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2018.9真如文英中心小学体育兴趣化方案

2018.9真如文英中心小学体育兴趣化方案
2018.9真如文英中心小学体育兴趣化方案

普陀区真如文英中心小学“小学体育兴趣化”实施方案

一、实施背景

为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发〔2007〕7号)和《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》(国办发〔2016〕27号)有关要求,2015年,本市开始启动小学体育兴趣化课程改革。经过三年多的实践,已经取得一定成效,并得到师生的广泛认可。

2018年8月,上海市教育委员会颁发了《上海市教育委员会关于印发<上海市小学体育兴趣化、初中体育多样化课程改革指导意见(试行)>的通知》(沪教委体〔2018〕36号)。根据指导意见精神,市体教艺科处将扩大试点范围,在全市各区分别增加5所小学和5所初中开展小学体育兴趣化、初中体育多样化试点工作。

我校作为普陀区首批“体育兴趣化”试点单位,几年来,在“体验成功、快乐成长”办学理念的支撑下,为进一步推进新优质学校走向新常态,实现学校特色办学,学生多元成长、教育均衡发展为目标,坚持“健康第一”理念,以体育兴趣化教学改革为抓手,促进学生身体心理素质全面协调发展,满足学生个性特长发展的需要,让每一个孩子健康快乐地成长。完善体育资源的开发和利用模式,以体育课程试点改革为契机,推动体育课堂兴趣化教学,构建文英体育特色。为此,积极申报这次上海市“小学体育兴趣化”的试点工作,并以此为契机,进一步提升师生的健康理念,以“体育兴趣化”为载体,促进文英师生健康生活方式的形成,力求为学生身心健康发展和终身参与体育活动奠定坚实基础。

二、指导思想:

全面遵循学校体育教育教学规律和小学生成长规律,坚持德育为先、能力为重、体教融合和全面发展的教育理念,聚焦学生体育核心素养的培养,通过“动趣相连,

以趣促动”策略,培养学生体育运动的兴趣、发展学生运动能力和体能,养成终身体育运动的习惯,为学生身心全面发展和适应社会生活奠定坚实基础。

三、实施目标:

1、坚持文英体育课程改革与学校体育整体改革协同推进,在课程设置上,注重连续性和可持续性。基于学校“1+X+Y”课程体系,开发学校体育部落式课程,通过丰富的体育课程内容给予学生选择,使每个学生都具有3+N的体育技能(3=跳绳+啦啦操/武术+篮球),培养学生体育核心素养,激发学生体育学习的兴趣。

2、以“动趣相连,以趣促动”为策略,坚持开展“基于标准的教学改革”,低年级学生应在激发兴趣的基础上,突出发展身体基本活动能力及形成体育行为规范的目标;高年级学生以提高学习的兴趣,体验到成功的喜悦的基础上,突出身体基本活动水平的提高及自我健身意识的培养。

四、改革重点:

1、提出“动趣相连,以趣促动”的改革构想,注重教材内容的健身性和兴趣性、教学策略的游戏化和多样化,使学生对学习体育产生兴趣。

2、本次课程改革所针对的问题:

⑴激发运动兴趣,培养学生终身体育意识

只有激发和保持学生的运动兴趣,才能使学生自觉、积极地进行体育锻炼。

⑵以学生发展为中心,重视学生主体地位

在体育教学中,真正使学生成为学习的主体、认识的主体、发展的主体。这既是实施素质教育要求,也是培养学生创新精神和实践能力的必需条件。

⑶关注个体差异与不同需求

充分注意到学生在身体条件、兴趣爱好和运动技能方面存在着个体差异,根据

这种差异性确定学习目标和评价方法,使每个学生都能体验到“不一样的成功”、“一样的成长”。

五、实施措施:

1、更新课程理念,完善课程体系

⑴坚持每天锻炼1小时,在机制上得以保障

通过4+2的课程设置,即:每周安排4节体育课(1节篮球课+3节体育课)、1节体育活动课和1节阳光体育锻炼课,加之每天的早操和课间15分钟健康跑,强化天天锻炼的理念。

⑵通过周末、寒暑假的“体育菜单”、“体育打卡”和“体育小达人评选”等机制,加强课内外一体化、学校、社会和家庭一体化的多维时空观,从而将“人人健康”的终身体育观落到实处。

⑶通过不断完善“1+X+Y”的课程体系,构建具有文英特色小学体育兴趣化教学发展体系,让学生在丰富多彩的体育活动中强身健体,发展学生一技之长,提升体育素养。

基础型课程(1):严格落实《上海市中小学体育与健身课程标准》,坚持“健康第一”的指导思想,贯彻“健身育人”的理念,各年段学生通过课程的学习为自身的发展打下坚实的基础。同时,依据上海市小学体育与健身学科一年级、二年级、三年级教学基本要求,深入开展基于标准的教学与评价。严格标准以课程中“基本内容I”“基本内容II”和“自主选学内容”三个学习模块科学合理的安排好一学期教学进度和内容。同时学校作为全国篮球联盟校,各年级利用每周一节体育课以篮球课程为特色,通过学习提高篮球技能,做强全国篮球联盟校这张名片。通过课

程学习让学生喜爱体育活动,培养他们良好的卫生习惯和健身习惯,从而为学生终身体育意识和能力打下坚实的基础。

1—5年级考核类项目

拓展型课程(X):篮球项目专业引领,特色打造,做强全国篮球联盟校这张名片;一二年级开设啦啦操课程,三到五年级开设男拳女操武术课程,确保人人习得,打造特色;部落课程,激发兴趣,培养技能,每周拿出一节体锻课的时间,依据学生的自主选修、教师的特点、学校的特色和区域资源来开发了篮球、高尔夫、围棋、武术、射击、花样跳绳、射击、足球、羽毛球等项目。快乐330,提升素养,打造特

色,体育社团活动,让学有所长的学生进一步发展技能,提升体育竞技能力,发展良好的体能。每周一节阳光体育锻炼,普及跳绳技能,落实“人人跳、班班跳”,以《悦动绳韵》课程打造校园群体活动特色文化

本学期体育330社团开展情况

实践整合课程(Y):多彩活动、延伸“学习的空间”,以一系列的阳光体育活动倡导建设学校体育特色文化。以每年开展2次体育竞赛、三次亲子运动会(一年级游戏运动会;三年级民防运动会;五年级毕业季定向越野赛)和一次冬锻嘉年华为杠杆,建立校园体育活动长效机制,打造体育文化。

2、开展项目研究,提高教学实效

◆项目主题:动趣相连,以趣促动

◆分解目标:探索教材内容的选配方式,使体育教学内容游戏化、激发学生学习兴趣;探索“名师”走班教学,根据教师特点,发挥每个教师特长,实行打造魅力教师;探索评价“全息”记录,“数据分析”私人订制;体育社团通过梯队带教,培养特长生的一技之长。

◆基本要求:

⑴探索教材内容的选配方式——体育教学内容游戏化,激发学生学习兴趣

①教学方法选择:小学低年级学生体育教学方法与手段力求趣味化、活动化和多样化;小学高年级学生体育教学方法与手段力求趣味性、锻炼性和集体性;每堂体育课上主教材所采用的教法手段要达到3-5个,力求活泼性,体验性和针对性。

