搜档网
当前位置:搜档网 › 俄语四级真题97-07(08级学生用)

俄语四级真题97-07(08级学生用)

俄语四级真题97-07(08级学生用)
俄语四级真题97-07(08级学生用)

ЧАСТЬ 1. АУДИРОВАНИЕ (20 баллов, 20 минут)(大学俄语四级样题)

А. Прослушайте следующие диалоги и подчеркните ответ, соответствующий содержанию

прослушанного.

1. (На вопрос 1)

А. Андрей с женой приглашают Наташу с мужем.

Б. Наташа с мужем приглашают Андрея с женой.

В. ЖенаАндрея приглашает мужа Наташи.

2. (На вопрос 2)

А. Паспорт, студенческий билет и фотографию.

Б. Паспорт, студенческий билет и карточку.

В. Паспорт, фотографию и карточку.

3. (На вопрос 3)

А. Составить диалог.

Б. Запомнить диалог.

В. Запомнить типичные конструкции диалога.

4. (На вопрос 4)

А. Стать геологом.

Б. стать чемпионом мира.

В. Стать человеком с волей.

5. (На вопрос 5)

А. О чемодане Шмита.

Б. О чемодане Людмилы Александровны.

В. Трудно сказать.

6. (На вопрос 6)

А. Перенести занятия на 12 часов.

Б. Перенести занятия на понедельник.

В. Перенести велосипедные соревнования на другой день.

7. (На вопрос 7)

А. Олег.

Б. Вера.

В. Максим.

8. (На вопрос 8)

А. В четверг.

Б. В пятницу.

В. В субботу.

9. (На вопрос 9)

А. Китайские артисты.

Б. Китайские студенты.

В. Русские артисты.

10. (На вопрос 10)

А. С 9 утра до 8 вечера.

Б. С 8 утра до 9 вечера.

В. С 9 утра до 10 вечера.

11. (На вопрос 11)

А. Со своим другом.

Б. Со своим мужем.

В. Со своим братом.

12. (На вопрос 12)

А. На конференции.

Б. На экскурсии.

В.В МГУ.

Б. Прослушайте следующие микротексты и подчеркните ответ, соответствующий содержанию прослушанного.

13. (На вопрос 13)

А. На две группы.

Б. На три группы.

В. На четыре группы.

14. (На вопрос 14)

Б. Александр Михайлович Бутлеров.

В. Александр Михайлович Бутлеров и его учитель.

15. (На вопрос 15)

А. Без труда.

Б. С большим трудом.

В. Очень легко.

16. (На вопрос 16)

А. Немецким языком.

Б. Русским языком.

В. Экономикой.

17. (На вопрос 17)

А. Он собирает их рукопись.

Б. Он читал им лекции.

В. Он заботился о чистоте их языка.

18. (На вопрос 18)

А. Потому что А. Толстой дал ему незабываемый урок.

Б. Потому что А. Толстой взял и посмотрел его рукопись.

В. Потому что А.Толстой исправил его рукопись.

19. (На вопрос 19)

А. 1 января.

Б. 1 сентября.

В. В марте.

20. (На вопрос 20)

А. С 1700 года.

Б. С конца 10 века.

В. С древности.

ключи(四级样题)

1. Б

2. А

3. В

4. Б

5. А

6. Б

7. В

8. А

9. Б 10. А 11. В 12. А

13. Б 14. А 15 Б 16 А 17. В 18. А 19. В 20. А

ЧАСТЬ I АУДИРОВАНИЕ(1997)( 15 баллов , 15 минут)

А. Прослушайте следующие диалоги и подчеркните ответ, соответствующий содержанию

прослушанного.

1. (На вопрос 1)

а. Один.б. Два.в. Три.

2. ( На вопрос 2)

а. Пьесу.б. Балет.в. Серь?зную музыку.

3. (На вопрос 3)

а. Миша.б. Его подруга.в. Оба.

4. (На вопрос 4)

а. В ресторане.б. У лифта.в. У выхода.

5. ( На вопрос 5)

а. Фотографии не были готовы.б. Было слишком много заказов.

в. Фотографии не были представлены.

Б. Прослушайте следующие микротексты и подчеркните ответ, соответствующий содержанию прослушанного.

6. ( На вопрос 6)

а. Трудовая практика.б. Участие в различных кружках.

в. Работа коллективов художественной самодеятельности.

7. (На вопрос 7)

а. Придуманным костром.б. Купленными шарами. в. Своими поведениями.

8. ( На вопрос 8)

а. Неразумно.б. Несознательно.в. Незамечательно.

9. ( На вопрос 9)

а. Его произведения читают в разных уголках земного шара.

б. Его произведения сделали молодого писателя известным.

в. Его произведений ждут читатели с нетерпением.

10. (На вопрос 10)

а. Под наблюдением воспитателей.б. При наблюдении учителей.в. При помощи родителей.

12. (На вопрос 12)

а. Должен быть добрым хозяином.б. Должен умножать их.в. Должен беречь и охранять их.

13. ( На вопрос 13)

а. Повар.б. Геолог.в. Домашняя хозяйка.

14. (На вопрос 14)

а. 5 лет.б. 8 лет.в. 10 лет.

15. (На вопрос 15)

а. Ничего подобного.б. Витамина А.в. Витамина С.

ключи(1997 г.)

1. в

2. б

3.в

4. в

5. а

6. а

7. в

8. в

9. а 10.в 11. а 12.в 13. а 14.в 15. а

ЧАСТЬ I АУДИРОВАНИЕ(1998)( 15 баллов , 15 минут)

А. Прослушайте следующие диалоги и подчеркните ответ, соответствующий содержанию

прослушанного.

1. (На вопрос 1)

а. Три автобусные остановки.б. Четыре автобусные остановки.в. Пять автобусных остановок.

2. (На вопрос 2)

а. В центре города.б. В телебашне.в. В Лондоне.

3. (На вопрос 3)

а. Флаг.б. Плакат.в. Шары.

4. (На вопрос 4)

а. Пожаловались друг на друга.б. Уступили друг другу.в. Извинили друг друга.

5. (На вопрос 5)

а. Осматривали город.б. Делали покупку.в. Обедали в ресторане.

Б. Прослушайте следующие микротексты и подчеркните ответ, соответствующий содержанию прослушанного.

6. (Навопрос 6)

а. Счастливой жизнью.б. Интересной жизнью.в. Скучной жизнью.

7. (На вопрос 7)

а. Когда бывает в экспедиции.б. Когда работает как геолог.в. Когда находит выход.

8. (На вопрос 8)

а. По словам папиных коллег.б. При приглашении его на вечер.в. Ещ? до приглашения его на вечер. 9. (На вопрос 9)

а. Воспитательб. Фотограф.в. Журналист.

10.(На вопрос 10)

а. Наблюдатели.б. Местные геологи.в. Московские уч?ные.

11.(На вопрос 11)

а. 7-ого марта.б. 8-ого марта.в. Свободных дней не было.

12.(На вопрос 12)

а. Передачу изображений на большие расстояния.б. То, что мы смотрим на экранах телевизоров

в. И технику и передачи

13.(На вопрос 13)

а. Так как он считает эти слова корнями нашего общества

б. Так как он считает эти слова отражением сущности языка

в. Так как эти слова прочно соединились

14.(На вопрос 14)

а. Ваня сражался под Москвойб. Ваня отдал жизнь за Родину

в. Ваня тоже убежал в полк, в котором служит Николай

15.(На вопрос 15)

а. Известие было ошибочнымб. Братья стали служить в одном полке

в. У двух бойцов была одна фамилия

ключи(1998 г.)

1. а

2. б

3. а

4. в

5. в

6. б

7. а

8. а

9. в 10. б11. б 12. в 13. а 14. а 15.бЧАСТЬ I АУДИРОВАНИЕ(1999)( 15 баллов , 15 минут)

А. Прослушайте следующие диалоги и подчеркните ответ, соответствующий содержанию

прослушанного.

а. В отличии старшего поколения от молодого во взглядах на жизнь.

б. В выборе профессии.в. В оценке технически и искусства.

3. (На вопрос 3 )

а. Владимир Сергеевич.б. Наталья Ивановна.в. Нина Викторовна.

4. (На вопрос 4 )

а. От отца.б. От матери.в. От девушки.

5. (На вопрос 5 )

а. Он любит плавать.б. Он хорошо плавает с роду.в. Он постоянно упражняется.

Б. Прослушайте следующие микротексты и подчеркните ответ соответствующий содержанию прослушанного.

6. (На вопрос 6 )

а. В Германии.б. В России.в. На Украине.

7 (На вопрос 7 )

а. 50 тысяч тонн.б. 100 тысяч тонн.в. 200 тысяч тонн.

8. (На вопрос 8 )

а. Так как в тот день 1895 года А. С. Попов на конференции русского физико-химического общества показал свой первый в мире радиопри?мник.

б. Так как в тот день 1895 года А. С. Попов на конференции русского физико-химического общества показал свой первый в стране радиопри?мник.

в. Так как русские считают изобретателем радио А. С. Попов, который показал радиопри?мник на

конференции русского физико-химического общества.

9. (На вопрос 9 )

а. Артист.б. Писатель.в. Художник.

10. (На вопрос 10 )

а. Команда студентов.б. Команда преподавателей.

в. Две команды не различались по силам.

11. (На вопрос 11 )

а. О городском транспорте.

б. О различии между общественным транспортом и индивидуальным.

в. О регулировании уличного движения.

12. (На вопрос 12 )

а. Это разбитый дом.б. Это поваленный дом.в. Это разрушенный дом.

13. (На вопрос 13 )

а. Для школы.б. Для стадиона.в. Для парка.

14. (На вопрос 14 )

а. Он первый уч?ный по физике и механике.

б. Он первый уч?ные, который полетел в космос.

в. Он первый космонавт, полетевший в космос.

15. (На вопрос 15 )

а. Когда он учился в школе.б. Когда он учился в училище.

в. Когда он учился в институте.

ключи(1999 г.)

1.б

2.б

3. в

4. а

5. в

6. в

7. в

8. б

9.а 10. б11. б 12. б 13. а 14. б 15. а

ЧАСТЬ I АУДИРОВАНИЕ(2000)( 15 баллов , 15 минут)

А. Прослушайте следующие диалоги и подчеркните ответ, соответствующий содержанию

прослушанного.

1. (На вопрос 1 )

а.Молодая.б. Пожилая.в. Престарелая.

