杭州六年级小学生热爱厨艺

杭州六年级小学生热爱厨艺

每天放学回家，给家人做一顿可口的晚餐，这对杭州六年级男生小胖（化名）来说已经是一种习惯，因为从三年级开始这事他已经干了3年。

家有“小暖男”一枚，当妈的本应感到高兴，可小胖妈却怎么也开心不起来，尤其是吃晚餐时，心里百味杂陈。她始终不能理解，为什么儿子会对研究厨艺到痴迷的程度，在学习上却一窍不通，成绩连年垫底。如今已到六年级了，数学考试得1分，把老师都气得不知该如何是好。

孩子的兴趣与成绩究竟孰轻孰重？怎样才能达到一个有序的平衡？

凑巧的是，小胖的妈妈与老师先后都找到杭州师范大学附属医院儿童青少年心理健康联合门诊负责人方妍彤医生，最终这个困扰他们多年的问题得到比较完满的解决。

“小暖男”三年级开始迷上厨房

同时成绩却一年不如一年

方医生第一次与小胖碰面，是在他六年级上半学期，因为学习成绩不好，爸妈带着他来求助。

“他对读书一点都没有兴趣，每天回来不做作业，就捣鼓烧菜，他会拿自己的零花钱去买各种食材，然后照着食谱试验。我承认他烧的菜现在比我的好吃又好看，可他毕竟是个六年级的学生，总不能一天到晚钻研烧菜吧。”一进诊室，焦急的妈妈先开口。

“我一看到书本就犯困，老师讲的东西我也听不懂，还不如睡觉。”小胖也毫不示弱，马上接话说出自己的心声。

原来，小胖一家是新杭州人，爸爸妈妈年轻时来杭州打拼，好不容易才站稳脚，为了儿子将来更有出息，在小胖读一年级前，他们决定再苦也得让孩子到杭州上学。只可惜，小胖在学习方面，从小就成绩平平，从三年级开始就是班里的倒数，考试的分数是一年不如一年。

而小胖对厨艺的兴趣也是从三年级开始表现出来的，他坦言，最初尝试是为了“讨好”妈妈，试了几次之后，看到爸妈吃得很开心，自己也做得很有信心，于是便一发不可收拾，对研究厨艺越发迷恋。每天放学以后，只想钻进厨房，对着五颜六色的食材进行创作，那种喜悦与满足无以言表。

面对兴趣与成绩选择难题

尊重孩子的兴趣可收获惊喜

为了提升小胖的成绩，父母可谓是费尽了心思。一方面，请求老师的关照，放学后留小胖补课、做作业；另一方面，听老师说孩子上课注意力不集中，他们不惜送孩子去上万元的注意力夏令营。只是结果是大家都不愿看到的，小胖的成绩始终没有好转的迹象。六年级上学期的期末考试，小胖的数学只考了1分，把老师都气得不知该如何是好，只得把方医生请去学校。

在孩子的学校与方医生再次见面，小胖的爸爸有点难为情，主动打招呼说：“其实我已经放下，但他妈妈不能接受，总觉得烧菜没有出息。”

“我们夫妻俩的文化程度都不高，只希望他能靠学习改变自己的命运，不用像我们这样靠打工生活。可任凭我们怎么说他都不愿读书，英语单词半天背不下一个，但电视和杂志上的食谱，看一次就记住，每天回来看到他在厨房忙忙碌碌我就火大。”妈妈紧接着爸爸的话激动地说。

事实上，在上次就诊时，方医生已帮小胖做过全面的评估，他的智商在中等偏下，再加上注意力确实有缺陷，因此成绩不好也可想而知。当时，她就建议小胖爸妈，并不是每个孩子都是读书的料，与其把时间花费在补习上，还不如因势利导，让孩子做自己感兴趣的事，以尽可能发挥潜能。

而这次当着小胖老师的面，她依然表示，并不是每个孩子都适合走读书这条路，而且孩子的成长也并非只有读书这一条路。学习来源于兴趣，如果家长和老师一味逼着孩子学习，总有一天他会厌学。但小胖对烧菜有浓厚的兴趣且有天赋，作为家长应该高兴。所以，降低对孩子成绩的期望值，培养他的兴趣，给他创造机会发挥他的长处，激发他的潜能。

同时，方医生也建议小胖老师，开一个主题班会，给孩子们一次展示个人才华的机会。据说，小胖的厨艺令同学与老师都惊叹，不少人当场被他圈粉，大家对他的看法也大有改观。现在，六年级下半学期快过去，爸妈和老师都说小胖进步很大，上课不捣蛋了，会认真听讲，家庭作业也会力所能及做一点，人也变得活泼、开朗、自信了。

小胖，未来的米其林大厨，我们都看好你哦！

方医生说，类似小胖这样的孩子在门诊中很多，相信学校的老师们见到的更多。当孩子的兴趣与学习发生矛盾时该如何抉择是个难题，多数的家长与老师会偏向学习，因为传统思维，学生的主业就应该是学习。却忽略了因材施教的现实意义。尊重每个孩子的差异，用心教育，陪伴成长，要相信，读书不好的娃是来报恩的。

而除了学习成绩不理想，儿童青少年心理问题还有很多且不容乐观。杭师附院党委书记、儿童青少年心理专家骆宏表示，已有研究表明，几乎有一半的精神疾病始于14岁。自杀是15—29岁人群死亡的第二大原因。可以毫不夸张的说，儿童青少年阶段的心身健康是家庭和社会幸福和谐的基石。

为了帮助更多儿童青少年的心理问题得到早期识别与科学干预，骆宏书记与他的团队一直努力地把健康宣教送进学校。不久前，他们更是发起来一个“儿童青少年服务同心圆计划”，首批已有24家杭州的中小学参与其中，将家长、老师与心理医生团结在一起，从孩子心理问题的筛查到针对性干预解决，多方配合才能还孩子一个更好的明天。这在小胖问题的解决上得到了很好的体现。