②教学内容设计:小学低年级学生以体育游戏融入身体基本的活动形式、练习方法及活动规则为主的教学内容设计;小学高年级学生以基础运动技能和身体素质、练习方法和运动规则融入游戏为主的教学内容设计;每次课中要安排8-10分钟的体能训练教学内容。

③教学策略运用:教材的游戏化并不是简单的将体育游戏搬进课堂来,而是在教学目标不受影响的前提下,把授课内容重新整合,使之变成符合学生身心特点和学校实际的“体育游戏课”,让学生“学得乐,乐中学”。同时,增强学生体质健康的实效,强化运动体验,每次体育课的练习密度基本达到50%,每次课的50%时间达到中等以上的运动负荷强度。

④教学评价思考:在项目内容的选择上,以小学阶段考核类项目为主(另加投掷、队列队形),这也是小学体育教学的基本内容为与要求。原因一是这些内容是当前小学体育教学的基础内容,包括体能、技能两大类。二是这些项目都是小学体育考核内容,既反映学科教学水平,也能反映学生的身体能力水平。因此,以低年级、中高年级的跑、跳、投、民体、滚翻、支撑跳跃等30个单元为项目研究内容。

⑵探索“名师”走班教学——根据教师特点实行打造魅力教师。

①发挥教师专长:教师在教学生涯中逐步形成自己的教学风格及特点,“名师”走班教学能够使教师充分发挥自己的强项,不仅使自身的能力得到进一步提升,且促进

教学团队整体素质的提升。

②提升教师能力:“名师”走班教学,使教师有相对充分的时间与精力做教学研究。教师选择一个研究专题,找准一个切入点,从某一节课入手展开研究,前一节课留下的遗憾与不足,可以在后一节课弥补。由点及面,教学研究不断深入下去,进一步提高教师驾驭课堂的能力。

③全面培养学生:“名师”走班教学使学生接受不同教师的思维方式的影响,从而能够培养学生灵活多变的思维方式,有助于促进学生创新能力的提升。同时,使学生能够接触到不同的教师,感受和体验不同的性格特点、教学风格、教学策略,从而保持对课堂的新鲜感,激发学习的热情,增强适应能力。

⑶探索评价“全息”记录——“数据分析”私人订制

利用信息技术手段(智能手环)记录孩子学习生活轨迹,全样本的信息采集、大容量的数据分析,形成了每一个孩子五年发展的私人订制,为每一个孩子量身定制了一份成长档案,为老师提供了科学依据,给家长一个明确的交代,更是给了孩子一份成长的礼物。

⑷部落&社团通过梯队带教,提高青少年运动技能等级

打破“”班级授课制,以满足学生小班化教学需要的组织形式,开设“篮球、武术、射击、花样跳绳、射击、足球、羽毛球、围棋”等体育部落项目,寻求适合学生个体特征和兴趣爱好的项目,使每位学生都能处在一个适宜的群体之中学习运动技能。

学校邀请上海体育学院武术学院、上海市跃动跳绳队以及普陀区青少年体校的专业教练担任各项目的负责教练,聘请了奥运冠军陶璐娜担任学校阳光体育专家组组长。通过330体育社团课程的有效训练,将有运动天赋的学生有针对性地进行初步

的专项技术训练和综合体能训练,形成坚实的“金字塔”塔身,并强化尖子运动员的专业训练,全面提高运动技能,凸现“金字塔”塔尖,确保了各类优秀人才脱颖而出。

五、实施保障:

1、组织架构,完善机制

加强组织领导,提高全面深化课程改革的领导力。

⑴真如文英中心小学体育工作领导小组:

组长:黄建平

副组长:汪瑶李宾中程俏燕

组员:体育教师全体班主任

⑵真如文英中心小学体育工作指导小组:

组长:陶璐娜

副组长:李宾中

组员:彭乙伟潘园园薛伟明吴娇

根据我校现有设备情况以及全体学生的实际情况,领导小组加强领导,统一部署,制定了具体的实施方案。在学校范围内形成了一把手亲自抓、分管领导具体抓,体育组与班主任联动机制,确保学校体育工作开展得有序、有效、安全,保证每位学生在校体育锻炼的时间和质量。

⑶不断完善真如文英中心小学各项体育工作制度及预案

⑷设立监督电话(62601338),接受社会对我校学校体育工作的监督和举报。

2、多维并举,齐抓共管

⑴师资保障。对全体教师开展培训,合理安排师资。根据学生体育活动的要求,配齐配足体育教师,科学核定体育教师工作量,将体育活动课、课间操(早操)、体育竞赛、课外体育活动组织、运动队训练和管理等折算成课时,计入体育教师工作量。

⑵经费保障。学校设立专项经费,加大对校园体育活动的经费投入,对保障全

校体育活动的资源进行整体规划,切实为活动开展提供保障。认真执行《国家学校体育卫生条件实行基本标准》,确保用于改善场地、购置器材、人员培训、安全保障等的经费。

⑶场地保障。积极发动广大师生因地制宜、因校制宜,充分利用操场、走廊、功能教室、社会体育场馆等设施安排学生体育锻炼活动。

⑷安全保障。切实加强体育活动的安全管理,要加强相关安全教育,要加强体育器材设施的安全监测,增强师生安全防范的意识与技能,防止意外事故发生。六、工作安排

2018年8月

附件1:

真如文英2018学年第一学期体育与健身学科总课表(一至五年级4+2)

趣味体育活动方案详细版

文件编号:GD/FS-8204 (方案范本系列) 趣味体育活动方案详细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________

趣味体育活动方案详细版 提示语:本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 一年一度的三八妇女节快来临了,作为企业的工会工作人员,少不了又要忙一阵了。今年是我第一次组织这类的活动,想想过去曾参加过的活动,似乎都与运动脱不了干系,有的项目还相当辛苦相当累。这次最好能有一次相对放松一点的项目,让大家开开心心、轻轻松松的玩一下。下面就是这次的活动方案:为丰富员工文化生活,为员工搭建一个舒缓生产生活压力、展示自我风采的平台,让广大员工欢乐、愉快地度过20xx三八妇女节,市分公司工会拟在20xx三八妇女节前举办由工会办及现业各部门工会负责组织实施的“20xx三八妇女节系列员工趣味体育活动”。现将本次活动相关事项通知如下:

活动组委会主席:卢xx 副主席:杨xx 组委会成员:张xx、罗x、连x、瞿x、许xx、李xx、袁xx、瞿x (一)活动内容 本次活动共设5个团体比赛项目,每个部门工会负责一个项目的实施工作。 以部门工会为单位参赛,一个部门工会可组多个队参加(每项比赛每人只能参赛1次),每个员工可参加两项团体赛。 1、集体投篮比赛,由一部门工会负责(比赛规则:采取定点投篮的方式,每个队6人,男女各3,每个人投篮5次,统计个人入篮次数,累计每队所有队员投篮总数,以数量多少排名。) 2、兄弟姐妹齐心运汽球比赛,由二部门工会负