2. (На вопрос 2 )

а. Дн?м.б. Утром.в. Вечером.

3. (На вопрос 3 )

а. В больнице.б. В гостинице.в. В университете.

4. (На вопрос 4 )

а. Писатель.б. Художник.в. Общественный деятель.

5. (На вопрос 5 )

а. Из другого квартала района.б. Издалека, из другого города.в. Из другого жилого дома.

а. Потому что в ящике был сохран?н кусочек чудесного железа.

б. Потому что в ящике было сохранено драгоценное кольцо.

в. Потому что он скучал по Родине.

7 (На вопрос 7 )

а. Во время строительства укреплений.

б. Во время войны с фашистами.

в. Во время воздушной бомбардировки.

8. (На вопрос 8 )

а. Тому, что лошадь возила такую громадную почту.

б. Тому, что лошадь может работать почтальоном.

в. Тому, что лошадь хорошо знает дорогу в деревню.

9. (На вопрос 9 )

а. Наташа.б. Девушка.в. Сестра.

10. (На вопрос 10 )

а. Люди молодого и старшего поколений.

б. Люди старшего поколения.

в. Люди молодого поколения.

11. (На вопрос 11 )

а. Решать возникающие вопросы.

б. Находить творческий подход к вопросам.

в. Принимать решения новых вопросов.

12. (На вопрос 12 )

а. В вечернюю школу.б. В цех завода.в. На службу.

13. (На вопрос 13 )

а. В привычках.б. В характерах.в. В судьбе.

14. (На вопрос 14 )

а. Общественный.б. Национальный.в. Уч?ный.

15. (На вопрос 15 )

а. Приобретать особое значение.б. Выдвигать практические задачи.в. Преобразовать Мир.

ключи(2000 г.)

1. а

2. а

3.в

4. а

5. б

6. в

7. б

8. а

9. а 10. в 11. в 12. а 13. б 14. в 15. в

ЧАСТЬ I АУДИРОВАНИЕ (2001)( 15 баллов , 15 минут)

А. Прослушайте следующие диалоги и подчеркните ответ, соответствующий содержанию прослушанного.

1. (На вопрос 1)

а. На автобусе. б. На метро.в. На троллейбусе.

2. (На вопрос 2)

а. Потому что предприятие перестало приносить прибыль.

б. Потому что Андрея исключили с предприятия.

в. Потому что Андрею приходится продать дорогие вещи жены.

3. (На вопрос 3)

а. Плаванием на воде.б.Игрой в шахматы.в. Катанием на лыжах.

4. (На вопрос 4)

а. Заявление.б. Образец.в. Лабораторную работу.

5. (На вопрос 5)

а. Российские студенты разных, вузов.

б. Молодые представители разных профессий.

в. Молодые представители разных стран.

Б. Прослушайте микротексты и подчеркните ответ, соответствующий содержанию прослушанного.

6. (На вопрос 6)

а. На первый этаж.б. На второй этаж.в. На третий этаж.

7. (На вопрос 7)

а. Дунаева.б. Карацупу.в. Тумана.

8. (На вопрос 8)

а. Передовой работник.б. Старый тракторист.в. Опытный учитель.

а. Спектакли и фильмы.б. Музыки и картины.в. Разные виды искусства.

10. (На вопрос 10)

а. 2105 мест.б. 2150 мест.в. 2510 мест.

11. (На вопрос 11)

а. Так как она развлекает их.б. Так как она беспокоит их.в. Так как она трогает их.

12. (На вопрос 12)

а. В консерватории.б. В строительном институте.в. В детской музыкальной школе.

13. (На вопрос 13)

а. Артисткой.б. Аспиранткой.в. Инженером.

14. (На вопрос 14)

а. Всемерно.б. Осторожно.в. Эффективно.

15. (На вопрос 15)

а. Пользу и благо.б. Холод и голод.в. Добро и зло.

ключи(2001 г.)

1. б

2. а

3. б

4. а

5. а

6. б

7. а

8. в

9. в 10. б 11. а 12. б 13. в 14. б 15. в

ЧАСТЬ 1АУДИРОВАНИЕ(15 баллов,15 минут )

А. Прослушайте следующие диалоги и подчеркните ответ, соответствующий

содержанию прослушанного.

1. (На вопрос 1)

а.Стать чемпионом мира.б.Стать геологом.в.Стать человеком с сильной волей.

2. (На вопрос 2)

а.Идти пешком обратно.б. Ехать в обратном направлении.в.Проехать ещ? остановку.

3. (На вопрос 3)

а.К домашнему.б.К рабочему.в.К выходному.

4. (На вопрос 4)

а.Со своим братом.б.Со своим мужем.в.Со своим другом.

5. (На вопрос 5)

а.Друг Лены.б.Муж Лены. в.Студент МГУ.

Б. Прослушайте микротексты и подчеркните ответ, соответствующий содержанию прослушанного.

6. (На вопрос 6)

а.Это книга о критическом положении животных на Земле.

б.Это книга о расположении животных на Земле.

в.Это книгакрасного цвета.

7. (На вопрос 7)

а. Человек не умеет читать и писать.б.Человек не имеет никакого образования.

в.Человек не умеет мыслиться по-новому.

8. (На вопрос 8)

а.Водителем.б.Механиком.в.Рабочим.

9. (На вопрос 9)

а.Петь в хоре.б.Петь на иностранных языках.

в.Играть на музыкальных инструментах.

10. (На вопрос 10)

а.Из Шанхая.б.Из Пекина.в.Из Москвы.

11. (На вопрос И)

а.Как всегда.б.Безтруда.в.Нелегка.

13. (На вопрос 13)

а.Она поедет учиться за границу.

б.Она увлечена иностранными языками.

в.Она решила провести следующий отпуск где-нибудь за границей.

14. (На вопрос 14)

а.В марте.б.1 января.в. 1 сентября.

15. (На вопрос 15)

а.С древности.б.С конца 10 века.в.С 1700 года.

Ключи АУДИРОВАНИЕ(2002)

1.а

2.б

3.в

4.а

5.в

6.а

7.в

8.б

9. в 10.б11.б 12.в 13.в 14.а15.в

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ РАБОТЫЭРЯС Г – 4 ( 2003 г.)

ЧАСТЬ 1 АУДИРОВАНИЕ( 15 баллов, 15 минут)

А. Прослушайте следующие диалоги и подчеркните ответ, соответствующий содержанию прослушанного.

1. (На вопрос 1)

а. Нет.б. Да.в. Неизвестно.

2. (На вопрос 2)

а. Между матерью и сыном.

б. Между сестрой и братом.

в. Между учительницей и учеником

3. (На вопрос 3)

а. Раньше была.б. Нет.в. Есть.

4. (На вопрос 4)

а. Флаг.б. Плакат.в. Шары.

5. (На вопрос 5)

а. Посмотреть.б. Сделать ремонт.

в. Установить максимальный срок ее ремонта.

Б. Прослушайте следующие микротексты и подчеркните ответ, соответствующий содержанию прослушанного.

6. (На вопрос 6)

а. На две группы.б. На три группы.в. На четыре группы.

7. (На вопрос 7)

а. Николай Николаевич Зинин.б. Александр Михайлович Будлеров.

в. Александр Михайлович Будлеров и его учитель.

8. (На вопрос 8)

а. Воспитатель.б. Фотограф.в. Журналист.

9. (На вопрос 9)

а. Без труда.б. С большим трудом.в. Очень легко.

10. (На вопрос 10)

а. В Германии.б. В России.в. На Украине.

11. (На вопрос 11)

а. 50тысяч тонн.б. 100 тысяч тонн.в. 200 тысяч тонн.

12. (На вопрос 12)

а. Экономикой.б. Русским языком.в. Немецким языком.

13. (На вопрос 13)

а. Так как эти слова являются корнями нашего общества.

б. Так как эти слова отражают сущность языка.

в. Так как эти слова прочно соединились.

14. (На вопрос 14)

а. На шоссе.б. В деревне. в. В городе

15. (На вопрос 15)

а. Четыре минуты.б. Десять минут.в. Пятнадцать минут.

ЧАСТЬ 2ЧТЕНИЕ( 30 баллов, 30 минут)

Микротекст 1

Уроков географии 8-ой ―В‖ не любил. Поэтому неудивительно, что в среду кабинет географии не могли открыть: кто - то положил спичку в замок, но к счастью, учитель труда мучился с замком недолго.

Кто это сделал? спросила учительница на уроке. Никто не отвечал. Как же ученики могли признаться, что спичку положил Максим!

16. Кому удалось открыть кабинет?

а. Учителю труда.б. Учителю географии. в. Ученику Максиму.

Микротекст 2

За последние годы два слова - "Красная книга" стали символом кризисного положения животных на земном шаре. "Красная книга" необходима не только для специалистов и работников в данной области, но и для тех, кто должен принимать соответствующие решения.

17. чтотакое "Красная книга"?

а. Это книга красного цвета.

б. Это книга о расположении животных на Земле.

в. Это книга о кризисном положении животных на Земле.

Микротекст 3

По - старому неграмотность означала неумение читать и писать. Однако сегодня она означаетнеумение мыслиться по-новому. Здесь речь идет о " новых неграмотных" в условиях научно - технического прогресса. Это люди, которые не умеют свободно пользоваться техническими оборудованиями и часто наносят экономический ущерб государству.

18. Что означает новая неграмотность?

а. Человек не умеет мыслиться по - новому.

б. Человек не умеет читать и писать.

в. Человек не имеет никакого образования.

Микротекст 4

Как-то мне пришлось присутствовать при споре. За столом ресторана сидели три женщины: русская, немка и армянка. Они ели кашу. Внезапно на пол упала деревянная ложка.

—Ага! —сказала русская. —Какая-то женщина придет к нам в гости. Ложка упала

—Почему женщина? —удивилась немка. —Ложка - мужского рода. Должен какой-то мужчина прийти.

Русская рассердилась:

—А если нож упал, тогда это значило бы мужчину.

—Ха - ха - ха - ! —засмеялась немка. Да ведь, если нож упадет, это ничего не значит. Он рода среднего.

Армяка сидела молча и нечего не понимала...

19. Сколько человек спорило ?

а. Два.б. Три.в. Четыре .

20. Какого рода слово "нож" в немецком языке ?

а. Женского рода.б. Среднего рода.в. Мужского рода.

