一年级语文错题汇总

一年级语文（下）错题汇总

一、错词汇总

两百同伴高级父母收工女生李子非常总和关闭来往和气想象北面座位带头发明童话女儿害怕儿童主意动作

二、我会照样子组字再组词

三、写出下列词语的反义词。

远——先——错——

香——美——高——

笑——闲——

四、填标点符号

1、美丽的小路不见了。

2、美丽的小路怎么不见了？

五、把下面的词语补充完整。

（）（）

（的）（）（）（） （）（）

（你的）（）（）（）

一年级下语文错题整理

一年级下语文错题整理 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】

一年级下 语文错题整理 周末卷（第一周） 一、 圈出带点字正确读音。 1、结束．（shù sù） 2、厚薄．（báo bó） 3、干净． （jìn jìng） 二、 看拼音写部首或画笔。 zú zì p áng （ ） lì dāo páng（ ） 三、 判断句意，对的打“√”，错的打“×”。 1、佳佳不小心摔了一跤，樱樱高兴地说：“别哭，我扶你起来。”（ ） 2、“眼”的第六笔是横折。（ ） 四、 连词成句，并加上标点。（用序号表示） 1、 1怎么 2小路 3会 4美丽的 5不见 6了 7呢 2、 1可爱的 2坐着 3小朋友 4教室里 五、 照样子连线，并加上标点。 小河里 挤满了 大脑袋的 游客 城隍庙里 游来了 赏灯的 蝌蚪 山谷里 飞来了 五颜六色的 小鸟 天空中 开满了 可爱的 野花 六、 写话 课间活动 周末卷（第二周） 一、 看拼音写词语。 rén liú rú cháo ( ) 二、 选择合适的词连线。 冰天雪地的 长虹 清新的 街道 五颜六色的 地方 灯火通明的 南极 三、 写出所给字词的反义词。 软—（ ） 细—（ ） 忙—（ ） 死—（ ） 高—（ ） 早—（ ） 老—（ ） 天—（ ）

四、写话 荡秋千 周末卷（第三周） 一、划去错误的音节。 1、究竟（jìn jìnɡ） 二、写笔顺 1、“桃”共有（）笔，第8笔是（）。 2、“龙”共有（）笔，第4笔是（）。 三、选字填空。 闪闲 空（） （）亮 四、连词成句，并加标点。 1、①蜻蜓②一只③飞来飞去④天空中⑤在 2、①心愿②我的③就是④少先队员⑤成为 五、做做小老师，对的打“√”，错的打“×”。 1、元宵节，我们家家户户吃青团。（） 2、《小蜻蜓旅行记》里的小猫咪咪一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。 （） 六、阅读理解。 春天的郊外很美丽，清清的溪水慢慢地流着。岸边是一片树林，树枝被风轻轻吹动，好像在欢迎我们。山坡上开满了许多五颜六色的花，有白的，有红的，有紫的，有黄的。农田里，农民正在春耕播种，娃娃们在绿地毯似的草地上种上一颗颗小树苗。春风送来了一阵阵花草淡淡的清香。 春天真是一个可爱的季节呀！ 1、第一节有（）句话，请圈出具体描写花儿颜色的词语。 2、选一选，在正确的内容后面打“√”。 短文主要写了： （1）春天的花朵很美丽。（） （2）春天的草地很绿。（）

小学一年级语文易错题汇总

班级姓名学号得分 . 2、反义词：仔细—（）、笔直—（）、古—（） 幼—（），进—（）、近—（） 3、里应（）合 4、三点水组字、组词：（）、（）。 5、又又。又又。又又。 6、组词：低（）、纸（）、情（） 7、换偏旁组词：他-（）。园-（）。 拍-（）。钟-（）。梳-（）。 8、加偏旁并组词：王-（）。夬-（）。 古-（）。每-（）。 9、小朋友，你知道看书的姿势吗？说一说。 。 10、彩虹天上雨过天晴七色出现了一道 。 11、仿写：阳光像金子。像。 12、别的小朋友都慌了，有的哭，有的喊。 天上的云有的（），有的（） 13、大家正在qing dian( )自己的衣物。 小青蛙（）来（）去。 妈妈让我做（）功课后（）出去（）。（玩、完、再、在） 14、yi jing ( )、xia tian( ) 15、拆笔顺——再：。（）划。 16、多彩的（），（）的草地，（）的月光 苹果又（）又（），小路（）又（），（）的眼睛（）chi bian cao青青，都是（）chun景

鸟语（），（）的祖国，五（）桃花，八（）棍子 （）之初，（）本善，（）相近，（）相（）。 桃花潭水（），（）汪伦送我情。 17、照样子，写词语：亮晶晶（）（）（） 雪白雪白（）（）（） 很大很大（）（）（） 急急忙忙（）（） 18、 ,一叫千门万户开。 ,树阴照水爱晴柔。 要是早一分钟，就能。要是能赶上公共汽车，就。 19、“脖、腿、脚”这些字都有，意思都和有关。 “河、海、湖”这些字都有，意思都和有关。 20、照样子写句子 春风在唱歌，泉水在唱歌，小朋友也在唱歌。 在，在，也在。 21、乘舟，忽闻岸上。 22、河水（）（）天气，小小（）蛙大（）（）。 23、蚂蚁搬家蛇过道，。 24、（）（）撑小艇，偷（）（）莲（）。 25、敏而（）（），不耻（）（）。 26、读书百遍，。 27、冠裁，满将来。

