全面预算模式下学生工作改革难点和对策

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全面预算模式下学生工作改革难点和对策

作者：孙蕾

来源：《求知导刊》2016年第09期

摘要：全面预算模式下的学生工作改革，明显受到预算情况的影响和制约，难点众多。

本文挖掘了全面预算模式下学生工作改革中的难点，并提出了相关的解决对策，以期为促进全面预算下模式学生工作改革进程提供有价值的思路启示。

关键词：全面预算；高校管理；学生工作

中图分类号：G647 文献标识码：B 收稿日期：2016-01-04

一、全面预算下模式学生工作改革难点

1.预算编制中的学生工作改革难点

（1）在进行学生工作改革过程中保证预算编制的及时性。学校预算编制往往始于年底，一直持续到来年四月份，横跨一个会计季度，使得在前期预算编制还未完结时便盲目执行学生改革工作，预算管理功能未得到充分展现。此外，部分学生管理部门在执行实际工作过程中，所开展的学生工作不严谨，导致出现超支行为，干扰预算编制。

（2）在学生工作改革中保证预算编制的透明性。学校的预算编制过程一旦无法做到公开透明，就会使预算编制有失完整，学生工作管理人员的参与积极性不足，对预算编制缺乏理解与认同，在开展学生工作过程中不能及时获悉支付经费的时间、种类、条件，使学生工作改革时效性欠缺、盲目性增加。

（3）在学生工作改革中预算编制存在随意性。在全面预算模式引入校园管理系统的背景下，对编制预算工作应当要求严谨，相关人员应端正态度。但一些学校的学生工作管理者和预算编制者并没有完全了解预算管理的重要性，疏忽论证分析预算环节，使得预算的执行与预算控制、调整、评价、激励等环节出现偏差，全面预算管理流于形式。

2.预算执行中的学生工作改革难点

学校在学生工作改革中的难点，还存在于预算执行过程中。预算编制未经科学调查分析，使得预算指标下达数不充裕，对预算执行造成明显影响，制约了学生工作改革的开展。

3.预算控制过程中的学生工作改革难点

学生工作改革需要对应的资金作为支撑，预算支出不合理便成为一大难点。个别学生工作项目的预算支出超标，那么另外一些学生工作项目与业务的预算支出便无法获得经费保障。究