少年宫体育活动计划

少年宫体育活动计划集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

少年宫体育兴趣小组活动计划 一、指导思想 发展学生的个性和特长,激发学生广泛的兴趣爱好,培养学生的多种能力和综合素质。为终身体育奠定基础,使身心全面发展,增强学生的竞争意识、创新意识以及坚毅勇敢、开拓进取的精神。 二.情况分析 我校学生都热爱体育运动。为了更好地开展体育兴趣活动,我校教师就个人特长和学生兴趣爱好积极筹备乡村少年宫兴趣小组活动内容和方案,让学生有更大的活动空间。 三、兴趣小组教师成员名单: 乔雪雪何俊晓 四.活动项目 小组设篮球、羽毛球、竞赛(100M、200M、 400M、 800M 、1500M)等项目。 五.活动器材 羽毛球 篮球 六.活动地点 活动地点安排在学校大操场和少年宫体育室 七.活动措施 为能更好地完成活动辅导任务,特制定计划如下: 1、做好报名工作。

体育活动兴趣小组人数约30人左右,由各班主任利用班会做好宣传工作,指导学生报名。 2、活动安排。 每周二 3、加强管理。 为能更好地完成课外活动的学习目标,必须做到认真备课,耐心辅导,全面关心爱护学生,管理组织教育好学生遵守学生日常行为规范,文明守纪,讲究卫生,更要爱护来之不易的体育器材。 4、重视兴趣小组的课堂教学,培养学生的学习兴趣。 学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向,它是学好一门课的内驱动力。俗话说:“良好的开端是成功的一半。”这就要求我们在兴趣小组的课堂教学中,要从运动的产生、发展、最新动态的有关常识的介绍,同时结合本地区、本校进行教学。体育也是个人成才的需要,激发他们的求知欲望,充分调动学生的学习积极性。 5、注重运动能力和学习能力的培养,使学习兴趣持久不息。体育学科是一门实践性极强的学科,应该说学生每时每刻都离不开运动。学生往往刚开始学习时还有兴趣,但慢慢地因运动过量或教师教法单调学习乏味而造成学习热情下降,不感兴趣。这就要求我们教师在上课过程中采用“任务驱动”教学法,明确每节课的教学目标,给学生“主动发展”的空间,大力推行“发现式”教学,同时要保证学生充裕的运动时间,着重培养和锻炼学生的运动技能,注重运动能力和学习能力的培养。当学生通过自己的运动提高了身体素质时,便会增添一份喜悦之情,充满

排球兴趣小组方案

排球兴趣小组活动方案 ( 2014---2015第二学期) 排球兴趣小组主要培养对排球运动的兴趣,学习和掌握基本姿势和移动、垫球、发球、传球和扣球等基本技术,享受排球运动的乐趣。发展体能(速度、灵敏、反应、爆发力等能力),形成积极健康的业余生活方式;在练习与比赛中,学会调控情绪、磨炼意志、增强自信、发展个性、培养坚强的意志品质和积极进取的精神。形成现代社会所必须的 合作与竞争意识。 二、人员组成:(条件) 1、热爱排球运动,具有一定的排球技术基础; 2、身体健康,有较强的意志品质; 3、思想健康,能遵守校纪校规; 4、学习态度端正。 三、活动要求: 为确保活动正常有效的开展,做到计划、组织、辅导、活动内容的落实,学校从人员、时间、制度等方面加强管理,具体要求如下: 1、兴趣小组要有活动计划安排,每次活动必须严格按计划进行,并做好相关记录; 2、辅导老师要准时到岗,不早退,准时到指定活动地点,时间未到,学生不得提前脱离活动状态; 3、兴趣小组要切实加强安全教育,认真落实安全措施,教师自始至终担任指导工作,不得坐堂批改作业或做有碍于指导的事,将学生放任自流,辅导老师如有特殊情况,需事先向教务处请假,并通知到本组所有成员; 4、辅导老师要做好活动期间的常规教育和管理工作,建立点名制度,认真做好活动场地物品保管工作,活动结束后,要安排学生打扫场地,保持场地整洁,对学生的教育要加强与班主任、家长的联系。 四、教学内容: 1、基本姿势和移动:站立姿势及滑步、并步、跨步、交叉步、跑步和

综合步等基本步伐的移动 2、传球:正面传球(准备姿势、迎击球、手型、用力) 正面传球动作要领:额前击球一球距,两手张开半球状,蹬地伸臂迎击球,手指手腕反弹力。 3、扣球:正面扣球(准备姿势、助跑、起跳、空中击球和落地) 教学重点:传球、扣球 五、排球教学内容计划表: 传球: (1)正面传球教学顺序: 原地传球(建立和初步掌握正确的击球点、手型和用力) 移动传球(先学向前、后移动传球,在学向左、右移动传球) (2)教学训练方法: 模仿传球的蹬地、伸膝、伸臂,在额前上方用正确手型做徒手传球动作。 轻轻向额前上方抛球,在额前上方用正确手型将球接住,然后自己检查手型和击球点。 将球轻抛至额前上方后,用蹬地、伸膝、伸臂及手指手腕弹击动作将球传给对方。 两人一球,一抛一传。 两人一球对传,相距2-3米。 一人抛球,另一人向前移动两步传球或向左、右移动两步传球。 三人一组一球成三角形传球 张世德 2015年3月10日

学校趣味运动会方案

高新区秦启营学校2017 春趣味运动会活动方案 为了贯彻“健康第一”的指导思想,养成“终身体育”的良好习惯,积极响应“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的阳光体育运动。同时为了丰富校园文化生活,开展形式多样,轻松活泼的趣味体育活动,使学生活跃身心,丰富校园生活,共同感受校园生活的快乐,同时培养队员团结合作的精神,增强队员集体荣誉感。经校委会研究决定召开此次趣味运动会。 一、活动时间: 2017年4月26日周三年下午1:30(视天气情况调整) 。 二、活动地点: 学校操场。 三、参加对象: 本校全体学生。 四、活动安排: 1.活动方案及内容的确定。 2.器材准备。 3.根据活动项目对学生组织训练,由班主任组织,体育教师指导。 4.组织比赛。 五、活动领导小组: 组长:张红君 副组长:陶萍

组员:各班班主任 纪律安全保卫组:马正东 卫生保健:(秦启营村卫生所魏大夫) 摄影:朱克祥 场地器材:马正东朱克祥 总裁判长:张红君 比赛项目裁判 一分钟跳绳比赛和一分钟拍球比赛裁判 裁判员:杨海青朱克祥记录:胡瑛 沙包掷准比赛裁判 裁判员: 马义军陶萍记录:张克香 穿衣服比赛,勺蛋比赛,袋鼠回家比赛裁判 裁判员: 胡瑛张克香马义军杨海青记录:陶萍 奖品组:朱克祥 六、运动会赛程安排 (一)准备工作 4月26日上午开始布置场地 (二)开幕式 1、主持人献词(杨海清) 2、各班运动员入场(播放运动员进行曲),各班在操场集合,值周教师组织绕场一周后在教学区前集合 3、升国旗,奏国歌

4、领导讲话 5、运动员代表宣誓(张宋瑞) 6、裁判员代表宣誓(马正东) 7、领导宣布运动会正式开始 8、退场 六、参加办法: 按班级组进行比赛 七、竞赛项目及顺序 1.一分钟跳绳比赛 2.一分钟拍球比赛 3.沙包掷准比赛 4.穿衣服比赛 5.勺蛋比赛 6.袋鼠回家比赛 八、评奖方式 本次活动分男、女组进行比赛,每组比赛奖励前三名。 九、闭幕式 1.运动员入场 2.奏国歌 3.颁奖(班级文明奖) 4.总裁判长讲话 5.宣布运动会结束

