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学习小组长职责

学习小组长职责
学习小组长职责

《小组长职责》

小组长是老师的得力助手,要想拥有一个良好的学习环境和学习氛围,小组长起着关键的作用。

1、要有高度的责任感。对自己组的每个成员的学习及纪律负责。

2、做好榜样作用。小组长要自信心足,回答问题声音洪亮,起带头作用。在宿舍收拾行李要做到快、好,抢先学习。到教室后立马学习,而不是东张希望。

3、小组长要懂得分工与合作。完成不了的工作,要及时分配给副组长或学得较好的组员。

4、小组长要清楚表达自己的观点,提高自己的分析问题解决问题的能力。

5、要善于动脑,想出好的方法带领小组共同进步。耐心帮助组员尤其是较差的组员,不能坚决不准出现组员问不告诉的情况,如有这种现象立即撤销小组长的资格)。如,不听话罚他站起来,周末罚写检讨,罚写单词,在作业单上写上其表现,让家长签字。罚了就要检查。多培养副组长成为自己的得力助手。

6、小组长应有高度的荣誉感。你是领头雁,你领先了,你的小组就领先了,老师不在,你就是老师,你就是比老师更棒的小老师。小组长一定要学会当好小老师。随时关注,提醒组员。

7、小组长要有竞争意识、不服输的意识。带领小组成员不断追求进步,争取把自己的小组建成最优秀的小组。

8.及时汇报。解决不了的问题,或组里同学出现严重问题,要及时报告老师,不准隐瞒。

9、积极组织和参与学校的各项活动。

10、组织本组成员展开讨论和结束讨论。禁止讨论与学习无关的事情。

11、组长要正确、公正的作好本组成员的评价。

12、每周检查组员的作业单填写是否完整。

13、每周、每天提醒组员交作业,课下作业及时交,找本子记下组员外加的作业,及时提醒。

14、及时记录自己组的荣誉在小组牌上。提醒自己的组员下课去找对手看分。

15、公平评价对手组,出现不公正现象,立即撤销小组长得资格。

16.小组长带头帮助学困生,中等生帮助学习较差的学生,在组内形成互帮互助的氛围。

17.要及时做好本周总结及下周计划。

18.地面卫生、桌子整齐、桌面(上什么课有什么书)、桌洞、试卷夹和试卷袋、准备各科笔记本。

总之,小组长要时刻装着、想着组员,要严于律己,以身作则。与成员之间建立相互信任、团结互助的关系,荣辱与共,不计较个人的利益得失。

各个班干部的职责

各个班干部的职责 Document number:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

七年级三班班干部职责 一、班干部总职责 1.要在班主任领导下,认真做好各项班级工作,带领全班同学努力学习,坚持德、智、体、美、劳全面发展。 2.应严以律己,在各方面成为同学榜样;要团结同学,与同学打成一片,经常与老师联系。 3.应积极配合学校各方面工作。 4.要勇于创新,注意办事效率,能守时,有较强的工作责任心。 二、班长职责 1.全面负责班级工作,把握班级各方面情况,大胆处理班级事务,碰到特殊情况,及时向班主任汇报。 2.团结全体班委干部,团结同学,严以律己,各方面都尽力成为班干部以及班级同学之表率。 3.指导各班委干部工作,在班主任指导下主持班会及班干部会议;提出班级工作整体方案; 4.督促同学自觉遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度,贯彻学校布置的各项工作。敢于批评同学的不良现象并及时向班主任汇报。 5.及时传达学校及班主任对班级活动的要求,并组织同学将要求落到实处。6.班主任不在校时,代行班主任的责权。 7.负责领导指挥班委会成员开展工作;有权根据工作的需要任免班委会成员。 8.做好每周的班级点名(周五下午第一节课下课交)和考核工作;做好每月的班干部考核工作。 9.自习课有准假权。 10.上课时喊“起立”口令。 三、学习委员职责 1.掌握本班同学的学习状况,收集同学对各学科的建议与要求,及时与班主任、任课教师取得联系,起好同学与老师间的桥梁作用。 2.领导各科代表工作,有权根据工作的需要任免课代表。及时登记当天作业收缴情况及作业质量反馈的登记(第一节课后);督促课代表及时将单元测试的成绩交到班主任处登记。 3.引导同学注意学习方法的科学性,学习时间的有效利用,课内与课外的正确结合,协助班主任或任课老师组织同学积极参加学校、班级举行的各种有关学习方面的竞赛和活动。 4.主动关心学习有困难的同学。适当组织对学习有困难的同学进行帮助。5.积极关注各结对组的情况,根据实际需要,可对结对组进行人员调动。