另外，骆宏书记说，同心圆计划是个开放式公益项目，为了能给更多的学校跟孩子提供专业的帮助，也欢迎更多致力于儿童青少年心理健康的专科医生能加入进来。

六年级语文毕业测试卷试卷

一、选择题。（18分） 1、没有错别字的一组是（）。 A、斩钉截铁秉烛夜游张冠李戴三年五栽 B、囫囵吞枣聚精会神不计其数万籁俱寂 C、拔苗助长垂头丧气赞叹不己花团锦簇 D、兴国安帮应接不暇接踵摩肩盛气凌人 2、下面没有语病的一句是（）。 A、这次数学考试，全班同学普遍成绩提高了。 B、小刚的肩头被沉重的担子压得喘不过气来。 C、经过医生的精心治疗，爷爷很快就恢复了健康。 D、尽管天气多冷，亮亮每天早晨都锻炼身体。 3、下面的句子都运用了修辞手法，按句子顺序正确的一组是（）。 小秧苗整整齐齐排着队，向春风老师点点头，鞠个躬。 弯弯的月亮犹如一只小船。 有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，这就是养花的乐趣。 黄河掀起了万丈巨浪。 A、比喻拟人排比夸张 B、拟人比喻夸张排比 C、夸张比喻排比拟人 D、拟人比喻排比夸张 4、下面词语中搭配全对的一组是（）。 A、改正方法改变态度 B、发扬传统树立理想 C、严格批评严厉打击 D、增长体质提高质量 5、“在写第一个字以前，他担心地朝门口和窗户看了几眼。”这句话最能说明凡卡当时心理的是（）。

A 凡卡胆小，夜里一个人在鞋铺有些害怕。 B 凡卡担心有人来找他，会打扰他写信。 C 凡卡是第一次写信，生怕被人发现，觉得难为情。 D 凡卡担心老板、老板娘突然回来，发现自己在写信，会被狠狠揍一顿。 6、下面三个词，其两个音节之间要用隔音符号的是（）。 A、Kù ài Β、dǎ jiǎo C zī xún D yāo xīe 7、“船慢慢地向前驶着，沿途停着好几只灰色的白色的军舰。不，那不是悬挂着我们的国旗的，那是帝国主义的军舰。”这句话在朗读时应（）。 Α、语速由慢到快，语气由平静到激昂。 Β、语速由慢到快，语调平缓自然。 C、语速由快到慢，语调由高到低。 8、“三顾茅庐”中“顾”的意思是（）。 A、看，拜访。 B、照管。 C、文言连词。 9、“这次期末考试，我非争个前三名不可。”这是（） A、否定句 B、肯定句 C、双重否定表示肯定。 二、填空 1、在括号内填上适当的关联词语。（4分） （1）（）碌碌无为地混这一生，（）壮烈地去死。 （2）这本小说（）大致翻一下，（）要花很多时间。 （3）（）赶快采取措施，（）能多出人才。 （4）与他（）分别多年，（）我还是一眼就认出了他。 2、把成语补充完整。(6分)

小学六年级毕业考试语文试卷真题及答案

小学六年级毕业考试语文试卷 学校姓名班级考场考号 温馨提示：人生需要书写，成功要靠拼搏。让我们从这里出发，带上你的才情和细心跟我来吧！用心书写，认真答题，为一学期的努力拼搏交上一份满意的答卷吧！要记得还有卷面分3分呐！加油！ 一、基础知识积累与运用（共计34分） 1、漂亮的书写给人美的享受，请书写名言，展示你的书法水平吧。（2分） 种树者必培其根，种德者必养其心。 _______________________________________________________ 2、这句话，你很熟悉。请你拼一拼，认真写出句子。（2分） suí fēng qián rù yè，rùn wù xì wú shēng。 ___________________________________________________________ 3、下列语句中错误的一组是（）2分 a虽与之俱学，弗（fú）若之义矣（yǐ）。 b我不尽头涔（cén ）涔而泪潸（shān）潸了。 c孰（shú）为汝（rǔ）多知乎？ d顶碗的少年歉疚（ jiū）地微笑着，不失风度地向观众鞠（jū）了一躬 4、快乐小字典，在括号中正确的答案下面打“√”（1分） “及”字，按音序查字法应查大写字母(G、J)，在“及格”这个词里，“及”的意思是（①赶上②和、跟③达到） 5、火眼金睛：下列选项中没有错别字的一组是（）2分 a画龙点睛山青水秀赞不绝口邯郸学步 b 语重心长养尊处优峰拥而至哄堂大笑 c.专心致志各抒己见惟妙惟肖精兵简政 d.张灯结采发奋图强百炼成钢独出心裁 6、学习要会自己归纳总结，请你尝试着写出AABC式词语两个。（2分） （）（） 7、画龙点睛（补充词语）再把表示人物神态的词语写在下面的横线上。（3+1分） 垂头（）气积劳成（）一视同（） 舍（）逐末没精打（）脍（）人口 表示人物神态的词语________________________________________。 8、句子训练营，试试就能行(4分) ①缩句：乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。 1分 ②仿写：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 2分 ③句子诊所，可要细心呀！1分 全体教师和班主任和我们一起参加升旗仪式。 9、填写合适的关联词1分 ( )我们是为人民服务，( )，我们如果如缺点，就不怕别人批评指出。

烹饪专业建设及发展规划

中西餐烹饪专业 建设与发展规划 （2016—2020） 登封市第二中等专业学校

中西餐烹饪专业建设与发展规划 一、现状分析 中西餐烹饪专业成立于1993年，于2005年被评定为市级骨干专业。目前，本专业现有专业教师共10人，其中，专任教师8人，具有高级职称1人，占12%，双师素质教师6人，占75%，另有兼职教师42人，大多是行业大厨，形成了具有较强教学、企业实践与教研能力的专兼职结合的专业教学团队。双师比例及职称比例有待提高。 目前在校学生360人，近三年学生就业率100%，专业对口率100%。专业实习实训场地面积320余平米，拥有基本功训练实训室、面点实训室、中式热菜实训室、冷菜制作与食品雕刻实训室、多媒体示范教室等实训室，较好地满足实践教学的需要。专业实训室需加强建设。 登封是国际文化旅游名城、少林武术享誉海内外，郑州航空港的建设，是郑州成为全国，乃至国际商品集散地。对服务业提出了更高水平的要求。由此产生了对餐饮及相关服务的美食、酒店管理、饮食文化等庞大的职业岗位需求，尤其是郑州航空港的建设，登封国际文化旅游名城建设，为本