一年级语文上册错题例

一年级语文上册错题例 错例15：变一变 1．“十”有（）笔，加两笔变成（）。 2.“木”有（）笔，加一笔变成（）。 错误原因学生初次碰到这种新题型，有点不知所措。尤其是学生还缺乏对知识的灵活运用能力。 改进措施对学生多进行这类加一笔、加两笔的练习，已达到熟能生巧的地步。在此基础上，还可进行减一笔或减两笔的相关练习。 错例16：连一连 拍跳跑骑拔 高球车河步 错误原因学生刚入学，对一节课要认识12个生字存在较大难度，好多字不认识，也就不能正确连线组词。 改进措施多采用形象生动的方法让孩子容易记住更多的生字，并督促家长积极做好每天的复习巩固工作。 错例17：连一连 纸竹足真左身三沙送视 ＺＺＨＳＳＨ 错误原因有一部分学生出现或多或少的错误，原因在于本班，外地生较多，口齿不清，发音不准，尤其是平翘舌音区分有难度。 改进措施在课堂上多进行平舌音及翘舌音的强化练习，加强个别指导。 错例18：选一选 春天夏天秋天冬天 1.草芽对小鸟说：“我是（）。 2.雪人对小朋友说：“我是（）。

3.谷穗对大地说：“我是（）。 4.荷叶对青蛙说：“我是（）。 错误原因一年级学生年龄小，知识面狭窄，对四季的景物概念模糊，从而有一部分学生会选错。 改进措施指导学生多读课外书，让家长利用双休日多带孩子去观察秋天的景物。错例19：填一填 1．“不”有（）笔，第二笔是（）。 2．“四”有（）笔，第四笔是（）。 3.“开”有（）笔，第三笔是（）。 4.“四”有（）笔，第二笔是（）。 5.“月”有（）笔，第二笔是（）。 6.“火”有（）笔，第三笔是（）。 错误原因有一小部分学生上课不认真听讲，或接受较迟钝，就容易出现不按笔顺书写，从而造成数不准笔画的现象。 改进措施教学书写生字时，应加强笔顺的相关练习，多进行此类练习。 错例20：选一选 冷暖热 1．夏天（），冬天（），春天（）。 开关 2．天黑了，小明去（）灯。睡觉之前，小明把灯（）掉。 错误原因部分学生因有些字认不全，造成读不通句子的问题，给选择带来难度，再加上学生生活经验有限的原因。 改进措施多对学生进行朗读和阅读课外书的训练。 错例21：说一说 1．爷爷给小树（），小树（）。

人教版一年级语文下册试卷分析

人教版一年级语文下册试卷分析 第一学期期末检测结束，从卷面上看，学生做的不是特别理想，反映出一些问题。为了提高教学成绩，特对本次测试的试卷分析如下： 一、对试卷的总体分析 总体而言，该试卷知识面面俱到，既考查了学生的语言积累，又检测了运用的能力。题量适中，难易适度。依据课标，尊重教材。 试卷的特点：1、突出基础知识。从知识点上看，覆盖面广，对整学期所学过的每个知识点都有涉及。在本次测试题中大部分的考点来自于课本。2、注重能力培养。本次试卷题中，除了突出基础知识的考查外，还注重设计了考查学生能力的试题。1考查学生汉语拼读能力与观察能力。2培养学生阅读能力和综合运用能力。 二、试题错例分析 1、第一题是要求书写端正、整洁，这题孩子们基本都得分。 2、第二大题根据拼音写汉字，这道题丢分的孩子比较少。因为在考试的前几周就开始针对生字表这块进行了多种方式的练习。所以孩子们在写时更得心应手，但是“原因”这个词语的错误率还是挺高的。 3、第三题是根据提供的字进行组词。这题基本没什么问题。 4、第四题是选择正确的拼音或字，填上序号。这些容易混淆的汉字或拼音在日常作业中是经常见到的，但是个别学生由于审题不清，把序号填成了汉字，导致分数扣光，这点在以后的教学中是要注意强调的。 5.第五题是我会连。这就考察了学生们在日常学习时积累生字搭配和反义词的情况。错误比较多的是孩子们将“难看”和“潮湿”搭配，“诚实”和“懒惰”搭配了。 6.这次根据课文内容填空的题型，较侧重于考比较长的课文。题量过于大，占的分值也很高。孩子们也容易在字的问题上出错。从这次题型上我认为：以后在教学中课文尽量让孩子们试着去背诵，这样可以更加深他们对课文的印象。以后遇见这样的题型他们就会得心应手。 7.卷子的第7题是阅读理解，在这个题目中反映出学生的问题有：1还是将数自然段和数句子混在一起。2对量词的掌握还是有一定的困难。3划句子的时候，孩子往往没将句子划完整。4回答完问题后，往往将句号忘了加上去。 8.试卷的最后一道题是看图写话。这道题一般孩子都能看清图画，审清题意，但是部分孩子由于逻辑思维发展得还不是很完善，所以将部分的图意落写了，这点在以后的教学中要加强。

一年级下语文错题整理

一年级下 语文错题整理 周末卷（第一周） 一、圈出带点字正确读音。 1、结束．（shùsù） 2、厚薄．（báo bó） 3、干净．（jìn jìng） 二、看拼音写部首或画笔。 zúzìpáng（）lìdāo páng（） 三、判断句意，对的打“√”，错的打“×”。 1、佳佳不小心摔了一跤，樱樱高兴地说：“别哭，我扶你起来。”（） 2、“眼”的第六笔是横折。（） 四、连词成句，并加上标点。（用序号表示） 1、1怎么2小路3会4美丽的5不见6了7呢 2、1可爱的2坐着3小朋友4教室里 五、照样子连线，并加上标点。 小河里挤满了大脑袋的游客 城隍庙里游来了赏灯的蝌蚪 山谷里飞来了五颜六色的小鸟 天空中开满了可爱的野花 六、写话 课间活动

周末卷（第二周） 一、看拼音写词语。 rén liú rú cháo ( ) 二、选择合适的词连线。 冰天雪地的长虹 清新的街道 五颜六色的地方 灯火通明的南极 三、写出所给字词的反义词。 软—（）细—（）忙—（）死—（）高—（）早—（）老—（）天—（） 四、写话 荡秋千