小组长的职责

小组长的职责 1、组织。组织小组成员取好小组名称,提出小组活动口号,组织小组成员制定小组学习计划、奋斗目标、小组学习奖励条例、小组活动章程等;小组长要组织小组成员讨论制定小组相关职责,如组织员、协调员、汇报员、记录员的职责,设计出小组工作轮流安排表;大家都认为小组长要组织、带领全组同学开展课内外合作学习,根据本组成员的兴趣爱好等特点进行合理分工,协作完成学习任务;组织小组成员针对性开展一些比赛活动,如写字、每日一练、自命题、读书比赛等;小组长要定期组织小组成员会议,总结分析本小组学习等情况,讨论提出改进办法,并提请老师对本小组工作作指导;小组长要组织小组学期或阶段工作总结(包括学习态度、作业情况、成绩考核情况、建议、打算等),以书面形式上报给教师;小组长应根据本小组成员的兴趣爱好等情况组织丰富多彩的课外小组活动和本小组的宣传活动。 2、协调。组长要学会做好组员的思想工作。小组长要协调好组内成员之间的关系,求大同,存小异;小组长要充分发挥本组成员的特长与聪明才智,调动积极性,形成小组合力;发挥小组长在教师与小组成员之间的桥梁作用,沟通、协调师生关系;协调并处理好本组成员与其他小组成员的矛盾纠纷,学会借助外部资源(如教师、其他小组长、班级干部),主动与其他小组长一道控制矛盾的激化,化“干戈”为“玉帛”,协助教师建构和谐文明的合作型班级;主动处理好各小组长之间的关系,积极组织参与同本班其它小组之间的和谐竞争,掀起比、学、赶、帮、超的良好氛围。 3、示范。组长与每一个组员之间是平等互助的伙伴关系,小组长不要有“可以享受特权”的想法,不能因为自己是小组长就可以免去或减少组内日常工作。小组内的各项制度,小组长首先要遵守。小组内的各项任务,小组长要争取最先按质完成。班级或学校组织的各项活动,小组长要带好头并发动组员积极参加,时时处处带头维护班级和学校荣誉。要求组员做到的,小组长首先要做到。小组长要时时处处起榜样作用,做好示范。 4、监辅。小组长要组织组内成员相互监督各项制度的遵守情况和各项作业的完成情况,组织组内帮扶辅导,互帮互助。小组长要督促同伴改正错误,帮助同伴完成老师布置的各项任务。督促完成作业不积极的同学按时完成作业,协助教师做好辅导工作。 5、维持。小组长要维持小组活动纪律,维持好小组课内外活动的正常秩序,协助教师做好小组活动的安全防范等工作。 6、评价。讨论中,大家一致认为小组长要做好自评、他评与互评工作,协助教师实行“多元化”评价。自评指组内成员自己评价自己的基础上,对本小组工作作出中肯的自我评价;他评指其他小组成员、教师对本小组及本小组成员的评价; 互评指组与组、组长之间、组员之间、师生之间进行的相互评价。 7、协助。小组长要协助教师完成一些力所能及的日常工作。小组长要帮助老师收发作业、组织读背课文与公式、协助组织组内成员的听写等。 8、反馈。定期检查或随时抽查小组同伴的学习情况,作好学习记录,小组长要及时向教师汇报本组成员的学习和思想等方面的情况,主动向教师了解本小组成员的学习等情况或工作建议;小组长要把老师提出的需要完成的内容或小组长工作会精神准确及时地反馈给小

班干部及科代表分工与职责

班干部及科代表分工与职责 一、班干部职责: 班长: 1负责协助班主任管理全部班级日常事务,向班主任及时沟通反馈班上情况。 2定期召开班干部会议,总结班级问题,提出解决方法,并及时向班主任汇报。3协调其他班干部积极主动地开展工作。 4记载好班务日志:纪律、卫生、迟到早退、公物损坏、好人好事、调课情况等。5能够及时发现并处理好班内出现的各种问题,如有重大事情或无法解决的矛盾及时向班主任或任课老师反映。 6及时传达学校及班主任对班级活动的要求,并组织同学将要求落到实处。 副班长: 1协助班长开展各项班级工作,班长不在时代理班长职责。 2做好班级考勤工作:日期,缺席情况(病假、事假、旷课),天(节)数,及时向班主任汇报,期末将汇总表交班主任。 3负责班内各种报纸、书刊的发放。 4督促、协助宣传委员出好黑板报,协助劳动委员做好班级卫生工作。 5负责组织班级量化管理的记载和统计工作。 学习委员: 1负责上交教务处需要的材料、班内多媒体的管理。 2掌握班级学习情况,收集同学的建议、意见,并及时向班主任反馈同学的学习困惑,主动与任课老师沟通作业量、教学方法等。 3督促同学独立完成作业,协助各科代表收交及检查作业。 4介绍学习经验,推广先进的学习方法,营造良好的学习气氛。主动帮助学习有困难的同学,可组织“一帮一”活动。 5负责指导各学科兴趣活动小组的工作。 生活委员: 1负责班级财产管理、班级公有物品管理。 2协助事务处管理好本班学生就餐及饭卡的登记、充值、挂失等事项。3负责班级水费、共用经费的收缴和管理使用。 4关心同学的心理健康和生活需要,对同学们一些生活上的困难要给予及时的帮助并上报班主任。 体育委员: 1负责课间操、升旗、集会时维持好班级队伍的秩序、做到“快、静、齐”,及

合作学习中小组长的职责

业务学习主讲纪玉敏:6月27日 合作学习中小组长的职责 在合作学习中,班级内往往实行的是小组合作学习。小组长是小组活动的灵魂,他既是小组活动的领导者,又是小组活动的组织者,同时又是教师的小助手,小组长在小组合作学习中具有举足轻重的作用。只有明确了小组长的职责,开展系统有效的培训,充分发挥小组长的作用,小组合作学习才能真正产生实效。 1、组织。组织小组成员取好小组名称,提出小组活动口号,设计组徽、组牌、组旗;组织小组成员制定小组学习计划、奋斗目标、小组学习奖励条例、小组活动章程等;小组长要组织小组成员讨论制定小组相关职责,如组织员、协调员、汇报员、记录员的职责,设计出小组工作轮流安排表;大家都认为小组长要组织、带领全组同学开展课内外合作学习,根据本组成员的兴趣爱好等特点进行合理分工,协作完成学习任务;组织小组成员针对性开展一些比赛活动,如写字、每日一练、自命题、读书比赛等;小组长要定期组织小组成员会议,总结分析本小组学习等情况,讨论提出改进办法,并提请老师对本小组工作作指导;小组长要组织小组学期或阶段工作总结(包括学习态度、作业情况、成绩考核情况、建议、打算等),以书面形式上报给教师;小组长应根据本小组成员的兴趣爱好等情况组织丰富多彩的课外小组活动和本小组的宣传活动。 2、协调。组长要学会做好组员的思想工作。小组长要协调好组内成员之间的关系,求大同,存小异,要充分发挥本组成员的特长与聪明才智,调动积极性,形成小组合力;发挥小组长在教师与小组成员之间的桥梁作用,沟通、协调师生关系;协调并处理好本组成员与其他小组成员的矛盾纠纷,学会借助外部资源(如教师、其他小组长、班级干部),主动与其他小组长一道控制矛盾的激化,化“干戈”为“玉帛”,协助教师建构和谐文明的合作型班级;主动处理好各小组长之间的关系,积极组织参与同本班其它小组之间的和谐竞争,掀起比、学、赶、帮、超的良好氛围。 3、示范。组长与每一个组员之间是平等互助的伙伴关系,小组长不要有“可以享受特权”的想法,不能因为自己是小组长就可以免去或减少组内日常工作。小组内的各项制度,小组长首先要遵守。小组内的各项任务,小组长要争取最先按质完成。班级或学校组织的各项活动,小组长要带好头并发动组员积极参加,时时处处带头维护班级和学校荣誉。要求组员做到的,小组长首先要做到。小组长要时时处处起榜样作用,做好示范。 4、监辅。小组长要组织组内成员相互监督各项制度的遵守情况和各项作业的完成情况,组织组内帮扶辅导,互帮互助,要督促同伴改正错误,帮助同伴完成老师布置的各项任务。督促完成作业不积极的同学按时完成作业,协助教师做好辅导工作。 5、维持。小组长要维持小组活动纪律,维持好小组课内外活动的正常秩序,协助教师做好小组活动的安全防范等工作。 6、评价。讨论中,大家一致认为小组长要做好自评、他评与互评工作,协助教师实行“多元化”评价。自评指组内成员自己评价自己的基础上,对本小组工作作出中肯的自我评价;他评指其他小组成员、教师对本小组及本小组成员的评价;互评指组与组、组长之间、组员之间、师生之间进行的相互评价。 7、协助。小组长要协助教师完成一些力所能及的日常工作,要帮助老师收发作业、组织读背课文与公式、协助组织组内成员的听写等。 8、反馈。定期检查或随时抽查小组同伴的学习情况,作好学习记录,小组长要及时向教师汇报本组成员的学习和思想等方面的情况,主动向教师了解本小组成员的学习等情况或工作建议,要把老师提出的需要完成的内容或小组长工作会精神准确及时地反馈给小组的每一个成员,并组织小组成员开始实施;加强与本组成员的沟通,及时把同伴学习等情况反馈给教师,便利于教师作出调整安排,要负责小组成员的成绩记载、兴趣爱好的调查统计等工作,