专业的发展提供了广阔的空间和光明的前景。技术性人才的需求缺口巨大。 二、专业建设发展规划总体目标 贯彻执行党和国家的教育方针、政策与法规，坚持中国特色社会主义办学方向，以育人为本，全面推进素质教育，不断深化以教学改革为核心的各项改革，突出中等职业教育特色和行业教育特色，培养管理、服务第一线的“进得来、用得上、留得住”的技能人才。积极应对餐饮业的发展和地方社会经济发展的形势，力争成为设置合理、设施先进、实力强大的特色专业，着力打造专业文化，努力造就一支道德高尚、业务优良、技艺精湛的专业教师队伍，形成出一批在专业领域内具有一定影响的教学骨干、技能高手、专业带头人，完善专业课程体系，提高专业教学质量，培养出一大批与企业需求对口的高素质、强技能人才。 中西餐烹饪专业将依托学校多年办学优势和人才市场 对此类专业的极大需求，遵照“老专业做大做强、新专业特色鲜明”的要求，努力形成涵盖中餐、西餐、面点、冷拼雕刻、酒店管理等专业的专业群，按照专业质量标准要求，力争将专业在校生人数稳定在400人左右，发展成为郑州市中等职业教育餐饮类人才的重要基地。 三、教育教学体系建设发展规划 以职业教育现代化为指导，秉承“以服务为宗旨，以就

厨艺大赛活动方案

厨艺大赛活动方案 This manuscript was revised on November 28, 2020

厨艺大赛活动方案 更多 俗话说“民以食为天”饮食是人们日常生活中必不可少的一部分，如今，随着经济的飞速发展，人们的生活节奏也愈来愈快，高节奏的生活形态，使人们越来越不注重对自身的饮食要求，家庭做饭的机会越来越少，“只闻路边酒店饭菜香，不识家里厨房油盐少”的现象也越来越普遍。因此，本次常州电视台举办的民星厨艺大奖赛将通过比赛，全面展现家庭厨艺的乐趣和魅力，推广健康饮食理念；搜罗无限创意，寻找“家”的味道，突出趣味性、参与性、家庭性和创新性。展现常州民俗及家庭文化，体现家庭的凝聚力。 此外，本次大奖赛都是在周末举办，有利于家庭带着孩子一起参赛，这一举措既可以起到增进家庭融洽的效果，又可以培养孩子的动手能力。也为创建和谐家庭，和谐城市，和谐社会做出贡献。主办单位：常州电视台 冠名单位： 一、大赛名称：“×××杯”民星炒翻天厨艺大赛 二、大赛主题：健康饮食和谐家庭 三、大赛宗旨：“丰富市民生活，发掘厨艺高手，弘扬美食名片”。 三、比赛时间：待定 四、大赛地点：××品牌厨柜门店 五、参赛对象：全体市民家庭 六、报名时间：5月下旬起

七、参赛方式：参加的选手以家庭为单位，组成2~3人小组，并且 选出1名队长。 八、报名方式： 1、参加的选手需提供下列资料 （1）参加人员的资料。表格在报纸上刊载或在指定地点领取。 （2）参赛菜肴情况，包括名称、制作说明，最好配上菜肴的彩色照片。 2、选手可通过信件、邮件等方式参加报名： （1）来信可寄至“×××杯”民星炒翻天厨艺大赛组委会”，信封下角注明“厨艺大赛”。 （2）邮件可发至大赛指定信箱（待定） （3）也可来大赛指定地点现场报名。 九、实施程序及时间安排： 1、海选（初赛）： 比赛形式：海选开始后，将由大赛评委团，根据选手报名时 提交的菜品说明选择初赛入围选手，每双周选出6组家庭。 （共2周，12组入围家庭，每月分两次比赛，每次取一个冠 军。） 评比标准：从菜肴的色、香、味，菜肴的实用、健康、创新 作为考评依据。 2、周冠军争夺赛： 每个月的双周安排海选入围家庭进行周冠军争夺比赛，总计 16个家庭（周冠军）进入半决赛。 3 、半决赛： 比赛形式：半决赛共分2场，每场由8组家庭（周冠军）参

2014年小学六年级语文毕业考试试题及答案

小学六年级语文毕业考试试题 班级姓名分数 第一部分：识字写字（20分） 一、看拼音写词语，看谁写得正确、规范、匀称。（5分） Ling lìbào yuàn líng hún shǎn shu? máo dùn （）（）（）（）（） pái huái jīng zhàn ji? g?u chāng shang zǔ náo （）（）（）（）（） 二、书法作品展示。（2分＋2分） 1．在方格里抄写下面的字，要求字体匀称、美观。 誉娱御燃遂履寓藐鼎荆寨涕 廉惩辱舅兜霉魅谨巢粥摩缩 2．请你发挥书法才能，在方格里写出自己喜欢的字、词、句。 三、先读字音再组成词语。（4分） 四、请写出带有下列偏旁的字各三个。（2分） 冫________________________ 彳________________________ 厂________________________ 尸________________________ 五、找出下面词语中的错别字，把正确的字写在括号里。（2分） 省吃检用（）迫不急待（）赞叹不己（）震奋人心（） 六、读一读，比一比再组词。（3分） 愉（）券（）嘲（）坑（） 喻（）卷（）潮（）炕（） 凉（）挠（）竣（）咨（） 谅（）浇（）俊（）资（） 第二部分：阅读与积累（40分） 一、根据你平时的学习积累，完成下面的填空。（10分） 1．把下列词语补充完整，再写出三个自己喜欢的成语。（3分） 精兵（）政全神（）注同心（）力张冠李（） ________________ ________________ ________________ 2．请写出四个带有“龙”字的成语。（2分，多写一个加1分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3．“为学患无疑，疑则进也。”这句格言告诉我们：学习贵有疑问，我们读书要学会提出疑问，并独立思考。你一定也积累了不少有关学习的格言吧，请写出两句。（2分） _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 4．选词填空。（3分） 严厉严峻严肃严格 （1）老师（）地说：“时光不等人啊，你们一定要（）要求自己，做时间的主人。” （2）完成这项任务，对我来说是一次（）的考验。 （3）我们要（）打击各种犯罪活动。 二、按要求写句子。（3分） 1．扩写下列句子。（至少扩两处） 学校开展活动。___________________________________________________________ 2．改写成带“被”字的句子。 守门员扑住了好几个险球。_________________________________________________ 3．修改病句。坚持多读多写，语文水平就会不断进步。 三、根据学过的课文做下面的题。（7分） 1．读课文片断，联系课文内容答题。（3分） 洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他伶俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。 （1）这两段话选自课文《》，作者是________。 （2）读了这段话你想到些什么？ _______________________________________________________________ 2．请你从积累的古诗中选一首最喜欢的写下来，并写出你喜欢的原因。（4分） _______________ _______________ _______________ _______________ 喜欢的原因：______________________________________________________________ 四、阅读短文，回答下面的问题。（20分） 友情提示：“书读百遍，其义自见”。先把文章多读几遍，读懂后再回答问题。 （一）北国的雪 佳木斯的第一场雪我怎能把它忘记呢？‖ 记得那一天早晨，天气变冷，阴云一块一块地在天空移动。到了中午，大片大片的雪花便从天上落下来了。 雪纷纷扬扬地下着，它像玉一样润，像雾一样轻，被风刮得在天空中打转。它们无拘无束地游荡着，大地慢慢地换上了洁白的银装。

