地形剖面图。 3、陆地地形：地表各种高低起伏的形态，总称为地形。 地形类型：平原、高原、山地、丘陵、盆地。地形图上用海拔来表示地面的高低起伏。绿色表示平原、蓝色表示海洋、黄色表示高山高原、白色表示冰川。 4、地形特点：平原和高原的共同特点是地面起伏小;不同的是平原海拔低，一般在200米以下，而高原海拔较高，边缘比较陡峭。山地和丘陵的共同特点是地面崎岖不平;不同是山地较高，海拔多在500米以上，坡度较陡，

初中地理知识点总结归纳「大全」

初中地理知识点总结归纳「大全」 初中地理知识点有哪些大家都总结好了吗?下面由就由为大家 的初中地理知识点总结归纳，欢迎查看~ (一)疆域和行政区划 1.初中地理知识点总结位置 我国的海陆位置:亚洲东部、太平洋的西岸. 我国的经纬度位置:我国领土南北跨越的纬度近50度,大部分 在温带,小部分在热带,没有寒带.我国东西跨越经度60度多,最东端的乌苏里江畔和最西端的帕米尔高原时差4小时多. 2.初中地理知识点总结辽阔的疆域 我国领土辽阔广大,总面积约960万平方千米,仅次于俄罗斯、加拿大,居世界第3位,差不多同整个欧洲面积相等.我国领土的四端为:最东端在黑龙江和乌苏里江的主航道中心线的相交处(135oE多),最西端在帕米尔高原附近(73oE),东西相距约5000千米,南端在曾母暗沙(4oN)、最北端在漠河以北黑龙江主航道的中心线上(53oN),南北相距约5500千米. 3.初中地理知识点总结疆界和邻国 我国陆上疆界两万多千米与我国相邻的国家有14个.东邻朝鲜,北面是俄罗斯、蒙古,西北和西南面同哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹接界.南接越南、老挝、缅甸.

我国大陆海岸线长达18000多千米,自北向南濒临的近海有渤海、黄海、东海和南海.我国的领海,是指从海岸基线向海上延伸到12海里的海域.渤海和琼州海峡为我国内海.沿海分布有台湾岛、海南岛、舟山群岛、南海诸岛等5000多个大大小小的岛屿.同我国隔海相望的邻国有:韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱和印度尼西亚六个国家. 4.初中地理知识点总结行政区划 我国现在行政区基本划分为省(自治区、直辖市、特别行政区)、县(市、自治县、自治州)和乡(镇、民族乡)三级,省级行政单位包括23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区.在历史上全国划分东北区、华北区、华东区、中南区、西南区和西北区6个大区.香港、澳门是我国领土的一部分.中英两国政府于1984年12月签署有关香港问题的联合声明,我国政府于1997年7月1日对香港恢复行使主权,在香港设立香港特别行政区,实行"一国两制". 我国同葡萄牙政府于1987年4月在北京共同签署了关于澳门问题的联合声明,声明重申,澳门是中国领上.我国政府已于1999年12月20日对澳门恢复行使主权,在我行使主权下的澳门实行"一个国家,两种制度" (二)人口和民族 1.我国是世界人口最多的国家