班干部、学科代表和小组长职责

班干部、学科代表和小组长职责 一、班长职责 1、对班级工作负有全面责任。 2、按时召开班委会,总结阶段工作情况,研究解决班内出现的问题,制定班级有关规定。 3、了解掌握本班同学的思想、学习和生活情况,发现问题及时解决或向班主任反映。 4、督促、检查、指导各委员认真履行职责,做好各自本职工作。 5、负责记录登记班级好人好事,做好加分登记工作。 6、组织班委委员做好班级日志的轮值记录。 二、副班长职责 1、记录班级同学违纪扣分情况。 2、负责班级学生出勤统计,及时向班主任报告每节课出勤情况。 3、与纪律委员一起负责维持课堂的自习纪律、课间纪律。 4、协助体育委员督促同学做好“两操”,以及集队、集会和外出活动的纪律。 5、协助班长管理一些日常事务。 6、协助学习委员、科代表、小组长做好本职工作。 三、学习委员职责 1、密切联系各科任课教师,及时反映同学对学科课堂教学的建议和要求。 2、主动关心学习差的同学,想方设法为其排忧解难、 3、经常检查、督促各科代表收发作业情况。 4、及时汇报各科阶段考试成绩并汇总月考成绩交班主任。 5、协助语文科代表组织班级读书小组和开展读书活动。 6、督促科代表收好作业,并做好缺交登记情况,然后及时反映给班主任。

四、宣传委员职责 1、组建并领导班级宣传小组,积极组稿办好每月一期墙报。 2、利用班级墙报反映班级良好风貌,宣传好人好事,批评不良现象。 3、遇到大型活动(如学校体育运动会)时负责组织同学撰写稿件并向校广播站投稿。 五、生活委员职责 1、管好班费,合理利用班费为班级购买必要物品,如清洁工具等。 2、负责分好班级同学们书籍和作业本。 3、协助班长管理好班级的公物,如果损坏及时报告班主任。 六、纪律委员职责 1、经常提醒同学们注意外出时教室的门户安全、往返学校的交通安全等事项。 2、学生发生争端,要及时疏导,班级发生重大事件要及时报告老师或班主任。 3、负责维持课堂、自习课以及课余时间班级正常秩序,登记违纪情况,并及时反映给班长及班主任老师。 七、体育委员职责 1、组织同学积极开展校内体育锻炼。 2、协助好体育老师上好体育课,负责体育器材的领发和收还。 3、认真督促同学参加“两操”(广播操、眼保健操)活动。 4、动员、组织同学参加大型体育活动(年级体育竞赛或学校运动会)。 八、卫生委员职责 1、负责班级的卫生清洁工作,努力创造一个干净、舒适的学习环境。 2、每天和班长一起督促值日同学做好值日工作,并做到准时、高效。 3、配合学校检查教室、卫生区的卫生。 4、积极组织和带领同学开展卫生保洁活动,争创文明班级。

2020党小组工作职责及相关制度

精选工作总结类文档,如果您需要使用本文档,请点击下载! 祝同学们考得一个好成绩,心想事成,万事如意! 2020党小组工作职责及相关制度 目录 一、党小组组长工作职责---------------- -1 二、党小组工作职责---------------- -- - --2 三、党小组会议制度------------------ - --3 党小组组长工作职责 一、组织党员开展学习,使党员及时了解党支部的决议、要求,了解当前的形势和任务。 二、认真执行党小组的各项制度,定期召集并主持开好党小组的组织生活会,组织党员学习和开展批评和自我批评。

三、根据党支部的决议和安排,结合党员实际情况,对本小组的党员布置近期工作任务,并负责督促检查。 四、了解本小组党员的思想、工作和生活等方面的情况,经常向党支部反映党员的意见和要求,对党员进行教育帮助。 五、积极做好群众的思想政治工作,了解和反映群众的意见和要求,组织党员为群众办好事,办实事。 六、发现和培养入党积极分子,协助支部做好发展党员工作和预备党员的教育考察工作。 七、组织本小组党员参加党支部各类评先评优活动。 八、协助党支部做好党员评议和收缴党费工作。 党小组工作职责 一、党小组在公司党支部的统一领导下,负责党员的教育和管理工作,直接组织和指导每个党员的日常活动,使之发挥先锋模范作用,保证党的路线方针政策及上级党组织的各项决议得到贯彻落实。 二、组织党员学习马列主义、毛泽东思想,邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,学习党的路线、方针、政策及党章党史、现代科学文化知识等,不断提高党员的思想政治觉悟和业务素质。 三、每月召开一次党小组会议,组织党员学习、交流思想和工作,讨论支部决议,研究落实措施,分析群众思想状况并做好群众工作。 四、定期召开党小组生活会,组织党员开展批评与自我批评,组织党员按时参加党组织的有关活动。对1次无故不参加组织生活的党员,予以提醒;连续2次无故不参加组织生活的,予以告诫;连续3次无故不参加组织生活的,进行批评教育。 五、组织、指导和监督党员认真贯彻党支部分配的工作,努力完成党支部布置的各项任务。 六、协助党支部做好对党员的经常性教育,接收党员的口头或书面汇报,关心和了解党员的思想、工作、学习、生活情况,并及时向党支部汇报。 七、组织党员做好群众工作,经常向群众宣传党的路线、方针、政策以及党支部的决议,做好群众的思想政治工作,及时向党支部反映群众的呼声和要求。 八、协助党支部做好入党积极分子的培养教育、考察工作,协助党支部做好党员评议工作,以及接收新党员、对预备党员进行教育考察和按规定标准收缴等工作。