周末卷（第三周） 一、划去错误的音节。 1、究竟（jìn jìnɡ） 二、写笔顺 1、“桃”共有（）笔，第8笔是（）。 2、“龙”共有（）笔，第4笔是（）。 三、选字填空。 闪闲 空（） （）亮 四、连词成句，并加标点。 1、①蜻蜓②一只③飞来飞去④天空中⑤在 2、①心愿②我的③就是④少先队员⑤成为 五、做做小老师，对的打“√”，错的打“×”。 1、元宵节，我们家家户户吃青团。（） 2、《小蜻蜓旅行记》里的小猫咪咪一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。（） 六、阅读理解。 春天的郊外很美丽，清清的溪水慢慢地流着。岸边是一片树林，树枝被风轻轻吹动，好像在欢迎我们。山坡上开满了许多五颜六色的花，有白的，有红的，有紫的，有黄的。农田里，农民正在春耕播种，娃娃们在绿地毯似的草地上种上一颗颗小树苗。春风送来了一阵阵花草淡淡的清香。 春天真是一个可爱的季节呀！

一年级语文错题集

1．“十”有笔，加两笔变成。 2.“木”有笔，加一笔变成。 错误原因学生初次碰到这种新题型，有点不知所措。尤其是学生还缺乏对知识的灵活运用能力。 改进措施对学生多进行这类加一笔、加两笔的练习，已达到熟能生巧的地步。在此基础上，还可进行减一笔或减两笔的相关练习。 错例16：连一连 拍跳跑骑拔 高球车河步 错误原因学生刚入学，对一节课要认识12个生字存在较大难度，好多字不认识，也就不能正确连线组词。 改进措施多采用形象生动的方法让孩子容易记住更多的生字，并督促家长积极做好每天的复习巩固工作。

错例17：连一连 纸竹足真左身三沙送视 ｚｚｈｓｓｈ 错误原因有一部分学生出现或多或少的错误，原因在于本班，外地生较多，口齿不清，发音不准，尤其是平翘舌音区分有难度。 改进措施在课堂上多进行平舌音及翘舌音的强化练习，加强个别指导。 错例18：选一选 春天夏天秋天冬天 1.草芽对小鸟说：“我是。 2.雪人对小朋友说：“我是。

3.谷穗对大地说：“我是。 4.荷叶对青蛙说：“我是。 错误原因一年级学生年龄小，知识面狭窄，对四季的景物概念模糊，从而有一部分学生会选错。 改进措施指导学生多读课外书，让家长利用双休日多带孩子去观察秋天的景物。 错题例第34例我会圈出正确的字。 （东冬）天朋（友有）（再在）见菜（园圆） （道到）路工（作做）经（常长）公（鸡鸡） 错误原因对于这些音同而义不同的的生字大部分学生完全区分清楚存在较大难度。尤其是道路的道、工作的作及经常的常。 改进措施在日常教学中多进行此类练习，多进行比较区分，多进行放入具体语境中加以运用的有效练习。错题例第35例我会从句子中找出意思相反的词写在里。 1.远看山有色，近听水无声。

一年级语文下册错题集复习课程

一年级语文下册错题集 第一单元 1.书写：飞（斜钩）读音：霜降、降落、吹落 组词：春（）雪（） 2.书写：国、方（笔顺：最后一笔是撇）读音：子孙、古代、钱包、张冠李戴、完璧归赵 三横（王）关耳（郑） 3.书写：青（第五笔是竖）晴（与“睛”的区别）读音：清凉、眼睛、情况、让座、礼让、生病 加偏旁组成新字：生（）又（）十（）马（）口（）（把）手爸（爸）尾（巴）过来（吧） 4.书写：红（绞丝旁）左（与“在”字区别） 命令（lìng）纯净（jìng）姓（xìng）氏水池（chí） 字谜：人在云上走（会）七十二小时（晶）格外大方（回） 语文园地一 读音：阴天、闪电、龙卷风、雷阵雨、雨夹雪、冰天雪地 en（什） eng（风、生） in（心） ing（清、青） 看拼音，写词语 chūn fēnɡ（春风） fēi rù（飞入）zuǒ yòu（左右） wàn yī（万一） qínɡ tiān （晴天）qīnɡ shuǐ（清水） 读一读：草长莺飞、骄阳似火、赤日炎炎、蛙叫蝉鸣

寒冬腊月果实累累（léi）北风呼啸 第二单元 1.书写：吃、没（第五笔为横折弯） 井（jǐng）亲（qīn）战（zhàn）忘（wàng）村（cūn） 写出相同偏旁的字：口（）（）日（）（） 吃水不忘挖井人，时刻（想念）毛主席。 离开家乡十年，我是多么（思念）故乡的亲人。 石碑是谁刻的？（乡亲们） 2.书写：北（竖、横、提、撇、竖弯钩） 读音：思想、告诉、铁路、京城、安心、广阔、常常、壮观遥远的新疆、洁白的雪莲、雄伟的天安门、壮观的升旗仪式我多想。 3.过（横、竖钩、点、点、横折折撇、捺）这（第四笔是点）伴和样的区分读音:梦想、再次、忘却

一年级上册语文试题 - 拼音易错题 人教部编版

一、读一读，填一填。 ui wu yue n yin w l er chi yuan en ei j ie ye un y yi q yu r x ing an 声母： 韵母： 整体认读音节： 二、我会组。 j- ?→( ) j – ué→ ( ) ｘ- ǚ→( ) ｌ- ǜ→( ) ｑǔ→ ( ) - ( ) ｊú→ ( ) - ( ) ｑｉā→ ( ) - ( ) - ( ) ｘ -ｉ- óｎｇ→( ) 三、读下面的儿歌，填空。 Dòu jiǎo qīnɡ qīnɡ xì yòu chánɡ， huánɡɡuā shēn chuān lǜ yī shɑnɡ。 qié zi ɡāo ɡāo dǎ dēnɡ lonɡ， luó bo dì xià zhuō mí cánɡ。 写出儿歌中的轻声音节 写出儿歌中的三拼音 写出儿歌中的整体认读音节 四、写出音节中的声母。 yònɡ（） zhènɡ（） dài（） wǔ（） huā（） liǎnɡ（） niú（） rì（） 五、我会写。 例：d—ē→（ dē）（ɡ）—（ uī）→ɡuī p—I—āo→（）（）—（）→yūn y—ǚ→（）（）—（）—（）→qǖe j—iē→（）（）—（）—（）→chuānɡ