小学生趣味体育活动

小学生趣味体育活动 1、迎面接力:(10人〕器械:接力棒 男生、女生相距30米成一路纵队相对站立,教师发令后,男生第一人手持接力棒迅速向女生跑去,将接力棒传递给女生第一人,白己站到女生排尾。女生第一人持棒跑向男生,将接力棒传递给男生第二人,站到男生排尾。如此依次进行,每人跑一次,以先跑完的队为胜。 2、同舟共济:(4人) 器械:木板两块 参赛队员站在木板鞋上,在起跑线后站好。比赛开始,队员协同动作前进,以船尾到达终点线为比赛结束,时间少者为胜。 3、齐心协力:(8人) 参赛队员成一路纵队,前面队员抱住后面的队员右腿,后面队员左手搭在前面队员的肩上,比赛开始。队员们单脚向前跳跃前进,以排尾跳过终点线为比赛结束,时间少者为胜。 规则:队伍从哪断开必须从哪接好,不得提前跳。 4、协同作战:(2人) 器械:排球 参赛者背对背,互相挽住对方的手臂,中间夹一排球,站在起跑线后。比赛开始,二人迅速侧身向前跑,绕过标志物跑回将球交给后面的队员,依次进行,以先跑完的队为胜。 规则:(1)不得松开手臂。(2)球若掉下必须拾起重新开始。 5、运球接力:(10人) 器械:篮球 参赛队员分甲乙两组分别站在起终点线后成一路纵队,比赛开始甲组第一名队员运球至乙组将球交给乙组第一名队员,乙组第一名队员接球后迅速向甲组运球并将球交给甲组第二名队员,依次进行,以先完成的队为胜。 规则:(1)不得抱球跑。(2)不得扔球。 6、二人三足跑:(2人) 器械:绳带 参赛者并排站在起跑线后,用绳子将二人的内侧腿捆好。比赛开始,二人向前跑出,以先到达终点者为胜。 规则:必须向前走跑,不得跳跃。 7、划船比赛:(2人) 两人对面互相做在对方伸出的脚面上,并抓们对方的手臂,形成小船状,排在:起点线外。比赛开始,各个“小船”在前后摆动时,交换移动两人的双脚,使“小船”向前行进,以先到达终点的队为胜。 规则:(1)小船从何处散开,必须重新组好再开始(2)组成“小船”的两个人的臀部不得离开对力的双脚脚面。 8.跳绳接力:器械:跳绳 参赛队员成一路纵队站在起跑线后。比赛开始,第一人下持跳绳向前跳出,绕过标志物跑回,将跳绳交给第二人,依次进行,以先跑完的队为胜 规则:(1)只能跳绳跑,不得持绳跑。〔2)必须绕过标志物。

体育兴趣小组活动计划

体育兴趣小组活动计划 体育兴趣小组活动计划 一、总的指导思想 1.认真贯彻党的教育方针,高举邓小平理论的伟大旗帜,以十八大精神“三个代表”的重要思想为指导,更新教育理论,探教育改革之路,实施创新教育,顺应时代的教育教学的发展需要。 2.发展学生的个性和特长;激发学生广泛的兴趣爱好;培养学生的多种能力和综合素质;为终身体育奠定基础,使身心全面发展,增强学生的竞争意识、创新意识以及坚毅勇敢、开拓进取的精神。 二、工作目标:认真完成体育兴趣小组工作,使学生掌握体育的基本知识,基本技能,基本技术,培养学生的兴趣,争取在我市举办的运动会中取得好成绩,而且做好冬季越野赛前的准备工作,认真完成领导安排的各种时令性工作和任务。 三、措施:认真积极参加学校组织的政治学习、业务学习和各项活动,不断提高自己的思想认识,服从领导、听从分配、团结同志、关心爱护学生,在工作中时时处处以教师职业道德规范严格要求自己,忠于职守,为人师表。 四、具体实施过程 分两个阶段即: 第一阶段: 以大课间活动为主,主要培养学生自主参加锻炼的习惯和兴趣。以自己的爱好和特长选择运动训练项目参加活动。 练习时间为周一至周五每天的大课间活动时间。 第二阶段。 以田径运动会活动训练为主,成立篮、排、羽毛球、乒乓球、民族传统项目的各个兴趣小组。争取学生自选项目与统一安排练习相结合的方法,充分调动学生自主练习的积极性。 时间安排为每周二、周三、周四、周五大课间活动时间。 五、考核 根据学生活动情况全面考查,分为优秀、良好、及格、不及格四个等级。 考核内容包括:1、出勤情况。2、学习态度。3、锻炼效果。分值分别占有20%、30%、50%。

2017工会趣味活动方案

2017工会趣味活动方案(一) 为了进一步贯彻落实《全民健身纲要》确定的目标,迎接“五一”劳动节到来,树立“每天锻炼半小时,健康工作每一天,幸福生活一辈子”的体育意识,掀起全民健身的高潮,展示我校教师崭新的精神风貌。学校工会将举行"趣味体育运动",具体安排如下: 一、比赛时间:XX年4月18日—4月30日 国际象棋比赛4月27日下午1:10~5:00 XX米健身走比赛4月27日下午4:10 二、比赛地点:校园操场体育馆乒乓球馆 三、比赛项目: 1. 国际象棋比赛 2. XX米健身走比赛 3.羽毛球比赛 4. 乒乓球比赛 5. 两分钟投篮比赛 四、比赛形式:集中比赛和分组比赛相结合 五、比赛流程: 1. 以办公室为单位,每人选好一项体育项目后,于4月20日前交工会小组长; 2. XX米健身走比赛分成40周岁以下年龄组和40周岁以上年龄组;其他比赛项目根据报名情况进行抽签分组; 3. 国际象棋比赛和XX米健身走比赛采用定时定点比赛形式,

羽毛球比赛、乒乓球比赛和两分钟投篮比赛采用分组不定时、自行评分决定胜负的形式进行比赛。 4. 奖项的设置:原则上按1:1:2的比例确定各组一、二、三等奖名额;人人有奖。 5.比赛规则⑴国际象棋比赛、羽毛球比赛、乒乓球比赛:采用“三局两胜”定胜负。⑵XX米健身走比赛:统一令下后,沿着操场走10圈,以最先完成者为胜。不能跑,不能绕道,违者以三等奖处置。⑶两分钟投篮比赛:在两分钟时间内,用一个篮球进行投篮,投中一个得2分,得分多者为胜。 方案二:工会趣味运动会活动方案 为调动工会干部参与“我运动我健康我快乐”健身活动的积极性,强化工会干部队伍的带头作用,丰富工会干部的业余体育生活,顺义区教育工会决定举行区直单位工会干部趣味运动会,为保证此项活动顺利实施,特制定本方案。 一、活动目的: 1、增强工会干部的健身意识,带头参与各项体育活动。 2、愉悦心情,缓解工作压力,增强体质。 二、比赛时间:20xx年9月23日(8:00签到,8:30比赛) 三、比赛地点:双兴小学田径场 四、参赛人员:区直单位工会主席及一名工会干部,保证身体