人教版小学六年级语文毕业考试试题及答案

2014人教版小学六年级语文毕业考试试题 班级姓名分数 第一部分：识字写字（20分） 一、看拼音写词语，看谁写得正确、规范、匀称。（5分） Ling lìbào yuàn líng hún shǎn shuò máo dùn （）（）（）（）（） pái huái jīng zhàn jié gòu chāng shèng zǔ náo （）（）（）（）（） 二、书法作品展示。（2分＋2分） 1．在方格里抄写下面的字，要求字体匀称、美观。 誉娱御燃遂履寓藐鼎荆寨涕 廉惩辱舅兜霉魅谨巢粥摩缩 2．请你发挥书法才能，在方格里写出自己喜欢的字、词、句。 三、先读字音再组成词语。（4分） 四、请写出带有下列偏旁的字各三个。（2分） 冫________________________ 彳________________________ 厂________________________ 尸________________________ 五、找出下面词语中的错别字，把正确的字写在括号里。（2分） 省吃检用（）迫不急待（）赞叹不己（）震奋人心（） 六、读一读，比一比再组词。（3分） 愉（）券（）嘲（）坑（） 喻（）卷（）潮（）炕（） 凉（）挠（）竣（）咨（） 谅（）浇（）俊（）资（） 第二部分：阅读与积累（40分） 一、根据你平时的学习积累，完成下面的填空。（10分） 1．把下列词语补充完整，再写出三个自己喜欢的成语。（3分） 精兵（）政全神（）注同心（）力张冠李（） ________________ ________________ ________________ 2．请写出四个带有“龙”字的成语。（2分，多写一个加1分） __________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 3．“为学患无疑，疑则进也。”这句格言告诉我们：学习贵有疑问，我们读书要学会提出疑问，并独立思考。你一定也积累了不少有关学习的格言吧，请写出两句。（2分） _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 4．选词填空。（3分） 严厉严峻严肃严格 （1）老师（）地说：“时光不等人啊，你们一定要（）要求自己，做时间的主人。” （2）完成这项任务，对我来说是一次（）的考验。 （3）我们要（）打击各种犯罪活动。 二、按要求写句子。（3分） 1．扩写下列句子。（至少扩两处） 学校开展活动。___________________________________________________________ 2．改写成带“被”字的句子。 守门员扑住了好几个险球。_________________________________________________ 3．修改病句。坚持多读多写，语文水平就会不断进步。 三、根据学过的课文做下面的题。（7分） 1．读课文片断，联系课文内容答题。（3分） 洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他伶俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。 （1）这两段话选自课文《》，作者是________。 （2）读了这段话你想到些什么？ _______________________________________________________________ 2．请你从积累的古诗中选一首最喜欢的写下来，并写出你喜欢的原因。（4分） _______________ _______________ _______________ _______________ 喜欢的原因：______________________________________________________________ 四、阅读短文，回答下面的问题。（20分） 友情提示：“书读百遍，其义自见”。先把文章多读几遍，读懂后再回答问题。 （一）北国的雪 佳木斯的第一场雪我怎能把它忘记呢？‖ 记得那一天早晨，天气变冷，阴云一块一块地在天空移动。到了中午，大片大片的雪花便从天上落下来了。 雪纷纷扬扬地下着，它像玉一样润，像雾一样轻，被风刮得在天空中打转。它们无拘无束地游荡着，大地慢慢地换上了洁白的银装。 啊，北国的雪，令人陶醉…… 过了一段时间，雪停了，整个大地好像被一层轻纱裹住，又好像被一层银雾笼罩住了。太阳出来了，佳木斯成了水晶般的城市。我们走在街上，像走在童话中的仙宫一样神奇异常。路旁的松树上，挂满了雪球，亮晶晶的。远方一望无垠，洁白万里。皑皑白雪在太阳的照射下，发射出耀眼的光芒。 街上的雪不怎么厚，踩上去发出咯吱咯吱的响声，构成一曲美妙的音乐。孩子们

西餐烹饪专业建设方案

西餐烹饪专业建设方案 一、专业建设基础 （一）社会需求 山东省经济高速增长和旅游业快速崛起，酒店业的发展呈现了前所未有的机遇，山东省拥有星级饭店数量为全国第二。根据《山东省旅游业“十一五”计划与2020年发展规划纲要》预测，我省在未来三年内将新建四、五星级饭店180-200家，所需从业人员9.5万人左右，其中西餐厨师约2万人，餐饮管理人员约3000人。同时，省内各种业态的西餐企业星罗棋布，并呈良性快速发展的趋势，所需西餐厨师约1万人，餐饮管理人员约3000人。 行业人才稀缺，不仅表现在人才的数量上，而且突出地体现在“质量”的差距上。西餐厨师经过专业培训或学校培养的比例不足50％，大专以上学历的不足5％，一线操作人员多，成为管理人员的欠缺，国际化的管理人才更加稀缺。 东营区职业中专是东营市唯一开设西餐烹饪专业的职业学校，本专业秉承为区域经济服务的教学理念，以培养山东省西餐行业所需的人才为主要目标。在山东省打造国际化旅游城市的大好环境下，餐饮业（特别是西餐行业）迅猛发展，但西餐市场的迅猛发展与西餐人才紧缺的矛盾随之加剧，特别是专业技能强、文化素养好、学历层次高的西餐人才成为“抢手货”，这也为高素质西餐人才的大力培养创造了难得的发展良机。 （二）专业现状 西餐烹饪专业开设于2009年，专业自开设以来，已培养400余名专业人才，毕业生就业状况好，2010届和2011届毕业生的就业率达到100%。企业调查结果显示专业毕业生与专业对口率达70%（为全校第三），专业学生符合行业需求。 表1 西餐工艺专业建设基础一览表