x—ǚe→（）（）—（）→qūe 六、按顺序填空。 b ( ) m ( ) ( ) t ( ) l ( ) k ( ) ( ) ( ) x zh ( ) ( ) r ( ) c ( ) ( ) ( ) 七、把下列韵母表补充完整。 ɑ( ) e i u ( ) ( ) ei ( ) ɑo ( ) ( ) ( ) üe er ɑn en ( ) ( ) ( ) ( ) enɡ( ) ( ) 八、写出下面音节的韵母。 kāi ( ) xuě( ) jú( ) mǐn ( ) què( ) jīng ( ) hǔ( ) jùn ( ) kǒu ( ) zhēng( ) qǔ( ) lǜ( ) 九、你能给拼音宝宝找到家吗？ un eng zhi c si p u wu yi q r iu ong ye yuan 声母： 韵母： 整体认读音节 十、填一填，读一读。 ui （）j （） zh ou （）x üe （） ao （）n （） ai （）l （） 十一、找出音节中的韵母写在括号里。 cai( ) die( ) mei( ) ya( ) nü( ) zhui( ) qu( ) xue( ) kou( ) dui( ) jiu ( ) hao( )

一年级下学期语文学情分析

一年级下学期语文学情分析教情分析： 针对一年级学生的年龄和学习特点，在教学中，教师注重培养 学生的学习习惯、阅读习惯、积累习惯、迁移习惯，切实培养了学生的语文素养。在写字教学中，教师充分发挥书写示范作用，指导学生把字写规范、写美观，养成良好的写字习惯。在阅读教学中，教师把朗读作为学习课文最有效的 方法，引导学生读准字音、读通句子，在朗读的基础上去体会课文人物的思想 感情、人物的心理活动，领会作者的写作意图。教师还鼓励学生多读书，读好书，在读书中多识字，提高学生的理解能力和积累习惯。为了让学生养成一定 的积累习惯，我们要求学生把自己读到的好词、好句摘抄下来，并利用早读时 间互相交流、反馈。在口语交际教学中，我们尽力为学生创设交际的情境，情 境设计贴近学生的生活，容易触动学生的情感体验，引导学生进入情境，进行 体验，展开想象，自由表达。 学情分析： 通过一学期的学习，大部分学生已经自觉地养成了自觉学习的 习惯，比如，认真倾听、认真书写的习惯、认真审题、认真完成作业的习惯、 自觉的阅读习惯、一定的积累习惯、大声的朗读习惯等。在语文单项测试中，70%的学生达到了优秀。 教与学的成功之处： 抓基础知识。由于平时训练扎实，学生对拼音，字词掌握牢 固. 注重积累。在平时的教育教学中有目的的培养学生的积累习惯，例如，每上一节课都要求学生提前把课文读熟而且要背会。每天要求学生读15分钟的课外书，学生在读与背中不但记住了要学的生字而且又能多识一些字为阅读写 作打好基础。通过一学期的努力学生的成绩很显著，读书积累这部分得分率为97.6%。 注重说话写话。通过一学期的练习，学生的写话方面有了很大的提高，大多数学生都能按要求写一段较通顺，内容完整的话，并能把自己学过的词语 运用到自己的写话中随着学生阅读量的增加，学生的阅读能力有所提高，大多 数同学都能读懂短文，并能根据短文内容回答简单的问题。在读书背书这部分 内容的监测中得分率为90.1%。 存在的问题： 1、极个别同学做题不按要求做，马马虎虎，不听老师读题，出现很多 提前做，做错的现象。

一年级上册语文易错题汇总

一年级上册语文易错题汇总;; 一、错题例：填空;; 1．“十”有笔，加两笔变成。 2.、“木”有笔，加一笔变成。 二、错题例：连一连; 拍跳跑骑拔 高球车河步 三、错题例：连一连 纸竹足真左身三沙送视 ＺＺＨＳＳＨ 四、错题例：选一选 春天夏天秋天冬天

1.草芽对小鸟说：“我是。 2.雪人对小朋友说：“我是。 3.谷穗对大地说：“我是。 4.荷叶对青蛙说：“我是。 五、错题例：我会选 （东冬）天朋（友有）（再在）见菜（园圆） （道到）路工（作做）经（常长）公（鸡鸡） 六、错题例：我会从句子中找出意思相反的词写在里。 1.远看山有色，近听水无声。 2.早上起来，面向太阳。前面是东，后面是西。左面是北，右面是南。 七、错题例：我会加一加，变成新字

“口”加一笔是，加两笔是和。“人”加一笔是，加两笔是和。“二”加一笔是，加两笔是和。 八、错题例：想一想，连一连 一条条星星暖和的孩子 一群群杏子可爱的衣裳 一堆堆鸭子香香的马路 一颗颗小船宽宽的花朵 九、错题例：想一想，填一填 蓝蓝的天上飘，清清的水里游。 绿绿的草原跑，宽宽的路上开。

十、错题例：我会读准音节后连一连 做数伞夏草听近色热响真冷流平舌音后鼻音 十一、错题例：我会给下列词语归归类;;（填序号）1.水牛2.黑狗3.黄瓜4.猴子5.桃子6.苹果7.桂圆8.豆角9.白猫10.萝卜11.鸭梨12.南瓜 水果 蔬菜 十二、错题例：涂一涂 1、妈妈今天买来了木ěr。（尔）（耳） 2、我的tóu上戴了一个好看的发夹。（大）（头）

3、这里有两条比mù鱼。（目）（木） 4、白mǐ饭，香喷喷。（米）（光） 十三、错题例：选择正确读音把它圈出来黄（huángháng）牛一群（qínqún）鸭花猫（māomiāo）桃（táotiáo）花红杏子（xìngxìn）大红枣（záozháo） 苹果（pínpíng）小鸟（náoniáo） 十四、错题例：填一填 1、“巾”有笔，第二笔是。 2、“牙”有笔，第三笔是。 3、“尺”有笔，第一笔是。