Микротекст 5

Однажды Юра увидел дым из окна высокого дома. Он поднялся на четвертый этаж и стал звонить и стучать, но не было ответа на стук. Тогда он поторопился на этаж выше и позвонил в дверь. В квартире была только бабушка. Юра попросил у бабушки веревку, спустился на четвертый этаж, выбил в двери на балконе стекло и вошел в квартиру, полную дыма. Он пробрался через дым на кухню и увидел, что там уже горит стол и залил стол водой. . .

21. С какого этажа Юра спустился в квартиру, полную дыма?

а. С 4 этажа.б. С 5 этажа.в. С 6 этажа.

22. Что горит ?

а. Стол на кухне.б. Стол на этаже.в. Стол на балконе.

Микротекст 6

Один мальчик пошел на море ловить удочкой рыбу. Был очень высокий крутой скользкий берег. Мальчик начал спускаться, но он, увидев огромные острые камни, стал бояться.

А внизу рыбак с дочерью ловили рыбу. Девочка увидела этого мальчика и поняла, что он трусит. Вдругподул ветер, упала вниз удочка. Мальчику было жаль удочки. Рыбак посмотрел наверх и что - то сказал дочери. Вдруг девочка прыгнула в воду, взяла удочку и пошла обратно к лодке. Мальчик так рассердился, что забыл все на свете и слез вниз.

23. Когда упала удочка у мальчика ?

а. Когда подул ветер.б. Когда девочка увидела мальчика.

в. Когда рыбак что - то сказал дочери.

24. Зачем девочка пошла обратно к лодке с удочкой ?

в. Чтобы мальчик смело спустился вниз.

Микротекст 7

Нина младшая: ей восьмой год. Бабушка старшая: ей восемьдесят два года. Скоро у Нины день рождения. Мама сказала, чтобы Нина пригласила на обед своих подруг.

Вот и гости пришли. Мама приготовила вкусные блюда и хотела подать на стол. Нина сказала маме:Мама, пусть бабушка сегодня за стол не садится. У не? руки дрожат. Мне неудобно перед подругами.

Мама была поражена словами дочери. Она сказала:

Сегодня бабушка заболела. Поэтому обеда не будет. Поздравляю тебе, Нина, с днем рождения. Желая тебе: будь настоящим человеком.

25. Сколько лет Нине сегодня ?

а. Ей 8 лет.б. Ей 9 лет.в. Скоро ей будет 8 лет.

26. Почему мама сказала, что сегодня обеда не будет?

а. Потому что сегодня бабушка тоже садится за стол.

б. Потому что бабушка заболела.

в. Потому что мама хотела, чтобы Нина научилась уважать старых.

Микротекст 8

Николай Петрович был любителем музыки. Он мечтает быть композитором, но какое-то несчастье изменило его судьбу и он стал работать преподавателем.

Однажды он потерял рукопись своей оперы. И напечатал об этом объявление в газетах. Но никто рукопись не возвращал. Целую неделю он не приходил в университет...

В этот день он пришел на урок. На уроке царила глубокая тишина.

--Ну вот, мои дорогие, -- заговорил он.--вс? кончено! Эта опера была делом всей моей жизни...

Начались поиски. Наконец обнаружил ее студент у служащего в библиотеке.

27. Какая профессия у Николая Петровича ?

а. Он композитор.б. Он преподаватель.в. Он писатель.

28. Кто помог Николаю Петровичу найти рукопись оперы?

а. Его студент.б. Служащий библиотеки.в. Никто.

Микротекст 9

Однажды композитор Гринг встретил в лесу девочку.

—Как тебя зовут, девочка?

—Дагни.

—Очень приятно! Но жаль, что мне нечего тебе подарить.

Я не ношу ни кукол, ни лент. Слушай, я придумал. Я подарю тебе одну интересную вещь. Но только не сейчас, а через десять лет.

В восемнадцать лет Дагни вернулась в город. Пришла она в городской парк, где проходили концерты.

Дагни впервые слушала симфоническую музыку. Вдруг она услышала:

Сейчас будет исполнена знаменитая музыкальная пьеса Гринга, посвященная Дагни.

Так, значит, это был он! Дагни хотела сдержать слезы, но не могла...

29. Когда встретились Эдвард Гринг с Дагни в первый раз?

а. Когда Дагни было 8 лет.б. Когда Дагни исполнилось 18 лет.

в. Когда Дагни исполнилось 10 лет.

30. Какой подарок сделал Дагни Эдварг Гринг?

а. Ленту.б. Куклу.в. Музыкальную пьесу.

ЧАСТЬ 3СЛОВА И ГРАММАТИКА( 30 баллов, 30 минут)

А. Прочитайте предложения и подчеркните самое подходящее слово для подставки.

31. Строить свое счастье означает прежде всего ________в себе талант быть счастливым.

а. развиватьб. воспитывать в. вырастать

32. Человечество ________ в новых источниках энергии, чтобы заменить непрерывно

уменьшающие запасы нефти.

а. требуетсяб. надобитсяв. нуждается

33. Особое внимание в японской школе ________математике, естественным наукам и языкам.

а. делится б. уделяется в. разделяется

34. Человек, который ________ свои ошибки и исправляет их, никогда славы не теряет.

а. признаетб. узнаетв. познает

35. Спортсмен ________ французу свою кровать, но тот лег на ковер и заснул.

а. посоветовалб. предложил в. рекомендовал

36. Напряженный интерес местных и зарубежных________вызывает молодой лев, родившийся здесь в зоопарке.

а. посетителейб. покупателейв. слушателей

37. За два года он уже хорошо освоил метод ________детей плаванию.

индивидуальные черты.

а. сходныб. близкив. похожи

39. К предстоящему походу надо готовиться как следует, ведь в безграничной степи _____ может случиться.

а. каждоеб. любоев. всякое

40. Экскурсия по местам боевой и трудовой славы помогает воспитывать ________ любовь к Родине.

а. на детяхб. в детяхв. детей

41. ________ своих технических возможностей компьютер представляется наиболее подходящим средством обучения.

а. В силуб. В результатев. В знак

42. Материальное обеспечение было очень низким, качество одежды и питания смотрится не ________ указанным условием.

а. в связи сб. в соответствии св. в согласии с

43. Казалось, что основная сила ума этого ученого заключалась ________ его необыкновенной обобщающей способности.

а. об. вв. на

44. научная конференция идет не очень успешно ________ отсутствия ведущих специалистов.

а. из –заб. отв. из

45. ________ наблюдений и опытов люди узнали, что происходит с огурцом при использовании нового удобрения.

а. Сб. Изв. Из - за

46. Раньше этот механик увлекался лыжами, а теперь ________ не интересуется.

а. нечемб. ничемв. ничего

47. Приехали родственники издалека. Брату ________ночевать дома, и он остался в училище.

а. где –тоб. нигдев. негде

48. Излагая ________учение, он никогда не представляет его читателю как нечто окончательное.

а. кое –какоеб. какое –тов. какое-нибудь

49. При проектировании сооружения нужно стремиться к тому, ______ оно соответствовало своему назначению.

а. какб. чтов. чтобы

50. Материалы по данному вопросу настолько обширны, ________трудно все перечислить.

а. чтоб. настольков. сколько

Б. Прочитайте текст и поставьте слова в скобках в нужной форме (употребитепредлоги, где нужно)

Всем известно, что скорость тела может изменяться только при взаимном действии его с другим телом. Многие примеры из ежедневной жизни подтверждают этот вывод. Вот стоит на Земле мяч, но он начинает двигаться относительно (51. Земля) только тогда, когда (52. он) подействует какое -либо тело: столкнется с другим мячом или по нему ударят (53. нога). Но если на мяч не действуют другие тела, то он сам не начнет двигаться.

Изменение скорости движения и остановка тела тоже не происходят сами собой, а вызываются действием на (54. двигаться) тело других тел. Скорость пули уменьшается во время прохода (55. доска), то есть от взаимного действия с доской. Катящийся мяч останавливается ввиду трения о землю.

Направление движения меняется тоже не само по себе, а только под действием какого-либо тела. (56. Бросить) мяч меняет направление движения при ударе о стену или руку. Направление движения молекулы газа меняется при взаимном ударе ее с другой молекулой или (57. стенка) сосуда, а от одного взаимного удара до другого молекула движется равномерно.

Движение тела было бы (58. равномерный), если бы на него не действовали другие тела. Тогда тело двигалось бы (59. постоянная скорость) как угодно долго, не (60. останавливаться)

ЧАСТЬ 4ПЕРЕВОД( 10 баллов, 15 минут)

Переведите подчеркнутые предложения на китайский язык.

Появление компьютера можно сравнить лишь с такими событиями, как развитие речи, начало письменности, открытие книгопечатания. 61. Компьютер в отличие от книг, которые только хранят заложенную информацию, способен активно ее использовать.62. Вступление человечества в информационную эру означает, что увеличится та часть населения, которая будет работать в сфере производства информации и информационных услуг. Вслед за " информацией " получили распространение такие понятия: информационная система, информационная культура, информационный образ жизни, информационный работник и др.

63. Революция, которую несут компьютеры, меняет функции государственных учреждений и образ

В наше время прогресс человечества непосредственно связан с научно- технической революцией. Очевидно, что использование передовых научных достижений в производстве становится главным, 65. а в дальнейшем станет практически единственным источником улучшения материальной основы экономического развития общества.

ЧАСТЬ 5ПИСЬМО(15 баллов, 30 минут)

Напишите микротекст на тему ?Я люблю наш университет? в 80—100 слов.

План:

1) Как называется ваш университет?

2) Какими характерными положительными сторонами обладает ваш университет?

3) Почему ты любишь ваш университет?

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ РАБОТЫ ЭРЯСГ- 4(2003 г.)

Часть 1 АУДИРОВАНИЕ

А.I. а 2. а 3. а 4. а 5. б

Б. 6. а7. а8. в9.6 10. а11. в 12. в13. а14.6 15. в

ЧАСТЬ 2 ЧТЕНИЕ

16. а17. в18. а19. а20.6 21.6 22. а23. а24. в25. а26. в27.6 28. а29. а30. в

ЧАСТЬ 3 СЛОВА И ГРАММАТИКА

А. 31. а32. в33. б34. а35.6 36. а37. а38. в39. в40.6

41. а42.6 43.6 44. а45.6 46.6 47. в48. в49. в50. а

Б.51. Земли52. на него53. ногой 54. двигающееся

55. через доску56. Брошенный 57. стенкой 58. равномерным

59. с постоянной скоростью60. останавливаясь

ЧАСТЬ 4

61、与只能把储存的信息保存在其中的书籍不同,计算机能够积极地运用这些信息。

62、人类进入信息时代意味着在信息生产和信息服务领域工作的人数将会增多。

63、计算机带来的革命使国家机关的职能和人们的生活方式发生变化。

64、所有这一切要求认真研究自然及信息属性,建立处理和改造信息的新方法。

65、…而在将来,(在生产中利用先进的科学成就)实际上会成为改善社会经济发展物质基础的唯一源泉。ЧАСТЬ 5

Я люблю наш университет

Наш университет------Педагогический университет Внутренней Монголии. Он состоитиз 17 факультетов, в том числе филологический, физический, химический, биологический и другие факультеты. Во Внутренней Монголии он занимает очень важное место в области образования.