二、专业发展与人才培养目标 （一）专业建设目标 1.定性指标 （1）专业发展定位 通过5年建设，在人才培养模式的改革与创新、课程体系建设与改革、实训实习基地建设、专兼结合的优质教学团队构建、国际化办学和校企合作共赢等方面能起到示范带动作用，成为东营市乃至山东省西餐人才的摇篮和西餐研究及咨询服务的重要基地。 （2）内涵指标 ①课程体系建设的内涵指标 跟踪调研行业的人才需求，明确西餐烹饪专业人才的定位，构建与职业能力相适应的课程体系，重点开展专业精品课程、校企合作编写教材等建设。 ②师资队伍建设的内涵指标 通过专业带头人、骨干教师、双师教师、兼职教师、专家顾问团队五个层次的分项建设，形成一支“双师”型、层次分明、专兼结合、校企合作的师资队伍，建立有效的团队合作教学机制，形成数量充足、结构合理、德技双馨的专业教学团队。 ③校内实训基地建设的内涵指标

2019-2020学年六年级语文毕业检测试卷及答案-推荐

期末测试题 一、语言积累。（56分） 1、看拼音，写词语。（8分） qì qiáng qièshūcuǐcàn ling long （）（）（）（） dūnāng héǎi cháng éfang ài （）（）（）（）【答案】砌墙窃书璀璨玲珑嘟囔和蔼嫦娥妨碍línglóng 玲珑冷落 2、多音字组词。（6分） Gēng( ) jiǎo( ) biǎn( ) 更角扁 Gèng( ) jué( ) piān( ) Xíng( ) zháo( ) zhāo( ) 行着朝 Háng( ) zhuó( ) cháo( ) 【答案】三更角落扁豆行走着急朝阳 更加角色扁舟银行着重朝廷 3、比一比，再组词。（9分） 决辩掉 诀说谎悼 快绰 【答案】决定分辩掉队 口诀辩论悼念 快速花瓣绰约 4、按要求写词语。（6分） ⑴写出带有动物的成语四个：如：万马奔腾 __________、__________、__________、__________。 ⑵写出带有“然”字的成语四个：如：恍然大悟 __________、__________、__________、__________。

⑶写出带有反义词的成语四个：左思右想 __________、__________、__________、__________。 【答案】⑴鸡鸣狗盗龙飞凤舞鸡犬不宁亡羊补牢 ⑵井然有序油然而生炯然不同嫣然一笑 ⑶上蹿下跳七上八下前思后想朝思暮想 5、根据意思写出词语。（4分） ⑴辨不清是非；摸不着头脑。（） ⑵比喻不能实现的胡思乱想。（） ⑶形容美女身材细长或花木等形体挺拔。（） ⑷安静，宁静。（） 【答案】⑴迷惑⑵白日梦⑶亭亭玉立⑷恬静 6、选词填空。（4分） 成绩成果成就 ⑴袁隆平的（）给人类带来了福音。 ⑵我们学校的体育工作取得了很大的（）。 维持保持保护 ⑶老班长起早贪黑地钓鱼，还（）不了几个小战士的生活。 ⑷他始终（）着艰苦朴素的优良作风。 【答案】⑴成就⑵成绩⑶维持⑷保持 7、按要求写句子。（4分） ⑴明天，我们去森林公园游玩。 改成否定句：____________________________________________ ⑵我们留在这世上的真正姓名是那一条条被我们用脚踏出来的路。缩句：__________________________________________________ ⑶小刚碰到再难做的数学题。小刚能想出办法把题做出来。 用关联词连句：____________________________________________ ⑷花儿多么会打扮自己呀！ 仿写拟人句：_____________________________________________ 【答案】⑴明天，我们不能不去森林公园游玩。 ⑵姓名是路。 ⑶小刚无论碰到多难做的数学题，都能想出办法把题做出来。 ⑷小草真会给自己剪发呀！ 8、给下面的句子加上恰当的标点符号。（8分）

人教版六年级语文毕业考试试卷及答案

第二学期期末毕业试卷 人教版六年级语文毕业考试卷 （答案附后） 卷首语：亲爱的同学们，如果这份试卷是蔚蓝的天空，你就是那展翅翱翔 的雄鹰；如果这份试卷是碧绿的草原，你就是那驰骋万里的骏马。只要你放松、自信、沉着，相信你一定比雄鹰飞得更高，比骏马跑得更快！ 一、积累与运用。（44分） 1、正确、工整地抄写句子。（2分） 确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。 。 2、看拼音，写词语。（8分） ɡū f ù sh ōu li ǎn ɡu ò l ǜ c ēn c ī b ù q í 3、将下列成语补充完整，然后按要求写成语。（4分） （1）写与这些成语相关的人物。 卧薪尝胆（ ） 破釜沉舟（ ） 纸上谈兵（ ） 指鹿为马（ ） （2）与“小心翼翼”结构相同的： （3）与孔子教育思想有关的： 4、选择题。(只填序号)(10分) （1）对加点字解释不正确的一项是 （ ） A 、有教无类．（类别） B 、猝． 不及防（突然） C 、顾．名思义（照顾） D 、望而却． 步（后退） （2）与《最大的麦穗》这篇课文的启示不相符的一项是（ ）