课代表及小组长职责

课代表及小组长职责

组长职责 1、组长首先应该做到以身作则、正直公正、积极主动、认真负责。全权负责本组的一切工作。是班级中本组的学习带头人和组织领导者。 2、组长应该有集体荣誉感。始终想老师之所想,急老师之所急,工作上要有服从意识和超前意识。思想上要有要求上进和敢于担当的精神。 3、组长应该做好每天作业的收交工作,并且及时记录和上报作业情况。组长要禁止组员的作弊行为。 4、组长应该热情关心帮助每一位组员,努力不让任何一位组员掉队。 5、组长要督促组员认真听课,认真学习,纠正组员的不良行为。 6、组长在课堂上要主动发言,积极带领组员配合任课教师。 7、组长应该能够在课堂上有效组织组员高效完成老师布置的学习讨论任务,并且能够把结果汇总精炼,可以做发言。 8、组长要做好平时和考前复习的基础知识检查默写工作。 9、组长要积极协助课代表维持课堂纪律,配合课代表做好收交作业、抽查作业等各项工作。 10、组长要统计每节课组员发言次数,发言少的组长要督促教育。每个组发言总次数最少的要受罚。 11、组长要有带领本组争先创优的精神。 注:1、每两个月评选优秀组长并给予奖励。2、课代表从组长中选择。 3、不对小组考试成绩排位,只评比小组精神风貌和作业质量。

课代表职责 1、课代表首先应该做到以身作则、正直公正、积极主动、认真负责。全权负责本学科的一切学习任务。是班级中本学科的学习带头人和组织领导者。 2、课代表应该有集体荣誉感。始终想老师之所想,急老师之所急,工作上要有服从意识和超前意识。思想上要有要求上进和敢于担当的精神。 3、课代表应该在适当的时间内及时的收发作业,布置作业并且检查作业。若有未交者,作业不合格者,作业抄袭者,要及时记录在工作本上。 4、课代表上课之前要去办公室询问老师本节课的学习任务并且及时地写在黑板上。上课之前要及时打开电脑等教学设备待课。 5、课代表在上课时应该协助老师维持课堂纪律,积极配合老师授课,并举手发言。 6、课代表要把课堂上的纪律等情况及时记录在工作本上。每节课包括自习课的情况和作业收交情况要有详细记录。 7、课代表在早读七点十五之前应该督促学生拿出语文课本并把早读任务写在黑板上。 8、如果下午没有该科自习,课代表每天下午第二节课要到办公室询问作业。如有自习却遇到任课老师不在的特殊情况,应该主动到讲台上维持纪律并且布置学习任务。 9、课代表要有能力组织小组长搞好本学科学习等工作,并且能够团结各位组长树立良好学习氛围。 10、课代表应该带领组长做好平时和考前复习时的基础知识的检查工作。 11、课代表及时向任课老师反映班级学生思想动态。可以有选择性地向任课

党小组组长的工作职责

年级主任工作职责 年级主任对本年级安全,教育教学质量,教师管理与思想政治工作,年级建设、管理、发展等全面负责。接受学校党政领导并直接向联系领导负责,主要联系学校各部门。 1. 及时向联系本年级的校级领导汇报、交流、讨论本年级包括提升教育教学质量和改善管理的各项举措、集体活动、师生奖惩、教师安排与请假、资金开支等重大、重要事项,组织实施年级各项工作。 2. 以身作则,团结带领年级党小组长和工会小组长带动本年级教师以良好的风貌投入工作。负责召集年级全体教师会议,年级重大事项一般应全体教师表决,特殊情况的要召集党小组长和工会小组长集体讨论决定,一般事项应及时通报。负责本年级教师安排,负责组织年级教

师履职考核。支持年级党小组的建设与活动。负责年级工会资金保管和具体开支安排。 3. 根据学校工作计划,结合本年级学生实际,制定学期工作计划和活动方案。教育教学活动设计要按照系列化、制度化、规范化和有效性、科学性思考落实。负责各类工作安排和活动的督促检查。及时协调班主任、科任教师、家长与学生之间的关系。 4. 负责教学质量管理及日常教学秩序,指导、督促班主任和学科教师制定好班务工作计划和教学工作计划,重点是教育、教学活动中的过程控制和风险管控。督查科任老师的早、中、晚值日管理和教学工作。检查和督促各备课组的工作,定期组织教情和学情分析,调控年级工作重点,确保教学质量和管理水平不断提高。 5. 抓好年级教学常规和行为常规检查,重点是有效课

堂的构建和学生行为习惯、文明礼仪教育,细节要落实到作业布置、批阅和更正,班容风貌检查和学生行为矫正等具体工作上。 6. 做好年级月教学效果监测、期中和期末市监测等各种检测的监考安排、阅卷并作好质量分析,不断提高教学质量。 7. 定期召开年级教师会、班主任会、青年教师座谈会、学生代表和学生干部座谈会等,定期分析本年级学生思想动态,抓好先进教育教学理论学习和德育工作经验交流,抓好尖子生的培养和学困生转化工作,调控好薄弱班级建设。抓好年级学生会、团队工作与建设、家长学校与家长委员会工作,锻炼学生参与年级、学校管理的能力。 8. 对年级安全工作负总责。负责组织和安排年级学