一年级语文下错题集

一、写出对应的大小写字母 A-()()-b C-( ) D- ()()-e F-()G-() ()-h I-()()-j K-()L-( ) M- ()()-n O-( )P-()Q-()()-r S-()T- ()U-() V-( )W-()X-()Y- ()Z-() 二、看拼音，写词语。 W 百 ba xi a ng in y u q i q i ngi an li a rzh a ng 三、我会填拼音 一 : —— 辶 _______________ 亻— 口 _______________ 火___________________ 扌 五、加偏旁变新字，再组词 j 1 n y U li a ng f e ng h u x 1 q 1 ng c ao z a i c i 四、我会写出带有下面偏旁的字。

1?“许”字共（）画，第 二二笔是（），他的音序是（） 。 2.“光”字共（）画，第 二二笔是（），他的音序是（ ） 。 3.“医”字共（）画，第 二二笔是（），他的音序是（ 。 。 4.“坐”字共（）画，第五笔是（），他的音序是（ 。。 七、日积月累 1.把下面的词补充完整 （。回大地( 。花齐放和（。细雨泉（。叮咚鸟语花（）( 。物复苏冰（。融化百（。争鸣柳绿花（）( 。歌燕舞蝴蝶（。舞蚯蚓松（） 2. 我会照样子写一写。 明明白白：__________ 又大又多: 圆圆的：____________ 笑呵呵：____________ 3. 填上合适的量词。

一（）鞋一（）尾巴 4. 填上合适的动词。 （）足球 （）故事 （）游戏 （）象棋 八、我会古诗词。 《赠汪伦》 唐（） 《寻隐者不遇》 唐（） （）车一（）骏马 （）飞机 （）兔子 一（）星星一（）太阳 （）音乐 （）河 （）高 （）篮球 （）步 （）书

2020学年一年级数学下册 一本好的错题集引领成功之路素材 新人教版

一本好的“错题集”引领成功之路 学习中，大部分学生都会有这样的体会：许多题目讲过了、做过了、考过了，有的还不只考过一遍，最终还是错了，这些错题的背后，往往隐藏了学习过程中所产生的漏洞。那么如何弥补这些漏洞呢？凡是善于总结失败教训的人往往比别人多一些接近成功的机会，正所谓“失败乃成功之母”。因而整理错题集不失为一剂良策。 常见的“错题集”有三种类型： 一是订正型，即将所有做错题的题目都抄下来，并做出订正； 二是汇总型，将所有做错题目按课本的章节的顺序进行分类整理；三是纠错型，即将所有做错的题目按错误的原因进行分类整理。 新型的“错题集”——活页型错题集，其整理步骤为： 1. 分类整理。将所有的错题分类整理，分清错误的原因：概念模糊类、粗心大意类、顾此失彼类、图型类、技巧类、新概念类、数学思想类等等，并将各题注明属于某一章某一节，这样分类的优点在于既能按错因查找，又能按各章节易错知识点查找，给今后的复习带来简便，另外也简化了“错题集”，整理时同一类型问题可只记录典型的问题，不一定每个错题都记。 2.记录方法。老师试卷评讲时，要注意老师对错题的分析讲解，该题的引入语、解题的切入口、思路突破方法、解题的技巧、规范步骤及小结等等。并在该错题的一边注释，写出自己解题时的思维过程，暴露出自己思维章碍产生的原因及根源的分析。这种记述方法开始时可能觉得较困难或写不出，不必强行要求自己，初始阶段可先用自己的语言写出小结即可，总结得多了，自然会有心得体会，渐渐认清思维的种种章碍（即错误原因）。 3.必要的补充。前面的工作仅是一个开始，最重要的工作还在后面，对“错题集”中的错题，不一定说订正得非常完美了，就证明你这一知识的漏洞就已经弥补好了。对于每一个错题，还必须要查找资料或课本，找出与之相同或相关的题型，并作出解答。如果没有困难，说明这一知识点，你可能已经掌握了，如果还是不能解决，则对于这一问题的处理还要再深入一点。因为在下一次测试中，在这一问题上，你可能还要犯同样的错误。 4.错题改编。这一工作的难度较大，解题经验丰富的同学可能做起来比较顺利。因为每道试题都是老师编出来的，既然老师能编，我们作为学生的，当然要能学会如何去改，这是弥补知识漏洞的最佳的方法。初始阶段，同学们只需对题目条件做一点改动。 5.活页装订。将“错题集”按自己的风格，编号页码，进行装订，由于每页不固定，故每次查阅时还可及时更换或补充。在整理错题集时，一定要有恒心和毅力，不能为完成差事而高花架子，整理时不要在乎时间的多少，对于相关错误知识点的整理与总结，虽然工作繁杂，但其作用决不仅仅是明白了一道错题是怎样求解这么简单，更重要的是通过整理“错题集”，你将掌握哪些知识点在将来的学习中会犯错误，真正做到“吃一长一智”。 一本好的“错题集”就是自己知识漏洞的题典，平时要注意及时整理与总结，在数学复习时“错题集”就是你最重要的复习资料，最初复习时一定要多回头看，以后隔一段时间可以加长一点，就能够起到很好的复习效果。虽然每位同学的“错题集”不尽相同，但其他同学的“错题集”中的优点是可以借鉴的，故同学们平时也要注意相互之间的交流。 状元支招 【我为什么犯错】 我一直认为自己能够在高考中取得好成绩，是因为我对学习中所犯错误的高度重视。我有好几本错题集，只要是犯过的错误都被我认认真真记载下来，以备总结经验教训。按

部编版一年级下册错题整理

一、看拼音，写汉字。 jiǎo gēn zēng jiāniúyáng 脚增 yīshēng xíng li shìqíng gōng gòng qìchēxǐshǒu bàn fǎ 二、变新字，再组词。 别-刂 =（）（）几+木=（）（）古+月 =（）（）张-弓=（）（）口+天=（）（）许-言=（）（）三、选字填空。 棵棵 1.我家门前栽（zāi）了几（）小树。 2.北斗星是由七（）星星组成的。 跳逃 3.兔子听到“咕咚”声，吓得赶紧（）命去了。 4.春风一吹，柳树（）起了欢快的舞蹈（dǎo）。 青青的清清的轻轻地 5.我（）从老师门前走过。 6.小河两岸全是（）草地。 7.一只鸭子在（）小河里游来游去。