A、机不可失，时不再来 B、抓住当前，不要这山望着那山高 C、志存高远，抢抓机遇 D、机会多的是，不用急于定夺 （3）下列句子中没有语病的一项是（） A、昨天的语文课上，刘老师回忆了过去的往事。新课第一网 B、每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。 C、他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。 D、看了《青铜葵花》这本书，使我受益匪浅。 （4）下列表述正确的一项是（） A、“满招损，谦受益”这句格言，流传至今至少有两千年了。画线句子中引号的作用是表示直接引用。 B、《烟台的海》一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。 C、“春种一粒粟”中的“种”与农具“耙”有关。 D、《夹竹桃》的作者是著名学者季羡林，题目中的“夹”应该读成“jiá”。（5）下列括号里，应填哪些短语？正确的一项是（） 有人说，宽容是（），可以消除人与人之间的摩擦；宽容是（），可以使人在众多纷扰中恪守平静；宽容是（），可以消融彼此的猜疑；宽容是（），可以让彼此间的心灵沟通。 ①一座桥梁②一束阳光③一种镇定剂④一种润滑剂 A、③④②① B、③④①② C、③④①② D、④③②① 5、根据提示填写诗句、名言警句。（8分） （1），闻过则喜。户枢不蠹， （2）“，死亦为鬼雄。”这是李清照的人生观。“ ，要留清白在人间。”是于谦刚正不阿的写照。 （3）什么是春夏秋冬？古人用诗歌告诉我们：春，就是高鼎笔下描绘的“，拂堤杨柳醉春烟。”的烂漫；夏，就是令辛弃疾惊喜的“，听取蛙声一片”的热闹；秋，就是少年王勃吟诵的“，秋水共长天一色。”的和谐；冬，就是岑参眼里的“忽如一夜春风来，”的纯洁。一年四季就是这样充满着诗情画意。

烹饪专业建设实施计划方案

理工中等专业学校中餐烹饪专业 建设实施案 撰稿人：秀香 校稿人： 审核人：斌 综合教研组

二〇一三年三月 中餐烹饪专业建设实施案 （一）需求论证 安定区目前餐饮服务行业,星级宾馆饭店有近10家,小型餐饮服务业及社会餐饮有100多家,目前正在厨师岗位上岗的从业人员有近1000多人,按照厨师行业12%的自然更替率，每年行业需求量为1200人，同时每年的技能晋升等培训达1000多人次，而且行业在迅速发展中。由于该专业的社会需求迅速增长，决定了其专业地位的重要，可以说：“前景广阔，长盛不衰”。已经规划建设的“西水湾大酒店”及各类服务型企业的发展迅速，使得烹饪专业人才更为奇缺，这为我校烹饪专业的教育提供了广阔的市场和前景。 （二）建设目标 紧密结合我市现代服务业集聚区建设规划，结合各餐饮企业对人才规格的需求，完成本专业各项目建设，实现以下建设目标。 1.将烹饪专业建设成为全市一流、全省有影响的品牌专业。 2.建设“级大师”领衔的集专业建设管理、教育教学、生产实践、工艺革新、创新研发为一体的师资队伍。 3.培养具有合格专业技能和优良职业能力的高素质中职生。重点培养面点、热炒、冷菜与食品雕刻等工种的技术人才。 4.不断推进教学改革，完成规划中的教学资源库、数字化仿真模拟实训平台、实训教材自编等目标，成为省课程改革优秀学校。 5.学生参加市级、省级技能大赛、实用技能大赛、创新创业大赛、文明风采大赛中，继续保持明显优势，并新专业新工种中继续争创佳绩。 6.不断推进校企合作，建立健全校企合作的长效机制，创建本专业在社会培训、工学结合、订单培养、顶岗实习等面全新业绩。完成规划中的项目，打造服务经济与产业的优质品牌。 （三）建设思路

烹饪大赛策划书方案

一.活动主题： 学生烹饪比赛 二.活动目的： 此次比赛是娱乐，知识和技能共有的丰富型比赛，重点突出“烹饪文化”内涵。旨在展示当代大学生的烹饪技能，丰富同学们的校院生活，提高同学们团队合作意识，并弘扬我国的饮食文化。 三.活动时间地点： 时间：5月N日( 10= N =31 ) 地点：长沙南方职业学院 四.组织机构： 主办单位：信息学院学生会 承办单位：信息学院学生会生活部 赞助单位：信息学院学生会外联部 五.比赛内容： (一) 本次比赛包括指定菜制作，自选菜制作，饮食文化问答，餐饮服务技能比拼四部分; (二) 制作指定菜一个(红烧鱼)，自选菜两个(一个热菜，一个冷菜); 你觉的红烧鱼不好，那可以换，这只是我自己的想法。我这个做的可能比你好，但是想的不一定比你好。 (三) 制作菜类和饮食文化问答，餐饮服务技能四部分一起评分; 六.报名条件和方式： 本次比赛以团队为单位参赛，一个团队2-4个人。 长沙南方职业学院信息学院任一在校学生或老师都可以组队参加，一个队限制最多有一名老师。 各参赛队伍可直接到大赛筹备处报名，参赛须填写《烹饪大赛团体赛报名表》和《团体赛参赛菜点登记表》 队员确定后，从初赛到决赛不在允许更改和增删。 七.参赛须知： 比赛日期和规模 1.本次比赛5月N日开始初赛，其它赛事时间，地点另行通知，请留意选手开会通知，请各选手报名时填好联系方式。 2.本次比赛初步定为初赛和决赛，若人数超过限制则重分为初，复，决赛。 场外加工 1、指定菜：包括宰杀、放血、去皮、去内脏，但不能烹制成菜肴，干料可以提前涨发，尽量进行加工，节约比赛时间现场制作。 2、自选菜：自行选择个人拿手菜。不受菜系、用料、菜式的限制。 3.菜品原料、器皿自备，可在场外进行初步加工、刀工处理，比赛现场进行烹调。 赛场提供物品 厨房用具：炒勺、炸锅、手勺、油桶、墩子、调料盒、刀、一般餐盘、饭碗、汤碗。 调配料：酱油、醋、料酒、精盐、味精、淀粉、葱、姜、蒜、胡椒粉、色拉油、白糖、鸡蛋。 服务技能比拼用具：餐酒用具、红酒、托盘、桌、餐椅。 以上提供的各类物品允许自带，但摆台用的台布、餐巾等一律自备，且不允许使用转盘。 自选品种原料选择、烹调技法、菜品色泽、口味、造型、盛装器皿，均由选手自己确定。以上参赛品种所需原料由参赛选手自己准备。

六年级语文毕业试卷(含答案)