最新小学趣味运动会活动方案

小学趣味运动会活动方案 为了贯彻“健康第一”的指导思想,养成“终身体育”的良好习惯,积极响应“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的阳光体育运动。同时为了丰富校园文化生活。根据学校安排,特举行我校小学部第三届——趣味运动会,通过活动,培养学生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力,丰富学生的业余生活,激发学生的锻炼热情,弘扬个性特长,促进学生全面健康地发展,让校园成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。 一、时间: XX年10月19日上午(视天气情况调整) 具体活动安排时间: 7:30到校 7:40——7:55入场(由南到北分别是三年级、一年级、二年级,拿小凳坐好,做到主席台前的跑道上,四路横队,可作适当调节) 二、活动场地安排: 以足球场地的中线为分割线分为南北两块比赛场地,难免场地为三年级用,北面场地为二年级用,一年级机动用地。 操场草坪:1阳光伙伴接力跑2海底捞月3定点投球4螃蟹背西瓜5春播秋收6合作接力运球 篮球场地:1沙包至盘2两分钟跳长绳3一分钟跳短绳4排球比多 操场东边的跑道:50赛跑 三、参加对象: 本校小学部全体师生 四、活动安排: 1、活动方案及内容的确定。 2、器材准备。 3、根据活动项目对学生组织训练,由班主任组织,体育教师指导。 4、组织比赛。 五、活动领导小组: 组长: 成员:全体小学部教师 纪律安全卫生组: 音乐广播及摄影:卢玟璇 场地器材:薛姣高颖魏冉 总裁判长: 三年级裁判员:薛姣(总负责人组织比赛开始结束)、狄亚宁、王文然(检录、清点人数)、贺思麟、狄亚宁(计分计数成绩录用)

二年级裁判:高颖(总负责人组织比赛开始结束)、魏冉、殷永媛(检录、清点人数)、王聪、闫丽娜(计分计数成绩录用)一年级裁判:遵从三年级:薛姣、高颖、科任老师、初中体育老师 初中部教师志愿者:10人 六、参加办法: 按年级组进行比赛(每个项目25分钟) 七、项目及人数 一年级 集体项目:1、定点投球(4米)每班20人,男女不限 2、海底捞月每班20人,男女不限 3、合作运球(20米)每班16人,男女各8人 4沙包至盘每班20人,男女不限 5、春播秋收(30米)每班16人,男女各8人 个人项目:沙包至盘(每人2次)排球比多(一分钟)50米障碍跑 二年级: 集体项目:1、阳光伙伴接力跑(30米)每班12人,男女各6人,两人为一组同性组合 2、海底捞月每班16人,男女不限 3、合作运球(20米)每班12人,男女各6人 4、2分钟跳长绳每班7人,男女不限,两人摇绳,5人跳绳 1/3123下一页尾页 5、春播秋收(30米)每班16人,男女各8人 个人项目:沙包至盘(每人2次)一分钟短跳绳50米障碍跑 三年级 集体项目:1、阳光伙伴接力跑(30米)每班12人,男女各6人,两人为一组同性组合 2、螃蟹背西瓜(20米)每班16人,男女各8人;4人一组学生自由组合 3、合作运球(20米)每班12人,男女各6人 4、2分钟跳长绳每班7人,男女不限,两人摇绳,5人跳绳 5、春播秋收(30米)每班16人,男女各8人 个人项目:沙包至盘(每人3次)一分钟短跳绳50米短跑 八、活动顺序 1、先集体项目后个人项目原则 2、二、三年级同时进行。一年级最后进行 3、各年级项目顺序

乡村少年宫小学体育活动实施方案

乡村少年宫小学体育活动实施方案(试行) 一、指导思想: 全面贯彻落实党的教育方针,以十八大精神为指导,落实科学发展观,坚持以人为本,贴近我县农村未成年人实际,以素质教育为重点,注重道德教育、养成教育、体验教育和实践教育,注重机制建设、队伍建设,勇于创新,积极改善农村教育的内部条件和外部环境,全面加强农村未成年人思想道德建设,促进农村未成年人的全面发展和健康成长。 二、活动对象:面向全体学生。 三、活动目标:以人为本,提高身体素质。 四、活动时间:大课间、课外活动(周二—周五) 五、活动地点:校内少年宫 六、活动项目:普及类体育健身项目 项目:跳绳、跳皮筋、跳方格、滚铁环、球类(篮球、足球、软式排球、乒乓球、羽毛球)、棋类(跳棋、围棋、象棋)武术、韵律操、跑步、沙包、毽球、跳彩环、广播操等。 七、领导机构: 1、少年宫体育协会会长:校长(全面负责) 2、少年宫体育协会副会长:后勤主任(后勤保障) 3、少年宫辅导员队伍:体育教师(主体),班主任、特长教师、外聘辅导员或志愿者(辅助)

八、具体安排: 根据季节性质不同,本着贴近学生和学校实际的原则,把学生的课外锻炼活动时间分为四个黄金时期,学校和学生可进行选择性使用。 (一)3—5月(春):朝气蓬勃 一年之际在于春,春天,总是带给我们无限的希望和美好的憧憬。春寒料峭,我们踏青欢乐多又多!小伙伴们,在课间走出教室吧,舒展一下筋骨,到阳光下,到操场上,到大自然中,呼吸清新的空气,沐浴和煦的春光,踊跃参加丰富多彩的体育活动,在运动中领略体育的魅力,感受体育的美丽,去享受运动的乐趣吧! 1、适宜运动项目:跳绳、跳皮筋、滚铁环、韵律操

体育课外兴趣小组活动计划

、活动宗旨 活动应根据我校的实际情况,以“切实减轻学生学习负担,在活动中学习, 在活动中进步”为目的,遵循“丰富多彩,富有吸引力;充分发挥学生的积极主动性;课堂教学和课外活动互相配合,互相促进;符合学生的年龄特征,照顾学生的兴趣和特长;因地、因校制宜”的原则。 二、活动内容 根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好,活动分为: 1、篮球; 2、体能练习、 3、体育游戏等。 三、活动时间 活动课统一安排在每周二、周四下午第三节课后。 四、活动要求 课外活动必须落到实处,指导教师要有明确的活动目标,认真制定切实可行的活动计划,并认真安排好活动内容,及时地做好相关记录。根据学校实际情况, 保证每次活动质量。 五、活动组织 1、学校体育组根据学校实际条件,设置活动项目,统一安排活动的开展。 2、活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员),活动有计划、有实施步骤、;活动内容切实可行,有利于学生的健康发展;辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。 3、学校有关部门加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将活动时间移作它用,并确保活动安全。 、体育课外兴趣小组名单: 彭飞姚西余路洋晏明姚南罗长兵 陈小宇黄崇望黄东彭聪 二、指导老师:黄立辉

为了丰富学生的课外生活,体现坚持以人为本的教学原则,构建和谐的校园文化氛围。决定在原有开展活动的基础上,继续努力创造条件,开展内容丰富,形式多样的第二课堂活动,使学生受到爱国主义及道德情感教育,掌握技能,全面提高他们的素质,使其成为全面发展的一代新人。 、活动目标: 1、通过组织多种活动,使学生可以根据自己的兴趣和爱好,自主地选择参加科学、技术、体育、文艺等方面的活动,以发展他们的兴趣和特长。 2、通过组织学生课外阅读和参加多种实践活动,使他们在课内所学到的知识得到拓展和加深,同时,获得更多课外知识,为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。 3、通过引导学生自己去组织、去实践、去探索,培养他们的多种能力和创新精神。 4、通过组织学生参加有益的文娱、体育活动,使他们生活愉快,身心健康, 丰富学生的课外生活。 、活动措施: 1、各兴趣小组组长为活动第一责任人。负责组织、协调安排活动内容; 2、由组长负责,本周完成对学生的宣传发动,确定参加兴趣小组的学生名单, 并召集学生开会。 3、认真备课,活动后做好活动记录; 4、学期末各兴趣小组要有汇报展示活动。 5、不定期检查各兴趣小组的活动,并及时反馈检查情况。 6、对活动开展较好的小组进行奖励。 体育课外兴趣小组活动计划 为确保学生每天一小时的体育活动时间,根据我县“学生阳光体育运动” 实施计划的要求,结合我校的实际,制定本计划: 一、推广快乐大课间的目的 1、通过丰富多彩的课间活动把学生吸引到各项体育活动中,变要我参与为我要加与,在快乐中练,在练习中快乐。 2、通过体育课向学生传授各种基本技术、基本知识,使学生学会锻炼,并找到自己特