大大的红红的圆圆的 8.一轮（）月亮挂在树梢上。 9.菜园里的冬瓜（）。 10.我有一个（）苹果。 四、造句。 1.一边…一边… 2. 正在 3. 把 五、根据课文内容连一连。 小鱼甩尾巴赶苍蝇 老牛摆尾巴拨水 燕子摇尾巴掌握方向 洗虫子 听衣服 捉风筝 放音乐 六、把下面内容补充完整。 1.（）（）（）冠不用裁，满身（）（）（）将（）。（）（）（）敢轻（）（），（）（）（）（）（）（）（）。

2.松（）（）童（），言师（）药（）。（）（）此（）（），（）深（）（）（）。 3.蚂蚁搬家蛇过道，（）（）（）（）要来到。 4.泉眼）（）惜细流，树荫照（）（）（）柔。（）荷（）露（）（）（），（）（）蜻蜓（）（）（）。 5.读（）（）遍，而（）（）（）。 6.举（）望（）（），（）（）（）（）（）。 7.粽子是用（）（）（）箬（）（）（）的，里面裹着（）（）的糯米，（）（）有一颗（）（）的枣。 七、根据提示把下列句子写的更具体。 1.小青蛙在（哪里）（怎样）地唱歌。 2.小白兔（怎样）挎起篮子往（哪里）跑。 3.小明在（哪里）（怎样）地写作业。 八、反义词 古—（）远—（）酷暑—（）是—（）黑—（）早—（） 后—（）左—（）南—（） 西—（）入—（）忙—（） 来—（）坏—（）开—（） 首—（）高—（）快—（）

小学一年级语文错题

错题例第25题涂一涂 1、妈妈今天买来了木ěr。（尔）（耳） 2、我的tóu上戴了一个好看的发夹。（大）（头） 3、这里有两条比mù鱼。（目）（木） 4、白mǐ饭，香喷喷。（米）（光） 错误原因对于这些音同但义不同的生字，小朋友年龄小，要区分开存在难度，尤其是第三句，比目鱼的“目”学生更容易出错。 改进措施在日常教学中对所学的音同字要多进行找好朋友的区分练习，并在具体的语言环境中加以练习。 错题例第26题选择正确读音把它圈出来 黄（h uáng háng）牛一群（qín qún）鸭 花猫（māo m iāo）桃（táo t iáo）花红 杏子（xìng xìn）大红枣（z?o zh?o） 苹果（pín píng）小鸟（n?o n i?o） 错误原因学生对分清平翘舌音、后鼻前音存在较大难度，主要与好多学生来自外地，口音重，造成口齿不清。 改进措施在教学生字词时多强调平翘舌音和前后鼻音，提倡无论本地生还是外地生，都要讲普通话。 错题例第27题填一填 1、“巾”有（）笔，第二笔是（）。

2、“牙”有（）笔，第三笔是（）。 3、“尺”有（）笔，第一笔是（）。 4、“毛”有（）笔，第四笔是（）。 错误原因因部分学生书写时出现笔顺错误，从而导致数笔画错误，更搞不清第几笔是什么笔画。 改进措施在生字教学中，多强调每个字的笔顺，多进行书空练习。 错题例第28题分分类 1.牛奶 2.毛笔 3.长尺 4.面包 5.卷笔刀 6.果冻 7.水杯 8.雨伞 9.橡皮10.洗衣粉 食品日用品文具 错误原因部分学生对于把10个词分成三类，存在较大困难，一方面在于小朋友有些词语不认识，另一方面在于小朋友缺少生活经验，区分不清洗衣粉、毛笔属于哪一类。 改进措施在教学中，多联系小朋友的生活实际，多进行拓展练习。 错题例第29题选一选 手毛 1、妈妈给我买了一条小（）巾，让我常常洗（），讲卫生。 水小 2、下雨了，路上都是（），大家走路要小（）。

部编版一年级语文下册拼音易错题专项练习题

部编版一年级语文下册拼音易错题专项练习题1. 给下面的字搭配正确的韵母。 2. 填写声母表 3. 照样子，拆分音节。 例： 4. 小雨点的朋友在哪里？（把汉字和读音连一连）

5. 给拼音加上合适的声调。 can jia ______ ya qun ______ pang bian ______ wu ya ______ ban fa ______ 参加鸭群旁边乌鸦办法 fang jin ______ xu duo ______ fa ya ______ hen jiu ______ hui lai ______ 放进许多发芽很久回来6. 看图，在下面的横线上填写音节，把句子补充完整。 ① ② ③ ④ 7. 连一连吧。 8. 抄写词语 行驶炫耀忧心忡忡 9. 给下面的拼音选择正确的词语。

10. 比一比，再写一写。 b—d______—______ l—i______—______ p—q______—______ m—n______—______ z—zh______—______ c—ch______—______ s—sh______—______ f—t______—______ 11. 根据大写字母，写出小写字母。 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 12. 组合填写 ① ②

③ 13. 看拼音，写词语。 14. 读生字，把后鼻音的字找出来。 篮晶放停荷亮台朋摇红友油 15. 小鸟送回家。 16. 找样子，写音节。 17. 我会写。

18. 比一比，写一写。 b—d______ m—n______ u—ü______t—f______ 19. 选出生字的正确读音。 20. 根据要求，完成内容。 （1）盛开上野花的草地着美丽 （2）声音许多的有美妙大自然 （3）填一填。 ①用数笔画查字法查“防”应查______画，第六画的是______，组词______ ②用音序查字法查“饯”，应查音序______，再查音节______，组词______。 21. 看拼音，写字词。

一年级下常错题练习(语文)