За последние годы наш университет сильно изменился. Везде царит зелень, цветут разноцветные цветы. Гуляя в нем, мы чувствуем себя бодрыми и веселыми. С тех пор как больше средств вложены в строительство университета, высотные здания созданы один за другим в его стенах. Еще надо отметить, что наш университет был оборудован 20 мультимедийными аудиториями в прошлом году.

Мы гордимся, что наш университет имеет опытный, ответственный и энергичный преподавательский коллектив. Он дал нам полезные знания, воспитал в нас чувство ответственности за профессию учителя. Здесь мы учимся со страстью и счастливо живем. Всем, что мы получили, обязаны родному университету. Я люблю наш университет. Я не оправдаю надежду со стороны преподавателей и стану настоящим человекомв будущем.

ТЕСТИРОВАНИЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУДЛЯ СТУДЕНТОВ-НЕФИЛОЛОГОВ I

Уровень 4 (2004 г.)

ЧАСТЬ 1АУДИРОВАНИЕ(20 баллов, 20 минут)

А. Прослушайте следующие диалоги и подчеркните ответ, соответствующий содержанию

прослушанного.

2. (На вопрос 2 )

А. Через два дня.Б. Через три недели.В. Через четырнадцать дней.

3. (На вопрос 3 )

А. На такси.Б. На автобусе.В. На троллейбусе.

4. (На вопрос 4 )

А. Вчера.Б. Неделю назад.В. Завтра.

5. (На вопрос 5 )

А. В центре Москвы.Б. Под Москвой.В. Далеко от Москвы.

6. (На вопрос 6 )

А. Читать лекцию.Б. Слушать лекцию.В. Просто разговаривать.

7. (На вопрос 7 )

А. Это одноместный номер.

Б. Он хочет жить в сто пятнадцатом. В. Емумешают шумные соседи.

8.(На вопрос 8 )

А. Чай.Б. Торт.В. Сметаны и колбасы.

9.(На вопрос 9 )

А. В столовую напротив.Б. В кафе на улице Космонавтов.В. В недал?кий ресторан.

10.(На вопрос 10 )

А. Анна Николаевна.Б. Сергей Петрович.В. Тамара Александровна.

11.(На вопрос 11 )

А. Темно - синий.

Б. Серый с белыми полосками. В. Красный с белыми полосками.

12.(На вопрос 12 )

А. 170 рублей. Б. 117 рублей. В. 107 рублей.

Б. Прослушайте следующие микротексты и подчеркните ответ,

соответствующий содержанию прослушанного.

13. (На вопрос 13 )

А. Начинает спать. Б. Подбегает к ней. В. Следит за е? движением.

14. (На вопрос 14 )

А. В Байкал впадает Ангара.Б. Зима в Сибири наступает позже.

В. Летом вода Байкала собирает много тепла.

15. (На вопрос 15 )

А. В 9-ом веке.Б. В 5-ом веке.В. В 12-ом веке.

.16. (На вопрос 16 )

А. Улицами.Б. Площадями.В. Памятниками.

17. (На вопрос 17 )

А. Когда он поступил в университет.

Б. Когда он окончил среднюю школу.

В. Когда он был школьником начальной школы.

18. (На вопрос 18 )

А. Когда ему было 23 года. Б. Когда ему было 32 года. В. Когда ему было 22 года.

19. (На вопрос 19 )

А. Два дня.Б. Три дня.В. Только один день.

20. (На вопрос 20 )

А. Собакаему не нравилась.

Б. Собака не могла жить без старого хозяина. В. Собака не

ЧАСТЬ 2ЧТЕНИЕ (40 баллов, 30 минут)

Прочитайте следующие микротексты и подчеркните ответ, соответствующий содержанию

прочитанного.

Микротекст 1

К счастью, для защиты научной диссертации Бородину разрешили избрать тему, относившуюся скорей к химии, чем к медицине о воздействии определ?нных химических веществ на организм человека. Эта работа вернула ему бодрость, принесла радость творчества. Он и о музыке стал реже вспоминать.

21. Что Бородину больше всего нравилось, когда он защищал научную диссертацию?

А. Музыка.Б. Химия.В. Медицина.

Микротекст2

Десятки объявлений об опасности курения убедили многих взрослых бросить курить, но это не производит никакого впечатления на детей, которые не только рассматривают курение как вызов или символ зрелости, но также уверены, что данные к ним не применимы.

22. Как объявления об опасности курения действуют на детей?

А. Дети уже не курят.Б. Дети продолжают курить.

В. Объявления производят на детей глубокое впечатление.

Микротекст3

При разговоре у русских принято смотреть в глаза друг другу, но не постоянно. Если вы вообще не смотрите в глаза собеседника, то русский может решить, что вы неискренни и что-то скрываете. Если же вы вс? время смотрите в глаза собеседнику, то это может быть воспринято как агрессия.

23. Как у русских принято вести себя при разговоре?

А. Смотреть в глаза другу вс? время.

Б. Вообще не смотреть в глаза друг другу.

В. Смотреть в глаза друг другу, но не постоянно.

Микротекст4

Поговорим о компьютере. Особое внимание следует обратить на то, сколько времени вы проводите за машиной. Людям с нормальным зрением можно смело пользоваться компьютером по 6 - 7 часов ежедневно, а для тех, у кого имеются проблемы со зрением, эта норма должна быть сокращена минимум на два часа. Если вы готовитесь стать мамой, отнимите ещ? час. Учтите, что общее время отнюдь не означает непрерывную работу. Через каждые 10-15минут необходимо делать хотя бы небольшой перерыв. Можно попить кофе или просто поговорить с коллегами, главное - ваш взгляд должен обращаться как можно подальше.

24. Что предлагает автор?

А. Не надо долго сидеть за компьютером без перерыва.

Б. Надо обратить большое внимание на компьютер.

В. Можно пользоваться компьютером по 6 - 7 часов без отдыха.

25. Сколько времени лучше работать будущей матери ежедневно?

А. 3 -4 часа с перерывом.Б. 4 - 5 часов с перерывом. В. 6 -7 часов с перерывом.Микротекст5

Когда отец приш?л домой, он услышал громкий стук. В комнате сына он увидел большой беспорядок.

-Ал?ша, что ты делаешь?

- Я хочу повесить несколько полок. У меня много книг, что в шкафу для них не хватает места.

-Очень хорошо. У тебя будет удобное рабочее место.

- Вот только трудно повесить полку ровно.

-Это только первую трудно повесить, а вторую будет легче, у тебя будет опыт. Первый блин - комом , так всегда бывает.

26. Что делает Ал?ша, когда отец приш?л домой?

А. Он убирает комнату.Б. Он ремонтирует полки. В. Он вешает полки не стену.

27. Как вы понимаете предложение из текста " Первый блин - комом"?

А. Первый блин всегда получается.

Б. Новое дела начинается без труда.

В. Новое дело обычно начинается с большим трудом.

Микротекст6

Я очень люблю классическую музыку, а мой сын предпочитает популярную музыку. Я не раз пыталась привлекать его к классике, но мои усилия пропали даром.

Однажды, я подходу к двери квартиры и слышу: звучит опера Рахманинова! Как раз у двери сталкиваюсь с сыном. "Ты уходишь? - спрашиваю. - Ты же музыку включил!" А он: "Я ненадолго, а диск поставил на всякий случай. Я погромче сделал, чтобы воров напугать: подумают, что

взрослые дома... Но раз ты пришла, можно выключить!"

28. Почему сын включил классическую музыку перед уходом из дома?

А. Он хочет напугать воров.

Б. Он увлекается классической музыкой.

В. Он думает, что скоро верн?тся мама.

29. Удалось ли автору привлечь своего сына ко классике в конце концов?

А. Удалось.Б. Не удалось.

В. Теперь сын иногда слушает классическую музыку.

Микротекст7

Среди традиционных русских сувениров особое место занимает матр?шка.Е? знают не только в России, но и во многих странах мира. Трудно поверить, что матр?шка совсем молода, ей нет и ста лет.

В конце 19-ом веке в руки русских художников попала деревянная японская кукла. В большой фигурке помещалось несколько маленьких кукол - вся семья. И они решим создать свои куклы. Пригласили одного из лучших русских мастеров по изготовлению игрушек. Вручную была сделана первая модель - крестьянская девочка, которую и назвали Матр?шка.

30. Сколько лет матр?шке?

А. Ей сто лет.Б. Ей уже больше ста лет. В. Ей не исполнилось ста лет.

31. Кто сделал первую матр?шку?

А. Матр?шка. Б. Русский мастер. В. Японский мастер.

Микротекст8

Однажды в Москве собрались любители зимнего плавания со всех концов нашей страны. Среди них были и семилетний "морж" Ниночка Маликова, и 85-летний П. Д. Черкасов. Всем, от мала до велика, ледяная вода приносит пользу. Подтверждает это и опыт работы детского спортивного клуба. Все члены чувствуют себя прекрасно.

Однако не думайте, что " моржом" может стать любой желающий. Заниматься зимним плаванием могут только здоровые люди с разрешения и под наблюдением врача. Нужно постепенно и осторожно готовить себя к ледяным купаниям. Зимнее плавание - отличный способ закалить свой организм.

32. Кого называют " моржом"?

А. Того, кто любит моржа.Б. Того, кто плавает в бассейне.В. Того, кто плавает в ледяной воде.

33. Кто может участвовать в ледяном плавании?

А. Любой здоровый человек.Б. Любой желающий человек.В. Здоровый человек с разрешения врача.Микротекст 9

В Швеции жил один музыкант, которого звали Рудольф. Однажды, он попал в башню, стоящую на маленьком острове. Там жив?т старик с седой бородой. Наверно, он сторож этой башни.