六年级语文毕业试卷 一、认真听老师读一段话，按要求作答：6分 1．写出短文中四字词语：、、 2．这段话是从、、三个方面写黄山的。 3．这段话中分别用、、等来比喻黄山的山峰形态。 二、看拼音写词语，注意将字写端正。5分 kuí wú chéng nuò líng lì miǎo shì ( ) ( ) ( ) ( ) 三、在括号里填上读音是“jùn”的汉字。2分 严（）（）工英（）（）马 四、辨字组词。4分 饮（）橱（）避（）挠（） 炊（）厨（）僻（）绕（） 五、在（)里填上恰当的字组成成语（能填上6个就可得满分），并选其中的一个造句。5分 生机( )然( )然开朗( )然无存( )然不知( )然无恙 ( )然大悟( )然有序( )然起敬 六、按要求写成语：6分 1．含有反义词的成语：（如：起死回生） 2．含有动物名的成语：（如：引蛇出洞） 3．末尾两个字相同的成语：（如：文质彬彬） 七、选关联词填空：4分 因为……所以…… 不但……而且…… 只要……就…… 虽然……但是…… 如果……就…… 即使……也…… A．大明( )刻苦学习，( )热爱劳动。 B．大明( )刻苦学习，( )成绩很好。

C．大明( )刻苦学习，( )不注意锻炼身体。 D．大明( )刻苦学习，( )能提高成绩。 八、填空。12分(2%+3%+2%+1%+2%+2%) 1．这学期，我积累了不少名人名言、格言或谚语，最有启迪教育的一句是： 。 2．这学期，我们从课文中认识了不少人物，给我印象最深的一位是，因为。 3．学之，问之，思之，辨之。 4．，谁持彩练当空舞？ 5．《卜算子?咏梅》这首诗中，“ ，。”赞美了梅花不畏艰难险阻、凌寒独放的品格。 6．《七步诗》中曹植有感于兄弟之间自相残杀发出感叹： “ ，。” 九、修改病句（改在原句上）。6分 1．走进拉萨古城，我们就看到极富特色的藏民居和藏戏唱腔。 2．“马踏飞燕”的作者是东汉时期的艺术珍品。 3．早晨，当阳光照耀在校园时，教室里传出了琅琅的一阵阵读书声。 十、课内阅读。6分 渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题！”他骚骚后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来。同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。” 1．用“ ”划出一句疑问句，用“ ”划出一句反问句。 2．片段中描写渔夫动作的词语有：；描写渔夫神态的词语有：。 3．从“我们总能熬过去的！”句子中的“熬”字，你体会到了什么？ 十一、课外阅读。14分 静静的太平湖 初夏。在劈地摩天的黄山爬得双腿如山一般重，再来到北麓的太平湖，那种感觉像痛饮茅台酒的酣畅后，细吮毛峰茶的舒坦。‖ 山青。水绿。天空湛蓝。面对这景色，一切华丽的词藻都显得苍白。朴实，是一种最真切的美。 十三万亩的湖在山的怀抱中，湖水柔柔的，叫人实在不忍心划下桨去。一只白鹭掠过，才惊碎绸缎似的湖面。倏忽间，一切又归于宁静，静得让人能听见环湖山岭上竹叶在微风抚慰下的轻吟。

西餐工艺专业建设方案-建设规划-申报书

西餐工艺专业建设方案 一、专业建设基础 （一）社会需求浙江省经济高速增长和旅游业快速崛起，酒店业的发展呈现了前所未有的机遇，浙江省拥有星级饭店数量为全国第二。根据《浙江省旅游业“十一五” 计划与2020 年发展规划纲要》预测，我省在未来三年内将新建四、五星级饭店180-200 家，所需从业人员9.5 万人左右，其中西餐厨师约2 万人，餐饮管理人员约3000 人。同时，省内各种业态的西餐企业星罗棋布，并呈良性快速发展的趋势，所需西餐厨师约1 万人，餐饮管理人员约3000人。 行业人才稀缺，不仅表现在人才的数量上，而且突出地体现在“质量”的差距上。西餐厨师经过专业培训或学校培养的比例不足50％，大专以上学历的 不足5％，一线操作人员多，成为管理人员的欠缺，国际化的管理人才更加稀 缺。 浙江旅游职业学院是浙江省唯一开设西餐工艺专业的高职院校，本专业秉承为区域经济服务的教学理念，以培养浙江省西餐行业所需的人才为主要目标。在浙江全力打造旅游经济强省、杭州着力打造国际化旅游城市的大好环境下，餐饮业（特别是西餐行业）迅猛发展，但西餐市场的迅猛发展与西餐人才紧缺的矛盾随之加剧，特别是专业技能强、文化素养好、学历层次高的西餐人才成为“抢手货”，这也为高素质西餐人才的大力培养创造了难得的发展良机。 （二）专业现状 西餐工艺专业开设于2004 年，率先在全国高职高专院校中通过联合国世界旅游组织（UNWTO旅游教育质量认证，浙江省高职高专特色专业、浙江省示范高职院校重点建设专业。 专业自开设以来，已培养400 余名专业人才，毕业生就业状况好，2010届和2011 届毕业生的就业率和签约率均达到100%。第三方（麦克思）调查结果显示专业毕业生与专业对口率达90%（为全校最高），毕业半年后月薪超过沿海省份高职院校25%以上，专业学生符合行业需求。

(完整版)公司厨艺大赛方案

关于举办XX公司“厨神争霸赛”厨艺大赛活动方案民以食为天，一道制作精美的菜肴，往往能够给人带来美好的享受。不一定是鲍参翅肚或是燕窝鹿茸，也许只是一道匠心独具的家常小菜，已让人醉心和满足。为弘扬中华的饮食文化传统，引导“绿色、健康、营养”的科学消费理念，只要你是烹饪爱好者，无论是英雄好汉还是巾帼夫人，都可加入到这次的英雄大会上一展风采！让您和您的独门秘方成为饮食江湖关注的焦点，让您的祖传秘籍发扬光大！ 一、活动主题 我的厨房我作“煮”，健康调味我争“鲜 二、活动宗旨 为公司广大厨艺爱好者提供一个展现才艺的舞台，促进烹饪高手之间的互动与交流。引导大家培养一个良好的饮食兴趣，使健康饮食、特色饮食深入人心，推动我公司为民服务创先争优活动开展。 三、活动时间 10月上旬 活动地点：公司篮球场 四、组织机构 为了加强本次活动的领导，使大赛收到预期的效果，设立大赛组委会。组长：XXXX 组委会下设办公室，负责日常具体事宜，XXXX办公室主任。办公室设在公司XXXX。 五、活动内容 1、参赛队员所用食材自行购买，具体购买时间安排在开赛当天。 2、公司提供每支参赛队伍200元菜金。 3、不允许请外援，队员确定后，不允许更改和增删。否则按零