一．拼音练习： zài jiàn zuòzhǚdiǎn liàng yīn wéi héhuǒ ( ) ( ) ( )( )( ) bǎshǒu duǎn pǎo hémiáo jūn rén fēng shēng ( )( )( )( )( ) xìu qìzhuān xīn nián jīzhǔyìyǐhòu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) huáng shāmíng ling xìu lìgān jìng xiàng xīn lì ( )( )( )( )( ) wàn shuǐqiān shān tóng huàgòng tóng fǘfǜxí( )( )( )( )( )手( ) shēng yīn ( ) 二．组词 走（）赶（）是（）跟（）低（） 工（）圆（）到（）倒（）直（） 认（）备（） 三．照样子变成新字再组词 直（植）（植树）（值）（值日）元▁▁（）▁▁（）寸▁▁（）▁▁（）下▁▁（）▁▁（） 丁▁▁（）尔▁▁（）

四．反义词 闲-------- 远---------- 软--------- 五．给正确的拼音打√ 柳树长（zhǎng cháng）着长长（zhǎng cháng）的辫子。快要下雨了，小白兔非常着（zhe zháo）急。 我每天想着（zhe zháo）妈妈爸爸。 捕（bǔpǔ）鸣蝉 你们（mén men）行（xíng háng）长(zhǎng cháng) 六．把词语补充完整 （）（）细雨（）花落（） 四（）八（）（）水（）冬 七．照样子自己再也一组 例：高兴-----高高兴兴 快乐------ 开心-------- 例：青青的假山青青的（）青青的（）弯弯的小路弯弯的（）弯弯的（）八．划线 春雷玩耍 春雨洗澡 春风梳头 春燕捉迷藏

人教版一年级语文下册易错题库(新课标人教版)

一年级下册平时易错题 1、比一比，再组词： 谁（）今（）住（）认（） 堆（）令（）往（）队（） 睛（）里（）开（）提（） 晴（）理（）并（）题（） 名（）到（）在（）功（） 明（）道（）再（）攻（） 已（）提（）万（）话（） 以（）题（）方（）活（） 高（）处（）十（）跳（）乌（）亮（）外（）千（）桃（）鸟（）2、读拼音，写词语： dài dòng g uò wǎn g zhào xiàn g yú yǎn lǜ miáo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3、给生字注音 （）（）（ ) ( )（ )（）（）( ) 懂事．英雄．被．子谁．取．堆．虎．绿．（）（）（）（）（）（）（） ( ) （）卫．生娘．特．踢．界．规．虫．妙．祝．（）（）（）（）（）（）( )（）（）耍．帘．女．篇．官．念．候．洋．应．

（）（）（）（）（）（）( )（）（）娘．摘．弄．艘．沉．相．挂．熟．假．（）（）（）（）（）（）( )（）（）荡．推．准．霜．湿．备．谁．堆． 4、按课文填空： （）童骑黄牛，歌（）振（）樾。 5、选字填空： 的、得、地 这是谁（）书呀？小鸟轻轻（）跳！ 这个字我认（）！我觉（）小朋友们都很可爱。 名、明 有（）、（）天、（）亮、（）字 到、道 我想（）婆婆家去。我明白了这个（）理。 在、再 小红（）写作业呢! ( )见！先洗头（）洗澡 攻、功 敌人一次又一次进（），都被八路军成（）打退了。 已、以 ( )前我写字不认真，现在我（）经改了！ 象像 （１）曹冲称出了一头大（）的重量。

（２）美丽的桃花（）绽开的笑脸。 在再 （１）小鸟（）天上飞。 （２）我（）次来到公园里。 完玩 我做（）作业再去（） 有友 我（）一个非常要好的朋（）。 做作每天的（）业，我都认真（）。 到倒 我一回（）家就（）了一杯开水。 坐座 （１）这是我的（）位。 （２）我（）着看电视。 那哪 （１）你要到（）儿去？ （２）（）是我的家。 6、照例子，写句子。 我们正忙着搬东西呢！ 1、李老师正忙着呢！ 2、正忙着呢！ 官员们一边看，一边议论。

一年级上册语文易错题汇总

一年级上册语文易错题汇总 一、错题例：填空 1．“十”有笔，加两笔变成。 2.、“木”有笔，加一笔变成。 二、错题例：连一连 拍跳跑骑拔 高球车河步 三、错题例：连一连 纸竹足真左身三沙送视 ＺＺＨＳＳＨ 四、错题例：选一选 春天夏天秋天冬天 1.草芽对小鸟说：“我是。 2.雪人对小朋友说：“我是。 3.谷穗对大地说：“我是。 4.荷叶对青蛙说：“我是。 五、错题例：我会选 （东冬）天朋（友有）（再在）见菜（园圆）（道到）路工（作做）经（常长）公（鸡鸡） 六、错题例：我会从句子中找出意思相反的词写在里。 1.远看山有色，近听水无声。 ------------- 2.早上起来，面向太阳。前面是东，后面是西。左面是北，右面是南。 七、错题例：我会加一加，变成新字 “口”加一笔是，加两笔是和。 “人”加一笔是，加两笔是和。 “二”加一笔是，加两笔是和。 八、错题例：想一想，连一连 一条条星星暖和的孩子 一群群杏子可爱的衣裳 一堆堆鸭子香香的马路 一颗颗小船宽宽的花朵 九、错题例：想一想，填一填 蓝蓝的天上飘，清清的水里游。 绿绿的草原跑，宽宽的路上开。 十、错题例：我会读准音节后连一连 做数伞夏草听近色热响真冷流平舌音后鼻音