Старик поставил на стол вс?, что унего было: картофель, рыбу. Хлеб и горячий чай. Потом они сидели и разговаривали. Скоро музыкант узнал, что старик родился 83 года назад в этой башне. Его отец работал здесь сторожем. Мать научила его читать. Старик всю свою жизнь пров?л здесь. Когда музыкант согрелся, он взял в руки свою любимую скрипку. - Я буду играть, и вы услышите музыку, - сказал музыкант.

- Музыку, - медленно повторил старик, - Я слышал о ней, но никогда не видел. Но музыку не видят, е? слышат, - ответил Рудольф.

Музыкант вдруг захотел сделать для этого человека что-нибудь необыкновенное. Он взял скрипку и начал играть сонату Бетховена. Пока он играл, старик сидел неподвижно и внимательно

слушал музыку. Когда Рудольф опустил скрипку, некоторое время старик молчал, потом посмотрел на музыканта и сказал: " Да, вс? это правда."

34. Кто жил в башне всю жизнь?

А. Старик.Б. Рудольф.В. Бетховен.

35. Кем работал отец старика?

А. Моряком.Б. Сторожем. В. Музыкантом.

36. Какое из следующих предложений соответствует содержанию микротекста?

А. Старик - любезный человек.Б. Старик - неграмотный человек.

В. Старик - необыкновенный человек.

Микротекст 10

Нет времени! Эта фразастала, пожалуй символом нашей эпохи. Жалобы на нехватку времени так же привычны, как жалобы на плохую погоду.

Ещ? некогда в истории человечества люди не отдавали работе так мало времени и сил, как сегодня. Между тем у нас никогда не было столько времени, как сегодня! У нас слишком много свободного времени.

Так в ч?м же дело? В том что современные люди слишком спешат и стараются слишком много успеть, считает профессор Хельга Новотны.

Современная техника, конечно, помогает человеку экономить время. Но в то же время она ещ? большеускоряет темп нашей жизни. Раньше требовалось несколько дней, чтобы отправить письмов Америку, а сейчас от нас ждут ответа на факс в течение нескольких минут. Радиотелефон позволяет найти человека даже на прогулке.

Человек же вс? больше страдает от нехватки времени и дорого платит за это ускорение.

Есть ли выход из этого положения? Что советуют психологи? Просто иногда позволять себе забыть о времени, не бояться напрасно потерять его. Не надо стараться успеть везде. Время от времени полностью отдаваться своему любимому делу - чтению, футболу, чему угодно, не глядя на часы и никогда не спеша. Кстати, любимым делом может быть и работа...

37. На что жалуются современные люди?

А. На несвежий воздух.Б. На неважное здоровье.В. На ускоренный темп жизни.

38. Почему у современных людей всегда не хватает времени?

А. Они стараютсяуспеть сделать вс?.

Б. Они отдают слишком много времени работе.

В. Они плохо пользуются современной техникой.

39. Что советуют психологи?

А. Постараться успеть везде.Б. Нельзя напрасно терять время.

В. Позволить себе иногда забывать о времени.

40. Какое из следующихпредложений не соответствует содержанию микротекста?

А. Современнаятехника помогает людям экономить время.

Б. У людей никогда не было столько времени, как сегодня.

В. Люди никогда не отдавали работе так много времени, как сегодня.

ЧАСТЬ 3СЛОВА И ГРАММАТИКА(15 баллов, 25 минут)

А. Прочитайте предложения и подчеркните самое подходящее слово для подставки. (10 баллов) 41. Университет ни разу не _______ выплаты зарплаты и стипендий благодаря собственному усилию.

А. выдержалБ. задержалВ. сдержал

42. Вс? стремление человечества _______к тому чтобы ступить ногой на поверхность загадочных планет.

А. сводитсяБ. состоитВ. заключается

43. Мы попытались _______Вам в общих чертах особенности этих животных и рассказать немного о некоторых видах растений.

А. познакомить Б. знакомиться В. представить

44. Искусство - особая форма общественного сознания, которая представляет собой образное _______ жизни.

А. отражение Б. поражение В. сражение

45. Факты показывают, что электропроводность _______с той или иной мере всем металлам.

А. присущая Б. присущаВ. присущей

46.Строят комсомольцы не только хорошо, но и быстро, по-ударному, _______пример высокой производительности труда.

А. показываяБ. показывающий В. показываемый

47. Научно-техническая революция вызывает новые неизвестные ранее проблемы, которые сегодня_______ называть глобальными.

А. принятоБ. приятноВ. понятно

48. многие предприятия района досрочно выполнили годовой план, что свидетельствует трудовом подъ?ме рабочих.

А. наБ. проВ. о

49. _______от всех названных веществ кислород, содержащийся в воздухе, есть бесцветный газ.

А. В отличиеБ. В зависимостиВ. В соответствии

50. Было выяснено, что чистые металлы получить гораздо _______, чем их сплавы.

А. трудноБ. труднееВ. труднейшее

51. Вчера на собрании представители разных районов выдвинули _______.

А. двадцать четыре кандидата

Б. двадцати четыр?х кандидатов

В. двадцати четыр?м кандидатам

52. Люди производят огромное количество новых веществ которые раньше _______не существовали в природе.

А. некогдаБ. никогдаВ. когда-нибудь

53. Министр иностранных дел КНР заявил, что Китай желает развивать отношения со всеми странами _______пяти принципов мирного сосуществования.

А. на основеБ. в основеВ. по основе

54. Установлено, что_______ по земному шару за 20-ый век температура поднялась на 0,60℃.

А. с цельюБ. в целяхВ. в целом

55. Что _______окружающий мир? Вот первый философский вопрос, который вста?т перед нами.

А. представляет себя Б. представляет себе В. представляет собой

56. Материя, какой бы необычный вид она ни принимала, _______да?т о себе знать через ощущение.

А. в конце концов Б. со всех концов В. во всех концах

57. В Центральном банке России специально открыта "горячая линия", _______ любой может позвонить и задать вопросы.

А. гдеБ. кудаВ. откуда

58. Беда в том, _______ численность населения быстро сокращается, и Сибирь и Дальний Восток быстро становятся пустыми.

А. чтоБ. чтобыВ. как

59. Памятник Гагарину остался на старом месте, ______ в начале предполагали его передвинуть.

А. хотяБ. так чтоВ. чтобы

60. Я как раз присутствовала на вчерашней пресс-конференции, поэтому _______знаю о предстоящих выборах.

А. что-тоБ. кое-чтоВ. что-нибудь

Б. Прочитайте текст и выберите самый подходящий вариант из каждых тр?х ответов. (5

баллов)

Альфред Нобель был предпринимателем, который интересовался (61. а. искусству и литературе, б. искусством и литературой, в. искусства и литературы). Он любил людей, но остался один на всю жизнь. Он был патриотом, но умердалека (62. а. от Родины, 6. к Родине, В. на Родину), в Италии. Альфред Нобель родился в Стокгольме 21 октября 1833 года. Когда ему исполнилось девять лет, семья переехала в Россию. В России семья Нобелей была очень (63. а. известным, б. известно, в. известна). Отец А. Нобеля был талантливым инженером. Он сделал несколько изобретений. Как и отец, А. Нобель был (64. а. увлеч?н, б. увлеч?нным, в. увлеч?нный) химией. В 1863 году он изобр?л динамит, который прин?с ему мировую известность. (65. а. Создавая, б. Создаваемый, в. Создающий) динамит, Нобель думал, что его изобретение будет служить прогрессу и будет использовано (66. а. в мирные цели, б. в мирных целях, в. мирными целями). Нобель основал девяносто три предприятия в двадцати странах мира на всех пяти континентах и много времени уделял (67. а. управление, б. управлению, в. управлении) ими. А. Нобель умер 10 декабря 1896 года.

(68. а. За год, б. На год, в. В год) до смерти он написал, что делать (69. а. это огромное богатство, б. этим огромным богатством,в. с этим огромным богатством) после его смерти. Когда А. Нобель умер, этот документ опубликовали. Там было написано, что вс? его богатство должно быть продано. На эти деньги должны быть куплены акции. А деньги, которые будут давать эти акции, должны бытьиспользованы для ежегодных премий людям, (70. принес?нным, б. прин?сшим, в. принеся) наибольшую пользу человечеству.

ТЕСТИРОВАНИЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУДЛЯ СТУДЕНТОВ-НЕФИЛОЛОГОВ II

Уровень 4 (2004 г.)

ЧАСТЬ 4ПЕРЕВОД(10 баллов, 15 минут)

Переведите подчеркнутые предложения на китайский язык.

71. Один из самых интересных снимок за всю историю фотографии - это первый" портрет" Земли, сделанный из космоса. 72. Впервые человек увидел планету, на которой жив?т, как бы со стороны.И Земля оказалась перед нашими глазами настоящей красавицей. Океаны окрашены в ярко - голубые тона, а леса и земли - в зел?ные, ж?лтые, коричневые. То там, то здесь посреди океанов можно увидеть т?мные острова. И вс? это покрыто полупрозрачными облаками.

73.У людей при взгляде на этот снимок может появиться неожиданное ощущение-, континенты, похоже, не остались без движения а плывут среди океанов, как огромные корабли.И у каждого свой курс . .

74.Но вы ещ? больше удивитесь, узнав о том что континенты Земли и в самом деле не стоят на месте, а находятся в постоянном движении.На этот сч?т существуют вполне убедительные

научные теории. 75.И появились такие предположения за много лет до того, как человек впервые увидел свою планету с космической высоты.

ЧАСТЬ 5КРАТКОЕ ИЗЛОЖЕНИЕ(15 баллов, 30 минут)

Напишите краткое изложение в 80 -100 слов на тему "Наша Семья".

1) Сколько человек в вашей семье?

2) Чем они занимаются?

3) Как они живут и работают?

ключиЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ РАБОТЫЭРЯСГ- 4(2004г.)