分处理。 4、各代表队队长要加强对本队参赛选手的组织、纪律、安全管理，严格按规定的时间、地点和顺序组织选手参赛，以确保良好的竞赛秩序。 5、参赛选手应按时报到，比赛开始后10分钟内未报到者视为自动放弃参赛资格。 6、公司提供电磁炉1个、碟子3个、碗2个。其余比赛灶具和常规用品请各参赛队伍自行携带。 7、领队、选手要尊重评委，服从评委的评定。评判标准按照制定出的评分标准执行。如对评判有疑问者由领队向大赛纪检组据实反映，不得当场质问评委。 8、为做到比赛的公开、公平、公正，最后得分取评委分和大众评委分的平均分（大众评委在比赛之前在食堂门口发放评分表，现场抽取若干人）。 9、比赛菜肴为四个菜（一汤、二荤、一素）、每道菜都必须命名。 10、比赛过程中，一切操作过程需在现场进行，不得提前准备；若有特殊情况，需事先向组委会申请，经同意后方可进行；无关人员不得参与；否则，将视为作弊，取消参赛资格 11、为维持比赛秩序，确保比赛顺利进行，比赛现场不得吵闹、大声喧哗。 12、比赛时间为一个小时，操作超出时间的成绩无效 13、比赛结束后各参赛队负责搞好现场清理工作。 六、比赛流程： 1、各队到位后，由队长到本活动处登记签到。 2、请领导致开幕辞并宣布比赛开始。

部编版六年级毕业考试小升初语文试卷含答案

部编版六年级毕业考试小升初语文试卷含答案 一、积累运用 1 . 词语“蒙骗”中“蒙”的正确读音是（）。 A . mēnɡ B . ménɡ C . měnɡ 2 . 下列说法错误的一项是（） A . “祖”字共九画，第三画是竖。 B .“国”字是全包围结构，书写时要最后封口。 C .“万”字的笔顺是：横、撇、横折钩。 D . “岁”字是上下结构，上面是“山”，下面是“夕”。 3 . 选择正确的答案填在括号里。 “能不忆江南？”这是一个（）。 A . 疑问句 B . 反问句 C . 设问句 4 . 解释下列字的意思。 ①逢②宿③贫④吠 5 . 下列对课文内容的说明不恰当的一项是（） A . 小姑娘得到一罐清亮新鲜的水，喜出望外，真想喝个够，但她一口也没有喝，而是将水罐交给了妈妈。这说明她对妈妈的关心、爱护胜过对自己的关爱。 B . 病重的妈妈那么需要水，却把水又递给小姑娘。这是一种崇高的母爱，是人类至真至美之情。 C . 小姑娘在自己干渴难忍的时候，把水递给了一位讨水喝的过路人，说明小姑娘有一颗博大的爱心，这是爱的升华。

D . 小姑娘把水倒在手掌里让小狗舔喝，说明她是个不懂事的孩子。 6 . 下面词语中只有一个搭配不当，把它选出来（）。 A . 吩咐明白 B . 疾病严重 C . 瘦弱的声音 D . 垂下的手 7 . 下面名著中的人物和情节搭配不正确的一项是（） A . 诸葛亮——七擒孟获（《三国演义》） B . 鲁智深——倒拔垂杨柳（《水浒传》） C . 格列佛——游历飞岛国（《格列佛游记》） D . 猪八戒——大战二郎神（《西游记》） 8 . 将下列陈述句改成反问句。 ①小朋友出来了。 ________________________________________________________________________ ____________________ ②他们戴着五颜六色的帽子。 ________________________________________________________________________ ____________________ 9 . 下列句子中划线成语使用不恰当的一项是（） A .“生当作人杰，死亦为鬼雄”是千百年来脍炙人口的名句。 B . 他一再错失良机，终究一事无成。 C . 山里的天气变化莫测，一会儿阳光灿烂，一会儿大雨倾盆。 D . 这位老师知识渊博，经常在课堂上夸夸其谈。

厨艺大赛策划方案

精心整理“我爱艳阳” 之厨王争霸赛 活动文案 一道精美的菜肴，往往能够给人带来美好的享受。不一定是鲍参翅肚或是燕窝鹿茸，也许只是一道匠心独具的家常菜，已让人醉心和满足。艳阳为弘扬中华的饮食文化传统，营造良好的公司氛围。引导“绿色、健康、营养”的消费理念，展示艳阳员工烹饪风采，增强员工团队凝聚力和创作精神。特举办第一届艳阳杯“我爱艳阳之厨王争霸赛”。活动具体内容如下： 一、活动主题：我爱艳阳我爱厨房 二、活动主办：艳阳集团总部人力资源中心 活动策划：艳阳集团总部企划中心 三、活动对象：集团总部员工，包括集团各职能中心、国旅、大闸蟹销售公司，男女不限 四、活动时间：2014年3月14日（周五）下午13:30——17:30 五、活动地点：总部负一楼员工餐厅 六、评审组成员 集团董事长、集团副董事长、集团执行副总裁以及各部门负责人 主持人：XX 七、活动报名 由人力资源中心下发通知文件，3月5日前提交报名表至人力资源中心沈赛华处。

八：活动内容： 厨艺展示：冷菜 水果蔬菜拼盘 包饺子比赛 厨艺展示：热菜 九、活动流程：（各环节时间安排视当日情况而定） 主持人热场、领导人发言（1:30——14:00） 1、厨艺展示（冷菜组）（14:00——14:30） 评分环节+知识问答 2、水果蔬菜创意拼盘（14:40——15:00） 主题概述：每组1分钟 评分环节+知识问答 3、包饺子比赛（15：20——16:00） 评分环节+知识问答 4、厨艺展示（热菜：家常菜组）（16:20——17：20） 快炒30分钟炖煮：60分钟 （彩蛋：杨董、干总将友情客串出场一展厨艺） 评分环节 5、煮饺子准备公司集团团员饭17:30煮饺子 6、颁奖环节统分后分别选出各奖项现场颁奖 7、晚宴开始18:00 活动进行过程中穿插知识问答环节（共11道问答，答题正确者当场颁发奖品）九、活动规则：