小组长职责

小组合作学习与小组长的职责小组,是学生快乐学习和生活的大本营。高效课堂的高效关键在于学习小组的高效。建设和培训好一个小组,就是把握了高效课堂的灵魂。 一、小组划分原则:组内异质,组间同质 1、关于小组长: 必须小组长切实为本组的学习负起责任。任劳任怨为同学们服务。在服务大家的同时不断提升自己的素质。 小组长的标准:态度积极,率先垂范;学习习惯好,学习能力强;乐于助人,负责人;组织能力强;集体荣誉感强。 小组长的任务:维持本组同学的学习纪律,起到组织、管理、检查作用。学习小组长要团结同学,帮助同学,打造积极向上的小组学习团队。充当领袖。 组织好每节课的课堂自学,讨论,展示和评价;组织小组成员利用好自主学习,督促各层同学完成训练学案,并及时收起上交;建立起针对每个小组成员学习态度,学习效果的评价制度。每周总结一次,公布一次。 2、关于学习小组组员。 分工:每个小组配有组长,发言员,记录员,评价员,监督员、展示员。如果小组之间积分差距拉大了,老师就进行宏观调整,保证每个组的实力差不多,保持竞争力。小组一定要有一个响亮的名字,有组规,有组训。方便凝聚团队精神。 3、学习小组培训。 反复培训。上课之前都要进行小组长培训。刺激学习小组之间要展开竞争。老师之间进行拜师结对,学生之间也进行拜师结对。 二、学习小组长职责 自主、合作探究教学中小组长的作用是非常重要的,我在小组建设中认为小组长的职责有以下几点: 1、学会组织协调

要有个人责任感;小组长在合作时要求学会倾听,懂得尊重别人,对别人的发言要能表示出赞同或提出不同的见解;小组长要清楚表达自己的观点;小组长领导小组成员管理有方,组长与基础弱的同学结成对子,要有耐心帮助其进步,再次明确学习责任,完成课堂学习任务;小组长应有高度的小组意识,你是领头雁,你领先了,你的小组就领先了,老师不在,你就是老师,你就是比老师更棒的小老师。小组长一定要学会当好小老师;小组长要有竞争意识、不服输的意识。带领小组成员不断追求进步,争取把自己的小组建成最优秀的小组。 2、学会上传下达 及时组织本组成员展开讨论和结束讨论。必要时要阻止小组成员的不规范的动作和语言;组长要正确、公正的作好本组成员的评价。小组长要公正、公平的对待小组成员;及时与老师联系,及时向老师正确的反馈小组成员对学习知识掌握情况,在组内解决不了的事情可以请老师帮助解决。 3、学会合理安排调度 小组长要自信心足,回答问题声音洪亮,起带头作用;当学习任务较大,需要分工协作的时候要做好合理分工;小组长要和本组成员制定本小组名字和学习口号;小组长在课堂上要清楚的知道小组成员对知识的掌握程度,在学生板演、回答提问、交流发言方面,小组长一定作好调控,要有针对性,不要只让优生参与。 4、学会团结组员,互帮互助 严于律己,以身示范,带头谦让,又要谦让他人。带动其他组员建立互相信任、团结互助的关系。成员之间只有建立相互信任、团结互助的关系,才能以诚相待、荣辱与共,不计较个人的利益得失。小组长带头帮助学困生,中等生帮助学习较差的学生,在组内形成互帮互助的氛围。组长布置任务时,不要以命令的口气,要心平气和,不要盛气凌人,要平易近人。

班干部、组长、科代表工作职责

高一1班班干部职责分工 班干部要起带头模范作用,热心为同学、班级服务,服从班主任指挥并接受同学的监督。同学们要支持和配合班干部工作,以主人翁精神积极参与班级管理。 一、班长(2人) 班长主抓班级全面工作,副班长辅助班长展开工作。 1、班长起班级领头羊的作用,主动向班主任请示和汇报工作,及时反映同学的学习、思想情况。制定班阶段和学期计划,并在班主任的指导下带领班委会成员实施计划。 2、组织本班同学准时参加年级、学校的各项活动,维持本班的纪律。 3、记录每天、每节课的考勤情况,上课的纪律情况(迟到,缺勤、包括寝室……) 4、负责做好班会记录,并在班会后一天内上报班主任。 5、密切同班委会成员联系,定期召开班委会,了解情况、检查工作,确定班级建设的重大决策。 6、对同学发生争端,要及时疏导,严重恶性事件要报告老师。 7、做好周汇报、月汇报工作。 二、团支部书记:(1人) 1、协助班长完成一些急、难、重的任务; 2、合理安排团内事务,积极主动协助学校团委搞好团队工作。 能出色地完成学校团委下达的任务; 3、协助宣传委员、体育委员、文娱委员开展活动;组织团员开展有

益的活动,加强团员的思想品德教育。 4、全面负责班级的团组织工作,协调宣传与组织工作,收取团费等 三、学习委员(1人) 1、密切联系各科任课教师,及时传达任科老师的通知,及时反映同学对教学和建议和要求; 2、主动关心学习差的同学,想方设法为其排忧解难,关注本班整体学习状况,制定相关的措施和计划提高班级整体成绩; 3、组织学习经验交流; 4、完成学校布置的任务,收取课本书费。 5.负责督促小组长和科代表收查作业。 四、文娱委员(1人) 1、组织同学开展文娱和艺术活动,精选励志歌曲,活跃课余生活。 2、负责组织主题班会的节目表演,负责组织重大节日文艺节目及文艺联欢活动。 3、组织同学积极参加学校文艺汇演。 五、宣传委员(1人) 1、负责贯彻学校布置的宣传工作,做好上传下达。 2、组织班宣传小组,负责黑板报,力争板报评比获优秀,积极向校报、校刊提供稿件,报导班级的最新动向。 3、发现表扬好人好事,批评不良思想和行为。 4、教室的装饰、美化、布局的安排工作等等 六:组织委员(分工负责班级的组织工作)(1人)