ЧАСТЬ 1АУДИРОВАНИЕ

1. б

2. в

3. а

4. в

5. б

6. а

7. в

8. в

9. б 10. а

11. в 12. а 13. в 14. в 15. б16. в 17. в 18. а 19. б 20. б

ЧАСТЬ 2ЧТЕНИЕ

21. б 22. б 23. в 24. а 25. а26. в 27. в 28. а 29. б 30. в

31. б 32. в 33. в 34. а 35. б36. в 37. в 38. а 39. в 40. в

ЧАСТЬ 3СЛОВА И ГРАММАТИКА

41. б 42. а 43. в 44. а 45. б46. а 47. а 48. в 49. а 50. б

51. б 52. б 53. а 54. в 55. в56. а 57. б 58. а 59. а 60. б

61. б 62. а 63. в 64. а 65. а66. б 67.б 68. а 69. в 70. б

ЧАСТЬ 4

71、在相片史上最有趣的相片是第一张从宇宙怕的地球照片。

72、人类第一次从另一面看到了他所居住的星球。

73、人们在看这张照片时会出现意外的感觉:大陆好像不是不动的,而是像一艘巨大的船漂浮在海洋中。

74、当你得知地球大陆确实不是静止不动、而是处于经常的运动之中时,你还会更加吃惊。

75、在人类第一次从宇宙高空看见了自己居住的星球前许多年也出现过这样的推测。

ЧАСТЬ 5

Наша семья

Наша семья большая —дедушка, бабушка, папа, мама, старший брат, младшая сестра и я.

Дедушка и бабушка уже на пенсии. Папа работает в университете, он преподаватель русского языка. Папа хорошо говорит по-русски, у него много русских друзей, так как он много лет работал в России переводчиком. Мама учительница в средней школе, у не? много учеников, и они очень уважает е?. Десятого сентября —в День учителя —мама получит много подарков, это самый счастливый день для мамы. Старший брат учится в Пекинском университете, скоро окончит университет, и сейчас подготовится к аспирантуре. Младшая сестра учится в средней школе, она хорошо учится. А я студент второго курса в университете.

По праздникам вся наша семья собирается, дружно и весело проводит время, мы чувствуем очень счастливо в нашей семье.

ТЕСТИРОВАНИЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУДЛЯ СТУДЕНТОВ-НЕФИЛОЛОГОВ I

УРОВЕНЬ 4(2005)

ЧАСТЬ I АУДИРОВАНИЕ (20 баллов, 20 минут)

А. Прослушайте следующие диалоги и подчеркните ответ,соответствующий содержанию прослушанного.

1.(На вопрос 1 )

А. На конференции.Б. В Интернете.В. У друга в Москве.

2. ( На вопрос 2 )

А. Он хочет обменить доллары.

Б. Он хочет пойти в контрольный пункт.

В. Он хочет обменяться информацией.

3. ( На вопрос 3 )

А. В кафе.Б. В ресторане. В. Всамол?те.

4. (На вопрос 4)

А. Витю.Б.Петра.В. Петру.

5. ( На вопрос 5 )

А. В олимпиаде по математике.

Б. В олимпиаде по физике.

В. В олимпиаде по электронике.

6.( На вопрос 6 )

А. На трамвае.Б. На автобусе.В. На метро.

7.( На вопрос 7 )

А. Из отпуска.Б. Из командировки. В. Из больницы.

8. (На вопрос 8)

А. Чтобы встретить кого-то на вокзале.

Б. Чтобы уехать в Ленинград.

В. Чтобы вовремя попасть на работу.

9.(На вопрос 9)

А. Своей невесте.Б. Своей подруге.В. Своей сестре.

10.(На вопрос 10)

А. Выпускной.Б. Первомайский. В. Новогодний.

11. (На вопрос 11)

А. Они будут звонить по телефону друг другу.

Б. Они будут переписываться по электронной почте.

В. Они будут писать друг другу открытки.

12. (На вопрос 12)

А. В Интернет-кафе. Б. На почте. В. У себя дома.

Б.Прослушайте следующие микротексты и подчеркните ответ, соответствующий содержанию прослушанного.

13. (На вопрос 13 )

А. Он много зарабатывает. Б. Он да?т ей деньги. В. Он делает ей подарки.

14.( На вопрос 14 )

А. Женщины.Б. Мужчины.В. Дети.

15.(Навопрос 15)

А. О старом человеке.Б. О молодом человеке. В. О пожилом человеке.

16. (Навопрос 16)

А. Красивый.Б. Революционный. В. Красного цвета.

17. (На вопрос 17)

А. С правой стороны от двери избы.Б. В центре избы.В. С левой стороны от двери избы.

18. (На вопрос 18)

А. У печки.Б. На печке.В. Далеко от печки.

19. (На вопрос 19)

А. Весной.Б. Зимой. В. Осенью.

20. (На вопрос 20)

А. В детском доме. Б. В училище. В. В детской больнице.

ЧАСТЬ IIЧТЕНИЕ(40 баллов, 30 минут)

2009年俄语专业四级真题及详解【圣才出品】

2009年俄语专业四级真题及详解 Ⅰ. 听力理解(Аудирование. 20 баллов, 15 минут.) Прослушайте сообщения и вопросы. Выберите из четырёх вариантов один подходящий, зачеркнув соответствующую букву наматрице. Диалог Задание 1. А) 9 миллионов. B) 12 миллионов. С) 19 миллионов. D) 20 миллионов. Задание 2. А) Он американец. B) Он француз. С) Он русский. D) Он англичанин. Задание 3. А) Он долго учился в Китае. B) Он долго работал в Китае.

С) У него много китайских друзей. D) Он часто ездит в Китай. 【答案与解析】 1. B 问题是:安东认为,俄罗斯有多少外国人?由录音原文“Трудно сказать. Может быть, 12 миллионов”可知,安东觉得大概有1200万名外国人。所以答案选B。 2. C 问题是:罗伯特是哪个民族的人?由录音原文“Роберт американец?”和“Разве он похож на иностранца? Он русский”可知,罗伯特是俄罗斯人。故答案选C。 3. B 问题是:罗伯特从哪学到汉语的?由录音原文“Он долго работал в Китае. Наверное, лет пять.”可知,罗伯特是因为在中国工作了五年多的时间,所以懂得汉语。所以答案选B。 【录音原文】 —Здравствуй, Антон! —Привет, Нина! —Антон, ты не знаешь, сколько иностранцев в России? —Трудно сказать. Может быть, 12 миллионов. —А сколько американцев? —Много. Но я не знаю, сколько их. —Роберт американец? —Нет. —Он француз? —Тоже нет. Разве он похож на иностранца? Он русский. —Русский?! Я думала, он американец. А какие языки он знает?

2010俄语专业四级真题

2010专业四级试题参考答案 Прослушайте сообщения и вопросы. Выберите из четырех вариантов один подходящий, зечеркнув соответствующую букву на матрице(答题卡). Диалог 1 Задание 1 А). После Олимпиады B). Во время каникул C). Во время Олимпиады D). После каникулы Задание 2 A). С мужем B). С другом C). С родителями D). С Сяо Ваном Задание 3 A). Катались на коньках B). Катались на велосипеде C).Катались на теплоходе D). Катались на лыжах Текст 1 Задание 4 A). В ресторане B). На заводе C). В школе D). В университете Задание 5 A). Курсы шоферов B). Курсы инженеров C). Курсы переводчиков D). Курсы поваров Задание 6

A). Русские блюда B). Английские блюда C). Китайские блюда D). И русские и английские блюда Задание 7 A). Журналист B). Инженер C). Директор института D). Педагог Задание 8 A). В семье учителя B). В семье крестьянина C). В семье рабочего D). В семье ученого Задание 9 A). Спротом B). Чтением C). Иностранными языками D). Путешествием Задание 10 A). До 1938 –го года B). До 1948 –го года C). До 1960 –го года D). До 1970 –го года Знание по русскому яызку (80 баллов, 60 минут) ЧтениеПрочитайте предложения. Выберите из четырех вариантов один подходящий, зечеркнув соответствующую букву на матрице. Грамматика 11. Саша извиняется перед метерью. _____ стыдно за свои грубые слова. A). Он B). Его C). Ему D). Им 12. Сколько времени они ____ от университета до Эрмитаж? A). ехали B). ездили C). поехали D). доехали

2004年俄语专业四级试题①

2004年俄语专业四级试题 语法грамматика 1. ___ любвикРодинемолодойученыйотказалсяработатьзаграницей. А)Из B) От C) Из-за D) С 2. Соревнованияотложилинасубботу ___ погоды. А)из-за B) от C) из D) с 3. ПосленапряженнойработыМаксимотпустиливдомотдыха ___ тринедели.А)в B) на C) по D) за 4. ____ высокойтемпературеводапревращаетсявпар. А)В B) На C) При D) По 5. Водвореигралидети,которыенапрошлойнеделевернулись ____ спортивноголагеря. А)от B) из-за C) с D) из 6. ___ неделюдоотъездавкомандировкуНинауженачаласобиратьсявдорогу. А)Через B) За C) На D) В 7. –Гдетыузналобэтом ? -- ___ поезде. А)На B) В C) О D) При 8. Узнав,чтосынаприняливуниверситет,родителизаплакали ____ радости.А)из B) от C) из-за D) по 9. Больнойбылблагодаренврачу ___. А)из-зауспешнойоперации B) зауспешнуюоперацию C) отуспешнойоперации D) поуспешнойоперации 10. Вбиблиотекемойдругвзялчужойпортфель ___. А)вошибке B) изошибки C) из-заошибки D) поошибки 11. Стакимвопросамлучше ___ кдекану. А)обращаешься B) обращаются C) обратишься D) обратиться 12. Командирпередалматеритетрадь,которуюеёсынприжизни ___ ссобойнафронтевсюду. А)носит B) носил C) несет D) нес 13. Вокругнашейлодки ___ какие-тостранныерыбы. А)плавали B) плыли C) будутплавать D) плывут 14. Вэтотденьничегоне ___ , вездебылоспокойно. А)произшло B) произошел C) произошли D) произойдет 15. Дедлюбитговоритьопрошлом,вспоминатьвойну,черезкоторуюон ___. А)пришел B) пошел C) прошел D) перешел 16. Маркиуменякончились.Мненужно ___ напочту. А)выходить B) походить C) сходить D) проходить

大学俄语四级考试真题1

2004年大学俄语四级考试真 题 MACTb1A yflH PO BAHM E (20 6 a孔孔OB ,20 MUHyT ) A . np o c Ji ymaft T e c 孔egyro屮uegu a 孔o r uunog qep KHUT e omBem , coomBemcTByro屮uft c oge p冰a Huron po c jyrnaHH o r o . 1.( H A. M B . M a e e B o g g n y y po c 1) r H o a p p og og Hyro. Hyro. B.M e c T H y ro . 2.( H a B o n p o c 2) A. q e p e 3 g B a gH 刃. B. q e p e 3 T p u He geJu B.q e p e 3 q e T bi p Hagu 3.( H a B o n p o c 3) A.H a T a K c u . B.H a a B T o 6 y ce . B.H a T p o J J e ft6 yce. 4.( H a B o n p o c 4) A.B q e p a . B.H e g e J ro H a 3a g. B . 3 a B T p a . 5.( H a B o n p o c 5) A.B U e H T p e M o c KBb. B. n o g M o c K B oft . B . fl a J e K o o T Mo cKBb 6.( H a B o n p o c 6) A.q u T a T b J e K u uro. B . C J y m a T b J eK uuro. B. n p o c T o p a 3 r oBap 7.( H a B o n p o c 7) A. 9 T o o g H o M e c THbft B.O H X o q e T uT bBcT T H B H 0 n a Heft . p. Haguamo M.