五一趣味体育活动方案

“五.一”趣味体育活动实施方案 一、【活动主题】团结,友爱,合作,拼搏 二、【活动目的】在2012年“五一节”即将来临之际,为丰富队员们工作生活乐趣,加强队员们锻炼身体的意识,同时促进同事之间团结,友爱,交流,进而提高我局凝聚力而举办的。 三、【举办单位】XXXXX 局 四 、 【参加对象】XXXXXXX 五 、 【比赛时间】2012年4月27日上午9:00 (如有变动,另行通 知 ) 六 、 【比赛地点】XX局大操场 七 、 【人员分组】本次活动划分为4个小组:城区中队与局机关为 一小组;市容一中队与环卫所为二小组;市容二中队与路灯所为三小组;市容三中队与联合管理大队办公室为四小组。 八、【职责分工】 活动策划:XX 活动主持:XX 会场布置:XX 道具采购:XX 计分评委:XX 颁奖礼仪:XX 照相摄影、宣传报道:XX 记者联系:XX

九、【参赛要求】参赛选手必须为我单位职工,自活动方案下发之日起开始报名,尽量做到让每个队员都参加,一个报名者至少填报一项. 十、【活动流程】 1、主持人上场 2、局领导致辞 3、主持人宣布比赛正式开始 4、趣味活动 5、主持人宣布获奖 6、颁奖环节 7、结束语 十一、【表彰奖励】 整个趣味活动设一、二、三等奖及优胜奖,分别予以表彰奖励。 十二、【比赛项目】 1广播体操表演 参赛人数:各组全体人员参加 比赛规则:由局及各部门领导评分,按照队列整齐度、动作标准度进行打分,由高到低分别计& 6、4、2分。 2五人六脚参赛人数:每组出20人道具:绳子若干 规则:队员们5人一组,分为四组,之间两两用绳子将彼此的脚绑在一起,然后冲向终点,一组到达后,下一组方可出发,最先跑完的组获胜。并按到达的先后分别计4分、3分、2分、1分。在这个活动中,大家肩并肩,团结合作,让人很有融入集体的感觉。

体育兴趣小组活动方案

2017-2018上学期学校体育兴趣小组活动计划 健康的体魄是青少年、儿童为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校体育要贯彻“健康第一”的教育理念,切实加强体育工作,让每一位学生都感受到运动的快乐,从而丰富校园文化,促进学生身心健康和谐发展。特制定本方案。 一、指导思想 坚持“健康第一”的指导思想,按照加强青少年体育工作的总体要求,充分体现我校体育工作在当前实施素质教育中的地位与作用。以提高“两操、一课”的质量为基础,以提高学生活动能力为核心,教会学生强身健体地方法,培养学生热爱运动的兴趣,使他们乐学、爱学、会学,从而推进素质教育的发展。 二、活动课程设置 根据我校的实际情况,本着“活动应丰富多彩,富有吸引力;充分发挥学生的积极性主动性;课堂教学和课外活动互相配合,互相促进;符合学生的年龄特征,照顾学生的兴趣和特长;因地、因校制宜”的五大原则。我校设置了以足球练习为主,乒乓球练习为辅的课程内容。 足球主要内容:快速跑、耐久跑、运球跑、急停球、运球过人、足球规则等。 乒乓球主要内容:步伐移动,发球练习,正反手发球、接发球练习、推挡球、正手攻球、比赛规则、擂台比赛等。 三、活动时间安排

活动时间为每周四最后一节活动课时间可以分项目进行练习。 四、后勤保障 学校负责教学、活动设备的调剂和添置,保障兴趣小组活动的顺利开展。 五、指导教师职责: 1、要加强安全教育,并使学生掌握必要的安全防范知识。 2、按《大课间活动方案》准备活动器材,做好安全检查工作。 3、检查学生衣着,了解学生的健康状况,合理安排运动量。 4、活动时,要做好组织及安全防护工作,防止伤害事故发生。 5、如有意外伤害事故,要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。 6、及时做好活动记录,随时接受各级督查。 7、和学生一起参与活动,不能做聊天、乘凉等活动。 8、活动前教师认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将兴趣小组活动时间移作它用,并确保活动安全。 六、安全措施 (一)体育兴趣小组活动意外伤害预防预案 1、要求体育老师牢固确立安全第一的意识,把学生上课及活动安全放在首要位置。体育老师对兴趣小组成员情况了如指掌,做到心中有数,确保活动安全。 2、要组织学生召开《加强体育课运动安全》的会议,使学生们了解运动安全知识、运动安全技巧,明确安全运动的重要。

趣味体育活动方案

中学校赏冰乐雪趣味体育活动方案 按照省体育局,省教育厅关于开展2017—2018年度全省百万青少年上冰雪工作要求,根据绥棱重点国有林管理局、局工会的指示要求,结合我校实际组织开展以《赏冰乐雪·趣味体育》主题系列竞技比赛活动。贯彻“健康第一”的指导思想,养成“终身体育”的良好习惯,丰富学校的课余文体生活。 一、活动目的: 开展形式多样,轻松活泼的冬季趣味体育活动,使学生活跃身心,丰富校园生活,共同感受校园生活的快乐,同时培养队员团结合作的精神,增强队员集体荣誉感。 二、活动时间:2017年12月18日至2017年12月25日 三、活动地点:中学校校园 四、活动内容:雪地足球、雪地拔河、雪爬犁、雪雕、速滑、出溜滑比赛等。 五、参加人员:全校师生 六、活动安排: (一)雪地足球比赛(高一、高二年组) 1、活动规则:以班级为单位,抽签进行两两对决,实行淘汰赛制度,前三名实行轮流制。 2、活动组织人员、裁判:韦华徐帅 3、活动奖励形式:前三名物质奖励。 (二)雪爬犁比赛(初中级) 1.活动规则:每班级出两组队员,每组2人,以划分起点为界,发令后,由一人坐爬犁,一人牵爬犁冲向终点,用时最少抵达终点为胜利,取前三名。 2、活动组织人员、裁判:陈磊吕宏光 3、活动奖励形式:前三名物质奖励。 (三)雪地拔河(高一、高二年组) 1、活动规则:以班级为单位每队10名学生参加(男女生各5人),抽签进行两两对决,实行淘汰赛制度,前三名实行轮流制。