小组长-职责,目标,工作内容

一、组长所做工作 1、做标准 2、业务培训、咨询,提供给组员处理和解决问题的方法 3、通过咨询后或得到主管指导到,通过内部或跨部门或与客户沟通解决和处理组员碰 到问题 4、组员请假,组长安排代班人员,协助代班人员完成代班工作 组员请假,最终的审批在经理(总监) 5、组员离职,重新安排客户的分配 6、协助主管完成公司流程规范的执行、落地和完成情况的验收等工作 7、新同学进入时,充当师傅的角色,对新人进行辅导和培训 8、组员的工作站往上一级提(组员—组长—主管) 9、费用调整的援助事务,在结算组暂时未完全处理时,先由主管处理 10、新客户由主管安排分配 11、每周一的晚上8点之前,发上一周的周报给主管 12、每个月的第一周,周四下午6点开月底例会,由各组长和主管参加,组长轮流 主持(做PPT,分析月底组员情况) 13、协助主管完成日常管理工作 二、小组的目标和任务 1、参考KPI内的指标,作出每月的计划,并每周了解完成情况 2、帮助组内新同学的成长,提升组员的业务能力,提高组内的工作氛围 三、开展培训方法 1、建立小组团队目标 2、作好培训计划(培训时间,地点,对象,内容,目标) 3、定期开展圆桌会议,组内分享工作经验 四、和组员建立信任感 1、以身作则,从身边的小事做起,做好, 2、努力提高自身的专业知识水平,在不能回答组员的专业问题时,一定要请教主管, 然后一起帮组员解决问题,而不是直接让组员找主管解决 3、时常与组员充分沟通,时常走动辅导,用主动的方式来发现组员的问题,而不是坐 等组员来提问题 4、做好团建工作,增加团队气氛和凝聚力,比如做小游戏,聚餐,小比赛等 五、处理特殊问题的方法 1、先告诉组员,自己也会碰到不懂的问题,但是一定会全力去解决和处理 2、先告诉组员,希望大家配合自己的工作,如果不配合,按公司制度走,希望大家支 持 无做小人,后做君子 3、碰到不懂的问题,自己先问一下主管或其它部门的同事,自己了解清楚的后再回复组员。

党小组长职责

党小组长是小组活动的组织者,其主要职责是根据党支部的要求,积极主动地做好党小组的工作。具体有以下几方面: 1、经常组织党员学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,学习“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针、政策和决议,学习党的基本知识,督促党员学习文化、科学、技术和业务知识。(按第五章党员教育的基本目标和要求组织学习) 2、召开党小组会议,过好组织生活,讨论执行党支部决议的具体措施,把党支部交办的任务具体分配给每个党员,督促检查党员认真落实,还要掌握小组每个党员的思想、工作及生活方面的情况,经常开展批评与自我批评。 3、组织党员做好群众工作,及时向非党员宣传党的路线、方针、政策,宣传党的基本理论,做好群众的思想政治工作,经常了解群众对党组织和党员的意见,如实向党支部反映党员和群众的意见和要求。 4、收集党员汇报,及时向党支部反映本小组的工作情况,提出改进工作的建议。有领导干部或领导干部较多的小组,党小组长要消除顾虑,大胆工作,负起责任。 5、积极协助党支部做好党员评议、鉴定、接收新党员、对预备党员的教育、考察等工作。 6、按时收缴党费,做好党费的记录工作。

7、认真执行党的各项规章制度,开展党小组的各项活动,及时总结本小组的工作。 8、完成党支部交办的其他工作 党小组长工作职责 一、按照支部安排,组织好党员学习,执行支部决议,向本小组党员布置任务。 二、定期召开小组会,严格组织生活,会前做好准备,并确定内容、时间等。 三、了解本小组党员的思想工作和学习情况,经常向党支部汇报情况,反映党员的意见、建议和要求。 四、做好群众工作,反映群众的情绪和要求。 五、发现和培养入党积极分子,协助支部做好发展党员工作。 六、按时收交党费。 党小组的任务 党小组在党支部的领导下,组织本组党员开展各项工作,实现党支部的决议,确保各项任务完成。主要的任务包括六个方面: 1、组织和指导党员认真执行党支部的决议,努力完成党支部布置的各项任务。我们知道,党小组不是党的一级组织,而是党支部的一个组成部分,它没有任何决策权,不能脱离党支部自己单独制定对党有约束力

小组长职责

合作交流学习小组组长职责 1、小组长的角色。 必须有极强的责任心,有了责任心就有了主动性,才会驱使我们去思考,遇到困难才会去克服。成绩要优秀,只有学习成绩好了,才能得到更多同学的信服,才能在日常管理工作中获得更多的主动权。因此,在平时要刻苦学习,努力克服学习上的困难,把成绩更上一层楼,有困难时小组长之间及时交流,互相帮助,关键时候向老师寻求帮助。 2、小组长的职责。 (1)组织。制定出本小组的学习计划及学习制度,对本组工作认真分工,让本组成员各负其责;小组长要组织、带领全组同学开展课内外合作学习,根据本组成员的兴趣爱好等特点进行合理分工,协作完成学习任务;小组长要组织小组成员总结分析本小组学习等情况,讨论提出改进办法,并提醒老师对本小组工作作指导;小组长要组织小组学期或阶段工作总结(包括学习态度、作业情况、成绩考核情况、建议、打算等),以书面形式上报给教师。 (2)协调。组长要学会做好组员的思想工作。小组长要协调好组内成员之间的关系,求大同,存小异,要充分发挥本组成员的特长与聪明才智,调动积极性,形成小组合力;发挥小组长在教师与小组成员之间的桥梁作用,沟通、协调师生关系;协调并处理好本组成员与其他小组成员的矛盾纠纷,学会借助外部资源(如教师、其他小组长、班级干部),主动与其他小组长一道控制矛盾的激化,协助教师建构和谐文明的合作型班级;主动处理好各小组长之间的关系,积极组织参与同本班其它小组之间的和谐竞争。 (3)示范。组长与每一个组员之间是平等互助的伙伴关系,小组长不要有“可以享受特权”的想法。小组内的各项制度,小组长首先要遵守。小组内的各项任务,小组长要争取最先保质完成。班级或学校组织的各项活动,小组长要带好头并发动组员积极参加,时时处处带头维护班级和学校荣誉。要求组员做到的,小组长首先要做到。小组长要时时处处起榜样作用,做好示范。 (4)监辅。小组长要组织组内成员相互监督各项制度的遵守情况和各项作业的完成情况,组织组内帮扶辅导,互帮互助,要督促同伴改正错误,帮助同伴完成老师布置的各项任务。督促完成作业不积极的同学按时完成作业,协助教师做好辅导工作。 (5)维持。小组长要维持小组活动纪律,维持好小组课内外活动的正常秩序,协助教师做好小组活动的安全防范等工作。 (6)评价。小组长要做好自评、他评与互评工作,协助教师实行“多元化”评价。自评指组内成员自己评价自己的基础上,对本小组工作作出中肯的自我评价;他评指其他小组成员、教师对本小组及本小组成员的评价;互评指组与组、组长之间、组员之间、师生之间进行的相互评价。 (7)协助。小组长要协助教师完成一些力所能及的日常工作,要帮助老师收发作业、组织读背课文单词、协助组织组内成员的听写等。 (8)反馈。定期检查或随时抽查小组同伴的学习情况,作好学习记录,小组长要及时向教师汇报本组成员的学习和思想等方面的情况,主动向教师了解本小组成员的学习等情况或工作建议,要把老师提出的需要完成的内容或小组长工作会精神准确及时地反馈给小组的每一个成员,并组织小组成员开始实施;加强与本组成员的沟通,及时把同伴学习等情况反馈给教师,便利于教师作出调整安排,要负责小组成员的成绩记载、兴趣爱好的调查统计等工作;小组长