2006年俄语四级考试真题及答案

2006年俄语四级考试真题及答案 ЧАСТЬ ⅠАУДИРОВАНИЕ ( 20 баллов, 20 минут ) А. Прослушайте следующие диалоги и подчеркните ответ, соответствующий содержанию прослушанного. 1.( На вопрос 1 ) А. У подруги. Б. В общежитии. В. В гостинице. 2.( На вопрос 2) А. На ярмарку. Б. В театр. В. На концерт. 3.( На вопрос 3 ) А. Кукла в белом и красном женском костюме. Б. Кукла в белом и красном мужском костюме. В. Кукла в белом и синем женском костюме. 4.( На вопрос 4 ) А. Недалеко от центральной улицы. Б. Недалеко от центральной площади. В. Недалеко от центрального магазина. 5.( На вопрос 5 ) А. В понедельник. Б. В субботу. В. В пятницу. 6.( На вопрос 6 ) А. Катя. Б. Вера. В. Нина. 7.( На вопрос 7 ) А. Да, он хорошо плавает. Б. Нет, он не умеет плавать. В. Нет, он плохо плавает. 8.( На вопрос 8 ) А. Готовить лекарственные блюда. Б. Идти к врачу. В. Идти в ресторан. 9.( На вопрос 9 ) А. На 45 дней. Б. На 30 дней. В. На 15 дней. 10.( На вопрос 10 )А. Чтобы пригласить экскурсовода. Б. Чтобы найти себе работу. В. Чтобы познакомиться с документами. 11.( На вопрос 11 ) А. Учебники физики. Б. Учебники медицины. В. Учебники математики. 12.( На вопрос 12 ) А. 6. Б. 14. В. 8. Б. Прослушайтеследующие микротексты и подчеркните ответ, соответствующий содержанию прослушанного. 13.( На вопрос 13 ) А. Е? тему не утвердили на заседании кафедры. Б. Ей не дали научного руководителя. В. Она не может написать диссертацию на выбранную ей тему. 14.( На вопрос 14 ) А. В 1951 году. Б. В 1960 году. В. В 1966 году. 15.( На вопрос 15 ) А. Золотую медаль. Б. Литературную премию. В. Поч?тную грамоту. 16.( На вопрос 16 ) А. Журналистом. Б. Преподавателем. В. Ведущим врачом. 17.( На вопрос 17 ) А. Он обыкновенный спортсмен. Б. Он чемпион мира. В. Он чемпион олимпийских игр. 18.( На вопрос 18 ) А. Он сломал компьютер. Б. Он не умел написать доклад. В. Он отказался от своего решения. 19.( На вопрос 19 ) А. Весной. Б. Зимой. В. Летом. 20.( На вопрос 20 ) А. Чтобы научиться хорошо кататься на лыжах. Б. Чтобы научить сына кататься на лыжах. В. Чтобы сын научился хорошо кататься на лыжах.

2015年俄语专业四级真题及详解【圣才出品】

2015年俄语专业四级真题及详解 Ⅰ. 口语(Говорение. 15 баллов, 8 минут.) 1. 【录音原文】Сколько человек у вас в семье? 【答案示例】В нашей семье 4 человека. 【解析】问题是:你家有几口人?回答时,数词2、3、4加человек的单数二格形式,5和5以上的数词接человек的复数第二格形式。 2. 【录音原文】На кого вы похожи по характеру? 【答案示例】По характеру я похож на папу. 【解析】问题是:你的性格像谁?固定搭配похож (-а, -е, -и)накого-что表示“(外形、性格等)像……”。 3. 【录音原文】Кем вы хотите стать после университета? 【答案示例】Я хочу стать инженером. 【解析】问题是:毕业后你想从事什么工作?用职业的五格形式回答即可。

4. 【录音原文】Какие языки вы знаете? 【答案示例】Я знаю английский и русский языки. 【解析】问题是:你会什么语言?用какие提问,回答时也用形容词回答。 5. 【录音原文】Где вы обычно занимаетесь после занятий? 【答案示例】Я обычно занимаюсь в аудитории. 【解析】问题是:你通常下课后在哪学习?用Где提问,回答时用в+地点名词第六格形式。 6. 【录音原文】Когда вы ложитесь спать? 【答案示例】Я ложусь спать в10 часов. 【解析】问题是:你什么时候睡觉?回答时用в加数词的第四格形式。 7. 【录音原文】Где вы родились? 【答案示例】Я родился в Москве. 【解析】问题是:你在哪出生的?用Где提问,回答时用в+地点名词第六格形式。 8.

2006年俄语专业四级语法试题

2006年全国高校俄语专业四级水平测试真题语法部分 1. Когда ты ___ мимо киоска, купи мне журнал. А)идешь В)пройдешь С)будешь проходить D)будешь ходить 2. Провели родители месяц у сына и ____ к себе в деревню. A)ехали B)ездили C)приехали D)уехали 3. Этой девочке только четыре года,но она уже ____ на велосипеде. А)поедет В)ездит С)едет D)ехала 4. –До какой остановки мне надо ___, чтобы попасть в музей-дворец Останкино ? А)переехать В)приехать С)проехать D)доехать 5. Если обратишь внимание на машины, то увидишь,что самые молодые машины обычно ____ девушки. А)водят В)ведет С)везут D)возят 6. –Директора до сих пор нет ? ——Он ___ и сказал,что будет через 10 минут. А)пришел В)приходил С)приходит D)придет 7. –Это сложная история. С двух словах об этом не ___. А)рассказывать В)рассказываете С)расскажете D)расскажешь 8. Советую вам не ___ к начальнику с такими вопросами. А)обращаться В)обратиться С)обращайтесь D)обратитесь 9. До звонка ещ? пять минут, давайте ___ нашу аудиторию. А)убираем В)убирали С)убрать D)убер?м 10. Смотри не ___ сегодняшний урок: мы будем готовиться к контрольной работе. А)пропусти В)пропуской С)пропустить D)пропускаешь 11. Виктор, почему мои тетради снова лежат не на своем месте? Ты опять ___ их ? А)брал В)взял С)берет D)возьмет 12. На вечере Нина поет очень тихо, и староста ей : ? ____ громче?. А)Пей В)Пой С)Петь D)Спеть 13. Саша, я тебя подожду,пока ты ___ свою работу. А)кончишь В)кончил С)не кончил D)не кончишь 14. Я ___ пойти к нему,но вдруг вспомнил,что его нет дома сегодня. А)хотел В)хотеть С)хочу D)хотел было 15. Уже совсем ___ , когда Володя выбрался, наконец.из тайги. А)темнеет В)будет темнеть С)стемнело D)стемнеет 16. Белые ночи на берегах Невы так прекрасны, что их нельзя ___. А)забывать В)забыться С)забываться D)забыть 17. У каждого человека,наверное,есть один самый счастливый,всю жизнь ____ сон. А)повторяющийся В)повторившийся С)повторяемый D)повторявший 18. Случайные открытия совершают только ___ умы. А)поготовившие В)подготовленные С)подготовливаемые D)подготовливающие 19. ___ известным ученым, он продолжал навещать своих бывших учителей. А)Быть В)Будучи С)Будь D)Был 20. Всесторонне обсудив тему, ____.

很全的俄语电子书下载地址

我们将在大多时间作“种子”供大家下载 第一次推出书目: 出国留学人员俄语强化教学大纲 ed2k://|file|rus006.rar|4587090|E00EAF8B84D7B3E20C373343FDD40CA0|h=L2BT3SPDSQW WZUNQJGJU5OGEWX6GHB7U|/ 大学俄语词汇语法精解(修订本) ed2k://|file|rus008.rar|14327000|5CFEAECDD3B6959E02CF2730B74FD30D|h=WHNVD34M3P VM4WMXXV26XUZXALMVWMTU|/ 大学俄语高级听力训练 ed2k://|file|rus009.rar|5977156|163A18BBED601446A6DC2651250591C1|h=DOGN537GZHBX HWXUZ476MA5IBK4SXO4R|/ 大学俄语简明教程(第二外语用) ed2k://|file|rus011.rar|7727719|E8F468769ABB9D1E3F4FBE7A60DDD672|h=4XT3UF7Y27DC 4IM5KRHYCP6NXAYJ2E7A|/ 大学俄语科技阅读基础 ed2k://|file|rus012.rar|14413366|C5114819454FEAB3188141A8874E5A9F|h=H3NFGPBMVWE FBYJFH323I2PUWPWYTWDJ|/ 大学俄语四级考试练习题集 ed2k://|file|rus013.rar|6598712|D8AA4E2CB7DDA30F30D983167004AC40|h=SBEK4PCGK76 NWTRC624ZQL7HGBFTXZBI|/ 大学俄语四级考试模拟试集 ed2k://|file|rus014.rar|6452878|08A03364A65A30C8C400757F7A07E3DD|h=FALHUKUHXPE QQMIR4NMLJJNLIGRRGNZA|/ 大学俄语听力(上)(一、二级) ed2k://|file|rus015.rar|5973852|9022A65E242DF131C84A9E0497BFCF98|h=YVTLJHA2YIQZQ EJRDFUP7P5SQKMPKO2O|/ 大学俄语听力(下)(三、四级) ed2k://|file|rus016.rar|6888131|76B04EE433234750A2E9CE4E708E48B0|h=YK57QQKTZ72S6 ELLWFOEFRIMUCCQSFAC|/ 大学俄语听说教程教学参考书 ed2k://|file|rus017.rar|9423514|DF50C6CA9608490ABE16AFC8B1CE5D4D|h=ZB472GD22QP BZLP3IA2LLHRTFJSCM2YL|/ 大学俄语系参考书大学俄语翻译精粹