2、活动组织人员、裁判:韦华赵志国谢彦成 3、活动奖励形式:前三名物质奖励。 (四)速滑比赛(高二年组) 1、活动规则:每班级派两名速滑运动员参加比赛,采取一百米速滑规则,起点发令,用时最少为胜利,取前三名。 2、活动组织人员、裁判:韦华 3、活动奖励形式:前三名物质奖励。 (五)出溜滑比赛(初中年组) 1、活动规则:每班级派两名运动员参加比赛,划定起点和重点界限,起点发令,滑行距离最长为胜利,取前三名。 2、活动组织人员:裁判:赵志国 3、活动奖励形式:前三名物质奖励。 七、安全要求: 全体教师要把安全工作放到首位,要遵循安全第一原则。加强学生安全教育,增强学生安全常识,提高自我保护能力,制定切实可行的安全措施、防范措施和应急措施,避免和杜绝意外事故的发生,做好安全防范,做到组织严密责任到人,做好防冻伤、摔伤、拉伤等防范工作,确保冬季趣味体育活动的正常开展。 八、组织机构: 组长:周继云、王寅龙 副组长:杨蕖红、吴天星、董万安、曹树波 成员:中层以上领导和班主任及体育教师 绥棱林业局中学校 2017年12月14日

体育兴趣小组活动计划模板(通用版)3篇

体育兴趣小组活动计划模板(通用版)3篇 Sports interest group activity plan template (general version) 汇报人:JinTai College

体育兴趣小组活动计划模板(通用版)3篇前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工 作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地 进行。工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排 的特点展开说明,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需 编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:体育兴趣小组活动计划模板 2、篇章2:体育兴趣小组活动计划范本(2021版) 3、篇章3:体育兴趣小组活动计划范文(基础版) 篇章1:体育兴趣小组活动计划模板 范文一 一、指导思想 开展兴趣小组活动是全面推进素质教育,提升学校办学 层次,培植学生个性特长的一项重要举措。本学期科组以“健康迎接北京奥运会”为主题,关注健康生活,拓展实践空间,

让学生有选择的权利,让每个学生享有成功的喜悦,真正为学生的发展服务。 二、统筹安排,健全组织 1、独轮车兴趣小组辅导教师:罗莉 2、教师健身操兴趣小组辅导教师:罗莉 3、武术兴趣小组辅导教师:黄奋志 4、羽毛球兴趣组辅导教师:陈刚强、张锦才 5、排球兴趣小组辅导教师:朱训华、林理 6、篮球兴趣小组辅导教师:李海强、莫修杰 7、足球兴趣小组辅导教师:韦建明、石福生 这些课程项目的设置与开发将有利于促进学生发展,有利于促进我校素质教育的全面、有效地实施。 三、尊重主体,实行双选 我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度:活动前,科组根据每个教师的特点选择辅导教师,同时根据课程的开设情况,鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择兴

单位体育活动方案

单位体育活动方案 【篇一:公司体育活动方案】 公司体育活动方案 为弘扬体育精神,喜迎公司*年庆,展现员工风采,竞赛组委会特在春暖花开的三月举行本次趣味体育挑战赛,具体方案如下: 一、基本精神 趣味做主,娱乐你我,挑战极限 (口号:挑战无处不在) 二、参赛资格 竞赛组委会在内部论坛中发布帖子后,通过跟贴报名参加活动的员工。 跟贴报名参加啦啦队的员工,届时也可以参加赛事。 临时决定参加活动的员工,可能在奖品上有缺失。 (凡是参加活动的员工,均有机会获得参和奖品。) 三、参赛办法 1、公司员工均可直接报名参加。 2、竞赛组委会指定各参赛项目领队1名。 四、活动方式 以参赛项目为单位划区域竞赛,各区域进行预赛,决出优胜者参加决赛。 预赛各项目前4名进行冠军挑战赛。

参加啦啦队的人员,可在非竞赛用场地内,进行打羽毛球、踢毽球等健身活动。 五、竞赛办法 1、项目包括:颠毽子;颠羽毛球;俯卧撑;双杠臂屈伸;踢毽子定位;打羽毛球定位预赛以参赛项目为单位,参赛队员赛前集中到竞赛区域,现场抽签决定对阵形势。决赛办法同预赛。 2、各项竞赛按《竞赛规则(试行)》执行。 3、裁判员由竞赛组委会选派。 六、活动流程 1、报名宣传阶段:3月3日~ 3月20日 宣传方式:第一、张贴活动预告海报;第二、竞赛组委会动员大家报名。 报名方式:请大家于2012年3月20日13点前跟贴报名。 若无法按时跟贴报名,请意向参赛的员工于3月21日上午11点之前来竞赛组委会报名。 2、竞赛时间:2012年3月22日下午14:00 ~ 16:00 比赛场地:某体操馆(4块羽毛球场地等) 14:00 ~ 14:20 分竞赛项目组及抽签 14:20 ~ 14:30 热身 14:30 ~ 14:00 限次项目竞赛及颁奖 5acute; 赛间休息 15:05 ~ 15:25 限时项目竞赛及颁奖 5acute; 赛间休息

趣味体育活动方案正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.趣味体育活动方案正式版

趣味体育活动方案正式版 下载提示:此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题,不足,缺陷,需求等,所提出的一个解决问题的方案,并通过明文或条款的记录,加以有效的监督与执行,确保能达到预期的效果。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 一、指导思想 本着丰富师生的课余文化生活,营造“团结、友爱、和谐、发展”的校园气氛,在校有关领导的指导下,在教师节和中秋节即将来临之际,校工会、政教处本学期专题打造一场以“迎中秋,庆教师节”为主题的趣味体育运动。 二、活动宗旨 本次趣味体育运动将依托校级大型团体活动这个平台,力争使体育运动更加趣味化、娱乐化、多样化、创新化、生活化,从而让每一名师生都能参与进来,达

到锻炼的目的。本次活动是使大家在节日到来之际提前感受到欢乐愉悦的气息,引导大家从日常的休闲体育中体味到运动的乐趣,启发同学们从欢声笑语中得到身体的锻炼,增进在校师生对体育的理解和热爱,增强在团体互动中体现集体主义精神和团队意识。 三、活动时间 20xx年9月8日初中部 20xx年9月9日高中部、艺术部 四、活动地点 学校操场 五、活动参与者 全体同学和教师 六、活动组织机构

组长:白英红 副组长:丁丽芳张戈朱波马彦忠班春 组员:全体政教干事和体育教师 七、活动流程 工会活动方案 活动参与者:各部教师 比赛内容:跳绳比赛 比赛规则: 1、8字循环跳:每一队15人参赛,按顺序列队依次跳过绳子,不能成功通过绳子或跳失败不计数,15人全部跳过后再从头开始循环,以3分钟通过绳子的累计人数为最后成绩。每队选手只有一次比赛机会,跳绳过程中,一次跳过绳子的人数不

体育兴趣小组方案

阚疃学区红旗小学 体育兴趣小组活动方案 为丰富学生的业余生活,提高学生的举爱好,开展学校的第二课堂。体育兴趣小组的训练是在各级领导和班主任老师,任课老师的积极配合下,才能圆满完成本学期的体育兴趣小组工作。为了更好的开展搞各项工作,特制定本学期体育兴趣小组计划如下: 一、教学训练的任务: 1、培养学生对田径运动的兴趣,组织和吸引更多的 学生参加田径活动。 2、发展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动事故。 3、学习和掌握田径各项运动所需的基本活动技能, 逐步培养完成各种练习的正确姿势,对学生的特长的培养。 4、在训练过程中努力培养学生守纪律、爱集体、懂 礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质,使其能够全面发展。 二、教学训练内容: 1、柔韧性的练习: (1)两臂的平、侧、上等各方位的举、屈、伸、摆和各种开形式的绕环练习。 (2)两腿的屈、伸、压、踢、摆、绕、纵横等

