论学校体育文化建设的重要意义

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论学校体育文化建设的重要意义

作者：杨志鹏

来源：《体育时空·上半月》2016年第04期

中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）04-000-01

摘要学校体育文化作为校园文化的重要组成部分，在促进素质教育、学校精神文明建设，以及学生综合素质提高方面发挥着重要的教育职能作用，学校体育教育是培养学生终身体育思想和走向社会的一种技能的重要途径。因此，加强对学校体育文化的建设是学校教育的一项重要工作。

关键词：学校体育体育文化建设

一、学校体育文化的概念

广义的学校体育文化指在学校中师生在学校体育教育、学习和活动等的过程中创造出来的物质与精神的所有内容。狭义上讲，学校体育文化是指在各个学校历史发展过程中形成的，反映人们在生活方式、价值取向、思维方式和行为规范上有别于其他社会群体的一种团体意识、精神氛围。

二、学校体育文化建设的重要意义

体育包括学校体育、社会体育、竞技体育，学校体育作为素质教育的一部分，它有着其他教育方式不可替代的作用，在学生终身体育意识的培养和高素质体育人才的培养中扮演着极其重要的角色。作为校园文化的重要组成部分，它对社会文化和学校人才培养等多方面具有重要意义。高校学校体育文化建设的重要意义具体有以下几点：

（一）素质教育的基础

素质教育包括德育、智育、体育、美育，而体育是育人基础，没有健康的体魄、积极的心态，实现梦想创造未来则无从谈起，随着我国国民经济的快速发展，对学校教育加快改革步伐提出了迫切的要求，作为素质教育的基础环节的学校体育必须摆脱传统的放羊式教学方式，争得学生的个性教育、能力培养和终身体育思想培养的更好实施，使得学校体育适应社会体育和竞技体育的要求。逐渐在学校体育文化体系中盛行，而学校作为培养高素质人才的基地，它的学校体育文化的意义和价值得到前所未有的拓展。目前，学校中的体育文化建设正在逐步实施，但是速度缓慢，我国的国情决定了必须加快改革发展步伐，而学校中学校体育文化的丰富多样性吸引着学生能否广泛积极参与，一定的体育锻炼能使学生拥有健康健美的体魄，积极的心态，坚韧不拔的意志品质。

（二）促进学校精神文明建设