英语四级长篇阅读练习题及答案

英语四级长篇阅读练习题及答案 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《英语四级长篇阅读练习题及答案》的内容,具体内容:下面是我整理的,希望对大家有帮助。How Your Language Affects Your Wealth and HealthA. Does the languag... 下面是我整理的,希望对大家有帮助。 How Your Language Affects Your Wealth and Health A. Does the language we speak determine how healthy and rich we will be? New research by Keith Chen of Yale Business School suggests so. The structure of languages affects our judgments and decisions about the future and this might have dramatic long-term consequences. B. There has been a lot of research into how we deal with the future. For example, the famous marshmallow ( 棉花糖)studies of Walter Mischel and colleagues showed that being able to resist temptation is predictive of future success. Four-year-old kids were given a marshmallow and were told that if they do not eat that marshmallow and wait for the experimenter to come back, they will get two marshmallows instead of one. Follow-up studies showed that the kids who were able to wait for the bigger future reward became more successful

2002年俄语专业四级试题①

2002年俄语专业四级试题 01-10BCACBDACCA 11-20CABBADCABA 21-30CCADBADCDC 31-40BCBADCADBC 41-50AABCDBDBDA 51-60ACBABDBDDD 61-70DCBDBDABAC 71-80DADAACBBCB 81-90BCCDAACDDC 91-100BCAADBADCB 语法грамматика 1. Поеголицубыловидно,чтоончем-то ___. A) задумывалсябы B) задумался C) задумалсябы D) задумается 2. Не ___ бывтеатр!Унасвзапасетолькополчаса,атакси,какнарочно,нигденевидно. A) опаздывали B) опаздывать C) опоздать D) опоздаем 3. Встретимсязавтрав 7 часоввечера.Ябудуждатьвасдотехпор,покавы ___. A) неприедете B) приедете C) неприехали D) приехали 4. Портфельнельзя ___. Внемслишкоммноговещей. A) закрывать B) закрываться C) закрыть D) закрыться 5. Когдая ___ ,тожебудубегатьналыжахипрыгатьсвысокихгор. A) расту B) вырасту C) рос D) вырос 6. Ктоприлежноучится,тогообязательно ___ вуниверситет. A) приняли B) будутпринимать C) принимали D) примут 7. Еслибыкзавтрашнемуутрудождь ___, мыехалибызагород. A) кончился B) кончится C) кончается D) будеткончаться 8. УтромСашанеуспел ____, потомучтопоздновстал. A) завтракать B) кушать C) позавтракать D) есть 9. Когдамама ___ изкомнаты,онавыключиласвет. A) выходит B) вышла C) выходила D) выйдет 10. Васяужевтороймесяц ___, досихпорещёлежитвбольнице. A) болеет B) болел C) заболел D) болит 11. Маша ___ всекнижныемагазиныгорода,нотакиненашланужнуюкнигу. A) перешла B) прошла C) обошла D) зашла 12. СегоднянаработуИванов ___ пешком,авозвращалсядомойнаавтобусе. A) шел B) ходил C) пошел D) пришел 13. Впрошлуюпятницуя ___ вцентргородаикупилсебебольшойсловарь. A) езжу B) ездил C) ехал D) еду 14. Ястоювкоридореивижу:покоридору ___ какой-тостудент,давноужездесь,минут 20. Наверное,ждеткого-то. A) идет B) ходит C) бежит D) бегает 15. Скольковремениони ___ отуниверситетадоЭрмитажа ?

2016年俄语真题答案

2016年俄语真题答案 第二部分:阅读理解 21~25 CCAAD 26~30 CDBDA 31~35 DABAD 第三部分:俄语知识运用 36~40 CDDBA 41~45 DBBDA 46~50 BCACD 51~55 BCCAD 构型填空 56.каждом 57.хуже58. обедом59.ребятам60.знаем61.Таких 62. учительнице 63 . меня64. отличным65.Иди 写作 Природа---этовс?,чтонасокружает небо,земля,горы,моря,животные,растения.Человек тесносвязансприродой.Мыжив?мвприроде,ионада?твс?,чтонамнужновоздух,воду,пищуиду. Мыдолжнывоспитатьвсебелюбовьк природе.Нельзяброситьмусорврекииоз?ра,ломатьветкидеревьев,убиратьживотныхиптиц.Более

того,необходимовсемисиламизащищать окружающююсредуот Еслимыбудемберечьприроду,тоонапринес?тнамбольшебольз.Унасинашихпотомков()будетсвежийвоздух,чистаявода,зел?ныелесаитд.Ижизньна землебудетхорошо.

俄语四级综合练习题(一)

俄语四级综合练习题(一) 一、选择最佳答案 1. —Увасестьсестра ? —Да. У меня сестра _______. А. двадцать лет В. двадцати лет С. двадцать год D двадцати года 2. Когда мама читает письмо от сына, у неё глаза блестят ________. А. счаcтье и радость В. счастья и радости С. счастью и радости D. счастьем и радостью 3. Такси вчера долго _______ перед музеем. А. остановилось В. останавливается С. останавливало D. стояло 4. Я уже давно не получал письмо от друга. Может быть,он очень занят и забыл ______. А. меня В. мной С. обо мне D. мне 5. Вчера Вера поспешно приходила ко мне _______. А. на помощь В. с помощью С. за помощью D. за помощь 6. Ребята уже договорились оправиться___________. А. в поход В. в походе С. на поход D. на походе 7. Мне очень понравилась книга от моей подруги, ведь это ____ мой первый подарок. А. было В. была С. был D. были 8. Наступила холодная зима, _____ ласточки улетели на юг.

2001年俄语专业四级试题

2001年俄语专业四级试题 语法грамматика Прочитайтепредложения.Выберитеправильныйвариантиотматьтесоответствующуюбуквунаматрице. 1. Мысдругомдоговорилисьзавтрав 7 часоввечера ____ околокассыкинотеатра. A) встретить B) встретиться C) встречать D) встречаться 2. Ядумаю,чточерезчасТаня ___ статьюибудетсвободна. A) перевела B) переведет C) переводила D) переводит 3. Янепонялновыйматериал.Тыможешьмнеего ___ ? A) объяснит B) объясняет C) объяснять D) объяснить 4. Викторвчеравечер ___ письма. A) писать B) написал C) написать D) писал 5. –Саша,чеготывкоридорестоишь ? -- Уменяключсломан,дверь ____ немогу. A) открыть B) открывать C) открываться D) открыться 6. Преподавательсказал,чтостудентыдолжны ___ этотновыйтексткпонедельнику. A) читать B) читали C) прочитать D) прочитали 7. Доотходапоездаосталсявсегочас,смотрите,не ____. A) опоздайте B) опаздывайте C) опоздай D) опаздывай 8. КакНиколайни ____ запрошедшиедвадцатьлет,явсё-такиузналего. A) изменится B) изменялся C) будетизменяться D) изменился 9. Ира,давай ___ какую-нибудьрусскуюпесню. A) поем B) споем C) пойте D) поешь 10. Онпривык ___ новыесловапередсном. A) выучить B) учил C) выучил D) учить 11. Доотходапоезда ___ полчаса,успеемвыпитьпочашечкекофе. A) остались B) остаются C) осталось D) останутся 12. –Какжаль,чтоянесмогпосмотретьвашиновыефотографии. -- Яже ___ ихвчера.Можетбыть,заходитекомне ? A) принес B) принесу C) приносил D) приношу 13. Ябудуждатьтебядотехпор,покаты ___. A) приедешь B) приехал C) неприедешь D) неприехал 14. Когдаотец ___ издома,онвелелАндреюпосмотретьзасестренкой. A) ушел B) уходил C) уйдет D) уходит 15. ___ домой,ясразужеселзадомашнеезадание. A) Дойдя B) Войдя C) Подойдя D) Придя 16. Ктебе ___ товарищ,онждеттебяужеполчаса. A) приходил B) пришел C) ходил D) шел

2009年全国大学俄语四级真题及答案

2009年大学俄语四级 ЧАСТЬ ⅡЧТЕНИЕ(40 баллов, 30 минут) Прочитайте следующие микротексты и подчеркните ответ, соответствующий содержанию прочитанного. Микротекст 1 Чтобы быть здоровым, надо научиться управлять своими эмоциями. Нужно стараться думать только охорошем. Конечно, в жизни невозможно избежать отрицательных эмоций, и не надо их бояться –это само по себе созда?т перенапряж?нную ситуацию. Наш организм рассчитан (能适应) и на периоды отрицательных эмоций, важно только, чтобы они были непродолжительными. Вопрос 21. Почему отрицательные эмоции не страшны? А. Наш организм рассчитан на непродолжительные периоды отрицательных эмоций. Б. Наш организм рассчитан на продолжительные периоды отрицательных эмоций. В. Бояться отрицательных эмоций –это созда?т перенапряж?нную ситуацию. Микротекст 2 Американский физиологи провели интересное исследование, указывающее на необыкновенную мощь человеческого мозга. Суть эксперимента состояла в том, что 10 добровольцев должны были представлять в уме, как они с силой сгибают(使弯曲) руку. Через несколько недель после этих упражнений ?физкультурники? стали на 13.5% сильнее.Вопрос 22. Какой результат дал эксперимент? А. Добровольцы стали гораздо умнее. Б. Добровольцы стали лучше физически. В. Добровольцы стали слабее физически. Микротекст 3 Георгий Мосолов с детства мечтал стать л?тчиком. И в 16 лет он уже научился управлять самол?том и стал летать. В те годы шла война. Но на фронт его не взяли –сказали, что молод. А когда он вырос, тут и война кончилась. И тогда он решил стать л?тчиком-испытателем. Л?тчик-испытатель –очень опасная, зато очень нужная профессия. Сколько раз скажут испытателю спасибо и конструкторы, и инженеры, и л?тчики, которым прид?тся потом летать на таких машинах. Г. Мосолов летал много и стал одним из лучшихл?тчиков-испытателей в стране. Вопрос 23. Почему Г. Мосолов не пош?л на фронт, когда он вырос? А. Он не научился управлять самол?том. Б. Война уже кончилась. В. Он стал летать на самол?те. Вопрос 24. Кем работал Г.Мосолов? А. Инженером. Б. Конструктором. В. Л?тчиком-испытателем. Микротекст 4 Граждане России упорно пытаются найти сво? счастье за границей. Российские брачные отношения с Западом уже много лет остаются стабильными (稳定的). Так, в прошедшем году с англичанами зарегистрировали брак (登记结婚) 41 человек, с

相关主题