练习。 (3)整个身体的各种屈、伸、绕环等练习。 2、协调性练习: (1)各种徒手操,行进操练习。 (2)各种技巧练习。 3、速度、灵敏练习: (1)原地高抬腿跑。 (2)加速跑60米左右。 (3)站立式起跑30—40米。 (4)各种快速反应练习。 (5)30米、60米计时跑。 4、弹跳力和力量练习: (1)各种跳跃练习。 (2)各种腰、背、腹肌练习。 (3)橡皮条。 三、训练次数与时间: 每周训练1次,每次1小时左右。 四、训练要求: 1、学生训练课的内容、形式、节奏安排等,要求多种变化。 2、训练必须常年系统的身体系统为主。 3、各种练习中,培养学生合理的用力顺序,爆发用力等意议。

五、要把训练和思想教育结合起来,有意识地在教学训练过程中,培养学生爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、爱吃苦的品质,有计划地安排优秀运动事迹的讲解,加强跟班主任、家长、校领导的联系,使学生能安心训练,创造更好的成绩。 红旗小学 2014年9月

健身趣味活动方案

健身趣味活动方案 【导语】方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。以下是小编整理的健身趣味活动方案,欢迎阅读! 【篇一】健身趣味活动方案 为贯彻实施《全民健身计划纲要》,促进群众性体育运动的深入开展,以弘扬奥运精神、增强员工体质、营造和谐氛围、促进企业发展为目标,宣扬体育文化,展示运动员形象,增加团队凝聚力,丰富员工文化体育生活,按照工作安排,举办本次阳光体育趣味运动会。现将有关事宜安排如下: 一、运动会主题 我健身、我快乐;好体魄、好生活。 二、活动时间、地点 时间: 地点:体育广场 三、大会组织机构 主办单位:体育局 承办单位:河南易动体育文化有限公司 协办单位:体育器材经销商 四、比赛项目设臵 本次运动会项目设臵:财源滚滚,旱地龙舟,动感五环,毛毛虫竞速,环环相扣,碰碰球,快乐大脚,海贝接珠,袋鼠运瓜,脚踏实地,绑腿跑,协力竞走。 五、报名方式 1、参赛单位到大会组委会报名

2、拨打热线电话0371-报名 六、竞赛办法 1、执行大会制定的趣味运动项目相关规则(详见项目具体说明)。 2、本次运动会个项目实行预决赛制,按照比赛成绩决定名次。 七、活动奖项设臵 1、各单项均取前8名(报名队数不足8队的减1录取),颁发相应奖品作为奖励。根据名次按9、7、6、5、4、3、 2、1计算团队积分。 2、依据团体总分取前8名颁发相应奖品作为奖励。(如遇团体总分相等的,按第1名多者名次列前,依次类推) 3、本次活动设臵体育道德风尚奖6名,颁发相应奖品作为奖励。 八、活动流程 1、前期准备 (1)悬挂活动横幅 (2)布臵现场 (3)准备道具 (4)组织签到 2、中期安排 (1)运动会开幕式 (2)各代表队入场仪式 (3)领导致辞; (4)运动员代表宣誓 (5)裁判员代表宣誓 (6)领导宣布趣味运动会开始

体育兴趣小组活动计划

( 工作计划 ) 单位:_________________________姓名:_________________________日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 体育兴趣小组活动计划Sports interest group activity plan

体育兴趣小组活动计划 当前我们处于二十一世纪,人类已步入健康社会。体育,广泛地应用于我们生活的各个方面。为适应时代的发展,体育兴趣小组已被纳入到各级学校必修课程之中。为了适应现代教育形势发展的要求,为了充分培养学生的能力,促进学生的特长与能力协调发展,本学期我校将继续开展体育兴趣小组活动,并努力提高活动质量,使学生学有所得,学有所长。 一.情况分析 为要更好地开展体育兴趣活动,首先对我校的体育教学方面作一简要情况分析:我校底子薄,师资力量薄弱。难度很大,可想而知。学生在态度方面不够端正,认为体育兴趣小组就是玩,也有相当一部份学生对体育兴趣只是一时的冲动,没有恒心,遇到困难就倒下。

二.活动措施 为能更好地完成活动辅导任务,特制定计划如下: 1、做好报名工作 先初步设定体育活动兴趣小组人数约10人左右,由各班主任利用班会做好宣传发动工作,让学生自由报名,学校再根据各班得报名人数从中选出10名具有运动基础的学生作为学员,时间为每周二、四下午课外活动。 2、加强管理 为能更好地完成课外活动的学习目标,必须做到认真备课,耐心辅导,全面关心爱护学生,管理组织教育好学生遵守学生日常行为规范,文明守纪,讲究卫生,更要爱护来之不易的体育器材。 3、重视体育课的教学,培养学生的学习兴趣 学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向,它是学好一门课的内驱动力。俗话说:“良好的开端是成功的一半。”这就要求我们在体育课中,要从运动的产生、发展、最新动态的有关常识的介绍,同时结合本地区、本校进行教学,体育也是个

-职工趣味体育活动方案

职工趣味体育活动方案 方案一:职工趣味体育活动方案 为了贯彻“健康第一”的指导思想,养成“终身体育”的良好习惯,积极响应“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的阳光体育运动。丰富学校教职工的课余文体生活,加强交流,增进友谊,增强教职工的身体素质,培养广大教职工团队合作的集体荣誉感精神,调节紧张的工作学习气氛,做到劳逸结合,达到“团结、和谐、友谊、快乐、温馨”的目的。特组织此次教职工趣味体育比赛活动。 一、活动时间、地点: 1.比赛时间:12月25日 2.比赛地点:学校运动场 二、活动项目: 1.个人单项赛:手足情深、夹球跳、一分钟跳绳、托球绕标杆、花样跑、摸石过河、定点投篮、抢收抢种。 2.团体项目赛:集体跳长绳、拔河比赛、50米两人三足跑。 三、参赛对象及办法: 1、参赛对象:全体教职工 2、参赛办法:趣味体育比赛项目每位可任报3项,每项必须报1人,每人必须报1项,每项限报3人;团体项目可以兼报。 五、各项比赛方法和规则: 1、手足情深:参赛者一手握一足,然后用单足跳的方式完成50米赛段。以时间决定成绩。 2、夹球跳:30米跑道上,膝关节上夹一排球,跳到终点,用时少为优胜。球掉在哪里掉必须从哪里拾起再跳。 3、一分钟跳绳:单人跳绳比赛。在一分钟内跳绳多者为胜。 4、托球绕标:场地器材:羽毛球拍、垒球若干,跑道 比赛方法:发令后,运动员手持羽毛球拍上托网球,以S形绕过跑道上的标志,经折返处返回继续绕过标志。跑回到起点,用时少者名次列前。 比赛规则:运动员必须自始至终手持羽毛球拍的把,违者取消比赛资格。网球不得以任何方式固定在球拍上。网球掉地即取消比赛资格。运动员必须绕过标志,凡不绕或少绕标者,取消比赛资格。

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