课代表职责

1、负责协助班主任管理全部班级日常事务. 负责向班主任及时沟通反馈班上情况。 2、负责配合学校相关工作的开展。安排班干轮值日,负责报告轮值情况。逢自习课时管理全班纪律。 3、大胆管理班集体,有正气、有朝气、积极向上,在班上有一定的威信,与同学和睦相处, 并敢于指出同学的不良行为,维护班级荣誉。 4、全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展,在为同学服务中提高自己的管理水平。副班长: 1.负责班级课上课下纪律以及协助班长对各部门委员工作的维持和保障。 2.监管早上、中午、自习和课间的纪律及科代表辅导工作。 3.记录学生每天违记、扣分、加分情况,及时递交登记并汇报班主任。 4.班长不在时,代理班长职责。 学习委员: 1、做学习上的标兵,各科学习成绩优异。协助各科任教师管理学习事务。 2、收集同学的建议、意见,并及时向班主任反馈同学的学习困惑。 3、在每次考试中(期中、期末等),负责动员工作,在每次考试后做考试总结。 4、介绍学习经验,推广先进的学习方法,营造良好的学习气氛。 5、帮助学习困难的同学,释难解疑,有问必答,做同学学习的好榜样。 文艺委员: 1、在学校的文艺演出中负责协调节目的安排,参加学校的相关会议。 2、负责班级整体环境设计,包括学习宣传语、宣传栏、学习园地的制作,并负责维护。 3、负责办好本班的班报和黑板报,并把每次的内容加以记载。 体育委员: 1 负责体育课的组织、安全。负责学校大型体育活动的组织、协调、安全。 生活委员: 1.负责好本班班费的收支记录,做好同学的生活零用钱的存取工作。 劳动委员 1、安排本班同学每天教室,卫生区的打扫,并检查每天的打扫情况。 课代表职责 1.课代表首先应该做到以身作则、正直公正、积极主动、认真负责。全权负责本学科的一切学习任务。 2.课代表应该在适当的时间内及时的收发作业,布置作业并且检查作业。若有未交者,作业不合格者,作业抄袭者,要及时记录在工作本上。 3.课代表在上课时应该协助老师维持课堂纪律,积极配合老师授课,并举手发言。 4.课代表应该带领组长做好平时和考前复习时的基础知识的检查工作。 5.课代表及时向任课老师反映班级学生思想动态。可以有选择性地向任课老师提出有利于 本学科的可行建议,自己能处理的小事自己处理做好记录,不能处理的交由任课老师处理。 6、课代表每周末总结统计本周的情况。包括作业不交、作业作弊、课堂违纪等次数最多者, 将检查结果上交任课老师和班主任,任课教师将酌情严肃处理。

党支部委员会成员及党小组长职责

党支部委员会成员及党小组长职责 第一学生党支部现设有支部书记、组织委员、宣传委员、青年委员和纪检委员。在支部内部划分了三个党小组,各党小组设组长一名。 支部书记及各支委的主要职责分别是: 一、支部书记在支部委员会的集体领导下,主持支部的日常工作。主要职责是: ㈠负责召集支部委员会和支部党员大会,研究安排支部工作,将支部工作中的重大问题及时提交支部委员会和支部党员大会讨论决定。 ㈡了解掌握好党员的思想、工作、学习情况,发现问题及时解决,做好经常性的思想政治工作。 ㈢检查支部工作计划、决议的执行情况。 ㈣抓好支部委员会的自身学习,加强支部委员会的自身建设。 二、组织委员在支部委员会的集体领导下,负责支部的组织工作。其主要职责是: ㈠了解和掌握支部的组织状况,根据实际情况,提出党小组的划分和调整意见,检查和督促党小组过好组织生活。 ㈡了解和掌握党员的思想状况,协助宣传委员、纪检委员对党员进行思想教育和纪律教育,搜集和整理党员的先进模范事迹,及时向支部委员会提出表扬和奖励党员的建议。 ㈢负责做好发展党员工作。及时了解和掌握要求入党的积极分子的情况,并负责对积极分子的培养、教育和考察。按照发展党员工作的方针,制定切实可行的发展党员工作计划。具体办理接收新党员和预备党员转正的手续。㈣做好党员的管理工作。接转党员组织关系,收缴与管理党费,定期完成党员统计工作,党员登记和鉴定等。 三、宣传委员在支部委员会的集体领导下,分管宣传工作。其主要职责是: ㈠掌握党员的思想状况,提出宣传教育工作的意见,拟订学习计划和建议。 ㈡组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的基本路线和党的基本知识,完成上级布置的学习任务,组织党课学习,做好思想政治工作。 ㈢围绕支部中心工作,开展多种形式的宣传鼓动工作和主题教育活动。 四、纪检委员在支部委员会的集体领导下,分管纪律检查工作。其主要职责是: ㈠经常对党员进行党风党纪教育,不断提高全体党员遵纪守法的自觉性。 ㈡负责检查党员执行《党章》和遵守党的纪律的情况,同各种违纪行为和腐败现象作斗争。 ㈢维护党员的民主权利,受理和转递党员的控告的申诉。考察了解受处分党员改正错误的情况。 ㈣经常对党员进行纪律监督,认真调查、参与处理党员违反《党章》和党的纪律的案件。 ㈤向支部委员会汇报和反映本支部党风党纪情况。