十一、错题例：我会给下列词语归归类。（填序号） 1.水牛 2.黑狗 3.黄瓜 4.猴子 5.桃子 6.苹果 7.桂圆 8.豆角 9.白猫10.萝卜11.鸭梨12.南瓜 水果--------------------------------------------------------------- 蔬菜---------------------------------------------------------------- 十二、错题例：涂一涂 1、妈妈今天买来了木ěr。（尔）（耳） 2、我的tóu上戴了一个好看的发夹。（大）（头） 3、这里有两条比mù鱼。（目）（木） 4、白mǐ饭，香喷喷。（米）（光） 十三、错题例：选择正确读音把它圈出来 黄（huáng háng）牛一群（qín qún）鸭 花猫（māo miāo）桃（táo tiáo）花红 杏子（xìng xìn）大红枣（z o zh o） 苹果（pín píng）小鸟（n o ni o） 十四、错题例：填一填 1、“巾”有笔，第二笔是。 2、“牙”有笔，第三笔是。 3、“尺”有笔，第一笔是。 4、“毛”有笔，第四笔是。 十五、错题例：分分类 1.牛奶 2.毛笔 3.长尺 4.面包 5.卷笔刀 6.果冻 7.水杯 8.雨伞 9.橡皮10.洗衣粉 食品日用品文具 十六、错题例：选一选 手毛 1、妈妈给我买了一条小巾，让我常常洗，讲卫生。 水小 2、下雨了，路上都是，大家走路要心。 十七、错题例：想想填填 1、的小路的北京的天安门 的广场的大山的仪式 2、是我国的首都。 3、是我国的国旗。 4、我们爱。 5、我们爱。 十八、错题例：填一填 1、“方”有笔，第三笔是。 2、“半”有笔，第五笔是。 3、“巴”有笔，第三笔是。 十九、错题例：连词成句 1．我 2.小学生 3.一个 4.是 （1------ 4-----3-----2）

【小学数学】一年级数学下册(1-7单元)错题集完整版

一年级下册数学错题集 第1单元 认识图形（二） 一、画一画;填一填。 （1）、缺了（ ）块砖。 （2）、缺了（ ）块砖。 二、折一折;用 做一个 ;3的对面是（ ）;6的对面是（ ）。 第2单元 20以内退位减法 一、 小月折了几只？ 答：小月折了（ ）只。 二、小红写大字;前天写了12个;昨天下午写了 6个;昨天上午写了14个。昨天下午比昨天上午少写了多少个？

答：昨天下午比昨天上午少写了（）个。 三、小丽比小林多得了几朵？ 答：小丽比小林多得了（）朵。四、 答：藏起来（）人。 五、解决问题 （1）我从图书馆借了18本故事书和12本漫画书;还了9本漫画书;还有几本漫画书没有还？（2）妈妈买了16个苹果和14个菠萝;我吃了7个苹果;还有多少个苹果？ （3）每人写15个大字;小勇写了6个字;小强写了9个字;小勇还有几个字没有写？ 六、公共汽车上一共有18人;到站后有9人下车;同时又有7人上车;现在公共汽车上有多少人？ __________________________答：现在公共汽车上有_______人。 七、把5、6、7、8分别填入□中（每个数只能用一次）;使等式成立。

第3单元 分类及整理 一、你能把下面的算式分类吗？ 3+9 15-6 4+8 17-8 3+6 12-0 4+5 把分类的结果整理在表中。 （1） （2） 二、分类整理下面的图形. 1. 2. 把分类的结果整理在表中。 （1

（2）如果把这些图形分成两组;可以怎样分？把分组的结果表示出来。 三、下面是某城市十二月份的天气情况。（20分） （1）根据上表情况; 数一数;涂一涂。 （2）填一填 （3）回答问题。 （ ）天最多;（ ）天最少; （ ）和（ ）一样多。 比 多（ ）天。 （4）你还能提出哪些数学问题？

一年级下学期语文易错题[1]

1 一、选出正确的答案 1、春眠不觉晓，处处闻啼鸟 ⑴“闻”的意思是（ ）。A 、见到 B 、想到 C 、听到 D 、闻到 ⑵“晓”的意思是（ ）。A 、天刚亮 B 、晓得 C 、夜晚 D 、分晓 2、意欲捕鸣蝉中的“欲”的意思是（ ）。A 、欲望 B 、想要，希望 C 、需要 D 、将要 二、按课文内容填空 1、 、 和 在争论春雨的颜色。小燕子春雨是 色的，麻雀说春雨是 色的，小黄莺说春雨是 色的，我们说春雨是 的。 2、牧 骑 ，歌 振 樾。 捕鸣蝉，忽然 。 3、《所见》和《小池》这两首都是描写（ ）季节的古诗。 4、小燕子说：春雨是绿色的，因为春雨落到 上， 就绿了；春雨淋在 上， 也绿了。 5、蜻蜓 畔，即将 。 6、大象又 又 ，身子像 ，腿像四根 。 7、 莺飞 ，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学 ， 乘 纸鸢。 三、看拼音，写词语 ji a sh ū zh ǔ y ì zh ào li àng h ěn m ěi hu áng y a d ài l ǐng 四、照样子，写词语 亮晶晶 弯弯腰 五、选择合适的字填空 呀 呢 吧 哪 那 啦 1、我长出一条新尾巴（ ）！ 2、我正搬东西（ ）！ 3、蚂蚁爬（ ）爬，终于爬回家了。 4、要下雨了（ ）？ 5、到（ ）儿去借尾巴（ ）？ 6、（ ）朵花真漂亮！ 喝 渴 天气真热，我口（ ）极了，真想（ ）水。 最 量 我们（ ）了一下，这条边（ ）长。 六、写句子。 1、常常: 2、只有： 3、 不仅 ，而且 4、带领： 5、总是： 6、渐渐： 7、 那么 ，那么 。 8、 一边 ，一边 。 七、填上合适的词语 的梨花 的草坪 的故事 的敌人 的伙伴 的老师 的时光 的祖国 的飞舞 的同学 一（ ）电扇 一（ ）台灯 一（ ）凉帽 一（ ）报纸 一（ ）水缸 一（ ）秤 一（ ）线 一（ ）办法 一（ ）船 一（ ）柱子 一（ ）秧苗 一（ ）果园 一（ ）鱼塘 一（ ）稻田 一（ ）沙滩 一（ ）尺子 一（ ）石桥 一（ ）墨水 一（ ）鞋 自由的（ ） 快乐的（ ） 勇敢的（ ） 的春天 的鹅卵石 的老虎 的狐狸 八、照样子，补充词语