学习小组长工作职责培训资料

学习小组长工作职责

精品文档 学习小组长工作职责 1、小组长暂由班主任老师综合各组成员的构成进行指定,以后可以由学生选举产生。组长可分为组长和副组长,根据组建小组的人数确定,如果以6人为单位构成一个小组,可考虑设组长和副组长,共同管理和带领小组成员的学习。 2、组长的职责: (1)、组长和副组长明确分工之后,每天应安排时间对组员的预习情况、作业情况(包括应背诵课文、对话、单词等)进行检查和辅导,对没有完成的进行监督和辅导,确保“每一位成员不掉队”。 (2)、在课堂上,组长和副组长组织组员进行小组合作学习(交流、讨论、探究、活动)。要做到安排合理、分工明确、全员参与,小组按“独立思考(完成导学案任务)----组内交流(轮流发言或交换学习导学资料)----成员间相互质疑、补充、纠正----组内统一意见、形成共识----组员记录”的程序操作。从而达到发言、倾听、质疑、补充、纠正,同伴互助共进的高效操作程序。 (3)、组长和副组长要以身作则,率先垂范,从学习和言行方面都要作好组员的表率,并督促好组内成员的言行和表现。 (4)、组长和副组长要加强对组员的训练,主要内容包括以下内个方面: A、要对小组组员轮流代表小组展示做具体的规定。学困组员展示实在不能继续下去了,他可以请本组另外组员代表他展示,但不允许不展示。别人发言或展示时,另一组要耐心倾听,然后发表自己的意见或补充,应先肯定对方的优点,再谈自己的看法或补充。举例:“某某同学在XXX方面说得非常好,但我认为还应该补充……”、“某某同学的讲解非常流畅、清楚,只不过XXX的观点我不很赞同,我认为应该……”。 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除

党小组组长会议发言(精选多篇)

党小组组长会议发言(精选多篇) 党小组组长会议发言(精选多篇) 第一篇:党小组组长职责第二篇:党小组组长的职责安排第三篇:党小组组长竞选演讲第四篇:20XX年优秀党小组组长事迹材料(定稿)第五篇:第八党支部特色党小组组长工作职责更多相关范文 正文第一篇:党小组组长职责 党小组组长职责 1、组织本组党员群众认真落实,全面完成党支部委员会交办的任务。 2、按时召开党小组会,做好党的组织工作。 3、组织党员学习,做好党员思想工作,检查、督促党员完成党所分配的工作,充分发挥先锋模范作用。 4、组织党员做好群众工作,密切联系群众,倾听群众意见,关心群众疾苦,及时向领导反映情况,帮助解决具体困难。 5、做好党费收缴工作。 第二篇:党小组组长的职责安排 党小组组长的职责安排 1、严格执行支部决议,积极完成支部交办的各项具体事务。 2、不定期召开党小组学习交流会,根据工作需要,可邀请主要班委参 加。 3、党小组组长要经常性的与班委进行沟通,对一些重大问题,党小组

组长要及时的了解情况并提出处理意见。 4、党小组组长要及时的关心和了解本小组成员的情况,对于有困难的 成员要及时给予帮助。个人解决不了的应及时向支部反应并与支部商 量解决办法。 5、党小组组长要积极鼓励本小组成员参加班级事务管理,参与班委竞 选。 6、根据支部意见负责召开重点发展对象的评选会议,重点发展对象的 具体产生方式先由党小组内部讨论,然后由党小组组长与支部共同研 究确定。 7、党小组组长要按期收集本小组成员的《思想汇报》,并在每学期期末 递交党支部负责人。 8、党小组组长负责本小组的具体工作,认真的做好工作记录,负责对 本小组成员的考察与培养。 9、党小组组长要认真处理好党群关系,关心本班同学的生活、学习状 况,妥善处理好各种关系 10、有些职责上未标明的根据情况党小组组长可灵活处理。 工商管理学生党支部

英语课代表职责

英语课代表职责 英语课代表(收发作业)职责 1. 收发作业,若有未交者,作业不合格者,作业抄袭者,要及时记录在工作本上并抄一份送交英语老师;当天如果有作业,必须在英语课前将作业本及时的下发给每一名同学; 2. 每天放学前在黑板上板书当天作业,并大声念给全体同学听; 3. 监督有没有抄作业现象,并做好记录; 4. 每周末总结统计本周的情况。包括作业不交、作业作弊、课堂违纪等次数最多者,将检查结果上交任课老师和班主任,任课教师将酌情严肃处理。 5.督促学生每天预习英语书本至少两页,能力培养每天完成一个课时。每天作业整理课督促英语小组长进行检查。 英语课代表(背书)职责 1. 布置每天的背诵任务和晨读及课前读书的任务(即背什么,读什么) 2. 统计每天背诵的情况,每天上午或下午第三节课前向老师汇报一次。 3. 督促组长检查每天的背诵,把不会背的或者不熟的同学名字记下来公布在黑板上,给予一定时间背诵后,要求组长再次检查,并再次向老师汇报。 4. 检查组长的背诵并做好记录。 英语课代表(听写单词、句子)职责

1.对英语听写、默写做好统计。督促各英语小组长及时汇报听写、 默写情况,把没听写出来的同学名字记下来并公布在黑板上,给予一定时间进行重听或抄写,要求组长再次检查; 2.听写时间:每天晚自习前20分钟。一个课代表报单词或句子,其 他两个课代表监督同学是否有作弊现象。如有作弊现象应及时报告给了老师; 3.星期一、星期三、星期五听单词。星期二、星期四听写句子; 4.对同学胡听写、背书、默写和作业情况进行统计,并做好加减分;共同职责: 1. 上课之前要去办公室询问老师准备什么,上课之前要及时打开电脑等教学设备待课; 2. 课代表应该有集体荣誉感。始终想老师之所想,急老师之所急,工作上要有服从意识和超前意识。思想上要有要求上进和敢于担当的精神。 3. 自己要学好,严格要求自己,不怕老师,首先自己要成绩好,名列前茅,树立威信。 注: 1.值日课代表必须在晨读、早读带领同学们读单词或课文。(提前5 分钟) 2.每节英语课上课玲一响,除值日课代表去英语老师处,另两个课 代表分工:课代表1:表督促学生做好课前准备(英语课所必备的学具)课代表2:带领同学们读单词。

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